赞美白洋淀的作文（热门20篇）

我，种下了一颗种子，精心地将它种入泥土，泥土选自花园，十分松软。浇下水，将它放在有阳光的地方，静静地等待。

两天，一个生命就这么诞生了----一株绿豆芽。我十分欣喜，它有嫩绿的几乎是白色的叶子，还有稍淡的茎，十分可爱，如同一个刚出生的婴儿。一天，它又高了一节，节中的豆壳成了醒目的紫色。过了几个小时后，天，阴了下来，毫无预兆，豆芽在狂风中巨烈的摇摆，仿佛下一刻就会倒下，可它仍然在坚持。

雨持续了一会儿，停了，天空中又看得见太阳了。此时，豆芽上留有水珠，如同珍珠闪烁着光华。它仿佛披上了彩虹，如同一个战胜的将军，向风雨宣告他的胜利。

又过了几天，它的壳儿落了，化作了肥料，又长了一节，叶子全绿了，绿的刚劲有力，长得很直，如一个少年挺立着。

慢慢地，它重了，上面开始打卷儿，下垂，我插了一根筷子，把它缠上复查，给它一个支架。

它越来越大，可还很小，连一株小铁树也比不上，我不知它算不算大树，可在我心里，它含有我的心血，陪伴我长大，已经有了楼那么高了。

它还会长大，和我一起。我爱我的大树。

他们不畏严寒，穿着黑色制服，站在马路中央，他们不管刮风下雨，总是坚守在工作岗位;他们不顾酷暑盛夏，汗流浃背也依然维持交通秩序。他们就是英姿飒爽，默默奉献的交警。每天清晨，他们总是早早地站在马路上，繁忙的十字路口，红绿灯永远闪烁着，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，交警总是眼神专注而坚定，时而转身，时而挥动着手臂，哨子在他们口中不时地响起。马路就好象是一个舞台，而交警就像是乐队的指挥，使每个路口的交通井井有条。这个春节的大年初一，我本以为大街上会空无一人，人们会在家里享受难得的团聚。可当我来到超市前的十字路口时，我惊奇地发现一个熟悉的背影——交警。他们在万家团圆的时刻，仍然坚守在岗位上，默默无闻，无怨无悔。天空飘着小雨，可他们仍然一丝不苟指挥着交通，实在令人感动。大年初二，我们来到亭林公园赏梅，游玩结束刚出大门，我发现一个高大的身影在马路边，是一位值勤交警，只见他脸色黑黝黝的，可能是长时间站在街头风吹日晒形成的。只见他戴着白帽子，身穿反光黄绿色马夹，当他看到一位老人腿脚不便过马路时，他马上冲过去，搀扶着老人慢慢地走过斑马线，有一位市民骑着电瓶车想闯红灯，他立刻拦住他，纠正违反交通规则的行为。在他的指挥下，车水马龙的路口，显得井然有序了。今年春节，阴雨连绵，民警经常在雨中执勤的身影，大家都为交警认真负责、爱岗敬业的工作精神点赞。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事业，他们放弃了温暖的小家，保障了我们祖国大家的交通安全。他们是城市交通中最靓丽的风景线，是我们最可爱的人。

电灯熄灭了，夜幕沉沉，我凭窗外眺，举目无星，万籁俱寂。我习惯地划火柴，点着了一支蜡烛。在发出两下“噼啪”爆炸声之后，蜡烛便冉冉燃烧，发射出耀眼的光辉。我凭着这明亮的蜡光正准备低头看书，突然一团思云轻轻地向我飘来。我对着正在旺盛地燃烧的蜡烛凝思默想……蜡烛，多么可敬的蜡烛!它给人们以光明，照耀着人们前进的道路……有人曾把教师比作蜡烛，我觉得这是顶恰当的。是的，教师确实犹如一支蜡烛那样，她燃烧着自己青春的火焰，给人们以光和热;她用自己甜美甘醇的乳汁哺育着年青的一代，给他们以聪明和智慧;她用自己全部的爱情，辛勤培育、精心雕刻，使祖国的花朵成长为四化的栋梁之材。不是吗?你看：是谁教我们读书、识字、长知识、懂道理?是我们的老师!是谁在我们跌倒的时候，把我们扶起来，教我们总结经验教训，鼓

励我们奋发向前?是我们的老师!是谁当我们碰到困难和挫折的时候，向我们伸出了热情的手，给我们指出前进的方向、鼓舞我们夺取胜利的信心?是我们的老师!是谁教我们立大志、有抱负，做一个有热血的青年?还是我们敬爱的老师。从春到夏，从秋到冬，一年四季，夜以继日，在烈日下，在风雨中，老师用自己的汗水和心血浇灌着成长中的幼苗，用自己的理想哺育祖国的未来。教师是人类社会的总工程师!

蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思，在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火，是教育事业之火。有人说：“教师好比一支蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天，我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛，照耀神州大地，照耀炎黄子孙，让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

荷花淀，是一个一听名字就能想象出它美丽容貌的地方。可是，又有谁会知道或记得，在白洋淀也有千千万万个热血青年，他们为革命参军，他们为土改与地主斗争，他们为生产帮助他人。

《荷花淀》是孙犁最得意的作品之一，也是我最喜欢的作品。在这篇小说中，作者成功的塑造了一个善良、贤惠、通情达理，虽然没有文化，但是绝不落后的水生嫂的形象。男人们才走了几天，她们就每人找了一个理由去探望丈夫，表现出她们对丈夫深深的爱。虽然没有如愿见到，有点小情绪，但很快就又说笑起来，可见水生嫂和其他女人都很乐观、多情。

这些情感丰富、爱说爱笑的女人们在遇到敌船时，虽然也心跳加快，但是不胆怯，不手软。她们机智的将船往荷花淀里摇，并下定决心，“假如敌人追上来，就跳到水里去死!”表现出了她们坚定的决心和视死如归的精神。回村后，她们经过了战争的洗礼，也纷纷拿起了枪杆子，当上花木兰，成立了属于自己的队伍。

这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百万大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。

她们是那么的平凡和普通，但又是那么的英勇和伟大!对待爱人和同胞，她们有着无限的爱和包容;对待敌人和地主，她们是爱憎分明、毫不手软。我不禁对这些“水生嫂”们肃然起敬!

火热的太阳是夏天的主题。在太阳的照射下，人们汗流浃背，动物们气喘吁吁，天地间犹如无形的桑那蒸房一样热气腾腾而又不可抗拒。热，热，热！人们穿着衣服热，光着膀子、袒胸露背热，摇着扇子吹着空调还是热。热得挥汗如雨，热得酣畅淋漓。

炎热、沉闷、窒息，当这些令人厌烦的感受达到极限的时候，大块大块的乌云压过来了，一道炫目的闪电划破长空，随之而来的是阵阵惊天动地的雷声，继而狂风暴雨来势汹汹。原本静若处子的树木披头散发，疯狂摇动；干燥的大地雨花飞溅，水流成河；过高的气温降下来了，人们感到凉爽舒适，心旷神怡。

雨过风息，日出云散，一座美丽的彩虹高挂天上。这乍阴乍晴，这风云变幻，使人精神亢奋，使人心灵震撼。

这就是夏天的不凡，这就是夏天的壮观，这就是夏天的浪漫！

夏天是美丽的季节。各种花儿竞相开放：荷花、兰花、百合花、女贞花、月季花、夹竹桃花……姹紫嫣红，芳香醉人。

夏天是成长的季节。石榴、柿子、核桃、苹果、梨、山楂……各种果实挂满枝头，赏心悦目。

夏天是成熟的季节。百草繁茂，树木森森，山清水秀，风景宜人。

夏天是收获的季节。北方的小麦，南方的瓜果蔬菜，车拉人扛，一片繁忙景象。

夏天是人们自我展示的季节。男人强健的体格，女人婀娜的身姿、白皙的皮肤，随心所欲，自然洒脱。

夏天是人们自我宣泄的季节。少男少女们，青壮年朋友们，狂歌劲舞，快乐逍遥。

许多极富情趣的生活场景是夏天独有的。恋花的蜂蝶，戏水的鸳鸯，上树的蚂蚁，河边的蛙鸣。在喧闹的街头，上穿背心下着短裤或短裙的女孩散发着青春的气息；在状若华盖的大树下，常常聚集三五个白发苍苍的老人手摇蒲扇闲谈纳凉；在冷饮店，在饭馆、歌厅、大排档，冰镇饮料、冰镇啤酒为年轻人的生活增添了许多情趣和快乐；在绿树环绕的池塘，一群光屁股的孩童扎猛子、打水仗，完全陶醉于欢快的嬉戏之中。

我赞美夏天，它使黑暗缩短，光明延长。

我赞美夏天，它是女人的饰品，男人的梦想。

我赞美夏天，它赐给我们由伟大的自然精心演奏的一幕幕交响曲，惊心动魄，跌宕铿锵。云的奔涌，风的呐喊，雨的倾诉，树的癫狂，电的闪烁，雷的歌唱！

1、母亲像光明，让我满怀期望

2、母亲像树阴，让我感觉凉爽

3、母亲像树阴，让我感觉凉爽。

4、母亲像光明，让我满怀期望。

5、母亲像太阳，让我看到了希望

6、母亲像太阳，让我看到了希望。

7、母亲是火炬，温暖儿女的心灵。

8、母亲像帆船，让我顺利的到达彼岸

9、母亲像帆船，让我顺利的到达彼岸。

10、母亲像蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己

11、母亲像悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸

12、母亲像蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。

13、母亲像悲伤时的一份快乐，让我露出笑脸。

14、母亲是蜡烛，让我得到光明却牺牲了自己。

15、母亲像快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑

16、母亲，是升起的金色阳光，是撒遍大地的雨露。

17、母亲像快乐时的缕缕阳光，让我增添一份微笑。

18、母亲像心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉

19、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

20、母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

21、母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

22、母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

23、母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

“刷刷刷……”粉笔在黑板上歌唱着知识的赞歌，朝阳已将自己的光辉化作朝霞涂抹上了天空，在温暖的阳光下，万物焕发出了生命的活力。教室里一支支各色的粉笔在黑板上谱写出了一首首壮丽的歌曲。教室里的粉笔们正在叽叽喳喳的对话呢！

黑板和粉笔、黑板擦是三个好朋友，听，黑板和粉笔又开始争吵起来了，粉笔说：“我是最有用处的，因为我在黑板上写下了许多小朋友的知识，我呈现了知识，而奉献了自己，你只能算是我的一个陪衬罢了！”黑板一听这话，顿时火冒三丈，说：“是的，我只能做你的陪衬，但没有了我这个“陪衬”作基石，你怎么能在黑板上写出东西来呢？来，黑板擦，兄弟，你来说我们谁最有用的？”黑板擦连忙赶上去，劝它们：“你们都是有用处的，没有你们的辛勤劳苦，小朋友就不会更好的学习知识。”听到这一番话时，黑板和粉笔停止了争吵，又开始默默地奉献。

“同学们”老师用高昂的声音说道，“我在黑板上写下刚刚学习的音符。”随着一声声刷刷声响起，一个个音符偏登上了黑板，那“刷刷”的声音，犹如天籁一般。那一个个音符，在黑板上欢快的跳跃着，组成了一支昂扬的赞歌。

下课后，一支支粉笔舍身留下了一丝灰尘弥漫在空气中，留下了一股股若有如无的味道，这不就如我们的老师，以知识的乳汁哺育我们，而自己却在慢慢地衰老，不正如红烛，照亮了四周却燃烧了自己，只留下一滩红泪，如春蚕，吐出了一段段洁白的蚕丝，却无法建造自己经过蜕变的居室。

啊！小小的粉笔用自己渺小的身躯谱写了生命的赞歌，但愿它的奉献精神永在我们心中。

我们的校园位于陆城镇的东边。

一进大门走过第一幢教学楼，就来到最迷人的花园的旁边，花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿，在阳光的照耀下，颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千，有的像大象，有的像猴子，有的像小猫，还有许多叫不出名字。山脚下有一条盘延而上的阶梯，真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池，水里爬着一个大石龟，但是石龟的头不见了。仔细一观察，原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面，阳光射到鱼鳞上，闪闪发光。像是穿了一套金衣。当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了，躲进水里的石洞里，等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色，有吊钟花、大红花、太阳花等等。这数不清的花，在花园里堆了三个小花环。最引人注目的要数大红花了，大红花长在枝头上，又大又红，中间还有一个小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就会谢开了，发出阵阵清香，路上的行人会感觉到神清气爽。还有太阳花，每当太阳升起来就会开花，如果太阳在东边，花就会向东边，如果太阳在西边，花就会向西边，不管太阳在哪边，太阳花跟着开到太阳下山才慢慢合回来。

不知不觉中时间过去了，我突然想起来上学时间超过了，我要迟到了，便依依不舍的离开了这美丽的地方。

啊，我们的校园真美。

“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……

“叮铃铃——”上课了，同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了，同学们都安静下来，等待着老师的到来。可是，一分钟，两分钟，三分钟……时间过去了，老师并没有来。起初，同学们都很安静，很严肃。可是，时间长了，同学们有点不耐烦，尤其是后三排的同学，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵，越来越闹，乱成了一锅粥。

就在这时，老师来了，全班立刻安静下来，把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业，然后在讲台上给我们准备复习资料，可是过了一会儿，我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。

“还我!”这一声打破了教室的安静，老师严肃地走过来，问张昊宇：“你怎么了?”“老师，张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说，在老师正要张口说话的那一刻，一滴汗珠从老师的脸部滚落下来，刹那间，我的眼中忽然充满了泪水。

在炎热的酷暑，谁能不流一滴汗呢?可是，在我眼里，老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的，为了让我们学到更多的知识，让我们明白做人、做事的道理。而我们呢?我们总是给老师添麻烦，何况老师除了备课，还要每天批改七十多份作业啊!我们不但不懂得感恩，甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边，但是我们做到了吗?谁知道老师在背后流了多少汗?有多辛苦吗?老师为了我们，不论严寒酷暑、刮风下雨，都来给我们上课，我们应该感恩才是啊!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们，为了我们健康成长，为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出!

老师的桌子上，摆放着许多零零碎碎的粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师走进了教室，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支粉笔，转身从黑板上为我们写着。“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

粉笔又短又白，看上去很不起眼，一头尖一头宽，像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小，不起眼，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己，才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

课堂上，粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上，无声无息的等待着奉献自己的生命，老师拿着它那洁白无暇的身躯，让它伴着“吱吱”的声音，让它自由地舞蹈，随着粉笔优美的舞姿，在它这独有的舞台上，刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。交警不顾自己的身体日夜操劳着，不管寒冬还是酷暑，他总是站在自己的岗位上工作着;清洁工，他不管自己工作多么辛苦，总是无怨言的工作着。再比如，在我们身边的教师，她们付出自己宝贵的青春，将知识一点一点的传授给我们，他们青丝变白发，一天天衰老。没晚当我们进入甜蜜的梦乡时，老师还要为我们备课，还换来的却只是上课不听讲的同学们，这令老师多么失望啊!

粉笔牺牲自己是为了将知识传授给同学们，老师牺牲自己的青春是为了让同学们有一个好的未来，成为国家的栋梁。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。李老师，谢谢您!李老师，您辛苦了!李老师，您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师，老师，我爱您!

这几天濮阳的温度达到了37度,太阳像魔鬼一样张开大口，喷着猛烈的火焰，水泥路被太阳晒得冒烟，谁也不想在大街上多带一会儿，街道上的大树像打了麻醉针一样无精打采的低着头。

前几天，我嚷着爸爸给我去新华书店买一套《四大名著》，爸爸嫌新华书店的书太贵，就在当当网上给我买了一套注音美绘版的四大名著，爸爸说：“你长大了我在给你买一套大人的《四大名著》当当网上说一个星期到货。

有一天中午，爸爸的手机忽然响起来了， 原来是快递员叔叔打来的电话。

“ 喂是张先生吗?”

“我是。”

“您在当当网买的书到了。”

“好,我马上下去拿。”

于是我和爸爸便下楼去拿了。走到楼下我看见，快递员叔叔的皮肤黑黑的，身体不高，上身穿着黑色短袖，下身穿黑色马裤，短袖已经被汗水浸湿了，脸上豆大的汗珠一滴一滴地落在地上，这时我看到叔叔的三轮车上堆着满满地一车快递。我问快递员叔叔：“ 叔叔你一天工作几个小时呢?”叔叔说：“我早晨7点分快递，到9点开始送快递，大约晚上7点一天的工作就完了。” “叔叔天气这么热，为什么要中午送呢?”我问，“因为中午人们都在家里，要不其它时候都上班去了，家中就没人了。现着家中有人，得赶快多送几家。”快递员叔叔说。

说完，快递员叔叔便走了。看着快递员叔叔地背影我我很受感动。快递员顶着烈日穿行在大街小巷里，挥汗如雨，默默无闻，只为快递的包裹准时送到每个客户手里。

这次接触快递员叔叔，让我知道了快递员多么辛苦，多么伟大，高温下的快递员叔叔，冒着酷暑坚守岗位，汗水浸湿了衣衫，默默地奉献在城市的每个角落。快递员叔叔值得我们学习。

我想对快递员叔叔说：“你们辛苦了!”向所有在高温下默默坚守岗位的劳动者致敬!也提醒大家防暑。

一场突如其来的疫情

不同寻常

牵动着国人的心

习近平总书记，一个坚定的声音：

我们一定打赢新型冠状病毒阻击战

殷殷嘱托亲切关怀

为人民伟大的好主席点赞

终南山

一个84岁迟暮之年的老者

满含热泪

急速逆行

发出了最强音

请大家再忍忍：不要出门，不要出门，不要出门

一支支来自全国的医疗队

向武汉汇聚

披星戴月，忘却春节

用挺身冒险

阻挡起人们与魔鬼之间的防线

这是场没有硝烟的战役

一封封请战书

是一个个英雄的誓言

一个个红手印

是一个个勇者的担当

一方有难，八方支援

火神山来了，雷神山来了

春天也就来了

国家危难，匹夫有责

万街空巷，亿人宅家

请用你应有的方式去战斗

这不仅是一群人在战斗

一座城在战斗

更是一个民族在战斗

我们相信

就在不远

明媚的阳光终会来到

那时候我们摘下口罩

看到彼此的微笑

美，是需要称赞的。美和赞是分不开的。这节作文课，体验式作文——学会赞美。

“两排站好！”陆老师一声令下，我们乖乖地站好。“现在你向对方说一句话！”

听到这，我开始仔细地观察对方：他长得挺不错；短短的乌黑的头发，一副蓝色的眼镜如明亮的玻璃嵌在眼睛前，显得十分博学多才；脸色红润。“你要干什么？”对方的一句话吓了我一大跳。他为什么会这么说呢？莫非是我太严肃了？想到这，我不禁神色平缓了些许。凝视着他的眼睛，我似乎感受到了一股“杀意”。他要干什么？眼睛如此“狰狞”。于是我反唇相讥：“你想干什么？”只听教室一阵欢笑声，我看了那些“吃瓜群众”一眼，他们的眼神像是看到了两个要打架的人一样。

“刚才通过对方说的话，你们听出了什么赞美吗？”老师质问我们，呃，好像……没有。“现在你们对对方说一句赞美的话！”我再次看向对方。

两只小耳朵，一头短发透露出他的雷厉风行。戴的“蓝精灵”让他那浓郁的书生味更增添了几分。眼瞳透露出无尽的智慧，算是个英俊潇洒、风度翩翩的君子了！于是我清清嗓子，带点难为情的音调对他说：“你太帅了！”

“哈哈哈……”同学们不约而同地爆笑起来：有的笑得弯下了腰；有的捧腹大笑；还有的笑得锤桌子……看到这一幕画面，我也不禁笑了。“两片玻璃后浓浓的墨水！”哦？这是什么意思？说我眼珠黑？不像！说我眼睛进墨水了？不对不对！“墨水”一般是指有学问的人，难道说我学问深？嗯！那挺好！

“刚才两轮对话，你们部分同学是没有看到对方优点吗？其实，每个人身上都有优点，美是需要发现的，美是需要表扬的！只有夸赞对方，才会和对方相处得更加融洽！”老师语重心长地说。

盯着同学的眼睛：如一潭泉水，尽管看出了他的学问深，可是很多优点还是埋没到了眼底，“深邃的眼神！”我不假思索地脱口而出。“噼噼啪啪”教室里响起了热烈的掌声。

在灯亮的映衬下，体验式作文落下帷幕。赞美，是给予他人最好的尊重！

1、上联：壮志雄心，攀岳峰万仞；下联：春风化雨，育桃李三千

2、上联：彩笔凌云，腾蛟起凤；下联：春风化雨，绽李开桃

3、上联：春霖滋沃土；下联：矢志育新苗

4、上联：手执粉笔，解世事代数；下联：胸怀壮志，问人生几何

5、上联：育人才，苦口婆心似慈母；下联：授知识，千丝万缕如春蚕

6、上联：展宏图基础是教育；下联：起新步关键在人才

7、上联：发扬尊师重教社会风尚；下联：造就开拓创新建设人才

8、上联：观古史，知秦皇汉武雄才大略；下联：看今朝，晓小平锦涛宏业巨措

9、上联：妙笔生辉，作文本上洒心血；下联：忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘

10、上联：白发喜见迎春柳；下联：丹心笑种向阳花

11、上联：人生几何，点线面体共绘而成；下联：世事方程，加减乘除同算方行

12、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云；下联：论成败，七雄五霸斗锋芒

13、上联：红梅知春早；下联：翠柏识岁寒

14、上联：豪情不减，一腔热血浇桃李；下联：白霜日增，满腹文章颂春秋

15、上联：为人师表，诲而不倦；下联：替国树才，教必有方

16、上联：上通天文，斗转星移尽胸中；下联：下晓地理，风起云涌皆意间

17、上联：愿作人梯育新秀；下联：甘为孺子当黄牛

18、上联：汗水晶莹，润绿千根竹；下联：丹心透艳，催开满园花

19、上联：培育祖国花朵；下联：造就建设人才

20、上联：沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；下联：匠心巧手育桃李，为四化增光

21、上联：崇高理想和事业实践者；下联：优秀文化与道德播种师

22、上联：春蚕织出满园锦绣；下联：烛炬照红一代心灵

23、上联：终身育才人人敬；下联：红烛火种代代传

24、上联：催笋成竹；下联：润花著果

25、上联：笔醮热汗，写出千秋教育史；下联：心染彩墨，绘成四化兴邦图

26、上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换

27、上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律；下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机

28、上联：点燃理想火花；下联：培育建设人才

29、上联：如春蚕，无怨无忧，毕生献给教育事业；下联：像红烛，发光发热，精心培育国家良材

30、上联：烛炬昭昭辛燃夜；下联：园丁眷眷总浇花

31、上联：一身许国传科技；下联：两袖清风作人师

32、上联：今日十亿人民尊师重教；下联：明朝万里山河增彩添光

33、上联：旭日灿星照学府；下联：春风化雨育新苗

34、上联：画线条，明目评判曲直；下联：讲几何，盛气指点方圆

35、上联：栋梁撑大厦；下联：桃李遍中华

36、上联：树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀；下联：立壮志，当人民好园丁，给祖国培养四化人才

37、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生；下联：小小平面，铺就美好前程

38、上联：百年树人成大计；下联：一心跟党献红心

39、上联：尊师重教；下联：育才兴邦

40、上联：处三尺讲台，做功出力；下联：凭一腔热血，放电发光

41、上联：日暖风和开桃李；下联：笔酣墨浓写春秋

42、上联：培育名花香天下；下联：造就栋梁建中华

43、上联：巧设计，细绘人生图象；下联：精计算，巧解生活方程

44、上联：论学问，四书五经样样通晓；下联：讲口才，三言两语句句精妙

45、上联：实现四化，尤需尊师重教；下联：坚持改革，方能富国兴邦

46、上联：舞剑吟诗欣笔墨；下联：高歌流水壮雄心

47、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩；下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇

48、上联：立足三好育桃李；下联：着眼四化出栋梁

49、上联：看秦汉，知中国千年文明；下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌

50、上联：终身育人人人敬；下联：红烛火种代代传

51、上联：选柱石举栋梁，创造千秋伟业；下联：挥彩笔蘸春色，描绘四化蓝图

52、上联：举国尊师兴伟业；下联：栉风沐雨做园丁

53、上联：勤勤恳恳，培养又红又专后代；下联：兢兢业业，造就能文能武新人

54、上联：碧血育桃李；下联：辛勤扶栋梁

55、上联：愿做人梯育新秀；下联：甘为孺子当黄牛

56、上联：培养又红又专后代；下联：造就能文能武新人

57、上联：点线面，横横纵纵演绎万象；下联：甲已丙，指指代代细说百因

58、上联：又红又专；下联：为国为民

59、上联：量杯量筒，怎能量老师情义；下联：卷尺直尺，何可测先生胸怀

60、上联：须尊师重教；下联：待举栋兴邦

61、上联：喜捧丹心培后裕；下联：愿遣朱墨画春山

62、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋；下联：沐清风，讲人生，谈古论今

63、上联：人民好园丁，爱国为民育桃李；下联：灵魂工程师，呕心沥血树英才

64、上联：培养社会主义建设者；下联：当好人类灵魂工程师

65、上联：重教导师人文蔚起；下联：育才献智国运昌隆

66、上联：评得失，四大名著显精妙；下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

67、上联：竭忠尽智，为四化造就人才；下联：呕心沥血，替祖国培育新苗

68、上联：乐做人梯通大厦；下联：甘当绿叶托红花

69、上联：尊重老师，以就懿德；下联：热爱教育，旨成丰功

70、上联：桃李及时秀；下联：桔柚应时新

71、上联：地壳在运动，季风吻过富士山；下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖

72、上联：默默无闻，育出桃李芳天下；下联：济济有志，造就栋梁兴中华

73、上联：桃李舞春风，群芳斗艳；下联：雄心逢盛世，众彦舒才

74、上联：忠诚党的教育事业；下联：培养国家建设人才

75、上联：静默如树，沉思折思思万物本源；下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业

76、上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流；下联：转地动仪，看世界，了解异域风情

77、上联：松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；下联：桃李妆春，园丁欣迎艳阳天

78、上联：育才培人，人才成长，看桃李开花结果；下联：尊师重教，教师光荣，效蜂蚕酿蜜吐丝

79、上联：栋梁砥大厦；下联：桃李芳九州

80、上联：立足本职，献身教育；下联：为人师表，无尚光荣

81、上联：潇潇春雨，润满园桃李；下联：耿耿丹心，育四化英才

82、上联：踏踏实实做人；下联：兢兢业业为师

83、上联：职业高尚；下联：教师光荣

84、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问

85、上联：看风水，乐道山川湖海玄机；下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

86、上联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；下联：十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

87、上联：沥血呕心，赢来满园春色；下联：精工巧艺，育出一代英才

88、上联：桃李交谊笃；下联：橘柚及时登

89、上联：作红烛，为后代点燃智慧之火；下联：化甘露，育桃李浇灌理想之花

90、上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色；下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

91、上联：乐教梓楠同受范；下联：喜观桃李广成材

医生，是一个伟大而神圣的职业，他们不惜劳苦，日夜看诊，救济了无数身患绝症的人；医生，是一个光荣且有爱心的职业，他们舍己为人，劝慰家属，认真仔细地为每一位患者检查，连自己生病了也在所不辞。

我的梦想就是当一个医生，为人民尽心尽力地服务，是每一个医生的追求，但当医生，不仅要有面对没医治好患者的风险和承担责任的勇气，还得拥有别具一格的创意。如果我能当上医生，我会履行以下的方案：

建议医院每六个月开展一星期的免费救助患者以及献血救助活动，不仅能让患者与患者家属感觉得到温暖，还能提高医院的名气，来医院看病的人会越来越多。

当体弱多病的患者独自一人出院时，可以打电话联系他们家属，告诉他们患者的情况，若患者一人在外时，可以亲自送他们回家，确认他们的安全后再返回医院。

若手术完毕，患者医治无效，应当立即通知该所有家属，并进行费用赔偿，建议赔偿医疗费，住院费，护理费，营养费，误工费，一次性伤残补助金，精神损害赔偿等金额，安慰其家属，主动向其进行诚恳的道歉，静候法院如何判决。

······

我的梦想就是当一个医生，为人民尽心尽力地服务，为医院认认真真地工作。

“青松寒不落，碧海阔愈澄”。自古以来，人们就对松树有着很高的赞誉。

我家门前就有一棵松树。远看这棵松树，像一个三角形，我走到松树面前，只见一根粗大的树干伫立在我的眼前，树干上是一根根四通八达的树枝，树枝上长满了松叶。我摸了摸树干，树干非常粗糙，上面的树皮呈长条形，就像一片片巨大的鱼鳞。

松树的叶子是深绿色的，细细长长的，如同一根根银针，所以被称为“松针”。松针可不是一般的叶子就可以比较的。春天，万物复苏，所有树木都长出了新鲜的嫩叶子，松树也不例外；炎热的夏天到了，松针长的密密麻麻、郁郁葱葱的；秋天到了，许多树的叶子都凋零了，松针的颜色虽然暗淡了不少，但并没有凋零，继续蓬勃生长着；冬天，许许多多的树，都只剩下光秃秃的树干和树枝了，唯有松针还是那么绿。天空中下着大雪，松树挺立在那里，任由西北风吹着，雪白的世界里增添了一丝绿意，正所谓“大雪压青松，青松挺且直”，描写的就是这样一幅画面。

松树没有真正的花和果实，所谓花是球花，又叫孢子叶球，分雄球花和雌球花两种，雄球花上主要生长花粉，雌球花将来会发育成球果，但是松树开的花很少，也没有什么独特的香味，平时人们根本不会注意到。

松树有很高的药用价值，尤其是松针。松针的提取物可用于扩张动脉血管，促进血液循环，提高免疫力等功效，还可以用加工好的松针泡成松针茶，用处可多了。

孔子说过一句话：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”我要学习松树这种坚韧不拔的高尚品质，做一个和松柏一样坚贞不屈，坚毅不拔的人！

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的泉源，不付出劳动就不会有收获，埋没在底层的人真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓励，为公众利益而劳动。

比如说我们一日三餐的米饭，香喷喷的，那一粒粒，一颗颗的小米都是农民伯伯在花团锦簇，莺歌燕舞的春天撒下种子，在秋色宜人的秋天中弯着腰去取自己的劳动成果，他们不怕艰辛，辛勤的劳动着，忙的不亦悦乎，满头大汗，汗流浃背，连气都喘不过来，他们这么卖力是为了什么?还不是为了我们吃上具有丰富营养的蔬菜，酸甜可口的水果。

还有我们常常穿的衣服，都是那些默默无闻，无私奉献的设计师，他们没有一丝怨气，他们只为人民服务，也为世界服务，他们每日每夜，加班了又加班，设计好图样，选好颜色，用他们小巧玲珑的双手制作出一件件漂亮的衣服。

那些高楼大厦是建筑师一砖一瓦造成的，因此有了我们的住处，他们一步一个脚印，踏地坚定有力又踏实，不管遇到什么困难或挫折，都勇敢面对，从不放弃，直到盖好自己心目中所要求的房屋。

世界上许许多多的劳动者，他们都无私地奉献着，我们在此要谢谢他们，感谢他们一直不怕辛苦的为我们人民而服务，我真佩服他们!

“身披黄黑衣，尾巴带着刺，如果被刺蜇，大家都受伤”。你们猜出来了吗，这是什么?对了，就是——蜜蜂。说起蜜蜂，我们一定会想到它给别人“打针”的情景，觉得蜜蜂是一种非常可怕的昆虫。其实，它并不可怕，还值得人尊敬呢。

有一次，我和爸爸妈妈，还有姐姐一起走绿道就遇到了蜜蜂。那时候正值夏天，我们一边走一边看绿道两旁的风景。正当我们看花的时候，突然一只蜜蜂出现在我眼前，我想：妈呀，千万别来蜇我啊!虽然表面上我一点都不害怕，其实心里却十分恐慌。

幸好，不一会儿蜜蜂又飞进了五颜六色的花丛中。于是，我又想，蜜蜂也没那么可怕啊。我还问爸爸妈妈蜜蜂有哪些本领，妈妈回答说：“它会采蜜，酿成蜂蜜，还会传播花粉。蜜蜂很勤劳，每天都早出晚归。”于是，我想到了生活中那些勤劳的人们，比如：城市的美容师——环卫工人。

环卫工人每天都起得很早，当我们还在睡梦中的时候，他们就已经在给城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他们汗流浃背，却依然坚持在自己的工作岗位;寒风刺骨的冬天，他们也冒着风雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。

我们应该学习环卫工人坚忍不拔的精神，做一个勤劳的人，长大做一个对社会有用的人。

“笑口常开，好运自然来。”虽然知道笑口常开不一定会有好运，但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的表情，笑口常开可以使人开朗。 "Laughing mouth is often open, good luck naturally comes." Although it is not necessary to have good luck when you know that laughing, you can promote blood circulation.Whats more important is that laughter is a human expression, and laughter often makes people cheerful.

微笑是笑中的一种，虽然不会来得激烈，但是是纯天然的。

我是一个“乐天派”没事就笑。我有一个嗜好是给人起外号，我认识的人无一幸免。由于我的“乌鸦嘴”可惹了好多同学，偶尔我也会被报复啦。可大多是我搞他们，这次他们“造反”了，一起联合来欺负我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我寡不敌众，但他们似乎毫不留情“围攻”我。

后来吵得不得了，出现不营养的话。事情一发不可收拾，我们像是丢了“魂儿”一样闹起来。

不得了了，我们几个由吵架变打架。夸张啊!连书包都被扔到一楼，不过结实的书包毫发无损。吵大了闹大了，老师过来制止，好容易大家才冷静下来。我们挨了批评，友情破裂了，就这样事情过去许久。

一天，一位同学要转学了。虽然我们的心结还未打开，但我们毕竟是好朋友。在他出发前我们见了面，这样我们的心结打开了。我们的友情更加坚固了。我用微笑送走他。

微笑是混凝土可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话，但我们的眼神互相给了对方答案。也许你猜对了我们互相原谅对方。

微笑吧!当你和朋友不和睦时去以微笑互相理解，当你学习困难去以微笑面对，当你伤心流泪去以微笑抚去痛苦。“笑口常开，好运自然来。”我真想喊个千百遍让全世界人听见。请试着以笑面的一切困难。

1、我们离不开教师的劳动、父母的劳动、农民的劳动、商人的劳动、工人的劳动、警察的劳动，因为有了劳动，才有了我们生活的蒸蒸日上，才有了如今的国泰民安，各行各业的劳动者用智慧、勤劳付出，脑力劳动和体力劳动养活了整个社会。

2、孤寡鳏独鳏寡孤茕鳏寡茕独女织男耕日出而作，日入而息下愚不移按劳分配

3、不稼不穑饭来张口安家立业安营扎寨笔耕砚田不劳而获戴月披星耕耘树艺鳏寡孤独

4、说干就干，我拿来笤帚和簸箕，先把屋子从里向外地认真扫了一遍，把垃圾和细灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿来拖把，又打来一桶清水，先把拖把在桶里涮干净，再提起来把拖把上的水空干净。

5、我把衣服一件一件地拿起来，折叠好，再把它整齐地放进衣柜里；把桌子上乱七八糟的书，一本一本地放进书柜里；把被子叠得整整齐齐的；把“娃娃”们放回原处；然后开始扫地、拖地……

7、我想起《劳动》课本上有教拖地的方法，于是我两手一前一后握紧拖把，身体前倾，两脚分开，一前一后站稳，两手用力使拖把前后摆动。大约半个小时，我终于将客厅和卧室、阳台全部拖干净了。

8、按劳取酬饿鬼投胎半工半读

9、劳动虽然很累人，但劳动的成果让人高兴。劳动是光荣的，劳动可以让人体会到生活的快乐和幸福。我今后还要多多劳动，培养自己热爱劳动的兴趣，在劳动中体会劳动的乐趣。

10、可是当胜利之歌奏响，有人忘了艰苦的岁月，他们开始狂妄，开始无病呻吟，开始故作清高，开始鄙弃劳动，开始对劳动者表示不屑。这是一种道德上的背叛，这是一种人格上的缺陷，鄙视劳动者的人，没有权利享受生活，因为所有的生活都来源于劳动，所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑，说明价值观的游移，进而导致人生道路价值取向的失误。