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赞美白洋淀的作文优秀20篇

花园要漂亮,少不了园丁,城市要美丽,少不了清洁工,下面是小编给大家介绍的写赞美清洁工人作文,欢迎阅读。

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国际劳动节赞美劳动者诗歌

全文共 501 字

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◎弯腰劳动

打着赤脚,匍匐在土地上

育苗,育包谷苗、红苕苗、高粱苗

要育好苗,就必须理解这块土地

就像理解我固执的母亲一样

她一生都在土地上劳作

七十多岁了,仍离不开弯腰劳动

育苗是一种弯腰劳动

必须把身子乡下再弯一点

佝偻着腰身,目光向下

越接近土地就越能表达爱意

青青嫩嫩的蛙声和不过鸟鸣

在四周生长,把丰收的歌谣唱响

◎五月的阳光

五月的庄稼总是青翠欲滴

满怀笑容,纯朴而灿烂

阳光在田野里蹦蹦跳跳

是一群撒欢的精灵

村民驾驭牛儿,拖着犁铧前行

泥土片片,如书页翻开

细细地犁三遍,匀匀地耙两遍

把田土侍弄得温情又酥软

在风雨的抚摸下,田土的颜色又深了一层

世间,还是那么忙碌而又散淡

老乡们一路扶着阳光,把良种

和希望种植在这片土地上

◎赤脚走进田土里

被犁过耙过的田土

被小南风抚弄了三遍

这地,彻底清爽了

绵软又蓬松

这些像米面一样的酥土

撩拨着人们天然的冲动

让人禁不住赤脚走进去

享受这软软的痒痒的亲密接触

把萌芽的种子撒下去,让它们

痛痛快快地化入泥土的酥软

撒下去的种子突然消失

奋不顾身,钻进泥土里

◎秧苗青青

面对五月的田野和秧苗

深情地喊几声

秧苗青青

秧苗青青

布谷鸟飞过田野上空

也深情地喊着

割麦插禾

割麦插禾

置身山村的五月

会对青青的秧苗产生敬意

忍不住

就会高喊几声

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篇1:初三赞美蜜蜂的

全文共 553 字

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“嗡嗡嗡。”窗前飞来了一只蜜蜂。看着它,我想起了我曾经养过的一只蜜蜂。

三年级时,有同学养了几只蜜蜂,每天都带到学校来玩。我看着心中痒痒,便去问他怎么弄来的。从他那里,我知道了可以在学校门口买,两块一只,但要自己孵化。放学后我便买了一只。

过了几天,蜜蜂终于孵化了。看着它那胖嘟嘟的身子,我十分高兴。它与其他蜜蜂一样,腹部有黄黑相间的警戒线,三对足,四只翅膀,但比同学们的蜜蜂都胖。于是我决定叫它小胖。这可是我养的第一只活物!

妈妈有时候下班回来得比较迟;爸爸工作也忙,经常在单位吃饭,家里常常只有我一个人。我作业写得快,又没地可去,只好看书,时常感到无聊。但自从小胖诞生后,我就不再觉得无聊了。每一次回家都要给它喂食。看着它挪动身子进食的样子,我心中的烦恼、无聊都会消失得无影无踪。

一星期后,它,死了。罪魁祸首是蚂蚁。为此,我痛哭了好久,如失去一位亲人。

它之所以死,是因为我没有看住它,它爬出盒子,被一群蚂蚁发现了,被蚂蚁团团围住。此时的小胖如困境中的人,展开反击。当我发现时,有好几只蚂蚁倒下了,小胖也奄奄一息了。我把蚂蚁都打死后。我把小胖埋了,让它永远安息。

当我们爱一样东西时,我们应该尽心尽力去陪伴它,呵护它,而不是在失去后去后悔,正如我失去小胖后才后悔没有照顾好它。

“嗡嗡嗡。”蜜蜂还在窗前悠闲地飞着。

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篇2:赞美数学老师

全文共 561 字

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老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师称为金钥匙。是他们为孩子们打开知识的宝库,有人把老师夸为春雨,春雨灌溉着千万鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明可爱的小脸,不正是老师培育出的花朵?

小学生涯中,教过我的数学老师有很多,可我最喜欢的是一直从二年级教到我四年级的陈老师,她中等身材,圆脸,一双黑珍珠般的大眼睛镶在脸上。她已经离开我们3年了,但她那和蔼的面容,亲切的语气却从没从我记忆中离去,还记得她第一次给我们上课时……

那次,陈老师讲课十分有趣,她在教我们单位的面积。她让一位同学上来填空:面包有10(),他想也没想就填了米。顿时,下面立马笑成了一锅粥,而那位同学还觉得莫明奇妙,问旁边同学怎么回事。这时,陈老师走下讲台,笑咪咪的说:“你也太能吃了吧!这么大的面包看够吃一个多月的了,那买的?给我也买两个吃吃!”那个同学的脸红的像个苹果,我想他以后不会再犯同样的错误了吧!哈哈,我想不会吧!

上陈老师的课总会有许多幽默。某日,老师在黑板上写错了一个公式,某同学提了出来,陈老师红了脸笑嘻嘻地说:“哎哟!幸亏你提了出来,要不然领导看见要扣我工资了呢!Thankyou!这样的幽默总会活跃课堂气氛,你说这样的老师好吗?

当然好啦!可是快乐的时光总是那么短暂,一转眼就要上初中了真有点想陈老师。

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篇3:我赞美您,消防队员作文400字

全文共 433 字

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是谁,面对熊熊大火勇敢地冲上前去?是谁,明明知道有生命危险却迎难而上?是谁,愿意用自己的生命换取别人的生命?是新时代最可爱的人——消防队员

我永远难忘,在1999年的农历正月初一的晚上,有一位女孩陈玲玲,他们正在一起看春节联欢晚会,这时候,玲玲的妹妹发起了高烧,爸爸妈妈带着妹妹去医院看病了,让玲玲独自一人在家。过了一会儿,玲玲想去喝水,去厨房倒水喝,一进门,见看到了那根冒着火花的电线,原来是妈妈忘了拔掉烧开水的电源,玲玲害怕极了,不停地哭着找妈妈。

这时候,邻居发现玲玲家起了大火,便急忙拨打119,不到5分钟,消防战士们就赶到了,邻居着急地对消防员说:“里面还有一个孩子。”这名消防员听到后不顾一切地冲了进去,在推开门时,一根火柱压倒在他的身上,他不顾疼痛,用尽力气推开火柱,立马抱起玲玲就跑。最后玲玲得救了,可是那位消防员叔叔由于伤势严重,永久地离开了我们。

啊!这是个多么让人悲痛的消息!消防员们!你们是祖国的骄傲,你们奏响了一曲英雄之歌!我赞美您,消防队员!

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篇4:赞美小草作文

全文共 600 字

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我是一棵小草花,一棵在自然界里微不足道小草花。

春天,大地解冻时候,我早已把我根深深地扎进了土壤里,抓住了土地。阳光灿烂日子里,我悄悄地把我头伸出了土壤,啊!外面世界是多么美丽呀!蓝蓝天空中飘着朵朵白云,天空中飞翔着刚从南方飞来大雁,它们一会儿排成一字形,一会儿排成人字型。我高兴地伸出了我双手给它们打招呼,大雁看见了也发出“嘎嘎”声音向我问候。向四周看看,哇!我身旁有更多好伙伴,我兴奋地对着其它小草摇手、微笑,它们自然也向我点头、招呼。生活在这个温馨家园里,我心里十分温暖,十分幸福。

在一天天快乐日子里,我叶子越来越多,我和我伙伴们都渐渐地长出了鼓鼓花苞。

夏天到了,知了吵醒了我沉睡梦,我们纷纷开出了一朵朵虽不起眼但对我们而言却绝对灿烂小花,蓝蓝,湖水似,跟蓝天一样。清晨露珠滴到了我们努力开放花朵上,我们知道这是夏姑娘给我们沐浴,微风吹拂着我,那是风阿姨给我安慰……

当然,事情不会总是一帆风顺,夏天到了,不是刮风就是下雨,对我来说这并不是困难,只是一种考验。每当这时,我就会伸出长长根须使劲地抓住土地,和恶劣环境战斗。风雨过后,我们花朵开得更艳,我笑容更加灿烂,我内心更加坚强。

当萧瑟秋风吹起时候,我换了一身黄色衣服,把能量积蓄起来,准备着与严寒冬天抗衡,也准备着来年春天再一次灿烂开放。

我是一棵小草花,一朵不起眼但绝对自信并灿烂小花。我从不自卑,因为我为世界增添了色彩,也在这世界上留下了痕迹。

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篇5:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 770 字

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尊敬的白衣天使:

你们好!因为新型冠状病毒的传播,我们都被宅在了家里。在这特殊时期,你们毫不犹豫地奔赴疫区第一线。

你们一面要宣传预防病毒的知识,尽量平复、安抚患者的心情,可一面是自己穿着厚重、全封闭的防护服,和生死作斗争。也许,一不留神自己被病毒感染,但你们把身家性命置之度外;也许,家人会反对你们奔赴疫区,怕你们伤到自己,可你们却毫不犹豫地选择了离家而去,到最危险的地方去救死扶伤;也许,在给患者治疗时,你们累得满眼血丝却也毫不在意,困了随便找个地方打个盹。

家里,你们可是父母眼里的宝贝,可到了医院,换上了“战袍”你们就变成白衣战士,用你们的满腔热情滋润患者的心田。

每当你们脱下“战袍”时,每个人的衣服被汗水浸湿,双手被汗水泡的发白,甚至有些起皮,但你们都忍耐着。

在网上看新闻,无意间,我发现栾城区一名医护人员第一次穿防护服工作时,他形容像进入一个大蒸笼,身体不断出汗,脱水十分严重并且无法喝水,无法吃饭,也无法上厕所时,我不禁打心底佩服你们的顽强和可贵。

你们,一身素白的衣裳,用朴实而圣洁的形象,诠释着职业特有的内涵;你们,一份神圣的职责,很多人生命的辞典里,都有妙手丹心的回春。你们,在没有硝烟的战争中,就是一名无畏的战士,拼杀在最前沿。

赋予患者更多的爱,无私的情,您们的生命在这里闪光,你们的青春热血在这里沸腾!

可敬可爱的白衣战士们,我爱你们,愿你们早日回家与亲人团圆!

敬祝:身体健康,早除病魔!

感谢疫情一线的白衣天使的★ ★ Thanks to the white angel of white angels on the front line of the epidemic ★

★疫情期间的英雄事迹和人物故事★

★ heroic deeds and character stories during the epidemic ★

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篇6:以赞美家乡作文600字

全文共 704 字

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家乡啊家乡,我亲爱的家乡,你拥有太多德美。忍不住让我们去品,去醉......

家乡是美丽的,特别是秋天,更是美丽。春天的时候虽然万物复苏,冰雪融化,但是春天没有果香,也没有农民的欢乐,只有等待只有劳作所以春是不尽人意的。

家乡得下,百花齐放,路树成荫,但天气炎热缺少一丝欢笑,试夏不完美,在我心中,有欢笑才有生及,才会尽人意。

家乡的冬,根式不尽人意万物沉寂,没有升级没有欢乐只是白雪爱爱,所以东也是不好的而家乡的球市完美的是绚丽的,秋天来了,果子成熟了,农民伯伯脸上露出笑容。切秋天天高其上,完美呀,比夏天凉爽比春冬更暖,我还记得那可脖树下的笑容,和那如风吹起如花般破碎的流年,而朋友的笑容似那一颗颗红润的早,摇摇晃晃,成为我家乡的靓丽的风景......

家乡的秋经更是美丽,是那样动人,虽然没有大山的雄伟磅礴没有江南水景的小巧,但是家乡的秋经令人留恋往返,秋天的河流,喝水在缓缓流淌,虽然没有路数的衬托,但还那么迷人,没有树的遮掩小河终于看见了天日到了晚上月亮投在河流里,河水在村里缓缓流淌桥上还有人在哪里谈论,水里的鱼好像也在倾听时不时的跳出来,好衣服小桥流水人家,人与自然那样和谐。

家乡秋天的景色是迷人的,令我难忘,如今我在城里上学只能住校,所以要好长一段时间才能回一次家,,我想见我家乡,我爱我家乡,我得家翔是那样迷人是哪莫令人回味。沉甸甸的乡情让人沉静,却已是那人生朦胧的彩虹啊,绚丽多彩给我们方向,让我们不再迷茫......我,爱我的家乡,家乡的人,永远爱着,永不会忘记,永不会改变,家乡啊,你是我心中最美的地方......

望断创出,有风秋叶飘零,打开沉醉的音乐《家乡》品了......醉了......

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篇7:赞美母亲作文600字

全文共 453 字

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我的生命里融入了父母的血液,也融入了他们无私的爱。在我生病的时候,我更能感受到父母那份沉甸甸的爱。

在上个学期的寒假里,我和爸爸妈妈去泰顺玩,住在了外婆家,因为我有踢被子的习惯,外面又在下雪,到了第二天,我感到头很晕,还不想走路。妈妈帮我量了一下体温,呀!有40多度。“妈妈大叫道。妈妈赶紧叫了三轮车把我送到了医院,医生说要打三针,我想:千万不要做皮试,千万不要做皮试··完了,要做皮试,我看到单子上写着皮试两个字,妈妈说:没关系,不就是做皮试吗,就像蚂蚁咬一下就好了。“听了妈妈的话,我的心顿时平静了下来。我们走进了一个小房间,看着针孔进我的手,被扎中的那一块地方不知为什么鼓了起来,我的痛也随之增加了,我的眼泪情不自禁地流了下来,这时,妈妈一边安慰我一边帮我吹。过了20分钟我手上的包“不见了,也不痛了,然后还要去打针,整整打了三天,我的病才好了。在这三天里,爸爸妈妈东跑西跑,给我买药、买吃的,仿佛这三天过的很漫长。

就是因为这件事我的爸爸妈妈瘦了许多。是你们在我生病的时候温暖了我,是你们让我健康成长。

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篇8:赞美猫的优秀作文

全文共 674 字

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,你这人间的精灵啊!可否许我用笨拙的笔墨来将你勾画。但为何世人却对你动人的身姿,伟大的精神和那不屈的品性存在偏见?你是在是受尽了了这人间的不公平啊!

谁曾说过你是个奸臣;谁又曾说过你不好供养;谁还曾说过你总是逃跑,这些的说法只不过是世人对你的偏见罢!当然,高尚的你自然不会去理会这些。

“奸臣“多么讽刺的字眼啊,为何你要背上这么一个不属于你的罪名?你又有什么最呢?只不过是那些自私的人强加在你们身上的不幸吧!

然而你却在这骂名中坦然自若、从容不迫。这样的傲骨即使在无数的骂名中,也还是令人敬佩的。你不管如何的生活在骂名中,你总比那所谓的“忠臣”的狗要强上数百倍。那些人只是因为它做了许多对他们有益的事情而心感愉悦罢!这样看来狗的忠臣的名号来的也不为奇了。

然而狗的顺承,一味的忍耐对于一个有品性有节气的猫来说自然是做不出来的,猫宁愿忍受骂名也要追求那更好的生活,这种傲骨,怎么会不令我们尊敬!

那些对猫存在偏见的人啊!为何要强加在他们身上那么多的罪名,他们又有什么错呢?我恨,我恨那些对猫存在偏见的人,我相信它也在恨,、它们只不过是为了更好的生活!却因此备受煎熬啊!

猫你是何等的伟大,在这世俗面前,在这低下的地位当中,还能坦然自若、从容不迫。当然在这伟大的气场下,那些对你不满的人自然容忍不了你,不是他们的心胸狭窄,而是你的精神实在太伟大,大的可以容天容地容人心,那些世人果真不能以小人之心夺君子之腹。

不管你如何的隐忍、避世,我都会在为你呻吟、对自私的人愤恨,对你的身世不满。

你,这人间的精灵啊!本不应该遭到这人世间的误解、漫骂与羞辱啊!

[赞美猫的优秀作文

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篇9:赞美教师初三作文

全文共 723 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是您光辉的写照,两袖清风,一身正气是您不朽的品质。老师,您在教育这片丰硕的土地上默默地耕耘着。现在,我要赞美您。

老师,我要赞美您。您并没有华丽的舞台,三尺讲台就是您的阵地,日复一日地在那残旧的讲台上教导我们,手里握着的粉笔在那块“黑色土地”上撒下知识的种子。白天您已经够忙了,但您晚上还要为我们熬夜批改作业,每当想起您在办公桌前那种与疲劳抗争的意志,又有谁不感动万分呢?

老师,我要赞美您。您不但每天都精心雕刻着一块块纯洁的“璞玉”,在每一张“白纸”上写下知识文字,而且对待每一个学生都一视同仁,严中有爱。老师,您还记得吗?我们班有名同学是个出了名的“淘气包”,上个学期刚开始,他就在课堂上违反了纪律,您罚他抄写生字,他就不甘心了,认为您是在针对他。但是到后来,他又不认为了,这是为什么呢?因为到下课后您去找他谈心,您好象是这样说的,他的心肠并不坏,也许是您有点过分,因为学期才刚开始,大家都不适应您的教学方法,希望大家能理解,以后无论是好或坏的学生,对于违反纪律的事都一样要罚。就是这几句严肃的话,使大家都非常佩服您……

花园里的园丁是那样的辛勤,老师,您就是园丁,认真地培育着我们这些花朵;您就像一根燃烧的蜡烛,让我们在黑暗中寻找光明的出口;您就像一座默默无闻的大桥,不知上面已留下多少人的脚印。

老师,对您那种无私奉献、辛勤耕耘以及对学生一视同仁的精神,难道千言万语能表达得出我内心那种佩服之感吗?

辛勤酿得百花开,教室之中度日月,三尺讲台写春秋。您辛勤无私地耕耘换来了桃李满天下的累累硕果。虽然岁月的风霜染白了您的鬓发,艰辛刻深了您脸上的皱纹,但我知道您的心中是充满着自豪的,您也是无怨无悔的。

老师,我要赞美您!

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篇10:赞美古诗

全文共 684 字

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最近看一档自我感觉非常好的节目《中国诗词大会》,从这档节目中我解到,中国诗词的博大精深。 参加比赛的选手和点评者都是博学者。听他们答题,谅解,如沐春风。

提起李白,大家都赞不绝口,他很多诗词,人们都脍炙绝口。当然人们也会想起杜甫,因为李白和杜甫合称 " 李杜 " .李白有很多粉丝,但是李白最大的粉丝就是杜甫。杜甫当时才华比不上李白,他敬仰李白。有二十多首诗都与李白有关。其中, " 官丐满精华,斯人独憔悴 " .就是杜甫描写,李白被流放的孤独。而且,杜甫之所以被称为 " 老杜 " ,是因为他多写穷愁苦闷。 " 老病有孤舟 " 正是杜甫的写照。

" 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 " 我理解的是对美好事物的向往,日有所思,也有所梦,是人生美好愿望的寄托。但是,它的本意却是反映人生的变故和迷离。

" 此曲只应天上有 " 我的理解是,赞美这首曲子的精美和绝妙。有时听到美妙的歌声还会用它赞美。实则,这是讽谏。这首诗是杜甫所写,送给当时的一个姓花的官员花敬定的。 " 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人生能得几回闻? " 锦官城武将花敬定平叛有功,曾放纵部下大肆掠夺东蜀。他本人更是居功自傲,经常大宴宾客,歌舞升平,奢侈。而杜甫赠送的这首诗,表面上看是在赞美乐曲,实际上却含讽刺,劝诫的意味。是什么样子的官爵,就应听什么样的音乐。委婉的批评花敬定越位,听不该听的雅乐。听完专家点评,我恍然大悟,受益匪浅。

中国诗词真是博大精深。而我才疏学浅,乱用诗词,实属对中国古典诗词的大不敬。日后要多多学习古诗词,学好古诗词,为发扬中华文化的博大精深贡献自己的微薄之力。

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篇11:赞美母亲的爱的抒情作文

全文共 976 字

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母亲坐在春日的暖阳下,哄着自己呜咽的幼儿入睡,那样小心翼翼的“哦哦呜呜”的哼着眠曲。她垂着温柔的眉眼,两支臂膀弯曲着,一支当枕,一支作被。这样揽着孩子,就好像要把这块肉都塞进自己的嘴里。

曾经有人说过,孩子是母亲被上帝拿走的心,所以母亲可以不顾一切的揽着孩子,因为失去孩子,她就丢失了心跳。母亲就这样一路把孩子抱着,走过艰辛与苦痛。

母亲也曾这样抱过我,可是因为我的长大,母亲的臂弯再也容不下我。于是我逃离,母亲也就再没抱过我,甚至我因叛逆与暴躁和母亲吵起架来。但我却依然怀念那种感觉,散发肥皂香的温温的感觉。

就在汶川大地震发生后,母亲对我说她当时的第一反应就是我。她无法与我联系,手足无措下,只好焦急的打电话给父亲,父亲在那头大骂着让她快跑,她才颤抖着躲进墙角。

母亲讲时低着眼,所以没有看见我眼中隐约的泪光。我无法理解,当世界恐怖的摇晃,到处都是骇人的喊叫声时,母亲想到的竟不是自己。我同样不能想象当她躲进墙角时该有多么害怕,害怕自己再见孩子时,孩子已是血肉模糊,她一定想瞬间出现在孩子面前,为孩子挡去所有的断壁残垣,她一定想的瑟瑟发抖。而我却与同学兴奋着,甚至高兴的忘了给母亲打电话报个平安。我就这样心安理得的把母亲丢进惶恐之中。

可母亲不计较,更没有责备,她只是在确认平安后舒了一口气。母亲说她哭了,当她看到那些同为母亲的女人呆滞的抱着孩子遗体的照片时她哭了。我问她如果那是我她会怎样。母亲说她会疯掉的。那一刻她眼中闪过惊恐与绝望,这让我深深后悔作了这样一个惨绝人寰的比喻,我不该让母亲承担这无端恐惧。我开始为自己的自私感到可耻与不安,我意识到我欠下母亲无数笔爱的债。但母亲从不要求偿还,因为在孩子面前母亲总会义无反顾的“吃亏”。

母亲曾说,如果发生什么,我拼了命也会保护你,我不信,因为人性的本质就是在最危急时保护自己。可这次,母亲无声的证明了被我忽视的一面,那便是母性。与人性相比,母性是无法解释的奇迹。这一切的一切就因为孩子是母亲的心,所以母亲不计较“心”拿走了自己什么。她只是抱着它,一手为枕,一手作被,那样揽着它,直到手臂僵硬再也无法伸直。

在地震面前,我们这些生命真如同芥草般渺小,但母亲不管,她用全部的血肉抱着一根根芥草,用臂弯为这些芥草营造起生命的空间。于是芥草哭了,于是有人写下这样的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。

[赞美母亲的爱的抒情作文

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篇12:赞美草的作文500字

全文共 511 字

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“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”想必这首歌大家都听过吧!但谁又能听懂这中间蕴含的道理呢?

草,是我们生活中一种很不起眼的植物。大多数人都只喜爱那五颜六色,香气逼人的花朵和高大挺拔,繁茂的百年大树。就如歌中所唱的一样,它没有花花香,也没有树高,这因如此,它才会那么平凡,那么不起眼。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首白居易的《草》却歌颂了草的一种独特精神:坚强,永不屈服,无论在多么艰苦,多么恶劣的情况下都能克服。然而草没有花朵、树木那么引人注目,但它有花朵,树木不可相貔美的精神。就凭这一点它就比别的花草树木要好、特别。

而在我们的生活中,人们也正需要这种精神。在我们学习的时候,有难题或考试的时候没有考好,这时我们正需要这种精神,而不是气馁,放弃,要像草一样努力去克服它。在长大以后生活中有我们不可预料的坎坷曲折,只要坚持,克服它们,你就能成为一个坚强而有作为的人。

草,正是因为有了这种不肯屈服的精神,才能在被大火焚烧过后又在新一年的春天里长出新的幼苗。一年又一年的轮回……我们也正应该如此,坚强到底就是成功。面对困难和失败,只有坚持下去才会成功。

草,这种平凡的植物,造就不平凡的人。

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篇13:赞美教师初三作文

全文共 913 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

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篇14:对老师赞美的

全文共 838 字

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今天早晨的太阳是那么美好,空气是那么清新,“我”收拾好书包,才意识到今天是教师节。是该送老师礼物的时候了。

昨天老师说过不能送给老师要花钱的礼物,不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡,只见山坡上开满了五颜六色的野菊花,有黄的、紫的、淡红的,在晨光中,野菊花显得是那么异常娇嫩,芳香四溢,我摘了黄、紫的两束野菊花,便向学校跑去。校园是那么安静,老师还没来,“我”蹑手蹑脚地走进办公室,办公室依然放着令我熟悉的物品:一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下,这些物品像是披上了一层金纱,这时,“我“脑海中浮起老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候,老师就成了“我”们班的语文老师,那时候“我”的作文很差,连写400字的作文都觉得很难,每次作文都只得了个“合格”,老师知道后,每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文,他知道“我”没钱买作文书,便去帮“我”买了几本作文书,就这样,一天天地过去了,“我”的作文一步一步地提高,不仅是写400字的作文,连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里,“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时,心里激动极了,要不是老师这么细心辅导我,“我”能得到这个好成绩吗?

老师十分照顾“我”们。记得有一次,原本晴朗的天空随着几声雷电声,下起了大雨,“我”望着这场雨傻了,今天早上天还是那么晴朗,怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时,正要回家的老师看到了正在校门口走来走去的“我”,他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”,自己却淋着雨跑回家。可想而知,第二天上课时老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来,仿佛就发生在昨天,那么熟悉,那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上,心里默默念到:老师谢谢您为我们付出的一切,祝您节日快乐。

想象着老师发现到这两束“我”送给的花的情景,是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花,美滋滋地笑了。

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篇15:赞美劳动中学生优秀日记

全文共 710 字

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劳动是美好的,劳动是光荣的,劳动创造了我们这个多姿多彩的世界,让我们的生活变得更加美好。

赞美劳动,因为许多建筑都是古代劳动人民辛勤付出与流下的汗水的结晶。比如唐代李春设计并建造的赵州桥,便是十分有名的旅游景点之一。再比如长城,孟姜女哭长城的故事感动了很多人,而长城的完工却得感谢那时候成千上万的劳动人民,因为有了他们,才有今天如此雄奇壮丽的长城。还有隋唐时期的京杭大运河,投入建设十分庞大,使之成为著名的水利工程,这也离不开许许多多的劳动人民,这难道不是他们辛勤的劳动成果所带来的吗?

我赞美劳动,因为有很多科学家为了我们今天的幸福生活做出了巨大的贡献。就像詹天佑,他主持并修建了北京到张家口的这一段铁路京张铁路,这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线,它的建成,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,为我们中国争了一口气,使我们能够昂首挺胸地行走在世界之路。还有爱迪生,他历经了成千上万次的试验,终于发明了电灯泡,这使我们第一次感受到电为我们带来的便捷。居里夫人,发现了镭的存在,潜心研究数十年,并因此而获得了诺贝尔化学奖。这些伟大的人物,难道不值得我们为之赞颂吗?

我赞美劳动,因为我们的长辈通过劳动创造了我们这个幸福的家庭,他们为我们付出了许多。爸爸妈妈努力工作,努力挣钱,满足我们日常的生活需求;爷爷奶奶每天为我们做饭,照顾好我们日常的饮食起居;而我们自己也认真学习,闲时帮家里做力所能及的家务。我们家庭里的每一个成员都用自己的劳动,把这个家打理得井井有条,每个人都过得快乐与幸福,这难道不是劳动的功劳吗?

劳动最光荣,从现在起,让我们每个人都行动起来,用自己的劳动把祖国,家庭的明天点缀得更加美好。

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篇16:赞美樱花

全文共 585 字

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樱花,是日本的国花,也是日本的代表。日本人喜欢樱花,不仅因为它那一瞬间的美,更因为它那轰轰烈烈的来,从从容容的走的品质,从不拖泥带水。

樱花,如雪,却比雪更白;似云,却比云更纯洁,这,就是樱花给我的初映像。

在四月中旬,樱花陆续开放了。阳光下,粉白色的花瓣成了半透明色似有又似无。每棵树上的樱花都不一样;有的是粉红色,如少女害羞的脸颊;有的是粉白色,远处看像桃花;有的是白色,看上去像雪停留在枝头。樱花千资百态,美得张扬,美得低调,更美得超凡脱俗。

走近樱花,闻到一股淡淡的樱花香,淡到上人忽视。忽然,一阵风吹来,樱花飘落下来,在天地之间飞舞,旋转,与世界万物共舞,地上被披上一层粉白色的毛毯。我站在树下,凝视这场动人心弦的表演。

我想起关于樱花的传说:在美丽的樱花树下,有许多武士道的灵魂。以前樱花是白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下结束自己的生命,鲜红的血缓缓流进土里,把樱花的花瓣染成红色,花瓣颜色越红,说明树下的亡魂就越多。

这传说透出一丝丝的忧愁,却更显出日本武士的精神。樱花虽然花期很短,但显现出日本武士的个性,生时轰轰烈烈,死时绝不脱泥带水,所以日本武士剖腹自杀的精神,闻名于世。

樱花虽然外表看上去柔柔弱弱地,但受到威胁,便立马消失不见。我看樱花,想到它截然不同的外表和内在,我受到了一丝感触:面对任何事物,不能只看肤浅的外表,应该深入了解它的内在。

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篇17:赞美松树

全文共 821 字

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海边,有座美丽的小城,一座座新建的楼房拔地而起,街道旁种植着参天大树,树与树之间缝隙也开着绚烂多彩野花。每到夜晚,这里便灯光闪亮,那点点灯光倒映在海上,如同宝石一样耀眼。月光如水,铺洒着小城,看上去格外宁静。海边,还有一片松树林,每当微风吹过,它们便摇摆长臂,发出“哗啦啦”的声音。无论寒风暴雨,它们总是坚强的挺立着,像一排排高大威武的士兵一般。走进树林,仔细听,小鸟叽叽喳喳地说个不停。似乎,在诉说着一个动人的故事……

五十多年前,小城还是一个破败的渔村,人们都靠打渔维持生计。而街道旁不是那喜气洋洋的小楼房,而是一座座破烂不堪的茅草屋。人们整天愁眉苦脸的。在海边那片松树林旁,有一座茅草屋,里面住着一对母子俩,他们相依为命。

这个儿子特别用功,每天都借着那暗淡的月光捧着费了九牛二虎之力才弄到的书本苦读。终于,儿子经过不懈努力,被一所名牌大学所录取。

一个黄昏,母亲含泪送别儿子。儿子的眼角充满了泪水,那泪水不经意间划过了脸颊。他们俩紧紧地拥抱在一起,好久不肯分开。终于,儿子狠下心来,离开了母亲的怀抱,走上了求学之路。从那以后,母亲每天都在夕阳落下的时候,坐在自己家门前,望着那无边无际的大海,盼望儿子归来。

岸边停靠的小船出海了,而海港则每天伫立着,看着海,好像在期盼着什么。可是,每一次,都没有盼来小船的影子。

十年过去了,二十年过去了,三十年过去了……岁月流逝得飞快。母亲老了,可她依然每天眺望大海,期待着儿子那矫健的身影。渐渐的,母亲的腰弯成了一把拐杖,最后,弯成了一座坟墓。

海边的松树,也慢慢经不住狂风暴雨无情的摧残,倒下了。凄凉的风吹过那倒下的树干,可是没有人为它感到悲哀。

多年以后,一个头发花白的老人跪在了母亲的坟墓前痛哭流涕,重重地磕了好几个响头。最后,他在松树林里,种下了新的松树苗,并天天来浇水,看着它们茁壮成长。

松树苗经过精心呵护,长成了参天大树。它们每天高昂着头,迎风挺立。小鸟还是在树上安居乐业,叽叽喳喳,似乎在诉说着…

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篇18:赞美班主任高二作文

全文共 1061 字

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这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空热情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

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篇19:体验白洋淀之美作文700字

全文共 748 字

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巍峨山川,浩瀚大海,柔情江南,却不如你美,白洋淀

——题记

偶然邂逅了你,便陶醉在你的怀里。

初识你,是那一屡清香环绕着的湖水。清晨,徜徉在浩如烟海的芦苇荡中,乘一瓢小舟,看水鸟呆立在杆头,听湖水泠泠淙淙流过,嗅荷花芬芳的清香,不由得心旷神怡。一切都静悄悄的。湖面莹莹而动,微微泛起波纹,闪烁着,散发出阵阵清凉;湖水缓缓而流,轻柔地拍打船帮,如一位母亲正拍打着熟睡的婴儿,满是爱怜。微风拂过,四周的芦苇沙沙地响,像一首摇篮曲,也为这浩荡的芦苇荡增添了几分神秘,令人心醉神往。身处其中,你怎么能想起这里曾战火纷飞,唯一的感觉便是宁静而安详,使人不不由得想起和蔼的母亲,陶醉在美丽的芦苇荡中。

走进你,是那万物生灵环绕着的湖水。在水巷穿行中,任由芦苇抚摸着你。两边是碧绿浓密的芦苇墙,前后的狭巷也掩映在芦苇丛中,相顾成趣。那芦苇是极柔软的,悠长地伸展开来,在微风中翩跹摇曳,跟湖水应和着。偶尔也能见到几只水鸟,呆立在杆头不动,瞪大眼睛,盯着某个地方出神;或在空中翻飞盘旋,悠然起舞。更有甚者,轻灵地飞来,停在船尾,傻傻地站着,好奇地侧头看着我们,很是可爱。鱼儿也时不时地跃出水面,翻几个跟斗,甩起二三水滴;抑或在水中轻灵地游弋,调皮地拍打着船帮。

辞别你,是那满塘荷花映衬的湖水。转过两三个弯,眼前浮现出一大片荷塘。那荷叶绿绿的,嫩嫩的,放眼望去,错落有致;露珠在上面滚动着,发散出七彩的光束。而那水中的仙子,更是娇羞无限,在荷叶的映衬下,亭亭玉立,仪态万芳;它们随风舞蹈着,翩跹灵动,尽显其美丽的姿态。调皮的莲蓬躲藏在其间,微露着笑脸,高低错落,左右摇摆,尽情地玩着。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,朝阳将一抹红光投在水面上,与荷花莲叶交相辉映着,自然是一片特殊的美景。

处处回首尽堪恋,就中难别是湖心。

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篇20:赞美春的

全文共 1111 字

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春天,是一个万物复苏的季节,也是新的一年的开始,一年之计在于春嘛。每到春天,嫩绿的枝芽从树上冒了出来,小草也探出了头,他们一起为大地换上了一片茂绿的新装。

no。1:温柔的春风姑娘

星期六,我和快乐雪娃娃一同骑自行车去黄河滩寻找春天。我们一路上感到春风柔柔的拂过我们的脸颊,她(春风),既没有夏天的风那么闷热;也没有秋风那么凉爽;更没有北风(冬风)那么刺骨,反而让人感到很暖和、很舒服。她就像春天的使者,每当春风吹到我们的脸上,大家便知道春天已经到来,万物即将复苏。她所过之处,桃花羞红了脸,柳树上的枝芽也被她唤醒,伸了个懒腰,调皮的钻了出来,这是春天的使者吗?我问自己。我们就在这样的环境中向黄河滩骑去……

no。2:温暖的阳光妹妹

到了黄河滩,我们先登上了一座三层“高”塔,沐浴着阳光向远处眺望。只见垂在河边的杨柳摆弄着长长的柔软的枝条,每个枝条都布满了绿色,柳树姑娘昂着头,挺着胸,好像再像大家炫耀她那秀丽的长头发。柳树随着黄河边种了一路,真是一道亮丽的风景线。湖面在太阳的照射下显得金光闪闪,刺得人眼睛发酸,水面上在冬天时曾有成群的野鸭,可一到春天水边暖和了,湖中央的野鸭也不见了踪影,这真是“春江水暖鸭先知”呀!土地上嫩绿的小草刚刚冒出了头儿,一些不知名的美丽的小野花也开了,它们星星点点的散落在草地上,懒洋洋的让阳光洒在自己身上。阳光很暖和,她大公无私的将自己洒到每一可新生的幼苗上。让它们茁壮成长。这是春天的使者吗?

no。3:那一抹抹鲜绿

再走近一些,你会看到,那柳树随风摆动着她那柔软的枝条,枝条上都是绿绿的小花苞,小花苞们像一个个迷你柠檬(除了颜色外),两头是尖的,中间稍微粗一些,整体上是个锥形,它们紧紧的贴着柳枝。再看地上野草也布满大地,刚出头的嫩绿的芽芽,为大地披上绿色的新装,野花们也纷纷露出了头,这里一团、那里一簇的点缀着大地的新衣。它们那抹绿色使大地生机勃勃。

这是春天的使者吗?我在心里问着我自己。

开始放风筝了,我们在春风中带着风筝跑了起来,想让风筝飞得更高。可是,该放不起来的还是放不起来,如福娃风筝,福娃风筝是好多个小风筝连在一起的,每个上面都印着福娃的图案。这个风筝,不是过了一会儿线断了,就是线搅到一块了,解风筝线还要好长时间,更别说放起来了。

最终在我们的一再“努力”下,燕子风筝放起来了,我看着在高空中飞翔的风筝,听着小朋友的那些欢乐的笑声。我不禁自言自语:

春天啊,你到底在哪里呢?又一阵春风伴着小朋友的欢笑声从我耳边吹过,我躺在碧绿的草地中,沐浴着阳光在心里想。

想着想着我突然明白了:柔柔的春光;温暖的阳光;还有那一抹抹的刚刚出现的鲜绿;以及孩子们欢迎春天的笑声都在告诉我们:

春天——来了!

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