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我们身边的艺术作文_[第八单元]身边的艺术(推荐20篇)

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代,红星是咱工农的心,党的光辉照万代……”下面是小编为你带来的我们身边的艺术作文_[第八单元]身边的艺术,欢迎阅读。

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最新我的自画像单元

全文共 540 字

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我叫谢晓寒,小名叫晓燕子,这是我家里人对我的呢称,同学们叫我:“晓寒寒”,我在桔园小学上学,在同年龄中,我算较高的啦!我有一双水汪汪的眼睛,一张爱吃糖果的小嘴巴。我不经常笑,也不经常哭,就是因为我上排有一颗牙掉了,所以不喜欢张开嘴巴显露我那个“大大的牙洞”!

我性格比较胆小害羞。有一次,我哥哥生日的时候,家里来了很多客人,妈妈要我过去问候长辈,我躲在自己的房间里,迟迟不敢出房门,我把房门悄悄的拉开一条缝,偷偷的向外张望着,硬是不敢在大庭广众之下表现自己。还有,我们学校的罗校长经常来我家做客,我也不敢大声说话,连正眼都不敢瞧罗校长,看见罗校长的影子,我就撒腿跑进房间里看书了。

我喜欢画画、写作和英语,特别是画画,让我尝到了成功的喜悦。去年的暑假,妈妈带我去看画展,一进大门,我就被那些栩栩如生的画迷住了。那时,我就萌生了学习绘画的念头。刚学画画时,我觉得单调,枯燥,有时不停地去擦掉那些没画好的线条,手累的很酸很酸。后来,在绘画老师的精心指点下,我找到了“感觉”,沉下心来,全身贯注地投入到每一堂画画的练习中,正因为当初的坚持不懈,我才获得了一个个证书和参赛的资格。现在,我在学习之余,最开心的事就是画画,它让我在勤学苦练中,享受到成功的快乐。

你现在了解了我吗?与我做好朋友吧!

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篇1:走进艺术作文

全文共 494 字

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今天,我们德州日报小记者又有新活动啦!这次,我们来到了收藏有古今文物、书法、等古代文物的璞石书院,参观完之后,它给我的第一印象,是一个 “艺术长廊”。

一走进大门,首先映入眼帘的是一块巨大的泰山石。再仔细一看,石面上突起的纹理居然是一幅山水画,令人惊叹。院子里种着高大粗壮的树木,柳条在风中翩翩起舞,杨树也向我们点头问好……

穿过凉亭,走过石子路,我们随着一名工作人员来到名为“通幽”的一条小径上。顺着这条小径,就来到了高大宏伟的仿古城墙上。俯瞰整个璞石书院,小桥、流水、凉亭,真有一种置身于江南水乡的感觉。

参观完璞石书院的整体情况,我们来到了一个文化展厅,墙上张贴着108位水浒好汉的画像,还有一个长胡子老爷爷正给来宾讲解呢!

在 “艺术长廊”当然要做和艺术相关的事啦。今天,我们就在这里学习纸艺。

给我们讲课的是阿满老师,他先教我们折小狗。在他的讲解下,不一会儿,一只可爱的小狗就出现在我们面前。紧接着,蝴蝶、小兔子也相继诞生了。老师告诉我们,他从小就喜欢折纸,虽然现在已经工作了,但仍会抽出时间折纸,这已经成为他的一个习惯。

这次活动让我在艺术的海洋里畅游了一番,真希望下次还能有这样的活动。

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篇2:蓦然回首散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 906 字

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宁静的夜晚,轻轻敲响键盘,蓦然回首的那些年里,花开花谢的季节,珍藏了多少那些年的往事?

故乡的石子路,幽暗悠长,低过屋檐的阳光,被挡在了深深庭院外,在石子路上跳跃。那些年的岁月黄昏,谁在听花开的声音?那些年的晨曦雨甘露,湿了谁的绣花鞋?那些年的豆蔻年华,如今又在谁的期望里出现?

“有多少花开花谢阴晴圆缺,依然想你当初的笑脸”。那些年,石子路上,落日余晖里,你我牵手的画面。那些年,自行车后你的背影,车碾过的痕迹,溅起的水花。那些年,无关于单纯和爱情的日子。

可如今时过境迁,我已不那么的在乎。岁月在脸上剥落的痕迹,在石子路上长满了青苔。我踏上去,吱吱的乐响,好像你无声的诉说。如果可以,你是否还愿意那么倔强与叛逆;如果可以,你是否会变得懂事些,懂得珍惜学业;如果可以,你是否会领悟,所谓的苦难生活也只是过眼云烟,不值得你用一生的无奈去换取。如今,你是否回想起那些年,油漆过的的木门里,他们还在还在翘首而盼,默默的付出。

那些年,石子路上,院子里的桂花依旧飘香,夹着厨房飘出来的淡淡饭香,慢慢飘散开来……围墙外的孩童,争不到秋千荡漾皱起了眉头,鼻子眼睛扭到了一块。不远处躲在门后的孩子的母亲看到了这淘气的画面,偷偷笑出了声音来。你母亲却倚木门上暗自神伤,望着小巷的尽头,曾经的你背着书包欢快跑回家的方向。

会有那么一天,大学酒席上,她们为我高兴。喜庆的画面,响亮的炮竹,父老乡亲乐眯了眼。十几年寒窗换来的成果,定是前程似锦,一路鲜花。羡慕的人群中,你母亲想起那一年。你说过的北雁南飞,,你说过的北京,你说过的北京的冬天。晴空下,微风抚乱你母亲的鬓发,犹如你从天堂带来的问候。你可知道,你曾是多么优秀的孩子,你母亲多么以你为豪。可如今,你母亲只能依偎在那些年的回忆里,度过余生。

巷子的尽头,丁香般的姑娘打着油纸伞走过,在没有江南烟雨的画面,再也看不到你的背影。车依然碾过痕迹,溅起一地水花,却再也照不出你我的笑脸。蓦然回首里,你站在岁月的渡口里,告诉我那些年那么美好,这些年你多么后悔。可人间天堂的距离太遥远,世人听不见你的呼唤,叹啊,那个懵懂倔强的自己。

蓦然回首,或灯火阑珊,或霓虹万千,那些年的点滴,在我的梦里无法释怀。

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篇3:六年级上册多彩的活动单元

全文共 399 字

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下课了,宁静的校园一下子热闹起来,同学们像小鸟一样飞出教室。操场上有的同学在跳绳,有的在踢足球,还有的在下棋,就像热火朝天的集市一样。

瞧!足球比赛开始了,我看见队长迅速地跑了起来,还时不时转头观察,一抢到球,他就抬起脚,弯下腰,用力一踢,球进了!队友们一个个都非常兴奋。下一轮,队长的球突然被抢了,他对我喊道:“守好门,不要让他们进球。”我盯着足球,对方要射门了,我赶快用手挡住,紧张地闭上了眼睛,一睁眼,发现球被我的手挡住了,我兴奋不已,十分激动,开心地把球丢给队长。队长快速地跑起来,简直比兔子还快,他用力一踢,球又进了,在同学们的欢呼声中,比赛结束了。

之后,我和我的好朋友去玩找人游戏,当有人来抓我时,我就飞快地跑,心里既紧张又激动,嘴里还说着:“你来抓我啊,抓我呀!”

上课了,原本热闹的操场变得安静,大家撒腿就往教室跑。这次活动不但让我学会了守门,而且还锻炼了身体,所以我要多参加课外活动。

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篇4:我的心爱之物五年级单元作文

全文共 717 字

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“会走没有腿,会说没有嘴,它能告诉你,什么时候起,什么时候睡。”听了这个谜语,你一定会脱口而出——闹钟。恭喜你,答对了。

在我房间的床头柜上,摆放着一个可爱的兔子闹钟,它是妈妈在我刚上一年级的时候送给我的,当时妈妈还告诉我说:“珍惜时间就是珍惜生命,浪费时间等于谋财害命,希望你能做时间的主人。”

小闹钟的外形是一只可爱的小兔子,圆圆的大脑袋上戴着一顶小红帽,帽子上方还竖着两只长长的耳朵,白白净净的脸上有一双红宝石似的大眼睛炯炯有神,好像时时刻刻都在审视着你的一举一动。樱桃般的小鼻子下面还有一张三瓣嘴。瞧!正咧着小嘴儿冲我笑呢!右手还持有一根棕色小棒,凸起的表盘扣在肚子上,好像在敲小鼓呢。他那可爱的模样,真是有趣。表盘上是用五种不同的颜色清楚地镶嵌着12个数字,小而精致,十分醒目。时针、分针、秒针的位置不同地交错在钟面上,配合得那么协调、自然而有规律。

小闹钟不但漂亮,而且还是我生活中的好帮手。每天它能使我合理的安排好学习和作息时间,特别是早晨,那清脆的闹铃声总是不厌其烦的将贪睡中的我唤醒。曾好几次,我刚进教室,上课铃就响了。多亏是我的小闹钟,我从心里感激它。

那是前天的一个晚上,妈妈把闹钟定到六点四十,第二天早上,我在被窝里睡得正香。闹钟准时响起,一遍又一遍地叫着:“懒虫,快起床!懒虫,快起床!”我被这叫声吵醒了,然后翻个身儿继续睡着,可这小闹钟还是一而再再而三的催促着,我感觉不好意思赶快起床。正当我慌忙穿衣服时,不小心把闹钟碰掉在地上,只听:“啪”的一声,我的心“咯噔”一下,连忙下床把它捡起,还好没坏,真是虚惊一场。然后我又小心翼翼地把它重新放回到床头柜上。

我心爱的闹钟,它为我付出了太多太多,我一定会好好的珍惜它的。

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篇5:八年级上册语文第六单元作文

全文共 751 字

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从幼儿园开始,我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运,因为我的理想老师出现在我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说,我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力,也学不好。

她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕,所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候,她没有其他老师忙。反而是她先和我说的,可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时,潜意识里,我也抗拒老师,拒绝和老师交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都是高人一等的,不是每个老师都是凶狠的,不是每个老师都是封建的,旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。

她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚,我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识,而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题,然后找出我的错题,给我讲解,再把我的错题反映到另一个问题中,然后再纠正错误。背单词的时候,也是这么递进的。

她是一个长直发的女老师。因为累,她的头发没有那么黑。她从不化妆,衣着朴素大方,给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生:有的学习好,有的学习差,有的听话,有的调皮……但是不管她说什么样的学生,脸上的笑容还是灿烂的,这个灿烂代表了两个字:幸福。可能她很爱自己的工作,也很爱自己的学生,所以无论在教学中遇到什么困难,她总是面带微笑,让大家看到她的快乐。

他告诉我,虽然她只教了几年,但她总是时不时地想,当她是他们的老师时,她的学生会不会来看她,围着她,和她说话。如果是这样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲,学识渊博,没有阶级,美丽大方,热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。

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篇6:高雅艺术观后感

全文共 702 字

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井冈山是党精神绽放光芒的地方,是中国革命的摇篮,是有着浓厚历史意蕴的地方。而这次,我在偶然的机会下有幸观看了一场盛大的表演。演出很好地演绎出了当年的井冈山精神。一进实中大讲堂,演出还未开始就座无虚席,我也坐下来了。在背景音乐响起时,大家安静地望着舞台,激荡的音乐,随着闪烁的灯光跳动了起来,我被这样的音乐感染了,也专注地盯着台上。

突然,刚才的音乐戛然而止,换成了一种忧伤沉重的背景音乐,此时演员们上场了:首先是一群衣衫褴褛的人们,手上都被套上了锁链,正当我疑惑时,他们一步又一步艰难地走着,在这脚步中,我能看出他们想要反抗和获得自由的心。音乐、演员、灯光一切配合得很好,一整场戏,都是将戏剧与舞蹈相结合,突然有种别样的韵味。他们共同传达的是在井冈山发生的革命故事和共产党的精神。看着演员们熟练的动作、深情的表演,我仿佛已经随着他们回到了那个战火纷飞的年代。

有几个最令我感触的场景:一个是送别亲人参军那一段,每个共产党员依依不舍地和自己的亲人离别,场面十分感人,最后一个女共产党员“狠心”将在襁褓中的婴儿留下,自己继续前行。还有一段就是国民党偷袭了根据地,牺牲几名英勇的烈士,而其中一位妻子看见了丈夫的尸体悲痛欲绝的场景也让我难以忘怀,瘦弱的妻子一次又一次地想背起丈夫却又无能为力。大学生的表演让我也感同身受,潸然泪下,感慨战争让许多无辜的人痛失亲人,老百姓们饱受痛苦。而那英勇的共产党员为了人民群众的幸福不畏牺牲、坚持战斗。这更让我感动万分。我们现在美好和平的生活不就是他们献出生命换来的吗?想到这里,我的心狠狠地触动了,演出在一阵又一阵如雷鸣般的掌声中结束,我却沉浸在这样跌宕起伏的表演中久久不能回神。

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篇7:身边艺术作文400字

全文共 466 字

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我喜欢的`剪纸是从四岁开始的。多才多艺的爷爷经常用剪刀在纸上剪小动物,他没几下功夫就能把纸变成各种小动物,当时我对爷爷的剪纸艺术真是羡慕极了。当然在爷爷的熏陶下,我对剪纸有了最初的认识。

在我二年级时正好我的美术老师又是剪纸高手,他送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这本书的学习,我才开始对剪纸有了一点认识,因为我有美术课的基础,学起来就简单多了。不过剪纸是细致活,心急的人做不来,作品往往马上就要完工了,却因为不小心剪断了一根线条就功败垂成,让人惋惜不已。所以说起来剪纸还能修身养性呢!剪纸人只要用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,淳朴清晰,细微处行云流水。

剪刀,胶纸发出轻微的声音,像美妙的音乐,对于我来说,简直是一种美的享受呢,在美妙的音乐里,可爱的小动物活了!要想学好剪纸,先要学好绘画,以后就可以学习用剪刀来剪纸。

剪纸体现了民间艺人的心灵手巧,剪纸是劳动人民聪明才智的展示。剪纸是民间传统文化艺术的结晶。

我也想像民间艺人那样拥有好的手艺,剪出一幅幅精美绝伦的作品,好好地继承和发扬中国的剪纸艺术。

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篇8:生活万花筒四年级单元作文

全文共 654 字

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我们的生活多彩缤纷,就如同万花筒那样。回想已往发生过的事,有的令我们伤心,有的使我们欢乐,还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了,但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演,在教室里举行,每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声,同学们都说所有人都表演过了,可是老师还心有余悸,知道还有一位同学没有表演,只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名,才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说:“小解,该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事,听见老师的话,我先是一呆,看了几眼,心想:“这次肯定完蛋了,我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来,一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤,心里想:“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下,终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴,生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了,这时,教室里一片宁静,突然,不知那位同学赞扬的语气喊了一句:“好!”说完,大家也不禁跟着鼓起掌来,我和老师互相对视了一眼,会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理:在生活中我们要去大胆地尝试困难的事,不去亲身做一下,你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人,赞扬别人的每一滴进步,让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的,它记载着我们的点点滴滴,同时也告诉了我们许多道理。

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篇9:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 451 字

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俗话说,一份耕耘一份收获,就像水滴石穿一样,有付出才有回报。

就在昨天,我看见了一幅漫画。漫画里有两个人,一个人正提着水壶给刚栽的树苗浇水,非常忙;而另一个人却戴着眼镜轻松地哼着小曲,悠闲地背靠着小树苗。可那棵脆弱的小树苗都快要被那个人压垮了,栽树的人非常生气地问:“你在这儿做什么?”结果那个人还能理直气壮的说他在这乘凉。

看到漫画的时候,让我不禁想起了《守株待兔》中的那个宋国人,他偶然在那个树旁捡到了一只撞死的兔子,于是放下手中的锄头,不去耕田地,而每天在树桩旁等兔子,最后宋国人再也没等到一只兔子。这个故事告诉我们:世界上没有免费的午餐,也没有不劳而获的事情。

其实在生活中也有不少辛勤劳动的人,例如工人、消防员、护士。工人每天要搬那么多的砖来建设我们的城市;一有险情,消防员就以最快的速度去支援,不顾自身安危冲进火里救人;护士每天都坚守自己的岗位。他们脚踏实地的努力工作,必将比好逸恶劳的人收获的更多,你说对吗?

这幅漫画我会一直铭记于心,因为它不仅是一幅漫画,它还告诉了我一分耕耘一份收获这个道理。

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篇10:民间艺术作文

全文共 447 字

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早在2000多年前,风筝就出现了。风筝,又名纸鸢、风鸢、木鸢。在中国,风筝荟萃之地是北京、天津和潍坊。大约公元七、八世纪,风筝由中国传入日本、朝鲜及东南亚各国,在世界许多国家掀起了“风筝热”。

每年春天,我最喜欢的活动就是放风筝了。今年春天,爸爸给我买了一个“喜羊羊”风筝,它的形状是三角形的,中间一根管子把风筝分成两片,两边各画着一只喜羊羊在滑滑板呢!风筝的后面还系着五根彩带,就像风筝的尾巴。

我左手拉着线,右手拿着线轴的转子,爸爸举着风筝,站在我的身后叫声“跑”,我就飞快地向前跑,我一边跑一边松线,风筝就凌空飞起,我越跑越快,风筝也越飞越高,在空中翩翩起舞,我兴奋极了!

我玩得正开心的时候,一个小弟弟的风筝突然被风刮歪了,和我的风筝缠在一起,我俩的风筝猛地扎在地上。我们飞快地跑向自己的风筝,想把缠在一起的线解开,可是线绞成一团实在是解不开,我一着急干脆把线扯断了,然后把新的接头连在风筝上。我在爸爸的帮助下又把风筝放上了天空。

放风筝作为一种传统文化,流传了这么多年,但是人们还是百玩不厌。

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篇11:八年级上册第五单元作文灯

全文共 586 字

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每天我见到最早的光,是灯。

在我们这个年纪,好像就是拼搏的代名词。我们好像一直都没有停止过奔跑。

灯,是一个司空见惯的东西。每天我一睁眼就看到了它,它也总是亮着,伴随我一同醒来,我有时会看着它茫然无措。他亮了,我就该走了。

在路上,我又看到我两旁拉长的身影。那橙色的暖光打在我身上,路灯则是在两旁站立,像一个个高大威猛的士兵守护着我。内心平添了一份安心,一份温暖。早上好,我的士兵们!

到学校又会有许多灯。它们调皮地站在我上面,与我一起晨读,与我一起成长。只见它朝我眨眨眼睛便睡着了。它可真是小懒鬼,从上午睡到傍晚,你瞧它才睁开眼睛。

我与风相伴,月相与,影相随。风尘仆仆,回到了家。灯是暖的,是亮的,是寄托了爱的。我走到院中时,就看到我房间中的灯亮着。这是父亲的一种习惯,我也从未问过为什么。因为我知道那是父亲对我的挂念,我的心也被这一盏灯,温暖。

还有一盏灯,它在我心中。它无形胜有形,它像一个精灵,在我孤独,迷惘时站出来为我照亮。当我在人生十字路口徘徊时,它总为我指引方向。

我更愿意做一盏灯。在你迷路时为你照明前路;在你孤独时为你送去暖光;在你迷茫时帮你做出选择;在你犯错时将你带回正道。

我愿意做这一盏灯,为国家尽我一点绵薄之力,集腋成裘,聚沙成塔,用点点灯光,照亮民族大好前景。

即便前路永夜,我们也永不放弃对光明的追求。

光是我们生命的信仰。

光明必将战胜黑暗,我们必将改变现状。

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篇12:我来到中年这个丰盈的果园散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 661 字

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洗尽铅华,我从容地走进了中年的大门,来到了这五彩缤纷,暗香袭人的人生果园。秋已成熟,红叶染金。经过了太长时间的人生积淀和世事磨砺,我已经懂得,什么才是自然最美丽的风景,什么才是人间最珍贵的情怀。

我理智的看云卷云舒,花开花落。我需要爱情,但不会再为情所困,为爱痴迷;我也想过成名,但绝不会再为名所累,为财所惑。

我把自己沉淀成一首诗,不激情却含满情韵,令真爱永存;我把自己展示为一幅画,不张扬却传递着天地间的坦诚与镇定;我把自己站立成一棵树,不争艳却遮蔽着雷雨与风霜;我把自己凝练成一座雕塑,不浮华却洋溢着端庄与智慧;我把自己酿造成一杯酒,不香甜却散发着浓郁的甘醇与绵软。

我走过了单纯,收获了成熟,战胜了懦弱,拥有了坚强,去掉了肤浅,练就了睿智,拨开了迷雾,看见了阳光,少了洒脱,却拥有了自信,没有了浮躁,却多了份自尊,卸去虚伪,却彰显了自强。

我愿是秋后的暖阳,清清爽爽,淡淡温馨;我愿是一曲伦巴舞,温柔激情。

我虽已见一轮夕阳,但却能在山峰顶端透过夕阳的余晖从容的吟唱,细细的欣赏来时的风景,慢慢品味跋涉的艰辛,尽情的在精神的海洋里徜徉,在精神的相遇中寻找会心的微笑,构筑丰富而宁静的灵魂港湾。

我不再追赶激流的脚步,我深知容颜已老去,但心灵却不能麻木粗糙。于是,展页奋笔,留住人生的美丽。我让自己端庄凝重,用所有的岁月凝结成庄重的金色,使得秋日的山林更加斑斓辉煌。我让自己沉静如美玉,华美而不锋芒,理性如水晶,清澈而不浑浊,丰美如金银,璀璨而不虚华。几十年时光的渲染,我要让自己练就独特的内涵,如玉般莹润通透,如光般柔情绵暖。

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篇13:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 484 字

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“是真的吗?太棒了!”今年生日,当爸爸妈妈送我一辆平衡车时,我不禁发出如此感慨,这真是梦寐以求的礼物呀!

平衡车的外观简洁,有两个脚踏板,分别连接两个圆轱辘。踏板之间是一根可伸缩的扶杆。在踏板的正前面有两个照明灯,踏板后面是一排尾灯,晚间照明时五颜六色的,非常漂亮。这辆平衡车是智能的,它可以通过手机操控,车速有三挡可以调节,很人性化。

如今,它已经成了我的专属“豪车”,我对它可宝贝了!

有一次,我悠哉悠哉地骑着它。一阵风吹来,我觉得神清气爽,不禁哼起小曲:“我有一只小毛驴……”就这样,我边骑边唱,内心甭提有多高兴了!当行至一个转弯处时,一辆小轿车正在倒车,眼见就要撞上我的平衡车了。我瞬间慌得大叫:“小心我的车!”说话间,我赶紧转方向,一个急刹车停下来,但还是擦到了路沿。

此时我的内心里只有一个声音:车子可不能出问题啊!于是,我从头到尾认真检查了一遍又一遍,有点擦伤。我心疼地摸了又摸,平衡车似乎对我俏皮地眨了眨眼睛,表情轻松,好像真的没事。我总算放下心来。

这辆“小毛驴”虽不能开口说话,但它绝对是一名很好的听众,我的喜怒哀乐,只有它愿意默默倾听,你说我能不喜欢它吗?

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篇14:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 464 字

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家,是能够依靠的地方。此刻,请随着我的脚步去参观我家

我的家是3室1厅的,宽敞明亮。打开大门,看到的是客厅,我家的客厅普普通通,没有什么个性。由几座沙发和一台32寸的电视构成,在沙发前的桌子上,有招待客人的点心。墙壁用油漆刷得很光滑。介绍完客厅,往左看,是我的房间,我的房间不算大。一张小床,是我做梦的地方;是我休息的地方;是我.....

靠着墙壁,有一台电脑,它小巧。能给我知识;能给我快乐;能给我.....我的桌子很整齐。电脑的旁边有我的复习资料、作业、常用的书。最显眼的是那个小兔的粉红色笔筒,很可爱,当我悲哀时,它好像在对我说:“别气馁,继续努力”。还有一个衣柜,我就不多说了。

接下来我们去我爸妈的房间,她们的房间很结净整齐,被子是玫瑰红的,枕头也是。透出一股甜蜜的感觉,嘻嘻。她们的衣柜打开一看,哇塞,一件件衣服发着光耶!!

还有什么呢?对了,顺便介绍一下给我营养的地方――厨房吧。可别得罪了它,打开们,一股香味扑鼻而来,我家的厨房每一天妈妈都把它擦的干干净净,没有一点瑕疵。

总个来说,我的家就是简单、洁净。我很爱我的家!

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篇15:我的自画像四年级下册单元

全文共 763 字

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虽然长得瘦瘦的,但是一个爱玩、贪吃的小女孩。我有一张圆脸,眼睛下一条疤,这个疤因为小时候贪玩,在沙发上活蹦乱跳,那时茶几的边边是尖的,我脚一滑,头撞在茶几上,尖部刚好在眼睛下,幸好不是眼睛,否则我的小眼不保了!还缝了三、四针。妈妈开玩笑说:“如果你丢了,又有人冒充你,我一看这疤就知道了,而且这像只小蜻蜓呢。”我有一双短短的腿,其实是“飞毛腿”,跑步是班里前三呢!但飞毛腿上有好多伤,有的是跟别人比赛时摔的;有的是我胆大从高处跳下,一不小心没把握好又摔了;还有我走路不看路被石头绊,前头有坑没看见摔了。

我是个活泼开朗的女孩,每个周末只要有伙伴在楼下,我一下子冲下去和伙伴玩耍,像一只活蹦乱跳的小兔子,每天都有用不完的劲呢,东奔西跑。我爱在楼下交朋友,一有新朋友,我和猴子没啥区别,上蹿下跳,开心得都飞上天去了!

我在家里很贪吃,也有安静的时候。在家里,我一见零食就像黄鼠狼见到鸡,冲上去抢过来,拿出来撕开,大把大把放进嘴里,一眨眼功夫被我消灭光了,就算一大袋零食,我用上几分钟也搞定!我在家里滑着轮滑,东滑西滑。有一次,我滑时不小心刹不住,想挽救就拉住桌子,可没想到把手放进刚吃的面碗里,剩汤剩面飞了出来,轮子碰了水,更滑了,我一下子摔了,还摔在剩汤剩面堆里,成了落汤鸡。不过我也有文静的时候,如:伙伴不在,自己无聊时,我会看书、画画、逗仓鼠和拼乐高。

我爱好游旅游,去见识世界之美,看古物,长见识,而且我似乎天生要出去溜达,像一只小狗要要出去玩一样。我还喜欢买宠物,跟宠物玩,所以我一见宠物就冲上去,不是摸就是抱,再让父母也给我买一只小宠物,这样一来,我家有一堆宠物,父母说:“我们家成了动物园了。”

如果你惹我,不要怪我不客气了。我会把你赶进厕所或给你挠痒痒呢!男生的话,我会还会揪他的头发。

这就是“我”,很活泼、开朗、贪吃吧?

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篇16:老人与海读后感作文_[第七单元]写读后感1900字

全文共 1868 字

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(一)

我阅读了海明威的获得了诺贝尔文学奖的中篇作品《老人与海》,这是一部描写人与大自然搏斗的小说。它既接近现实主义,又富于浪漫色彩。它描述了一位老渔人一连八十四天没有捕到鱼,但他并没有丧失信心,硬是驾着一叶孤舟,独自一人到茫茫大海中追踪他要战胜的鱼类。在历尽千辛万苦之后,他终于捉到了一条大得令人难以置信的马林鱼,而在满腔喜悦的回程中,却被一群穷凶极恶的鲨鱼撕咬得只剩下一副骨架,落得空手而归。在作品中,一方面,流露出作者一贯的悲观情绪(这可能与他早年的喜欢冒险、叛逆的性格以及遭遇的一些战争的悲惨刺激有关),他认为,在人和大自然或外界势力的搏斗中,总难免归于失败,最后的胜利只不过存在于人的乐观的想象中,归根结底还是免不了悲惨的结局,这里掺杂着一些宿命论的唯心观点。但另一方面,作品中强调了应当不向失败低头的“硬汉”精神,在这篇小说中,老人就保持了这种精神:老人和上了钩的力大无穷的大鱼斗,和掠夺他的战利品的一群贪婪凶恶的鲨鱼斗,和狂风巨浪无边无际的大海斗,和他自己的伤痛、疲劳斗。最后虽说是一无所获地回到自己的茅屋里,但他没有认输,他不承认自己被打败。老渔人在丝毫没有绝望的因空手而归的失望后,寄希望于下一次出海,认为只要不驶出那么远,就大有成功的可能。其中给我印象最深刻的是:在和鲨鱼的苦斗中,他大声呼喊:“人不是生来要给打的!”“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他!”在海明威的许多作品中,总是贯穿着两种对立的思想--一种是消极的悲观主义的宿命论,一种是积极的不向失败低头的“硬汉”精神。这两种对立思想在老人身上体现得淋漓尽致。

海明威在《老人与海》的写作手法上,突出表现了富有感情的人物性格刻画、深刻的心理剖析和故事情节及景物之间的协调与和谐,他还运用他贯常的独白手法来表达老渔人内心深处的思想感情,使人们看到老人是多么勇敢、坚毅、镇定。如,在驶回小港登岸之前,老人曾经问自己:“是什么把你打败的呢?”回答是干脆的、充满自信的--“什么也不是!”他提高嗓子说:“是我走得太远啦。”在看这部作品时,我发现,作者还以浓墨重彩的笔触描绘了大海的浩瀚景色,用自然主义的手法将大海写得如此之绚烂变幻、气象万千,宛如大自然雄伟瑰丽的画面就在我们面前。

我在读这一伟大的巨作时,一开始,只是拿到书就读,读得很辛苦,觉得这样的作品只是描写老渔人的心理和他与孩子之间发生的一些小事而已,语言朴实、通俗易懂,写得很一般。而且身在当代社会的我们,无法与这作品中的生活与思想融合,只觉得格格不入,我无法理解!

在看到一半时,在老师的指导下,我另外看了一本书,那本书介绍了海明威的一生,并对海明威一些作品的背景及其内容进行了诠释。这些,对于我来说,简直又是一笔财富,等我看完后,我非常地激动--原来,海明威是这样的一个人!!!然后,我又继续读《老人与海》,而这一次,我是带着某种感情色彩和理解的心理来体会作品内容的,当我读完作品,心中不由发出惊叹:这真是一部了不起的作品啊!他把老人与大自然搏斗的情景写得那么协调,这与他的经历是分不开的!他的作品差不多是他自身经历的写照!加上他那独特的写作技巧,更使内容锦上添花!这个诺贝尔文学奖的获得是当之无愧啊!我想,体验生活、细心观察、一丝不苟的创作精神,这些,对于一位伟大的作家来说,都是非常重要的。……而对于我来说,把作品与作家联合起来读,也是非常重要的。

(二)

闲来无事,又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的。我的感怀也由此开始。

简练,或者说精炼的文字,配上扣人心弦的叙述,即使不长的小说,也能成功,而牵动读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转,充满炽热的液体,不曾冷却。

王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》,其间曾说,“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志。”这不仅是一个人的志向,也是老人圣地亚哥的真实写照,是他的灵魂的最恰当描述,是一种生命意义,是一种悲剧一般的壮丽,还是一种对人生的洞悉。当这个世界的天平不向每个人倾斜时,总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起,没有信心,厄运会轻易吞噬空虚的心灵。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许这才是人真正害怕的。唯有不羁的灵魂,才是与大海的对抗,与自然的对抗,与世界的对抗,与命运的对抗,这样的灵魂才能做到,真正的伟大,即使他不曾成功过。

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篇17:生活万花筒单元满分作文

全文共 449 字

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每年都有万圣节,可今年不一样,你猜一猜我去了哪里呢?

今年,我们美术老师邀请我去了金鹰广场过万圣节。我心情非常激动!收到了信后,我就立刻把去年的万圣节的衣服穿上了。

在车上的时候,我心里想:那里一定会很热闹。到了金鹰广场,果然那里热闹非凡、人声鼎沸!那里有打糖果的人、给蝙蝠粘眼睛的人,还有时装秀……真是看的我眼花缭乱啊!忽然我看到了一个衣服很奇怪、却又眼熟的人——原来是我的美术老师。我们热情地打了一个招呼,开始了欢乐的游戏之旅。

首先,我们玩了打糖果游戏。老师还给我了很多金币,而且这个游戏可不简单,需要我把眼睛蒙上,然后用棒槌来打一个小木马,打中了木马才会掉下来糖果。打完后掉下来糖果就是你的了,老师在打的时候,差一点就把我的脸打中了,当时我觉得非常搞笑。而令我想不到的是老师竟然把所有的糖果打了下来,她实在太厉害了!我默默地在心中感叹道。

后来我们还玩了给蝙蝠粘眼睛的游戏,我粘的时候居然粘到了蝙蝠的翅膀上,老师在一旁笑得前俯后仰。

我玩得非常开心,老师还给我了许多礼物。今年的万圣节可真是不一样呀!

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篇18:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 545 字

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“凡人:你好!我是猪八戒,今日你爸爸妈妈都要上班。我来陪你,一会儿就到!———猪八戒”

今日早上,我起床的时候突然看见了这封信:天哪!猪八戒和我过一天?我正想着,门就开了,猪八戒人还没进来,肚子就先进来了,灰黑色的身躯,大大的肚子,小小的头,一对招风耳一跳一跳的,手里拿着九齿钉耙,我看得下巴都要掉下来了!我问他怎样会来我这儿,他说:“俺老猪,爱帮忙小孩子,我看见你今日一个人,就来了!”

于是,我去写作业了,写着写着,突然听见“咕噜咕噜”的声音,一看原先是猪八戒的肚子开始叫唤了。我赶紧拿出水果、牛奶、面包给他。猪八戒看着这些食物愣住了,他指着牛奶问道:“这是什么?”我答道:“牛奶,牛给小牛喝的。”“我们不是牛,为什么要喝呀?”“好喝呀!”我说着,把盖子拧开了,猪八戒喝了一口说:“嗯!好喝!”于是他“咕咚咕咚”地一口气把牛奶喝完了。

吃饱喝足后,猪八戒带我到天宫做客,我见到了孙悟空。猪八戒说:“哼哼,猴哥,这是我今日照看的小孩!”孙悟空一看就笑了,说:“今日,你收获多多啊!不仅仅照看了一个小孩,并且肚子也照看得大了不少!”猪八戒气呼呼地说:“我啥也没吃,我还饿着呢,我还饿着呢!”我笑得眼泪都出来了,说:“你们俩不仅仅友爱,并且还很幽默!”他们也笑了。时间到了,我依依不舍地离开了天宫。

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篇19:怡然小镇为题目的散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 970 字

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怡然小镇

三月来一直对小镇充满好奇,总想一个人去那个魂牵梦萦的小镇,静静的感受那片泥土的气息,捕捉 成长的丝缕痕迹,蔚为快哉也。恰逢十一长假闲来无事,便有此次之行。

初日下午懒散的漫步于民宅小巷走马观花,村落依势自成,顺山势绵延数里。信马由缰沿着九曲十八弯的宅间小路转圈圈,不知小路通向何方,只知延往北山脚下。最喜莫过于此,没有目的地,只有脚下的路和沿途的风景。头顶上湛蓝的天空偶有各异白云闲适飘过,呼吸着亲切的田间空气,无边的自然碧绿以及收获之秋的金黄扑入眼帘,怎一个静谧使然也。秋风送爽偶步急,数钟头便至山脚。小路两旁成片的桔子树上青桔高挂,累累硕果迎着黄昏残阳,伴着微风尽情摇摆,那是属于她的安静怡然;成片的葡萄园已将一季的积累作为奖励奉献给了劳作的人们,葡叶略显枯黄,风中沙沙作响点缀着秋的色彩,直待秋霜化作春泥周而复始,这是属于她的安静怡然;几十头牛悠闲地在山脚草甸啃食青草,偶尔嬉戏即被牧牛人咧咧吆喝唬的合群便了,几十头山羊在牧羊人的催赶下别了山头,咩咩叫嚷着蹦向归家的路,这是属于她们的安静怡然……夜幕渐深,凉意初露,小闹一整天的小镇恢复平静,加上时而停电,小镇更显漆黑,复归于本貌,多少有些日出而作日入而息的韵味。站在街角吹着晚风,三三两两的星星点缀着小镇的夜晚,静谧安然而自怡。若不是偶尔疾驰而过的人造机器(轰鸣的卡车,呜呜的摩托,哒哒的拖拉机)带起的尘土和喧嚣提醒着机械业已成为小镇的一部分,偶还真觉得已时空穿越回到那个帝力何有与我哉的时代了呢,这是属于小镇的安静怡然吧。翌日清早漫步于老街,依然是九曲八弯的打转,略显遗老建构的民宅密集扎堆,横七竖八的小巷阡陌交通连接着密密的宅院,一个见惯了条条大道的北人走这种弯弯曲曲确是一种苦难,还好并无目的,姑且迈开八字信马由缰由他去了倒也安然,这算是属于我的安静怡然吧。艳阳当头,激动而忐忑的觅食。吃的是久闻未得一见的海稍鱼,孤寡的偶原以为有一种鱼学名叫海稍鱼呢,原来不过是普通的鱼,讲究在于做法和蘸水而已,真可谓水土养人,这都是小镇的安静怡然吧。

突然而来匆匆便去,见着了激动却又紧张的树,因为 慕名而来小镇,因为小镇安静怡然愈发仰慕 。偶尚不过是小镇的匆匆过客,浮于表面未曾把握其内在,只知 成长在小镇之南,未曾捕捉到 成长的点滴痕迹。偶真诚虔心而为,期冀来日复得归于小镇,幸甚!

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篇20:静听秋雨散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 896 字

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北方的天气总是泾渭分明,立秋刚过,夜晚的风变多了丝凉爽。白天那些令人烦躁的闷热j渐渐消退,清爽之气慢慢舒展开来,让人倍感神清气爽。喜欢秋天不仅是她的清凉,也不仅在于橙黄橘绿的那份喜悦。而是因为秋雨,秋天的雨总是伴着夕阳而来,悄然无声,只觉天空一片阴暗,雨便弥漫起来。

对于秋雨,古人多和愁绪相连,丝雨如愁仿然天空飘荡的不是雨丝而是无边愁绪。每到下雨之时,若有空闲,便清茶一杯,独坐窗前,静听秋雨。

那是雨丝打在树叶上的声音,清脆而持续,沙沙之声似梵音空旷迷离,又似无数之情侣在切切私语,甜蜜而动人。忽有雨滴低落的声音,哒哒作响,使空寂之中多了几分情趣啊。此时天空,被氤氲所覆,犹如仙境。不远处的几株柳树,清新如画又朦胧可人。

就像你所渴望的那个梦一样。感觉很近,但总也接近不得。然秋雨并不似这么温柔的,雨声渐大,如万马奔腾,万鼓争鸣,雨如瓢泼,万物肃然,只听着哗哗水声从天而降,似银河倾泻,又如怒海狂涛,惊雷乍起,天空之中多了几分壮烈。一股强大的而无坚不摧的气势迎面而来,让我感动敬畏。此时之心如高德入定,千万思绪皆无,唯静心如水,默默体味这秋雨的味道。

经历闷热的夏天,心中自然多了几分急躁和火爆,总会有些莫名怨气,总感觉自己游走在心的边缘,不知方向。对一些曾经的梦想时而信心满怀,又时而感觉悲观觉得路遥不可及。

自己就是被这样的情绪反复折磨着,每每感觉心力憔悴,所行之事总觉渐行渐远,烦躁占据了心灵的每一寸空间,使我不能静下心来,知得失知荣辱。幸得秋雨所至,烦躁尽消,心如清空一般,澄静如蓝,我沉静在秋雨之中,雨丝冲刷万物,也在冲刷心田,荡却浮沉,让原心竟现,始知唯宁静之气才能感知事事之美好啊,往昔觉事事狰狞,是我的心本存丑陋啊。

静听秋雨,让那份宁静和安详之气,在心中弥漫,静听秋雨,让飘渺的雨丝融入胸膛,化成点滴生机孕育心中,希望生成,宛如雨后蓝天,静听秋雨,让我感受到一个真实的自我,不媚俗,志高远。静听秋雨,就像和久违的知己。

用心灵在沟通,增我不能之德,壮我激越之心啊。静听秋雨,让我真正感悟到,纷乱之后必定有希望生成,所以不再去畏惧不再去彷徨。静听秋雨,让我静静的享受这美好的天籁之声吧。

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