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我们身边的艺术作文_[第八单元]身边的艺术(最新20篇)

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代,红星是咱工农的心,党的光辉照万代……”下面是小编为你带来的我们身边的艺术作文_[第八单元]身边的艺术,欢迎阅读。

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六年级第一单元春节的风俗

全文共 671 字

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春节是中国的传统节日,每逢春节,家家团圆,人人高兴,每个人都穿上新衣裳,又是一个新的开始。

春节是一人隆重的节日,当然我们每个人都不会怠慢,会有许多事情要做。正如这个歌谣所说“二十六去割肉,二十七碾糕米,二十八吊夜叉,二十九吊灯笼,三十包饺子”。除此之外,我们还要扫房子、洗衣服,让家里里里外外,每个角落都过一次年。而且我们往年还要蒸许许多多的馒头,一盘盘香肠,想起来就流口水。然而,由于我们生活水平的提高,人们工作的繁忙,馒头不再亲手去蒸,灯笼也不必亲自糊,都可以买到,年糕更是可以轻而易举地买到……

是啊!随着我们生活水平的提高,经济的兴旺,我们生活中的一切事情也变得越来越方便,可以省下许多时间。但是,从另一个角度来看,是不是现在没有以前的年味浓了,没有了以前大家一起忙碌的景象,没有以前的热闹气氛,人也没有以前勤快变得懒惰了。

再回想以前我们春节的活动,有舞狮子、耍杂技、敲大鼓、唱大戏……另外,小朋友们会聚会在一起,玩沙包、跳绳、打羽毛球;大人们也会聚在一起闲聊。而现在大多数人是聚在家里,坐在电视机前,一看就是一天。当然最传统的,我们怎么也不能改变,三十的年

夜 饭,初二初三初四串亲戚……但是,由于这种改变,我们朋友之间,邻里之间的交流少了,了解少了,沟通少了。

伴随历史的发展,社会的进步,我们的社会习俗也随之发生改变。我们可能意识到,但是否寻找过其中的原因,可能是因为我们的思想变化了,也可能是社会潮流变化了,还可能是……总之,这不是单方面,一言两语就是说明的。但不管怎样,我们一定不能丢弃我们的社会习俗,而要继续坚持,将它传承下去。

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篇1:有关一切也都会静下来散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 855 字

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生命里有很多东西都是很美好的,只是有时候我们不曾站在正确的角度去看,或者站偏了没有看到原本的那份美好而已!

如果想快乐的度过生命的每一分钟其实很简单,让你的心平静下来!因为只有心平静了你才能够淡定,从容的面对生命里的阴霾与未知的挑战!

命运总是热心的,她总是试图让我们的人生变得多姿多彩!当你明白一个道理,站在一个已经用事实证明了正确的角度上沾沾自喜时,命运又会把你拉到另外一个角度,在这个角度上你完全看不到从前的一切,此时你不要以为自己错了,心里不要乱,心乱了一切就真的都要乱了,而且会乱的一塌糊涂!

其实命运只是想让你明白,看问题其实有很多角度的!当你想不通的时候换一个角度,而不是心烦意乱的叹息自己多么的不幸!

此时如果你能够从容淡定的面对,向着积极聚集正能量的方向靠近那么,一念花开!一切将会向着一个不可预期的美好方向发展,你的收获将是预测不到的惊喜!你要懂得韬光养晦!很多时候不是我们没有站到成功巅峰的能力,而是我们自己内心不够豁达!不够平静!

那个人也不是出生就懂得一切的,所以每个人都在不同程度的犯错,每个人的生活就像一块色彩斑斓却又瑕疵偶见的美玉,也正是那些偶见的瑕疵让我们感到真实!

既然谁都避免不了犯错,那么就豁达一点,原谅别人放过自己,或者原谅自己放过别人!

记得那天有人说外貌可以整形,表情可以伪装,唯有涵养是装不出来的!一个有涵养的人就像一朵吐露芬芳的花儿,淡定平和的在那里默默经受人世间的风雨沧桑,依旧和谐自然的展示着自己最美丽,最优雅的一面!

每个人都有不为人知的暗伤,如果有请让它成为一种勇往直前,持之以恒向着阳光灿烂处激流勇进的力量,因为只有这样我们才能够用生命去诠释真实的人生!人生没有回头路,就让那些暗伤变成我们内心深处蓄势待发的力量,就让这股力量带着我们一直冲向那个最美好的心灵圣地!

如果涵养是生命经过百般历练开出的的花朵,那么豁达则是内心深处慢慢渗出的甘泉,没有甘露的滋养花儿怎么会开的娇艳无双呢!然而豁达则需要一颗荣辱不惊,泰山压顶泰然自若的心支撑着!心平静了,一切也就随之平静了!

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篇2:身边的艺术作文

全文共 614 字

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身边艺术让人惊讶,让人浮想联翩。它是一幅画,也是一支乐曲,而对我来说,齐白石笔下的虾更是绝妙。

虾是我们常见的动物,但画出它真正样貌的人却很少。唯有齐白石所画的虾才称得上是出神入化。那细长的两根须好似两只长矛,淡红的虾壳是它的盔甲,两只刚劲有力的虾钳是最好的进攻武器。两只威风凛凛的大虾目光凶恶,手中的“武器”蓄势待发,胡须上下抖动,虾尾左右摇晃,只要一声令下,两只虾好像就会扑上去,把对方撕成碎片。我晃过神来,再看看画上两只虾,好像成了互相的知心好友,想相约一起去玩呢。它们的目光又变得柔和起来,这神态各异的虾真让我浮想联翩,不知不觉,我又跌入了幻想的漩涡……汩汩的溪水中,仿佛飘起了缕缕硝烟。走近一看,原来是两只虾之间的世纪大战。瞧瞧那两只虾,凶恶的目光好像能将对方杀死,双手持兵器,互相敲击着,发出乒乒乓乓的声响。修长的胡须好似坚硬带刺的长鞭,一看就知道能给对方致命的一击。双方都准备好了,不知从哪来的一声清脆的声音,使这场战争拉开了帷幕。一只虾用自己强劲有力的虾钳不停地威胁对方,给对方一个下马威;另一只虾一边用自己宽厚的身体抵御着攻击,一边使尽阴招,想把对方击垮。两只毫不逊色的虾兵打得不分上下,想拼个你死我活。此时,它们的好友赶来,及时阻止了战争,又心平气和地与两方交谈,使它们成了朋友,友好地握了握手。

回到现实生活中,我不得不赞叹道:“齐白石所画的虾,可真是神乎其神啊!”艺术就如这幅画,画中的内容总会让人颇有感触。

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篇3:八年级上册语文第六单元作文

全文共 704 字

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今天下午,我们班又要开一次班会课,班会课的主题是“放飞理想”。

班会课开始了,主持人侯凯昕和孙羽妮走到讲台前,清了清嗓子,大声讲到:“敬爱的老师,亲爱的同学,大家好,请问大家理想是什么东西呢?”王劲松和王臻禹走上讲台谈了什么是理想,同学们也说出了自己的见解,大家八仙过海——各显神通,一个个都表演自己编排的节目。最使我感到好笑的是这个小品:李明是一个十分顽皮的小男孩,星期一上数学课时,说话拖腔拉调,老师为了不浪费宝贵的时间,没有去批评他,只是看了他几眼,希望他可以知道自己错了并改正。他不但不改正,反而油腔滑调地说:“嘿,老师可真好啊,竟然不批评我了,我自由啦!”说完就低下头做小动作了。老师忍无可忍了就让他下课时去办公室并语重心长地对他说:“李明你不能把自己当成一个没有理想的人……”李明却不把老师的话当一回事。下一节课上英语课了,王想回答了余老师提的问题后刚坐下,就摔了个四脚朝天,教室里顿时炸开了锅,同学们一下子议论纷纷,感到很惊奇,担心她是不是摔疼了。而李明却哈哈大笑,幸灾乐祸。原来是李明把王想的椅子踢开的。余老师十分生气,狠狠地看了李明一眼,让他站起来,他自信满满地说:“我就是不站。”老师额头上的青筋都快气爆出来了,可还是耐着性子教大家读单词,同学们都认真读着,余老师悄悄地走到李明身边旁边,却听见他在读“爸死”“爷死”“哥死”。老师再也沉不住气了,他把李明带到班主任洪老师的面前说:“这个小东西,实在是无药可救了。”洪老师苦口婆心的开导他,使他终于明白了自己的过错,羞愧地低下头。同学们给了理想是一种追求,是一种期盼,是一种希望。我们要实现自己的理想,就要去努力、去奋斗,从现在开始努力学习。

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篇4:2024初一下册第四单元优秀作文:戏的艺术

全文共 504 字

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戏的艺术

怨妇,还是幸运儿

她,款款挪移的碎步,悲凉的调子弥漫了天空。

她,时而紧蹙娥眉,细气轻调,时而甩袖轻扬,悲歌微叹;时而紧袖掩面,低声稍啼……

她,脑海中最深的记忆是个戴着枷锁,满面愁容的妇人。

她就是苏三。

遭遇不幸的她是可怜的,是个怨妇!含冤!受辱!---百口莫辩。一个妇人,竟如此的微不足道。背负着天大的冤屈,承担莫须有的罪名,世道的不平与黑暗,昭雪的机率几乎是零,如此多的悲哀像一块块飞石,投向这个走投无路的妇人……泪颜与愁眉,委屈与心酸,冤歌与愤曲……无不体现得淋漓尽致、动人心扉、颤人心魂!

然而,人生如戏!

戏的艺术,无非如此——以其戏悲而感其人悲,以其戏愁而感其人愁,以其戏怨而感其人怨,以其戏哀而感其人哀,以其质转折而动人情之转折。

苏三“落难逢夫”,若无“落难”的凄惨,怎会有“逢夫”的难得?!戏是如此写,人生又何尝不是?先苦后甜,先悲后喜,才有了自然而然的“大团圆”结局。所以,苏三又是个幸运儿。

苏三这出京戏演出完了,细细嚼来,甚是回味无穷。

我想,京剧之所以成为国粹,是因为它能在那样的年代,在那样的舞台上,描绘出、塑造出多彩的、感性的理想社会,社会中的人以千变万化的“脸谱”来诠释世事的缘故吧。

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篇5:变形记六年级第一单元满分

全文共 638 字

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我,是一只小蚂蚁,小巧玲珑,细胳膊细腿,别人喜欢叫我“小不点儿”。我额头上的触角像两根长长的天线,不停地摇摆着,可爱极了!和兄弟姐妹们生活在一起,我每天都很快乐。

有一天,我出去寻找食物,天空灰蒙蒙的,不会发生什么事吧?不容我多想,已是电闪雷鸣。狂风将我卷入空中,豆大的雨点不断地打在我身上,我晕头转向,瑟瑟发抖,过了好长时间我才着陆。

令我无比害怕的是,我到了一个陌生又阴暗的地方。怎么办呢?这里没有食物,我会饿死的。难道就这样坐以待毙,静等死神降临?不!我要求生!

我用泥土搭了一个小窝,可以暂时住下,可最大的问题就是没有食物。于是我四处寻找,墙角边、枯叶旁、裂缝中……任何地方我都找遍了,却什么也没找到。

此时的我又饥又渴,真想坐下来好好休息一会儿,但时间不等人,太阳要落山了,我只好空着肚子继续寻找。功夫不负有心人,终于,在一个不起眼的角落里,我发现了一些饼干屑。

哈哈!再也没有什么比这更加美味了!我像一匹饿狼扑了上去,大口大口地享受着可口的晚餐。

解决了暂时的饥饿,可是明天呢?我总不能这样过日子吧?对了,我的兄弟姐妹们曾送给我一个哨子,只要吹响这只神奇的哨子,他们便会很快来到我身边。

我居然把这么重要的东西给忘了。我拿出这神奇的“宝贝”,“吁——”片刻之后,远处的陡坡上出现了一个“大军团”。

“兄弟姐妹们,我在这儿!”大军团如同风一般向我“飞”来,他们将我救了出来。回到家的感觉真好!

这次偶然的探险使我有了面对困难的勇气,也让我具备了独立生活的能力,感谢经历,让我不断成长!

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篇6:八年级上册语文第六单元作文

全文共 708 字

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因为有了理想,我们人类才会有想要达到的目标。理想就是一种鼓励,催促我们去实现梦想,如果没人有理想,很多我们现有的科技、知识等事物便不会存在,而人类会停留在古代的时空中。

理想这个词语,大家都熟悉,理想这个词语由小陪到我们大。像小时候的我,长大之后想做一位美术家,努力了很多年我的理想便达到目标。虽然那个理想很渺小,但最终的收获确实是充足的。从古至今,理想支撑了不同历史人物,让他们坚持不懈,才能成功。

历史里一位出名的音乐家,因耳朵失去听觉,令他差点放弃写音乐的理想。这位音乐家便是大名鼎鼎的贝多芬,而他现有的美誉,“音乐巨人”,都是为他当时没有放弃,有屹立不倒的目标,才能够有这样的成绩。

另外一位没有放弃理想的历史人物就是爱迪生。这位科学家,决定了要研发电灯,便花了三年时间来做几万次实验,还用了几千种不同材料才成功造成新的电灯。在这过程中,爱迪生为了鼓励自己便作出几句说话,其中有一些成了现在的名言。“我没有失败,我只是找到一万种行不通的方法”便是他其中一句名言。

中国著名作家鲁迅曾经都有个理想,他希望能够拯救中华民族,有这个理想的时候,以为救国的方法是通过救人民疾苦,所以鲁迅向学医的想法发展。他最终发现人民的疾苦不是国家的问题,而是人民的本质,所以他改用文学拯救国家。鲁迅弃医,开始写作,唤醒百姓良心,最终实现了理想。

世间没有不劳已获的成果,要成功实现理想,便要艰苦努力,运用正确的方法和建立明确的目标,理想便能成功。

有人曾经说过:“目标决定你成为什么人。”贝多芬的理想决定他为一位音乐家,爱迪生的理想决定他为一位发明家,鲁迅的理想决定他为一位拯救国家的一位作家。

人有理想,便要为它而坚持,最终才会有成功的一天。

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篇7:安娜散文_[第四单元]写散文作文1300字

全文共 1246 字

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安娜

人总要有个精神的寄托,不然,在独处时很容易被寂寞,孤独所侵袭。有人选择把玩个物件,像葫芦、核桃、木珠等,有人选择看书、玩游戏、玩手机等电子设备,亦有人选择旅行、散步、逛街,而我选择了写字,用一字一句来勾勒一个世界,或美,或忧,或阳光明媚,或黑暗如漆。

处在混乱繁杂的世界里,有很多好的,坏的事情影响着我的情绪,我总想以平静的心态来无视、排除它,可它每次都能得逞,我细细琢磨了许久,最终的答案是我修养差,认知范畴小,阅历太少,不能成功的掌控自己的情绪,或者说意志力没有我想象的这么坚定,我认为我这么自剖下去,该有一天会成功。

前些天,我交识了一位朋友,安娜。初次见她给我的所有感觉只有平静,平静,并非没有想法,没有胆识,亦不能说是木纳,平静,是抛开所有负面情绪的稳重。我有点自夸的把她归分为和我同属一类人,追求着平静的人。她与我不同的是,我是追求,而她已经用这种平静在这繁杂的世界里独善其身。我们聊的很愉悦,虽然有五岁的年龄差。我极为欣赏她处事的态度,不惊慌,不恼怒,溶解委屈,误解。她就那么静静的坐着,任由你狂轰乱炸,恶言叨扰,亦无法破坏她的静。她说话时总是掺伴着道理,就像有次我向她抱怨某某人的各种恶习,她只是轻轻的告诉我“我只相信我看到的,听到的,感受到的。”而她亦确是如此。

我认为,她把所有的情愫看的很重,譬如,对一段往昔的友情,物件,风景,回忆,我这么说只是因为一串星月菩提子。那是一个空闲的下午,我们坐着闲聊,在她抬手间我注意到了它,它是个普普通通的手链,我丝毫不认为它能承载多少回忆与友情,便夺取它挂在了左手的手腕上,由于不懂得如何温养,也不曾珍惜它,仅仅两天,它从光泽饱满变成了灰秃秃的模样。等她再次看到它的时候,我能看到她的心疼与怜惜,虽然它嘴上说着“没关系,不碍事”,我却是知道,她与它有着不凡的情感,在我再三追问下,她终是说出了它的经历,它与故人游历世间蜿蜒曲折的故事,与一段饱受风霜的友情,到现在只剩下了它与回忆。我在心里羞愧难当,却是找不出弥补的法子,只能抿着干涩的嘴角,道声抱歉。我很是理解她那种情愫,就像我手心里的宝贝---葫芦,虽然它没有多少价值,没有曲折蜿蜒的故事,亦没有饱受风霜的痕迹,我却是不容人任何人对它糟蹋,只因它是我精神的寄托。不管是星月菩提子还是葫芦,它们都仅是精神与心灵的慰籍,承载与寄托着一段时光的记忆。

安娜是一位佛教信徒。以前,我是有着清晰的宗教隔阂的,我一直以为只有基督教才是最和谐,最有爱,诠释一切的宗教。从安娜身上我看到了佛教的道,打破了我这宗教隔阂,亦让我联想到一句话,万物既存在,定有它存在的道理,宗教也是如此,不然怎会有这么多的宗教。宗教本不该有隔阂,因为他们都是人们心中的信仰,同样是叫人从善,若非如此的宗教,我把这另类称为邪教。抛开宗教隔阂,就像她一个佛教信徒与我这个基督教信徒一起畅谈往昔,未来,一件事物,一段情绪一样,和谐,无所顾忌。不论是佛教还是基督教皆讲缘分,相识便是缘分,相知更是缘分,莫要以宗教之别与友人失之交臂。

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篇8:身边的艺术作文300字

全文共 364 字

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在我的书桌上有一个大约长十厘米,宽五厘米的水晶球,它是我的一个好朋友送给我的。

水晶球的上半部分是一个透明的玻璃球体,球里面有一个凯蒂猫正托着腮坐在里面,仿佛有什么心事。凯蒂猫的旁边还有一只浑身雪白,扎着一个小领结的小熊,像是在倾听着凯蒂猫的心事。最重要的是,如果晃一晃这个水晶球,就会有许多亮晶晶的亮片在里面飘动着,仿佛将凯蒂猫和小熊置身仙境中。

水晶球的下半部分是一个陶瓷的底座,粉红色的,上面有手提包、冰激凌、旋转木马等精美的图案,十分漂亮。每当我看到她时,就仿佛看到了凯蒂猫和小熊在游乐场里玩的场景。

在底座下面还有一个塑料做的白色的底盘,转动这个白色的.底盘就会有美妙的音乐传入耳朵,每当我心情不好的时候,就会转动这个水晶球,听着那些美妙的音乐。

我喜欢这个漂亮的水晶球,它陪伴了我几十个日日夜夜,它也是我和好朋友友谊的见证。

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篇9:高中第五册三单元作文

全文共 902 字

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在人生的旅途中,每一个人都是一个游客,步履匆匆,跋涉与荒漠,沼泽,泥泞之中,生活也就或多或少地给我们留下烙印,刻骨铭心的或平淡或离奇的;尖刀就次次划破体肤,留下一条条伤疤,或一个个难以愈合的伤口。

没有人可以忘记过去,那就意味着背叛和放弃。可当我们背着过去的日子,那种艰辛和痛苦,就更加在尖刀上行走,十指连心般的痛。于是,人们穿上外套。掩饰那些丑陋的,血迹斑斑的伤口,在白天旁若无人的谈笑风生,却在夜晚一阵阵溃不成军的寂寞的偷袭后,倦伏着,泣成一团。毕竟,心灵上的伤口是难以拂平的。

可是,当那些人步履蹒跚的行走时,又有一些人,他们冷漠的揭去人们的伤疤,在人群中传诵,宣扬,把伤疤在大庭广众之下作展览的祭品,用麻木的眼神看着受刺激的人们痉挛而死亡。而这些,仅为了茶余饭后之际的空闲,无法消磨的时间。曾几何时,这些血泠泠的事实,为残酷的生活抹上一道耀眼的风景。

那英在歌里唱“带着伤口回到当初背叛的城市,唯一收容的却是自己的影子。”那些都是猛醒了的事实,带着失望不可磨灭的残酷。我们曾经为了一件事而义无返顾,有也不回,可真正到了无功而反的时候,迎接自己的只有寂寞和冷嘲热讽。那些无失痛痒的伤口,才开始深深在心理扎根。

其实有的时候,我们可以承受生活中的伤口,或深或浅,或苦或甜;我们唯一忍受不了的,就是伤口以外的舆论。那些东西,其实更具攻击性,或冷或热的嘲讽,带来的伤其实更深。

也许,对那些受伤的人民,我们学会的,是沉默。

听过这么一段话,“爱的反面不是恨,而是默然”,若干年后,彼此的伤口已经深埋许久,取而代之的只是生疏和冷漠,这种痛是刻于心房,非授之体肤。想象一个风清云淡的日子,你和曾经的另一半相遇,你会说:“×××,你恨我吗?”只是向左转右转的一瞬间,那分冷淡冲击心扉,念着时光流失,万事蹉跎,日子在指间辗转流逝,而年龄不饶,总会优点薄薄的凄凉,那是随着人一辈子的伤口,永远甩不掉。

欺骗是一种很罪恶的伤口,他带来的是彼此的痛也伤,就想一条毒蛇慢慢地在新底盘绕,盘绕出作恶的思想。

如果时间可以把彼此稀释了,可那些伤害还血零零点点的存在,把它埋在心底吧,不要挂在窗口供人观瞻,那些沾着血的毒瘤,迟早会葬送你自己。

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篇10:八年级上册语文第六单元作文

全文共 765 字

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我的理想是当一名小学老师。

记得去年夏天,爷爷问我:“你长大后的理想是什么?”我一下子就愣住了,因为我还从没想过这个问题。突然在脑海里闪出了每天不辞辛苦给我们上课的老师,于是我不加思索地对爷爷说:“我的理想是当老师!”“为什么要当老师呢?”爷爷接着问。我想了一下说:“因为老师受人尊敬。”爷爷听了后严肃地对我说:“你想当老师,我很支持,不过你要记住,老师这个职业是神圣的。俗话说:老师是蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;老师是春蚕,奉献了自己,却装饰了别人;老师又像是粉笔,牺牲了自己,却留下了知识……所以,想当老师首先要有无私奉献的精神!”听了爷爷的一席话,我心里久久不能平静,我想:每个人都应该有一个属于自己的理想,没有理想,就会在生活中失去方向,那么,我当老师又是为什么呢?

晚上,我睡在床上碾转反侧地想这个问题,脑海里像过电影一样的映出了老师们每天给我们上课的情景:语文老师带领我们来到书海遨游,数学老师带领我们进入数字王国,英语老师教会了我们ABC……五年来,老师们孜孜不倦地给我们传授知识,而且还教会了我们怎样做人的道理。我还想起了“2008感动中国人物”中,乡村教师李桂林与陆建芬夫妇献身乡村教学事业的感人故事。老师,这是一个多么崇高的职业啊!我也要像他们那样,不辞辛苦,用我的知识把学生培养成国家有用之才。我坚定了当老师的信念,我的理想是当一名老师,一名普通的小学语文老师!三尺讲台是我的舞台,语文是我的舞蹈,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游文学的海洋。

如今我已经是一个五年级的学生了,还有一年就要步入中学的殿堂,我知道如果现在不努力学习,理想就会像泡沫般地消逝,所以,要实现当老师的理想还需要我不断地努力学习。如果说理想是小船的风帆,那么我现在就要扬起理想小船的风帆,向“老师”的港湾驶去,我相信我的理想一定会实现的

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篇11:心灵的花香的散文_[第四单元]写散文作文2100字

全文共 2056 字

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作者:晓月清风

幽静的山林绿树葱茏,花草遍地,阳光透过缝隙照射在绿叶丛中,那些还滴着清露的叶子愈加翠绿,光亮如洗,耳畔不时传来一串串婉转清脆的鸟鸣。 我们欢快地穿行在山林里,攀爬于一条条羊肠小道, 看那些不知名的花草,形形色色,郁郁葱葱,或红或绿的叶子,还有那些诱人的玛瑙似的小红果,小青果,总给人一次次小小的惊喜。

攀援至峰顶,已是大汗淋漓,气喘吁吁。站在峰上向下望去,远山含黛,烟霞缭绕,定睛再看,丛林里到处都晃动着着不同颜色服装的人影。 这座山,有多个山峰,每个峰顶都有一座寺庙,因而唤名“翠峰寺”,而每个山峰都是一样峻秀,无疑,这里是当地人休闲度假,心灵栖息的好去处。

站在顶峰,清风徐徐吹来,周身凉爽,不觉心旷神怡,此刻,心灵如刚被清扫过一般,抛却了尘世的纷扰,安然纯净,不染纤尘。

平日,忙碌于纷繁的尘世,整日奔波劳顿,许久不去接近山水自然,久而久之就像笼子里的倦鸟,只在那一方小小的天地里挣扎,呼吸着有限的氧气,昨日一放假,今儿个就携亲唤友,驱车来到这座山脚下,从戴上旅行帽、背上背包的那刻起,忽而又觉得走在了朝拜的路上。

孩子们更是像刚出笼的小鸟,一路蹦蹦跳跳,叽叽喳喳,清幽的山林里传遍了她们的叫声。到了山顶,自然少不了一场野餐盛宴。

不多时,天空就黑云翻滚,飘来大滴的雨,人们都急匆匆沿着石阶向山下奔去,我却是不急不忙,不用撑伞,难得有这样一个美妙的机会,在清新凉快的山林里淋几滴雨何尝不是一种浪漫和惬意?索性摘掉帽子,雨,落在额头,清凉可人,极是舒服。不紧不慢,走走停停,看看这里,望望那边,虽不是初次来这里,却还是有不尽的欢喜。

雨中穿梭在丛林曲折的小径,不一会又是艳阳高照,红色的岩石被映照得像是一团团燃烧着的火焰。不知不觉就出了山门,来到山下盘山公路,忽然,哪个孩子一声惊喜的尖叫,发现路旁两边的野花更是众多而漂亮,眼前,一朵朵玲珑的乳白色花朵,宛如一只只白色精灵,显现着灵气,让人不甚喜爱。这是一种山野小白菊,我一株株折下她,新鲜的花朵在鼻翼边飘过一股股浓郁的香味,不禁想到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然。还有那种深紫色毛茸茸的花,一串串,似小松鼠的尾巴,花朵极小而又繁多,有些已经盛开,小小的深紫色花瓣内是极致的白色,未开的成一个极小的圆珠,似珍珠一般;看,还有那种,浅绿色的四角花瓣,上面有一种亮晶晶,粘乎乎的液体,惹得蜜蜂成群结队嗡嗡叫个不停;看,还有那种……

各色花儿在山风中影影绰绰,让人目不暇接,索性采下最喜欢的来,不大会就采得一大束黄、白、紫三色花,高雅,素净。真是 “花不知名分外娇” ,手捧花束,一股野花香漫过嗅觉,正陶醉其中,一个孩子玩笑,说我还有少女情怀,其实不论豆蔻年华的少女,亦或是两鬓斑白的老翁,人们都是自然的孩子,唯有在自然的怀抱里,才现出最真的本性。你看孩子们,更是看了这朵看那朵,在草丛里奔走相告,兴奋不已。不禁想起晚唐诗人方干的《春日》诗句:此时野客因花醉,醉卧花间应不知。

诗人方干在《山中即事》中还写道:“野花多异色,幽鸟少凡声”,“多异色”三个字道尽了“野花”的奥妙。 欧阳修的“野花诗”云:“野花向客开如笑,芳草留人意自闲”。野花,给人美丽,欢愉,又陶性怡情。

野芳无名,唯其无名,才令人心中荡起莫名的涟漪。“一路野花清养目,半沟流水静怡神,心中“自在”,野花才能养目、怡神。 ”唐代诗人许浑《沧浪峡》:“一声溪鸟暗云散,万片野花流水香”“万片野花”的景象足以拓宽胸襟。野花,又给人智慧的启迪,带给人们生命原味的体验。

下的山来,沿峡谷里一条溪水顺流徒步一段很长的路,向“南山莊园”前行,两旁山上蚂蚱一个气地叫,隐隐约约还会看见红色的山丹丹和不知名的花。大自然真是最好的理疗师,健身怡情,养气疗心。

以最休闲的状态坐在南山莊园亭台里木质椅子上,看水榭楼亭,湖光山色,一池碧水倒映着蓬绒垂柳,柳摇影动,水光潋滟。桌旁背包上那束野花依然散发着一股清幽而特别的气味,三色花相互映衬,相得益彰。 这一束野味为这顿山野饭菜增添了别样的味道,生命也在这淡淡花香里返璞归真,回到了最初的纯真。

闻香观花,品味到淡淡的香味,那应该是生活最真的味道,应是心灵需要的“野味”,跋涉在漫漫红尘的人们,谁不渴望回归心灵纯朴的家园?原来,淡淡的生活很纯,淡淡的花儿很鲜,淡淡的天空很高。不禁,思绪随山野之风飘得很远:人生,不经意间,度过了沧桑,看尽红尘繁华,时光一去不再复返,曾经那些倾注了真心和热情的日子,最终也只是那么闪亮的一瞬,在生命中留下的只是一幕幕回忆,在希望与失望中我们得到的是成熟的蜕变,所谓时光越老,人心越淡,日子其实很简单,心静如水,平淡是真,这何尝不是一种幸福?而尘世中的我们,总是在滚滚红尘的车轮碾过,才更加渴望采菊东篱的超然,才能感受到灵魂超脱的清淡和坦然。

人生,梦总不够漫长,情总让人受伤,唯天地,山水,无限地包容你落下的泪,陪伴你绽放的笑颜,容纳你所有的世事沧桑;而这一束野花的清香,足以让你醒悟心灵真正的需要,那是心灵的花香。

转载请注明作者,违者必究!

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篇12:你能钓到多大的鱼散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 693 字

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我喜欢钓鱼,也喜欢看钓鱼。钓鱼和傻瓜似的站在岸上只有一线之别,但是我喜欢这种静静的等待,喜欢这种因漂动、杆动、水动而心动的感觉。

时值国庆假期,偶尔去湖边闲逛,看到有钓鱼的,不觉会驻足。今日下午四点,看到一家七口人用两把鱼杆在南湖钓鱼,其中有一个老年人,四个青年人,两个四、五岁的孩子,他们才到这一个小时。我还没有看到这么晚来钓鱼的,因为时间短,鱼有可能钓不回来,100元钱就白花了。我看了一会,就知道他们根本不会钓鱼,他们装鱼的网中也确实无鱼。有时看钓鱼的比钓鱼的还着急,我就帮他们调好漂,上好饵,告诉他们拿杆的手法,抛杆的动作,起杆的时机,扬杆的要点。这一次下杆果然奏效,梢弯如月半,线绷似弦满,一条约半斤重的鲫鱼钓上岸来。

年轻的女士惊叫起来:“哇!真钓一条,真钓一条。”其他的家人听到叫声都围了过来。年长的老人手中拿着主线,并没有着急摘钩,而让鱼悬挂在钩上,鱼不停的摆动着,而两个孩子手舞足蹈,他们的妈妈忙着拿手机给孩子近鱼拍照 他们的脸上洋溢着欢笑,忙的不亦乐乎。之后他们几个大人轮流一试身手,又钓了几条红色的观赏鱼。大人们有的执杆,有的打窝,有的陪着孩子。孩子们时而蹦跳着,时而追逐着,时而看看网中的鱼,时而静静的看着湖面。他们兴致盎然,意犹未尽。光阴闲处易过,很快钓鱼的时间到了,他们准时收了杆,虽然没有钓到大鱼,但已看到他们的满足,已看到他们把快乐洒在了湖边,也洒在了我的心里。

花100元钱,用2个小时钓了几条小鱼(小鱼还不让拿走),你觉得值吗?他们是在钓鱼吗?不是!他们钓的是一份惊喜!钓的是一份温馨!钓的是一份和谐!钓的是一份快乐! 平淡的生活中你能钓到快乐这条大鱼吗?

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篇13:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 605 字

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又是一年丹桂飘香季,我们再一次迎来了校跳绳比赛。

比赛还未正式开始,操场上空似乎就已弥漫了紧张的气氛,尽管大家已久经沙场,但都神情严肃。灼热的阳光烤得我们都焦躁不安起来,裘老师让大家先养精蓄锐,于是大伙都做起了深呼吸,来缓解紧张的情绪。

随着白老师一声“预备,开始!操场上空立马“硝烟四起”,我们像蓄势已久的猛狮全体齐发。只听得场上所有的绳子摇得虎虎生风,发出“嗖嗖”的响声。亏得我们是橡胶跑道,不然此刻,一定就是你电视里看到的尘土飞扬的战斗场面了。而倒霉的我却“出师不利”,一开始就勾了一下脚,我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出来了,赶紧调整重新开始。我手中的绳子像一道闪烁的白练,掠过头顶,擦过地面,画出一个个漂亮的孤形,“五十、一百、一百五……”只听见白老师激动地喊道:“加油!最后十秒了!冲刺啊!”同学们都使出了九牛二虎之力,咬紧牙关,拼出最后一丝力气,只听得场上的跳跃声和甩绳子的“嗖嗖”声更快了。他们都在作最后一搏。“无影手,无影脚,快一点儿啊!”我也不断在给自己加油鼓劲!

“停!”白老师一声令下,比赛结束了。所有的人都如释重负,有的像突然放松的皮筋,有的又好似一滩烂泥,摊坐在地上。当然,此时面对评委报出的成绩时,操场上是几家欢喜几家愁了!而我自己数的是二百一十八个,给我数数的小评委却只报了二百个。虽然有点无奈,但更多的是“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的信念!等着瞧,下一次我一定要把那几个赢回来!

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篇14:艺术的魅力作文

全文共 1029 字

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艺术是什么?艺术是花,美丽随处可见;艺术是什么?艺术是雪,洁白纯洁让人永生难忘;;艺术是什么?艺术是灯,为我们照亮前进的路。

——题记

艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐,就有美。

风儿带着微微的暖意吹着,不时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“冬已归去。”春姑娘风风火火地来了。我们学校的艺术节也如火如荼地展开了。

五月,草木茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿荫。顺着小路,随着斑驳的光影我们就到了开展活动的目的地。艺术节也正式拉开帷幕。

艺术节由八班的一支乐队开场,他们将节目的序幕推向了高潮。表演的那首《启程》真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨蓦然洒在我脸上,引起“润物细无声”的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立在一条白矾石的甬道上,经了那“细雨”,正如涂了一层薄薄的乳油。踏着只觉越发滑腻可爱了。

艺术节开了近两个小时,我认为每个节目都十分精彩。每位表演者在表演的过程中都非常认真和努力。准备了两个多星期的节目终于在今天得到了释放。奔跑,奔跑,奔跑!他们的心激动着,他们的痛快已经不能用我浅薄的语言来表述,似乎他们身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。在每个节目结束后,我都会热烈的鼓掌以表达内心对他们的欣赏。

不知不觉间,节目已经表演完了。吃过午饭后,我便和朋友一起去游园。

顺着小路,走到湖边。一片浮云飘过湖面,就像一段灰色的感情掠过心头。瓦蓝的天空,透过心的粉红,放平了舒坦。然而,又让一群信鸽调动起来的情愫,却不知道它们带着竹哨往哪里飞翔,翅膀急促扇动大气的声音,清晰可听见。小燕子湖面轻轻点水,然后就像过山车翻腾一周,虽然没有规律飞行,但能感知它的灵动,不是一般飞鸟能有的本领。

波光粼粼的湖面,微波荡漾,微波起伏,倒影着怪石嶙峋的高高的假山,还有那丘上别具一格的带着水彩画的凉亭。凉亭顶部的琉璃瓦是金黄色的,六根圆木支柱刷得通红。不远处的湖面,有三几条鸭子形状的小船,游客正在上面划着。在亭中小憩片刻,就要结束在濮上园的活动。

这次艺术节十分精彩,它给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华,同时,也让我们从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长,也许,这就是人们常说的:三人行,必有我师。

艺术具有一种诱惑力,或说具有一种诱引力,或者说具有一种吸引力,用美学的语言,就叫作魅力

艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。

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篇15:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 439 字

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我有一个好朋友,你们猜猜,他是谁?你们现在肯定猜不到,不过不用急,你听完我对他的介绍,就会知道了。

他的眼睛小小的,头发黑黑的,个子矮矮的,眉毛很浓,是全班最矮的男生。

他特别喜欢笑,只要一笑,就会露出白白的牙齿。

他的爱好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。

他有许多优点,比如说助人为乐、诚实守信、知错就改

记得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘记带了,于是,我问他能不能借我个球拍,他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想,他真是我的好朋友。

虽然,他有优点,但也有缺点。比如说老是忘记带东西,拖拉等。

记得有一次,我约他11点到公园踢球,谁知,我到公园了,他还没到,我看看表,发现还早,于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿,发现时间到了,可是,他还没来。我又等了一会儿,都快到11点半了,这时,我听到有人叫我,我一看,正是他。我说:“你来啦,赶紧踢球吧!”可是,他突然大叫起来:“呀!我球没带!”哎,这样的事我已经习以为常了。

看完我的作文,相信聪明的你,一定已经猜到他是谁了吧!

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篇16:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 509 字

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夜幕降临了,我静静地躺在小床上,望着天花板。深蓝色的夜空中,星星一闪一烁,仿佛在对我眨眼睛;月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高楼,照亮了森林,还照亮了我们家的小院子。慢慢的,我感觉自我飘了起来,过了一会儿,我发现自我飘在月球上,嫦娥抱着玉兔正向我走来呢!

嫦娥身穿白色长裙,一闪一闪的钻石把嫦娥的水袖装饰的金光闪闪,她身材苗条、婀娜多姿,一看就是一个闭月羞花、沉鱼落雁的大美女!

嫦娥用轻柔而又好听的声音问我:“你愿意和我一齐站在月亮上,俯瞰全世界吗?”我欣喜地点点头,嫦娥便带着我来到了广寒宫。

嫦娥的广寒宫晶莹剔透、洁白无瑕,周围被一层云雾笼罩,好似一个精致的大冰雕。大门前长满了奇花异草,一棵高万丈、直冲云霄的桂树吸引了我。满树黄色的.桂花散发出阵阵扑鼻的香味,我瞬间被陶醉了。忽然,我的脚离开了地面,原先是常娥带我飞到了树梢。

我坐在树梢上俯瞰世界,原先世界是那样柔和,那样宁静,那样美丽雄伟的万里长城尽收眼底;大海汹涌澎湃;五方的名山高高耸立;太空的飞船在银河里飘……

风吹动了我的发,景触动了我的心,仿佛我也变成了一位仙子,在银河中遨游……不知不觉中,我看见嫦娥面带笑容向我挥挥手便消失不见。

多么神奇的一天呀!

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篇17:六年级第一单元春节的风俗

全文共 704 字

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“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘,二十四,扫房日,二十五,磨豆腐,二十六,去买肉,二十七,宰公鸡,二十八,把面发,二十九,蒸馒头,三十晚上熬一宿,初一初二满街走。”今年过年这几天,几乎每天都能听到妹妹吟诵的这首春节童谣。这首童谣读起来朗朗上口,听起来也让人兴奋不已。

这首童谣中“三十晚上熬一宿”是我最感兴趣的,为什么呢?哈哈,因为年三十,又称除夕,家家户户都要聚在一起吃团圆饭!吃团圆饭可比吃普通的饭要热闹多了!不仅家人团聚,而且样样都有着美好寓意,又有营养的菜纷纷摆上了餐桌。

今年,我家团圆饭中有着美好寓意的才就有许多呢!你瞧!有鱼!它代表年年有“鱼”这边的柿子饼也有着美好的寓意,它代表“万事如意”还有我们人见人爱,花见花开的年糕。在除夕夜把年糕摆城宝塔状,可以表示来年生活步步高升呢!把年糕白城大圆盘,还可以表示团团圆圆,大吉大利,寓意可多了!还有海鲜、牛肉......还有许多我人都不认识的一些“老”菜。

虽然餐桌上的菜诱惑着我们,但我们仍不忘我们家的老规矩——先把年纪最老的太婆请上了桌,你们瞧,太婆乐呵呵的,眼睛眯成了一条缝,嘴咧牙在笑呢!我们吃了许多菜,我感觉肚子都快装不下了!

我们高高兴兴地吃完了饭,坐在电视机钱,看春节晚会,爷爷和爸爸一边看春晚一边聊着2020年一些美好的事情,奶奶贺太婆则一边看晚会,一边拍手叫绝。那我呢?其实,我和弟弟妹妹也在“表演”呢!你瞧,妹妹在表演螃蟹走路,弟弟在表演陀螺......我们也玩的不亦乐乎。

在这个团圆祥和的除夕夜,我们精彩的2020年画上了圆满的句号。这个喜庆的日子,我们期待来年全家身体健康,平平安安。

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篇18:身边的艺术

全文共 911 字

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在某个不经意的瞬间,他在街头摆弄的东西被升华为艺术

——题记

在街头摆着的一个杂货摊,生意很是冷清。

摊主左手一把水果刀,右手一个干瘪的苹果。摆在他面前的是,收入、生计、城管。而这一刻,他全然忘却了那些令人伤心流泪的东西。

他旁若无人的雕饰着那个苹果,已经干瘪的苹果。

我打他的摊前走过,好多人从他的摊前走过,他依旧旁若无人。

在我不经意回头望他的时候,发现他在笑,对着那个被自己摆弄的面目全非的苹果笑。

也就是,这一刻,我突然觉得他手里的苹果连同他的微笑可以被定义,抑或是升华为艺术。一种很高贵却又很模糊的东西。

我想买下那个苹果,但是那不是他摊前的商品。

他更不会把手里的苹果,连同嘴角的微笑合并为我那所谓的艺术,这么卖掉。

走过那个小摊,我若有所失。

我最近经常碰到,那个少年。

他习惯选一个自己喜欢的姿势坐下,抱着一把木头已经旧发黄的吉他,唱一些如今很少可以听到的那些老歌。

那些歌,清新而又宁静,沁人心脾。

我习惯,在自己的心情很糟的时候,去看他的演奏。他旁若无人的唱着我只有在童年才可以听到的情歌。

他从来不在乎身旁的环境,人来人往,对他来说是那么的客观而又纯粹。与自己无关。

有时候天空会下一些小雨,但是他依旧抱着那把吉他,一个人在细雨中独自陶醉。

我不知道他是否有一个什么样子的梦,但我相信那梦一定是分外的浪漫。

一把上了年岁的木质吉他,配上干净的嗓音,演绎着那些逝去的青春里的情歌。

那种旁若无人的演唱,令人听了,感觉很轻,很轻。

爸爸妈妈结婚20年了。

他们是高中同学,人们说他们从高中就开始恋爱。我去问他们,他们却说:哪有的事。

日子每天都这么过着,多少有些令人乏味。但爸爸有一个习惯,雷打不动的习惯。无论身在何处,每天都会在工作至于给妈妈打一个电话。说一些生活的琐碎,偶尔也会对妈妈发发牢骚。而妈妈则静静地聆听,微笑着聆听。

看着妈妈接电话的表情,自然而又溢了一脸的幸福。我突然感到一种很柔的东西,触动了我的心。

看着街头一对对迷情男女上演着一幕又一幕,或哭泣,或欢欣。我总会拿他们和爸爸妈妈来对比,而对比之后总会觉得他们是那么的浅薄。

或许爸爸妈妈高中的时候真的没有恋爱。但是,我相信爸妈在高中的时候就已经开始喜欢对方。

而这一喜欢,就是二十年。

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篇19:村前那条小溪散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 784 字

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村前那条小溪,瞰俯,仿佛伏在川田上的长龙,近前,两岸嫩绿将小溪遮掩,犹如少女羞答答的脸若隐若现,深湾处急流涌动卷着旋涡,沙滩上绵绵柔水轻轻飘过。溪水,哼着小曲一路欢快前行,细细讲述岸边村民一个个美丽的传说,老的少的,男人女人,在住的远行的村民们都无法把她忘却,小溪故事多多。

横架两岸的那座小桥,由四根小树钉成,走一步摇一摇,超荷负重压弯了腰。腐烂了换一根,短缺了拼一节,虽无华丽的外表,却是实实在在的“顶梁柱”,山洪把小桥冲走了很远,村民们找回来后,用绳索将小桥系在岸边那棵树上,后来木桥改建成混泥土桥,桥比原来宽敞了不少,也结实了很多,水田旱地都在小溪对岸,村民们每天跨过小桥日出而作,日落而息,小桥承载着村民生活的全部,历经风雨沧桑。

岸边两棵硕大的槐树,一棵被狂风削去了树顶,树杆长到一半嘎然而止,辅枝继承正杆。另一棵斜穿过小溪,那姿势,犹如母亲俯身护孩子。不时有顽童爬上倾斜的树杆,时而坐在树上嘻嘻哈哈,时而猛力摇动树身。夏天,有村民搬来小凳坐在树阴下纳凉,姑娘们在树下的石台上搓洗衣裳,树上的孩子、树下的村民、石台上的姑娘你一言我一语,互相逗着乐,一张张灿烂的笑脸,一阵阵爽朗的笑声,个个喜逐颜开。偶尔飞来一群小鸟落在槐树上叽叽喳喳,还有知了、蜻蜓、蝴蝶……在水边快乐的拍打着翅膀,鸡狗也赶来凑热闹,鸟声知了声,鸡鸣狗叫此起彼伏,放声高歌自然界生命的大合唱。

溪水养育世代村民,村民细心呵护堤岸,小溪与村民鱼水相依,谁也离不开谁。春天,浑浊的山洪溢过堤岸一片汪洋,托起零散浮物流向远方。夏季溪水清澈见底,一队队欢快游动的小鱼你追我赶,如同T台上的模特儿,尽情舒展着美丽的身姿。烈日里,特别青睐溪水的孩子们光着屁股,一会在沙滩上互相追独,一会又在溪中打起了水仗。不时有垂钓者手握钓杆,静静专注着浮标,偶尔钓起一条小鱼也心喜若狂。村前那条小溪留给人们太多美好的印象。

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篇20:高中第五册三单元作文

全文共 1004 字

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“孝”谈“孝”谈百善孝为先。孝敬,是我国几千年传承下来的中华民族的美德,如果,你连“孝”都做不到,那么,请不要说你是一个善良的人。

如果你不孝敬父母,那么你会受到法律的制裁;如果你不孝敬父母,你会受到道德的遣责;如果你不孝敬父母,用信仰佛教的话来说,那就是你死后上不了天堂。如果哪个没良心的人要问为什么要孝敬父母,那么请你先问问自己,我是怎么来到这个世界上的?是谁给了我生命?是谁给了我丰衣足食的日子?是谁在我的病床前不离不弃?是谁在为我昂贵的学费四处奔波?是谁在我出远门的时候偷偷地抹眼泪?又是谁在儿女回来时在门口翘首盼望?如果你不知道,那么我告诉你那是父母,是给了我们生的权利的爹妈!不说后来的,就说他们给了我们生命,仅这一点我们也感激不完啊!如果不是他们你凭什么活在这个世上?所以你又凭什么不孝敬他们?当你入学的那天父母替你拿着新书包,当你走在雨天里父母替你打雨伞,当你受委屈的时候,是父母在此后偷偷地心疼流泪。当你出生的那天,妈妈放弃了她所有的爱好。当你入学的那天爸爸便没日没夜地工作、挣钱。不知不觉中日子一天一天地过,一眨眼第一个十几年过去了,你是不是也曾在哪一个回头看到父母那两鬓的白发?

他们被我们这些孩子催老了!但是你有问侯过爸爸妈妈一声好吗?他们风里来雨里去挣来血汗钱却被你拿去网吧逍遥,拿去任意挥霍,当你在学校里与老师顶嘴的时候,当你在网吧里腾云驾雾地打CF的时候,当你买着大束的玫瑰花去谈恋爱的时候,你有想过那些钱是哪来的吗?那我告诉你,那是爸妈用血汗挣来的!如果你说他们养你是该的,那么请你听着:你心疼他们,孝敬更是应该的!也许父母现在还有时间,他们带年轻,可以养我们,但是你有没有想过他们老去,死去的那天?我想过,到了那时你再去说你是那么爱他们,你有多后悔,请问,他们还能听到吧?还有用吗?正可谓树欲静,而风不止;子欲养,而亲不要。所以,不要等到以后,就现在请你心疼一下你的父母,孝敬一下他们,哪怕是拉着他们的手散步啊!

时间不等人,孝敬不分年轻!父母会有老的一天,但是他们却时刻都需要我们的孝啊!请你孝敬一下他们好吗?因为:他们给了我们生的权利他们给了我们一个精彩人生的开始他们给了我们丰衣足食的日子他们给了我们人世间最了不起的东西——爱!……我爱我的父母,因为他们给我生命,我要孝敬我的父母,不为别的,就因为他们是我的父母!他们用他的博大包容了我的一切!是我的父母,给了我整个的世界.

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