论语美文(汇总20篇)
段落是指文章在表达思想内容时由于转折、强调等需要而有意形成的文字停顿,主要包括开头结尾、段落层次、过渡照应、线索脉络等,以下是小编整理的论语美文,欢迎阅读参考!
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1343作文
617论语读后感
全文共 819 字
+ 加入清单《论语》中让我感触最深的一句话是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹,融进了他对时光飞逝,人生苦短的感叹。用逝水象征时光的流逝——一种促人及时行动的紧迫感,一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史责任感,都在一声叹息中流露出来,带给人无尽的思考。
时间——是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步、一程程,已经走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成日、月、年代。高尔基说过:“时间是最公平合理的,他从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者的时间留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有益义的事。
时间就是金钱,时间就是生命,时间就是前途。时间老人对每一个人都是公平的,不多也不少。时间老人对每个人又是不公平的,在同样的时间内,人们的收获却不同。所以我始终相信“珍惜时间的人时间也会珍惜他‘”这句话。懂得珍惜时间的人会好好地使用一分一秒。因为他们知道时间是宝贵的。如果你会把握时间,你就会把握生命,你才不会虚度人生,如果你虚度人生,那么在你虚度的一分一秒的时间里,你可能不会感觉到什么,然而有一天你去计算,你会觉得浪费的时间可以干很多你没时间干的事情。这时,有的人懊恼,有的人想祢弥补,但这是无济于事的。俗话说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。如果你不想自己以后后悔,那么现在你就要珍惜时间。历史上凡是有成就的人都十分珍惜时间。伟大的科学家爱因斯坦与朋友约会,他站在桥头一边等一边在纸上写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友来了满怀歉意的说“不好意思,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说:“我非常有意义地度过了这段时间,因为在这些时候我又想起了一个出色的想法。”时间是宝贵的,它总是不知不觉地从我们身边流走。你是想把它当作日历一天天撕下去,到最后只留下一个生锈的日历夹吗?因此我坚信珍惜时间的人才会拥有美好的明天。
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篇1:孔子的论语读后感
全文共 3211 字
+ 加入清单孔子是我国伟大的思想家、教育家,他的思想由其弟子及再传弟子编订的《论语》中保存,是我国古代灿烂文化中璀璨的宝石。现如今在全国上下掀起了再学国学经典的热潮,当然,《论语》是必不可少的,因为孔子的思想的影响力使我们不容忽视。虽经千年,但其中的教育思想、和谐思想、仁者爱人的思想以及君子等各方面的思想不仅对古代的中国还是现代社会,乃至是其他国家的思想文化都产生了极大地影响。
首先,我们来看《论语》中对于学习的看法。“学而时习之,不亦说乎?”(学而篇)“温故而知新,可以为师矣。”“学而不思则罔,思而不学则怠。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”(为政篇)“敏而好学,不耻下问,是为文也。”(公冶长篇)“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。”“中人之上,可以语上也;中人之下,不可以语上也。”(雍也篇)“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”“三人行,必有我师焉;则其善者而从之,其不善者而改之。(述而篇)“学而不及,有恐失也。”(泰伯篇)“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕篇)“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”“有教无类。”(卫灵公篇)“性相近也,习相远也。”(阳货篇)“日知其所无,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(子张篇)孔子的学习思想分析要结合他所处时代背景来看。他之所以被成为伟大的教育家,一方面是他提出了“有教无类”的观点,同时他还认为学习要“时习之”、“不耻下问”,也就是说学习者对于学习的态度要端正。虽然“有教无类”的概念现在的人们都很熟悉,但是在孔子那个时代被提出则成了我国教育史上的一大突破。孔子对人十分谦逊,相传孔子曾拜比自己小的学者为师,而孔子的弟子颜渊的年纪也比孔子大许多,可见,孔子对于“三人行,必有我师焉。”的理解并没有局限于时代,这一点十分不易。孔子站在岸边感叹时间如流水般飞快逝去,告诫自己和弟子们要珍惜时间学习。同时,他认为学习应当处于一种乐知的状态才会是学习者感受到学习的乐趣。这一点犹如现代社会所提出的要培养学生们对学习的兴趣一样,很有先见之明。并非每个人都是“生而知之”,孔子总结自己可以取得成就的经验就在于“敏而好学”,借此来教育自己的弟子应当努力勤奋。孔子的弟子宰予白天睡觉,孔子说其“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。”足可见孔子对于学习者的严格要求。此外,孔子对不同的学生所教授的内容也不一样,即用“因人而异”的方法。比如说,子张和颜渊在问到孔子关于“仁”的问题时,孔子就做出了不同的回答。孔子还认为诗、乐对人有一定的教化作用,例如,“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。弥之事父,远之事君;多事鱼鸟兽草木之名。”等,在当代,我们又一次掀起了学习国学的热潮,同样是认识到它们是我国五千年优秀传统文化中的一部分,对于现在的我们来说其教化作用仍有一定的意义所在。
其次,再来看看孔子对于君子的看法。“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(学而篇)“君子周而不比,小人比而不周。”(为政篇)“君子无所争,必也射乎!揖让而生,下而饮,其争也君子。”(八佾篇)“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”“君子欲讷言而敏于行。”(里仁篇)“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”(公冶长篇)“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”(雍也篇)“君子坦荡荡,小人长戚戚。”(述而篇)“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(颜渊篇)“君子和而不同,小人同而不和。”“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”(子路篇)“君子上达,小人下达。”(宪问篇)“君子义以为质,礼以行之。孙以出之,信以成之,君子哉。”“君子求诸己,小人求诸人。”(卫灵公篇)“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也。”“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”(季氏篇)在《论语》中,有很大篇幅叙述了孔子的君子思想。孔子认为,所谓君子,就应当有文、有义、有道、有思、有礼。有文,即有学问,要敏而好学,以礼为之,天资聪慧固然可贵,但后天的培养也是必不可少的。因此君子要“文质彬彬”;有义,即要“以义为质”,行之以礼,对待别人要诚信,友好;有道,即有自身的行为方式和方法,勇于追求真理,为了自身修养品德的提高而不断完善自己;有思,即有自己的独到思想,孔子认为君子当有九思:看了要考虑清楚、听后要考虑明白、神色要考虑是否温和、容貌要考虑是否恭敬、言谈要考虑是否忠诚、做事要考虑是否谨慎、怀疑要考虑是否询问、愤怒要考虑是否有后患、获取财力是要考虑是否符合义;有礼,即对待别人要有礼貌,行为要符合礼。做到以上几点,应该称得上是君子了吧!再看孔子的君子之道,对于现在的我们来说,就应当是人们对于自己的行为要有一定得约束,懂得进退的尺度以及不断完善自身。敏和明是孔子君子思想的核心,当代社会亦是如此,虽然有健全的法制制度,但还是会有一些不遵守法制的人出现,可以说现代的社会就像是一个大染缸,有的人能够做到在庞杂的关系中保持着冷静的态度,可以分辨出正确和错误,即做到敏和明,那么这样的人还称不上是君子那谁是呢?
第三,简要分析一下孔子关于“仁”的思想。“仁”可以说是孔子思想的核心所在,因而在《论语》中有一定重要地位。例如“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(八篇)“唯仁者能好人,焉得知?”(里仁篇)什么样的人才是仁者?孔子作出了明确的答案:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。”(雍也篇)同时,孔子又说:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?”(泰伯篇)贤者要将仁作为己任,树立远大的目标,肩负着重大的责任,仁在这里成为了人们实现自己理想和愿望的催化剂。仲弓问孔子如何做到仁,孔子说:“出门如见大宾,使民如承大祭。在邦无怨,在家无怨。”(颜渊篇)对待别人要小心谨慎如同宾客一般,心中没有怨恨,而“己所不欲,勿施于人”此句可谓是经典的名句,在悠久的历史长河中闪现光辉,至今为人们所熟知,它所体现的思想核心就是“仁”。“仁者爱人”的思想我们都很熟悉,短短四个字,我想其中至少包含了三层意思:其一,要做仁者,就应当学会关爱别人;其二,作为仁者,就要有相应的高尚品质,爱人就是最好的表现;其三,爱人,可以理解为友好的与周围的共处,这四个字无疑又是在教我们交友的方法。“益者三友,损者三友:友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”(季氏篇)益友如纯良的美酒,愈品愈浓,和这样的人交往,可以提高自身的修养品德,去除内心的杂念,“良师益友”这样的道理大家都明白,因此要多多结交这样的人。此外,孔子认为能做到恭敬、宽容、诚信、聪敏、慈惠这五种品德的人也就可以称得上是仁者了。
最后,看看孔子的为政思想。首先,孔子认为统治者应当施行仁政,用之义以礼,从而赢得民心,国家取得长治久安。“君使臣以礼,臣事君以忠。”(八篇)即君以礼博得臣之忠。“民无信不立。”(颜渊篇)体现出了孔子“民”的思想,和唐太宗李世民所做的“水能载舟,亦能覆舟。“有异曲同工之妙。其次,孔子认为治国要先正礼:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑法不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。”(子路篇)为政要遵礼、爱民、施仁义、教化民众。在孔子对子张的问话中回答能够做到五美、摒弃四恶的人就可以为政了。(五美:君子惠而不费、自身劳苦但没有怨言、有欲望但不贪求、胸怀宽广但不傲慢、威严但不凶狠;四恶:不先教导就处罚,是虐待、不告诫就要成就,,是暴、初始慢待突然严格,是贼、出手吝啬,是小气。)
篇2:二十年同学聚会感言美文
全文共 450 字
+ 加入清单没想到,人生的20年,就这样过来了。想一想,这20年,是多么短暂又是多么漫长。短暂得我们还没来得及整理,便匆匆地增加了许多白发,平添了脸上深浅不一的纹路;而这20年又是如此的漫长,漫长得我们几乎模糊了那曾经相聚的日子里的点点滴滴。
20年过去了,每个人都可以写一段历史了,不论你身居何位,也不论你境况如何。人年轻的时候不是很在乎过去岁月曾经发生过的事情,随着年龄的增长,就比较明显的怀起旧来。20年过去了,我们已不再拥有青春,经历了人生的风雨和坎坷之后,在我们的心灵深处,那份似已久远的同学情却越来越清晰,越来越让人眷恋,越来越让人感到温馨。
这次聚会,让一些已经淡忘的名字和面容又鲜活起来,我想若干年后也不会变得模糊,也许会与我们的记忆随行一生。可以说,三年时光,成就我们一世的情谊,换得我们今生的缘分。应该说,这次相聚是幸福的,因为我们还在,还在与时光同行。
聚会散了,大家还要忙着各自的生活,但友情的线会牵系我们到永远。非常感谢筹委会的同学,让我们拥有了一次这样相聚的机会,让我们能够相见然后说再见。
篇3:论语心得作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单《论语》中一句叫做“己所不欲勿施于人”,意思是说,你不愿意做的事情也不要让别人做,我对这句话感受很深。
比如,在大街上,如果我们乱扔垃圾,就增加了环卫工人的负担,我想,如果我是环卫工人,我就不希望有人乱扔垃圾,那么这样的事我们就不要做。
今天我和妈妈去饭店吃饭,当服务员为我们服务的时候,我想,如果我是服务员,我不想得到白眼,我希望得到尊重,我希望别人对我有礼貌。所以,当服务员给我们换餐盘时,我就对她说了声:“谢谢!”我去取餐的时候,如果前面有很多人,我会自觉排队。
这句话也能够指导我们同学间的交往。比如,在操场上玩儿的时候,我喜欢和不发脾气、不骂人、能遵守规则的同学玩,因为这样游戏就能进行下去,而且大家都玩儿得很开心。所以我就努力按照这样的标准来要求自己。玩游戏的时候,输了就是输了,绝不耍赖,也不生气,发脾气。交朋友的时候,我喜欢和宽容、开朗的同学相处,那么我就努力做一个宽容、开朗的人。
我想,“己所不欲勿施于人”这句话一直指导者我成长,不光是当我是一名小学生的时候,还包括我以后上初中、高中、大学,让我成为一个受欢迎的人。
篇4:论语读书笔记
全文共 865 字
+ 加入清单子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这是大家耳熟能详的经典,孔子留给后人的思想,他的言传身教被弟子所记录下来,形成了最有名的《论语》。每每诵读它,都能教人反省和深思。
“吾日三省吾身:为人谋而不最喜欢的是忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”翻译为:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?”这则对我启发很大。
在生活和工作中,我也在时常在反省自己。在生活中为人处世的时候,有没有尽心去帮助朋友,同朋友交往是否诚实,特别是在我们经济快速发展的时代,所有的事情都是很快的解决,包括友谊,我悟到:在生活中诚心诚意对待朋友,有困难尽力帮助,这样的自己会很感到很充足也很愉悦;在工作上,我时常反思自己在上课时,有没有把重难点讲清,有没有关注学生,学生有没有掌握知识,有没有及时给予学生鼓励,当发现学生还学不懂时,我也会反思自己是不是备课没有认真,授课时没讲清楚,表达的方式是否准确,在课后辅导学生时,是否做到耐心细致讲解;在学习时我也时常反思,不管是校外培训还是校内教研,还是导师指导,在这些过程中我都能虚心学习,并多钻研复习,争取做一名合格的老师。
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”在那个年代什么都很慢,古人们的人生也在慢慢规划,正如孔子所说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩。”每到人生的一个阶段就做这个阶段该做的事,而到了经济快速发展的今天,很多人急于成功,忽略了做学问的乐趣,也没有了古时悠闲的生活意境,每天匆忙的奔走在路上,幸福感却没有因此提升,快乐少了。
孔子留给后人的思想还有很多,现在,让我们不妨慢下来好好品读孔子留给我们的思想,虽然有些并不能完全适合我们现在的思想,但经典永不会过期,值得我们诵读。
篇5:于丹《论语》心得观后感
全文共 606 字
+ 加入清单我今天看了百家讲坛,我的观后感是:于丹教授在她谈《论语》心得时,开篇就讲到:宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。于丹教授明确地阐述自己的心得:“《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。
我最欣赏的,就是于丹教授对《论语》的这种简单,快乐的感悟。每一个民族都有自己的母体文化。中华民族尊崇皇天后土,以大地为母亲,所以形成了以儒家的中庸之道为主体,以平和敦厚为特征的民族传统文化。我们知道,西方国家以宗教立国,中国长期以儒学立国。
孔子提倡仁爱,但他并不认为应当以丧失原则的仁爱之心去宽宥所有人的过失。《论语》告诉我们,要本着平等和理性的态度去尊重每一个人,且彼此之间要留有一点分寸,有一点地。常言道:世界是个大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有禀性,正如有爱茶者喜欢龙井,有爱好乌龙茶一样,不过都是求真的一种心境。“不夺其真香”,“不损其真味”,那么,还有什么不可以真心待人,真诚说话,真情做人的道理呢!
品味人生,修身养性,其目的正是要在愉快地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态去生活,将自己的情感和生命融入自然状态,这样才无愧与祖先,也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样,去找到你内心的安宁。
篇6:抒情美文欣赏:心灵停泊,人生靠岸
全文共 3005 字
+ 加入清单抒情是通过文字或者景色来抒发内心情感的文章。小编整理了一些,快来看看吧。
光阴寂静深流,每个节点,转身的回眸,并不都是一段彩云满天,一隅的繁华绚丽,不一定是花香满衣,月满西楼。一道道转折,一季季的阴晴圆缺,人生充满了莫测,不论是妖娆的春夏,还是寂寞的秋冬,都是一季的精彩,掌声有否,那是未知的答案。何时何地,都要留一方晴空,让心灵停泊,人生靠岸。
你我都是人生路上的风景,你在看他人的同时,她也在远处注视着你,人生的风景,是用心绣着的花帕,懂得收放自如,松紧有度,生活这张弓,自会回赠你,适时的花间,你便是独特的一株,翩翩的一朵。
劳累的枷锁,是路途的绊脚石,蹩脚的鞋子,适时心灵停泊,人生靠岸,给予一方舒心的晴空,回馈闲适,填充悠然自得,你也可以,她也可以,只要肯,没有什么不可以放下,没有解不开的锁,没有涉不去的河。人生的坎坷,多少种,适时放手,适时退步,让一句风轻云淡,退一步海阔天空。解语花开在自己,熟知,放下刹那花开。
纠结,困惑,迷茫,是人生路途的烟雾,怎样拨开云雾见明朗,怎样在乱风乱雨里,撑渡方舟,在于一双慧心的眼眸,在于玲珑剔透的心底。琐碎的烦躁,艰辛的负重,是人生的繁枝杂叶,裁剪去枯枝败叶,适时施肥浇水,阳光普照,时光的嫩芽,在哪里都会,抽根发芽,翠绿一方。
牛角尖,死胡同,是自己设置的障碍,是心底垒起的围墙,怎样走出迷宫,在偏离的航线上,回到中心,救世主是自己,没有人可以替代。或选登高远眺,或选低眉凝神沉思,在静谧的故土,排除杂草,修剪乱枝,安宁的拥抱心灵的故乡,回归生命的原乡,净窗静听,那单纯的声音袅袅。在纯净的平台上,搭建一座休憩的彩虹桥,让心灵去停泊,人生得以靠岸。
修篱了一座停泊的院子,种植了休憩的半亩花田,当花香满衣,释然后便是月满西楼。时刻给心灵放个假,时刻修篱生活的笆墙,乱草丛生时,记得适当铲除冷风冷雨的冰霜,吹散花言巧语的烟雾,适时排序岁月的音符,让这笔难题,搁置,换个思维,那也许是一园的彩,正等着你我。人生的路漫长而坎坷,适时停泊,靠岸,放歌路途的词笔,轻盈的步履,才会闲适相随!
月惨,念远,一城萧暗,瑟瑟的叹息。枯瘦了的执念,暗淡了的目光,冷漠下,瘦雨一直在下,或许无法改变他人,那试着改变自己吧!也许前方是精彩纷呈的等待,也许明天是烟花缭绕的芬芳。拨亮心底的炉火,再冷漠的色调,都是转身即失的过去,再多的荆棘丛生,也是野火下的昨天。
任何时候,都不要气馁,湿了鞋子,还可以重新来过。丢了昨天,还有明天,只要不丢弃自己,任何时候,都可做崭新的一面,承载风雨的船。时刻让心灵停泊,人生得以靠岸,在水墨丹青的画卷里;在煮粥的简单里、清宁里;在散步的路边翠绿里……在每次驻足的光阴里,停歇,靠岸吧!
累了,歇息一下,闲看斜阳,做一些闲事;雨后看荷,清晨拾露珠,饮一杯雨前茶,邀约一二个知己,聊聊天。用各种方式,让心灵停泊,吹散萦绕身边的这抹乌云,卸去一些负重的砝码,踩着轻盈的步子,走在每个交替的早晨。或许我们不是位高权重的,不是富甲一方的,但你我是健康的,你我是开心的,人生便是富裕的。
携一把快乐的梳子,倚靠光阴的站牌,小坐,慢吟,一个人,一行字,一缕闲情,静静地,梳理每次的冷风冷雨,让心灵停泊,人生靠岸!
起风的日子
又到了一年的数九寒天,一场场风又与我们不期而遇。很多人不喜欢冬天有风的日子,时常觉得它太猛烈了,太没有人情味儿了。可是我却不然。我喜欢冬风的迅猛,冬风的声响,更喜欢冬风的气息,并在冬风中迎来新的一年。冬风的气息里,我还能闻出烤白薯的香气,烤羊肉串和煎油饼的香味,仿佛回到了童年,回到了儿时故乡的风幕里。在那些个起风的日子,岁月悄悄流逝,风儿有些无力,难道那份美好渐渐淡去?
起风的日子,拂过脸的风,让心中又有波澜泛起,化作美好的祝福,让风儿替我给你带去。已是深冬的天了,气温并不是很低,却感到莫名的寒,感觉像是一种抛弃。有时发现自已如一颗蒲公英,没有归宿,总是随风摇摆,风一吹,就不知自己将飘落何方。在有风的日子里,让我随风飘扬,走在风雨的岁月中,我们奔赴一场未知的流离。我们明白,有些东西总是要消逝在有风的日子里。起风的日子,请不要轻言孤独与寂寞,花谢花飞总是年少无悔的笑,飘来飘去总是如诗如缕的音符。即使在没有灯塔的茫茫大海中,也有海风为我们指引着前进的道路,请扬起生活的风帆,和晚风一起扬帆,驶出慢慢长夜,走向彼岸繁华似锦的春天。
岁月如歌,一路浅吟低唱,秋天过后,小城里起风的日子多起来。听着呼呼的风声看着风尘土飞扬的天空,留给心里的只有凝重和惆怅,莫名的压抑像荒草一样在心里丛生着,并在这起风日子里疯长着。清风摇曳的傍晚,你是否准备好了明天的行囊?在这时空交错的广袤长河中,愿思绪随风。又起风了,吹着这清朗的风,仿佛又坐回了童年那故乡的旷野里,和这寒风一起编织孩童时的梦想。人生不停地在岁月的变幻里交错,起风的日子,更应该坚强,轻拥沧桑笑语流年,剪一段过往无怨无悔;盈一抹淡然笑看青山绿黛暖融远雨微凉。静静选择深深感悟,无论走过多少坎坷,有懂得的日子就会有风吹起,便会有花有阳光。
风吹雨打是生活,苦尽甜来知人生。起风的日子,不必去顾虑明天的太阳是否依然从东方升起来,也无需叹息年华易逝,青春难再。很多次走在路上,风吹来雨打来,开怀迎接。在风里享受迎风招展;在雨里享受雨过天晴。从不小瞧自已,所以没人敢小瞧生命的自信。真的不怨天命,知天命时知轮回。真的不怨清苦,知清苦时知甘甜。无牵无挂的时光,其实就是最快乐的人生。闲适的心境,恰似一盅清清醇醇的铭茶,放逐所有无言的日子,任心儿去流浪,寻觅那片曾经的绿野,轻风是最好的旅伴。我若追了风,每一个间隙都是心灵的诉说,我若随了雨,每一滴漂落都是深情的诗歌。
有风的日子我爱歌吟,风来的时候在耳边不停诉说,那婉转的低诉动听得如同天然的旋律,有了旋律我会情不自禁歌唱。很喜欢自己甜甜的嗓音,很澄澈很温柔,不像那些十分沧桑的声音,一句简单歌词被他们演绎的悲伤沉重。起风的日子,终于学会了微笑。笑看花开花谢花满天,淡写云卷云舒云飘絮。风起了,天冷了,而我却感觉很温暖。每一个起风的日子我都会充满一颗感恩的心,感谢上天赐予我们的幸福快乐!有风的日子想你,有雨的日子想你,风不解我的思念,雨不懂我的真情。只有寄语白云,只有托付流水,在风雨流转的时光里,我一如往昔地想你!
在那遥远的天边是风和云儿的故乡,云儿是风中快乐的天使。风是干净清澈的,风里歌吟也必须悠扬动人,走在风里歌吟的人也应该如水般轻盈柔情。没有任何的烦恼,有风儿做她的向导,她从来不用担心会迷失了方向而找不到回家的路。在有风的日子里我们可以暂时卸下伪装,不必拉紧衣服就洒洒脱脱的任它咆哮。水喜欢感受这淡淡的兴奋和冲动,不知不觉,他对风已经产生了好感。剪一段过往,装点岁月,无怨无悔走过。风雨过后深深懂得:人生,就是磨难在枝头上被晾晒成了坚强。
在有风的日子里我们可以吹散忧郁与悲伤,不必叶落伤秋就兴高采烈的迎接冬季的来到。每每遇见有风的日子,都会产生有一种强烈的美感,寒风一阵阵,穿过铺有棉厚落叶的林荫道,拂过脸庞,凉凉地透着寒意。在有风的日子里我们可以甩掉虚伪与浮躁,不必阿谀奉承就堂堂正正的睡个好觉。风就像人生一样,不同的时段,刮起了不同的风,无论是什么风都是会流畅潇洒的来去自由。有风的日子,水不再平静,微风拂过,水面便会荡漾起一层涟漪。
篇7:小学生三年级经典美文3:月光下的蛙鸣
全文共 534 字
+ 加入清单一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??
这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。
篇8:高考作文素材美文摘抄:关于初春景色的描写
全文共 1508 字
+ 加入清单1、迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头,用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果园里,看见芒果花开得象满天繁星一样。
2、春天渐近,实际上已经来临,冬天的严寒已经消除,雪已融化,刺骨的寒风也缓和了。……褐色的花坛上已长出新绿,它一天比——天新鲜,使人觉得仿佛希望之神曾经在夜里打这儿经过,在早上留下了更加明亮的足迹。花儿从叶簇中探出头来,有雪莲花、藏红花、紫色耳状报春花和长着金眼睛似的三色堇。
3、春姑娘把春天变成了繁花开放的季节,变成了万物复苏的季节,变成了气候温暖的季节,变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊!它徇丽多姿,阳关灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机勃勃。
4、春天悄悄地来到了我们的身边,燕子爸爸带着它的燕子妈妈唱着春天的歌,从遥远的南方飞了!整个大地披上了春天的衣裳,发生着新的变化。大地苏醒了,桂花张开美丽的笑脸,小树苗发芽了,在春风细雨的滋润下愉快地成长,小草也从地里调皮地探出了头,一下子用绿色铺满了大地。清晨,窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友们,快起床,快起床,上学时间到了。”青蛙王子睡了一冬天觉醒来了,露出它奇怪的脑袋呱呱地叫,欢迎着春天的到来。
5、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖,帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的,河水又恢复成原来的样子。流得畅快,奏着“河水奏鸣曲”,叮咚叮咚响,仿佛在像春姑娘表示感谢。
6、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
7、在春季漫长的白天,蛤蟆滩除了这里或那里有些挖荸荠的和掏野菜的,地里没人。雁群已经嗷嗷告别了汤河,飞过陕北的土山上空,到内蒙古去了。长腿长嘴的白鹤、青鹳和鹭鸶,由于汤河水混,都钻到稻地的水渠里和烂浆稻地里,埋头捉小鱼和虫子吃去了。日头用温暖的光芒,照拂着稻地里复种的一片翠绿的青稞。在官渠岸南首,桃园里,赤条条的桃树枝,由于含苞待放的蓓蕾而变了色——由浅而深。人们为了护墓,压在坟堆上的迎春花,现在已经开得一片黄灿灿了。
8、清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷。惬意。无意中我一抬头,便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的情色呢。
9、昨夜,春笋穿破泥土,从地下钻了上来;昨夜,小草被春风换下了黄衣服,换上了新绿装,保卫着大地;昨夜,一棵柳树冒出了第一片鹅黄的嫩叶;昨夜,一棵桃树泛出了点点粉红。
10、春天在花园里。花儿们你不让我,我不让你地争奇斗艳、竞相开放。黄澄澄的迎春花,颜色是那么的鲜艳;粉红色的桃花,就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇;而淡雅的梨花并不像它们那么艳丽多姿,她是雪白的,是纯净的,她也表现出自己优雅的美,纯净的美,就像美丽的白雪公主;而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝,在微风中飘荡,就像小姑娘的辫子;小草钻出了地面,东瞧瞧,西看看,多么顽皮呀!
12、春天,山野的春天。最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮;雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草楂,被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草楂烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在孳殖着根须,争取它们的生命。
篇9:孔夫子门前讲《论语》歇后语
全文共 934 字
+ 加入清单孔夫子搬场 —— 全是书;全是输;独是输;独是书;尽是输;尽是书
孔夫子的坟 —— 久墓;久慕;久慕大名;久墓大名
孔夫子做人情 —— 只有一张纸
孔夫子门前卖《孝经》 —— 自不量力;班门弄斧
孔夫子打呵欠 —— 书生气;一口书生气;满嘴文气
孔子回家 —— 尽是书;尽是输
孔夫子跑买卖 —— 所学用不上了
孔夫子背书籍 —— 里面大有文章
孔子论弟子 —— 一分为二
孔夫子门前卖《三字经》 —— 不知羞;自不量力
孔夫子门口卖对联 —— 冒充能人
孔夫子的家当 —— 只有书;只有输
孔子挎腰刀 —— 能文能武
孔夫子写文契 —— 不要起稿子
孔夫子当教授 —— 古为今用
孔夫子肚皮 —— 书橱
孔子放屁 —— 文气冲天
孔夫子带腰刀 —— 有文有武
孔夫子门前讲《论语》 —— 不自量力;自不量力
孔夫子望楼梯 —— 好大的搓衣板
孔夫子面前卖《孝经》 —— 班门弄斧
孔子里徒弟 —— 个个是闲人;个个是贤人
孔夫子上树 —— 趾高气扬
孔夫子背褡裢 —— 尽是输;尽是书
孔夫子讲话 —— 文诌诌
孔夫子背书箱:里面大有文章
孔夫子打哈欠:满口书生气
孔夫子的嘴巴:出口成章
孔夫子出门:三思而行
孔夫子讲学:之乎者也
孔夫子门前讲论语:自不量力
孔夫子挂腰刀:不文不武
孔夫子念文章:咬文嚼埋没人材字
孔夫子教《三字经》:埋没人材
孔夫子游列国:尽是理礼
孔夫子卵脬音抛:文诌诌
乡下人不识孔夫子:读书老爷(独输老爷
孔夫子擐搭裢:两头书(两头输)
孔夫子肚皮:书橱(舒徐)
孔夫子唱戏:出口成章
孔夫子跌到桥底下:尸诗书横流
孔夫子的手巾:包书输
孔夫子喝卤水:明白人办糊涂事
孔夫子吃粥:心里没数
孔夫子拿笤帚:斯文扫地
孔夫子放屁:文气冲天
孔夫子当教授:古为今用
孔夫子的背包:准是书输
孔夫子的褡裢:书呆袋子
孔夫子的坟:久慕墓
孔夫子穿西装:不土不洋
孔夫子面前讲《孝经》:假斯文
孔夫子偷钱包:文明人不做文明事
孔夫子的徒弟:闲(贤)人
孔夫子背书箱:里面大有文章
孔夫子拜师:不耻下问
孔夫子搬家:净是书输
孔夫子的砚台:心太黑
孔夫子下凡:一输到底地
孔夫子讲学:之乎者也
孔夫子的嘴巴:出口成章
孔夫子拿扫:斯文扫地
孔夫子教三字经:埋没人材
孔夫子念文章:咬文嚼字
孔夫子的手帕:包输(书)
孔夫子门前卖文章:自不量力
篇10:抒情美文:青春的记忆
全文共 3429 字
+ 加入清单哪怕我已至耄耋之年,哪怕我行将就木,有些记忆也依然会在心中熠熠闪光,不想忘,也不会忘。因为那些记忆真的很珍贵很美好很怀恋,珍贵到你一直想将其保存在内心深处,谁都别想抹去她;美好到你不管怎样经历过什么变成什么模样,都认为她是美好;怀恋到你闭上眼挥别人世时,还一直会想起她。
那些永生的记忆,只要你想记起,就会清晰地浮现脑海,仿佛早已铭刻,比昨天发生的一切,还要更加深刻。
我不知道那晚,我们是如何就这么轻易地互吐了真心,但是说完之后,我记得大家都好安静。月光透过玻璃窗,轻轻柔柔,很安静。
我们同住一间大学宿舍,所以我们的关系是舍友。才来没多久,大家没有很熟,但至少都不陌生。也许从那晚吐露心声后,变得比以前要好了很多。
我记得那天,我们从食堂出来的时候,我抬头看到了夕阳,低头看到了飘满一地的银杏,第一次感觉到了我们学校的美。夕阳渲染了天边的云朵,似打翻了的油彩,自然得——是任何再伟大的画家也不能描绘的。颜色的渐变,唯有天成才能如此完美。你做过最梦幻的梦,就是我现在见到的天空。眼前的道路铺满风吹落的银杏,金色的树叶懒散而雍容地躺落,一点点地堆积,铸成的是黄金之路。黄金道路好似能无限地延伸,与天边的金色接壤,相契,融合,不分彼此。所以,眼前的道路可以走到很远,如果你想去夕阳所在的天边。
这个不愧为金色的秋天。我们都被这份美吸引站停了脚步,拿出了手机,欲拍下这天成的美景。不止我们为她的美停留,不止我们拿出了手机。晚上的那份忧愁,也许是现在沾上的吧。秋天果然让人不自觉的感受到那份寂寥的忧愁。
回到宿舍的我们开始了忧愁,气氛不明状的有些沉重,没有热闹,没有笑语,很安静。大家都玩着手机,却都好像心不在焉。在安静中,时间静静地流淌,没有人会在意,往往我们看手机的时间是多于学习的。
窗外的天空已经笼上黑纱,从我们的窗户看出去,可以隔过完全黑色的空间,望到对面女生宿舍亮起的灯光,很明亮,即使天再黑。
凯首先打破了冗长的安静。
“去超市,买酒,想喝了。”
大家手指在手机屏幕上滑动的动作,一致停了下来。短暂的停顿,好似播放得流畅的影片,突然打结了一般。
“嗯……”大家同时都有了喝酒的欲望。
我也不知道为什么,当时就感觉应该要喝酒了。所以大家一起出动。我们去和回的路上都很安静,都不太愿意说什么。
各自买了几罐啤酒回去,除了岩,他买了果酒。他是我们宿舍唯一很奇葩的人。
拎着几罐啤酒,我们走回了宿舍。
我们开始聊天,有酒助兴。我们聊了班上的女生,哪个性格挺好的,哪个身材挺好的,哪个长得挺漂亮,哪个适合谁……就这样打破了凝结一天的凝重。
我们聊着这些话题,好像都在牵引着我们到达同一个方向,我们自己也都随其自由了。
我们投入其中地闲聊,一直到熄灯。宿舍晚间十一点断电。但丝毫没有打断我们的热情,我们的热情在黑夜茫茫中旺盛地燃烧着。木接上了usb接口的白炽灯,宿舍不能都照亮,但光和影的融洽,更加适合夜谈。
随着话题地进行,总要到达我们想要真正了解的,就好像事先都已经知道了要发生了一般,前面只是最好一个铺垫,能让这个流程顺利地进行。所以有了夕阳落叶忧愁安静啤酒朦胧灯光,这一切都只是为了营造一个气氛,就是现在这样。
我们都没有喝醉,啤酒只是一个借口。其实大家都知道酒只是一个很好的借口,所以我们如此爱它。
“最深刻的记忆——我的初恋吧,算也不算,可以说有,也可以说无。”我说的时候他们都安静了下来,经过长长地铺垫,说出来是如此的顺其自然。
“嗯……在小学的时候——他们惊讶的神情可以想象——其实我也惊讶的,那时候的的确确是懵懂无知的,像任何一个天真纯洁的小孩一样天真且纯洁,但我就是喜欢那个小女孩。爱情是纯洁的,我那时侯,作为一个小孩也是纯洁的,喜欢上一个纯洁的小女孩,其实也挺合情合理的。
“我记得那个女孩是我们班的副班长,如果要追忆的话,我是小学三年级下学期开始喜欢上她的吧,然后就刻意惹她闹她吧,一起打打闹闹很开心。我记得最清楚的一件事,是四年级,她是副班长早上领读我们英语,当时老师好像是要开早会还是要做早操,所以都不在,有一天她领读的时候,我都没有跟着读,她就把我单独喊起来,读单词,足足七八次。五年级的时候,她确切知道我喜欢她了,我在送她一个圣诞节的礼物——一个水晶苹果时,附上了写着“我喜欢你”的贺卡。
“其实我在她五年级的时候,就知道她喜欢隔壁班的一个男生,但我还是一样的喜欢时不时地惹她 ,打闹,送东西给她,和她一起回家,虽然绕一点路,但很开心很开心。
“六年级有小升初,大家都忙着学习,我也没有放松,我们也就回家的路上可以闹一闹。然后小升初考试结束,我们上初中,不在一起了,我当时还坚定地认为她喜欢着那个男生,他们可能在一起了吧,最后也就这样不了了之了。
“后来的后来,我才知道,她当时也是喜欢我的。但当时还太小,小到我们无法去认知这份喜爱。”
他们都很安静的听完了我的故事,我很平静地讲完了。当然,他们不可能知道全部,因为有些事情自己知道就好了。虽然那时侯我不明白什么是喜欢,更不明白什么是爱,但我知道我喜欢她;现在我同样不太明白什么喜欢什么爱,但我不敢说自己知道喜欢谁。
挺悲惨的,是他们对故事的评价。不过,我没有觉得有什么悲惨可言,满满的只有美好。
接下来是凯。他灌了口啤酒,然后用和我一样平静的声音说。
“我一开始也没有想到自己会喜欢上她吧,但喜欢就喜欢上了,其实我不该喜欢上她的。我们是很好的朋友,好到了她只能当我的哥们儿。当时我和她告白的时候,她很害怕,她和我说千万不要和我说这样的话,我们要做永远的朋友。我们可以做任何事,就是不能在一起。我也曾很努力地想要说我们可以做永远的恋人,但她知道,其实某种程度上,我也是知道的,我们成了恋人,要付出的代价是,我们可能不再是朋友了,我也害怕,所以,我们现在还是朋友,很好的朋友。”
说完狠狠地又灌了一口啤酒,头仰了灌,直至啤酒罐只能成滴状而下。
“至少还是朋友,有这么一个朋友也知足了。”我也灌了口啤酒,说道。
有个这样的朋友,也是一种幸福吧。
我说过岩是个奇葩,他的爱情也是很奇葩的,我不知道为什么他会对那个女生执着不忘。嗯,对一个女生执着不忘,是一种情感的坚定,这不错,但从他的身上我不这样认为。
你们并不了解他,所以我要对他做一个简单的介绍,至少是他的爱情观,虽然我不知道他的爱情观是否可以算有。
他属于爱情饥渴者,疯狂地想找一个女朋友。所以采用广撒网捞鱼的办法,能捞一条是一条,当然他一条也没捞着。他并没有对哪个女生有特定的好感,仿佛只要哪个女生可以垂怜他一点爱,他就觉得自己是喜欢那个女生的。
从他透露出来的信息得知,高中的时候,他向数位女生表达过喜欢之意,可是全都失败了。但其中一位女生,也就是她印象最深的那位,除了表白了两次之外,我不知道对他有何特别,有何值得深记于心。
那个女生他表白了两次,目前和我们同一所大学,别的学院。也许,这样的缘分使他难忘吧。因为难忘,所以那天晚上他进行了第三次表白。
第三次表白,客观原因是我们的怂恿,“大学是个恋爱的地方,和高中不一样。”主观原因呢,他想找个女朋友。
当决定第三次表白的时候,他很激动,手抑制不住地颤抖。我们群策群力帮他想了我们能想到的最认真最煽情的告白语,他用微信发了过去。
等了半天,收到了尴尬的表情。嗯,如果女生用表情回复你的告白,说明你完全没戏。其实,我们怂恿的时候,完全知道这是一件概率极低的事,当然,确实没有想到他真的还没有死心。
原本这是一件挺值得敬佩的事情,如果真的一份心,是如此的坚持。可惜,这份心没有在他身上体现。第二天,我可以感觉到他精神里散发的失落,但也就那一天而已。没过几天,他有了新的目标。
至于木呢,他说他没有谈过,也就谈不上什么最深的记忆。当然,我更相信的是,有个人在心里,他对谁也不想说。其实,这样也是挺好。我们或多或少都曾在心里藏匿过某个人,而你永远都不想说出来。就这样,在时光荏苒里,静静地看着,然后,分别。何尝不美好。那些记忆我们终将好好地珍存,不是为了有一天想去挽回什么,只是想要记住那些给我们带来美好感受的某些人某些事。让我们知道这些生命中的美好才是我们努力活下去的动力,即使,现在是怎样艰难。
那些可以永生的记忆,都是生命中的光辉,是独属于你的太阳,只因你也只为你而闪耀。
所以我记得那天晚上,懒散的灯光,苦涩的啤酒,深沉的我们,好像彼此更加靠近了。
永生的记忆,不为了挽回什么,只是让我们知道那些美好曾经发生。就像我那晚躺回床上看到窗外透过的月光,美妙得难以忘怀。
篇11:论语读书笔记摘抄赏析
全文共 849 字
+ 加入清单在暑假里,我一口气读了论语这本书,我觉得它里面所包含的道理实在太深厚了,而且不是一读就懂,要你细细得去品味,去理解,去阅读才能明白这其中的含义。
比如:有子曰:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。’”意思是:孔子说:“三个人在一起,其中必定有我的的老师,选择他的优点向他学习。他的不好的方面,努力克制自己。”“子日:‘由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。’”意思是:孔子说:“仲由我教导你的知识知道吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度就是明智的。”“子日:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”意思是:孔子说:“我不是生下来就有知识的人,而是爱好古代文献,迅速而灵敏的学习。”子日:‘温故而知新,可以为师矣。’“意思是:孔子说:“温习学过的知识才能更好的领会和理解新的知识,就可以当老师了。”
子曰:"其为人也孝弟,而好犯上着,鲜矣;好犯上者,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与。"意思是:孔子说"他(她)做人孝顺父母,尊重兄弟,而喜欢冒犯长辈的人是少见的;不喜欢冒犯长辈,而喜欢作乱的人是没有的。君子要致力于根本,根本确定做人的道理。孝顺父母,尊重兄弟,它是仁的根本。而我却没有做到。我经常在饭后就拍拍屁股就走了,从来没有考虑过父母要洗碗,要工作;我经常在父母叫我去买东西的时候,推推拉拉,不肯去买,从来没想过父母会伤心;我经常在花钱的时候大手大脚,从来没考虑过父母挣钱很辛苦……。
自从读了论语后,我开始理解父母为了我们,去打工挣钱供我们上学,我们是否应该去好好学习,以此来报答我们亲爱的爸爸妈妈呢?我们现在还小,爸爸妈妈不是要我们去养他们,只要我们听话,爸爸妈妈就会觉得很安慰的了。
父母的用意,父母的伟大!虽然父母时候让我干的活比较重,但是他们是为了让我体会到劳动的收获!虽然我犯错时被他们批评了,但是我不怨恨他们,因为我知道:他们表面是在批评,但暗中却是在教育着我不要再犯同样的错误。这就是一种爱,这种爱是别人感受不到的爱!
篇12:初夏的风抒情美文
全文共 341 字
+ 加入清单春天马上就过去了,夏天即将到来,初夏的风也随之带给我们夏日的到来。
站在自家的阳台上,也能感觉到初夏的风吹拂过我的脸,很温暖,也很舒适。但总觉得,很不舍得春天的离去。春天虽然没有夏天那么温暖,但它有着使人暖暖的心。春天不像冬天那样冷的我们直打哆嗦。但是确一点也不影响我喜爱它。虽然它严寒,但是确很美。初夏的风我也最喜爱,当我每次爬到窗台上,总能感觉的那股暖意。虽然不是太暖和,但是也足够热了。
初夏,是我们许多人喜欢的,但是夏天就不了。夏天很热,人们总是希望它快点过去。冬天很冷,人们希望它也快点过去。人们喜爱的,也只有剩下的两个了吧。“春天”和“秋天”我却不懂人们为什么这么挑剔。但是我感觉每个人都有自己喜爱的季节吧。我喜欢初夏的风吹拂过大地的那种感受,我喜欢感受初夏风在我脸上拂过。
篇13:关于亲情的美文摘抄500字
全文共 2178 字
+ 加入清单1、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
2、简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。
3、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
4.亲情如树.关于亲情的美文
也许,在这物欲横流的社会里,爱情的真谛被金钱名利所掺杂,早已不是最初的模样,友情的纯度也跌入世俗的陷阱,不知那一日就遭遇到背叛,反目成仇。唯有那血脉相连的亲情如树,在岁月长河的风雨中屹立不倒。
当每一个夜晚来临,你的脑海里总会有几张熟悉的面孔在闪烁,当有一种牵挂没有理由的就盈满心房,当你饥饿时,锅里总会有热腾腾的饭菜,当你晚归时,会有一盏灯在为你等候,当你出门时,总会有如絮的千般叮咛,当你远行后,便有一路温暖伴你,苦等你的归期,当幸福来临有人幸福着你的幸福,当灾难来临有人紧紧拉着你的手……这些人叫亲人,这份情叫亲情。
亲情没有华丽的外表,亲情像树一样,只是在你身边默默的守候。每一个人都逃离不了面对亲情的诱惑,不管你是达官贵人还是平民百姓,不管你富得流油还是一贫如洗,都不可能没有亲情的庇护倘若一个人没有亲情,那将是他人生最可悲的事。
亲情与爱情,友情最大的区别就在于血缘的关系,亲情的力量也来自于血缘,看不见摸不着,却深入骨髓,任凭怎样无情的打击也难以隔断相连。亲情有一种感应,这种感应是一种原始的本能,它让亲人之间轻易地同喜同悲同欢同忧。
人世间的亲情当以母爱父爱为首,其次才是手足情。父爱如山,母爱如海,母爱父爱是一种本能,只有奉献和牺牲,无私而伟大。我们所处的这个社会有太多关于母爱父爱可感人泣的故事,这些故事感天地,泣鬼神。08年汶川大地震,翻开废墟的一角,人们发现一位年轻的母亲已经停止了呼吸,她低着头,上衣掀开着,怀中的女婴惬意地含着母亲的乳头,红扑扑的小脸与母亲沾满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。当将女婴抱起,离开母亲乳头的女婴哭闹不已,在场的人无不掩面流泪,人们难以想象一个死去的母亲还在给自己的孩子喂奶,从她抱孩子的姿势来看,她在刻意保护自己的孩子,也许在临死前闭上眼睛的刹那间,本能的把奶头塞进孩子的嘴里。有一位的哥,不幸被暴徒打伤,脑袋几乎都被砸烂了,为见六个月大的女儿最后一面,他硬撑着驱车7公里回家,然而怕吓着女儿,直到闭上眼睛,也不敢让女儿看自己一眼。
像这样的母爱,父爱故事,在我们身边,在这个世上发生的太多,不是简单的几个故事就能诉说完结。这种爱,是血与脉的相同相连,是儿女的福母亲的痛。母爱犹如春天的风,轻轻拂过,大地才一片翠绿,父爱是天上的云,总让烈日先从他的身驱穿过,然后把温暖普照。母爱是儿女临行前的千叮咛万嘱咐,父爱是默默无言的牵肠挂肚。当然,手足情也有许多感人至深的例子,深沉持久。
然则,亲情在当下也遭受着严峻的考验,毕竟人是一个个体,有着私欲的一面。只怕有些人记不得这份亲情的存在,并且对这份亲情加以藐视。贤文上都说“穷在大路无人问,富在深山有远亲,不信但看席中酒,杯杯先劝有钱人”古人总结如此,又何况现实中的俗者?有的亲人唯钱是亲,有的亲人为利是亲,有的兄弟之间为继承父母的遗产反目成仇,有的姊妹为如何赡养老人不惜对薄公堂。有的亲人只能共富贵不能同患难,有的亲人甚至还对亲人落井下石。所以亲情在这一刻也就变了味,变味的同时又得到例外一种情感的升华,这种升华没有血缘的关系,是那些在你穷困潦倒时落难悲苦时伸出援手的朋友,同事,邻里坊间,或者陌生人,所以感恩时才让人不得不感叹“不是亲人,胜是亲人。”
可见一个人来到这个世间,有一份浓浓的亲情是多么的可贵,遇到好的亲人是多么的幸运,我无时不在庆幸自己拥有一份完美的亲情关系。
那么,亲情到底是什么?亲情对于有情有意的人来说,就是一份单纯的情感,不掺有任何世俗的成分,平淡中相处融洽,危难中方显真情。亲情对于大多数人来说,仍然是生命中最重要的部分,每一个人或许对亲情都有着自己的诠释。漂泊的人说;亲情是一缕剪不断的乡愁,无论走的有多远总是心里最惦记的地方。孤单的人说;亲情是一首飘荡在夜空里的歌谣,轻轻一和,便能得到心灵的慰藉。寒冷的人说;亲情是冬日里的一片暖阳,使饥寒交迫的人感受到无比的温暖。干渴的人说;亲情是无边荒芜中的一泓清泉,使绝望的人重新获得生的希望。我说亲情是一棵树,父母是枝干,儿女是叶片,根扎在土里,血缘滋润着这棵树的生命。
人生于世,唯情所牵,没有哪一个人能脱离这个“情”字,人心不古,世态炎凉之下,或许我们都已经麻木在现实生活里,看不懂很多事,辨不清很多人,但既然活着,仍然需要情感的庇护,仍然需要世间三情的温暖,即便有些情感爱不能,求不得,还是奢望爱情如水,友情如雾,亲情如树。
篇14:论语读书笔记
全文共 791 字
+ 加入清单子曰:“学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎”。“学而时习之,不亦说乎”所描述的,是一个人做人做事的状态和心情体验。学习的内容是做人做事,因此学习的时间并不仅在课堂上,在书本里,而是在日常的时时刻刻。“时习之”就是要时时刻刻加以练习和温习,通过实践得来的知识才是真知。生活是一切知识的源泉,这就要求我们“时习之”,勤思考,多练习,时刻不忘学习,保持一种活到老,学到老的生活态度。
世间什么最难?做人最难。拼上三年两载的工夫做成一两件事不难,做人却是一辈子的事,弄不好一辈子也不会做人。不会做人怎么做事?“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。孔子的弟子评价孔子为:温、良、恭、俭、让。做人首先要注重品德修养,其次才谈得上学识,我想,这大概也是孔子学识渊博的原因吧。意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补”,道德是做人的基本准则,懂得了做人的基本道德准则,一个人才能够站在道德的立场,真心对待他人。
孔子曰“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮。在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”这句话是孔子赞美颜回高尚品德和情操的。其实,人活在世上是否幸福、快乐,关键在于心态,贫或富只是一种外在因素,真正有学识的人是不会受其左右的。
生活中有很多人,总是担心自己的才华不被人知,悄无声息的被埋没了,埋怨没有慧眼识己的伯乐,这些担心都有些多余,留得青山在,不怕没柴烧。真正紧要的`问题,并不在于人知,而在于知人。知人总会在关键时刻对一个人的命运产生重大而深远的影响。
《论语》还教会我一项道理,人必须学会多种本领,做一个能文能武的通才,不仅要对专业要精通,对其他领域也要能懂能做。
“君子事来而心始现,事去而心随空”一切功名利禄不过是过眼烟云,得而复失,失而复得都会经常发生,只有将功名利禄看淡看开,才能“事去而心随空”
《论语》,一本包含了道理的圣贤之书。
篇15:论语心得体会600字
全文共 647 字
+ 加入清单今天,我们学完了《论语》十二章和《论语》十章,经过几节课的学习,我有了一些心得和感触。
孔子虽然已经去世了两千多年了,但是他的话语对于现在的我们来说仍然是耳熟能详,这些话仍然在影响这我们,指导着我们。
子曰“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不以君子乎?”孔子教导我们要做一个君子,要爱学习,乐交友,做有修养的人。现在人们依然保持这种追求,要做一个德才兼备人格高尚的人。
子曰“吾十有五,而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子用自己的经历来教导我们,要循循渐进,终身学习,还告诉我们学思结合的重要性,短短的三十八个字,孔子叙述了自己的一生,这三十八个字成为多数人都要达到的为之奋斗的人生理想。
子曰“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰;“君子爱财,取之有道。”孔子教导我们,当正义和财富发生冲突时,要坚守道义正义。君子不是不爱财,但要通过正当的手段来获取。现在,有多少人因为贪污受贿而被判刑,他们之中不乏都是一些大官员,他们虽说,学识渊博,单绝对不是君子。
我知道孔子颇有盛名,但在学了《论语》中的一点儿之后,我才正真意识到孔子的伟大,他绝对担的起圣人的称号。正因为有孔子他们这样的人存在,我们才能被称为“礼仪之邦”之一,我们的民族得以延续才有了文化纽带。《论语》这本书的语句已经融入我们中华民族的文化血脉,那一串串话语早已成了了我们每个中国人的性格基因。
篇16:五字春联美文摘抄
全文共 696 字
+ 加入清单上联:龙引千江水
下联:虎越万重山
横批:龙盘虎踞
上联:春花含笑意
下联:爆竹增欢声
横批:喜气盈门
上联:黄莺鸣翠柳
下联:紫燕剪春风
横批:莺歌燕舞
上联:爆竹传吉语
下联:腊梅报新春
横批:普天同庆
上联:春风吹柳绿
下联:碧水育花红
横批:春回大地
上联:龙腾至万里
下联:凤舞驾九州
横批:龙凤成祥
上联:神牛辞旧岁
下联:金虎迎新春
横批:辞旧迎新
上联:千年迎新春
下联:瑞雪兆丰年
横批:年年有余
上联:盛世千家乐
下联:新春百家兴
横批:欢度佳节
上联:四时多吉庆
下联:八节永平安
横批:国泰民安
上联:忠厚传家远
下联:诗书济世长
横批:人杰地灵
上联:飞雪迎春归
下联:爆竹送年到
横批:瑞雪丰年
上联:年丰人增寿
下联:春早福满门
横批:欢度佳节
上联:百柳报春兆
千花传欢乐
横批:虎年虎气
上联:健康如意春
下联:平安吉祥年
横批:人寿年丰
上联:云中熊虎将
下联:天上凤凰儿
横批:比翼逍遥
上联:东风迎新岁
下联:瑞雪兆丰年
横批:笛弄梅花曲
上联:锦秀山河美
下联:光辉大地春
横批:风移兰气入
上联:艳阳照大地
下联:春色满人间
横批:寒尽桃花嫩
上联:日影泛槐烟
下联:春归柳叶新
横批:春情寄柳色
上联:有天皆丽日
下联:无地不春风
横批:黄莺鸣翠柳
上联:腊梅吐幽香
下联:紫燕剪春风
横批:爆竹传笑语
上联:水绿织克光
下联:梅传喜庆年
横批:桃红映人面
上联:花发锦城春
下联:莺啼杨柳风
横批:莺迁金谷晓
上联:处处春光好
下联:家家气象新
横批:雪映丰收果
上联:黄莺鸣翠柳
下联:紫燕剪春风
横批:莺歌燕舞
上联:春花含笑意
下联:爆竹增欢声
横批:喜气盈门
上联:牛劲冲天去
下联:虎威贺岁来
横批:虎虎生威
上联:春风催虎步
下联:瑞雪兆丰年
横批:羊年大吉
上联:虎啸风声远
下联:龙翔海浪高
横批:虎跃龙腾
篇17:三月春雨美文
全文共 756 字
+ 加入清单“轰隆隆,轰隆隆!”“妈妈,妈妈,外面又下春雨了,我得出去看看!”我欣喜地叫道。“是吗?快去吧!”
阳春三月,雷鸣阵阵,好像一只巨龙在天空中“嗷嗷”直叫。人们常说“春雨贵如油”,我也要好好地欣赏、收集这神奇的“油”!我拿了件雨衣和一个小小的瓶就似小鸟般飞快地跑了出去。
“沙沙沙,沙沙沙!”雨儿在唱着动听的歌。我放眼望去,只见天空中好似蒙了一层纱,十分朦胧,春雨下得密集了,像一根根牛毛落了下来。尖尖的,细细的,滴在我的手上,清凉清凉的,舒服极了。我舒展开双臂,尽情地享受着上天的油”。只见这雨是倒钩形的,下面就像是毛笔的尖头。
过了几个小时,春雨仍是绵绵不断。一阵风吹来,春雨就轻飘飘地移了一下身子,难道风婆婆也喜欢雨儿,和她打招呼?现在的雨和刚才的完全不一样了。雨不再是密集的了,而是稀稀的,我仔细观察着它们,哟!变胖了,我触摸着,也变得更粘了!是不是老天也很馋?看到美味的蛋糕,就把口水流到我们人间来了。
这时,一滴春雨流淌到了我的嘴里。我细细地品味着美好的雨,嗯!好辣!我仿佛看到了辣椒宝宝在向我招手,春雨给它涂上了上等的营养霜。呀!真酸,我仿佛听见了梅子的笑声。咦,怎么又变苦了?哦,原来是苦瓜跳进了泥土里。喔?天又怎么了?呀,这不是苹果的香甜吗?我尽情地吮吸着,品味着。吮吸着上天给我们带来的礼物,品味着雨儿的神奇!
我揉了揉眼睛,惊喜的发现天空中下的是五彩的雨,苹果的红,橘子的黄,辣椒的绿,小草的青,花儿的蓝,葡萄的紫……
我不禁感叹道:“多么神奇的春雨呀!”
雨还在下,细细的,如银针,如牛毛,尖尖的,如毛笔,似荷花……它为四季打开了一个新的扉页。春雨是十全十美的,它滋润着万物,使它们茁壮成长;它清新了空气,使我们更加舒畅,它是上天给予我们的礼物,它是世界上最珍贵的油!让我们张开双臂,共同来享受着春雨吧!
篇18:三月春雨美文
全文共 236 字
+ 加入清单文静温柔羞涩
豆蔻少女
如梦如烟
拂面不湿不寒
挥手之间
裙袂曼舞翩翩飘过
梦呓大地朦胧耳畔
小草苏醒了
摇曳一腔嫩绿火焰
杨柳抽出丝丝新绿
轻轻抚慰在春的柔肩
低声细语柔情绵绵
笋芽破土净直
将刚毅挺拔蓝天
......
春雨用芬芳香翎
将爱生命挥洒交织
于天地之间
葱茏生机之源
潋滟生命之泉
永不枯竭
静观万水千山
那一幅魅力画面
‘杏花春雨江南’
是何等脱俗恬淡
诗意清幽墨滟
‘梨花一支春带雨’
又将是怎样静雅超凡
.......
三月春雨细细绵绵
馨香氤氲
绿鸟丰腴了翅膀
春光一样飞遍 飞遍
无论天涯海角
还是四海桑田
篇19:《论语》读后感优秀作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单读圣贤书,立君子品,做有德人。
几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。
读《论语》,本只是为了完成老师看好书,写读后感的任务,可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂,一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂。我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子,一个“学而时习之,不亦说乎”的孔子,一个“刚、毅、木、讷”的孔子,一个“敏而好学,不耻下问”的孔子,一个“事父母能竭其力”的孔子,一个……
孔子是很讲究学的,在他的《论语》中就有学而篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成:“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,这样的学习态度才会进步;“学而时习之,不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事,重要的是把握好自己的心态;“敏而好学,不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍地治学:“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西……
同样的,孔子也是个孝子,大爱存在他的心中,不只是对人民的博爱,还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在心理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己,而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。
篇20:九年级论语读后感
全文共 643 字
+ 加入清单今天,我读了一本名叫《论语》的书,就仿佛回到了古代,里面一句一句含有精华的句子,似乎都在告诉我在生活中做人的道理
论语里里面蕴含的道理实在太多了,而且都是精华。我的理解虽然有限,但也理解了好些句子:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就是说,光读书不思考,你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习,也体会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样,如果我们不去细细品味,就不会尝到它的精华所在。若光去品味,而不去尝它表面的味道,那也没用。两全其美,那才叫好。,还有一句,我非常喜欢:子曰:“学而时习之,不亦说乎,意思是说学习后在再温习一下,不是很好吗?如果不去温习,那么你就会把所学的一切全部都忘光的,所以每次学习到的知识再温习一下,那么这些知识就会留在大脑里,不会忘记了。
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话中的道理就是:见到品德高尚的热爱学习的人,我们就应该像那种人学习;见到品德低下,不热衷于学习的人,我们就应该问问自己有没有像那种人那样。有时,我的看拼音写词语考了一百分,自我感觉不错,因为有许多同学在我后面呢,后来看了《论语》这本书后,,想想这也是不对的,要虚心学习,不能骄傲。因为有句话:“只有更好,没有最好。所以我要努力把它做到更好。如果还保持这种心态,那么我就没有前途了
我十分佩服孔子的智慧,没想到在两千多年前,就已经有这么深奥的道理了,在我们这么发达的社会都需要它。
论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中,我会慢慢的体会到它的精髓。