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学校大课间活动安排【汇编20篇】

一次活动会让我们学到很多的东西,下面是小编整理的一次特别的活动作文,欢迎阅读。

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课间活动五年级作文

全文共 265 字

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下课时,我喜欢和同学玩丢沙包的游戏,我喜欢的课间活动作文。在操场上,两个人拉开距离,中间站一个人,两边的人拿沙包用力地砸向中间的人,中间的人要不停地躲来躲去,避免沙包碰到自己身上,小学二年级作文《我喜欢的课间活动作文》。丢沙包的人闭上一只眼睛,扬起胳膊,瞄准后,狠狠地冲那个人扔过去。要是被砸到了,中间的人就伤心地下去,砸到他的人上来,继续玩游戏。每次玩的时候,在边上时我大多数都能砸到中间的人,在中间时我很紧张,恐怕被边上的人砸到,有时能接住沙包,就会高兴地跳起来。

我想,要是长得像猴子一样,就能跳到树上去,就再也不会被砸到了。

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篇1:课间活动作文450字

全文共 494 字

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叮铃铃,叮铃铃……下课铃声一如既往地响了,我们一窝蜂地冲出教室,开始了各自的“消遣”。

这时,安静的校园顿时沸腾起来,有的同学在跳绳;有的同学在踢毽子;有的同学在闲聊……我和伙伴们则在承爱广场上嬉戏打闹。

我们“各分其职”,我和余文浩一组,我俩跑,其他人三秒后立马追。得令后,我俩拔腿就跑,不顾一切地在川流不息的人海中穿梭,每一步都很小心,生怕“撞了车”,后面追的人首当其冲的是“瘦猴”——孟俊文,随后是罗绍尧,简称“罗锅”,最后是王钰涵。我俩见他们人多,便分开跑,我往教室跑,余文浩往足球场跑。当我往教室跑时,我偷偷地往后看了一眼,只有“罗锅”来追我,我心里不由得暗喜,因为他的速度远没有我快,但令我吃惊的是:这是个陷阱,前面有狼,后面有虎,正前方“瘦猴”正朝我扑来,后面的“罗锅”又紧追不放,走那边都险。天无绝人之路,就在这时上课的预备铃响了,“瘦猴”不管我了,先回教室了,我急急忙忙地跑到座位上坐好,随后,“罗锅”也转到他的座位上坐好。我虽然成功的逃脱了,但是赢得并不光彩,这都是铃声帮了我。

课间十分钟让我们身心得到放松,也让我的生活充满童趣,让我们珍惜这短暂的十分钟,好好地享受快乐!

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篇2:课间活动

全文共 446 字

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在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。

当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领!

盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!”

游戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。

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篇3:课间活动作文450字

全文共 488 字

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“铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。

同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的 玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地 战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子,却根本没办 法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图 一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同 学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜 负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。

这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。

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篇4:一次有趣的课间活动作文800字

全文共 782 字

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今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫“排球砸腿”。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响起了,调皮的同学早已按耐不住自己的心情,鱼贯而出地涌出了教室,玩起了自己的游戏。而成绩好的同学呢?他们像一群毫不疲倦的“书虫”,废寝忘食地“啃”着书本,似乎离开了书就要“饿”死似的。我也跟着其他同学玩起了游戏——“排球砸腿”。

一位同学给我们讲了规则:“大家围成一个圈,手拉着手,由任意一名同学用排球砸3人之外的人的腿,如果砸中或被砸的人松手,则被砸之人OUT,扔球人可以再获得扔球的机会;如果砸中肚子及以上的部位,则扔球人OUT,被砸者可以获得一次砸球的机会!听懂了没有,嗯?”我们大概了解了规则,就异口同声地说:“好!”

游戏开始了,只见卞宇虎着腰捧着球,脸上露出了诡异的笑容。他左晃晃,右摇摇,似乎在洋洋得意地想:你们的命运可都掌握在我的手中!三十秒过去了,卞宇却迟迟不扔球,我们便催促说:“卞宇,你快扔啊,我们等你等得花儿都谢了!”可谁知,我们话音刚落,卞宇便出其不意地把球扔向了吴钰如,在他扔球的一瞬间,我看到他嘴里发出一丝奸笑。可令人意想不到的是,吴钰如竟然使出了独门绝学——“凌波微步”,躲过了卞宇的“猛虎扑食”,但很遗憾,吴钰如松开了手,被无情地OUT了。

卞宇见OUT了一个人,高兴得一蹦三尺高,喊道:“还有谁?”说完,他又砸向了徐一睿,但他似乎没使出全力,徐一睿一跨腿就躲过去了。该徐一睿扔球了,只见他一个高抛球,不偏不倚砸中了朱翊,可球砸到了朱翊的胸口。于是,徐一睿就OUT了。他没好气地鼓了鼓嘴,走到了休息区,心里十分不甘。

朱翊接过球后,轻轻地把球滚到丁钰那儿,被丁钰随意地躲开了。但接下来的事让我们大吃一惊。丁钰先是干掉了卞宇,接着又除掉了我……丁钰一路“过九关,斩十将”,披荆斩棘,把我们全部击杀,最终夺魁。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响起,我们意犹未尽地回到了教室。

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篇5:我们学校的活动叙事作文

全文共 501 字

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今天,我们学校提前放学,所以我们今天很快乐。下午第一节课才上课广播里就播到请各班班主任带领同学到操场上集中。听完广播各班班主任带领自己班向操场集中。楼梯上一片脚步声,各班的同学像潮水一样从教学楼的上下几层中涌了出来,有秩序的向操场上移动,各就各位,整齐而迅速.

活动开始了,整个操场一片热闹。先登场的是直升机,直升机是由人控制的。它越飞越高,它在你头上的话你会感到很冷。直升机突然飞到了我们班上空,刚想伸出手去摸一摸它就像一直狡猾的老鼠,嗖的一声就跑了。结果我们班哄堂大笑。

接下来登场的是遥控汽车。这辆汽车一会跑到那儿,一会跑到这儿,好像一只老鼠被猫包围了,落荒而逃。紧接着,又来了一辆小汽车,小汽车一登场就来了一个帅气的漂移。这小汽车可受大家欢迎了,不过这辆小汽车漂移的时候总是翻车,翻车的时候还遭到了野兽的攻击。

活动结束了,我们回到了教室里,发现本次的活动主持人还给我们四、五年级一个惊喜。我们的惊喜是变形金刚,是靠自己拼装的,别的班看见我们的礼物是变形金刚可羡慕了。老师还让我们拿着自己拼装好的变形金刚,拍了一个合照。我们就这样以快乐的心情为这美好的一天画上一个圆满的句号!

[我们学校的活动叙事作文

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篇6:大课间活动

全文共 235 字

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孔令巧

今天早上,陈老师对我们说:“今天,市里的一些领导、校长和老师们来观看我们的大课间活动。”听到这个消息后,我们既兴奋又紧张。

我们穿上整齐的班服,拿着花球,排好队伍,有序地跑进操场,站在各自的蓝点上。

音乐响起,我们就开始跑操。我们的眼睛一直盯着前面同学的后脑勺,生怕自己跑歪了。我们一边跑,还一边大声地喊着口号。

跑操结束后,我们进行了啦啦操表演。几个领操员迅速地跑到队伍的前面,我们跟着音乐,跳出了完美的舞蹈。

这次大课间活动,我们都非常认真,观看的老师们都为我们鼓掌。

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篇7:大课间活动

全文共 228 字

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张钧惠

今天,我们学校要进行大课间展示,老师说会有全市的校长和老师来观看。我们陆陆续续的拿上花球,慢慢跑到操场。开始跑操了,我们个个精神抖擞,这时我们看见一架无人机正在天上拍照,于是我们跑的更认真了。突然,李铭洋不小心摔了一跤,但是他这些都不在乎,还是坚强的站了起来,继续往前跑。

跑操结束了,我们就接着跳啦啦操,第一节的时候我不小心走出了蓝点,在我后面的杨轩姿说:张钧惠你的点。我这才发现我走出了点,我赶紧走上蓝点继续跳。终于等到退场了,我们就高兴的退场了。

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篇8:课间活动作文450字

全文共 481 字

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“下课的铃声送来十分钟,来吧,来吧,大家来活动……”这首歌大家一定听过。在短短的十分钟里,我们学校像一个菜市场一样热闹非凡。

下课铃一响,同学们就像一只只小鸟飞出了教室。操场上有的玩抓人,有的玩木头人,还有的玩撕名牌……最热闹的就属东角的同学了三年级!十来个小朋友们围成一个大圈,小朋友们做的端端正正的,就像一个个正在念经的小和尚。

游戏开始了,她们唱起丢手绢的歌:“丢,丢,丢手绢……”而扎马尾辨的小女孩围着大圈转来转去,像是一个尽职的警察在寻找小偷一样,仔细的寻找着目标。终于,他把目标锁定在扎小辫子的小女孩身上。于是蹑手蹑脚的走到扎小辫子女孩身后,轻轻地把手绢发不发刀扎小辫子女孩身后,然后飞跑起来。扎小辫子女孩发现扎马尾辨女孩的反常,便猛一转头,看见了手绢,就像飞毛腿一样立即上来追马尾辫女孩。

马尾辫女孩好像知道自己跑不过扎小辫子女孩,就假装摔了一跤,结果让扎小辫子女孩愣了一下,她趁小辫子女孩愣住的时候,拼了命跑到空的座位,一屁股坐下。当小辫子女孩提起神的时候,只好眨着眼一双大眼睛,一脸无奈。

“丁零零,丁零零”短暂的十分钟过去了。她们依依不舍地回到教室。

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篇9:热闹的课间活动作文

全文共 309 字

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丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

“小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

[热闹的课间活动作文

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篇10:课间活动作文300字

全文共 375 字

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“当,当当!当当当!”下课了,同学们争先恐后地从教室里跑出来。校园里立刻变成了同学们的游乐园。

操场上,有的同学在比赛踢毽子,有的在跳绳,还有的在打乒乓球。我看他们玩得那么开心,我也加入了打乒乓球的行列。

乒乓球比赛开始了。同学们的视线随着白色的小球来回移动,不时发出一阵阵喝彩声。第一局,我以六比零赢了牛家辉。我得意洋洋,再看牛家辉,他却毫不气馁,看不出一点慌乱的样子。我心里暗想:看你有多大能耐。

第二局,牛家辉打得更主动了,可我呢?只见球在眼前忽高忽低,忽左忽右地晃着。球来了,拍子不知道往哪推,我渐渐招架不住,连连失利。牛家辉看我乱了手脚,打得更猛,更灵活了。有时轻轻放个短球,有时候趁我不备,猛扣,搞得我手忙脚乱,无法应对,还有一球我就输了。我想反正输定了,索性一板扣去,球出界了。四比六,我输了。就在这时,上课铃响了。

这个大课间活动可真快乐呀!

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篇11:课间活动作文600字

全文共 588 字

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就在今天的第三节课间,由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。

课刚下课,我们就行动起来。刚到第五层楼道口,我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了,我派出一名当“炮灰”,老师被吸引走后,我们快速跑到四层,真是心惊肉跳,要是一个不小心被捉了,那可就要和班主任理论了。

刚到四层转角处,就发现两名值日老师,我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力,为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望,便问:“谁在那里?”完了,好像被发现了。“现在进退两难,要怎么办是好?”旁边的人问我,我不慌不忙的说:“快点,只要到一楼这次行动就成功了。”

讲罢,向一楼奔去,老师看到一大群人拥出来,不由得大吃一惊,马上就上前来阻拦。我们立刻就散了,分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去,老师当然没我们快。

我们分散后又集中在三楼,并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了,要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。

于是我们便行动起来,一队3个人,分3队,另一个人来吸引“火力”。三层的老师也被我们惊动了,真是爽快,体验到了无视老师的感觉。

时间过得飞快,现在只剩最后五分钟不到了,我们已经把3个楼层的老师都耍了一次,绕的团团转。

终于到了一层,下面的操场我们只有到体育课才下去一次,早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多,便开始往楼上蹿。

人们需要的就是这种冒险精神,如果把这种精神运用到学习上,收益无穷。

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篇12:学校科技节活动感受

全文共 640 字

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铃声响了,广播里发出了毛老师的声音:“请参加比赛的同学赶紧去集合,不参加的同学在教室里看科技片”。

轰的一声,比赛的同学都匆忙的拿出雨伞跑了出去,而我就是其中一个。我们拼命的往山上跑,我是参加环保知识竞赛的。而比赛的地点就是在阶梯教室,到了阶梯教室,我们放下雨伞,走进教室我和王卓冉随便找了个位置坐了下来,其实,我很羡慕在

教室里的同学,羡慕他们能在教室里可以看电视。但我又一想能帮班级出一份力,也挺好的。再说了,姜老师和大家是信任我们才让我们几个去的。

比赛开始了,主持人说出了第一题、第三题……一直没有请我回答问题当时我的心情是紧张又复杂,因为看着我会的题没有叫我,怕到时候来一题不会的这么办啊!

时间慢慢的流逝着,主持人一直没请我,我一直在纠结着,正在这时我忽然听到“第五排的往左数穿白衣服的男孩子你来回答一下,”我很快的把我的思绪抽了回来,站了起来。

晕,我居然没有答对。我当时的心情差到了极点,大声嚷嚷起来,王卓冉阻止了我,不然我们班唯一领先的记律分也没了。比赛结束了,我们闷闷不乐的回到了教室,刚一进门,全班就一起鼓起了掌,吓了我一大跳。同学们不停地追问结果。队长王卓冉把我们的战况一五一十的告诉了姜老师,姜老师听了,尽力安慰我们。

科技节过去了,但是我永远都会把它珍藏在我的记忆中,尽管我的不理智和冲动差点连唯一的纪律分也失去但是老师和同学并没有怪我。

我在这次的活动中看到了老师和同学对我的信任和宽容,我想我要改改自己的坏毛病了。我会努力的,我亲爱的老师,我可爱的同学们……作文

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篇13:二年级大课间活动300字作文

全文共 704 字

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课间活动是同学们的愉快时间,下面小编为大家整理了二年级大课间活动300字作文,希望能帮到大家!

愉快的大课间

时间一分一秒的在流逝。突然,第二节课下课铃声响了,接着就是大课间。

我们整齐地排好队伍,每一个人都昂首挺胸,好像一名名军人,迅速地走了下去。大家都到操场啦!第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准,一年级小朋友也不例外。

很快,广播操结束了,跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑,大家边跑边笑,似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是,校长今天说我们有进步,这时,我听了兴高采烈,因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话,我也更谦虚了,“我要不断进步,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是这样想的吧!只要我们一条心,就会不断的进步,不断地被表扬。”

“哎。愉快的的大课间又结束了。但是,明天又是一个愉快的大课间,大家要好好珍惜每一个大课间哦!”我心里想。

我们的大课间

“快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!

我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。

到了操场,我便哨息站好,等待着体育老师的口令。“立正,向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令,便开始做操。

我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。接着是柔韧操,可今天场地太湿,没法做。

于是,我们到跑道上,进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。可今天我们班跑得好,并没有挨批评。

跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。可我以累得双腿发软,气喘吁吁。

这就是我们的大课间。

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篇14:大课间活动

全文共 539 字

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在学校,学习是紧张的,课间20分钟活动却是轻松的。

“叮铃——叮铃”!下课了,一起去参加我们快乐的大课间活动吧!

课间操过后,同学们一个个像离弦的箭,三步并作两步冲向各自的活动场地。最东头是一班的“阵地”。啊,他们在玩投沙包,沙包像雹子一样飞向对方的阵地,真是不亦乐乎;二班的“阵地”在一班旁边,他们在自由活动,他们三个一群,五个一伙,玩着各种游戏;三班紧靠花坛,他们在玩“三个字”呢!……大家就这样由东往西,以此排列。这时候,你如果从楼上往下看,那可热闹了:跳神的,踢毽子的,跳皮筋的;编花篮的,两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有,大家都兴奋的脸上放光,时间仿佛停止了。

最西边有一个班,那就是我们班。我们班同学在跳大绳。男生女生排好队,像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳,不过一秒钟就“煮熟”了!班主任程老师也跟着我们一起跳,老师跳得好极了。只见大绳刚打了一下地,老师就瞅准时机,往前一跳,身轻如燕,大绳轻快的从老师脚下掠过,好!只见老师并不急于出来,而是在大绳翻飞中轻松转身,又一次轻而易举的跃在大绳之上。在我们的连声叫“好”中,程老师从容退出。

“叮铃——叮铃”!上课铃卖力的扯着嗓子喊着。我们意犹未尽,依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的“海洋”。

大课间,我们快乐的乐园!

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篇15:有趣的课间活动作文600字

全文共 736 字

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今天,是我们的大课间练习日,我开心极了,太阳对着我们笑,我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来,我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里,这时,我真为我班感到骄傲!

当我走到我站的点时,我自然地停了下来,这时,我主意到高年级的两位同学,因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇,无比好玩的事。我注意听着:“这是什么?”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我听了,心里想:高年级的哥哥怎么还玩这个,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨时间吧!我们班的同学应该不会……我还没想完,同学磨现成的话就打断了我的思绪:“叶笑,你看高年级的在玩踩影子,我们也玩吧!”说着,同学磨现成就踩起来,我就想:想不到我们班的同学也这样,算了,快要跑操了,我已经准备好了。

音乐开始了,我听着音乐踏起脚来,又转成跑,跑了一会儿,校长说:“402班跑得不错!”我心里一阵兴奋和喜悦,就因为校长这句话,我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子,心想:其实,我们大家都在玩踩影子,踩音乐啊!我踏下去时,哨子声就刚刚响起,我感到这哨子声是我踏出来的,我一边玩着“游戏”,一边跑,一点也不觉得累,很快就跑完了,我还想玩踏音乐,踩影子呢!

接下来该到做放松操了,音乐响起来了,我随着音乐做着动作,但四周的同学都比我做得快,可能就是校长说的不跟音乐,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!这时,我发现地上的影子已经不明显了,可能影子玩游戏玩累了吧!我们也因为玩大课间而累了!

这次的练习和发生的事情令我真难忘,大课间对于我来说,和踩影子游戏一样,是一场愉悦而有趣的游戏,我爱大课间!

[有趣的课间活动作文600字

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篇16:2024学校开展学雷锋主题教育活动简报

全文共 1266 字

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3月5日,是学雷锋纪念日。2月27日,市文明委要求各县区文明委、各有关单位、兰州新区党群工作部按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,探索精准帮扶志愿服务模式,不断提升志愿服务的专业化、规范化水平,结合我市实际,市文明委决定在全市开展“幸福兰州·与爱同行”学雷锋志愿服务月系列活动。

据了解,开展“学雷锋志愿服务月”系列活动,确定了九大内容:

一是在全市开展以“邻里守望、情暖金城”为主题的志愿服务活动。将组织志愿者在社区、广场、商业中心等场所集中开展环境保护、医疗保健、法律援助、科技传播、文明餐桌、文明交通、清洁家园、便民利民、文化惠民、市容维护等形式多样的学雷锋志愿服务活动。市直机关工委要进一步发挥党员志愿者的示范带动作用,依托网格化服务管理平台,组织党员志愿者进入社区,结对帮扶志愿服务活动。

二是开展青年志愿服务活动。团市委组织青年志愿者开展“小手拉大手,拯救斑马线”志愿服务活动、走进敬老院儿童福利院志愿服务活动、“文明服务、微笑服务”志愿服务活动、进社区进乡村献爱心志愿服务等系列活动。

三是开展巾帼志愿服务活动。市妇联组织巾帼志愿者开展“不忘初心·与爱同行”走访慰问活动、“法治兰州·巾帼在行动”维权周宣传活动、“守法律己·共创和谐”法律知识进社区活动、“携手互助·共建文明”巾帼志愿服务等系列活动。

四是开展保护“母亲河”志愿服务活动。团市委等部门组织志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务,清除卫生死角,整治脏乱差现象,创造优美宜人的城乡生活环境。

五是开展志愿服务征文宣讲活动。市文明办、兰州日报社组织开展以“志愿服务·共筑中国梦”为主题的征文宣讲活动,在新闻媒体开设专栏,积极报道学雷锋活动、志愿服务活动和优秀志愿者事迹,培育弘扬志愿服务文化。

六是开展志愿服务先进典型宣传活动。市属新闻媒体要大力宣传全国志愿服务“四个100”先进典型和我市志愿服务“四个十佳”的先进事迹,各县区进一步深入挖掘我市志愿服务活动的感人事迹,推选参加兰州市第二届“四个十佳”评选活动。

七是开展社区志愿服务活动。重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务;充分利用社区宣传文化站等途径,广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,带动更多社区居民关爱他人。

八是开展兰州好人与市民见面交流活动。市文明办,市广播电视台在全市举办一场道德模范、兰州好人与市民见面交流活动。各县区、各级文明单位要利用道德讲堂等阵地,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的形式开展志愿服务先进典型宣讲活动。

九是开展“文明交通劝导”志愿服务活动。开展以文明交通志愿者劝阻交通违法行为的志愿服务活动,宣传文明交通规范,倡导文明礼让,劝阻交通违法行为,优化交通秩序,共同营造文明、和谐、有序的交通环境。

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篇17:学校社团文化节活动邀请函

全文共 479 字

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Dear Prof:

On behalf of the Foreign Languages Department, I am pleased to invite you to attend our Christmas Party. Our students will put on a short play --Christmas Carol- - directed by Ms.xxx, our American teacher. It would give us great pleasure to have your presence. The Party will be held in the Students Center of our College, on Saturday, December the twenty-sixth at seven p.m.

We are looking forward to your arrival. The favor of a reply is requested.

Yours sincerely,

XXXX

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篇18:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 402 字

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10月1日,图书馆有一个“跳蚤市场”的活动。那是有孩子自己来买卖一些不要的或者多余的学习用品和玩具。我按耐不住好奇心,缠着妈妈给我弄了个摊位,准备去做一回“老板”,学做生意。

到了那里,人山人海。因为家长不能进去,所以我费了好长时间才找到我的摊位,真不容易啊。我摆好摊位,开始极力推销自己的产品。当第一个客人来买东西时,我既紧张又兴奋,连忙向她推销着。终于功夫不负有心人,我成功成交了第一笔生意。接下来我胆子慢慢大起来,开始大声吆喝,吸引了更多顾客,生意也越来越好。忽然,我想到一个好点子。先向其他摊位低收购有趣的东西,然后再抬高点价格卖出,说干就干。我先向旁边的摊位卖了一盆5元的盆栽,马上跑到自己摊位卖。居然给我卖出去了。呵呵,接着我就这么来回折腾了几回赚了点小钱。想不到这小聪明还挺实用。

义卖结束后,还有个捐书活动。我把卖不掉的书都捐给了平困地区的同学们。顺便数数赚的钱,一共赚了80元,收获不小啊。

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篇19:三年级关于学校冬至活动的作文

全文共 705 字

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今天下午在放学路上,妈妈告诉我:“明天是冬至,今晚我们一起要搓汤圆。”我立刻欢呼起来:“太好了,我喜欢!”顿时引来了旁人惊奇的目光,我不好意思地吐吐舌头安静了下来,可心里早已迫不及待地盼着那刻的到来。

冬至要数我们莆田的风俗最有趣了。吃过晚饭,我就和妈妈就急忙动手开始准备。先将糯米粉和上适量的水,揉成团,置于簸箕中央,同时摆上桔子,一束红筷子,一排老姜,一支用彩色纸剪贴成的“早春”纸花。其中,纸花造型最为别致,中间是一对用纸剪成的“小孩儿”。“小孩儿”的头上有伞盖,下方为隆起的半球,象征“财丁贵”俱全。接着一家人围坐在簸箕旁开始搓汤圆,祈求全家人“团团圆圆”。

我最喜欢搓汤圆了。可不知怎么了,和好的糯米粉和红糖像是在“捉弄”我似的,很不听话。我拿起糯米粉搓成圆形,用手指在上面戳了个洞,放红糖时一不小心放多了,口一直封不上,就拿出一些来,又感觉太少了,只好把红糖全部倒出,把洞捏大,放进红糖封好口,在手上搓成圆形,搓好后我发现汤圆又破了,我急忙拿了一些糯米粉把洞补上,弄的我手忙脚乱。慢慢地一个两个三四个,我搓得越来越有经验,并且还可以捏出各种各样的造型。

我最喜欢学着外公捏元宝、杵臼、狗、喜鹊等小玩意。要说,平时做手工可是我的强项啊!我照着外公的样子,捏完小狗再用黑芝麻点上眼睛,看起来栩栩如生的,可爱极了!外公还告诉我,元宝象征财富;杵臼是舂米的工具;狗能守门防盗,希望来年平安无事;喜鹊会报喜,能给人带来好运气。接着我们还有搓成桂元般大小的圆仔。

终于大功告成了,妈妈说明天一早就能吃了,望着自己的“作品”,我忍不住直咽口水。心里琢磨着明天我要先吃这个还有那个,再吃……

这个冬至前夜真有趣,真令我难忘!

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篇20:有趣的课间活动

全文共 355 字

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“叮零零……”下课了,同学们欢呼着冲出教室,去玩各自喜欢的活动

好些人围在一起玩悠悠球,小包同学是玩得最棒的。只见他用力地把球甩了下去,再把绳子围成一个三角形状,球呢,则在三角形里面有节奏地摆动。小 包目不转睛地盯着球,手一松,球便掉在了半空中。其他同学的心一下子提到嗓子眼,却见小包胸有成竹地笑了笑,把绳子轻轻地一拎,球就乖乖地回到了他的手 中。接着,他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。其中,“魔术球”表演更加精彩,小包连续做了两次动作:先把球甩下去,再用左手拎起绳子,右手慢慢地把 绳子弯了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,绳子变成一个三角形的形状,他便轻松从容地把球收了回来。

“啪啪啪……”热烈的掌声响起来,小包脸上满是自豪。

“叮零零……”上课了,同学们向教室走去,热烈的掌声仍然回荡在耳边。

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