夸夸我们班的牛人作文指导(热门20篇)
假如你是李辉,参加了1998年7月25—30日在山东烟台由英语辅导报社举办的全国中学生英语夏令营活动。请根据所给提示,用英语写100—140字的报导,以便刊登在英语通上。这里就是开学吧为同学们整理推荐的关于夸夸我们班的牛人作文指导优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。
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3072作文
1000夸夸我的爸爸
全文共 467 字
+ 加入清单我的爸爸是一位普通的爸爸,他高高的个子,魁梧的身材,浓眉大眼,有着东北男子黝黑的皮肤,看起来很帅气,也很壮实。
爸爸四年前下岗了,但爸爸很坚强,也很有志气,从下岗的第一天起就没闲过,办起了自己的公司。爸爸很辛苦,早出晚归,常常忙的筋疲力尽。爸爸很聪慧,许多困难的事情他都能迎刃而解,在做生意上也很有创意,把自己的小公司办的红红火火、生机勃勃,客户越来越多。爸爸很诚信,无论是对我、妈妈、还是朋友、客户都是诚信有佳,答应过的事情就一定能做到。爸爸很有责任心,我家的大事小事,爸爸都很操心,每天爸爸下班后,总是先问我的学习情况,问妈妈的工作情况。当我有不会的问题时,爸爸总是不厌其烦地给我讲解,聪明的爸爸总是能教给我多种学习的方法。爸爸也很民主,总是很乐意采纳我和妈妈给他提的建议,总从我和妈妈对他说过“吸烟有害健康、吸烟是最大的杀手”等事情后,爸爸就与烟断绝。爸爸很会生活,到了假日爸爸会抽出时间带我们出去游玩,带我领略田园风光,给我快乐的童年生活增加了绚丽多彩……。
这就是我的爸爸,一位普通、精干、优秀、沉稳又尽责的爸爸,我爱我的爸爸!
更多相似作文
篇1:夸夸我的班主任作文
全文共 308 字
+ 加入清单我的班主任是个爱笑,有耐心的老师。她个子不高,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,樱桃般的嘴巴,脸上总是洋溢着着笑容。
她的教学严谨认真,班级管理认真负责。课堂,她幽默、风趣的话语,让我们在轻松愉快的氛围中学习语文知识;课间她和同学们聊天,是我们的知心朋友。对于我们提出的问题,她总是耐心地回答。当我们遇到困难时,她的笑容、话语激励大家前进;当我们获得荣誉时,她用微笑祝贺我们,让同学们继续努力。
赖老师除了关心我们学习,更关心我们的身体健康。有同学生病时,一杯热开水、一个抚摸、一声问候,让我们倍感亲切!
赖老师,是我们的知心好友,让我们觉得学校的生活幸福、温馨,因为有赖老师她的笑容、话语相伴。我爱我的班主任——XXX!
篇2:夸夸我的爸爸优秀作文
全文共 3979 字
+ 加入清单爸爸作为家庭的顶梁柱,一直为整个家庭默默付出的人,那么你有夸过自己的父亲吗?本文就来分享一篇夸夸我的爸爸优秀作文,希望对大家能有所帮助!
篇一:夸夸我的爸爸
我的爸爸他今年已经40岁了。
我的爸爸长得不高也不胖,戴着一副眼镜,他很辛苦,平时每天都要加班到9 10点钟。
他很热心,平常经常做一些如给老年人让座之类的好事,还经常“强迫”
我做。有一次我们一家三口一起去珍珠泉玩,回来时我们坐上了公交车。我运气好”抢”到了一个座位,看见好多人都站着,我心中暗笑。这时一个孕妇走了过来,求我让座给他,我这时有点累。我正犹豫着。忽然我看到爸爸正向我瞪眼,我害怕他又要给我一顿臭骂,赶忙让出了座位。
事后爸爸还是把我狠狠的教训了一顿。我想了想爸爸教训的也对,那位孕妇也许比我更需要哪个座位。
我的爸爸还是一位敬业的工作者。他一个月只有一次能正常下班。他还经常出差,去过的国家不计其数。他还获得了公司颁发最高奖项--“海光精神奖”。
我的爸爸是一个乐于助人的人。我要向他学习。
篇二:夸夸我的爸爸
我的爸爸今年35岁了。爸爸的头发黑乎乎的,但是有些稀少。爸爸的眼睛有一点小,但是看起来很有神。他的鼻子很挺,他还有一张会说话的嘴。爸爸瘦瘦的,高高的,而且精神饱满。走起路来昂首挺胸,我觉得爸爸很潇洒。
爸爸对人和蔼可亲,对我很疼爱。他总是把好的东西留给我。在学习上,他总是会说:“上课认真听老师讲话,这样才会考一百分。”每当我考差时,爸爸也不会骂我,他轻轻地摸着我的头,亲切的教导我,说:“别灰心,下次再努力就行了。”
现在爸爸生病了,住院开刀了。妈妈带我去看爸爸的时候,爸爸刚从手术室出来。那时候我和妈妈情不自禁地掉下了眼泪。我很心疼爸爸,眼睛都哭红了。
过了一段时间,爸爸要出院了,我高兴得一蹦老高。爸爸回到了家里,我希望能每天陪爸爸,照顾爸爸,希望爸爸早日康复。
我爱爸爸,爸爸也爱我。
篇三:夸夸我的爸爸
我的爸爸是一个知识渊博的人,他不仅关心他人,而且体贴入微。
爸爸的头发乌黑,身材中等,戴着一副眼镜,可斯文了。我很喜欢爸爸在家里,每次我被妈妈打骂时,他总是让我们用语言慢慢和好。
我记得有一次,我生病了,我一个人在家里非常难受,我只好打电话给爸爸。爸爸一听,立刻赶回家,一看见我,就把我背起来,抱上车,送去医院。医生看了说要挂瓶,我需要住院观察一个晚上,爸爸就陪着我在医院呆了一夜,细心地照顾我。这件事让我不仅记忆深刻,而且让我感觉无比温暖。
还有一次,我被人误会了,爸爸一听,立即带我与别人和解。幸好有他在,否则我就被人永远误解了。
还有一次他答应了我要去森林公园玩,可是临时又说没空,我生气了,他明白我的心意,于是第二天就带我去公园玩了。我虽然很生气,但是他信守了诺言,我还因此高兴了。
我的爸爸真棒啊!我为自己有一个好爸爸感到自豪!
篇四:夸夸我的爸爸
我的爸爸高高的,壮壮的,特别威风!
爸爸的头发又短又直,跟刺猬背上的刺一模一样。眉毛弯弯的,黑黑的,还会说话呢!我表现好的时候,他眉毛一弯,像是在说:“你很棒!”我作业写错了,眉毛立马下拉,后面上翘,摆出一副生气的样子,像是在说:“你知道错了吗?” 他戴着一副黑框眼镜,后面有一双有神的眼睛。爸爸喜欢穿黑色的衣服,因为他喜欢装酷。
爸爸对我的学习十分严厉,上次我抄写没有抄对,回去就被爸爸给骂了,嗨,真惨哪!
爸爸最喜欢打电脑游戏,他一下班就打开电脑玩“穿越火线”。妈妈喊:“吃饭了!”爸爸说等一会,可过了十分钟爸爸还没有动,妈妈只好使出她的杀手锏“狮子吼”!爸爸才依依不舍地出来吃饭。
爸爸还很喜欢运动,比如跑步啦,打篮球啦。听奶奶说,爸爸和我一样大的时候,经常去市里参加运动会,还拿过第一。我运动不好,所以爸爸经常哀叹后继无人,抱怨我没有继承他的运动天赋……
篇五:夸夸我的爸爸
黑色的头发,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁,大大的嘴巴,你们猜猜他是谁,他就是我的爸爸。
爸爸有许多爱好,如看篮球比赛、打篮球、 跑步。可他最喜欢的还是打篮球。
有一回,我看电视时,突然播出篮球赛事,在一旁看电脑的爸爸听到的了声音,对我来了一个“饿虎扑食”,一把把电视遥控器抢到了手,不管他人的感受,自己津津有味的看了起来。这看没有关系,这一看我们家的沙发可遭了秧。爸爸看到自己支持的队伍和对手差了三分,气的直打沙发。边打沙发,边唠叨个不停,这球就不应该这么打,应该怎么怎么打……..。看着爸爸着急的样子,好像自己想要去前线冲锋陷阵。我说“不就差3分吗,至于那么焦急吗”?爸爸说“这三分就可能关系的整场赛事的胜负关键”!这时,妈妈喊我们吃饭了,我赶紧跑过去吃饭,爸爸也跟了过来。只见他拿着饭碗,往碗里夹菜,然后又跑过去一边吃一边看比赛。这就是我的爸爸。地地道道的篮球迷。
篇六:我的爸爸
我的爸爸个子不是很高,他特别喜欢穿休闲装。他长了一双大大的眼睛,睫毛不是太长,但是他的眉毛很浓。周末喜欢带我出去玩,他很善良,聪明,能干。
我的爸爸很细心,他最关心的是我能健康快乐的成长。关心我们全家及爷爷奶奶有一个健康的身体。我的爸爸很聪明本事也很大,我们家里的什么东西坏了,他都能修好。有时候我的玩具坏了他都能想办法修理好。有时我不会做的数学题,他都会做,他会很耐心地给我讲解,有时候我一下子理解不了,他还给我举一些很容易理解的例子,直到我听懂为止。我的爸爸还有很多特点。他最喜欢下象棋,而且下的非常好。他喜欢喝茶,而且对喝茶很有讲究的。他喜欢健身,游泳,锻炼身体。他还喜欢利用节假日带我和妈妈去旅游。
我很喜欢和敬佩我的爸爸。因为我的爸爸很聪明,而且很能干,还很有耐心,尤其当我有不会做的数学题时,他都会很有耐心的给我讲解。
篇七:我的爸爸
我的爸爸个子不高,长的胖胖的,肚子很大像个大西瓜。脸很圆,头发很短,眉毛又黑又粗,小小的眼睛笑起来就眯成细细的一条线,鼻子有点低,妈妈总说我的鼻子和爸爸的鼻子长得像,大大的嘴巴很爱吃东西,他笑起来左脸上还有一个酒窝,很可爱。在家里总爱穿格子睡衣,出去时他把自己收拾的很整齐,我觉得我的爸爸很帅。
我的爸爸很能干。灯泡坏了、马桶堵了、门锁坏了,他都能修好,就是我们家的修理工;他心情好的时候还会给我和妈妈做自己最拿手的炒米饭和老鸹撒。我的爸爸手很巧。我上幼儿园时爸爸给我做了很多的东西,有种子贴画、蛋壳贴画、灯笼、风筝、还把废弃的应急灯改成了小汽车......我的爸爸还有很多的特点。他很爱唱歌但是唱的不好听;他凶起我来很厉害,对我好的时候会把我举得高高的;他很勤劳,从来不睡懒觉,为了我们一家人过的幸福,再辛苦都不怕;他像大象一样强壮。
我很爱爸爸。爸爸就是我心中的太阳,给我带来了温暖和幸福,还是我的大山,能让我依靠着。爸爸我永远爱你!
篇八:我的爸爸 殷文清
我的爸爸高高瘦瘦的,头发短短的,小小的眼睛(那是因为我和妈妈的眼睛太大了),高高的鼻梁上还架着一副眼镜。我的爸爸总是穿的整整齐齐,干干净净的,是一位很有修养的爸爸。
他的工作很忙,老开会,有一次妈妈说爸爸不是在开会就是在去开会的路上,爸爸晚上回家都很晚,所以也挺懒,在家很少干家务,我从来没有吃过爸爸做的饭,因为他回来太晚我都睡着了。爸爸很喜欢打羽毛球,在他的球包里光球拍就有六只,而且也打得很好,只要一有时间爸爸就会去打球,我喜欢看爸爸打球,因为打球时爸爸很帅。爸爸也经常出差,和我在一起的时间很少,但是我非常喜欢和他在一起,他没有妈妈对我那么厉害,他也很爱我,只要有时间就会陪我学习,和我一起玩,还经常给我讲笑话,能逗得我哈哈大笑。
我很佩服我的爸爸,他是连续好几年的开发区优秀共产党员,还是先进个人,我们家光爸爸的奖杯和证书有好多呢,我也要做一个像爸爸一样优秀的人,这就是我的爸爸,他很爱我,我也非常爱他。
篇九:我的爸爸
我的爸爸眼睛小小的,高高的鼻梁上架着一副眼镜。他长得高高瘦瘦的,头发短短的,皮肤有点黑。
我爸爸非常喜欢钓鱼,几乎每个周末他都会出去钓鱼。车子的后背箱都放满了他的鱼具,他已经在钓鱼上花了好多钱。平时我们喝完的饮料瓶爸爸都不让扔,你知道要用来做什么吗?用来装爸爸自己配好的各种鱼食。爸爸钓鱼的时候很专心,手机响了也听不见,而且响了三四声还是听不见。爸爸的钓鱼技术在他们单位已经小有名气,还有很多人拜他为师呢!有一次他们领导还让他在单位里组织了一次钓鱼比赛,爸爸还被请去当评委。
爸爸的优点是工作很认真,有时候晚上画图纸要画到夜里十二点,白天还要跑工地告诉工人们怎么施工。爸爸还有一个优点就是很会做菜,每到周末爸爸就会做好吃的菜给我和妈妈吃。
爸爸的缺点是喜欢抽香烟,每次妈妈帮爸爸洗衣服时,妈妈总是抱怨道:“刚穿了一天的衣服,就被你搞得全是烟味。”我想对爸爸说:“下次可要少抽点烟哦!因为吸烟有害健康。”
这就是我的爸爸。
篇十:我的爸爸
我的爸爸个子不高也不矮,但是有一点点驼背,那肯定是他小时候没有经过军训吧。他有大大的眼睛和高高的鼻梁,说起话来,总是笑嘻嘻的样子,有时候我做错事,以为他要批评我了,他也是笑着说,你又捣蛋,是不是屁股想挨揍?但是每次也都是说说就算了,一点也不凶。
爸爸平时喜欢穿衬衣、春夏秋冬他都穿衬衣,只有到放假的时候他才会穿上运动衣,因为要带我们出去爬山、烤肉、钓鱼、挖野菜。
我的爸爸很勇敢。他在海拔4700米的地方工作,那里氧气很少,没有任何树木小草,周围都是雪山。我的爸爸很会做饭,会包饺子,还会给妈妈蒸面皮,他做的麻食最香了。我的爸爸很会抓鱼,随便用个小瓶子,或者小袋子,都能给我抓上好几条小麻鱼。我的爸爸还很热心,喜欢帮助人,有次在太白山遇到一个丢了钱包的叔叔,他马上帮着叔叔买了回西安的票,还给了他一些钱,现在他和叔叔是非常好的朋友。我的爸爸还有很多特点,他孝顺、朋友多,还很幽默呢!
我最爱我的爸爸,他是天下最好、最棒的爸爸。最近他生病了,希望他赶快好起来。
篇3:2024小升初语文基础写作方法指导写事篇
全文共 895 字
+ 加入清单春天的到来使世界都开始忙碌起来了,的考生们也都在准备的考试,对度考试和择校等方面还有什么疑问的呢?有网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验,希望可以资助大家考得好成绩。在这里网网小编先网预祝大家考出抱负成绩。
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素傍边,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有遍及性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后根据先后挨次一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,必然要写具体。
(二)怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动傍边,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来体现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必需有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把本身看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包罗两大部分:一是活动的经过,二是本身的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后挨次,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
篇4:扩写夸父逐日
全文共 612 字
+ 加入清单从前有一个巨人,天天忧心忡忡的:人类一到晚上就失去了光明,感到恐惧,感到寒冷,有什么好办法呢?他是夸父,巨人族的首领。这天他望着天气的烈日,想着想着就有办法了:把天上的烈日抓住,不让它落山,光明不就永远不会消失了吗?他拿着一根桃树枝就上路了,跑了很久,遇到了一个老人。夸父告诉他自己的想法,老人摇了摇头,哈哈大笑,只当这是个笑话。夸父心想:没关系,我一定会证明我能追上烈日!又跑了很久,碰见了一个孩子,夸父把目标告诉了他。孩子用敬佩的眼光望着他,为他祝福:“你一定可以的!”夸父心想:我可不能让一个孩子失望啊!夸父和孩子告别,继续前进,可步伐越来越慢,最后仅仅是靠桃树枝支撑着庞大的身躯。
这时一条河水映入眼帘,夸父跑过去,挥洒着,大叫:“水啊!黄河水啊!”他张大嘴巴,往嘴里吸水,黄河水源源不断地流进夸父的嘴里,只一会儿功夫,黄河水就被他饮尽。他缓缓站了起来,失望道:“真不舒服啊,我还要水啊!”他又像渭河奔去,将渭河也一饮而尽,他也只是摇摇头作罢。他想去大河里喝个够,却在半路倒地不起。
“唉!枉我一世英明,今天要葬送于此了。”他望了望手中的桃树枝,再次感叹道:“我要为将来追烈日至此的人做点什么,这里要有一片桃林,为过路人送来甘美的桃子,给他们解渴还多好啊!去吧……桃……枝!”话音刚落,只听一声巨响,夸父的手垂了下去,桃树枝在这片荒无人烟之地旋转,不一会儿就长出了大片桃林,夸父的身体化为一块巨石,让过路人充满敬仰之情。
篇5:夸夸我的老师
全文共 539 字
+ 加入清单老师,是我们灵魂的工程师,他给予我们自立的水泥,自强的钢筋,自尊的红砖。在漫漫求知的道路上,我这栋小楼也曾经动摇过。
小学四年级,我的字迹曾一度非常潦草,被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中,我由于心不在焉,字迹好似蚂蚁般在纸上横行,不堪入目。老师把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,作为惩罚,我将重新抄一次课文。
经过一个中午的奋笔疾书,终于完成了任务,当我把作业交到老师的手中时,老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆,反而拧得更紧了,我紧张的心情仍然不能释怀。
片刻之后,老师说:“你这是字吗?回去,重新写!”我满腹抱怨,继续开始了苦旅生涯。经过一晚苦战,老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的身躯走下楼时,心中涌现的不是感激,也不是庆幸,而是牢骚满怀。
在以后的日子里,每当我字迹潦草时,老师总会叫我重写,一次不行,两次,两次不行,三次,但我心中的抱怨却越来越少。
接下来的几年里,我的字迹一旦潦草,就会想起老师那紧锁的眉头,声声教诲也重新萦绕耳旁,慢慢地, 我的字迹也端正了起来。如今,六年的小学生活已尘埃落定,我与老师也将分离,但我却忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了老师那紧锁的眉头,忘不了老师对我的关爱,他们是我一生弥足珍贵的财富,我要把他们留在心灵深处,小心地珍视着!
篇6:夸夸我的奶奶
全文共 641 字
+ 加入清单我的奶奶中等个儿,虽然已经年过花甲,头发却仍乌黑亮丽。她对人总是面带微笑,使人觉得奶奶很和蔼可亲,平易近人。最重要的是,她只默默无闻地付出,而不求回报。
奶奶每天起早贪黑,为我们洗衣服,做饭,不辞辛劳地做家务,还要管我的学习,可辛苦了。奶奶早上把我送到学校,放学又到学校接我,走在路上奶奶还经常让我背单词,背课文和练习口算。为了及时了解我在学校的情况,奶奶经常找老师询问和交流。
奶奶有腰椎病,带着腿经常疼,前几天,奶奶的腿实在太疼了,就去医院看病,医生让奶奶住院做手术,可是奶奶说我正在期末考试,放心不下,就只做了个小手术,准备往后拖一段时间再做手术,可是这咒术不及时做,那条腿走齐鲁来该有多不方便呀!
为了更好地辅导我的学习,奶奶常常跟我一起钻研学习中遇到的难题,还跟我学习英语单词,背古诗……从中也获得了不少知识。听奶奶说她50岁开始学电脑,是为了工作的需要。后来她退休了,仍然与时俱进。她的电脑水平在同龄人中算是佼佼者,奶奶还开了博客,经常写写文章,奶奶还学会了照相,上传照片,所以奶奶的博客很漂亮。在她的带动下,她几个要好的同学、朋友也开了博客。他们经常向奶奶请教电脑知识,奶奶总是耐心帮助他们,所以他们又成了要好的“博友”。最近奶奶还订了一本《老年博览》杂志呢,真是活到老,学到老。奶奶写一手好字,所以下乡时被推荐当了老师。她还要求我把字写好,前几天,我的一篇作文因为字没写好,奶奶让我重抄了3遍,直到满意为止。
奶奶就是这样一个不服老,爱学习,为别人想得多,为自己想得少的人。
篇7:夸夸我自己500字
全文共 573 字
+ 加入清单俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!不,这你就说错了,我确实值得夸一夸了。
大家知道吗?我觉得自己变了,变得懂事,乖巧了,不像以前那样顽皮,淘气了。
大家知道吗?我再也不会到处玩泥巴,弄得全身脏坑坑;再也不会到处吹泡泡,搞得双手都是洗衣粉,还沾在食物上面;更不会用铅笔,蜡笔把墙上画得乱七八糟的。现在,我不仅学会了保持自身的洁净,还学会了保持周围环境的清洁。我无意中发现,自己懂事拉!
大家知道吗?我再也不会像以前那样任性了,不听父母的劝告,想怎么样就怎么样,一点女孩子的样儿都没有;更不会无缘无故地生气,让母亲伤心。现在,爸爸吩咐的事情我尽力去做,妈妈的说教也不再是耳边风。我无意中发现,自己比以前乖巧了。
大家知道吗?我再也不会像以前那样不用功读书,每天总要在妈妈的逼迫下,才极不情愿地去读,才写两三个字,就又是“发呆”又是“小把戏”,考试前还要妈妈帮助复习。现在我已学会了自觉,虽然有时因看不成电视有些不甘心,但一想到学习便能忍耐下去。我无意中发现,我努力读书了。
大家知道吗?我在不断改变自己,从外表到内心,不断求新,求美。我无意中发现,自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己,是为了正确评价自己,看到自己的进步,增强自己的自尊自信自强。朋友,看到这里,你不会说我是丝瓜花,南瓜花人家不夸自家夸了吧?作文
篇8:夸夸我的家乡
全文共 796 字
+ 加入清单家乡是一个熟悉,且令人向往的地方,那里的美景美食令我们怀念。那里是我们生命的开端,在那里,有我们一生中最初的思考。今天,有一位小朋友给我们带来了她对“家乡——武汉”的观察与思考。
本期选送墨水湖分校三年级的李锦瑞同学的课堂习作,以供妙笔学员学习分享。
夸夸我的家乡李锦瑞
我爱我的家乡,我爱山水如画的武汉。
山美
我的家乡——武汉。有两座名山,它们是龟山和蛇山。龟山在汉阳,上面不仅有许多粗壮的大树,还有一些会结果实的小树。它们是石榴树、橘子树、桃树。在这个春暖花开的季节里,都你不让我,我不让你般争相绽放。闭上眼睛,仿佛一下子到了收获的季节,满山都飘着美妙的果肉乡味,那些个石榴、橘子和桃儿,让人馋得直流口水。
山上除了树木,还有五彩缤纷的花朵,有凤仙花、迎春花,还有一些不知名的野花。在这春的季节里,它们也不甘示弱,纷纷披上艳丽的衣裳,引来蝴蝶和蜜蜂的追捧。一些绿油油的小草们,在春风的吹拂下,如海浪一般起伏,像伸了个懒腰,高兴地说:“又是一个春光明媚的早晨啊!”
水美
长江经过武汉,从地图上看就好像是“从鸡尾巴”流向了“鸡肚子”。当人们站在汉阳江滩看着长江里行驶的一艘艘货船和客轮时,江面泛起了一串串涟漪,好像一座信号发射塔在不停的发射信号。轮船过后,江面倒映着蓝天、白云和高楼大厦相映成趣,景色令人赞叹,当你们看到这样景色的时候还不觉得美吗?
食美
武汉的美食特别多,我先给大家介绍一款。四季美的汤包,非常好吃,如果自己做也非常简单。第一步,买一块带有肥瘦的猪肉,然后弄碎放在冰箱里冷冻一天;第二步,把面粉揉成面团,撼成圆形面皮备用,再把冻肉醒冻切成块。第三步,把肉馅放在面皮上,像包包子一样包好,然后放在蒸笼里蒸8—10分钟即可食用。
在吃之前,准备一个味碟,把生姜切丝放在碟子里,倒点醋。只有这样沾着吃,味道才香甜可口,回味无穷!
这就是我的家乡——武汉。听了我的介绍,你们觉得是不是很想来旅游一下呢?
篇9:夸夸我的好老师
全文共 758 字
+ 加入清单天下父母衣食住行拿来下联:世间教师知识技能献上。——题记
翻开尘封的记忆,抛开繁琐的数据、陌生的图表,卸下身上的包袱,剩余在脑海里的是老师们孜孜不倦的身影,历久弥新的教诲,它是精神泉水甘甜的活水,滋养着心灵;它是秦淮佳梦摇桨动听美声,酣睡在记忆的深处;它犹李白的杯中甘酒,犹如曹梦阮的梦中深情,犹诸葛孔明的锦囊妙计……
翻开布满灰尘的老旧照片集,映入眼帘的是那张熟悉的面孔,我们的班主任兼语文老师。作为一名班主任,学而不厌,诲人不倦。作为她的门生故吏,我深表此看法。再一次的亲身经历中,才感到经师易遇,人师难遭。
记得初一下开学时,学习并不稳定,成绩如溪水东流、水面激浪般忽高忽低,真是让人揪心哪。语文老师闻后,立即把我叫到办公室,进行询问。我低头不语,一心想接受问完批评后,就溜之大吉。谁知,语文老师的一席话使本木纳且不以为然的我打了个激灵——“最近怎么啦?是不是想家啦……”这春风化雨的问候是我一生也不可忘怀的。面对老师的话,我深感到愧疚之意,鼻子一酸,差点流下眼泪。老师继续教育我:不管遇到什么困难,什么挫折,只要在前进道路上批荆斩棘,步步为营,将绊脚石抛于九霄云外,就会势如破竹。99%的汗水+%1的智慧才等于%100的成功,做任何事都要付出大量的汗水,相信以你的智慧,虽不是出类拔萃,但也佼佼不群。更何况你是班长。班长,顾名思义,一班之长,如果你不做一个火车头,那么谁会带动全班的整节车厢……
一日为师,终身为父,不仅一日,本要三年,举世也为父啊!
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
“桃李满天下”,是教师的荣耀。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
篇10:高考作文记述文的写作指导_高考作文指导300字
全文共 291 字
+ 加入清单高考语文作文名师点津系列――记叙文运思
从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文,写到高中了,还是解决不了记叙文的"疑难杂症":
1.行文拖沓,故事感不强;
2."流水帐"结构,缺乏思想性;
3.平淡无味,缺乏鲜明、生动的意象。
【实用兵法】
写"标准的记叙文",把握三个词:故事、思想、描写
1."故事"就是"出事了"。
◇"出事了",出什么事了?谁家出事了?在哪儿出事了?因为什么出事了?什么时候出事了?……记叙要素全了。
◇"出事了",是因为有矛盾冲突,利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。
◇"出事了",就得解决,解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿,扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。
篇11:往年高考作文指导
全文共 788 字
+ 加入清单“世事一场大梦,人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉间鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”
斟一杯清酒,独酌出两行浊泪。
中秋月,满月。月下人,孤人。亭下孤灯摇晃,人影幢幢。无人相与把盏对饮,只有月对你敞开了心。你的婵娟美梦,还能否唤起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隐若现,是泪水感动了月,还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由,却使你的一片忠心远离圣都。团圆的时候,你却只能团圆你一生的感伤。世事难料,如梦幻般缥缈。这双描绘宋朝宏伟蓝图的手,此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云,也吹干了你的泪水,落叶是深秋的雨,洗不掉你尘世的俗,带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过,酒杯里,倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他,一个年老颓废的雕塑,怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?
无情的叶在落,失意的你却在爬起,一蓑烟雨任平生,世俗的疾风骤雨打不散你坚固的爱国之心,受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格,你可以一时迷茫,一时失望,但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月,过眼的烟云一能永远遮住你的光芒,大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是萧瑟的季节,更是收获的季节。你,苏轼,收获了人生中一次重要的重要升华。
你起身,一饮而尽杯中的酒,斟满,向着明月,你再一饮而尽,再满,环视一周,那些与你同在却并不在场的朋友,再饮而尽风更大了,庭院里的树拼命的摇头枝条,用掌声欢迎英雄的归来。
一壶酒只剩一杯,你没有再饮,你面朝北面寂静的夜空,将这一杯酒洒向天空,然后你摔碎酒杯,仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影,昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴,你一路平静的走过,播撒下希望的种子。
夜,再次静谧,风停了,云过了,万里晴空的瑰绿色中,一轮明月笑的正甜。中秋月,满月。月下人,人上人。
篇12:夸夸我的好朋友
全文共 289 字
+ 加入清单我在学习上有一个知心朋友--毛晓彤。她是我班上的同学,喜欢穿白色的衣服,她那圆嫩的小脸蛋上,镶嵌住一颗钻石般亮的大眼睛,弯弯的嘴唇,头后梳着一个短短的马尾辫,年龄和我一样大。
她写的字可好了,语文作业本上每一课都画着一个鲜红的大红花,都可称得上是“小小书法家”了。
还有一次,我跟她和一些小朋友参加书法比赛时,她得了第一名,我才得了第二名。你看,我这个知心朋友挺棒吧!
她不仅字写得好,而且还有一颗同情心。
有一次,我和她下学一块走,她看见了一个小弟弟趴在地上了,就马上把小弟弟扶起来,并把小弟弟身上的土拍打了一下。
我应该向我的好朋友——毛晓彤学习学习呢!
[夸夸我的朋友250字话题作文
篇13:夸夸我的家乡作文300字
全文共 284 字
+ 加入清单我的家乡在河北承德,那里有很多风景名胜,是一个美丽的地方,我真喜欢我的家乡。
我最喜欢的地方是避暑山庄,那里真美啊,有绿绿的小草,有美丽的小花。夏天来了,人们都喜欢到避暑山庄游玩,因为这里很凉快,所以人们都喜欢到这里躲避太阳的热气。
我的家乡不仅有好玩的,还有好吃的。有苹果、香蕉,还有桔子、薯片。我最喜欢的是薯片,因为薯片有番茄酱,酸酸甜甜的,很好吃,所以我爱吃。
你们一定要来我的家乡,因为我的家乡还有好多好吃的,比如板栗。板栗是炒着吃的,又香又甜,当然,板栗还可以煲汤,还可以煮着吃。总之,不管怎么吃都很好吃。
我爱我的家乡,家乡不仅有好吃的,还有好玩的,我好想回去啊!
篇14:夸夸我自己
全文共 354 字
+ 加入清单朱文青
在新东方学校的小学部,有个中队取名为蜗牛,那就是我们班。班里有一个不高不矮且有点瘦的男生,你知道他是谁吗?他就是我——朱文青。
我长着一个瓜子脸,皮肤有点黑,还有一双炯炯有神的大眼睛,黑亮黑亮的,还是双眼皮,笑起来很好看。我喜欢穿黑色的小皮衣,有时在家会带墨镜。爱穿红色的鞋子,是因为红色的很鲜艳。我的身高是136厘米,现在已经10岁了,篮球技术很好,羽毛球技术也不错,我是不是很厉害?
我喜欢玩乐高,可以把飞机改装成机器人、战车、战艇等。还喜欢玩“算24点”,这是在上数学课时周老师教我们的。我觉得玩“算24点”可以开发智力,很有意思。
书也是我的好朋友,《中华寻宝记》里面写了23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区,有上海、四川、陕西……这种书在我们班很火,真是太好看了!
你们快来跟我做朋友吧!
篇15:高考指导:高考现场写作文易犯的十个错误_成长作文1900字
全文共 1828 字
+ 加入清单一、审题若即若离
虽然近年来高考作文多以话题作文或是新材料作文出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地信马由缰。否则,就会不着边际,偏离话题。比如高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住必须跨坎等题眼进行审题,还要重点关注、开掘出坎的引申义、比喻义。
规避:要加强审题训练,针对题目辨字析词,盯准题眼,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。
二、入题千呼万唤
高考作文因字数、时间的限制,不可能写得太多,但有相当多的考生往往出现入题慢的弊病,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。
规避:多看名家精短美文,为我所用,在实战中寻找不足,总结经验。
三、扣题蜻蜓点水
有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定话题或是新材料作文而写的文章,这样得分自然不会理想。
规避:在行文时牢记考纲中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。
四、立意平庸病态
见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富由于思想格调不高,不符合高考作文思想健康的要求,降低了作文品位。
规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。
五、选材陈旧苍白
有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。
规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的库存分门别类筛选一下,选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。
六、语言艰涩难懂
有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感,就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。
规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。
七、形式千篇一律
考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的老面孔,这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的不适宜而失去了本不该丢的分。
规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨。
八、文体似是而非
有的学生写的文章好像属于四不像的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。
规避:就高考作文而言,最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文三种常见形式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。
九、结篇虎头蛇尾
有的学生由于没有分配好答题时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。
规避:考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。
十、卷面乱涂乱改
现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高,有的省已经规定每错一字扣一分,应予以特别重视。
规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要、词典。
篇16:夸夸我自己
全文共 265 字
+ 加入清单张子萱
我是健美操队的张子萱。想想看,我是不是很有活力?
我有一双不大不小的眼睛,上面戴着一个粉红色的眼镜。长长的头发,我喜欢扎皇冠头,有的时候也会把头发编起来,戴着一个像牛角一样的发箍。我有一张圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的门牙,一笑起来就会露出来。嘴角还有一颗黑痣。我的身材不胖,皮肤又白又嫩。
我喜欢穿各种颜色的衣服,还喜欢穿小皮鞋,紧身裤,那样会很漂亮。
我的爱好是跳舞、唱歌。其中我最喜欢跳舞,我还上过舞台表演呢!
我也爱看书。我家有好多书,其中就有曹文轩的十本书。我最爱看《十一月》、《草房子》等。畅游在书的海洋里,是件幸福的事。
篇17:夸父逐日优秀扩写400字
全文共 610 字
+ 加入清单有一个巨人,天天忧心忡忡的:人类一到晚上就失去了光明,感到恐惧,感到寒冷,有什么好办法呢?他是夸父,巨人族的首领。这天他望着天气的太阳,想着想着就有办法了:
把天上的太阳抓住,不让它落山,光明不就永远不会消失了吗?他拿着一根桃树枝就上路了,跑了很久,遇到了一个老人。
夸父告诉他自己的想法,老人摇了摇头,哈哈大笑,只当这是个笑话。
夸父心想:没关系,我一定会证明我能追上太阳!又跑了很久,碰见了一个孩子,夸父把目标告诉了他。孩子用敬佩的眼光望着他,为他祝福:“你一定可以的!”夸父心想:我可不能让一个孩子失望啊!夸父和孩子告别,继续前进,可步伐越来越慢,最后仅仅是靠桃树枝支撑着庞大的身躯。
这时一条河水映入眼帘,夸父跑过去,挥洒着,大叫:“水啊!黄河水啊!”他张大嘴巴,往嘴里吸水,黄河水源源不断地流进夸父的嘴里,只一会儿功夫,黄河水就被他饮尽。他缓缓站了起来,失望道:“真不过瘾啊,我还要水啊!”他又像渭河奔去,将渭河也一饮而尽,他也只是摇摇头作罢。他想去大河里喝个够,却在半路倒地不起。
“唉!枉我一世英明,今天要葬送于此了。”他望了望手中的桃树枝,再次感叹道:“我要为将来追太阳至此的人做点什么,这里要有一片桃林,为过路人送来甘美的桃子,给他们解渴还多好啊!去吧……桃……枝!”话音刚落,只听一声巨响,夸父的手垂了下去,桃树枝在这片荒无人烟之地旋转,不一会儿就长出了大片桃林,夸父的身体化为一块巨石,让过路人充满敬畏之情。
篇18:以夸夸群为话题的作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单当今的社会,给予了大城市中的人们以压力。每天为了生存,在城市中立足而奔波、努力,随之而来的便是糟心事,以及大量的负能量,因此急切想被夸,于是,“夸夸群”便应运而生了。
何为夸夸群呢?就一个群中,人与人之间无原则的夸。注意,无原则!典型的便是下文一个例子:
“电路挂了,求夸。”
“恭喜您,又获得了一次免费修电路的机会。”
原本因为生活的重担,求夸是没有错的。只是如此夸法,是否有些太过分了。再说,这是“夸”吗?夸是建立在你有所成就的情况下,对你的赞美。这有助提升你的成就感,也利于正能量的传播。只是电路坏了又有什么成就,有什么能够夸的?求夸的人,寻求的不是夸,而是心理上的慰藉吧!改变他们心态的话语吧!
由此可见,夸夸群不过是一群不堪重负的人,互相无原则的寻求精神心态的改善罢了。
只是,有什么是可以无原则地帮你改变心态吧!
精神类药物。正如忧郁药无条件地改善忧郁心态一样,夸夸群改善人们的负能量心态。
只是,精神类药物有一类危害。
——依赖。
不难想象的,是将来,人们不再能自我改良心态,一切都靠夸夸群来调节情绪。最后,纸被风吹跑了,也要求夸。
这才是最恐怖的。
我不敢说这一定会发生,但夸夸群实质上,是一种社会心理的病态表现。
如何制止呢?
作为社会,应当适当降低转速,别让车轮子连地都不着。
更重要的,作为个人,我们更应学会掌握情绪,调节情绪,将求夸的时间来运动,阅读,甚至睡上一觉,或静坐一会,也不失为一个良好的选择。
各位,别再花时间求夸了。
篇19:夸夸我的同学
全文共 411 字
+ 加入清单童年的回忆像一条弯弯曲曲的小河,河里的每一束浪花都有着美好的回忆。
我记得有一次,我们放学回家的时侯,乌云把天空给淹没了。我还没有走出学校就下起了蒙蒙细雨。我心想:“我的天啊!怎么那么快。我还没有回家,又没带雨伞。我急得转来转去。
就在这时,小蔡同学走了过来对我说:”你怎么不回家呀,你没带雨伞吗?“我说:”是的,我刚好没有带雨伞。“小蔡同学说:”那就让我送你回家吧。“我说:”好啊!谢谢你小蔡同学。“小蔡同学说:”不用谢。“
一路上,雨势越来越大,小蔡同学把雨伞移到了我这边。雨全部都打在了小蔡身上。我看见了,连忙对小蔡同学说:”看,你都淋湿了,咱们靠近点一起走吧。“小蔡同学点了点头,我两并肩一起往家里走。终于回到了我家楼下,我再次对小蔡同学说:”谢谢!小蔡同学说:“不用谢!”。只见他被雨水淋得差不多满身湿了。而我却只湿了鞋子。小蔡同学乐于帮助别人的精神,真是值得我们学习。
这件事虽然过了很久,可这件事我还深深的记在心里。
篇20:小学作文指导精品系列外貌系列描摹身边人
全文共 1562 字
+ 加入清单外貌系列——描摹身边人 ○发际挺高,看起来挺聪明,鼻梁上架一副眼镜,似乎有一肚子学问。一张嘴看起来没什么特别,其实说起话来可谓是“伶牙俐齿”,笑起来更是一副傻样。猜到了吧,这就是我的语文老师,人称“老O”。
(李乐祺)
○远远只见一个大个子正在训一个小个子。那大个子虎背熊腰,肚子圆鼓鼓的,像塞了块大西瓜似的,穿着中裤,露出了长满细毛的黑腿,全身黑黝黝的,仿佛涂了层黑油漆,。他怒目横眉,鼻子都气弯了,一张大嘴往外冒着愤怒的唾沫星子。不用说,他就是我们的C老师。
(张若舟)
○瞧,我们的Y老师迈着轻捷的步伐迎面走来。他面带微笑,长发乌黑发亮,随风飘扬,圆圆的眼睛焕发着奇异的光芒。她边走边沉思着,当她回过神来,已错过教室5、6米了,她忙折身回来。
(苏津毅)
都是作业惹的祸
·罗轶明
中午,吃过午饭,同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然,卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕,你的预习本呢?你的‘题库’呢?”
老师大声地质问,周士昕慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘记带来了!”
“你已经连续几次没交作业了?这回又没交,你还想怎么样?”卢老师生气地说着,快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师,不知所措。
“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后,你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步!”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着,声音大得像河东狮吼。果然,卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛,非常结实,班里几乎所有同学都打不过他,同学们都叫他“大猩猩”。可这一回,尽管“大猩猩”拼命挣扎,但也无济于事,卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。
我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕,可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的同学都以小便为借口,下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口,见周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。
我们见两位老师快聊完了,就飞快地跑上楼去。过了一会儿,两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情,卢老师终于把周士昕“放”了回来。
是啊,都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业,才能不受老师的批评,才能和同学们快快乐乐地学习,玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。
神采飞扬玩电玩
星期日,爸爸带着我开开心心地去万达商业广场“神采飞扬”玩电玩。
我先去玩了碰碰车。轮到我了,把票递给了售票员,连忙飞快地跑到五颜六色的碰碰车面前,精心挑选了一辆淡绿色的碰碰车,立即上了车,生怕被别人“抢”走。工作人员走过来,笑眯眯地为我系上安全带。我信心十足地握紧圆圆的方向盘,踩着油门,碰碰车像一头发怒的公牛一样冲了出去,在场地里横冲直撞。我熟练地驾驶着碰碰车,一会儿和其他碰碰车捉迷藏,转得他们头晕眼花。一会儿趁其他碰碰车的车主不注意,加大油门使劲冲过去,撞得让我感觉车都快飞起来了。幸亏有安全带的“保护”,否则我很有可能要从车里飞出来啦!真是刺激啊!
二分钟过去了,我恋恋不舍地下了车。爸爸还夸我是这些开碰碰车的人中开得最好的一个呢!我得意极了!
接下来,我又玩了电子游戏。我开着一辆红色的跑车在上海、北京、台北……这几个繁华、风景优美的城市之间行驶,那感觉真是太爽了。
我还玩了摩托车、动物森林等各种各样的电子游戏,简直好玩得不得了。
一个大冷门
下课时,忽然,卢老师对大家大声喊:“快进教室,我告诉你们一个好消息”。
我们奇怪地走进了教室。卢老师清了清嗓子,生气地说:“你们这次考试成绩真‘好’。何一:84分、罗轶明:96分、郑宇欣:88分……”我想:我们这些平时成绩十分出色的都考差了,其他的同学应该考得更差了!