夸夸我们班的牛人作文指导【精选20篇】

作文结尾例说

结尾同开头一样，也是作文中一道重要工序。如果说开头有先发制人的功效，那么结尾更有后发制人的威力。结尾好，会使文章显得结构严谨，大放异彩，反之，则会使文章结构松弛，黯然失色。考场作文的结尾，不管采取哪种方式，都要能结得住，断得下，能够呼应前文，点明意旨，升华主题。切不可草草收兵，或画蛇添足。

结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。

一、结尾方法

1.升华式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言，或充满激情的呼吁，或富有理性的启迪，给人留下思考的余地。

如《走过一路泥泞》：

【开头】有多少人在泥泞的路上被牵绊束缚最终倒下?有多少人为了这一路的泥泞不辞辛劳艰难但顽强的跋涉

【结尾】我们的天空曾经灰暗，我们的天空终将璀璨。没有犹豫没有退缩，跨过这一路泥泞吧，你会发现：生命最终是辉煌的!

又如：人生就是一条绵延长远的道路，只有泥泞才会留下脚印，只有经历了风雨才能见到阳光，只有艰难困苦才能铸就辉煌。

2.照应(呼应)式结尾。结尾呼应开头，关合全文，给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系，结尾照应标题不但显得首尾圆合，而且能显示出考生的话题意识，强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整，关合严密，写得好，可给读者留下整体性的美感。此法当牢记。

如《走过泥泞》：

【开头】人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。

【结尾】让我们一起走过泥泞，留下自己的脚印吧!

3.总结式结尾。在前文叙述、描写或议论的基础上，对全文进行概括性总结。此方法较常见。

如穷且益坚，不坠青云之志。我们就应该坚守信念，在泥泞遍布的生命里，留下坚实而年轻的脚步，在自己的生命里划下最动人的惊叹号!

4.情景式结尾。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到情中有景，景中含情，包含意蕴，令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辞手法

5.谈心式结尾。就是在结尾处用真切朴实的语言，用谈心的方式，告诉别人应该怎样，不应该怎样，这种方式容易引起别人感情上的共鸣，使人易于接受。

二、结尾常见的毛病

1.虎头蛇尾，收束无力。有的同学开头洋洋洒洒，但到结尾处却无话可说，草草几句煞尾，或添上一些无关紧要的东西。

2.有头无尾，结构欠缺。有的同学写作速度太慢，在规定时间内不能完篇，以致有头无尾，结构不完整。

3.过分张扬，与文不符。有的同学知道结尾的重要，不管什么文章，都借用一些优美的结尾句，结果造成结尾与正文内容和风格的不符。

4.公式化，空喊口号。

春夏秋冬，生老病死，跨过一座破旧但充满记忆的铁门，这里埋藏的是快乐，是泪水，更是启迪人生的风雨。

这是一座外表普通的花园，在外人眼里它与其它公园并无差别，但是在曾经进过这个园里的人眼里，它，非同寻常。

这座花园就在奶奶家的前面，它是整个小区人们谈笑娱乐的地方。这座园子不大但里面装满了风景。挂满“灯笼”的柿子树。刚刚发芽的小香椿，攀爬在架子上的葡萄藤，翠绿高大又有些弯腰的老核桃树，铺满大地的花草和迎风飘摆的蒲公英，远望那一点红的小长亭，还有在雨后散步的蜗牛……有时沉浸于这美景中，无法自拔，仿佛在那一刻我已成为扎根于地下的一棵还未萌发的小草。亦或是苍天大树。

园子中的果实总是数不胜数，因此小区常开采摘节。奶奶经常拉着我的手提个小篮子去参加采摘，各式各样的果子塞满我的果篮。邻居们互相交换摘下的果子，互相聊着家常趣事。夜晚总有一些老爷爷老奶奶坐在亭子中吹拉弹唱，这仿佛是不收钱的音乐会，让你又再一次沉浸在夜晚的风景中。夏天长辈在里乘凉，冬天晚辈在里打雪仗，它带给我这样的亲情与友情怎能让我不夸？

这座园子安静时仿佛脱离了城市的喧嚣，进入了梦的世界。你会忽然觉得，时间已经停顿，这时你才会发现原来放慢脚步，你可以看到牵牛花的开放，小草的摇曳，露珠的蒸发，我不禁感叹道：如果不是它的静，不知要错过世间多少事物的美丽年华，它带给我这样的启迪怎能让我不夸？

一方水土养一方人，一年又一年，我们为植物灌溉，它们又带给我们无限生机。植物的生老病死，植物的成长蜕变，它所有的所有我都历历在目，它告诉我劳动会得到回报，它告诉我凡世间万物都有生有死，只是我们需要在人生中展现出最美好的自己，它告诉我，这样的人生哲理怎能让我不夸？

我爱我们的花园，它美丽，它充满友谊，它温馨，它带给我人生的启迪，今天我要夸夸我们的花园。

高考作文在高考语文中占分60分，可谓重之又重，如何写好高考作文呢，高考作文写作有什么技巧呢，看看下面的文章你也许就有了答案

名校高考模拟作文写作指导

1.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。

按常理，一般人都会说：幸好我们不在车上！而这对情侣却说：假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。这句话是对人的心灵的考问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。

请以心灵的考问为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【写作指津】

面对突发的劫难，我们都不是先知先觉，无法事先做出选择。但事后，我们是先庆幸自己躲过一劫，还是先悲悯同行者的不幸？这是对我们心灵的考问，考问着我们的良知，考问着我们的情怀，考问着我们的道德水准，考问着我们的精神境界。其实，在现实生活中，我们往往不是处于命悬一线之际，但也时常都会闪出这一念，而这一念往往就是一块试金石，在测试着我们心灵的善恶、美丑、高下。在具体写作过程中，记叙文要紧紧扣住这一念的萌生过程以及对它的感受、感悟去演绎，议论文则要紧紧扣住这一念的前因和后果、趋势去透析，从而彰显人性中真、善、美的光辉，鞭挞人性中假、丑、恶的污垢。

2.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

湖南省教育厅于2010年12月21日发出通知，明确要求从20102011学年寒假起，全省任何普通高中学校不得组织三年级学生成建制补课或变相补课，也不得为各种社会机构举办的复习班、辅导班等提供场地和条件。将高中毕业班也纳入禁止补课范围，这是目前全国下达的最严禁补令。

对这一最严禁补令，社会各界反应不一，有人强烈反对，有人极力支持，也有人持怀疑态度。对这一禁补令，你的观点态度是什么？请联系现实，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求讲真话，写真情；不得套作或抄袭。

【写作指津】

这道作文题要求针对具体的社会问题进行分析评价，降低了审题难度，目的在于引导考生对社会问题、现象加以关注、思考和分析，进行恰如其分的评说。

针对具体的社会现象进行恰如其分的分析，要求考生要有一定的思维广度和深度，具备对问题进行展开探讨的能力。社会现象评论型材料作文不同于传统的材料作文，这种类型的作文已经把问题或现象摆了出来，是什么已经确定，要求考生首先要对材料中的现象做出肯定与否定、是与非、对与错、赞扬与批判的判定，进而确定评论的角度，然后直接围绕问题展开分析评论，重点探讨为什么和怎么办。或者写成记叙文，通过对形象的塑造来反映学生对该问题的思考与观点。

虽然题目要求写记叙文或议论文，但相对来说写议论文更好，可以结合材料，联系生活实际与个人体会，确立明确的观点，有条理地论述自己的感受与思考。

我妈妈是采油六场的工人，她的个儿中等，一张瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，妈妈是一个严肃的人，对工作非常认真。

妈妈热爱自己的工作，她把自己的全部精力都投入到采油六厂中，她关心厂里每一位工人和机器，常常因为工作中的机器出现故障而晚回家。

记得有一次傍晚，已经6点多了，妈妈还没有回来，我望着桌上的饭菜，想都这么晚了，妈妈怎么还没回来呢？正想着，门外传来了急匆匆的脚步声，我连忙打开门发现果真是妈妈，还等妈妈坐好，我急忙的对妈妈说：“妈，你快吃饭，吃完饭，你还得陪我去练葫芦丝呢！”妈妈放下包，洗了把脸说：“我们工厂的一个机器坏了，我得去看看，不能陪你去了。”我连忙反对；“什么大事呀，就一台机器坏了，你打个电话不就行了，干吗要自己去。妈妈没有回答我，连饭都没有吃，拿起雨具匆匆走出了家门。

因为妈妈工作认真负责，所以工人们都夸她是个好工人。

一、选择一个适合自己的角度。

写文章即写生活。要想把文章写好，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人；或夹叙夹议，表达见解；或横纵联系，抒发感受；或介绍事物教给人知识等。

如话题作文：

"书可以医治愚昧，书可以使人聪惠，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径；书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……

要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。"

由于文体不限，给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事，表现自己和书的情结，或描述自己成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀；有的抒 发感情，表达自己对书的深刻认识；有的由叙而议，表达见解，畅谈自己对书的认识；还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……

这样，交给了学生一个展示生活的平台，使写作成了一种享受，而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感受其多彩的精神世界。

另外，由于话题作文写作范围宽泛，学生一时无从下手，需要教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。

这天，我起得很早，发现床头前有一些需要洗的衣服，我心想：“爸爸妈妈整天都这么累，我还是帮他们做一些家务活吧！”

说干就干，我首先拿了个水盆，倒满了水，然后放上一点洗衣粉，接着就把衣服放到水盆里，两手抓住衣服使劲揉搓。不一会儿，衣服就被晶莹剔透、五彩缤纷的小泡泡包围了起来，还有这些白沫沫，真像天空中的朵朵白云和香甜的棉花糖。我继续使劲揉啊，搓啊，洗啊，两只手被衣服搓得红红的。没过一会儿，所有衣服上的脏东西就被我洗了下来；水变浑了，墨汁似的、脏兮兮的水顿时把泡沫给吞没了；接着，我把衣服捞出来，然后，我用尽全身的力气努力地端起水盆，迈着沉重的步伐慢慢地挪到下水道旁，缓缓地掀起水盆，把水倒掉，紧接着我又重新接了一盆清水，把衣服放到盆子里涮了起来，衣服就被洗的干干净净、一尘不染了，闻上去还带着一股淡淡的清香。然后，我又使劲把衣服拧干，晾了起来。件件衣服在阳光的照耀下格外鲜亮，好像正微笑着向我招手呢！

妈妈看到了我的劳动成果，高兴地摸摸我的头，说：“好孩子，你真是太能干了！”看到妈妈开心的样子和我的劳动果实，我的心里比吃了蜜还要甜呢！

民以食为天，中华美食，见证了历史的兴衰起伏。无论是乾隆潜逃时喝到的珍珠白玉汤，还是饥饿中的那口叫花鸡；或是那碗宫保鸡丁。让我来夸夸我们的中华美食！

论食材，我国南方属温带，气候常年湿润多雨，最有发言权。夏季，被绿竹覆盖的山，如有仙气袅绕、氤氲，在看似不起眼的山上，蕴藏玄机。随着雨季的到来，这一根根粗壮挺拔的竹子下，春笋犹如雨点般散布在土壤中，泥土是它们最好的外衣。铁锹一锹下去，笋尖便露了出来，珍球一般的白壁、嫩黄，年轮似的纹路印在白壁上，散发着丝丝诱人的香气。虽不及玫瑰般芳香浓郁，也不如茉莉沁人心脾，可那香气饱含中国水墨画般的细腻，使我止不住地想去称赞。

而论美食的表现方式，话语权应当交给西北。那里天气干冷，住在窑洞里的黄土高原人民，利用气候特点和地理环境种植小米。这种粗粮在当地也被成为黍子，因为耐寒而被当地人所喜爱，用于制作主食——黄馍馍。金灿灿的黍子放在磨中，拉磨的牲畜身上背着磨盘，花岗岩制成的磨盘大而厚，很快就将黍子碾成粉，映着阳光看，十分耀眼。但当地人把这种粉末状的东西和清水兑在一起，不经筛子，更是让这种面食的“粗劲”尤为突出。他们把面揉成团，放进缸中，发酵后，放入事先焐好的火炕中，烤至表面金黄，一旦拿出则整个窑洞都会充满这种纯朴的香气。十分让人赞叹！

而这些菜式中，如此让人馋涎的，不仅仅是那些味道上的美，更是背后的情感。美食，何为美？是那笋子炒肉中渗透山林的美？还是那2元一个的黄馍馍中的朴素？是啊，我大中华的美食，是多么的让人想要去夸赞！中国美食融的是兰州拉面的传承；是炸酱面的醇香；是松子鳜鱼的形美；是那份红烧肉的倾心。中国美食为何美？是那独具匠心的别致菜式，是那注入食品的一份情。

我多么愿意再夸夸中国美食！

有一次，我读了一篇文章，名字叫《王婆卖瓜与哑巴卖刀》。哑巴卖刀固然靠质量，但是，时代不同了，不打广告谁知道？所以，我今天就来当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。

我是一个活泼可爱、性格开朗的小男孩，我的爱好很广泛，最突出的是阅读、写作、电脑和英语。

就说阅读和写作吧。我两天可以看完一本厚达178页的《蓝猫三国》，是书吸引了我，还是我阅读能力强？搞清这个问题已经没有意义。但看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得云南省科协的二等奖和昭通市妇联的三等奖，让老师和同学刮目相看。

写作是我的强项，英语我也不错。我的同学都知道：每当上英语课时，我会非常高兴。英语课上，我最不高兴的事就是老师不提问我。因为，老师提出的问题，我都能用英语流利地回答。有一次，我在公交车上见到一个洋人模样的小伙子，当时满以为可以欣赏一次纯正的英语，想不到他打电话时却说一口昭通土话，让我大有母鸡孵鸭的感觉。

此外，我的电脑技术也是全班第一。不是我夸口，我们上电脑课时，其他同学无法搞懂的许多问题，马老师忙不过来时，都是我帮助一一解决。

朋友，爱电脑、爱英语、爱读书、爱写作，这就是我的优点。当然，我也有缺点。你喜欢这样的我吗？作文

我有一个美丽的家乡，她，就是远近闻名的江南水乡——焦溪。焦溪是武进区东南的一颗明珠。她坐落在武进区，石堰山、秦望山、舜过山的怀抱中。

说到水果，我就想起了焦溪的梨子和葡萄。我家乡的梨子那可是鼎鼎的好，香甜可口，皮薄肉多，咬一口可以溅你一嘴的汁。它的外皮是翠绿色的，里面的肉是白里加点黄，颜色搭配的合适，让你见了就喜欢。焦溪的乡亲们，也会种葡萄。有些人家种了葡萄，会把它酿成酒，喝一口很爽口，很适合中年妇女们在悠闲时喝。

焦溪不仅有好吃的水果，还有迷人的景色。我们先来看看老街吧!老街上有许多河流、小溪河古桥，其中我最喜欢的一座，名叫“虹新桥”它是用山上的大石头砌成的，一座拱桥，桥下有洞，它方便了船儿的通行。桥上旁边有栏杆，一到下班时期，桥上就有许许多多的车辆来来往往，它也方便了老街和新街的交通，具有古代风格，斜对面有许多羊汤店。焦溪有许多山，山上有树、有花、有亭子，大的树大到参天大树，小的树小到还没超过我肚子。亭子千奇百怪、大小不一。

这就是我美丽的家乡——焦溪。

[夸家乡的优秀作文

妈妈，你为何不夸夸我？比如当我在考试取的好成绩时，你居然说怎么比别人考得差呀？还有运动方面我考到了A，妈妈你却说：要是语文数学跟体育一样用心那该多好呀！

一次期中考，在考试中我非常认真地看每一道题，做题时，只顾在埋头苦写并认真思考着，连旁边的同学问我这道题怎么做？我连头也不抬只顾自己埋头苦写，很快我的试卷就完成了。我没有马上上交试卷，而是认真地检查每一道题目，不放过一个标点。下午成绩出来了，我居然考到了99。5分，全班排名第二，我高兴地大呼：万岁！拿着试卷高高兴兴地回到家，心想这次肯定能被妈妈表扬了，想着想着笑了起来。一回到家第一时间把试卷递给妈妈，只看到妈妈皱起眉毛非常生气，大声地说：你怎么这么粗心，那0。5分丢哪里去了，为什么不考第一名？为什么不争取考100分？这样会养成粗心大意的习惯，怎么办？一连串的“为什么？”扔给了我。我委屈地嘟着嘴说：我已经考得很好了，妈妈你怎么不夸夸我呢？

又一次，早上正当阳光温暖的照射在我的被子我睡得香时，突然一个吹哨声，把我从梦中吵醒，正做着发财梦呢！我一睁开眼，见妈妈瞪着灯笼那么的眼睛，手叉腰大声吼着：都几点了还不起床？我眯着眼说：“妈妈，今天难得周末，你就让我再睡一会儿吧，刚好今天这样的天气很适合睡懒觉……。”没等我说完妈妈生气地说：赶快起来复习复习各门功课。我不以为事，拉起被子继续睡，做我的发财梦。妈妈忍不住一棒子打在我的屁股上，我带着痛哭了起来心里想：你这老妖婆，臭妈妈连个好觉也不让我睡。妈妈，别怪我！我只好使出我的杀杀手锏来清理一下你这个老妖婆吧！周末我这么自觉地完成作业，你为何还不夸夸我呢！

还有一次，我回家很快写完了作业，于是我拿起最喜欢的一本漫画书津津有味地看了起来。妈妈一冲进来，你怎么在看漫画书？妈妈还使出了她的至尊狮吼。我不服气的轻轻说了一句：我看我的书，怎么了关你什么事？妈妈一听这句话，生气的直接一巴掌扇到我的脸上。我愤怒地大叫起来：妈妈，你为什么就不夸夸我呢？

妈妈，你也适当地夸夸我！你就夸夸我吧！我需要你的表扬！

何欣颖

下课时，还待在教室里看书的人是谁呢？当然是小书迷，我——何欣颖啦！

我个子不高，稍微有些胖。眼睛不大，水灵灵的，仿佛两颗珍珠在闪闪发光。一笑起来，眼睛眯成一条缝，但视力一级棒。

我平时喜欢画画、唱歌，但更喜欢看书，因此被称为“书呆子”。只要有空闲，我就会拿出书来看，你要问我看了多少本了，我也不记得了。我也喜欢写作文，每次我都把作文当做游戏，所以作文写得特别好。

我的笑点也特别低，别人说一个字我都能笑半天，可以说我就是笑口常开的弥乐佛、蹦蹦跳跳的开心果！我也喜欢问“为什么”，每天都被那么多的“为什么”缠绕着。

这就是我——何欣颖。你想和我做朋友吗？

她有着高挑的身材，秀美的长发，乌黑的眉毛，眨巴眨巴的“火眼金睛”。她原本就漂亮，再化上妆更美了，如同仙女再插上一双翅膀就更美丽动人了。她，就是我心中的女神，我亲爱的妈妈。

妈妈是个顶呱呱的大厨师。她经常做美食给我吃，如咖喱蟹、椒盐皮皮虾、炸鸡柳、剁椒鱼头、芝士焗虾……那叫色香味俱全。妈妈还会做精美的甜品，如草莓蛋糕、越莓饼干、芒果西米露……有空欢迎你们到我家来品尝一下哦！

妈妈是一个全能歌手，会唱好多种语言的歌曲，如闽南语歌、中文歌、日文歌、英文歌。她特别喜欢唱歌，从小到大，我就听着妈妈的歌声长大的，也自小爱上了唱歌。记得那一年，我才四岁半，就去参加了“万达好声音”歌唱比赛。妈妈为了鼓励我，也一起报名参赛了。妈妈随时随地都陪伴着我，为我鼓气加油！

爸爸是名军人，长期在外地工作，平日里妈妈是又当爹又当妈，真的很辛苦。记得有一回，妈妈一个人把50斤重的大箱子搬上五楼。虽然很累儿，但是她一直坚持，还不忘教育我：“宝宝，做任何事，都要坚持到底才能胜利。”

这就是我的好妈妈，她真的很棒！我要好好学习，长大以后好好回报妈妈，回报她为我付出的一切。

我的班主任是可敬可爱的苏老师，她有着平凡的头发，平凡的眼睛，平凡的鼻子，平凡的嘴，仿佛浑身上下都透露着“平凡”这个词，可她却如此的不平凡——

在入学教育的第三天，老师就因把口不严暴露了自己所教授的学科——英语，这使我未免对老师有了些亲近感，因为我们刚认识不过三天，老师所教授的学科就暴露了，这意味着老师身上的秘密正在被我们所知晓，我们之间消除了第一堵隔墙。

让我真正想夸的是苏老师能宽容对待每一个人，我虽身为班里的生活委员，有一个毛病——爱忘事。有三次。

有一次，我在搞完班内值日后，匆匆跑出教学楼，因为当时已经9：18了，还有七分钟宿舍就要封楼了，我飞也似的向宿舍楼冲刺，结果在快走到操场西北门的时候，才想起来男生的回宿表没有签，我赶忙往回跑，可一看表，已经晚了，已经9：20了，我向离我不远处的一个老师借手机给苏老师打电话，当那个老师问我：“你班主任叫什么名字？”我一着急，将苏玉静老师说成了“杨玉静”老师，好在碰上的是一个和苏老师关系不错的老师，那个老师立马给苏老师打电话，苏老师让我回宿舍，在生活老师那里签一个，可生活老师那里没有，我快着急死了，我立刻上楼想用宿舍电话再跟苏老师打一个电话，可刚一回到宿舍，谭冀涛就对我说：“刘旭恪，你这个体温表没交。”我当时都急哭了。苏老师一直在电话里安慰我道：“孩子，不要哭，没事儿，扣几分，没事儿。”

你说，我怎么能不夸夸我这可敬可爱又能宽容他人的班主任呢？

前几天，妈妈出门办事，我独自一人留在家里。

做完了暑假作业，我伸着懒腰，刚想放松一下，不经意瞥见地板上全是灰，想起妈妈今天还没拖地呢，心想：不如我来帮妈妈拖地，学校不是号召小朋友在假期里要做些力所能及的家务活吗？

说干就干，我先找出拖把和水桶，盛了半桶水后，便将拖把头放进水桶内浸湿，等拖把头完全湿透了后，便将它拧干。一切工作准备就绪，我来到了客厅，仔细地拖了起来，我没忘记像妈妈那样搬开桌子，挪开椅子，把一些容易藏灰的地方细致地拖上一遍，甚至连沙发底下也不放过……好不容易拖完了客厅，我累得满头大汗，刚想休息，却发现地板上全是一条条的水印，湿嗒嗒的甚是难看，地板一点也不比原来干净。我发现了问题所在，原来，拖把头刚才没有被完全拧干，直滴水。没办法，只好重来了！这一次，我拧拖把时格外注意，先将拖把头上的毛理顺，再像拧毛巾一样顺着一个方向用力地将拖把头拧干，直到一滴水都挤不出来为止。我再试着拖了一下，湿度刚刚好！我只能再显神威，重新投入战斗。哈哈，前面发现“敌情”，茶几前有个小黑点，我的拖把以迅雷不及掩耳的速度飞向小黑点，小黑点真顽固，但经不住我的“软磨硬泡”，终于败下阵来。

终于把地都拖完了，我累得气喘吁吁，大汗淋漓，连腰都直不起来，赶紧一屁股坐在了沙发上，心里直感叹妈妈平日里做家务的不容易，就看这么个不起眼的打扫活，已经把我累得够呛。

这时，我听到了那熟悉的脚步声，妈妈回来了！妈妈推开门，吃惊地看着一尘不染的地板，一手摸着我的头，一手竖起了大拇指：“儿子，你真能干！”

我身边有许多朋友，她们都有许多优点今天就要让我讲一讲一个最好的朋友——金奕忱，她不但成绩优秀，而且是个乐于助人的小队长。

你可别看她长的小，她可是很厉害的哟！

有一次在教室里，数学考试我考了89分，金奕忱却考了100分。我对她说：“金奕忱你好厉害呀！上次考了60分，这次简直是来个大转折呀，你的进步也太大了，我每次考不上90分比你差远了。”而金奕忱拍着我肩膀说：“没事，没准下一次你就考上90分了，加油！”我心想：怎么可能从60分变到90分，这只又在漫画里才能那么巧吧！但是我口中却没说。

后来，金奕忱说：“如果你没有好好复习，那就是漫画里那么巧。只要回家专心复习过了，认认真真做题，那就能考上90分以上了。”“俗话说得好，一份努力，一份收获，只要你努力了就一定会成功。”

终于，我不再那样心灰意冷了，我恰是一个机器人充满了能量，我的自信又回来了。

下一次考试，我一定要努力。金奕忱看我又充满自信，就回到座位上了。多亏了金奕忱鼓励我，这次才考上了好成绩。金奕忱看我有进步就对我说：“你看我说的没错吧！只要充满自信，回家好好复习就一定能取得好成绩，继续努力！”

我对她说：“谢谢你金奕忱，多亏你鼓励我，我才能取得好成绩，如果没有你的鼓励，我就不会取得好成绩。”“不用客气，我们是好朋友嘛！”

我们俩紧紧拥抱在一起，“我们永远都是好朋友！”

我想夸夸我们的班主任——幽默可爱的杨云平老师。

老师戴有一副眼镜，第一眼看上去就扑面而来一种威严感。但时间久了，你会渐渐发现，有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神，诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音，大家就会知道，这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道，老师肩上的担子是不同于其他老师的，因为他是我们的数学老师，是我们的班主任，更是我们的段长。他的肩上，不只是50几个调皮捣蛋的孩子，还有400多个调皮捣蛋的孩子。

上课的时候，他总能带动大家的激情，让人对数学产生浓厚的兴趣。我们的课堂也是不同于其他课堂的，因为我们的“老师好”已升级成了“我要上大学”，这原本对于老师的问候语，已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩罚同学是极少极少的，他从来都只用他温和的态度耐心地劝说、批评。他的课堂里，有让人想迫切知道这道题的最终答案的力量，因为他总能让每一道题都充满乐趣。

每次的班会课，他只会以班主任的身份和我们交谈，谈成绩，谈学习，谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目，例如《超级演说家》《朗读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名，会表扬会鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们学习的方法。他还慷慨奖励了那些进步的同学，用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是：当海水退去，就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此：当成绩出来的时候，就会知道谁不努力。他就是这样一个聪明、慷慨无私的班主任，无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。

我记得“泉港二中好声音”中有一期《半学期过去了，6位段长都在做什么？》里面有我们熟悉的面孔，是杨老师，杨段长！他的工作量远超乎我们的想象，屏幕我下滑了好几下，才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。

这便是我们幽默可爱的班主任，三个身份也累不倒他。感谢他，让我们班进步很大，让我们班能时常光临年段第一。

国家考试大纲对作文的“基础等级”作出明确规定：“内容充实，中心明确。”这就强调了“中心突出”是作文内容的关键表现。中心突出要求作文能够表现出作者基本的观点或鲜明的意图，其特点是集中、鲜明。

为了使文章中心明确和突出，内容充实与丰富，我们可围绕明确的中心论点不断点题，多处点题;也可以在写作时根据材料确立自己的中心论点后，适当地设置分论点，并要让它们与材料相互照应，相互紧扣，相互关联起来。

简练地表明观点。任何时候，作文的中心论点都应旗帜鲜明，自己肯定什么、反对什么，决不能含糊其辞，模棱两可。一般情况下，文章的论点应用经济或简洁的语言来表述，最好能开门见山，言简意丰。因为在行文时把自己所要表达的中心语句放在最为显豁的位置，就能让读者在短时间内清楚地了解文章的观点或主旨。

论述时一以贯之。要想使文章内容丰富，我们就必求中心突出。当下的材料作文、话题作文、标题作文内涵都相对比较宽泛，我们在行文时就应从不同的解读角度、不同的剖析层面来厘清其具体内涵。但无论文章的内涵多么丰富，其中心都应该与命题者所规定的“范围”的中心意思直接相合或相扣。而文章一旦集中到一个具体的内涵上，就得展示自己的写作中心。写作时，千万不能出现与中心论点完全对立或完全矛盾的内容，以避免论述过程中稍不留神就“转移论题、偏离题意”现象的出现。如果文章写得生拉硬扯、东一榔头西一棒子，就会让读者不得要领，不明就里。我们在写作时就应对自己所写的每一句话和每一个段落进行反扣，使其时时处处都受中心的“左右”和“限制”，以更好地都为表现和深化自己文章中心服务。

表现形式多样化。对不同文体而言，中心的表现形式也不尽相同。议论文应尽量多地陈述自己的看法或认识，用饱含逻辑性的语句来表述，最好用肯定的判断形式来表明中心论点;而在记叙文中，则要表现为某种感受或表象，少用逻辑概括的语句，有时也可以通过抒情议论的方式，点明或揭示写人记事的寓意。

我有多想，能像徐志摩一般，撑一支长篙，在星辉斑斓里放歌。

我有多想，能像易安一样，咏出“死亦为鬼雄”的壮语，一骋豪迈之情。

我有多想，能像沈从文先生那样，将灵秀展示给读者。

我又多么想，能像鲁迅先生那般，以笔为矛，直刺人间的不平。

这些都只是埋在心中的爱恋，因为我知道，这都离不开学好语文，可语文，我想说爱你，可真不容易啊!

不是说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特吗?那为什么在学语文时，我们就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我们列到一千零一个上呢?语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案?只能这样理解，不能那样理解?我们像园丁修过的花木，一个个都修圆了。还有什么个性可张扬，还有什么特长可发挥?语文老师耐心地教我们解题步骤，教我们答题技巧，还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子，这不就是为了套那个标准答案吗?学会这种套标准答案的技巧，就学好了语文吗?我甚为不解。

我始终坚持笔随心动，我享受美文给我带来的快乐，我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。我是风，带着自己的思考，飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深沉地爱着你，语文，可是打满红叉叉的试卷，让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文，我想说爱你，真不容易。

尽管语文是我的最爱，但每到考试，语文就成了我的最怕。参加数理化外语的考试，我像一名勇士冲上了战场，有一种立功的冲动，杀敌的快感。可一到考语文，就像铁锤砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁钻占怪的标准答案，我能不能套得上。真是要祷告上苍，阿门。

钱钟书说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么要去看下蛋的母鸡?”我想说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么偏要让人人都说好得一样?”难道语文真是这么旧事吗?还是我们的语文教学，语文考试真该改一改了?

语文，什么时候能让我们说，爱你很容易呢?

“起床啦，起床啦！”每天早上，妈妈们就是七点钟的人工闹钟，一分钟也不差。我看了一眼表，才6点29分。我刚想反驳，她却说：“今天单位有事，你自己看着弟弟，我先走了。”说完，匆匆忙忙就出门了。

哎！今天有重任，赶快起来吧！我一骨碌爬起来，弟弟还没醒呢，我先看会书吧！我还没找到书本，弟弟“哇呀”一声醒了。一晚上醒了几十次，真讨厌人。我小跑过去，抱着弟弟说：“宝贝！快点……”“睡”字还没说出口。我感到手上有一团软软的热热的东西，还从我的手上流到了手腕上。呀，屎！我把他往床上一扔，跑向了洗手间。

我再次来到房间里，一手把他按在床上，小心翼翼地脱下他的裤子，闭眼，快速地把尿布脱下来。顿时，一阵阵恶臭不断攻击我的鼻孔，我也不顾那么多了，闭着气，跑出房间，把尿布丢在洗手间。

我拿起一个新的尿布，心想：怎么才能穿得更好更稳呢？我一进房间，他又睡着了，还咂咂嘴儿，正在做美梦呢？我哼了一声，嘟囔着：“真是连小猪佩奇也不如啊！”我拉起他的脚，从后往前一推，用手一拉，再用夹子一夹。好了，大功告成。

刚想休息一会儿，想起他还没吃饭呢！给他弄点奶粉喝吧，我用水壶烧了些水，往杯子里一倒，赶快放进一勺奶粉。接着，把盖子打开，按上奶嘴，弟弟一小口一小口地喝了起来。

就在这时，妈妈回来了，我正忙着给弟弟喂奶，妈妈开心地说：“好孩子，你可真能干。”

今天晚上，乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨，“哎呀，鸡精用完了，怎么烧菜呀？”厨房了传来了妈妈的叫声。

我听见了，走进厨房说“妈妈让我去帮你买鸡精吧！’妈妈回答说“可是外面还在下雨呢！”“这个你就不用担心了。”我一边说着一边已经把鞋子换好了。我拿上雨伞，再把我平时攒的二十元钱往口袋里一塞，就冒着雨出去了。这会儿虽然雨下点了，但是大街上还是有点冷嗖嗖的，风呼呼的吹着，我冷得赶紧把衣服裹紧。走了一会儿快到了，可是却看见那家店大门紧闭。哎！我只有跑远点的那家店去买了。走了快十分钟，终于到小店门口了，我累得满头大汗，买上鸡精我心里美滋滋的回家了。刚到门口，妈妈也正好打开门，好像是特意来迎接我。妈妈见我回来了高兴的说“怎么出去这么久才回来啊，眼看着雨越下越大，我好担心你哦，我正要出门去找你呢。”

我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈把我紧紧的搂在怀里。我对妈妈说“妈妈，这是鸡精和找回来的钱。”说完我把剩下的钱和鸡精递给了妈妈，妈妈脸上露出灿烂的笑容，不停的夸我是个能干的孩子。

孙梦新

你知道我为什么叫孙梦新吗？因为孙是我爸爸的姓，至于梦和新嘛，因为我妈妈说她有一天晚上梦见了一个新人来到了我们家，那个人就是我啦！我的到来，让两口之家变成了三口之家。

我的个子很高，是全班第二，经常站在队伍的末尾。我的脸圆圆的，视力也不差。另外，我吃的饭也不少，所以有点胖。圆鼓鼓的肚子，摸起来又凉又滑。

我还会玩魔方，会玩三阶和四阶。有段时间，我只要有空闲就不停地玩，上课了也不知道，非常痴迷。我写作业的速度飞快，语、数、英写完都不到一小时。我看书也很快，一天最多能看完4本书，一星期最多看了28本书。我是不是很厉害？你想认识这样的我吗？