夸夸我们班的牛人作文指导(通用20篇)

今天全家人都有事出去了，要到很晚才能回家给我做饭，我想正是我大显身手的时候啦，我要给全家人做一盆饺子。

我拿了一些面饼，和以前和好的饺子馅开始包饺子。我先拿了一片面饼，放适量的馅儿，再沾点儿黄酒粘边儿，最后再捏一个花边就完成了。可一会儿放太多馅儿了，面捏不上，一会儿又放少了，不好吃。馅儿宝宝好像总是和我作对。但包着包着，也就慢慢熟练了。很快一大盘精致的饺子就完成了。

更难的要数煮饺子了。我先把水烧开，再把饺子娃娃都丢进锅里，等饺子娃娃喝了很多饮料之后变胖，接着饺子宝宝随着白气泡泡浮出了水面，再煮一会儿。我拿着大铲子，翻来翻去，可是饺子娃娃不听话，一定要烫我的手，又好像她们已经疼的不行了，哗的一下从水里腾空而起跳了出来。我眼疾手快的拿起盘子，“我接，我接，我接接接。”终于一盘香喷喷的饺子做好了。

这时门铃响了，大家都回来了。他们看着这桌上的饺子高兴的说，“你真厉害，都能给我们做饺子了。”大家一边吃一边聊，妈妈说：“你可真能干。”

在我的班上的张琳风，她很爱学习，我要夸夸她。

她小巧玲珑，一头乌黑发亮的头发，常常留着一个学生头，显得更加活泼可爱。一双炯炯有神的眼睛闪闪发亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起来的时候嘴角有两个小酒窝，牙齿白白的。

她很爱学习。有一次，吃完饭后，同学们都出去玩了，只有她一个人在教室里写作业，我对她说：”你别写作业了，我们出去玩吧！“可是她却说：”不行！先写完作业吧，这样在玩的时候也安心啊！“我听了她的话，只好拿出笔和作业本，坐下来和她一起写作业。

她对工作认真负责。有一次，她在改作业时，发现张泳宣把蒙古的蒙写错了，就把张泳宣叫来，对她说：”这个蒙字，你少加了一横，把本子拿去改正。“张泳宣把本子拿走了。放学的时候，张琳风来收作业了。她发现张泳宣的作业没更正，就把张泳宣叫来，对她说：”你的作业怎么没更正呢？“她说：”我更正了，更正在草稿本上。“张琳风说：”那草稿本在哪里呢？给我看一看呀！”她又说：“草稿本不知道哪里去了。”张琳风说：“那你这不是睁着眼睛说瞎话吗？快点给我更正。”张泳宣说：“好吧。”

她很爱劳动。这一个星期是她扫卫生区，她一大早就起床，来到学校把所有垃圾都捡干净，大家都来了的时候，她还要再去捡一次卫生区。

她拾金不昧。有一次，她捡到了五块钱，她的朋友对她说：“太好了！我们可以用这五元钱去买吃的了。”可是她说：“不行，这五元钱不属于我们，我们应该把钱交到政教处去。”于是，她把钱交到了政教处，政教处还表扬了她呢！

这就是我的同学。

俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定会说，自己夸自己，也太不谦虚了吧！

NO！自己夸自己，不仅在心里认识自己，而且使老师和同学对你有了新的认识，不信，就看看下面的我。

我是一个乐于助人的小女孩。上一次我和妹妹去广场玩，半路上见到一位老奶奶，一脚没站稳，摔了一跤，我见了赶紧跑过去，把老奶奶扶了起来，妹妹却翻翻白眼说浪费时间，我笑着说：“帮助他人比玩更有意义一些呀！”

妹妹听了，红着像红苹果一样的脸跑过来，和我一起费了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛眯成一条缝，说：“谢谢你们！”

“不用谢”这三个字，蹦蹦跳跳地从我嘴里跳出来，说了声“再见”，就快乐地走了。

我也很爱看书。书让我疯狂；书让我着迷；书让我沉醉；书让我精力充沛；书让我忘掉自我，忘掉周围的一切……

“读书破万卷，下笔如有神。”书给了我知识；给了我快乐；给了我梦想；给了我人生格言……

这就是我，一个乐于助人，爱看书的小女孩。

我的家乡是荣昌，荣昌的小吃酸辣粉又辣又酸，吃上一口叫辣在嘴爽在心呀！，吃了一口啊，叫你回味无穷啊！

我家乡的卤白鹅真是名扬天下。卤过的白鹅是金黄色的，我们荣昌人用这句话才能形容它，叫“卤鹅，卤鹅，看一眼走不脱”。卤白鹅肉的味道香香的，肉嫩嫩的，一吃就想天天吃。

荣昌的灯也很美丽，每当夜幕降临，荣昌就变成了灯的海洋，光的世界。荣昌的灯有草坪灯、彩虹灯、喷泉灯，有红色的、白色的、暗绿的、淡红的，五光十色美丽极了！

荣昌的海棠广场，人最多了，中老年人随便着广场上美妙动听的音乐，都排着队跳着舞呢！海棠广场的喷泉也很美丽，喷泉就像子弹一样一眨眼就喷到像楼房的高度一样高，一会儿喷泉又左右摇，灯也随着喷泉左右摇动而变着颜色，非常美丽，我的家乡荣昌真美啊！

我的爸爸长着一双很有精神的小眼睛，身材有些瘦，他是一个憨厚老实、又好脾气的人，从小到大很少训过我，而且他既聪明能干，又有耐心。

我们家的衣柜是推拉式的，上面有三个门，其中一个上面是一面大镜子，有一天，他发现镜子与门之间脱离了，于是他把门卸了下来，把镜子揭开后，我发现镜子背面粘着很多块海棉胶带，我数了数大概有七八十块，要想粘得牢，必须要把旧胶揭下来重新再粘新的，我用手抠了抠，很难弄下来，爸爸想尽了办法：用水洗、用小刀刮、用风油精擦……终于把镜子背面弄干净了，他拿着新的胶带，照着原来的旧印，重新粘了一遍，可是粘好后，他却把镜子平放在地上，我问爸爸为什么：“他说镜子有重力，这样垂直放一段时间，镜子与门之间会粘得更牢。”我听了，真是觉得很有道理呢！

还有一次，我在做数字题时，被一道思考题难住了，想了很久也没有做出来，爸爸给我讲了一遍，可是我还是不明白，于是，他一遍一遍给我讲，直到我懂了为止，一直都没有训我。

我的爸爸既聪明能干，又有耐心，我爱我的爸爸！

我们班有许多很优秀旳同学，下面我就向你们介绍一位，她就是司千娇。

司千娇是一位学习标兵，她每次考试都是全班第一名，有时还考过全年级第一名。司千娇还是一个查字典旳快手，在课堂上，每次老师让我们查字典，她都是最先查到，并能准确无误地把页码告诉我们。

司千娇是一个爱读书旳女孩，读书时，在楼下都能听到她朗朗上口旳读书声。同时她又是一个劳动能手，每次值日，她都一丝不苟，绝对不放过每一丝灰尘和垃圾。她还是个绘画旳高手，比如在上美术课旳时候，她画旳龙像真旳一样，房子像可以住人旳一样。她旳体育也很好，上次跑400米比赛，她还得了第四名呢。她旳英语就别说了，这次期中考试她又考了个好成绩，每次单词过关和课文过关，她都是第一个过旳，她还给老师改过作业呢！

当然，司千娇也有一些小小旳缺点，有时为了坚持自己旳意见，和别人争得脸红脖子粗，不过很多时候她都是正确旳，因此我倒是挺欣赏她这一点旳。

这就是我们班旳司千娇，一个非常优秀旳女孩，我要好好向她学习。

家乡邓州，风光无限。

——题记

一栋栋高楼拔地而起，直击长空；一条条大路宛如玉带，交错纵横；两边树木绿意正浓；一座座大桥跨河而立，英姿飒爽。这片神奇、秀美、富庶的土地就是我的家乡，它享有“中原天府”和“丹水名珠”的美誉，今天我就来夸夸咱邓州。

书院幽幽忧乐情

“七里河边带月归，百花洲上啸生风。”古城邓州东南边，坐落着一座文明遐迩的千年学府花洲书院。走进花洲书院，走过范公桥，穿过高大的楼牌，沿古城东行百余米，我们来到了花洲书院的最高点——春风阁。阁内四壁悬挂着历代名人的诗词歌赋，当登上第三层楼顶，我深切地体会到“欲穷千里目，更上一层楼”的惊喜！我迫不及待地走下春风阁，置身于集天地灵气的“百花洲”，淙淙的流水从太湖石之间喷薄而出，给冬日的湖水增添了无穷的生机。走出洞外，范老的铜像就映入眼帘，他峨冠博带，手抚长髯，气宇轩昂，好像穿越时空向世人诉说着自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。再次望向范老那庄重的铜像，我思忖：范老的忧乐精神，激励着一代又一代的邓州人，不正是家乡邓州一处绝美的风景吗？

雷锋城里雷锋多

邓州素有“第一雷锋城”之称，为了使雷锋精神在我市发扬光大，我市建立了雷锋纪念馆，设立了以宋清梅爷爷为团长的“编外雷锋团”。邓州大地，雷锋精神处处闪耀，雷锋事迹比比皆是。校园里，弯腰拾垃圾的同学随处可见，高年级的同学主动扶起摔倒在地上的小弟弟、小妹妹；我的饭卡忘带了，同桌悄悄地把自己的饭卡放在我的座位上；大街上，年轻人主动扶老人过马路，十字路口的交通志愿者坚守岗位，义务为人民疏通道路；公园里，人们随手捡起地上的果皮纸屑，一位穿着时尚的阿姨把自己的座位让给了一位老奶奶……如今，雷锋精神已成为激励家乡人前进的路标，家乡邓州也因一个又一个的学雷锋事迹而更加和谐美好。

湿地公园景色幽

湿地公园是邓州市民亲近自然，休闲游玩的好去处。走进湿地公园，放眼望去，各种苗木绿意盎然，空中廊道气贯如虹，高大雄伟的图书馆，更为公园增添了浓郁的文化气息。人们三三两两，或清晨或傍晚，行走在这绿意盎然的天然氧吧，十分惬意。“曲径通幽处，禅房花木深。”在湿地公园的小径上，从北向南漫步，次第走进“岁寒三友”的佳境，驻足观赏，影壁墙上的歌咏松竹诗句，透着浓浓墨香，扑鼻而来。我市传统文化展在湿地公园成功举办，各种工艺品让人目不暇接。湿地公园集休闲、娱乐、文化于一体，已成为家乡邓州一张特色的名片。

家乡邓州，是滋味甘酣的美酒，让人回味无穷；似一支笛，吹出让人久久难以忘怀的歌；又像一首清丽隽永的诗，令人深深陶醉。如今的家乡人，正万民一心，共同谱写邓州更加和谐、更加华丽的篇章！（公众号：冯老师为你读书）

我的妈妈有一头乌黑发亮的头发，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她不花俏、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素自然的魅力。

我的妈妈很温柔。有段时间，我没有重视学习，成绩直线下降，期中考试考了80分。拿着试卷，我战战兢兢地回了家。心里已经做好了迎接“暴风雨”的准备。出人意料的是妈妈并没有责备我，而是温和地说：“没关系，学习的路上不可能都是一帆风顺的，找出原因，想办法改正就是了。”我听了妈妈的话，信心倍增。更加努力学习，期末考试终于考了100分。

我的妈妈也非常有爱心。有一天，我家门口来了个残疾人拉着琴要钱。那时我妈妈出去买东西去了，我给妈妈打电话说：“门口来了个残疾人要钱，给他吗？”妈妈说：“要给，要关爱他人，你去我包里拿些零钱给他。”我很不情愿地从妈妈包里拿了钱送给他。妈妈回来后还对我进行了批评教育，让我学会了关爱、帮助他人。

我的妈妈还有很多很多优点呢﹗她真是一个好妈妈。

一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感激、学习的思想感情。

二、搜集选取材料

1、列举小人物

摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。

2、选取自己最熟悉的，有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。

3、选一个人，集中写好一个人。

三、叙述事件、描写人物

1、描写人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意写长相、衣着、神情。

2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。

3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。

事情发生的时间、地点、环境要写清楚，越清楚越能表现印象深刻。

我遇到的困难要适当渲染，突出他的关心帮助是雪中送炭，特别可贵。

他关心帮助我付出的代价要交代清楚，代价越大，越能体现他的热情无私。

我的感受要有前后对比，前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面温暖、积极、喜悦、乐观等。

我对他的态度前后要有对比，前面歧视、漠视、厌恶等，后面感激、赞扬、敬佩，学习等。

[让世界充满爱八年级作文指导

谢宇诚是我的好朋友。

开学第一天，谢宇诚刚进教室，立刻让我眼前一亮。哇!太帅了!他穿着干净整洁的校服，迈着稳重的步子，犹如一个风度翩翩的绅士，呈现在大家眼前。再仔细看，只见他长着一对又粗又黑的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，脸蛋粉白粉白的，看起来十分迷人。谢宇诚非常有才，他是我们班的体育健将，最擅长的一点就是跑步了。每一届校运会只要他出马，金牌都非他莫属，让我们班每一届的校运会都名列前茅。谢宇诚每一次测验都是倒数二、三名，我希望他能改正，不然学习会越来越差。

帅气英俊的谢宇诚也有一个热心肠。最让我印象深刻的一次，他的好朋友温浩荃吃了三无食品，闹肚子了，又拉又吐。这不，今天他肚子一痛，把肚子里的所有食物都吐出来，正好洒在了谢宇诚的位置上，臭味弥漫了教室的每一个角落。有的同学抱怨着：“早不吐，晚不吐，干嘛在这个时候吐。”还有的同学在扇鼻子，骂温浩荃。谢宇诚没有抱怨，还端来热水给他喝，安慰他，将他扶去了校医室。自己则铲来一些沙子，盖在呕吐物上，铲走了。那动作干净利索，一气呵成，真让人佩服。

瞧!这就是我热心肠的好朋友——谢宇诚，每当在大家面前提起他，大家都情不自禁地竖起大拇指夸夸他!

“杨花落尽子规啼”，唐朝诗仙李白在其诗中这样写到我们的杜鹃鸟。虽然它们并不是文人墨客笔下的“常客”。但是，其在农民心中的地位是数一数二的。每年的初春，“布谷，布谷”，杜鹃提醒人们出来抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，是时候为这一年播种希望了。它不仅能时刻提醒我们，还能常常陪伴在农民伯伯的身边。下午，他们工作的满头大汗，这时候几声杜鹃鸟的叫声仿佛就能净化人们的心灵，让他们不再心烦意燥，继续努力耕耘，看来它有如此之不可比拟的作用，夸奖一下那些美丽的春鸟们当然是理所应当。

杨一呈是我的同学，他是我们班的体育委员，大队长呢！他有一个圆圆的脑袋，好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛，炯炯有神，还有笔挺笔挺的鼻子，看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向，更有乐于助人的优点。

有一天上午，我跟他打了一架。下午，我没有了尖的铅笔了，我看了一下周围，都没有尖铅笔了。这时，我看到杨一呈有尖铅笔，我便后悔了，当初就不该与他打架。我想：“他能答应吗？可能连头也不会抬一下，更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说：“杨一呈，能借我一支尖铅笔吗？”没想到他却爽气地答应了，“没关系，过去的事就让它过去吧，别再内疚了。”

我觉得杨一呈对我太好了，不仅借了我一支尖铅笔，而且教会我怎样做人：做人要大度，不要太计较过去，才能拥有更多的朋友。

我的班里有一位负责任的班长——章笑衡。章笑衡作为一名称职的班长，她问心无愧。

章笑衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。

有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。章笑衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”

每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日，检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”章笑衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中章笑衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。

我们组组长是富译宣，她是个勤快的、优秀的组长。

大家知道富译宣最明显的优点是什么吗？第一：她很助人为乐；第二：她很幽默。有一次，我写错了一个东西，一想：哎呀，写错了，怎么办啊，我又没有涂改工具，涂个“疤疤”张老师又不给A+，怎么办。这时候，我往富译宣的桌子上瞄了一眼，看见她桌子上有涂改带，我就对她说：“借我一下涂改带。”她就借我涂改带，说：“以后不要说借一下涂改带，说借下‘鼠标’。”我就逗她：“那不是老鼠吗？”她就把标签给我看，上面写着鼠标式涂改带。我还记得有一次，我对她说：“借一下‘鼠标’。”她说：“‘鼠标’没带，‘手机’带了。”然后拿出一个类似手机的涂改带，说：“涂改，不要钱；‘打电话’，一块钱；‘玩斗地主’，三块钱。”我就笑了起来，说：“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默，我们的富组长还是很严格的，检查作业的时候，即使是一个标点符号，她也叫我改过来。不管怎样，她是个很好的组长!

话说夸父死之后，他便化作了一座大山，而他的手杖化作了桃林，而过了五万年，有一天，他的963重孙子夸生想去看他的祖宗，就到太阳落山的地方，正当他在祭拜的时候，刮了一阵风，他就被刮到悬崖下，撞到一块石头，他晕了5天5夜。

在他昏迷的时间，他梦到夸父，夸父述说自己的事，叫夸生继承自己的心愿。夸生说恐怕自己没有那种能力，夸父说没关系，在一阵述说后，夸生答应后，就到桃林，他念了一些咒语后，桃林就又变作一只手杖，夸生拿完后，他就跑到太阳落山的地方，过了一段时间后，太阳来了，夸生使有全身力气，把手杖扔到太阳的家，瑶池。夸生就拿一条金锁把太阳给锁住了，所以，夸生完成了夸父的心愿！

一、真诚导入

师：记得在我很小的时候，我的爸爸妈妈和老师就常问我这样一个问题，说：长大了，你最喜欢的是什么啊?于是，我就科学家、画家、作家的说了一大圈，也不知道自己到底希望的是什么。长大了，才渐渐发现，这个时候自己希望的竟然是能够回到童年，放飞童年，因为，那是一个人最纯真的年代。所以，我非常高兴这段时间能跟着大家一起走进我们的童年。

教学心得: 之前的一周时间都在与孩子们一起读童年，讲童年(别人的，也有自己的)，甚至同玩游戏，沉浸其中。在享受整个过程之后的此刻，静下心来，老师作为一个引领者，一个朋友，一个已经长大的人来真诚交流自己对童年的记忆，既是点题，更是希望为接下来的环节营造一个真诚交流的氛围。

二、回顾历程

师：那么，还记得这段时间我们都一起做过些什么吗?

生：逐个回忆：

一组文章；“捉人”游戏(出示照片回忆)；“小小采访”(分享采访记录与收获)；

教学心得：阅读、生活与习作，三者是密不可分的。这节课就是在学生充分阅读与体现的基础上的快速习作。

所有的回忆都是为了帮助学生整合思想与情感，让他们在这里达到一个点的爆发。

三、布置教室

师：在整个过程当中，我们还一起收集了许多的宝贝呢，有你们爱玩的，也有一些 ? ?有故事的小纪念品，对吧!要知道，收藏可是记录生活很棒的方式哦！那这样，就用我们收集的东西先来布置一下我们的教室吧!

(同时播放所有学生童年照片做成的FLASH课件。)

(完成之后，让他们谈自己此时此刻最直接的感受。学生畅所欲言，表达了自己的一份回忆与感动。)

教学心得：营造氛围，打开学生思维与情感是本课时交流的一个重要基础。这个环节设计更是让学生通过音乐FLASH课件及及教室的亲手布置全身心地沉浸在童年生活的幸福回忆当中。

情致永远是交流的一根主线，此时即使有学生思维跳跃或表达不够连贯详尽，也以鼓励、期待的方式让其条理清楚，抓住重点的去表述。

四、生活交流

师：这里的每一样东西都能勾起我们对童年生活的怀念。那说说，关于你 ? ?的童年生活，此时此刻，什么是你最想 ? ?讲给大家听的?

1薄巴年趣事”(一个“偷吃辣椒”的小故事引发学生更多关于自己天真无邪童年的有趣回忆。)

师结：我发现你们是那么天真、可爱。待会写下来也一定会是一段真实可爱的宝贵记忆的。

2薄巴年游戏”(学生讲自己的自制或最得意的玩具，讲到兴致高涨时让学生随手摆弄几下。师也提供一组童年游戏组图，激发学生的

游戏快乐童年。)

师结：那一定永远是我们童年生活最痛快淋漓的一段美好记忆了！

3笔何颐侵道，生活不会只有一种味道，童年也是如此。今天在你们带来的这些纪念品当中，有没有一些给你生活带来不同于游戏与趣事，但同样更让你怀念的?

教学心得：这引导体现了教师的主体性，让学生回忆并讲述生活中最让你动情的事情，勾起每一个人心灵最温柔的一面。

(学生讲述自己许多与朋友或小动物的感人故事。虽多是与小狗小猫，但这就是孩子们童年生活对友谊对感情最初的了解与体会啊!)

五、沉淀习作：

师结：说了那么多，不知你发现了没有，我们的童年生活不仅有让我们可以畅快淋漓的游戏，还有那天真调皮的小趣事，同时，也一定会有更多值得我们回忆的……

拿起你手中的笔，真实地记录下所有童年生活中最让你感兴趣、感动，或有所感触的事!不拘任何形式，可以写可以画，可以是一个精彩的片段描写。写完之后，再给你的小作品拟一个新奇有趣、与众不同的题目吧!

教学心得：此时学生已沉淀饱饱的感情、迫不及待想要表达。那么，不拘任何形式地鼓励学生写下自己最想写的，使他们在不知不觉中提高了习作水平。

（学生习作完成后设置“习作展览区”，提出“欣赏提示”，生生之间互相欣赏习作。)

教学心得：这个习作互赏的环节设置使每个孩子都扩大了自己作品受众面，学生之间互评互改，让大家带着欣赏的眼光看待别人，充分提高了孩子的被关注程度与自主意识。

母爱是伟大的，在我的心里，我的妈妈是最最好的。我和妈妈之间的感情是无法用词语来形容的，妈妈在我的心里就像是我的支柱，妈妈总是在我身边默默的关心我，爱护我！

我是一个体弱多病的孩子，所以我的妈妈比别的妈妈更辛苦。所以只要我一到假期，妈妈就会坚持每天早上带我去锻炼，不管她自己的身体怎么不好，总是坚持着，因为她希望把我的身体锻炼的棒棒的，不再那么多病。

妈妈对我的学习非常的关心，因为她自己的英语不是最好，所以给我报了很贵的英语班，生怕我的学习拉下了，为让我学好这英语妈妈受了不好的苦。冬天的时候，妈妈把我裹的严严实实的，而自己因为开车，被大风吹的直打哆嗦，大雨天，尽管穿着雨衣，可妈妈的裤脚都是湿湿的……可妈妈却从未有过一句怨言，她只要我的学习好好的。

我的妈妈就是这样总是那么疼爱我，总是那么和蔼可亲，总是在我无助时伸出双手来帮助我，总是在我迷惑时给我前进方向的好妈妈！我爱我的妈妈！

写简单的议论文来阐明自己的观点，应当说出持这种观点的理由和根据。阐明观点的理由和根据，一般有两种办法：一是摆事实；二是讲道理。用事实来阐明观点，事实必须确凿，有代表性，能够正确反映事物的本质。事实可以是一个，也可以是几个。不必面面俱到，要写得概括简明。用道理作论据，特别是引用革命导师、先贤和名人的有关论述，一定要持严肃的科学态度，不可有错漏，更不能断章取义。

这两种方法常结合使用。在运用事实阐明观点时，也要讲道理，要在举例的基础上加以分析；在用道理阐明观点时，也要联系实际，避免空发议论。

2.写作提示

（1）注意将摆事实、讲道理结合运用，避免空发议论和以例代理。

(2)掌握议论文的基本写作技法，即运用事例论证、说理论证、引用论证等方法来证明观点。

3.修改重点

议论文的基本要素；运用事实和讲道理的和谐搭配。

4.习作提示

一题： 讨论：你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么？要求用摆事实讲道理的方法说得让人信服。注意观点正确，有自己的见解。

提示：中华民族的传统美德有这些: 父慈子孝，兄弟友爱；为人谦和，礼貌待人；诚实可信，知恩图报；爱国爱民，心忧天下；克己奉公，廉洁公正；修身养性，君子慎独；见利思义，以义制利；勤劳俭朴，艰苦奋斗；质朴求实，宽容大度；勇敢刚毅，身体力行

“起床啦，起床啦！”每天早上，妈妈们就是七点钟的人工闹钟，一分钟也不差。我看了一眼表，才6点29分。我刚想反驳，她却说：“今天单位有事，你自己看着弟弟，我先走了。”说完，匆匆忙忙就出门了。

哎！今天有重任，赶快起来吧！我一骨碌爬起来，弟弟还没醒呢，我先看会书吧！我还没找到书本，弟弟“哇呀”一声醒了。一晚上醒了几十次，真讨厌人。我小跑过去，抱着弟弟说：“宝贝！快点……”“睡”字还没说出口。我感到手上有一团软软的热热的东西，还从我的手上流到了手腕上。呀，屎！我把他往床上一扔，跑向了洗手间。

我再次来到房间里，一手把他按在床上，小心翼翼地脱下他的裤子，闭眼，快速地把尿布脱下来。顿时，一阵阵恶臭不断攻击我的鼻孔，我也不顾那么多了，闭着气，跑出房间，把尿布丢在洗手间。

我拿起一个新的尿布，心想：怎么才能穿得更好更稳呢？我一进房间，他又睡着了，还咂咂嘴儿，正在做美梦呢？我哼了一声，嘟囔着：“真是连小猪佩奇也不如啊！”我拉起他的脚，从后往前一推，用手一拉，再用夹子一夹。好了，大功告成。

刚想休息一会儿，想起他还没吃饭呢！给他弄点奶粉喝吧，我用水壶烧了些水，往杯子里一倒，赶快放进一勺奶粉。接着，把盖子打开，按上奶嘴，弟弟一小口一小口地喝了起来。

就在这时，妈妈回来了，我正忙着给弟弟喂奶，妈妈开心地说：“好孩子，你可真能干。”

1、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。

2、高考前奋斗的日子。写在今天，写在今后258个日子里，从今天起，每天留一点记录，留点怀念，让每天更有存在感。

3、你只是突然忘了你还有那么的时间用你坚定的信念善良的心永不放弃的奋斗给别人一个惊讶的未来。

4、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。

5、因为做了坏事，所以非说谎不可；因为说了谎话，就会毫不在乎去做坏事。

6、鸟儿美在羽毛，人们美在勤劳。

7、本以为是成功，未料竟是失败；这就是人类的情形，即使有完善的计画，也可能会出错。

8、获得朋友的唯一之道，是自己主动去做别人的朋友。

9、要让孩子养成推迟满足感的习惯，就必须让他们学会自律；要让他们养成自律意识，对安全感产生信任，父母必须以身作则。这些心灵财富，来自父母表里如一爱，来自父母持之以恒的照顾，这是父母送给子女最好的礼物。假如这些礼物无法从父母那里获得，孩子也有可能从其他渠道得到，不过获得礼物的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗，通常要经过一生的鏖战，而且常常以失败告终。

10、务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

11、一旦扯了谎，往往要再用二、三十个谎话去圆谎。人生格言

12、先相信你自己，然后别人才会相信你。

13、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

14、想要做一件事，最好的方法就是立刻去做。

15、小小的好事，做出来就变成大大的好处。

16、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

17、乐观向上，坚忍不拔的高尚品格，顽强拼搏，永不言败的奋斗精神，热爱生活，乐于回报社会的宽广胸怀，立足本职，爱岗敬业的优秀品质。

18、化得这么漂亮，穿得这么漂亮，还不都是为了男人，为了吸引更多男人的目光，为了得到爱情之神的垂青，女人奋斗这么多，花这么多的时间和金钱乔装打扮，最后的结果大多一致，当然如果有男人肯买花戴买衣穿那也是一种幸事。问题是，现代的男人越来越精明，又有几个心甘情愿呢？世界残酷，只得女人自己赚钱买花戴。

19、英雄并不是比普通人有勇气，只不过是多持续五分钟的勇气而已。

20、让我们不寻求被安慰，而是安慰别人；不寻求被了解，而是了解别人；不寻求被爱，而是去爱人。

21、骄傲的人，常被社会认为愚蠢，正如发光的流星，当它陨落在地上，看来也不过是一块石头而已。

22、只有懒惰是懒人的专利，世上岂有不劳而获的东西。

23、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。

24、人不论做错几次，只要不失再来一次的勇气，必然大有可为。

25、一个奥格斯歌西城青年和一个东城的老富翁在一次晚宴上相遇，于是这个青年就问这位老人是如何白手起家的，和蔼健谈的老富翁便说：“当我口袋里只剩下2枚铜币，我用它们买了一个苹果，晚上我就在家很卖力地擦苹果，将它擦得雪亮雪亮，第二天我就以4枚铜币的价格卖了出去，然后我用这四枚铜币买回两个苹果，晚上我又把它们擦亮。”听到这里，青年大受鼓舞，觉得自己也应该去奋斗，最后他带着感激客气地询问老人：“后来呢？”老富翁最后接着说：“第三天，我继承了1万枚凯撒金币的遗产。”

26、世界上没有陌生人，只有还没认识的朋友。

27、未读完一卷，绝不读别的书；读完书而未理解其中的重点，绝不读其他的书。

28、说谎的人必须有很好的记忆力。

29、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。不求与人相比，但求超越自己！

30、有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙；留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

31、错误最多的人，就是犯了错却不承认错误的人。

32、只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。

33、我可以接受失败，但绝对不能接受自己都未曾奋斗过。

34、我什么东西都有，我也什么东西都没有；虽然我什么东西都没有，但我却什么东西都不缺乏。

35、失去一个朋友有如失去一条肢体；时间可使创伤的伤口疼痛减低，但失去的朋友永无法补偿。

36、理想就算水中月、镜中花，新青年，应该淡定！淡定之后，为之奋斗，为之努力！

37、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

今天晚上妈妈要做的事情比以往的多了很多，她要哄弟弟睡觉、扫地、拖地、洗衣服、给我的作文打字、备课……

我怕妈妈太累，就主动分担了哄弟弟睡觉这个重活。于是今天晚上我成了弟弟眼中的“妈”。我给弟弟泡了奶，让他在自己的小床上睡觉——可是他硬是要睡到我的床上，我对他束手无策，他就得意洋洋的爬到我的床上，他不仅自己爬到了我的床上，他还把自己小床上所有“家当”都搬到了过来，一条小被子、一个小枕头——还有一只小狗布娃娃，“天哪！他把我的床当成自己的了。为了尽快哄睡他，我默认了他的行为。终于他躺了下来，——可是他在我床上翻来翻去完全没有睡觉的意思……。

等了好久，他还是继续他的动作，我受不了了，就压着性子温柔地说：“淘淘，姐姐讲个故事给你听，你乖乖睡觉好吗？”他听了拍着小手开心地说：“好啊。好啊。不过我要听《汪汪的故事》！”我听后马上绘声绘色地讲了起来：从前世界上有对狗兄弟，哥哥叫大旺，弟弟叫小旺……。

我讲了足足二十分钟，讲着讲着看着弟弟一眼——耶！终于睡着了！他睡得真香，边睡还边打起了呼噜。

我把弟弟哄睡的任务完成了，便得意地跑去妈妈那汇报。妈妈听后眼睛瞪得葡萄那么大，吃惊地问；“什么？你那么快就把弟弟哄睡了，比妈妈厉害多了，你真能干！

我开心地笑了。