夸夸我们班的牛人作文指导（通用20篇）

每天早晨来到学校，我们班的教室总会干干净净。这“清洁官”就是张运轩。无论刮风下雨，每天他总是第一个到校，并把教室打扫干净，说来也真不是一件容易的事。每天排队做早操是体育委员带我们下去，我们排队时安安静静、鸦雀无声。

你一走进教室，就会发现一个可爱的小生物角，一缸活泼的小鱼摇头摆尾地游来游去，那是科技中邹亚能同学端来的。回过头来，你还回看见，墙上“学习园地”里同学写的作文生动有趣。我们班的黑板报更是映入眼帘，里面的《妙笔生花》和《带？号的故事》分别向我们介绍了同学的好文章和使同学知道了新道理。单看我们的教室的环境，你一定会感受到团结、勤奋、守纪、向上的气氛。

我们班在捐款活动中都是第一。同学们沸腾起来，争先恐后地捐钱。毫不犹豫地掏出零用。“我捐十元”，“我捐二十元”……就这样，我们总共捐了六百多元。

我们虽然没有做过惊天动地的事情，但正是这一节节小小的乐章组成了我们四（3）班的交响曲。

一、什么是选材？

选材，就是选择典型材料，来表现中心。

文章是根据立意来选材的，材料要为中心服务。如果所选材料不能表现中心，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂烩。

在立意、选材、结构、语言等几大作文部件中，材料是作文中最显眼最实在的部件了。有人把材料喻为文章的躯体，没有好的材料，就好比躯体不健康、不美观、不匀称一样。

二、佛山中考作文评分标准：

一类卷（50-45分

①立意正确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

②结构完整，注意照应，详略得当。③语言得体、流畅。

二类卷（44-40分）

①立意正确，中心突出，材料具体。

②结构完整，条理清楚。③语言通顺，很少错别字。

三类卷（39-30分）

①立意基本正确，材料能表现中心。

②结构基本完整，有条理。③语言基本通顺，错别字不多。

四类卷（29-15分）

①立意不明确，材料不能较好地表现中心。

②结构不完整，条理不清楚。③语言不通顺，错别字较多。

五类卷（14分以下）

①无中心，空洞无物，严重离题。

②结构残缺，不成篇章。③文理不通，错别字多。

三、怎样选材料？

（一）病文分析：

分析两篇作文在选材上有什么毛病？

大哥

大哥的诚实可不是愚蠢的诚实。有一次，我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头，正赶上歇班，车间里只有两个中年妇女，她们负责往外运猪骨头。我们帮助把猪骨头装上车，干得气喘吁吁，当我们拉着车要走时，其中一个拦住我们，十分为难地说：“你们得交点钱，我们好向厂里交代，给5元就行。”“我没带钱呀！”大哥说。“给两三块，总行了吧？”另一个说道。“我一分钱也没带，不信你们翻。”大哥说着，翻遍了所有的口袋，果真没有。“我这儿有。”我说着，把钱递给大哥。大哥瞪了我一眼，又忙着把钱给了两位女工。一出厂，我便迷惑地问大哥：“你刚才……”大哥哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己，再说，我们白帮忙了？记住，以后在外面不要这么老实。”

大哥既诚实又聪明能干，他教给了我许多书本上没有的知识和经验……

家庭充满爱

家，避风的港湾。当我们遇到困难时首先想到的是她----家。家是母亲，用温柔的手抚摸着你，用深情的眼光凝视着你。家使你奋发向上，家使你高兴，也使你忧伤。

家就像一只五味瓶，充满了各种滋味。我的家小而不和平，家里有六口人：爷爷、爸爸、妈妈、叔叔、弟弟和我。

我的弟弟人小鬼大，我从不让他，他也从来不饶我，有时会为了一根线或一根树枝而打起来。

小时候，我喜欢织纸篮子，然后在蚊帐的四角挂上。有时打开窗户，一阵风吹过，纸篮子迎风飞舞，像一只只可爱的小鸟，这时我最喜欢看的景观。有一次，我正在看“鸟儿”，弟弟跑过来看着我这痴呆呆的模样，说：“糟了，你傻了还是呆了？可别吓我呀！”要是你看见我，也许会觉得我真的傻了呆了。我眼睛一动也不动，嘴里还在流口水呢！可是叫我怎能咽下这口气？“呆你个头呀，你才呆了呢！”我用眼睛狠狠的盯着他，希望他会怕我。“呀，很凶呢！瞪着你的大眼干啥？以为我会怕你？”“你怎么着？想打架怎么的？”我吼道。

“唰……”我的“篮子”被他一把撕了。“你赔我的小篮子！”我早已泪流满面，泣不成声了。因为他撕的是我织得最好的一个。

“ 哈哈哈哈…….”弟弟大笑起来。“怎么样?怕我不敢撕吧？看着他得意洋洋的样子，我更加生气了。”

“我告诉妈去。”我呜咽着。

“怎么了？是不是弟弟把你打了？”妈问我，我点了点头，把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈没有打弟弟，也没有打我，他把弟弟叫在一边，说了半天，后来弟弟向我认了错。再后来我和弟弟也没有发生战争了。

小试身手：

假如让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文. 你会选择下列哪些材料.

（1）、他有时候一边吃饭一边看书。

（2）、他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。

（3）、他的问题特别多，总是喜欢问为什么。

（4）、他的作业认真,都是“优”。

（5）、他从不抄袭别人的作业。

（6）、他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题。

（7）、在课堂上，他举手是最积极的，而且敢于向老师表明自己的观点。

（8）、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。

我选：

下列哪些材料能表现“母爱”这个中心？

（1）、我在学校长疮了，委屈地跑回家，母亲说： “学校条件太差了，就在家治好了再去上学！

（2）、我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”

（3）、我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了， 狠狠地教训了我一顿，然后陪我连夜把文具盒 送回别人家。

（4）、母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往， 但却经常注意我与什么样的人往来。

（5）、母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。

我选 ：

(二)优秀例文欣赏1:

开考之前

“当当、当当”，下课铃声清脆地响着，忽然听见一位同学喊道：“‘悲惨世界’”来临了！一想，原来下节课要进行语文测验。

早在上星期，语文老师就说要在今天考试，可是……

我抬头环视了一下四周，只见小A的身子正微微发抖，两眼发直，嘴里还不停地念叨：“分不在高，及格就行。”那边，小B悠闲地翘着二郎腿，一副胸有“毛”竹的样子，嘴角还露出一丝老奸巨滑的微笑。莫非他自创的“作弊十八招”已达到炉火纯青的地步了么？

再看看小C，只见他的头上冒着豆大的汗珠，眼睛微闭，双掌合拢，虔诚地念着阿弥陀佛。他平时不是无神论者吗？“我一定要考到六十分！”不知谁朝窗外大吼了一声，哈哈，玻璃都快给震碎了。我循声望去，那不是自称考试不用愁的小D嘛！他干吗要像大猩猩似的捶胸顿足，看上去痛不欲生的样子，该不会是受考试的刺激吧？碰上这么件小事就成这样，没用！

揪心的铃声还是响起了，有同学指着铃声响起的方向大喊：“哀乐！哀乐！”

老师穿着厚底皮鞋走了进来。“把书放下去，”他推了推1000度的近视眼镜，“下面我们进行测验。”于是大家无可奈何地合上了书，重重地扔进课桌里。可是同桌小E膝上仍平放着课本，低着头，口中念念有词--看样子佛脚还没抱，他决心要坚持到最后一分钟。哎，早知如此何必当初啊！

试卷发了下来，大家低下头，开始认真地答起来。

优秀表现在：

优秀例文欣赏2：

真爱无声

记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇，从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我，让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈“珍惜”。父亲对我有太多的“不许”。“不许看电视，不许画漫画，不许看课外书，不许与同学长时间通电话，不许出去玩……

于是，在初三的上半学期，我要求住校。在强烈的要求下，母亲答应了。父亲无言，默默地抽着烟。在那个星期天，母亲为我收拾东西，我兴奋地跳来跳去，却在门口看见父亲静静地翻我的画册，轻薄的烟圈里， 我看见父亲不同往常的慈祥的目光…….

住校的一个周末，我打电话回家。是父亲接的，像和陌生人说话一样，拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒，很快让妈妈接。一个傍晚，父亲到宿舍看我，我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“鲜豆浆”。在阳台上目送父亲的时候，我发现他胖胖的身躯，有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影，拉长，拉长。

晚上我打电话给妈妈，谢谢她的“鲜豆浆”。妈妈却是全然不知情。原来是爸爸买的。

默默抽烟的，翻我画册的，常常“不许”我的，为我送“鲜豆浆”的，与我拘谨通话的那个父亲，在无声中倾注了我那么多的不解，那么多的爱。我一直不懂的，现在，我全懂了，我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时，父亲表面的不语，内心的喜悦。

我懂了，真爱无声。

我知道，要无声珍惜。

优秀表现在：

优秀例文欣赏3：

思考：下文选材新在何处？

走进那张“牛皮癣”

大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。

不知从哪儿吹来一股风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。

天还没亮，雪还飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁的光景，穿一件军大衣。衣袖上带着袖套，却遮盖不了衣袖的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎能将这雪融化似的。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的书一遍一遍地擦洗着墙。天渐渐亮了，墙上的纸只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去，可手突然僵在了半空中，像是被冻住了。最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。

参加晨练的老爷爷准时来到这里。一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天的大雪--在这北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间，每一面墙都被清洗得干干净净。在清洁工刚清理过的那面墙前，他停住了。他被那张纸吸引住了，“是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他一边念着一边伸出手，去撕那最后一张纸，可刚撕下一角就停住了。他也摇了摇头，走了。

天已经亮了，一个小学生摸样的女孩，一蹦一跳地去上学，嘴里还哼着从老师那儿学到的儿歌，背上背着浅蓝色的书包，她同样被那张纸吸引住了。他细细看了一会儿，就打开书包，拿出胶带，把刚才被撕下的那个角粘了回去，然后开开心心地哼着儿歌，朝学校跑去。

雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。一束晨光照到了那张纸上，上面写着四个醒目的大字：“寻母启示”。

优秀表现在：

听说五店市要举行一场演讲比赛，作为新晋江人的我当然不能错过。穿过红砖赤瓦的古厝、雕梁画栋的洋楼，我快步来到了露天戏台，台上正热火朝天地举行着“让我来夸夸咱晋江”的演讲比赛，台下早已座无虚席。

首先，美食队代表选手——胖胖壮壮的拳头母一蹦一跳地来到了戏台中央，他放开大嗓门：“我来夸夸咱晋江，晋江是一座美食城市。不管走到哪里，都有我们美食家族的身影——深沪拳头母、安海土笋冻、磁灶姜母鸭、龙湖猪肉粕……好吃不贵，让您吃不完‘兜’着走。”拳头母的话音刚落，外焦里嫩的炸菜粿、晶莹Q弹的土笋冻、鲜美酥香的蚵仔煎、香郁扑鼻的姜母鸭也都拍手赞同，美味小吃的香气顿时传播开来，戏台下响起了“咕噜咕噜”咽口水的声音。

紧接着，植物队代表选手玉兰花轻盈地走上台了，她穿着洁白的公主裙，摇曳着优美身姿，一阵阵淡淡的花香散播开来。玉兰花优雅地转了一圈，说：“我来夸夸咱晋江，晋江是一座花香城市。漫步在晋江，就仿佛置身在一座大大的花园中。天空湛蓝，空气清新，大树繁茂，绿草茵茵，花香阵阵，蝶影翩翩。”是呀，八仙山公园、绿洲公园、滨江公园……这么多美丽好玩的公园星罗棋布，我两只手都数不过来呢。

最后，书本队代表选手唐诗三百首摇头晃脑地踱着方步出场了，口中念念有词：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”他自豪地说：“我来夸夸咱晋江，晋江是一座书香城市。这里不仅有大图书馆、少儿图书馆，24小时自助图书馆更是遍地开花，小朋友和我们成了最好最亲最近的朋友，阅读也变成了‘悦’读。”哈哈，我觉得唐诗三百首忘了说一个地方啦——不仅有好书，更有好吃好喝的书吧。

台下响起的热烈掌声一下子把我从梦中吵醒了，我觉得生活在晋江比刚才的梦更甜更美更好呢！

有人欣赏勤奋好学的蔡睿杰；有人欣赏英姿飒爽的林伟鹏；有人欣赏知识渊博的唐永吉；而我却欣赏我们班的吴嘉鑫同学。

他是一个助人为乐的人。例如，有一次我因为生病没办法上学，在家休息一个星期，那时我都不能知道当天布置的作业，当吴嘉鑫知道后便自告奋勇地帮我拿作业，每天下午放学后他都会先把作业交到我手上再热情耐心地告诉我该做些什么内容，随后他才会放心地回家。那些天我一见到他时心里就很高兴，而他也会对我投以友善的微笑，我对他的行动感激万分，我对自己说：“以后如果他遇到什么困难，我也会义不容辞地帮助他。”

他还是一个懂得分享的人，有一次上完体育课后，我感觉无比口渴，可是我的水瓶又没水了，怎么办？有了，我立刻想到了吴嘉鑫，于是便壮着胆子向吴嘉鑫要点水，此时我的心像吊着十八桶水似的七上八下的，没想到嘉鑫爽快地答应了，并把水瓶的水全倒给我。他就是这样一个善解人意的人。

他虽然不是班上的学习尖子，但他却无比聪明，他设计的科技小制作经常得奖，他写的作文也经常被选登，他还有许多你们没发现的优点哦！快来了解一下，真的很不错！

我很欣赏吴嘉鑫的助人为乐和大气，他还很正直善良，我想这些都值得我学习，吴嘉鑫好样的！

我有许多同学，有姜昊、王春昊、许可……，但我还是喜欢雷博轩，因为他乐于助人，爱护同学，今天我来夸夸他。

这天早晨，我和姜昊在一起玩，正玩的开心时，突然，一个身影一下子向我奔来，把我碰了一下，我转了一个圈，“腾”的一下倒在地上，腿痛得要命。姜昊躲在一边，不敢过来，免得自己也被人碰，于是若无其事地走了。我心里想：姜昊，你不能见此事不管呀！我提起裤脚，看见漆盖破了一个口，于是我慢慢地准备爬起来，想跳着走。可我刚想爬起来，就看见雷博轩走过来，伸出手，同情地说：“来吧！我送你去医务室！”说完，他把我拉起来，扶着我走向医务室。

到了医务室，上完药，又拉着我回到教室里。在教室，我心里还在想：伤口怎样了？会不会过几分钟痛一下？我的问号泡泡一个接一个的。雷博轩似乎明白我心想的什么，便安慰我道：“没关系，只要以后注意点就是了。”

我点了点头，心想：雷博轩一定会和我做朋友的。

1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;

2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;

4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;

5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;

6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;

7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;

8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;

9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;

10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;

11、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;

12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;

13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;

14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。

这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!

我们班是一个不同寻常的班，这不仅仅是因为我们同学之间非常和睦、团结，而且因为我们还有着共同的爱好——体育。下面，就请看看我们这些疯狂体育迷的故事吧。

下课时，我与其他人看伙伴们打羽毛球，“啪”，清脆的声音一出，球在空中划出了一道美丽的弧线，对方同学反手一击，球又抛到了空中，忽上忽下，时而像流星，

时而像空中的杂技演员，我们心中很紧张，就像我们在场上打羽毛球一样，心情随着球的高低起起伏伏。突然，场上同学打出一个必杀球，我们个个都握紧拳头，准备欢呼，可球却被对手接住了，顿时场下惋惜之声和叫好声响成一片……。

做完作业后，我急急忙忙跑到篮球场，在那里一直做上场前的热身运动。过了好一会儿，我开始焦急起来，心里想着：怎么还不让我上场啊!忽然场上有一个同学犯规了，

我本以为他已犯规五次要被罚下场换我上场了，可后来才发现他仅犯规四次，这时，我的心中更着急了，我忍了又忍，直到那位同学再次犯规之后，才到我上场，我当时非常兴奋，因为我终于又可以在球场一展身手了。

放学后，我与同学们来到一个乒乓球桌旁，当我们激战正酣时，有几个高年级的同学来争球桌，我们就约定用输的让桌这个规则来进行一场比赛。对方发了一个很低的球，

我拿着球拍轻轻地往上一挑，球不偏不倚地落在对方桌上，他猛地跳了起来，用力一抽，我表面上镇静，可心里却很慌张，我后退一步，扬起球拍，弯起胳膊，反手一抽，他防不胜防，没接住球。这样一来二去，最终我以三比一赢了他。

接下来上场的第二个对手厉害一些，我先发了一个低下旋球，想给他一个下马威，谁想他一来就是一个扣杀，让我没接到，我开始严肃起来，心想：这个对手还有些难对付。

就这样我一直与他僵持着，我每赢一球他很快就会扳回去，可最后我还是以其人之道还治其人之身，用一个扣杀赢了他。“太好了!”我的几个伙伴都欢呼起来，当然，我们的乒乓球比赛得继续……

我们班的故事还远远不止这些，想听吗?那还是等我下次再给你们慢慢道来吧!

要说我们班谁可以当选阅读星，那就非我们班的小书迷——朱荣芹莫属了。

朱荣芹有着跟我高一个头的个子，一双炯炯有神的大眼睛和一头短发。从外表看，朱荣芹是一个比较活泼好动的孩子，但读起书来却十分专注。黄圣杰很爱读书，每次课间，如果没有特别情况，她几乎都会用来书，假如你在她读书的时候打扰他或叫他去玩的话，她会用非常坚定的继续读书。有时老师教了新的课文时，她还在看书。

老师要求背书时，他更是比平常更用功好几倍，一直读呀读，直读得滚瓜烂熟，倒背如流为止。

朱荣芹读的书可多了，她7岁就读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等中国名着和许多世界名着。

听了我的介绍，你是否认为朱荣芹是“阅读章”当之无愧的人选呢？

我们初一(二)班的大班长李一鸣，可是“赫赫有名”啊，今天，我就给你们介绍一下他。

李一鸣，高高的个子，比我高好多呢。一对大大的眼睛，笑起来还有两个小小的酒窝，很可爱哦。他喜欢穿一件白色黑纹的带帽衫，一条牛仔裤，酷酷的样子，真是一个帅哥的胚子。

他喜欢玩游戏，经常和我的组员张统鑫聊什么地下城之类的，我根本听不懂。他呢，好像兴致很高。不过，你可千万别认为他是一个只玩游戏而不学习的人哦。他在期中考试考了第15名呢。怎么样？？？

他的作文写得很幽默。有一次，我有机会“借鉴”了一下他的文章。在《话说我们班》这篇作文中，他把我写了进去。他把第一名比做一个皇位，说我坐上皇位就不下来了。当时真是把我弄得哭也不是，笑也不是。

他是个很会安慰别人的人。记得在期中考试前一天，我和于杨吵了架，她气冲冲地丢下我走了。回到教室里，我趴在桌子上伤心得哭了。这时，张统鑫和李一鸣进来了，看见我趴在桌子上哭了，就坐在了座位上劝我别哭了。李一鸣说：“高子真，你别哭了，明天考试，你可别影响你的情绪呀。否则，你的第一可就不保喽!听哥哥话，别哭了。”听完这句话，我马上破涕为笑了，还冲着他说“谁是你妹妹呀!”“这样才是你嘛!哭哭啼啼哪像你？”李一鸣笑着说。

上个星期四，李一鸣来了学校后，我觉得有些不对劲。因为平常他一来，看见王圣一没来的话，就会大喊：“这个死没良心的王圣一怎么还没来？”今天他来了，王圣一还没来，他却趴在了桌子上。我走过去问他：“你怎么了？”他有气无力地说：“今天早上来学校的时候肚子痛，现在还痛呢!”我问他：“你没事吧？”他说：“没关系。”到了下午上体育课的时候，李一鸣从教室出来和王圣一他们打篮球去了，我以为他好了，才不那么担心了。可是在最后一节课打扫卫生时，他又捂着肚子了，我问他：“你肚子又痛了？”他说：“有一点。”他一直坚持到放学。

怎么样？我们班的大班长够好吧？幽默、坚强。不过，人不是十全十美的，他给我起外号，叫我“高大头”，气得我七窍生烟。

我们的班长你们想见吗？

每个人都有自己的闪光点，有的同学爱集体;有的同学爱劳动，我的朋友是个爱学习、助人为乐的好学生。今天我要夸夸他。

马跃涛曾是我的同桌，他个子不高，皮肤黑黑的，长着一张可爱的小脸，有一双明亮的眼睛，闪着智慧的光芒。他是我们班学习最认真的，几乎每次练习都是接近100分。每次做作业，不管旁边的同学有多吵闹，他总是两耳不闻窗外事，一心只顾眼前书。只要一有时间，他就静静地坐在位子上看课外书。

马跃涛不但学习成绩好，还很爱帮助人。记得有一次上语文课，我正在偷偷地玩笔头，可被他发现了，他用手臂轻轻地碰了我一下，我抬起头不满地看了一下他，只见他瞪了我一眼，把嘴往讲台上一努，似乎在说：“快专心听讲。”接着他就管自己听课了。我心想：马跃涛是在提醒我，上课做小动作是不对的，这会影响到我的学习，他真好。

我要感谢你，马跃涛，是你帮助我进步;我要夸夸你，马跃涛，你真是我们学习的好榜样。

1、  看看你同桌的作业，他的格式更美观！

2、  字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

3、  再加把劲！

4、  不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

5、  要结合自己生活实际谈感受。

6、  把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！

7、  试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

8、  选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

9、  如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

10、没有规矩，不成方圆，对吧？

7

指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。

1、  详略不得当！

2、  你应该概括得更全面些！加油！

3、  语言可以更活泼些！

4、  尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

5、  在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

6、  字要写正，不出格。

7、  我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

8、  眼到，心到，手到。你能做到！

9、  沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

10、大小一致，行款整齐。

导语：托物言志，是间接表现主观主题思想的方式之一。通过对客观事物的描写或刻划，间接表现出作者的志向、意愿。采用托物言志，关键是志与物要有某种相同点或相似点，使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。以下是小编为大家精心整理的托物言志的作文写作指导，欢迎大家参考！

一、托物言志类作文的一般结构：

1、一般结构：开头(引出物)——托物(描写物)——言志(由物及人升华主旨)——照应开头，收束全文。

2、“托物”部分，往往又由两部分构成：描写所托之物的外形特点、抒写所托之物的内在气质精神。

3、“言志”部分则一般有三部分：由物到人由人到人的精神由人的精神到人生感悟(当然，“言志”的这三部分并不是每篇文章里都有，也许有的文章只由物到赞人，也许有的文章有前两部分，也许有的文章只有最后的人生感悟部分，具体情况要具体分析。)

二、托物言志类散文的写作，首先是立意。 我们要注意的有以下方面：

(1)通过某种事物描状，表现某类人或某个人的精神品质。

(2)寓社会、世态、人生的某些哲理。a、写此物含彼意 b、明写物暗喻人。

(3)要昭示人、感召人、激励人、鼓舞人生活、思考、斗争、前进。

(4)立意可发散性多元思维，从中选出最佳立意，也可逆向立意。

三、托物言志类作文素材：

托物言志(“托”：借、假托的意思)类文章，常把作者自己的“志”(志向、情趣、理想、追求)依托在某个具体之“物”上，所托之“物”一般是花、草、树、木，或是某一具体的物体。这个“物”往往具有某种象征意义，成为作者的志趣、情感或理想的寄托者。作者的个人之“志”，便借助于这个具体之“物”来表达，以增强文章的感染力，表达也更巧妙、更完美。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀“;蜡烛”是无私奉献的代名词。

四、托物言志作文的要点：

1、 精挑细选找准“物”

写托物言志的文章前，要进行一番极认真极仔细的搜选，以便找到一个足以寄托自己情感的“物”。并且，此“物”要极生动极形象，以便自己描写时极细致极具体。

2、“志”“物”相通有交点

交点即所咏之物与所要表达的思想意义之间有相通相似之处。即“物”与“志”，“物”与“情”之间有内在联系。描述时，“志”要以“物”的特点为核心，“物”要能承载并传达“志”。

3、 状“物”贵在有新意

托物言志文章的重头戏在于抓住事物的特征，浓墨重彩地进行描写。惟其如此，才能体现文章的立意，才能使所言之“志”有所依托。这就要求作者善于细心观察，从新颖的角度，用新颖的手法和新鲜的语言来表达。

4、 字里行间真情溢

塑造托物言志的艺术形象，在状写事物时，字里行间要倾注作者的真情实意、深情厚谊。这样才能使“物”附着思想、灵性，而且具有典型意义，从而顺理成章地完成言志的使命。

个人之“志”与所依托之“物”合为一体，个人的志向融合在对某一具体事物形象、特点的描绘中，这样以“物”言“志”，情感表达就更巧妙、更完美、更富有感染力。

五、例文

倾听生命行走的声音

秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。 (引出物)

之后,我很快便把它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。 (环境描写做铺垫)

过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辩听,才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。 (描写外在特点)

杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。

大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。 (对比描写)

无风无雨的天气,我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。 (物的内在特点)

小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。 (由物及人)

无喜无忧的杨木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星。我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。 (呼应前文)

今天晚上妈妈要做的事情比以往的多了很多，她要哄弟弟睡觉、扫地、拖地、洗衣服、给我的作文打字、备课……

我怕妈妈太累，就主动分担了哄弟弟睡觉这个重活。于是今天晚上我成了弟弟眼中的“妈”。我给弟弟泡了奶，让他在自己的小床上睡觉——可是他硬是要睡到我的床上，我对他束手无策，他就得意洋洋的爬到我的床上，他不仅自己爬到了我的床上，他还把自己小床上所有“家当”都搬到了过来，一条小被子、一个小枕头——还有一只小狗布娃娃，“天哪！他把我的床当成自己的了。为了尽快哄睡他，我默认了他的行为。终于他躺了下来，——可是他在我床上翻来翻去完全没有睡觉的意思……。

等了好久，他还是继续他的动作，我受不了了，就压着性子温柔地说：“淘淘，姐姐讲个故事给你听，你乖乖睡觉好吗？”他听了拍着小手开心地说：“好啊。好啊。不过我要听《汪汪的故事》！”我听后马上绘声绘色地讲了起来：从前世界上有对狗兄弟，哥哥叫大旺，弟弟叫小旺……。

我讲了足足二十分钟，讲着讲着看着弟弟一眼——耶！终于睡着了！他睡得真香，边睡还边打起了呼噜。

我把弟弟哄睡的任务完成了，便得意地跑去妈妈那汇报。妈妈听后眼睛瞪得葡萄那么大，吃惊地问；“什么？你那么快就把弟弟哄睡了，比妈妈厉害多了，你真能干！

我开心地笑了。

我，一个四年级普普通通的男生。我长着一头乌黑发亮的头发，戴着一副蓝色的眼镜，还有一张大大的嘴巴。

我的性格温和。有一次，我哥哥把我新拼好的积木碰坏了，看着散落在地上的积木，我很心疼，我拼这些积木用了整整一天的时间，但是我也没生哥哥的气，我拉着哥哥的大手，说：“没关系，我们一起拼好就行了。”

我的爱好有很多。如：打乒乓球、打架子鼓、读小古文、游泳……我最喜欢读小古文，每天晚上我都坚持十分钟读小古文，从中，我学到了许多的知识，懂得了很多的道理。

《铁杵磨针》告诉我们“只要功夫深，铁杵磨成针”，所以我们做事要坚持，要有恒心和毅力。《道旁苦李》告诉我们看事物不能只看表面，要认真观察，认真思考，认真分析，才不会受骗上当。

在以后的学习中，我要发扬优点，改善缺点，做事要持之以恒，做一个更好的自己。

一、北理工翻译硕士考研复习指导

1．基础英语：

基础英语选择题考的特别细致，没有专门的教材，还是重在平时积累，凯程老师在讲课过程中特别重视对于考生基础知识的积累。凯程老师会对考生的阅读理解进行系统的训练。阅读理解也是偏政治，凯程老师会重点训练同学的答题速度，培养同学们阅读答题技巧，针对作文这方面，凯程老师也会对考生进行一系列的训练，让同学们勤加练习，多做模拟作文。

2．翻译英语：

翻译硕士基础这门课是需要下功夫的，英汉词条互译的部分完全需要你的积累，主要是词汇量和分析抓取能力。凯程老师会对学生的这两个方面进行很完善的训练。

凯程老师总结了以下提升翻译技巧的方法，供考研学子参考。

词组互译：大多考的都很常见，所以多看看中英文的报纸还是有好处的。

英汉：对文章的背景有一定的了解是最好的，如果没有，就需要体现出自身的翻译素养。翻译也要注意文风，语气之类的，要符合原文的风格。

凯程老师也很重视答题技巧，在此凯程名师友情提示大家，最好在开头就能让老师看到你的亮点，不管怎样至少留下个好印象。不管风格怎么变，翻译功底扎实，成绩都不会太差。所以还是提高自己翻译水平，才能以不变应万变。

3．百科：

先说说名词解释。这道题考得知识面很全，可能涉及到天文、地理、历史、法律、政治、中外文学、中外文化、音乐、翻译专有名词等，准备起来比较棘手，但是凯程老师会给学生准备好知识库，方便学生复习。百科的准备，一要广泛，二要抓重点，尤其要重视学校的参考书目，同时凯程也会提供凯程自己的教材及讲义来帮助大家。

接下来是应用文写作。其实这个根本不用担心，常出的无非是那几个：倡议书、广告、感谢信、求职信、计划书、说明书等，到12月份再看也不晚。但要注意一点，防止眼高手低，貌似很简单，真到写的时候却写不出来，所以还是需要练习的，凯程老师会在学生复习过程中对应用文的写作进行系统的训练。另外，考试的时候也要注意格式、合理性，如果再加上点文采，无异于锦上添花。

最后说说大作文。这个让很多同学担心，害怕到考场上无素材可写，或者语言生硬，拼凑一篇，毕竟大学四年，写作文的机会很少，早没有手感了。所以，凯程老师会针对这种情况，让考生从复习开始时，就进行写作训练，同时也会为考生准备好素材。

最后，注意考场上字体工整，不要乱涂乱画，最好打上横线，因为答题纸一般是白纸。

二、北理工翻译硕士考研的复习方法解读

（一）、参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

（二）、学习笔记的整理方法

（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

三、北理工翻译硕士复试分数线是多少？

2015年北理工翻译硕士复试分数线是355分，政治和外语最低55分；业务课1和业务课2最低83分。

北理工翻译硕士复试的笔试科目有:中译英、英译中。

北理工方医生硕士复试面试内容有如下两项:

1、口试：包括就所给题目发表自己的观点和看法；

2、听译：英译汉、汉译英。

考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

四、北理工翻译硕士考研初试参考书是什么

北理工翻译硕士初试参考书很多人都不清楚，这里凯程北理工翻译硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考：

庄绎传，《英汉翻译简明教程》，北京：外语教学与研究出版社，2002。

叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》，北京：清华大学出版社，2001。

张培基，《英译中国现代散文选》，上海：上海外语教育出版社，1999。

杨月蓉，《实用汉语语法与修辞》，重庆：西南师范大学出版社，1999。

叶 朗，《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社，2008。

卢晓江，《自然科学史十二讲》，北京：中国轻工业出版社，2007。

夏晓鸣，《应用文写作》，上海复旦大学出版社，2010

提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。

五、北理工翻译硕士辅导班有哪些？

对于翻译硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北理工翻译硕士，您直接问一句，北理工翻译硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没

有辅导过北理工翻译硕士考研，更谈不上有翻译硕士的考研辅导资料，考上北理工翻译硕士的学生了。

在业内，凯程的翻译硕士非常权威，基本上考清华北理工翻译硕士的同学们都了解凯程，凯程有系统的考研辅导班，及对北理工翻译硕士深入的理解，在北理工深厚的人脉，及时的考研信息。凯程近几年有很多学员考取了北理工翻译硕士，毫无疑问，这个成绩是无人能比拟的。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。同学们不妨实地考察一下。

六、北理工翻译硕士英语笔译专业介绍

北理工翻译硕士学费总额是1.6万元，学制二年。

北理工翻译硕士的奖学金政策如下：

国家助学金硕士6000元/年；

学校助学金硕士4000元/年；

学业奖学金覆盖比例超过40%，硕士8000元/年。

另外，优秀研究生还可申请国家奖学金及社会捐助奖学金。学校还设有助教、助管、助研岗位，供研究生选择。

北理工翻译硕士英语笔译方向考试科目如下：

①101思想政治理论

②211翻译硕士英语

③357英语翻译基础

④448汉语写作与百科知识

七、北理工翻译硕士就业怎么样？

当今，MTI翻译硕士作为新生的专业越来越“热门”，由于社会对翻译硕士专业人才需求量原来越大，所以每年报考翻译硕士的考生数量成倍增长。据北理工发布的2014毕业生就业质量报告显示，北理工翻译硕士毕业生总体就业率达到了98.44%。

而且当前，国内专业翻译人员较少，而且小语种众多，一般来讲每人可精通仅一两种。加之各个行业专业术语繁多，造成能够胜任中译外的高质量工作人才明显不足。所以翻译硕士可以说是当前较为稳定的热门专业之一。

由此来看，北理工翻译硕士就业前景非常不错，北理工翻译硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高。

八、北理工翻译硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

近些年翻译硕士很火，尤其是像北理工这样的著名学校。2015年北理工翻译硕士的招生人数为16人。总体来说，北理工翻译硕士招生量相对较大，考试难度相对不高。根据凯程从北理工研究生院内部的统计数据得知，北理工翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。凯程考研每年都有大量二本三本学生考取的，所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。

九、如何调节考研的心态

稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。

效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。

坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。

最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于北理工翻译硕士都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!

一分耕耘一分收获。加油！

吴宇宸

大家好，我叫吴宇宸。对了，你们知道我为什么叫吴宇宸吗？哈哈哈！其实我也不知道，因为我爷爷把意思弄得太复杂了。

我有三个梦想。第一个是当宇航员，第二个是当一名警察，第三个是当一名优秀的老师。我的爱好是科学研究，我的外形看上去很帅又很萌。我的脸就像是一个大皮球，圆圆的。我的眼睛很特别，一个三眼皮，一个是双眼皮。我头发后面原来有个小辫子，刘栀韫还说我的辫子是“榔头”呢！后来在我过十岁生日的那天，小辫子被剪掉了。到了第2天，早上一起床，有股怪怪的感觉。有辫子的时候，我觉得它挺麻烦的，可现在没有了，我又很想念，真奇怪！我的皮肤很白，但是还没有李宇捷的皮肤白。

我喜欢穿牛仔裤，上衣有时候喜欢穿蓝色的，有时候喜欢穿黑色的。总是喜欢把衣服敞着，就感觉自己在耍帅一样。想认识帅帅的我吗？

今年我们六年级了，许多以前教我们的老师都被换掉了。现在教我们的老师有严厉却又幽默的盛老师，有严格要求我们的周老师……其中，我最喜欢徐老师。

徐老师是我们的科学老师，他是一个很有趣，很有喜感的老师。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、还有一头乌黑的短发。我为什么说徐老师很有喜感呢？因为他那厚厚的眉毛。

第一节科学实验课，徐老师做了自我介绍，在做自我介绍是我不经意的看到了徐老师的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，认真听徐老师讲课，可没过多久，我的注意力就来到了徐老师的眉毛上。徐老师在讲台上绘声绘色地讲着，眉毛也随着一上一下的，我看到这场景，脑海里立马跳出了一个成语—眉飞色舞。我在下面小声的笑着，差点为自己鼓掌。徐老师的眉毛还在欢快的跳着，我目不转睛的盯着老师的眉毛，心里又想到了一个词语—眉毛舞。我尽量把头放到一边不去看，结果徐老师眉毛的魅力实在是太大了，没一会又被吸引过去了。徐老师越讲越精彩，眉毛也越跳越欢快，突然“嘀铃铃”下课铃声响起，徐老师走出教室，我伸了伸腰，真希望下节科学课快点到来。

有趣的徐老师，有趣的眉毛舞，有趣的六年级。

[夸夸我的老师400字作文

主要指语言流畅，文句有意蕴，有文采和意境。有深度的语言超越了平庸，摆脱了童稚，能体现作者较高的语言素养和语文能力。下面的《微笑——生活中的色彩》一文，语言有深度。

微笑——生活中的色彩

微笑，是最美的符号。她能将隐藏在人们心中的心结一一化解，她能将无法用言语表达的情感诠释得淋漓尽致。充满温馨的微笑，是生活中一道不可缺少的靓丽色彩。

透明的微笑

同学之间的友情，像一块洁白无暇的璧玉，晶莹、剔透、纯洁，不含半点杂质。纯乎得可用白色来诠释这种情感。当你和朋友闹矛盾，而相互为了面子又难以低头认错时，请用一个透明的、纯洁的微笑，来化解你们之间的心结，打破你们之间的沉寂。一段真诚的友谊需要人们的关怀、呵护。当友谊出现裂痕时，请不要轻易放弃这段来之不易的情感，用一个发自内心的真诚的微笑，虽然只是一个简简单单的微笑，换回来的将会是人与人之间的友谊。

一个人活在世上，少不了其他人的鼓励和帮助，少不了其他人的喝彩。当你取得好的成绩时，你会在人群中发现，你的朋友、亲人会给你一个粉红色的微笑，那是对你的一种祝贺和勉励。当你缺乏自信时，他们也会给你一个红色的微笑那是对你的一种鼓励，也是对你的信任。正是有了他们的微笑，我们才会认识到自己不是孤立的个体，原来也会有这么多人在注视自己，关心自己。这将会激励自己取得更大的进步。有了这粉红色的微笑，人与人之间会多一层信任与力量。

深蓝色的微笑

沧海桑田，世事变幻，而只有生命长存不息，延续到今，只因有一种爱从未改变，也永远不会改变。有一种爱，是用亲情来维系的，任何语言的描述都是苍白无力的，那就是母爱。母爱如深蓝色的大海般，对儿女们爱得如此之深沉，爱得如此之宽广。母亲永远是儿女们的守护天使，当我们成功时，失败时，当我们犯错时，矛盾时，当我们高兴时，沮丧时，当我们受伤时，生病时……，母亲总会用一个深蓝色的微笑来包容我们，鼓励我们，关爱我们。这时我们更能体会到母爱的神圣，母爱的伟大。这种微笑的力量是我们心中永远的“金城汤池”。

彩色的微笑

随着心情的变化，面部的表情也会随之变化，但无论是在何时、何地，面对他人，最好的符号就是一个微笑。绿色的微笑，能够带给失望的人一线新的希望；蓝色的微笑，能够安抚别紧张的甚吏焦虑的心；橙色的微笑，能够带给失落的人心中的温暖；黄色的微笑，能够带给他人你的宽容，谅解。紫色的微笑，能够带给信心和希望……然而这就够了。

总之，微笑是对自己感情的一种诠释，一种宣泄，一种展示，同时也是对自己的一种勉劢。正是有了这些彩色的微笑我们的世界才会变得五彩缤纷，绚丽多姿。我们的才会变得清纯。

爸爸作为家庭的顶梁柱，一直为整个家庭默默付出的人，那么你有夸过自己的父亲吗？本文就来分享一篇夸夸我的爸爸优秀作文，希望对大家能有所帮助！

篇一：夸夸我的爸爸

我的爸爸他今年已经40岁了。

我的爸爸长得不高也不胖，戴着一副眼镜，他很辛苦，平时每天都要加班到9 10点钟。

他很热心，平常经常做一些如给老年人让座之类的好事，还经常“强迫”

我做。有一次我们一家三口一起去珍珠泉玩，回来时我们坐上了公交车。我运气好”抢”到了一个座位，看见好多人都站着，我心中暗笑。这时一个孕妇走了过来，求我让座给他，我这时有点累。我正犹豫着。忽然我看到爸爸正向我瞪眼，我害怕他又要给我一顿臭骂，赶忙让出了座位。

事后爸爸还是把我狠狠的教训了一顿。我想了想爸爸教训的也对，那位孕妇也许比我更需要哪个座位。

我的爸爸还是一位敬业的工作者。他一个月只有一次能正常下班。他还经常出差，去过的国家不计其数。他还获得了公司颁发最高奖项--“海光精神奖”。

我的爸爸是一个乐于助人的人。我要向他学习。

篇二：夸夸我的爸爸

我的爸爸今年35岁了。爸爸的头发黑乎乎的，但是有些稀少。爸爸的眼睛有一点小，但是看起来很有神。他的鼻子很挺，他还有一张会说话的嘴。爸爸瘦瘦的，高高的，而且精神饱满。走起路来昂首挺胸，我觉得爸爸很潇洒。

爸爸对人和蔼可亲，对我很疼爱。他总是把好的东西留给我。在学习上，他总是会说：“上课认真听老师讲话，这样才会考一百分。”每当我考差时，爸爸也不会骂我，他轻轻地摸着我的头，亲切的教导我，说：“别灰心，下次再努力就行了。”

现在爸爸生病了，住院开刀了。妈妈带我去看爸爸的时候，爸爸刚从手术室出来。那时候我和妈妈情不自禁地掉下了眼泪。我很心疼爸爸，眼睛都哭红了。

过了一段时间，爸爸要出院了，我高兴得一蹦老高。爸爸回到了家里，我希望能每天陪爸爸，照顾爸爸，希望爸爸早日康复。

我爱爸爸，爸爸也爱我。

篇三：夸夸我的爸爸

我的爸爸是一个知识渊博的人，他不仅关心他人，而且体贴入微。

爸爸的头发乌黑，身材中等，戴着一副眼镜，可斯文了。我很喜欢爸爸在家里，每次我被妈妈打骂时，他总是让我们用语言慢慢和好。

我记得有一次，我生病了，我一个人在家里非常难受，我只好打电话给爸爸。爸爸一听，立刻赶回家，一看见我，就把我背起来，抱上车，送去医院。医生看了说要挂瓶，我需要住院观察一个晚上，爸爸就陪着我在医院呆了一夜，细心地照顾我。这件事让我不仅记忆深刻，而且让我感觉无比温暖。

还有一次，我被人误会了，爸爸一听，立即带我与别人和解。幸好有他在，否则我就被人永远误解了。

还有一次他答应了我要去森林公园玩，可是临时又说没空，我生气了，他明白我的心意，于是第二天就带我去公园玩了。我虽然很生气，但是他信守了诺言，我还因此高兴了。

我的爸爸真棒啊！我为自己有一个好爸爸感到自豪！

篇四：夸夸我的爸爸

我的爸爸高高的，壮壮的，特别威风！

爸爸的头发又短又直，跟刺猬背上的刺一模一样。眉毛弯弯的，黑黑的，还会说话呢！我表现好的时候，他眉毛一弯，像是在说：“你很棒！”我作业写错了，眉毛立马下拉，后面上翘，摆出一副生气的样子，像是在说：“你知道错了吗？” 他戴着一副黑框眼镜，后面有一双有神的眼睛。爸爸喜欢穿黑色的衣服，因为他喜欢装酷。

爸爸对我的学习十分严厉，上次我抄写没有抄对，回去就被爸爸给骂了，嗨，真惨哪！

爸爸最喜欢打电脑游戏，他一下班就打开电脑玩“穿越火线”。妈妈喊：“吃饭了！”爸爸说等一会，可过了十分钟爸爸还没有动，妈妈只好使出她的杀手锏“狮子吼”！爸爸才依依不舍地出来吃饭。

爸爸还很喜欢运动，比如跑步啦，打篮球啦。听奶奶说，爸爸和我一样大的时候，经常去市里参加运动会，还拿过第一。我运动不好，所以爸爸经常哀叹后继无人，抱怨我没有继承他的运动天赋……

篇五：夸夸我的爸爸

黑色的头发，一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁，大大的嘴巴，你们猜猜他是谁，他就是我的爸爸。

爸爸有许多爱好，如看篮球比赛、打篮球、 跑步。可他最喜欢的还是打篮球。

有一回，我看电视时，突然播出篮球赛事，在一旁看电脑的爸爸听到的了声音，对我来了一个“饿虎扑食”,一把把电视遥控器抢到了手，不管他人的感受，自己津津有味的看了起来。这看没有关系，这一看我们家的沙发可遭了秧。爸爸看到自己支持的队伍和对手差了三分，气的直打沙发。边打沙发，边唠叨个不停，这球就不应该这么打，应该怎么怎么打……..。看着爸爸着急的样子，好像自己想要去前线冲锋陷阵。我说“不就差3分吗，至于那么焦急吗”？爸爸说“这三分就可能关系的整场赛事的胜负关键”!这时，妈妈喊我们吃饭了，我赶紧跑过去吃饭，爸爸也跟了过来。只见他拿着饭碗，往碗里夹菜，然后又跑过去一边吃一边看比赛。这就是我的爸爸。地地道道的篮球迷。

篇六：我的爸爸

我的爸爸个子不是很高，他特别喜欢穿休闲装。他长了一双大大的眼睛，睫毛不是太长，但是他的眉毛很浓。周末喜欢带我出去玩，他很善良，聪明，能干。

我的爸爸很细心，他最关心的是我能健康快乐的成长。关心我们全家及爷爷奶奶有一个健康的身体。我的爸爸很聪明本事也很大，我们家里的什么东西坏了，他都能修好。有时候我的玩具坏了他都能想办法修理好。有时我不会做的数学题，他都会做，他会很耐心地给我讲解，有时候我一下子理解不了，他还给我举一些很容易理解的例子，直到我听懂为止。我的爸爸还有很多特点。他最喜欢下象棋，而且下的非常好。他喜欢喝茶，而且对喝茶很有讲究的。他喜欢健身，游泳，锻炼身体。他还喜欢利用节假日带我和妈妈去旅游。

我很喜欢和敬佩我的爸爸。因为我的爸爸很聪明，而且很能干，还很有耐心，尤其当我有不会做的数学题时，他都会很有耐心的给我讲解。

篇七：我的爸爸

我的爸爸个子不高，长的胖胖的，肚子很大像个大西瓜。脸很圆，头发很短，眉毛又黑又粗，小小的眼睛笑起来就眯成细细的一条线，鼻子有点低，妈妈总说我的鼻子和爸爸的鼻子长得像，大大的嘴巴很爱吃东西，他笑起来左脸上还有一个酒窝，很可爱。在家里总爱穿格子睡衣，出去时他把自己收拾的很整齐，我觉得我的爸爸很帅。

我的爸爸很能干。灯泡坏了、马桶堵了、门锁坏了，他都能修好，就是我们家的修理工；他心情好的时候还会给我和妈妈做自己最拿手的炒米饭和老鸹撒。我的爸爸手很巧。我上幼儿园时爸爸给我做了很多的东西，有种子贴画、蛋壳贴画、灯笼、风筝、还把废弃的应急灯改成了小汽车......我的爸爸还有很多的特点。他很爱唱歌但是唱的不好听；他凶起我来很厉害，对我好的时候会把我举得高高的；他很勤劳，从来不睡懒觉，为了我们一家人过的幸福，再辛苦都不怕；他像大象一样强壮。

我很爱爸爸。爸爸就是我心中的太阳，给我带来了温暖和幸福，还是我的大山，能让我依靠着。爸爸我永远爱你！

篇八：我的爸爸 殷文清

我的爸爸高高瘦瘦的，头发短短的，小小的眼睛（那是因为我和妈妈的眼睛太大了），高高的鼻梁上还架着一副眼镜。我的爸爸总是穿的整整齐齐，干干净净的，是一位很有修养的爸爸。

他的工作很忙，老开会，有一次妈妈说爸爸不是在开会就是在去开会的路上，爸爸晚上回家都很晚，所以也挺懒，在家很少干家务，我从来没有吃过爸爸做的饭，因为他回来太晚我都睡着了。爸爸很喜欢打羽毛球，在他的球包里光球拍就有六只，而且也打得很好，只要一有时间爸爸就会去打球，我喜欢看爸爸打球，因为打球时爸爸很帅。爸爸也经常出差，和我在一起的时间很少，但是我非常喜欢和他在一起，他没有妈妈对我那么厉害，他也很爱我，只要有时间就会陪我学习，和我一起玩，还经常给我讲笑话，能逗得我哈哈大笑。

我很佩服我的爸爸，他是连续好几年的开发区优秀共产党员，还是先进个人，我们家光爸爸的奖杯和证书有好多呢，我也要做一个像爸爸一样优秀的人，这就是我的爸爸，他很爱我，我也非常爱他。

篇九：我的爸爸

我的爸爸眼睛小小的，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他长得高高瘦瘦的，头发短短的，皮肤有点黑。

我爸爸非常喜欢钓鱼，几乎每个周末他都会出去钓鱼。车子的后背箱都放满了他的鱼具，他已经在钓鱼上花了好多钱。平时我们喝完的饮料瓶爸爸都不让扔，你知道要用来做什么吗？用来装爸爸自己配好的各种鱼食。爸爸钓鱼的时候很专心，手机响了也听不见，而且响了三四声还是听不见。爸爸的钓鱼技术在他们单位已经小有名气，还有很多人拜他为师呢！有一次他们领导还让他在单位里组织了一次钓鱼比赛，爸爸还被请去当评委。

爸爸的优点是工作很认真，有时候晚上画图纸要画到夜里十二点，白天还要跑工地告诉工人们怎么施工。爸爸还有一个优点就是很会做菜，每到周末爸爸就会做好吃的菜给我和妈妈吃。

爸爸的缺点是喜欢抽香烟，每次妈妈帮爸爸洗衣服时，妈妈总是抱怨道：“刚穿了一天的衣服，就被你搞得全是烟味。”我想对爸爸说：“下次可要少抽点烟哦！因为吸烟有害健康。”

这就是我的爸爸。

篇十：我的爸爸

我的爸爸个子不高也不矮，但是有一点点驼背，那肯定是他小时候没有经过军训吧。他有大大的眼睛和高高的鼻梁，说起话来，总是笑嘻嘻的样子，有时候我做错事，以为他要批评我了，他也是笑着说，你又捣蛋，是不是屁股想挨揍？但是每次也都是说说就算了，一点也不凶。

爸爸平时喜欢穿衬衣、春夏秋冬他都穿衬衣，只有到放假的时候他才会穿上运动衣，因为要带我们出去爬山、烤肉、钓鱼、挖野菜。

我的爸爸很勇敢。他在海拔4700米的地方工作，那里氧气很少，没有任何树木小草，周围都是雪山。我的爸爸很会做饭，会包饺子，还会给妈妈蒸面皮，他做的麻食最香了。我的爸爸很会抓鱼，随便用个小瓶子，或者小袋子，都能给我抓上好几条小麻鱼。我的爸爸还很热心，喜欢帮助人，有次在太白山遇到一个丢了钱包的叔叔，他马上帮着叔叔买了回西安的票，还给了他一些钱，现在他和叔叔是非常好的朋友。我的爸爸还有很多特点，他孝顺、朋友多，还很幽默呢！

我最爱我的爸爸，他是天下最好、最棒的爸爸。最近他生病了，希望他赶快好起来。

我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的，是高中生活及高考的残酷现状的存在，我想我的未来大概也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考，观看高考的残酷性，脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的高中生活被添上了一层不可名状的苦楚，仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊，生命仿佛都是为了高考而活，身心上添上了一道道的痕迹，忽然才隐约听到一个声音在高声叫着，“高考”，“高考”。

至现在，已经在高中度过了我的1又23个学期，在这期间，我们完全努力使自己感受着高考的存在，尽管我们并不希望高考的存在，也不愿相信高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前，的确高考存在，现实往往与幻想相违背，我们还有高考这个“门槛”要跨过，要获得自由，也就必须“打破”高考这把枷锁的禁锢，只有当我们完全正视了“一切”的时候，也就是我们自由之日的到来。

我尽最大的努力来阐释高中生活和高考的关系，理解它们之间的内在关系：通过努力发现高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心内容就是两个字“高考”，能够完全感受高考，跟着高考的路标走。再一条，高中生活的其他一切内容，除了高考的内容，其他的一切的一切都似乎是题外的内容。这所阐释的一切是高考，还应该说是为了高考。

难怪呀!每打高三走过，那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样，每天等待的是苦恼，除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚，我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼，可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉，真是人外人不知人中人模样，人中人亦不知人外人模样。

曾经有一篇很好的文章放在我的面前，只是我不知道珍惜，假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是《少年维特的烦恼》。

可惜时间不待人，我们转眼就会身处高考之中，那时才是高中生活真正的苦恼的开端，一切为高考，使得人人自危，害怕一不小心就每法走出高考。

高考成为高中生活的全部，有又成为了我们苦恼的直接原因，我们为它苦恼，同时也为它高兴，希望能“击破”它，走出它的捆绑，走向新时期。

总之，高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象，为此忧伤，为此苦恼。

假如高考成为了你高中生活的苦恼，不要害怕，不要忧伤，因为快乐的日子会来临，苦恼的日子将会过去，一切都会好起来的。

啊!高考，曾经成为高中生活的全部，我们为它苦恼过，但是我想它不一定永远成为我们的苦恼，随着改革制度的到来，我相信终将有一种新的制度将来之取代，那苦恼的深渊也会消失，梦想与现实将会完整的统一结合，那时梦想离我们还远吗?

我的小伙伴今年十岁，名字叫李一飞。他的长相不错，在那炯炯有神的眼睛下，有一个高挺的鼻梁，下面还有一张能说会道的嘴。

李一飞不仅相貌堂堂，他还有一个特点，那就是他干什么都心灵手巧。因为他做手工什么时候都一丝不苟，做下来的花能吸引蜜蜂，做下来的蝴蝶好像就能在空中翩翩起舞。还有他的画也是一流的。老师布置的功课能按时完成，画出来的画总是要被展览出去。他还有其他的特长，我就不一一细说了。

他还有一颗金子般善良的心，因为他总是乐于助人，从不嫌麻烦。有一次班里有一个人，他什么作业都不会做，是李一飞耐心地教了他，使他慢慢有了自信。

这就是我的小伙伴，你想认识他吗？请到人民路小学四（8）班来找他吧！

夸夸我的小伙伴

她是我的跟屁虫，一天到晚跟着我；她是我的小鹦鹉，每一句话跟我学；她是我的小厨师，一天不做饭手痒痒。猜猜她是谁？现在我可不告诉你！

她心灵手巧，几乎什么都会。昨天一个俱乐部开展的“庆祝好妈妈俱乐部成立10周年”的舞台上，她唱的《虫儿飞》大受欢迎，差点成了明星！还有她做的饭那可是一个字香，两个字很香，三个字香喷喷，不信你就去我家尝尝去。

她很小孩子气。有一次她在吃西瓜，吃个西瓜嘛！弄得好隆重，开吃时忍不住西瓜的诱惑，大吃起来，可这一吃不要紧，不管是汁还是籽，还是瓜瓤，在那白白的脸蛋上应有尽有，成了大花脸，可不是嘛！

她还会热心帮助人，谁有个大小事，她是有求必有应。就比如她们班上的某些同学忘带了书或笔，借或是让别人和她看一个，她总不会让人失望。这难道不算热心吗？

想知道她是谁？我说出来：1、不许后悔；2、不许羡慕；3、不许嫉妒；4、不许恨你为什么没有；5、想见她到我家来。

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