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牵动我的情思小学作文(合集20篇)

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烟雨牵动我的情思作文700字

全文共 613 字

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淡淡的夜幕慢慢垂下,柔嫩的阳光在逐渐消失。

待我扫完地,太阳最后一束光线也被吞噬整个学校被笼在薄薄的黑暗中。烟雨淅淅沥沥地来到了人间。望着朦胧的一切,这场烟雨牵引着我来到回忆之中。

“走吧。”我另外两个好朋友喊着我。

雨把整个小镇缠裹起来,

我急忙赶上了她们的脚步。

她们两个在前面聊着,我刚想插一句话,就被打断。伞也只有一把,永远都只有我狠狈地跟在身后。

看来,三个人的友谊永远都是拥挤的。我果真是多余的那个。

一丝苦涩在烟雨中漫延开来,溢满了全身。

歌词中,天青色等着烟雨。而今天,春天的等一场烟雨却没等到天青色。

我苦笑了一下。

雨无声地下着,在细丝不断的编织下,她们俩的身影从清晰到模糊在到逐渐消失。

一切都被拥入烟雨的怀抱。

路灯悄悄亮起,在烟雨的调色下,晕染出星星点点昏黄的光。

雨洗去一切灰尘,却没能洗去我的悲哀。

“哎,你是不是傻,我们俩在前面走路,你不懂追上来啊!”她们俩嘟囔道。一下子把我围在了中间。

那一刻,我知道,我们三个人永远是最好的,永远不能被取代,缺了谁都不行!

为了应付她们,我只好圆了一个美丽的谎:“今天的雨多美啊,它拐走了我的思绪。”

我这话一出口,三个人都沉默了,向远方望去。我突然发现,烟雨也很配这昏黄的夜幕。

“哎呀,赶紧走啦!”我把她们的思绪拉了回来。

在烟雨与昏黄灯光一起绘出的小镇风光中,又多出了三个女孩在打闹。

突然回神,雨仍在淅淅沥沥地下着。记忆中,三个人的友谊永远没有变过。我相信,我嘴角溢出的笑容证明了一切……

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篇1:友谊牵动我的情思

全文共 869 字

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我和凌风在读小学的时候就认识了,当时我是个安静的小孩,胆小懦弱,他很好动。自打认识他以后,见他挂彩已经不足为奇了。小时候,他常带我到杨树下去玩,他喜欢将毛绒绒的杨树花塞进我的衣领里,还骗我讲那是毛毛虫,常把我吓得大哭。然后他还自豪地拿走杨树花,然后拧拧我的脸蛋,露出灿烂的微笑,很认真地说:“放心,我会保护你的。”不懂事的我就会立即擦掉泪水,伸出脏兮兮的小手和他拉钩上吊。

童年总是美好的,可也像流沙一样,眼看着它从指缝中溜走,却什么办法也没有。承诺亦是如此,美得像蝴蝶,唯美地飞,然后盘旋不见,只有一声声惋惜,一声声轻叹。

上了初中,我们不在一个班,学习很忙,平时见面很少。他还是老打架,每次打完架我都得帮他写检讨,背着他向那些被打的道歉,还要偷偷地去求老师,撒谎让老师原谅他。每天放学的时候,他还是会陪我回家的,只不过再路过那棵树时,他只会一直向前走,从不回头看一眼。仿佛在他眼里从不存在那棵树,在他心里也一样吧。

又一次听说他和别班男生打架了,打伤了那男生和另外几个人。那男生曾经给我写过信,但也是不良少年,我没有理他。我去找他时,他眼眶淤青,头发凌乱,嘴角肿了在流血,校服被丢在一边,白色的衬衫上沾了鲜红的血迹,这次打得应该是最严重吧。他倔强地站着,倔强地偏着头,躲过我的目光。我彻底绝望了。早劝过他N遍:别打架,别打架,就是不听,这下就是神仙也救不了他了,一定会被勒令转校的,那我该怎么办?心里突然很害怕,我拉起他的手,直奔校医室,越走我心里越焦虑,越害怕。我停下脚步,很大声地吼他,虽然是怪他,可我心里却装满了悲伤和恐惧。突然,他甩开我的手,很平静地说了一句:“木小冉,以后我再也不是你的朋友了。”说完,他跑开了,而我此刻脑中一片空白。他的背影在我的瞳孔渐渐模糊,突然我才发现他已走远,而我也已泪流满面。

从那以后,我再也没有见过他。他转校了,真的忘了我,忘了我们的约定吗?我心里隐约泛起一股酸楚和恨意,他没有守护我们的约定,原来友情真像一滴水呀!在他手里蒸发,一点痕迹也不曾在他手心留下。他不知道,那滴水是我的泪呀。凌风,你知道吗?

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篇2:落花牵动我的情思作文800字

全文共 853 字

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落红不是无情物,化作春泥更护花。

——题记

人们都爱花,爱娇嫩的玫瑰,淡雅的菊花,纯洁的铃兰……但几乎没有几人喜欢落花的,因为它给人的感觉似乎并不美好,会使人感受到凄凉。却不知,落花也有别样的氛围。我爱落花,它牵动了我的情思

最初邂逅落花,还是在曹雪芹先生的《红楼梦》中读到的。那乳名为黛玉,多愁善感的女子,曾在秋日,将谢了的花儿“葬”在了深深的地底,从此,“黛玉葬花”这一片段便成为了经典……

对于“葬花”的这种举动,不同的人,似乎有不同的看法罢!有人说:“葬花这种多此一举的举动,只有傻子才做。”确实有道理,但葬花却是一种情怀,否则,《葬花吟》又是如何来的?有人说:“葬落花并没有什么,只是曹雪芹为了塑造人物形象而捏造的事例罢了!”但《红楼梦》后,为何没有几部书写过“葬花事件”?

落花,牵动我的情思……

记得一个秋日,全家去西安旅游,选择了世界奇迹之一的秦兵马俑观赏。那日,淅淅沥沥的小雨一直在下,那里的绿化很好,但已入深秋,地上铺满的落叶和落花,使我陷入了深思……

这些花,在开的时候,可能娇艳欲滴,许多人扮演。如今谢落了,枯萎了,便任人践踏。花好时,禁不住摘下一朵。但我想对人说一句:“落花虽凄,仍有暖意;唯有如此,才能感受到生命的脉络。”人们爱温暖的春日,爱炎热的盛夏,爱银装的冬天,那么秋天呢?落花呢?只是因为一件美好的东西走到了尽头,便丢弃了吗?回过神,我看了几眼落花,捡起一朵,闻了一下,花中还有残余的花香,混着泥土味,我陶醉了,拾起了几朵,放入衣服口袋里,我要把花夹入书,让它的花香永存,牵动我的情思

落花虽落,仍留余香。似乎展现了人间冷暖,悲欢离合,花开易见落难寻,我感悟良多。明白了,落花的美,是一种独特的美,冷漠、凄清。像我拾到的那些花,虽落留香。随土而化,随风消散,做了土壤的养料。等来年风起,再一次开放,再一次展现美。

捧一本小说,泡一杯茗茶,坐在阳光下,让阳光播洒在书页上。翻开,看见一朵落花夹在其中,除了花香还混着墨香,我沉思,在落花的意蕴中沉思……

落花,引我沉思;落花,牵动我的情思……

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篇3:小草牵动我的情思作文700字

全文共 746 字

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你,牵动了我的情思,看见你的第一眼,我便知道,你将会是我心灵里最珍重的礼物。

你,是那样的婀娜,美丽,可爱。在那明媚的春天,你穿上了你的嫩绿的春装,在柔和的春风里,跳着那曼妙的舞,我猛然抬头,便觉的看痴了。的确,你没有那花儿般美丽的容颜,也不如青松那样的挺拔。但,他们没有,也不会有你那美妙的舞姿、惹人怜爱的绿外衣、以及你阳光乐观向上的心态。春天,阳光明媚,我从你那阳光般明媚的笑容里,懂得了要乐观向上,积极阳光,看着你,我不由得笑了。

但是,真正的,你牵动我的情思,是在那年的一个冬天。

寒风凛冽,北风怒号,幼小的我孤独的站在那同样孤独的桥上,用一种不属于这个年龄的悲哀的目光注视着那些玩耍的孩子们,我想不明白,为什么以前疼爱我的外婆突然沉沉的睡着了,大人说,她再也不能醒来了,而我刚站在那里,看着那些大人们忙前忙后,看着他们把外婆掩埋在那深深的黑暗的地里。巨大的悲痛一直缠绕着我,导致那年的考试失利,而考试失利则代表着朋友的远去,老师的不屑,亲人的痛打,我一怒之下,跑了出来,泪水不自觉的夺眶而出。

天上,依然乌云遍布,也遍布了我的心房。我小小的心里最后一道防线也断了,我小声的缀泣,而后又演变成了号啕大哭。哭声里透着痛苦、悲哀与绝望。这时,一抹绿色在我眼前一闪一闪,我止住了哭声,小心翼翼的向前走去,竟还有一株小草,虽不如春天的小草嫩绿,但它毕竟还是一个小草呀!我欣喜若狂,若有所思,小草在这样恶劣,这样糟糕的环境下,竟然存活了,这是一种多么顽强,多么奋发的精神,相比之下,我呢?只是一味的埋怨,却从来没有想过要重新回到原先的位置。这株小草,牵动了我的情思。冬天的第一缕阳光照在了我身上,暖暖的,十分舒服。

感谢你,我的小草,是你,牵动了我的情思,是你让我精神重振,感谢在冬天那牵动我情思的小草。

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篇4:跑道牵动我的情思的作文

全文共 756 字

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眼前的这条跑道,已略显老旧,暗红色的砖块铺得整整齐齐,宽宽得,虽然并不美丽,却寄托了我太多的情思

在这里,曾经发生过太多事情,令我难以忘怀。心情不好的时候,夕阳下孤独的身影,总是在跑道上漫无边际地跑着,跑着……偶尔停下,就是一阵剧烈地咳嗽。坐下,而后沉思,却终究会回到跑道上,继续奔跑。

一次和朋友吵架,似乎连老天都在怜悯我,下起了大雨,我在跑道上,默默地站着接受雨水的洗礼。泪从眼角滑落,滴到地上,混入雨水中,我知道我们的关系再也不可能回到从前了。

可当我抬头看着跑道时,不知为何,心中涌起一种冲动,慢慢的,我在跑道上跑了起来,越来越快,心却在这之中平静了。

坚强,是我在那时学到的。

初一开学,九月份的骄阳似火,跑道上,是一群穿着军装的身影,和谐而又整齐。那时的我们,正在进行军训标兵的选拔,一遍一遍的,我们在跑道上不停地踏步,那整齐的步伐,那一张张坚毅的面孔,到现在,我仍是记忆犹新。

军训比赛的结束象征着军训的结束,想到五天来在这里付出的汗水,想到五天来与教官一起相处的时光,泪水又一次从眼角无声地滑落下来。

努力,是我在那时学到的。

今天,我们的跑操比赛结束了,地点依然是这条跑道,天空微微地泛着阴,下着小雨,同学们穿着整齐的服装,迈着整齐的步伐,用嘹亮的口号声结束了我们的比赛。微笑涌上我的嘴角,我笑了,很灿烂的笑容,我们赢了,尽管名次还未公布,可我们超越了自己,这就是最大的胜利。

团结拼搏,是我这时学到的。

现在想想,这一次次的奔跑,有寂寞,有感动,也有奋发,用跑步来荡涤心中的阴晦,用跑步来宣泄心中的激情,这或以成为一种习惯,不可缺失,不可磨灭。

这条跑道带给我的,不只是那无边的乐趣和习惯。再苦再累也咬牙忍痛,经过一次次挫折后要变得更加执着。更加坚定,这也是她——那条长长的跑道教给我的。

[跑道牵动我的情思的作文

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篇5:爷爷牵动我的情思初二写人作文

全文共 822 字

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都说父亲是女儿的前世情人,可在我心中,爷爷才是那个牵动我的情思的前世情人。

夜半微凉,月静如水,我静坐窗前,仰头望一空零星,怎么这样冷清?不知爷爷你在天上是否还念着我们的梧桐树下的愿望?不知爷爷你是否还惦记为我遮风挡雨?

记忆缓缓映入眼帘,你牵我的小手,我握你的大手,在雨纷纷的老城镇的平坦石板路上,走着,走着。你撑起大伞,五指握住伞的钩,慈祥地看着我,不说话,却一直把伞向我这边挪。

是不是担心雨水姐姐会打湿我的衣襟,不住地把伞挪向这边,爷爷?

是不是紧张风儿阿姨会撩起我的发丝,所以把伞不住挪向这边,爷爷?

那你为什么要离我而去呢?我不明白为什么雨纷纷的今天你不在身旁,没人会再为我撑伞!

梧桐树,三更雨,不道离情正苦!

你的慈祥身影,如泉涌,如风拂,如火灼,牵动我的情思。你的大伞,难以忘!

还记得后院的书房吗?猫儿淘气地总喜欢在你的毛笔字上留下漂亮的梅花印,你倒也不生气,轻轻挥手由它胡闹去了。

静静月夜,只听得见风儿对树的轻声低呤,树发出银铃般的清脆笑声。

“事能知足心常泰,人到无求品自高”。一杯香茗,一轴白卷,轻轻铺展开绸面,然后洗净毛笔,凝神呼吸,挥墨纸上,一撇,手腕转动,手心出力,舒展眉头,苍劲豪迈,如西楚霸王的那份豪迈;一捺,身心放松,悠悠长长,似斜晖脉脉露出,如江南柔水的那份静美;一点,利落干脆,不带半点迟疑……

每当月夜,你独品香茗,书写思绪,教会我“事可忍,孰不可忍”的坚忍之心,告诉我“少壮不努力,老大徒伤悲”的感悟,让我懂得“事能知足心常泰”的意境。

侧耳倾听,风儿又爽朗开怀,笑月痴情;凝神屏视,你的秀丽又苍劲的毛笔字牵动情思。

窗内,仍然是我,却没了你的慈颜,没有了你的抚爱!为何,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合!

你静静地离去,我深深地叹息。

是怎么了,屋漏了呢?我的腮边湿了。

昔日,你伴我快乐;如今,却只剩我独自想着梧桐树下的愿望:我愿在你的庇护下,做一世的孩子!

爷爷,再见!牵动我的情思的你,我们梦中见!

[爷爷牵动我的情思初二写人作文

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篇6:小草牵动我的情思作文1000字

全文共 1171 字

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“野火烧不尽,春风吹又生”。这是我最喜欢的赞美小草的诗句。是啊!那怕野火烧过千万次,春风吹来,那顽强的小草又活了过来。那坚韧的生命力使我惊叹!

朋友,你可曾在生活中遇到过困难,可曾坚持过?你可曾在巨大的打击面前,用那顽强的意志努力地拼搏过一次?可曾将生命用百折不挠的意志抵抗过?小草,我们每一个人都见过,可谁又见过它们在巨大的困难,在雄雄的烈火中寻找一个生的希望?寻找一个努力的目标?

我们生活中,不就有多少株这样的小草吗?他们经过顽强的斗争,努力地拼搏,才获得新生。春天来临,小草从那土地里探出头来,观察着这个世界,在寒风凛冽的春天里,露出一点点嫩绿的颜色,他们的生命便开始了。在夏天到来之时,便是他们生命茂盛之时。曹操的“百草丰茂”不就是突出了他们生命力之茂盛吗?秋天之时,更多的是他们做好了对冬天的准备,在秋霜下渐渐失去了颜色。等到白雪茫茫的冬天,就见不到他们的影子了。他们披上了雪白的衣服,在大地的银装素裹下为来年的茁壮成长,继续做着充分的准备,等到来年开春,便又可以见到他们绿茵茵的影子,为人们提供的新鲜空气。

“绿叶伴红花”,不论怎样,绿叶只是红花的陪衬而已。小草又何曾不是这样呢?他衬着除了红花,还有高大粗壮的大树。我们可以常常看到。绿叶充足的大树下面,肯定会有那微不足道的几株小草,对常人来说,是很正常的事,可对他们来说,却是在那渺茫的希望中寻取一点儿生的希望,他们长不成参天大树,他们只能做弱小的自己,可就算自己再弱小,他们也要努力,拼命的吸取水分,在大树的依偎下长成茂盛的、成千上万的、生命力永恒的小草。哪怕是一点儿都不起眼的小草。

哪怕是无人顾及的一株小草!我也要长出自己的色彩。

哪怕是无人问津的小草!我也要长出独特的味道!

哪怕是遭人唾弃,遭人踩踏的小草!我也要长出生命的精彩!我也要长出不一样的人间味道!

在大树的依偎下都如此困难,更别说在石头缝里长大,在悬崖边上长大的小草了,更是难上加难。可他们就是不服输,更让世人看到他们的色彩,哪怕只是在沙地上长出一株小草,经历风吹日晒。是的,他们爱坚持,要做自己最独特的。他们就像钢铁一样,一把火烧尽,他们还会重来,人类践踏他们,他们还是默默无闻地奉献着那绿茵茵的色彩,永远都要做一株努力向上的小草。

教师,他们如小草,什么困难都不怕,默默无闻地为着学生。警察,他们如小草,什么困难都不怕,风吹日晒下,他们仍像小草一样坚持着。清洁工人,他们什么都不怕,他们如小草,他们每天起得最早,睡得最晚。医生,他们如小草,什么困难都不怕,在充满病毒的房间里还努力地医治他们的病人。建筑工程师,他们如小草,什么都不怕,为人们建楼房,是他们最大的心愿。

小草,牵动着我的情思,是因为他们什么都不怕,他们有着顽强的生命力,就算没有,也要找到自己的方向,他们在任何困难下都百折不挠,他们,永远的牵动着我的情思。

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篇7:故乡牵动我的情思作文700字

全文共 748 字

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故乡的万事万物无时无刻地牵动着我的情思,这才使我落笔写下了这篇文章——

故乡·小桥

小桥,是我童年时期印象最深的地方,在这里,有我许多童年的回忆。又一次走上这座小桥,往事如潮水般向我涌来——在我三四岁时,我刚刚发现这块“宝藏”,于是每天缠着外公外婆陪我来这儿玩,还记那时外婆对我说:“这座小桥呀,在很早以前就有了。”我那时还不懂,现在我想:如此古老的小桥,是如何经受住这么多年的风雨,仍屹立不倒的呢?它这种坚强不屈精神使我为之震撼!这德高望重的小桥啊,感谢你为我留下许多美好的回忆。

故乡·流水

走下小桥,我看到了一涧溪水,它清澈得如同一面明镜,可以看到溪水下的泥沙与鹅卵石。我忍不住捧起一手清澈的溪水,啜饮几小口,顿感身心清爽。在我孩童时期,小溪旁经常有许多妇人在洗衣服,我母亲也在其中,她边洗还边聊着家常话。我也经常陪着母亲去小溪,只不过我帮不上母亲什么忙,只是在小溪旁同小伙伴们一起玩耍,到了夏天,我们还在小溪里比赛呢!我想,现在人们大肆地破坏环境,经常往小溪里排放废水、乱扔垃圾,使许多小溪乌烟瘴气,哪里还会有如此清澈的小溪呢?只有故乡的小溪罢了。

故乡·人家

我的故乡在农村,那里的人家大多为农民,大多为面朝黄土背朝天的人,这里的人朴实、纯朴,对任何人都十分和善,经常以十分灿烂的笑容面对着大家,在人们心中,他们是憨厚的,是慈祥的。在秋天,这个丰收的季节,他们忙碌地收割着庄稼,看到别家的人手不够,就热情地去帮助他们,丝毫不计前嫌。如果有时发生争执,他们不会冲动,而是思考自己错在了哪里,不冲动。啊!这朴实的故乡人家!

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,我虽不是流离在外的游子,却拥着满满的思念故乡之情。

故乡,是你牵动了我无限的情思,寄托了我隐逸的情怀,表达了我无限的爱乡情感。我永远怀念你,我的故乡!

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篇8:小草牵动我的情思作文800字

全文共 911 字

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生命是美丽的,生命是多彩的,生命是可爱的,生命更是顽强的!我从小到大,见过许多美艳的植物,淡雅的菊花,亭亭的莲花,娇艳的玫瑰,纯洁的的百合,高挺的竹子……如此之多的植物、生命,我却独独钟爱那毫不起眼的小草。

有人常问我,小草有什么好的?你不喜欢那些美丽的植物,却喜欢那令人厌恶的小草?为什么?

我听了他的问话,思绪一下子被拉到三年前的一个夏天……那时我10岁,因为城里太热,父母决定带着我去乡下外婆家避暑。外婆家临河,一到春、夏季、小河旁的植物便生机勃勃,很是喜人。我们到了外婆家后,一眼就看到了小河边那绿盈盈的草和羞得一脸粉红的小花。只一眼,我便喜欢上了那一片如绿毯似的小草。我走进草丛里,尽情的玩耍,风轻飘飘的,草软绵绵的。

后来,因为开学了,我不得不离开外婆家,离开那一片一片如绿浪似的草地,临走前,我跑到小河边,向小草告别,“别了——可爱的小草,别了——绿色的小草,我会再回来看你的!”我大喊道。

时间一点一点流逝,我对河边小草的思念也愈来愈重。城里虽然也有小草,但因环境的污染,已没了小草本来的面目,终究也没有乡下的小草有生机。我盼啊盼呀,终于盼来了秋季的假期,我满怀快乐,兴奋,回到了外婆家,却看到外婆他们正在焚烧小草,河边被烧的光秃秃的,“为什么?为什么要烧那些小草!”我眼泪就如断了线的珍珠,止不住的往下掉。见我这个样子,外婆慌了,她走过来安慰我,并告诉我,烧了这些野草,来年就可以用这片地来种粮食,种瓜果。可这样并没有让我平静下来,反而心里更辛酸了。

时光飞逝,又到了一个盛夏,同去年一样,父母又带我去外婆家,在去往外婆家的路上,我心中十分惆怅,又是一年夏天,却已物是人非!到达外婆家,我竟惊喜地发现小河边,又出现了一大片绿毯,我揉了好几下我的眼睛啊!不错的,小草竟又长出来了!我看到这一片小草,比去年更茂盛,更翠绿了!我想到了一首诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

小草的生命力是多么顽强啊!它们即使被野火烧,来年却仍能生长出来!而且更茂盛了,它那面对困难,永不低头,来年浴火重生的品质让人们敬佩,更让人们学习!我从此要学习小草,学习它顽强的生命力,学习它身死意不死的品质!

从此,我更爱小草了……

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篇9:奖杯牵动我的情思作文800字

全文共 787 字

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树摇曳着,微风撩过柳条,雨后,土的气息中,整个世界沉浸在一种阳光露出了脸蛋,奖杯,出现在我的眼帘。

打量,奖杯,已被那灰尘所覆盖,但凌乱的外表未能改变它的内涵。

擦拭,奖杯,金灿灿,如太阳,它附着奖牌,刻着——2056年第一学期第二十四届运动会。

端详,那奖杯,发着耀眼的光,我,不知不觉,走进了那个世界。

跑入操场,看见体育老师梁老正在等我,见我到来,嘴角微微扬起那微笑。

五十米、二百米、四百米、八百米、一千米。梁老的要求越来越高,但我的能力却见不得好长。我实在坚持不下去了。

“老师,我想放弃,能不能让我换个项目?”经过了一番苦思冥想的我问道。

梁老那正扬着的微笑立刻化为了如魔鬼般严厉的神色,“不行,坚持。”

原本已没勇气的我败下阵来,彻底打消了“放弃”的念头。

但,起初的那炽热的初心已变烈日晒为灰烬。

那原先使我万分期待的放学的成了我惧怕的时辰。

又是一次二千米,我深吸一口气,梁老打算作陪练。

我不再那么紧张了,那烈日似乎黯淡了些,而大格树仍是那样,投入斑驳的影子。

然而十圈对我来说,巨大。

先前我非常自信,但第五圈后,体力完全不支,萌发了想停下的欲望。但望着梁老那坚定的身影,只好咬咬牙,前进。

七圈、八圈。我跑得越来越缓慢。“我坚持不住了,梁老,让我休息吧!”

“不,继续,加油!我相信你能行!”

眼看已经超过终点了,可梁老还在跑,“梁老,我们已经跑了好了啊!”我跟在他身后的有些丈二和尚摸不着头脑了。

“别停下来”,梁老道。“跟我跑!我相信你能行的,加油!”

我几乎要昏倒在地了,耳边又响起梁老的话。“你是班级的代表,五十二个同学的希望都寄托在你身上,五十二位同学的希望啊!你想就此辜负?”。

加油!是啊!超出了人生的极限,你便成功了。于是,在风儿在嬉戏下,我终于成功了。

赛场上,虽然没有梁老的陪伴,但他的话已成为了我生活中的一部分。

走出记忆,看着那奖杯,耳边响起那话语,不休,不停,不败……

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篇10:鲜花牵动我的情思作文800字

全文共 843 字

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寒木春花,只一季之隔罢了。现已入冬,再过几月,不又能欣赏到春花的美丽?暮春初夏,正是花朵怒放的时节。有的含苞待放,有的初露蓓蕾;有的青涩美丽;有的成熟优雅。忍不住让人细嗅芳香,因爱花,想摘一朵插入瓶中,还因爱花,只是轻轻抚摸而不忍摘下。

漫步花田,他们是初长成的少女嗬!蝴蝶、蜜蜂也爱惜,落下了飞起,无一不是轻手轻脚,亲呢着,唯恐伤到她们。当然,尚为如此,更是娇艳喜人。

而时间是平等的,对人如此,对花也是如此。夏中,花朵的边缘开始枯萎,再过一些时候,娇艳的花朵逐渐焦枯,失去了往日的风采,却风骨犹存。花谢了,留下满地落红,却往往牵动很多人的情思。“一朝春尽红颜老,明年闺中知有谁”的悲切凄凉,林黛玉对时光感叹的伤感使《红楼梦》终成名著。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是诗人感恩的心啊!花朵被赋予各种各样的情感,这也是历代文人墨客爱花的原因吧。我爱花,却爱得很单纯。我只是爱花的姿态,花的颜色,花的香气。但秋风吹来,洒下满地落红,心中总是不由涌起一阵淡淡的悲伤。也许是因为喜爱,她们风华正茂,却已禁不住料峭的寒风,过早夭折了。

不是名贵的牡丹,不是妖娆的芍药,我喜欢太阳花。如此娇小、清纯,就像是一位少女,虽不甚好看,但却向往着快乐、向往着光明。太阳下山,她谢了,早上太阳刚露面,她朝气蓬勃——但已不是昨天的那朵了。她的一生如此短暂,仅仅一天而已,但她伴随着光明、希望、快乐和自由。她的生命属于太阳,她无怨,她无悔,这就是她生命的向往。

寒冬中,也能见到高高的枝头上挺立着几朵花。“遥知不是雪,唯有暗香来”那是腊梅。天越冷,她更有了精神,散发出阵阵幽香。她敢于与暴风雪搏斗。大雪压枝,她却挺然枝头。

地缝中的兰花虽不起眼,却香气袭人。它开的是橘黄色的小花,一阵微风掠过,便嗅到了那奇妙的气息,淡淡的,她就默默无闻地散发着香味,就让过路人都嗅到她的甜香。

“荷花出淤泥而不染”,荷花是高洁的象征,她是君子,是不朽的纯洁。

冬去春来,在我们尽情欣赏鲜花的美丽时,怒放的鲜花也无一不牵动人们的情思。

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篇11:牵动我的情思小学

全文共 697 字

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"唉,怎么又写作文啊?"当全班同学看着老师在黑板上大大地写下作文的题目,不由得异口同声都说出这句话,底下一阵骚动。

"快点,不然一会写不完了。"您站在讲台上大声喊出,下面由七嘴八舌变成了唉声叹气。我看着黑板上的大字,又低头看着自己空白的纸张,也是"唉"了一声。这几天天天写作文,都写到快吐了,还要写,真是闹心。脑子里也是一片空白,想了半天,还是空白。每次写作文,永远是这样。

天气闷热,想的头疼,绞尽脑汁却依然想不出个所以然,我左顾右盼,看到周围的同学都写上了,更是着急。正在这时,我不知为何一抬头,看到了一幕。那是您坐在讲台前,正为我们批改卷子。只见您紧皱着眉头,表情严肃,袖子掳起,不停地批阅着一张又一张的卷子。您时不时挠挠额头,或是抽抽鼻子,那么半天,您的额头一点都没有松开过,一直紧皱着。是焦虑吗?看到您对着卷子那轻轻的一声叹息,我好像一下子就明白了。是的,马上就要中考了,所有的人都处在一种紧张的氛围之中,您也不例外,我好像一瞬间理解了您,我们写作文的确是很累,但您也一样要批,而且是批全班所有人的啊!要说累,我们怎么能及您累!一次次让我们写作文是为了让我们在有限的时间之内能得到更多的练习,您是为我们好!您说您教我们之前从不把工作带到家里,因为您要给家人属于你们自己的时间。但现在您也一样把卷子拿回家批了,因为您的时间也不够用了,您也一样,要与我们一起劳累,一起作战。

想到这儿,不由得有一点不好意思。大家都一样,我有什么可抱怨的?每次写作文,都要费尽所有力气去构思。而这次的作文,却有些不一样,那是老师为我们努力工作的身影,和作文一起,牵动了我的情思,让我拥有了更多的力量,去努力向前。

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篇12:月光牵动我的情思的作文

全文共 1066 字

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银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是像在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

——巴金《家》

露从今夜白,月是故乡明。

月光总是轻轻的来,又轻轻的走,没有一丝声张与喧嚣,小时候的我,并不懂得它的柔和与美好,现在想来却想问它一句,寂寞吗?或许不吧,好在有那轻风和白云陪着它,同样的温柔、舒适。

很小的时候,记忆中模糊的家乡,小院里,月光下,那个小小的我,总是依偎在祖母的怀里,听她讲那嫦娥的故事,祖母柔和的声音融化在那徐徐的微风中,柔柔的月光下。也会记得,曾经披着那一身的月光,与伙伴躲在蚊虫嗡嗡的葡萄架下,妄想偷听牛郎织女的情话,结果被叮的一身红包,带着一脸的疑惑与委屈悻悻的回家了。时过境迁后,伴随着祖母的去世,一切皆是物是人非,那些童真那些美好,还能找回吗?不,我想它永远地留在了我的心中。

哦,儿时的月光是温柔的,如此美好,那是我童话般的梦。

滟滟随波千万里,何处春江无月明?

摇一只小小竹筏,吟一曲春江花月夜,顺水而下,漓江的景色果然名不虚传,月走我也走,我走月也走,无论走到哪里,它总会跟到哪里,而且跟的是那么的近,那么的亲切,十二座山峰做背景,看那闪耀着点点光亮的傣族女子在岸边把歌唱,月亮把满腔柔情化作银色的话语,无声地洒落在我们身上,轻轻抚摩着我们的脸庞,或许就是那一次江上与月的邂逅,使我一不小心产生了恋月的情愫,童年里的那次游漓江,使我不可救药的爱上了月亮,更喜爱那月光遍地的夜晚。

哦,童年的月光是美轮美奂的,那样触不可及,那样神奇。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

月光,总是带着思念的色彩,它永远和牵挂与忧伤相伴,源远流长。十五的时候与家人共同登山赏月,不经意间触动了心底里那份对月光虔诚的心情。从“露从今夜白,月是故乡明”到“滟滟随波千万里,何处春江无月明?”又到“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”……月光里究竟隐藏着多少我的情愫?在我的心底,月光就是一份真情的告白,纯洁无暇,美丽阑珊;它又是一串徜徉心海的祝愿,诚挚而又温馨!月圆的时候,美丽动人,它的身上被赋予了一种犹抱琵琶半遮面的美,朦胧而又飘渺。可一弯新月,更令人心醉,它就如同那天空的笑脸,无时无刻不在微笑着面对着我们,那笑容,倾国倾城。

哦,终于明白,月光是温柔,是浪漫,是诚挚,是执着……它是无所不在的,是千变万化的,如梦如幻,如诗如画。

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篇13:什么牵动我的情思作文500字

全文共 540 字

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我发现院子里长了几株向日葵。没有人知道谁种了它,但看着已长开的它,又不相信是风吹来的野种子。

从那时起,我每天浇水都要念着它了。可这几株平平的向日葵,都只是勉强地存活。几片花瓣就像是生生绑在花蕊上的,从未见它绽放过。它就默默地缩在角落,在阴暗与潮湿的地方,真令人唏嘘不已。连爸爸看到都说:“真是不会挑地儿长。”

如果不是上次的那场雨,我可能无法改变对它“没出息”的评价。

那是场大雨,来得急,来得突然。我们纷纷出动,搬运盆栽,排水,没有谁理会那几株向日葵,我甚至还困惑地想:“这场雨后还能见到它们吗?”雨水打在花朵上,花儿垂着头泄了气,周围全是水洼,地面变得泥泞。我叹了口气转身进了房间。

雨下了整两天。到了第三天,我急急忙忙去看那几株向日葵。路,还是一样泥泞,还是布满了积水。但花朵却抬起了头,直起了腰,每一朵花都绽放开来,向着阳光——那一丝树叶中射进了阳光,微微笑了起来。

我低下头,发现自己不过是个幼稚的人。望着地上掉落的花瓣,我对这几株向日葵产生了新的认识。

就是这样平凡的花,不论风吹雨打、严寒酷晒,都做着它应该做的事情,追逐它爱的、向往着的阳光。

我们亦是如此啊!不能让一直苦苦追逐的梦想就因一场磨难而放弃。其实,再大的困难,都不及心中的向往,无法与阳光抗衡。

我开始敬畏起它们来……

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篇14:落叶牵动我的情思作文600字

全文共 570 字

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窗外,一阵秋风袭过,刮落了几许暗黄的树叶,悄然飘落,它牵动着我的情思

出门走走,望着落叶,将它轻轻拾起。枯黄而卷曲。叶,落了,消失了。

不觉母亲走来,摸着我的头:“看,叶落了,真好,落叶归根啊!”

母亲的话引起了我的不满,叶落了!沉没于土壤之中,与它原先的碧绿光鲜,怎么会好呢?我与母亲争辩起来。

“叶落了,为了下一年的绿呀!”

为了下一年的绿?我仍不满意。它消失了,不见了!在我眼中,它仿佛是死亡的象征,是一个结束。

“落叶归根呀!它进入土壤,是为了让土壤更肥沃,为来年的树增加养料啊!它消失了,但却以另一种方式再现它的价值,落叶就是这样。”

我沉默了,母亲的话,让我思索。叶消失了却用另一种方式再现?好像是的。但消失了终究是消失了,它不见了!

落叶在微风的拂动下摇摆不定。它,是风的追求还是树的不挽留?总之,它还是离开了这个世界!

“可谁在乎呢?”母亲拍着我的肩,“我们不也在为这个世界奉献?生老病死,可是,谁会悲伤呢,我们也如落叶,奉献了整个社会,然后默默地消失了,又大自然轮回,又有什么关系?”

是啊,母亲的话,我终于懂了!落叶归根是为了更好的发展,世间万物,不都是如此吗?

望着眼前秋风刮落的落叶,似乎散发着美丽的光彩,比树梢上的绿叶更为动人。落叶,是一个开始,并不是一个结束。

落叶,以它独特的价值,感染着我,也一定感染了许多人。它,牵动了我的情思。

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篇15:牵动我的情思小学

全文共 614 字

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我喜欢河水,细长的。不像泉那样绵绵不断,有些扭捏;也不同海般,那样浩浩荡荡,霸道又贪婪。他刚刚好,在石块上蹦跳,冲淡夏日的威严。浪花声迭起,天音播撒。清冽的声音,仿佛稚子的第一声笑,刚从上帝那来,格外透亮明净,格外使人心欢。

我喜欢河水,透澈的,我可以看到我深色的影子,雨与细细小小的水鸟,沉浮河中。他们是最好的伴侣,在清淡的波光中发亮。这时候,我们最干净了。被这河水,洗去了我们身上岁月的尘污,即使只是泡影。但,如同我们新生似的干净透澈。

我喜欢河水,即使有着淡淡的愁。马致远的一句“小桥流水人家”与“断肠人在天涯"相互映衬,我在河中,看到一条长长的游影,投向发呆的村庄。他多么渴望回家!

我喜欢河水,历史在河水里渊远流长。华夏文明,文化的起源。这是一封过时的遗书,一张乡愁的邮票,一个不公平的图章。现在,却越流越浑浊。不!我信,有一天,他会变得干净,会成为我爱的河,因为他铭记着历史,他并未忘了古老的痛苦,他会奔涌向大海,激起潮涌,大河里的所有水珠,都激动的战了起来。

我喜欢的河水,他经得起风浪,他跳跃,在布满棱角的石块上。

我喜欢的河水,它能洗去积满的污秽,如新生般干净透亮。

我喜欢的河水,他能让思乡的人们,沿着水流,找到回家的路。

我喜欢的河水,他早已蓄势待发,准备奔向大海,激起狂澜,让汇聚成他所有的水珠为之振,腾空而起。

我喜欢河水,他总能牵动我的情思

我喜欢的河水,在清澈的水中,他与他的月牙不分开,上面停靠着,无数灵魂的船。

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篇16:什么牵动我的情思作文600字

全文共 3532 字

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牵动我的情思”半命题作文导写

——兼谈半命题作文的补题

□ 教学设计:光明中学

1、半命题作文如何补题; 2、学会倒叙开头法。

题目:_____,牵动我的情思。

看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经。请将文题补充完整,写一篇文章。要求:写一篇记叙文,字数600-700之间。

这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文,必须重视补空。要将空补好,审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程,就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是中考作文的第一步,不能有丝毫马虎,否则“失之毫厘,谬以千里”,将带来作文灾难性的后果。

因此,接下来最重要的就是“补题”了。补题千万不可仓促草率,而要反复斟酌,仔细琢磨。补题的内容,往往对我们的选材、立意起决定作用。补题质量的高低,甚至直接决定了本次作文的成败。如何补题呢?

一、补题,要细察“隐信息”

本题“牵动”,意味“触动”“引起”“引发”。“情思”,指情感、思绪。所以,题意非常明显:XX,触动了我的感情;XX,引发了我的思绪。写作的重点应在“XX”是如何触动你的情感的,引发了什么样的情思。因此,本文题的留空处牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,也可以是一件有特殊意义的物,甚至可以是一处迷人的风景??这个题,暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事,可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。本文题,补空处填物可能最有利于成文,行文时以物为线索,由物牵动人的情思,最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人,这样物和人、事和人的交辉相映,文章将更有内蕴。

二、补题,要力求“陌生化”

万千考生一道题,必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象,而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉,势必影响作文的得分。怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”,并不是求偏、求怪,而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题:

◎诗词,牵动着我的情思;一碗面,牵动我的情思;那张照片,牵动我的情思;那句话,牵动我的情思;小巷,牵动我的情思;那首歌,牵动我的情思……

◎它,牵动我的情思;故乡,牵动我的情思;你,牵动我的情思;回忆,牵动我的情思;微笑,牵动我的情思;捉迷藏,牵动我的情思……

两行补题,高下之别非常明显。因此,补题时,应该静下心来,思考三五分钟,自我掂量一下,自我估测一下,自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的。一定要选择最

三、补题,要做到“切口小”

补题有三戒:一戒补题太偏太怪,二戒补题太滥太俗,三戒太空太全。如果贪大求全,面面俱到,就很难对内容进行深入细致的刻画,因而补题的切口最好小一点。如本次作文:“诗词,牵动我的情思;那首歌,牵动我的情思”PK“唐诗,牵动我的情思;音乐,牵动我的情思”,很显然,前者的切口很小,以此来写它如何牵动情思,无论叙事、写人都非常容易,易受阅卷者青睐。

四、补题,要切中“题旨意”

多数半命式文题,都体现了命题者的意图,引导考生思考自己的成长体验和情感,表达自己对社会对人生的独特感受和评判,思想应该是积极进取、健康向上的。

这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了 》为例来说明。如果要你补题,你将如何补题?其实,“懂得”一词体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”,就会流于浅显,显得可笑,而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等,题旨凸显,深刻,暗合了命题者的意图。再如2008年江西卷《有时,我也想____》,有个考生补上“自杀”一词,虽然文章的语言流畅,却被评为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上,主旨意义消极、颓废,这是考场作文的大忌。

综上所述,半命题作文虽然可以随心所欲地补题,有一定的自由度,但切不可“随意而为”,要戴着镣铐跳舞,并舞出绝美的舞蹈。

★★亮点透视:倒叙开头,首尾呼应;叙事具体,以物喻人。↓ 一枚扇贝,牵动我的情思

□ 作者:李美兰

在我的塑料文具盒里,放着一枚我最珍爱的扇贝,每当我看到它时,就好像又来到广阔无际的大海边,又看到了海边那个穿红褂的小妹妹??(倒叙开头,入题快,引出悬念。要认真体会

这种开头方法,并切实运用之。) 几个近处海滩拾不到的贝壳,带回北京送给朋友。

海滨的农贸市场,对于我们这些城市里长大的孩子来说,真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的行列里,有一个穿大红褂的女孩,看样子只有十一二岁。她不像别人那样高声地叫卖,而是一面用手搬弄着脚趾头,一面张大眼睛,专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着,还是她的神态吸引了我,我和伙伴们说:“走,买她的去。”

她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买,很高兴,一个劲地让我们挑选。

我一面挑,一面打量着她那黑红黑红的小脸,问:“是你家里让你出来卖的吗?”

“不,不是。这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘自豪地说:“我自己的都攒齐了,现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱,便拣了四枚好看的扇贝,给了她四角钱,和伙伴们一起满意地离去了。 在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然,我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色,没发现残缺。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事。伙伴们要我回去换,我同意了,但心里却嘀咕:小姑娘挣点钱那么不容易,她肯让我换吗?

天将黑了,市场上人已不多了,红褂小姑娘也正在收摊了。当我们向她说明来意时,果不出我所料,她为难地说:“没的换了,刚才又来了一个老大爷,都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包,不相信地说:“只换一个。要实在不肯换,我多给你些钱,再买一个成不?”

听我说完,,小姑娘突然红了脸,低垂着头:“没了,真的没有??明天下午,你再来??” “明天下午?哈!明天早晨七点,我们就‘开路’了!”我有点恼火,乡下人,真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

第二天一早,我们提着大包小包来到了汽车站,等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音,我猛一回头:噢,红褂小姑娘!她气喘吁吁,额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开了小手。

呀!好漂亮的一枚扇贝!

“你们走得早,现去赶海拾怕来不及,就给你这个吧。”她说着,把扇贝塞到我手里,笑了笑,拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事使我有些不知所措,当我低头看那扇贝时,惊呆了。这不是一枚普通的扇贝,

扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光。正面像孔雀展开的尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过千百次地抚弄和摸搓。

啊,这一定是小姑娘的爱物!我恍然大悟??

然而,当我抬起头,想对那个小姑娘道谢的时候,她已经走远了,在蓝色的大海边,只剩下红红的一个小点。 事情过去快两年了,我却久久地不能将它忘怀。我把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里,(首尾呼应,以物喻人。)(选自《作文成功之路》2003年第5期)

★★亮点透视:排比起兴,处处点题;排比构段,文采斐然。↓

诗词,牵动我的情思

□来自网络 灿灿红叶,我拾一片最艳的;落落余晖,我观一处最美的;泠泠泉水,我捧一把最清的;而那茫茫的知识天空,我选择那最具魅力的诗词来带给我满足,尽情地让诗词牵动我的情思,在天空中翱翔。(排比起兴,点题快捷)

诗词,将我的情思牵动到了那“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的豪言壮语中,曹操的雄伟气魄,让我领略到了身为军事家的豪迈以及那充满自信的伟大抱负。读着他的豪情壮志,我的心也随之激扬起来,随之振奋起来。

诗词,将我的情思牵动到了东晋,黑暗的社会,勾心斗角的官场,让陶渊明毅然归隐自然,去追求那“采菊东蓠下,悠然见南山”的闲适自得。从他的悠然中,我感受到的是,只有从大自然中,才能获得的人的最本真的性情,是只有看开了尘世,才能获得的生的最纯净的闲适。 诗词,将我的情思牵动到了充满着浪漫主义色彩的世界里。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这种在沉郁中振起的豁达,是李白所特有的吧?这种对未来充满希望的胸襟,是李白那浪漫主义所带来的吧?他的豁达,他的胸襟,不仅令我敬佩,也让我以此为标杆,面对生活中的挫折。(体会构段技巧:点题中心句+引用诗词+内容解读+个人感悟。)

诗词,将我的情思牵动到了月光下的愁绪中。夜晚,饮着清酒,望着圆月,那愁思就如泉水一般涌来,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”就应是由那哀哀愁绪衍生出来的吧?苏轼这样的文学巨匠,以这样的诗句表达了对兄弟的祈福和祝愿。难道我们不应也抛弃烦恼,以祝福的态度,对待明天吗?

诗词,是我心中的一泓清泉,从此天光云影中徘徊,聆听诗词的声音,让诗词牵动着我的情思,在诗词中寻找我的快乐。

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篇17:书牵动我的情思作文800字

全文共 856 字

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“书是人类进步的阶梯”,没错,读书可以丰富我们的知识,提高我们的阅读能力,对我们的作文也有很大的帮助。

书,就像一艘通往宇宙的船,带着我们在书海里畅游;书,就像一块面包,在我们饥饿的时候,给予我们力量;书,就像一把金色的钥匙,开启了知识的大门;书,就像一捧清凉甘甜的泉水,灌溉我们知识的萌芽。

我比较喜欢读林海音的《城南旧事》。

《城南旧事》它体现了孩子童真的想法。比如《兰姨娘》中“我”十分心疼妈妈,所以用小孩子的做法,把兰姨娘和“四眼狗”叔叔撮合在一起。又比如《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》。爸爸的夹竹桃落了,他也生病了,病得很严重。那天,是“我”的小学毕业典礼,“我”去了爸爸的病房,他告诉我要懂事,要长大。然后“我”去参加小学毕业典礼。回来时,厨师老王告诉“我”,父亲已经离开人世了。“我”却十分镇定,突然间长大了一样。我觉得我应该学习小英子的镇定和机智,要变得懂事。有时妈妈不让我买什么东西,我就一直嚷嚷着,吵着要那个东西。我不应该这么闹,你看英子比我小还比我懂事,让我很惭愧。

我还喜欢读吴承恩的《西游记》。

因为里面的孙悟空是我的榜样。孙悟空调皮又不失可爱,而且又非常机灵;它知错就改,又会七十二变,是我这个“假小子”的偶像呢!我也很喜欢《西游记》中的白龙马,“为什么啊?你怎么会喜欢它?”有些人问我。是啊,也许不会有人写白龙马,但我的确喜欢白龙马,我喜欢白龙马的默默无闻,无私奉献的精神。它一直背着唐僧,从无怨言。我觉得,对学习也要有这种从来都没有怨言,默默的努力学习。

鲁迅的《朝花夕拾》更是让我感慨万千!

其中有一篇文章是《药》,更是令我感触最深。老栓给小栓花了一包银元买来的“药”——人血馒头。这馒头是用革命烈士夏俞的血做的!多么令人愤慨啊!我们的中国是革命烈士给开辟出来的,而且作为一个中国人!怎么可以这么血腥。《阿长与》中不识字的保姆给鲁迅买“三亨经”十分感动我,表现了保姆对鲁迅的爱。

书里有许多趣味,书让人留连忘返;书是我精神的粮食。书!让我的知识宝库更加渊博!我爱读书!书,牵动我的情思

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篇18:落叶牵动我的情思作文500字

全文共 538 字

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在生活中,经常会有一些事物牵动着我们的情思。不经意间,我的思绪再次被落叶牵引了。

记得那个铺满金黄地毯的秋天。我一个人走在一条人不太多的小路上,周围可以形容成"绿水青山"一般,天上没有一点东西,仿佛一张蓝色的卡片,那么宁静、随和,时不时传来一阵流水碰到石头的声音,这声音,应该是流水发出的哀鸣吧!

我边走边有时踢一下路边零碎的小石子,正当我不亦乐乎的时候,突然被一颗拦到路中间的不起眼的石头绊倒,好像是我踢了他的朋友,他不甘心给我的报复。我不禁心里骂道:连石头也和我过不去,这是倒了什么霉啊!

话刚说出去,我看到了动人心弦的一幕——一棵金黄的树上落下了好多的"黄油面包",我走近看,看到他们散落在地上,好像是被母亲遗弃的可怜儿。可是我却联想到:落叶是多么顽强、伟大啊。春天,它们伴随着缤纷的花朵,展示自己的清新。到秋天,它们便悄无声息的落下,为世界增添一份色彩。再到来年春天,便人不知鬼不觉的偷偷溜了回去。大树母亲看到自己的孩子又回到自己的怀抱也努力生长,让他们更加生机勃勃。

他们永生不息的精神,给了我深深的感悟。

这就是落叶给我上的一课。

我怀着沉重的心情踏上了原来这条熟悉的小路,一路上,我的心情十分交错。天还是那么蓝,水还是那么绿,可是我的意识已经有所提高了。

落叶,牵动我的情思。

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篇19:野草牵动我的情思作文700字

全文共 729 字

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纵观花坛,娇嫩的玫瑰、妖娆的菊花,可人的芙蓉……但是,你有没有发现角落里那株并不起眼的野草

它在角落里,努力地汲取养分,向上生长。一个月前,月考刚刚结束,成绩并不理想,我一想到父母的斥责,心烦意乱,不由得打开房间的门,走了出去。不知不觉中,我走到院子里,看到了一座百花齐放的花坛,上面笼罩着一层厚厚的温室玻璃。走进玻璃,我用手擦干净风儿带来的泥沙和昨夜的露珠,看到了娇嫩的花们,它们的绽放千篇一律,毫无特色,让我不禁为它们而可怜:毫无自由的被“关”在温室中,就像无翼的鸟,呼吸不到一口新鲜的空气,看着看着,天空中下起了蒙蒙的细雨,天气灰沉沉的,一点也不符合这五彩斑斓的花坛。

忽然,我的眼前一亮,一股绿意穿透我的神经,使我忘掉了所有的烦恼。那是一株我叫不起名字的野草,它坚强的“站”在温室外面,独自抵挡着令人寒冷的秋风,那么翠绿,那么鲜活。在秋天,难道不是个奇迹吗?雨小了,不再淅淅沥沥,天空中那朵阴沉如墨的乌云也归去了,蓝天托着白云,虽然没有夏天耀眼的彩虹,但也不失为一大美景。我走上了回家的路,心中的烦闷也一扫而光。

小草是墨绿色的,只有一株,上面有一个个小灯笼似的,像花苞一样的小植物。在那么多花中毫不起眼,却展现出了生命的活力。回到家后,我立志好好学习,连小草都可以不言放弃,在寒风凛冽的环境中顽强生长。我为什么不能好好学习,下次考好呢?

一个月后的今天,我再去看那株野草时,它依然生机盎然。令人惊喜的是,它旁边又出现了一株只有一两片叶子的小草,在温暖舒适的阳光下生长,尽显风光。比起温室里那些五彩的花,它们不是更美吗?

“野火烧不尽,春风吹又生”,野草让我懂得了:依靠自己的努力并且顽强不息过上幸福生活,才是人生的真理。

野草,牵动了我情思,让我不再迷迷罔。

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篇20:那位小姑娘牵动我的情思作文800字

全文共 869 字

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人生中,有许许多多的事,却经过时间的推移,慢慢的忘记了,但是,有一件事,我却迟迟没有忘记。

记得那一次考试后,孤独无助的我在街上漫无目的地走着,这样的成绩,怎么去面对父母?现在的我,如同被抽走灵魂的傀儡般,路旁的小草不再嫩绿,没有了生机勃勃的样子,弯着腰闷闷不乐,花坛中的花儿不再娇艳,没有了姹紫嫣红的样子,低着头唉声叹气,马路上的鸣笛声使我觉得讨厌,嘈杂的人群,使我感到烦躁不安。

我抬头望着天空,已不再是那么湛蓝,只是灰蒙蒙的一片,即使这样,也能使我暂时忘掉痛苦,天空,仿佛那儿才能使我不平静的心平静下来。忽然,一声尖叫声打破了这份平静,我循声望去,一位小姑娘跌倒在地,但周围的人群却无一前去扶起她,我走过去,伸出手,她看着我,眼神中充满了惊讶与恐惧,但她还是伸出了手,我扶起她,她对我笑了笑,她是一位残疾人,只有一只右腿,我站到一旁,静静地看着她,只见她用双拐支撑着地面,努力地想要站起来,可是,却不如人心,一个不小心,倒了下来,这时,我走过去要扶起她,她却笑着对我说:“小姐姐,谢谢你的好意,我心领了,但是这一次,我要凭借自己的力量站起来,我要告诉那些看不起我的人,虽然我只有一条腿,但我也可以过着和正常人一样的生活。”听着她的话,我陷入了沉思:一位残疾的小姑娘都有如此坚强的意志力,可我却……只见她用双手撑地,使出了全身的力气想要站起来,但是命运好像和她作对一样,她一直没能站起来,突然,一声尖叫划破长空,我走过去一看,她的手被蹭伤了,殷红的血止不住的往外流,我想要扶起她,她却摇摇头,我松开了手,站到一旁,她不顾手上的疼痛,把手放在地上,想要站起来,却一次又一次的跌倒在地,她美丽的额头上冒出豆大的汗珠,像断了线的珠子般,止不住的往下掉,她却一点都不在乎,仍是努力着,这一次,命运眷顾了她,她站了起来,她的腿往前慢慢的挪动着,把全身的力气都用到了上面,她成功了!她向我招了招手,说了声谢谢,就走到了一位中年妇女的身边,跟着她走了。望着她的背影,我不禁自愧不如。

是这位小姑娘给了我鼓励,让我重新有了自信,这位小姑娘,牵动我的情思……

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