牵动我的情思小学作文（合集20篇）

黄昏，落日费力地想要将天空染成闪耀的金色，但它是那样的无力，只能在天空留下一痕金光，剩下的，是如血的红，风，带来了细碎的云，在红光之下看不真切，遮住了我的眼，再向西望去，只剩一片无尽的黑。

望着眼前的黑，心中似乎被什么触动，记忆如同被打翻的调色板，将我的心渐渐带入回忆的画卷……

是一如以往的不见五指的夜晚，没有任何声息的黑暗。突然，小小的房间内传来一声呜咽，渐渐的，当细小的呜咽逐渐成为哭声时，屋外的老人才被惊醒，伴着急促的脚步声，来到了孩子的床前，将床前的小灯打开。一时，柔和的灯光使屋内亮了起来，也使老人看清了孩子满是泪痕的脸颊。“不哭不哭，爷爷在这儿。”老人看着孩子哭红了的睛，心疼的安慰道。但这安慰却没起到什么作用，孩子依旧流泪，似乎越流越多。

老人也明白这时该怎么做，拿起了一本童话书，轻轻翻开。孩子看着老人的动作，奇妙的，不再流泪了，只是哽咽着，就那么看着老人，逐渐的安静了下来。老人找到了那一页，轻声而清晰的，用沙哑的噪音，读着书中那一段精彩的章节，还时不时的，用余光看一眼听的认真的孩子……逐渐地，声音越变越小，随着孩子的均匀与悠长的呼吸声停止。老人轻轻将一面纸折上一角，合上了书，将书轻放在孩子的床边，用枯树枝般的手指拭去了孩子眼角边的一点泪痕，对孩子轻声说道：“孩子，做一个好梦＂。

我站在窗前，静静望着那如漆似墨的东方，又是那一阵风来，细碎的云点缀天空，稍稍遮住了我的视线，刹时望去，己是日出……

“无意苦争春，一任群芳妒。”每每至此，我总会想，也许这才是梅吧，这才是那傲对风雪的梅啊。

当多少文人墨客歌颂牡丹的雍容华贵、桃花的芳香绚丽、柳树的婀娜多姿时，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅不择环境的优劣，始终如一。当群芳择于春天绽放，“百般红紫斗芳菲”时，梅沉默不语。终有一日，春未至冬未过，正是万物萧索的时期，梅，缓缓地绽开花瓣，徐徐地吐出了这一时期唯一的暗香。清香在空气中迂回流荡，风雪仿佛也被梅给震慑了，毕竟，能迎着凛冽的寒风，任雪压枝叶，不曾低过头的梅，它也不曾见过啊。

风雪过后，天地间一片白茫茫，一切都可混为一谈，融于雪中，可梅不会。“遥知不是雪，为有暗香来。”这清香，并非芝兰的芳香，而是沁人心脾，淡化一切，使得尘世间只留下，梅。应了那：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

也许，你要说梅的生命力顽强。但可曾想过，梅的气节？

熬过了凛冬，万紫千红又开始争妍斗艳。梅仍沉默无言，是的，她有争妍斗艳的资格：“疑是经冬雪未销”，可是梅无言：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅不惧风雪，不屈不挠，风雪衬出了她的坚强，群芳衬出了她的高洁。即便周遭如何绚丽，都会沦为梅的陪衬。因为，梅啊，生命力顽强，傲对一切，高洁无畏，使人得到鼓舞和力量。

梅的姿态可以说甚是傲慢，甚至冷漠孤绝。谢尽了牡丹，闹罢了笙歌，梅花终于开了，把冰雪感动得为之含香凝芳。这世间最具灵性的，便是梅了。在春天的二十四番花信风之后，在夏荷秋菊之后，她傲然开在那里，只是自自然然地开着，仿佛天地山川一样怡然。

梅绚烂美丽，且气味幽香，乃岁寒三友之一。更可贵的是，她气节高尚，孤傲冷艳，纵然是枯死殆尽，也不愿苟且偷生，不屈不挠实乃难得。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

——题记

人们都爱花，爱娇嫩的玫瑰，淡雅的菊花，纯洁的铃兰……但几乎没有几人喜欢落花的，因为它给人的感觉似乎并不美好，会使人感受到凄凉。却不知，落花也有别样的氛围。我爱落花，它牵动了我的情思。

最初邂逅落花，还是在曹雪芹先生的《红楼梦》中读到的。那乳名为黛玉，多愁善感的女子，曾在秋日，将谢了的花儿“葬”在了深深的地底，从此，“黛玉葬花”这一片段便成为了经典……

对于“葬花”的这种举动，不同的人，似乎有不同的看法罢！有人说：“葬花这种多此一举的举动，只有傻子才做。”确实有道理，但葬花却是一种情怀，否则，《葬花吟》又是如何来的？有人说：“葬落花并没有什么，只是曹雪芹为了塑造人物形象而捏造的事例罢了！”但《红楼梦》后，为何没有几部书写过“葬花事件”？

落花，牵动我的情思……

记得一个秋日，全家去西安旅游，选择了世界奇迹之一的秦兵马俑观赏。那日，淅淅沥沥的小雨一直在下，那里的绿化很好，但已入深秋，地上铺满的落叶和落花，使我陷入了深思……

这些花，在开的时候，可能娇艳欲滴，许多人扮演。如今谢落了，枯萎了，便任人践踏。花好时，禁不住摘下一朵。但我想对人说一句：“落花虽凄，仍有暖意；唯有如此，才能感受到生命的脉络。”人们爱温暖的春日，爱炎热的盛夏，爱银装的冬天，那么秋天呢？落花呢？只是因为一件美好的东西走到了尽头，便丢弃了吗？回过神，我看了几眼落花，捡起一朵，闻了一下，花中还有残余的花香，混着泥土味，我陶醉了，拾起了几朵，放入衣服口袋里，我要把花夹入书，让它的花香永存，牵动我的情思

落花虽落，仍留余香。似乎展现了人间冷暖，悲欢离合，花开易见落难寻，我感悟良多。明白了，落花的美，是一种独特的美，冷漠、凄清。像我拾到的那些花，虽落留香。随土而化，随风消散，做了土壤的养料。等来年风起，再一次开放，再一次展现美。

捧一本小说，泡一杯茗茶，坐在阳光下，让阳光播洒在书页上。翻开，看见一朵落花夹在其中，除了花香还混着墨香，我沉思，在落花的意蕴中沉思……

落花，引我沉思；落花，牵动我的情思……

人生中，有许许多多的事，却经过时间的推移，慢慢的忘记了，但是，有一件事，我却迟迟没有忘记。

记得那一次考试后，孤独无助的我在街上漫无目的地走着，这样的成绩，怎么去面对父母？现在的我，如同被抽走灵魂的傀儡般，路旁的小草不再嫩绿，没有了生机勃勃的样子，弯着腰闷闷不乐，花坛中的花儿不再娇艳，没有了姹紫嫣红的样子，低着头唉声叹气，马路上的鸣笛声使我觉得讨厌，嘈杂的人群，使我感到烦躁不安。

我抬头望着天空，已不再是那么湛蓝，只是灰蒙蒙的一片，即使这样，也能使我暂时忘掉痛苦，天空，仿佛那儿才能使我不平静的心平静下来。忽然，一声尖叫声打破了这份平静，我循声望去，一位小姑娘跌倒在地，但周围的人群却无一前去扶起她，我走过去，伸出手，她看着我，眼神中充满了惊讶与恐惧，但她还是伸出了手，我扶起她，她对我笑了笑，她是一位残疾人，只有一只右腿，我站到一旁，静静地看着她，只见她用双拐支撑着地面，努力地想要站起来，可是，却不如人心，一个不小心，倒了下来，这时，我走过去要扶起她，她却笑着对我说：“小姐姐，谢谢你的好意，我心领了，但是这一次，我要凭借自己的力量站起来，我要告诉那些看不起我的人，虽然我只有一条腿，但我也可以过着和正常人一样的生活。”听着她的话，我陷入了沉思：一位残疾的小姑娘都有如此坚强的意志力，可我却……只见她用双手撑地，使出了全身的力气想要站起来，但是命运好像和她作对一样，她一直没能站起来，突然，一声尖叫划破长空，我走过去一看，她的手被蹭伤了，殷红的血止不住的往外流，我想要扶起她，她却摇摇头，我松开了手，站到一旁，她不顾手上的疼痛，把手放在地上，想要站起来，却一次又一次的跌倒在地，她美丽的额头上冒出豆大的汗珠，像断了线的珠子般，止不住的往下掉，她却一点都不在乎，仍是努力着，这一次，命运眷顾了她，她站了起来，她的腿往前慢慢的挪动着，把全身的力气都用到了上面，她成功了！她向我招了招手，说了声谢谢，就走到了一位中年妇女的身边，跟着她走了。望着她的背影，我不禁自愧不如。

是这位小姑娘给了我鼓励，让我重新有了自信，这位小姑娘，牵动我的情思……

中华上下五千年，古诗源远流长，造就了一代代伟大的诗人，华夏儿女歌颂着这一首首充满情怀的诗文。这一首首，寄托了诗人隐逸的情怀；这一首首，寄托了诗人对家乡的思念；这一首首，表达了诗人对祖国的远大抱负！这一首首古诗，颂读着我们千百年来的文化，带我们领略这世间的大好河山，我爱古诗！

古诗，陪伴着我们成长。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”瞧，还是小不点的我们，就在朗诵这首《鹅》了，时而轻快，时而缓慢，好不快活。“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”。长大了，我们开始读这些写景诗，当我们雄赳赳，气昂昂地读出来，仿佛我们身临其境，站在壶口瀑布，感受大自然无穷的魅力。这句“更上一层楼”，也成为了我们的学习金句。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，读曹操这首《观沧海》，让他带我们领略大海吞吐日月之景象，感受他对祖国有着远大抱负的精神，这值得我们为他而学习。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这首诗写的是李白送别王昌龄时的情景，想象到他们俩分别时依依不舍的场景，感受到了他们俩之间浓浓的友情，使我不禁为二位诗人颇生敬意。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”，李清照是一位悲惨而又伟大的女词人，丈夫逝后，一个人悲苦的生活着，这首《声声慢·寻寻觅觅》，让我们真切地感受到李清照生活的不易，不由得对她起了怜悯之心。“草长莺飞二月天，拂是杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”作者描写了一幅儿童玩耍图，写出了春天的景色和孩子急切放风筝的场景，非常生机勃勃的一个场景，使我们流连忘返。“夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远作为四大元曲家之一，写出的《天净沙·秋思》自然深受我们的喜爱，里面的景物都属于悲惨景物，运用到其中真是天衣无缝，衬托出游子思乡的心情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗出自李白之手，可想象到李白雄浑、有抱负的心，刚见到这首诗时，就已被震撼。

古诗，描绘着一幅四季图。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”。描绘了一幅有声有色的春色图，让我们领略了春之美，陶醉在春天带给我们的美好境界中。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。描绘了一幅美丽的夏色图。使人置身于夏之美中，引发我们无限情趣。

晴空一鹤排云上，“便引诗情到碧宵”，描绘了一幅充满诗情画意的秋色图，给人一种壮志凌云之感。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描绘了一幅白雪皑皑的冬色图，透露出蓬勃浓郁的天边春意。

古诗，有着独特的魅力，它，牵动我的情思！

“牵动我的情思”半命题作文导写

——兼谈半命题作文的补题

□ 教学设计：光明中学

1、半命题作文如何补题； 2、学会倒叙开头法。

题目：_____，牵动我的情思。

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请将文题补充完整，写一篇文章。要求：写一篇记叙文，字数600-700之间。

这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是中考作文的第一步，不能有丝毫马虎，否则“失之毫厘，谬以千里”，将带来作文灾难性的后果。

因此，接下来最重要的就是“补题”了。补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。补题的内容，往往对我们的选材、立意起决定作用。补题质量的高低，甚至直接决定了本次作文的成败。如何补题呢？

一、补题，要细察“隐信息”

本题“牵动”，意味“触动”“引起”“引发”。“情思”，指情感、思绪。所以，题意非常明显：XX，触动了我的感情；XX，引发了我的思绪。写作的重点应在“XX”是如何触动你的情感的，引发了什么样的情思。因此，本文题的留空处牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，也可以是一件有特殊意义的物，甚至可以是一处迷人的风景??这个题，暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事，可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事和人的交辉相映，文章将更有内蕴。

二、补题，要力求“陌生化”

万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉，势必影响作文的得分。怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题：

◎诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我的情思；那句话，牵动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思……

◎它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思……

两行补题，高下之别非常明显。因此，补题时，应该静下心来，思考三五分钟，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要选择最

三、补题，要做到“切口小”

补题有三戒：一戒补题太偏太怪，二戒补题太滥太俗，三戒太空太全。如果贪大求全，面面俱到，就很难对内容进行深入细致的刻画，因而补题的切口最好小一点。如本次作文：“诗词，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思”PK“唐诗，牵动我的情思；音乐，牵动我的情思”，很显然，前者的切口很小，以此来写它如何牵动情思，无论叙事、写人都非常容易，易受阅卷者青睐。

四、补题，要切中“题旨意”

多数半命式文题，都体现了命题者的意图，引导考生思考自己的成长体验和情感，表达自己对社会对人生的独特感受和评判，思想应该是积极进取、健康向上的。

这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了 》为例来说明。如果要你补题，你将如何补题？其实，“懂得”一词体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”，就会流于浅显，显得可笑，而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等，题旨凸显，深刻，暗合了命题者的意图。再如2008年江西卷《有时，我也想____》，有个考生补上“自杀”一词，虽然文章的语言流畅，却被评为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上，主旨意义消极、颓废，这是考场作文的大忌。

综上所述，半命题作文虽然可以随心所欲地补题，有一定的自由度，但切不可“随意而为”，要戴着镣铐跳舞，并舞出绝美的舞蹈。

★★亮点透视：倒叙开头，首尾呼应；叙事具体，以物喻人。↓ 一枚扇贝，牵动我的情思

□ 作者：李美兰

在我的塑料文具盒里，放着一枚我最珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到广阔无际的大海边，又看到了海边那个穿红褂的小妹妹??（倒叙开头，入题快，引出悬念。要认真体会

这种开头方法，并切实运用之。） 几个近处海滩拾不到的贝壳，带回北京送给朋友。

海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十一二岁。她不像别人那样高声地叫卖，而是一面用手搬弄着脚趾头，一面张大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”

她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。

我一面挑，一面打量着她那黑红黑红的小脸，问：“是你家里让你出来卖的吗？”

“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘自豪地说：“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱，便拣了四枚好看的扇贝，给了她四角钱，和伙伴们一起满意地离去了。 在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然，我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色，没发现残缺。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事。伙伴们要我回去换，我同意了，但心里却嘀咕：小姑娘挣点钱那么不容易，她肯让我换吗？

天将黑了，市场上人已不多了，红褂小姑娘也正在收摊了。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个成不？”

听我说完，，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没有??明天下午，你再来??” “明天下午？哈！明天早晨七点，我们就‘开路’了！”我有点恼火，乡下人，真小气！不给换就算了！我们懊丧地走了。

第二天一早，我们提着大包小包来到了汽车站，等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音，我猛一回头：噢，红褂小姑娘！她气喘吁吁，额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开了小手。

呀！好漂亮的一枚扇贝！

“你们走得早，现去赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事使我有些不知所措，当我低头看那扇贝时，惊呆了。这不是一枚普通的扇贝，

扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光。正面像孔雀展开的尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过千百次地抚弄和摸搓。

啊，这一定是小姑娘的爱物！我恍然大悟??

然而，当我抬起头，想对那个小姑娘道谢的时候，她已经走远了，在蓝色的大海边，只剩下红红的一个小点。 事情过去快两年了，我却久久地不能将它忘怀。我把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，（首尾呼应，以物喻人。）（选自《作文成功之路》2003年第5期）

★★亮点透视：排比起兴，处处点题；排比构段，文采斐然。↓

诗词，牵动我的情思

□来自网络 灿灿红叶，我拾一片最艳的；落落余晖，我观一处最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知识天空，我选择那最具魅力的诗词来带给我满足，尽情地让诗词牵动我的情思，在天空中翱翔。（排比起兴，点题快捷）

诗词，将我的情思牵动到了那“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪言壮语中，曹操的雄伟气魄，让我领略到了身为军事家的豪迈以及那充满自信的伟大抱负。读着他的豪情壮志，我的心也随之激扬起来，随之振奋起来。

诗词，将我的情思牵动到了东晋，黑暗的社会，勾心斗角的官场，让陶渊明毅然归隐自然，去追求那“采菊东蓠下，悠然见南山”的闲适自得。从他的悠然中，我感受到的是，只有从大自然中，才能获得的人的最本真的性情，是只有看开了尘世，才能获得的生的最纯净的闲适。 诗词，将我的情思牵动到了充满着浪漫主义色彩的世界里。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这种在沉郁中振起的豁达，是李白所特有的吧？这种对未来充满希望的胸襟，是李白那浪漫主义所带来的吧？他的豁达，他的胸襟，不仅令我敬佩，也让我以此为标杆，面对生活中的挫折。（体会构段技巧：点题中心句+引用诗词+内容解读+个人感悟。）

诗词，将我的情思牵动到了月光下的愁绪中。夜晚，饮着清酒，望着圆月，那愁思就如泉水一般涌来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”就应是由那哀哀愁绪衍生出来的吧？苏轼这样的文学巨匠，以这样的诗句表达了对兄弟的祈福和祝愿。难道我们不应也抛弃烦恼，以祝福的态度，对待明天吗？

诗词，是我心中的一泓清泉，从此天光云影中徘徊，聆听诗词的声音，让诗词牵动着我的情思，在诗词中寻找我的快乐。

父爱是一团巨大的火焰，燃烧自己，照亮了孩子前行的路。父爱是深沉的，总是于无声处牵动了我的情思……

“下课”二字自老师口中蹦出之时，便代表着我本周六的课程结束了。同学们都兴高采烈地冲出教室，可我望了望窗外淅淅沥沥的雨，心跌入了谷底。没有带雨具，还得独自回家，只能冒雨前行了，想到这儿，我信步跨出了门，任由雨水打在身上，仿若无觉一般。

走在大街上，和风细雨瞬间幻化成狂风骤雨，树叶哗哗作响，冷风呼呼地刮着，冻得行人一只手紧紧拽着身上的大衣，另一只手死死抓住雨伞，加快脚步。

冷风挟卷着些许雨点扑面而来，砸在脸上冰冷刺骨，我不由颤了一下。放慢脚步，用手拂去脸上的雨水，我向四周观望着，大街上已经空无一人了，马路上偶有几

辆车疾驰而过，泛起几许泥水，溅到我的小腿上，心旋即像是被剜了一刀般疼痛，绝望，没有一丝丝温暖。本不远的家，在此刻，仿佛咫尺天涯了。

拍了拍脑袋，嘴角扯出一抹苦笑，我继续拖着几近麻木的身子前行，一股酸涩涌上心头。

突然，身后传来一阵轻快的铃声，我向四周观望，那熟悉的身影和自行车闯入我的眼眶，是父亲，我的心一震，是我眼花了吧，他天天都有忙不完的事情，此时又怎么会来接我呢？

“嘿，傻小子，发什么愣啊？快上来！”转眼间，自行车已来到我的身边，父亲全身早已被雨水浸透，他的霜鬓在雨水的濡湿中显得格外刺眼，皱纹之间也积满了几滴雨水。我慢吞吞地坐上车，下意识地抱紧父亲的腰，将脸上贴在父亲湿漉漉的背上，倔强地昂起头，咬紧嘴唇，不让眼眶里打转的泪水流出……

后来，母亲悄悄告诉我：“那天下午，你爸刚开完会回来，发现雨下得很大，担心你冒雨回家会生病，所以一到家就冲出去接你，事后还让我保密……”言犹在耳，泪水却早已模糊了双眼。

这大概便是父爱吧，不露声色，却无时无刻地牵动着我的情思……

雨我将它视为神圣之物，它曾无数次牵动着我的情思，牵动我感情的神经，撩拨我刻骨铭心的记忆。

雨在淅淅沥沥的下个不停，拍打着窗户。泪眼朦胧的我呆呆地望着窗外，尽管一切已变模糊。对，窗外有我的爷爷，在雨季，他躺在了雨里。家中不时传出低低的抽泣声，每个人的心里都埋藏着一份沉重。

中午，太阳还悬在空中。不一会，天就阴下来了，慢慢地笼罩了整个大地，压抑感随之而来，让人有些喘不过气来。爷爷的病床边围满了人，眼中充满了无奈和忧伤。爷爷已经穿上了那些刺眼的东西，我看到这一切时真想爬上病床将它撕碎，但是妈妈紧紧地拉住了我，无论我如何挣脱，即使胳膊拧得酸痛，还是抽不出胳膊。就在我又一次尝试时，亲人的哭声响起来了。我还没抬头再看爷爷一眼，，就被婶婶推出了家门，站在门外，我听到了忙碌的声音，大伯们一会儿急匆匆地出来一会儿又进去，我在旁边焦急极了。

我知道，那声哭声的响起就暗示着爷爷生命的结束。此时，天空也可能为之动容，流下了眼泪。我独自一人躲到另一个家里，泪水止不住地流了下来，哥哥姐姐们也回来了，我们都在这个家里，每个人的头都低着，抽噎声连续响着，与窗外的雨声夹杂在一起，不免有些凄凉。

家中的人渐渐多了，爷爷不见了，我四处寻找着，走出家门，灵棚下的一副棺材映入眼帘。在雨中，它静静地躺着。透过雨帘，那张照片中我的爷爷在看着我，那眼神，有股不可抗拒的力量，让我有股想要哭的冲动，我的心骤然紧缩，然后不禁慢慢泪盈于睫。在以后的几天里，天空仿佛还在感动，不给自己休息的时间。到了出殡的时候，雨停了，可能是天空不想让爷爷在泪水中离去吧。一路上，太阳跟着我们来到墓地。看着爷爷睡在了土地里，我们恋恋不舍地往回返了。刚走到家门口，它的泪又流了来，对家乡人来说，这是吉祥的征兆。

从此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在时时告诫着我：不要忘记，你的爷爷在看着你。

雨，牵动我的情思，给我以力量，我知道我能行！

九月，总是有一缕花香弥漫在校园中，像云雾，像丝帛，不知不觉中钻进你的鼻子。那香味甜津津的，闻起来沁人心脾，不禁让人心情愉悦。

那是桂花！

初一教学楼边桂花树密集些，香气也格外浓郁，逗得上课的孩子心都痒痒的。恨不得，立刻冲了出来，站在桂树下，浸在花香里才好。

宿舍楼后也有一株。路过宿舍楼后桂花树，闻到了那淡淡的清香，便细细打量那桂花树。那树干细小挺拔，树叶虽然稀疏，却像忠于职守的士兵，不肯擅离自己的阵地。远远看去，满树金黄盖着碧绿，的确是一幅重彩的油画。走近看，树叶是椭圆形的，叶脉都清清楚楚的显现出来，像人的血管，给桂花树输送营养。于是，花格外灿烂了。

桂花树上，这儿一丛，那儿一簇。有的含苞待放，像新出生的婴儿。一串串金色的桂花和米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的星星。细细的小米的形状又是被妈妈裹得紧紧的襁褓。有的像婷婷的小姑娘。黄色的小花大概有四片花瓣，拱月般围着花蕊，像怕别人碰到一样。凑近一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来。一阵风吹来，桂花便翩跹着裙摆，一把把带着芳香的小伞顺风飘落下来，落在路面上，泥土里。

听大人们说，桂花可以泡茶、入药、做枕头；桂花更可以做成各种各样的吃食。我这吃货便心心念念着桂花的好了。花香也就不依不舍地追着我，飘进宿舍，飘进我的梦里。梦中，桂花落进泥土里，又生出了桂花树，满树满枝的桂花格外香甜。

人闲桂花落，鸟鸣山更幽。金秋九月，开着金色的桂花，十里飘香，给我们带来了甜甜的梦，给秋天带来芬芳，给大自然带来生机。

一回家便闻见那熟悉的味道！一大碗青菜面正袅袅地冒着热气，我迫不及待地放下书包，捧起那碗情有独钟的青菜面，思绪肆无忌惮地飞向了从前……

小时候，住在外婆家，晚饭的桌上总有一碗青菜面，这是最寻常的食物，却也是最令我难忘的食物。这是一碗简简单单的青菜面，乳白的汤汁上漂着几圈或大或小的油花，面条跟躲迷藏似的，想钻入汤汁中却因肥胖不得不露出半边身躯，青菜宛如碧绿的花边，点缀在面条四周，白绿相间，清清爽爽。这是一碗最美味的面条，不仅是调料与食材之间搭配得相得益彰，更是饱含了另一种特殊美味——外婆无言的爱。每当我捧起碗，吃面条吃得“哗哗”作响时，外婆总坐在一旁，恬静地笑着，轻轻地问一句：“好吃吗？”正沉浸在美味中的我哪里顾得上理睬外婆，只是一个劲儿的点头，外婆笑得更是满脸灿烂，仿佛一朵盛开的花儿。

小学毕业已上初一的我，因思念外婆再次回到我儿时的乐园。只是我已不再贪玩，却依旧缠着外婆给我煮青菜面，外婆总笑着应着：“好，好，给我外孙女煮青菜面。”接着，厨房便响起了交响曲，炊烟袅袅升起，一如外婆那温柔的爱。终于，吃面了，我忍不住跟外婆说起来：“外婆，小时候我最喜爱吃你煮的青菜面了。不过，现在还喜欢！”“是吗？那就多吃点！”“嗯！”外婆再次笑成了一朵花。我夹起一大筷子面，送入嘴中，情不自禁地品尝起来，再夹起一棵翠绿的青菜，放入嘴中，面条的清香和青菜的脆爽巧妙融合，美味在舌尖起舞，依旧是那样的熟悉……不一会儿，一碗面被我吃了个精光。外婆笑着，只是不再询问：“好吃吗？”因为她明白我的心，她依旧笑着，脸上又多了一圈圈的皱纹。因为时光大意地匆匆走过，却不小心留下了痕迹……

现在的我，虽远离家乡，但我还是经常接到外婆的电话——“圆圆，周末回来，外婆给你做青菜面！”顿时，心里溢起一股暖流！我知道，不管我走多远，走多久，外婆的牵挂就有多远，有多久！无论何时，无论何地，只要忆及那熟悉的味道，我的心境与梦境就立刻变得温馨而美好！

现在，偶回外婆家，却不再嚷着“青菜面”，因为外婆照顾生病的太婆已是精力交瘁，十分疲惫，我又怎能再去添事？只是，不禁常常怀念起那个熟悉的味道，那个唯一让我刻骨铭心的味道……

初中生活，牵动我的情思作文

初中生活，牵动我的情思作文

九（4） 班 袁静

一千零九十五个日日夜夜，就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲，每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。

酸

我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的，甚至有些害怕。

过了好长一段>时间，我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。>老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗？”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小A，你泥？”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。

那时候，我觉得就像刚长出来的柿子，青青的，尝起来酸酸的，涩涩的。

甜

在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的>友谊从来没变过。

那时候，我觉得就像一团一团的棉花糖一样，尝起来甜甜的。

辣

现在，我已经上九年级了，学习特别紧张，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。

记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。

现在，我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅，尝起来辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，让我难以释怀。

【点评】

作者能较好地运用小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法；从“酸、甜、苦、辣”四个不同的角度来组织材料，使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性，而且内容丰富清新、主旨深刻突出。一着妙用，满篇生辉。如此安排结构，仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大为增色。

但本在语言和叙事上还要进一步的锤炼和完善！ 《初中生活，牵动我的情思作文》

芒果，这种水果只有在夏天才有。就是这芒果，牵动了我的情思。

现在正是夏天，在市场上、芒果树上、甚至地上，到处都有芒果的身影。虽然市场上都有芒果卖，我每天也都在吃着芒果。可是，好奇的我，总想试吃一下种在路边芒果树上的芒果。

在一次吃晚饭的时候，我便对妈妈说了这个想法。妈妈一听，用很轻松的语气说：“那我明天早上带你去摘吧！不过呢——”妈妈诡异地笑了笑。我见了，心里暗暗慌了起来：呃，妈妈这下又有什么要求？“在摘芒果之前，你得先和我一起晨跑！”噢，原来妈妈早就觉得我宅在家里，不运动是不行的，所以就附带上了要晨跑的条件。我想想这条件也没强人所难，就答应了。

谁知，第二天清晨，我还在梦乡中，妈妈就来叫我起床了。我眯着眼，瞟了一眼闹钟。天呐！才5点多！但我也没办法，只得连滚带爬地起床，跟着妈妈去晨跑。

街上凉风习习，太阳还来不及露出脸蛋。我们慢跑着，就跟在空调房里一般凉爽。

跟着妈妈跑了一会儿，我就不干了，指着一棵芒果树上的芒果说：“说好要摘芒果的呢！”妈妈一听，爽快地连连点头：“行！摘！”算妈妈运气好，正当妈妈要用爬树的方式去摘芒果时，她发现旁边也有一位叔叔，正在摘芒果，还有摘芒果的“神器”。

于是，妈妈向那位叔叔借了“神器”——一根长竿，它的一头绑着一个用小竹条做支撑的一个小圈圈，小圈圈下面紧紧套着一个用塑料袋做成的兜儿，另一头就是手柄，它就像一个兜小、竿子长的网兜。

妈妈握着那手柄，并不灵活地左右摇摆，小心翼翼地挪着小碎步。可是，芒果一点儿也不听话，妈妈往左边网，它偏偏就跑到右边去，妈妈又往右边网，它偏偏就绕到左边去。妈妈从下面往上勾，正当妈妈准备收的时候，它就“突破重围”，一下子跳出了网兜。无论妈妈怎样网，芒果好像擦了油，十分光滑，好不容易弄到了边上，又滑了出去。最后，妈妈用竿子顶的方式，勉强弄下来一个芒果。

我迫不及待地拿过芒果，整个芒果就像披了一件青绿色的大袍子，浑身上下，既没有一点儿代表甜味的黄色，也没有令人作呕的黑点点，就像变大变圆版的青橄榄。摸起来，滑滑的，没有一点儿波皱。我用力把它剥开，一股黄澄澄的芒果汁就溢了出来，里面的果肉竟然是橙色的，还透着一点儿红，捏起来，就像捏豆腐一样，非常软。

“呜——”一辆大货车在我和妈妈身边呼啸而过，留下的一大股刺鼻的尾气，把我和妈妈弄得够呛。我看了看手中的芒果，想到它整天“沐浴”在汽车尾气里，就一阵恶心，一点儿想吃的欲望都没有了，就把它扔进了垃圾桶。

虽然芒果被我扔了，可母亲给我的爱却一直被我收藏着。那路边的芒果，牵动了我的情思。

色彩鲜艳的玫瑰，显示了它的妩媚；古色古香的校园，散发出阵阵的诗意；淡雅的桃花，寄托诗人隐逸的情怀；绵绵的笛声，牵动将士们的思乡之情，而它，给予我坚持不懈精神。

春天，它绿意萌发，每个枝头的绿芽都耐人寻味，它像刚生的婴儿，从土地妈妈身体中汲取“乳汁”，它就像啕气的小孩，在风中摇摆；它就像上了小学的孩子，每天晚上只有倾听妈妈讲的故事才会去睡觉。但是，它渐渐长大了，它变得成熟了，变得不像“小时候”那样淘气了，大概是在成长的过程中，土地妈妈告诉它一定要坚强吧！

夏天到了，它正在受着魔鬼训练，在炎热的日光下，赤裸裸的接受太阳公公的考验，而它则是在太阳公公的考验和教育下努力生存，汲取智慧，为了在以后的日子好过些罢了。

秋天，这个瓜果飘香的季节，当人们都在享受着自己的劳动果实时，它却在荒无人烟的戈壁忍受着那凛冽的秋风，我在想：为什么，白杨已经劳动了呀！我想着想着泪就不由的打着我那鲜嫩的脸蛋，爸爸告诉我：“这就是坚持不懈的力量。”

冬天，它还在戈壁，为了我们美好的幸福生活而坚守，但人们却认为它无能。它每天受着寒风刺骨，但没有它，也没有人对它的默默无闻表示感激。

它为人类做了多少？而我们在乎过它吗？没有！

每我看见白杨树在那荒无人烟的戈壁，我就会想起为战争而牺牲的战士们，他们何尝又得到人们的尊重呢！白杨它就像一个挺拔的战士，它守护着我们，它也守护着边疆。它正如在边疆守护着我们的战士，它为我们而牺牲，为我们而奋斗。我们不应该感激它们吗？不应该为它们的坚持不懈的精神而感动吗？

我们也要做白杨这样的人，不要做玫瑰，也不要做菊花，因为这些只会让你在生活中成为懦弱的人，成为社会的败类。一个民族是这样的，那么一个国家又何尝不是呢？

白杨这个看似普通的树，它却有这样大的力量，难道我们不应该是这样的吗？

古语说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……

——题记

家乡的小河，终年潺潺地环绕着村庄，这条小河又窄又清澈，为村庄增添了一道靓丽的风景线，同时也是它陪伴了我那金色的童年。

春

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，为人间撒下了一片温暖，柳树抽出了嫩芽，小草也不甘落后，从土地上探出头来，张望着这个美好而神奇的世界，山奶奶也披上了一层薄薄的绿纱，野花姑娘们也露出了灿烂笑容，家乡小河上的冰也融化了。我和小伙伴们也常常在小河旁采集各色的鲜花，鲜花淡淡的香气时常引来一些蜜蜂和蝴蝶，我们便丢下鲜花，去捕蝴蝶做标本，玩着不亦乐乎。

夏

春姑娘走了，迎来了夏妈妈，夏妈妈的脾气时好时坏，开心时刮来一阵惬意的凉风，为人们解除闷热；不开心时，几个闪电过来，豆大的雨点从天而降。家乡的小河旁的几棵高大的垂柳长得像个健壮的青年。小河呢，我和小伙伴们一放学，书包一扔，连饭碗都不碰，都争先恐后地向小河跑去，有的打水仗，有的摸小鱼，捡鹅卵石，还有的比赛游泳呢！小河的上空便飘荡着孩子们的童真、幼稚的笑声。母亲和邻居们也常端着一盆衣服去小河里洗衣服，这时小河上空飘荡的便是那有气的陕北民歌，不时夹杂着聊天声。

秋

人们送了夏妈妈，迎来了秋婆婆。别看秋婆婆她年过花甲，但她收获了一个世界的粮食。小河旁的柳树也开始落叶了，我和小伙伴们便常常去小河旁收集着各式各样的树叶，也常常有蚂蚁爬在树叶上，仿佛树叶是它的跑道、舞台，还有的蚂蚁乘着“小船”（树叶）过河呢！农民们也开始收割自家的劳动成果了。

冬

冬爷爷披着一身雪白的大衣来到人间，他呼一口气变成了雾，吐一口唾沫变成雪。“下雪了，下雪了！”不知谁喊了一声，小伙伴们纷纷跑出家门，享受着美的雪。雪越下越厚，我们这时才想起往日的“伙伴”——小河。只见它被顽固的寒冷囚禁起来，湖面明得像面镜子。伙伴们有的戴手套，有的堆雪人，有的滑冰，还有着独自享受这雪景。虽然脸冻得通红，但还是很乐意。

家乡的小河，是你牵动了我的情思！是你让我明白了：让别人快乐，就是最大的快乐！

如今，我再回家乡，家乡已变得与众不同，小河上飘着一层垃圾，我痛恨人类，是你们毁坏了我金色的童年，是你们毁坏了我的同伴，是你们毁坏家乡的风！从此，我下定决心：不再乱扔垃圾，不再随意破坏环境！

啊，我亲爱的小河，你，牵动了我的情思！我真得思念往日的小河！

一千零九十五个日日夜夜，就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲，每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。

酸

我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的，甚至有些害怕。

过了好长一段时间，我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗?”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小A，你泥?”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。

那时候，我觉得就像刚长出来的柿子，青青的，尝起来酸酸的，涩涩的。

甜

在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的友谊从来没变过。

那时候，我觉得就像一团一团的棉花糖一样，尝起来甜甜的。

辣

现在，我已经上九年级了，学习特别紧张，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。

记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。

现在，我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅，尝起来辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，让我难以释怀。

“书是人类进步的阶梯”，没错，读书可以丰富我们的知识，提高我们的阅读能力，对我们的作文也有很大的帮助。

书，就像一艘通往宇宙的船，带着我们在书海里畅游；书，就像一块面包，在我们饥饿的时候，给予我们力量；书，就像一把金色的钥匙，开启了知识的大门；书，就像一捧清凉甘甜的泉水，灌溉我们知识的萌芽。

我比较喜欢读林海音的《城南旧事》。

《城南旧事》它体现了孩子童真的想法。比如《兰姨娘》中“我”十分心疼妈妈，所以用小孩子的做法，把兰姨娘和“四眼狗”叔叔撮合在一起。又比如《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》。爸爸的夹竹桃落了，他也生病了，病得很严重。那天，是“我”的小学毕业典礼，“我”去了爸爸的病房，他告诉我要懂事，要长大。然后“我”去参加小学毕业典礼。回来时，厨师老王告诉“我”，父亲已经离开人世了。“我”却十分镇定，突然间长大了一样。我觉得我应该学习小英子的镇定和机智，要变得懂事。有时妈妈不让我买什么东西，我就一直嚷嚷着，吵着要那个东西。我不应该这么闹，你看英子比我小还比我懂事，让我很惭愧。

我还喜欢读吴承恩的《西游记》。

因为里面的孙悟空是我的榜样。孙悟空调皮又不失可爱，而且又非常机灵；它知错就改，又会七十二变，是我这个“假小子”的偶像呢！我也很喜欢《西游记》中的白龙马，“为什么啊？你怎么会喜欢它？”有些人问我。是啊，也许不会有人写白龙马，但我的确喜欢白龙马，我喜欢白龙马的默默无闻，无私奉献的精神。它一直背着唐僧，从无怨言。我觉得，对学习也要有这种从来都没有怨言，默默的努力学习。

鲁迅的《朝花夕拾》更是让我感慨万千！

其中有一篇文章是《药》，更是令我感触最深。老栓给小栓花了一包银元买来的“药”——人血馒头。这馒头是用革命烈士夏俞的血做的！多么令人愤慨啊！我们的中国是革命烈士给开辟出来的，而且作为一个中国人！怎么可以这么血腥。《阿长与》中不识字的保姆给鲁迅买“三亨经”十分感动我，表现了保姆对鲁迅的爱。

书里有许多趣味，书让人留连忘返；书是我精神的粮食。书！让我的知识宝库更加渊博！我爱读书！书，牵动我的情思！

古人说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥而不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……在这个世界上，任何事物都有能引发人的深思熟虑，而这能够引起我的注意的，只有落叶。

龚自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”当我听到这句古诗时，我的内心出现了极度的不平衡：为什么古人赞颂的是落花而不是落叶？落花的精神品质固然可贵，但落叶更值得让我们学习，树叶它没有鲜花一样的华丽的外表，但它的一生却默默无闻，它在外人面前从不炫耀自己的才能，相反，它为鲜花输送养分，又衬托出它的美丽，而自己只需要一点养分就足够了，到了秋天，鲜花形成了美丽的果实，受到万人的赞赏。而树叶凋落后，则受到万人的践踏。，落叶和落花一样，在掉落在泥土上后，都能够“化作春泥更护花”，可为什么只有落红可以受到众人的赞赏，而落叶不能呢？难道落叶的那种默默无闻，淡泊名利的精神品质不值得我们学习吗？

最近，我们正在学梁实秋的《鸟》。其中有一个片段写道：一位外国作家在圣诞节的夜晚准备晚餐。当他抬头无意间看到一只冻僵的小鸟在吸一片干枯的落叶，但没啄几下就倒在地上，滚成一个雪团。那个大作家说：“鸟，你连一个快乐的夜晚也不给我！当全班同学的目光集中在这只鸟上时，我的目光却集中在这片落叶上，这引发了我深深的思考，以前我只是觉得落叶的精神之可贵，但又想到在生活中会不会也有这样的人？”由此我想到：“最美老师”张丽莉，“最美司机”吴斌，以及一些不知名的基层人物，他们的一生，默默无闻的为祖国奉献着自己的力量。我印象最深的是“最美女孩”孟佩杰，她是一个孤儿，5岁时被养母收养，8岁时养母因病瘫痪在床，孟佩杰在这之后，每天五点半起床，洗漱，做早餐，伺候养母洗漱，穿衣裳、喂早餐，然后赶紧背着书包去上学，中午放学后，跑回家给养母倒屎、倒尿，然后做饭，给养母喂饭，然后洗碗筷，给养母做全身按摩，换洗床单、被褥，然后急急忙忙地去上学。下午回家后，又急急忙忙地做饭，给养母喂饭、做家务，当忙完这些是已经晚上九点多了，她才停下来写自己的作业。就这样，风霜雨雪，从未间断。孟佩杰考上大学后，因不放心养母就在学校旁边租了一套房子，继续伺候养母。孟佩杰在2011年被评为感动中国人物，被誉为“最美女孩”。看到这里，我的心情久久不能平静，这些人正体现了落叶默默无闻的精神品质！

在这个世界上，有这么多拥有落叶品质的人，难道这些还不值得我们学习吗？

深蓝的天空中，点缀着几颗或黯淡，或闪烁的繁星，月亮冰盘似的悬挂在半空之中，显的幽静而又苍凉，远处便是一大片树林，我倚在一棵参天大树旁，双目紧闭，用心去聆听远处河水的流淌，是那样的清脆，久久环绕于耳。一霎间，我明白了水也是桥，水也有他的思想感情。

水是思乡的桥

你看到了吧，塞外销烟密布，将军百战而死，到处都叹息着贫困战乱的悲哀。昨夜，皇宫内贴出告示，说只要有人去和亲，便可免除这战乱。那夜，你辗转反侧，你想到了过去的你，你从小生活在香溪旁，那里有你的父老乡亲，有你亲如姐妹的女伴，更有你那满满的回忆。香溪的溪水，陪你度过了童年最美好的时光，你不想离开了。可你也想到了那无端忍受战乱之苦的百姓，那塞外的士兵，塞外的孤儿。你决定了——去和亲。告示旁，公公们不停地说着，说着战事的紧张，嫁妆的丰厚，可却没有一人愿去和亲。公公们失望地撕下了告示，以为不会有人来。抬头却看到了你，一抹素衣，不拖粉黛，却绝色倾城。“我愿意去。”临行前，圣上问你们想要什么，你笑了，说：“奴婢只想带着那香溪水去踏过和亲的路。”圣上答应了。别的宫女都笑你傻，不趁这个机会，向圣上多要些。你又一次笑了，她们不懂你，香溪溪水有着你的回忆，溪水便是你的亲人，是唯一能承载你思念家乡的桥。

水是爱情的桥

前世，黛玉借下宝玉的几滴琼浆玉露，成为了你今生再见的爱情的桥。你们不慕北方的金山，南方的银山，西方的铜山，只爱慕那纯白的雪山。今生，黛玉踏上了由水组成的爱情之桥，与宝玉执子之手，共同踏入那高不可攀的雪山。

水是忠诚的桥

那年，项羽率领一万江东子弟，踏过江东的河流，来到了江东河畔。你们破釜沉舟，创造了百万秦关终归楚的奇迹。那年的一眼回眸，注定了你会以江东的河水为聘，娶了虞姬，从此你便终生只爱她一人。攻入秦朝后，你进了秦始皇的阿房，把美女都遣散，只为了博虞姬一笑。你自封为西楚霸王，封虞姬为虞美人，她也爱你，轻歌曼舞也只献于你，只为不负了那一眼回眸。兵败乌江，你从未担心过自己，只担心你爱的人会被刘邦纳于后宫，被人害的失去性命。虞美人为你起舞，那夜，没有霓裳羽衣，没有钟鼓弦乐，没有舞姬陪伴，将自己一生最美的舞献给了他，低吟道：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”在项羽的震惊下，你挥剑自刎。你没有告诉项羽，你看到了他的字，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”你从未见他如此颓废过，你知道是儿女情长牵线住了他，你希望用自己的死来成全项羽的一生荣华，而你不再相陪。若是死亡，你定相随，只为去还那江东河水承载的爱意。

水，承载的不仅是家乡，爱情和忠诚。更是属于自己的信仰，为了信仰而死，虽九死而无悔！

与妈妈一同坐下，注视着对方，心平气和地谈心，我这才发现，原本满头黑发的妈妈，如今却变得黯淡。厚厚的黑发中那星星点点的几根白发也牵动着我的情思。

“妈妈，您怎么有白发了呢？”我吃惊地问。

“老了啊！”妈妈漫不经心地说。我心头微微一震，往事渐渐也浮现在了我眼前……

因为我们家比较大，打扫起来很麻烦也很辛苦。为了保持家中的干净，妈妈一星期打扫一次。我们家在妈妈的打扫下也变得干净整洁。从早到晚，妈妈总是马不停蹄地扫地、洗衣服、拖地、煮饭。一滴滴的汗珠在妈妈的脸上轮番“滑冰”，不亦乐乎。一片片汗水也浸湿了妈妈的衣裳，而妈妈却毫不在乎，毫无怨言地为家里做家务。

妈妈上完了一天的班，回到家仍然细心地照顾着我和爸爸。妈妈白天忙着工作上的事务，晚上回来难得休息一下，却还是上网给我查资料，让我做题目。上了初中，妈妈就更忙了，特地查询上初中后该做些什么准备，上课如何认真听讲。一有空就打开一些中招群和e度论坛之类的开始“取经”，就连追剧的时间也变少了，时间全都花在了我的学习上。

“哎呦！”妈妈的叫声将我的思绪拉了回来。“怎么了？”“这根白头发太显眼了，快帮我拔掉。”“好，我来了。”我的手穿梭在妈妈柔软的头发里——那种温柔的感觉是我最喜欢的。于是，我在妈妈指出的地方翻了起来，那根白发此时也刺痛了我的眼。这根白发，凝聚着全是妈妈对我的爱。印象里，小时候，妈妈很年轻也很漂亮。姣好的面容，闪亮的眸子，飘逸的长发……

那时的我想把妈妈那乌黑柔顺的头发“偷”过来，是的，我悄悄偷走了，偷走了妈妈的青春，妈妈的美丽，换来了今天我的成长和我现在的一切……我尽力地拔着这一根白发，拔下后，放在妈妈的手上。“老了……”妈妈的一声叹息也同时刺痛着我的心。

妈妈的头发不再光滑了，而家里却整洁了；妈妈的头发不再乌黑了，而我的成绩却提高了；妈妈的头发不再充满光泽了，而我却永远爱着妈妈！

妈妈的白发，时时牵动着我的情思……

夜，静悄悄的，月光照着大地，仿佛给大地披上了一件银衣。月亮圆圆的，像纺车，纺出在外游子的思念。在柔和的月光下，一切都静谧无比。我站在窗台旁，这一切的一切不禁让我想起了老家的屋子……

那轮明月牵动了我的情思！

犹记得，老屋上青砖黛瓦，有一种八十年代特有的乡土气息。月光如同白练，流过窗格，田野寂静无声，只有几声蛙叫断续传入耳中。这时一阵风吹来，柔和的月光下，微微的晚风旁，麦子在沙沙地响着。河边，远处依稀有几点星火，河面波光粼粼，假如你投下一块石子，河面会立即泛起一圈圈的涟漪，越荡越远……

你听，远处好像传来了一阵动听的笛声，这笛声悠扬绵长，婉转缥缈，这时不眠人吹的小夜曲呢。

这时，我从想象中惊醒了，我再次望了望那轮明月，它是那么的圆，那么的亮！我思绪飞扬，夜色如墨，月亮依然高悬空中，映照着大地，我的情思仿佛被那轮明月牵动了。这时，我又想起了嫦娥奔月的传说。我犹如看见了在广寒宫中，那孤独的嫦娥，抱着玉兔，期盼着后羿能再与她见上一面……

那些神话，我觉得比较模糊，只有明月是如此清晰。啊，月亮，你是如此神秘！你深深地牵动了我的情思！

夜，静悄悄地，明月照着大地，我吟出了一首诗：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞到青云端……”

古人说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在生活中，淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……那么小草又是怎样的呢？现在就让我带着大家一起领略小草那股“力量”吧！

当暴风雨来临之时，小草那股“力量”也随之而来，“嘀嗒，嘀嗒”，雨从空中快速降落，似利剑，似尖刀。这时，是谁在撑着伞，保护着小昆虫？是小草。它弯下脊梁，受着狂风的任意摆动，它还在坚持，还在坚持，暴风雨过后，它浑身是汗，七扭八歪，但阳光一照，它又焕发了生机。夏季，暴风雨来也匆匆，去也匆匆，小草它时刻准备着，时刻准备着战斗。为了他人，他无不在奋斗、努力！

古人说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”没错，冬天来了。冬天，是小草的冬眠时间。可在这一时刻，他仍在默默奉献着。它们将自己淹没在了这片茫茫大地中，而它们却将自己奉献给了它的母亲——大地。它们再一次变得渺小了，可它们却为美丽的大地母亲披上了过冬的棉袄。这种精神，难道不值得我们学习吗？

冬去春来，就像古人说的一样：“春风又绿江南岸。”小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草也悄无声息地再次降临人间。

小草一年四季就是如此，可它们却从未歇息过，它们数十年如一日，努力奉献着。

如果是我们，我们会这样做吗？不会。那么，说到这里，你们还不为小草的精神敬佩吗？

小草，像刚出生的小婴儿，坐着、躺着。

小草，像花枝招展的小姑娘，笑着、走着。

小草，像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

小草，就是这样，为了他人，牺牲自己；小草，就是这样，默默地奉献自己的能力；小草，就是这样，敢于奋斗，时刻坚持着。让我们也不要袖手旁观，让我们为了自己，为了他人，出征吧！