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去海边拾贝壳作文(汇集20篇)

沙滩上,可有一个大大的贝壳家,这里有成千上万奇形怪状的贝壳,非常美丽。那么,以下是小编给大家整理收集的去海边拾贝壳作文,供大家阅读参考。

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高考满分作文:贝壳划痕记忆

全文共 879 字

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时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回到她那浩渺的胸怀。

时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把那些痕迹抚平。

然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。

惶恐滩头,零丁洋里,涛声依旧,叹息不再。然而,时间只侵蚀了一个人的物质存在,却无法风化那煌煌诗句中的记忆,谁能忘记文天祥的辛劳遭逢,干戈寥落?谁又能忘记那个闷热的雨夜,矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯?"天地有正气,杂然赋流形。"他正是借天地正气哺育自己,"睨柱吞嬴,回懿走旗",用一颗丹心书写青史,翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼,时间或许淡褪了文字,磨损了书卷,却无法抹去那一片回忆。

翻开《史记》,看秦王一统天下,项王自刎乌江,廉颇负荆请罪,屈原怀石投江……一张张鲜活的面孔在眼前浮现,那些故事也仿佛是昨天刚刚发生,正如《世说新语》所言"廉颇、蔺相如虽千载上死人,犹凛凛有生气"。这便是一部伟大史书的不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本,却永远风化不了那宏伟的气势,机敏的谈吐,磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道,自己最大的梦想就是这本书能传之后世,绽放其应有的光辉,而今,他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆,却让一位史官的不朽愈发凸显。

时间或许会让历史蒙上尘土,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔弱女子,拂去那一层尘土,只为还原历史真相,让记忆清醒。奔走二十年,耗尽全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人,因为她相信,时间不会使记忆风化,良知会让记忆永存,她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明的历史记忆,而在海的对面,眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中,王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆,时间永不能将其风化。

"逝者如斯夫,不舍昼夜!"没有人能阻止时间的脚步,然而,时间不会风化一切。漫步岁月,采撷几枚朴拙的贝壳,抚摩那巨岩上的斑斑伤痕,便是在回味那没有被时间风化的记忆。

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篇1:摆贝壳

全文共 1055 字

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如果说人生是一辆奔驰的列车,那么诚信就是必不可少的方向盘,掌握人生的旅程;如果说人生是能够使一艘航海的大船,那么诚信就是必不可少的帆,引领着人生的航标;如果说人生是一次旅程,那么诚信就是必不可少的背囊,它始终伴随着你长大。

诚信,是中华民族的美德,生活中处处有诚信!

记得去年暑假,我到西昌外婆家度假,是我第一次到西昌,就情不自禁地被美丽的西昌城吸引住了。一听饭后,我便去逛西昌城。当我逛到一条比较背静的小街时,地上摆满了各种各样的小商品。我便走近了一个小摊,那儿摆满了许多贝壳,一枚枚浸在水中。扇形的红色贝壳小巧玲珑;玻璃珠似的蓝色贝壳清澈而纯正;墨绿色的小贝壳,如那晶莹的翡翠……多美呀!

摊主是一位七、八岁的小姑娘,身穿一条白底蓝花的连衣裙,头上扎着一个“大扫把”。皮肤白里透红,眼睛大而黑,充满了青春活力。我便在小姑娘那儿选了五枚,讲好价钱。正要付钱,才发现出门时换了衣服,身上一分钱也没有,怎么办呢?不买吧,又舍不得。只好抱着试一试的心理,尴尬地对小姑娘说:“小妹妹,我忘带钱了。这样吧,我回家去拿,这五枚贝壳你为我留着,行吗?”小姑娘听了,晶莹的眸子里闪动着光芒,脸上充满了天真灿烂的微笑对我说:“大哥哥,我等你,你一定要回来哟!”我回答说:“我一定会回来的!”然后我就往回走。

可天公不作美,在回家的路上天就开始变脸了,刚一踏进家门,暴雨就就下起来了。我拿上钱,望着窗外朦胧的雨帘,我犹豫着还该不该回去。也许那个小姑娘早就收摊回家了,我一去岂不是白跑一趟。可是我答应过她的呀!我不去,岂不是失信于人吗?我的心里矛盾着,拿捏不准。最后还是抱着一丝希望,撑着雨伞到了卖贝壳的地方。

到了那条街,才发现摊贩们早已收摊了,小姑娘的小摊也没有了,我正准备往回走。突然那个小女孩来到了我面前,只见她身上淋湿了不少,脸上的水珠正一颗一颗的向下掉。那双水灵的眼睛充满了期待光芒,她手中还托着一个装有贝壳的盆子丫,对我说:“大哥哥,我知道你会来的,我相信你……”

我接过小姑娘递来的贝壳,付了钱,我激动地望着这位小姑娘,对小姑娘的敬佩油然而生。这位小姑娘她并没有因下暴雨而违背她的承诺。人虽小,但她的这种品格却是很高尚的呀!想到这儿,我饱含热泪地望着小姑娘,她的身影消失在川流不息的人群中。

结束了西昌的暑假之旅,我回到了家中,买贝壳的事深深地烙在了我的记忆之中,小姑娘的“高大”形象时常浮现在我的眼前。她是恪守诚信的典范,是我学习的榜样。

诚信是中华民族的光荣传统,是人生旅途中的背囊,让我们背上着这诚信的背囊,进入人生的旅途!

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篇2:小学描写贝壳的作文

全文共 456 字

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到了岛上,一眼望去,沙滩上满是大大小小,现状各异,五颜六色的贝壳。所以我给它取了个名字叫"贝壳岛。

船靠岸了,我第一个跳了下去。马上开始寻找贝壳行动。我去岸边的水底抓了一大把,拿起来一看,太好看了!我从没看过这么漂亮的贝壳!用手摸了摸,哇!居然能这么光滑的!里面有我最喜欢的两个贝壳。一个是一种十分光滑的,非常洁白的,它是如此的纯洁,似孚没有一点瑕疵。另外一个是红黄相间的,两种鲜明的颜色合在一起,让人有种心情澎湃的感觉。虽然这个贝壳不光滑,但是它的条纹跟大海一样是有波浪的,此起彼伏,十分美丽。我发现了另一种米色的海螺,米色的长螺丝,比平时看得到还要大,还要长。

最让我开心的是,我在这里发现了珊瑚!这是一种灰色的珊瑚,有些珊瑚形状像字母Y;有的像字母T;还有的珊瑚的形状叫也叫不出来,因为实在太奇怪了!我一抬头,才发现太阳快落山了!阵阵海风拂过脸颊,让人感到丝丝凉意。可天空却恰恰相反,落日的余晖洒在天空,红彤彤的天空又让人感受到阵阵暖意!

美丽的贝壳岛我爱你!宽阔的大京沙滩我也爱你!我想这些贝壳是我来过的痕迹!

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篇3:拾贝壳

全文共 201 字

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假期里,爸爸妈妈和我到海边拾贝壳,我们来的正是时侯,正赶上退潮。沙滩上有许多各种颜色的贝壳和活着的海星、海螺、螃蟹、小鱼、扇贝、等等。

我真高兴啊,不知道拾哪个好。于是,我把贝壳一个一个全装进小桶里,不一会儿就装满了。我把贝壳倒在沙滩上,种类真多埃有红色的滨螺,紫色的香螺,棕色的红螺、、、、、、它们真漂亮,在温暖的太阳光的照射下闪闪发光,色彩斑斓,十分艳丽,像一颗颗钻石。

今天的收获真不小,我好高兴啊!

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篇4:山上的贝壳

全文共 402 字

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田野边的小路上,太阳把地面晒得发烫。我和姐姐想着去拾一些贝壳,可是阿婆不让我去。我趁阿婆煮饭时就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因为天气太热,我就摘了两片又大又圆的叶子,一片给姐姐,一片给我。我把叶子当伞一样拿着,就没有那么热了。到了一条沟边,我发现了一个贝壳。我用手去捡,左伸右伸就是捡不到,我想出了一个办法。我站在了一块石头上,结果轻而一举就捡到了贝壳。姐姐又发现了一半贝壳,我就像火箭一样跑过去。但是它在一块石头下面,我就和姐姐一起搬石头,搬了很久,都没有搬动。我看见了一根较粗的棒子,我就把木棒插在石头下面,使劲推,终于推开了,但是木棒变成了两半。我拾得这个贝壳上有一颗亮晶晶的珍珠,我惊喜的叫了起来,姐姐也惊呆了。沟边有许多大大小小的贝壳,我一颗一颗的拾起来,放进大贝壳里,然后盖上。摇了摇,发出“哗啦,哗啦”的响声,好听极了。

我回到家,阿婆知道我捡了贝壳,就把贝壳扔了,虽然贝壳没有了,可我还是很开心

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篇5:散文花花绿绿的贝壳

全文共 202 字

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去年暑假,爸爸妈妈带我到海南去玩。给我印象最深的,还是金色的沙滩上那些花花绿绿的美丽贝壳

那天在沙滩上,我拾到了许多贝壳,它们有的像琵琶,有的像帽子,还有的像斗笠,好看极了。

贝壳有各种各样的颜色,有金黄色、红色、天蓝色、粉红色、绿色,还有橘红色,各种颜色搭配在一起,在阳光的照耀下,显得更加鲜艳了。

我把贝壳放到耳边,贝壳里就想起海的声音。

我喜欢大海,喜欢大海边金色的沙滩,更喜欢金色沙滩上花花绿绿的贝壳。

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篇6:走进贝壳[150字]

全文共 239 字

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美丽的贝壳令人赏心悦目,它是大海孕育的小精灵。

老师要我制作贝壳工艺,爸爸就带我来到国际水产城买贝壳。一进店里,一个个贝壳工艺造型千姿百态。突然,一个贝壳里闪闪发亮,我连忙问:“阿姨那是什么?”阿姨微笑地说:“小朋友这是珍珠,它是珠母贝孕育的珍珠,也是人类青睐的珍宝。珍珠和黄金、宝石一样是权利和财富的象征。人们都非常喜欢戴。”哦,原来珍珠的价值很高。

我挑好贝壳回家的路上,爸爸告诉我鲍的贝壳可以做中药,它叫“石决明”有平肝明目的功效。今天我学到了很多关于贝壳的知识心里暗暗高兴。

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篇7:捡贝壳

全文共 375 字

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快乐的时间总是过的很快,不知不觉暑假就过去了,但有一件事让我至今也难忘;那就是我和妈妈到洱海边去捡贝壳。 那天,我和妈妈走到洱海边,看见远处有一座拱桥。妈妈说;‘走,我带你去欣赏美景。我们沿着巷道,跟着海浪声,一直往海边走去。渐渐地, 海浪声由小变大,几乎可以听见海浪拍打沙滩的声音。海风吹起裙角,掀翻草帽。我们来到海边,都不敢把腰直起来,海风很大,卷起一层层波浪。辽阔的大海一眼望不到边。海浪把沙滩冲洗的干干净净,也带来了大海最珍贵的宝藏--贝壳和鹅卵石。各种各样的贝壳像星星撒落在沙滩上,再加上美丽圆滑的鹅卵石,洁白的沙滩就像仙女落在人间的棋盘。不时有三五成群光着屁股在海边游泳,玩累了,捡来枯树枝,偷来田里的玉米,烧来吃。咸腥的海风和着玉米的甜香,在空气中弥漫。这是一幅美丽的画卷,在我心里烙下深深的印记。暑假过去了,我依然时常想起,魂牵梦萦。

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篇8:有趣的贝壳制作小学作文

全文共 466 字

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今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!

我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!

我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。

最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!

这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢

[有趣的贝壳制作小学作文

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篇9:拣贝壳

全文共 475 字

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在大连的时候,那一个个漂亮的贝壳工艺品,把我的心挠得痒痒的。心想,什么时候,我自己可以串一个贝壳项链或者贝壳手链呢?今天,机会终于来了。

我们来到南戴河游乐场。爸爸说:“这个游乐场里有大海,里面的贝壳一定不会少。”我听了后,一蹦三尺高,大叫“好耶!”一进里面,我就向着海边跑。

到了沙滩上一看,啊!哪有什么贝壳,就连个贝壳渣也没发现。我把目光向了爸爸,只见爸爸支支吾吾的说道:“嗯……嗯……嗯……可能是这儿人太多,沙滩上的贝壳都被人拣光了吧。海水里一定有,咱们去海水里捞吧。”听了这话,我的脸上挂上了笑容。

大海里,我们耐心地踩着,突然,脚下硬硬的,有个东西,急忙弯下腰,拾起来,原来是一个指甲盖大小的贝壳。我轻轻地把它放入了我的口袋。不管它有多么小,有多么难看,它也是我有生以来捡到的第一个贝壳,所以,我要把它好好保存好留作纪念。

胡老师把我领到了另外一片地方,哇!这里的贝壳好多啊!踩到的都是又大又漂亮的贝壳。这次,我带着战利品满载而归了。 可是,没过两天,我的贝壳全臭了。只好把它扔掉了。来了一趟大海,用贝壳串项链的愿望还是没能成为现实,哎!太可惜了!

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篇10:贝壳小制作

全文共 294 字

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综合课时,老师让我们把贝壳做成一个小动物,或是其它物体。 前一天的晚上,我家买来了海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后,接着我收集了美丽的壳。 第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已准备好的海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……背上书包,高高兴兴地上学去。 到了下午,我拿出了准备好的贝壳,上课了我和周雨露两个人一起创意做一个,我先拿来了几个仙贝,在仙贝上写上海底世界这几个字,又把几个海螺,粘在纸上,就组成了一幅,美丽的海底世界。最后老师给我拍了照,我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼,“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心,使我更有了丰富的想象力。 下一次我要做出更精彩的作品。

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篇11:童年的贝壳作文500字

全文共 560 字

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童年,如一湾海滩,那一件件令人难忘的事情,就好似一个个五彩斑斓的贝壳,散落在沙滩上。我不禁捡起一片,细细端详起来……

那是个阳光明媚的早上,才5岁的我在沙滩上和秋一起捡贝壳。一片蓝,一片红,一片黄。我们眼疾手快,谁先抢到就归谁。我们在沙滩上欢快地跑着,找着,海滩上留下了一串串小脚印。

突然,一只闪闪发亮的贝壳引起了我的注意。我忙跑去,拾起来,小心翼翼地打开它,两粒珍珠闪闪发光。我小心翼翼地把珍珠收好,不曾想,一粒滑落在地。秋马上夺过,藏好。我忙把珍珠也藏好,想夺回那一粒珍珠。

秋跑远了,我追上去,两个孩子同样在跑,可似乎有些变味……

不知何时,秋的珍珠滑落下来。我小心地捡起,偷偷藏在另一个地方,又追上去。不过,此时,追逐不过是一种手段,一种5岁孩子不能理解却又有些明白的奇怪无意的手段。

累了,去喝水,不知怎地,水似乎有些苦,我心中有些过意不去,看着她纯真的笑脸,我不知为何,突然下定决心。我强作欢笑,手中握着一颗,“我变个魔术!”,说罢,把珍珠往她手中一塞。她看了看手心,微微一笑,另一只手往我心中一塞:“我捡到了一个宝贝!”我打开手心,一只小乌龟在手中晃着身子。我不知怎地,心中涌上一股苦水,一股甜水。

回到家,我把珍珠镶在了朋友送的项链后面,乌龟放在桌上,端详着这纯洁的友谊。

哦,童年的贝壳,甜美的回忆,纯真的友谊……

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篇12:情系贝壳

全文共 961 字

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我可爱的你,究竟是什么原因你消失在我的视线里,一瞬间也看不见你的背影,你是讨厌我了,你抛弃我了,你好狠心。

我难以想象,如果没有你,孤独的我又会怎样?如果没有你,我难过时谁会抚慰我。

每天夜晚与你入睡,每晚都是甜甜的梦,如今,你不在我身边,每天我只能伴窗外呼啸的寒风安睡,让我度过一个寒颤的夜,每晚都会被惊醒,你真的忍心吗?为什么,我日日夜夜想念着你,无时无刻地牵挂着你。

我的宝贝,没有我你会不会寒冷,亲爱的,你在哪?快回来,我需要你。

那是一件吸引人的宝贝,那是一个贝壳,上面镶着一颗彩钻,让我心醉,我痴迷的望着它,它也好像在冲着我眨眼睛,那镶在它两边的钻石就是它的眼瞳,它用它最妩媚的姿态挑逗着我,噢,它就是一个美少女,可以想象如果它真是美少女,那可定会拥有精致如雪的脸庞,那红而柔软的唇就是果冻,大眼睛一闪一闪的不时放电,所谓回眸一笑百媚生。我看着它——那件艺术品多么让人情不自禁的发出感叹,虽然这只是个贝壳上的美少女。

当我把它买下,那种凉丝丝的感觉呀!让人舒服至极,手触到那一颗钻石,稍一使劲摁会有些痛,但是却是它最美丽的“刺”。让人为它拜倒的宝贝,如果没有你我真不知道孤独的我会怎样?如果没有你黑夜我将与谁对话无限的倾诉?如果没有你受伤的我会不会被击败?宝贝我不能没有你。

我如往常一样回到家,观赏着你,用手里的温暖传递给你,小心翼翼将你放在桌上,留恋的望着你,然后去吃饭。吃完,我迫不及待的冲到卧室,但是心却冰冷了,因为贝壳失踪了,我的笑脸瞬间僵硬了。妈妈,我大叫,妈妈说:“怎么了”?我问:“贝壳呢”?“贝壳,不知道啊!丢了”?我不再理会妈妈,发疯似的翻找着。在床底下我看到一个闪闪的东西,以为是它,我顿时不在那么紧张,拿出来之后,我啪一松手,那不是剥壳而是一个闪光灯,心碎成了两半,挂着些泪痕。

心情一直很不好,我寻找这翻出的却是其他的。

一天,桌子上放着个东西。是我的贝壳可是它却碎成了两半,它不再完美,还有些碎块,在它的傍边是一个一模一样的贝壳。还有一张纸条,上头写着,欣欣,是爸爸打碎了你的贝壳,怕你伤心我便叫去云南的朋友给又买了一个。

那一刻,我觉得贝壳更加灿烂耀眼,贝壳盛载着那爱心针线将我碎裂的心缝合上了,那盛载这无限暖融融的亲情温暖人的心扉。那盛载浓浓的父爱,这一瞬间我知道贝壳是载满爱与亲情和童年的记忆。

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篇13:“贝壳”里的花园

全文共 664 字

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我们校园里最美丽的地方是中心花园,从高处望去像一个七彩贝壳,也像一把扇子,所以它又叫扇形花园。

扇形花园里有质朴无华的香樟树,有宁折不弯的小草,还有芬芳扑鼻的花朵,小草上有一层霜。走进长廊,长廊就像一条巨龙,炎热时,同学们在下面看书、画画。长廊上方长满了紫藤萝,那枝叶重重叠,没有一点空隙,紫藤萝散发出淡淡的清香,让你感觉好像走进了仙境一般,紫藤萝就像一个个倒挂着的小金钟,又似一个个含羞的小姑娘,低着头偷偷的掩笑,一阵微风拂过,几瓣花随风飘落,好像一只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

最美丽的就数腊梅了,腊梅不像月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有杜丹那样富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芬香,并能耐寒。金黄色的小花绽放枝头,远处看,像一个个小铃铛,近处看,像一个个低着头的嫩草,又像一棵摇钱树。

桂花树的叶子非常多,这一丛,那一簇,很不少。桂花树的叶子常年长着,等到桂花树开花的时候,那金黄的花散发出淡淡的清香,从它身旁走过,就能闻到浓浓的清香。桂花的样子有很多,有的含羞的涨红了脸,一把拉上绿色的“窗帘”,遮住了我们的视线;有的钻进了绿色的“被子”,甜甜地进入了梦乡;还有的从树上跳下来,想与我们结为朋友。桂花树的叶子是那么的与众不同,叶尖稍稍向上翘起,就像一只只小船;叶子的生长也是蛮有规律的,中间有一条又细又长的脉络,两边均匀排列着小脉络。桂花树的枝条也很有趣,有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位位子,在翩翩起舞。走进桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。

这就是我们的花园,这就是我们的贝壳花园。

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篇14:贝壳在哪里

全文共 902 字

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爸爸挑了一个最大贝壳,和妈妈弟弟嘀咕了几句,把贝壳藏在一个人的裤袋里,让我猜在哪。

爸爸神气地说:‘‘在我这儿。’’ 弟弟生气地说:‘‘不在我这,在妈妈那儿。’’

妈妈淡定地说:‘‘不在俺这儿。’’ 我左思右想,绞尽脑汁,也无从下手。就在这时,我突然想到了假设法,奥数真没白学,嘻嘻!

我先猜在爸爸的口袋里。 假设爸爸说得是正确的,你妈妈的话也是真的与已知矛盾,那么爸爸说在他那儿是假的,弟弟的话是真的也已知矛盾,只可能在妈妈或弟弟的口袋里,不在爸爸那儿。

第一个我猜错了。哎! 我再猜在弟弟的口袋里。

这样的话,可能性只能在弟弟和妈妈的口袋里,开始他们两的假设。 假如在弟弟那儿,他说的就是真的,妈妈的话是真的又与已知矛盾,那弟弟的口袋里也没有。

我老猜错,第三次我不会猜错了,在妈妈的口袋里,因为只有三个人! 暑假天里闷的很,我就和爸爸妈妈,弟弟去凉爽的海边玩,避开火辣辣的太阳,享受凉冰冰的清水。没想到生活中处处有数学!

详略不当,表达不准确

第五篇:住在贝壳里

死气沉沉的翻开语文书,老师开讲,学《蝉》和《贝壳》。待老师讲到贝壳肉体的一生都奉献在装修贝壳上了,我突然觉得,我若住在贝壳里,该是什么景象啊?嗯嗯,这可得好好想想……

要我住嘛,我要住在一个绝对够大的贝壳里,这样才爽!

至于装修贝壳,首先呢,先要做一些油漆,当然这都是环保油漆,因为我是把花瓣碾碎,碾成红色油漆;从海里和天空提取蓝色油漆;从小草里提取绿色油漆。然后,把天花板涂成蓝色的,在弄一些水蒸气进贝壳里,水蒸气化为云,天花板就成了天空;再把土弄进来,种上小花小草。

我要去淘宝网买几只宠物,比如小猫小狗,对啦!看《狼图腾》的时候,看的那些狼挺可怜的,干脆就将一些草原地皮送给狼,然后将黄羊、兔子、老鼠放进草原,形成了狼的世界!我也可以经常跑进去,抱抱狼,喊一声小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊为“腾格里”,哈哈!其实做回“腾格里”还蛮不错的呢!

我还要在冬天时将雪转移一部分到我的贝壳里,将雪用隔热玻璃封起来,这样就不会化。接着我就可以一年四季享受雪景啦!当然,我还要请那些在南北极冰雪融化世界里的动物植物们到我的贝壳雪景来,那样雪地里才会有生机嘛。

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篇15:小学描写贝壳的作文

全文共 446 字

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童年是什么?童年是一块调色板,把我的生活变得更加五彩缤纷,童年是什么?童年是一个魔方,转啊转,转出我生活的喜怒哀乐。五年前的那件事,一直让我记忆犹新。

那年夏天,妈妈给我买了个漂亮的泥娃娃,金黄色的头发,宝石般的眼睛下有一张樱桃似的小嘴,我经常拿着它向邻居的小朋友炫耀。

有一天中午,我看见她的裙角上有点脏,为什么不给她洗澡呢?说干就干,我立即将盆里装好水,洒了点“洗衣粉”,学着妈妈洗衣服的样子,用尽全身的力气,揉啊揉,搓啊搓,可随着次数的增加,泥娃娃越洗越脏,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我见泥娃娃没了就放声大哭起来,妈妈听见急忙赶来,看我那伤心样就心疼地问这问那,我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,不但没有安慰我,却捧腹大笑起来,接着,妈妈告诉我:“泥娃娃一遇到水就会融化,所以泥娃娃没有了。”

煮饭时,妈妈问我“盐去哪儿了?”我才惊醒,原来我把盐当洗衣粉了。

傻傻的我,自以为聪明却做了傻事。当然,我现在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”却像一颗美丽的贝壳永远保存在我的记忆之中。

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篇16:贝壳的倾诉

全文共 908 字

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梦想之花,人们只惊羡我时的明艳,然而当初她的芽儿,经过岁月的沉淀,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨——题记 天空是天蓝色的,似乎是一时地疏忽,墨水在宣纸上泛开了,红紫交映,分外绚丽。黑汗肆无忌惮地蔓延远方,而远处的颜色却淡了。

漫步于若大的沙滩上,时而拾起一两颗贝壳,倾听它们的诉说,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月里,停留在记忆中。沙滩上有一只饱经沧桑的贝壳,倾诉着中国五千年来奋斗的历程。秦始皇的一统天下,唐太宗的贞观之治,唐玄宗的开元盛世,孙中山的辛亥革命,红军的两万五千里长征,邓小平的改革开放,中国人的“登月之旅”,无不召示着每个中国人的梦想:富强!富强!中国梦流淌过敏人日日夜夜,每一颗为中华大地、华夏民族而跳动的心。时间的沙漏沉淀着充满风霜的过程,记忆的双手总是拾起那些希冀的忧伤。

沙滩上有一只装满辉煌的贝壳,倾诉着中国辉煌的历史成就。当我们在纸上记载着文字时,可有自豪于中国的造纸术?当我们在欣赏绚烂多姿的烟花时,可有骄傲于中国的火药?当我们分不清方向时,可有庆幸于中国的指南针?当我们手中拿着相同的课本时,可有惊叹于中国的印刷术?我想,一定有。我知道,中国的光芒早已散发在世界的每一个角落,那一阵阵雷鸣般的掌声,世界投足于中国的目光就是最好的证明。岁月沉淀苍生渤一瞬间,在荣耀的潮流里,我俯身捧起,藏入怀中。

沙滩上有一只“乘风破浪”的贝壳,倾诉着自古以来文人墨客的梦想。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,承载着刘禹锡的梦想;“采菊东蓠下,悠然见南山”,载着陶渊明的梦想;“生当做人杰,死亦为鬼雄”,承载着李清照的梦想;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,承载着龚自珍的梦想……中国梦,在继续。而没了梦想就如同没了空气一样,有种窒息的感觉。风华是一指流沙,苍老是一段年华,梦想是一世繁华。海浪拍打着金沙铺就的海岸,似是情人耳边的呢喃,坚定地诉说着誓言。我坐在沙滩上,望着正在崛起的中国,怀着一份希冀,一份荣耀,一份信念,把梦想的种子种下,浇水施肥。当这颗梦想的种子浸透了泪泉,洒遍了牺牲的血雨后,我坚信,开出的花儿一定会更加明艳。

微风拂过,沙滩上现出一只只空贝壳,等待着我们寄放新的梦想。

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篇17:珍爱被遗忘了的贝壳

全文共 309 字

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留一段风景去慢慢回味;放一曲音乐细细品赏;洒一路歌谣栽种在灵魂的庙堂。

总渴望在一张洁白的纸上画上一抹色彩绚丽的斑斓;总想在青春之海打捞到一只非同寻常的海蜇。

回想幼年的冬日,游走在村河的冰面上和陀螺一起旋转,将一串串欢笑高挂在小村的上空。缅怀昨日的彩带,书写着我苦酸甜辣的寄语;流连青年时的独白,记录下我辛酸而又甜蜜的生活。

仿佛一夜醒来,送走了一本本艰辛和浪漫,可我履历的高墙上好像还是一片空缺?不知道是哪一根心弦弹走了音,让东去的流水徒叹奈何。

不变的是记忆,流走的是岁月,潮水过去捡拾海滩上被遗忘贝壳,哪怕只是一星半点,哪怕它们很丑陋,总算是我用并非灵巧的双手发现的。

珍爱记忆,珍爱梦想,珍爱每一个贯穿了心血的月夜。

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篇18:捡贝壳

全文共 457 字

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今年暑假,我和妈妈来到海南。

走在软绵绵的沙滩上,我举目四望,呀!这里的景色真是美丽啊!

天湛蓝湛蓝的。几朵“棉花糖”懒洋洋地飘来飘去。

海也是湛蓝湛蓝的,一直向天边延伸,在远处蓝天和大海连接在了一起。海浪轻轻地摇晃,浪花一朵朵涌向岸边,“哗哗哗”拍击着岸边的礁石。一只只洁白海鸥在海面上自由地翱翔,时而俯冲,时而上升。

远处,一艘艘客船和货船穿梭往来。近处,渔民们开着小帆船忙着打鱼。游客们开着小汽艇,乘风破浪,飞速前进。还有人拿着冲浪板冲浪。

浅水区的游泳场成了游人们的乐园。大家尽情地游呀,蛙泳、自由泳、蝶泳。花样百出,还有的干脆站在水中用力地拍水,水花四溅,引出阵阵欢笑。沙滩上撑起了一把把遮阳伞,游人在伞下休聊天。孩子们更开心,有的追逐、嬉戏;有的捡贝壳、捉螃蟹;有的“筑长城”、“建城堡”。最好玩的,是有人把自己埋在沙子里,只露出一个脑袋。

海风轻轻地吹,椰林沙沙作响,椰子大的像篮球,小的像足球。馋得我口水直流。椰农灵巧地爬上树,刀起椰落。我喝着甘甜的椰汁,看着美丽的景色,醉了!

我爱美丽的海南岛!我爱海边美景!

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篇19:捡贝壳

全文共 346 字

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我的奶奶家离海边很近,那里的海滩很美,海滩上有很多奇形怪状的贝壳。放暑假的时候,我就会拉着妹妹一起去海边捡贝壳。

有一次,我和妹妹蹦蹦跳跳地手牵手去捡贝壳。一来到海边,我们就被各种各样的贝壳吸引住了,它们有的像蜗牛,有的像梳子,有的像扇子,还有的像圆圆的馒头、、、、看得我们眼花缭乱,我俩兴奋地捡着。捡着捡着,我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下,我随着那光望过去,原来是一枚非常漂亮的扇贝。我惊喜地跑过去仔仔细细地看,呀!这枚扇贝可真不普通,它的背面像珍珠般地闪着蓝盈盈的光,正面像展开的孔雀尾巴,整个扇贝洁净光滑,显然是被海水冲刷了千百次,我小心地把它捡起来放到耳边,好像听到了大海的浪涛声和海鸥的叫声,真是太神奇了!

这是我第一次见到这么神奇美丽的贝壳,我一定要好好珍藏这大自然赠予我的礼物。

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篇20:漂亮的贝壳和海螺

全文共 209 字

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今天,王老师给我们带了一些礼物,王老师把礼物放在旁边,我仔细一看,原来是一些贝壳海螺。王老师先给我们看了照片,再给我们发了贝壳和海螺。我的贝壳的形状像把小扇子,它的颜色由白色、橙色、咖啡色组成,小小的,可真好看,这是因为我参加现场比赛得的。还有一个贝壳也像扇子,它的颜色五彩缤纷,是由白色、蓝色、橙色和紫色组成,不大不小,也非常好看,这是因为我考了一百分得来的。

我喜欢王老师给我们的礼物,这些贝壳和海螺真是太漂亮了。

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