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读书让生活更美好小学作文(汇集20篇)

开学吧小编为大家整理了关于我的小发明的作文,欢迎大家参考参阅。

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让生活更美好六年级单元作文

全文共 485 字

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阅读,能感悟生活。读散文,你找一个安逸的角落,或准备一杯咖啡、一张沙发,及一盏明灯;或去绿草如茵的林荫道上,鸟语花香,这样读下来时,似乎是一种享受。喜欢阅读的人绝不会厌倦。借着阅读,我们经常能与伟大的心灵去产生碰撞,糅合书中跌宕起伏的情节、感人肺腑的故事,自然你就能被书香深深地吸引住了.

它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友——书。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前,先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。

我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

知识,是生命的守护神;书,是人类的精神食粮。

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更多相似作文

篇1:小学城南旧事读书笔记

全文共 696 字

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《城南旧事》依然属于短篇小说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联,颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。

长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长,时间跨度更大,同一人物的层次更多。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性,他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”(2011版)明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书…”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教学的重要组成部分,课外阅读不能被课内篇目所替代,学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。

在导读中,提到《城南旧事》的艺术魅力有五个方面:1独特的儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。

作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊,具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题,让人读过之后充满忧伤。

从作者的写作文本来看,要想写好一篇文章,要具备三个要素:丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。

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篇2:美好生活从安全开始话题

全文共 617 字

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安全放在心里才安全,这句话可是对极了,如果光嘴上说说,心里不在乎,那么后果可是很严重的。

前天放学,我和同学们骑车回家,到了十字路口正好遇到红灯。我招呼大家快闯过去,邢延龙坚决制止,我只好停下车等待。就在这时,有个叔叔蹬着车子就冲了过去,我想阻止他已经来不及了。结果,这位驶入路中间的叔叔和一位骑电动车的阿姨撞在了一起,一场不大的车祸瞬间就发生了。我暗暗庆幸没有硬闯红灯。

有人闯红灯是为了抢几秒钟时间,而心里忘记了“安全”二字。如果为了这一点点的时间而付出了惨重的代价,岂不是太不值得了?

前几天看洛石化新闻,有一位保运职工在进行高空作业,本来是应该系上安全带的。可是他却因为嫌麻烦、图省事,没有系上安全带,也许以前干活没有出过事,可是这次,偏偏从高空坠落下来,在送往医院抢救的途中就死亡了。

这看起来是一个偶然,其实偶然里总蕴藏着必然。系安全带是一件小事,但对于高空作业者来说,安全带可就是生命的纽带了。可是这位工人同样没有把安全放在心里,付出的却是生命的代价。

每到暑假来临,老师和家长都会反复叮嘱我们,不能一个人去黄河里游泳。虽然年年提醒,学校还为此专门下发了暑假告知,可是,每年都会听到黄河边有小学生不做任何防护措施,偷偷到黄河里游泳,结果不幸遇难。

现在每个家庭大都是一个孩子,因为忽视安全,一个鲜活的小生命转眼间消失,这对家庭会造成多么大的伤害啊!

一个个鲜明的事例告诉我们:只有把安全时时放在心里,落实到行动中,危害才会远离我们。

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篇3:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 439 字

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从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根钩竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了一篓鲜鱼,另一个要了一根钩竿。然后,两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼,然后狼吞虎咽,还没品出鲜鱼的香味,就连鱼带刺吃了个精光。不久,他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,终于来到了海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,过上了幸福、安康的生活

前一则故事告诉我们:一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们:只有把理想和现实有机地结合起来,才有可能成功。看来,有时候,一个简单的道理,就足以给人意味深长的生命启示。

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篇4:寒假生活小学英语作文

全文共 584 字

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My winter holiday is intersting, my winterholiday is very interesting.I can play a computer and watch aTV in the home.I still read some good books in the winter holiday.Because of the plan of value result of our school, let us time of few lesson remaining.Also opportunity to have no does the affair that likes to do.So, the winterholiday liked too to me.

But again schooled begins quickly, its be over means a kind of another life of beginning, my in the mind have a little longing , also have a little fear.Imagining to what freshman live is more.long for enjoyment,long for liberty.

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篇5:让生活更美好六年级单元作文

全文共 533 字

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小区的物业公司换了。

新物业公司把小区翻新了一遍,每一处黄土都栽上了绿植,门前的大鱼池也被清洗得干干净净,但最令人注目的,是保安。

每天早晨,开车出小区,总有一位保安叔叔站在在大门旁,微笑着敬礼。那微笑,穿透过朦胧的睡意,照进那被清晨的细细凉意所刺激的心,让人顿感温暖与愉悦,先前那份匆忙带来的丝丝怨气也一扫而光。

放学后,独自走回家,满身疲惫,又略带饥饿。新物业公司在小区各个入几的人行通道上都装上了门禁,妈妈嫌我丢三落四没让我随身携带,因此,每次只好麻烦保安叔叔开门。久而久之,保安叔叔一看见我远远走来,就会把门打开。每一次,走过保安亭,透过玻璃窗,总能看见一个微笑,再附上一句“放学啦”的问候,每一次,我也报之以微笑,然后,整个人都会快活起来,快活地跑向家,急切地等电梯,再激动地敲响门。门开后,又是一个微笑和一个拥抱。

前两天的一个下午,天突然下起了雨,我没带伞。雨并不大,却透着些寒凉。人们常说,细雨能洗去人们身上的疲倦与灰尘。可是,眼前的这雨,只让我更加的沮丧,更加的疲惫。门开了,我走进小区,那扇玻璃里的微笑,又落在了我身上,那么亲切,那么慈祥,这是我见过的最美好的问候与慰籍了。我耸着肩,将嘴角弯起来,然后一蹦一跳地穿过那些雨丝,冲向家,去迎接另一个笑容……

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篇6:让生活更美好六年级500字作文

全文共 652 字

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岁月的沧桑在回忆中唱尽了歌,温柔的挽起如梦般的轻思,假使将时光倒转,那么,云会让蓝天美丽,鱼会让大海有生机,而读书—让我生活美好……

在“浅草才能没马蹄”的三月,我们携手。

儿时的欢乐,童真,无一不是伴随着本本连环画度过的,每当看到白雪公主与王子幸福的生活在一起时,我会咯咯地笑出声。看到恶毒的皇后毒害公主时,我也会愤怒不已。看到海的女儿为爱而幻化成绚烂一时的泡沫时,我也会感动地潸然泪下。于是,读书让我的童年变得更加梦幻,美丽。

在“小荷才露尖尖角”的六月,我们相约。

时光如漏沙,不知不觉间我已步入了中学殿堂。小时候看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词。恍惚间,我们已从五色缤纷,各色鲜花的五月,走入了单调七月。直到这时,我们才发现,现实是残酷的“莫斯科不相信眼泪”一次次可怜的分数,宛如一道闪着狰狞光芒的闪电,将我劈的“外焦里嫩”这时我又捧起了你—书,你带领着我去看保尔,去看他是如何坚强的面对生活和未来。让我懂得了“钢铁是怎样炼成的”深刻含义。你又拉着我走进了老舍的《骆驼祥子》,让我看到了祥子由善良淳朴到自甘堕落的悲惨一生。让我深刻反省自己,不能堕落,只有积极向上,才能够实现理想。于是,读书让我灰黯不堪的七月变得流光溢彩,与众不同

读书让我的童年梦幻;让我的青年光彩;让我的生活更美好,所以只要相信读书会让生活美好,即使失败,即使流泪,也不会退缩,因为心中树立起了一道带有书香气息的彩虹。

岁月的风铃吹走了光阴,摇落了四季,今后只愿,岁月静好,时间不老。而我便与读书,相伴一生,只因读书,让我生活更美好。

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篇7:读书丰富了我的课余生活优秀小学作文

全文共 912 字

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课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。

我是一个乡间孩子,我的课余生活多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!

著名作家高尔基先生曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品,小小的书没有丰富的蛋白质,充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶,不再空虚。使贫穷的人富足,使饥饿的人温暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。

记得最令人印象深刻的一次,已是夜晚,一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中,霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架,从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》,揣在怀里,优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来,沉浸在中华五千年深厚的历史中,沉浸在无数个帝王的种种事迹当中:有的纵横捭阖,成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死,游戏人生,让山河破碎,生灵涂炭;有的残暴荒淫,淫邪嗜杀,人民惶恐度日,埋下亡国的毒根;有的为夺皇位,父子反目,手足相残……一切就像放电影,在我眼前快速的闪过,刺激又惊险。

夜更暗了,月亮似乎也倦了,打着瞌睡。“孩子,还没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书,甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩,却把我重重的吓了一跳。“妈妈,你怎么在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头,又气又好笑,敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说:“时辰不早了,快睡吧。”我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。

每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时,是我最为快乐的一个时期。放学的时候,我都会约上一些要好的伙伴,从家中带上心爱的风筝,奔驰在宽阔的田野,此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”徐徐春风舞动着长袖,卷起阵阵甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡,自由自在。地上跑着一群天真烂漫的孩子,天上飞着一群美丽可爱的“小鸟”,让人勾起对春天的无限遐想。

如何,乡间孩子的课余生活是不是很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画,七彩斑斓,艳丽夺目。

[读书丰富了我的课余生活优秀小学作文

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篇8:什么让生活更美好初一作文

全文共 622 字

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文字为房,标点为窗,我常在文学的庄园里自由自在地漫步。这座庄园里有酣畅淋漓的快乐,还有黯然神伤的悲戚;有舍身为国的一腔热血,还有报国无门的满心悲愤……

有一次,我与往常一样在图书馆中遨游在知识的海洋里。突然,一声巨响吓到我,抬头望了望四周,发现大家都在静静地看书,我也不在理会继续吸收新知识,第二声巨响接踵而来,我便起身观察,不一会儿,便找到了一个“看书的伪君子”在书的掩护下在玩手游。

我把他叫了出来,对他说:“同学,不要这种场合玩游戏哦,你这样是在浪费宝贵的时间,趁现在学习的时光好好阅读吧!”“你可别小看阅读,阅读可以使人更充实、丰富、有知识,使思想训练,境界提升。阅读还能增加记忆力,提高写作水平呢!”那个人听了以后,放下手机,似懂非懂地拿起书阅读起来。

大约过了半小时左右,那声音隐隐约约地又回荡在我的耳边。我一回头看见那位同学又在玩手游。我又把他叫出来说:“同学,你怎么又在玩手机?在刚才的阅读时间里,你难道没有发现书中的乐趣吗?”“读书多枯燥啊,看得我都犯困了,还不如玩游戏刺激呀!”他撇嘴地回道。我把书拿了出来,对他说:“那是你还不知道怎么阅读,要知道正确的阅读方法可以让你真正爱上书”。先读一遍,在回忆一遍;逐页逐页读,把好句读出声来,一边读书,一边在书上做批注。听了我的阅读分享,他又重新拿起书认真地看。一小时,二小时……直到太阳西下,那个人还在那津津有味地看着。

对啊,阅读能使人受益无穷,能使人见识多广,还能让我们写作能力提高。

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篇9:最新小学生西游记读书笔记

全文共 753 字

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《西游记》是中国古代四大名著之一,博大精深,作者是明代小说家吴承恩。书中主要讲了唐僧师徒四人不畏艰难险阻,克服九九八十一难,最终取得真经的故事。《西游记》是许多人的童年回忆,几乎每个人都读过这本书。这个假期我重读《西游记》,则领悟到“什么样的团队才能取得真经”这个道理。一个好团队想克服困难取得成功,需要具备性格互补、有共同的目标及团队的核心、团员的相互信任四个条件。

在《西游记》中,四个人性格迥异,却又能进行互补,从而相互扶持,最终顺利取得了真经。例如,在“三打白骨精”中,孙悟空因打死妖怪被唐僧驱逐回花果山,按他刚强和不服管教的性格不会回到取经路上了。这时候就需要油腔滑调的猪八戒劝说他回来,甚至是靠撒谎把孙悟空劝了回来,不然后面说不定唐僧早就被黄袍怪吃掉了。再比如,猪八戒好吃懒做,在金银角一难中猪八戒在巡山时打盹,就需要勤劳的孙悟空来监视他。

《西游记》里,四个人都有共同的目标:取得真经。如果有人动心放弃,整个团队立马会土崩瓦解,四人都是必不可少的。猪八戒就常嚷着要解散、分行李,多亏孙悟空还惦念着跟师傅取经,团队才没有解散。而团队的核心毫无疑问是唐僧——三个徒弟的师傅,也是“团魂”。唐僧代表着团队的目标,就是要取得真经,这支撑着他不被任何妖怪迷惑,甚至是想跟他结婚的女儿国国王。更重要的是三个徒弟都是被唐僧救的,与他有师徒之情,唐僧才是团队的主角。要是唐僧动了别的心思,三个徒弟没了支柱,也会各回各家。

师徒四人的互相信任也十分重要。如果四人各怀鬼胎,互不信任,也早就散了。比如火焰山一难,悟空独自去借扇。假如猪八戒觉得他已经被妖怪抓走了,团队里没有了最担当的大师兄,自然也会跑掉了。

《西游记》想象瑰奇,寓意丰富,里面也塑造了一个最标准的好团队。虽然现实可能不会如此,但越接近,团队也就越完美了。

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篇10:我的暑假生活的小学作文

全文共 596 字

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刚放暑假,我觉得很兴奋,不明白爸爸妈妈会带我们去哪里玩,一开始,我想叫妈妈带我和妹妹去游泳,但是妈妈要顾家,工作,根本没办法带我们去,妈妈说:「我带你们去,你们自己待在那里玩,看要几点再去载你们。」虽然妈妈这麽说,但是她心里还是不放心,担心我们会发生危险,所以最后就没去了,但是不去也好,那时候流行眼角膜,所以妈妈才不让我们去。

我在暑假期间写暑假作业,看书,我大约四点会去益新工商玩,和我的两个妹妹去,我们都会发现很多色彩的玫瑰花和一些我不明白的花。星期二或星期四或星期六,我和家人都会去逛夜市,有时候我和家人去全买买东西,里面有好多故事书,星座书,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦乱。我也去了嘉义探望我奶奶,我奶奶原本就住在乌麻村,奶奶常喝饮料,有一天,奶奶突然喊痛,我爷爷赶快打电话给爸爸,爸爸赶紧载奶奶去云林医院,住了好几个礼拜,但是病情反而没好转,所以就转院,转到嘉义的朴子医院。我妈妈说:“不要像奶奶一样常喝饮料,要多喝开水。”

7月24日,我到校园去替跳鼓阵,一向到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到校园练习,准备在7月22日到虎尾表演。

快开学了,我开始有点想念校园的生活,我原本还有两页才写完,一大早,我和妈妈,妹妹,弟弟,去摘叶子,终於在最后一天写完了。

这个暑假我过得十分充实,也获得很多知识,所以,这个暑假我过得十分好。快开学了,我要收起心,过新的生活。

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篇11:美好生活从安全开始

全文共 632 字

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对我们人类来说,没有什么比安全和健康更重要了。我们要时刻注意安全,安全无处不在。

走在街上,要注意不能一直低头看手机,不看路。这样,我们就看不到障碍,因为我们一直是一个低着头的人,有太多的事情威胁着我们的生活。我们要注意,不能像这些人一样,是一个低着头的人,忽视了身边的危险。在路上不能和朋友疯狂打架,很危险,因为人在疯狂的时候速度很快,司机和车辆也没有那么快的反应速度和刹车效率。在路上我们更应该注意的是看红绿灯,遵守交通规则。交通灯是为了保证我们的旅行安全,所以我们必须遵守这些交通规则。

当我们在家的时候,我们应该注意不要在高空扔东西,因为即使是鸡蛋大小的东西,当它从高处掉到楼下时,也会损坏车顶。所以,如果我们是楼上的住户,也要注意不要随便往楼下扔垃圾,这样撞到路人是很危险的。作为路人,也要注意不要看似危险的建筑或杂物堆积的建筑,要尽量宽敞的道路。当一个人在家时,不要使用危险的电器,如电磁炉和电饭锅,如果使用不当会造成很大的危险。包括一些电熨斗、电暖器,我们在生活中也能听到使用这些电器不注意安全而引发的火灾现象。这些粗心的后果是非常严重的。作为孩子,也要注意防范坏人。如果看到可疑的人跟着我们,要注意步行到人多的地方,或者当我们请可以信任的人来接我们一起回家时,最好是一起走,尤其是晚上放学后。走在路上,不能一直带着耳机,要听任何不正常的声音。如果有什么特别的事情发生,我们必须把拯救我们的生命作为最重要的事情。

安全永远伴随着我们,我们应该永远记住安全。

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篇12:《西游记》读书笔记100字小学作文

全文共 282 字

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今天是我的生日,妈妈送给了我一部《西游记》作为我的生日礼物,我高兴极了,便打开看了起来。

《西游记》是我国著名的四大名著之一,作者是著名文学家吴承恩,大家一定都很熟悉。

《西游记》这部小说写的是唐僧带领着三个徒弟去西天取经的故事。一路上,唐僧先后找到了徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧。然后长途跋涉,最后终于通过了九九八十一难取到了真经。这个故事告诉我们:做人要坚强。我觉得我虽然是个男孩子,却十分脆弱,有时候做错了事,挨爸爸、妈妈打的时候我就好哭,有时跟小伙伴闹个别扭,我也爱哭。我应该向他们师徒四人学习。

我喜欢看《西游记》,因为它告诉我,要明辨是非,它教会了我做人的道理。

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篇13:母亲节的美好小学二年级

全文共 867 字

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夜微凉,沉寂,风吹过,侵入柔软心底。岁月悠悠,看朱成碧,原来转眼间,母亲已陪我度过人生十七载光阴。

“我是你的手臂,你是我的掌心。

又是一年两度的放假日,七月份的酷暑天气早已把树叶打蔫,空气中浮动的热让人头晕目眩,我站在窗台旁迎风处,看着母亲利落地收拾我的行李,将铺盖卷起打包。

“爸爸去开车了,东西这么多可能要搬两次。”母亲抬手擦掉即将滴落的汗珠,试探地开口问道。空气的热度不断搅动着人的心绪。“搬两次?”我烦躁地开口,“车离宿舍那么远,搬两次会热死人的!”“可是一次搬不过来啊……”母亲还想说什么,却被我粗暴地打断,“我们两个人,每个人多拿点不就成了吗?别废话了快走吧,这鬼地方热死了……”我一边嘟囔着一边提起一半的东西出了门,母亲没再说什么,默默地扛起了铺盖卷,又拿上剩下的东西跟在了我的身后。

将至正午,烈日毫不留情地在人的头顶曝晒着,地面上也散出股股热流。甬道两旁的树荫小得可怜,树上的蝉倒是径自叫得欢快,而这蝉鸣对于已热的乏力的我来说更如魔音灌耳,让人更加烦躁,也更加疲累。脚步渐渐慢了下来。不知何时走到我前面的母亲似是感受到了我的迟滞,不时回头看看我,步伐渐渐放缓了。本就不短的路在酷暑之下显得愈发漫长。我埋头默默走着,已是热得连句抱怨的话都懒得说了。

不知何时,手上忽的一轻,我抬头,母亲已从我手中结果一个看起来不大的提包,继续往前走着。少了一个包袱,我顿觉轻快了不少。终于走到车旁,我卸下手中的东西,手臂一阵酸痛,便上车坐着轻轻揉着。不经意间望向前座的母亲,发现母亲也在用手揉着手臂,而她手揉的地方——我心中一颤,那是一道紫红色的勒痕,狰狞可怖。那些小的细节就这么被放大,放大——母亲停下脚步,走到我跟前,看了看,然后伸手拿过我手中一个看似不大的提包,我顿觉一轻。而那提包,不正是满满的一袋书,最沉重的一袋书吗?眼中泛起泪光,心里无声激荡。

“妈—”我轻声唤着前座的母亲。“怎么了?”母亲问,悄悄把勒红的手臂放到身后。“没事。”我不知道该说些什么,耳畔响起幼时母亲的耳语“我是你的手臂,你是我的掌心。

我是你的手臂,你是我的掌心。

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篇14:微笑让生活更美好作文

全文共 438 字

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早晨,我面带微笑来到奶奶身边,拉拉奶奶的手。奶奶慢慢的露出了那慈祥的笑容,说道:“欣玉,快点吃早饭吧!一会儿上学去,路上小心一点,拜拜!”我踏着兴奋的步伐来到了学校。

到了学校,只要一见到同学,就会笑着挥挥手。以前我可不这样,见到同学时,我只是一脸冷漠的走了过去,连看都不看一眼。

下课时,一个同学把全班同学都逗笑了。唯独就我一个人坐在位子上无奈地摇摇头。同学看见我这样的举动,慢慢地对我产生了一些反感,觉得我令他们扫兴,跟他们不是一个层次的,没有什么举动可以戳中我的笑点。

不仅是这样,连爸爸都有些烦燥。爸爸原本可以为我开心地过生日,可因为我没少立马变脸。这让我也更难过。

从那天起,我一点一点地去改变自己的表情。从假装开心的笑,变成了习惯性的笑;从习惯性的笑;变成了自然的笑。

爸爸每次回来,我的嘴角都会情不自禁地向上扬;看到同学搞笑的情景时,我会忍不住开怀大笑。就这样,我与家人的亲情又近了一步,与同学的关系又好了一点。

有句话说得好,“爱笑的女生,运气不会差!”微笑让生活美好!

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篇15:描写生活中的掌声小学生

全文共 817 字

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我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。 I walked on the bamboo forest road on foot, and suddenly he heard a burst of applause and admiration.My heart is slightly shocked: What a familiar applause! When did I have heard such crisp applause? Oh, yes, thats a matter of elementary school.

小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。

老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。

其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。

老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。

我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……

穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

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篇16:《西游记》读书笔记100字小学作文

全文共 281 字

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前几天,妈妈给我买回一套四大名著,我迫不及待地拿着《西游记》看了起来。我日也看,夜也看,吃饭睡觉都拿着书,妈妈笑着说:“你还真是废寝忘食呢!”

我喜欢唐僧的善良和坚持不懈,喜欢猪八戒的能说会道,也喜欢沙和尚的吃苦耐劳。但我最最喜欢的还是孙悟空,他不仅有火眼金睛,可以看破一切妖怪的伪装,还有筋斗云,可以让他一个筋斗翻十万八千里,最厉害的是他会七十二变,可以随意变幻,他还有一根金箍棒,打败了所有妖魔鬼怪。

他们师徒四人经历千辛万苦,得到许多神仙的帮助,闯过了九九八十一难。终于到达了西天,取得了真经。

我们要向他们学习,团结一心不放弃,遇到困难不退缩,就一定能够成功。

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篇17:小学生读书笔记

全文共 582 字

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这个暑假,我读了一本叫做《别害怕学习》的书。这本书以12个小故事的形式充分的写出了学习的态度,学习的方法以及学习的目标。至于究竟是怎样表现出来的,就让我来慢慢告诉你吧!

说到学习态度,让我们先来看看牛顿的小故事。牛顿整天不分昼夜,废寝忘食的工作,女仆就放了一篮鸡蛋在他身旁,饿了牛顿就煮两个鸡蛋充饥。一天,牛顿煮好鸡蛋忘在锅里又去工作,再想起时,冲到锅边却发现躺在锅里的是自己的怀表。这个故事说明了学习态度的端正、坚定是引导我们步入学习正轨的关键。

再说说学习方法,我不禁想起书里一篇叫“贪心老头的三层楼房”的故事。故事说的是一个财主老头请他在首尔的表哥参观自己装修过的新房,没想到表哥却对他说,和首尔财主的三层楼房比起来差远了。财主老头立即命人给他建一座三层楼房。可盖房的人一直在打地基,财主老头急不可耐,命令他们省去地基直接建楼,结果楼房刚完工就塌了。这个故事充分说明了不管学习什么,一定要从“地基”打起。语文要先学拼音,数学要先学数字,英语要先学字母......

最后,再来谈谈学习目标吧!就像书里另一位主人公“黑人”,自小他就给自己定下了明确的奋斗目标,付出不懈的努力最终成为一名黑人学者和教育家,他就是美国的布克.华盛顿。相信你也可以模仿他给自己树立一个明确的目标,经过不懈努力,终有一天也会踏上成功之路。

当厌烦学习时,你也可以读读这本林恩婷的《别害怕学习》。

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篇18:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 612 字

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微笑是一盏灯,照亮心中的黑暗;微笑是一位可爱的`天使,带走人们心中的苦恼;微微一笑就能让人温暖,让人鼓起勇气;微微一笑,让烦恼消失,让生活美好

在一次班队课上,王老师正在选班干部。“冯韵梦这学期你当文艺委员。”王老师温柔地说着。我?我行吗?文艺委员是要领唱的啊。我不会领唱啊。可是老师选我是相信我,老师信我,那我就能行。嗯,我能行。不试试怎么知道。

于是,上音乐课的时候,我终于鼓起勇气唱了出来:“柳树妈妈……”还没等我唱完第一段,同学们就各个捂住肚子,全班都是嘲笑我的声音。淘气鬼林潘杰走过来一边笑一边对我说:“你们听见冯韵梦的歌声吗?像鸭子叫一样。”同学们一听个个都笑出了“鸭叫声”。我低下头,恨不得地上有条裂缝让我钻进去躲一躲。

“你们在吵什么?歌词、歌谱都会唱了吗?”音乐老师生气地对同学们说,转向我,“冯韵梦,你跟我出来一下,我有事情跟你说。”我低头红着眼,跟着老师出了教室。

“冯韵梦,没事的,把头抬起来。”音乐老师用柔和的声音跟我说。我听了把满脸惭愧地把脑袋抬了起来。“冯韵梦,你愿意每天中午都来我办公室吗?我教你。”老师一边冲我微笑,一边温柔地说着。

“老师,我愿意。”我鼓起勇气对老师说。老师再一次微笑:“好。”老师这微微一笑真是让我把烦恼,把不自信都抛到九霄云外了。

就这样,我每天中午都在音乐老师办公室里练习唱歌,一天过去一天又来,在我的努力下终于唱都非常好听了,老师那微笑让我充满信心,让我的生活过的更美好。

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篇19:我的童年生活小学三年级

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在我的小相册里有一张这样的照片,上面有我,我的朋友——小石榴,还有她的妈妈和姐姐。 There is such a photo in my small album with me, my friend -little pomegranate, and her mother and sister.

那时我五岁,妈妈带我去桐柏山。走到了流沙河,我们停了下来。和上有几片树叶,河水又清又凉,有时还能看到小鱼在水里举行游泳比赛。

这时,小石榴用手一指,激动地喊:“看,木筏!”我们顺着她手指的方向看去,哇!真有个木筏!小石榴和她的姐姐迫不及待地跳上了木筏。我有点害怕不敢上,我想:万一掉到水里怎么办?没准儿水里还有蛇呢!妈妈好像看出了我的心思,对我说:“没关系,别想那么多,勇敢点,上去玩儿吧!”我鼓起勇气,小心翼翼地上了木筏。

小石榴的妈妈找来一块长木板当船桨,来控制木筏的方向,木筏慢慢地划到了河中心,我觉得并不是那么恐怖。我蹲下来开始泼水玩,我往小石榴身上泼水,她也往我身上泼。

突然,我听见妈妈喊:“抬头!”我站起身来,这才发现,我已经成了一只落汤鸡了,不仅衣服全湿了,而且满脸水珠,头发上还在不停地向下滴水。妈妈赶快按下照相机的快门,拍下了滑稽的我。

每当我看到这张照片,我都会回忆起那快乐的童年

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篇20:我的童年生活小学生三年级

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童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。 Childhood is like a bunch of sugar gourds, which are sour and sweet, which is endless.

我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。

我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!

”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!

一次,我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了,到了阿姨家,早已是饥肠辘辘,一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体,有一块玻璃,玻璃旁边还有几个转动的调试开关,看着看着对这东西越来越好奇,便开始研究起来,慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了,我对阿姨说:"阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀!”我说完,阿姨便开始哈哈大笑起来,捂住肚子,说:“这不是电视机,这是微波炉呀!”

童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长!

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