助学筑梦铸人作文精选汇总20篇

8月26日，省总工会在湘钢启动全省困难职工子女金秋助学活动暨困难职工关爱行动。副省长蔡振红出席并为受助学生发放助学金。

今年以来，省总工会突出“心系钢煤职工、关爱一路同行”主题，开展结对帮扶、就业帮扶、助学帮扶、大病救助和送温暖五大帮扶项目，重点帮扶1万名困难职工。据悉，我省工会金秋助学活动已连续开展了16年，帮助一大批莘莘学子实现了求学之梦。本次省总工会救助的158名贫困学生，就是今年考上三本以上的品学兼优的困难职工家庭子女，来到现场的是其中的50名代表。

蔡振红指出，在改革中关注、关心、关爱困难职工群体，是各级党委政府和社会各界的共同责任。要充分保障好职工的民主权益，增强职工安置工作的透明度，严格遵循民主程序，确保分流方案提交职工代表大会审议通过，切实保障职工群众在分流安置工作中的话语权和经济权益,要始终注重维护职工队伍的和谐稳定，在开展帮扶的同时进行政策解释、形势宣讲，引导困难职工正确看待改革中的利益关系调整，合理表达利益诉求，让职工群众成为坚决拥护改革、坚定支持改革的重要力量。

一棵树苗，身躯羸弱，但可以汲取阳光，雨露也滋养她的灵魂，她有着成为参天大树的梦想，于是挣脱束缚，奋力生长，伸出的双手为人间留下浓浓的绿意，谱写着岁月峥嵘的篇章。国家的助学政策就像一缕阳光照进寒门学子的，带给他们温暖，激发了对知识的渴望，在浩瀚的知识海洋畅游，去伪存真，铸就属于自己的精彩人生。

我出身于重庆市的一个农村家庭，和中国亿万农民一样，父母文化水平不高，为了生活挣扎在城市生存的边缘，种地、打工，生存成为了这个家庭的头等大事。正因为感觉生活的不易，父母希望我们能够努力学习，通过知识改变命运。小时候的我并不知道父母的良苦用心，也没有体会家庭生活的不易，只是默默的承受着这份负担，认真读书。也不清楚有多少个昏黄的夜晚父亲用粗糙的双手为我和弟弟准备学费，父母为了让家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁华的都市中穿梭，实现着自己卑微的梦想。穷人的孩子早当家，与父母的聚少离多也培养了我的独立，我也学会了打理家务，洗衣做饭，照顾弟弟，童年的我虽然少了父母的陪伴却也过得充实，坚强、独立、自尊自爱是那段艰苦岁月里留给我记忆的标签。

知识让我的精神世界变得富足，我并没有因物质上的贫穷而消极自卑。从书中我懂得了做人要“聪明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以谦”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要缜密，不可琐屑。操守要严明，不可激烈”，也明白了为什么陶渊明不齿为五斗米而折腰，范仲淹要先天下之忧而忧，先人们的精神境界感染着我，这的求知如同指引，像灯塔，给迷茫的人以希望和力量。

作为90后的我是幸运的，一路走来得到了很多好心人的帮助，来自朋友、同学和老师的关心让我如沐春风，感受到社会温暖、同窗之谊。豆蔻年华、花季雨季，少女时代的梦简单而又天真，进入大学，能够为家里分忧是我最大的梦想。而我一直奔跑在筑梦的路上。

经过激烈的高考竞争，我顺利的进入了大学，选择了医学，我希望将来能够用自己的医术治病救人，让社会更健康。但是随之而来的是高昂的学费，父母为了让我顺利进入大学，东拼西凑，在外更加拼命，回家的时间更少了，我的肩上也有了无形的压力。每次回家我总感觉不是滋味，想到还要依靠家庭，不能为父母减轻负担而自责。这时候辅导员老师给我们讲国家的助学贷款和奖助学金政策，让我豁然开朗，我非常感谢国家对我们大学生的关系，无息贷款，宽松而人性化的还款空间，这些好政策对我们莘莘学子来讲就是莫大的福音。通过程序引导，我办理了助学贷款，为父母减轻了一些负担，有种山穷水复疑无路，柳暗花明又一村的惊喜。现在中华民族正大跨步实现中国梦，作为社会主义公民，我有着自己平凡而执着的梦想，筑梦的路上有了国家的支持，我的理想坚实而坚定。

“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，这是我从古人精神中体会到的，助学贷款的实施让我对祖国更加热爱，对他人心存感激，在生活中也力所能及的帮助他人。云南昭通地震发生后我参与了学校的爱心募捐活动，虽然自己的力量比较渺小，但从中我获得了一份慰藉，希望能够带动更多的人参与到爱心行动中来。生命向你关闭一扇门的同时，必然为你打开一扇窗。生活的不如意让我学会了坚强，我课余时间也会参与一些社会兼职，发传单，做促销，这些经历不仅让我有了些经济来源，同时也收获了不少东西，例如与人沟通、待人接物，更多的是激发了我刻苦学习的斗志。我想，这正是挫折赐予我的财富。

现在的生活依然简单而充实，没有富足的潇洒，我在平凡的求学路上继续前行。感觉到现在学习的知识远不能适应未来医学快速的发展，我决定要继续深造，我知道要付出很多努力才能实现自己的理想，但我相信付出一定有回报，我会怀着一颗感恩的心，用努力来实现自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中!

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通过金秋助学活动的开展，帮助考上大学的困难职工子女圆大学梦。下面是语文迷网为大家带来的活动简报范文，希望对你有帮助。

开展金秋助学活动简报一

根据石嘴山市总工会2016年“金秋助学”工作通知精神，为切实解决困难职工子女就学难的问题，帮助困难家庭子女完成学业，大武口区总工会及时制定工作方案，认真做好2016年“金秋助学”工作。

一、依靠各种媒介，积极宣传政策。帮扶中心第一时间将助学通知下发至各基层工会，积极宣传工会助学政策，确保对有子女参加2016年高考，被国家统招范围内高校(含大专、高职)录取的困难职工(农民工)家庭，能够享受助学精准帮扶。

二、基层工会严格把好入口关。对于申请金秋助学的职工，按建档要求严格把关，确定是否符合困难职工条件，通过提供资料和入户实地调查后，对申请资助的人员填写的情况进行入户精准调查摸底，严格核实，摸清申请资助人员的家庭收入状况及有关情况。通过入户调查审核，对于不符合救助条件的及时告知申请人。最后将符合条件的申请人资料按照工会隶属关系上报上级工会。

三、帮扶中心严把审核关。对于各基层工会初审后上报的金秋助学资料，帮扶中心严格按照文件要求，首先确定申报者是否为工会救助对象，其次对于提供的资料仔细审核，对资料不全者一律不予救助。最后对于确定救助的申请者，通过全部入户实地调查，如实填写困难职工档案表，并与之前上报的资料再次核实，确定无误后，上报市总工会再次审核。

截止7月25日，大武口区第一批金秋助学活动申报工作已结束，对于申报的37名困难职工子女，其中市总工会将对考取一、二本的30名进行救助，其余7名将随同第二批金秋助学活动由大武口区总工会进行救助，目前第二批助学活动正在审核期间。

工会将维护“金秋助学”的品牌形象，严格按标准审核调查申请人员的家庭收入情况，确保助学资金真正受益于困难职工。对于弄虚作假，骗取受助资金的，取消受助资格，并追究责任。

开展金秋助学活动简报二

8月23日，区总工会“金秋助学”活动正式启动。活动期间，区总工会将对23名困难职工家庭子女进行走访慰问，发放助学款6.8万元。

“我的亲身经历让我懂得什么是关爱，学会了感恩……”8月22日，经区某厂职工子女小郑从经区工会负责人手中接过3000元的爱心款后说，自己一定会努力学习，不辜负经区总工会的关怀和期望。当日上午，华东数据、兴宝纺织有限公司和新韩精工等企业的3个困难职工家庭子女也分别获得了助学金。

据介绍，为进一步完善“金秋助学”工作，今年经区总工会确保每个符合条件的困难职工家庭中的学生及时得到帮助的同时，还结合以往的工作经验，提高了助学金发放标准。其中，贫困职工家庭子女考入大学的高考毕业生和正在大学就读的大学生获得的资助金由原来的2000元分别提高至4000元和3000元。

近年来，经区总工会把“金秋助学”活动作为一项民生工程，每年都积极筹措资金对家庭困难的学子进行救助。自2003年以来，全区各级工会着眼于建立帮困助学的长效机制，完善困难职工档案，开通12351职工维权热线，确保了“金秋助学”活动的顺利开展。目前，全区各级工会组织已累计发放助学金近70万元，资助429名困难职工子女顺利入学。

开展金秋助学活动简报三

8月17日，县总工会、团县委、县妇联、县残联、县计生协、县红十字协会等六家群团部门联合举行2016年“金秋助学”助学金发放仪式，为175名贫困学生发放助学金53万元，这标志着今年我县群团部门“金秋助学”活动全面展开。县领导毛大春、李志祥、胡立、周毅出席发放仪式。

县委常委、县委办主任毛大春说，“金秋助学”活动是我县群团部门为社会各界奉献爱心、传递真情搭建的一个好平台，是一项深得民心、惠及群众的民生工程。今后要加大助学帮困力度，建立长效机制，切实把党和政府的温暖送到贫困学子的心坎上;要发挥自身优势，整合资源配置，为困难家庭子女成才提供有力保障;要营造助学氛围，利用各种新闻媒体，宣传事迹、经验，推动社会形成帮困助学的良好局面。他鼓励受助学生克服困难、努力学习、增长知识、开拓视野、打好基础，使自己成为社会主义建设的栋梁之才，用实际行动回报社会的关爱，用心用情回报家乡，创业创新创造辉煌。

县人大常委会副主任、县总工会主席李志祥代表助学单位介绍了近年来全县助学活动开展情况。

开展金秋助学活动简报四

为切实帮助困难家庭大学新生顺利入学，圆梦大学，使教育惠民措施落到实处，罗溪镇三举措开展“金秋助学”活动。

成立镇工会、计生、民政、团委、妇联等部门同志为成员的“资助困难大学生——金秋助学”活动领导小组，明确各部门职责，落实专人负责此项工作。利用板报、企业微信群等形式宣传“金秋助学”活动的目的及申报条件，确保符合条件的困难家庭子女不因家庭困难而辍学;做好对金秋助学活动的宣传工作，深入报道助学活动。通过镇、企业公示栏张榜公示资助对象，做到公开、公平、公正，确保把“金秋助学”专项资金能真正、全部运用在贫困学生身上。

亲爱的老师们：

你们好!

20**年10月，**医科大学副校长***教授荣获渝中区首届科技创新特别贡献奖。***教授决定捐出10万元奖金用于帮助学校特困学生。为支持***教授的义举，解决我校特困学生在校期间的特殊困难，帮助他们顺利完成学业，学校决定配套90万元，建立初始金额为100万元的“**医科大学特困学生助学基金”。

今天，我们向全校教职员工发出倡议：为学校特困学生奉献爱心，向学校特困生助学

基金捐款，以帮助更多特困学生克服困难，完成学业，成长成才!

谚语云：赠人玫瑰，手留余香。“爱人者，人亦爱之”，您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将被他人尊重。

涓涓细流，汇成爱河。我们倡议全校教职工奉献爱心，自愿捐资，不计多少。也许您的点滴帮助，就能改变一个学生的人生。

爱心无止境，助学见真情，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空。

我知道不历经一番寒彻骨，就不会有梅花扑鼻来。我知道自己要很努力很努力，却很少静下心来思考。如今我一直在思考，一路走来支撑着我到今天的是些什么?今天的我又做了些什么?明天我又要以什么样的心态走去哪里?

给我一个支点，我就能撬起地球。这是科学，更是一种力量。如果人生没有支点，又何来坚强可言?在求学道路上，如果没有支点，又怎能度过一个漫长的十几年的打坐?一个支点托起一个梦想，一个支点撬起了一段人生。家人的期待与支持是支点，外界的帮助与关怀是支点，学校和国家的助学更是是支点，在往上爬的同时稍稍低下头看看垫在我脚下的支点，我没有理由不努力，没有理由不上进。在高考的围墙后，拦下了太多的梦想，虽然知道幸运出现在力气用光前一点点，可我还是觉得自己是幸运的，一纸通知书使我看到了梦想的轮廓。怀揣梦想，涉足杏林，这对我来说并不是个意外，由于家人的缘由，我自幼便有了当医生的愿望，想治病救人,想做一名好医生。在我求学过程中，对于职业选择也做过思想斗争，可是在最终一锤定英的关键时刻，我毅然选择了医学，这也算是回归我最初的梦想。古有神农尝百草，今有我辈埋头苦学医，虽不能与前者相媲美，但是也充分显示了我们对中医的热忱。中医的博大精深岂是我能领会的到的，现在学到的也只是中医的冰山一角。

大医精诚是我的梦想，我想这也是每个医学生的梦想，我用时间拧成一股绳，用态度作为点缀，亲手编织一个梦的花环。大千世界，有梦想的人很多，但是真正把梦想当回事的人却很少，真正把梦想当回事的人相对又很多，但是有支点能让梦想成为回事的人却又更少，我是多么的幸运，大二我评到了国家助学金，那对于我们家来说是解了燃眉之急，那时我读中专的弟弟还没有毕业，身体不怎么好的爸爸住了院，虽然我知道我不会像幼年时的姐姐一样面临辍学的灾难，但是我很愧疚，为了我所谓的梦想我一直前进，身后的家人早已疲惫不堪，看着父母如此劳累而自己又什么都做不了，觉得自己很自私。光努力读书、光有孝心、光体贴父母这又怎么够?这些都不能阻止他们为我消耗健康。我内心一直处于挣扎当中，之后我受到了国家的资助，我起伏的心得到了一丝安抚，雪中送炭比起锦上添花是一股更大的暖流，我确定助学金是我的又一个支点，我的家人在天平的另一端压上全身的力气，只为把我撬的高一些。我觉得自己更有力量了，我不让自己想太多，要让自己努力起来，再努力一点，在求学时代，最好的回报方式是怀着一颗感恩的心，奋力向前冲。经过大二一年的努力，我获得了国家励志奖学金，我的人生又多了一个支点，我对靠近梦想又多了一份信心。我越来越明确自己的目标，越来越知道今后的路该怎么走。

不管是助学金还是奖学金，都使我懂得感恩，感恩我所有的支点，感恩我懂得了感恩，深知滴水之恩当涌泉相报，更何况那不仅仅是滴水之恩。我为自己的梦想而努力，学医注定是一条漫长而孤独的路，选我所爱，更要爱我所选。在大学里，医学不比其他的专业，技术性非常强，通往成功的路是没有捷径的，只有一点一滴的努力，一步一个脚印的往上爬。上了大学我才知道医生是不好当的，可是我做好了准备迎难而上，大医精诚，医德与医术兼备，我知道这一切都太难，可是回头看身后那期待的双眸、低头看脚下的支点，我没有放弃的理由。

曾经我困惑过，也困难过，但是受到了种种的帮助和关怀，还有经过努力得来的种种收获，让我知道了天无绝人之路。我是受到过很多帮助的人，深知感恩更知道要报恩，昔日你们是我的支点，他日我将成为你们的支柱。在校读书的我会一直这么努力，做好今天的自己，为明天走上治病救人的一线做好准备。岁月的极美，在于它的必然流失，甘露的可贵，在于它的恰逢旱时，今天接受了甘露的我，往后愿做你们的甘露、做患者的甘露。

关于国家资助励志青春征文

2015国家资助励志青春征文范文2000字

关于国家资助励志青春征文800字

2015国家资助励志青春征文精选

从快乐无忧的童年,我们走向了青春,在青春年华里我们奏响了我们的自己的一首青春之歌,在青春里,我们迷茫,从迷茫中,我们找到了方向,朝着这个方向,我们努力奔跑,因为在远方有我们的梦想。

从什么时候开始我自己给自己筑造了一个小小的梦想,像一只还没长起毛的小鸟,飞向那自由的天空 ,那样渴望。小时候,身在农村里我,每到农忙时节,各家各户,在田里弯着腰插着水稻,一眼望去,好是一片美丽的风景,他们一边忙碌着一边聊着各家的闲事,我呢低着头,顶着个大太阳抓紧时间拔苗,要不然就赶不上爷爷的进度了,村里人都很淳朴友好,吃完晚饭,坐在谁家门口,聊着一天新奇的事,小孩子在一旁玩游戏,这样单纯艰苦的环境下成长,为以后的人生都很有影响。

上初中了,延续这童年的快乐,不知为何要读书,不在乎名次,依然嘻嘻哈哈的过每一天,。我看见打工的人回家过年,都好好的样子,穿着时尚,我都想赶紧毕业。后来,我跟着我爸去工地,我才明白,那时我只看见她们华丽的一面,却没看见他们工作时的辛酸。朋友的辍学,选择了她自己的人生,我觉得自己该读书了,我知道他们的人生轨迹,而我也有我自己的向往,向往大学里美好而自由的生活,或许可以看看外面繁华的世界,在我们那,好像唯有好好读书,以后才会有一个不一样的人生。

如果一个人有决心,好像世界都为你让路,基础太差,上什么课都吃力,听不懂那就不听,造成我白天睡觉,晚上奋斗的现象。我知道自己要比别人更努力。当别人睡觉的时候,我拿着手电筒看书,当天还早的时候,自己就要从被子里爬出来,然后在读书声中,迎来新的一天 。

奋斗总是不是那么容易,遇到挫折,我只能笑笑,然后说：这有啥,没有我何佩过不去的。晚自习回去晚了,敲了半天门都没有人开门,我想或许今晚星星要和我做伴了,不过冬天那时候确实挺冷的,房东把门开了,就披头盖脸的骂,各种难听的,我只能抱歉的对她笑笑,回去晚了,热水也没了,我忍了,把脚快速的用冷水洗了。刚好能醒一下脑,背单词,我觉得那时单词量在我脑子里少的可怜,看一篇英语阅读理解,根本就不认识,我想我一个一个查,早晚会把你看懂的,做完才发现整篇都麻了。就这样我拿到了自己理想的成绩,不过村里人都大跌眼镜,一句话踩狗屎运了。嘿嘿

有付出就有回报的,这是我初中时代领悟的,高中一个新的开始,或许可以喘息,但自己知道自己太弱了,不知道如何正确的学习,以为刻苦就能好,其实错了。起跑线又落一大节,可是那又如何,高三生活紧张但很充实,不懂就问,天天做题,吃饭都是从教室跑到食堂,从食堂跑到教室。或许在该疯狂的年龄,我默守成规,错过了好多,但我不后悔,因为我也很乐此不疲的追求我自己想要的。每当看到模拟成绩,好像没什么希望,想着想着眼泪就不争气的出来。高中有欢笑也有哭泣,记得高考前莫名其妙哭的很伤心,或许该背水一战了,加油 。

你所想要的,努力了,它就会来,很开心,来了延安,或许这里条件艰苦了点,它却提醒我,不该玩乐,问你苦不苦,想想长征二万五。就是这样一个革命圣地,我来了 。

或许学医很难,当医生更难,但我想,只要我不觉得难,难道它还难么?对的,我现在有一次重新的开始,离梦想更近一步。生活所给予我的,我从生活所吸取的,助学、筑梦更铸人 。

顾盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻闹闹，在这过去的近二十年的岁月里，谈不上什么遗憾和失望，我打心底里觉得我这一路走得踏实、走得舒心，对未来的日子，用句土话就是"有盼头".我在大学里，接受着各位老师从头至尾思想上的洗礼，每日走在学校主干道的我似乎可以看见满是正能量的自己。我忙碌着，亦收获着。

——题记

谈起自己的助学就要谈起我的童年。在那个现在说起来就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的"头头儿",在学校里，在生活里，我的叱咤风云都让我理所当然的坐上了那个"将军"的座位。对于我学习方面的上进绝对离不开我的"小嫉妒",家里的姐姐大我两岁，貌似理所应当的，父亲总是极度看重姐姐的成绩，姐姐上了初中，父亲说：初中要好好学习才能上的了好高中。于是，我的努力学习就成了"小学成绩不打紧",假小子的我嘟嘴了。等我以优异的成绩考上了初中时，姐姐面临高考，继而来的"不打紧",再后来，姐姐高中，我初中;我高中，姐姐高考。等父亲拿起我的成绩单说"呦，考得不错啊",彼时我正值高二，我愤愤的回了句"一直都很好啊",为此，父亲到现在还会学着我的口气以此嘲弄我。我的上进就在这温馨的时间赛跑中悄悄流逝，记忆里留下的就只是那永远也追不上的两年时光。在这一路的追赶又追赶，我成了"最不用操心"的学生，小学初中所有费用都被助学金包揽，高中里，学费多了，各类助学金也跟着涨了，对于免学费的我来说，助学金足以应付学校各类费用，我被父母完全"忽略",当然，我知道他们的爱不曾忽略过我一刻。我感谢那永远追不上的两年时光，让我学会奋进，学会爱人，那曾经让我嫉妒的姐姐成了我永远的学习者和朋友，而父亲母亲的爱让我真切的体会着幸福。我爱我的家，我也谢谢我的家。我也感谢所有助学，让我的父亲母亲不至于那么快的苍老。

筑梦，对我而言一个高端大气的词语，大学前，老被梦想问及的我总是以一种没有梦想的姿态面对生活，虽谈不上空洞无望但总是感觉缺点什么东西。在后来高考毕业打工的日子里，我似乎是一夜顿悟，我有梦想，一个小小的简单的却又大大的不简单的梦想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸妈妈，他们不用早出晚归，我们节假日一起去世界各地玩耍，看法国的薰衣草，感受蒙古草原的广阔平实，我和姐姐挽着白发苍苍的两老头老太太，夕阳把我们的影子拉的老长老长……很美的一幅画，闲来无事我也会往画里添上几笔。我想，这就是我的梦，而大学里的我就是一位伟大的设计师，处于造梦进行时。

助学，筑梦，又都是在铸人，我成长于努力奋斗的苦日子，我也成长于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚无私的大人物，但我可以成为属于自己的小人物，我在生活的点点滴滴里学着成长，学着把力所能及的"小伟大"变成"大伟大",我的圈圈里各色各样的朋友都是我学习的榜样。我想，未来的日子会更美。

助学、筑梦、铸人。感谢助学，奋斗筑梦，时刻铸人。寸草青青，桃李飘香，世界美，人更美。

为了帮助辖区内困难家庭解决子女就学难问题，减轻他们的学费负担，切实开展好今年市总工会安排的“金秋助学”活动。南门东社区把“金秋助学”作为为困难群体办实事的一项重要工作来做，安排专人负责，走家入户，严格审核等从四个方面扎实做好“金秋助学”调查摸底工作。

一是强化宣传。社区高度重视，做到早计划、早安排，召集全体社区干部，对“金秋助学”文件进行系统学习，让大家明确受助对象的范围、申报条件等，确保困难家庭子女不因家庭困难而辍学。

二是明确对象。以网格为单位把下岗困难职工子女、单亲特困子女作为“金秋助学”的重点，多层次、宽领域进行摸底调查和核实。根据规定，明确对象必须是国家助学体系暂时没有覆盖的或已经覆盖但需要进一步救助的、纳入工会帮扶工作管理系统的、今年考入大学中专(高中)学校的困难职工子女。

三是深入调查，准确掌握底数。认真开展摸底排查工作，细致了解每一贫困家庭的致困原因、家庭年收入等相关情况，确保这些贫困家庭的孩子不因家境困难而辍学。坚持“困中选困，难中选难”原则，对2016年符合条件的对象进行筛查。

四是严格审核。南门东社区将按照市总工会的要求，对资助对象进行实名制管理，坚持公开、公正、公平的原则，深入了解，确保受助对象符合助学标准，把“金秋助学”专项资金能真正、全部运用在贫困学生身上，运用在最需要帮助、最应该帮助的学生身上。

申请资助的学生和家庭待上级有关部门审核后将获得一次性入学救助，凭此资助贫困学生可望走进大学校园，实现深造。这些学生也都纷纷表示，进入大学以后将发奋读书，克服一切困难，自立自强，以优异的成绩和感恩之心回报社会，不辜负家乡人民的期望。

假如我是一阵不羁的风——我会低号着，朝着自己的方向，越过座座雄关，条条驿道。我会去迎接早晨的太阳，因为她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。我会去追随和平鸽，因为她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来，向往着和平。

假如我是一只孤独的鸵鸟——我会迈开勤劳的脚步，在荒漠中踩出一道道生命的痕迹。我会迈开步伐去寻求蓬勃的生机，寻求不会泯灭的希望，寻求一往无前的勇敢，寻求生命中最为辉煌的色彩。我会用自己健壮的体魄去保护自己，虽然我不会飞。

假如我是一场有情的雨——我会用我的眼泪去洗刷历史的痕迹，洗去千年的风尘与沧桑。我会为方向里的树浇透它所需要的营养，因为她会用美丽光芒感染着所有的生灵，使春天的景象常留在美好的生活里。我会为江上竞发的百舸呐喊助威，竞发积极向上的乐观。

假如我是一只矫健的猎鹰——我会展开梦的翼尖，画出属于自己的航道，飞向美丽广阔的天空。我会在高空奔涌的云里，回眸天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡我寻求天空的脚步。我会是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向，为自己的奋斗目标而更上一层。

假如我是一首藏在笔尖里的唐诗——我会跳到李白的笔杆上，从“行路难，行路难，多歧路，今安在”从长安走向空谷，成为一朵傲立的兰花，只留下一个高傲的背影和力士脱靴的美谈。我会跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”，在你瘦小的躯壳里藏着一季大唐的芬芳，一腔博大的爱意。

假如我是夸父头上的红日——我仍会领着他踏遍天地的广袤与无限。

假如我是秦时的明月——我会用我的皎洁抚慰孟姜女的丈夫，将她的血泪幻化为一段骄傲。

铸人

人生如登楼，欲穷千里梦，更上一层楼。人生有若干个阶段，天然去雕饰，清水出芙蓉。

梧桐叶落了又落，油菜花黄了又黄，那盏老眼昏花的桐油灯在岁月蹒跚里滋滋发亮。一扇大门静静在候在屋檐下，开或者关已无关紧要。时间像个无事生非的顽童，或无端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑。你的追求开始像郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐，于是你不知不觉地生出一种攀比，决定揣上几片瓦片走出门，因为你还不懂得沧桑的滋味。

这个世界有很多的人，有很多的事，有很多的感动，有很多的苦逼。你已经踏上了一条征程，你需要去远方，你需要去实现你的梦想，你要去寻找属于这个世界的好人。

生活过得有风有雨有酸有甜有苦有辣，你开始会感受到了磨难与艰辛。越来越多的人在人群中淹没，越来越多的事在你的身边困扰。现实里没有存在像古老童话式的寓言故事已在岁月里坍塌，可你依旧远离沧桑很远，因为你懂得了生命更需要想天空一样宽广，大地一样的辽阔，让你的太阳炙烤着你，让你的月亮濯洗着你，让世俗的尘埃不断覆盖又不断地擦亮你，远方的路程才是人生的真谛。

路总是漫无边际的长。春天风似的跑了，火辣辣的夏天已远走他乡，踉踉跄跄的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在预谋着就要爬上你的额际……

生命厚重的体验，是人类最古老最年轻的共鸣，也是沉淀最深的底蕴。

向着地平线方向一直走，总会找到自己奋斗的目标，总会找到自己所喜爱的世界!

奋斗吧，献给我们自己所喜爱的青春!

迎寒独放，要做那傲霜的绚丽红梅。——题记

窗外，阳光，温暖。

室内，泪水，哀伤。

手里紧紧握着大学录取通知书，抬头看向窗外，外面温暖的阳光现在怎么也暖不了自己的心，眼睛迷离，大脑中一片迷茫，却不知道该怎么办。妈妈就坐在对面，眼里也是噙满了泪水，红了眼眶。抬眸看见了母亲因为劳作而提早布满了银丝的头顶，似乎怎么也开不了口。最后还是母亲打破了沉寂：“孩儿呀，你去读书吧，不要担心我，我会好好照顾自己的，你好好上学，这样……也对得起你……你那死去的父亲了，我也……。”母亲已经泣不成声了，女孩颤着音答道：“我会紧握这次机会，不会让你们失望的。”说着，两人已经紧紧抱在一起痛苦，似乎所有的化都融在了这温暖的拥抱里。

最终，这个女孩在国家助学金的帮助下，凑齐了学费，踏上了求学的征程。临走前，她想把什么都一起带走，可是却发现想带走的东西太多，后来只带走了母亲的几根银丝，用来想念爱她疼她宠她的母亲。

在学校，她比任何人都刻苦，只为了想看到母亲看到她的成绩时的微笑。

几年了，母亲已经很久没有开心的笑过了，想想都觉得心酸。自从父亲出了车祸去世后，这几年母亲为了操持家，凑学费，劳动的艰辛压弯了母亲的脊背，同时也带走了母亲的笑靥。女孩想看到母亲还向原来一样微笑常常挂在脸上，还似原来获得快乐轻松，虽然父亲不在了，但她相信自己可以让母亲重拾笑容。即使这要付出很大努力，会有一个艰辛的过程，但她仍然每天都在坚持。因为只要看到随身携带的母亲的银丝，她就会充满了无限的动力和激情。学习上，在别人学习的时候她也在学习，在别人休息玩乐的时候，她还是在心无旁骛的学习，在图书馆里，经常可以看到她的瘦小身影，或眉头紧锁，或会心一笑，只为了母亲的微笑。生活中，她省吃俭用，给母亲买了一条围巾，纵然不是很贵，她也觉得很幸福。寒假回到了家，她拿出成绩单，上面一个个鲜红的“优”让母亲高兴地哭了，脖子上还带着女孩为她买的围巾，温暖了她的心。外面虽然还在阴风怒号，但却冷冻不了屋内相偎母女的暖意与温情，母亲的脸上还残留着泪痕，但却不减母亲笑容的温馨。

生活虽然清苦，但她却从来没有放弃，因为从母亲的身上，她明白了：奋斗，其实是对苦难的最大的蔑视。

班上有很多同学都家庭富足，每天听着她们讨论着“香奈儿”，争论着最帅的韩国明星，议论着品牌的衣服，说不心动是假的。女孩也想有她们那样轻松地生活，也想向她们一样可以肆意地挥洒着青春，但现实却不容她在此处过多逗留。她仍然需要拼搏，需要奋斗，才能摆脱苦难。吃、穿可差，志气不能差。吃，填饱肚子即可;穿，保暖、干净、大方即可。但在学习上绝对不能比别人差。别人出多少功，我也出多少功，甚至比别人还多。唯有奋斗，唯有坚韧，唯有持之以恒，才能摆脱生活的清苦，获得精神的富足。因为母亲的经历使女孩懂得：奋斗，是对苦难的最大的蔑视。她要成为那迎寒独放的冬梅，斗霜傲雪，获得新生，为那皑皑白雪增添生机，实现人生的重生。

经济上的贫苦，让女孩更加珍惜生活，积极参加各种社团班级活动充实自己的生活。

虽然在学校的主要任务是学习，但女孩仍然积极参加各种活动。大一新生辩论赛的赛场，她那自信飞扬的神态，她那应对问题的从容，她那最终陈述的滔滔不绝，获得了评委和观众的一致好评，并且获得了“最佳辩手”的荣誉称号，同时在决赛中获得了团队冠军的优异成绩。在寝室设计大赛中，她带领本寝室成员，将寝室设计的清新，富有文化内涵，取得了优秀奖的好成绩。在学校的“一二•九”晚会上，她和同学的最炫民族风的舞蹈感染了在场的每一个人，也让同学们的思绪回到了那个学生抗议游行示威的时期。她，学习优异，课余生活同样丰富多彩。她用她的坚韧为她的贫苦生活增添了绚丽的一笔，用她的乐观为她的青春谱写了华丽的乐章，她的青春，同样也是肆意飞扬、绽放光芒。

她，是那厚厚雪地里的那株红梅，虽受着寒风的侵袭，顶着冷气的袭击，但仍傲气十足，坚韧不拔，凌寒独放，只为了那盛开的瞬间。她，似梅般坚强不屈，却又比梅更加顽强;她，有梅的傲气，也有自己的坚持;她，有苦自己咽，报喜不报忧。就是这样的她，激励影响着周围的每一个人，成为一个发光体，照亮了每一个人。

编者按：

这是一封来自已经毕业的受助生的征文，也是我们收到的本年度征文活动的第一封征文。

从一名受教育者到教育工作者，樊泽民一直贴着“资助”标签：幼时父亲去世，妈妈一个人要“把养家的责任高高举过头顶”，养育他和三个姐姐。如果没有国家的一系列资助政策，他很难从河南农村一路走到北京，走向国外。他从国家资助政策的受益者变成政策的实施者，如今，他又成为一名国家资助政策的研究者和宣传者。来，咱们一起来看看资助政策和樊泽民的昨天、今天与明天。

第一部曲：我是资助政策的受益者

我出生在河南农村，幼时父亲去世，母亲从此一个人扛起养家的重担，用现在比较流行的话语说来就是“妈妈把养家的责任高高举过头顶”，养育三个姐姐和我，妈妈非常的不容易，其中的酸甜苦辣一言难尽。小学时，因为学校老师都是本村或者邻村的，对我家的情况比较了解，我一直享受学费减免政策。上初中时，每年春秋两个学期开学前，因为自己不会写公文性质的材料，我都会在母亲的劝说下到同村的小学老师家里请他帮我写学费减免申请，所以现在提起这位老师来，我都一直非常感激他、敬重他。高中时因为没有学费减免的相关规定，按时交纳各种学费和杂费成为义务。不过我记得我在高中获得第一笔30元的奖励后还是非常积极地找校团委书记说要捐出去给希望工程，后来由于捐资渠道不畅没有完成意愿。

1998年，我考进中国政法大学。刚进大学，辅导员老师估计是提前查阅了我的学生档案了解了我的家庭情况，在没有告诉我的情况下主动给我申请了校内免息贷款，每月发放200元，一年发10个月共2000元，这在当时对于解决我的生活费非常有帮助，刚开始对每月都能领到这200元还不知道是怎么回事，后来才弄明白来龙去脉。

大四本科毕业前还这笔校内无息贷款时，因为我成绩优秀并获得了北京市优秀学生干部、北京市优秀毕业生、一等奖学金等符合学校还校内无息贷款减半还贷政策，只还了1000元。还的这1000元还是我从一个既是老师又是老乡的人那里借来的，工作后挣到了工资，我第一时间到母校找这个老师还了借他的钱。

我大学第一年的学费，是我在表兄的指点下，找时任县委书记、镇党委书记、镇长、县民政局局长等多个部门的领导，从政府筹集了1700元，再加上亲戚给的钱才勉强交上去的。大一进校申请勤工助学，因为错过了申请时限，没有申请到勤工助学岗位。

其实主要原因是心理比较自卑，自己迟迟没有上交申请勤工助学的申请书。我记得当时我也不敢在宿舍里写，趁同学们午休时，到图书馆后面的凉亭下没人的地方，写了一份申请勤工助学的申请书，交到了校团委，满怀希望的我得到的回复是申请书交得晚了，超过了截至时间，所以我大一没有申请到勤工助学岗位。

大一暑假，我参加了暑期校内勤工助学，和留校的一些同学在学校家属区割草。大二，我有幸申请到了勤工助学岗位，职责是在电影院放电影时维持秩序还戴着袖章，比较“威风”。经常报复性的“袭击”在电影院里“不老实”的学生情侣，现在想来真是“吃不到葡萄说葡萄酸”。

大二由于勤工助学的收入从120元逐步提高到150元，最高时是200元，生活逐渐有了保障。当时，辅导员老师给我申请了一个香港工商界的资助2000元，加上姐姐和母亲的努力，缴纳了第二年的学费。

从大学第三年开始我办理了国家助学贷款，后两年学费就有着落了。毕业后我在有了收入后提前两年还清了国家助学贷款，还在母校学生诚信教育大会上发了言。大三、大四，我有幸被安排在学院辅导员办公室、学生处办公室勤工助学，直接和老师打交道，学到了不少社会经验。我本科毕业的工作是在我做学生处的勤工助学时认识的老师推荐的。所以在学校勤工助学的岗位上，我解决了就业问题，这就是资助工作给我带来的最大收获。

在找工作还是考研的问题上，我也犹豫过，后来想着还是先工作努力赚钱养家吧。上大学以后母亲不再在矿区扫煤灰卖钱了，她在家里养羊，我大学春节放假是要到坡上放羊的。在大学里通过勤工助学、暑假里帮忙给学院打工，我挣钱买了BP机、手机，都是班里第一批。个人成长中的这些经历，我一直都有写出来的冲动，这些也印证了一句话“谁的青春不奋斗、奋斗的青春最美丽”。

第二部曲：我是资助政策的实施者

2002年我到对外经济贸易大学当辅导员以及在学生处工作期间，非常重视和积极参与学生资助工作，特别是我在担任学生处副处长分工负责学生资助工作期间，我非常尽心尽力，真心从自身成长的经历很投入感情地去做这份工作，因此做得非常好。我校学生资助工作还获得“全国高校学生资助工作先进单位”，我校学生资助工作也基本做到“应助尽助”，努力实现每一个家庭经济困难的学生都能在学校强有力的资助和支持下顺利完成学业。

我对学生资助工作有着天然的情感和敬畏，原因有二：一是我自己上大学时本身也是贫困生，靠着国家助学贷款、勤工助学、社会资助、兼职等各种途径获得支持顺利大学毕业并走上工作岗位，我既是国家学生资助政策的获益者，更是坚定的支持者，今后会成为国家学生资助政策的宣传者、传承者。二是我一直认为在高校里，学生资助工作是最具有人情味、最人性化、最能体现人文关怀的工作。学生资助工作关注学生能否顺利毕业、能否安心生活学习并适时给予他们宝贵的物质和精神支持。在人生成长的非常关键的大学阶段，给予一个有希望成才、成大器的人以帮助是雪中送炭的善事，这比锦上添花更重要。这就是我对学生资助工作的浅显而又有切身体会的认识。

我后来认为能考进像我毕业和工作的地处北京等大城市的国家重点大学的家庭经济困难学生，是特别幸运的。地处北京等大城市的全国重点大学的学生资助工作的财源比较广、学校重视程度非常好，所以需要帮助的学生比较容易得到资助。

第三部曲：我是资助政策的研究者

教育公平是实现社会公平的基石,实施好国家学生资助政策体系是实现教育公平的重要考量标准和途径。我希望学生资助工作越来越好、越做越好，愿需要受助的同学都能得到应有的帮助，健康快乐度过美好的学习时光，将来成为国家和社会发展进步的有用之才!愿更多的人投入到宣传国家学生资助政策体系的队伍中来!

这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那"太阳光".

2013年9月，我怀着梦想来到了我的大学――湖北职业技术学院。刚进入这所学校，对这所学校充满了好奇，觉得什么都是新鲜的，好玩的，也有着小女生对大学的憧憬。可是，我也没有忘记自己来这所学校的目的，学好专业课，锻炼自己各方面的能力。不得不说，大学不仅是一个锻炼人的地方，也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比，多了许多空余的时间，这些时间利用的好，对我们个人来说就有了一定的优势，之少在学习时间上比别人多。当然，这需要我们有足够的自制力和控制力。

我来自一个很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因为我的家庭而没有自信，变得自卑，从而去怨恨父母。相反，我很感谢我的父母，感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭，让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学，希望通过大学来实现自己的梦想。

大学，是一个大舞台。进入了大学，我们就都现在了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校，真正在校学习的时间也只有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的"基本动作"一样。这两年，也许没有观众，也没有掌声，但我相信，挺过这两年，我可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业，虽然现在的社会对会计的需求量非常的大，但是，要想找到一个好的工作还要靠自己的努力，不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就可以的。我的梦想没有多么的伟大，只是想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来!

为了实现梦想，必须脚踏实地的走好每一步，给自己定一个短期的目标，我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语三级的考试 ,拿到相应的证书，然后就是会计从业资格证，有可能的话，会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的，艰辛的，但是，我相信只要我不放弃自己的梦想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。

当然，如今的社会，需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时，看的不仅仅是应聘者的专业技能，还有其他能力，例如：口才辩论能力，心理素质能力，应付处理危机能力，人际交往能力等等。所以，在大学，我们也要注重这些能力的培养，学会交流，学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己，丰富自己。这些途径可以是参加学校社团，做兼职等等。

国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视青少年学生的梦想。于是"助学筑梦 铸人"的助学活动来到了我们的身边，我希望能得到它的帮助，让我能够更好的实现大学目标，从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习，用自己的行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，让自己成长为一个有爱心，有责任心的人。我相信，行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过：实践是检验真理的唯一标准。

"成功永远是留给有准备的人的。"所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。

梦想，无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱，也是国家对我们的希望。

感恩，不曾忘却;梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中!

：

正午的阳光，还是会在仰望天空的时候刺痛双眼，成长的行囊里承载的感动，化作不断激励我成长的力量，时间的流里，心在一天天变得强大。

助学，筑梦，铸人似乎就能表现为一个寻梦，追梦，成梦的过程。在这个过程中有着国家，社会的参与，让个人梦想的实现成为可能。

一个人的力量是微薄的，个体在一定情况下确实是渺想小的。困苦的人有个梦想或许是悲哀的。有个跳蚤效应指出一个人的人生高度由他的目标决定。挣扎在贫困线上的人估计望着温饱线，硬撑在温饱线上的大概眺望着小康线。如果一个人连最基本的物质基础都没有，怎么会更好的发展?更清醒的看待自身。单从教育领域看，我认为助学在当今有贫富差距的社会里是很有必要的，正如我们高中课本上写的：经济是基础，一定的文化由一定的政治、经济决定。即使在不规则的起跑线上。但在起跑时，助学工程也会起到一定的作用。据调查从2009年开始，重点大学中寒门子弟的比例出现下降趋势，即使国家有意向的提高农村学生的入学比例，但由于资源上的差异，差距也不可避免。这从一个侧面强调了助学工程存在的合理性，也反映了国家在筑梦环节的重要性。在一个人受教育的过程中，得到国家的奖励或支助，对他(她)来说算是一股正能量，督促着向前进，将来回报国家。人才在国家的帮助下，不仅可以圆自己的梦，而且也为社会提供了优质劳动力。对于受助者而言，只是超前消费，花了明天的钱，圆了今天的梦。但我认为这种做法是明智的，有积极性的，最基本的观点是它对个人成才有激励性。

个人奋斗与国家有关联，今天以祖国为荣，明天祖国以我为荣。国家总是要前进的，而人才是一支动力。国家用政策化措施来培养、塑造人才，使知识分子与国运挂钩。从教育体制恢复开始，两者(知与国)便相互促进，而不是以前的雇佣关系。在教育领域，助学工程是国家对知识界的一大投入，人才培养是一个长期性的工作，类似于家庭对子女的教育投资，收效也要在长期的观察中期待。至今看来，在国家的建设中，少不了知识分子的参与，而其中的建设骨干也有受过国家帮助的。从经济角度上讲，助学工程以相对小的成本换取了不可估量的利益。国家的发展为知识分子提供了展示的机会，让他们有动力去追求自己的梦想，争取自己的生活，积小成大，汇少成多。个人动力的集中会成就自己，它的汇聚也可成就一个伟大的国家。

个人奋斗离不开社会集体。社会和谐是个人追梦的条件。我们庆幸生在和平年代，有条件让我们思考我们想要的生活;我们很幸运在和谐社会，政府有资金投入到教育中育才;我们很高兴在物质社会中有爱心人士的关爱照顾。倘若我们生在烽火年代，还会有机会追梦吗，估计是想法子保命吧。社会中有资金投向慈善事业，教育事业。例如希望工程，壹基金等。这些组织帮助了不少需要帮助的人。不仅物质条件有提供，而且在奋斗基础以及奋斗机会上，社会也相应提供了帮助。

社会像总指挥，国家是实施者，个体是受众对象。三者又有着联系。个人的发展离不开国家与社会。助学方面，个体就是两者的受助者，筑梦方面，国家与社会又是合作关系，为个体提供条件，铸人上三者受惠。

当曦光初晨照耀过山顶，照彻大地巡逻出每个人的梦想，一定会发现，在西南的花溪这片地方，有一个年轻而有沉重的心房，靠着指尖托举起梦想，化作苍空腾龙带我飞翔，成就最初的梦想。

年幼的时候，可以依偎在爷爷奶奶的怀里，在夕阳的余光照耀屋檐洒下金黄之际，看着金黄的太阳将爷爷的手指拉得老长老长，连带着启蒙课本上的文字也变得如果黄橙橙的橘子一样，满满的在心间摇晃。爷爷一指一指的念出文字的读音，稚嫩的我也跟着爷爷的教导一道重复，那些光年的美好伴随了童年的风景。也是自从那是开始，心中脑海的记忆田里埋下了一颗上大学的种子，慢慢的在亲人和老师的浇灌下发芽。

逐渐的度过时光，年轻的心经受不住课本和教室的拘束，也就有了颇多的调皮和不懂事，学会了逃课、学会了撒谎、学会了用脏话骂同村的人们。母亲看见不懂事的我，跟在村里大哥哥大姐姐一路上学送到村口，回来时一问哥哥姐姐，若我逃课在半路玩耍打架辱骂。定然揪起耳朵，从指间夹着的细小桃树枝桠，一挭挭的抽打，抽出红色的树桠细痕，抽得我泪花四溅，偏颇的心也就在母亲指尖夹着的抽打下慢慢走回过来，不再去想那些打架骂人的事，开始每天经受家人的监督下学习，姐姐和母亲都会在睡觉前问我作业做了几许，出去寻找小伙伴蹦蹦跳跳也要将学习先完成才得以出去。儿时最害怕的东西，便是母亲那纤瘦而又夹着树枝的手指。

后面，顺利的考试进入县城的一所重点高中，在银杏叶飘落的校园里汲取知识营养憧憬大学的殿堂。然而彼时，贫困不堪的家境已然无法提供兄妹两人上学读书的费用，爷爷奶奶年迈体弱，母亲已在一场意外中离世，凭借父亲一个人的能力远远不够我们兄妹两人在县城学校的学费和生活费，姐姐不得不辍学了，将学习的机会留给了我。收好书回到家的时刻，姐姐的手缓缓的滑过那些陪伴了两年的课本，珍而重之的收好放好在家中的柜子里，摆放得整整齐齐，临走之际还用几张旧报纸遮挡起来，再重重的放下柜子的盖子，舍不得的不断用手抚摸那些曾经的课本，默默的看了又看，最后甩了甩手，离家去学了美容美发。后面几个月的时间，姐姐就可以出师了，到她上班的地方，都是姐姐的手轻轻地为我洗头，暖暖的水温伴着浅浅的按摩，灵动的手指十分的惬意，满满的都是姐姐的关爱。

每次父亲到学校前来送钱，感触都分外的深刻，接过那些包裹得好好的人民币，鲜红颜色的毛主席头像下沁透着斑驳的汗水，触摸到的是父亲粗糙硕大但是温暖的手指，多年的磨难，早已让和水泥石灰石头打交道的父亲手上磨出厚厚的老茧，不稳定的生活更不得不长期四处奔波找寻做泥水工的工作，好供应给尚在高中学习的儿子。父亲往往站在校门口，告好时间恰逢下课的时候才去找我，这也是我难得高兴的日子，因为平时极难和父亲相聚，那怕是短短的半日，也是父亲难得的清闲。一道找寻一家校门口的小餐馆，叫上两个三块的菜，父子两也可以吃得高高兴兴，聊着工地和学校发生的趣事，就像过年似的。吃饭之际，父亲的手指有点不平衡，夹着菜会有一些抖落，那是因为有一年做工被锤子砸到手指上，扁平的手指盖砸出一个，原本圆整的指甲裂开两块中间多了一些暗红的血迹，所以平时会有些许的不便。后来，高中老师了解到我家的家庭情况，就帮我申请了中央彩票奖学金，还有一个贵州——深圳的公益助学项目，这样也就能够安心上学，父亲也少了外出四处奔波的劳累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮现出父亲那颗裂开血痕的手指，不断提醒着我应该完成的使命。

助学，筑梦，铸人似乎就能表现为一个寻梦，追梦，成梦的过程。在这个过程中有着国家，社会的参与，让个人梦想的实现成为可能。

一个人的力量是微薄的，个体在一定情况下确实是渺想小的。困苦的人有个梦想或许是悲哀的。有个跳蚤效应指出一个人的人生高度由他的目标决定。挣扎在贫困线上的人估计望着温饱线，硬撑在温饱线上的大概眺望着小康线。如果一个人连最基本的物质基础都没有，怎么会更好的发展?更清醒的看待自身。单从教育领域看，我认为助学在当今有贫富差距的社会里是很有必要的，正如我们高中课本上写的：经济是基础，一定的文化由一定的政治、经济决定。即使在不规则的起跑线上。但在起跑时，助学工程也会起到一定的作用。据调查从2009年开始，重点大学中寒门子弟的比例出现下降趋势，即使国家有意向的提高农村学生的入学比例，但由于资源上的差异，差距也不可避免。这从一个侧面强调了助学工程存在的合理性，也反映了国家在筑梦环节的重要性。在一个人受教育的过程中，得到国家的奖励或支助，对他(她)来说算是一股正能量，督促着向前进，将来回报国家。人才在国家的帮助下，不仅可以圆自己的梦，而且也为社会提供了优质劳动力。对于受助者而言，只是超前消费，花了明天的钱，圆了今天的梦。但我认为这种做法是明智的，有积极性的，最基本的观点是它对个人成才有激励性。

个人奋斗与国家有关联，今天以祖国为荣，明天祖国以我为荣。国家总是要前进的，而人才是一支动力。国家用政策化措施来培养、塑造人才，使知识分子与国运挂钩。从教育体制恢复开始，两者(知与国)便相互促进，而不是以前的雇佣关系。在教育领域，助学工程是国家对知识界的一大投入，人才培养是一个长期性的工作，类似于家庭对子女的教育投资，收效也要在长期的观察中期待。至今看来，在国家的建设中，少不了知识分子的参与，而其中的建设骨干也有受过国家帮助的。从经济角度上讲，助学工程以相对小的成本换取了不可估量的利益。国家的发展为知识分子提供了展示的机会，让他们有动力去追求自己的梦想，争取自己的生活，积小成大，汇少成多。个人动力的集中会成就自己，它的汇聚也可成就一个伟大的国家。

个人奋斗离不开社会集体。社会和谐是个人追梦的条件。我们庆幸生在和平年代，有条件让我们思考我们想要的生活;我们很幸运在和谐社会，政府有资金投入到教育中育才;我们很高兴在物质社会中有爱心人士的关爱照顾。倘若我们生在烽火年代，还会有机会追梦吗，估计是想法子保命吧。社会中有资金投向慈善事业，教育事业。例如希望工程，壹基金等。这些组织帮助了不少需要帮助的人。不仅物质条件有提供，而且在奋斗基础以及奋斗机会上，社会也相应提供了帮助。

社会像总指挥，国家是实施者，个体是受众对象。三者又有着联系。个人的发展离不开国家与社会。助学方面，个体就是两者的受助者，筑梦方面，国家与社会又是合作关系，为个体提供条件，铸人上三者受惠。

个体不仅仅代表着个人。

大学生助学金感谢信（一）

非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。我在此表示深深的感谢，及向学校和各位关心

、帮助我们这些贫困学生的老师表示感谢。

社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。

社会在进步，2007年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……

就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧?可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给父母买件礼物过去，是青岛非常易见的珊瑚。我要在今年过年的时候送给他们，因为他们曾经在电视上看见却没有真的看见过。我用的是学校给予的助学金购买，同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困大学生是关注的。

助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，我有勇气给我的父母买珊瑚了，不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书，我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。同时我更有信心，我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。

再次真诚地感谢国家、学校及老师对我们这些贫困的学生的关注和帮助，我将用行动来报答你们的“恩情”。

大学生助学金感谢信(二)

我出生于农村贫困地区。家庭经济条件不是很好，但是家贫志不贫。从小爸爸就教育我：要想走出这落后的地方就要好好的读书，要不然就得一辈子与这山这水这土地过一辈子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的负担，而是鼓励我要好好的学习。他们说只要我学习成绩好，就算砸锅卖铁也会送我上学。相比村里那些被迫辍学的玩伴们，我是幸运的。

一路的磕磕绊绊，我终于踏上的大学之路。当进入xx外国语学院校门的那一刻，兴奋与失落充满心间;兴奋的是我终于圆了自己与家人的梦，失落的是那一份昂贵的学费叫我情何以堪。对于来不来广外读书曾也挣扎过。犹记得2011年8月底得到通知书时我犹豫了，最后我还是打电话说：爸，我不想去广外读书，学费太贵，我还是再填一个大专志愿吧!电话的那一端沉默了…是啊,一万元的学费对于一些人来说不算什么，但对于我这样的家庭来说是个困难。但是到了最后家人还是催我来学校报名了!到了学校后，生活费用和其他开支压得我透不过气。为了不让家里经济负担太重，我省吃俭用，很少向家里开口要钱，那种苦苦支撑的日子只有自己才知道其中的滋味。但是国家和学校给了我新的希望和力量。

这学年，学校为我校的贫困生争取到了国家助学金名额，给我们带来了希望和关怀。经过筛选和民主投票后，我申请到了国家助学金，当我收到助学金的那一刻，心中的感受是无法用言语来形容的。获得了国家助学金，再加上我这个学期的兼职工资，我一年的生活开支有着落了，不用问家里要费用了，这就意味着我爸妈可以减轻一些负担，为我少操一份心，少累一点!国家助学金给我带来的不仅仅是生活上的物质，更多的是精神上的鼓励。因为有她，我的生活学习压力减少了，能够静下心来好好的学习;因为有她，我的学习冲劲又回来了，能够使我的学习成绩得到提高;因为有她，我的信心又回来了，我相信无论在生活、工作还是学习上我都能做得更好。助学金给我带来了很多帮助，对此我要心怀感恩。

曾经看过的一篇文章中有这样的一句话：

如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿;

如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿;

如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

所以党的爱、学校的爱、教师的爱、同学的爱就像是那三月淅沥的春风、初夏生机的日光和冬日洁白的雪花。而我要拥有感恩之心才能使自己的生活变得更加的美好，学习成绩更加优秀，工作更加努力。因此在这里我想用文字来表达我的感谢。

感谢党和政府的助学好政策，因为有你们的关怀，许多贫困生踏上了大学路，圆了自己的大学梦;因为有你们的帮助，许多贫困生能安心的学习，朝着自己的梦想前进;因为有你们的鼓励，学生们才有信心大步向前走，才有勇气踏上社会。

感谢我的学校—xx外国语学院。谢谢你不仅为我们创造了良好的学习环境，营造了浓厚的学习研究和成才的氛围，提供了教人育人的良师，以及提供给我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，还为我们贫困生提供了获国家助学金的平台。

感谢我的所有授课的老师。是你们的辛勤教育，才使我取得良好的成绩，是你们的谆谆教导，才培养了我勤奋学习，诚恳做人的良好品德，是你们的默默付出，才使我具备了获国家助学金的必要条件。 感谢我所有的同学。谢谢你们对我的关心和鼓励，是你们的关爱、支持和信任，让我在民主投票中获得高票而有机会获得国家助学金。

为了不辜负你们对我的厚望，在今后的生活、学习和工作中我会一步一步地，脚踏实地的去实现我的梦想。我将会打破现状，绝不屈服于一时一地的困难与挫折，一步一脚印的走向成功。在生活上我要努力做到勤俭节约，不乱花钱，不讲吃喝，不比穿着。要学会做一个“把钱用在刀刃上”的人。在学习上，我将继续严格的要求自己做到不迟到、不早退、不缺课旷课、学好专业知识，掌握学习技能，努力向三好学生奋进。在工作上，认真负责的做好自己的班级工作，协助各班干搞好本班各项事务;并勤劳认真的做好兼职工作。总而言之我将努力学习生活技巧，适应残酷环境，锁定目标，锲而不舍，在今后的人生道路中，将敢于战胜自己，明天的成败等着我去创造，擦干眼泪，卸下重担，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不让风雨耽误了年轻的前途，我坚信，逆境中的我是不可战胜的，只要明天，太阳依然升起，生命没有达到极限，我一定要笑着站起来迎接我光辉的未来。我相信在xx外国语学院四年的培养和我的努力下，我一定会成为一个对家庭、对社会、对国家有用的四有新人才。

最后再次感谢党和政府的好政策，感谢学校的培养，感谢老师们教导，感谢同学们的关爱，感谢生活中所有关爱的人!

你是我的眼睛，带我领略世界的美好;你是我的眼睛，带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼睛，带我阅读浩瀚的书海。

----题记

漫长的求学之路，虽算不上非常艰苦，但由于家境的窘迫，还是饱尝了许多的辛酸。中考的那个暑假，我是在惶恐和不安中度过的。中考的失败，让我感到迷茫，人生路上似乎少了鲜花和掌声，多了荆棘和挫折。接下来，是放弃学业出去打工挣钱，还是继续读书完成学业，这种艰难的选择，令我纠结。骨子里期待的是后者，但是因为分数达不到录取要求，要花很多钱才能进普通高中，对于我们这个上有老下有小的五口之家来说，这是一笔不菲的费用。然而将我从迷茫中解救出来，让我看见希望之光的是国家对职中学生的资助政策。

资助政策是我的眼睛，带我领略世界的美好。由于国家综合实力的增强，教育事业的快速发展，本着一切为学生，为了一切学生，为了学生一切的教育理念，整个社会都在全心全意为学生办实事办好事。国家资助政策就是在这一大好形势下出台的。国家资助政策为我们贫困学生开辟了一条通往成才的道路，搭建了一座走向成功的桥梁。当我双手接过班主任送来的助学金时，真有一种“春风得意马蹄疾，一日看够长安花”的喜悦。我的理想不再迷茫了，人生不再彷徨了，意志不再消沉了。我看到了光明，看到了希望，看的了未来。我深信这个世界到处都充满了爱。我作为资助政策的受惠者，身在校园感觉一切都是那么的美好，老师可敬，同学可亲，校园可爱;走出校园到处是慈祥的目光，温暖的话语，善良的人们。

资助政策是我的眼睛，带我穿越拥挤的人潮。我们是九零后，有着九零后的特质：前卫，新潮……在这个物质丰厚的年代，我们难免被世俗所迷惑所左右。因为有助学金的存在，我不可能自暴自弃。我学会了更加珍惜所有。我依旧平淡的生活，不敢也不愿去挥霍每一分钱。因为我知道它像一盏明灯有着自己的使命，我不能践踏。因为我知道它像一枚勋章有着自己的光荣，我不能侮辱。因为我知道她像一朵白莲有着自己的高尚，我不能染指。国家助学政策是指南针，让我不会因为风浪迷失方向，被环境所左右。我会变得更纯洁，更高尚，更有出息。我会记住“有关家国书常读，无益心身事莫为”的古训，在拥挤的人潮中塑造自己的形象，展示自己的魅力，开拓自己未来的空间。

资助政策是我的眼睛，带我阅读浩瀚的书海。国家助学金给我提供了极大的帮助，带给我一种无法言说的自豪感。它不仅仅是减轻了我家庭的负担，让我的学习和生活得到了物质的保证，而且增强了我感恩的心，培养了我对生活的自信，提高了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念和意志，带来了拼搏的勇气和动力。让我学会了面对，学会了忍耐，学会了坚强，更学会了感恩，变得成熟。国家助学政策为我指引了前进的方向，告诉了我太多太多积极向上的词汇，给予了我很多很多的高尚伟大的精神上的指点。我知道贫穷不是我们的错，但享受着国家资助政策，而不好好读书，不好好报恩，那就是我们的错。我懂得“无情岁月增中减，有味诗书苦后甜”的道理，从今以后，我将在知识的海洋中遨游。

“益愧千金少，情将一饭殊。恨无泉客泪，尽泣感恩珠。”千言万语，不及我那颗饱含浓浓恩情的心。为问路的人指一条路，为成功的人喝一声彩，为努力的人送一点鼓励，为悲伤的人给予一点安慰，这都是感恩。在恩情面前，语言是苍白无力的，我将把恩惠牢记在心底，转为自己前进的力量，我相信这力量定会带我度过寒冬，迎来春天。因为我有一双世界上最美丽闪亮的眼睛。

助学

风轻轻的吹，挑逗着断断续续的铃;

雨嗒嗒的滴，弹拨着叮叮咚咚的琴。

那最初，我们呼朋引伴的时代，我们促膝长谈的漫漫长夜，我们仰望天空，未来遥远得还没有形状，我们坐在属于我们时代的“天堂”—教室，这里是一切梦想的开始，是一片片友谊发展的空地，它具有得天独厚的基础，它拥有我们年轻的各种复杂交替的经历。它让我们知道——我们都很年轻，我们都在奋斗!

筑梦

假如我是一阵不羁的风——我会低号着，朝着自己的方向，越过座座雄关，条条驿道。我会去迎接早晨的太阳，因为她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。我会去追随和平鸽，因为她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来，向往着和平。

假如我是一只孤独的鸵鸟——我会迈开勤劳的脚步，在荒漠中踩出一道道生命的痕迹。我会迈开步伐去寻求蓬勃的生机，寻求不会泯灭的希望，寻求一往无前的勇敢，寻求生命中最为辉煌的色彩。我会用自己健壮的体魄去保护自己，虽然我不会飞。

假如我是一场有情的雨——我会用我的眼泪去洗刷历史的痕迹，洗去千年的风尘与沧桑。我会为方向里的树浇透它所需要的营养，因为她会用美丽光芒感染着所有的生灵，使春天的景象常留在美好的生活里。我会为江上竞发的百舸呐喊助威，竞发积极向上的乐观。

假如我是一只矫健的猎鹰——我会展开梦的翼尖，画出属于自己的航道，飞向美丽广阔的天空。我会在高空奔涌的云里，回眸天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡我寻求天空的脚步。我会是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向，为自己的奋斗目标而更上一层。

假如我是一首藏在笔尖里的唐诗——我会跳到李白的笔杆上，从“行路难，行路难，多歧路，今安在”从长安走向空谷，成为一朵傲立的兰花，只留下一个高傲的背影和力士脱靴的美谈。我会跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”，在你瘦小的躯壳里藏着一季大唐的芬芳，一腔博大的爱意。

假如我是夸父头上的红日——我仍会领着他踏遍天地的广袤与无限。

假如我是秦时的明月——我会用我的皎洁抚慰孟姜女的丈夫，将她的血泪幻化为一段骄傲。

铸人

人生如登楼，欲穷千里梦，更上一层楼。人生有若干个阶段，天然去雕饰，清水出芙蓉。

梧桐叶落了又落，油菜花黄了又黄，那盏老眼昏花的桐油灯在岁月蹒跚里滋滋发亮。一扇大门静静在候在屋檐下，开或者关已无关紧要。时间像个无事生非的顽童，或无端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑。你的追求开始像郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐，于是你不知不觉地生出一种攀比，决定揣上几片瓦片走出门，因为你还不懂得沧桑的滋味。

这个世界有很多的人，有很多的事，有很多的感动，有很多的苦逼。你已经踏上了一条征程，你需要去远方，你需要去实现你的梦想，你要去寻找属于这个世界的好人。

生活过得有风有雨有酸有甜有苦有辣，你开始会感受到了磨难与艰辛。越来越多的人在人群中淹没，越来越多的事在你的身边困扰。现实里没有存在像古老童话式的寓言故事已在岁月里坍塌，可你依旧远离沧桑很远，因为你懂得了生命更需要想天空一样宽广，大地一样的辽阔，让你的太阳炙烤着你，让你的月亮濯洗着你，让世俗的尘埃不断覆盖又不断地擦亮你，远方的路程才是人生的真谛。

路总是漫无边际的长。春天风似的跑了，火辣辣的夏天已远走他乡，踉踉跄跄的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在预谋着就要爬上你的额际……

生命厚重的体验，是人类最古老最年轻的共鸣，也是沉淀最深的底蕴。

向着地平线方向一直走，总会找到自己奋斗的目标，总会找到自己所喜爱的世界!

奋斗吧，献给我们自己所喜爱的青春!

我出生于一个并不富裕的家庭，家里经济状况很不好，为了家里的生计，在我读初中时，父母就常年在外打工，一年之中只有节假日才能和父母团聚。每一次看到父母那憔悴的面孔，我就有一种想辍学打工的冲动;可离别时看到他们那种期盼、报以期待的眼神，却让我不敢开口。

由于父母常年不在家，我的学习他们没有过多的关注，也不可能有很多的关注，更主要的是那时的我有很贪玩，所以到了初三时，我的学习成绩比较差。那年中考我没参加。因为我知道，以我的成绩，即使参加中考，也只能考取私立高中，而私立高中不仅学习压力大，而且学费昂贵，我们家庭的收入是读不起私立高中的。虽然，家里的茶叶、山核桃收入也有一两万，但是去掉生活费、医药费和家里人际交往的开支，几乎所剩无几，父母不得不选择外出打工赚钱，而他们由于没有知识，很难找到轻松的活。好在父亲会一点木工，手艺还不错，虽然辛苦点，但总能找到活，工资不高但多少可以缓解家庭的经济压力。面对私立学校昂贵的学费，我真恨自己当初为什么不好好学习，让自己的学习成绩好一点呢，但从内心来说我想读书，我想多学点知识，找个好工作，也要让父母今后好好享享福，但是想想为了这个家日夜劳作的父母，想想昂贵的学费，我选择了放弃。

就在我彷徨无措时，是学校的老师向我伸出了援助之手，在招老师的介绍下，我才知道读职业学校不仅可以学到技能，而且以后也可以参加对口升学考试，帮助自己圆一个大学梦，最吸引我的还是读职业学校，能享受每年1500元的国家助学金，1500元对于一个富裕家庭来说不算什么，但对于我来说，可以减轻父母很大的经济负担。我和父母几经商量，最终，选择报读学校五星人才储备班就读养殖专业。

来到学校后我才知道，原来人才储备班养殖专业是学校和订单培养班，又是涉农专业，对于涉农专业国家不仅资助学生生活费，而且免收学费，这对我来说无疑是天大的喜讯，得知这一好消息的父亲不禁舒展了紧缩的眉头，那天我在他脸上看到了久违的笑容。报名时班主任告诉父亲，为了激励学生好好学习，五星集团在我们班还设立了企业奖学金，对品学兼优的学生予以重奖。那天安顿好我的一切后，父亲要赶回浙江去上班，出校门时他有看看我，说：“儿子，好好学，就是再苦，我们也要支持你读书的”。听了父亲的话，看看父亲饱经沧桑的脸庞，我双眼含着丽水点点头。那天，我暗暗下定决心，一定要好好学习，不让父母担心。

因为有了国家的好政策，我不再为高昂的学费而担心，生活费也有了着落，心里压力骤然减轻，我可以在校安心学习了，我慢慢地变得自立自强起来，对父母有依赖性也少了许多。学习上，我不再偷懒，变得努力奋进了，成绩也大有进步;在劳动上，我变得更加积极了，洒水、扫地、拖地、擦窗户，我忙的不亦乐乎;在体育锻炼上，我深知身体是革命的本钱，每天踩着早晨的起床铃声来到操场参加晨练;在活动上，我积极参加企业和学校组织的各种有益活动，在2013年元旦我和我的同伴还在新年聚会上跳了《江南STLYE》呢;我在生活上，同学之间互相关心、互相帮助，就像兄弟姐妹一样。我发现自己内向的性格也在悄悄地改变，我变得开朗、活泼、阳光了。在学校老师和同学的信任下，我被推选为班长，一开始很不适应，可是经过一段时间之后，我知道了作为一个班长应该去做什么事，而不应该去做什么事，也知道了用什么样的办法去管什么样的人和什么样的事，从而我从中提高了自己的管理能力和责任心，而这些都是助学政策给我的动力。

我取得的这一切，全靠国家实施的助学政策，是他在我濒临失学的时候，拉了我一把，让我回到了学校，使我的未来一片光明。助学政策在精神上给了我依靠，让我切实体会到党和国家对中职学生的温暖。我们也可以像城里的孩子一样在同一个学校接受同样的教育，与他们共同学习，共同发展，共同创造未来。我一定要好好努力，学好专业知识，不辜负国家对我们的期望。也许前方有许多困难和挫折等着我去克服，但是我会坚定信念，毅然前行。在国家的资助政策和学校的关怀下，只要我努力，我相信，我的未来不是梦。

当收到好心人资助时，内心的感激不胜言表。但是得到了帮助，无论如何都应该表示感谢，所以为了表达我们内心的感谢，我们可以通过书信等形式来表达我们内心无尽的感激心情。

下面，小编为大家整理关于助学金感谢信和助学金感谢信范文模板九篇，欢迎大家阅读

捐资助学感谢信(一)

尊敬的好心人夫妇：

你们好!

你们夫妇慷慨解囊，捐资助学款伍佰元已收到。首先恭祝你们夫妇身体健康，工作顺利，家庭幸福，万

事如意!

情系贫困学子伸援手，捐资助学献爱心。你们夫妇的慷慨解囊，乃功德无量之举，充分体现了对贫困家

庭子女李宏伟的关心、支持。我们一定要管好、用好这笔善款。你们的爱心行动，意义远远不止在物质

援助上，更重要的在于对学生精神上的鼓励和鞭策。这笔巨大的精神财富，必将激发李宏伟同学，茁壮

成长，学有所成，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会!

让我们再次感谢你们夫妇的爱心援助!

敬礼!

邵庄初级中学政教处

班主任：

受助学生：

有关捐资助学的感谢信范本(二)

尊敬的xxx领导小组：

您们好!

首先我谨代表xxx村广大父老乡亲及全校师生向苗圃行动领导小组的全体仁人志士表示诚挚的感谢!

是您们的援助改善了山区的办学条件，开创了团结小学有历以来的新局面;是您们让久旱的幼苗得到了长

久的润泽;是您们让信息闭塞的山村豁然开朗;是您们的爱心，温暖了山里的娃娃。感激之心不胜言语!捐

款建校保平安、寄手套送温暖、赠图书拓视野、送学具传真情。每一次的传递、每一次的相缘、每一次

的感动，实属仁慈大爱之举，这比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘记!

为了落实好您们的善举，您们派专人不辞万苦实地考察，是您们的负责和严谨，才有了今天宽敞明

亮的校舍。您们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报您们

的无限爱心?只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上勤奋好学、顽强拼搏，用优异

的工作业绩和学习成绩来回报您们的爱心援助。

“三分建，七分保”这无疑是很好的建议。保护校园是我们师生义不容辞的责任，我们一定将您们

的爱心接力棒传递下去，让您们无私援助的精神发扬广大。千言万语总是情，写不完对您们的感谢之情

，只是珍重地祝福您们、感谢您们的无私援助!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

有关捐资助学的感谢信范本(三)

尊敬的蒲重良先生：

您好!

我叫李东，是中山市小榄镇东区小学二年级的学生。在学习上，我听从老师的教导，勤奋努力，从

不懈怠。生活上，也从不奢望在物质上的满足。我只知道我要专心学习,争取在小学期间掌握各学科知识

，为今后的学习打下扎实的基础。

本人由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好, 一家4口人，靠种植农作物养家糊口，一年

四季爸妈都在田里干农活,挣的钱连生活费都不够。当我得到了您的资助后,心中感动无限的温暖，我真

的很感谢您,谢谢您给予我援助,让我有继续学习的机会!这不仅为我的家庭减轻了经济负担，同时为完成

我的学业提供了保证。在此，我将再次感谢您对我的关怀和支持，今后，我一定会努力学习，全面发展

，决不辜负您的期望!

从古至今，滴水之恩当以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路，但我会努力让自己做得

更好，来回报您对我的关心和支持。

最后，我衷心祝您及您家人身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

有关捐资助学的感谢信范本(四)

尊敬的xx先生：

您好!

我叫xx，是中山市小榄镇东区小学二年级的学生。在学习上，我听从老师的教导，勤奋努力，从不

懈怠。生活上，也从不奢望在物质上的满足。我只知道我要专心学习,争取在小学期间掌握各学科知识，

为今后的学习打下扎实的基础。

本人由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好,一家4口人，靠种植农作物养家糊口，一年

四季爸妈都在田里干农活,挣的钱连生活费都不够。当我得到了您的资助后,心中感动无限的温暖，我真

的很感谢您,谢谢您给予我援助,让我有继续学习的机会!这不仅为我的家庭减轻了经济负担，同时为完成

我的学业提供了保证。在此，我将再次感谢您对我的关怀和支持，今后，我一定会努力学习，全面发展

，决不辜负您的期望!

从古至今，滴水之恩当以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路，但我会努力让自己做得

更好，来回报您对我的关心和支持。

最后，我衷心祝您及您家人身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

捐资助学感谢信的范文篇(五)

尊敬的限公司、有限公司：

你们好!

当我提起笔时，深深感到小小的笔尖无法表达我们激动的心情，薄薄的纸页更无法承载我们深深的

谢意，承蒙贵公司在为社会创造财富，为国家经济建设做贡献的同时，还心系教育事业，牵挂家乡少年

儿童的健康成长心。你用炽热的爱心为家乡孩子天真质朴的梦想添加了绚丽的色彩，用无私的奉献铸造

了孩子们实现梦想的桥梁，你们的善举体现了该公司领导及员工关心祖国，托起明天太阳的博大胸怀。

你们的这次爱心行动，在这个冬日里，让全校师生感受冬天里的春风，阵阵暖意涌上心头。这春风带来

的不仅仅是温暖，还有对我校学子心

灵的慰藉，更重要的是对我校师生精神上莫大的鼓励。古人说“仁以知恩图报为德，滴水之恩一涌

泉相报”，我将带领全校师生奋发向上，教好书，育英才，为蔚村的美好明天尽力，让蔚村的娃们茁壮

成长，学有所成，从而用自己的聪明才智去建设家乡，回报社会!

祝你们事业蒸蒸日上，公司的企业精神发扬光大，也衷心祝你们所有员工工作顺利，事事顺!。

此致

敬礼

蔚村小学

捐资助学感谢信的范文篇(六)

尊敬的(具体称谓)：

你们好!

某县已至秋季，我们某小学高海拔的地理位置已使师生感到了丝丝凉意，纵然秋凉已至可某小学师

生心中涌动着股股暖意。这股股的暖意来自于法国百年葡萄酒庄联盟暨蒙彼利埃市欧亚文化交流协会对

我校给予热心的捐助活动。在捐助活动中贵联盟暨协会为我校捐赠了阅览桌5张，椅子20把，图书340册

，书柜6个，并为我校师生捐赠了5台电脑。

千万里捐资助学，礼重教育情更重。贵联盟暨协会为我校捐赠的阅览桌、椅子、图书、书柜等图书

室设备填补了我校没有校图书室的空白。尽管，在日常教学中我们会用每个教室里的小小图书角来弥补

没有图书室的遗憾，但对学生的课外阅读来说其效果还是差强人意。此次贵联盟暨协会为我校捐赠图书

室所需设备，用雪中送炭的细心及热心缓解了某小学没有图书室时候的捉襟见肘之急。我校将会在选好

的图书室选址中以最快的速度开办图书阅览室，让带有你们浓浓关怀之情的桌椅书柜撑起孩子们求知成

才的坚定梦想。而贵联盟暨协会为我校捐赠的5台电脑更是成为了师生观看外面世界的窗户，能够让老师

和孩子们获得更多的教学资讯及相关知识。

你们的身影已远去，可我校的孩子们还时常以“葡萄酒叔叔”、“协会阿姨”的简称提及你们，感

谢你们在百忙之中抽出时间来我们某小学举行捐资助学的活动。虽说捐资助学活动已结束，可活动所带

来的影响才刚刚开始。我相信，有你们这样热心公益的社会团体外加我们学校师生的共同努力，某小学

一定会以一个崭新的面貌迎接你们的再次到来。再一次感谢法国百年葡萄酒庄联盟暨蒙彼利埃市欧亚文

化交流协会对我校的捐资助学活动，我们将以学生的健康成长和学校的更加美好来作为对贵联盟暨协会

的感谢。

最后代表全校师生，祝法国百年葡萄酒庄联盟暨蒙彼利埃市欧亚文化交流协会所有成员身体健康、

工作顺利，万事如意。

某小学

20xx年x月x日

捐资助学感谢信的范文篇(七)

尊敬的玉溪君帛工贸有限公司蔡建华先生、蔡建明先生，尊敬的玉溪泰发工贸有限公司董绍红先生

：

在xx年重阳节之际，我们高仓排山小学200多名小学生和全体教职员工，怀着激动的心情向你们致以

最衷心的感谢!你们心系排山小学，慷慨捐助教育，为我们这个条件落后的学校捐助了六万元资金，帮我

们建成了两个多媒体教室。

为我校教师的教育教学工作搭建了一个现代化的平台，为全校学生的学习铺设了一条光明之路。这

功德无量的举措充分体现了你们对农村教育事业无尽的关怀和热心的支持，体现了你们热爱家乡、回报

家乡的真情，激励着排山人努力进取，传承大爱，不忘家乡!

情系教育伸援手，捐资助学献爱心。你们的爱心行动，意义远远不止在物质援助上，更重要的是在

于对我们全校师生精神上的鼓励和鞭策。这种巨大无形的精神力量，必将激发我校全体教职员工教书育

人的满腔热情，鞭策我们全校教职员工积极进取，用每一点光和热感动学生，教好书，育好人!

这种巨大无形的精神力量，必将激励着一批又一批的山里娃奋发向上，学有所成，用自己的聪明才

智去建设祖国，回报社会，造福家乡! 我们衷心感谢玉溪君帛工贸有限公司蔡建华先生、蔡建明先生和

玉溪泰发工贸有限公司董绍红先生!我们殷切期盼尊敬的蔡建华先生、蔡建明先生和董绍红先生抽出宝贵

时间，莅临高仓排山小学指导工作，看望师生，以此激励我们，再创佳绩。

玉溪市红塔区高仓街道办事处排山小学

20xx年x月x日

捐资助学感谢信的范文篇：学校对个人(八)

尊敬的陈守仁先生：

衷心感谢您慷慨解囊、捐资助学!

北川羌族自治县香泉乡中心小学创办于上世纪五十年代，2008年一场突入起来的大地震使原来的校园成

为一片废墟，经过山东省淄博市，社会爱心人士及国际友人的爱心捐建，一座崭新的现代化学校拔地而

起，新校园占地面积19000平方米，现有8个教学班，在校学生200多人，教师24人，师生勤教苦学，办学

成绩斐然。但面对如此现代化的学校，却存在着学生人数相对较少，学校维护金费高昂，部分学生家庭

灾后重建生活相对困难的实际情况。

捐资助学感谢信范文捐资助学感谢信范文

在这紧要关头，是您向我们伸出了情系教育的援手，捐资助学显爱心!您的善款给我们的发展壮大带来

了福音，点燃了他们求知的希望之火，卸掉了他们心理的重压，让他们重新扬起理想的风帆!我们也将

谨遵您的意旨，将这笔善款专用，以便造福一方教育，为香泉乡中心小学的长足发展做出贡献。

我们深信，在您的大力资助下，将成为激发我校全体师生爱岗敬业，奋发读书，回报社会的力量源泉。

您的浩荡之恩我们只能用实际行动来回报，全体教师定会将您的爱心化作动力，竭尽全力将学生培养成

祖国的栋梁;我们的学生将会在您阳光般的沐浴下，定会茁壮成长，勤奋好学，顽强拼搏，感恩奋进，

报效祖国，回报社会，在他们的求学道路上越走越宽广，迎接灿烂的明天。

时值中华龙年之际，您的捐赠给我校师生增添了无限信心。您的无疆大爱我们定会铭记于心，香泉的山

山水水将成为历史的见证者，都将永远记住您。桃花潭水深千尺，不及您的大爱给吾情，让我们再次衷

心地感谢您的无私捐助!并真诚欢迎您再次来我校作客，为香泉小学的发展出谋划策，我们将倍感荣幸

。

北川羌族自治县香泉乡中心小学

20xx年2月xx日

学生捐资助学感谢信(九)

尊敬的领导：

您好!我是xxxx的xx。

首先，感谢您给予我和家人的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们

帮助了我们这些家境贫寒的孩子们，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改

变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖，让我们渴望学习的心倍受感动，如同化雨春

风、久旱甘霖。在这里，感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。

捐资助学感谢信范文感谢信

对于我家来说，种田几乎是我家里的主要经济来源, 父母把我带到了这个世界，尽心竭力的哺育和抚养

，虽然没有给我同龄人一般的成长环境和经济条件，但是我知道那已经是他们的所有。可怜天下父母心

，他们不希望自己的孩子成为和他们一样面朝黄土背朝天的农民，所以他们节衣缩食、省吃俭用，辛辛

苦苦支撑着整个家庭，这一切我都看在眼里记在心里。经历过的那些困难和磨难让我深知发奋读书、刻

苦努力的重要性，农村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知识才能改变命运。

当我接到大学录取通知书的那一刻，寒窗苦读十几载，就像蛹经过努力蜕变，最后破茧而出，羽化成蝶

。爸爸脸上的皱纹，妈妈头上的白发，付出终有回报。所以，我真的很感谢爸爸妈妈，他们为我付出了

很多。

磨难让我成长，逆境丰满了我的羽翼。千军万马从高考这根独木桥上走过，能够成功到达彼岸的只是少

数，而大学也只是人生中另外一个阶段的开始。

大学有更优秀的学习资源和学习条件，也有知识更为广博和专业的师长，更需要我努力学习，严格要求

，精益求精，努力充实和完善自我。在各方面都努力做到更好，时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目

标，为今后的人生，做出规划，不让虚度光阴，利用学校的资源完善自己，提升自己。青春是人生的花

季，应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想，当遇到困难时，我要学会坚持，永远不要对自己失去信心，

保持乐观和积极的心态去迎接未来的一切挑战。

滴水之恩当涌泉相报。此时此刻，我唯一能说的是感谢。面对着一次次的帮助，我唯有铭记父母师长的

嘱托，抛弃后顾之忧，刻苦学习，努力拼搏，勤俭节约珍惜资助到手的每一分钱，不辜负党和国家的期

望。我会树立远大的理想，明确学习目标，以自信的态度，执着的信念，刻苦学习，以德博学，完成学

业，把自己磨练成品学兼优的合格有用人才，为将来更好的回报祖国，回报社会打下坚实的基础。走好

未来的路是我勇气和自信的见证。我会用青春的激情和毅力创造更加绚烂的人生。

我时刻怀着一颗感恩的心，十分感谢国家对我的资助，我一定以自己的实际行动去证明。我很期待这一

切的到来，我要回报社会。唯有努力学习才是真理。最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感

谢您对我们这些贫困孩子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!

此致 敬礼

受资助学生：xx

20xx年8月27日

亲爱的老师们、同学们、家长们：

上半年，我校在市银龄工程赴云南扶贫队的牵线、帮助下，与云南省沾益县花山镇三道坎苗族小学结为"友好学校"，

捐资助学倡议书

我们开展捐助活动向这所学校共捐助6000多元，购买了电脑赠与他们，还赠送了10台电视机、vcd等，使他们激动不已。学校领导还亲赴云南，全面了解这所学校，并对这所小学做了详细的调查：这所学校的学生来自不同的贫困家庭，他们的年龄是6岁到12岁，他们的背景有着惊人的相似——家境贫瘠，家庭突遭变故，单亲家庭，甚至是孤儿，每年都有许多的同学因为开学交不起学费而辍学，他们渴望得到社会各界、老师同学的关心，

上学期末，他们寄来了面临失学的39位贫困学生的资料，希望能够得到帮助。

亲爱的老师们、同学们、家长们：当你们漫步街头尽情地欣赏改革开放带来的繁华景象时;当你们在享受丰富的物质与精神生活时;……此时此刻，你可曾想到，在同一片蓝天下，云南省沾益县花山镇三道坎苗族小学还有因贫困而失学的孩子，你可曾听到，在那里不时传来“我们要读书”的震撼!对此，我们又怎能无动于衷呢?!

我们怎能拒绝那双无助的眼睛?我们怎能看她在生存线上苦苦挣扎而视若无睹?我们怎能在新学年既将开始的时候看着面临失学的贫困儿童依然在校门外徘徊……

人类最崇高的行为是“奉献”

人类最温暖的力量是“关爱”

我们倡议——

让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，用生命中的全部热情和力量，关爱苗族小学的贫困孩子。

明天早上，我们要在学校举行全校“爱心捐助活动”，希望大家能够积极参与。同时，我们还要和39名贫困儿童开展一对一的结对帮困，希望我们学生中有条件的家庭、老师能够向这些孩子伸出温暖的手，为关爱行动多尽一份心、多献一份爱……

老师们、家长们，捧着您的爱心，加入到崇高的关爱行动中来吧，结对资助我们急需帮困的孩子，帮助他们完成学业，在未来做个有用的人!

有意结对的老师、家长可直接致电学校