钥匙为题优秀作文(精彩20篇)
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4144作文
315快乐的钥匙四年级优秀作文
全文共 538 字
+ 加入清单专栏作家哈理斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。
“这家伙态度真差,是不是?”他们继续前行时,哈理斯问道。“他每天都这样的。”朋友说。“那么你为什么还对他那么客气?”哈理斯问。朋友回答:“为什么我要让他决定我的行为?”每个人心中都有把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。一位女士抱怨到:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:“我的孩子很不听话,让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。男人可能会说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把快乐的钥匙有被塞在老板手里。婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨与愤怒为我们唯一的选择。
我们开始怪罪他人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。一个成熟的人能握住自己的快乐的要是,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。我们身处的地方,不论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐的钥匙,只在你自己手中!
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篇1:那一次我捡到了快乐的钥匙作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单那一年,正值深秋,爷爷被查出患有白血病。想到那个曾经陪我一起追逐太阳的身影,而今病床上的苍白无力。我,心自成灰。
爷爷的病床正对着一扇小窗。爷爷不知从哪儿找来了一盆向日葵,我帮爷爷将这向日葵小心翼翼的放在窗台上,让饱满的花盘正对着太阳。当清晨的第一缕阳光蹑手蹑脚地探进来,便会一下子将那鲜明的充满活力的黄点亮。爷爷微闭着双目,嘴角勾起若有若无的微笑,想必他一定感觉到了这簇温暖了吧。
爷爷的病是无法治好的,他只有靠化疗才能维系这脆弱的生命。爷爷的一天中有接近3分之2的时光,都是在病床上度过的。爷爷也是一个七十古稀的老人了。有些时候,我真的不敢去看他那针眼密布而发黑的手,我害怕自己会哭。那些所谓的勇敢只是为了掩饰那一颗不堪的心而已,但我更希望爷爷坚强。
我发现,其实爷爷,比我更懂得坚强。
每当傍晚时分,爷爷终于可以暂时从针孔中“逃脱”,这是他一天中最最幸福的时光。因为他可以服侍花草,可以与他的小孙女在一起。爷爷一手拿着喷洒壶,一边攥着我的小手。时而抬头看看天空,露出几分陶醉的神情,夕阳为爷爷的脸庞镀上了一层金色。时隔多年,我依稀记得爷爷在那尘埃中微醉的模样……
我不解,为什么爷爷还会有笑意?我晃了晃他的手,爷爷只是朝我浅浅笑。良久才道:“人老啦,不中用了。年轻的时候,总觉得路还长着呢,未曾懂得珍惜眼前的快乐。到老了,才晓得要珍惜,可是已经晚了。我知道自己的病治不好,但我不能学大象,离开家人孤独地死去。我得振作起来,将最后一抹微笑,最后一句话都留给你们呀。呵呵……”
我望着爷爷那泛着丝丝浑浊的瞳仁,浅笑。
我找到了,那是我一直以来苦苦寻觅的,那把快乐的钥匙,是珍惜眼前,是乐观坚强……
虽然爷爷现在已经走了,但那把快乐的钥匙是他留给我最弥足珍贵的礼物。我需要它帮我打开快乐的源泉,我也会将这份快乐继续传递下去。
眼前,那明亮的黄仍在徘徊……
篇2:那一天,我捡到了快乐的钥匙
全文共 659 字
+ 加入清单我一直在追寻一种生活,宁静而美好,慵懒且安逸。像,阳光浓浓地洒在肩头,只身站在盛开的田野中,有轻轻的风拂过脸颊的那般惬意。
但似乎,这一切都不太真实。我每日有固定的事要完成,作业、上课或吃喝,没有多余的精力和资本去追求这般的享受。我是有任务的人哪,只能日复一日地做同样的事,只能坐在阴冷的教室里望着窗外那片浓烈的阳光一点点变淡、变薄,消失。
我以为,我的人生中最为美好的光阴就要像窗边的芦苇般日渐枯萎,直至那一天——
午饭后的阳光总是那么轻柔,打在身上,却又有很厚的温暖。同伴说:“这么好的太阳,我们走走吧。”我们都觉得这主意不错,便都放慢了脚步。不知不觉中,我们走上了一条小路。
用鹅卵石铺好的小路,路的一边是潺潺的流水,另一边是学校老师自己翻种的菜地,虽然不大,却也富有生机。
此时的我,抬起头,眼里满是阳光,一条流水将我们与远处的楼宇相隔,我突然感到十分惬意。此时此刻,我不正处在我一直追求的环境、生活中么?阳光有了,微风有了,流水、绿草都有了,我还在奢望些什么呢?
我越想越高兴,这条小路我以前经常走,怎么就没发现如此美景呢?我不自觉地笑出了声。同伴惊疑地望着我,我却只是笑而不语。
风儿轻轻地拂过我的脸颊,青绿的菜叶在阳光的渲染下明媚而富有生气。流水潺潺,隔岸相对的是水边人家。天空中的飞鸟卷过阳光的温热,这一瞬间,世界安静而朴素,这一瞬间,我捡到了快乐的钥匙,终于打开了属于我的快乐大门,我向往的世界。
其实快乐的钥匙一直在我的脚下,只不过在那天,那个被风吹乱的午后,我才低头,悄悄地将它捡起罢了
篇3:毅力是成功的钥匙
全文共 463 字
+ 加入清单俗话说:“苦干象征毅力和耐力,要成就大业,必须拥有苦干的精神。”毅力是成功最重要的因素,少了毅力,就如同划船时没有了船桨,无法将自己推向成功的那方。但什么是毅力呢?我想,不管路途再远再崎岖,靠着滴水穿石的信念,凭着自己的力量,竭尽全力的去完成目标,这就是毅力。
许多名人,都是靠着毅力走过各种大风大浪的。海伦凯勒靠着毅力克服身体上的不便,学习说话,日后更以演讲去激励更多人努力向上。爱迪生靠着毅力发明了电灯,改写人类发明历史,赢得发明大王之称。毅力足以改变一个人,由此可见,毅力是多么重要的。
毅力将人们推向成功,没有毅力的人永远将无法尝到成功的果实。很多事情需要有毅力,爬山要有毅力,看书也要有毅力,由此可见,毅力与成功有着密不可分的关系。你说是不是呢?我觉得我是个没有毅力的人,做事总是三分钟热度。我想我应该多学学一些伟人的精神,好让自己成为一个有毅力的人。
“罗马不是一天所造成的”,那是多少人的努力,才造就今天的罗马。今天,如果我跌倒了,我会靠着毅力站起来。因为,那只是成长中的过程。能够和毅力并肩作战,那必定是成功的因素。
篇4:锁和钥匙作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单从前,有一把钥匙和一把锁,他们两的关系如同亲兄弟一般。有一天主人一句无意识的话:“钥匙啊,钥匙,如果没有你可怎么办呀?”让锁很不舒服,于是他们进行了一场比谁的功劳大的争论。
锁骄傲的说:“那当然是我的功劳最大,我天天帮主人锁门,难道你有帮助主人锁门的本领吗?”
钥匙不甘示弱的说:“如果没有我,你只不过是块废铁而已,而且你这样还会拦阻主人开门,根本就是多余的。”
锁生气的说:“你还不是因为我而配,如果没有我,人类为什么要生产你呢?”
钥匙说:“我走,我现在就走,我看我走了,你会不会有好下场。”
锁心想:走就走,谁怕谁!
钥匙毫不留情的走了。一路上钥匙心想:我现在比那把破锁强多了,只听见“啪”的一声,钥匙掉进了一个十分黑的洞里,周围还有黏黏的黄泥巴。这时钥匙不禁怀念起锁来。
突然有一个小男孩来了,他将这一把钥匙捡了起来,用纸擦了擦,并四处询问是谁的。正当他路过那位主人家时,只见主人手里正拿着一个大大的锤子对着那把锁,好像要把它给砸掉。钥匙看了看锁,只见锁害怕的闭上了眼睛,大喊:“救命啊,救命啊!”小男孩见状跑了过去,问主人:“这是您的钥匙吗?”主人抱着我一试的态度,拿起钥匙插进锁里,只听“咔嚓”一声。“对对对,这是我的。”钥匙主人连忙回答。
主人用钥匙“啪”一声打开了门,锁和钥匙紧紧的抱在一起。
这时门说话了:“你们两个缺一不可,你们要团结一致,才能发挥你们的作用。”
钥匙和锁听了,抱的更紧了……
篇5:总有一把钥匙属于自己
全文共 781 字
+ 加入清单小时侯,妈妈总是在我胸前挂上一把钥匙,这是通向“家”的钥匙。在它的表面,留有妈妈的气息,贴在胸前——暖暖的……
后来,我长大了,自然也不会同小时一样,在胸前挂一串钥匙,但在生活中,却发现原来还有许许多多的“钥匙”!
课堂上,老师的粉笔依然在尘屑飞扬中移动,难道不是在向我们的脑中发送着一把把钥匙吗?生活中,父母亲人的叮嘱使我们把握好手中的帆,难道不是在向我们的精神发送着一把把钥匙吗?在学习中,那一次次自己对自己的鼓励,难道不是在向我们的心中发送着一把把钥匙吗?
其实,在生活中,有许许多多的“钥匙”,而总有一把钥匙是属于自己的!
记得在那年冬天,由于自己的一次失误,导致成绩下滑了十五名!这是多么可怕的数字,而更令人畏惧的是,由于自己的冲动,不仅惹恼了老师,而且惊动了班主任!那时的我,简直可以用一败涂地来形容。老师的白眼,同学的讥笑,家长的漫骂,使我接近崩溃的边缘。我忍耐着,终于,在又一次的失败中,我再也按柰不住,顾不得一切,冲出考试的教室,在空旷无人的操场上放声大哭!
不知过了多久,天开始下起了大雪。那飘飘扬扬的雪花随风飘落,犹如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化,滴落,渗入皮肤,进入身体。凉了,碎了。心也如同雪花一般,跌落在地,形如两瓣!
没有人会帮助我的,就如同没有人相信我会站起来一样!我趴在雪地上,心在不断流泪,我好累,我真的好累,就让雪再次将我埋没了吧!就在朦胧中,我听到清脆的一声:你怎么了?我一惊,抬头一看,竟然是一个小女孩。她见我醒了,接着说:“哦,我知道了,你一定是遇到了困难,不要着急,总会有办法解决的!”是呀,就连一个小女孩都知道的道理,为什么我就不明白呢?
后来,我终于取得了胜利,老师同学也开始接受了我。幸福的天空终于露出了一丝曙光……
在生活中,总有一把钥匙属于你自己!珍惜那把钥匙吧,感谢那把钥匙吧!它会使你迈向另一座美好的天堂!作文
篇6:心灵的钥匙作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单《超酷天使大肚子爸》郁雨君姐姐写的书,主要写了:大肚子爸爸和四个小女孩饭团、布丁、苏打和小晴歌住在奇妙的小院子里。在爸爸眼里,脑瘫的饭团是睡不醒娃娃,脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃,天生尿频的苏打是爱马桶娃娃,不说话的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的爱心教育下,小晴歌亮出美妙歌喉,苏打不再依赖马桶,布丁变成了跳芭蕾的小天鹅,连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒服生活……
读完这本书后,我有很深的体会,我的爸爸也很幽默,可我一直觉得他解决事情的方法太暴力了。现在,我才知道,一直伤害着爸爸的人是我。那是一个星期六,我完成作业后便约了好闺蜜出来玩。晚上,我刚想找爸爸说说今天的趣事,一下楼,便看见爸爸黑着脸,我刚想抱头鼠窜,爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前,一阵铺天盖地的责骂声传来。接着,爸爸不由分说把我的东西摔了一地,还叫我捡起来,我动作稍微慢点,爸爸便拿起筷子,敲我的头,我强忍着眼泪,加快了动作。那时候,我是恨爸爸的,恨之入骨,可是,每次我看见爸爸坐在药店孤独的身影,我的心就一阵阵刺痛。读了这本书后,我才知道,那种感觉,叫心疼!
看见爸爸日渐添加的皱纹,我才发现,爸爸老了。爸爸为了养育我,每天忙忙碌碌,我却总令他操心。爸爸严格要求我,是要培养我良好的习惯,是为了我好呀!我真想对爸爸说一句:对不起,爸爸!您辛苦了,我爱您!
篇7:钥匙的故事使我想起作文800字
全文共 674 字
+ 加入清单在我的心灵深处,埋藏着很多有趣、难忘的事物。有一件事我还记忆犹新着呢!
一想起来我便会情不自禁咯咯咯地笑出声来。记得有一次,我和小伙伴去玩时,把钥匙挂在了脖子上。
(以往我都是放在袋里的)我们一阵疯跑后,又到处游玩。
游戏经常翻新,有:僵尸和道士、吸血鬼可是快乐的时光往往过得那么快,我得回家了。
回到家,我习惯性地摸着口袋里的钥匙,怎么掏也没有,我一想:对哦,我把它挂在脖子上了。
我便看了看胸前,怎么还是没有,心咯噔一下变成了石头,我全身仿佛都僵硬了。
我努力回想,可始终没有想到,我并没有把钥匙从脖子上拿下来过啊!怎么回事?我嘟囔着。
时间一分一秒地过去了,我焦急地走来走去,嘴里不停地唠叨怎么办?怎么办?我几乎到所有去过的地方找了个底朝天,可就是没有。
我急得忘了哭泣,看着家门发呆,都快可以说是:目光呆滞了,只好等父母回来了。
爸爸终于回来了,看我对着门在发呆,问:你在干吗呢?有钥匙不进去?!我一下子扑了上去,梗咽着:爸。。爸,我我的钥匙不在了,进。
进不去。爸爸却一眼瞅见了我后背上的钥匙,以为我在开玩笑。可我这副样子,又不像,他马上明白了大笑起来。
我很困惑,好奇地问:你笑什么?爸爸边笑边说:你的要是不是在你的脖子后面嘛?听了爸爸的话我赶紧用小手去摸,真的耶!
钥匙好端端地长在我脖子后面呢!我立刻破涕为笑,跟着爸爸大笑起来,一来是因为钥匙找到了,二来是因为向来严厉的父亲笑了。
晚饭时,我绘声绘色的将刚刚的事将给妈妈听,妈妈也大笑起来,我一点儿都不觉得难为情。
听了这个故事,我才不管你们有没有笑,反正我自己觉得好笑就行了!
[钥匙的故事使我想起作文800字
篇8:不该丢失的一把钥匙作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单曾经,在我手中有一把神圣而充满爱心的钥匙,而我却把他丢失了。
那是一个寒冷的冬天,大雪纷飞、北风呼啸,街上小贩的吆喝声、汽车喇叭声一下子少了许多,大街陡地变得凄冷而安静起来。我顶着北风和雪花,独自一人走在大街上,浑身上下透着凉意。
猛然,远处传来了隐隐约约的二胡声,尽管我不知道是什么曲子,但是以前学校组织活动时有同学拉过,所以很容易辨别出那是二胡的声音。“这种天气还有人在街上拉二胡,真不知道这人是怎么想的。”我的心中很是纳闷。带着好奇我循声走去,只见一位老人贮立在寒风中,靠着冰冷的墙壁、坐着矮矮的台阶,一身单薄而破旧的衣服,与冬日萧瑟的色调融为一体,握着二胡的双手暴露在刺骨的寒风中,早已变得通红、发胀。
我的目光被老人的一个小碗吸引住了,里面寥寥无几的硬币发出微弱的光芒,这光芒在雪光的映衬下格外刺眼。过往行人绕道匆匆而过,似乎有意逃避老人。我见势心中一紧,手不由握紧了口袋中的几十元钱。“给还是不给,给多少合适。”快速出现在我的大脑中,但瞬间我就给出了答案:“不能给,我的零花钱都是定额的,给了我就没钱买东西了。”
就在我转身准备离开时,只听见一个稚嫩的声音:“妈妈,我可不可以给这位老爷爷几个包子。”“可以啊!”“老爷爷,给你,我没有钱,这是我刚买的包子,还热乎着呢!”原来是一个小女孩,背着小巧的红书包,一张被冻得通红的脸蛋绽放出灿烂的笑容,让人觉得格外美丽、格外温暖。
我顿时感觉一阵燥热,低头一阵猛走,心里为自己开脱着:“路上行人那么多,我只是一个小孩而已,又没有多少钱。”心里一点惭愧的感觉也没有。这一刻,我的爱心钥匙已经丢了,已经丢在寒风中了,随风飘向远方了。
其实,不管是路人的零钱还是小女孩的包子,对于老人来说,不仅仅是帮助,更是一把爱心钥匙,一把能温暖老人的钥匙。
现在,我一直试着找回这把钥匙,努力用爱心去温暖父母家人、温暖老师同学、温暖社会大众。
篇9:成功的钥匙
全文共 743 字
+ 加入清单龟兔赛跑的故事想必人尽皆知,故事构造的是一只兔子和乌龟赛跑,最后乌龟反而获胜的一则寓言。
虽然乌龟与兔子并没有在起点上的距离差异,且兔子的速度至少为乌龟的五倍,但它因为半途而废,最后却输掉了比赛。其中的原因则是兔子骄傲自大,没有坚持不懈的跑完全程,乌龟却竭尽全力,不懈怠,不放弃,最终获得了胜利。
由此,我们就可以从中得出,自身条件的不足,也许并不是我们取得成功与胜利的阻碍,而真正让我们成功的,则是时刻保持竭尽全力的精神与拥有一颗强大的内心。只有具备这两种条件,才能让我们真正的走向成功。
而在生活中,也有许多这样通过竭尽全力最后成功的事例:
在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位牧师布置了一项作业给他的学生们:背诵《圣经。马太福音》中第五章到第七章的全部内容,这两章的全部内容有几万字,而且不押韵,这无疑是有相当大的难度,所以使得几乎所有的人都浅尝则止,望而却步了。几天后,班中一个十一岁男孩儿胸有成竹的站在牧师前,滔滔不绝地背诵了全文,最后竟然不出一点差错,牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“为什么你能背下这么长的文字呢?”这个男孩儿不加思索的回答到:“我竭尽全力。”
16年后,这个男孩儿成为了世界著名公司的老板,他就是比尔盖茨。
其实每个人都有极大的潜能,正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%8%左右,像爱因斯坦那样伟大的科学家也只开发了12%左右。这就是说我们还有90%的潜能,还处于沉睡状态,谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行。
而我们保证竭尽全力的前提则是做任何事都时刻保持敬畏与谦逊,如果过分自卑或过分自大,我们也无法做到竭尽全力,成功自然也不会为我们留下一扇门。既要有勇气,也要有行动,如此才能竭尽全力,通往成功之路。
篇10:捡钥匙的启示
全文共 485 字
+ 加入清单作者:李浩
在假期里,我和妈妈出去玩。在回家的路上我捡了一串钥匙,我想这是谁啊怎么粗心,于是我就在马路边上等着,等了好一会,还是没有人来,我刚刚才想起来我还没有看看钥匙长得是什么样子没准上面就会有他的家的电话,我一看上面是换锁的人所用的钥匙还有换锁的热线电话。
仔细一看原来上面还有一个像吸管一样的的小细管子编成的一个漂亮的中国结,这个中国结很漂亮。这时我想让妈妈用手机打这个电话,可是妈妈一看包里没有一定是忘在家就没有带出来,但是我想这期间有人打电话找他们开锁怎么办他们应该有备用的钥匙,于是我就把这个钥匙带回家了。
到了家里一后我想试试这个钥匙到底是不是我所看见过的什么锁都可以开的万能钥匙,可是我连续了试了几次也没有成功,最后我只用自己家的钥匙打开大门。
后来我一想这连我们家的门都打不开还算是什么万能钥匙呀。这种没有用的钥匙就算是不给也罢。
这件事已经过去了很久很久,但是我还是记得很清楚,如果当初我选择的是一回家就打电话给他们也许我现在就不会责怪自己当初没有这么做,这次放假我一定要把要还给他们。这人我明白了下次知道这是谁的了一定要早早的还给他们不要看见很好就自己留下。
篇11:总有一把钥匙属于自己
全文共 593 字
+ 加入清单钥匙,无非就是开锁的工具。我的书包里总存放着一串钥匙,放学后,我总是寻找属于自己的那把钥匙来打开门锁,于是门开了。我相信总有一把钥匙是属于自己的。
小时候,我总是羡慕那些能把乐器玩弄于股掌之间的人,他们在弹指之间就能发出令人心醉的音乐。我渴望像他们一样,演奏出美妙的音乐。终于,机会来了——妈妈让我学习弹钢琴。我兴奋极了,说不定我会成为像贝多芬那样的著名钢琴演奏家,我的脑袋里充满了对未来的幻想。我带着这些幻想,开始学习弹钢琴了。
但只学了一次,我就已经了解到:我确实缺乏音乐细胞。在别人的手中,音乐是那么的轻扬欢快,可到了我的手中怎么全变味儿了。我努力地练习着,学习着,但仍未有提高。我喜欢听别人弹出的连顿、优美的曲调,但却不喜欢听自己弹出的曲调,我开始怀疑我选择的这把钥匙到底能不能开启我的大门,它到底属不属于我。我有些失望,但并不绝望,因为我知道总有一把钥匙属于自己!
在一次偶然的机会中,我接触到了另一把钥匙——绘画。我惊叹于色彩的各种变化,明暗的各种配合,折服于那画家精妙的画工,在画家的笔下一副副美丽的图画被创造出来。我渐渐喜欢上了绘画,它才是最适合我的。也许这把钥匙才是真正属于我的。在我的不懈努力下,我的绘画技巧提高的很快,我完全沉浸在绘画的海洋中,我的大门被它打开了。
假如你费力用一把钥匙开门但没开开,可以换一把,或许只要稍稍用力,门就会被打开。记住,总有一把钥匙属于自己!
篇12:信任是把钥匙作文
全文共 893 字
+ 加入清单小时候家里不是多么的富有,但因是家中的独生子,所以我手里并不缺少零花钱,加上本身不爱花钱的性格,父母每次给我零花钱,我总是会存下不少。那时候,只要我想用钱,父母总是毫不犹豫的把钱给我。后来学会了上网,也没少去网吧,自己存的钱也渐渐花光了。直到有一天被爸爸发现,于是便开始控制我的零花钱,就连每天的生活费也要仔细询问,更别说学校要订资料打电话问老师资料费多少了!其实在被父母教育后我就认识到自己的错误,并暗下决心悔改,但父母仍是不相信我。渐渐地我感觉我的世界正在慢慢的崩塌……有时我甚至怀疑他们到底是不是我的亲生父母!突然间觉得自己跟这个家格格不入,原本的欢声笑语再也听不到了,原来秀色可餐的饭菜也味同嚼蜡,就连挚爱的双亲也形同陌路!“我被抛弃了?”我在心中反复的问自己。那段时间我不知道我是怎么度过的,精神萎靡,心情低落,整个人就仿佛是一具行尸走肉。如果把家比喻成汪洋大海的话,那我只是在这片大海中行驶的一叶小舟,虽然在行驶,却应经没有方向了!
经过小时候的这件事后,我对信任看的特别重,自己在为人交友方面也是把信任放在第一位!
最近有看到有关“老人倒地,数人围观却无人上前帮忙!”的报道,我真的不敢相信这是个真实报道。中国号称礼仪之邦,文明之国。从上小学老师就开始教育我们要懂礼貌、助人为乐、尊老爱幼。我们还对外宣扬中国文化,到头来自己却忘了自己的文化是什么。我觉得之所以出现那种情况,就是人与人之间的不信任!我真的感到心酸,那些“冷漠”的看客们会被任何人一个有良知的人所鄙视!
在郑州纬五路有一位卖馒头的张奶奶,她在回家吃饭的时候并不收摊,而是拿出一个写有“摊主回家吃饭,买馒头请把钱放在箱子里,谢谢合作”这样的一个牌子。五年来,人们都很自觉的把买馒头的钱放进箱子,老人非但没有损失什么,反而因此留下不少回头客。看到老人这么“豁达”做生意,把人与人之间的信任信手拈来,心头不禁涌上阵阵暖流。
我想信任是把钥匙,可让你打开文明的大门;我想信任是艘船,可让你到达成功的彼岸;我想信任是把利剑,可让你披荆斩棘;我想信任是多花,我们都来灌溉它,因为我们都想让这朵文明之花愈开愈香!
[信任是把钥匙作文
篇13:总有一把钥匙属于自己
全文共 779 字
+ 加入清单大海的波澜壮阔,是因为它心胸的有容乃大,高山的崇高险峻,是因为它心胸的博大精深,繁花的竞艳绽放,是因为它心胸的秀美瑰丽,我拥有精彩的生活,是因为我拥有一把钥匙属于自己。
这把钥匙,就是生活中那些精彩的课外书,它们打开了我的心锁,使我在面临失败,痛悔的时候,重新寻找到属于自己的一片天空……
不知何时,我迷恋上了精神宝库——书柜里的那些感人肺腑,沁人心脾的课外书,它们伴随我度过了无数个春夏秋冬,使我一次次寻找到属于自己的那把钥匙。
在余秋雨的文章中,我领悟了他的惆怅,他在文学艺术领域的地位,也使我明白了该如何去写作;在杨绛的散文中,我读懂了杨张绛奶奶对文学艺术的热爱,在她描写的满井湖光山色,太湖的美不胜收中,我知道了该如何去描绘大自然的秀美景色;在《名人传》中,我看出了名家罗曼。罗兰对几位大师的敬佩与赞誉,也使我在几位大师的生平事迹中,被贝多芬扼住生命的喉咙而震憾;被托尔斯泰奋斗在苦难、坎坷的境遇而折服;被米开朗琪罗面临恶毒的污蔑和攻击却依然傲立人生的精神所感动。每当我遭遇暴风雨的打击时,心中只要一浮现这几位伟人的身影,悲伤与委屈顿时烟消云散,书中的人物就像一把属于自己的钥匙打开了我的心结。
曾有一位好友到我家来玩时,未经我的允许就私自翻我的东西,我看到这一幕,认为她的行为很不礼貌,当时就对她不理不睬,我甚为生气,她走后,我坐在床上,随手翻看起一本书,无意间,看到书中安德鲁。马修斯的一句话:“一只脚踩扁了紫罗兰,她却把香味留在脚跟上,这就是宽容。”看到这句话,我顿时原谅了好友,它就像一把钥匙开启了我的心灵,使我重新找回那份属于自己的友谊,所以,我真要好好感谢这把属于自己的钥匙——课外书。
总有一把钥匙属于自己,是的,我找到了这把钥匙,它就是好书,它能使我走进人生的多彩画卷中,驻足观赏人生的景色,流连忘返,心旷神怡,并不断追寻生命中明天火红的太阳!
篇14:成功的钥匙
全文共 735 字
+ 加入清单著名作家刘震云在给北大毕业生演讲时曾提到,他的外祖母割麦子割得非常快的秘诀是在别人直腰时仍然在割,他舅舅的木匠手艺好的原因是比别人更加用心。这两个事例无一不在告诉我们,做任何一件事情,都要坚持不懈、脚踏实地。
石油工人王进喜有“铁人”的称号,只因他有着“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神,也有着“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神。中国农民袁隆平不辞辛劳地试种、育种,最终发明出了杂交水稻,为世界农业生产做出巨大贡献。从他们的身上,我们看到了埋头苦干的影子,坚持不懈是他们成功的秘籍。
人生在勤,不索何获。张衡的这句话告诉我们,人生就应该努力地求索,不然就不会有收获。没有坚持奋斗的人生是不辉煌的。成天游手好闲、无所事事的人永远不能成为像牛顿那样的伟人,总是贪图安逸、坐享其成的人永远无法体会到马云的成功。
除此之外,脚踏实地也是成功的关键。著名画家达·芬奇画鸡蛋的故事我们早已耳熟能详,他画中的一个个鸡蛋,并非一次次无用的涂鸦,而是他态度认真、坚持不懈、脚踏实地的最好的证明。越王勾践在失败之后理性分析,认识到成功需要脚踏实地的道理,于是才有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴” 的神话。他们能获得如此高的名声,离不开他们脚踏实地的态度和作风。
易中天教授曾说,人生像登山,不一定每个人都能登上山顶,但一定要一步一个脚印。一步一个脚印其实就是脚踏实地。在通向成功的道路上铺满的是一块块平稳踏实的垫脚石。每个人的飞翔,都需要脚踏实地。
也许我们不能像那些名人一样举世闻名,但是我们依然可以把在工作或学习中的每一件平凡的事做到极致,做到完美。这就是刘震云先生想要传达给毕业生们的人生道理啊。
做到坚持不懈与脚踏实地,紧握通向成功之门的钥匙。
篇15:微笑是把神奇的钥匙作文
全文共 875 字
+ 加入清单生活,像一幅多彩的画面,当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时,你是否意识到,它就是一种微笑,一种最纯洁、最美丽,最扣人心弦的微笑。
微笑源于生活。
生活是一杯酒,饱含着酸甜苦辣。生活就是五味瓶,免不了痛苦与忧虑,甚至是大风大浪,几乎摧毁你自己。有些人因为不能承受生命之痛,早早地沉沦于海底,或用冰冷的尖刀做一了断。他们不能笑对生活,他们没有资格拥有“微笑”这把“金钥匙”!屈原没有这把钥匙,海子也没有,我们至今仍沉浸于“离骚”和那“面朝大海,春暧花开”之中。有人说,他们对尘世彻底绝望了,只有一死才能澄清自己高贵的灵魂。可死有什么意义?只给人留下遗憾的叹息。
我国台湾女作家三毛曾经说过:“你既然有死的勇气,为什么没有生的勇气呢?”
笑对生活,他虽不能解决所有的问题,但它会使你乐观,开朗,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村!”笑对生活,使你对生活充满信心,信心百倍地高歌“数风流人物,还看今朝!”这般壮志豪情,这般勇气信念,就来源于笑对生活。
丑小鸭没有因为自己丑陋而放弃生活,它的乐观使自己变成美丽的白天鹅,在广阔的天空飞翔;曹雪芹一生穷困潦倒,由于他笑对生活,才有了今天的巨著《红楼梦》;音乐巨人贝多芬双耳失聪,却创造了一曲又一曲世界交响曲,可想而知,他是怎样笑对生活,去“扼住命运的咽喉”的啊!而苏步青更让人惊叹,在临死之前,依旧乐观开朗……他们,都拥有微笑——这把神奇的钥匙。
微笑的代言人是宽容。
在苏州老城中有一条“六尺巷”。相传宋代时,有两个富户为了建房都想占有同一块地方,结果两家闹得不可开交。其中一户有亲戚在朝中做宰相,便想让宰相出面占下这块地,结果,这位宰相却在信中写道:“何苦争地伤和气,让他三尺也无妨。”于是这家人便主动向后退了三尺,另一家深受感到,也向后退了三尺,从此两家世代友好。
正是一笑的宽容让步,才使得两家和气团团。
奥地利哲学家罗特曾说过:“笑就是我们的力量。它能帮助我们建立人类的互爱和美好人生,它可以帮助我们完成美好的事业。”
微笑的化身,是一把神奇钥匙,而在这把钥匙下被开启的大门,叫做幸福……
……
[微笑是把神奇的钥匙作文
篇16:毅力是成功的钥匙
全文共 704 字
+ 加入清单我有个不小的缺点,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如刚学数学的时侯觉得其中的奥妙无穷,充满乐趣,能体现出一个人思维能力,还能天天做几道奥数题,不久觉得很难做。想不出来,常常思索半小时也想不出来,所以数学直线下降,渐渐对数学充满烦恼,总想最好天天没有数学课,我以后上数学课就像见君如见虎,吓地得要命。爸爸见我像小猫钓鱼似的让我到朋友家去看一看《钢铁是怎样炼成的》,并说,主要内容是作家的亲身经历,受到启发,得到感悟。
我大概看了,《钢铁是怎么炼成的》的主内容。书中写了主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼,工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,把自己铸成了一块“钢铁”,我心想:保尔·柯察金有着坚定不移的信念,我可以向他学习精神,我这人总是半途而废,明明事情发展得很顺利,发展得很好,可我就是在成功的一刹那放弃了,不能紧紧地抓牢它。是什么力量。是什么力量支配着保尔·柯察金,正是那共产主义事业坚定不移的信念。能把机会把握很紧,决不允许机会从他手里不翼而飞,让一切汗水全部白流。
《钢铁是怎样炼成的》大概内容我全都看完了,然而,那一幕幕使人感叹,催人奋起的情景时时出现在我的眼前,想到自己生活在祖国的怀抱里。条件如此优越,却怕苦怕累,怕一切不该怕的东西,不能持之以恒,发奋学习,想到曾经在科学教室里,做着小灯泡的实验时,怕触电,不敢摸,连碰也不敢碰一下,更别说做实验了,显然那次实验我打了退堂鼓,想起来真是太不应该了,能自己做实验是很好的事,可我却……哎。
我要感谢你,保尔·柯察金,你使我懂得了钢铁是怎么炼成的真正意义,激励我奋发向上,不断攀登学习的高峰。
保尔·柯察金,我要以你为我的榜样。
[有关毅力与成功的话题作文
篇17:人教版高中第六册五单元作文:学会铸造生存的钥匙
全文共 558 字
+ 加入清单从古猿到高级人类,我们一直在探索生存之道,除了解决温饱问题之外,现在的人们更需要学会承受社会给我们带来的压力和困难。不必烦躁、不必苦恼,压力和困难何尝不是你的第一大财富?
也许你的心中有一盏理想的明灯,但它似乎可望而不可及;也许你努力想把事情办好,却又把事情搞得一团糟;也许你内心想超越自我,可又被现实生活逐一否定。困难不断袭来,要想过得充实、乐观、幸福,就应该学会承受压力承受困难。
也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你更沮丧,但不要以在暴风雨中伫立的愤怒姿势来表达你的不满,因为没有暴风雨时的悲哀,哪来雨过天晴的欣喜?也许突然降临的寒冬会使衣衫单薄的你寒冷彻骨,请不要理会它。因为“冬天来了,春天还会远吗?”
无论身处何地都请坚信:压力和困难是命运赐予继生命之后的第二大财富。如果命运给你颜色,你何不开个染坊?如果命运给你一地碎玻璃,你何不用它做一双可以条天鹅之舞的水晶鞋?
水在火炉上,随着温度的升高,压力逐渐增大,水忍耐着,直到沸腾的一刹那。压力之大,环境之恶劣,才造就沸腾的一刻。
我们拥有青春,我们是何等的富有!我们应努力的去应对压力与困难。是花,就要在经历寒冬后灿烂地绽放;是树,就要在骄阳下伸展出绿阴;是水手,就要搏击风浪;是雄鹰,就要展翅飞翔!
篇18:理想的书籍是智慧的钥匙
全文共 1053 字
+ 加入清单生活中,有的人将“人生能有几回搏,此时不搏待何时”作为座右铭,也有的人却认为“今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非”诗人藏克家说得好:“有的人死了,他还活着,有的人活着,但他已经死了!”我认为决定一个人灵魂的,不是别的,就是书。我的励志格言就是“理想的书籍是智慧的钥匙。”只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。
高尔基说:“我扑在书上,就好像饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读书可以治愚。”而我要说:“书是我的良师益友,成长不可无书。”是啊,因为与书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,生活因思想而丰富,生命因生活而精彩,书籍因生命而闪光!
当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间,读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……
在书中,你欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;你偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗意深情浓;你也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,激情飞跃。天地间的一草一木,一山一水,似乎尽在那淡墨浓彩之中。
朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;他好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯!
篇19:学习运用五把钥匙心得体
全文共 2492 字
+ 加入清单当前,我区正处于“三期叠加”的特殊历史时期,面临着宗教极端势力在意识形态领域的严峻挑战。“五把钥匙”理念的提出,是维护新疆社会稳定和长治久安、依法治疆建设法治新疆的迫切需要,也是团结凝聚各族群众,巩固基层政权,加强民族团结,促进宗教和谐的迫切需要,体现了唯物主义和辩证法的高度统一,具有丰富的精神内涵。
(一)“五把钥匙”是把握主要矛盾、突出重点问题的具体体现
毛泽东同志在《矛盾论》中谈到:“研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾。捉住这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了......万千的学问家和实行家,不懂的这种方法,结果如坠烟海,找不到中心,也就找不到解决矛盾的方法。”这就要求我们在实际工作中要着重地把握主要矛盾和矛盾的主要方面,并以此作为解决问题的出发点。
张春贤书记观大势、抓重点,运用辩证唯物主义的矛盾论方法,从当前新疆纷繁复杂的矛盾难题中梳理出头绪,全面准确地概括出了我区“去极端化”的五个基本领域,即思想、文化、习俗、宗教、暴恐,体现了高度的政治敏锐性和政治鉴别力。“五把钥匙”理念的提出,就是要求我们党员干部“工作要做到点子上”,抓关键、抓主要矛盾,避免在实际工作中“眉毛胡子一把抓”,不分主次,不论轻重,不顾缓急,表面上是面面俱到,实际上是顾此失彼。工作全面推进,就要善于抓主要矛盾,什么问题突出就解决什么问题。“五把钥匙”的提出,为自治区深入推进“去极端化”工作提供了最新理论指导和强大思想武器。
(二)“五把钥匙”是“具体问题具体分析、是什么问题就按什么问题处理”的具体体现
毛泽东同志指出,“用不同的方法去解决不同的矛盾,这是马克思列宁主义者必须严格地遵守的一个原则”。针对新疆问题的复杂性,习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上明确指出:“注意严格区分不同性质的矛盾和问题……坚持具体问题具体分析,是什么问题就按什么问题处理,不能一概归到‘三股势力’,不能一概归结为民族问题、宗教问题。”
对具体问题进行具体分析,是“马克思主义最本质的东西,马克思主义活的灵魂”,实践中必须牢牢把握。在反分裂反渗透斗争中,“五把钥匙”坚持思想的问题用思想的方式去解决,不能强制改变;文化的问题用文化的方式去解决,不能固囿封闭;习俗的问题用尊重的态度去对待,不能简单粗暴;宗教的问题按照宗教规律去解决,不能急于求成;暴恐的问题用法治和严打的方式去解决,不能失之过软。这是自治区党委深入贯彻落实中央领导重要指示精神,把马克思主义的思想方法自觉运用于新疆反分裂反渗透斗争的又一次生动实践,体现了实事求是、尊重规律的科学执政态度。
(三)“五把钥匙”是坚持理论指导实践、实践提升认识的具体体现
社会生活的各种事物、现象尽管表现形式不同,本质上都是实践的。实践出真知,实践长才干。对于我们党员干部来说,深入实践,是坚持理论与实践相结合,用科学的理论指导实践、做好工作的根本途径。马克思指出:“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西,都能在人的实践中以及对这种实践的理解中得到合理的解决。”“五把钥匙”的提出,就是针对当前新疆出现的新情况、新问题、呈现出的新特点,在各地反分裂反渗透丰富实践基础上进行的深刻理论阐发,是在深入推进“去极端化”工作重要阶段提出的重要思想武器,有利于各地、各部门在“去极端化”斗争中,思想更加统一、认识更加准确、态度更加一致、思路更加清晰、方法更加对路、工作更加得力,是建立政策,部署工作的锐利思想武器,是多管齐下,科学施策的总纲。
“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”这个过程既是认识在实践基础上沿着科学方向不断深化发展的过程,也是实践在认识的指导下沿着合理化方向不断深入推进的过程。“五把钥匙”理念将长期以来持续开展的意识形态反分裂反渗透斗争实践与当前大力推进的反恐维稳工作和“去极端化”工作实践,进行了全域性、系统性的新思考,是对意识形态反分裂斗争历史经验的总结,同时,也进一步丰富和发展了反分裂斗争的理论。“五把钥匙”秉本执要,将新疆治理中的重大重点突出问题置顶统摄,形成纲目,以通俗易懂的方式进行阐释。一方面体现了反分裂反渗透斗争的整体思路,让反分裂反渗透理论在顶层更完整、更系统、更科学;另一方面,鲜明地体现了现实问题导向和反分裂实践导向,有着强烈的现实针对性和指导性。
(四)“五把钥匙”是战略思维、系统思维、底线思维和群众路线的有机统一的具体体现
人民群众是历史的创造者。代表最广大人民群众的根本利益,得到最广大人民群众的拥护支持,是我们党力量的源泉和胜利的法宝。作为一个久经考验的马克思主义政党,中国共产党最大的政治优势是密切联系群众,执政后的最大危险是脱离群众。“五把钥匙”是群众路线的自觉运用。思想的方式、文化的方式、尊重的态度、宗教的规律、法治和严打的方式,“一把钥匙开一把锁,最大限度地将各族群众团结在党和政府周围”,充分体现了中国共产党做好群众工作的辩证思考和价值立场。
“五把钥匙”的思想方法告诉我们,一切为了群众,一切依靠群众,在与境内外“三股势力”的斗争中,维护社会稳定和长治久安,不能 “一竿子打倒一船人”,要注意划清问题界限,严格区分不同性质的矛盾和问题,心中有群众,脑里有遵循,手上有分寸。提出“五把钥匙”就是要充分发挥我们群众工作的优势,尊重信仰、尊重文化、尊重习俗、尊重规律,将心比心、以心换心、春风化雨、温润心灵,化解矛盾、凝聚人心。唯有如此,才能把各族群众“拉过来”,“把自己的人搞得多多的,把敌人搞得少少的”,真正打一场反分裂反渗透的人民战争。
解决当前我们面临的突出矛盾和问题,仅仅依靠单个领域、单个层次难以奏效,必须加强顶层设计、整体谋划,增强各个领域的关联性、系统性、协同性。“五把钥匙”理念以宽广的胸怀把握全局,审时度势;以系统的思维分析全局,顺势而为,将“思想、文化、习俗、宗教、法治”五个方面协同发力,整体推进,体现了战略思维、系统思维、底线思维和群众路线的有机统一。
篇20:五把钥匙心得体会
全文共 1566 字
+ 加入清单中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤强调,要深入推进“去极端化”,用好“五把钥匙”,思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对待,宗教的问题按照宗教的规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。
仔细分析,“五把钥匙”其实在工作方法上环环相扣,有机统一,是思想性和方法论的高度结合,具有很强的科学性,是加强民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳定、实现长治久安的“金钥匙”。
在“去极端化”工作中,地委、行署高举法治大旗,充分运用“五把钥匙”,创新工作方法,树立整体工作思维,找准突破口,形成宣传教育大格局,一批批曾受毒害的群众远离了宗教极端思想,有力地回击了宗教极端势力。
坚持党委统一领导,各级各部门分工负责,全社会形成合力参与,是做好“去极端化”的关键,是用好“五把钥匙”的前提和保障。“6·26”案件以后,地区各级党组织发挥主体作用,担负起“去极端化”的政治责任,通盘考虑,协调推进,既讲战略,又讲战术,形成了地委书记亲自研究安排,行署专员牵头负责,政法委书记组织落实,组织部长、宣传部长、统战部长、分管政法的副专员、公安局长共同行动,各部门职责明确,齐抓共管,全社会共同参与的工作机制。
扫除宗教极端思想的阴霾,让各族群众回归正常社会生活,这是我们推进“去极端化”的目的所在。沿着思想的问题用思想的方法解决,文化的问题用文化的方式解决的思路,地区坚持以现代文化为引领,解决思想、文化问题,挤压宗教极端思想的活动空间。
面对少数顽固特殊群体“门难进、人难见、口难开”和反复做思想工作也“刀枪不入”的困难,地委及时调整工作策略,研究制定《打击和整治非法宗教活动清除社会危害维护社会稳定的通告》,把收听收看、制作传播含有宗教极端、民族分裂、暴力恐怖和“圣战”思想的音视频、出版物等17种行为纳入严厉整治和打击的范畴,通过张贴、发放,引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非,正确处理公民与教民、法律与宗教的关系,做守法、合格的公民和教民。
在吐鲁番市亚尔乡英买里村“去极端化”培训教育基地,通过宣讲授课,广大群众加深了对《非法宗教活动26条界定》的了解和对宗教极端思想的表现以及计划生育、法律法规的认识,反恐维稳的思想基础不断得到筑牢。对此,有村干部感叹说,来这里听课的群众变化很大,以前留胡须穿蒙面罩袍的现在不留也不穿了,以前他们对村委会和培训班很抵触,现在经常和村两委干部交流,还主动参加村里组织的文体活动。
在解决好思想问题的同时,地区还以“文化普及、文化生根、文化品牌”三大战略为抓手,普及文化活动,让各族群众的业余文化活动更加丰富了,心情更加舒畅了。去年12月29日,在托克逊县伊拉湖镇古勒巴格村村民活动之家,艾力木古丽·霍加买提带领五、六位维吾尔族女性穿着漂亮的裙子跳起木卡姆选段。这些女性都是家庭主妇,平时务农以外的时间就在当地的刺绣名人阿依仙木古丽·买买提家里学习刺绣,同时也聚在一起排练木卡姆,期待有一天能将她们表演的木卡姆搬上更大的舞台。
过去,吐鲁番一些乡镇宗教氛围浓厚,个别乡村受此影响,存在维吾尔族婚庆不吹拉弹唱,商店不销售烟酒,群众对转移就业情绪不高等一系列与世俗化脱节的问题。
为切实从根源上消除宗教极端思想的侵袭和影响,吐鲁番研究制定《吐鲁番地区伊斯兰教教职人员管理规定》《吐鲁番地区宗教活动场所流动人员管理规定》《吐鲁番地区清真寺管理暂行规定》《吐鲁番地区伊斯兰教教职人员主持“尼卡”制度(试行)》等20多项制度规定。
最后,面对宗教极端思想的渗透蔓延,吐鲁番坚持“暴恐的问题用法治和严打的方式去解决”,建立完善了“小网格、大防控”群防群治群控体系,全面实施“严打反恐”工作,着力开展“三非”治理专项行动,提升了全社会“打防控”能力,有效推动了“去极端化”工作的深入开展。