钥匙为题优秀作文（精品20篇）

女儿小的时候，我常常想：一定帮女儿养成爱读书的好习惯，让书成为她生活中的好老师，引领她走向更广阔的世界。一幅画面常常在我的脑海里浮现：干净舒爽的家里，我和女儿慵懒地斜倚在沙发上，或是悠闲地坐在阳台上，手捧一本好书，伴随着舒缓轻柔的音乐，细细品读，慢慢回味，各自沉浸在各自的世界里，任思绪随文字飞扬，或沉郁，或迷醉……。一缕暖暖的阳光透过窗棱斜斜地照进来，洒在我们的身上和脸上，沐浴在周日暖阳里，那份惬意，那幅场景早已定格在我的心里……

随着时间悄无声息地流逝，我好像被一只无形的手抓着一直向前、向前，行色匆匆，左顾右盼，忘记了时间，迷失了自我。在学校，我像钟表，机械重复，单调运行，一天天、一月月、一年年……周而复始，无休无止；在家里，我像陀螺，炒菜做饭、洗衣洗碗、擦窗拖地……永远干不完。女儿就在我的忙忙碌碌中不知不觉长大了，幼儿园、一年级……

不知从何时起，女儿把看电视当成了唯一的休息方式，当写作业累了的时候，她就说：“妈妈，我写累了，休息一会儿。”然后就打开电视机，有滋有味地看起来，看完动画片，看连续剧，看腻了这个台，换那个台，等我意识到应该制止女儿长时间看电视的时候，女儿已经对电视有了依赖感。无独有偶，我家的“小锅”——电视信号接收装置坏掉了，我暗自窃喜，真是天助我也。

看不了电视，女儿很着急，有一种无所适从的感觉，写完作业就心情烦躁，不想出去玩，也不想看书。于是女儿又迷上了上网玩游戏，什么“连连看”、“美女找茬”、“化妆换装”、“开农场”等等，我都不会玩的游戏，女儿无师自通，几乎到了炉火纯青的地步。看着女儿出去玩的时间越来越少，整天不思饮食，生长缓慢；听着女儿噼里啪啦地敲击着键盘，高兴的哈哈自笑，我害怕了：如果女儿像新闻报道的青少年那样，过份迷恋上网，远离现实世界，严重影响身心健康该怎么办？我如梦方醒，不行！我得帮女儿戒掉网瘾！

为了把女儿的心思从游戏里拉出来，我绞尽脑汁。通过上网查阅资料，我觉得当务之急便是：转移女儿的注意力。把她的注意力转移到哪儿呢？用什么来转移呢？此时，我想到了书籍；想到女儿就要上三年级，开始写作文了；想到了久存于心已经久违了的那幅画面……顿时，一种失败的悲哀袭上心头，作为一名老师，我竟没能帮女儿养成读书的好习惯，放任女儿在毫无意义的事情上消磨掉那么多的业余时间，我懊悔不已；看着满满一书架的书，自己竟没能引领女儿走进它们的世界，汲取它们的营养，放任它们冷冷清清得闲置了那么多的大好时光，我羞愧难当……

痛定思痛，经过深思熟虑后，我下决心要把女儿的注意力吸引到阅读上来。下面是我引领女儿走上阅读之路的几点做法：

一、确定一本能吸引孩子注意力的书。

翻遍书架上所有适合小学生阅读的书，我最终确定了《当代小学生》（低年级）。我之所以选这本书，原因有四个：一是《当代小学生》开设的栏目丰富，有：我最敬佩的人、谈天说地、故事大王、童话寓言、我们的小园地、语文大观园、故事连环画、快乐数学城、科学乐园、生活小百科、小巧手、科普连环画等，内容图文并茂，趣味性强，能吸引孩子的注意力。二是《当代小学生》专门以小学生为读者对象，具有很强的针对性和指导性意义，可以对孩子进行思想品德教育，也可以陶冶孩子的情操，开发孩子的智能以及培养孩子的科学思维方法，达到提高他们的思想素养、审美情趣、文化水平等目的。三是《当代小学生》（低年级）文字上面都注有拼音，有助于孩子自主阅读。四是《当代小学生》成套征订，分期出版，分低年级版和中高年级版，贯穿孩子的整个小学学习阶段，有助于培养孩子的阅读习惯。

二、选取书中趣味性强的内容亲子共读。

1、用故事激发孩子的阅读兴趣。

《当代小学生》“心灵成长故事”、“童话寓言”及“我最敬佩的人”等栏目的文章，都是小学生喜欢听的故事，而且配有插图。在女儿临睡前，我坚持和她一起读这些故事，边读边看插图，不时与女儿讨论一番，并及时表扬夸赞她几句。从这些故事里，孩子懂得了很多道理，知道了很多知识。几天下来，如我所料，女儿喜欢上了《当代小学生》，逐渐能自己慢慢地拼读了。看着女儿手捧一本书，一副煞有介事的样子，我很欣慰，孩子终于“忘记”电脑了。

2、与女儿一起逛“语文大观园”和“快乐数学城”。

《当代小学生》“语文大观园”和“快乐数学城”栏目里的思考题很有挑战性，对开发孩子的思维很有帮助，我有空便同女儿一起研究里面的问题，每次得出答案，女儿总是高兴得手舞足蹈，一副很有成就感的样子，我也会及时鼓励她“女儿真是个爱动脑筋的好孩子”，在我的鼓励和帮助下，女儿改掉了不爱动脑的不良习惯，经常拉着我一块儿钻研那些难度较高的思考题。

3、用问题激励孩子读书。

《当代小学生》“谈天说地”栏目的文章能让孩子了解很多知识，在与孩子交流的时候，我们可以适时引出问题，让孩子到书里找答案，达到培养孩子的阅读兴趣、提高阅读能力的目的。

记得有一次，我们全家在一起说到女儿头大的问题，我说：“我怀孕做 B超的时候，大夫就说咱女儿的头很大，现在还是个大头，而且额头也大。”老公随意说了一句“头大的孩子聪明”，我蓦地想起在一本《当代小学生》里有篇文章“脑袋大一定聪明吗？”，于是我就问女儿“孩子，你说脑袋大一定聪明吗？”“我……嗯……”女儿嗫嚅着，“我记得一本《当代小学生》里有篇文章‘脑袋大一定聪明吗？’，里面是怎么说的呢？我也忘了，要不你去看看那篇文章，看看你是不是个聪明的孩子，好吗？”我及时对女儿说，吃完饭后，女儿就去翻书，最后还真把答案告诉了我们。

在与女儿散步的时候，我经常给女儿提出一些问题，比如“与月亮有关的传说很多，你知道哪些？”，“看那墙上爬着的绿绿的爬山虎，你了解这种植物吗？”，在与女儿瞻仰了毛泽东同志遗容后，我说“毛泽东爷爷有个外号叫‘牛司令’，你知道这个称呼是怎么来的吗？这些知识在《当代小学生》这本书里都有，我看过，不信你也找出来看看？”……女儿带着这些问题，带着自己的好奇心，对《当代小学生》的兴趣越发浓厚了，看完一本再一本……真正成为了《当代小学生》的忠实小读者。

三、营造书香氛围。

我在女儿的书桌上、枕头边、沙发上、阳台上等家里的各个角落分别放一本《当代小学生》，这样，女儿在家中的各个活动场所都能看到书的影子，并且能信手拈来。有一次，女儿上厕所呆了很长时间没出来，我偷偷的一瞧，原来她在聚精会神地看书呢！渐渐的，女儿能自觉读书了，有时在阳台上看一会儿，有时睡前读一会儿，除了《当代小学生》以外，她开始涉猎其他书籍了。

四、表扬鼓励，让孩子的阅读兴趣更持久。

“兴趣是最好的老师”，适时的表扬鼓励可以激发孩子的学习兴趣，在阅读方面也一样，孩子已经对阅读产生了兴趣，适时的表扬鼓励就像是一根无形的鞭子，驱赶着孩子不断向前，使兴趣越来越浓厚，长时间坚持就养成了习惯。

女儿经常与舅妈、姨妈家的哥哥、姐姐、妹妹们在一起玩，我们三个家庭经常在我家聚会，在人多的时候，我会故意在聊天中很随意地表扬一下女儿的读书进展，而且故意让女儿听见，让她产生能自主阅读的自豪感，激励她继续更努力地读书。

有时候，我们三家庭聚会的时候，我会让孩子们每人准备一个小故事，在饭后让他们一个个“上台”表演，可以一个人读，也可以几个人合作，有读的，有表演的，并且不停地表扬鼓励他们，这使得我们的家庭聚会趣味恒生，孩子们为了下一次表演得更好，回去会更努力地读书，我发现女儿就是这么做的。

如今，女儿已经上五年级了，她对电脑、电视的依赖感早已没有了，偶尔玩一玩也是先“请示我”，然后玩不超过半个小时。女儿阅读的兴趣一直保持至今，《当代小学生》这套书，女儿是年年订，期期读，除此以外，她还阅读了大量的其他书籍。每逢周末，我也会抽时间与女儿一起读书，或静静得读，或听着音乐读，感觉真的是进入到了自己想象中的美丽画面，很温馨，很幸福。

看到女儿的健康成长，看到女儿对阅读的执着，我由衷的感谢《当代小学生》。它是一名好老师，论古道今，给女儿解疑释惑，让女儿不断进步；它是一位好朋友，与女儿谈天说地，使女儿的人格更加完善；它更是一把钥匙，打开了女儿阅读的大门，帮女儿养成了阅读的好习惯，让她在书海里徜徉，在书香里浸润，在智慧里升华。

再次感谢《当代小学生》！感谢为这套书付出辛勤劳动的老师们！

山东省昌乐育才双语学校 丰素红

将瓷杯洗刷干净，轻轻揭开酒瓶上的塞子，缓缓注入一汪淡黄色晶莹的酒液。鼻息被浓郁的糯米酒香充斥……注视爷爷回味无穷而露出的笑容，我找到了快乐的钥匙。

爷爷有酗酒的习惯。在温润的家乡土地上，酿糯米酒对爷爷不是难事，却是乐事。年年都能看到爷爷卷起粗布袖子，拎起一桶洁白的稻米，用清水细细冲洗，小心挑去杂草沙粒，像对待心爱的孩子般露出淡淡笑容。

我不解，酿酒这般累人又精细的活有何可乐？爷爷，只是小心地捧出一堆蚕茧般的酒麴，摆于案板上细细用小棍敲碎，再一点一点磨成粉末。酵母菌变沉睡其中，爷爷露出稻黄色的牙齿笑着说：“老祖宗啊真是聪明！把菌保留在这酒麴中。”又捧起一把粉末细细端详，笑容又浮于苍老的脸上。

爷爷搬来年年酿酒的缸，将米小心倾倒。米粒撞击相碰发出清越之声，像风铃般勾起爷爷丰收的喜悦。爷爷端起盛着酒麴的碗，将粉末均匀洒落于米上，手腕轻抖，像弹奏出极妙的音，又像播撒下希望的种子，在米白色的土壤中生根发芽，酿成一缸清醇的酒香。爷爷的表情那么柔和，好像撒下的是快乐的种子，期待丰收的快乐。末了，他将藏在粗糙手纹中的米粒轻轻拨入缸中，不浪费一滴。接着在正中挖出一个通到缸底的酒窝，真似爷爷脸上的酒窝，因期待而溢满快乐。

盖上盖布，经过数个日月春夏，酵母菌在白天黑夜唱着欢快的歌，歌声只有爷爷听到。到了时日，揭开酒盖，从酒窝里汩汩流出的金黄色酒液早溢满酒缸，绵长而亘古的酒香充盈了整个老院。爷爷笑容灿烂，深浅皱纹溢满酒香，溢满快乐。

清澈的酒注入杯中，像盛满阳光的金黄。爷爷露出稻黄色的牙齿，淡淡笑着，眉宇间洋溢着快乐与满足。

我想，我找到了爷爷快乐的钥匙——对朴实生活的热爱，对传统文化的坚守，对自然万物的敬意。我也将拾起这杯金黄糯米酒香中藏着的钥匙，去开启属于我的快乐之门了。

[快乐的钥匙初中作文

自治区党委八届八次全委(扩大)会议指出，必须坚持依法治疆和以德治疆相结合，用好“五把钥匙”，最大限度地将各族群众团结在党和政府周围。“五把钥匙”是自治区党委深刻认识当前形势，主动适应新常态提出的新理念、新论断、新要求。当前，我们要把学习运用“五把钥匙”作为一项重要政治任务抓紧抓好抓实，推动新疆各项工作深入开展。

一、深刻认识“五把钥匙”的时代意义

“五把钥匙”最早是在2014年1月17日自治区“两会”上初步提出的。2014年10月3日、10月10日，张春贤书记在吐鲁番、伊犁调研时完整地提出了“五把钥匙”理念;11月，自治区党委八届八次全委(扩大)会议将“五把钥匙”正式写入全会文件中。自治区党委提出“五把钥匙”理念，既是时代发展的必然趋势，也是伟大事业和伟大工程的必然要求，具有重大而深远的意义。

(一)“五把钥匙”是推进新疆治理体系和治理能力现代化的科学理念

习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出，做好新形势下新疆工作要围绕社会稳定和长治久安这个总目标，以推进新疆治理体系和治理能力现代化为引领。自治区党委坚持“党中央的要求就是我们的任务”，以提高“五个能力”推进新疆治理体系和治理能力现代化。具体来说，就是提高依法治疆能力，民主执政能力，凝聚共识、凝聚人心能力，统筹兼顾能力，理解力、执行力、落实力。“五把钥匙”的提出，密切回应了“五个能力”建设的要求，以当代中国共产党人直面矛盾的勇气和勇于担责的气魄，为推进新疆治理体系和治理能力现代化提供了新遵循，开辟了治疆方略的新境界。

“五把钥匙”有助于提升“五个能力”，首先在于它对新疆特殊区情和发展阶段特征的准确把握。当前，新疆正处于“三期叠加”的特殊时期，面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有。“三期叠加”的特殊形势决定了新疆工作重要紧迫等不得，要立足问题解决症结;新疆问题长期复杂急不得，要着眼长远久久为功。所以，要做好新疆工作，必须充分认识“新疆问题”的长期复杂性，切忌简单化、单方面的解读。今天我们所面临的问题，既非单一原因造成，也并非单一问题表现，而是有着深刻复杂的国际国内背景，是历史和现实、境内和境外、网上和网下等多种因素相互纠结、长期积累形成的，并且以民族隔阂、文化冲突、思想极端、暴力恐怖活动等多种方式呈现，唯有坚持对症下药、疏堵结合、综合施策，才能从根本上解决问题。“五把钥匙”充分考虑到了新疆问题的多样性和复杂性，坚持从区情、社情、民情出发，为做好新疆工作提供了理论指导和实践指南。

“五把钥匙”有助于提升“五个能力”，还在于它是自治区党委治疆方略与时俱进的新创造。“五把钥匙”立足治疆稳疆建疆的总体战略，围绕防范打击“三股势力”这一重点任务，明确了新形势下自治区工作的战略方向是深入推进“去极端化”，关键领域是思想、文化、习俗、宗教、暴恐活动，主攻目标是在武装思想头脑、引领现代文化、促进民族团结、管理宗教事务、打击暴恐活动等方面取得重要进展，为新疆长治久安打下坚实基础。“五把钥匙”的提出，既是针对新疆问题的制度建设、机制建设，也是具体执行能力建设，更是“赚积分”的民心建设，体现了自治区党委对治疆规律的深刻把握，也为新时期新疆深入推进“四个全面”战略布局提供了强大动力。

(二)“五把钥匙”是深入推进“去极端化”工作必须长期坚持的基本原则

当前，宗教极端思想渗透蔓延严重，直接危害各族人民群众生命财产安全，影响改革发展稳定大局，干扰新疆全面建成小康社会进程。全疆广大干部群众深刻认识到，宗教极端思想一日不除，新疆就永无宁日。为此，自治区党委将“去极端化”工作作为当前一项极其重要而紧迫的任务来抓。“五把钥匙”以马克思主义的全局观和大局观对“去极端化”工作这一宏大布局进行了系统解题，既回答了开展什么样的“去极端化”，又回答了怎样开展“去极端化”，让反分裂反渗透实践有了明确定位、清晰路径，具有很强的指向性。

一方面，“五把钥匙”体现了疏堵结合、分类施教、多方参与、综合施策的“去极端化”总要求。“五把钥匙”讲究战略战术，坚持有的放矢与协同配合相结合。“五把钥匙”的精髓要义是“一把钥匙开一把锁”，坚持“是什么问题就按什么问题处理”，做到思想武装、文化引领、相互尊重、把握规律、法治和严打五把钥匙各开各的锁。但与此同时，“五把钥匙”又立足全局，以五大领域为突破口，在牵一发而动全身的关键点上集体发力，使各个领域在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在实际成效上相得益彰，形成总体效应、取得总体效果，真正做到“正信挤压、文化对冲、法治约束”三管齐下。

另一方面，“五把钥匙”坚持刚柔相济，体现了“打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬”。第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议都明确指出，深入推进“去极端化”工作，必须坚持“打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬”。长期以来,我们在“打”和“堵”的方面着力较多，“疏”和“导”不太熟悉，这是全疆最大的薄弱环节。“五把钥匙”创新性就在于，在强调法治和严打这“打击的一手要硬”的同时，着重阐释了思想教育、文化育人、尊重习俗、尊重信仰等方面的重要性，突出了“教育疏导的一手也要硬”，体现了方法论和认识论的有机统一。

我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看： 下课了，他们打三对三，我一个人练篮球。上课了，老师又说班长发言精彩，却没看见我举起的手。妈妈说一把钥匙开一把锁，可是，我只看见一把沉重的锁，却找不到那把开启它的钥匙。

读完，撕下，揉成一团，勾手隔着两排桌椅，纸团在空中划出一道白色的弧线，准确地落在纸篓，完美的三分!我却开心不起来。初二的最后一个元旦，我们班搞了活动后，分小组包饺子吃。包的时候，我伸手却被女生挡了回来，他们说我包不好。我坐在角落里，饺子的香味飘过来的时候全班沸腾欢呼的瞬间就淹没了我。

我没有过去抢饺子吃，突然看见小乐拿起话筒： 大家吃得开心吗?我给你们唱首歌，我这个节目可精彩了，你们一定想不到，我准备反串唱一首男生的歌。

全班又是一片欢呼，我不知道哪一天我也可以像她一样自信、活泼、开朗，给所有人看我准确的三分球。她唱得是张信哲的《找钥匙》，亮亮的声音，甜甜的笑容，把我呆望着窗外的视线拉回了教室中央，"我一定要找到那把钥匙，打开你的门，打开你的门，打开你的门

在掌声里，她说： 还有一个学期就毕业了，只要努力，什么奇迹都可以发生，只要相信自己，就一定可以找到那把钥匙，打开锁，就会拥有属于自己的一片天地! 女生鼓掌，男生尖叫，我的同桌小声地嘀咕： 酸不拉唧的，她还作诗呢。 我恶狠狠地瞪了他一眼： 吃你的饺子。

没有人知道，小乐为什么会唱这首歌，只有我明白，那个漂亮的三分 投篮 ，被一个善良的女孩看在眼里，记在心上，那个白色的纸团，让她洞悉了我的秘密。外面开始下起了雨，越下越大，玻璃窗上蒙着一层薄薄的水气。我端着一碗饺子，伸出右手，在玻璃窗上画了一个大大的娃娃脸，最后画的是嘴，那个向上扬起的嘴角，露出了会心的微笑。

4月2日-4日，清明小长假如约而至，陶家宫镇各村干部与“访惠聚”工作组成员一同利用假期的时间学习如何用好“五把钥匙”坚持“四管齐下”，以现代文化为引领全力做好“去极端化”工作，用另一种方式阐述“小长假”的意义。各村委会干部和“访惠聚”工作组成员将学习笔记、心得体会在《如何用好“五把钥匙”》和《正确把握“四管齐下”的内容方法》系列手册上以“圈、点、线”的方式留下了学习痕迹、思想轨迹。

通过几日的学习与交流，各村委会干部和“访惠聚”工作组认识到坚持“是什么问题就按什么问题处理”，做到思想武装、文化引领、相互尊重、把握规律、法治和严打五把钥匙各开各的锁;坚持“四管齐下”，深化“三非”整治，强化“四项管理”，深入开展“去极端化”宣传教育，遏制宗教极端思想蔓延的势头。

此次学习各村和“访惠聚”工作组一致认为要用好用活‘五把钥匙’，就是要将‘大水漫灌’和‘滴灌’有机结合;不断加强理论武装，坚定理想信念，指导工作实际，做到心中有群众，脑里有遵循，手上有分寸。对广大基层群众来说，提高科学技术的应用与普及教育水平，就打开了崇尚科学、祛除愚昧、抵御极端的一扇明窗。

生活中，人与人之间需要互相关爱。关爱，或许只是一个理解的眼神，一句暖心的话语，一个会心的微笑，一个不起眼的物件……这些关爱常常在不经意中撼动我们的心灵。

记得去年妈妈出差的那段日子，妈妈出差前，一切都那么平静，按部就班。可妈妈出差后的几天，倒霉的事情一波接着一波，来势汹汹！

有一次，上学路上堵车，迟到了，被老师批评了一顿。下了课，我和小静看讲台上的地球仪，小静笨手笨脚，一不小心把“地球”给弄下来了。马上要上课了，我怕老师看见，急忙将地球仪捡起来，恰好这一幕被班主任看见，她以为是我把它给弄下来的，我急忙分辩说是小静弄的，小静嫌我“揭发”她，不跟我玩儿了，哎！今天真是“双喜临门”！

还有一次，下课了，我把上课没改完的题改完了，才向教室外奔去，我要解决燃眉之急！经过讲台时，不小心把粉笔盒打下来，粉笔小头头撒了一地，好像一群“散养”的小娃娃在地上撒欢儿。我急忙捡起来，站起身，准备跑，脑子里正想着怎样百米冲刺时，却不慎又被绊倒。今天咋这么倒霉？看来回家我得敬敬观音菩萨了！正想着，我心中最不情愿发生的三件事发生了！现在上课铃响，我又把粉笔盒给打下来了，同时老师也进教室了。

我头上直冒汗，不敢看老师的眼睛。我的呼吸越来越急促，心跳越来越快。我赴死一般转过来头，全班同学和老师的目光定格在我身上，我的脸仿佛被火烧过一般烫。老师看着我那窘态，眼神里闪过一丝温柔，但立马又变得严肃起来，说道：“怎么这么不小心，还不快把粉笔捡起来！这次不会又是别人弄的吧！”我手忙脚乱地捡起来，在我回座位的时候，每一步仿佛都走在刀刃上，我看到有的同学在窃笑时，我心里更难受了，我都没脸坐到座位上听课，我现在像极了一只被人们追打却无处可逃的小老鼠，正在生死边缘上徘徊。

我终于忍不住了，任由泪水滴答滴答地往书本上落，溅起小小的水花。

今天晚上，妈妈终于回来了，我把所有的心事倾诉给她。妈妈对我说：“人生的道路上会有许多困难和挫折，有些都是你所想象不到的，这点小困难算什么？你要学会坚强，再大的困难，你觉得天快塌了，第二天太阳依然会从东方升起。你要顽强地与风浪搏斗，这样才能驾驭理想的小船到达成功的彼岸啊……”

妈妈对我说的这些关爱的话语犹如一把金光闪闪的钥匙打开了我的心房，将我心中的阴霾挥去，我心中又装进了美好快乐的未来，我依旧会向着阳光明媚的明天奋斗！

当别人失落时，我们要学会去关爱他人；因此，当我们失落时，别人也会关爱我们。其实，关爱是一把钥匙。

曾经有人说过：书是人类进步的阶梯，是人类成功的垫脚石。

书，能让你的理想更坚定!人，为理想而活，而理想又靠什么来实现呢?靠知识，知识又来自何方?书!读书让人有更聪慧的大脑、有更渊博的知识、有更敏捷的思维。我们生活在世界上只有书才能使理想变为现实。

书，能让你的头脑更冷静!书中的.道理，是你事业成功的保证，是你为人处事的方法。遇到困难、疑问，书是你最好的老师，让它给你解答，给你帮助。在你最渴求的时候，它能给你指引方向。

书，能让你的心胸更广阔!心胸的广阔，源于思想的进步。我们知道，汽车要想飞驰疾行，要靠充足的动力。人也是一样，要想使自己的思想进步，就要有使你思想进步的力量，这种力量来自何方?答案无疑是书，读书使人明礼，读书使人明智，读书使人进步，读书使人视野开阔，只有思想进步了，自己的心胸才会更广阔。

书，让你把苦恼置之脑后!当你遇到各种苦恼时，不要悲伤，不要急躁，你应该去读书，让它给你导航，给你照亮迷茫的的前方，让你展望美好的未来。到那时，你会感谢它的，因为它，让你把苦恼置之脑后。

书，是你人生不可缺少的一把钥匙!如果一个人的生活中没有书的陪伴，那么他的生活将无法想象会多么枯燥无味。我们的生活中不能没有书，没有书的生活，就像在没有阳光和灯光的世界中生活，我们都将生活在精神与心灵的黑暗中。书，这把打开智慧之门，开启心灵之窗的宝贵的钥匙就在你我的生活中，看你能否发现它，使用它。

读书是一种快乐而高尚的事，请你珍惜每一本对你有用的书。

当你取得成就后，请不要忘记，是书为你铺垫了通向成功的阶梯，是书使你走向成功的彼岸。

坚持，世上最难做到的事情莫过于此。有多少人可以拥有毅力去坚持到底？大部分的人不过是三天打鱼，两天晒网，如果谁能做到坚持，那么他离成功就不远了。

最近几天的最后一节课都要去体育场练习跑步。因为缺乏锻炼，所以只要班级前面的队伍稍微快一些，我就必须停下来，上气不接下气地默默走在后面看着队伍渐行渐远，直到结束，这就算跑完了。而跑不下来的理由，当然是体能不好，速度太快，距离太远……渐渐的便有些人产生了放弃的念头。反正大家都这样，老师也不在，别人还能拿我怎样？也许这就是大家的心声。看着越来越零散的队伍，越来越不团结的同学们，这项活动绝对不应这样下去。是我们真的就跑不下来吗？还是说一切只是借口？终于我下定决心要坚持下来，只有这样才是有意义的。这个时候榜样的力量也是必不可少，就算她什么也不说，看到她努力的样子，那种力量就会无形的鼓励你、触动你，我的好朋友就是这样一个人。万事俱备，只差努力。

不到一圈，就有许多的同学停了下来，走到一旁等待结束。看着我们班的旗子在空中随风飘动，这时前面的同学都在努力，还有什么理由不坚持下去？

头发好像也很兴奋和周围的同学们打起了招呼，它不受束缚自由自在的，马上要和头绳说再见，一切好像都不受控制。眼看着我要停下脚步，我的好友在旁坚持不懈地样子感染了我，她好像发着光，光是金灿灿的，在她周围闪耀。看着这光芒，我也不肯认输，和她一样，继续迈着步子，在跑道上挥洒着汗水，谱写着青春。

而在学习的道路上也是如此，不坚持哪来的成功？看到别人的好成绩而你有没有仔细地观察过他额头上的汗珠？因此坚持不懈的拼搏，才是通往成功的钥匙。

一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法撬开。这时，钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只是轻轻一扭，就大锁开了。铁棒奇怪地问：“为什么我使了那么大的劲，都没有打开，而你却轻轻一扭，就把大门打开了呢?”钥匙说：“其实，我就最懂它的心。”

其实，人心就像一把大锁，再粗的铁棒也无法撬开，惟有关心，才能使自己变成一把细腻的钥匙，去打开别人的心房。但关心是什么呢?它又在哪里呢?它四处漂流，无处不在。它也许是早晨母亲的一声嘱咐，也许是寂寞时的一声问候，也许是身处异乡的一声祝福……

关心别人也就是关心自己。不懂得关心别人的人，他同时也在拒绝别人的关心。也可以这样说，不懂得关心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有笔资金，却不去投资。

关心别人，并不是讨好别人，恭维别人，而是内心的自然流露，爱的表达，不计回报的情感。

关心别人是一种豁达的人生态度，也是大家风范。它矗立在对生活和生命的深刻体验上，是对自己的美德与成熟的佐证。

关心更多的时候是不宜觉察的，是人与人之间的感觉流露，一种无法用语言来描述的心灵之约。

每个人都需要关心、呵护，多份关心，心灵就多份慰藉，生活就多份温暖，世界就多份阳光。

我们要学会关心别人，这种豁达的人生态度，难得的大家风范，值得我们每个人去学习。关心是把钥匙。学会了关心别人，自然也会得到更多的关心。这样，无论你走到天之涯，还是海之角，都会看见绚烂的风景。

一日，锁对钥匙埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你，总是每天把你带在身边。” 而钥匙也不满地说：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊！我每天跟着主人，日晒雨淋的，多辛苦啊！”

一次，钥匙也想过一过锁那种安逸的生活，于是把自己偷偷藏了起来。主人出门后回家，不见了开锁的钥匙，气急之下，把锁给砸了，并把锁扔进了垃圾堆里。主人进屋后，找到了那把钥匙，气愤地说：“锁也砸了，现在留着你还有什么用呢？”说完，把钥匙也扔进了垃圾堆里。

在垃圾堆里相遇的锁和钥匙，不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去我们在各自的岗位上，不是相互配合，相互支持与合作，也没有看到对方的价值与付出、而是这山望着那山高，彼此斤斤计较，相互妒忌和猜疑啊！”

“人生多姿多彩，快乐无处不在。”那天，我就捡到了快乐的钥匙。

清晨，阳光明媚，我早早就出了家门，走进学校，硕大的校园，在平常同学们的欢声笑语嬉戏玩耍中变得热闹且富有活力。而此时却显得十分空荡，推开教室的门，果然不出我所料，空无一人。放下书包后我便开始学习，过了一会儿老师也来了，透过窗户我看到老师对我甜甜的笑了，那一笑虽然比不上千言万语的表扬，却是对我最好的鼓励。

清晨，我捡到了快乐的钥匙——老师都鼓励。

中午，通过了太阳公公的“考验”，我终于带着满身的包袱回到了家中。我狼吞虎咽地吃完了妈妈做的饭，一扭头我便看到弟弟使劲踮着脚尖儿，伸长了脖子，手指费劲的拿不到沙包时的样子，我马上搬起凳子站了上去，不费吹灰之力拿下了沙包，弟弟开心的笑着说“谢谢姐姐。”顿时，一股暖流流入了我的心房，我开心极了。中午我捡到了快乐的钥匙——弟弟的感激。

晚上，日理万机的爸爸回来了，我和弟弟都高兴的一蹦三尺高，我们一家人吃了一顿团圆晚饭，晚上我捡到了一把快乐的钥匙——家人的团聚。

生活中处处有快乐，只要今天你快乐，你就会捡到快乐的钥匙，就像我一样。

诚信是人生路上的一把钥匙，有了它，你便多了一扇通往成功的大门；有了它，你便能在人生的道路上散发光彩；然而，抛弃它，你就会失去别人对你的信任和尊重。

回忆定格在了四年前的一天，那时我正在上小学二年级。因为生病了，妈妈就带着我去了医院，到了医院交完费后，妈妈带我去了儿科。只见儿科里挤满了人。可能是最近天气转凉了吧，小孩子不能适应，感冒的小孩就多了。我和妈妈坐在椅子上等候，我靠在妈妈的肩上休息。等了好久，我都快睡着了，才轮到了我。医生问了问我的情况，就把体温计放到了我的腋下，接着把听诊器放到我的胸口，一番检查结束后，医生告诉妈妈，没什么大碍，只是感冒，吃点药，多喝点水，挂点瓶就没事了。我一听要打点滴就吓哭了，因为我最怕挂瓶了，任凭医生和妈妈怎么劝说，我就是不配合，百般无奈之下，妈妈对我说：“只要你配合护士打点滴，结束后我就带你到游乐园玩。"我终究还是抵挡不了去游乐场的诱惑，于是答应了妈妈。果真因为诱惑，我不再哭了。挂完吊瓶，该到妈妈履行承诺时，她却说，今天没空，下一次再带我去。过了好久，妈妈也都没提这件事，渐渐地，也就被淡忘了。

这不是不遵守承诺吗？这不是在孩子的心中失去了威信和尊重吗？我想了很久，还是想不出为什么有些人们在没做好履行承诺时，就轻易许下承诺。是因为一时口快吗？还是说，他们已经失去了心中的那把钥匙--诚信。

诚信是美德，无形中带给我们希望。只有拥有诚信，才会取得成功。在小的方面我们应该诚实、不说谎；在大的方面，我们应该做到在事业上实在，不掺假。对祖国忠诚。

然而有些人为了金钱、利益。丢失了诚信。”混合羊肉“、”地沟油“……那些无良奸商以顾客的安全换取他们的利益，最终，失去了人们对他的信任，等待他们的将是警察局的大门。在这金钱利诱的社会中，很多人为了眼前的利益而放弃了心中道德的底线，放弃了诚信。虽然他们暂时收获了利益，可却在走向灭亡。”三鹿奶粉“事件催使三鹿集团破产，难道这不应该使我们警醒吗？

诚信是人生道路上的钥匙，可以打开人的心锁，也可以打开知识和财富的大门；只有将诚信这把钥匙挂在心中，人生才会精彩！

在22世纪，有我设计的一把神奇的钥匙。有圆形、有心形、还有三角形……每个人家里的钥匙颜色、形状都不一样。

一共有三个颜色的：第一个是蓝色的，只要你到家门口，按这个按钮，说出你设定的密码，未来的钥匙就会开你说的对不对，如果你说的对，你独一无二的钥匙就会帮你把家门打开；如果你说错了，那“你”的钥匙就会把你痛打一顿，然后飞回到真正主人的身边。

第二个是淡紫色的：只要你会感觉到无聊的时候只要按下它，就会播出你喜欢的歌曲，它就像一个mp4一样，特别是为了那些爱唱歌的人准备的。以后同学在上学的路上就不会感觉到无聊了，那些上班族，也可以在上班的路上多听听一些好听的音乐，让自己在这一天的工作的时候感觉很轻松，可以让这一天心情感到很愉快，也很开心。

第三个按钮是绿色的：只要你按下这个按钮就会变成一个钱包你就不用担心小偷去偷你的钱和银行卡了。

这是一种很广泛类型的钥匙。只要你想它变成什么样子的呢？你喜欢这一款神奇而又奇妙的钥匙吗？那就赶快来试一试吧！

王银堃

从小，我就在爷爷奶奶家生活，直到后来要上学时，才被父母接到城里。刚开始，我对周围的一切都感到陌生，一个人时，尤其想念爷爷奶。这种状态，过了很久才慢慢适应。

在小学时，我很少与父亲交流，在我的印象中，父亲是一个只会打我骂我的人，所以对他总是充满了畏惧。开始懂事了之后，才知道，父亲为了这家也付出了不少，只是脾气不太好。平时，他在外面打工，很少回家。我生活中的大事小事，包括学校里发生的事情，都只和母亲诉说，然后母亲再告诉父亲。有一次，父亲问我，为什么很少和他说话。我回答说：“不知道。”其实我明白，我和父亲无论说什么都只会争吵，我感觉我与父亲之间好像有一扇紧锁着的大门，我无法打开它。

母亲与父亲之间也经常会发生争吵。小时候，父母一吵架时我就会哭。后来，每当父母吵架时，我就远离他们。有一回，因为父亲没有准时去接我的妹妹回家，他们又吵开了。那天，父亲刚一进门，就着急地问我妹妹回来没有。我说，回来刚一会。父亲这才放心地坐到沙发上。谁知母亲刚一进家门便开始与父亲对质。这次争吵，他们之间足足有十天没有说话。而最严重的一次争吵，他们之间有一个多月没有说话。他们之间也有一扇门，同样也是紧锁着的。

我觉得，我家最缺的就是一把钥匙，一把可以打开我们一家人心中那扇封闭之门的钥匙，这把钥匙就是理解。我与父亲之间缺乏交流，父亲与母亲之间缺乏体谅。我需要一把可以同时打开我与父亲、父亲与母亲之间心门的钥匙。

也许，这把钥匙很容易就可以得到，但需要我们各自去努力，这样，我家才会变得和睦、美好。

在我的记忆中，父亲是个言语不多的人。他像许多躬身于土地的老农一样辛勤地劳作着，日复一日，任皱纹肆无忌惮地爬满他的额头。耕作之余，父亲唯一的嗜好便是翻弄他那满满一木箱的旧书。

那年，我刚上初中，父母就告诫我要好好学习，不许看那些没有用的闲书。也许，是因为好奇的缘故吧，一天，乘父母下地劳动的机会，我悄悄打开了父亲的箱子。箱子里的书深深地吸引了我，有《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等等。那些书的内容比起枯燥的课本可有趣多了，于是，我便偷偷地读了起来，甚至到了入迷的地步。当然，我的学习成绩也因此一落千丈。这一切很快便了、被发觉了，父亲的木箱也被父母加上了一把大大的锁。

离开那些所谓闲书的日子，我仿佛是一个戒了烟的瘾君子，心里像被猫抓了般的难受，这一切都被父亲看在眼里。那天，当我做完功课的时候，父亲却出人意外地给了我一把钥匙，父亲放下那把钥匙，轻轻地走了。我被父亲的举动惊呆了，那一刻，我只感到有一种触及灵魂的震撼。

转眼十多年过去了，父亲在四年前离开了人世，父亲的那箱旧书早已不知散落何方。走上工作岗位的我，在工作之余总爱涂鸦几篇文章，望着那一篇篇发表了的文字，不由得又想起了父亲，想起了父亲给我的那把钥匙。我深信就是那把普通得不能再普通的钥匙却让一个无知的乡村少年开启了文学殿堂的大门，那把钥匙就叫信任。

信任是一把钥匙。不必抱怨人间冷暖世态炎凉，其实，每一颗蒙尘的心灵都是一扇感知生活恩情的心扉，只要你拥有信任的钥匙，那些关闭的心灵都会纷纷向你敞开。

“人的内心世界是最复杂却也最美妙的东西，它时而脆弱时而坚韧，就如同一个结构精密的锁，内部曲折弯回，只有找到属于它的那把心灵的钥匙，才能将它打开，进行我们的工作，而这把钥匙就是----‘教授顿了一下，转身在黑板上写到“理解。‘

下课了，我仍旧盯着黑板上那两个字出神，心灵的钥匙?理解?我有些摸不到头脑。在这所大学进修了三年有关心理治疗的课程，我一直努力掌握课本上和教授所讲授的那些理论知识：如何理性的面对病人，分析心理疾病的成因以及各种案例的应对方法等等。心理学是一门艺术，可我却似乎并未掌握他的精髓。治疗人心灵上的阴影和裂痕应该比一个外科手术更难吧。因为我们始终无法用锤子般冰冷的器械撬开紧闭的心。“钥匙，钥匙‘‘我喃喃道。

大四的社会实践期，我幸运的分到一家著名的心理诊所实习，想到从小的梦想马上就要实现了，我不禁有些兴奋，愈加迫不及待了。

我的第一个病人是个苍白的女孩，柔软发黄的头发伏贴的披在肩上，眼睛里是深深的恐惧和胆怯。她一直缩在母亲的身后，始终不敢上前。“莫沫，17岁，小时曾被人拐走，留下极深的心理阴影，从此开始寡言，不与外界接触，对陌生的东西有强烈的恐惧，典型的自闭症，并伴有轻微抑郁。‘我在病例卡上简单的记下，礼貌而矜持的笑，我对这个案例很有信心，因为这是个很常见的病例。

几次治疗后，我开始发现，自己完全错了。无论我用什么样的方法，都没办法让她开口和我讲话。每当我想接触她时，那刺耳的尖叫总会让我如触电班的缩回手。我所掌握的那些经典的专业知识根本派不上用场。莫沫那把琐小巧玲珑，却牢牢的琐着，让我不知如何是好。

一天的工作，仍旧没有任何进展。我取出钥匙，准备休息一下在查查相关资料。当钥匙插进锁孔，门应声而开时，我忽然一拍脑门，钥匙!我想到了，面对一把心灵之锁，那些坚硬的理论根本无法撬开紧闭的心门，而唯一的钥匙是：理解。

其实，快乐无处不在。一个人活着，就要学会把快乐的钥匙牢牢抓紧。

几天前，我在阳台上玩，看见了一个滚落在地上的土豆。我突发奇想，现在不是说要吃无公害的绿色蔬菜吗？自己种不就是最放心了吗？

我心动不如行动。可家里唯一的花盆太小了！还是DIY吧。我找来了两个透明的塑料罐，还是太小！我又灵机一动，植物的根可以从小小的孔中钻出去。于是，我把一个小罐子的底部钻了好几个洞，然后把它放在大罐子里。大功告成，一个连环花盆就DIY好了。我听说人家种生姜，就是把生姜切成几块，埋在地里就行了。“那种土豆一定也可以照葫芦画瓢吧。”我把土豆大卸八块，埋进土里，信心满满地踏上了试验的征程。

接下来的几天，天气格外好，蓝蓝的天上白云飘，就像我的心情，舒畅又激动，心潮澎湃。

我投入了十分精力培育土豆，可它却与我唱反调，没有长根也没有发芽。我垂头丧气地问妈妈，可她却哈哈大笑道：“种土豆要用已经发芽的土豆呀！”“不早说，害我白忙一场。”

我重整旗鼓，挑选了一个芽已经有小拇指长的土豆，作为新一次试验的种豆。不过我再也不会在同一个坑里摔倒了。我不敢对它残忍，像第一次那样把它五马分尸，只是小心翼翼地把它整个埋进了土里，心里默默祈祷着：“千万不要出什么差错呀！”

第二天，我忐忑不安地去张望，没什么动静。我更加“无微不至”地照顾它，烈日当空，我把它端到阴凉的地方，土干了，我又给它洒水，简直可以说是“精心伺候”了。

终于，劳动换来了回报。几天后，我去看望时，一片绿意映入我的眼帘。呀，土豆长出了三棵小苗。纤细的茎叶在微风中摇曳，仿佛是一个个绿色的小精灵。再往下看，透过透明的塑料罐，土豆的根像是一个白色的爪子，往下伸展，它真是充满了生命力呀！这时，我连忙拿来了水壶，给它洒水，水滴落在那毛茸茸的叶子上，变成了露珠，又像一粒粒晶莹的珍珠。虽然我满头大汗，但我的脸上仍是洋溢着笑容……

劳动快乐，有了成果更快乐。原来快乐就是那么简单。有时候，开启快乐之门的钥匙就在你身旁，触手可及。

学习，仿佛是一个无底洞，只会让人越陷越深，找不到出口。在如山的作业摧残下，我都忘了快乐是什么味道。我只知道，那扇通往快乐的大门，正缓缓闭合在我的眼前，而我，遗失了进去的钥匙。

书桌前，我始终在做着亘古不变的一件事——写作业。“作业多呀！”苦涩不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一会儿，这仿佛已成为我日历上的一个必须的行程。

“姐姐，姐姐，你看，我的纸飞机做成了。”七岁的妹妹冲进书房，兴奋地摇晃着我的手臂。“嗯……”我睁开惺忪的睡眼，看着她“完美”的杰作，不禁一笑，眼前摆着的，只是一架简单的纸飞机，显得十分单薄，只是被妹妹用彩色笔涂上了花衣裳，“这又什么值得兴奋的呢？”我大惑不解。

“姐姐，姐姐，你看我的小飞机，它可厉害了。我轻轻一扔，它就飞出好远呢！你看……”说罢，妹妹的手腕轻动，这架纸飞机就轻盈地腾空，飞翔。“姐姐，我也会飞呢，你看！”妹妹张开她的双臂，向前奔跑，脸上洋溢着的是快乐的微笑，仿佛是一个精灵在花海中舞蹈。呀！多么可爱的一个孩子。快乐，不知何时，已悄然挂在我嘴角：“慢点跑，小心别摔了……”

“不会的，你看……”说罢，妹妹又一次旋转，跳跃，带着那只薄如蝉翼的纸飞机。她，真的好快乐。

“姐姐，姐姐，我们一起去玩，好吗？”望着妹妹充盈着快乐的笑脸，感受着妹妹那无瑕的快乐，我欣然点头：“好。”

于是，姐妹俩一起在欢跃，在捧腹，一大一小牵着的手，在阳光下握得是那样的紧。多么温馨的一幅画面呀！

一直以来，我都在寻觅着那个通往快乐大门的钥匙，殊不知，它一直在我身边，只是我将它遗忘在一个偏僻的角落里了。而妹妹，这个可爱的小精灵，是她帮我捡回了这串钥匙，重新带给我快乐。

一头扎进阳光温暖的怀抱，我开始肆虐地欢笑，笑走了苦恼和无奈，留下的只有快乐。恍惚中，通往快乐的大门悄然打开

我是一串钥匙，大多时间躺在主人的口袋里，每天帮主人开车子，锁家门。我每天都快快乐乐的，主人也把我打扮的漂漂亮亮，在我身上绑了一个小小的青蛙和我作伴。晚上，主人会把我小心翼翼的放在床头陪他一起睡觉。

突然有一天，我不小心从主人的口袋里掉了出来，我拼命地叫着、喊着，希望能引起主人的注意，恳求他把我带走。可是我的声音非常小，主人没有听见，留下我孤零零地躺在冰冷的地上，我很伤心地哭了。

后来主人过来找我，但他从我身边经过时却没有看见我，找了很久也没有找到，他只好遗憾的走了。最后是主人的一个同学发现了我，但是他开始却不知道我的主人是谁，后来他突然想了起来我的主人问过他，有没有见过一串钥匙，于是他便觉得可能是我主人的钥匙，于是他就带上我去找我的主人。不过，他忘记了我主人家在哪里，最后还是没有把我交给我的主人，只好把我先独自留了下来。外面非常的黑，我很害怕，不敢睁开眼睛，就愈加想念我的主人了。

慢慢过了一段时间。我听见了有人说话的声音，睁开眼睛一看，发现有人走了过来，他看见我了说了一句：“这不是豆豆的钥匙吗，怎么在这里呢？肯定是豆豆不小心把钥匙丢了，咱们给他送回去吧。”

于是我在他们的帮助下，经过好长一段时间终于见到了我的主人，当主人看见我时激动的一把鼻涕一把泪的，赶紧对他的朋友不住地说：“谢谢，谢谢，太谢谢了！”

我终于又能为我的主人工作了。我很开心。

俗话说，一把钥匙开一把锁。

钥匙是我们生活中常见的，钥匙的形状是各式各样的。不同的钥匙能够使我们打开不一样的门，有的钥匙，让我们推开了紧锁的大门；有的钥匙，帮我们打开了封闭的心房；有的钥匙，帮我们走向成功的殿堂……

昔日在温室中的花儿没有阳光的照耀，不会长成娇艳美丽的花儿；昔日的树苗没有雨露的润泽，不会长成今日的掺天大树……钥匙的作用，就如同阳光、雨露对花儿、树苗般起着至关重要的作用。

一天，一个小男孩不小心撞到了一个小女孩。男孩低着头向女孩说对不起，女孩对他不礼貌的行为感到不满意，让他再说一次。男孩头低得更下了，声音更小了，说道：“对不起。”原来，男孩是一个非常自卑的人，他长得非常的矮，别人都嘲笑他。他认为，只要低着头，就看不到、听不到别人的嘲笑、讽刺了。女孩告诉他，她有长高的秘诀。第一种：站在金钱上——成为一名商人；第二种：站在知识上——成为一名作家；第三种：站在人上——成为一个游手好闲、装神弄鬼的人。于是，男孩非常努力的改变自己，成为了第二种人。他从此再也不会感到自卑了，在别人邀请他去开讲座时，他都会讲到：“虽然我非常的矮，但我有长高的秘诀。”

那个女孩就如同一把钥匙，打开了男孩封闭的心房，让他变得自信，最终走向成功。

一位美国举重运动员在获得金牌是，讲到了一段往事。从小，他的父母就死了，只留下他与哥哥相依为命。即便如此，哥哥在煤方面都很优秀，赢得别人的赞赏，但他却没有一件事是做得成功的。哥哥也为此很烦恼，在一次，哥哥介绍他去运煤，不经意间，发现弟弟力大无穷。于是哥哥鼓励弟弟去参加奥运会的举重比赛，因此，弟弟才获得了举重冠军。

弟弟的力大无穷在生活中确有不少好处，帮人做工，搬搬抬抬，平平凡凡的度过他的一生。但，哥哥对他的鼓励让他成为了举重冠军，这一举措，让弟弟的一生变得辉煌，帮助弟弟走向成功的道路。

因此，只有找到了正确的钥匙，才能打开紧锁的大门，让我们走向成功的殿堂。

新疆维吾尔自治区党委八届八次全委(扩大)会议提出，必须坚持依法治疆和以德治疆相结合，要用好“五把钥匙”：思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。如何用好这“五把钥匙”，我们要深刻理解，准确把握。

一把钥匙开一把锁，思想的问题就要用思想的方法去解决。当前，新疆首要面临的思想问题就是宗教极端势力在意识形态领域的严峻挑战。我们一些地方、一些干部存在“与己无关”“不出政绩”“片面维稳”“悲观急躁”的消极麻痹思想倾向，思想的问题必须要从思想上浚源清流。为此，张春贤同志强调，没有稳定一切都无从谈起，相当于100-1=0。历史和现实告诉我们，社会稳定是新疆各族群众的最高利益所在。全疆各族干部群众必须牢牢树立这样一个思想：在新疆，没有和稳定无关的地方、没有和稳定无关的部门、没有和稳定无关的人。

毛泽东同志提出：“解决思想问题与解决实际问题相结合。”宗教极端思想是破坏社会正常秩序的“毒瘤”，是随时都会危及社会安全的“定时炸弹”。因此，我们要紧紧围绕解决新疆实际问题，把去宗教极端化放在新疆稳定工作的极其突出位置，把解决思想问题作为重中之首。

对于党员领导干部而言，要带头提高理论素养和思想政治水平。在新疆要突出政治坚强，就是始终坚持党性原则，在思想上坚决同党中央和自治区党委保持高度一致。只有坚决按照自治区党委提出的“四强干部”标准严格要求自己，在事关祖国统一、民族团结、国家安全的问题上，时刻树立政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，坚持底线思维、问题导向，才能带领各族人民群众切实巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，才能大力强化全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，从而顺利推进新疆社会稳定和长治久安。

对于广大各族群众而言，要牢记一个道理：动乱遭殃，稳定安康。要在全社会培育社会主义核心价值观，发扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，促进民族团结和宗教和谐。要深入群众、团结群众，用新疆改革发展的巨大变化宣传教育和鼓舞各族群众;要牢牢掌握舆论的主动权，用活生生的案例彻底揭露“三股势力”反人类、反社会和分裂祖国的反动本质，使人们深刻认识宗教极端思想的危害;要用好文化、教育、体育、娱乐等载体，采取形式多样、群众喜闻乐见的教育实践活动，把社会主义核心价值观、“四个认同”“三个离不开”的思想，春风化雨般植入各族群众脑海、滋润各族群众心田。

本固则末茂，源浚则流清。针对新疆的特殊区情和面临的特殊任务，自治区党委明确提出“依法治疆和以德治疆相结合”，提出思想的问题用思想的方法去解决，坚持打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬;既在打击犯罪上严惩不贷，又在思想基础上筑起坚强防线，两者互补互促，是立足当前、利于长远的正确抉择。