钥匙为题优秀作文(精选20篇)

开学初，老师在班级询问，谁愿意保管班级前门的钥匙。同学们你看看我，我看看你，都嫌每天开门锁门麻烦。可是我想承担起这份责任，于是我毫不犹豫地举起了手，从老师手中庄重地接过了钥匙。我告诉自己，我肯定可以把这件事情做好。

可是，因为钥匙，那个星期二可以说我最倒霉的日子了。

那天，春光明媚，我兴高采烈地走进校园，来到教室。我像往常一样把手伸向常放钥匙的地方。咦？怎么没有？我把书包抱到胸前仔细翻找起来，一遍没有，两遍没有。糟了！我不由一惊，钥匙怎么不见了呢？我只好默默地拎起我的书包，朝后门走去，在同学们疑惑的目光中走到座位上。我不甘心，把书包翻了个底朝天，还是一无所获。我呆呆地不知所措地坐在座位上，钥匙怎么会失踪呢？

就在这时，廖老师大驾光临。我不禁羞愧地低下了头，不敢和老师四目相视，老师就直接发问：“前门怎么不开？”我立刻跑过去，向老师坦白：“老师，我……忘带钥匙了。”“钥匙怎么会忘带呢？不该是放书包里的吗？”老师十分疑惑。“这个……那个……，嗯……”我吞吞吐吐地说不出话来。老师没有为难我，让我赶快到门卫室去借钥匙。于是我和好朋友一起跑向门卫室。可是最窘迫的事情发生了，门卫大叔说我们班的钥匙不见了！“什么？就我们班的钥匙没有了？”我和朋友都惊呆了！突然间，我感到我的天空暗了下来。

我们回教室的时候，已经上课了。课后，廖老师找到我，语重心长地对我说：“你之前都做得很好，犯了错并不可怕，但要想想，今后怎么做才能避免不犯同样的错误！明天一定要记得把钥匙拿过来！”我感激地看了廖老师一眼，胸有成竹地回答：“明天我保证能拿过来！”

可是……

过了两天，我又一次忘了带钥匙！

廖老师来到教室门口，用力地推了推门，却无法打开。我战战兢兢地来到她的跟前，喃喃地用只有自己能听到的声音说：“我又忘带钥匙了……”老师愣了愣，似乎不相信自己的耳朵，接着大声训斥道：“又忘了？你怎么可以这样？同样的错误一而再，再而三，你让老师和同学们怎么相信你……”我涨红了脸，默默地低下了头，恨不得有条地缝能钻进去。我知道老师批评我是为了让我改正错误。

上数学课时，丛老师也同样训斥了我一顿，我不禁眼中闪出了泪光，我赶快拭干了泪水，怕他看见，也怕别人看见。

每到上课、下课的时候，每次看到老师、同学们习惯性地走到前门却打不开的时候，每次看到老师、同学们都必须绕到后门进出的时候，我就感到歉疚不安……

老师说过：犯错并不可怕，每个人都是在不断犯错中不断成长。这两次的经历让我成长了不少，我暗暗下定决心：今后做事一定要更有条理，一定要更有责任意识！

上午，阜康市“四好教师”培训第三批学员与新疆师范大学孙秀玲教授分享了《自治区党委教育教师工作会议》精神。

通过孙教授的解读，我们了解了新疆教育事业的发展现状。自治区成立60年来，在党中央、国务院的重视支持和新疆各族人民的共同努力下，新疆教育事业发生了翻天覆地的变化。新疆是个多民族聚居的地区，一个班级、一个学校，往往有多个不同民族的孩子一同学习。生活方式、语言环境、风俗习惯等不尽相同，孩子们思维习惯、文化心理也有很大差别。这就要求老师必须善于运用好不同的“钥匙”去“开锁”。教师具有三重身份：是肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众特殊使命的知识分子;是贯彻落实党的方针政策、服务群众、弘扬社会正能量的国家公职人员;更是塑造人类灵魂的“工程师”。

感恩党中央对教育教学工作的特殊关怀和全国人民的大力支持。我们要珍惜当前的良好教育环境，要做有历史责任感的好老师，坚持育人为本，德育为先，坚持全民育人，全方位育人，全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观，人生观，价值观。

在我的心灵深处，埋藏着很多有趣、难忘的事物。有一件事我还记忆犹新着呢!一想起来我便会情不自禁咯咯咯地笑出声来。记得有一次，我和小伙伴去玩时，把钥匙挂在了脖子上。(以往我都是放在袋里的)我们一阵疯跑后，又到处“游玩”。游戏经常翻新，有：僵尸和道士、吸血鬼……可是快乐的时光往往过得那么快，我得回家了。

回到家，我习惯性地摸着口袋里的钥匙，怎么掏也没有，我一想：对哦，我把它挂在脖子上了。我便看了看胸前，怎么还是没有，心“咯噔”一下变成了石头，我全身仿佛都僵硬了。我努力回想，可始终没有想到，“我并没有把钥匙从脖子上拿下来过啊!怎么回事?”我嘟囔着。时间一分一秒地过去了，我焦急地走来走去，嘴里不停地唠叨“怎么办?”“怎么办?”我几乎到所有去过的地方找了个底朝天，可就是没有。我急得忘了哭泣，看着家门发呆，都快可以说是：目光呆滞了，只好等父母回来了。

爸爸终于回来了，看我对着门在发呆，问：“你在干吗呢?有钥匙不进去?!”我一下子扑了上去，梗咽着：“爸…。。爸，我…我的钥匙不在了，进…。进不去。”爸爸却一眼瞅见了我后背上的钥匙，以为我在开玩笑。可我这副样子，又不像，他马上明白了大笑起来。我很困惑，好奇地问：“你笑什么?”爸爸边笑边说：“你的要是不是在你的脖子后面嘛?”听了爸爸的话我赶紧用小手去摸，真的耶!钥匙好端端地“长”在我脖子后面呢!我立刻破涕为笑，跟着爸爸大笑起来，一来是因为钥匙找到了，二来是因为向来严厉的父亲笑了。

晚饭时，我绘声绘色的将刚刚的事将给妈妈听，妈妈也大笑起来，我一点儿都不觉得难为情。听了这个故事，我才不管你们有没有笑，反正我自己觉得好笑就行了!

[钥匙的故事作文600字

假如我有一把金钥匙，开启命运之门的钥匙，当我们跨过这个门槛，你将会看到一个全新的世界。

在那里，科学的大门敞开着。2003年10月15日“神舟”5号飞船的成功发射，亿万中国人为此而沸腾，中华民族终于有了一位属于自己的宇航员——杨利伟。中国这个响亮的名字终于在世界航天技术领先水平的行列中出现了。这一切都是科学的力量。然而登月计划仍然在继续研究着，我要用这把金钥匙打开科学的大门，让登月计划再一次在世界瞩目下成功完成。上帝啊，请让我拥有一把金钥匙吧，让科学的力量再一次让中国腾飞!

在那里，智慧之门敞开着。当我们走进这个门时，你将会发现每个人的智商都相差无几，但是他们现在的作为却有很大的区别。有些人凭借着自己的勤奋与努力，取得了辉煌的成就。而另外一些人以为自己有着不同凡人的智商，不努力照样能够成功，他们的想法实在是大错特错。而我正要用金钥匙让每个人都拥有平等的机会，未来的成功之路将让他们凭借着自己的努力去争取。有句话说得好“一分耕耘，一分收获”，所以你现在所看到的世界便是这个样子的。上帝啊，请让我拥有一把金钥匙吧，让懒惰的人尝尝懒的苦头吧!

在那里，医学之门敞开着。当你走进这扇门时，里面的每一个人都是那样的红光满面、神采奕奕。那儿，不会有病魔的挑战。无辜的“白衣天使”再也不会被无情的SARS病毒夺走年轻的生命。一个个天真的儿童再也不会被禽流感病毒夺走幼小的生命，一个个母亲也不会因此而悲痛欲绝。上帝啊，请让我拥有一把金钥匙吧，不要再让可恶的病魔夺走善良人的生命啦!

在那里，公道之门敞开着。当你走进这个世界，你不会听到任何被冤枉的声音，听到的只会是老百姓们叫好的声音。因为那儿一个个贪官污吏都将被送入监狱，这时候，他们才会醒悟。而此时人间一切美好的东西都不再属于他们，陪伴他们的只有那冰冷的铁窗。无论怎样，他们都无法弥补曾对老百姓、社会、国家的损失。那儿一切见义勇为的好人都将得到幸福之神的照顾，而你也会听到“某某某因见义勇为而牺牲了自己宝贵的生命”的消息。他们将验证“好人一生平安”这句话。上帝啊，请让我拥有一把金钥匙吧，让人间处处有爱，处处充满真情。

上帝，请让我拥有一把金钥匙吧，我要让人们懂得互相团结，互相谦让，互相关心，互相帮助，让世界从此变得繁荣、美好、公正、和平。

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快乐，这个名词我们从小就接触，所以这个名词我们一点都不陌生。但，有的人一辈子都在寻找快乐，也有一种人会觉得在他们的周围就是快乐的源泉。这时，也许一辈子都在寻找快乐的会对快乐的人说：“你们把快乐想得太简单了。”而他们却没想过是他们把快乐的含义想得太复杂了。

以前，在我身边无论是大事还是小事，只要有笑点，我都可以哈哈大笑好久。因此之前我认为哈哈大笑就是快乐。但，经历过一件事后，我才知道笑并非是快乐。

记得，那一天虽然天气晴朗，万里无云。但在我眼中只是平凡的日子。与平时放假一样，我照常去图书馆写作业。在公交车上，我戴着耳机，低下头嘴里轻轻哼着旋律，脚也跟着歌曲的旋律打这拍子。正当我听得入了迷的时候，一股令人烦躁的声音透过我的耳机‘溜’进了我的耳朵。

这时，我皱着眉头，抬起头。看见了一个年龄与我差不多，戴着帽子，穿着休闲服，看起来非常阳光的男生。只见那男生红着脸低着头，并用手摸着脑袋，似乎非常不好意思地站在车门口。看见这种情况，我问了问坐在我旁边的朋友这是怎么一回事？她告诉我：那男生因为只有一块钱，就只放了一块钱在投币箱里。但，被司机看到，一定要他给足两块钱，不然就不开车。其他人等得不耐烦就叫那个男生下车。

眼看那个男生被车上的人看得有点不好意思，就准备转身下车。这时我连忙向那个男生招了招手，说道：“慢着！”也许是因为我叫的声音太响亮了，使全车的人都看着我。我被看得不好意思了，便低着头快步走到车头的刷卡区刷了一下车卡，小声地对那男生说：“不用下车了。”就立马跑回座位。

在我到达目的地的时候，在同一时间我与那男生互相看了一眼，又互相微笑了一下。虽然那男生由始至终都没有和我说过一句话，但在最后他给予我的那个微笑的那瞬间，却把他心中浓浓的谢意传进了我的心中。直到那时我才知道快乐是能帮助到别人的自豪感。

那一天，这件事在我的脑海中印下了一个属于快乐的美好回忆，也发现了快乐就在我的身边。原来助人为乐就是一种快乐。

人生苦短，患得患失。长乐而不为。人生就这样，得不到的却要迫切的想要得到，得到后却又只是不加珍惜。最后结果却是又是以抛弃的方式来收场。但人生的哭乐却是终究要经历的。也许只有经历了，我们才会更加的优秀吧！人生中会有不同的结局，但往往结局的发生，却总是让自己心灰意冷！相信，总会有一把钥匙属于自己。那将会带领我们走向属于自己的舞台！那是的我们将会是光芒四射，相信，人生将会更加的绚丽多姿！

人生

人生，人这一生的经历总的来说就是酸甜苦辣。这样的生活才是更加的美好！有苦有累，有快乐就会与伤心事。人生总是这样的患得患失。只怕自己会毁了自己。但人生，却又是很短暂。那就更加珍惜。也许有些事情真的就是一去不回头。没有后悔的时候！做出了决定之后，便会是永远的决定！人生之路，便是如此！那就更要好好的珍惜。努力做好眼前，珍惜当下。明天的明天将会更好！

舞台

舞台，那便是成功的终点。少年时的我们却有了不同的梦想！但是自己的少年物质，自己的肤浅。却没有完成自己想要的事物！舞台却是每一个人所向往，所追求的！只愿我们能够好好的珍惜自己。相信，舞台将会永远的等待着我们。相信，我们会多的众人的眼球。让他人所追求！

总会有一把钥匙属于自己，那将会是来之不易的！因为这个世界中没有什么完美人，却只有不怕吃苦的自己，也许只有自己才是最重要的！心中所想，做好最好！奋斗，追求。相信一定是可以的。梦有多大，心就会有多大！那就做好当下，愿我们更优秀，更成熟！更沉着冷静。变成一个想要做的那个人！

总会有一把钥匙属于自己，那将会是成功的一刻！试着努力，试着成熟！相信，明天的明天将会更好！成功将会向你袭来！

本来以为，进入中学的四年是美好的、快乐的。而当我真正走进我的中学时代时，才突然感受到其实它也有苦涩，就像一把锁……

为此我烦恼、痛苦、失落、挣扎……就这样，逃避一直悄无生息地蒙住我的双眼，直到我彻底迷失方向。我从未想过，寻找到钥匙，去打开心中的锁。

我在好几次考试中都失败了。当老师发下卷子，上面那刺眼的红色数字映入我眼帘时，那一刻，我的大脑空白。心中那把锁，再一次扣得更紧了。我低垂自己的双眼，我不想看到老师失望的目光，同学讥讽的眼神，父母失望的表情。我不知道该如何面对那把沉重的锁，除了逃避，我仿佛没有任何选择。

那段日子，我一直恍恍惚惚，整个人仿佛都被掏空了，留下的只是一个被锁住的躯壳。我开始失落，一直心不在焉，一直泪流满面，那段时间我仿佛失去了自己。

妈妈看在眼中，急在心里。周末，她拉着我一起看视频，视频里讲述的是：我国科普作家高士其，在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁眼、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”

是啊，逆境奋争，苦中寻乐!我仿佛找到了那把开锁的钥匙，这种感觉蔓延了我的思想，我要努力!

我欣喜若狂，找回了钥匙。慢慢地，初中时期开始散发它的色彩。因为只有当烦恼与快乐并存时才是最美的它。

我是一串钥匙，大多时间躺在主人的口袋里，每天帮主人开车子，锁家门。我每天都快快乐乐的，主人也把我打扮的漂漂亮亮，在我身上绑了一个小小的青蛙和我作伴。晚上，主人会把我小心翼翼的放在床头陪他一起睡觉。

突然有一天，我不小心从主人的口袋里掉了出来，我拼命地叫着、喊着，希望能引起主人的注意，恳求他把我带走。可是我的声音非常小，主人没有听见，留下我孤零零地躺在冰冷的地上，我很伤心地哭了。

后来主人过来找我，但他从我身边经过时却没有看见我，找了很久也没有找到，他只好遗憾的走了。最后是主人的一个同学发现了我，但是他开始却不知道我的主人是谁，后来他突然想了起来我的主人问过他，有没有见过一串钥匙，于是他便觉得可能是我主人的钥匙，于是他就带上我去找我的主人。不过，他忘记了我主人家在哪里，最后还是没有把我交给我的主人，只好把我先独自留了下来。外面非常的黑，我很害怕，不敢睁开眼睛，就愈加想念我的主人了。

慢慢过了一段时间。我听见了有人说话的声音，睁开眼睛一看，发现有人走了过来，他看见我了说了一句：“这不是豆豆的钥匙吗，怎么在这里呢？肯定是豆豆不小心把钥匙丢了，咱们给他送回去吧。”

于是我在他们的帮助下，经过好长一段时间终于见到了我的主人，当主人看见我时激动的一把鼻涕一把泪的，赶紧对他的朋友不住地说：“谢谢，谢谢，太谢谢了！”

我终于又能为我的主人工作了。我很开心。

广袤的草原上住着一对狮子母子。一天，小狮子问妈妈：“妈妈，快乐在哪里呀？”妈妈说：“快乐，它就在你的尾巴上！”

于是小狮子开始跑呀跑呀，做着各种动作，想要抓到自己的尾巴。可是，无论它如何努力，都无法抓到尾巴上的快乐。小狮子沮丧地问妈妈：“为什么我抓不到自己的快乐？”狮子妈妈笑了笑：“宝贝，你只要昂着头向前走，快乐就会紧紧地跟着你。”原来快乐的钥匙就在自己手中啊。

每个人都拥有一把属于自己的快乐的钥匙，但是有人却把它交给了别人。比如契诃夫笔下的切尔维亚科夫。在一个美好的晚上，一个心情同样美好的切尔维亚科夫坐在剧院里看演出。他感到无比的快乐。但突然间，他打了个喷嚏，他的喷嚏溅到了前面一排一个小老头的身上。切尔维亚科夫认出这个人是将军，他心慌意乱了，感到不再快乐了。惶惶不安的他向将军道歉，将军不以为意的表情在他看来却是“后果很严重！”回到家后，他与妻子商量后决定再去道歉，再三受到骚扰的将军冲着切尔维亚科夫吼了一声。切尔维亚科夫失魂落魄地走在街上，恍恍惚惚地回到家里，倒在沙发上，后来就……死了。

小公务员切尔维亚科夫胆小多疑，本来快乐的心情被自己敏感、多疑、怯懦的性格所撕碎，最后在担惊受怕中郁郁而终。正因为他把快乐的钥匙交给了将军，才终结了自己的生命。如果他将快乐的钥匙掌握在自己的手里，定不会终日惶惶不安，他的命运也将被改写。

古语有言：“不以物喜，不以己悲。”李白生性洒脱，不屑于庙堂的庄严，不羡慕官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影。李白不被重用，仍能快乐地梦游天姥——“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪”。仍能举杯畅饮，“举杯邀明月，对影成三人”。他不把自己的快乐交给仕途官场，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言。快乐由心起，我诗歌我心，这就是李白。苏轼屡遭贬谪，却仍有“日出于东山之上，徘徊于斗牛之间”泛舟游赤壁的雅兴，他手握快乐的钥匙，轻吟“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。这就是苏轼。

所谓快乐，只是一种认知。你认为你快乐，你便是真正的快乐；不要让外界的评论成为一种桎梏，禁锢了自己，因为快乐的钥匙掌握在自己手里。

大海的波澜壮阔，是因为它心胸的有容乃大，高山的崇高险峻，是因为它心胸的博大精深，繁花的竞艳绽放，是因为它心胸的秀美瑰丽，我拥有精彩的生活，是因为我拥有一把钥匙属于自己。

这把钥匙，就是生活中那些精彩的课外书，它们打开了我的心锁，使我在面临失败，痛悔的时候，重新寻找到属于自己的一片天空……

不知何时，我迷恋上了精神宝库——书柜里的那些感人肺腑，沁人心脾的课外书，它们伴随我度过了无数个春夏秋冬，使我一次次寻找到属于自己的那把钥匙。

在余秋雨的文章中，我领悟了他的惆怅，他在文学艺术领域的地位，也使我明白了该如何去写作；在杨绛的散文中，我读懂了杨张绛奶奶对文学艺术的热爱，在她描写的满井湖光山色，太湖的美不胜收中，我知道了该如何去描绘大自然的秀美景色；在《名人传》中，我看出了名家罗曼。罗兰对几位大师的敬佩与赞誉，也使我在几位大师的生平事迹中，被贝多芬扼住生命的喉咙而震憾；被托尔斯泰奋斗在苦难、坎坷的境遇而折服；被米开朗琪罗面临恶毒的污蔑和攻击却依然傲立人生的精神所感动。每当我遭遇暴风雨的打击时，心中只要一浮现这几位伟人的身影，悲伤与委屈顿时烟消云散，书中的人物就像一把属于自己的钥匙打开了我的心结。

曾有一位好友到我家来玩时，未经我的允许就私自翻我的东西，我看到这一幕，认为她的行为很不礼貌，当时就对她不理不睬，我甚为生气，她走后，我坐在床上，随手翻看起一本书，无意间，看到书中安德鲁。马修斯的一句话：“一只脚踩扁了紫罗兰，她却把香味留在脚跟上，这就是宽容。”看到这句话，我顿时原谅了好友，它就像一把钥匙开启了我的心灵，使我重新找回那份属于自己的友谊，所以，我真要好好感谢这把属于自己的钥匙——课外书。

总有一把钥匙属于自己，是的，我找到了这把钥匙，它就是好书，它能使我走进人生的多彩画卷中，驻足观赏人生的景色，流连忘返，心旷神怡，并不断追寻生命中明天火红的太阳！

“五把钥匙”最早是在2014年1月17日自治区“两会”上初步提出的。2014年10月3日、10月10日，张春贤书记在吐鲁番、伊犁调研时完整地提出了“五把钥匙”理念;11月，自治区党委八届八次全委(扩大)会议将“五把钥匙”正式写入全会文件中。自治区党委提出“五把钥匙”理念，既是时代发展的必然趋势，也是伟大事业和伟大工程的必然要求，具有重大而深远的意义。自治区党委八届八次全委(扩大)会议指出，必须坚持依法治疆和以德治疆相结合，用好“五把钥匙”，最大限度地将各族群众团结在党和政府周围。“五把钥匙”是自治区党委深刻认识当前形势，主动适应新常态提出的新理念、新论断、新要求。当前，我们要把学习运用“五把钥匙”作为一项重要政治任务抓紧抓好抓实，推动新疆各项工作深入开展。

习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出，做好新形势下新疆工作要围绕社会稳定和长治久安这个总目标，以推进新疆治理体系和治理能力现代化为引领。自治区党委坚持“党中央的要求就是我们的任务”，以提高“五个能力”推进新疆治理体系和治理能力现代化。具体来说，就是提高依法治疆能力，民主执政能力，凝聚共识、凝聚人心能力，统筹兼顾能力，理解力、执行力、落实力。“五把钥匙”的提出，密切回应了“五个能力”建设的要求，以当代中国共产党人直面矛盾的勇气和勇于担责的气魄，为推进新疆治理体系和治理能力现代化提供了新遵循，开辟了治疆方略的新境界。

第二次中央新疆工作座谈会上，习近平总书记将新疆工作的总目标明确为“社会稳定和长治久安”。实现这一目标，要有科学方法、锐利武器。“五把钥匙”坚持用马克思主义立场观点分析新疆形势、解决新疆问题，为我们达成目标提供了科学方法论，实现了马克思主义与新疆实践相结合的新飞跃。

“五把钥匙”的思想方法告诉我们，一切为了群众，一切依靠群众，在与境内外“三股势力”的斗争中，维护社会稳定和长治久安，不能“一竿子打倒一船人”，要注意划清问题界限，严格区分不同性质的矛盾和问题，心中有群众，脑里有遵循，手上有分寸。提出“五把钥匙”就是要充分发挥我们群众工作的优势，尊重信仰、尊重文化、尊重习俗、尊重规律，将心比心、以心换心、春风化雨、温润心灵，化解矛盾、凝聚人心。唯有如此，才能把各族群众“拉过来”，“把自己的人搞得多多的，把敌人搞得少少的”，真正打一场反分裂反渗透的人民战争。

前段时间我和妈妈闹翻了。说实话，不知道为什么我和她在一起超过三个小时就会有事。我和她经常在写作业的时候闹起来，我就是在她说了我以后心里过不去。

一天，我写着写着，遇到一道数学题，本来我的数学成绩不好，心里又有些急，就一时半会儿没算出来。我妈妈走了过来，看见我写了那么久也没写出个所以然来，就说：“唉，唉，注意点哈，写了那么久，都没写完，干嘛去了？”我委屈极了，自己成绩不好，题又那么难，做不出来很正常，又觉得妈妈又不是不知道，这么说感觉有点过不去。于是我顶撞她：“你干嘛？题那么难，我成绩也不怎么好，你就算是杀了我，我也写不出来呀。”然后她又大吼：“我生你养你那么多年，现在该你写作业了，我就说了你一下，你就这个样子了，以后要说你的人还多的是，我说你几下又怎么了嘛？”我心烦意乱，说：“好好好，你都是对的，我干什么都是错的，可以了吧？现在我要写作业了，你行个好，可以走了不？”她气不打一处来，故意气我：“这是我买的房子，我的家，我凭什么走？这也不是你买下来的房子，你凭什么叫我走？”我一赌气，就把笔扔下，冲到我自己的房间里去。

在最后的最后，我和她终于和好了。其实在平日里，我们两个是很要好的。我相信我们都深深地爱着对方，但是不太懂得表达。我和她都有一个共同的倔脾气。打个比喻，我是一扇门，她拿着钥匙准备开门，但是她并没有插对位置，她直接是放在了下面或上面，她就会生气，对“门”发火，我就会赌气不开门。然后她就更气了，我就更不想开了。即使钥匙插对了位置。

很多很多家庭里的人都是这样的，有些孩子偶然的与父母对上了，然后被气着了，就不愿意与他们交流，与他们尝试沟通，来化解矛盾，最后矛盾越来越大，甚至发展到了不可挽回的地步。一个家庭就因此而毁掉了，门需要钥匙，更需要插在正确位置的钥匙，不然一切都是白搭。

针对严重危害新疆的暴恐问题，张春贤书记在自治区党委八届八次全委(扩大)会议上再次强调：暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

作为反恐前沿阵地和主战场，新疆目前正处于暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期。近年来，新疆暴力恐怖案件多发、高发，成为影响改革稳定发展的最直接、最现实的危害。暴恐分子损害的不是哪一个民族的利益，而是威胁到这片土地上各族群众的生命安全;他们惨无人道的罪行完全违背了伊斯兰教倡导和平、祈求平安、提倡团结的基本教义，与人心思稳、改革发展的大势背道而驰，站到了各族人民的对立面，站到了人类文明的对立面，是全社会的共同敌人。

任何法治国家、任何有良知的人绝不会姑息纵容暴恐行径。在严峻、复杂、尖锐的反分裂斗争形势面前，我们不能有丝毫的让步，不能有丝毫的退缩。依法从重从快严惩暴力恐怖活动犯罪分子，坚决捍卫法律的尊严与权威，用法治伸张正义，还受害者以公平，这完全体现了法治社会对生命及基本人权的尊重。只有高举社会主义法治旗帜，以事实为依据、法律为准绳，对暴力恐怖分子依法进行最严厉的打击，彻底打掉他们的嚣张气焰，才能让人民放心安心，才能让新疆安定和谐。

要把思想和行动统一到中央和自治区党委对做好当前稳定工作的决策部署上来。要加强顶层设计、整体谋划和法治建设，提高维护社会大局持续稳定的能力，以法治化占领反恐维稳的制高点。要善于用法治思维和法治方式解决问题，推进反恐维稳常态化，不断建立健全反恐维稳体制机制。要强化底线思维，坚持问题导向，以“防反弹、防蔓延”为首要目标，进一步深化严打暴恐活动专项行动，落实各项维稳举措，决不让一个暴恐分子漏网。要保持高度警惕，一时一刻都不能有丝毫放松。

要先发制敌，始终保持对暴恐活动的严打高压态势。打击暴力恐怖活动要未雨绸缪，早发现、早制止、早打击，但由于暴力恐怖活动具有隐蔽性、不确定性和突发性的特点，要做到早发现、早打击、早挫败难度很大，因此除了利用法治武器，我们还有大量工作要做。要牢牢把握反恐维稳的主动权，坚持专群结合、依靠群众，深入开展各种形式的群防群治活动，使暴力恐怖分子成为“过街老鼠，人人喊打。”要坚定不移地相信和依靠广大爱国宗教人士，敌人的卑鄙行径绝不会动摇广大宗教人士坚定不移跟党走的决心，也决不会动摇我们相信和依靠爱国宗教人士的坚强信心，要把广大信教群众紧密团结在党和政府周围。要持久深入开展“一反两讲”主题教育活动和去宗教极端化工作，教育引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非，深刻认清敌人的罪恶本质、险恶阴谋，树立正信，同仇敌忾、共同对敌，筑牢反恐维稳的铜墙铁壁，打一场防恐反恐的人民战争。

依法治疆，犯罪必惩。我们深信，暴力恐怖分子的险恶图谋终将被击得粉碎。

生活中，人与人之间需要互相关爱。关爱，或许只是一个理解的眼神，一句暖心的话语，一个会心的微笑，一个不起眼的物件……这些关爱常常在不经意中撼动我们的心灵。

记得去年妈妈出差的那段日子，妈妈出差前，一切都那么平静，按部就班。可妈妈出差后的几天，倒霉的事情一波接着一波，来势汹汹！

有一次，上学路上堵车，迟到了，被老师批评了一顿。下了课，我和小静看讲台上的地球仪，小静笨手笨脚，一不小心把“地球”给弄下来了。马上要上课了，我怕老师看见，急忙将地球仪捡起来，恰好这一幕被班主任看见，她以为是我把它给弄下来的，我急忙分辩说是小静弄的，小静嫌我“揭发”她，不跟我玩儿了，哎！今天真是“双喜临门”！

还有一次，下课了，我把上课没改完的题改完了，才向教室外奔去，我要解决燃眉之急！经过讲台时，不小心把粉笔盒打下来，粉笔小头头撒了一地，好像一群“散养”的小娃娃在地上撒欢儿。我急忙捡起来，站起身，准备跑，脑子里正想着怎样百米冲刺时，却不慎又被绊倒。今天咋这么倒霉？看来回家我得敬敬观音菩萨了！正想着，我心中最不情愿发生的三件事发生了！现在上课铃响，我又把粉笔盒给打下来了，同时老师也进教室了。

我头上直冒汗，不敢看老师的眼睛。我的呼吸越来越急促，心跳越来越快。我赴死一般转过来头，全班同学和老师的目光定格在我身上，我的脸仿佛被火烧过一般烫。老师看着我那窘态，眼神里闪过一丝温柔，但立马又变得严肃起来，说道：“怎么这么不小心，还不快把粉笔捡起来！这次不会又是别人弄的吧！”我手忙脚乱地捡起来，在我回座位的时候，每一步仿佛都走在刀刃上，我看到有的同学在窃笑时，我心里更难受了，我都没脸坐到座位上听课，我现在像极了一只被人们追打却无处可逃的小老鼠，正在生死边缘上徘徊。

我终于忍不住了，任由泪水滴答滴答地往书本上落，溅起小小的水花。

今天晚上，妈妈终于回来了，我把所有的心事倾诉给她。妈妈对我说：“人生的道路上会有许多困难和挫折，有些都是你所想象不到的，这点小困难算什么？你要学会坚强，再大的困难，你觉得天快塌了，第二天太阳依然会从东方升起。你要顽强地与风浪搏斗，这样才能驾驭理想的小船到达成功的彼岸啊……”

妈妈对我说的这些关爱的话语犹如一把金光闪闪的钥匙打开了我的心房，将我心中的阴霾挥去，我心中又装进了美好快乐的未来，我依旧会向着阳光明媚的明天奋斗！

当别人失落时，我们要学会去关爱他人；因此，当我们失落时，别人也会关爱我们。其实，关爱是一把钥匙。

据中国之声《央广新闻》报道，新疆提出用“五把钥匙”去极端化，做好民族团结工作。那么，“五把钥匙”是如何发挥功效的?《倾听新疆》采访报道组对话新疆维吾尔自治区主席雪克来提·扎克尔。

“五把钥匙”就是“坚持思想的问题用思想的方法解决;坚持文化的问题用文化的方式解决;坚持习俗的问题用尊重的态度对待;坚持宗教的问题按照宗教的规律做好工作;坚持暴恐的问题用法治和严打的方式解决。”“五把钥匙”从当前新疆纷繁复杂的矛盾难题中梳理出“去极端化”的五个基本领域，即：思想、文化、习俗、宗教、暴恐，并从“思想、文化、习俗、宗教、法治”五个方面协同发力，体现了“具体问题具体分析、是什么问题就按什么问题处理”。

有评论指出，“五把钥匙”是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的科学方法。去年11月，“五把钥匙”被正式写入自治区党委八届八次全委(扩大)会议文件中。那么，用“五把钥匙”如何“去极端化”，做好民族团结工作?

雪克来提·扎克尔：在新疆，把民族团结作为最首要的一项任务和工作，而且我们通过验证，这在新疆是行得通的，什么问题就用什么方法去解决。

记者王求：一把钥匙开一把锁。

雪克来提·扎克尔：对，解决新疆的实际问题，这“五把钥匙”现在看是解决我们新疆的治本的一些具体举措。

记者王求：从我们客观角度看新疆这一年多来，说明这个方法对路了，这个变化是非常大的。

雪克来提·扎克尔：而且这一年多以来，可以说我们把工作做到了最基层，做到了老百姓家里，做到了老百姓心里。

女儿小的时候，我常常想：一定帮女儿养成爱读书的好习惯，让书成为她生活中的好老师，引领她走向更广阔的世界。一幅画面常常在我的脑海里浮现：干净舒爽的家里，我和女儿慵懒地斜倚在沙发上，或是悠闲地坐在阳台上，手捧一本好书，伴随着舒缓轻柔的音乐，细细品读，慢慢回味，各自沉浸在各自的世界里，任思绪随文字飞扬，或沉郁，或迷醉……。一缕暖暖的阳光透过窗棱斜斜地照进来，洒在我们的身上和脸上，沐浴在周日暖阳里，那份惬意，那幅场景早已定格在我的心里……

随着时间悄无声息地流逝，我好像被一只无形的手抓着一直向前、向前，行色匆匆，左顾右盼，忘记了时间，迷失了自我。在学校，我像钟表，机械重复，单调运行，一天天、一月月、一年年……周而复始，无休无止；在家里，我像陀螺，炒菜做饭、洗衣洗碗、擦窗拖地……永远干不完。女儿就在我的忙忙碌碌中不知不觉长大了，幼儿园、一年级……

不知从何时起，女儿把看电视当成了唯一的休息方式，当写作业累了的时候，她就说：“妈妈，我写累了，休息一会儿。”然后就打开电视机，有滋有味地看起来，看完动画片，看连续剧，看腻了这个台，换那个台，等我意识到应该制止女儿长时间看电视的时候，女儿已经对电视有了依赖感。无独有偶，我家的“小锅”——电视信号接收装置坏掉了，我暗自窃喜，真是天助我也。

看不了电视，女儿很着急，有一种无所适从的感觉，写完作业就心情烦躁，不想出去玩，也不想看书。于是女儿又迷上了上网玩游戏，什么“连连看”、“美女找茬”、“化妆换装”、“开农场”等等，我都不会玩的游戏，女儿无师自通，几乎到了炉火纯青的地步。看着女儿出去玩的时间越来越少，整天不思饮食，生长缓慢；听着女儿噼里啪啦地敲击着键盘，高兴的哈哈自笑，我害怕了：如果女儿像新闻报道的青少年那样，过份迷恋上网，远离现实世界，严重影响身心健康该怎么办？我如梦方醒，不行！我得帮女儿戒掉网瘾！

为了把女儿的心思从游戏里拉出来，我绞尽脑汁。通过上网查阅资料，我觉得当务之急便是：转移女儿的注意力。把她的注意力转移到哪儿呢？用什么来转移呢？此时，我想到了书籍；想到女儿就要上三年级，开始写作文了；想到了久存于心已经久违了的那幅画面……顿时，一种失败的悲哀袭上心头，作为一名老师，我竟没能帮女儿养成读书的好习惯，放任女儿在毫无意义的事情上消磨掉那么多的业余时间，我懊悔不已；看着满满一书架的书，自己竟没能引领女儿走进它们的世界，汲取它们的营养，放任它们冷冷清清得闲置了那么多的大好时光，我羞愧难当……

痛定思痛，经过深思熟虑后，我下决心要把女儿的注意力吸引到阅读上来。下面是我引领女儿走上阅读之路的几点做法：

一、确定一本能吸引孩子注意力的书。

翻遍书架上所有适合小学生阅读的书，我最终确定了《当代小学生》（低年级）。我之所以选这本书，原因有四个：一是《当代小学生》开设的栏目丰富，有：我最敬佩的人、谈天说地、故事大王、童话寓言、我们的小园地、语文大观园、故事连环画、快乐数学城、科学乐园、生活小百科、小巧手、科普连环画等，内容图文并茂，趣味性强，能吸引孩子的注意力。二是《当代小学生》专门以小学生为读者对象，具有很强的针对性和指导性意义，可以对孩子进行思想品德教育，也可以陶冶孩子的情操，开发孩子的智能以及培养孩子的科学思维方法，达到提高他们的思想素养、审美情趣、文化水平等目的。三是《当代小学生》（低年级）文字上面都注有拼音，有助于孩子自主阅读。四是《当代小学生》成套征订，分期出版，分低年级版和中高年级版，贯穿孩子的整个小学学习阶段，有助于培养孩子的阅读习惯。

二、选取书中趣味性强的内容亲子共读。

1、用故事激发孩子的阅读兴趣。

《当代小学生》“心灵成长故事”、“童话寓言”及“我最敬佩的人”等栏目的文章，都是小学生喜欢听的故事，而且配有插图。在女儿临睡前，我坚持和她一起读这些故事，边读边看插图，不时与女儿讨论一番，并及时表扬夸赞她几句。从这些故事里，孩子懂得了很多道理，知道了很多知识。几天下来，如我所料，女儿喜欢上了《当代小学生》，逐渐能自己慢慢地拼读了。看着女儿手捧一本书，一副煞有介事的样子，我很欣慰，孩子终于“忘记”电脑了。

2、与女儿一起逛“语文大观园”和“快乐数学城”。

《当代小学生》“语文大观园”和“快乐数学城”栏目里的思考题很有挑战性，对开发孩子的思维很有帮助，我有空便同女儿一起研究里面的问题，每次得出答案，女儿总是高兴得手舞足蹈，一副很有成就感的样子，我也会及时鼓励她“女儿真是个爱动脑筋的好孩子”，在我的鼓励和帮助下，女儿改掉了不爱动脑的不良习惯，经常拉着我一块儿钻研那些难度较高的思考题。

3、用问题激励孩子读书。

《当代小学生》“谈天说地”栏目的文章能让孩子了解很多知识，在与孩子交流的时候，我们可以适时引出问题，让孩子到书里找答案，达到培养孩子的阅读兴趣、提高阅读能力的目的。

记得有一次，我们全家在一起说到女儿头大的问题，我说：“我怀孕做 B超的时候，大夫就说咱女儿的头很大，现在还是个大头，而且额头也大。”老公随意说了一句“头大的孩子聪明”，我蓦地想起在一本《当代小学生》里有篇文章“脑袋大一定聪明吗？”，于是我就问女儿“孩子，你说脑袋大一定聪明吗？”“我……嗯……”女儿嗫嚅着，“我记得一本《当代小学生》里有篇文章‘脑袋大一定聪明吗？’，里面是怎么说的呢？我也忘了，要不你去看看那篇文章，看看你是不是个聪明的孩子，好吗？”我及时对女儿说，吃完饭后，女儿就去翻书，最后还真把答案告诉了我们。

在与女儿散步的时候，我经常给女儿提出一些问题，比如“与月亮有关的传说很多，你知道哪些？”，“看那墙上爬着的绿绿的爬山虎，你了解这种植物吗？”，在与女儿瞻仰了毛泽东同志遗容后，我说“毛泽东爷爷有个外号叫‘牛司令’，你知道这个称呼是怎么来的吗？这些知识在《当代小学生》这本书里都有，我看过，不信你也找出来看看？”……女儿带着这些问题，带着自己的好奇心，对《当代小学生》的兴趣越发浓厚了，看完一本再一本……真正成为了《当代小学生》的忠实小读者。

三、营造书香氛围。

我在女儿的书桌上、枕头边、沙发上、阳台上等家里的各个角落分别放一本《当代小学生》，这样，女儿在家中的各个活动场所都能看到书的影子，并且能信手拈来。有一次，女儿上厕所呆了很长时间没出来，我偷偷的一瞧，原来她在聚精会神地看书呢！渐渐的，女儿能自觉读书了，有时在阳台上看一会儿，有时睡前读一会儿，除了《当代小学生》以外，她开始涉猎其他书籍了。

四、表扬鼓励，让孩子的阅读兴趣更持久。

“兴趣是最好的老师”，适时的表扬鼓励可以激发孩子的学习兴趣，在阅读方面也一样，孩子已经对阅读产生了兴趣，适时的表扬鼓励就像是一根无形的鞭子，驱赶着孩子不断向前，使兴趣越来越浓厚，长时间坚持就养成了习惯。

女儿经常与舅妈、姨妈家的哥哥、姐姐、妹妹们在一起玩，我们三个家庭经常在我家聚会，在人多的时候，我会故意在聊天中很随意地表扬一下女儿的读书进展，而且故意让女儿听见，让她产生能自主阅读的自豪感，激励她继续更努力地读书。

有时候，我们三家庭聚会的时候，我会让孩子们每人准备一个小故事，在饭后让他们一个个“上台”表演，可以一个人读，也可以几个人合作，有读的，有表演的，并且不停地表扬鼓励他们，这使得我们的家庭聚会趣味恒生，孩子们为了下一次表演得更好，回去会更努力地读书，我发现女儿就是这么做的。

如今，女儿已经上五年级了，她对电脑、电视的依赖感早已没有了，偶尔玩一玩也是先“请示我”，然后玩不超过半个小时。女儿阅读的兴趣一直保持至今，《当代小学生》这套书，女儿是年年订，期期读，除此以外，她还阅读了大量的其他书籍。每逢周末，我也会抽时间与女儿一起读书，或静静得读，或听着音乐读，感觉真的是进入到了自己想象中的美丽画面，很温馨，很幸福。

看到女儿的健康成长，看到女儿对阅读的执着，我由衷的感谢《当代小学生》。它是一名好老师，论古道今，给女儿解疑释惑，让女儿不断进步；它是一位好朋友，与女儿谈天说地，使女儿的人格更加完善；它更是一把钥匙，打开了女儿阅读的大门，帮女儿养成了阅读的好习惯，让她在书海里徜徉，在书香里浸润，在智慧里升华。

再次感谢《当代小学生》！感谢为这套书付出辛勤劳动的老师们！

山东省昌乐育才双语学校 丰素红

“全体立正！向右看齐！”排列得整整齐齐的队伍看起来却没有精神，这是怎么回事呢？原来这几周的体育课都是体能训练和项目检测。老师宣布今天继续进行50米检测！

我们一个个不情不愿地走向跑道。50米要求男生9秒，女生9秒3。我前两次都差一点儿，一次是9秒5，一次是9秒47。我边走边想：怎样才能跑得快点呢？忽然我想起了前两天看过的书——《外公是棵樱桃树》中外公教托尼诺爬树，外公说爬树时可以把自己想像成一只猫。我灵机一动，跑步时我把自己想象成一只猎豹会不会跑得快一些呢？我越想越激动，就等着跑的时候试一试呢。

终于轮到我了。我压低身子，后脚蹬地，做好了准备。“嘀嘀——”准备哨声！我感觉后脑勺上的头发都竖了起来，心也怦怦地跳个不停。“嘟”一声响亮而有力的哨声划过天空，我就像一只离弦的箭一样冲了出去。强烈的风迎面而来，拍打着我的脸。“你是一只猎豹，你一定能跑得很快！”我在心里不断地对自己说。慢慢地，我满脑子全是“猎豹、猎豹”，我感觉自己变得越来越灵巧，似乎要飞起来了一样！离终点越来越近了，只有几步了，可我却来不及刹车而冲了过去！

老师按下秒表大声对我说：“8秒99。”我高兴得一蹦三尺高，一边喊“耶”一边迫不及待地跑过去和同学分享我的秘密。我找到了一把钥匙，一把打开秘密大门的钥匙。

在自治区首个“民族团结进步年”里，乌鲁木齐市沙依巴克区的社区干部们，用一场特殊的宣讲会，开展以“用好五把钥匙”、“坚持四管齐下”为主题的学习。

站在讲台上，每一位宣讲的社区干部，都带来了自己社区“去极端化”的心得体会，而他们口中的一个个新思路，新方法，都是在自治区提出做好“去极端化”工作必须要用好“五把钥匙”的要求之后，活学活用的新成果。

宣讲会上，乌鲁木齐市沙依巴克区黑龙江社区副主任李素华的维吾尔语全程宣讲，让现场掌声不断，在她看来，要走进心灵，沟通最重要。李素华：“语言通了，心灵通了。这样一来，我们才能更好的把自治区党委“五把钥匙”、“四管齐下”等政策法规传达到各族群众的心里去，做到入耳入心，群众才能更好的从心底里愿意加入到我们的行列。”

刚刚召开不久的自治区民族团结进步年动员大会强调，民族团结进步年要坚持“三个引领”，其中要坚持“五把钥匙”理念引领。对于干部群众们来说，不断提高自身素质能力，才能形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围，深入推进去极端化工作。乌鲁木齐市沙依巴克区区委常委、宣传部长古丽?木塔瓦尔：“目的就是大家交流经验，更好地促进民族团结，今天的活动很多社区他讲出来了，遇到问题跟老百姓怎么交流，大家坐在一起，交流经验，有很大的意义。”

一天上午，我按例去上奥数班。走进教室，看到同学们交头接耳，议论纷纷，教室里嘈杂一片。我坐到座位上，刚拿出书本，同桌就对我说：“今天考试，考的结果可能对我们今后影响很大。”我愣住了。事情来得太突然了，我没有任何准备。感觉这次考题一定很难。我有些恐慌。

老师随着上课铃声走进了教室，放下一摞卷子，说：“同学们，今天考试，单人单桌，把与考试无关的东西收起来，请大家自觉遵守考场纪律，不要作弊。”这时，我瞟了赵阳一眼，只见他满头大汗，手里拿着书不停翻阅，嘴里还念叨着什么。

试卷发了下来，我迅速地浏览了一遍，上面的填空、选择、判断题，对我来说都是小菜一碟，可最后一道应用题，我却不会。但我想，如果放弃了，最多只能考80多分，真若那样，回家肯定会挨批。我知道绝不能放弃。

看见有的人自信满满地交了卷，可我一点进展也没有，更是心急如焚。我正环顾四周，忽然发现了后门上的锁，心里顿时一亮。

这道题不就像一把锁吗？而解题的思路就像开锁的钥匙。如果钥匙跟锁不配套，就打不开锁。是不是我的思路不对呢？它虽然能插进锁里，却无法把锁打开。于是，我换了一个思路，发现这道题不是很难。三下五除二，做了出来。

星期六，考试结果出来了。我的成绩不错。我很高兴。我不仅仅高兴考试的结果，还高兴我明白了一个道理：这就是一把钥匙开一把锁，只要找到相对应的办法，任何困难都会迎刃而解。

每个人都有一把属于自己的金钥匙。而我的金钥匙就是――书籍。阅读有益的课外书，能对学习起到很好的作用。

小时候，我并不爱看书，甚至很讨厌看书。可自从在妈妈的引导下看过了四大名著的儿童版，我就深深的爱上了看书，看书便成了我每天必不可少的一件事，它更给我带来了意想不到的收获。

那是一节语文公开课(在广州)。伴随着铃声，我们开始上课了，老师说：“今天，我们将学习十七课《长城》。请大家仔细阅读，并找出这段描写了长城的什么?”我们立刻开始看书，读了一会儿，同学们开始举手发言，但回答的都不对，看着老师失望的表情，突然，我的脑海里涌出一个词——构造，我又有些犹豫，迟迟不敢举手，生怕也说错了，后来，好不容易鼓足勇气举手发言了，老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜，表扬我说：“太棒了，很对，很对!”面对同学们投来羡慕的目光，我心里明白这是长时间的阅读，给我打下了一个好的知识基底。后面的回答，更给了我极大的鼓舞，老师问：“这篇课文体现了主人公的什么和什么?”“理想和抱负!”我脱口而出，老师再一次把赞许的目光投给了我，在这节课上，我大出风头，回答了很多同学们回答不上来的问题。从此，我更加明白了读书的好处，这些知识的积累都是书籍的功劳，是阅读给了我知识、给了我智慧、更是给我带来了深厚的词语根基。

这就是我的学习金钥匙——书籍。它不仅能在学习中帮助我，更会在生活中给我带来惊喜。

当警察找到他调查情况的时候，他十分震惊：“不可能，他们怎么会是江洋大盗？” 两个江洋大盗就住在他对门。一年前，一对兄弟通过房屋出租广告找到他，要求租用对门的房子。看样子他们只有二十来岁，穿着土气，神态机灵但不油滑。签订协议的时候，要了他们的身份证登记，知道他们分别叫李大和李二，来自乡下。问他们在城里做什么工作，他们说是搞“修理”的。房租每个月500元，当时兄弟俩最多只能预付300元，他们恳求他能宽限一周，他爽快地说：“出门在外不容易，这300元你们留着周转用，十天后再付足房租吧！”兄弟俩连连表示感谢。之后，他坦然地把房门钥匙给了他们。

十天后，兄弟俩如约付足房租，从那以后，就没再拖欠过。 平常，他与对门没有交往。因为他上班比较忙，晚上回来后还要闭门读书。除了每月收房租，与对门兄弟基本上见不上面，至于他们究竟在干什么，他从来不关心。

只有一次，因为以外，他对这兄弟俩产生了良好的印象。那天傍晚，他回到住处，准备开门的时候，他发现钥匙不见了。他的头“嗡”的一声，坏了！钥匙丢哪里去了？这可是防盗门呀！就在他束手无策的时候，对门的门开了：“你在找钥匙吗？”他一惊：“是呀！”李二揉揉惺忪的眼睛，伸手递过一串钥匙。他大喜过望，正是他丢失的！李二简单解释道：“是早上在你门前捡的。”他深表感谢。

进门后，他特意看看书桌，那台笔记本电脑好好的。他又翻开桌子上的《辞海》，里面的1800元现金也好好的……是啊，能遇上这么好的房客住对门，何尝不是一种幸运！

所以，当警察告诉他，这兄弟俩因为在一年里涉嫌盗窃30辆摩托车而被捕时，他真的不能相信！他诚恳地告诉了警察上面的故事，警察却说，兔子不吃窝边草。

数月后，他得知李大和李二被判刑进了监狱。 一晃四年过去了。一天，他是菜市场买鱼，卖主是个黝黑的乡下男子。他掏钱包要付款的时候，那男子笑了：“张师傅，这鱼你就拿回去吃吧，是我自家养的。”他一楞，瞅瞅卖主，并没想起来他就是原先的“对门李二”。四年了，他变化很大。

听完李二的自我介绍后，他非常激动，就问起四年前的事。李二说他哥哥还在服刑，因为他是“从犯”，所以判得轻，出来得早。他埋怨说：“当初为什么干那种事呢？”李二愧疚地低头道：“因为打工老是拿不到工资，又得为家里还债，还要为结婚筹钱，就和哥哥一起铤而走险了。”他回忆起那次丢钥匙的事，李二说：“张师傅，你是好人，所以有好报。”

临走的时候，李二忽然说：“张师傅，我和我哥以后不会再做那种事了，我有鱼塘，等他回来一起干养殖业，能糊口就行。”他的心里一阵酸楚，又蹲了下来，说：“这个，我相信你们，肯定能干好。”李二摆弄着手上的小秤，说：“张师傅，其实我觉得，这世上有一些像我一样的坏人，本性是不坏的。我记得小时候一次闹旱灾，村里的羊没水喝，就把一个正在生小羊的母羊撕扯了，是母羊的胎胞血水引起的。在干旱的时候，羊都能变成狼……但，其实，羊，不是，狼……”

他看见李二眼睛里充溢着泪水，他只好告辞。一路上，他的心情万分复杂。他老是回忆起当年李二还他钥匙的情形，以及桌子上完好的笔记本电脑和《辞海》里的1800元现金。当年，他出于信任，提前将对门钥匙交给兄弟俩使用；今天，他决定再次信任他们——他们的本质是羔羊，上帝必然要指引他们回归正途。

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