钥匙为题优秀作文合集20篇
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315成功的钥匙
全文共 717 字
+ 加入清单人人都希望成功,但并不是人人都能成功。成功对有的人来说是囊中之物,但对有的人来说却是天上明月。我以前一直在思考这是为什么?而今天的事情让我明白了,什么是成功的钥匙。
上午第三节是英语课,王老师早在昨天就给我们打好了“预防针”明天要听写英语单词,提前去背好。我的同桌兼“小徒弟”(老师分配给成绩较好的同学一人一位“重点看护对象”)并没有及时背出,到了学校里发现时间已来不及了。
于是,他“灵机一动”,想出了一个“小花招”一一把单词抄在铅笔盒上,等听写时作个弊。他的铅笔盒是长方形的,带有吸铁石,分为两层,每层上面都有游戏人物外壳。他打开本就打过草稿的一层,把单词抄在隐蔽处。
这一系列的动作都被我看在眼里,边看着我边想:他抄了单词,我要不要阻上他呢?如果我为了自己的私人利益,便可不去阻止,他听写全对,我还减轻了负担;但如果要真的尽到“老师”的责任,不辜负老师的希望与期盼,我就必须去阻止他。
想到这儿,我马上开口阻止他:“张同学,你是不是昨天没背单词呀?”“是。”他低下头说。“所以就是因为这个原因让你想抄答案作弊?”“我昨天忘了,但我做全对呀!”“你想做全对,这很好,说明你求上进,但是作弊并不是你满足自己的唯一方法呀。我知道你希望能取得好成绩,而你只要有这样一颗心,你很快就能背出单词的,到时你拿一百分,大家也会对你利目相看的。”“好吧,我知道了,那我赶紧背。”于是,他把铅笔盒放到抽屉里,认真背起单词来。
后来听写结果出来,他竟然也得了满分。我对他说:“你看吧,只要你想要,就能够得到,努力是成功的钥匙!”他听了,连连点头。
这件事情让我找到了答案,成功的钥匙是“努力”,而且只要你想成功,所有困难和坎坷都会为你让步,你也会如愿地得到成功。
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篇1:开启未来的钥匙
全文共 1937 字
+ 加入清单大表姐传。——这恐怕是本片最贴切的形容了吧。
看完本片,笔者的感受,同此前看完《美国队长2》和《超凡蜘蛛侠2》类似:
1.这是一部女性的独角戏,一群大男人充当配角。魔形女(本片被翻译成了神秘女)是本片最重要的核心角色,其它几个男性主要角色如万磁王,X教授和金刚狼都围绕着他开展剧情。而整部影片的主线剧情,就是改变魔形女的错误行为产生的“原来的未来”。当然,魔形女的戏份如此之多,一方面是剧情因素,另一方面,更重要的,笔者认为同詹妮弗劳伦斯这个演员有关,就像休杰克曼饰演的金刚狼成为了影片的男一号一般。作为90后新科奥斯卡影后,现如今正是她炙手可热的时候,电影自然要将她作为影片的一大卖点,正如将休杰克曼这个超级人气男神作为卖点一样。电影是商品,怎样让这个商品具有极大的吸引力,这是导演需要考虑的最重要的问题。
2.本片以讲故事为主,内容相当充实,而动作戏则很少,基本上电影中的打戏全在预告片中。虽然不像超凡蜘蛛侠2因为线索过多而剧情臃肿,本片仍旧略显拖沓。所以,笔者敢肯定,本片一定会受到大陆观众的诸多非议。毕竟,大陆的电影观众,都不会欣赏剧情,只会看特效大场面。尤其是像X战警这样的超级英雄大片,如果没有众多特效动作戏来支撑,怕没有多少大陆观众愿意走进影院看这电影。但事实上,本片确实大部分时间是在讲故事,除了开场一段较长时间战斗之外,电影高潮部分的战斗就很零散了。
3.影片的亮点是快银这个角色。笔者认为,从快银出场到他五角大楼营救万磁王,是本片节奏最好,笑点最多,最符合爆米花超级英雄特质的一段情节。笔者认为,本片塑造最成功的角色恐怕就是他了。这不禁让笔者更加期待2015年的复仇者联盟2:奥创时代,那部电影中也有快银一角,不知道会不会和本片有相同的奇效。
整部电影以两条时间线平行展开剧情,用金刚狼的穿越作为连结。电影高潮部分,更是将两条线交错剪辑,互相穿插,相互对比,异常精彩。这可能是本片最大的作用吧,将整个系列电影的剧情串联起来,自圆其说,消除每部电影主要剧情上的矛盾和漏洞。在文章的最后,就让笔者按照自己的理解和认知来梳理一下整个X战警系列电影的剧情和时间线,如有异议,欢迎讨论。
X战警3部曲,X战警前传:金刚狼,金刚狼这五部作品,笔者称其为“原来的未来”,而X战警:第一战和X战警:逆转未来,笔者则称其为“新的未来”。本片的作用,就是终结“原来的未来”,而开启“新的未来”。
X战警1:以现代开场,金刚狼在失忆后加入X战警。
X战警2:延续X战警1的时间,史崔克攻打X学院。琴格雷死而复活,镭射眼死。
X战警3:延续X战警2的时间,最后金刚狼手刃琴格雷。
X战警前传:金刚狼:跨度相当大,时间从19世纪金刚狼小时候,到其参加一战二战,最后到现代金刚狼被史崔克改造,失记忆,这就将金刚狼加入X战警前的空白基本上填补完成。
X战警:第一战:从二战开写,讲述了众人的起源,X教授与万磁王分道扬镳,并且X教授失双腿。这一部有一个重要的同步信号:一开始X教授与万磁王找金刚狼入伙。本片的时间主要在古巴导弹危机的时刻。
金刚狼:以广岛原子弹爆炸为起始时刻。时间又跨到X战警3琴格雷真正死之后,金刚狼的日本经历,从期间金刚狼不断浮现的对琴格雷的回忆可以确认时间点。在彩蛋中,日本事件几年后,X教授已经复活,他和万磁王联手找金刚狼参与拯救变种人的战斗。这时在机场的电视广告中正放着崔斯克改进的哨兵机器人。现在的时间点是现代,X战警3之后多年。
X战警:逆转未来:以金刚狼彩蛋多年后的时间点开场,此时已经是未来(即原来的未来),变种人和哨兵的战斗进入到最后阶段,并以哨兵即将杀死万磁王和X教授来终结了这条时间线。金刚狼回到了五十年前,也就是X战警:第一战之后时间点,大概是肯尼迪被刺杀和越战即将结束的时刻。此时万磁王因为刺杀肯尼迪被捕,而X教授因为学生全被招参加越战而意志消沉。本片事件之后,“原来的未来”被终结。我们可以看到金刚狼穿越回的未来,已经不是他穿越之前的“原来的未来”,而是由被他改变的过发展而来的“新的未来”。在这个未来的时间点,琴格雷与镭射眼都在,X战警三部曲中的主要变种人角色也在,所以不能简单的对应X战警三部曲的时间点。本片最重要的一个同步信号在电影最后。在来自未来的金刚狼的记忆中,将其打捞起来的是史崔克少校,而改造他的是多年后成为上校的史崔克。而在本片结尾,打捞起金刚狼的,是被魔形女幻化成的史崔克而不是真正的史崔克,即是说,原来的历史进程被改变。这之后的时间点虽然可以对应X战警前传:金刚狼,但笔者则把这当作之前“原来的未来”时间线中X战警三部曲和金刚狼两部曲的剧情全部终结,甚至可以理解为推翻的信号。X战警会按照“新的历史”进行发展,这就正好引出了X战警:天启这部新作。
篇2:捡钥匙的启示
全文共 485 字
+ 加入清单作者:李浩
在假期里,我和妈妈出去玩。在回家的路上我捡了一串钥匙,我想这是谁啊怎么粗心,于是我就在马路边上等着,等了好一会,还是没有人来,我刚刚才想起来我还没有看看钥匙长得是什么样子没准上面就会有他的家的电话,我一看上面是换锁的人所用的钥匙还有换锁的热线电话。
仔细一看原来上面还有一个像吸管一样的的小细管子编成的一个漂亮的中国结,这个中国结很漂亮。这时我想让妈妈用手机打这个电话,可是妈妈一看包里没有一定是忘在家就没有带出来,但是我想这期间有人打电话找他们开锁怎么办他们应该有备用的钥匙,于是我就把这个钥匙带回家了。
到了家里一后我想试试这个钥匙到底是不是我所看见过的什么锁都可以开的万能钥匙,可是我连续了试了几次也没有成功,最后我只用自己家的钥匙打开大门。
后来我一想这连我们家的门都打不开还算是什么万能钥匙呀。这种没有用的钥匙就算是不给也罢。
这件事已经过去了很久很久,但是我还是记得很清楚,如果当初我选择的是一回家就打电话给他们也许我现在就不会责怪自己当初没有这么做,这次放假我一定要把要还给他们。这人我明白了下次知道这是谁的了一定要早早的还给他们不要看见很好就自己留下。
篇3:锁和钥匙作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单从前,有一把钥匙和一把锁,他们两的关系如同亲兄弟一般。有一天主人一句无意识的话:“钥匙啊,钥匙,如果没有你可怎么办呀?”让锁很不舒服,于是他们进行了一场比谁的功劳大的争论。
锁骄傲的说:“那当然是我的功劳最大,我天天帮主人锁门,难道你有帮助主人锁门的本领吗?”
钥匙不甘示弱的说:“如果没有我,你只不过是块废铁而已,而且你这样还会拦阻主人开门,根本就是多余的。”
锁生气的说:“你还不是因为我而配,如果没有我,人类为什么要生产你呢?”
钥匙说:“我走,我现在就走,我看我走了,你会不会有好下场。”
锁心想:走就走,谁怕谁!
钥匙毫不留情的走了。一路上钥匙心想:我现在比那把破锁强多了,只听见“啪”的一声,钥匙掉进了一个十分黑的洞里,周围还有黏黏的黄泥巴。这时钥匙不禁怀念起锁来。
突然有一个小男孩来了,他将这一把钥匙捡了起来,用纸擦了擦,并四处询问是谁的。正当他路过那位主人家时,只见主人手里正拿着一个大大的锤子对着那把锁,好像要把它给砸掉。钥匙看了看锁,只见锁害怕的闭上了眼睛,大喊:“救命啊,救命啊!”小男孩见状跑了过去,问主人:“这是您的钥匙吗?”主人抱着我一试的态度,拿起钥匙插进锁里,只听“咔嚓”一声。“对对对,这是我的。”钥匙主人连忙回答。
主人用钥匙“啪”一声打开了门,锁和钥匙紧紧的抱在一起。
这时门说话了:“你们两个缺一不可,你们要团结一致,才能发挥你们的作用。”
钥匙和锁听了,抱的更紧了……
篇4:找到快乐的钥匙作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单其实,快乐无处不在。一个人活着,就要学会把快乐的钥匙牢牢抓紧。
几天前,我在阳台上玩,看见了一个滚落在地上的土豆。我突发奇想,现在不是说要吃无公害的绿色蔬菜吗?自己种不就是最放心了吗?
我心动不如行动。可家里唯一的花盆太小了!还是DIY吧。我找来了两个透明的塑料罐,还是太小!我又灵机一动,植物的根可以从小小的孔中钻出去。于是,我把一个小罐子的底部钻了好几个洞,然后把它放在大罐子里。大功告成,一个连环花盆就DIY好了。我听说人家种生姜,就是把生姜切成几块,埋在地里就行了。“那种土豆一定也可以照葫芦画瓢吧。”我把土豆大卸八块,埋进土里,信心满满地踏上了试验的征程。
接下来的几天,天气格外好,蓝蓝的天上白云飘,就像我的心情,舒畅又激动,心潮澎湃。
我投入了十分精力培育土豆,可它却与我唱反调,没有长根也没有发芽。我垂头丧气地问妈妈,可她却哈哈大笑道:“种土豆要用已经发芽的土豆呀!”“不早说,害我白忙一场。”
我重整旗鼓,挑选了一个芽已经有小拇指长的土豆,作为新一次试验的种豆。不过我再也不会在同一个坑里摔倒了。我不敢对它残忍,像第一次那样把它五马分尸,只是小心翼翼地把它整个埋进了土里,心里默默祈祷着:“千万不要出什么差错呀!”
第二天,我忐忑不安地去张望,没什么动静。我更加“无微不至”地照顾它,烈日当空,我把它端到阴凉的地方,土干了,我又给它洒水,简直可以说是“精心伺候”了。
终于,劳动换来了回报。几天后,我去看望时,一片绿意映入我的眼帘。呀,土豆长出了三棵小苗。纤细的茎叶在微风中摇曳,仿佛是一个个绿色的小精灵。再往下看,透过透明的塑料罐,土豆的根像是一个白色的爪子,往下伸展,它真是充满了生命力呀!这时,我连忙拿来了水壶,给它洒水,水滴落在那毛茸茸的叶子上,变成了露珠,又像一粒粒晶莹的珍珠。虽然我满头大汗,但我的脸上仍是洋溢着笑容……
劳动快乐,有了成果更快乐。原来快乐就是那么简单。有时候,开启快乐之门的钥匙就在你身旁,触手可及。
篇5:预测2024年高考作文题:三把金钥匙,开启成功门
全文共 1363 字
+ 加入清单一个班级在毕业前夕,老师站在讲台上给学生上最后一堂课。大家问了很多平时不敢问的问题,老师也都一一解答。最后老师说:“你们问完了,该我来提问了,我只问你们三个问题。”老师笑着说:“第一个问题,世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗玛峰!”老师追问:“第二高峰呢?”同学们无人应声。老师在黑板上写到:“屈居第二与默默无闻毫无区别。”“第二个问题,有人要烧壶开水,等生好火后发现柴不够用,他该怎么办?”有的说赶快去找,有的说去借去买。老师说:“为什么不把整壶的水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三个问题,古代有一人想学安身立命的本领,经过反复比较,他决心去学屠龙之技。他拜名师,日夜苦练,终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃。说他能成为英明星,受世人崇拜。老师摇头道:“这个人潦倒一生,因为世上根本没有龙!”
当时间如细沙般在指缝间轻轻滑过,当无数豪杰们创出了无尽辉煌,我们可曾想过去争夺一个属于自己的第一?当在人生路上我们遇到了绊脚石,我们可曾想过变换角度解决问题?当我们在坎坷奔波中遇到岔路口,我们可曾去选择正确的方向?在毕业前夕老师“永争第一”、“学会变通”、“务实选择”的三句话,给我们人生指明了方向,犹如三把金钥匙,会帮助我们开启成功之门。
第一把金钥匙:永争第一。敢于争先,需要勇气霸气和拿云之志。孟郊年少时有壮志,而家境却不允许他潜心于学习,他却抱着服务苍生的思想努力拼搏,为了自己选择了苦读这条道路,并义无反顾地走下去,终于登科。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,这就是上帝对他努力的回报。而这种回报,正得益于他力争上游的本心,恰当的务实选择。可见,人人都有壮志,只要付诸努力,去拼搏实现,就有可能获得成功。
第二把金钥匙:善用智慧。智慧人人都有,就看你功夫到不到,会不会运用。爱迪生在做实验室要求他的助手测量一个灯泡的体积,正当助手绞尽脑汁的计算式时,爱迪生却放下手里的实验,转而将灯泡注满水,而后倒入杯中,他说:“这就是灯泡的体积。”这就是科学家的智慧。将复杂问题科学化后变得简单了。当问题出现时,不要一味蛮干,换一个角度思考,将复杂问题经过科学化,变得简单了,这是智慧的魅力。所以,让利益最大化,将思想发挥到极致,即是变通的智慧。
第三把金钥匙:务实选择。人生在世,很多事情都要经过务实的抉择。记者采访硬笔书法家张文举时问道:“你认为一个人走向成功,最重要的条件是什么?”张文举答:“一个人能否成功,理想很重要,勇气很重要,毅力很重要,但更重要的是,人生路上要懂得舍弃,更要懂得转弯。”是啊,务实选择,是转弯最重要的一步。当年想当文学家,写了15年的稿件,一个字都没发表。编辑鼓励他说:你虽然文学水平不高,但钢笔字却写得越来越好了。这是启发,也是金钥匙,张文举于是将文学梦转入硬笔书法梦,最终成为硬笔书法家。因此,务实的选择,决定方向的正确,再经努力,成功自然会向你招手。
是重帘低垂,抑或是星光璀璨,都是生命中美丽的画卷,而这三种方向即是画卷的点缀,当我们手握这三把金钥匙时,成功之门便渐渐开启,人生画卷的意韵也就油然而生了。“慕宗悫之长风,舍簪笏于百龄。”在挫折中学习,于变通中成长,在务实中精彩。“莫怪临风倍惆怅,欲将书创学从军”。让我们手握这三把金钥匙,去探索并打开成功之门吧!
篇6:读书,是一把名为成功的钥匙作文
全文共 768 字
+ 加入清单书籍,源于生活,是生活中必不可少的调味剂;书籍,高于生活,它是一把名为成功的钥匙,等你完全读通读透后,方能带你通往一个充满哲学与智慧的世界。
读书,要刻苦。刻苦的读书是每一个智者应有的品质,若无刻苦,那读书便如嚼蜡,不仅索然无味,还一无所获。鲁迅是我国的大文学家,在他少时,每当读书到了夜里,便会感到阵阵寒冷,这时,鲁迅就会拿出辣椒,边嚼边读,驱除寒冷,正是这种刻苦的精神,使他在后来取得一番成就。匡衡是我国西汉时期的学问家,他自小刻苦读书,光线暗时,他竟然凿通了邻居家的墙,借着一缕微光,日复一日从不停息地学习,最终学有所成。由此看出,读书也是门体力活,若想读成学成,必先练就坚忍不拔的意志与刻苦奋斗的观念,如此读书才能真正成为你奋斗路上的通行证,让你一生畅通无阻。
读书,要爱书。若不爱书,何谈阅读的兴趣与动力?世界文豪高尔基对书情有独钟,爱书如命。一天家中失火,他竟不曾考虑别的,只是抱起书籍向外跑去,他也因此差点丧命,正如他所说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片烂泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”可见,爱书即爱命,只有爱书,才能使自己伫立在智慧的巅峰,而不是陷入无知的漩涡里,永不自拔。
读书,要有方法。无章法的读书是行不通的,只有有方法的阅读,才是成功的捷径。数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到书后,先是闭目思考书中内容,然后翻开书阅读,若书中内容与自己所想一般无二,便不再读了,这样,既提高了他的创新能力与思维能力,又能活用书籍,掌握书籍的精髓。
马克思说过:“人的价值蕴藏在人的才能之中。”高尔基也说过:“人的知识愈广,人的本身就越完善。”只有不断读书,你才能不断充实自己,发展自己,到达成功的彼岸。好好地使用这把名为成功的钥匙,并坚信,我想成功,便唯有读书!
篇7:成功的钥匙
全文共 614 字
+ 加入清单在寒假生活中,我把《钢铁是怎样炼成的》这本书读了好几遍,每读完一遍后,我的心情总是难以平静,脑海中总会现映出故事中的一幕幕情景。
这本书主要讲了:年少的保尔由于得罪了神父,而不能上学,12岁的他便开始当童工,战争爆发后,他又去参军打仗,在战争中,保尔多次负伤,但是他凭着坚强的毅力,继续奋斗在抗战前线。最后,保尔由于伤情严重而造成四肢瘫痪,接着又双目失明。但是他没有放弃,他再次用坚强的毅力与病魔作斗争,他又开始刻苦学习,最终,他的文稿出版了,他又开始了全新的生活。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本感人至深、激人奋进的书后,我不禁联想起了另一位伟大的人物——张海迪。
被誉为中国的“保尔”的张海迪,同样是一位有着坚强毅力的人。
张海迪5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生历程。她无法上学,便在家自学完中学课程,又自学了大学英语,还学习了日语、德语和世界语,翻译了许多的外文著作和资料;另外还自学了十几种医学书籍,学会了针灸等医术。为了对社会能有所贡献,她曾给农村的孩子当过老师,还曾用学到的医学知识和针灸技术为群众无偿治疗。终于,张海迪凭着他坚强的毅力,成为了著名的作家。张海迪不就是像保尔一样坚强的人吗?
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我明白了一个深刻的道理:毅力,是开启成功的钥匙。有了坚强的毅力,任何困难都会望而却步,如果人人都有了像保尔、张海迪一样坚强的毅力的话,那我们的社会将会更加和谐、美好!
篇8:五把钥匙心得体会
全文共 1437 字
+ 加入清单用好“五把钥匙”,加强教育疏导,在“去极端化”上主动进攻,坚决占领意识形态阵地,为社会稳定和长治久安提供思想保障、精神动力。
筑牢共有精神家园。结合自治区成立60周年,开展经济社会发展成就宣传教育,理直气壮讲党的恩情、国家的支持、全国的援助;特别是结合群众身边的发展变化和切身体会,向群众讲清楚好日子源于党的好政策,来源于大家的共同奋斗。在思想教育载体上,深化“大奖赛”活动,提高群众参与率;开展“七讲”宣讲员竞赛、十百千优秀宣讲员选拔、宣讲骨干培训交流等活动,着力培育一支能说会讲的宣讲骨干队伍。定期召开意识形态领域反分裂分析研判会,做好重大思想理论问题辨析引导,旗帜鲜明批驳各种错误思潮。开展民主自治文明乡村试点,探索建立责任共担、利益共享、民主治村、法治治村的新机制。加强思想道德建设,尤其是抓好未成年人思想道德建设,不断提升精神文明创建水平。做好外宣工作,讲好拜城故事,传递拜城好声音。
丰富群众文化生活。一是深入推进“十个引领”,大力弘扬“新疆精神”,实施母亲素质提升工程,大力传播现代文化理念和行为方式,引导群众在精神和情趣上向世俗化、现代化靠近。二是加强非物质文化遗产保护,开展民族传统文化活动,抓好历史文化宣传教育,提高干群明辨是非的能力,自觉抵制歪曲历史的言行。三是完善基层文化设施,抓好92个农牧民健身工程项目建设,完善体育馆服务功能,完成广播电视升级改造,不断满足群众文化需求。四是发挥基层宣传文化骨干、民间艺人、文化带头人的作用,特别重视从农牧民中发现和培养文化能人,通过开展“活力拜城、多彩乡村”、“去极端化”小品大赛、农民画大赛、“优秀群众播音员”评选、“出彩拜城人”等文体活动,打造一批“乡土明星”,引导群众走到舞台中央。
促进民族团结进步。广泛开展民族团结进步创建活动,推进民族团结示范村、社区、单位创建活动,大力表彰民族团结先进单位和先进个人,让民族团结意识深入各个社会细胞。建立维护民族团结的长效机制,机关、企业、学校等建立维护民族团结的规章制度,乡村、社区、清真寺等制定维护民族团结的乡规民约,让民族团结之花开在各族群众心里。
依法管理宗教事务。坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪,依法加强宗教事务管理。抓好“两文件、一条例”的贯彻落实,先行先试、综合施策,积极引导宗教与社会主义社会相适应。严格落实“两联系一教育”工作机制及责任倒查机制,完善宗教氛围评估体系,有针对性的开展“去极端化”工作。规范运作“爱国宗教人士之家”,积极开展“双五好”创建活动,强化宗教领域十类特殊群体教育管理,抓好“爱国、爱家、争做七个表率”学习教育活动,发动爱国宗教人士积极投身反分裂斗争之中、自觉抵制极端。严格执行“四定一审”要求,把“一反两讲”和伊斯兰教教义中含有和平、团结、宽容、爱国的思想贯穿到解经讲经之中,解决信教群众“知教不知法、信教不信法、教大于法”的问题。
强化法治宣传教育。坚持打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬,促进群众“免疫能力”提升。积极发挥党员干部、教师和宗教人士在法治宣传教育方面的作用,深入开展“法治拜城”宣传教育,着力提升群众对法律的敬畏意识,以法治权威压住宗教极端思想渗透。把全面教育和重点教育结合起来,在面上做到全覆盖,在点上突出受宗教极端思想侵蚀的重点群体,抓好农村“80后、90后、00后”、流动人口、妇女儿童、重点人员的法治宣传教育。拍摄在押服刑人员《忏悔录》,大力宣传“严打”成果,以震慑敌人、教育群众。
篇9:毅力是成功的钥匙
全文共 704 字
+ 加入清单我有个不小的缺点,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如刚学数学的时侯觉得其中的奥妙无穷,充满乐趣,能体现出一个人思维能力,还能天天做几道奥数题,不久觉得很难做。想不出来,常常思索半小时也想不出来,所以数学直线下降,渐渐对数学充满烦恼,总想最好天天没有数学课,我以后上数学课就像见君如见虎,吓地得要命。爸爸见我像小猫钓鱼似的让我到朋友家去看一看《钢铁是怎样炼成的》,并说,主要内容是作家的亲身经历,受到启发,得到感悟。
我大概看了,《钢铁是怎么炼成的》的主内容。书中写了主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼,工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,把自己铸成了一块“钢铁”,我心想:保尔·柯察金有着坚定不移的信念,我可以向他学习精神,我这人总是半途而废,明明事情发展得很顺利,发展得很好,可我就是在成功的一刹那放弃了,不能紧紧地抓牢它。是什么力量。是什么力量支配着保尔·柯察金,正是那共产主义事业坚定不移的信念。能把机会把握很紧,决不允许机会从他手里不翼而飞,让一切汗水全部白流。
《钢铁是怎样炼成的》大概内容我全都看完了,然而,那一幕幕使人感叹,催人奋起的情景时时出现在我的眼前,想到自己生活在祖国的怀抱里。条件如此优越,却怕苦怕累,怕一切不该怕的东西,不能持之以恒,发奋学习,想到曾经在科学教室里,做着小灯泡的实验时,怕触电,不敢摸,连碰也不敢碰一下,更别说做实验了,显然那次实验我打了退堂鼓,想起来真是太不应该了,能自己做实验是很好的事,可我却……哎。
我要感谢你,保尔·柯察金,你使我懂得了钢铁是怎么炼成的真正意义,激励我奋发向上,不断攀登学习的高峰。
保尔·柯察金,我要以你为我的榜样。
[有关毅力与成功的话题作文
篇10:快乐的钥匙小学
全文共 397 字
+ 加入清单夏天,是一个闷热的季节,骄阳疯狂的烤着大地,热浪在空气中翻滚着,知了在树上叫着,又添加了几分烦躁。
虽然树枝已挡住强烈的阳光,但我还是热的汗流浃背,机械的迈着步伐。
走到汽车站旁边时,一个黑色的袋子映入我的眼帘,是什么呢?怀着好奇心我打开了袋子,只看一眼,便惊讶的看看四周,其他人用奇怪的眼神看着我。我连忙抱着袋子飞快的跑了起来。
终于到了一个没人的地方,我叹了叹一口气,里面居然全是钱,我数了数,大概有几千块钱,这可是我一个月的零花钱的好几倍,我从没见到这么多的钱,改怎么办啊。
是昧着良心独吞,还是归还给失主,这时我的脑袋里跳出了两个我,一个说“自己捡的,凭什么给别人。”一个说;“你应还给失主。”经过激烈的思想斗争后,我决定归还给失主。
我在车站旁等着,一个神色慌张的妇女跑过来,看来这就是失主,我把袋子还给她,她一脸狂喜,连忙谢我。
不着怎的,我感到并不那么闷热了。
篇11:五把钥匙心得体会
全文共 1571 字
+ 加入清单自治区侨联住佳木镇加依村工作组巧用统一思想、文化引领、尊重习俗、宗教规律、法治严打“五把钥匙”,提高广大群众的认知能力,形成社会的正能量,凝聚民心。
工作组把思想的问题用思想的方法去解决,加强全村干部群众的宣传教育,不断提高明辨是非的能力,提高“认知”水平。利用每天的早碰头、每周一次的晚学习对全村党员干部、村民进行了宣传教育。利用每月1号和重大节日升挂国旗活动向广大群众进行爱国主义和反分裂教育,正确引导社会舆论和群众思想,运用“草根化”、“本土化”语言,在全村深入开展大宣讲活动,做到村不漏户、户不漏人,覆盖率100%。向各族群众做好党的十八大、十八届四中、五中全会精神,习近平总书记一系列重要讲话精神、自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神、《当前意识形态领域几个突出问题解析》、“两文件一条例”等系列材料、《谎言包装下的“迁徙圣战路”》专题片以及党的各项惠民利民政策的宣传普及、解读咨询工作,围绕“认清宗教极端思想的邪恶本质和严重危害”“做合格母亲”“美丽家园不容破坏”、严打期间本村被收押人员案例等主题对宗教极端思想的本质和危害进行大揭批,全面提升了群众自觉抵制非法宗教活动的思想觉悟。
文化的问题用文化的方式去解决,大力开展文体活动,不断淡化宗教氛围,实施文化兴村战略。筹措资金3万元,新建文化墙、村民大舞台等,建立工作动态栏用照片记录群众生活,反映群众心声。为进一步丰富群众文化生活,组建了一支由80、90后青年队员参加的文艺队和青年篮球队、妇女模特队,自编、自导、自演反映民族团结、歌唱伟大祖国、揭露宗教极端思想等一批充满乡土气息的“去极端化”节目如小品《我要上学》、红歌合唱等。基本上每天都会有年轻人来村委会打篮球、羽毛球等。协助村党支部评选出“优秀团员”、“优秀宣传员”“双语学习先进个人”“十佳村民” “勤劳美德妇女” “致富能手” “优秀民兵协警”“最佳双语学员”“ 教育模范家庭”等先进代表,树立了群众身边的典型,弘扬了现代文化,形成了积极向上、热爱生活的风貌。同时引导村民进行村容村貌整顿,开展环境卫生治理,拆除乱搭乱建和道路障碍,每周一、五进行居民点卫生大扫除,每天都有村民主动打扫村委会卫生,全村的面貌发生了翻天覆地的变化。
习俗的问题用尊重的态度去对待,支持村委会投资60万元建立村民小组文化活动中心,引导村民在活动中心举办婚礼、葬礼、割礼等,严格执行 “三必工作法” 凡是村民家中举办取名、割礼、婚礼、葬礼、有困难的工作组必须和村党支部一道落实有喜必贺、有丧必至、有难必帮“三必工作法”,寓管理于服务之中,用服务这把钥匙开启百姓心门、赢得民心,解决了婚礼不许笑、葬礼不许哭的问题。
宗教的问题按照宗教的规律去做好工作,依法加强对宗教事务的管理,确保宗教领域和谐稳定。工作组强化宗教人士的教育,提高政治素质和宗教素养,开展“双五好创建活动” ,以“两项制度”为抓手加强宗教活动的管理,专人定期联系清真寺和宗教人士,举办宗教人士教育培训学习座谈,深入开展“大学习、大讨论、大揭批”活动。以规范解经讲经入手,切实将伊斯兰教中和平、团结、宽容、向善思想传播给广大信教群众,戳穿 “圣战殉教进天堂”荒唐谬论。
暴恐的问题用法治和严打的方式解决,营造安定团结的社会局面。推动“一反两讲”和法制宣传教育进乡村、进农家,入户到人、入脑入心;普及法律常识,讲清法律底线,引导群众,进一步明辨是非、坚定立场;协助村委会抓好维稳工作,主动配合公安部门开展严打专项行动,组织发动村民揭盖子、挖幕后、铲毒瘤,深挖非法宗教活动的根源,暴恐犯罪的幕后“黑手”。结合入户走访工作全面摸清村里的基本情况和情报信息;坚持维稳值班制度,加强巡防工作,加强重点区域、要害部位、重要目标的安全防范,组织村民联防联控,群防群治,形成全方位立体式的社会防控体系。
篇12:我的金钥匙作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。《小学生之友》给了我一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
《小学生之友》每一期都“上演”着精彩纷呈的节目,让我大饱眼福。在“作文大擂台”里,我品尝到许多新秀写作的酸甜苦辣,分享着他们的喜怒哀乐。“品味名著”带着我徜徉在姹紫嫣红的“故事花园”,细细品读古今中外众多作家的精彩故事。我在阅读动人故事的同时,摘录了许多好词好句,我的词汇丰富了;通过阅读我明白原来自己身边的一切都可以作为写作的素材,课文中的词语和生活里的只言片语都可以运用到作文里,我就这样一次次的借鉴、模仿、尝试,渐渐地我的作文水平提高了。学校的优秀作文评比,黑板报的编辑,每次都有我展示才华的机会。这都得感谢我的良师益友!
在“奇趣自然”中,我懂得了什么叫臭氧层、地球为什么会不停地旋转、为什么树木和植物吸入二氧化碳而人类吸入的却是氧气……在“奇奇豆问号屋”中我明白了如何去除衣服上的油质,如何快速止血,如何使笔芯不断……以前不懂的课外知识这两个板块都能帮我解决,有时我还能处理家庭中遇到的突发状况呢,多亏了《小学生之友》的帮助!
“欢乐数学”这个版块也十分好看,这里的数学知识十分丰富,我从中学到了许多数学知识,还了解了许多数学家的故事。有时候我会为了一个问题而废寝忘食,或者和其他同学争得面红耳赤,可是遭到答案的快乐,不经历的人是没发体会的。每当这时,我都会由衷的感到《小学生之友》真好!
这把钥匙开启了我的心灵家园,开拓了我的视野,丰富了我的生活,使我今后迈出的每一步都精彩而充实!
篇13:七年级钥匙的作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单本来以为,进入中学的四年是美好的、快乐的。而当我真正走进我的中学时代时,才突然感受到其实它也有苦涩,就像一把锁……
为此我烦恼、痛苦、失落、挣扎……就这样,逃避一直悄无生息地蒙住我的双眼,直到我彻底迷失方向。我从未想过,寻找到钥匙,去打开心中的锁。
我在好几次考试中都失败了。当老师发下卷子,上面那刺眼的红色数字映入我眼帘时,那一刻,我的大脑空白。心中那把锁,再一次扣得更紧了。我低垂自己的双眼,我不想看到老师失望的目光,同学讥讽的眼神,父母失望的表情。我不知道该如何面对那把沉重的锁,除了逃避,我仿佛没有任何选择。
那段日子,我一直恍恍惚惚,整个人仿佛都被掏空了,留下的只是一个被锁住的躯壳。我开始失落,一直心不在焉,一直泪流满面,那段时间我仿佛失去了自己。
妈妈看在眼中,急在心里。周末,她拉着我一起看视频,视频里讲述的是:我国科普作家高士其,在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁眼、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”
是啊,逆境奋争,苦中寻乐!我仿佛找到了那把开锁的钥匙,这种感觉蔓延了我的思想,我要努力!
我欣喜若狂,找回了钥匙。慢慢地,初中时期开始散发它的色彩。因为只有当烦恼与快乐并存时才是最美的它。
篇14:总有一把钥匙属于自己作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单每一个人都是一把钥匙,都拥有与之对应的一把钥匙。俗话说:条条大路通罗马。有的路平坦|开阔;而有的路却是坎坷的、充满危险的。不是每条路你都能走过去。但,总有一条路,是你走起来最舒适,心情最愉悦的。
风与山。风是飞扬的,是一生浪迹于天涯。而山,却是静止的,无论万物怎样变化,它总是屹立在那里,任凭风吹雨打。如果你让风静止在某一地方,那么世间将不再有风吹雨打。如果你让风静止在某一地方,那么世间将不再有风吹雨成花的美丽景象;那么你将不在看到大片的树叶在空中展现出他们曼妙的身姿。如果你让山四处漂泊,那么你将不会站在高耸入云的山巅上,观赏这世间的壮丽景象;当山飘入海里的那一刻,海平面上升将淹没整座城市……风有风的路,山有山的归宿。它们都选择了最适合自己的那一条道路,没有强行去走不属于自己的道路。
人也一样的。
有的人一生都走在铺满鲜花的康庄大道;有的人走在普普通通的水泥路上;还有的人走在充满荆棘的泥泞小路上。每个人都有属于自己的那条路,每个人都有属于自己的那把钥匙。或许这把钥匙看起来是那么的微不足道,但它就是能帮助你通向路的另一端。我的一个老师说过这样一句话——走自己的路,让别人坐车去吧!也许这句话与常规不相符合,但我却听出了另一层含义,要坚持自己的道路,即使有一些捷径也不要去追随,毕竟不适合自己。
总有一把钥匙属于你自己,总有一种方式适合你自己。找到自己的钥匙,开启自己的灿烂人生。毕竟人生是自己的,不是别人的。人生苦短,要走最舒适,最适合自己的那条路。
篇15:快乐的钥匙作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单喜欢一个人呆在家里,手握一卷书,倚在窗前,静静地读上好半天。每当这时,就好像自己拥有了快乐的钥匙。
午后,常常躲在大树下静静地读书。阳光透过树叶间的罅隙照在书上,一束金黄。它是个调皮的孩子,我看到哪儿,它就跟到哪儿,那么黏人。周围的野花散发着淡淡的幽香,美得简直不敢相信这是真的。阳光温暖,岁月静好。
每当我读到精彩的情节时,忍不住便会心一笑,或是眼眶晶莹。灵魂受到了来自书籍的洗礼,心情也舒畅了些。读李白的诗,就能感受到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象;读李煜的词,就能体会到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无限悲伤;读曹操的诗,就能感受到“老骥伏枥,志在千里”的壮志豪情;读杜甫的诗,就能体会到“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的失落悲廖……
品一杯香茗,读一本好书,味蕾和思想上的刺激一同迸发,洋洋洒洒把我紧紧包围。人生至此,终于可以停留在书中,与时光握手言欢,从容地过了。
庸常的生活、琐碎的事物,很容易让我们的一切变得迟钝,幸好,读书总能让我感到快乐,它就是那把打开了我内心关闭已久的快乐之门的钥匙。我会永远把这把快乐的钥匙留在心中!
篇16:守住那把名为“良心”的钥匙
全文共 937 字
+ 加入清单萨特说:地狱在他人。我说,地狱在自己心中。我曾经堕入自己心中的地狱,领教了其中的一切鬼怪,目睹了其中的一切惨象,经受了其中的一切酷刑。最后我逃出来了,用一把锁锁住了地狱的大门。
请不要对我说:“钥匙怎么找不到了。”
是的,所谓“钥匙”实乃良心。
我们用“钥匙”锁住自己内心的黑暗、欲望、一切罪恶,当黑暗迷失在第一缕蛛丝般的曙光中时,我们便已紧紧握住手中这把名为“良心”的钥匙,在涌动的暗流里穿行,走过春夏秋冬,走过花开花败潮起潮落,于是它身上劣迹斑斑。但当你看到我手中的这把钥匙时,你的眼睛大放异彩,你停落在矗立在城市的墙头上,对我手中的钥匙志在必得。
于是我们之间的战斗开始了。
第一次你制造了一起惨案——小悦悦事件,无情的卡车反复碾压身下的娇躯,十几位过路人横眉冷对,千千万万人正坐在电视机前,拿着手机,笑得不亦乐乎。
手中的钥匙微微颤抖,发出哀鸣。我看到你得意的笑容,我知道,这一仗我输了,输得彻底。喧闹的筵席终于散去,我独自留在寂静里,虔诚地望着世界一隅正伤心欲绝的亲人,相视无语,浅唱着往生的哀歌。
第二战,无数起被扶老人反讹好心人的事件在不同时间、不同地点上演。昔时德高望重的老人竟也为了金钱不惜戴上魔鬼的面具。但我看到,你的笑容凝固在嘴角,我顺着你的目光看去:十几个过路人无视摔倒在地的老人,却有千千万万个人伸出热情的双手。他们的眼睛清亮,笑容爽朗。我微微一笑,在你咬牙切齿的咒骂声中转身离开。
赢得漂亮。
你无声无息地发起了第三场战役。
你残忍地让一个身为丈夫的人杀害了自己的妻子,你一声令下名为父亲的男子就把那血腥的魔刀挥向自己的儿子,在你玩腻之后大手一挥,那已满身猩红的男子应声倒地。
你得意的笑容仿佛在宣告你的胜利。我只是沉默,男孩的同班同学、女人和男人的父母的痛哭声惊天地泣鬼神。手中的钥匙微凉,天地间已被染上悲色。你渐渐笑不出声来,沉默在你我间蔓延,“罢了,罢了,我输了。那钥匙,你好好保管。”你悲凉的笑了笑,恋恋不舍的看了我的钥匙最后一眼。
连绵不绝的阴冷的寒冬终于散去。我展开晴朗的双手,让最轻的风栖息在上面。手中的钥匙已被磨圆棱角。你望着塞外的荒漠落日,我在你的目光里渐渐苍老。唯有钥匙光泽依旧。
我知道,我不会没有地方安放手中的这把名为“良心”的钥匙。
也不会失去它。
篇17:快乐的钥匙作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单我们需要快乐来滋润生活,我们需要快乐补充某些复杂,我们想让快乐永驻心里。光阴荏苒,俗事太多,快乐随着成长紧跟着褪了原有的颜色,开心的日子往往转瞬即逝。快乐既是形容词,也是动词,快乐没有模式,不同的事,不同的人会有不同的表现与体现。快乐在心里,不在口中,快乐不需要表演,但是却需要时常体现在脸上……
中国有句老话,“相由心生”,很有哲理,简单与直观分析,开心的时候你会笑,难过的时候你会哭。无论喜与忧,一个人的心里状态会随着岁月成功地雕刻在你的脸上。
成年人的不快乐建立在:同事间无意的一句过激的话,你会莫名的猜测、失落很久;上司的一个苛责的眼神,你会惴惴不安几天;家庭的失和,以会使你撕心裂肺、痛不欲生;亲人、朋友间的别离,你会抑郁伤感;事业上遇到危机、挫折,你会烦燥不安……慢慢的,快乐虽然在自己的身体里,钥匙却交给了别人,随着事情不断的发生与发展,无论你怎样努力,再也兴奋不起来,心事重重,顾虑太多,你迷失在别人的眼光里,生活在别人的闲言闲语中,心里的天空不在晴朗,阴霾密布,即使有天大的高兴事在你这里都要打个对折。受伤了,独自承受,但疗伤却又是一个漫长幽暗的过程……
其实一个人最快乐的时光应该是童年,无忧无虑、天真无邪,别人的一句表扬,愿望的实现等等,你很容易看到孩子的目光如涓涓泉水般的清澈见底,脸上流露出开心的笑,那笑容好像漆黑的午夜里突然照射出一缕金色阳光,温暖舒宜。孩子的快乐是透明的。他们神形并貌,用真心表达着快乐,传递着那份简单幸福……
快乐能拨通你心底的那根弦,它能谱写出生活中一段又一段的美好旋律。向孩子学习吧,希望人人都能拥有留在孩子脸上的那缕阳光,用心情凝视,然后折成快乐钥匙的形状,握紧它再度向快乐出发!
[快乐的钥匙作文700字
篇18:党委书记五把钥匙心得体会
全文共 2814 字
+ 加入清单众所周知,民间有一句俗语叫做“一把钥匙开一把锁”,从马克思唯物主义哲学的角度来说,锁就像是一个问题,钥匙就是一个答案,这个世界有这个问题,那么就在这个世界上一定会有这个问题的答案,一把钥匙开一把锁,就是具体问题具体分析,世界上没有智慧解决不了的难题。“五把钥匙开五把锁”,即:思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对待,宗教的问题按照宗教的规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决,则是自治区党委深刻认识当前形势,主动适应新常态提出的新理念、新论断、新要求。
我们都知道,习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出,做好新形势下新疆工作要围绕社会稳定和长治久安这个总目标,以推进新疆治理体系和治理能力现代化为引领。自治区党委坚持“党中央的要求就是我们的任务”,以提高“五个能力”推进新疆治理体系和治理能力现代化。具体来说,就是提高依法治疆能力,民主执政能力,凝聚共识、凝聚人心能力,统筹兼顾能力,理解力、执行力、落实力。“五把钥匙”的提出,密切回应了“五个能力”建设的要求,为做好新疆工作提供了理论指导和实践指南。
正像会议所指出的,作为推进新疆治理体系和治理能力现代化的科学理念,“五把钥匙”有助于提升“五个能力”,为做好新疆工作提供了理论指导和实践指南,也为新时期新疆深入推进“四个全面”战略布局提供了强大动力。“五把钥匙”还是深入推进“去极端化”工作必须长期坚持的基本原则,体现了疏导结合、分类施教、多方参与、综合施策的“去极端化”总要求,体现了“打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬”,为实现总目标绘制出了科学路径,是实现总目标的有效工具。
也正因如此,李学军强调,“五把钥匙”闪耀着战略的智慧,充满着辩证的思维,体现了统筹的理念,符合中央精神和新疆实际,为我们适应发展稳定新常态确立了航标、指明了方向,我们要按照“领会精神是前提、实践运用是关键、狠抓落实是根本”的要求切实用活用好“五把钥匙”。
毫无疑问,当前,新疆正处于“三期叠加”的特殊历史时期,面临着宗教极端势力在意识形态领域的严峻挑战,“五把钥匙”可以说是加强民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳定、实现长治久安的“金钥匙”。此次自治区学习运用“五把钥匙”研讨会的召开,既是一种引导,也是一种推动,更是一种启迪。
要用活用好这“五把钥匙”,就必须深刻领会“五把钥匙”的深刻背景与时代意义,深刻领会“五把钥匙”的科学内涵与精神实质,深刻领会“五把钥匙”之间的内在逻辑和辩证关系,深刻领会贯穿其中的马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,切实增强学习贯彻“五把钥匙”的自觉性和坚定性,把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到实现社会稳定和长治久安的伟大事业上来,真正做到融会贯通、运用自如,确保“五把钥匙”成为指导实践的有力武器。
当前中国经济形势错综复杂,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险任务繁重。越是在这种情况下,经济工作越是要坚持正确的方法论。日前召开的中央政治局会议强调,必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,真正把功夫下在巩固基础、增强底气上,把发展实体经济和培育有核心竞争力的优秀企业作为制定和实施经济政策的出发点。这为我们克服困难挑战、推动经济转型升级,指明了实践方向和工作重点。
对于中国这样一个发展中大国,发展仍是第一要务,是解决一切问题的“总钥匙”。改革开放30多年来的实践证明,前进中遇到的问题,完全可以而且必须要在发展中解决。破解问题的过程,又为发展带来了新的契机。当前,不管是经济下行压力,还是一些企业经营困难,或者是经济增长新动力不足和旧动力减弱的结构性矛盾,以发展的眼光来看,都是我国经济处于“三期叠加”特定阶段、经济发展步入新常态后,必然伴随的调整的阵痛、成长的烦恼,本质上是发展中的问题。对此,既要高度重视,又不必惊慌失措;既要积极应对,又不能急于求成;既要增强信心,又不能掉以轻心。稳得住心神,拿得出办法,最根本的途径,就是用好发展这把“总钥匙”,挺起实体经济这个发展的“脊梁”。
企业是经济的基本细胞,企业活则经济兴。实体强,基础就牢;实体兴,底气就足。当前,实体经济发展面临融资难融资贵、投资后劲不足、企业负担较重等突出问题,出现资金“脱实向虚”等苗头倾向,实体经济的基础亟待巩固和提升。加大对实体经济支持力度,把实体经济抓上去,事关发展全局,事关中国经济的未来,必须引起高度重视,采取有力有效措施加以落实。
用好发展“总钥匙”,把实体经济抓上去,就要对症下药,采取有针对性的举措,务求实效。把实体经济作为经济工作的重要着力点和出发点,坚持积极的财政政策不变调,继续减轻企业负担,引导和撬动更多民间资金增加投入。实施稳健的货币政策要松紧适度,拓宽实体经济融资渠道,疏通金融进入实体经济特别是中小企业、小微企业的管道,有效降低融资成本,让更多的金融之“水”浇灌实体经济之“木”,从而为实体经济发展“输氧造血”。各项政策措施要协调配套、形成合力,才能涵养创业创新的土壤,激发全社会创造活力。
用好发展“总钥匙”,把实体经济抓上去,就要切实推进结构调整,加快实施创新驱动发展战略。经济新常态下的发展,是提质增效的发展。在部分行业产能严重过剩、劳动力等要素成本上升、资源环境约束增强的背景下,中国经济的发展,只能走结构优化、创新驱动的新路子,中国经济的未来在于培育有核心竞争力的优秀企业。大力支持科技创新,努力突破核心关键技术,积极鼓励创业,把科技成果转化为现实生产力,用科技创新的新优势替代要素价格低廉的旧优势,用“人才红利”替代“人口红利”,就能为实体经济打造大众创业、万众创新的新引擎。下定决心淘汰落后产能,抢抓机遇大力发展战略性新兴产业和现代服务业,持之以恒推动新型城镇化建设,坚定不移统筹区域协调发展,就能以更加优化的经济结构支撑实体经济转型升级,推动中国经济迈向中高端水平。
用好发展“总钥匙”,把实体经济抓上去,就要坚持全面深化改革,向改革要动力、要活力。改革是中国发展进步的“发动机”,新常态下中国经济发展遇到的困难、迎来的机遇,都要靠改革来做“大文章”。当前,要继续推进简政放权、放管结合、优化服务,充分激发市场活力,强化市场监管,搞好公共服务,为实体经济发展创造良好环境;要重点推进国企、财税、金融等体制机制改革,用重点领域改革的新突破,带动结构调整的新进展,拓展实体经济发展的新天地。靠改革闯关破障,用改革激发活力,以改革凝聚力量,必将让实体经济迎来千帆竞渡、百舸争流的新春天,必将为经济社会发展注入更加强劲的推动力。
发展需要主心骨,远航需要压舱石。坚持以经济建设为中心,遵循新常态下经济发展的大逻辑,用发展的办法解决前进中的问题,靠实体经济的发展固本培元、强筋健骨,就一定能推动中国经济巨轮破浪前行。
篇19:钥匙的故事作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单我将钥匙揣在手中,钥匙上的坑洞如同我那坑坑洼洼的过去。
天气十分晴朗,树下乘凉的人们一脸惬意的交谈着自己的往事;几只鸟儿在天空下享受着阳光的温暖。而有阳光的地方必定有着黑暗,如同有人快乐的同时注定着也有人在痛苦。
那天我们正在搬家,忙碌了一个早上,将一切都收拾好了。离开之际,因为我要去上厕所,所以让爸爸先行离开,爸爸对我说:记着拿钥匙后再关门。我点了点头,像爸爸示意我记住了。可上完了厕所,我走出了家门,转过身来,准备拉上那冰冷的门把手时,好像意识到有什么东西忘记拿了。“
快点儿下来。”爸爸的一句话打破了我的思绪,犹如一把利剑扎在我的心上,我不由自主地拉上了门。而“砰”地一声关门的声音使我想起了门的钥匙没拿,看了看一眼门之间似乎还存在的一条缝隙,心存侥幸的用力推了推门,而它并没有给予我开门的欣喜,而是发出了两声嘲笑以及那无情的事实。
我浑浑噩噩的走到了楼下。将没那钥匙的事情告诉了爸爸,爸爸的脸上浮现出了愤怒的表情,我低下头,思考着它为何那么生气。
后来他的话如白昼一样的点明了深陷于迷茫的我:因为备用钥匙只有一个,而爸爸生气的原因我后来才弄清楚,我们进不去家,是因为我没拿钥匙就关上了门,没听爸爸的话。
因为这一件事,使我后来特别注意记着别人交待人的话,或许是因为一句话,就会给他人带来了很大的损失。
当我再次拿起钥匙,我发现钥匙上的坑洞不只是坑坑洼洼的过去,还是成长的一份见证。
篇20:握紧文明的钥匙800字
全文共 873 字
+ 加入清单在每个人人生旅途的行囊中,有一把文明钥匙,它并不起眼,却能打开通往和谐社会的大门。雨果曾经说过:亲善产生幸福,文明带来和谐。可见在这个倡导和谐的社会中,文明已经变得万分重要。
一个闷热的下午,因为妈妈工作原因,家中的零钱不够用了,银行在离我家两站路的地方,于是妈妈让我独自一人去换零钱。
从银行出来,我吃力地拎着一袋沉甸甸的硬币向车站走去,一路上我感觉路人的目光都在那一袋硬币上,我不禁多了一份紧觉,握紧了袋子,
上了公交车,我拉着扶手站着,却怎么也不敢把袋子放下。突然一个紧刹车,我下意识紧紧拉住扶手,拿袋子的手手一松,袋子掉了下来,“哗啦啦”一大袋子硬币全都倒在了地上。车上的乘客一下子全朝我看过。我一下傻了眼,怎么办?这该怎么办?车厢里这么多人,要是谁乘我不注意偷偷拿走几个,硬币少了,我怎么交差啊!再说这么多硬币,我一个人也捡不过来啊!
这当我束手无策的时候,几个高大的身影蹲下来,拿起几个硬币,我连忙抬起头,正想把那几个硬币抢回来,却发现他们都把硬币放进了我掉下的那个袋子
里,接着,又有几个身影加入到了检硬币的行列中。我仍不敢放松紧惕,紧张地看着他们,生怕有人乘乱把硬币塞进自己的口袋。
一会儿硬币便捡完了,一位叔叔把袋子放到我面前,对我说:“小同学,拿好袋子,别再掉下了。”说完还朝我微微一笑。我呆在那里,点了点头,茫然地接过袋子。下了车,我突然会过神来,我连一句“谢谢”也没说
这是发生在公交车上的一件小事,可却在我的脑海中留下了不可磨灭的印象,那怕是一个眼神,一个微笑,我至今仍是记忆犹新,心中充满了感激,不仅仅是对那几位帮我捡硬币的好心人
我感到我们在进步,真的在进步,这学期开学以来,我们班不文明的现象比上学期有了明显改善,再没有人踢门、乱扔果皮纸屑、打架了。我们清楚地知道文明并不是一句轻飘飘的话,它是一种承诺,一种行动,一种高尚的品质,更是一个扛在我们每个人肩上的一份责任。我们是学生,但学的不仅仅是知识,更多的是品德,是社会道理,
我们要成为一个身心和谐发展的人,就要讲文明,让我们握紧文明的钥匙,打开和谐之门,让文明之花开满开满世界!