钥匙为题优秀作文汇集20篇
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315学习五把钥匙心得体会
全文共 4230 字
+ 加入清单张春贤书记总结提出的“五把钥匙”的思想和方法,从历史角度看,是对新疆长期以来,特别是近年来维护社会稳定和长治久安工作的全面总结提炼,是自治区党委认真贯彻落实中央治疆方略的深化和延伸,是“一反两讲”“打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬”理念的完善和发展;从现实看,是对当前新疆严峻的反恐维稳形势的科学判断,既体现了实事求是、问题导向的执政态度,又反映出抓住主要矛盾,加强顶层设计的辩证思维、决策思维;从未来看,是新疆实现社会稳定和长治久安的根本路径、基本原则和重要措施,是长久之计和长远之策。
“五把钥匙”像五根手指一样既相互联系,又各有深刻内涵。列宁同志讲过,五指并拢,收回打出才有力。只有将这五种方法有机协调,形成合力,才能攥成“铁拳”,只有久久为功,才能成为维护新疆社会稳定和实现长治久安的强大推动力。
第一,“五把钥匙”理念十分契合新疆反恐维稳新形势、新特点,是解决当前新疆工作着眼点和着力点的根本路径
习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调:矛盾总是有主有次,善于抓住主要矛盾才能有效解决其他矛盾,赢得全局主动。近几年来,张春贤书记带领自治区党委一班人,按照中央的要求,紧紧围绕新疆主要矛盾和各阶段关键问题,注重运用历史思维、辩证思维、战略思维、创新思维、底线思维,针对4 种不同情况,提出环环相扣、循序渐进的针对性理念、针对性措施。针对“7·5”事件后面临的新形势、新特点,提出“反暴力、讲法治、讲秩序”,依法治疆与以德治疆相结合,治标与治本相结合,综合施策,把社会纳入有序运行轨道;针对反恐维稳形势的不断变化,坚持底线思维,先后提出32条维稳措施、24个方面硬招实招,抓好“破团伙、打三非、严管理、强基础”4项重点工作,着力防止6种暴恐袭击方式,推进“工作常态、调整心态、方法动态”;针对基层基础薄弱的状况,提出重视基层、加强基层、服务基层,先后召开80多次会议研究基层基础建设问题,开展为期三年的20万干部下基层“访民情惠民生聚民心”活动和重点乡村集中整治,全面加强乡村和街道社区软硬件建设;针对民族隔阂加深、非法宗教活动突出、宗教极端思想渗透加剧引发暴恐活动多发频发的严重问题,提出以现代文化为引领,尊重差异、包容多样、相互欣赏,深入推进“去极端化”,鼓励先行先试,用好“五把钥匙”,“打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬”,制定修订“两文件、一条例”(党委8号文件、28号文件和自治区宗教事务条例),最大限度地将各族群众团结在党和政府周围。这些理念、思路和措施,紧扣新疆反恐维稳斗争不同阶段面临的突出问题和矛盾的主要方面,是要求也是方法,是战略也是战术,是当前和今后一个时期指导新疆反恐维稳斗争的总遵循,也是依法治疆、团结稳疆、长期建疆整体战略的实招硬招,我们必须长期坚持,不断发展完善。
第二,“五把钥匙”理念是一个有机整体,是增进民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳定的辩证方法论
民族团结是我国各族人民的生命线。民族团结、宗教和谐是新疆社会稳定的基石。第二次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记强调:人心靠钱是买不来的,靠恩惠施舍也是换不来的。心病还需心药医。对新疆来说,这副“心药”就是正确的祖国观、民族观,就是中华文化,就是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观,要用这味药扶正祛邪、健体强心。要求我们:采取有效措施,增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。必须牢记:加强新疆意识形态领域反分裂斗争,最重要的工作就是抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透,最根本的目的就是教育引导群众、争取凝聚人心。无论过去、现在、将来,打击敌人和教育群众两手都要硬,一个不能缺。“五把钥匙”理念,用五分之四的份量阐述如何从思想、文化、习俗和宗教方面教育群众,目的是进一步强调教育疏导的一手,在实现新疆社会稳定和长治久安战略全局中重要地位及其治本作用。
深刻领会习近平总书记重要指示精神,开展反分裂斗争,教育引导群众、争取凝聚人心,必须从思想、文化、习俗和宗教四个方面,做到区别情况,是什么问题就用什么办法解决,一把钥匙开一把锁;必须牢牢把握“暴恐的问题用法治和严打的方式去解决”,这是打击敌人必须牢牢把握的基本原则。强调法治,有利于在全社会形成厉行法治和遵法守法的社会氛围,解决部分地方存在的“教大于法”的突出问题,有利于推进法治新疆建设,为全面建成小康社会提供法治保障;强调严打,是因为对暴恐活动必须毫不迟疑、毫不动摇运用人民民主专政的武器,集中力量进行严打,遏制暴恐案件多发频发势头。打好“五把钥匙”“组合拳”,才能为从根本上解决影响新疆长治久安的深层次问题赢得时间和主动。对此,必须准确把握,深刻领会,认真落实。
第三,政法机关必须全面正确贯彻落实“五把钥匙”理念,推动新疆社会治理体系和治理能力再上新台阶
“五把钥匙”的出发点和落脚点是最大限度地团结群众、凝聚人心,是对进一步做好新疆反恐维稳工作,大力提高社会治理能力提出的新要求。全区政法系统运用好“五把钥匙”理念,必须牢牢把握这个出发点和落脚点,在全力实现“三个坚决”目标的基础上,“积小胜为大胜,图近功致恒远”,一点一点“赚积分”。必须敢为法治新疆的坚定信仰者、忠实践行者、全力推动者,只有如此,才能最大限度团结教育大多数群众、最大限度孤立打击极少数敌人,凝心聚力于着眼点着力点。
一是当好反恐主力军。贯彻落实好“暴恐的问题用法治和严打的方式去解决”这条要求,政法机关义不容辞、责无旁贷。必须按照张春贤书记“主动出击深化严打,强化情报服务实战,社会面防控要常态化、专业化,流动人口管理要法制化、动态化”要求,在深化严打上主动进攻,牢牢把握反恐维稳主动权。聚焦聚力“打早打小打苗头、盯人盯案盯线索”,以深挖促严打,集中整治重点乡镇,“揭盖子”、“挖幕后”,用好“50条”,依法严打、精准打击;沉心静气破解人力情报瓶颈,加快“一体化”大数据平台建设应用,提高情报搜集研判水平;底线思维,紧盯社会防控、流动人口、非法出境薄弱环节,推动各地、各部门、各维稳力量形成齐抓共管合力。
二是善为法治排头兵。习近平总书记提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”重要战略思想。全面依法治国在新疆,就是按照自治区党委八届八次(全委)扩大会议精神和自治区《关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》,全面推进法治新疆建设。依法治疆是中央和自治区党委治疆的基本方略,对实现新疆社会稳定和长治久安具有特殊重要意义,必须毫不动摇抓紧抓好抓出成效。新疆区情特殊,游牧生活对法治理念的影响,多种文化对法治思维的影响,多种风俗对法治行为约束的影响,再加上民族分裂、宗教极端思想渗透加剧的危害加重,实现法治新疆必然是漫长而艰巨的探险光明之路。因此,必须依靠法治来强化秩序观念、现代观念,必须更加注重发挥法治的引领、规范和保障作用,坚持运用法治思维和法治方式解决矛盾问题,才能不断提高社会治理能力。政法系统是执法、司法、普法的重要责任主体,也是全面推进依法治疆的重要组织者、推动者、实践者,政法机关特别是政法机关领导干部能否运用法治思维和法治方式严格执法、公正司法,对全社会信仰法治、遵守法律具有重要的风向标意义。政法干警必须带头敬畏法律、带头学习法律、带头遵守法律、带头依法办事,不断增强运用法治原则、法律规则思考问题、解决问题的能力。依法严厉打击“三股势力”的分裂破坏活动,坚决维护各族群众生命财产安全,进而发动群众、争取群众;通过增强各族群众法律意识,引导他们擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意识,进而形成人民战争的汪洋大海;通过厉行法治,切实维护各族人民权益、维护社会公平正义,进而凝聚人心,实现富强民主和谐稳定的新疆社会秩序与环境。
三是乐为疏导实践者。根据自治区党委部署要求,充分发挥政法机关优势,牢牢把握“五把钥匙”的精髓,针对思想、文化、习俗、宗教不同领域问题,因事而异、对症下药,积极主动参与教育疏导工作。针对一些地方宗教极端思想渗透严重,部分信教群众受“教大于法”观念影响,未满法定年龄结婚、念“尼卡”结婚、依据“三个塔拉克”离婚、违法超生等突出问题,从社会治理、教育群众实际出发,深入开展整治婚姻领域违法犯罪专项行动,“法治新疆”宣传教育,着力提升信教群众法治意识,以法治权威压住宗教极端思想渗透;针对严打收押人员,及时向基层组织讲清抓捕原因、法律依据,协助基层组织做好被打击处理人员亲属教育疏导工作,一户一户讲政策、讲法律,把原因讲清楚、把危害讲明白,化积怨、解心结,严防其受到蛊惑、抱团结伙;积极配合相关部门,做好发动群众、教育群众、团结群众等其他各项工作。
四是争做落实先锋队。运用好“五把钥匙”理念,必须培养造就一支政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”队伍。按照自治区党委政法工作会议部署要求,进一步加强政法队伍建设,继续深化开展以“忠诚于党,践行法治精神”为主题的教育活动,教育各级政法干警做党和人民的“刀把子”,为“五把钥匙”理念全面正确落实奠定坚实的思想基础;按照张春贤书记“以不达目的不罢休、事情干不好不罢休的态度,坚决完成中央和自治区党委交给的任务”要求,围绕反恐严打重点工作,解决好一些地方和部门单位执行落实自治区党委维稳工作部署,“虚空浮漂”、“击鼓传花”,甚至断章取义、随意变通和歪曲执行的情况,狠抓责任落实、措施落实、奖惩落实,突出务求实效、先行先试、开拓创新,努力促进严打严防工作取得新成效、实现新突破;认真整改政法干警工作中存在的不良作风,解决好对待群众合理合法诉求不作为、乱作为现象,解决好执法执勤过程中,态度野蛮粗暴和执法方式不文明、不规范问题。
这几年,我有时回到北京,常有领导问,影响新疆稳定的根本原因是什么?有什么最管用的招数?还有许多从北京到新疆的调研组,都力图帮助我们找到根本措施。如果真要找,我觉得张春贤书记提出的“五把钥匙”从解决问题的角度很好诠释了影响新疆社会稳定的根本原因,这也正符合习近平总书记指出的新疆问题是长期积累和相互交织的结果。正因为如此,我们在解决这些问题时要有极强耐性,要有如剥葱般的耐力,一层一层,会鼻酸、会流泪,但是只要我们坚持,不因一时的平静而过喜,更不能因一时的折腾而气馁,就会迎来新疆美好的未来!我们新疆要有持久的定力,更需要社会各界更大的定力支持。
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我明白了做事丢三落四反而是害了自己,只有整理好自己的东西才会一切顺利。
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幸好,妈妈和同事们没有放弃,他们又找来另一块吸铁石,这回吸取了前面失败的教训,把吸铁石绑得很结实,再次进行了打捞救援工作。“咔”一声,成功了,吸铁石牢牢地吸住了,可怜的钥匙得以重见天日了。在它们出下水道的同时,马上被送进了洗手盆里进行彻底地清洗。还好没被抛弃,总算有惊无险哪!
在等待打捞的那几分钟里,那串钥匙是多么煎熬,多么害怕,多么揪心啊!这可怜的经历,它们肯定不想再来第二次!
篇3:用好五把钥匙坚持四管齐下心得体会
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+ 加入清单根据市委办公室的要求学习《如何用好“五把钥匙”》和《正确把握“四管齐下””的内容方法》系列手册这两套学习资料,农业局党委在局属8个单位轮流组织党员干部学习,截止4月11日全系统全部内容学习完成。
领导重视,组织有序。如何用好“五把钥匙”及正确把握“四管齐下”的重大意义,农业局党委把这项学习教育当作一项重要政治政务,抓实抓好。在这次学习中各单位领导亲领全体干部职工集中学习,切实提高了干部职工对如何用好“五把钥匙”及正确把握“四管齐下”内容方法的知晓率。为今后用好“五把钥匙”,正确把握“四管齐下”重大举措坚决打击“三股势力”、遏制宗教极端思想渗透蔓延,推进“去极端化”工作打基础。
学习扎实,提高认识。各单位学习之后,要写心得体会上墙,组织干部职工进行理论测试,不及格的要求补考,做到学习内容入心入脑。要求各单位学习之后:坚持用好“五把钥匙”去解决相应的问题;正确把握正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及“四管齐下”重大举措,严厉打击“三股势力”、遏制宗教极端思想渗透蔓延,深入推进“去极端化”是维护新疆社会稳定的治本之策。要依法治疆、团结稳疆、长期建疆,才是稳疆安疆的长远之计和固本之举。
严格要求,入脑入心。一是要充分领会精神实质,在学习好使用“五把钥匙”、“四管齐下”上必须做好表率,在工作中充分运用实践;二是行动大于言论,一切从实际出发,真正在工作中找问题解决问题,切实把“五把钥匙”、“四管齐下”工作理念转化为提高履职能力有效举措;三是要在工作生活中积极宣传相关知识,做到讲政治、顾大局、守规矩,带动家人、亲戚、朋友远离极端、抵制极端、揭批极端,激发群众热爱社会主义、热爱祖国、热爱新疆,共同建设美好家园。
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在我到达目的地的时候,在同一时间我与那男生互相看了一眼,又互相微笑了一下。虽然那男生由始至终都没有和我说过一句话,但在最后他给予我的那个微笑的那瞬间,却把他心中浓浓的谢意传进了我的心中。直到那时我才知道快乐是能帮助到别人的自豪感。
那一天,这件事在我的脑海中印下了一个属于快乐的美好回忆,也发现了快乐就在我的身边。原来助人为乐就是一种快乐。
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在假期里,我和妈妈出去玩。在回家的路上我捡了一串钥匙,我想这是谁啊怎么粗心,于是我就在马路边上等着,等了好一会,还是没有人来,我刚刚才想起来我还没有看看钥匙长得是什么样子没准上面就会有他的家的电话,我一看上面是换锁的人所用的钥匙还有换锁的热线电话。
仔细一看原来上面还有一个像吸管一样的的小细管子编成的一个漂亮的中国结,这个中国结很漂亮。这时我想让妈妈用手机打这个电话,可是妈妈一看包里没有一定是忘在家就没有带出来,但是我想这期间有人打电话找他们开锁怎么办他们应该有备用的钥匙,于是我就把这个钥匙带回家了。
到了家里一后我想试试这个钥匙到底是不是我所看见过的什么锁都可以开的万能钥匙,可是我连续了试了几次也没有成功,最后我只用自己家的钥匙打开大门。
后来我一想这连我们家的门都打不开还算是什么万能钥匙呀。这种没有用的钥匙就算是不给也罢。
这件事已经过去了很久很久,但是我还是记得很清楚,如果当初我选择的是一回家就打电话给他们也许我现在就不会责怪自己当初没有这么做,这次放假我一定要把要还给他们。这人我明白了下次知道这是谁的了一定要早早的还给他们不要看见很好就自己留下。
篇6:把钥匙挂在心口作文600字
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+ 加入清单年纪轻轻,可是我忘性较大,每逢出门总得先找到家门钥匙,不然,回家时我一准儿会站在门前束手无策。
一次,我把这种烦恼讲给朋友听,朋友笑道:“其实很简单,你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上,让钥匙贴着心口,这样你肯定不会再忙着找钥匙了。”
一试,果然不错,我再细细地研究一番,又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。
人们常常把钥匙拿在手里,可是手里总是满满的:奖券、首饰、职称、学历、荣誉证书、信用卡……然而在这个什么都需要疯狂掠取的年代,手里的东西也并不能让人满意,人们往往是在紧握双手的同时,还在时时刻刻地环顾着四周,想要再去获取些什么,手这么小,可要的东西那么多,哪里还会有钥匙一个合适的位置呢?
人们常常把钥匙放在口袋里,可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙:股票、期货、房产……凡是人们认为对自己有用而且能保存一段时间的东西,都要让它们在口袋里占上一席之地,口袋被撑得那么鼓,那么胀,随时都会有爆炸的危险,哪里还会有钥匙一个宽松的位置呢?
于是,我们常常随意把钥匙放在某个地方,于是,我们便常常需要去寻找钥匙,难道不是吗?
当然,在很大的程度上,我所说的手,是心灵的手;我所说的口袋,是心灵的口袋,皮包是心灵的皮包,钥匙,当然是心灵的钥匙了。
所以,才需要把钥匙挂在心口。
篇7:钥匙作文500字
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+ 加入清单生活中总有那些灵光乍现的事情,我们的生活需要色彩的点缀,五彩的人生才是幸福的人生,多为自己鼓掌,自己就是自己的赢家,做最好的自己。
同学们在一起最喜欢做的事情就是炫耀自己的成绩,炫耀自己的收获,就连今天吃了几个馒头都要比一比。可是,所有的事情中,最让我羡慕的是别的同学身上都有一个金灿灿的钥匙,有的是家里大门上的,有的是库房的钥匙。不管有用没用,都会用一根绳子穿起来,挂在脖子上,在太阳下,显得十分耀眼。
我做梦都有一根钥匙,妈妈总说我还小,怕给我以后弄丢了。所以迟迟没有给我。那一次见妈妈心情好,抱着妈妈的腿不撒开,苦苦哀求妈妈给我一枚钥匙,妈妈最终被我这“软磨硬泡”的手段给征服了,最后给了我一枚家中大门的钥匙,妈妈的反复告诉我,这枚钥匙不能丢了,也不能给别人,要好好保管。
我的那枚钥匙是金黄色的,上边写着“飞鸽”两个字,应该是我们家门锁的牌子吧。于是我找到了一根黄色的绳子,把钥匙穿起来,挂到脖子上,那天晚上我竟然没有摘下来,只是太激动了。
第二天一到学校就向同学们炫耀自己的钥匙,同学们也很配合,都来围观我的钥匙,那种感觉简直无法形容。
从那天起,我就是有钥匙的人了,心中的喜悦听不下来!
篇8:勤奋是成功的钥匙作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单爱因斯坦曾经说过:“成功等于百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”这句话是说,无论天资如何聪颖,没有勤奋,是无法成功的。古今中外的事实都证明:勤奋是成功的钥匙
晋代大书法家王羲之的儿子王献之,幼年时就开始练习书法。他自幼刻苦练习,对学习书法如痴如醉。王羲之十分看好这个儿子,觉得王献之能成大器。果然,王献之没有辜负父亲的期望,刻苦习字,在写完了家中“十八大缸水”后,他的书法技艺终于入木三分,成长为一个书法大家。试想,没有经过“十八大缸水”的刻苦练习,王献之就是再有书法的天资,也成不了书法家。
我国古代的著名天文学家张衡也曾经说过:“人生在勤,不索何获。”我认为,张衡的这句话正是说只要努力了、勤奋了,即使没有达到预期的目的,自己也别气馁,因为勤奋本来就应该是我们每一个人的一种生活态度。是庸庸碌碌、无所作为地度过一生,还是勤奋刻苦、多长本事、做一个对社会有贡献的一个人?这个答案不言自明。
我们现在每一个人都处在学知识、长本领、打基础的阶段。古人言,少壮不努力,老大徒伤悲。汉朝时的朱买臣,小时候因家境贫寒,为了维持生活,他每天都得上山砍柴,可他好学不倦,常常背着柴火,一边走一边看书学习,最终成为了国家的丞相。
居里夫人为了得到纯净的放射性元素,在一个破棚子里夜以继日的工作了四年,忍受着各种元素对他们身体的刺激。为了体验镭的生理效应,他们还不止一次被镭射线烫伤。她的勤奋使她一生两次获得诺贝尔奖。
现在我们的条件要比居里、朱买臣好得多,然而好的条件并没有让我们更加勤奋,反而是更加慵懒。勤奋正是现在人所缺的一种品质。如果我们也能像前辈们一样勤奋,那世界上一定会有更多成功的人。
愿我们勤奋努力,获取通向成功之门的钥匙。
篇9:活用“五把钥匙”“四管齐下”心得体会
全文共 540 字
+ 加入清单在自治区首个“民族团结进步年”里,乌鲁木齐市沙依巴克区的社区干部们,用一场特殊的宣讲会,开展以“用好五把钥匙”、“坚持四管齐下”为主题的学习。
站在讲台上,每一位宣讲的社区干部,都带来了自己社区“去极端化”的心得体会,而他们口中的一个个新思路,新方法,都是在自治区提出做好“去极端化”工作必须要用好“五把钥匙”的要求之后,活学活用的新成果。
宣讲会上,乌鲁木齐市沙依巴克区黑龙江社区副主任李素华的维吾尔语全程宣讲,让现场掌声不断,在她看来,要走进心灵,沟通最重要。李素华:“语言通了,心灵通了。这样一来,我们才能更好的把自治区党委“五把钥匙”、“四管齐下”等政策法规传达到各族群众的心里去,做到入耳入心,群众才能更好的从心底里愿意加入到我们的行列。”
刚刚召开不久的自治区民族团结进步年动员大会强调,民族团结进步年要坚持“三个引领”,其中要坚持“五把钥匙”理念引领。对于干部群众们来说,不断提高自身素质能力,才能形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围,深入推进去极端化工作。乌鲁木齐市沙依巴克区区委常委、宣传部长古丽?木塔瓦尔:“目的就是大家交流经验,更好地促进民族团结,今天的活动很多社区他讲出来了,遇到问题跟老百姓怎么交流,大家坐在一起,交流经验,有很大的意义。”
篇10:哲理故事:锁与钥匙
全文共 291 字
+ 加入清单一日,锁对钥匙埋怨道:“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总是每天把你带在身边。”而钥匙也不满地说:“你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊!我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊!”
一次,钥匙也想过一过锁那种安逸的生活,于是把自己偷偷藏了起来。主人出门后回家,不见了开锁的钥匙,气急之下,把锁给砸了,并把锁扔进了垃圾堆里。主人进屋后,找到了那把钥匙,气愤地说:“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?”说完,把钥匙也扔进了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的锁和钥匙,不由感叹起来:“今天我们落得如此可悲的下场,都是因为过去我们在各自的岗位上,不是相互配合,而是相互妒忌和猜疑啊!”
篇11:党员五把钥匙心得体会
全文共 800 字
+ 加入清单新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区主席雪克来提·扎克尔今天上午在国务院新闻办公室新闻发布会上表示,做社会工作、群众工作,要用好“五把钥匙”。
扎克尔是在介绍新疆在大力促进民族团结方面取得的成果时做出上述表示的。他说,“五把钥匙”指的是每一把钥匙开一把锁,也就是说是什么问题就按什么问题解决。
首先关于群众当中思想的问题,扎克尔说用思想的方法来做深入细致的工作,让他能够吃透问题的本质,了解事情,使思想上能够明白这是怎么回事,把是非分得很清。
二是文化的问题用文化的方式来解决。新疆是多民族聚居的地方,每一个民族有很大的个性差异,有自己的传统文化,在现代生活当中,尤其是到了信息高度发达、交通高度便利的时代,人的交流交往很密切,文化上的差异,如果不用文化的方式来解决就会产生一些冲突和矛盾。
三是习俗的问题。每个民族、每种不同的信仰,我们用尊重的态度来解决,首先要尊重别人的风俗习惯,这是我们做好群众工作的最重要的一点。少数民族有很多习俗,首先要尊重他、理解他。我们用一些他们民族的话问候他,他一下就会对你有亲近感。
第四把钥匙是宗教工作,在新疆的信教群众比较多,还有不信教群众,还有信仰其他宗教的群众。我们说宗教问题要用宗教的规律来做好工作。有一个宗教工作的原则,叫保护合法、反对非法,合法的我们要全面的去保护,这就是尊重宗教的规律,让信教群众感到满意。要弱化由这些问题产生的社会问题。
最后一把钥匙是打击暴恐,暴力恐怖犯罪是反人类、反社会、反文明的,它是当今世界的一个毒瘤,我们坚决依法予以打击,绝不容忍暴力恐怖犯罪在我们的国家、在我们的家乡让它存在或者长期寄生,更不允许它蔓延发展。
扎克尔表示,有一个叫新疆“访惠聚”的工作,到基层访民情、惠民生、聚民心,通过访民情了解老百姓想要什么,老百姓想什么、要什么,知道社会最基层的事情。凝聚人心,让大家一个心眼去共同奔小康,这就达到我们访民情、惠民生、聚民心的效果。
篇12:锁和钥匙
全文共 329 字
+ 加入清单一日,锁对钥匙埋怨道:“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总是每天把你带在身边。” 而钥匙也不满地说:“你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊!我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊!”
一次,钥匙也想过一过锁那种安逸的生活,于是把自己偷偷藏了起来。主人出门后回家,不见了开锁的钥匙,气急之下,把锁给砸了,并把锁扔进了垃圾堆里。主人进屋后,找到了那把钥匙,气愤地说:“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?”说完,把钥匙也扔进了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的锁和钥匙,不由感叹起来:“今天我们落得如此可悲的下场,都是因为过去我们在各自的岗位上,不是相互配合,相互支持与合作,也没有看到对方的价值与付出、而是这山望着那山高,彼此斤斤计较,相互妒忌和猜疑啊!”
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“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈理斯问道。
“他每天晚上都是这样的。”朋友说。
“那么你为什么还是对他那么客气?”哈理斯问。
朋友答:“为什么我要让他决定我的行为?”
每个人心中都有一把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。
一位妈妈说:“我的孩子不听话,让我很生气!”她把快乐的钥匙交在孩子手中。
男人可能说:“上司不赏识我,所以我情绪低落:”这把快乐的钥匙又被塞在老板手里。
婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真伞苦!”
这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情。
篇14:那一天,我捡到了快乐的钥匙
全文共 659 字
+ 加入清单我一直在追寻一种生活,宁静而美好,慵懒且安逸。像,阳光浓浓地洒在肩头,只身站在盛开的田野中,有轻轻的风拂过脸颊的那般惬意。
但似乎,这一切都不太真实。我每日有固定的事要完成,作业、上课或吃喝,没有多余的精力和资本去追求这般的享受。我是有任务的人哪,只能日复一日地做同样的事,只能坐在阴冷的教室里望着窗外那片浓烈的阳光一点点变淡、变薄,消失。
我以为,我的人生中最为美好的光阴就要像窗边的芦苇般日渐枯萎,直至那一天——
午饭后的阳光总是那么轻柔,打在身上,却又有很厚的温暖。同伴说:“这么好的太阳,我们走走吧。”我们都觉得这主意不错,便都放慢了脚步。不知不觉中,我们走上了一条小路。
用鹅卵石铺好的小路,路的一边是潺潺的流水,另一边是学校老师自己翻种的菜地,虽然不大,却也富有生机。
此时的我,抬起头,眼里满是阳光,一条流水将我们与远处的楼宇相隔,我突然感到十分惬意。此时此刻,我不正处在我一直追求的环境、生活中么?阳光有了,微风有了,流水、绿草都有了,我还在奢望些什么呢?
我越想越高兴,这条小路我以前经常走,怎么就没发现如此美景呢?我不自觉地笑出了声。同伴惊疑地望着我,我却只是笑而不语。
风儿轻轻地拂过我的脸颊,青绿的菜叶在阳光的渲染下明媚而富有生气。流水潺潺,隔岸相对的是水边人家。天空中的飞鸟卷过阳光的温热,这一瞬间,世界安静而朴素,这一瞬间,我捡到了快乐的钥匙,终于打开了属于我的快乐大门,我向往的世界。
其实快乐的钥匙一直在我的脚下,只不过在那天,那个被风吹乱的午后,我才低头,悄悄地将它捡起罢了
篇15:父亲的钥匙声作文800字
全文共 932 字
+ 加入清单朱自清将父亲的背影烙印在心,而在我的心灵深处隐藏着一种来自父亲的钥匙声。
自我记事起,父亲便没日没夜地工作和应酬。晚上我睡着了,他才回来,白天上学了,他还在睡觉。不知道为什么,我和父亲生活在同一片屋檐下,但我们的“时差”总是颠倒的。渐渐地,我与父亲之间犹如隔着一条河,我看得见他,却总也摸不到他。
风,在两栋单元楼之间徘徊着,发出鬼哭狼嚎的呼声。风,不停地扇着门窗的耳光,让门窗与墙壁产生剧烈的碰撞。风,钻进每个人的被窝儿里,掠走所有的温暖。
我,蜷缩成一团,手握一只粉色小手表,全神贯注。
9点,漆黑的。
10点,漆黑的。
11点,仍是漆黑一片。
12点,我耐不住了,从书包里摸出手机:“快点回来!”点击了“发送”。
时针、分针、秒针淡定地在手表里走着。“叮当”我心头一紧——钥匙声,在这“静音”的夜里,我听见了钥匙插进锁里的声响,两圈的旋转,门柄一声“咔吱”,又听见钥匙慢慢被放在鞋柜上的声音,紧接着又是一声“优雅”的关门声——父亲回来了。
我再也绷不住了,立刻进入了梦乡……
“上学了。”这是父亲第一次叫我起床,他告诉我,今天他送我去上学。这突如其来的消息让我受宠若惊。坐进黑色轿车,一路上,他“专心”开车,我“专心”看着窗外。他在学校对面的一个巷子里停住了,让我下车,并嘱咐我放学回去要小心。
我无奈地下了车。看着校门口停放着的车辆,我不经心生羡慕,多希望有一天,父亲能牵着我的手,到校门口,然后面带微笑地说再见。因为学校二楼是操场,所以对于当时上二年级的我来说教室的楼层还挺高的。当走到四楼时,不经意间的一回头,看见了学校对面的巷子里,有一辆黑色的轿车……
几天后,我才知道,原来父亲被单位安排下周一开始去援藏。每天晚上,我都在等,等那声属于父亲的钥匙声。
“光阴似箭,日月如梭”,这看似漫长的7天,一晃就过去了。凌晨4点,父亲拖着行李从房间中走出,轻打开我的房门,看了一会儿又轻轻地掩上。我钻进被子里,眼泪如潮水般涌出,那一刻,我真正看清了父亲对我的爱。晚上,看着指针指向11点。我清醒了,在这无声的夜里,眼泪流了下来。这种思念不如白天时那么强烈,却比白天时更加深刻。
这五年,父亲总爱给我写信。这一封封的信件在那条河上搭起了一座桥梁,在这桥的周围总环绕着钥匙“叮叮当当”的响声。
篇16:活用“五把钥匙”“四管齐下”心得体会
全文共 1218 字
+ 加入清单今年以来,和静县坚持把守纪律讲规矩摆在突出位置,按照“三严三实”和“四有”要求,不断加强纪律建设,提高领导干部守纪律讲规矩的思想自觉和行动自觉,着力营造风清气正的政治生态。
一、打好纪律教育预防针。坚持预防为主、教育为先,将党章党纪、法律法规和各级党委关于纪律规矩要求列入中心组学习内容,持之以恒抓好学习教育,切实拧紧各级领导干部思想和行动的“总开关”,增强对政治纪律和政治规矩的理解力、落实力、执行力。党政主要领导通过以会代训方式,分两批对全县 1500余名党员干部开展以“讲政治、懂规矩、守纪律”为主题的培训,各级党组织通过中心组学习、廉政培训、警示教育、集体谈话和党政正职讲党课等方式开展教育活动60余场次,5000余名党员干部接受教育。通过强化教育学习,引导广大党员干部自觉做政治上的“明白人”,做良好政治生态的建设者、维护者。
二、织好制度建设防护网。坚持用制度管人管事,修订完善常委会议事决策规则,推行“三重一大”“四不直接分管”等制度,公开权力运行流程和行政审批权限,清理行政审批172项、取消13项、确认30项、调整42项,推动形成了自觉按制度、按规矩办事的新常态。印发《和静县县处级以上领导干部开展 “三严三实”专题教育实施方案》,建立并公示县级领导干部不严不实问题清单,督促抓好立学立改、立查立改,不断提高政府公信力、干部执行力和制度约束力。制定下发《和静县维护社会稳定工作责任追究实施意见(试行)》,紧盯不落实的事、严查不落实的人,有力推进各项维稳措施落实到位、落地生根。
三、下好选人用人先手棋。认真贯彻“20字”好干部标准,把“三严三实”“忠诚干净担当”“四强”等要求贯穿于干部教育、选拔、管理、监督各个环节,把遵守政治纪律和政治规矩作为干部选拔任用的重要依据,让正确的选人用人导向鲜明地亮起来、立起来、严起来、实起来。坚持好人好马上一线,大力选拔政治立场坚定、在反分裂斗争中表现突出的优秀干部。着力在选准用对上下功夫,公平公正合理地使用干部,坚决不用政治意识不强、立场不坚定的人,坚决不用不守纪律、不按规矩办事的人,坚决不用不作为、乱作为的人。今年以来,分5批对220名干部进行人事调整,营造了公开公正、风清气正的选人用人环境。
四、上好纪律规矩紧箍咒。严格落实自治区党委《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》,坚持把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一位的监督,确保政治纪律和政治规矩抓得细、抓得严、抓得实。今年年初,抽调县级领导和县纪检监察、组织、政法等有关单位干部成立12个督导组,不定期明察暗访、交叉督导检查,对违反政治纪律和政治规矩的苗头性倾向性问题坚决纠正,对违反政治纪律和政治规矩的行为坚决制止,坚决防止干部管理失之于宽、失之于软。截至目前,严肃查处了2名党员参与宗教活动、违反政治纪律案件,给予党纪处分2人,对1名违反政治纪律的领导干部给予全县通报批评,达到了处理一个,教育一片的效果。
篇17:又找钥匙小学作文
全文共 656 字
+ 加入清单冬天放学自己回家,要开门时才发现带在身上的钥匙不见了,进不了门。我十分着急,心想:钥匙放在哪儿,好像就放在书包里了,怎么找不着了呢?翻来倒去的一通乱翻,差点儿连鞋也脱下来看。努力回忆着钥匙放哪了,边找边埋怨自己太粗心啦!可最后还是没找到。
我拿出手机,发现没电了。我很自责自己:还能干什么,真倒霉!我向四周一看,楼道里空无一人。正当我往楼下走时,找父母,我想起来爸爸在城里加班,太远了!妈妈在开会。我该怎么办呀!忽然,我想到了一个主意,去邻居家打电话,我敲邻居家门,没有人理我。我马上从激动转到失落。
就在我往楼下走时,看见了一个年轻的姐姐,我脑子一转,立刻有了主意。我走到她面前,对她说:“您好,大姐姐您能不能借我一下手机。”他说:“你想干什么呀!”我没拿钥匙,手机又没电了,借我手机用一下,给妈妈打电话,大姐姐爽快地答应。我接过手机,拨通电话,说:“妈妈,我钥匙找不到了。”妈妈听了,愣了个神,然后说:“你在哪儿呢?我马上给你送过去。”我把手机还给姐姐,我高兴地说:“谢谢您。”姐姐说:“没关系。”
正当我往家走时,天气很冷。我从书包里拿出手套,忽然,只听“咣啷”一声,钥匙从手套里掉了出来。我十分高兴。心中想:终于找到了钥匙了,太棒了!咦!你怎么在这儿?
妈妈急忙回来了,给我送钥匙。我说:“要是找到了。”妈妈眉头紧锁,嘴咧着,生气地说:“你这孩子,怎么丢三落四的,真没法说你。”
哎!我真是丢三落四的。没准妈妈还有急事呢。妈妈您赶紧走吧,别耽误了你的事。以后,我一定改掉丢三落四的毛病,把东西放在自己能找到的位置。
篇18:努力——开启成功之门的金钥匙
全文共 538 字
+ 加入清单对于每个人来说,机会,等于一把开启自己成功大门的钥匙,而每个人都会有一把这样的属于自己的钥匙。有的人会抱怨说没有一个钥匙属于自己,那他就错了,他就像下面故事里的人们,不会坚持到底,从而失去这个机会。
一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里。他遍寻不获,便在农场门口贴了一张告示:要人们帮忙,悬赏100美元。人们面对重赏诱惑,无不卖力地四处翻找,无奈谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。人们忙到太阳下山仍没找到金表,他们不是抱怨金表太小,就是抱怨谷仓太大,稻草太多,他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穷人家的小孩在众人离开之后仍不死心,努力寻找,他已整整一天没吃饭,希望在天黑之前找到金表,解决一家人的吃饭问题。天越来越黑,小孩在谷仓内坚持寻找,突然他发现一切的喧闹静下来以后,有一个奇特的声音,那声音“滴答,滴答”不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静,滴答声响得十分清晰。小孩循声找到了金表,最终得到了100美元。
其实,人生中有许许多多这样的机会可以成功,只是大多数人都觉得太简单而不去做。
其实开启成功大门的钥匙早就散布在世界的各个角落里,只要勇敢的踏出第一步,并坚持下去,你就能看到在角落里的钥匙发出的光亮。
篇19:那天我捡到快乐的钥匙作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单最近,微博上有一个帖子很火:“到底什么才是快乐?”这是许多人一直在追寻的一个问题。有的人漫不经心,却在不经意间找到了答案;有的人苦苦寻觅,却始终找不到答案,在困惑中徘徊,我便是其中一个。
打开记忆的盒子,拼凑起那沉封的碎片,我却找不到快乐的踪影,快乐的那一扇大门,似乎总是在关闭着,我只能在外面游逛。
有回,我正闷闷不乐地走在放学回家的路上,嘴里说着一些脏话,脚下的石子似乎成了我的出气筒,被我一脚一个,全部踹开了。就在我飞起一脚,准备踹下一个目标时,一个黑色的皮夹引起了我的注意。
“嘿,我也交好运的时候!”我兴奋地拉起那个夹子,从小对钱有着近乎痴迷的的我,凭鼻子就闻到了钱的那股熟悉的味道。我打开夹子,翻了翻,里面有四百多元,还有一堆证件,信用卡等。高兴得近乎疯狂的我高高兴兴、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡觉时,我满脑子都是如何花这笔钱的幻想。但突然一个念头跑了出来:你快活了,人家失主怎么办,人家现在一定心急如焚,一定在祈祷一个好人将钱包还给他。这种想法迅速充斥了我的大脑,我辗转反侧,难以入眠,心中两个声音一直在争吵。还,还是不还?我的精神快崩溃了。
第二天下午,被自己搞得满脸憔悴的我,到了老师的办公室,将钱包交给了老师。
没过多长时间,失主来领了,看着失主感激的笑容,我有一种如释重负的感觉,心中豁然开朗,一种像喝了蜜似的感觉涌上心头。
此时,处在困惑的迷雾中的我,也被一道金光吸引,是一把金灿灿的钥匙。我将它插进了快乐的门锁中,一转,大门轰然打开,里面的光芒,足以照透我的灵魂。
啊,我捡到了,我捡到了一把快乐的钥匙。
篇20:我要发明一把怎样的钥匙作文300字
全文共 279 字
+ 加入清单我要发明一把钥匙,它是用宝石做成的,是巧克力口味的,很亮很亮,呈三角形。
啊!哪些珍贵的宝石你肯定买不到!
我要发明一把钥匙,它是用甜橙做成的,是草莓味的,很香很香,可以打开彩虹的大门,让你大开眼界。
啊!到天空还需要一段时间呢!
我要发明一把钥匙,它是用面包做成的,它很美丽很美丽,是香草味的。
啊!是从面包房里出来的!
我要发明一把蜘蛛侠的钥匙,它可以吐丝,是血红血红的,可以打开世界的大门,到房顶和窗户上,看看人们在干什么。
啊!在高空中真刺激啊!
我要发明一把钥匙,它是喜欢大笑的,雪白雪白,能让学习不及格的人名列前茅。
啊!我要写作文,我可以写好作文,因为有了钥匙!