钥匙为题优秀作文（汇编20篇）

自开展党的群众路线教育实践活动以来，天柱县围绕中央、省委、州委整顿“四风”工作要求和部署，结合县情，通过建立“舆论宣传、建立制度、约谈问责、强化监督”的工作机制，“四管齐下”整顿干部作风，取得一定成效。

注重宣传，营造整风氛围。通过开设专栏、公布举报电话、发送短信、播送广播等方法开展作风建设宣传，加强群众监督。在县电视台开设 “正风肃纪在行动”专栏，在《金色天柱》报、县电视台、县纪检监察门户网站公布全县作风建设监督举报电话;各乡镇、各单位设立工作作风投诉举报热线告示牌，公布举报电话。通过舆论宣传，充分发动广大群众参与监督干部作风。自活动开展以来，利用手机短信平台发送短信14000余条，播送广播80余次，为领导干部家属发送廉政公开信10000余份;共受理信访举报404(人)次。

完善制度，严查违规违纪。建立完善一系列规章制度，结合县情出台《天柱县党的群众路线教育实践活动深入开展“六个专项整治行动”工作实施方案》《天柱县改进干部工作作风有关规定》《天柱县党员干部操办酒席举报奖励制度》等制度。用制度规范权力运行，促进作风全面好转。活动中，县委与各乡镇、部门签订党风廉政建设责任状160余份，与干部职工签订作风纪律承诺书7100余份。今年以来，成功制止违规操办酒席3起，查处党员干部违规操办酒席1起;党政纪处分违反工作纪律的工作人员4人，清理清退 “吃空饷”人员27名;查处了该县个别单位变相公款旅游、滥发津贴补贴，党政纪处分2人，收缴违规资金26万元;严格控制公费开支，全县压缩“三公”经费 34.2%;党政纪立案44件63人，移送司法机关2件4人，干部违规违纪现象同比下降67%。

约谈问责，提高责任意识。针对“四风”方面的突出问题，特别是广大群众反映强烈及影响党群干群关系的突出问题,研究制定整改方案。建立问题整改“一把手”责任制，对推动领导班子整改不力、督促班子成员整改不严、解决“四风”突出问题效果不好的，及时约谈主要负责同志，追究责任，督促改进。对普通党员干部认为自己无职无权，不存在“四风”问题，解决“四风”问题，是针对领导机关的、是针对领导干部个人的，与基层关系不大等模糊认识，正确引导，坚决纠正，切实端正对解决“四风”问题的态度。自活动开展以来，约谈10人、诫勉谈话2人，如今年6月，个别乡镇组织外出考察学习时，擅自改变行程绕道违规进入旅游景区住宿，对此问题进行了严肃问责，并对镇党政主要负责人进行了诫勉谈话。

强化督查，保持高压态势。活动以来，由县纪委监察局牵头，县委组织部、县委县政府督查室积极参与配合，组成县委督查组，对各乡镇、部门重点开展 “7+4+3”和“六风一卡”等“四风”突出问题督查。同时，深入开展“六大主题”、“六项专项整治行动”、“会所中的歪风”等专项整治工作。开展作风督查124次，其中面上巡查65次，“摇号”查岗32次，蹲点暗访12次，随机抽查乡镇干部“走读”和公车管理15次;累计明查近500个(次)机关单位，暗访20余家酒店及相关营业场所，下发作风督查通报14期，通报30个单位、35名干部;查处民生类案件13件，收缴违纪资金548万元，责令退赔167 万元，挽回经济损失804万元。下一步，天柱县将继续强化面上巡查、“摇号”查岗、蹲点暗访、随机抽查，形成常态机制，切实践行群众路线，一如既往抓实作风建设。

每年开学，报到注册后，我考虑的第一件事就是物色一位学生开门。 开门，是件吃力不讨好的差事。要早起，要持之以恒，风雨无阻，而且还不能有生病等突发事件的发生。

去年，开学后。我先问学生谁愿意管钥匙，鸦雀无声。在我失望之际，突然有人举手，说：“我拿一段时间，试试。”

对照名册一看，王××，50多的学号，看分数，是位后进生。 第一次考试后，成绩单上要家长签名。班长收家长反馈表时，说他没有交。放学时，我特地找他谈话，告诉他，明天必须拿来，否则我要电话联系或家访。

第二天，我刚一到学校，就看见许多学生聚在教室门外的走廊上。原来王××没有来开门。我只好找总务处的老师，把教室的门打开。

我问王××的同桌和其他同学，都说没有任何不祥的征兆。电话打到他家里，没人接。因为有4节课，抽不了身，没去家访。晚上，他母亲接了电话，说：“今天他没来上学吗？早晨很早就推着车背着书包出来，学校居然没到？”又说，一看到成绩单，被他气晕了，平时不知道，一看吓一跳，臭骂了他一顿。“现在，他在家吗？”我急切地问。“到同学家玩去了。他是按平常时间回来的。”他母亲又气又惊地说。第二天，他来上学了。第一件事就是把钥匙递给我，说了一声“对不起”。

因为与母亲意见相左，认为平时母亲并不关心他，母亲又让他滚。口角之后，他就去了网吧，上了一整天的网。我拒收他递过来的钥匙，只说了一句话：“老师相信逐渐懂事的你不会再有第二次了。我相信。” 其实，对学生的信任是很重要的。信任是一把钥匙，它能开启一个人幽闭的心灵。

从前，有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的，而钥匙恰恰相反，它很谦虚，不爱像铁棒那样炫耀自己。

有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗?你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理会铁棒的话，直走自己的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依然不放弃显示自己的机会。

走着走着，铁棒发现了一扇门，门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会，就自以为是地说：“小不点儿，我们不用绕路道走，因为我可以轻而易举地把这锁打开，等着瞧吧。”说完朝所走去。钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“难道是我不够用力?我不信，我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开?不可能，不可能。”铁棒失落极了。钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁，太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍”的一声响，锁开了。看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道：“因为我了解它的心。”

听了钥匙的话，铁棒似乎明白了什么，从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。

3月11日上午，住村工作组成员集中学习了自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发的《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作若干问题的意见》通知，组长艾比不拉•哈米都拉主持学习，各位成员积极发言，畅谈学习体会。《意见》印发给宗教管理工作指明了方向，对于实施“去极端化”工程打了一针强心剂。

通过学习，深刻认识到了非法宗教活动的危害性，充分了解和熟悉了暴力恐怖思想形成和发展的规律;更加清楚知道非法宗教活动和宗教极端思想是“三股势力”赖以生存的土壤，是催生民族分裂、暴力恐怖等违法犯罪的温床，是严重影响新疆社会稳定和长治久安的重大现实危害，深究其根源皆始于非法宗教活动，从而更加深刻认识到依法治理非宗教活动，遏制宗教极端思想渗透工作的重要性和紧迫性。

通过学习，更加了解和掌握了我党的宗教工作基本方针：坚持“保护合法、制止非法、遏制极端，抵御渗透、打击犯罪”;初步了解如何正确区分民族风俗、正常宗教活动，与非常宗教活动、宗教极端活动的不同;准确把握宗教极端主义思想内容及其主要表现，不断提高政治鉴别力和敏锐观察力，不断树立正确的马克思主义宗教观，坚持法制原则，依法治理非法宗教活动。

通过学习，更加认清了“三期叠加”反恐维稳斗争形势，遏制宗教极端思想渗透工作的复杂性、艰巨性、长期性，不断提高政治责任感和工作的积极性、主动性。

通过学习，更加清楚在一些党员干部中存在认识不足，重视不够、依法管理能力不强、政策水平不高等问题：及时澄清了一些错误认识、逐步纠正简单粗暴等不良工作方法，充分掌握非法宗教管理和宣传的“五把钥匙”，加强以现代文化为引领，通过乡村大舞台、建设便民服务中心、用好文化室等不同渠道，有组织的开展好群众喜闻乐见的文体活动，不断完善宣传教育工作，深入实施“去极端化”工程，不断加强“四个认同”和法治理念，不断增强群众的免疫力，同时，形成各级部门共抓共管的良好局面。

“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得一点也没错。我第一次自主阅读是在上幼儿园的时候。

记得有一次我从幼儿园书架上找书看，突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的?不管了，先看看再说。

我急忙打开书，一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味，忘了时间，忘了地点，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手，一会儿又和美丽的星云游戏，完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时，我才发现小朋友们已经下楼活动了，屋里只剩下了我一个人了。我慌了，忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快，书不但没有放好，反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来，一边帮我收拾“残局”，一边亲切地对我说：“看你读书那么专注，就没有打扰你。如果你还想看，就留在这儿继续看吧!”听了老师的话，我高兴极了，便接着回到椅子上看了起来。

午睡时，我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着，好像书中有个小人儿在向我招手，总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边，轻轻拍我的头说：“想看书，对吗?”我点点头。“那好，老师破格让你起床看书!”老师趴在我耳边小声说。一听这话，我骨碌一下爬起来，叠好被子，坐到小凳子上专心致志的地看了起来。

回到家，我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出这个本书，一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着，书翻坏了，被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说：“书太旧了，咱们把它卖了，我再给你买一本新的，怎么样?”我坚持说：“不，这本书是开启我理想的钥匙，我要把它珍藏起来!”

是的，它是开启我理想的钥匙。它为我开启了天文学的大门，让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后，我一直想当个天文学家，去探索宇宙的奥秘，直到现在也没有改变。

稳定是新疆繁荣发展的生命线，当前，民族分裂、宗教极端、暴力恐怖“三股势力”严重破坏了新疆来之不易的安定团结大好局面，严重威胁着新疆各族群众的生命财产安全，严重阻碍了新疆实现跨越式发展的历史进程。

党的十八大以来，党中央高度重视维护新疆社会稳定，沉着应对、果敢出击，提出了以社会稳定和长治久安为工作的着眼点和着力点，统筹推进各方面工作，为抓住和用好历史机遇、实现新疆跨越式发展创造良好条件的重大战略思想。

“坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去，以震慑敌人、鼓舞人民”;“反恐怖斗争事关国家安全，事关人民群众切身利益，事关改革发展稳定全局，是一场维护祖国统一、社会安定、人民幸福的斗争”;“要深入开展各种形式的群防群治活动，着力打好反恐怖人民战争，筑起铜墙铁壁，使暴力恐怖分子成为‘过街老鼠、人人喊打’，通过打击极少数教育团结大多数”，这些都是党中央作出的重要指示。我们要始终与党中央保持一致，一定要从全局和战略的高度，充分认识中央提出把新疆经济社会发展搞上去、把长治久安搞扎实的基本要求和总体目标，把思想切实统一到中央的构想和决定上来。

实现新疆跨越式发展和长治久安，必须处理好五大问题，就是要做好五个方面的工作：一是要推动科学发展。要充分发挥比较优势、后发优势，总结借鉴其他省区经济社会发展的宝贵经验，吸取教训，努力实现又好又快发展。二是着力改善民生。把民生问题摆到优先位置，着力抓好教育、社保、医疗、养老等各项社会事业，切实解决各族群众的后顾之忧，让各族人民共享现代文明生活，享受公平和尊严，过上更加幸福的生活。三是进一步深化改革。把改革作为促进发展的强大动力，思想要更加解放，以更加开放的姿态，搭建更加开放的平台，发挥地缘优势，提升开放水平。四是不断增进民族团结。各民族人民只有在祖国大家庭中和睦相处，抱成一团，幸福生活才有希望。要进一步促进各民族群众之间的团结、交流、交融，使新疆成为各民族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的大家庭。

刘谦，大名鼎鼎的华人魔术师，自20xx年第一次登上央视春晚舞台，迅速红遍全国。他有一句口头禅：“接下来，就是见证奇迹的时刻……”妇孺皆知。

就是这么一位在当今全世界都响当当的魔术师，竟从未正式拜师学艺，甚至后来能被大众所熟知，纵有魔法和实力，但爆红的奇迹始终没有出现，更经历一番异常曲折而又艰难的希望与梦想的“破冰”之旅。

1976年6月的一天，刘谦出生在台湾省高雄市，8岁时开始接触魔术表演并产生浓厚兴趣。4年后，12岁的他就获得世界知名魔术师大卫?科波菲尔颁发的“台湾儿童魔术大赛冠军”，从此与魔术结下不解之缘。直到他从台湾东吴大学毕业，才终于如愿以偿走上一条职业魔术道路。

他又是如何跨越海峡两岸最终走上央视春晚舞台的呢？说起来也是一次见证奇迹般的经历。那是2008年的一天，这位有着二十多年学习和表演魔术资历的魔术大师，第一次经海关走向内地，满怀期待和梦想，受邀参加某卫视的一档周末娱乐栏目时，海关却坚持把他扣留下来，原因是他拖带的黑色行李箱没能通过安检。海关人员坚称：“对不起，你的行李箱里装的每一样东西都是危险物，不能放行。”

刘谦一听，心想坏了，可不是嘛？箱子里的宝贝都是他的魔术道具，看起来每一样都奇形怪状，一定被工作人员误判“暗藏机关”了。他忙上前解释，但谁信呢？刘谦没有办法，最后决定，不管别人信与不信，他就当场表演给人看。随着刘谦的一声：“接下来，就是见证奇迹的时刻……”嗨？这箱子里的东西一件件都“着了魔”似的，魔术效果让海关工作人员大开眼界，但海关的眼力更不差，它们果真都暗藏机关呀。“扣留”随即解除，安检全部通过了，刘谦依然保持自然而诡秘的笑容，快速走向安检通道。

在某卫视电视台，这时的刘谦虽已三十岁出头，但充满青春活力，帅气逼人，恍若稚气未脱的“混头小子”。因此，栏目组导演对其功力有所疑虑。情急之下，随行的制作人向栏目组竭力争取，刘谦才得到五分钟的表演机会。台上五分钟，刘谦又重复一次：“接下来，就是见证奇迹的时刻……”真不出所料，现场观众看到他的表演，无不感到耳目一新，令人惊艳和震撼。

刘谦越来越火，在20xx年的中国中央电视台春节联欢晚会上，在长达八分半的近景魔术《魔手神彩》推波助澜下，一夜之间红遍祖国大江南北。20xx年春节，他再次参加春晚，蝉联春晚节目“曲艺及其他类一等奖”，一跃成为华人世界最具知名度的魔术师。

时隔一年，他第三次登上央视春晚舞台，亿万观众期待的目光和掌声一如既往的美好与热烈。他常记挂于心的一句话就是：“身为一个职业魔术师，有两件事情永远不能忘记，一是对技艺永无止境的追求，二是娱乐观众的心。”

然而，谁也想不到的是，他对第一次“五分钟的机会”念念不忘。20xx年大年初一，走下春晚一夜爆红的他，和自己的制作人一同来到当初邀请他的某卫视节目主持人家里，二人即刻被眼前刚装修好的豪宅深深吸引，万分感叹。他一脸苦笑地说：“我学习和表演魔术已超过20年，却把所有的钱都花在买魔术道具和去国外求学昂贵的魔术课程上了。”

原来，他在过去的二十多年里，花在魔术上的钱早已难以计算，因为研发一个新魔术的费用，少则几万、几十万，多则几百万。这时他已33岁，既没有车子也没有房子，所有银行存款也只有一万元左右。

他在魔术之外，同样取得常人难以企及的学识和能力。他是大学日语系专业毕业，并精通英语和闽南话，略通韩语和西班牙语等；舞台上沉着机智，魅力四射；工作中精益求精，追求完美。他又是魔术天才，人送“酷小子”等17个绰号。201x年5月18日被苏州大学授予荣誉董事，201x年7月出席葡萄牙举办的EMC全球魔术高峰会，201x年12月4日获得FISM和ASIA联合颁发的亚洲魔术大会十年一度最佳魔术师大奖。他也是第一位在美国拉斯维加斯举办个人专场的亚洲魔术师。

有江湖才会有信念，有梦想就会有奇迹，在世界魔术圈尤其如此。正是他对于魔术长期低调中坚持不懈，顶尖中追求顶级，才创造并见证了他一个个精彩而又辉煌的时刻。梦想是一把通往“奇迹之门”的神奇钥匙，恰如他非常喜欢并时刻记取的话：“即使做出来会被人破解或嘲笑，异于常人的创新和实践才有‘吾将上下而求索’的价值，就算跌倒，梦想一样丰满而豪迈！”

夏天，是一个闷热的季节，骄阳疯狂的烤着大地，热浪在空气中翻滚着，知了在树上叫着，又添加了几分烦躁。

虽然树枝已挡住强烈的阳光，但我还是热的汗流浃背，机械的迈着步伐。

走到汽车站旁边时，一个黑色的袋子映入我的眼帘，是什么呢？怀着好奇心我打开了袋子，只看一眼，便惊讶的看看四周，其他人用奇怪的眼神看着我。我连忙抱着袋子飞快的跑了起来。

终于到了一个没人的地方，我叹了叹一口气，里面居然全是钱，我数了数，大概有几千块钱，这可是我一个月的零花钱的好几倍，我从没见到这么多的钱，改怎么办啊。

是昧着良心独吞，还是归还给失主，这时我的脑袋里跳出了两个我，一个说“自己捡的，凭什么给别人。”一个说；“你应还给失主。”经过激烈的思想斗争后，我决定归还给失主。

我在车站旁等着，一个神色慌张的妇女跑过来，看来这就是失主，我把袋子还给她，她一脸狂喜，连忙谢我。

不着怎的，我感到并不那么闷热了。

今天，我捡到了一把快乐的`钥匙。

生活中从不缺少快乐，缺少的只是打开快乐源泉的钥匙。

那一年，正值深秋，爷爷被查出患有白血病。想到那个曾经陪我一起追逐太阳的身影，而今病床上的苍白无力。我，心自成灰。

爷爷的病床正对着一扇小窗。爷爷不知从哪儿找来了一盆向日葵，我帮爷爷将这向日葵小心翼翼的放在窗台上，让饱满的花盘正对着太阳。当清晨的第一缕阳光蹑手蹑脚地探进来，便会一下子将那鲜明的充满活力的黄点亮。爷爷微闭着双目，嘴角勾起若有若无的微笑，想必他一定感觉到了这簇温暖了吧。

爷爷的病是无法治好的，他只有靠化疗才能维系这脆弱的生命。爷爷的一天中有接近3分之2的时光，都是在病床上度过的。爷爷也是一个七十古稀的老人了。有些时候，我真的不敢去看他那针眼密布而发黑的手，我害怕自己会哭。那些所谓的勇敢只是为了掩饰那一颗不堪的心而已，但我更希望爷爷坚强。

我发现，其实爷爷，比我更懂得坚强。

每当傍晚时分，爷爷终于可以暂时从针孔中“逃脱”，这是他一天中最最幸福的时光。因为他可以服侍花草，可以与他的小孙女在一起。爷爷一手拿着喷洒壶，一边攥着我的小手。时而抬头看看天空，露出几分陶醉的神情，夕阳为爷爷的脸庞镀上了一层金色。时隔多年，我依稀记得爷爷在那尘埃中微醉的模样……

我不解，为什么爷爷还会有笑意？我晃了晃他的手，爷爷只是朝我浅浅笑。良久才道：“人老啦，不中用了。年轻的时候，总觉得路还长着呢，未曾懂得珍惜眼前的快乐。到老了，才晓得要珍惜，可是已经晚了。我知道自己的病治不好，但我不能学大象，离开家人孤独地死去。我得振作起来，将最后一抹微笑，最后一句话都留给你们呀。呵呵……”

我望着爷爷那泛着丝丝浑浊的瞳仁，浅笑。

我找到了，那是我一直以来苦苦寻觅的，那把快乐的钥匙，是珍惜眼前，是乐观坚强……

虽然爷爷现在已经走了，但那把快乐的钥匙是他留给我最弥足珍贵的礼物。我需要它帮我打开快乐的源泉，我也会将这份快乐继续传递下去。

眼前，那明亮的黄仍在徘徊……

天阴沉沉的，下着豆大的雨，刮着淘气的风，我打着雨伞，拖着跟书包一样沉重的脚步，缓慢地朝家走去。

雨打在树叶上，滴滴答答地响着，像妈妈絮絮叨叨的训斥声。我加快了脚步，淘气的风娃娃扯住我的伞，我用力地跟它对抗着，正当我拼尽全力想把伞拽回时，它却调皮地松了手。“咚”地一声，我摔进了一个大水坑里，我狼狈地站起来，抖抖裤子上的水，飞快地跑回家。

妈妈正站在窗前焦急地眺望，她一看见我进了院子，就急忙接我上楼。我全身湿漉漉的，身上不停地滴水，地板都湿了一大片。妈妈连忙拿了块干毛巾帮我擦头发，一边擦一边问：“儿子，你考得怎么样？”我一听就不禁怔住了，头也不回地跑进房间。关上门，怯怯地说：“考……考、考砸了。”说完我就连忙捂住耳朵，脑海里浮现出一副恐怖的画面：妈妈嘴里喷出的口水像机关枪的子弹扫射得我“头破血流”。

可半天门外也没有一点动静，咦，妈妈怎么还没有骂我呢？

我换好衣服，蹑手蹑脚地溜出房间，发现妈妈捧着一杯热茶，安静地坐在沙发上等我出来。糟糕！被抓了个正着！正当我想逃跑时，妈妈开口说话了：“儿子，没有关系。你这次考砸了，并不是一件坏事，多多尝到失败的滋味会使你更加坚强，也会懂得成功不是那么容易。”妈妈的话像一把奇特的钥匙打开了我心中的黑暗之门，所有的伤心、难过、失望、沮丧等负面情绪全都烟消云散了。我顿时充满了信心，有勇气面对一切失败，战胜一切失败。

雨滴在树叶上，滴滴答答地响着，像一首欢快优美的歌曲。渐渐地，雨停了，太阳带着彩虹在天上展开了一幅新的画卷。我在心里珍藏起这把奇特的钥匙，它让我相信风雨之后，必见彩虹。

不知不觉陪自己走过了二十几个风花雪夜，忽然想要回忆过去的时候，恍惚隔世，已经记不起来小时候怎么逃避写作业，怎样编各种各样的理由来骗老师自己的作业本写完了被姐姐给撕烂了，总是很紧张的说着自己的谎言，总是一副很委屈的样子看着严厉的老师，然后就被无情的罚重写。也都记不大情怎样跟姐姐哥哥一起干活，我们总是分工，然后两位总是用吃的贿赂我帮干活，我也总是没出息的答应，哈哈，想想那会的天真无邪，在看看现在的冷漠，心里不觉得有点酸，还好我还在爱着她们，深深的爱着，虽有时不知道怎样表达。

也曾努力的回忆自己第一次的怦然心动，深深地被他给吸引了，那会满满的都是动力，满满的都是欣赏，那样纯洁的爱情也许就只有那会的情窦初开，没有争吵，没有嫉妒，没有吃醋，我们的小心脏里装满了名叫喜欢的东西，最喜欢在夕阳西下的时候坐在单车上，和他一起游荡，夕阳洒在脸上，单手拽着他的衣角，笑嘻嘻的享受那种爱情的感觉，偶尔碰到他的同学，停下来打招呼，而我那时不是很活泼的说着hello,而是脸蛋已经变成了红苹果，低着头说着你好，然后就沉默。就在那个夏天，高考的那个夏天，我们被大学分隔两地，时间慢慢的将我们变成了朋友，那种你好我也好，我好你也好的朋友，我们各自有了自己的对象，但那份欣赏永远埋藏在我心里，多年之后的今天，想起你我还是会很幸福的曾经遇到你，喜欢你，祝福你。

几年的幸福却被现在的我简简单单的几句话给描述完了，不是我变得不再深情，而是我变成了社会需要我变成的样子，但梦到过去，你依然那么的迷人，我依然那么的可爱，我们在梦里一起走过十年之约，当我们都老去的时候，会发现这一切都是如梦一场，人来人往，始终是过客匆匆。

女儿小的时候，我常常想：一定帮女儿养成爱读书的好习惯，让书成为她生活中的好老师，引领她走向更广阔的世界。一幅画面常常在我的脑海里浮现：干净舒爽的家里，我和女儿慵懒地斜倚在沙发上，或是悠闲地坐在阳台上，手捧一本好书，伴随着舒缓轻柔的音乐，细细品读，慢慢回味，各自沉浸在各自的世界里，任思绪随文字飞扬，或沉郁，或迷醉……。一缕暖暖的阳光透过窗棱斜斜地照进来，洒在我们的身上和脸上，沐浴在周日暖阳里，那份惬意，那幅场景早已定格在我的心里……

随着时间悄无声息地流逝，我好像被一只无形的手抓着一直向前、向前，行色匆匆，左顾右盼，忘记了时间，迷失了自我。在学校，我像钟表，机械重复，单调运行，一天天、一月月、一年年……周而复始，无休无止；在家里，我像陀螺，炒菜做饭、洗衣洗碗、擦窗拖地……永远干不完。女儿就在我的忙忙碌碌中不知不觉长大了，幼儿园、一年级……

不知从何时起，女儿把看电视当成了唯一的休息方式，当写作业累了的时候，她就说：“妈妈，我写累了，休息一会儿。”然后就打开电视机，有滋有味地看起来，看完动画片，看连续剧，看腻了这个台，换那个台，等我意识到应该制止女儿长时间看电视的时候，女儿已经对电视有了依赖感。无独有偶，我家的“小锅”——电视信号接收装置坏掉了，我暗自窃喜，真是天助我也。

看不了电视，女儿很着急，有一种无所适从的感觉，写完作业就心情烦躁，不想出去玩，也不想看书。于是女儿又迷上了上网玩游戏，什么“连连看”、“美女找茬”、“化妆换装”、“开农场”等等，我都不会玩的游戏，女儿无师自通，几乎到了炉火纯青的地步。看着女儿出去玩的时间越来越少，整天不思饮食，生长缓慢；听着女儿噼里啪啦地敲击着键盘，高兴的哈哈自笑，我害怕了：如果女儿像新闻报道的青少年那样，过份迷恋上网，远离现实世界，严重影响身心健康该怎么办？我如梦方醒，不行！我得帮女儿戒掉网瘾！

为了把女儿的心思从游戏里拉出来，我绞尽脑汁。通过上网查阅资料，我觉得当务之急便是：转移女儿的注意力。把她的注意力转移到哪儿呢？用什么来转移呢？此时，我想到了书籍；想到女儿就要上三年级，开始写作文了；想到了久存于心已经久违了的那幅画面……顿时，一种失败的悲哀袭上心头，作为一名老师，我竟没能帮女儿养成读书的好习惯，放任女儿在毫无意义的事情上消磨掉那么多的业余时间，我懊悔不已；看着满满一书架的书，自己竟没能引领女儿走进它们的世界，汲取它们的营养，放任它们冷冷清清得闲置了那么多的大好时光，我羞愧难当……

痛定思痛，经过深思熟虑后，我下决心要把女儿的注意力吸引到阅读上来。下面是我引领女儿走上阅读之路的几点做法：

一、确定一本能吸引孩子注意力的书。

翻遍书架上所有适合小学生阅读的书，我最终确定了《当代小学生》（低年级）。我之所以选这本书，原因有四个：一是《当代小学生》开设的栏目丰富，有：我最敬佩的人、谈天说地、故事大王、童话寓言、我们的小园地、语文大观园、故事连环画、快乐数学城、科学乐园、生活小百科、小巧手、科普连环画等，内容图文并茂，趣味性强，能吸引孩子的注意力。二是《当代小学生》专门以小学生为读者对象，具有很强的针对性和指导性意义，可以对孩子进行思想品德教育，也可以陶冶孩子的情操，开发孩子的智能以及培养孩子的科学思维方法，达到提高他们的思想素养、审美情趣、文化水平等目的。三是《当代小学生》（低年级）文字上面都注有拼音，有助于孩子自主阅读。四是《当代小学生》成套征订，分期出版，分低年级版和中高年级版，贯穿孩子的整个小学学习阶段，有助于培养孩子的阅读习惯。

二、选取书中趣味性强的内容亲子共读。

1、用故事激发孩子的阅读兴趣。

《当代小学生》“心灵成长故事”、“童话寓言”及“我最敬佩的人”等栏目的文章，都是小学生喜欢听的故事，而且配有插图。在女儿临睡前，我坚持和她一起读这些故事，边读边看插图，不时与女儿讨论一番，并及时表扬夸赞她几句。从这些故事里，孩子懂得了很多道理，知道了很多知识。几天下来，如我所料，女儿喜欢上了《当代小学生》，逐渐能自己慢慢地拼读了。看着女儿手捧一本书，一副煞有介事的样子，我很欣慰，孩子终于“忘记”电脑了。

2、与女儿一起逛“语文大观园”和“快乐数学城”。

《当代小学生》“语文大观园”和“快乐数学城”栏目里的思考题很有挑战性，对开发孩子的思维很有帮助，我有空便同女儿一起研究里面的问题，每次得出答案，女儿总是高兴得手舞足蹈，一副很有成就感的样子，我也会及时鼓励她“女儿真是个爱动脑筋的好孩子”，在我的鼓励和帮助下，女儿改掉了不爱动脑的不良习惯，经常拉着我一块儿钻研那些难度较高的思考题。

3、用问题激励孩子读书。

《当代小学生》“谈天说地”栏目的文章能让孩子了解很多知识，在与孩子交流的时候，我们可以适时引出问题，让孩子到书里找答案，达到培养孩子的阅读兴趣、提高阅读能力的目的。

记得有一次，我们全家在一起说到女儿头大的问题，我说：“我怀孕做 B超的时候，大夫就说咱女儿的头很大，现在还是个大头，而且额头也大。”老公随意说了一句“头大的孩子聪明”，我蓦地想起在一本《当代小学生》里有篇文章“脑袋大一定聪明吗？”，于是我就问女儿“孩子，你说脑袋大一定聪明吗？”“我……嗯……”女儿嗫嚅着，“我记得一本《当代小学生》里有篇文章‘脑袋大一定聪明吗？’，里面是怎么说的呢？我也忘了，要不你去看看那篇文章，看看你是不是个聪明的孩子，好吗？”我及时对女儿说，吃完饭后，女儿就去翻书，最后还真把答案告诉了我们。

在与女儿散步的时候，我经常给女儿提出一些问题，比如“与月亮有关的传说很多，你知道哪些？”，“看那墙上爬着的绿绿的爬山虎，你了解这种植物吗？”，在与女儿瞻仰了毛泽东同志遗容后，我说“毛泽东爷爷有个外号叫‘牛司令’，你知道这个称呼是怎么来的吗？这些知识在《当代小学生》这本书里都有，我看过，不信你也找出来看看？”……女儿带着这些问题，带着自己的好奇心，对《当代小学生》的兴趣越发浓厚了，看完一本再一本……真正成为了《当代小学生》的忠实小读者。

三、营造书香氛围。

我在女儿的书桌上、枕头边、沙发上、阳台上等家里的各个角落分别放一本《当代小学生》，这样，女儿在家中的各个活动场所都能看到书的影子，并且能信手拈来。有一次，女儿上厕所呆了很长时间没出来，我偷偷的一瞧，原来她在聚精会神地看书呢！渐渐的，女儿能自觉读书了，有时在阳台上看一会儿，有时睡前读一会儿，除了《当代小学生》以外，她开始涉猎其他书籍了。

四、表扬鼓励，让孩子的阅读兴趣更持久。

“兴趣是最好的老师”，适时的表扬鼓励可以激发孩子的学习兴趣，在阅读方面也一样，孩子已经对阅读产生了兴趣，适时的表扬鼓励就像是一根无形的鞭子，驱赶着孩子不断向前，使兴趣越来越浓厚，长时间坚持就养成了习惯。

女儿经常与舅妈、姨妈家的哥哥、姐姐、妹妹们在一起玩，我们三个家庭经常在我家聚会，在人多的时候，我会故意在聊天中很随意地表扬一下女儿的读书进展，而且故意让女儿听见，让她产生能自主阅读的自豪感，激励她继续更努力地读书。

有时候，我们三家庭聚会的时候，我会让孩子们每人准备一个小故事，在饭后让他们一个个“上台”表演，可以一个人读，也可以几个人合作，有读的，有表演的，并且不停地表扬鼓励他们，这使得我们的家庭聚会趣味恒生，孩子们为了下一次表演得更好，回去会更努力地读书，我发现女儿就是这么做的。

如今，女儿已经上五年级了，她对电脑、电视的依赖感早已没有了，偶尔玩一玩也是先“请示我”，然后玩不超过半个小时。女儿阅读的兴趣一直保持至今，《当代小学生》这套书，女儿是年年订，期期读，除此以外，她还阅读了大量的其他书籍。每逢周末，我也会抽时间与女儿一起读书，或静静得读，或听着音乐读，感觉真的是进入到了自己想象中的美丽画面，很温馨，很幸福。

看到女儿的健康成长，看到女儿对阅读的执着，我由衷的感谢《当代小学生》。它是一名好老师，论古道今，给女儿解疑释惑，让女儿不断进步；它是一位好朋友，与女儿谈天说地，使女儿的人格更加完善；它更是一把钥匙，打开了女儿阅读的大门，帮女儿养成了阅读的好习惯，让她在书海里徜徉，在书香里浸润，在智慧里升华。

再次感谢《当代小学生》！感谢为这套书付出辛勤劳动的老师们！

山东省昌乐育才双语学校 丰素红

一个热闹非凡的街区，某个不起眼的角落。

一把生锈的钥匙。

他躺在潮湿的地上，躺在这把钥匙旁边，不紧不慢地啃着陌生人施舍给他的干面包，无奈地看了看自己的衣服：衣服已经很破了，甚至有虫子在这儿安家。他笑了笑，仿佛有件衣服对他来说已经很不容易了。

眼前仿佛晃动着些什么？是母亲！她微笑的眼里，盛满了初夏时节晶莹的阳光，鱼尾纹如同海浪，优雅地舒展开来。

那时的他是多么幸福。家里有一大片庭院，院子里种满了树，耀眼的绿布满庭院，令人心旷神怡。阳光从枝叶的缝隙间钻了进来，为绿增添了一份温暖。他常和母亲来这儿玩，他坐在秋千上，母亲推着他。无忧无虑地沉浸在自己的世界里，快乐，就像那填充绒布熊的棉絮，塞满了他的心。

“妈妈，我长大后也会有一个幸福的家吗？”他问得极其可爱。

“当然会。”妈妈轻轻地摸了摸他的头，“将来的你也会有一套很大很大的房子，还有一个比你更可爱的宝宝。”

“那您会永远和我在一起吗？”

母亲看了看他，又看了看周围的一切，悠悠地说：“没有谁和谁是可以永远在一起的！”

日子在秋千摇晃的绿影里一天天过去……

直到有一天，他变成了一个叛逆的少年，只因母亲的一句批评便离家出走，从此流落街头。

他站起来拍拍尘土，背起行囊，走上回家的路。

生锈的钥匙插进门锁，就像那颗生锈的心在转动。

他推开了门……

我兜里常年带着三把钥匙：一把家门的，一把班门的，还有一把车钥匙。

记得初一住宿时，尽管受到老师、同学们的很多照顾，但每每夜深人静的时候，心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜，“举头望明月”，只见窗外的月光照射进来，钥匙也闪着银辉。我看着钥匙，就仿佛看到了家门，也看到了家门内亲人们的笑脸，心中更是想念了。

另一把是班门的钥匙。黑柄，金属部分也由银白而渐渐发黄。初一住宿，每次开关门，放学安检的责任也就落在了我的肩上。一开始，我还算尽职尽责，每天早早开门，下午放学也坚守到最后。但慢慢地，我开始疏懒起来，尤其是在不再住宿之后，最初的“门神”也变成了一个“晚出早归”的人。兜里面的钥匙似乎意义不大了，终于，在我这样不负责任的工作下，安检被年级扣了五分，老师也严厉地批评了我。记得当时我很愧疚，低着头，面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。从那天开始，我又肩负起了自己应尽的责任：关灯、关窗、锁门……在把班门锁好的那一刻，我的心才彻底安静下来。

最后一把是最小的车钥匙。每天放学坐车后，我还需要骑行一段才能到家，去上学时也是如此。记得有一次早上上学时为了挤公交，我随意将车子停在一边，拿钥匙一锁就了事了，结果等到下午回家的时候，绕着周围转了好几圈，也不见我亲爱的自行车的踪迹，心中陡然一惊，凉了半截，一拍脑门，难道我没锁车？我心急如焚却又无济于事。因为没有了车子，没有了锁，这把钥匙也没用了，但我仍没有把它丢掉，每每看到它，就好像在提醒我做事要细心认真。

这就是我的三把钥匙，它们记录着我生活中的酸甜苦辣，伴我成长。

耶！今天作业可真少。一路上，太阳灿烂地笑着，小鸟欢快地歌唱，我的作业早早地在学校做完了，回家就好好地玩一番吧！我哼着自编的小曲，不紧不慢的走回家。

哈哈！到家了，我的心还在想着游戏，慢慢从荷包里掏钥匙，咦！钥匙，钥匙，你跑哪儿去了？我的心里猛地震了一下，就像平静的湖面泛起了层层波浪。我又继续搜着身上所有的荷包，可还是没找到。“完了，不会是掉在路上了吧！”我自言自语着，又瞟了一眼书包，对，书包！钥匙肯定在书包里！我大喜过望，紧绷的心稍松了下来。使劲把书包拉开，一本书一本书的挨个翻，还是没见着钥匙的踪影，怎么会呢？我刚放松的心又悬了起来，眼睛充满了晶莹的泪水。可钥匙好像在和我玩捉迷藏，就是不出来，我干脆把书全都倒出来，眼睛像探照灯似的仔细寻找，绝不放过任何一个蛛丝马迹。这时，我心里已经有底了，钥匙丢了！我的脸立刻成了苦瓜脸，像被霜打过的茄子，没有一点神采。实然，楼梯上传来一阵“咚咚”的脚步，会是谁呢！啊！哥哥！我赶紧把课本收起来。他见到我慌张的样子，嬉皮笑脸地问：“你怎么啦，没带钥匙？哈哈！”他笑得前仰后翻，鼻子眼睛都被他笑歪了。“活该！这么重要的东西不带，你就等着你妈妈收拾你吧！”说完，又像脚下抹了油一样飞奔到他家去。我无助地蹲在家门口。

不知什么时候，邻居叔叔走了过来，亲切地询问：“咦，你怎么了？是钥匙没带吗？”我像小鸡啄米似的点点头。叔叔又安慰我：“没关系，我跟你妈打个电话吧！”说着，拿出他的电话，拔起我妈的号码来。不过五分钟，妈妈就赶了过来。再三谢谢了叔叔，此刻，她就像一头被激怒的狮子，眼睛睁得大大的，像两个大铃铛，牙齿咬得“咯咯”直响，眉毛竖成了倒“八”字，大声呵斥道：“你怎么把钥匙弄了？知不知道我上班很忙……”说完，又狠狠地瞅着我，我就像一块奶油，快要被这火眼金睛射化了。突然，我想起了钥匙在教室里，便小声呜咽：“在……在教室里。”“好，我们去拿！”妈妈二话不说，把我带进教室里去，终于找到了钥匙。此时天早已黑了。

唉！我好不容易才有的一点自由时光就这么浪费了，以后再也不粗心了！

《超酷天使大肚子爸》郁雨君姐姐写的书，主要写了：大肚子爸爸和四个小女孩饭团、布丁、苏打和小晴歌住在奇妙的小院子里。在爸爸眼里，脑瘫的饭团是睡不醒娃娃，脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃，天生尿频的苏打是爱马桶娃娃，不说话的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的爱心教育下，小晴歌亮出美妙歌喉，苏打不再依赖马桶，布丁变成了跳芭蕾的小天鹅，连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒服生活……

读完这本书后，我有很深的体会，我的爸爸也很幽默，可我一直觉得他解决事情的方法太暴力了。现在，我才知道，一直伤害着爸爸的人是我。那是一个星期六，我完成作业后便约了好闺蜜出来玩。晚上，我刚想找爸爸说说今天的趣事，一下楼，便看见爸爸黑着脸，我刚想抱头鼠窜，爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前，一阵铺天盖地的责骂声传来。接着，爸爸不由分说把我的东西摔了一地，还叫我捡起来，我动作稍微慢点，爸爸便拿起筷子，敲我的头，我强忍着眼泪，加快了动作。那时候，我是恨爸爸的，恨之入骨，可是，每次我看见爸爸坐在药店孤独的身影，我的心就一阵阵刺痛。读了这本书后，我才知道，那种感觉，叫心疼！

看见爸爸日渐添加的皱纹，我才发现，爸爸老了。爸爸为了养育我，每天忙忙碌碌，我却总令他操心。爸爸严格要求我，是要培养我良好的习惯，是为了我好呀！我真想对爸爸说一句：对不起，爸爸！您辛苦了，我爱您！

感谢《超酷天使大肚子爸》这本书，它是打开我心灵的钥匙，让我理解了爸爸，懂得了父母的爱。

钥匙，是一本书，带我们走进知识的大门；是一幅画，引领我们进入艺术的殿堂；是一首乐曲，打开我们心灵的枷锁；是一句话，化解心中的困惑、郁闷、消极……每一把钥匙都对应着一扇门，也总有一把钥匙属于自己，能打开自己心灵的大门。

刚上初一时，我常常适应不了初中紧张的学习生活。也担心一向成绩不错的我进入实验班后被别人甩在后面。现在想想，初中和小学的不同就在于：比上小学的时候起得更早了，睡得更晚了，在校时间更长了，作业更多了，压力更大了。这些使我非常头痛。为了做完作业，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚饭前睡一觉，但作业还是那么多，只能睡的更晚了。如此一来，便逐渐形成了恶性循环，弄得我身心俱疲，恨不得天天都过周末。我只好趁中午的时间和同学打会儿球，让大脑休息休息。

一天中午，吃完饭后，想找同学打球。可是他们却都有事儿，全找老师去了。我没事儿干了，想来想去，只好回到座位上，写那“满山”的作业。这个中午在作业的陪伴下很快就过去了。

回到家后，我的作业少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒来神清气爽，感觉很好。从此，中午我不再白白浪费时间了，而是写作业。这使我的负担减少了很多，也轻松了很多。

我终于找到了适合我的学习方法，终于找到了重新打开我的学习之门的钥匙。

大家对钥匙一定不陌生吧，钥匙是开门开锁的好帮手。幼时，我家的钥匙一向是由爸爸妈妈管理的，我只需要静静等待着父母为我开启大门。

然而，就在我进入小学，成为一名光荣的少先队员不久。一次。妈妈将我叫到桌前，一脸严肃，郑重地对我说：“欢欢，你长大了，要学会自己回家，自己保管好这把家里的钥匙。”一边说，一边从抽屉拿出一个精致的钥匙环。我惊喜地接过钥匙，满怀信心。从此，我每天放学回家后都会“咔嚓”一声把门打开，我望着胸前的红领巾心中都会有一种长大了的感觉。

三年级，我学会了如何骑自行车，我开始不做父母臂弯下的孩子，我要自己骑车上路，到达一个又一个目的地，我又多了一把闪亮的钥匙。随之，到了四年级，我有了另一把新的钥匙，那是停车处的钥匙。

如今六年级了，秘密也随着岁数的增长而增多了，如果藏在肚子里，又想找人谈谈心，如果跟人倾诉，又怕别人宣扬出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”————日记本，就成了我生活中不可缺少的一部分，每天，我都来把心事，烦恼向他倾述，她就像一位守口如瓶，又体贴人心的大姐姐。于是，钥匙圈里又多了一把锁住日记本的钥匙……

一天，爸爸突然问起我：“你的钥匙呢？在好好保管吗？”

我愣了一下，呆呆望着爸爸，手里摸了摸那串银光发亮的钥匙，十分好奇爸爸葫芦里卖什么药。

爸爸态度十分认真地说：“我没让你说那串钥匙，我是让你说开启成功大门的那串钥匙呢？”

我真是被老爸问得糊涂了，简直是丈二和尚摸不着头脑，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑眯眯地说，“是读书呀，哪一位伟人不是用读书来创造未来的呢？”

我立刻豁然开朗，被一语惊醒梦中人，我明白了爸爸想说的是知识改变命运，造就成功的未来。

知识才是那一把钥匙呀，我们作为新一代，要好好读书，掌握那把钥匙，用把万能的钥匙，去开启美好的未来！（指导老师施巧玲）

在西方神话中，流传着这样一个故事：青年维尔斯上过几年学，却因家境贫寒不得不辍学，在一家蛋糕店中打杂，还不时忍受店主的叱责，他时常抱怨命运的不好，于是，他来到宙斯面前，“我尊敬的神啊!为什么不能眷顾我，为什么命运对我如此的不公平呢?”他抽泣了一下，继续说道：“我要拥有我的庄园、我的妻子、我的奶牛、我的牧场……”宙斯摇摇头：“不是你的命运不好，是你的想法偏离现实啊!”

维尔斯抬起头，迷茫地问道：“那您要指点一下我。”宙斯回头离去，空中飘荡着“勤奋”的声音。在维尔斯心中久久萦绕，不能散去，“勤奋?”他嘀咕着，不解的回想着宙斯的话，“等你学会‘勤奋’后，我就会给你一把扭转你命运的钥匙，去改造你的人生……”想到这儿，青年维尔斯又振奋起来，他开始变得勤劳，他帮助老板干脏活累活，即使很脏很累，但他心中一直对自己说道：只要变得勤奋，我就会得到那把钥匙……

就这样，维尔斯依靠着那把钥匙的支持，度过了几个月后，他再次来到宙斯面前，急忙向他索要钥匙，宙斯看到青年眼神中多加的几分疲惫，摇摇头，对维尔斯说道：“你拥有了‘勤奋’，这还不够，为了钥匙，需要付出更大的代价，你还有拥有一件东西后，才可以拿到钥匙!”说完便又离去，空中飘荡着“智慧”的回声……

为了得到钥匙，维尔斯白天帮老板打工赚钱，晚上则捧着书到别人的庄园旁，借着依稀的烛光读着。夏天，他忍受着炎热和蚊虫的侵害;冬天，他更要忍受着冷冽的寒风;不曾放松，不曾懈怠，多次他都想要放弃，但心中的那把扭转命运的钥匙一直支持着他，成为他动力的源泉……

很快，一年过去了，两年过去了……维尔斯又一次来到宙斯面前：“我的神啊!现在可以把钥匙给我了吗?”宙斯看着青年眼神中多加的几分成熟与睿智，笑着说道：“小伙子啊!你应经拥有了扭转命运的钥匙，它就在你的手中，你可以去扭转你的命运了,去吧!”

维尔斯摊开了手掌，却什么也没有，他在原地徘徊着，疑惑充斥着他的世界，他思考着，宙斯的话在他的脑海中挥之不去，久而久之，他终于明白过来，原来那把钥匙就是他自己的勤奋与智慧，只有凭它们才可以改变自己的命运，他猛然抬头，想要答谢宙斯，宙斯却早已不知去向……

这只是一个神话，但其中的道理却不得不为我们自己反思，在生活中，我们是否找到了属于我们自己的那把通向成功的钥匙呢?

越王勾践卧薪尝胆，他成功的钥匙便是坚韧;朱自清“宁可饿死，不肯领美国救济粮”，他成功的钥匙便是铮铮铁骨;岳飞精忠报国，他成功的钥匙便是他的爱国之心;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他成功的钥匙便是他高尚的生死观;而正值青春年华学习的我们，是否找到了属于我们自己那把钥匙?或勤奋学习，或全神贯注，或尊师守纪?

人生的价值不在于惊天动地，更重要的是是否有益于社会，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞愧，也不因虚度光阴而遗憾，可以自豪地说：“此生我没有虚度!”这样，开启自己智慧之门，成功之门的钥匙定掌握在自己手中!我愿同龄的朋友们找准属于自己成功的金钥匙，开启辉煌的明天!

[总有一把钥匙属于自己作文

8月9日 天气晴

又是美好的一天！我睁开双眼，看着窗外天上的太阳，心情舒畅极了！

我照常洗漱完就吃早饭，再来就是写作文。等到了九点的时候我就出发去上课了。

到了琴行，我才发现——我迟到了。琴行里所有钢琴都被占满了，连颇为多的电钢琴都没有剩余。我无意之中看到了一个好朋友——小缪！我庆幸：她终于从香港回来了，好久都没见到她了，确实有点儿想念。

后来刘老师安排我到楼下去弹琴，我便再没见到她的踪影。我只好等到下课的时候，好好的跟这位好朋友叙叙旧，重新增进感情！

下了课，我找到她说：“小缪，你去香港好玩吗？有没有去游乐场？”我还问了很多话，她偷着笑了一下，然后抬头说：“很好玩，我还去了迪士尼，玩了那个U型滑板。”我赶紧插嘴道：“啊，好羡慕啊！”她又抢着我的话说：“你看！”接着，她从口袋里掏出两个钥匙圈，然后继续说：“一个给你，另一个我留着——这是一对的，嗯，你明天会套吗？”我得意的从口袋里拿出我的钥匙，晃了晃，说：“当然，我的钥匙在这呢！”我们开心的回了各自的家。

这个钥匙圈，是很宝贵的一件物品。在小缪拿出来的那一刻，我心里有说不清的千万种感动。总之，这小小的一个钥匙圈——见证了我和小缪大大的友谊！

勤奋是通向成功的必经路。每个人都应该勤奋。

爱因斯坦曾经说过：“成功等于百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”这句话是说，无论天资如何聪颖，没有勤奋，是无法成功的。古今中外的事实都证明：勤奋是成功的钥匙

晋代大书法家王羲之的儿子王献之，幼年时就开始练习书法。他自幼刻苦练习，对学习书法如痴如醉。王羲之十分看好这个儿子，觉得王献之能成大器。果然，王献之没有辜负父亲的期望，刻苦习字，在写完了家中“十八大缸水”后，他的书法技艺终于入木三分，成长为一个书法大家。试想，没有经过“十八大缸水”的刻苦练习，王献之就是再有书法的天资，也成不了书法家。

我国古代的著名天文学家张衡也曾经说过：“人生在勤，不索何获。”我认为，张衡的这句话正是说只要努力了、勤奋了，即使没有达到预期的目的，自己也别气馁，因为勤奋本来就应该是我们每一个人的一种生活态度。是庸庸碌碌、无所作为地度过一生，还是勤奋刻苦、多长本事、做一个对社会有贡献的一个人？这个答案不言自明。

我们现在每一个人都处在学知识、长本领、打基础的阶段。古人言，少壮不努力，老大徒伤悲。汉朝时的朱买臣，小时候因家境贫寒，为了维持生活，他每天都得上山砍柴，可他好学不倦，常常背着柴火，一边走一边看书学习，最终成为了国家的丞相。

居里夫人为了得到纯净的放射性元素，在一个破棚子里夜以继日的工作了四年，忍受着各种元素对他们身体的刺激。为了体验镭的生理效应，他们还不止一次被镭射线烫伤。她的勤奋使她一生两次获得诺贝尔奖。

现在我们的条件要比居里、朱买臣好得多，然而好的条件并没有让我们更加勤奋，反而是更加慵懒。勤奋正是现在人所缺的一种品质。如果我们也能像前辈们一样勤奋，那世界上一定会有更多成功的人。

愿我们勤奋努力，获取通向成功之门的钥匙。