钥匙为题优秀作文汇集20篇
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篇1:那一天,我捡到了快乐的钥匙
全文共 630 字
+ 加入清单那多姿多彩的童年已悄然逝去,盼望已久的青春在无意间来到我的身边。在青春的道路上充满了感伤与忧愁,原以为它们会陪我一直走下去,可那天,我捡到了快乐的钥匙。
清晨的阳光温柔地流淌在我的课桌上,我正不情愿地背着英语单词,心里满是对学习的抱怨。突然,一阵优美的歌声传入耳朵,循声望去,窗台上栖息着两只小鸟,它们不停地鸣叫着,像是在聊最近发生的一些事呢。过一会儿,它们飞向对面的电线杆,与它们的伙伴一起构成了五线谱。鸟儿们自由地或飞翔,或栖息,享受着清新的空气与美丽的蓝天。无意间,我也被带入了鸟儿的世界,那么自由,那么无拘无束。那一刻,我发现我捡到了快乐的钥匙,打开那扇门,满满的快乐就扑面而来。
午后,和煦的阳光撒在河面上,河面泛起了粼粼的波纹,格外耀眼。迎着舒适的微风,漫步在河边,看小草迎着微风扭动着身躯翩翩起舞。蹲下身子,抚摸小草那油绿的小脑袋,我似乎感觉自己正站在草原上,迎着微风与草儿共舞,多么悠闲安逸啊。还有那清清的河水,我怎么能错过跟它玩乐呢?蹲在石阶上,用双手将河水混合着阳光一起掬在手心当宝贝一样捧着,晶莹的水儿犹如精灵般从我手中逃跑,多么调皮啊。那一天,我捡到了快乐的钥匙。
夜晚,繁星布满天空,弯弯的明月高挂在空中。仰望天空,细数着星星,外婆一边拿着蒲扇帮我驱赶周围的热气,一边给我讲述那过去的事情。那一天,我感到很幸福,很快乐。
那天,我捡到了快乐的钥匙,打开那扇落满灰尘的大门,快乐向我扑来。我开始打扫,将那些不愉快的事情全都清除,留下满屋的快乐!
篇2:钥匙圈作文
全文共 496 字
+ 加入清单8月9日 天气晴
又是美好的一天!我睁开双眼,看着窗外天上的太阳,心情舒畅极了!
我照常洗漱完就吃早饭,再来就是写作文。等到了九点的时候我就出发去上课了。
到了琴行,我才发现——我迟到了。琴行里所有钢琴都被占满了,连颇为多的电钢琴都没有剩余。我无意之中看到了一个好朋友——小缪!我庆幸:她终于从香港回来了,好久都没见到她了,确实有点儿想念。
后来刘老师安排我到楼下去弹琴,我便再没见到她的踪影。我只好等到下课的时候,好好的跟这位好朋友叙叙旧,重新增进感情!
下了课,我找到她说:“小缪,你去香港好玩吗?有没有去游乐场?”我还问了很多话,她偷着笑了一下,然后抬头说:“很好玩,我还去了迪士尼,玩了那个U型滑板。”我赶紧插嘴道:“啊,好羡慕啊!”她又抢着我的话说:“你看!”接着,她从口袋里掏出两个钥匙圈,然后继续说:“一个给你,另一个我留着——这是一对的,嗯,你明天会套吗?”我得意的从口袋里拿出我的钥匙,晃了晃,说:“当然,我的钥匙在这呢!”我们开心的回了各自的家。
这个钥匙圈,是很宝贵的一件物品。在小缪拿出来的那一刻,我心里有说不清的千万种感动。总之,这小小的一个钥匙圈——见证了我和小缪大大的友谊!
篇3:心灵的金钥匙
全文共 284 字
+ 加入清单顾雪隽
在我的身上就有这么一个故事。一次数学集训队考试中,数学学霸们都认真、仔细地答着试题,但当考试即将结束时,我突然瞄到了前桌女生最后一道题目的答案和我的不一样,这时我心里开始纠结,是相信自己还是改答案?我的笔尖颤抖着,手心里不停地冒着汗。此时,犹豫不决的我望向窗外,夜空中的明月格外清澈。我心头突然一亮,决定做一个诚实的人。于是我起身,坚定地交了试卷。这时的我倍感轻松、快乐!
通过这件事情,我明白了诚实的意义。诚实好似一片明亮的繁星,在人生的道路上璀璨闪烁,在茫茫前路中为我们指引成功的方向。让我们做生活的智者,做一个诚实的好孩子吧!
篇4:心灵的钥匙
全文共 588 字
+ 加入清单一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,还是无法撬开。这时,钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只是轻轻一扭,就大锁开了。铁棒奇怪地问:“为什么我使了那么大的劲,都没有打开,而你却轻轻一扭,就把大门打开了呢?”钥匙说:“其实,我就最懂它的心。”
其实,人心就像一把大锁,再粗的铁棒也无法撬开,惟有关心,才能使自己变成一把细腻的钥匙,去打开别人的心房。但关心是什么呢?它又在哪里呢?它四处漂流,无处不在。它也许是早晨母亲的一声嘱咐,也许是寂寞时的一声问候,也许是身处异乡的一声祝福……
关心别人也就是关心自己。不懂得关心别人的人,他同时也在拒绝别人的关心。也可以这样说,不懂得关心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有笔资金,却不去投资。
关心别人,并不是讨好别人,恭维别人,而是内心的自然流露,爱的表达,不计回报的情感。
关心别人是一种豁达的人生态度,也是大家风范。它矗立在对生活和生命的深刻体验上,是对自己的美德与成熟的佐证。
关心更多的时候是不宜觉察的,是人与人之间的感觉流露,一种无法用语言来描述的心灵之约。
每个人都需要关心、呵护,多份关心,心灵就多份慰藉,生活就多份温暖,世界就多份阳光。
我们要学会关心别人,这种豁达的人生态度,难得的大家风范,值得我们每个人去学习。关心是把钥匙。学会了关心别人,自然也会得到更多的关心。这样,无论你走到天之涯,还是海之角,都会看见绚烂的风景。
篇5:生命出口的钥匙初三作文
全文共 533 字
+ 加入清单树苗捱过寒冬,勇气成长为参天巨树;蝶蛹度过孤寂,坚毅在空中翩翩起舞。遇到逆境,只要持着勇气与坚毅的双刃,划破眼前看似无法穿越的荆棘,最终定能尝到成功的甜美果实。
依稀记得刚升上初一时,我怀着期待的心情踏进这未知的大门,但经过一星期,我的期待转为不安与压力,繁重的课业和如铁般的纪律对于刚上初中的我宛如身在地狱深渊。每天上课、考试、作业轮番折磨着我,上学对于喜爱读书的我已不再有趣,而是痛苦,彷佛一套桎梏,深沉地束缚住了欲探索汪洋学海的心,在我眼前的是迂回而崎岖的险恶道路,路上充满名为不安与恐惧的乱石嶙峋。
在我最不安的时刻,我蓦然想起苏格拉底曾说过;“逆境往往是磨练人的最高学府”,心中登时顿悟:这些都只是升上初中所需面临的问题,没什么大不了。如此念头一转,心中豁然开朗。艳阳悄悄地从阴晦昏暗的云隙中探出头来,一缕金灿灿的光芒糁落,照亮了无生机的大地,也照亮我的心房。之后,我逐渐适应初中的步调,也爱上了充满活力的初中。
“逆境往往是磨练人的最高学府”,这句话在我最恐惧时给予我勇气与前进的动力,这句话是我生命出口的钥匙。无半点碰撞的人生,就如同一座没有历史的城,单调而缺乏阅历,你怎么能说美?逆流中激荡出的心志,是经过冰火淬炼而成的,永不褪色。
[生命出口的钥匙初三作文
篇6:被遗忘的钥匙作文800字
全文共 992 字
+ 加入清单人的一生,就像背着自己的包裹在爬楼梯,到达了一定的楼层,便为了减轻压力,卸去了那沉重的包裹。到达了终点,才意识到自己遗忘了一些东西——-钥匙,那个被遗忘在背包里的重要的东西。钥匙是什么,是我们的梦想和目标。它被我们遗忘在了那一个特定的楼层的背包里,被我们遗忘在高中三年的时光里。
大部分高中生依然不知道自己是为了什么而学习的,他们的学习往往是漫无目的的。他们也想学习,但他们没有学习的动力。没有坚持学习的毅力。因为他们没有属于自己的梦想,没有给自己定下一个小目标。就像大山老师讲的那样,在社会中,只有脖子以上的东西才是真正属于自己的,凭借着那些东西你才能在社会上有一席属于自己的地位。知识是你自己的,你学多少都是自己的,别人是抢不走的,只有知识才敢说是属于你自己的。每个人的一生都会有属于自己一扇成功的大门,要想走进它,就要用知识去接近它。要想打开成功的大门,就要有通向成功大门的道路和打开大门的钥匙。用知识给自己修建一条通向成功的大门,用梦想打开成功的大门!
仔细想想,自己到底是为了什么学习的,自己究竟是想报考什么样的大学,是想参加高考还是想参加单招。自己高中三年学习,到最后竟然连个高考都无法参加吗?我们为什么要上高中,不就是为了参加高考吗?到最后的我们只能参加单招,丢不丢人?自己学习真的是为了别人才学习的吗?你高考考不好,和老师有半毛钱关系吗?老师们恨不得把自己所有的知识都传授给你,可你学吗?你去不了你想去的大学,和你父母有关系吗?你父母供你上了小学,初中,高中。难道他们还要供你上大学吗?他们真的累了,大学是靠自己的。你的努力学习都是为了自己,当你这一生走到尽头时,你扭头看看曾经走过的路,没有留下任何属于自己的足迹。你甘心吗?为自己定一所理想的大学,把自己心中的目标大喊出来,尽自己所能把它变成现实。长得丑怎么了?霍金他长得好看吗?但他凭借自己的学识,风靡了整个物理界,让那么多人知道他,尊重他。知识才是硬道理,未来是科技世界。
抱怨没有用,一切靠自己。为了自己,为了父母,为了以后有能力照顾自己爱的人,努力学习吧。拾起那把被遗忘的钥匙,带着它,使用它,让它陪着你走完你这一生,让知识指引着你走向成功的大门,让钥匙为你打开成功的大门。自己并不比其他人差,自己只是少了一丝坚持,少了一丝努力。相信自己,自己可以的。人家拥有的,只要你想,你也可以拥有。学习不难,就看你想不想了。
篇7:一把钥匙作文800字
全文共 890 字
+ 加入清单传道授业解惑者”,就是老师。我的第一个老师是“母亲”。
母亲,她是一个无形的榜样。幼年时期,她教会我说话,我便不再整天“咿咿呀呀”地又哭又闹;她教会我走路,我便可以到处游荡;她还教会我懂得许多安全意识,知道了什么事能做,什么事不能做。在我的童年中,她还教会了我很多知识:认字、读书、游戏……
在生活中,母亲的教诲使我铭记于心。一次,她的行为让我感触很深。
那一天,母亲送我去上学。在楼道里,一把闪亮的钥匙引起了我的注意。母亲也从楼上下来了,我装作若无其事的样子,在那家门前走来走去。她的眼睛不怎么好,但看我这奇怪的表现下意识地朝那家门前看去——一把闪亮的钥匙映入眼帘。母亲二话不说,轻轻地敲了敲那家的门,结果,一点儿反应都没有。她急了,重而急促的敲门声震耳欲聋。我也急了,看了看四周,又看了看表,不耐烦地对母亲说:“妈,不早了,要迟到了!人家也许不在家呢!再说了,你敲那么厉害,就算是在家他们也怕你是匪徒啊!”母亲想了想,将钥匙放在了那家的邮箱里,拉着我就走了。
我小声地对母亲说:“妈,难道你不怕当你把钥匙物归原主时,他们栽赃你说是你偷的?我可不想被碰瓷啊!”母亲说:“世界上没有你想象的那么多坏人。再说了,我们要做个有道德的人,自己有能力帮助别人时最好尽量帮助他们。”我很不愉快,心里想着:老妈可真傻!现在世间上没有好人,只有傻瓜!
放学后,我又不住地提醒母亲:“妈,我劝你还是不要多管闲事了吧!”而母亲只是笑了笑,并没有说话。我们再次进入了楼道,很不巧,正好碰见了那家人。母亲像吃了兴奋剂一样赶紧上前,对那家人说:“你们家是不是丢了把钥匙?今天早上我看见了,可是敲门没反应,我放在了你们的邮箱里。”
然而,那家人的反应出乎了我的预料。那人立刻握住了母亲的手,激动得无法形容:“谢谢,谢谢……真的非常感谢!今天我一早上都在找,一直都没找到。实在不好意思……”母亲笑了笑,拉着我走了。我羞愧万分,看来还是我把世间看复杂了呀!
这件事给了我很大的启示:“赠人玫瑰,手有余香。”在你立所能及的情况下去帮助别人,是一件理所当然的事。
母亲,我的老师。她教导、培养、辅育我们成长,让我们明辨是非善恶……
篇8:钥匙作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单生活中会发生许多各种各样的事,有让你惊喜的、有让你感动的、也有让你伤心的,而我经历的这件事却让人非常气愤。
那是上学期,临近考试的时候,一天放学后,想到作业很多,我就十分迅速地向家里跑去。在楼下的走廊上有一个洗手池,我就像往常一样把钥匙放在旁边的一个石椅上,把手清洗干净,便匆忙地向楼上跑去。刚到三楼,我把手伸进口袋,这时,我恍然大悟,钥匙放在了石椅上了。我便飞快地跑下楼去,心里害怕极了,我怕钥匙被别人捡走了,我怎么进门啊!这一急,我的汗水像雨一样一直下个不停。当我气喘嘘嘘地来到走廊上的石椅旁时,正好看到一个小朋友拿着一串钥匙在四处张望,他看见我的到来,便问:“姐姐,这是不是你的钥匙?”我飞快地跑过去,看了看钥匙,激动地说:“是,是、是!这是我的钥匙!”“来,给你。”小朋友顺手把钥匙递给我,我接过钥匙,连连点头道谢。
正当我一边感叹世上好人多,一边转身想回家的时候,那个小朋友突然说道:“等等,你得意思,意思!”“意思?”我迷惑不解地看着他。“就给五元钱吧!”他不屑地说道。我简直不敢相信自己的耳朵,当时整个人都傻了,气得一个字也没有说出来。我翻遍了所有的口袋,就只找到三元五角,小朋友闷闷不乐地接过钱,嘴里还咕嘟咕嘟地说着什么。
这件事虽然已经过了半年了,但每次想到都非常气愤。
篇9:总有一把钥匙属于自己
全文共 779 字
+ 加入清单大海的波澜壮阔,是因为它心胸的有容乃大,高山的崇高险峻,是因为它心胸的博大精深,繁花的竞艳绽放,是因为它心胸的秀美瑰丽,我拥有精彩的生活,是因为我拥有一把钥匙属于自己。
这把钥匙,就是生活中那些精彩的课外书,它们打开了我的心锁,使我在面临失败,痛悔的时候,重新寻找到属于自己的一片天空……
不知何时,我迷恋上了精神宝库——书柜里的那些感人肺腑,沁人心脾的课外书,它们伴随我度过了无数个春夏秋冬,使我一次次寻找到属于自己的那把钥匙。
在余秋雨的文章中,我领悟了他的惆怅,他在文学艺术领域的地位,也使我明白了该如何去写作;在杨绛的散文中,我读懂了杨张绛奶奶对文学艺术的热爱,在她描写的满井湖光山色,太湖的美不胜收中,我知道了该如何去描绘大自然的秀美景色;在《名人传》中,我看出了名家罗曼。罗兰对几位大师的敬佩与赞誉,也使我在几位大师的生平事迹中,被贝多芬扼住生命的喉咙而震憾;被托尔斯泰奋斗在苦难、坎坷的境遇而折服;被米开朗琪罗面临恶毒的污蔑和攻击却依然傲立人生的精神所感动。每当我遭遇暴风雨的打击时,心中只要一浮现这几位伟人的身影,悲伤与委屈顿时烟消云散,书中的人物就像一把属于自己的钥匙打开了我的心结。
曾有一位好友到我家来玩时,未经我的允许就私自翻我的东西,我看到这一幕,认为她的行为很不礼貌,当时就对她不理不睬,我甚为生气,她走后,我坐在床上,随手翻看起一本书,无意间,看到书中安德鲁。马修斯的一句话:“一只脚踩扁了紫罗兰,她却把香味留在脚跟上,这就是宽容。”看到这句话,我顿时原谅了好友,它就像一把钥匙开启了我的心灵,使我重新找回那份属于自己的友谊,所以,我真要好好感谢这把属于自己的钥匙——课外书。
总有一把钥匙属于自己,是的,我找到了这把钥匙,它就是好书,它能使我走进人生的多彩画卷中,驻足观赏人生的景色,流连忘返,心旷神怡,并不断追寻生命中明天火红的太阳!
篇10:毅力是成功的钥匙
全文共 602 字
+ 加入清单以前,我是一个意志比较簿落的人,做事总是半途而废,没有恒心和毅力。爸爸针对我存在的缺点,给我推荐了一本书,那就是《钢铁是怎样炼成的》这本书,我阅读完了这本书之后,也深深的体会到一个人做任何事情都要有恒心的毅力,如果缺少了它,那这个人也就做任何事情都成功不了,我也认识到了自己的不足之处,立志要改掉这个缺点。
书中的主人公保尔。柯察金经历了战火的洗礼、工地上和病床上的痛苦磨难等种种考验,使他具有了其他人没有的坚强的意志和十分惊人的毅力,不论干什么都要坚持到最后,不会半途而废。“放弃”这个词,他从来没有做过。最后,因为他那坚强的意志和十分惊人的毅力,所以才会战胜了艰难险阻,把他自己铸成一块坚韧的“钢铁”。是对共产主义事业坚定不移的信念给了他力量。
与他相比,我的生活条件比他好上千万倍,但是我对做事情总是缺少恒心和毅力,与他比起来就相差十万八千里了。就举个例子吧,有一次,我迷上钢琴,要求爸爸妈妈帮我报名参加钢琴兴趣班,报了名后,老师开始教我怎样弹钢琴。可是,我对钢琴只有三分钟的热度,新鲜感一过,就不肯学了,觉得每天都要练习弹钢琴是很枯燥乏味的,后来停下来没有继续学下去了。如果我能坚持下来到现在的话,相信现在应该弹得很不错了。我连自己选定的事情都会半途而废,就是缺少恒心和毅力。
通过这本书的阅读,我也在自己身上找到了毛病,我下定决心要改掉这个坏毛病,并且向故事里的主人公学习做任何事情都要有恒心和毅力。
篇11:紧握那把钥匙作文800字
全文共 1087 字
+ 加入清单在我的心中,珍藏着一把钥匙,它能开启心灵之门,让我快乐成长,让我迈上一个又一个台阶。
在一个冬天里,外面刚下过了一场大雪。放学后,我顶着寒风向家的方向走去。“路上的行人都好少啊!马路上的小汽车也变少了。”我看着路上的景象自言自语。路上的行人都把手放在口袋里,低着头,快速地走着,还有人用手把嘴巴捂住,用嘴巴里的热汽暖和自己的双手。我把手笼在口袋里,快速地走着。这时,我看见了一位老奶奶,她穿着亮绿色的雨衣,戴着帽子,拿着扫帚,在大街上扫地。
我急忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您明天再扫吧!这么冷的天气,快回家吧!”可那位老奶奶站直身子,笑着对我说:“谢谢你的关心,这是我的责任,我必须要把这块地方扫完才可以回去,你快回家吧?或许你的家人在等着你呢?”我点了点头,向老奶奶说了一声“再见”,便走了。我走了以后,还时不时地回头往后看几眼,老奶奶的身影让我心中一阵感动。
到了家后,我吃完饭便拿起书包到房间写作业了。“今天的作业真多呀!”我不禁叹道。我拿出作业,放在书桌上,我先拿出试卷,开始写了起来。这题目怎么这么难啊!这些题目在班上都没有写过,这让人怎么写啊!我在班级里还对同学炫耀这些题目我都会写,我这时才知道我牛皮吹过头了。我感觉眼前有一扇大门紧闭,我站在门口怎么也推不开它,谁能给我一把钥匙,那该多好啊!正当我一筹莫展时,我发现外面下雪了,好像雪花们在为我想办法。
这时,我看见了楼下的那几棵梅花树,它们正在雪中开着,它们的花瓣已经结成了冰,好像是一盏盏粉色的明灯,为人们照亮着路。我盯着眼前这一棵梅花树,它的树杈长了十几个枝条,像一根根生锈的铁丝,每根枝条上都挤满了一朵朵梅花,散发出清幽的香气,我隔着窗玻璃都能闻到,而那些梅花里面的花蕊,像一只只触角伸在空中。
多么美丽的梅花啊!你不与牡丹争宠,你不与桃花比美,你不与菊花邀功,你总是在寒风中挺拔,你总是在寒风中屹立,你总是在寒风中怒放。这难道不就是不屈不挠的精神吗?我又想到了回家路上看到的清洁工老奶奶,天寒地冻,老奶奶也没被眼前的困难吓倒,我怎么就被几道题目吓唬住了呢?
这时,我的眼睛又看向桌上的试卷,这一瞬间,仿佛有人把卷子改动了,那些题目变成了简单的题目,我一下子感觉思路格外清晰,于是,我飞快地把解题过程写了上去。写完最后一个答案,我抬手一看手表,才只过了十几分钟我就写完了,我也写得太快了!哈哈,我终于找到了成功的钥匙,打开了那扇紧闭的大门。这件事告诉我,当你遇到困难,永不放弃,这就是成功的钥匙!
我再次看向窗外那些梅花,风雪中,它们开得如此艳丽,如此热情。那一树梅花,让我找到了成功的钥匙,我将紧握那把钥匙!
篇12:信任是一把钥匙作文
全文共 631 字
+ 加入清单在我的记忆中,父亲是个言语不多的人。他像许多躬身于土地的老农一样辛勤地劳作着,日复一日,任皱纹肆无忌惮地爬满他的额头。耕作之余,父亲唯一的嗜好便是翻弄他那满满一木箱的旧书。
那年,我刚上初中,父母就告诫我要好好学习,不许看那些没有用的闲书。也许,是因为好奇的缘故吧,一天,乘父母下地劳动的机会,我悄悄打开了父亲的箱子。箱子里的书深深地吸引了我,有《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等等。那些书的内容比起枯燥的课本可有趣多了,于是,我便偷偷地读了起来,甚至到了入迷的地步。当然,我的学习成绩也因此一落千丈。这一切很快便了、被发觉了,父亲的木箱也被父母加上了一把大大的锁。
离开那些所谓闲书的日子,我仿佛是一个戒了烟的瘾君子,心里像被猫抓了般的难受,这一切都被父亲看在眼里。那天,当我做完功课的时候,父亲却出人意外地给了我一把钥匙,父亲放下那把钥匙,轻轻地走了。我被父亲的举动惊呆了,那一刻,我只感到有一种触及灵魂的震撼。
转眼十多年过去了,父亲在四年前离开了人世,父亲的那箱旧书早已不知散落何方。走上工作岗位的我,在工作之余总爱涂鸦几篇文章,望着那一篇篇发表了的文字,不由得又想起了父亲,想起了父亲给我的那把钥匙。我深信就是那把普通得不能再普通的钥匙却让一个无知的乡村少年开启了文学殿堂的大门,那把钥匙就叫信任。
信任是一把钥匙。不必抱怨人间冷暖世态炎凉,其实,每一颗蒙尘的心灵都是一扇感知生活恩情的心扉,只要你拥有信任的钥匙,那些关闭的心灵都会纷纷向你敞开。
篇13:钥匙的故事作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单我将钥匙揣在手中,钥匙上的坑洞如同我那坑坑洼洼的过去。
天气十分晴朗,树下乘凉的人们一脸惬意的交谈着自己的往事;几只鸟儿在天空下享受着阳光的温暖。而有阳光的地方必定有着黑暗,如同有人快乐的同时注定着也有人在痛苦。
那天我们正在搬家,忙碌了一个早上,将一切都收拾好了。离开之际,因为我要去上厕所,所以让爸爸先行离开,爸爸对我说:记着拿钥匙后再关门。我点了点头,像爸爸示意我记住了。可上完了厕所,我走出了家门,转过身来,准备拉上那冰冷的门把手时,好像意识到有什么东西忘记拿了。“
快点儿下来。”爸爸的一句话打破了我的思绪,犹如一把利剑扎在我的心上,我不由自主地拉上了门。而“砰”地一声关门的声音使我想起了门的钥匙没拿,看了看一眼门之间似乎还存在的一条缝隙,心存侥幸的用力推了推门,而它并没有给予我开门的欣喜,而是发出了两声嘲笑以及那无情的事实。
我浑浑噩噩的走到了楼下。将没那钥匙的事情告诉了爸爸,爸爸的脸上浮现出了愤怒的表情,我低下头,思考着它为何那么生气。
后来他的话如白昼一样的点明了深陷于迷茫的我:因为备用钥匙只有一个,而爸爸生气的原因我后来才弄清楚,我们进不去家,是因为我没拿钥匙就关上了门,没听爸爸的话。
因为这一件事,使我后来特别注意记着别人交待人的话,或许是因为一句话,就会给他人带来了很大的损失。
当我再次拿起钥匙,我发现钥匙上的坑洞不只是坑坑洼洼的过去,还是成长的一份见证。
篇14:快乐的钥匙小学
全文共 549 字
+ 加入清单人生在世,难免有许多伤心的事。其实,快乐和悲伤只有一门之隔。于是乎,我积极地探索那一把打开快乐之门的钥匙上的齿痕。
我是一个充满幻想的女孩儿,因为有了美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边;我用我的心感受山峰的连绵不绝;我用我的心感受天空的辽远宽阔。
徒步花丛,我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵,没有莲花之洁身自好,也没有幽兰之空谷吐芳,更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很快乐,因为有我的点缀,本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。
荡舟湖边,我想象我是一条普通的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气,也没有海豚之滑稽,更没有金鱼之吉祥。但我很快乐,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,能在这样的环境中自由地游动。
放眼田野,我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃,也没有雨露之滋润,更没有作物之惊喜。但我很快乐,因为有我的灌溉,农作物能茁壮成长,农民们感受到丰收的喜悦,人们品尝到瓜果的香甜。
仰望蓝天,我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔,也没有啄木鸟之医术高明,更没有白鸽之和平向往。但我很快乐,因为我拥有一个温暖的小窝,拥有自由,就像拥有了全世界。
我很渺小,但我拥有存在的价值;我很普通,但我拥有生活的热情和青春的激情。我找到了,我终于找到了!属于我的快乐的钥匙。
篇15:快乐的钥匙作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单快乐是什么?有很多人常常这样问。
有人说与家人在一起是一种快乐;有人说拥有一栋别墅是一种快乐……
这些都是快乐,但快乐并不是一种虚无缥缈的情感,它需要人们用心去体会,用心去感受。只要你发现并拥有快乐的钥匙,就能给你带来别样的体验。
过年了,到处是快乐,这是团圆带来的快乐。一家人在一起吃年夜饭,共享天伦之乐。老人、小孩都洋溢着快乐的笑容。吃过饭,大人们出去放烟花,烟花在天空中绽放,开出了一张张美丽的笑脸。孩子们穿着新衣服,手中拿着刚刚得到的压岁钱,欢快地在人群中跑来跑去。每个人心里都暖暖的,那种快乐是由亲人带来的,弥足可贵。
放假了,到处是快乐,这是自由带来的快乐。一个人呆在家里,慵懒地躲在被窝里。阳光透过窗帘的缝隙照进来,一束金黄,感觉好像活在另一个空间。午后,手捧一本书,在一棵树下,阳关透过树叶的罅隙照在我的书上,我看到哪儿,光斑就跳到哪儿,那么黏人。耳边回响着忧伤的爵士,又将昏昏睡去。每到这时,心中就会感到舒坦,这就是快乐,那种自由简单而又绵长。
对一个孩子来说,快乐就是拥有自己喜欢已久的玩具;
对一个老人来说,快乐就是儿孙绕膝,团团圆圆;
对一对夫妻来说,快乐就是一生一世的相守;
对一个流浪的人来说,快乐就是能拥有一个稳定的居所……
朋友们,快乐其实真的很简单。只要你用心去感受,一定能体会到快乐;只要你用心去寻找,一定能找到打开快乐之门的钥匙。或许它就藏在你身边某个角落中呢!
篇16:钥匙的故事作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单很久以前有一把房门钥匙,他很贪玩。每当夜幕降临,他就期盼着主人早早入睡,他就可以去参加朋友们的聚会了。
他的朋友当中有:防盗门钥匙、汽车钥匙、单车钥匙、飞机钥匙、坦克钥匙、轮船钥匙、玩具车钥匙,各式各样的钥匙。
他们聚会的地点是一个地下车库,这里是防盗门钥匙和卡车钥匙的家。
主人终于睡着了,房门钥匙轻轻地打开了房门,然后锁上。飞也似的来到车库。
其它的钥匙早已经到了。这些钥匙形态各异,有些钥匙是串在一起的,这样他们就真真的成了一家人了。
钥匙们有时候会叽叽喳喳地说着发生在他们身上的光辉事迹,有时候会举行演唱会,有时候会举行书法比赛,有时候会举行选美比赛,有时候又会举行舞会。
聚会会进行到黎明之前,趁着人们还没睡醒之前,钥匙们就已经回到了主人身边。
就这样钥匙们过着无忧无虑的快乐生活。
篇17:快乐的钥匙作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单喜欢一个人呆在家里,手握一卷书,倚在窗前,静静地读上好半天。每当这时,就好像自己拥有了快乐的钥匙。
午后,常常躲在大树下静静地读书。阳光透过树叶间的罅隙照在书上,一束金黄。它是个调皮的孩子,我看到哪儿,它就跟到哪儿,那么黏人。周围的野花散发着淡淡的幽香,美得简直不敢相信这是真的。阳光温暖,岁月静好。
每当我读到精彩的情节时,忍不住便会心一笑,或是眼眶晶莹。灵魂受到了来自书籍的洗礼,心情也舒畅了些。读李白的诗,就能感受到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象;读李煜的词,就能体会到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无限悲伤;读曹操的诗,就能感受到“老骥伏枥,志在千里”的壮志豪情;读杜甫的诗,就能体会到“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的失落悲廖……
品一杯香茗,读一本好书,味蕾和思想上的刺激一同迸发,洋洋洒洒把我紧紧包围。人生至此,终于可以停留在书中,与时光握手言欢,从容地过了。
庸常的生活、琐碎的事物,很容易让我们的一切变得迟钝,幸好,读书总能让我感到快乐,它就是那把打开了我内心关闭已久的快乐之门的钥匙。我会永远把这把快乐的钥匙留在心中!
篇18:以钥匙为话题的作文800字
全文共 912 字
+ 加入清单“各位朋友们,在这个神奇的世界里藏着十二把钥匙,只有拿到钥匙的人才能获得游戏的奖励哟,朋友们,开启你们的奇幻之旅吧!”我听了,猛地吞了一口唾液,看着眼前这幽黑的小路,虽然路旁有路灯,不至于让人伸手不见五指,但那可是暗绿色的路灯啊。这森森的场景,真是让人毛骨悚然!我心里又骂起了自己嘴贱,为什么要赌一时气跟大姐说到这鬼地方来啊,真是no作nodie啊!这时她一定站在门口等着看我被吓得屁滚尿流地爬回来的场景吧!我把心一横,小心翼翼地迈出了第一步。我的心砰砰,我想电影里所说的“怦然心动”也不过如此吧!我回想起刚才在广播中听到的,嗯,有十二把钥匙,但是我们有15个人,那就说明有三个人拿不到钥匙,我很有自知之明的将自己划到那三个人的队列之中去。我又想到,一共有15个人,既然每个人被分到了十五个不同的通道里去,那就说明有三个通道还没有钥匙?这坑人的游戏,这坑人的鬼……我还没说完,我就一惊——天……天哪……我的头,我的头顶刚刚好像滑过了一个柔顺的……东西,这个质感,这个触觉是……是头发,这时,就在我的头顶上传来了诡异的咯咯咯咯笑声,我顿时吓得双腿一软,险些摔倒在地,我一遍遍告诫自己:“这是假的,假的。”但我只感觉心脏又响又快,这……这地方,太恐怖,我的面前是黑暗的永无止境的道路,歪歪扭扭,越走越长。我的牙齿不住地打颤,快走,快走,远离这儿,别继续了!我想。但心却告诉我,走下去,只有走下来,你才能看到真正的光明。我使劲眨了下眼睛,对,走下去,我坚定的扶着墙站起来,一步一步的向前挪动,我不怕,我要坚持下去,我不要让大姐嘲笑我,我要告诉他,我才是最勇敢的!“噗”,“啊——”我尖叫起来,我的脚踩进了一个坑里,坑里有着冰凉刺骨的液体!我被冰得鸡皮疙瘩掉了一地,被吓得差点停止了心跳!我正准备抬起来脚,突然,我感觉有一个什么硬硬的东西硌着我的凉鞋,有些突兀,我突然有一种感觉,这应该是——我伸出手,飞快地捞起这个东西,这个东西的轮廓,有时滑润,有时棱角分明,借着光亮一看,果然是钥匙,钥匙是冰凉的,但我得掌心却是热的,我的眼泪夺眶而出,我朝着门口分飞奔而去。
我拿到的钥匙,是打开勇气之门的钥匙,这坚持到底的勇气,我永远不会忘记!
篇19:那天,我找到爱的钥匙作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单从小到大,无论发生什么事,陪伴我、安慰我的只有母亲那谆谆地教诲,轻轻抚摸我的也总是母亲。父亲在我面前总是沉默不语,只有我惹了事的时候,他才会直视我,可那是责备的目光,父亲,我觉得他并不爱我。
“期中成绩出来啦!”远远地就听到班里的“总管”高声呐喊着,我不安地跑过去寻找我的名字。“第一、第二……第四十”。我眨了眨眼,定睛一看,我的名字竞然排在了40名那里。我惊呆了,不敢相信自认为成绩还不错的我排在了差不多的最后,泪水模糊了双眼,心里隐隐地抽痛着。
面无表情地回到家,我一声不响地把房门“砰”一声关上,跌落在床上号啕大哭起来。我隐约听到母亲那焦急的问候,可我已没有力气去理会,只沉浸在那“40”名的世界里。“吱”一声房门打开了,哭肿的眼睛看到了父亲的身影。我快速坐了起来,有点不安地低着头,我还是很怕他的。
“咋了,惹事了?”原来在他心目中,我仍然是一个还没长大的调皮女孩,只懂得惹事,无理取闹。我别过头去,不作答。他叹了口气,有些别扭地摸了摸我的头。“刚刚我打电话问过你的老师了,他说你这次考的很不理想,是在为这事难过?”我没想到他也会关心我的学习,我一直以为他是个不会“爱”的人,只会埋头苦干、只会关心他田园里的收成。我点了点头,等待他的责骂。
爸爸动了动嘴唇,说:“40名是挺差的,不过,我知道你努力了,已经尽力了。不要再伤心了,失败乃成功之母,没有失败做铺垫,哪会有真正的成功。所以,不要太在意了,大不了下次争取考好一点嘛,啊,爸爸相信你一定行的。”他有点尴尬地挠了挠头,憨厚的笑了几下,“我去叫你妈做你最喜欢吃的烧鱼。”他快速地夺门而出。
我愣了,我以为他会狠狠地臭骂我一顿的,可,可没想到……。我泪水再次模糊了我的双眼,不过是感动的泪水。第一次发现,父亲原来是爱我的,只不过他不善于表达。
原来在我成长的路上,陪伴我的不只有母亲精心的呵护,还有父亲那不善于表达的关爱。
篇20:学习英语的金钥匙作文
全文共 1238 字
+ 加入清单依据认知规律,学生学习外语的过程可以分为五个阶段:感知语言材料(包括模仿),培养观察能力;理解语言材料(包括识别),培养思维能力;巩固语言材料,培养记忆能力;应用语言材料,培养运用能力;活用语言材料,培养创造能力,巧练,学习英语的“金钥匙”。这五个阶段相互联系,相互促进,很难绝然分开。从教的角度上看,前两个阶段合为一起,称为讲解语言材料;后三个阶段合为一起,称为练习。这样,教学过程实际上就是由讲和练两个大部分组成。学习外语要以练为主,讲练结合。
由此看来,练是学习英语的“金钥匙”。当然,这里的“练”是科学的练,是巧练,而非题海战术。
加强以培养语感为目的的听读训练
敏锐的外语语感是学好外语的重要条件,也是一个人语言素质的重要标南。
但它是在言活动中发展而来的,并且是建立在语言内容而不是语言形式基础上的。
所以从起始年级开始,老师就要有目的、有意识、有步骤地引导学生练听练读,培养外语语感。
练听,具体可分四个步骤:(1)模仿跟读阶段。让学生通过听录音或听老师读,模仿正确的语音或语调,适当讲解意群、连续、弱读、清辅音浊化等语言特征和现象;②辨音会意阶段,英语论文《巧练,学习英语的“金钥匙”》。可以是一组组的单词(如ship/sheep;it/eat;Miss/Mrs;T/G等、),也可以是一组组的句子(如:is this box?/isthis bus?/Are they students?/Are there students?/the glass issmall/The class is small等)。在此阶段教师除加工语言材料之外,还要有意识地让学生在识别数字、时间、日期等方面作专项训练;③技能训练阶段。本阶段主要是以情景会话和短文理解作为听力材料。以上三个阶段应为教师控制下的听力训练;④智能培养阶段。即指导学生独自去听录音、广播。这阶段应属非控制下的听力训练。老师要为学生创造条件,如翻录磁带、告诉学生可以收听什么波段或频率的英语广播等。目前,我国英语教学在初中阶段一般都侧重听说,在课堂上使用直观教具和表演等方法,排除了母语这个中介,这对于培养语感自不必说。但其侧重听力的程度如何直接影响语感的形成和今后整体语言能力的形成和发展,仍是一个值得重视和研究的问题。所以高中阶段仍要加大听力训练的密度和广度。因为初中阶段的语言形式简单便于记忆,语言内容便于感知,在头脑中形成清晰的表象;而高中阶段抽象内容增多,难以形成即刻理解的听力。若不加大训练的密度和广度,就不利于学生在语言接触中自然地内化吸收语言材料,培养语感。
练读。语言材料要多读,尤其是课文---规范化的阅读材料,既可以在理解的基础上出声地朗读,也可以采取默读的方式进行思考。精妙之处要圈圈点点,一方面注意句子结构,另一方面通过语词激发唤起有关表象、再造想象以及各种联想;或者在情感上引起强烈共鸣,或者运用语境和自己的体验品味出言外之意或弦外之音。当然,老师首先应从方法上引导。
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