有关叶子精神的优秀作文(汇集20篇)

春天，阳光照耀，暖风吹拂。叶子犹如刚刚睡醒的小宝宝，伸伸懒腰，探探脑袋，从树枝上钻出来。浅浅的，嫩嫩的，用瘦弱的身躯装点着初春的新意。人们从树前走过，不经意抬头间，总会发出惊叹：“看，春天真的来了！”

夏天，烈日炎炎，酷暑难消。叶子犹如健壮的小马驹，在微风的吹动下哒哒作响，你挨着我，我挤着你，舒展着、伸展着，并且相互打闹着。大大的，绿绿的，用高傲的姿态演奏着夏天的火热。人们总是愿意在树下走过或静静地坐着，享受着夏日里难得的荫凉。

秋天，凉风习习，细雨绵绵。叶子犹如暮年的老者，饱经风霜却又依依不舍，紧紧地抓着树的枝条，久久不愿松开。黄色的，红色的，黄绿相交的叶子美得犹如一幅醉人的油画，无需刻意，浑然天成。人们总会停下脚步特意观望，满眼欣赏却又略显惆怅，望着漫天飞舞的黄叶，不禁感叹：“秋天来了，又是一年！”

冬天，白雪皑皑，寒风凛冽。枝头上已经找不到叶子的影子，只剩下干枯的枝条在寒风中瑟瑟发抖，远远望去，犹如一幅清冷的水墨画，心酸却又充满意境。人们从树下走过，却不会再抬头观望，只是裹紧衣领，缩缩脖子，匆匆离去。却不知，树的脚下又多了一层厚厚的绒毯，默默无声地滋润着树，祈祷来年更加茂盛。

一年四季，叶子跟随时间的脚步完成了平凡而又壮丽的一生，默默付出从不被人关注，只愿做万紫千红的陪衬，寂寞地完成自己的使命而不求任何回报。

只是，来年枝头上的风华正茂仿佛是它胜利的微笑。

秋天来了，我对妈妈说：“妈妈，我要去捡秋天的叶子！”妈妈：“好啊，不过，把妹妹带去。”我说：“哦！”于是，我就跟妹妹一起去捡了。

我刚到院子里，就发现许多种叶子。有红的、黄的、绿的、淡黄的、棕红的，美丽极了。红的似火、黄的似光、绿的如草，而淡黄和棕红就更加美丽了，淡黄就像阳光照下来的温暖，棕红就像我家小狗身上的皮毛，闪闪发亮。那么多的树叶铺在地上，就像一张美丽的地毯。它们仿佛在说：“快来，快来，快来踩我们这五彩缤纷的树叶组成的地毯。”

过了一会儿，妹妹跑到树叶中间，欢快地跳起舞来，一边跳，一边笑，脸蛋都快笑成了一朵花。看了一会儿，我也跟着她一起跳起来！从早晨一直到下午，我们才停下来。回到家，我对妈妈说：“妈妈，秋天的叶子给了我和妹妹好多好多的快乐啊！”“是啊，我都看见你们在叶子中间跳得很欢快呢！”妈妈微笑着说。

秋天的叶子给了我们快乐的时光，如果，你有时间，也可以去看看秋天的叶子。

敬爱的叶老师：

您好！

从小学一年级开始，您便担任我们班的班主任、语文老师和学校课程老师，从那时起，我认识了您——一个和譪可亲、善解人意、通情达理的老师。

刚来上学时，我的心里总是忐忑不安，担心自己哪里做不好，会被您批评；上课时，我总是不敢发言，生怕自己说错了；直到后来，我逐渐认识了您，发现您并没有我想像中的那么严肃。于是，我在课堂上积极发言，在下课时也尽情玩耍……叶老师，您在我的心里，占据着重要的位置。

假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大树，永远守护着我；假如我是一株花儿，那您便是一颗种子，点亮着我的前程；假如我是一只鸟儿，您便是广阔的蓝天，让我展翅飞翔；假如是我一条小鱼，那您便是无边无际的大海，任我尽情遨游；假如我是一颗果实，那您就是辛勤的园丁，哺育我成长……老师，您对我的教育我铭记在心，您对我的关怀，我感激不尽。

几年来，老师，您含辛茹苦地教育我们，手把手地把知识传播给我们，但是，有些同学不听话、学习马虎，这让您很懊恼，很生气，这些我都明白地感受到。您一天既要上课，又要负责班级管理，休息时间又那么的少，一天下来，我总是能看见您在咳着嗽，卖力大声地教导我们。

当我难过时，您安慰我，当我开心时，您陪我共享，当我取得优异成绩时，您鼓励我再接再厉，当我骄傲时，您告诫我“尺有所长，寸有所短”……

老师，您好比我的母亲，时时刻刻无微不至的关怀，温暖了我心窝，我一定要好好学习，以报达您的教育之恩。

敬祝

工作顺利身体健康

您的学生叶子

20××年2月06日

那天，天气不算太好。窗外的雨，淅淅沥沥地下着。风，也带了点寒气，迫使它成了针，深扎在我心底的针。灰月当头，灯火万侯，而少年在颤抖。

视线回到课桌上，试卷上沾着少量的笔墨，格外的刺眼。少年用力的挠着头，心想：这次期中考试，完蛋了。

回想起来，这些日子倒也过得舒坦。花着父母的钱，三点一线地游走在校园中，漫无目的，却又幸灾乐祸，换来的却是父母失望的眼神。

周末回到家中，发现家中的狗目光呆滞，瘦骨嶙峋毛脱骨露，像极了刚长毛的骆驼般丑陋，了无生气。

“它怎么了？”我问。

“得病了，估计快撑不住了吧。”母亲回答。

我同情的看着它，它现在模样如此堕落，病恹恹的无人愿靠近。同是天涯沦落人，谁都不甘做亡魂。

又一周，回来后。前脚刚沾了家门口，后脚狗向我扑来，但他现在毛色光亮，朝气蓬勃，眼睛更是像装进了星星，炯炯有神。

“他不是快撑不住了么？怎么又如此健康？”我问。

“他之前是病了，不过又挺了过来了呢。”母亲说。

和小狗一样苔花犹如残霞，却更似朝阳。它们十分渺小，弱不胜衣，虽只占有几缕阳光，但它自己，却活成了太阳。身为高级动物的我，还真是惭愧。

我是不是，也该努力了？

我想——是的！

每天认真听课做题，两天用完一支中性笔，

“努力爬得更高，不是让全世界看见你，而是，你想看看全世界。别抱怨你的辛苦，你不是为了别人而是为了自己”

苔花如米小，也学牡丹开。

春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。

温暖的春风又一次吹绿树芽，吹开小花，吹醒大地，小草也伸个懒腰，谢过春姐姐，重新开始他那全新的生活。

盛夏到，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。花儿都低下头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。

暴风雨来，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断;叶子已经不行，有的低下头，有的结束生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿，更可爱。

几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎。这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎。”但可不要忘，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗?

看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强的活着。

我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人!

随着时代的发展，中国与世界之间的联系越来越紧密，面对开放的市场，一些国人掀起了千里迢迢去日本买马桶盖、高价抢购韩国电饭锅的热潮，不少外国人嘲笑我泱泱中华没有拿得出手的产品，没有工匠精神!

非是我华夏无工匠精神，而是传承这份精神的人在各行各业并不多见，从古至今中国不缺工匠精神。

精美瑶绣

“几代人传下来，我就要接好，绣好。”这是邓菊花接受采访时对记者说的话。家族事业的传承人使她接下重担，几十年来刺绣成了她生命中不可缺少的一部分，坚持不懈的她从一针一线中提高自己，从一幅一幅的绣品中充实自己，从一次一次的失败中激励自己，勤劳能干的她诠释了工匠精神的含义——使命感，如今的她本可以停止高强度的刺绣活儿颐养天年，然而作为文化传承人的她依然是挑起了传承瑶绣的责任，开设课堂，毫无保留的全心全意的传授绣技，这就是大国工匠，将刺绣手艺以及恒以久远的精神传承下去。

铁焊精工

“我认为工匠精神贵在持之以恒做好一件事。”这是高级焊接工人刘仔才的朴实语言，勤劳的他在铁焊岗位上一干就是十多年，夏日炎炎当人们都吹着空调吃着冷饮的时候，身穿厚厚防护服的他正盘缩在畸形管道的角落，扯着绳子举起重重的工具，焊接一个又一个破损的管道缺口。当记者问他为什么不让别人来做时，他笑了笑：焊接工作本来就艰苦，从业的人也就不多，新来的工人们又没有多少经验，像这种比较复杂且比较危险的工作区域怕他们应付不来，只有我来会好一些。几十年如一日的他每天都奔走于工作前线，身边曾一起学技的朋友早已离开工厂，有的被外国高薪挖走去到工作环境与待遇更优越的大公司，有的则是放弃焊接手艺另寻工作，还有的由于工作艰苦积劳成疾。他却说：也有国外的大企业找我，但是我还是认为我不能走，因为虽然国内的工作艰苦但我很快乐，我热爱这份职业。工匠精神包含着对职业的追求与热爱，更难得的是对此不论时光飞逝我心依然的坚守。

文化古迹

中国在历史的长河中犹如一艘巨轮，巨轮上搭载着无数国人凝结的心血与汗水。长城、故宫、颐和园，莫高窟、始皇陵、布达拉宫，大运河、都江堰、郑国渠、灵渠，苏州园林、大足石刻等等，一砖一瓦都凝结着中国古代人民血汗与智慧。他们把技艺生命献给了古迹，把精益求精的追求托付给时光，把中华民族不可磨灭的工匠精神流传至今。如今，在二十一世纪越来越多的中国人开始注重品质，开始注重创新，开始注重传承，他们有的拿起针线在一幅幅传统刺绣上罗织，有的举起电焊在三十多度的高温下焊接，有的在精美的陶瓷上写下不足毫米的小字，还有的在广州的民间小巷摔碎那一个个不完美的手拉壶，他们有一个共同的名字——中国工匠!

他们也有着共同的执着，肩负使命、热爱工作、精益求精、持之以恒，他们也有一个共同的追求——工匠精神!

光阴似箭，明如梭。又一个春天已悄然来了。春天，它意味着是一个播种的季节;春天，它代表着希望的季节，春天，还是一个拼搏的季节。是啊，奋斗过的青春不遗憾。

在高三年级将面临人生的一大挑战时，他们斗志昂扬，信心百倍，每天看着他们忙碌的身影，而我们心里想的又是什么?看着他们奋斗的历程难道我们只会玩游戏吗?

不，不是这样的，我们也应该从现在开始，不虚度光阴，努力为自己的将来奋斗。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。春宵一刻值千金，不是吗?现在我们朝气蓬勃就因该从现在开始努力。

在实践一点一点的消逝中，我会想到：“光阴给我们经验，读书给我们知识”。当然，每个人都会经历挫折与失败，当然我更不另外，在我失败的那段时间里，我真的很伤心，不过后来我问过自己，安慰过自己。难道跌倒了就爬不起来了吗?没关系的，过去我确实失败过，不过那已经过去了，过去的光辉又算不了什么，过去的就让它过去吧，未来的光辉只要从此刻起努力奋斗了，那么以后它也会属于我自己的光辉。

在开学典礼上，听了罗校长的报告，我受益匪浅。为什么自己不能自主管理好自己呢?难道别人比自己好吗?不，那是绝对不可能的。只是因为别人比自己努力付出的多而已，因为别人比自己努力所以比自己优秀，因而想要超越就必须比别人更加努力。付出的更多的汗水，那么收获也就自然丰富，奋斗过的青春不遗憾，相信自己，相信时间，只要我们从此刻起开始努力学习，上课认真听讲，养成课前预习，课后复习的好习惯，只要自己有决心，那么就请努力吧!相信时间可见证奇迹，确实有许多比自己优秀的人，但是我们还是有机会超越的，勤能补拙，何况我们每个人的智商都是平等的，在这一个平等的条件下，那么就看谁付出的多啦，只要付出的越多，那么收获就越多。

相信自我，超越自己，挑战自我。敢为人先，奋斗过的青春不遗憾，永不言弃，自强不息，为自己的未来奋斗，为自己的认识增彩。

在一个阳光明媚的上午，天格外的蓝，草格外的绿，空气格外的新鲜，我们这些小朋友，自然也在家里闷不住了，脱掉了棉衣，尽情的在花园里玩耍。

在不经意中，一只小蜘蛛映入眼帘，它全身呈黑褐色，正在织着一张破烂不堪的网，显然，那张网很旧了，但是，小蜘蛛依然没有一丝放弃的意思。

第二天，依然是个风和日丽、微风吹拂的天气，当我再次来到这里时，另我庆兴的是，那只小蜘蛛依旧在那里织网，并且，那张网也变成一个像样的"家"了，看着小蜘蛛的家园终于开辟出来了，我还真为它感到高兴，天空不时的飘来几片云朵，好像也是来为小蜘蛛祝贺来的。

但是小蜘蛛由于过度的劳累，以疲惫不堪了，趴在网上一动不动，我的心里十分着急，生怕它昏死过去，但小蜘蛛还是福大命大，不久，一只苍蝇从远处飞来，一头扎在了那坚固的网上，小蜘蛛看见了送上门来得食物，心里别提有多高兴了!急忙爬过去，用黏液把苍蝇粘住，尽管苍蝇还在挣扎着，但还是被小蜘蛛无情的吃掉了。

时光总是过的那么快，就在傍晚，一场悲剧就降临在小蜘蛛的身上……

就在那天的夜晚，风像发狂似的吹来，卷走了一片枯枝烂叶，紧接着，闪电划破了天空的寂静，雷声震耳欲聋的响起，雨如断了线的珍珠一般落下。搅得人不得安宁，可是，就在这风雨交加的时刻，谁又能想到那只可怜的小蜘蛛呢?它的"家"被吹散了，刚刚开辟出来的新天地就在着一刻彻底消失了。

可小蜘蛛并没有就此罢休，雨过天情之后，太阳出来了，阳光撒满了大地，露水在花尖闪烁，这只小蜘蛛又重新站了起来，重新乐观的面对了它得生活，重新做它那平凡的工作，重新陷入了忙碌……

这时，我静静的注视着这个小生命，它是多么的弱小，又是多么的顽强，这种百折不挠的精神深深地印在我的脑海上，使我久久不能忘记。

我们都是自然之子，无时无刻不接受大地的馈赠。阳光温和，我们感受自然的温暖；天降甘霖，我们享受水的滋润。人类社会纵使再繁华，其中一点一滴也都源于自然。

其实不止是物质，就连人类的精神，也都源于自然。自然大地本身不是坚实如恒，我们怎会有探求真理的决心？如果自然不是欣欣向荣、万象纷生，我们怎会对真、善、美有任何的理解？“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏轼在江上的清风明月间，体悟到“短暂与永恒”的意义。

自然就是这般无私，如母亲一般在物质和精神上给她的孩子以支持和慰藉。然而，作为自然之子的我们，却常常无法理解这种“关爱”。

人们掌握了先进的科技，便向往舒适的生活，城市因此诞生。水泥森林拔地而起，四通八达的道路遍布全球。人类在大自然中盖起自己的“小花园”，在里面自得其所。

可是，舒适的生活非但没有使人生活得更幸福，反而失去了灵魂。在纷乱繁杂的社会中，人们不得不谨慎地保护自己免受伤害，于是人人都变得小心警惕，变成了钱理群先生所言“精致的利己主义者”，他们抱着计算器衡量着一切的价值，所谓信仰、理想、道德都可以当成交易的筹码，慈善多作秀，名声不得实，学历常造假，论文多抄袭……社会的各种问题开始凸显，人们匆忙地向前赶路，却将灵魂甩在了身后。

王尔德说：“我们生活在阴沟里，可依然有人仰望星空。”有这样一群人，他们不满社会的现状，于是向自然寻找答案。罗曼·罗兰为构思约翰·克里斯朵夫的形象焦躁不安了半年，一日他日出登山，看见太阳从地平线上缓缓升起，便高呼：“噢，我亲爱的克里斯朵夫先生！”一个经典文学形象由此而生。刘高程在菜籽沟成立文学艺术奖，他在低矮的池塘边，在厚重的黑土上，写《一个人的村庄》，最重点亮了一座村庄的文化之灯。

他们在人群之外利益之上，在天边的自然中探索精神的天空，与永恒对话，与天地对话，然后将宝贵的精神产物带给人群，促使人类思想的进步。

不妨从城市的水泥“牢笼”中逃出，去听听自然的声音吧。康德说：“世界上有两种东西值得我们终生仰望，一是心中崇高的法律，二是我们头上的灿烂星空。”自然给予我们如此之多，为何要将生命浪费在阴暗的角落，数着几张钞票碌碌无为呢？

追求精神的天空，让生命更有意义！

我要为叶子鸣不平，为叶子不能飞翔而悲伤。

叶子从来不能飞翔，却能在风的帮助下，第一次脱离了那日夜栖息的枝头，投入到蓝天之中。也许飞向湛蓝的天空是它从发芽后就一直深藏的理想，也许是萦绕在它心中的可望而不可即的梦。看到那些每天飞过的鸟儿，叶子就不能在心中感到自己的无奈吗？看到其他叶子只能枯老败落，化为尘土，它就不能为自己的命运而感叹吗？于是它飞了起来。“我会飞了！”那是一句多么欣喜的话，但它终究只能落地，被踩在淤泥里，只因它是一片不能飞翔的叶子。

生活不能眷顾每一个人，正如风只青睐展开的翅膀，把高飞的机会留给鸟儿。但是，那叶子，不能从上帝手中取得飞翔的力量，就只能被标注上可怜与悲哀吗？

我就像那片叶子。我也有属于自己的愿望，或许这愿望在别人眼中是微不足道的，我却要为它付出更多的努力，付出更多的等待。我不知道这份理想是否是人生中的一个奢侈的约定，是否是命运给我开的一个虚幻的玩笑，但我正期待着，一直在守候着。叶子知道自己不可能飞翔，却依然充满期待，期待迎风而舞。我也一样，尽管不知道自己能否实现理想，但仍然要为那小小的成功而得意，为那一次次的失败而烦恼。

如果命运的否定是最终的答案，难道就是因为我不愿去依靠自己的力量吗？如果我从来就没有这种能力呢？我不会埋怨，尽管忧伤；我会明白，世间的很多事情都不在我的掌握之中。但我仍然要坚持自己的期待，我曾经那么近地接触过我的喜悦与期待的源泉。即使像飞舞的叶子，从天空掉到了地上，还要被踩进淤泥之中，我也不会彻底地否定自己，而是会守望心中的梦想，并为之不懈努力。

叶子，不能飞翔，不能到达远方的天空，但它仍充满期待。这就是它的喜悦，这就是它的悲哀。

有这样一种精神，可以“活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不烂。”这就是我理解的雷锋精神。

雷锋，可以说是家喻户晓，他那种“钉子”精神，更是激起了无数中华儿女前进，我们班就有这样一位发扬钉子精神的小雷锋。

那天，天空乌云笼罩，电闪雷鸣，同学们都被家长接走了……

望着乌云密布、大雨瓢泼的天空，我愁眉紧锁无奈极了。

我不时的跺脚，不断地张望，不停地来回走动，一会儿左顾右盼，一会儿搓搓手，一会儿看看手腕上的时间，天空越来越暗了，天地浑然一体，黑压压的一片只听见刷刷的雨滴声，我甚至有些害怕起来，双腿开始不由自主的抖动，望眼欲穿的我不得不依靠着栏杆才能站稳。就在这时我听到了脚步声，不是从外面传来的，而是从校园里传出来的，伴随着风吼我越加害怕起来，一屁股瘫坐在地上，害怕得几乎要哭出声来。

“宇琪，着急了吧？”是我们班的明美在叫我，谢天谢地，我的心总算收了回来。明美好像看透了我的心思，她用力地抓住我的手，微微一笑说：“别怕。”一刹那，无尽的力量穿骨而入，我变得不再害怕，不，已经是很温暖了。

明美也没有家长来接，然而她好像并不急似的，只见她从容地从书包里取出书，认认真真地看起来，看得那么安静那么自然。那一刻，我震撼了。明美不愧是三好学生，以前只知道她学习认真没想到她竟然是这么争分夺秒的学习啊！顷刻间，我若有所思——这不就是雷锋的钉子精神吗？钉子精神一个是贵在“挤”，一个是贵在“钻”啊！默然间，我也拿出书籍颇不平静地看了起来。

雷锋精神是什么呢？通过这件事我似乎明白了：是同学间相遇时的一个微笑，是在别人困难时的雪中送炭，是同伴口渴时送上一杯甘甜，是同学生病时的一点关怀，是见到长辈时的礼貌问候……哦，雷锋精神就是我们生活的点点滴滴。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总属于单枪匹马，众人先进才能移山填海。我仿佛听见了《学习雷锋好榜样》，我仿佛听见了大家都在朗诵：“有的人活着他已经死了，有的人死了，但是他却活在人民心中。”我仿佛看见了千万人的双手在我面前挥。

中国精神是由中国人的汗水、心血甚至生命铸造而成的。它象征着中国人民勇往直前、团结一致、百折不屈的精神。

他是我们前进的指路灯，他是茫茫大海中的灯塔，他号召着我们前进！前进！在前进！

在中国精神的感召下涌现出无数位爱国儿女，无论他们身处何境，无论中国多么贫穷，他们也不会为了自己的一点小小的利益，留下姓名，惹人注目。因为他们只有一个名字：中国！

邓稼先是我国核武器的开拓者，他为了这项工作不管家庭，在1979年初夏，他受到了严重的核辐射，在生命的最后一刻，他仍然顽强工作，还说如果有来生，他仍然选择中国，仍然选择核事业。他先干当无名英雄，隐姓埋名数十年，他坚决放弃了国外优裕的生活，毅然决定回来建设一穷二白的祖国。他令我非常感动，我们国家之所以有今天，就是因为这些先辈们对祖国无私的奉献，他们甚至愿意舍弃自己的生命。邓稼先是一个真正的爱国主义者，他不等待什么特殊的机会，而是在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。

方志敏临死前不忘中国，在狱中那艰苦的环境下，用他那坚持不懈、永不屈服的精神写下了《可爱的中国》和《清贫》等作品。他死时仅仅才36岁。

你们还记得吗？中国人在弥漫硝烟的战场上坚强不屈；记得吗？中国人在被称为“东亚病夫”时那破忍功忍得觉醒；记得吗？中国人在民族存亡的生死一线中，为救亡国存振兴中华的奋不顾身……这些，你们记得吗？

今天，我们中国站起来了，不再像以前那样受尽屈辱，受尽欺侮，打开世界地图，中国像一头大公鸡似的，挺起胸膛，大声呼喊：中国站起来了，不再像以前那么懦弱了！中国站起来了！

站在中国的珠穆朗玛峰往下遥望，祖国的大好河山雄伟壮观，大楼一幢一幢的“升”起，中国要向全世界宣布：中国繁荣起来了！

我看见了，我看见了雄伟的长城，像一条巨龙纵横的穿梭在鸭绿江和嘉峪关之间！

我看见了，我看见了柔美的运河，像一条飘带轻柔的漂浮在北京和杭州之间！

我看见了，我看见了高耸入云的珠穆朗玛峰，“刚强”的矗立在青藏高原上……

中国精神在于奉献：那些应急抢救工人，深更半夜的时候，别人在睡觉，而他们却在默默无闻的为我们奉献着，元旦节时，别的人们都在为家庭团圆而快乐，而他们却顶着寒风做着抢修……他们身上显现出一种刚强的中国精神！

中国精神在于互助：记得2008年的四川大地震，许多人而因此失去了自己温馨的家庭，但是他们不放弃，不灰心，他们手连手，心连心，组成了一种团结奋进的中国精神……

中国精神是无私的、是友爱的、是奉献的、是互助的……一种无私的精神+友爱的精神+奉献的精神+互助的精神=中国精神！

在一个大森林里，有一棵挺拔的大树。有一天，树妈妈对它的孩子——树叶说：“你们马上就要离开妈妈了，好好地去旅行旅行，看看这个美丽的世界吧！”话音刚落，一阵秋风吹来，叶子纷纷离开了妈妈。一片片叶子便开始它们的旅程了。

我就是其中一片叶子。我们正被秋风哥哥吹去了远离树妈妈的地方。我和我的同伴欢快地喊道：“树妈妈，再见了，我们去旅行了！”说完，就随着秋风哥哥前往旅行了。我们看见了树妈妈恋恋不舍地挥动着树枝，大声喊道：“再见了，孩子们！”

一些同伴被清洁工扫进了垃圾车，运往垃圾场。在那里，它们腐烂后会被送往农田，当作肥料。一些同伴被秋风哥哥吹进校园里，在里面看小朋友认真地读书，快乐地游戏。一个金发的小姑娘还对我的一个同伴说：“你好可爱，我把你捡回家好吗？”就这样，这个同伴就被小姑娘当作书签带回家了。

我们飘到公园里，看见一群小蚂蚁在小河边难过地流泪。我着急地问：“你们怎么啦？”小蚂蚁噙着眼泪回答：“我们要过冬，要到河对岸去，可是没有船。”我的一个同伴自告奋勇地让小蚂蚁把东西放在自己的背上。小蚂蚁兴高采烈地划着树叶船过河了。这时，一只小松鼠路过这里，问：“我能带走一片吗？你们太可爱了。”我们异口同声地说好啊。于是，小松鼠就带走了一个同伴。

我身边的同伴越来越少了，它们有的是被小松鼠当作雨伞拿走了，有的是被小朋友当作留恋拿走了，还有的是被蜘蛛结网需要拿走了。最后，我们被秋风哥哥送到了一块田地里。我们边谈着话，边轻轻地轻轻地睡觉了。

我第一个睡醒，看看自己，发现我已经被晨露包围。突然，我发现天边露出了鱼白肚。我们快乐地结束了旅程，就在这里安了新家。

今天秋高气爽，我们在快乐作文培训班顾老师的带领下，来到马鞍山公园观察叶子的各种形状。公园里草翠花开，简直是树的乐园，花的天堂。

我沿着台阶慢慢往上爬，左看看，右看看，发出了一种老师介绍的带形的叶子。只见它长长的、细细的，像一要长长的线条。长度约为宽度的5倍以上。它的叶基也是长长的，叶尖是尖尖的，叶柄是小圆柱形的，叶脉还是长长的，像人的血管一样。颜色绿绿的，摸一摸，手会感觉有一点我痒。我闻了闻，没什么气味。

我又继续向上爬，发出了一小株植物上有心形的叶子。它长得像一颗颗爱心。颜色绿中带黄，真好看。摸一摸很舒服，闻一闻，我自己也不知道是什么味道。它的`叶基宽圆而微凹，叶尖尖的，叶柄是圆柱形的，叶脉长，一条又一条，很整齐的排着。

我来到一个拐角处，发现了一种带刺的叶子，颜色是青绿色的。它的四周也长满了小刺，手要是不小心碰到了，非常痛，摸一摸有一点疼，闻一闻也没有味道，它的叶基也是很整齐的，叶尖也是尖尖的，叶柄小小的圆圆的，叶脉也是长长的，叶尖上还有一点翘起来。

我还找到了手掌形的叶子和三角形形状的叶子。

叶子的形状真神奇，大自然有许多神奇的东西，只要我们有一双善于观察的眼睛，就一定能获得许多知识。

疫情，来势汹汹;阻击，众志成城。习近平总书记强调，战胜这次疫情，给我们力量和信心的是中国人民。广大医护人员和人民群众的抗疫故事，无不彰显着忠诚、执着、朴实的英雄品格。当前及今后一段时间，我们要讲好中国抗疫英雄故事，并以此来强信心、暖人心、聚民心，汇聚共克时艰的磅礴力量。

一、讲好忠诚、执着、朴实的抗疫英雄故事

抗“疫”一线，不缺英雄。准确认识和把握抗疫行动中的英雄故事，有助于人们对忠诚、执着、朴实等英雄品格形成整体性认知和自觉性态度。

讲好勇于担当、忠诚尽责的抗疫英雄故事。巍峨丰碑用英雄热血铸就，前赴后继靠英雄信念支撑。英雄之所以能在平凡中创造着不平凡，是因为他们怀着许党的忠诚和为国的担当。在这场疫情防控阻击战中，既有来自军队、医卫系统的医护人员，也有来自各地各级机关的下沉干部，还有来自建筑领域、志愿组织等方方面面的普通民众，他们组成一批又一批“逆行者”“战斗员”“服务员”，热血逆行、毅然坚守，全力奋战在疫情防控第一线，和全国人民一道构筑起了疫情防控的“钢铁长城”，谱写出一篇篇气壮山河、勇于担当的民族史诗。可以说，抗疫英雄将“担当”二字稳稳托在双肩，将“忠诚”二字深深浸入骨髓。

讲好甘于奉献、执着坚守的抗疫英雄故事。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。英雄总是在国家和人民最需要的地方、最需要的时候冲锋在前、执着奉献。疫情防控阻击战中的英雄们，展现了“不惜牺牲个人一切”的舍己为人、奋不顾身的自我牺牲精神，也展现了大爱无疆、公而忘私的奉献精神。比如，有的抗疫英雄家属表示，“你’疫’线奋战，我后方坚守”，为抗疫英雄解除后顾之忧。这些行动里里，无疑都深深镌刻着“给予”和“执着”。

讲好贵于敬业、朴实谦和的抗疫英雄故事。功成不必在我、功成必定有我。抗疫过程中，党员干部自愿放弃休假，放下家人团圆，毅然向疫情宣战;医护人员鼻梁被口罩磨破，脸颊的勒痕清晰可见;媒体记者不畏艰险、深入“红区”，在疫情一线记录这场惊心动魄的战“疫”，等等。这些画面都是抗疫英雄敬业精神的展现。更可贵的是，在赞美、敬意、光环之后，抗疫英雄依然有一颗平常心，视自己为人民群众中的普通一员，将朴实谦和、我将无我的英雄品格展现得淋漓尽致。

二、挖掘蕴于抗疫英雄故事的精神实质

讲好抗疫英雄故事，要立足时代，挖掘故事所承载的“道”和灵魂，继承、借鉴抗疫英雄的历史传统和优秀精神。要挖掘群众身边代表新时代、引领新时代的典型英雄模范，要将他们作为一面“旗帜”，引领社会形成向善向上良好风气。此外，要想讲好英雄故事，必须依靠多方面的力量，需要在充分发挥国家强大的导向作用同时，合之以社会组织、企业集团、个体民众等社会力量来蓄势，切实形成讲好抗疫英雄故事，弘扬时代英雄品格的强大合力。

三、激发聆听抗疫英雄故事的受众情感

“伟大出自平凡，英雄来自人民。”英雄是从人民中间成长起来的优秀代表，疫情大考之后，要使这些抗疫英雄故事接地气、传得开、留得下。讲好抗疫英雄故事，要在符合生活逻辑和人性逻辑的英雄式典型人物的行动中建构起中国精神。要通过通俗的语言、生动的细节、接地的报道等，将处在“典型环境”中的“典型人物”，还原成普通群众中的一员，展现抗疫英雄鲜活、具体的社会动机和人性动机。同时，讲故事要坚持语言和形象结合，寓深刻道理于生动形象，寓生动形象于优美语言，引人入胜，以情感人，让广大人民群众觉得抗疫英雄典范可亲、可学、可做，达到“飞入寻常百姓家”的效果，进而引发人民共鸣，凝聚社会共识，让英雄精神融入民族血脉，激励社会公民从自身出发，向英雄致敬，向先锋看齐，增强为民、为国作贡献的精神动力。

四、创新传颂抗疫英雄故事的方法载体

讲述故事既是一种客观的呈现，也是一种主观的认识，各类媒体的兴起为讲好抗疫英雄故事提供了绝佳平台。在讲述抗疫英雄故事过程中，客观、公正地反映抗疫英雄事实，是媒体应有的社会责任，且针对错综复杂的舆论，缜密分析、沉着应对也是媒体必备素养。同时，要从“融”科技入手，加强媒体融合，并结合移动直播、短视频、AI主播、H5产品等多种形式，生动讲述抗疫英雄故事，传递抗疫声音。总之，讲好中国抗疫英雄故事，中国主流媒体应主动发声、客观报道，通过“融科技”、“融媒体”，来“融人心”，进而逐渐引导和带领民众参与到讲述抗疫英雄故事中来。

五、拓展讲好抗疫英雄故事的空间路径

讲好抗疫英雄故事，要兼顾好国内外两个空间路径。此次新冠肺炎疫情的全球蔓延是一次国际性重大突发公共卫生事件。在全球抗疫中，中国秉持人类命运共同体理念，积极对外援助，分享中国经验，积极捐赠物资。期间，要积极全面发掘引发全球受众共鸣的故事，例如，驰援全球抗疫的“最美逆行”、专家组通过视频会议对外分享中方诊疗、中国制造的国际驰援等暖心画面和故事，让世界感受有情怀、重担当的大国形象。

当然，面对世界百年未有之大变局，讲好“中国故事”依然任重道远，我国要继续由内向外，讲好中国抗疫英雄故事，从而更好地向世界展现真实、立体、全面的中国。

很小的时候，就听过爷爷谈论红旗渠，但总是听的我一片模糊。

随着时间的走动，六岁那年第一次看到了红旗渠，八岁那年与爸爸一起读了《坚守精神高地，当好精神传人》这篇文章，脑海里渐渐清楚我们就是红旗渠的传人，就是红旗渠精神的传承者。我们林州的今天是几代人对红旗渠精神的笃定和坚守，今天的林州人在做任何事情的时候，都拿出了修红旗渠的态度，把任何一件事都当作是修红旗渠，正是修红旗渠这件事不停的重演，才成就了林州发展、林州自信和林州今天。

她的精神，永不过时……

“劈开太行山，漳河穿山来，林县人民多壮志，誓把河山重安排！”上世纪60年代，老祖辈们在巍巍太行悬崖绝壁上苦战10年，凿出1500公里的“生命之河”红旗渠。十年的功力与汗水，十年的艰辛与智慧，十年的心血与砥砺，十年的追梦与收获，孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。走进学校，走廊、楼梯，还有好些地方都张贴着有关红旗渠的手抄报，最引人瞩目的是西三楼，处处都展示着红旗渠的各种风采，那惊心动魄的画面，感人肺腑的故事，无一不让我震撼，令我感动。红旗渠不再是单纯的一项水利工程，它已成为一个地标。不仅是我们林州的、河南的，更是我们民族精神的一种象征。

每次来到渠岸边，看一条蓝飘带缠绕太行，总有种“重整林县河山”的召唤。作为一名红旗渠的传人，从小受着红旗渠精神哺育，喝着红旗渠水成长，它激励我们一代又一代少年，去发扬、去传承先辈们留下来的宝贵精神财富。作为一名学生，我要守望着自己的精神家园，努力学习、克服困难、敢于担当、学以致用，让红旗渠精神时刻支撑、指导、指引着我，让自己更加积极努力，拼搏向上。

12月11日上午9时，我们一行15名德州晚报小记者来到阳光跆拳道馆参加体验活动。

在跆拳道馆，教练和跆拳道队员首先给我们献上了一场精彩的跆拳道表演，让坐在一边观看的我们看得热血沸腾，跃跃欲试。

教练告诉我们，跆拳道是一种刚柔相济的武道，共分为10级，跆拳道同柔道、围棋等项目一样，是利用段位表示跆拳道学识造诣、技术水平和功力高下的。跆拳道根据练习者的水平分为十级和九段，初学者从十级开始逐渐长至一级，然后再入段，段位越高表明水平也越高，最高段位达九段。

看完表演，学习了跆拳道知识，教练亲自给我们示范跆拳道第一式，然后，再教我们练习，小记者们都学得非常认真。随后，教练又派出几个级别高的队员来分组教我们。我的“小老师”是个女生，她教我们练习跆拳道第一式和正步踢腿。据她介绍，她已经学习跆拳道一年半了。

因为是第一次接触跆拳道，虽然有学习热情，但动作还是达不到标准，练习动作漏洞百出，惹得在座的练习者和小老师们哄堂大笑。15分钟的练习很快结束，随后，我们又了解了一些跆拳道的实战方法、品势练习和自由对抗练习。

通过这次体验活动，我还体验到了跆拳道礼仪、忍耐、克己、廉耻、百折不屈的武道精神，我想，这种精神和礼仪也同样适用于我们的学习和生活。

让彭肖肖惊喜又感动的是，自己所写的《无偿献血倡议书》在成都一经发出，许多海归第一时间便迅速加入到献血队伍中来。他们一个个撸起袖子，无偿献血。这汩汩流淌的鲜红血液在受疫情影响血库告急的关键时刻发挥了重要作用。

在距离成都1100多公里之外的武汉，此次“疫情大考”的主战场，“95后”姑娘陈汝晴憋在家中1个多月没出门。而通过手机、电脑，她像一座桥梁，联通起了国外物资与武汉医院。她说，这是自己做“低头族”最有成就感的1个月。

同在武汉，武汉大学教授罗斌所在的测绘遥感信息工程国家重点实验室将机器人“小珈”送进了雷神山医院。在那里，小珈要送药送饭，做医护人员的得力助手。

彭肖肖、陈汝晴、罗斌都是海归，而青年海归是这次疫情防控中令人瞩目的一股力量。近日，本报记者采访了这3位留学回国的青年，他们在防疫战场上，书写了一个个动人故事。

“疫情期间医院用血告急，需要我们出一份力!”

大年初三，战“疫”一线物资告急。彭肖肖与她的同事们再也坐不住了。当务之急是要筹集到用于一线的医疗防护物资，联系海外资源、向海外华侨华人社团寻求支持。

留英海归彭肖肖目前是成都市政协侨联界别委员、成都人才发展促进会秘书长。为了更好地聚合海归防疫力量，她牵头与同是海归的王涛、刘贝拉迅速发起成立了“成都海归之星志愿者服务团”。

一传十、十传百，服务团成立1天之内就有50多名青年海归踊跃报名参与进来。大家分头行动，发挥各自在海外的资源优势，通过美、英、日等国的华侨华人组织联系防疫物资，在带头向四川省华侨公益基金等公益组织捐款的同时，还组建志愿者服务团核心团队，发动青年海归捐款14余万元。

此时，彭肖肖得知了一条坏消息——受新冠肺炎疫情和春节假期的双重影响，四川省血库告急。

“我的第一反应就是我们海归要去献血。之前我们也组织和参与过无偿献血，大家都非常积极。疫情期间医院用血告急，需要我们出一份力!”

彭肖肖迅速起草了一份《献血倡议书》，组建海归志愿者献血小组。而这振臂一呼，吸引了不少在蓉海归参与，有效地缓解了当地血站的临床紧急输血压力。

同时，在主管部门指导下，彭肖肖还发起了“蓉漂”党员专家科技志愿者服务团，对接联系在蓉海归专家及各类人才1000余人，通过科普宣传、协助防疫、物资筹集等方式参与防疫抗疫。“在向一线医院捐款的同时，我们也非常关注社区的情况。在社区防疫一线的工作人员、志愿者也身处高危环境，非常辛苦，我们将采买的口罩等防护用品以及30多吨的食物，都捐到了一线社区。”

随着复工复产推进，海归之星志愿者服务团制作推出了几十期介绍科学复工复产的视频和宣传手册。与此同时，通过向成都市政府建言献策，彭肖肖与海归专家发挥智囊团作用，就进一步解决中小企业复工复产中的问题撰写了相关报告。“我们已通过成都市政协将报告转成提案，在人社局、金融局等单位都得到了良好反馈。帮助中小企业运转起来，发挥海归专家的能力更好助力防疫与复工复产，我们还能做更多。”彭肖肖说。

一个炎热的夏天，大树妈妈照看着自己的宝宝，摇啊摇，大树妈妈的孩子睡着了……

到了秋天，叶子宝宝都长大了，它们纷纷离开大树妈妈去旅行。

一片叶子落到小河上，一群小蚂蚁要回家，可是一条小可挡住了它们的路，叶子看到了说：“我来帮你们吧。”说完，叶子慢慢地载着小蚂蚁过河，小蚂蚁高兴地说：“谢谢，再见。”

叶子又落到了草地上，看到一头头牛正被牧童赶着回家，忽然，雷声大作，下起了倾盆大说，叶子被吹到了一只正在淋说的小虫旁边，叶子想小虫这样要淋生病的，我得帮帮它。叶子站在小虫旁边，一动不动的挡着雨，雨停了，太阳出来了，小虫子很感谢叶子。

叶子又被风吹到了一棵大树旁，看到一只正在难过的小甲虫，叶子问：“怎么了呀？”小甲虫说：“我没有朋友。“那我做你朋友吧，好吗？”“好啊，好啊。”甲虫开心的笑了，和小叶子跳起了舞……

这俩天发生了天翻地覆的变化，我们班不在想以前一样爱学习了，我看出三个为什么不爱学习的理由：一、语文老师又外出了，没有语文课大家貌似生不如死；二、数学课作业都那么难，大家天天都想怎么解开那道题的算式；三、我的错班长也有责任，我在看书，开到天磞地裂也没法阻止我，班长也只会记名字，某人被记了又闹，这招太老土了。

语文老师五年级就来教我们{还要感谢吓木哥不是他赶走了那个老师那么好的老师也不会来}，莫老师的课也很好，人人都很乖。特别是孔明借箭那一课，我们男生大展身手，把印像中的课文一一说了出来，女生们甘拜下风，龙配下课都笑着说：“那什么孔明借箭太简单了，那些女生怎么那么木脑袋这都不会！“随后龙配向空中咆哮到：”怎么那么简单？我就是新一代的大神呵呵！莫老师也挺高兴地，连我们班不太喜欢上课的谢佳木也能把课文背出来！莫老师不在就想世界末日一样，人人都想莫老师（其实有一些人恨不得老师永远别会来），莫老师就像我们的方向盘，没有她我们迷失了方向：莫老师就想沙漠中的领路人，没有她我们就想一盘散沙：莫老师就像一课松树，不论刮风下雨她任然继续教我们，我们同学有这么伟大的老师还不知道足够，那么，他们的未来怎么办呢？今天中午，又有人不听班长话了，趁班长不注意龚慧和几个女生开始了八卦，什么周张弛有女朋友了啊，还珠格格的伍阿哥好帅啊，林正英的恐怖片好可怕啊什么得。班长光做自己的事情没管……我想阻止却怕她们（我从来不打女生的）。她们还骂我，我无赖的笑了，语文老师莫生琴不在就像笼中的小鸟要自由。我也曾经恨过莫老师，可是，老师的那些话深深的打动了我，我应该为有这么一位伟大的老师儿感到骄傲！一开始老师走时，我们班同学一一认为莫老师去教别的班级了，而我一致认为莫老师只是外出几天而已。果然，数学老师说莫老师只是去听课摆了，我心中的石头终于落地了。

莫老师不在这几天，我很听话，班上在吵，而我在看书；莫老师离开这几天，她的精神却留了下来，人不在精神在……

叶子，是一种再普通不过的生命体，但是除了那些专门研究植物的人以外，有多少人愿意认真地去读懂它呢？

某日，我突发奇想，竟捡起了叶子端详起来。

不得不说，大自然真是个能工巧匠，竟把叶子雕琢得如此精细，看那尖细的柳叶；那与蝴蝶神似的紫荆叶；那葫芦似的柚子叶……叶子的纹理清淅，仿佛那显微镜下人类的血管分布——大血管开叉分成小血管，血管与血管之间还连着毛细血管。每方叶子都是独一无二的，都是一个独特的生命体。

古人云：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。诗人把落花比作奉献、报答，但我认为叶子更能代表这诗句。

春天，百花齐放，争奇斗艳，如果没有叶子的默默衬托又怎么显得出花儿的美丽呢？

夏天，植物疯长，为开花、结果作准备。如果没有叶子进行光合作用产生有机物，植物怎么生长？怎么为开花、结果储存养料来繁殖后代呢？

秋天，落叶“自我牺牲”，提供足够的能量给果实成熟。

冬天，没有叶子层层覆盖成肥料，哪里来的养料供给植物在下一个季节的重生呢？

每一片叶子都在默默地、无私地把自己奉献给自己所属的那棵植物，这不都说明叶子更能代表奉献和忠诚吗？

许多人认为落叶同黄昏一样代表终结，但我并不这样认为，只有太阳落山了，明天才可重新升起，开始崭新的一天。同理，只有这批叶子落了，下一批更新、更有活力的叶子才得以长出来，这并不是一个终结，而是一个新的开始，新的启程。