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一次有趣的读书经历作文【汇总20篇】

通过这次经历,我开阔了视野,增长了见闻,这次经历使我永生难忘。小编收集了一次有趣的读书经历作文,欢迎阅读。

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我的读书经历

全文共 414 字

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“书籍,是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口,它曾激励着多少青少年发奋读书

在我幼年时期,书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时,我便会捧着一本小人书,坐在床边,缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后,认识了上百个字,于是,我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认,直到看完整本书,我还不遗余力地再看一遍,直到看得很流畅了。

上了两年级了,对书的口味也增高了,迷上了童话书和寓言书,随着认得的字越来越多,我能读完一本童话书了,虽然是带拼音的,但我还是有点小小的成就感。

三、四年级飞逝而到,我舍弃了童话书和寓言书,喜欢看四大名著,平时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔,跟一百零八将一起“行侠仗义”,跟着诸葛亮学习兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等,也是我的所爱。

书是力量的源泉,不但使我增长了见识,提高了阅读能力和写作水平,而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧!

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篇1:我的读书经历

全文共 500 字

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我叫陈相龙,是个爱读书的小男孩。读书可以让我认识更多字,学到很多知识,明白许多道理,对我的学习有很大的帮助。

我还在上幼儿园的时候最喜欢看《恐龙世界》,它那张牙舞爪的样子,它的生活习性,它的一切都深深吸引了我。真可惜,它这么大的庞然大物都

从地球上灭亡了,如果我们人类不好好爱护地球,人类也会灭亡的。

我非常喜欢读《淘气包马小跳》,里面的主人公是四个调皮的小男孩,他们就像我们身边的同学一样,他们虽然成绩不太好,但是他们聪明、勇敢、有爱心、有正义感。每次看到有趣的情节,我会哈哈大笑,看到悲伤的情节,我也高兴不起来。

有段时间,我迷上了《新华字典》。刚开始,我还不会查字典,但是妈妈慢慢地教我,我掌握了方法,可以了解许多不认识的字,知道它的读音和意思,我还知道笔画最多的字“ 鼻囊”有36画呢!这个字还考倒了不少大人。

我爸爸书柜里有一本《藏獒》,我站在凳子上才把它拿下来。这本书讲了藏獒对主人的忠诚,当它的主人受到伤害,它会用生命去保护主人,它多么英勇呀!

现在,我看的书越来越多,我学到的知识也越来越多,但是,我并不满足,我还想看好多书,读书破万卷,下笔如有神。我最爱去书店,因为,那里有我最想要的.....

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篇2:我的读书经历

全文共 514 字

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我从小到大读的第一本书是《睡前好故事》。这本书是爸爸从新华书店里给我买的,那时我还小不认识字,所以我只看书上面的图画,每天晚上都要缠着爸爸给我读。

上了学前班以后,我学会了拼音,爸爸就又给我买来了带有拼音的故事书《很高很大的伞》、《小猪唏哩呼噜》、《葫芦屋葫芦船》……每当星期天的时候爸爸就带着我来到新华书店看书,还有商场里,只要有卖书的地方总能看到我们的身影。后来图书馆建成以后,爸爸知道我喜欢看书,就立刻给我办了张借书卡,从此以后每个星期六,爸爸就把我送到那里看书了。

二年级的时候我每星期都会读很多的书,但是上了三年级以后我读的书就少了许多。因为多了门英语我感觉学习有点吃力了,又害怕读太多的书我消化不了。后来老师在班里让我们比赛读书,为了得到更多的星,我就努力读书。我就读了很多的书:《名人成才故事》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《不上补习班的第一名》、《没头脑和不高兴》……其中印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》,它告诉我做什么事都要认认真真去完成,不能马马虎虎。

书是人类进步的阶梯,书是我们获取知识的源泉,书是我们的老师,它能给予我们无穷的知识和力量,还能把我们的课余生活点缀得丰富多彩。书是我的好朋友,我喜欢读书!

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篇3:我的读书经历高一作文

全文共 437 字

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有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯——高尓基。”我觉得这个比喻用的非常恰当。

有一次,我坐着校车回到塘角村。我像一只调皮的小猴子,左看看,右看看。公公没来车我。我就像一匹快马,飞快地跑到一家离我家较近的书店。我跨进店门,暗喜没人注意,我看了看怎么那么多人啊!我想了想,就从大人的腋下挤了过去。再一排花花绿绿的书里,我的眼睛像一台扫描机一样,在扫描着!咦!怎么找不到《三国演义》呢?从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了!

急忙打开书,一页,两页。我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐——终于可以看书了!就在我读得津津有味的时候,我的脑海里,突然想起了要回家的时候。我依依不舍的把书放回书柜里。然后,又像一匹快马向家的方向飞快地跑去。

当我回到家里时已经6点45分了。爸爸问我:“怎么那么晚回来?”我回答:“我去看书去了。”爸爸又说:“原来是这样,想看什么书,爸爸帮你买!”我高兴的说:“谢谢爸爸!”

看!我在书上学到的“书是唯一不死的东西——丘特”。这就是我的读书经历

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篇4:我的读书经历

全文共 429 字

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我写完作业,趴在床上看我刚借的书:《小说派》,忽然,妈妈一把把我的书抢了过去,对我说:“不要再看课外书了!”就这样,我和妈妈的大战开始了。

第一回合:今天,我借了一本书,我一回家就跑进w。c,因为那是我经常偷看书的地方,只要妈妈一进来,我就把书放在马桶后面,每一次都没被妈妈发现,哈!第一回合我赢了。

第二回合:今天晚上,我睡觉的时候,我关上了门,盖上被子。在被子里喜滋喜滋地看着,突然,一个“蒙面女人”抢走了我的课外书。我伸头看了看,呀!是妈妈。这一次我输了!

最后一回合:在写作业的时候每一次我都会认真写,这次不一样,因为我又借了一本书看,我把书藏在语文书的里面,只要妈妈不在时,我就偷偷地看一小会儿。我正看得入迷,妈妈悄悄地走过来,一把抓住我的课外书,我以为我要完蛋了。可是妈妈却说:“既然你那默哀看课外书,我以后就允许你看吧!但要在写完作业以后合适的时间看才行。”

虽然我到最后还是输了。可是,我获得了看书的机会。结果如我所愿。这样看来,最后也算是我赢了吧!

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篇5:我的读书经历

全文共 544 字

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我喜欢读书,是书把我的课余生活变得丰富多彩。名人高尔基曾说“书籍是人进步的阶梯”。

我上幼儿园时,妈妈就给我买了几本童话故事书,如:《百变孙悟空》《哪吒闹海》……我都看的废寝忘食。

我上学前班时,妈妈把那些旧书整理起来,又给我买了几本书,如:《小猪唏哩呼噜》、《一天一个好童话》、《大个子老鼠小个子猫》……我看着这些书,就像饥饿的老鼠一样,肆意的啃食书。其中,我最喜欢《小猪唏哩呼噜》这本书,因为这本书里的主人公——唏哩呼噜,带给了我无限的快乐,就拿《上课非常好玩》这篇来说吧,小猪唏哩呼噜到了学校,刚上几节课,就趴在地上睡着了,那声音大的差点把房顶给掀掉,我哈哈大笑,差点把肚子给笑破。

我上了小学,读的就不再是那些注音版的书了,而是一些名著啊,能给我启发的书啊,如:《十万个为什么》、《三国演义》、《成语故事》、《水浒传》、……其中《半部论语治天下》、《背水一战》、《程门立雪》使我得到了启发:《半部论语治天下》使我知道要重视儒家学习;背水一战是指没有退路,和敌人决一死战;程门立雪比喻尊师重教的行为。

书是知识的源泉,读书时我快乐的源泉。书使我懂得了朋友之间要互帮互助;书让我知道了万物生长都不能违背客观规律;书使我认识了很多字;书使我学会了坚强和自信。

这就是我丰富多彩的读书经历,你们呢?

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篇6:我的读书经历作文

全文共 804 字

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书是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时只消几口就使你神清气爽;书是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时优美的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;书是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。书如晨露一样洗涤人类心灵的污痕。书更是阶梯,是船只,是良药,是营养,是智慧,是老师!书对我的影响是潜移默化的。

八岁。《伊索寓言》

当我第一次打开了这本书,愚蠢的乌鸦,狡猾的狐狸,这一个个鲜明的形象在我的心上留下了深深的烙印。多少次,我为九色鹿的行为潸然泪下;多少次,我为乌鸦的执着感到佩服。然而,又是多少次我为自己感触不到生活的美好而自责。它如一座灯塔,指引我人生的道路;它如一汪甘泉,为我带来希望,使我明白了人生的哲理,明白了做人的原则。

十岁。文学名着

也许你只是一株稚嫩的幼苗,可终会长成参天大树。我爱上了文学名着。品读《简。爱》我为简的执着而感动;品读《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔。柯察金乐观向上的精神而佩服;品读《西游记》,我为孙悟空的衷心恳恳而震撼;品读《汤姆索亚历险记》,我为汤姆的沉着勇敢而感动。我似乎在心中打开了一扇窗,温暖的阳光,洁净的空气,照射,涌进,为我的人生铺下了厚实的基垫。

俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在书中,我寻觅到了人生最可贵的---爱。我知道了家永远是惦记的地方,我明白了亲情的可贵!

与书交流,如同跟一个挚友无声地交谈。在你迷茫时,它会把你引向光明大道;在你无助时,它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的导师,教你处事的道理,传授给你无限的知识,能够使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无余。它的一切都毫不保留的奉献给你。

如果说书是一片蓝天,那我就是搏击长空的雄鹰;如果说书是无垠的草原,那我就是万里奔腾的骏马;如果说书是一棵大树,那我就是生长在顶端的树叶。我就那块干燥的海绵,尽情的吮吸着知识的甘霖和营养。

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篇7:有趣的钓鱼经历作文450字

全文共 450 字

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星期天的早晨,阳光明媚。爸爸对我说:“今天我们吃鱼怎么样宝贝?”我摇摇头说:“我可不想吃菜市场里卖的鱼,一点儿也不新鲜!”爸爸好像早就想到我会这样说,神秘地笑了一下,故意拉长了声音说:“那你想不想……”,还没等爸爸说完,我就猜到爸爸想干什么了。于是,我跑去把渔具拿了出来。

我跟爸爸一路欢声笑语来到小河边,仿佛看到路边的花儿,鸟儿,虫儿都仿佛露着笑脸欢迎我们的到来。我往河里一看,河里冒着许多小水泡,爸爸告诉我那是小鱼吐出来的泡泡,我高兴得尖叫了起来,赶紧和爸爸拿出渔具来组装,没多久我们就组装好了,我们把鱼钩往河里一扔,爸爸让我别出声,我们都屏住呼吸等待鱼儿上钩!

等了一会儿,我看见鱼线在晃动,想着怕是鱼儿上钩了,刚想拉鱼线,爸爸失意我别动,等鱼线猛地一沉,我们用力把鱼线拉上岸,只见一条肥肥的大鱼儿上钩了。爸爸笑着说:“这条大鱼够咱们今天晚餐吃了!”我和爸爸带着今天的劳动成果高高兴兴的回家了。

今天是个难忘的星期天,也是我最开心的一天,除了今天收获了劳动成果外还有爸爸真情的陪伴,我爱劳动也爱爸爸!

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篇8:我的读书经历

全文共 286 字

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同学们,我们都有自己的读书经历,想知道我的读书经历吗?那我就告诉你吧!

我从小就喜欢看书,看书已成了我每天所需要的“早点”有一天,我早早的起了床,来到书桌旁,津津有味地看《猪八戒新传》,这本书可搞笑了,小的我肚子都疼了。

妈妈来到我身边说:“你怎么了呀!笑成这样?”

我笑了笑说:“你看你看……”妈妈好奇的看了看也开怀大笑。这下我们的笑声大了,把爸爸姐姐吵醒了。他们问我们笑什么。我说“着书既好看有好笑!”

“你看书从来借的都不怎么样。”姐姐说

“哼!你不相信?”

“好看就看有什么了不起的!”

姐姐和爸爸走了过来看,都笑得透不过气来了!

我的笑声回荡在我家的上空--这就是我的读书经历。

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篇9:我的读书经历作文400字

全文共 405 字

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我自认为自己是一个小书痴,因为我非常地爱看书,只要一有空,我就会把书柜上已不知翻了多少遍的书拿下来,津津有味地读了起来。我和书之间也发生过许多的故事,有两件事令我记忆犹新。

有一次放学,作业特别多,同学们都叫苦连天。我也立刻回到家,正准备写作业时,我看见了同桌王志轩借我的《父与子》。我左右为难,是先写作业呢?还是先看书呢?过了一会儿,我得出了结论,先看半小时的课外书再写作业,反正晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书,兴奋地读着,书中的故事太吸引人了,我越看越想看。因为看了很长时间的书,导致我到深夜才写完作业,被老妈大骂了一顿。

还有一次,我在放学回家的路上看着《斗罗大陆》,一辆电瓶车在我身后一直按喇叭,我却丝毫没有听见,还好身旁的人看见了我,把我拉到了一旁。骑电瓶车的车主下了车,对我破口大骂,而我心里只想着书中的内容,什么也没听进去。

这就是我和书的故事。哦!对了,提前说一下,谁有《查理九世》漫画版跟我说一声。

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篇10:我的读书经历

全文共 271 字

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书是人生的一部分,每个人都离不开书。

在我小时候,妈妈就给我买书,我每天晚上,都要让妈妈给我讲故事,七岁时,我上一年级,我开始读成语故事书,全部都是带拼音的。

到了八九岁,我开始读四大名著,最让我难忘的是:【西游记】和【三国演义】两本书就像吸铁石一样吸引着我,让我无法脱身。

11岁时,我已上五年纪。每读一篇文章,我都会细细的思考,当有不会时,我会向同学请教,我获得收获时,我会向别人提问。

读书让我的作文有了很大的进步,每写一个人物都活灵活现的,下笔如有神,我只要一下笔就有的写。

可知道读书对我有多大好处,现在你是否也想读书,快来吧!进入书的王国!

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篇11:我读书的经历

全文共 482 字

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在一个月朗星稀的夜晚,我翻来覆去睡不着觉,因为我想着还没读完的书——《伊索寓言》。

突然,我想出一个办法——偷看,于是我蹑手蹑脚地走到客厅里拿手电筒和课外书。一切准备就绪,我开始看课外书。看了一会,我觉得被窝里不太隐蔽,便跑到厕所里看书。我看得津津有味,忘记了时间。这时,我爸爸要方便,见厕所的门锁着,就知道我在里面,便叫我出来。而我,看的如痴如醉,丝毫没有听见老爸的叫喊,仍旧如痴如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一声,我被吓了一跳,想方设法把书塞衣服里,小心翼翼地走出了厕所,老爸冲了进去。我呢,还意犹未尽,钻到被窝里又开始看书,我暗喜,想:这下我总可以看完了吧。但看着看着,我不知不觉睡着了。早上,我醒来了,但感到头晕眼花,我想,可能是昨天晚上没睡好,又呼吸了一晚不新鲜空气的原因吧。我悄无声息地把《伊索寓言》放好,准备开始新一天的生活。

这次晚上看书可让我吃足了苦头,上课时头晕目眩,但我还会坚持看课外书的,因为我觉得课外书其乐无穷,让我与主人公一起兴高采烈,一起垂头丧气,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,让我身临其境、流连忘返。只不过,我不会再在晚上偷看课外书了。

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篇12:读书经历高二作文

全文共 450 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。

我也很爱看书,3岁的时候就开始读书了。

3岁时,我喜欢读折、剪纸之类的书。我看着上面的图案一步一步地学。这些折纸书带给我很大的快乐,每次去书城我都是直奔折纸书柜台。虽然有些字还不会。

看着看着,日久天长我大多数折法都会了,于是我开始寻找新的“猎物”。

啊哈,4、5岁的时候我又喜欢迷宫书了。我在书里面找啊找啊找出口,找不到啊!我继续找继续找,哈哈哈!找到了!我每次找到出口都会有胜利的喜悦。

上小学了,我开始看一些笑话书。比如:《阿衰》、《豌豆》每次看笑话书,它们都会把我笑得前仰后合

三年级时,我们开始上科学课。因为考了一百分,而且实验都很有趣,所以我买了很多科学实验书。我在家里疯狂做实验,比如:“遥控点火”、“水能撑住几个硬币”这些书带给了我无穷的乐趣。

转眼之间,五年级了。我开始阅读一些名著、漫画故事书。

我已经把西游记、三国演义都读了。就是不喜欢《水浒传》《红楼梦》,我还看《撒哈拉沙漠求生记》《日本寻宝记》等。

书将伴随我的一生,我会继续把我的读书经历完善的。

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篇13:读书的经历

全文共 551 字

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莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”这句话我深深的记住了。

书就是我精神世界的营养品,让我的知识面越来越广。

那次是我第一次读书,上幼儿园时,刚开学老师给我发了一本幼儿画报,都是小歌谣,加配图,姥姥叫我睡觉,我就让姥姥给我念歌谣,便很快的睡着了。

后来,我长大了,又不沉醉于歌谣啦,便意外发现了杨红樱阿姨写的书,整天读的废寝忘食。然后便成了杨红英的小书迷。

看着看着又喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁童话集》,便央求爸爸给我买了几本,只要一有空闲时间,我便捧起书看了起来一看就是两个多小时。“马上”不知在我的嘴里说了多少遍,可就没一会儿能用实际行动来证明的,要是爸爸发起脾气来,我才像只小猴子从床上蹦下来,跑着到餐厅,吃完饭后,又捧起书看了起来。

直到有一回,和同学们一起去了新华书店看书,刚开始只看杨红英的书,同学说:“你怎么只看杨红樱的书呀!应该多看看别的作家写的书,也许杨红樱书里没用到的成语别人的书就用到了呀!”我听从了劝告,看了会儿李化叔叔写的《老爸老妈开心果》这本书,感觉不错,变买了下来。随后又买了《教室里有了个多嘴的人》、《老师我要打败你》。晌午12点,我回到家便如痴如醉的读了起来。

书,启迪了人类的智慧;书,开启了人类智慧文明的智慧门;书,让我们的知识面越来越广,我们一起读书吧,让书成为我们的朋友!

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篇14:2024年一次有趣的经历

全文共 441 字

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今天上午第三节课是体育课,因为没有完成老师交代的任务,所以老师罚我绕着操场跑两圈,跑完这两圈,我感觉口干舌燥,大汗淋漓。

下课回到教室后,我整整喝了两大瓶水,喝玩水,我感觉瘦瘦的我变得和猪一样胖。不久上课的铃声响了,这时我却想小便了,老师讲课的内容我一句也没听进去,我只盼望下课的铃声快点响,憋尿的滋味可真难受啊,我真想站起来对老师大声地说:“老师,我想上厕所”,可是我又怕老师和同学们笑话我,不说出来,我又怕尿裤子,急得我不知道该如何是好!

终于,我听到了下课的铃声,还没等老师说下课,我就飞快地冲出教室,直奔一楼的男厕所,到了男厕所,看到很多同学在排队,这时的我,也顾不了那么多了,厕所的门一开,我就推开前面排队的同学,跑进去。“问题”终于解决了,我觉得自己是世界上最幸福的人,接着我打开厕所门,只见那位同学还在门口生气,我赶忙拉住他的手,没等他开口说话,我就连声说:“对不起!要不是你让着我,今天我就要出丑了”

这真是一次有趣而且难忘的经历啊!下次在学校上课,我可不能喝那么多水了。

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篇15:一次有趣的经历[300字]

全文共 396 字

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6岁那年,我回奶奶家过年,小伙伴们看球到我回来了,都很高兴,急忙忙拉着我去他们有玩。

突然,一只大公鸡蹦出来,叫了一声“喔!喔!喔!”我记起来,这是去年跟我比嗓子的鸡,这不,上次输得不服气,这次双卷土重来了!我旁边的小乐一脸坏笑起来,看着这只鸡,他在我的取边咬耳朵,叽叽喳喳的。

我们听了他的计划后,把目光投向大红鸡,那只鸡可能补我们吓坏了,后退几步,它好像在说“你、你、你……们要干什么?”

小奇用手抓住它的尾巴,说:“头儿,那边就交给你了!”我把一堆 柴火抱过来,又拿了几根白蜡烛,说:“行了。”“不行”小凡说:“还有红砖呢!”

一个炉灶用砖摆好了,上面放一层干草,再把蜡烛放在旁边围住,把大红鸡放下去,然后把蜡烛点燃。大红鸡在里面鸡飞狗跳的,但是一双手拍向我们说:“们们在干什么!?”

我们回头一看:是晓明哥,快逃!“”喂!你们给我站住!“我们已经脚踩西瓜皮、逃之夭夭了!

在这里的时间真是无忧虑!

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篇16:我读书经历

全文共 354 字

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作者:刘媛媛

我和读书经历,还真是蛮少的。

我在3——6岁的时候妈妈为了我在幼儿园里学习好一点儿,能赶上进度,就花了好几十块钱,给我买了语文卡和数学卡,再加上我在幼儿园上了英语特色班里英语老师发的英语卡,每天晚上,妈妈就交给我怎么读或者是怎么写,妈妈就这样让我读读写写,就这样我在班里跟上了进度,老师还表扬了我,给了我一个大红花,在那时我就开开心心的把大红花给了妈妈说:“妈妈,这是老师给我的大红花,就这样妈妈给我补习的很有用处,得了大红花。

要上一年级了,妈妈给我买了一个带拼音的故事书,我每次下完课后,就开始读,又不会的时候,妈妈让我问老师,在我读的时候,其他人也跟我一起看了起来,当有个人不会的时候就问身边的人会不会,如果都不会的话,我们就一起去问老师。

我很快的就把妈妈给我买的书看完了,妈妈也非常的开心。

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篇17:我的读书经历

全文共 443 字

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书是我们的良师益友,也是我们进步的阶梯。书让我懂得怎样去孝顺父母,让我懂得怎样去珍惜时间,同时也让我学到了不少课外知识。上个星期,我在花花绿绿的书海里遨游,不知不觉跨进了“文学”的门槛,在这里我看见一本书名叫《为什么时光不能倒流》,我觉得这本书很吸引人,使我爱不释手,于是我就买了下来。回到家里我迫不及待地看起这本书来。读这本书,句句是为父母的罗盘针,也是为人子女感恩的动力,那更是亲情声声呼唤;读这本书,可能是潺潺泪水的觉悟,也可能是勇往迈进的转折点,更可能是寻求智能与机运的结合。《为什么时光不能倒流》这本书的作者的经历告诉我:孝顺父母是不可以等的。就是因为这样,作者在母亲去世时不能赶回家乡去见她最后一面而遗憾终生。因此,孝顺父母要从小做起,因为时光不能倒流,一旦失去了,可能你会悲痛终生。我们不但要珍惜身边的幸福,还要倍感珍惜时间。因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。珍惜时间就是珍爱自己的生命,多一秒钟就能多做一件事。这就是我读了《为什么时光不能倒流》这本书后最大的启发。

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篇18:我读书经历

全文共 309 字

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作者:赵浦轩

谁也有自己的读书经历,我的读书经历那可就长了!

在我上幼儿园的时候我的老师有一套书,那套书叫《十万个为什么》我们当时光让那是的老师读给我们听我们听得很入迷我们有的能记住一个两个问题等到放学,放学的时候我们就提问我们自己的爸爸妈妈,有的我们爸爸妈妈都不知道,我们就给他们讲。

一年级的时候,我们都有一本格林童话,我们每次在阅读课的时候我们都在读格林童话我们一个个都迷住了,回到家里我们还给爸爸妈妈听。

在我升入二年级的时候,我们开始订杂志,我们读书还附赠小奖品,更鼓励我们读书了,我们有的还能讲给别人听,因为很好看我们有的还向别人接着看。

这就是我的读书经历,我就是从那时起我开始读书的学校的杂志已经成了我的最爱了。

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篇19:读书的经历

全文共 452 字

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读书对我来说是最高兴的事了。每过一段时间,父母都会给我买一些书,我从书学到了不少的知识,可我读书常常惹出一些小麻烦。

为什么呢?那就是因为我读书太专心了。有一次,我正在书房里看《鲁滨逊漂流记》,正看得津津有味,完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇,为他的命运而担忧。

就在这时,外面传来了妈妈的呼唤,原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题,我马上就去。”从妈妈手里接过钱,我大步跨出屋门。走在路上,脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢!就这样边走边想,也不知什么过了多久,我买好东西回到家里。妈妈却非常不满,原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好,突然灵机一动,我说:反正家里的糖也快用完了,迟早也是要买的。我再去一趟,保证不会买错就是了。”“那好吧,不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐,看了又看,生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好,这次总算买对了。

像这样的小麻烦还是经常有的,尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我最高兴的事了。

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篇20:一个读书经历[300字]

全文共 382 字

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书籍是人生忠实的伴侣,书籍是生命的旅程的写真。不同年龄,不同经历的阅读,使我感到不一样的韵味。

我上幼儿园的时候,妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证,每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我不知不觉的进入了甜美的梦乡:在静寂的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飞翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……

我学会了自己看书,每天像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,在这里,我不但认识了许多字,还懂得了做人的道理,通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是正确,什么是错误。

这个寒假我读了一个故事——聪明的牧童。我看了之后觉得我十分应该向牧童学习。

读书使我快乐,读书让人明理,今后我还要读更多,更好的书,因为我读书,我快乐。

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