一次有趣的读书经历作文（合集20篇）

读书对我来说是最高兴的事了。每过一段时间，父母都会给我买一些书，我从书学到了不少的知识，可我读书常常惹出一些小麻烦。

为什么呢？那就是因为我读书太专心了。有一次，我正在书房里看《鲁滨逊漂流记》，正看得津津有味，完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇，为他的命运而担忧。

就在这时，外面传来了妈妈的呼唤，原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题，我马上就去。”从妈妈手里接过钱，我大步跨出屋门。走在路上，脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢！就这样边走边想，也不知什么过了多久，我买好东西回到家里。妈妈却非常不满，原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好，突然灵机一动，我说：反正家里的糖也快用完了，迟早也是要买的。我再去一趟，保证不会买错就是了。”“那好吧，不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐，看了又看，生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好，这次总算买对了。

像这样的小麻烦还是经常有的，尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我最高兴的事了。

书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地;书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛;书更像一位朋友，帮助我们学习，让我们继续前进……

我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。每天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。

我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道，一看吓一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎么也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，曾经在“闹鬼的阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊!我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊!

之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上面出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……

啊!书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家——冰心的话：读书好，多读书，读好书!读书，才是真理……。

书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。

我自从会识字不久，便开始读书，我上幼儿园时最早看的是图画之类的书，后来渐渐长大了，便开始看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了：不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持一定会胜利，但是放弃注定会失败。随着年龄的增长，上了二年级后，我便开始看四大名着中的《西游记》给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空，他降妖除魔、聪明绝顶，到不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。有一段令我记忆犹新。太白金星领着美猴王，来到玉帝的面前。玉帝垂帘问：“谁是妖仙?”悟空才鞠了一躬，回答：“老孙便是!”玉帝便命各位仙卿，查看何处有空缺的官职，以便安排孙悟空去担任。武曲星君向前启奏，说：“天宫里各宫各殿，各方各处，都有人负责，只有御马监里缺一个正堂管事。”玉帝传下旨意：“就安排他去做‘弼马温’吧!”猴王欢欢喜喜前去上任。召集御马监里的大小官员开会，问清楚了需要做的事情：天马千匹需要照料。弼马温尽心尽力，昼夜不睡，照料马匹。那些天马被养的更加肉瞟肥满。半个月后的一天，大家休息时，众位监官摆下酒席，给猴王接风贺喜。猴王问：“我这个弼马温是个什么官?”众位便说：“这个官，最低最小。”猴王听后，不觉心头起火，咬牙大怒，把桌子推倒，打出天门而去了。

书是生命的泉源让人体会到了读书的乐趣，读一本好书会一生受益。

我的优点虽然不多，但是让我最得意的优点是：爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果，我开几颗给你们看吧！

“我干吗看书呀！”我真烦我自己，干吗写作业看课外书！害得我晚上没办法看动画片。突然门铃响了，原来是对面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》，但是我又听见妈妈那冷冰冰的声音“对不起，瑞瑞没有写完作业，所以不能去你家看”。听完这句话，顿时整颗心冷落了下来，正当我想责骂自己的时候，忽然我看见了对面的李佳洋姐姐正在高高兴兴像一只欢快的小鸟，正在看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》，我不禁无声的哭起来，几滴冰凉的泪落在了本子上，“啊！”我擦了擦泪，看看还有多少页，呀！只有1页作业了加油！……

还有一次是我小时候3岁时，那时我们家境贫寒是看不起书的，爸爸妈妈想让我认识一下书，就辛辛苦苦的为我凑足了买书的钱，给我买了一本《格林童话》。当时我高兴的不得了，我就让妈妈为我读起来，哇！好丰富的知识，每当读到白雪公主时让我为白雪公主得到了终身幸福而高兴，我为灰姑娘没有礼服而伤心，我也为王子发现了那个神秘女郎是那个又脏又黑的杂毛女时兴奋……

正所谓“书籍是全世界的营养品，”我的确是得到了不少的营养，希望你们也像我一样热爱书，更喜欢书里的知识。

今天上午第三节课是体育课，因为没有完成老师交代的任务，所以老师罚我绕着操场跑两圈，跑完这两圈，我感觉口干舌燥，大汗淋漓。

下课回到教室后，我整整喝了两大瓶水，喝玩水，我感觉瘦瘦的我变得和猪一样胖。不久上课的铃声响了，这时我却想小便了，老师讲课的内容我一句也没听进去，我只盼望下课的铃声快点响，憋尿的滋味可真难受啊，我真想站起来对老师大声地说：“老师，我想上厕所”，可是我又怕老师和同学们笑话我，不说出来，我又怕尿裤子，急得我不知道该如何是好!

终于，我听到了下课的铃声，还没等老师说下课，我就飞快地冲出教室，直奔一楼的男厕所，到了男厕所，看到很多同学在排队，这时的我，也顾不了那么多了，厕所的门一开，我就推开前面排队的同学，跑进去。“问题”终于解决了，我觉得自己是世界上最幸福的人，接着我打开厕所门，只见那位同学还在门口生气，我赶忙拉住他的手，没等他开口说话，我就连声说：“对不起!要不是你让着我，今天我就要出丑了”

这真是一次有趣而且难忘的经历啊!下次在学校上课，我可不能喝那么多水了。

船，是一种交通工具。它能在海上、湖上、河上航行。船的材料多种多样，有用：木材做的……船，跨越海洋，在陆地和陆地之间，建立一座心桥。

在今年3月8日，我和爷爷奶奶去西昌游玩。下午一点左右，我们来到了琼海，坐上了一艘船。这艘船非常漂亮，是用木材做的，左右两边还安上了许多轮胎。远看像一个箭头。走到里面，椅子上放有救生衣，我穿上救生衣，坐下，过了不久，船就启动了。船旁溅起层层浪花，犹如一朵纯洁的雪莲花，像仙女般美丽。水是碧绿色的，比翡翠还绿，还泛着绿波。远处有美丽的小镇，上面有翱翔的海鸥，此景怎能不让人陶醉呢？不远处还有一两艘小渔船，船上的老爷爷戴着草帽，酷热的太阳晒在他的脸上，珍珠大的汗水从老爷爷的脸颊上滚落下来。老爷爷正在收网，希望面对他的是满满的收获吧！

这时，奶奶对我说：“祺祺，，拍点照片吧！”于是，我拿出相机，开启自拍模式，“咔嚓”“咔嚓”连拍了3张，然后，我又给爷爷奶奶照相。奶奶的脸像一朵花，爷爷则是一只勤劳的小蜜蜂，美丽的花和勤劳的小蜜蜂搭配起来真是太好不过了！

坐船的感觉真好啊！下次我还要来坐船！

书，是神奇的，它可以把人领进知识的海洋，正像美国作家狄金森所写的“没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。”书，是任何医生开不出的良药。它可以治愈任何奇怪的病，还可以给人精神上的鼓励，使人从低谷走向阳光。因此我非常喜欢读书。

从小，我就是最爱听故事，我很奇怪大人肚子里哪来这么多故事，他们告诉我，那是从书里读到的，于是我渴望着快快认字，快快读书。上一年级，我终于学会一些生字，开始接触书籍。最开始我看的是《101个童话故事》，由于有一些字没学过，所以跟冰心奶奶一样，认字认半边，大人们让我复述故事时，我只好说那字的一半，经常引得大家哄堂大笑。

随着理解能力的逐渐增强，在一年级下册时，我又看起了《成语故事》，每一个成语都是由一则寓言故事组成的，这些故事生动一趣，好玩极了。像“叶公好龙”就讽刺了口头上说喜欢某事物，言行不一致的人。《成语故事》丰富了我的积累，在我的文笔上添加了美丽的一笔。

到了三年级，我逐渐明白读书的好处和作用，读书可以丰富人的感情色彩，还可以拓展知识，学到课堂上学不到的知识。我对读书的了解越来越深，这使我在读书方面有了大大的进步。

能力的增强，让我用新的方式去读了《窗边的小豆豆》，这主要讲了作者小豆豆童年有趣的故事，她生动、活泼、细腻地描写了自己的童年故事，使人感受到童年是生命中最快乐的时期，你们一定要珍惜这短暂又美好的童年啊!

书是我一生中不可缺的东西。我爱读书，书是无极限，它永远也没有尽头!

童年时代像一只幼狮,依偎在妈妈身边,与同伴无拘无束地玩耍;时光飞逝,光阴似箭,当幼狮以成雄师,就不在无忧无虑，虽时而位领土而战，但也忘不了那童年时光，人何尝不是如此呢？

别看我那么爱看书，但也是需要转变的，我也就有了一段刻苦铭心的经历。

小时候，妈妈跟我讲：“书是良师益友。”当时我似懂非懂。当我认识了近200多字时，我第一眼见到了书，就是这一眼，使我的人生产生了巨大变化，使我从一个年幼无知的小孩成为一个踏入社会的儿童。

我的第一本书是故事书，是图文本，内涵丰富，我看得如醉如痴，我先将书囫囵吞枣似的读一遍，只要遇到不懂的字，我就先绕过去，回过头来，问长辈。再记住好词，把感人肺腑的句抄下，知道作者就算精读了。

我还量了书的面积和长度，自己缝了个袋子，这样就可以随时随地钻入书的海洋了。可惜好景不长，这个我想方设法节约时间看书的方法很快得到我的否认，因为我读完一本书，就换一本，而袋子永远还是那么大，有的都装不下。

我又想了一个方法，我家当时穷，于是，我到书店借书，但要帮忙做家务，都没时间看，我就缝了一个大挎包，足足可装2本现在的书，出去时就可以看了。

我上学时的书大多都不是作文书，因为我认为作文要写好，最忠实的益友其实是闲书，它们不像课本；作文书一样死板。我的书大多都是自然界的奇异现象的书，比如布封写的《自然史》（还未买到）等等。

我并不是什么书都买，只要看到书，我会先看有没有这几点，如没有我就现场看完。一，内容丰富精彩。二，要有做人道理。三，有精彩片段。

只有知识——才能构成巨大财富的源泉。学无坦途，只要专心学习，好书必定能带来无穷乐趣，并品尝到成功的喜悦。

记得在小时候，我和妈妈在书店里买了一本漫画书《龟兔赛跑》。从此，我的读书经历开始了。

三四岁时，我经常看故事书。那一幅幅生动的图片、漫画，都展现在我的眼前。图片下面还有一句话，虽然我看不懂，但我依然津津有味地看着。

渐渐地，我喜欢上了看书。五六岁时，我上了小学。这时，我接触了科技类图书。由于有图片，我看得一点也不枯燥。那时，我最喜欢看《十万个为什么》。上面介绍了一个个生活常识、科学知识。每当我看完之后，都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时，我是多么高兴啊!

又过了两年，我上了三年级。这时，我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前，让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时，我家已经有17本作文书了。

现在，我的读书范围已十分广阔，有科学、历史、小说、作文、名著等等。每个周末，我都会到中百仓储去看书，一看就是两个多小时;每个周末，我都在知识的海洋里遨游着。

我爱读书，我的读书经历还在继续着……

别看我年龄小，我的读书经历足足有七八年。听爸爸妈妈说，我上幼儿园的时候就喜欢看书，我常常被书中五颜六色的画面所吸引，常常看的津津有味，俨然是一个小书迷。

上小学了，认识了许多字，可以读懂书里的大概意思了。从《猪八戒吃西瓜》知道了憨态可掬的猪八戒。从《小猴子捞月亮》知道了小猴子的顽皮。

三四年级认识的字就更多了，看的书几乎都是文字性的了，从书中读懂了很多道理和启发，如读了《神秘岛》一书，我知道了如何去认识困难，克服困难。《英雄人物》一书中，读懂了善、 恶、美、丑。

我现在读的书大部分是中长篇童话名著，最近我就迷上美国作家e,b 怀特 的书，如《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》还有《精灵鼠小弟》所著的三部被誉为"二十世纪读者最多，最受爱戴的童话"之一。其中《精灵鼠小弟》里的两英寸高，心地善良、聪明伶俐的小老鼠险情趣事层出不穷，鼠小弟经历千辛万苦，我读的是如痴如醉。

我一有空，就抱着书看，常常被书里的故事情节所吸引，读到可笑的地方，我就会哈哈大笑，读到伤心处，也会跟着主人公一起悲伤。所以爸爸妈妈给我起了一个外号叫"大学生"经常到吃饭的时候就喊"大学生"吃饭了，这时候我们全家都会哈哈大笑！

我喜欢读书，因为书是智慧的源泉智慧的结晶，也是我时时刻刻的好伙伴好朋友。

“叮零零、叮零零……”上课了。安老师走上了讲台，只见她神秘地从口袋里拿出三双筷子、六个透明水杯和六颗玻璃球。我和同学们都目不转睛地看着这些东西，头顶上冒出了一个大问号，心想：安老师要干什么呢？

只听安老师对我们说：“今天，我们举行一场‘夹球比赛’！”听到这句话，大家就像喝了蜜一样，开心地欢呼起来。

安老师先讲了比赛规则，原来，要把玻璃球从一个杯子里用筷子夹到另一个杯子里。听起来好像挺简单，不知道做起来是不是也一样简单呢？只听安老师一声：“预备――开始！”教室里就沸腾起来。

同学们有的为正在夹球的队员欢呼“加油！加油！”；有的目不转睛的看着比赛；也有的在研究怎样能顺利的夹到球；还有的在着急地催促着正在比赛的队员“快点、快点”！

很快就轮到我了，我拿紧筷子，努力夹着玻璃球，可是玻璃球好滑，一点也不听话，总是夹不到。我认真想了想：把筷子反过来拿，用筷子较粗的地方夹玻璃球，夹到球的可能性是不是大一点呢？我试了试，还真的夹到了，我心里太高兴了！

我偷偷地把这个方法告诉给我们队的队员，大家用了这个方法后，果然都顺利的夹到了球，最后，当然是我们队大获全胜了！

经过了这次比赛，我知道了：不管做什么事，只要肯动脑筋，想办法，什么困难都会克服的。

我是一个十分爱读书的阳光男孩，书柜里的书塞的满满的，有精彩的童话故事，绝妙小小说集锦，还有中外文明的四大名著，看了以后能让你古今贯通的中华上下五千年……下面，我就给大家讲一讲我读书的一件趣事吧。

有一天，我正在津津有味地读《西游记》，刚刚读到“真假美猴王”这一篇时，妈妈突然说：“儿子，买一些馒头回来！”我爽快地答应了，飞快地跑出家门。到了街上，我的脑子里还想着孙悟空与六耳猕猴打斗的激烈场面。“妈妈让我买什么？噢，原来是买酱油啊！”我自言自语道。然后，我就买了瓶酱油回家了。回到家里，妈妈看到后批评了我，我没有再说话，就回屋继续读书了。

回到屋里，我继续读《西游记》，读了两个小时。晚上吃饭时，我依然沉迷在书的世界里。我是不是很爱读书啊？

我从书中也学到了不少知识，大部分都用在了作文上，使我的作文水平逐渐提高，得到了老师的表扬；还有一些用在了造句上，句子写得更加生动优美。多亏了看书。

正所谓“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”书，能让我们变得更聪明，从书中还能发现许多知识。希望更多的人能爱上读书。我爱你——书！

每个人都有自己的读书经历，我也有，同时，我读书的经历还让我难以忘怀。

在我小的时候，我就开始看书了，每天晚上妈妈就会把故事书拿来读给我听，然后让我自己把书抱着，看上面五颜六色的图画。妈妈走出房间后，我又拿起书咿咿呀呀地读着，读着读着，我就慢慢地睡着了。后来，听妈妈说，当时我还说梦话，好像说的是故事情节。

上了小学一年级后，我开始看带有拼音的童话书了，我一个字一个字地拼读，终于读完了，我便骄傲地跟妈妈说：“看，我读完了！”这些童话则让我知道了世界上的善恶美丑。

等到三、四年级，我又迷上了动物小说，我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好，有烦心事，我会拿起一本书，读上一两页，细细地品味里面的故事，心情就会好很多。因为读书而忘记吃饭、睡觉，这是常有的事。

爸爸妈妈总是劝我读书要全面，不能只看一种书，开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨，嘴上说着好，可仍是我行我素，不过我很快就发现了自己的错误。读三年级的时候，老师说我写的作文不错，那是因为作文简单。上四年级了，作文有些难度了，我积累的词语句子不够用了，所以，我开始全方位读书：散文、诗歌、小说等等，只要是书，我都是来者不拒，功夫不负有心人，我的作文水平有所提高。

我现在读五年级了，作文的要求就更高了，我认为我应该多看看中外名人写的小说了，从而学习他们的写作方法和好词好句，这样才能让我更上一层楼。

每一本书都是一颗智慧的结晶，当你慢慢地去积累收藏这些看似微不足道的结晶，你就会发现这些结晶为你组成了两个庞大的字：成功！

我从小就爱读书，畅游在奇妙的书海，也总因看书误了事情，一次读书经历至今难忘。

那天，吃完午饭，我便坐在沙发上，看我最喜欢的《水浒传》。看到武松打虎这段，我不禁佩服武松的武艺高强。突然，我想出个点子：，何不尝试当一回水浒传人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊当成老虎，念叨着：“去死吧，武爷爷来也。”

一个健步冲上去，我没注意地上有只瓶子，“扑通”一声，摔了个狗啃泥。“气死我了，你别得意，我会报仇的！”就在再次发动攻击的时候，电话铃响了，哼，哪个不识好歹的家伙打电话来：“喂，你是谁？”

“你还好意思问，我还是不是你的好朋友啊！今天不是约好去群星花园找李思恩的吗？”“对啊，我怎么把这事给忘了，对不起啊！”“说对不起就有用了吗？拜拜！”

经历了这次事情，并没有改变我看书的兴趣。从此，我更爱读书。由此还获得了“太仓市阅读之星”的称号。

[读书经历作文400字

书是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时只消几口就使你神清气爽；书是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时优美的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；书是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。书如晨露一样洗涤人类心灵的污痕。书更是阶梯，是船只，是良药，是营养，是智慧，是老师！书对我的影响是潜移默化的。

八岁。《伊索寓言》

当我第一次打开了这本书，愚蠢的乌鸦，狡猾的狐狸，这一个个鲜明的形象在我的心上留下了深深的烙印。多少次，我为九色鹿的行为潸然泪下；多少次，我为乌鸦的执着感到佩服。然而，又是多少次我为自己感触不到生活的美好而自责。它如一座灯塔，指引我人生的道路；它如一汪甘泉，为我带来希望，使我明白了人生的哲理，明白了做人的原则。

十岁。文学名着

也许你只是一株稚嫩的幼苗，可终会长成参天大树。我爱上了文学名着。品读《简。爱》我为简的执着而感动；品读《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔。柯察金乐观向上的精神而佩服；品读《西游记》，我为孙悟空的衷心恳恳而震撼；品读《汤姆索亚历险记》，我为汤姆的沉着勇敢而感动。我似乎在心中打开了一扇窗，温暖的阳光，洁净的空气，照射，涌进，为我的人生铺下了厚实的基垫。

俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在书中，我寻觅到了人生最可贵的---爱。我知道了家永远是惦记的地方，我明白了亲情的可贵！

与书交流，如同跟一个挚友无声地交谈。在你迷茫时，它会把你引向光明大道；在你无助时，它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的导师，教你处事的道理，传授给你无限的知识，能够使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无余。它的一切都毫不保留的奉献给你。

如果说书是一片蓝天，那我就是搏击长空的雄鹰；如果说书是无垠的草原，那我就是万里奔腾的骏马；如果说书是一棵大树，那我就是生长在顶端的树叶。我就那块干燥的海绵，尽情的吮吸着知识的甘霖和营养。

我与你相逢在那个懵懂的时期。

——题记

现在我的右手，不知是第几次打开了你。午后，窗外的阳光倾斜进来，洒在你的身上，你借由那些细碎的光芒，反射出来的光束却使我一阵恍惚，迷眼间，彷佛忆起在那个懵懂时期里，我遇你第一次的正式会面。

那时的我不是一个目不识丁的小孩，半大的字都会认得了，所以父母就把你摆放在了我的眼前。我仍然记得当时的你“穿”着一身洁白的小洋装，“撑”着一把粉色的小洋伞，稚嫩脸上的笑容甜美而梦幻。那时的你呈给我的是一个个如同你笑容般，甜美而又梦幻的童话故事。

即使有那么几个字、几句话不懂，甚至不理解故事为何如此发展，但我随着你的心情而变化着：你快乐时我展颜；你哭泣时我悲伤；你苦闷时我愁眉不展。在那个懵懂的时期，一切随你。

当我开始上学时，你同我一样换上了蓝白相间的校服，淡淡的稚气依然在你我身边围绕，但笑容却是那般朝气蓬勃。有时你化身成春天的使者，带着我向大地播撒种子；有时你坠落至井底，成了那井底之蛙，向我诉说：天只有一方井口那么大；甚至有时你张着黑色的翅膀，睁着如夜空星云那般明亮的双眼，衔着石头一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔，只为那清澈的水。

而青春时期的你更为多变，不知是我影响了你，还是你促使了我的转变。在那个青涩略显朦胧的时期，我看着你身着十八世纪西方贵族的服饰，驾着马车从香榭里舍大道驶过；站在巴黎圣母院的钟楼上，望见你抱着吉普赛女郎呼啸地在月色下穿过；我也在可可西里广袤地大地上，看到你混迹在泛着金色光芒的藏羚羊队伍之中，用矫健的身法从我身边飞踏而过；我甚至在你的帮助下来到了那时空的走廊，听见那一句句千古流传的诗句从流芳百世的诗人口中琅琅而出。

你啊，我最亲爱的朋友，他们都亲切地叫你“书”。而我抚摸着你承载着千万字字句句的纸张，从内心透露出的，是那般的喜悦之情！

从那个懵懂时期开始，你就一直不离不弃地陪伴着我，即使有时我忘了你，你也只是默默的；即使我伤害了你，你也从没喊过“痛”。

你，你是我最亲密的朋友，伴我一生一世！

当我还在牙牙学语时，书就进入了我的生活。

最初，我读的书都是识字书。爸爸念一个字，我就念一个字。一边念，一边看识字书上的插图。从而，我认识了好多东西，并能写出它们的名字，还能说出它们的样子，颜色。

当我到四五岁的时候，我就开始学习唐诗。爸爸我读幼儿版的《唐诗三百首》教我认里面的拼音。认识拼音了，就让我读带有拼音的唐诗，我读熟了，就学着背唐诗。听爸爸说，我当时还会背二三十首唐诗呢!

在我一二年级的时候，我喜欢上读故事书，《一千零一夜》令我浮想联翩;《伊索寓言》令我爱不释手;《安徒生童话》令我如痴如醉……

不知何时，我被一本本厚厚的漫画书迷住了，什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有时间，我就读这类书，别的书，都被抛到九霄云外了。慢慢地，我发现这种书并不适合我，适合我的是有关学习类的书。我恍然大悟，立刻远离了这类书籍。

当我逐步升入高年级时，我喜欢上了作文书。只要有时间，我就与作文书为伴，和文字为侣，海阔天空地读上半天。慢慢地，书读的多了，我发现读书最大的要领还是掌握书中的写作方式，学习书中的写作方法，积累书里的好词佳句，并且能灵活地运用到自己的写作里去，才是读书的收获。我把这种“收获”运用到我写的写作里去，我的写作水平大有提高。这时，我突发奇想：读普通的书都有这么大的收获，那读比普通的书更高一级的书——中外名着，会怎样呢?我开始试着读一些中外名着：《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《三国演义》、《水浒传》……

我爱书，它会永远陪伴着我，永远，永远……

刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是书象药一样，善于读书可以医治愚蠢。所以说，我们要善于读书，读好书。我就有一件关于读书的故事。

有一天，我和妈妈去书店，回家的时候我们买了一本《金银岛》，因为我非常喜欢这本书，所以，我一回到家，就仔细阅读，我一读才知道，原来这本书里的故事这么有趣。读着读着，我竟忘了吃饭，我还在仔细地阅读这本书，从中，我得到了很多知识和启发，我觉得受益非浅。可是，到了睡觉地时间，我还没有读完，于是，我又继续读下去。过了一会儿，妈妈来了，说“冰冰，都九点半了也该睡觉了吧。”于是，我把灯闭了，躺在床上，过了一会儿，妈妈回去了。妈妈刚走，我就又把灯大开了，又开始读那本书。我只要听见妈妈穿鞋地声音，便关上灯，躺在床上装睡觉。妈妈看见我已经睡觉了，又回到她的屋去了，于是，我又把灯打开，继续把没有看完的几页读完。然后，我才关灯睡觉。

我要告诉大家，多读书当然好，但是，读书的同时也一定要保护好眼睛呦！

“书籍是人类进步的阶梯。”我非常喜欢看书，这全都归功于我的妈妈。

记得有一次，我正在家里悠闲地看电视，妈妈回到家，甩给我一箱沉甸甸的东西，我迫不及待地边拆边说：“是不是网上买的我最爱的肉松饼呀?”妈妈笑笑说：“你这个小吃货啊，这箱可是20本马小跳系列的书，是伟大作家杨红樱写的哟!”我嘟着嘴，说：“书有什么好看的。”妈妈就说：“不信你看看。”我半信半疑地拿出一本书《同桌冤家》，看了起来，哇，真好看啊，我几分钟就入迷了。爸爸过来了，说：“你怎么还没去上辅导班呀?不是2点开始上课么?现在都已经两点二十了，还有工夫在这看闲书?”我这才醒悟过来，慌慌张张地背起书包出门了。

放学回来的路上，我好像被书迷住了，又拿出了我心爱的书看了起来，害得我差点儿被栏杆撞了一下，幸亏我身旁的电瓶车车主提醒了我。到了家里，我吃了晚饭后，便去睡觉了，我躺上床，就想：那本书不是没看完吗?现在看吧，于是，我悄悄地爬下床，谁知，手电筒的电没了，我只好把它拿去充电，去拿另一个手电筒，可是，事情发生了变化，这时，妈妈把门打开，我像只兔子似的，“窝”进了被窝，当时，这都被妈妈看在了眼里。妈妈生气地说：“快去睡觉，别像个幽灵似的跑来跑去。”虽然我爱书还被妈妈骂了一顿，但是我仍然爱看书。

“读万卷书，行万里路”我想我更应该这样做!

小时候，我不懂事，看见爸爸妈妈看书我就觉得很无聊，很烦。可是，慢慢地我知道了书的好处。有一件令我终身难忘。

那时我才刚上一年级，老师给我们布置了一个作业，可我不会做。我问妈妈，可是她却说：“你自己找书吧!书是知识的海洋，我帮你找一本书，你自己查阅一下吧!”我很不情愿地点了点头。我一翻开书，就被一些美丽的插图吸收住，突然间，我觉得我已经爱上了书。我终于明白大家为什么都那么喜欢读书了!我耐心地、一页一页地看下去。看着看着，我忘记了时间，忘了身边的一切。过了很久，妈妈拿开了我的书，我才知道现在已经8点了!妈妈说：“不赶快做作业，就不能早点睡了!”

“刷，刷——”，我和作业本“大战”了一个多小时之后，终于把它“制服”了。我高兴地想：我又可以继续看下去啦!这时妈妈却催我快点睡觉。我对妈妈说：“让我继续看下去嘛!你不是说‘书是知识的海洋’吗，而且高尔基先生也说过‘书是人类进步的阶梯’呀!”最终妈妈拗不过我，答应让我看书了!我再次拿起书，看的如醉如痴完全沉浸在书的画面里，就连妈妈叫我我也不知道。过了一个半小时，我终于看完书了。我回到房里，躺在床上，回忆着刚才读书的内容，美美地睡着了。

从小时候的不喜欢读书变成了现在的“书呆一族”，我觉得很高兴，因为书——能带给我快乐，带给我知识。大家何尝不是一下博览群书呢?让我们一起向“不说话的老师”出发吧!

一天，阳光明媚，万里无云。小丽高高兴兴地去树林里玩。

树林里有一大片草地，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了一层绿色的地毯。这里有美丽的小溪，有高大的树木，有五颜六色的野花。小丽不禁叫起来：“哇!真美啊!”突然，“轰——轰“，打起了震耳的雷声，天空顿时乌云密布，糟糕，要下雨了。小丽像离弦的箭一样向家跑去。可是还没等她到家，已经下起了倾盆大雨。

小丽看见前面有一个小木屋，她三步并作两步向小木屋飞奔而去。小丽一推开门，顿时惊呆了，原来这是小动物的家。小动物们看见小丽也惊呆了。过了一会，一只小鹿对小丽说：“小姑娘，我们一起玩吧!“小丽高兴地说：“好呀!”。小鹿笑着说：“我们来玩捉迷藏游戏吧!”大家同意了。游戏开始了，小丽找小动物们。小兔说：“我们分头藏吧。”小鹿、小鸟、小松鼠同意了。小兔藏在草堆里，小松鼠藏在冰箱的后边，小鹿藏到厨房的柜子里，小鸟躲在屋檐下。小丽找了好长时间才找着小松鼠。他们们玩得好开心!

雨停了，小丽依依不舍地离开了小木屋，她想：“这真是一次有趣的经历啊!”