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一轮明月美文【精选20篇】

唯美的文字把我们带进另一个别样的世界,让我们体会到不一样的味道。开学吧小编整理了唯美抒情文,欢迎欣赏与借鉴。

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四月踏青抒情美文

全文共 984 字

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四月悄悄地来临了,它送来了春天的气息,渐绿的树枝,怒放的花朵,四归的燕子,它们都是春的使者,象征着寒冷的冬天已经离去,春天的国度又来了。春天,阳光普照大地,一望无际的碧蓝碧蓝的,在今天又传来了一个振奋人心的消息;“我们要春游了!”这个消息迅速地传播遍了全校,每个人的心情都是一样,都是那么兴奋期待,我也不例外,整个晚上我的脑袋里全是明天玩耍的情景,害得我连睡觉也不踏实。

第二天,同学们个个都拎大包,挎小包地来到教室,似乎早已经预谋好了似的。我来到教室听见了同学们正七嘴八舌地议论着;“你说我们将会去哪儿玩呢?我听说应该前去烈士陵园,再去“柳浪闻莺”观光。你今天带了什么吃的?我可带了好多,瞧!我的包鼓鼓的,有果冻,饮料、巧克力……一应俱全。”范老师来了,我们班这次小小的燥动才逐渐平息。原来我们该坐公交车去春游了,同学们一听,争先恐后地拥出去,迫不及待地冲上公交车抢座位。汽车在路面上驶过,我转头望向窗外,路旁一排排柳树挺立着,一头绿色的“秀发”使它们更加美丽,一阵微风拂过,柳树轻轻摇摆了起来,柳条上的柳叶也纷纷舞蹈了起来,似乎在为柳树当伴奏,奏响一曲优美的乐章。不一会儿,烈士陵园到了,我们下了车,当看见了烈士碑时,我心中不免感叹万千;“这里埋藏着曾经为我们党事业,为新中国的成立,抛头颅,洒热血的英勇烈士,有的在风华正茂之际却为国捐驱了,他们这么做可以说为了我们中国的后代,没有他们的努力,那便没有我们如今幸福美满的生活,难道我们不该向他们致以最崇高的敬意吗?接着我们为烈士默哀,绕着碑文转了一圈,送上自制的白菊花,来纪念他们,我们的菊花虽然没有真花一样美丽,却饱含着我们的心意。

随我们便去西湖博物馆,在那儿我了解了许多中国的历史和西溪的文化,还在观看幻灯片中知道了许多西湖美食的做法呢?然后我们又去了西湖边的“柳浪闻莺”游赏,这里的空气十分清新,风儿轻轻地抚摸着我们的脸,地上的小草悄悄地探出了头,蓬勃地生长,到处绿油油的一片。最惹眼的还是那些桃花了,一朵朵粉红色的花朵争相开放,好像在比谁开得最大最美,和那碧绿的草配合起来,从高空俯视下来,像绿缎带上衬托着美丽的粉色图案。然后我们便在这美景之下美美地,陶醉吃着午餐,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容,好不快活。

这次的春游收获真是大呀!既学到了知识,又能高兴地玩耍,一举两得。同时这次春游表达着对春色的无限热爱。

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篇1:六月的花抒情美文

全文共 516 字

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夜幕降临,零乱的思绪,也都渐渐涌现。夜风起,栀子香,随风飘散,着实让人沉醉。顺手拿起,下午摘下的栀子花,轻轻的嗅着那馥郁香味。不浓、不烈、幽幽清雅、淳淳清淡的清香。

其实,已经知道小区那片栀子花树,开花好几天了。

放眼望去,许多的白色小花朵,特别养眼!突然风来了,悠悠的摇晃着,清香四处,越发靠近花林,那缕缕清新越发浓烈,让我情不自禁加快了探寻的步伐。走近看着,那片片翠绿的叶子中,缀着朵朵或全开或半开或含苞待放的银白栀子花,还有那尚且青涩的花骨朵,低垂在绿叶底下。

六月,火辣灼烧的季节,可对当季毕业的芊芊学子来说,却稍稍夹杂了些许伤怀离别的情愫。很多人,都会把那拥有着洁白的花瓣,浓绿的叶子,幽幽的香气的栀子花比喻着感觞离怀的师生、同窗离别之情。

也许,每个在这个季节面临离别的人儿,都会永远记住此时的栀子花香。即使那花香弥久,也终会逝去。在那白色的花朵,芳香素雅,绿叶白花,格外清丽可爱的栀子花里,不知埋藏了多少不为人知的故事。

其实,那弥漫在栀子花香外的醉,才是最令人忘怀的记忆与想念。曾经的欢喜,悲伤,夹杂在栀子花香里,封存在我们的回忆之中。

六月,这个让人又爱又恨的季节。就让它,陪同着那一朵又一朵洁白的栀子花朵,一起香消迟殒吧!

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篇2:美文:温暖的笑

全文共 1425 字

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头脑中突然出现了读初四时的那个中午,“趴下,趴下,都趴下,快点儿啊……”“鲜艳姐”一天中最美妙的声音响起了――午睡的时间到了,虽然只有趴在桌子上的十几分钟,但对我们这些疲惫至极的学生来说,也是一种难得的享受了。你看,整个教室回荡着各种匀称的呼吸声,安详,静谧,仿佛世界停止。在“硝烟弥漫”的中考冲刺之时难得出现了这样一种温馨的场景。

“铃……”尖锐的铃声将每个人从周公那里拽了回来,我也睡眼惺忪地离开桌面,用还没完全睁开的眼睛努力搜寻教室里的老师,“啊!太好了!还没来,再睡会儿!”脸刚挨到桌子,就听见有人轻声断喝:“都醒醒啊!醒醒!上课!”抬头一看,班主任徐先彦老师那微胖的圆圆的脸庞映入眼帘了,不高的个子却总喜欢学模特穿的颜色光艳的衣服,这真是爱美之心人皆有之。大家都亲切地叫她“鲜艳姐”。你听“鲜艳姐”极富穿透力的声音已在教室回荡起来。“天啊,竟然是语文课!大下午的,还得听她的‘高音喇叭’。”我努力地要振作精神,但顽固的上下眼皮仍是紧紧地连在一块,正挣扎着,突然一双满是粉笔灰的手驾在了我的脖子上,“上课啦。”话语里没有责备,没有烦躁,很温暖。我下意识地抬起头,只见她那本是微笑爱怜的脸上,故意皱了下眉头,严厉地说:“何力,你要是再睡觉我就把你的脖子掐断!”听了这句话,我心里面不知为何暖洋洋的,这比严厉命令我们坐好还要奏效。灿烂的傻笑后,乖乖上课!其实透过老师您的眼神,我们谁都知道,您有多想让我们多睡会儿,但是……

“鲁迅在第二段……”,虽然台上老师孜孜不倦地讲着,讲台下我周围的那几个“差生”却开了小差。“看,新买的手机,能玩十几种游戏……”那个叫小机灵的女同学突然把手中的手机往我跟前一亮,我不由得把目光移过去,别说,那手机的款式真很奇怪,还能玩我最喜欢的“打坦克”游戏。我的心里发痒,不由地说:“给我看看。”我俩在下面正玩得高兴,班级突然安静了,不好,被老师发现了,本以为会挨一顿训,没想到老师笑了,还是那么温暖。“大家看何力,”老班说,“游戏打得挺溜的,竟打到课堂上来了。”我立刻感到脸发烫,而且浑身抖动停不下来。老班对我说道:“我讲到哪了?”又看着我的眼睛对我说:“看来你是想放弃语文这一科了,我可不会放弃你的!”说这话是类似打趣的语气,但语气却很坚定,柔中有刚,幽默中有严厉。对待我们这些“标准差生”说不放弃?这比疾风暴雨式的批评我骂我罚我还让我愧疚啊!这时我感觉脸涨得像要爆炸,不知道是什么颜色了。我心底暗下决心,一定要认真听课,学好语文,绝不给班级拖后腿。

决不放弃一个人!对每个人充满希望!用爱培育,用心浇灌!这是我们老师的一贯宗旨。这样的老师我怎么忍心让她失望!怎么能辜负她的信任!从此以后我发愤努力,语文成绩开始节节上升,在我苦学至极其疲惫的时候,在我要扛不住的时候,是她那依然给我信任的微笑,那温暖的微笑支撑我坚持到最后。

中考结束了,出乎所有人的预料,我考上了省重点,徐老师看到成绩单会是怎样的表情呢?依然是温暖的微笑吧!初中的四年,她呕心沥血,兢兢业业,只愿每一个在她周围的孩子,都会成为那涅的凤凰。这次我班的中考成绩在全年级名列前茅,她的脸上一定是灿烂的笑容。

转眼间,来到大学已经一年,有的时候,站在梦溪湖畔,思绪便不得控制地翻飞,总是想着如果能重回到初四,回到那和学友们一起奋斗的日子,我们会多快乐。毋庸置疑的,那些日子,再也回不去了。但徐老师那温暖的笑容总会伴随着我,鼓舞我,在我前行路上,闪烁着温暖的希望的光。

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篇3:美文阅读逝去的高中作文

全文共 1040 字

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时常陷入怀念这一种奇妙的境界,似幻似真,带有青春色彩的事迹一一浮现在脑海。我习惯垂下眼帘,去细细体会其中的乐趣。

每个人喜欢怀念的时期段总是不同,但都有着相同的乐趣,嘴角的那一弧度绽露的是一张洋溢幸福的笑脸。为什么是笑而不是哭?我自己认为是因为人的潜意识对于快乐的事情记忆得更为深刻。

呆滞的目光表明我走入了时光的隧道,在隧道的尽头,你可以发现耳边传来阵阵欢声笑语,这就是我最为怀念的高中时代。看似离我好久远,其实也不过几年而已。光在几年里穿梭的距离其实遥不可及的,带来的岁月在脸庞布上了沧桑的痕迹。

那时我认为社会就像电视剧里上演的一幕幕动人煽情,以为人在社会的结局就是幸福美满。面对着一堆堆的书籍,总感觉莫名的烦躁,一次次的作业让脑力劳动超了负荷,面对老师的精心叮嘱却满不在乎的随意忽悠。面对着同学也几乎是认为他们是幼稚不堪的角色。总之,太多的事情就如风一般轻盈,一呼而过。

现今的怀念里,我会笑。笑自己当年事如此的天真,幼稚。那时的校园虽然小了点,做的事情却是多么的丰富。体育课,我们可以在太阳下自由奔跑,当汗水湿透衣衫,我们依旧可以感觉微风的和善轻柔,贪婪地呼吸每一片天空深蓝的气息。球场上,可以看到同学投篮时矫健的身躯,幻想自己可以来一帅气的转身进球。至于教室里的课程,看似有些乏味,当青春叛逆从不会压抑在心底,会时常在课堂偷偷避开老师锐利的目光盯手里的手机电子书入神,深深融入小说的世界,想象里面主角的未来是怎么样,却从来不考虑自己的未来是不是也是一方奇迹。在教室上课的另一乐趣,那你可以用心想想,自然是望向窗外的世界,有谁从走廊上经过,就开始几个人小声的八卦起来,哇,今天她换一身漂亮衣服,姿色还不错,其实我认识她,不就是隔壁班的吗,等等的话题。

高三,我们开始感觉生活越来越忙,忙碌的让人感觉活得累,抱怨谁没有过。但心中其实还是有所期待,以为目标是那么的明确。夜里的晚自习,是我的最爱。我们偶尔可以放声歌唱,唱的筋疲力尽,却依旧全班相视,展露出不加修饰的笑容。真挚,纯净得无法形容。想法简单的头脑不代表我们不够聪明,而是不想让自己过早的告别青春,想留一丝过往当做未来的回忆。

思想不再沉浸在过去,也不想自己无法自拔,于是抽身而退回到现实的社会。眼神里那皎洁的纯净一闪而过染上点点的浑浊。问自己未来在哪里?从来找不到答案。只是认为过去的定位坐标在心中十分的明确,我们时常去怀念,在怀念中摸索未来,希望未来和过去以为怀念而拥有相同的气息,再闭眼,深吸怀念。

[美文阅读逝去的高中作文

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篇4:[诗人•明月•黄花]

全文共 3719 字

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一、东坡的明月

《浪淘沙》

谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。

成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的,东坡的一生极尽坎坷:爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。

对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世为民。但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。

于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。

认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看穿了一个豪放,淡泊,豁达,开明的苏大学士——一代文豪。

认识自我就是东坡的明月,照耀他走进了东去的历史长河。

二、易安的黄花

《南楼令》

素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。

晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休?

这首词是我填给历尽漂泊的李清照。

满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。

十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望她是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡、争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年少,却载不动满腔愁苦。

于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了沧桑变幻的她,在雁字归时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我,易安在黑暗中点亮了一盏孤灯,蹒跚的走过。

认识自我就是易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,它的颜色虽与世人心中的颜色不同,却总能显出奇异的光彩。

心在刀刃上选择

历来最为矛盾的便是文人,他们似乎生来就进行着心灵上的选择,在进与退之间,在生与死之间。

魏晋出英雄——历史学家如是说。

我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄。

嵇康也许天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会,慕名往谒,结果被拒之门外。钟会在临走时,不忘记狠很地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台,理由是谋乱。行刑前,执刑官问他还有何话说,他抬起头,看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司马昭说一句恳求的话,往后则皆大欢喜。他的心在动,心在痛,屈服吗?不,他知道自己并没有错。于是他说了句:“把琴拿来。”……

他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景,那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。

如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择,那么王国维的选择又向我们展示了什么呢?

王国维可谓近代大儒,被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒,却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死,人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民,为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见:他是死于一种文化。

王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时,他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动?他的心在泣血。“活下去吗?”环顾四周无所留恋,曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标,因为,当时没有一件事,没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗?”可这样的死有人在意吗?是否值得?为一种文化的没落而死?一种文化的没落预示着另一种文化的兴起,但这已不属于他了。

心在刃上蹭了许久,血流一地,将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择,玉殒香消吧!

常言道:“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改,可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……

若干年后,我们会说:这是最令人回肠荡气的经典的选择!

乱世枭雄

张帆

历史在战争中走过疲惫的路径,回首遥望走过的路途,我们总有一份沉重,我们似乎看到那些疯狂在历史舞台上的征服者。他们曾经将战争的种子播撒到每一个角落。

蒙古语“成吉思汗”是大海的意思,铁木真确实没有辱没这个名字,在动荡的中世纪,他扮演了世界者征服者的角色,他将中国的版图向东西扩展到缅甸和越南,西延伸多瑙河畔,构建起历史上面积最大的国家。他是一个军事天才,可又是血腥的、惨无人道的,他所到之处都会成为屠宰场,他的军事原则是摧毁一切敌方力量,他几乎用种族灭绝的手段进行侵略、征服,往往带着血腥。

亚历山大,这个充满了征服欲的战争奇才,用他的一生时间告诉人们:“亚历山大”不是一个名词,而是一个形容词,你可以用它形容一段历史,也可以用它来形容一个信仰,但你不能用它来形容你自己,因为世界上没有第二个人能把一生的激情都倾注在战争上。

22岁的亚历山大用利剑征服了比自己国土达50倍的波斯,从而在阳光普照的巴比伦建立起了一个地跨亚欧非三大洲的军事帝国。亚历山大每每抬手间便班有些血肉横飞,肢体分散而奏出撕心裂肺的旋律,他用血做漆,用肉做泥,用肢体做栋梁,建立了他美丽耀眼的帝国。

当希特勒沙哑而富有磁性的歌喉震撼了整个世界,历史的悲剧是让一个艺术家跳槽进入政界。希特勒似乎永远无法对自己的胜利感到满足,他认为自己的目标必须在他的有生之年完成,在欧洲大陆上“晾起我们的衣服”,它既有不讲信义、贪婪权势的野心家的本色,又有过人的军事才华,在历史舞台上拉开了一场轰轰烈烈的闹剧。

在硝烟弥漫的世界上,充斥着血腥与屠戮,残忍与征服。每一种狂热的嚎叫都煽动我们为之倾倒,在鼓点般的铁蹄下自相残杀,这是人性的沦丧。

让战争远离人类!

祈祷于世

张哲

庄子曰:“不知悦生,不如恶死。”

无论上帝是否在长,我始终相信有良知公认的正直和高尚在场,对苦难灵魂的关爱和怜悯在长,对人类自身的深刻在场——如果人类总有某种隐藏在灵魂深处的信仰,那么我坚信,这些将是不可摧毁的。

泰坦尼克号巨轮即将沉没,船上一片寂静,男人们在把救生艇让给妇女和孩子之后,英勇的选择和面对他们的归宿。

他们套上只有在隆重场合才穿的礼服,打上领结,端上最后的香槟洒在船上乐队奏起的苏格兰小调中,静静的守着,等着生,等着死----------

此时此刻,人性纯美的光芒深深的萦绕在冰冷的北大西洋上!

不仅仅是因为他们为妇女和孩子所做的牺牲,而是他们的镇定和瓶颈——人性就该如此博大和稳重!

有一对老夫妇,老爷爷是一位樵夫,每天都要去砍柴。有一次,他在路上捡到了一个弃婴,他把这个孩子带回家,老奶奶看到这个孩子后说:“我们的食物只够维持我们两个的生活,再加上他的话,我么就没有盐吃了!”老爷爷低头看了看婴儿,咬着牙说:“那我们就不吃盐好了。”

施舍出了一条生命,竟然如此简单!伐木工的小屋将永远笼罩在一片人性的光辉下。让我祈祷于世,为这可爱的老人和幸运的孩子祈福。

战争年代,某连队的一个小集体内,班长不幸阵亡。余下七个小战士他们知道班长家里还有一个年岁已长的老母,班长定期要给老人写信,现在班长已经不在了。于是,他们七个边商量好按顺序依次代替班长写家书。一直到战争结束,再也瞒不下去了,他们便来到老人家里,承认了一切并担负起照顾老人的义务,老人失去了一个儿子却得到了七个儿子。

无论在怎样俄的年月里,是炮火轰鸣,还是幸福和平,感谢上苍啊,人性之光一刻都不曾消失过,它使我们的生活如此美好,老人安逸,孩子幸福。

有人说过,人生的目的是见到挨饿的人,分给他一块面包;见到受冻的人,送给他一件衣服;把那个醉倒的人扶住,把那个跌到的人搀起,凡是自己觉得是善的就直接了当地做出来。

我说,让我们祈祷于世,让更多的人加入他们的行列,让人性之光永远照耀这个世界!

我心有主

张建勋

纷繁芜杂的世界里,芸芸众生,你追我赶,俯仰一生。我心有主,纵使如龙潭虎穴,依然故我。

布鲁诺为人类进步献出宝贵的年华,纵使在教会的权威下,严刑拷打,烈火焚烧下,致死不悔。

孔孟大昌仁政,但命途多舛,世事难料,“知其不可为而为之”。一生穷研仁义,终成宗师,仁义惠播之远,中华几千年文明,皆受影响。

屈原出淤泥而不染,司马迁赞曰:“与日月争辉可也。”总有小人诋毁、君王猜忌,仍发出“其余心之所善兮,其九死其犹未悔”的誓言。

维新运动中的“六君子”,更是壮志凌云在心头,“我资横刀向天笑,去留肝胆象昆仑”,“不有死者,无以酬圣主;不有生者,无以图将来”。

鉴湖女侠秋瑾手持龙泉宝剑“拼得十万头颅血,须把乾坤力转回”。豪气四塞,响彻云霄。

“老当益壮,宁移白首之心”,古有班超投笔从戎,文天祥直言诟敌,更有韩世忠、岳飞、戚继光为过洒热血。也有辛弃疾“了却君王天下事,可怜白发生”,今有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,也有毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮?”,焦裕禄一生兢兢业业,为人民服务------他们都“心有所主”。

当今,灯红酒绿,人蛇混杂的社会,要保持一份高贵的品质,很难。我们必须加强修养,洁身自好,时刻“我心有主”。那么“任尔东西南北凤”,我依然“直挂云帆济沧海”,因为“我心有主”!

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篇5:明月几时有作文

全文共 852 字

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那夜,夜凉,月亮。

——题记

那夜,我站在自家阳台上,朝那寂静的小区望去。一片昏暗,沉寂的可怕。带着丝丝凉意,正视前方,余光不经意间瞄到了天上那明亮的月,泛着皎洁的月光,整个星空中,衬托出它的身姿。令人心醉。

提起天上的万物,人们也许最先想到的是太阳,太阳象征的是永恒,光明,温暖,生机,希望,繁华,自由……一切积极向省的词语,都可以形容他高贵的身影。连古代诗人对此都赞不绝口:“日出江花红胜火。”“映日荷花别样红。”“日日春光斗日光。”“重冈北面起,竟日阳光留”……歌颂的都是太阳的高贵品质。

而月亮呢?悲伤,思乡,再常不过了。“举头望明月,低头思故乡。”“却下水晶帘,玲珑望秋月。”“海上生明月,天涯共此时。”都是抒发诗人悲伤思乡之情。他无法和太阳相提并论,只在太阳落山后才敢“正大光明”的现身。它的月光和阳光相比,的确微不足道,却毫不吝啬的把尽有的全部投射到大地上,毫无惋惜之情。让迷路的孩子找到了回家的路,让每个家庭变得温馨。若太阳是高贵的,那月,就是冷艳的啊!

月,就像那些默默奉献的人。

我望着月,望着那熟悉的轮廓,体会它发出的光围绕我身旁。啊,那不就是母亲吗?她对我们的爱,不是无私奉献的吗?那慈祥的月光,不就是母亲的目光吗?那轮让人怀念的月,就是母亲的化身啊!

我们,不就是天空中的小星星吗?一闪一闪绽放出我们的光芒,是月,滋养了星星的成长,是母亲,培养了我们,让我们成熟。

月,会哭吗?

当然会,在那朵朵黑云来临之际,完全遮住月的时候,月就会在里面偷偷哭泣,它只是不想让我们看见,不想让孩子看见它失落的一面。在我们面前,看到的,只是那光彩照人的月啊。母亲亦是如此,想到这些,我不禁有些自责。有些东西失去了就没了,但母爱,是永远不会变得,那颗心,是永远真诚,永远爱孩子的。

我望着那光彩照人的月,那月光照我身,却感到了前所未有的轻松。我不在感到凉意,大概是因为我发现了母爱的真谛吧,对着月亮,我留下了一个孩子对母亲的忏悔。

我笑了,它,也笑了。月,你在哪,离我远吗?我觉得,你一直在我身边,从未离开……

——后记

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篇6:清风明月本无价作文400字

全文共 400 字

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我最喜欢的节日是中秋节。中秋节在每年的八月十五,是团圆的节日,是我心中最诗情画意的节日。

关于中秋的神话传说有很多,“吴刚伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”,常常激起我对月亮无限美好的遐想。而古代大诗人们更是对天空中的那轮明月情有独钟,“我歌月徘徊,我舞影零乱”道出了李白的孤独,“露从今夜白,月是故乡明”写出了杜甫的思乡之情。

八月十五的月亮总是像有满腹的心事,圆圆的,像一面古老的镜子,照向人间。每到这一天,亲朋好友齐聚一堂,欢度中秋佳节。桌上摆满丰盛的菜肴:大闸蟹、栗子鸡块、桂花年糕,加上各具特色的月饼:莲蓉蛋黄、五仁、豆沙……应有尽有。大家一边沐浴着清凉的晚风,一边吃着美食,喝着橙汁,赏着圆月,兴起时还会来个家庭晚会,真是心旷神怡!月宫中的嫦娥啊,此时你在做什么啊?你可知道人间有多少人在说着你的故事?

在月色中,人们的心醉了。在“但愿人长久,千里共婵娟”的歌声里,中秋夜的梦也是月饼的味道了。

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篇7:三月春雨美文

全文共 236 字

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三月春雨

文静温柔羞涩

豆蔻少女

如梦如烟

拂面不湿不寒

挥手之间

裙袂曼舞翩翩飘过

梦呓大地朦胧耳畔

小草苏醒了

摇曳一腔嫩绿火焰

杨柳抽出丝丝新绿

轻轻抚慰在春的柔肩

低声细语柔情绵绵

笋芽破土净直

将刚毅挺拔蓝天

......

春雨用芬芳香翎

将爱生命挥洒交织

于天地之间

葱茏生机之源

潋滟生命之泉

永不枯竭

静观万水千山

那一幅魅力画面

‘杏花春雨江南’

是何等脱俗恬淡

诗意清幽墨滟

‘梨花一支春带雨’

又将是怎样静雅超凡

.......

三月春雨细细绵绵

馨香氤氲

绿鸟丰腴了翅膀

春光一样飞遍 飞遍

无论天涯海角

还是四海桑田

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篇8:等待中的明月初中500字作文

全文共 603 字

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等待是一双强有力的翅膀,它抖动着,等待时机的到来,然后展翅高飞;等待是一叶坚而稳的扁舟,它凝滞着,等待时机到来,然后扬帆远航。等待,充斥着人的一生。如果说人生是由一节一节的长链构成的,那么,等待便是串起这条增长链的圈圈环环。

等待,它在等待亲情。它是“临行密密缝,意恐迟迟归”的白发老母在昏暗灯光下,用颤抖的手为游子缝制衣服的一针一线,也是游子“举头望明月,低头思故乡”跪拜东方的长长的思念与日盼夜想的团圆。

等待,它在等待爱情。它是孟姜女千里寻夫哭倒长城的每一滴泪水;它是刘兰芝苦苦盼望焦仲卿出现在眼前的每一寸思念;它是李易安为夫搜集整理金石序的每一个细节;它是朱淑珍独守空闺所描画的每一笔圆圈。

等待,它在等待友情。它是伯牙苦练技艺为赴高山流水之约而弹拨的颤抖琴音;它是李白于黄鹤楼送孟浩然,在“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的岸边,久久伫立与凝望的孤寂身影;它是王勃与杜少府“海内存知己,天涯若比邻”的绵绵期待与冀望……

等待,它在等待气节。它是苏武在苦寒边塞的北海,嚼草饮雪,挥舞了十九年牧羊鞭的那份赤胆忠心。

等待,它在等待作为。它是姜太公“闲来垂钓碧溪上”,幽幽坐在水边的那份耐心;它是越王勾践卧薪尝胆一雪国耻的执著追求。

等待,好一个漫长的过程,熬过了,过去的苦便全化作了甜;熬不了,苦便成了永久的苦。并不是所有的等待都会有好的结果。但是等待本身只是一个过程,其魅力也在于它的过程,过程之美,美于一切。

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篇9:匆匆地走过那年夏天美文

全文共 3008 字

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飘雨的夏晨,乍寒乍暖,让我想起那年在图书馆你爱清澈的眼神。书香的苍茫,抚平我岁月的泪痕,注定着我们之间那段纯真美好的缘分。怎么能忘记过去的情深深,怎么能忘记过去意浓浓;怎能忘记过去风雨中的相拥,怎能忘记过去黑夜中的相吻。

那年夏天,在图书馆,你递给我一张纸条,上面写着:我爱坐在我对面的女孩。我看着它,笑得花枝乱颤。你看着我,笑得天真无邪。我隔着桌子伸出手去,你牵住,轻轻抚摸我白皙的手指。然后,你轻轻地把我的手蜷起来,放在你的手心。后来,我们会经常一起去图书馆看书,查找资料。我浓密漆黑的长发如水倾泻地你的肩上,你将你温暖的大手放在我的脖子的后背上。我们喜滋滋地笑。

刚开始,每次我想找什么图书的时候,你说,只要我笑一笑,你就把那本书找给我。于是,每次我都呲牙咧嘴地朝你笑一笑,然后,几分钟后你就会变戏法般把我要找的书递给我,然后,我的笑容像蝴蝶般美丽无瑕,你黑色的眼睛灼然明亮。

到后来,每次我想找什么图书的时候,你说,只要我亲一亲你,你就把那本书找给我。于是,我们两只小脑袋紧紧地挨在一起,在我们的面前竖起一本长长的书,在书的掩护下,我笑着伏过去,轻轻地在你圆乎乎的脸上亲了亲。你坏坏地惬意地笑了,然后乐颠乐颠地帮我找书,找资料。然后,我的眼泪温暖地掉落在你的手心上。恍惚中,我看不清楚你的背影。

再后来,每次我想找什么图书的时候,你说,只要我们嘴对嘴吻一吻,你就把那本书找给我。于是,我们像小偷一样躲在无人的书架后面亲吻,你用嘴狠狠地咬着我的嘴唇,紧张又刺激。然后,你满足地快乐地帮我找书,找资料。我脸上的花朵像风吹雪般,盛开到极致,每一片花蕾都伸展着她的风情万种。

相恋的时光,我们会经常一起去大学城吃饭,在夜色弥漫的城市,清淡的食物,精美的瓷器,淡雅的茉莉花茶香,温暖流畅的灯光,碗面优雅淡定的花朵图案。我骨子里很喜欢这些小资情调的东西。你静静地坐在桌子的另一端,听我海侃,瞎吹。你微微笑,眼睛里有种淡淡的平和的温情。餐厅外的风吹来很白很大的云团,在深蓝的天空中,像流浪歌手一样盲目、优美、漠然地经过落地窗。你说,我们幸福地生活在一起,日夜相守,举案齐眉,便是爱所有的甜蜜内容。你的诺言和深情,没有出路的潮水,一次次淹没了我。

在爱的时光中,蓦然记得有一次烫伤了脚,我一瘸一拐地去了你那儿。你给我抹上烫伤膏,你给我换上人字拖鞋,你给我听经典、怀旧的英文歌曲,真挚的歌声让人温暖与放松。你用你柔软、脆弱的唇,轻轻地吻我眼角的泪花,轻轻地吸吮我唇上的霜花。我脚上伤口的疼痛不再盛开。你我的肌肤相亲,带来了短暂的温暖幻觉。我在你的怀抱中,听着淅沥的雨滴敲打在窗台上的声音,像风摇曳着风铃的声音,感觉自己是在一艘船上,而你是影响我心情好坏的船长。

大学毕业后,我们去了两座不同的城市工作。临别时,你轻轻地把我的脸托起来,认真地看着我的眼睛,我在你的眼睛里发现深沉的疼痛,深邃的蓝。你问我,以后可不可以嫁给你,我点头说,可以。你把我拥在你长长的黑夜风衣中。你柔软湿润的嘴唇、我温暖清澈的眼泪。我屏住呼吸,抿住嘴唇,感受这样甜美、但又痛彻心扉的亲吻。你抱着我,我把背靠在栅栏上,慢慢地仰下去仰下去,我的卷发在风中翻飞。远方的天空,远处的白云,岑深般寂寞……。有鸟儿寂寂地掠过我们的耳边。你走了,我没有回头看你,也不知道你有没有回头看我。

离别的日子,我们之间用书信来往,一封又一封。每年的节日,我们都会互寄美丽的卡片、会唱歌的音乐卡、一些怀旧的CD或老唱片,卡片上我们会给对方写上几句温暖深情的话语,告诉对方现在自己的生活状况。每次我都会在卡片里写上:我的幸福一如从前,我的笑容一如从前,你呢?有时你会很调皮地在卡片上画一个红艳艳的红唇,或写上一段笑话遥寄给我哄我开心,或一个字都不写让我的心寒冷似到了冬天。有时你会给我寄上一枚漂亮的蝴蝶发夹、一条淡蓝素净的手绢给我、一小罐清香的清嗓润肺的花茶。有时我会在冰凉的夜风里,苍白的月光里掐指数着你归来的日子,就着淡淡的月光看你写来的信,直到读干滴在上面的眼泪。信封里掉出几片发黄干枯的白玉兰的花瓣,无声地,掉落在我的手心,然后随着晚风飘走。日子温馨平淡,似水流年在爱的唇语中,不着痕迹地缓缓滑过。人总是需要一些温暖,哪怕是一点点自以为是的纪念。

后来,你去了马来西亚,你写信告诉我海的颜色,你给我寄来了白咖啡。我在电话里调侃道,本来我就晚晚失眠,你还给我寄咖啡,还让人睡不睡觉。你在电话一端言道:睡不着刚好可以想我呀,你电话那端的调侃的声音依然温柔清晰,略带着磁性与沧桑,像电台的主持人。

你从马来西亚回来的那一天,我并不知道,我还在书房专注看书。突然感觉到一双温暖的大手,轻轻地覆盖我的眼睛。我听到自己轻轻叫出了你的名字。我说,你就像是个小偷,蹑手蹑脚地进来。你说,我是个小偷,我偷走了某人的芳心。我把脸轻轻地贴在你的肩上,身体像花瓣一样在你的怀里停留。你给我买了新鲜、多汁的石榴,一颗一颗地剥下来放在我的嘴里,一颗一颗就像闪烁的红星,唇齿间留下你艳丽的痕迹。你问我:汁甜不甜。我说,真甜,像夏夜你深情醉人的亲吻。那晚,你将我冰凉的小脚抱在怀里,用自己的身体暖呵着它,暖呵着我的心。那晚,你的笑容是那样的美,像白色的云朵穿过天空。你的笑容让我生命真实可触。我一脸的天真与详和地问你,你真的不会走了吗?你对我微笑着点头,轻轻地把手盖在我的眼睛上。

可后来,你还是决定留在马来西亚发展,你打来电话告诉我你的决定。那夜,窗外是滂沱的大雨,整个城市变成空洞的容器,只听到沉闷的大雨声音。我泪雾弥漫,挂完电话,扭开灯,坐了起来。我知道,我的生命中再也找不到你了。我拉着自己的手,手指冰凉;我摸着自己的额头,额头发烫;我摸着自己的脸,脸色发白。

如今的这座城市,夏天很美,天空清澈无比的蓝,像一块天鹅绒。白玉兰花开得像潮水一样,可风一吹,雨一打,一夜之间就大片大片地落了。飘忽的、若隐若现的雨雾中,远在马来西亚的你在我的生命中已变得容颜模糊,你还能陪我一起看这片花海、泪海吗?你还能在电话里给我轻轻地哼唱《偏偏喜欢你》吗?你还能张开手臂,让我像鸟儿一样在你的怀中奔跑?

生命里,很多人彼此都不认识。认识了又如何,还是会分离。生命里,很多人一旦分开也许会永远都不再见面,但有些相爱过的人还是会永远留在我们的生命里,不会遗忘,不会遗忘曾经的那片灿烂的花海,那片深沉的泪海,那个我们共同走过的醉人夏天。

你曾经用图书来交换我的笑容,然后我用了一生的等待来交换你无法实现爱的诺言。如今的我和你,如同晚春绽放的伞房里密集白花中的一朵,我们在时空隔离层面各自存活。我和你的故事,就像电影,就像一场幻觉。发生过的,只是往事,只是逝去的漫漫时光;呼啸而过的,只是远处的歌声,只是让世界绝望的美感。告诉自己,不再留恋过去的感觉。告诉自己,不再回头看你。告诉自己,如果有来生,也不嫁给你……

文末,以一首歌曲结尾吧,纪念我们爱的往昔。《雨一样的恋人》:滴滴答答听雨的过往/模模糊糊泪贴在眼眶/雨来一趟 天上到人间/哭到断肠爱要怎么样/街上行人匆匆剪影像逃亡/伞下恋人漫步幸福的片段/爱好难/回头不见不散/不管爱从哪里来/不论痴心已不再/满城风雨满城灾/值得等的人不该/不管你从哪里来/不论我将何处去/雨从天边落下来/湿了凝望成感慨/滴滴嗒嗒滴滴嗒/不论痴心已不再/滴滴嗒嗒滴滴嗒/值得等的人不该/雨从天边落下来/湿了凝望成感慨……

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篇10:七月你好美文

全文共 420 字

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告别昨日的悲伤,告别尘世的喧嚣,告别名利的争夺,让骄阳蒸发内心的不安与焦躁。从心灵深处冷静,用自己的心虔诚的对天空说:你好七月

你好,七月。对周围的孩子绽放心中纯净的笑颜;

你好,七月。对天空说加油自己;

你好,七月。在树林里漫步,伸出一只手臂,触摸阳光的灿烂;

你好,七月。在湖边与调皮的孩子玩水,水花飞溅中,是夏季特有的烂漫。

心是一口大的湖泊,少有微风,变回卷起涟漪。我无法阻止涟漪,反而是推动涟漪的产生。什么时候也能像孩子一样,像他们能汗流浃背却快乐的在太阳下跑着,没有妈妈在旁边说:天太热,出一身热,很舒服吗?

我想回到回忆中的童年,想带上那时哥哥用果子做的手链,向奶奶炫耀,听爸爸妈妈说他们的女儿是世界上最美的仙女。

不会有陈杂的作业,阻挡追求快乐的脚步。

书能让人明智。能让人更体会到这个世界有爱,也有灰暗。但小时候自己却不爱读书。自己是个野孩子,每日撒丫子在田埂上玩着小虫子。

细数年华,在银河中慢慢流淌,一样的季节,不一样的你好,七月。

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篇11:“明月”大合唱

全文共 690 字

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上午最后一节是音乐课,尽管上课铃响了,同学们都还在拼命写作业,老师说了什么也不知道,也不想知道。还能怎么样呢?难道就这样:笔直地坐着,桌子上也没有英语课本,只竖起耳朵听那些诗啊,词啊,释义啊……谁都不愿意,都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆,讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了,我们还是若无其事地写作业,但心里也不想这样啊。唉,果然不出我所料,瞧瞧,听听,这音乐老师在讲《水调歌头》呢!小学就背的滚瓜烂熟了,意思就更不用说了,还是别听了,继续写吧!我十分失望,真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话,一下课就自觉地在教室里看书、写作业,班上没几个特别喜欢玩的。可是,我们也想放松放松啊,至少,音乐课能唱唱歌吧!我摇了摇头,继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思,突然大声说“好了,同学们,我解释完了,下面让我们一起来唱几句吧!”“好!”我们立刻响亮得回答,十分兴奋。老师笑了笑,拿起教鞭指着黑板上的词,轻轻地唱起来“明月几时有,把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间……”有些同学还带点手势,身体使劲摇啊摇,简直陶醉了!我们都唱的很好,唱得越来越有劲,越来越有激情!这首词太优美了!唱了几遍后,老师让我们自己做事。老师走后,所有同学不约而同唱起来了,都唱起来了!唱得那么整齐,那么带有感情!

就这样,我们的歌声覆盖了放学的铃声,直到最后,大家互相望着,傻笑着,对这节课依依不舍着,各自回家了。

我来到停车场,听见我们班几位同学还在唱:“明月几时有,把酒问青天……”

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篇12:明月几时有电影观后感

全文共 1546 字

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许鞍华导演今年整整70岁了。从30岁初执导筒开始,拍到今天依然活跃在影坛第一线的中国导演,算来不多,而每一部作品都能维持较高水准,更为难得。在充满争议的《黄金时代》之后三年,她又携抗日题材的红色主旋律电影明月几时有》回归,值得期待。

提到抗日电影,观众多半脱口而出“神剧”二字。确实,发生在70多年前的这场战争在现有的文化环境下,前有商业利益,后有审查威逼,不论是否喜剧,多半走的都是《虎口脱险》的荒诞路线,呈现出来的面貌往往背离那场战争的实况很远,但《明月几时有》并非如此,全片的基调相当写实而人文。

影片有一个类似《虎口脱险》和《十月围城》的引子,即营救文化人士脱离日寇围剿的真实历史事件。茅盾、柳亚子、柳亚子、梁漱溟、邹韬奋……一个个文学界和思想界的巨人挤在逼仄的一叶轻舟之中,在草莽英雄的掩护下投奔怒海,逃离魔爪。影片的前半段因此显得明快刺激,但许鞍华的用意显然不在做一个龙争虎斗的“局”,此后的剧情转趋平缓,水静流深之下波涛暗涌。直到最后观众才明白,原来那些巨人身后的平凡人物才是电影真正的主角,房东、写字员、小学老师、村姑……抗日英雄原是普通人,一如真实的历史。

拍过武侠、恐怖、警匪等商业类型片的许鞍华显然不是在藏拙,这种与“抗日神剧”大相径庭的处理方式是她一种自觉的创作追求。熟悉许鞍华的观众都知道,她的电影有重复出现的三大元素:政治、师生恋和古典诗词。不一定每部都有,但时常会以其中一种为主菜,辅以其他二者,烹出一席雅俗共赏的大餐,而《明月几时有》集齐了这三种元素。

政治不必多说,东江纵队是在共产党领导下的传奇抗日组织,彭于晏扮演的“刘黑仔”是历史上真实存在的英雄人物。而在今日的政治背景下拍摄这样一部电影,其宣传“红色正能量”的意图不言而喻。彭于晏凭借其利落身手承担起了大部分动作戏,谈笑中取汉奸和日寇人头的风范,让几场动作戏声势不凡。师生恋的情结主要体现在周迅扮演的小学教师身上,在房客茅盾先生的人格魅力感召下,这位文学女青年毅然走上了革命道路,成为东江纵队的地下联络人。周迅扮演的方兰造型多变,从大方得体的教师到干练利落的地下工作者,还有别具风情的疍家女造型,充分展示出周公子的个人魅力。

至于古典诗词,是影片一条重要的支线情节。永濑正敏扮演的日本军官与霍建华扮演的地下情报员以中国诗文论交,上演出一幕相爱相杀的基情大戏。片名《明月几时有》就出自他俩曾亲密探讨的《水调歌头》。影片甚至还挪用了“七步成诗”这样著名的典故,不过吐个槽,霍建华做的几句歪诗实在是互联网写手水平。

除了以上这些彰显出许鞍华个人印记的元素之外,她的作者性还体现在影片中众多难以被一锤定音的复杂角色上。一般来说,商业片为了便于观众接受,多半会用比较刻板易懂的方式来塑造主角与反角,但《明月几时有》不是这样。码头上设卡盘查的小卒,按说是最易被脸谱化的汉奸,但影片寥寥数笔,把他们那种犹疑在善恶之间,既想自保又泯灭不了最后一点良知的卑微人性描写得淋漓尽致。方兰的母亲是观众熟悉的“桃姐”,在片中承担了不亚于女主角的戏份,其精湛的演出让人难忘。但就是这样一个最重要的正面角色,影片在一开始也表现了她身为房东精明悭吝的一面。这些复杂的角色还包括上述永濑正敏扮演的日本军官。曾经是香港电影“新浪潮”健将的许鞍华,即使在这样一部红色商业电影中,依然坚守了她的写实诉求和对人性的思考。

影片在梁家辉的追忆中开始,又在他步出写字楼,化身的士司机融入滚滚车流的镜头中结束。灯红酒绿的现代都市上空升腾起一股沧桑寥廓的历史感。是那些无数小人物的奋斗和挣扎,汇成了我们今日命运的走向。《明月几时有》也由此成为许鞍华电影长卷中的一部分,我相信只要她创作的脚步不止,这幅探索近代以来形形色色中国人颠沛流离命运的长卷,还将一直延伸下去。

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篇13:明月照我心作文600字

全文共 646 字

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记忆像一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦。它宛若一股清泉,流进我的心扉。然而,我难忘的还是爸爸那句激励我的话语,它仿佛一轮皎洁的明月,照亮了我那无助的心。

记得一个夜晚,路旁的灯火接连亮起,一轮皎洁的明月缓缓地在浓雾的遮挡下升了起来。忙碌了一天的人们正准备着吃晚餐,我们家也不例外。

我如饥似渴地盯着桌上的美食,生怕它被人抢走。过了一会儿,我便狼吞虎咽地消灭了它,趴在床上准备练习舞蹈。

先练跪前翘吧。由于这个动作较危险,我连忙唤来爸爸帮忙。三二一,开始!我靠着自己的力量撑了起来,正当我要得意洋洋时,“咚”的一声在我耳畔响起。我失败了。唉,我怎么就没想到,这么小的床配不上我这“大长腿”呢!

我抱着自己的脚连声叫着。爸爸看到我这副模样,带着微妙的笑容对我耳语了一番:“勇敢,坚持。”我马上雨过天晴,想再来一次。

第二次时,我也一样做好准备动作,带着力量开始。可还是跟第一次一样!一次,两次,三次……都是这个结局,我泄气了!

第二天早晨,我带着接受责骂的心情去上课。果然,老师一进门就先让我做了一遍,看到我翻不过去,她很是生气,恼羞成怒:“你让我怎么说你好?每次检查你都做不好,你到底要怎样,再做一遍!”这一遍,我一定要好好做,想到爸爸的“勇敢,坚持”,我便一鼓作气地翻了过去。竟然过去了!我成功了!我成功了!爸爸的这句话就如一剂神药,让我找回了信心!

至今,爸爸的那句“勇敢,坚持!”还不时萦绕在我耳畔,它就像一轮皎洁的明月,照亮了我当时无助的心,它也让我明白:勇敢、坚持,就会成功。

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篇14:迎中秋赏明月作文500字

全文共 576 字

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中秋节,中国传统节日之一,为每年的农历八月十五。因为这一天,月亮满满,象征团圆,又称为团圆节。

要说中秋节的习俗,第一,是赏月。中秋节的月亮是特别的皎洁和圆满,具有象征团圆的意义,通过明亮的月光,可以欣赏月夜的自然美景。第二,是吃月饼。吃月饼的习俗有文字记载,始于明代。传说中把节庆的食品神奇化;现在也赋予了祖国统一、全国各族人民团圆的爱国意义;而应景的月饼,正是庆祝团圆的意思。第三,就是团圆。一家聚到一起,吃月饼、赏月,表现出月圆人亦圆的理想。

又到了一年一度的中秋,今年,我和爸爸妈妈一同到外婆家过节。

到了外婆家后,各位长辈、兄弟姐妹们从四面八方陆陆续续地赶来了。大家聚在一桌,吃着团圆饭,别提有多高兴啦!大人们谈笑风生,小孩们嬉戏玩耍。说笑玩耍中,团圆饭不知不觉地就吃完了。饭后,我们到了院子里,一边吃着月饼,一边赏着明月

哇!今天的月亮真是又大又圆又亮啊!她高高地挂在天空,真像一个大玉盘,又像一个晶莹的宫殿。我想,嫦娥姐姐在月宫里,抱着可爱的玉兔,借着明媚的月光,是否也在欣赏地球上五光十色的大自然美景呢?还记得妈妈曾给我讲过“嫦娥奔月”的故事,那么,当圆月变成月牙的时候,嫦娥姐姐和玉兔会下到我们人间来吗?

“举头望明月,低头思故乡”,“但愿人长久,千里共婵娟”。让我们和古人一道,在不同的时空、在不同的地方,共同欣赏故乡的这一轮美丽的明月吧!

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篇15:初夏的风抒情美文

全文共 1358 字

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夏,悄悄地跨进了季节的门槛,于桃红之后,于柳绿之后。西北小城里春日常见的沙尘天气渐渐少了。丁香花后,槐香弥漫了整个城市的角落。于是,思绪掂了脚尖,放任自己飞舞在初夏的天空……

一、五月,因为母亲,多了些许感动的。妈妈总是打电话说,工作忙了要注意休息,回不回来不要紧;要多吃,女娃家瘦了不好看;面粉还有吗?才碾了新面粉呢;醋呢?咱家自己酿的醋,很好吃,邻居家借了好多,怕轮不上给你,我给你留了半瓦盆;清油呢?胡麻油,新榨的油,给你也留了一桶;和你爸爸在地里剜了许多野菜给你带去了,择了分成小捆装进塑料袋冷藏在冰箱里,多吃几次……妈妈,你知道女儿在这边已泪流成河了吗?

三叶草探出脑袋,站满了庭下的园子,爬山虎也开始了绿色的蜿蜒。我的眼光越过它们,和记忆一起湿润在五月的微风里。

二、父亲年过花甲,平时除了看书写字就是侍弄他的园子和田地,他的儿女们都已飞在外乡。我们说:“爸爸,那些地就租出去吧,每年收点麦子够你和妈妈吃就可以了。”“闲着骨头会痒。趁我和你妈能干动活,就种点粮食蔬菜,你们回来有的拿。外面的米面你们少买,不干净。”父亲不善于表达自己的情感,总是央求母亲打电话问我们的近况。母亲说,你爸爸每个周末就去路边的那块地里干活去,其实是看能不能接到你们回来……

爸爸的园子里有大片的杏树,桃树,梨树,苹果树,枣树。房前是槐树。从三月的杏花开始,到桃花,梨花,到五月的槐花,这段时间总是芳菲轻扬。而父亲,总把自己的身影映在落英缤纷里,精心侍弄。他知道,每到果实成熟,他的飞在外面的儿女们都要回来享受这些果子们。

楼下的槐香飘进屋子,沁人心脾。我想,父亲这时一定坐在槐树下,捧着书,或者眯了眼望着路口。

三、五月了,离中考还有一个月。这帮小子们,逐渐露出倦怠和不耐烦,我则小心翼翼地和他们交流着。那天那节语文课快下课时,一个男生走过来嗫嚅着说:“老师……”“怎么?”只见他快速地举起门后那把大扫帚遮住讲台边的摄像头,然后大声喊:“快照。”接着一阵咔嚓声,几个男生拿着相机对着我狂拍。天哪,我都没反应过来呢,POSE都没来得及摆呢,样子一定贼难看。几分钟后,扫帚拿下。扫帚男对我说:“老师,快毕业了。给我们留个念想。”如此啊。可是……没有可是,领导没法抓住把柄呢。不禁粲然一笑:这帮家伙啊,歪点子不少。正好下课了,我则被拥倒操场上,合了许多的影。

校园里,杨柳起舞,柳絮纷飞,近距离地看杨花飞离树枝,还是第一次。唉,又是一年南风起。毕业歌,会在月底响彻校园吧。

四、初夏的太阳暖暖的,倾泻在阳台的躺椅上,并漫过我的脸颊,洒落在我的长发上,开始了浪漫的抒情

子曰:常在网上走,哪能不动心?六年的网络“生涯”里,动过各种心情,每次都在多次的深呼吸之后,转身平息。

你呢?是不是如我,忽然想起网那端别人的心情?是不是也如我或喜或悲,或莞尔一笑,或娥眉轻蹙?记得初识你,是在阅读你写的一篇长篇大论。写惯了风情婉转的心情散文,看你这样的枯燥文字着实让我头大。可是,不得不承认,你说的合情合理,挑不出半拉刺。这样,慢慢进入你的文字里,品读你的滔天大论,你的温婉心情,你的烟火人生。久之,每天在网上读你,竟成了必修课,几至“一日不见,如隔三秋”。

我的文竹正站在窗台上看我。我笑着对她说:“前几个故事是真的,最后一个嘛,真真假假。如有雷同,实属巧合。”

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篇16:初三作文美文

全文共 551 字

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夜晚的天空中的流星,一颗颗划过天空,独自半倚在树影的残缺中。阵阵飘过的是花的芳香,几朵映在墙上残花的斜影与我瘦弱的背影相映在一起。

流星雨似乎来临了,划过天空那短暂的美丽,可能在我心里永远是那抹不掉的伤痕。

旁边的人欢呼雀跃,可是我心里却总是笑不起来。独自守在校园里那静静流淌的小河。

脑中可爱帅气的身影总是抹不掉,在夕阳落山的时候,一个小男孩对一个小女孩说:“我要永远保护你!为了你!我什么都可以为你!”小男孩认真的看着小女孩。

小男孩紧握着小女孩的手,小女孩的眼中闪动着晶莹的东西。

太阳发出五彩的光照射着大地,小男孩和小女孩在的地方仿佛被光罩住了,一切显得好神圣。

小女孩终于开口了,慢慢的说出:“我想要的你都能给我吗?”

小男孩坚定的点了点头,憧憬的望着太阳,然后对着小女孩说:“那你想要什么?”用手轻轻的摸了一下小女孩的头。

小女孩想了想说:“我想要你永远陪在我的身边!”

小男孩悄悄从身后拿出一条闪闪发光的水晶项链。将手链系在小女孩的手上细小的胳膊上,小男孩慢慢的地蹲下对小女孩说:“这一条手链作为我们的信物,我们永远不要分开!”

脆生生的童声向铃声一样悦耳,小女孩主动牵着小男孩的手,一起向家的方向走去,他们不舍得离开。

流星依旧带着人们的愿望向远方的天际飞去。留下那散不尽的憧憬和依恋。留下那水晶一样的童心。

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篇17:美丽的明月湖

全文共 372 字

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陈天笑

明月湖在慈溪环创中心,是潮塘江与新城河连接的地方,挖的一个人工湖,它也是慈溪最中心的一个湖。

远远望去,青少年宫、儿童活动中心、科技馆几座大的建筑物倒映在湖水里,像一艘大船一样。还有慈溪大剧院,就像一颗璀璨的明珠。

湖面上有水鸟在空中滑行,湖水波澜壮阔,美丽极了。走近一点看,还能看到水藻呢!在阳光的照耀下,水面闪着金光,波光粼粼,清澈见底,连水里的鱼都能看得一清二楚。一阵微风吹过,湖水闪着涟漪。要是下起雨来,密集的雨点像无数颗小石子似的砸在湖面上,湖水好像沸腾起来了,真是大珠小珠落玉盘啊。

明月湖的夜景就更美了,无数灯光照亮了它的身影,如果喷泉开了,就像一块巨幕一样,上面可以投影,这就是我最爱看的电影——水幕电影。一边的慈溪大剧院刚刚散场,灯光变得更加灿烂,“大船”一沉一浮,好像在海上飘荡。

明月湖真美啊,我爱明月湖,我爱我的家乡慈溪。

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篇18:举杯邀明月,欢度中秋夜

全文共 680 字

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俗话说的好:每逢佳节倍思亲。一到中秋节,人们便纷纷想起家乡,想念亲人。我们一家四口连工人们一起吃月饼,赏月,真是其乐融融。

那天晚上,忙完了生意,爸爸和小杜叔叔一早就搬了个大圆桌,放在院子里。为了中秋节,爸爸今天买了好多月饼和水果,把它们摆好在桌上,我和弟弟早就忍不住了,就偷偷的拿了两块尝尝。

小羽姐姐,小祁阿姨,小杜叔叔,小黎叔叔,李奶奶和张奶奶,爸妈和我还有弟弟,我数了数共有十个人,老爸拿了几瓶饮料和啤酒,让大家一起高兴高兴。突然小羽姐姐说:“我的月饼呢?”弟弟听了,捂着嘴偷笑,我却一本正经地说:“可能是月亮也馋了,把你的那块月饼偷吃了吧。”大家听了,无不哈哈大笑。

我让老爸倒了些可乐,向阿姨叔叔们一个个干杯,祝福他们节日快乐。我还学大人们的样子,装成成熟的样子说:“我以可乐代酒,先干为敬了!……”大家听了无不哈哈大笑。爸爸高兴地说:“既然大家都这么高兴,不如吟诗吧,但要有‘月’字。”我听了,高兴的直拍手,便开了个头:“窗前明月光,疑是地上霜。”小杜叔叔不甘示弱,说我吟得太简单了,便吟道:“明月几时有,把酒问青天。”小羽姐姐也来劲了,接了句:“小时不识月,呼作白玉盘。”老爸借着醉意也说了句:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这时小祁阿姨想起了老家的父母,不由吟道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”妈妈听了接了句:“但愿人长久,千里共婵娟。”只有张奶奶和李奶奶没念过书,合唱了一首《映山红》。

歌声,欢笑声,举杯声,汇成了一曲欢快的歌,跳舞,赏月,吟诗,构筑了一幅绚丽的图画。

我们大家一起举杯邀明月,沉浸在中秋之的欢乐气氛中。

[欢度中秋夜作文四篇

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篇19:催眠守着一湾明月

全文共 472 字

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守着一湾明月,听心月如钩,纤指划清波,淡淡地钓来一汪明净的天空。夜色朦胧,喔喔呢喃,我们在梦里相偎。掸开遮掩的落发,轻轻地唱起那首永恒的情歌。摇着挂满云彩的小船,漫天的星宿在大海里起舞。我们相拥在那七彩的云里,我们同眠在那洒满花瓣的海上,守着一份栖霞的浪漫,把彩云,摇成白发苍苍

梦萦是我们的小屋,是月亮,是港湾,是我们栖息的地方别管天有多高,别管海有多深,别管黑夜里无垠,别管黎明会敲响教堂的钟声让我们静静地坐着月牙船,划动属于我们自己的天空,虽然飘渺,虽然虚无,却充满宁静与温馨。

看那天边的流星,带着两颗心一起在飞越梦中;看流星划过心海,留下一道难于磨灭的痕迹。有时心会很痛,那是因为流星在燃烧;有时心会醉,那是因为流星给了我们飞翔的翅膀。虽然不同轨迹,虽然不同星宿,我们却能在彼此的心里,画出一片幸福的天空。

夜晚,我们都孤独地守着一份温柔,心里的相思却在燃烧,不需要花香,不需要歌唱,就能闻到彼此醉人的体香,听见彼此低低的呼唤。时光在等待中消失,思念却随着时间的流逝不断地涌现。回味诗意的过去,让我们催眠自己,守着一湾明月,在梦里,慢慢老去

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篇20:送你一轮明月初三作文800字

全文共 828 字

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亲爱的,你好吗?我很想你。如果,我进入初中没有认识你,或许我现在就是一个坏孩子。如果,不是你三年陪在我身边,或许我已经放弃了学习。小舟,你就像一轮明月,默默地陪着我,照着我前进。

三年前,我是个放纵的孩子,抱着无所谓的态度进入了初中,上天确实也很照顾我,把我分到了你所带的班。第一次上课,你是唱着歌进来的,我看着你卷卷的头发,觉得你像个学生般,而你却又极其认真,为我们讲你的故事,带我们了解你。你笑得甜甜的,像月亮一样美好。因为爱玩,所以选择不做作业。因为你脾气好,我从来不做你的作业,只有偶尔写几篇作文给你。有一天,我望着你,你也望着我,你的眼睛很大,会说话。我开口说:“有什么事吗?”你拉着我,坐到我的身边,轻轻的拍着我的脑袋,说:“孩子,你心里有事情,跟我讲讲吧!”我突然一下不知道说什么。你拉着我的手,紧紧地握住,说:“你是一个有灵气的女孩,为什么写出来的东西那么伤感呢?”

我望着你,说不出话。我告诉你我是在抱怨,我抱怨着所有人对我的不公平,我讨厌自己一无是处。你没有说话,抱住了我,后来,你对我说:“为什么会这么想呢?每个人都是一样的,而你现在拥有的有很多,比如我。”我忽然就笑了,你也跟我一起笑,小小的酒窝,很可爱。对啊,我不是还有很多吗?你跟我说:“加油!”我点点头,真的很谢谢你,像一轮明月照亮我前进的路途。

时间在伴随着我成长,一天又一天,三年真的很快。你最后一次给我们上课时,眼睛像兔子一样,红红的,很好笑,但我看着想哭。你微笑的祝福我们,每一个人都有美好的未来。你轻轻的拥抱同学,鼓励我们。忍着泪,微笑跟我们说再见。像一轮明月,给我们温柔的关怀。小舟,是你的名字,妈妈,是你的名字,月亮,同样是你的名字。你默默陪伴着我,在我的青春年华中发光指引着我,给我最真实的美好。我答应你,我会加油。那么你也要加油,或许我们再也不见,但我仍记得,你那温柔的光。

而现在的我,在考场上,你一定祝福着我。而你,也会接受到我对你的爱吧。亲爱的月亮,我很想你。

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