小学作文写公园的景色（通用20篇）

小学都会有描写景色的作文，那么教师们应该对作文写下什么样的评语呢？下面就随小编一起去阅读小学描写景色作文的评语，相信能带给大家帮助。

1. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

4. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

11. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

16. 本文以?为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了??,文章语言生动丰富,可读性强.

17. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

18. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

20. 文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷.

21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

26. 作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.?文章结构严谨,首尾呼应.

27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

29. 本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?

31. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

32. 文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思.

33. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

34. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

35. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

36. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

37. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游??真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

38. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

39. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

40. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

41. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

42. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写，可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

43. 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

44. 你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

45. 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.

46. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

47. 你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.

48. 看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.

49. 看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

50. 同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗？

秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦！

校园里，大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套，当然，树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的呢！红色、蓝色、红中透绿可是，有些树叶妹妹待不住，就从它们的家蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了，身上的衣裳已经破了好几个洞，惨不忍睹啊。草地上，小草姐姐也穿上了秋仙子给的彩色衣裳，可能是因为有些怕冷吧，有的已经钻进大地里秋眠了。

田野里，稻谷们早已披上金色外套，天天和秋仙子嬉戏。不过，农民伯伯们怎么可能放过它们，不久，它们就得回仓库睡觉了。

果园里，果子们都成熟了。苹果早已红透了脸；雪梨早已披上橙黄色外套甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊！

感谢秋仙子和她的伙伴们，把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你，那拥有着神奇魔法的秋仙子！

[秋天的美丽景色小学作文

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。

她对我的要求很严格；都做完后，已是九点多钟了。描写秋天景色的作文350字作文自古以来，战争一直是恐怖、死亡的代名词。可是，过了一阵子，让我不敢相信，我和妈妈就被爸爸接到了深圳来读书，可是读了一段时间我感到很孤独，天天吃完饭就去耍石子，所以我就去给爸爸说把奶奶接到深圳来住一段时间。当时奶奶来深圳住了，我也生活的愉快了！

杭州极地海洋公园位于萧山湘湖湖畔的汪王家山坞里，毗邻跨湖桥博物馆。是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园。极地海洋公园海水总水体15000吨，展出极地动物16种，150余头（只）；鱼类1000种，20000余尾。公园设置了“极地王国”、“极地冰原”、“鲸豚湾”、“企鹅广场”、“海底世界”、“鲸豚表演馆”、“极地动物欢乐剧场”、“雨林奇观”等十多个展示场馆和休闲体验区。

一进门我就被那覆盖着“厚厚冰雪的冰山大门”给吸引住了，冰山上成群结队的南极企鹅；驾着小船在海上乘风破浪的北极熊；机灵顽皮的海狮已经在欢迎我们的到来，我迫不及待地想与它们来一次亲密接触。来到馆内那超冷的冷气让我一下子仿佛从炎热的非洲来到了寒冷的极地世界。

在“极地王国”里，我见到了被称为“极地之王”的北极熊，但是它肥肥胖胖的身体让它看起来是那么的憨态可拘，我站在大玻璃墙前静静地注视着它，真希望可以轻轻地抚摸它，趴在岩石上的北极熊好像看透了我的心思似的，突然它潜入水中慢慢地向玻璃墙游了过来，看着渐渐靠近的北极熊的庞大身躯，我一下子紧张了起来，可是幽默的北极熊用肥大的熊掌在玻璃墙上与我击掌，我被它突如其来的问候给震住了，愣了好久才回过神来，太惊讶了！

在“鲸豚湾”里，我看到好多活泼可爱的海豚在水池中畅游，时不时还跃出水面，溅起一阵阵浪花。别看它们调皮捣蛋的，它们还是我们人类的医生呢，这里就是极地海洋公园专为自闭症儿童设置的海豚伴游中心。

在海豹之家我为辛勤工作的海豹们带去了可口的海鱼美餐（喂海豹吃鱼了，呵呵）。来到企鹅广场，看见南极的王企鹅和白眉企鹅正在悠闲自在的享受着自己惬意的生后，有在水中结队游玩的，有在冰面上休息的，还有在交头接耳议论纷纷的，看得我也想加入到它们的行列中去了。穿过美丽的“雨林奇观”，我在“大堡礁”看见了小丑鱼“尼莫”，经过惊险的“树穴探险”，我又来到了壮观的“海底隧道”，在这里各种各样、五颜六色、奇形怪状的海洋鱼类们像是来参加聚会一般，都聚到了一起，让我看得目不暇接。告别了海鱼的聚会，我在极地体验屋里，体验了爱斯基摩人的神奇冰屋，还看到中国在南极科考站中山站的工作室，感受科学家们艰苦的工作环境。最后来到了“鲸豚剧场”，在这里我看到了一场精彩的海狮、海豚表演，聪明的海狮在驯兽师的指挥下载歌载舞，引得大家捧腹大笑。海豚、花鲸也拿出了看家本领，在驯兽师的带领下，时而跃出水面，时而翩翩起舞，时而将驯兽师从水中托起，我再一次被它们的表演震住了，太精彩了！

虽然我在极地海洋世界看到这些聪明机灵的极地动物非常的开心，也非常喜欢它们，看见它们与我们友好的相处，但是，我更希望它们能生活在它们自己熟悉的家园里。

[杭州极地海洋公园之旅小学四年级作文

中秋是中华民族的传统节日，多少文人墨客写诗赞美：杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀”；张九龄的“海上生明月，天涯共此时”；苏轼的“此生此夜不长好，明月明年何处看”……我也喜欢过佳节，还去感受“水火西湖映圆月，万人天涯共此时”的欢乐。

中秋夜，泉州西湖公园皓月高悬，刺桐阁的灯火点亮近处的夜空，清风阵阵拂过脸庞。公园的花岗岩栏杆边，早已被人群围得里三层外三层，台阶上更是坐满人。看到这里，你心中会升起巨大的问号：“这是在干什么呢？”告诉你吧：“大家在等待‘水火共舞’的喷泉表演。”

七点刚过，圆圆的月亮越升越高，银色的洒在湖面上，带来朦胧的美。我拿起手中的相机，盯紧月亮前进的轨迹，想拍下一张体现湖、桥、亭、月合为一体的美丽照片。

月亮慢慢地前进，不时有调皮的乌云飘来捣乱。我一动不动地盯着，不受喧嚣人群的影响。咦，月亮“爬”到二十一拱桥的正上方啦。机不可失，时不再来，我连忙调整角度，按下快门，顺便连刺桐阁的翘角与银光萤萤的湖水也收入照相里。

正当我翻来覆去地欣赏照片时，突然眼光红光一闪，喷泉上的火束逐一喷起。耳边随即一片惊呼之声，音乐喷泉表演开始。你年，火束穿插在喷泉表演中间，以水幕为背景，结合音乐的旋律，喷泉变幻出各种开关，引得围观的人叹服叫绝。最为壮观的是32个火束同时出现，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有个成语叫“水火不容”，这是怎么回事？

“嘭嘭嘭……”西湖水面上红光闪现，圆月和“水火共舞”的喷泉表演交相辉映，吸引万名市民前来共度中秋。

听完讲述，你是不是羡慕我过一个热闹又祥和的中秋夜呢？那就赶快拿起笔，晒晒你是怎么过中秋佳节的。

[小学五年级作文在西湖公园过中秋节

今天，爸爸妈妈带我和弟弟去洛阳的王城公园看牡丹花。一到王城公园的门口，就看见门口摆着几盆牡丹花美丽极了，走进公园里，就有红的、 白的、 紫的、 五光十色的牡丹花开放着，非 常鲜艳。我和弟弟还在牡丹花的旁边照了几张相片，又闻了闻牡丹的香味，可香了。然后，我和弟弟又去玩过山车，刚开始的时候是慢的，后来，变得越来越快，我的心就一直的跳动，紧张极了。我们 又去坐索道很刺激。后来，又到动物园里看动物，我看见一只猴子在铁链上跑来跑去，还有两只猴子在树上吃桃还有很多孔雀，其中一只孔雀正在开屏，它开屏时，尾巴像一把扇子，美丽极了，我们又 看了长颈鹿 、大象、 黑熊 、老虎······今天，我们一家玩的很开心。

我的家乡常德是一座美丽的江南小城,诗墙公园就是其中一大景色。它紧临绕城而过的沅江,背靠常德城区,是一处依江而建的城市休闲胜地。今天是周末,我和爸爸妈妈来到诗墙公园欣赏风景。

进入诗墙公园,首先映入眼帘的是一条清清的沅江。它是常德人民的母亲河,它哺育了常德一代又一代的儿女。江面波光粼粼,江中小鱼欢快地嬉戏。放眼远眺,一座雄伟的大桥横跨南北两岸,像一条巨龙一般,横卧在江面上。桥上车水马龙,人来人往,好一派繁荣景象。

江边杨柳青青,一排排、一棵棵的柳树随风摇曳,如同妙龄少女在翩翩起舞呢!嫩嫩的柳芽在微风吹拂下像母亲温暖的手一样抚摸着我的脸颊,真舒服!诗墙上五陵阁、春申阁、排云阁、渔父阁四大楼阁耸立,它们既是防洪闸口,又古色古香,给古城增添了深厚的文化底蕴。每当春夏之季,公园内松软的草地像一块块绿色的地毯,吸引着休闲的人们在此处休息、健身。每逢元宵节之夜,河对岸还会燃放大量烟花爆竹。人们汇聚诗墙,人流如海,场面可是十分壮观。

公园里最有特色的就是诗墙了。这是一道长长的墙,全长292千米,是以沅江防洪大堤为载体,选刻了自先秦以来有关常德的诗作和中外名诗。这些诗词由全国包括港澳台在内的许多书法家书写,他们各尽其能,在大堤上留下了风格不一的诗篇和石壁画。

离开公园,我真为这历史悠久、充满文化特色的小城赞叹,我想:我一定要努力学习,把我的家乡装扮得更加美丽!

暑假的一天傍晚，我和妈妈来到山前公园，一边划船，一边观赏公园景色。

远处，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，一轮红艳艳的夕阳正徐徐下降。天空下，有着几座绿茵茵的高山，非常壮观。

岸上，有几棵松树，高大挺拔，枝繁叶茂，深绿深绿的，像一把把绿色的大伞，还像一支支绿色的大毛笔。知了在树上，此起彼伏地叫着，像在开演唱会。还有几簇小树，矮矮的、圆圆的、翠绿翠绿的，像一把把绿色的大伞，还像一个个绿蘑菇。一群小鸟飞来，在小树丛中一会儿飞进，一会飞出，像在开>运动会。草坪上有许多盆花，有五颜六色的月季花，雪白雪白的栀子花，红艳艳的一串红。花的香味引来了一群蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”的叫着，像在和花儿说悄悄话，花的美丽引来了一群蝴蝶，蝴蝶扇动着彩色的翅膀飞来飞去，像在和花儿比美。

山前湖的湖面水平如镜，倒映着蓝天、白云、红日、青山、绿树，像一幅美丽的风景画。我轻轻划动船桨，湖水起了鱼粼似不波浪，倒影时儿变大，时儿变小，时儿变胖，时儿变瘦，就像在照哈哈镜。湖中有几株荷花，粉红粉红的，花瓣大大的，荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，像大玉盘似的浮在湖面上。荷梗高高的，就像一个穿着粉红色的上衣，绿色裙子的小姑娘亭亭玉立在湖面上。一阵风吹来，荷花左右摆动，像“荷花姑娘”们在翩翩起舞。几只青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，像在和知了一起唱歌，又像在为小鸟的运动会比赛叫加油，还像在为荷花姑娘跳舞伴奏。

我和妈妈情不自禁地赞叹：“山前公园夏天景色真美啊！”

春天，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，老师带着全班同学去公园春游。

老师带领同学们来到公园，走过了草坪、小桥、小湖等很多地方，同学们都不感兴趣。

走啊走啊，已经到了中午，老师说：“前面是猴山，我们在那休息一会，吃点东西。”来到猴山上，同学们被迷住了，完全忘记了饥饿。它们仔细看看，猴山是用石头做成的假山，猴子活蹦乱跳的，可爱极了。有的在吃桃子；有的在表演杂技；有的在大惊小怪的看着人们；有的像一对亲兄弟在说悄悄话。周围长满了小草，给假山增添了几分色彩。

同学们觉得这次春游开心极了，都想以后多参加这种活动，老师带着同学们兴高采烈的回家了。

[小学作文公园春游

今天，我和亲爱的爸爸妈妈一起去才建成不久但却十分美丽的河滨公园，我们一边观察风景一边玩耍，非常快乐。

一到河滨公园，我先来到了牟平明珠广场，一进广场，我就被一尊高大而雄伟的雕塑吸引住了。雕塑的上端有一朵似乎有香味的蝴蝶兰，蝴蝶兰下的柱子似乎是水柱，水柱把蝴蝶兰喷到了天上。

看完了雕塑，我们继续向前走，一直走到了沁水河大桥上。站在桥上，我极目远眺，真是风景如画，风光秀丽呀!河东边是郁郁葱葱的松树林，河西边是一行行嫩绿的垂柳。河南边是一座座大山，我低头一看，河水清清的，被春风吹起了阵阵波纹。下桥时，我被桥边的一棵柳树吸引住了，因为我想起了一首描写柳树的古诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我惊喜地发现柳树开“毛虫花”了，柳树开的毛虫花和我们学校松树落下的松树花形状差不多。

下了桥，我忽然发现有许多人在河边放风筝。正好，妈妈的朋友的孩子也在放风筝，我就和他一起玩起了风筝，我们把风筝放得高高得。我还没有玩够，发现爸爸站在远处的观景台上喊我了。

我急忙到爸爸那儿一看，原来爸爸发现了四个美丽的彩球。最南边的球是紫色的，球上的图案是紫荆花，我发现紫荆花上还有几只飞燕。我一下了想起了我们刚背过的一首儿歌《燕子》：来时，背一把大剪刀，去时，背一把大剪刀，为大地剪成金黄的礼服。我知道这个球代表的是春天。

看完第一个球，我又跑到第二个球前，我发现这个球是绿色的，上面有荷叶、荷花、莲蓬，一只圆圆的荷叶上还蹲着一只小青蛙，好象在唱歌呢。一只莲蓬上还停着一只可爱的小蜻蜓。我知道这个球代表的应该是夏天。我猜下一个橙色的球代表的一定是秋天。

走到第三个球前，果然我在秋上发现了一片片橙红色的枫叶，却没有发现任何小动物的影子，我想我的猜测是正确的。因为只有秋天枫叶才会变成红色的落到地上。

第四个球是白色的，代表的是大雪纷飞的冬天，我说：“冬天，许多树木枯萎了，唯有梅花，在茫茫的雪海中骄傲地挺立着。”妈妈告诉说：“宋代有一位诗人叫卢梅坡，他写了一首诗叫《雪梅》，内容是：

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

我听了觉得真有趣。这时，回过头来，我终于明白了四季有不同的景色，也有不同的花朵。

今天，我观察得很细致，玩得也很快乐。妈妈告诉我河滨公园不光是孩子们的乐园，也是老年人锻炼的好地方，还是中青年人结伴玩耍的好场所。总而言之，沁水河河滨公园有迷人的花朵，有美丽的雕塑，有清清的小河，有绿毯似的草坪，还有各种各样的树木……反正，我觉得美的地方说不完，真是美不胜收呀!

秋，就像一叶小舟，当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而，凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节，它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦，而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉…… autumn, like a small boat, you dont know when it arrives silently.However, the cool autumn is also a fruitful season. It has made the hard -working farmers taste the joy of harvest, and the beautiful scenery is even more intoxicating ...

原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装，换上了华丽的秋装;原本黝黑的柏油路，变成了树叶的舞台;原本燥热的空气，化为了一缕缕凉爽的清风，令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比，显得格外耀眼，一阵风吹过，那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人们看来，那更像是一年的希望……

大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日，在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗，但他们却非常快乐，因为这正是自己一年辛勤劳动的成果。“锄禾日当午，汗滴禾下土”这也告诉我们要珍惜粮食，每一粒粮食都来之不易。

走在金色的大道上，秋风瑟瑟，那顽皮的小精灵便在风中翩翩起舞，成千上万的树叶都在空中，旋转!交织!凝聚!升华!人们的情绪也逐步进入高潮，情不自禁地随着舞动起来，仿佛自己正置身于一个硕大无朋的舞台，尽情地摆动身躯，跳得不亦乐乎!

充实的秋天更像一位伟大的大伯，虽然它不及春天的五彩缤纷，也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹，但他慷慨地给予了人们丰富的物产，默默地做出奉献，而且还为人们展现出美不胜收的景色，真是“一分耕耘一分收获”呀。

一切都是那么的祥和宁静，无论是谁，都会被它深深感染，乐而忘归。我爱上秋天了……

今年春节过后，阳光灿烂，和风习习，我们全家伴春风游览了著名的日照银河公园。

日照银河公园座落于新市区市委办公大楼北边。当我们来到时，已是下午两点多了。走进公园的大门，给人一种清新的感觉。这里山清水秀，风景优美，有不少游客前来观光。

首先，我们来到了划船的地方，我和爸爸一组，我们要了手摇游船，我以前是不会划船的，可是这次通过爸爸的耐心讲解，我学会了划船的要领。这儿的湖水清澈碧绿，水明如镜，美丽极了，这么美丽的景色真是令人陶醉啊!听爸爸说，这里原来很高很高的，因为要建设日照港，就将石头拉去填海了，所以就留下了这个大坑，就是现在的这个人工湖。不知不觉，爸爸已经将小船划到了湖中心的小岛旁边，我还到上面去玩了玩呢!站在小岛上，我多么希望手中有一支画笔，把这里的山山水水、一草一木美丽的景色都描绘下来啊!

然后，我们又去玩了“海盗船”，“海盗船”在我们中国名不虚传，我第一次坐“海盗船”的时候是在青岛，感觉非常刺激，简直棒极了。这次又在家乡坐上了“海盗船”，我闭上眼睛，大船把我送上了半天空，在半空中摇荡，当我睁开眼时，看见爸爸那苦不堪言的样子，真逗趣。

后来，我们还去看了动物，有活泼可爱的猴子和游泳能手——海象……先说猴子吧，这只猴子腿受了伤，显出一副非常痛苦的样子，还不时用眼睛向四周扫描着，好像在说“请你们治治我的腿”。然后说海象，它长着一张尖尖的嘴巴，嘴巴旁边还长着胡须，圆圆的脑袋，斑纹的身体，特殊的四肢，它最大的特征就是长了一对大象的牙齿，那只海象在水里一边游一边探出头来看着来看它的新客人。当然，动物不止这些，还有鹦鹉、蟒蛇、鳄鱼、变色龙等等。

天快黑了，我看见夕阳无限好，拿出爸爸的照相机，在爸爸的指导下，拍下了“日落银河”的照片，把这美如画的景象留了下来。最后，我又深情地望了一眼公园秀丽的风光，才依依不舍地踏上了回家的路程。

春天的江心岛公园，有许多人在那里闲游、玩耍。早晨有许多青少年和老人，在健身区里锻练身体。有的年轻人在引体环上来回用力向上引体，从胳膊上能看得出，他透过锻练，练出了许多明显的肌肉块。有的小朋友成群玩篮球，他们传球的速度很快，刚才还在这个人手里，转眼间又传到了那个人手里。还有的老年人练起了太极剑、太极拳，练得又标准又缓慢，刚劲而有力。

到了中午，小朋友们高高兴兴的玩起了蹦蹦床，一些技术较高的小朋友，能够在空中做各种的动作，有的翻跟头、有的旋转……有的小朋友玩得很惊险、刺激，用手紧抓住两边的护绳，与其它小朋友比赛，看谁跳得最高，那速度好像向一发发无数的火箭，争先恐后地射出，他们玩得十分开心。在这块小小的平台上，小朋友们跳得又快又好，动作多种多样，有的“金鸡独立”，有的“大鹏展翅”等等，姿态十分优美。

到了黄昏的时候，夕阳快要落山，余光把江面染成一片“火海”。一些业余游泳爱好在江水里游来游去，他们变换着各种各样的姿态游泳，最多见的是蛙泳和仰泳，有的高手能够在水中随水浮游。小孩挽着裤子，在江边浅水区，开始高兴地玩起了打水仗，你用水弄我一下，我用水弄你一下，玩的十分开心。

这就是我们家乡一年四季都很美丽的江心岛公园，我喜欢它。

又是一个炎热的日子，白云在天空中飘浮着，太阳在散放它的热量。就在这个美丽的日子里，我们来到了五指山公园。

五指山公园的大门楼真雄伟、壮观啊！大门楼两边各有两个小门楼，中间大门楼上面挂着一个红色的牌匾，上面写着五个大字：“五指山公园”，在阳光的照射下金光闪闪。

我们喊着、跳着、蹦着、乐着冲进了小门，向左一拐，向山上走去。路旁盛开着各式各样的不知名的野花，有红的、白的、黄的、紫的……它们争奇斗艳，竞相开放，吸引了一群白色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。站向山顶，远远望去，整个矿区仿佛在一片绿色的海洋里，粉色的矿井，美丽的楼房，飞奔的火车，构成了一幅绚丽的画卷。凉风轻轻地吹在我们的身上，令人心旷神怡，凉爽极了。

来到山腰，苍松翠柏之中座落着赵尚志将军的纪念碑。只见将军高昂着头，目视东方，仿佛发出会心的微笑，希望我们能过上幸福的生活。

山脚下热闹非凡，爷爷、奶奶们在打麻将，叔叔、阿姨们在锻炼身体，我们在尽情地玩耍……

多么美丽的五指山公园呀！

沟门的附近有一个山体公园，公园的景色美不胜收，使人流连忘返。

一进公园，首先映入眼帘的是旁边的人工湖，再往里的树木郁郁葱葱，路边的鲜花争奇斗艳，给人画卷一样的美感。

早晨空中云雾迷蒙，树上经常有一两只蝉在喝清露，路边的野草都镶上了珍珠似的水珠，远处的小山若隐若现，小山上的小亭，好像是飘在空中的飞船，整个山体公园就好像一个人间仙境。

中午火辣辣的太阳当空直照，但路边高大茂盛的槐树把阳光遮得严严实实，早上的清凉丝毫没有因为太阳的照射而改变。这时公园里的动物全都清醒了，它们在公路上大步的走来走去，即使有人来了，它们也丝毫不担心，它们不约而同的来到小湖边，有的在捕鱼，有的在嬉戏打闹，有的在俯下头来喝水，最有趣的要属猴子了，它们把自己收藏的石头，孔雀的羽毛，野鸡的蛋放在一个竹筏上，好像一个丰收满满的海盗在他们的船上放宝藏。

傍晚属公园最美的时候了，这时太阳最后的光辉照印在湖上，动物们纷纷回家去了。湖里渐渐静了下来，对面的青山把水映的透绿，湖边鲜花盛开，湖里竹筏小舟，让人仿佛走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

谁去了山体公园不会赞不绝口呢？啊！你真令人陶醉，令人流连啊！

西安的华山，自古以来被称为天下奇观！

暑假的一天，我和妈妈坐飞机来到了西安的华山。

我和妈妈特地来看华山的美景！

买完票后，我和妈妈坐上了缆车，来到了半山腰。接着，我们就开始爬北峰，这时我看到了万里无云的天空，太阳公公都拿着一把扇子，一边扇一边说：“热死了，热死了！”

华山的山坡上长满了郁郁葱葱的大树爷爷，翠绿的的小草妹妹，从远处一看，就像一片一片的绿色海洋，让人感觉如神来之笔。

过了一会儿，我们登上了北峰的顶端，一朵朵白云从山顶飘过，云遮雾涌，这多么像凌空展开的一幅神奇美丽的画卷，真像一群淘气的小孩子在天空中跑来跑去，大人追也追不上，飘在前面的就是淘气的小孩，飘在后面的就是管小孩子的大人！

接着我和妈妈到了西峰的半山腰，一阵风吹过，云也就快速地向我们飘来。云的形状很多，比如：棒棒糖、西瓜、香蕉……，看得都让我流口水了！

然后，我们决定先往左走，经过一段石子路后，就开始爬东峰！

我和妈妈经过石子路后，来到了东峰的山底，抬头一望，“哇，好容易爬呀！只有几十级台阶！”

说着，我就开始爬上去了！

“等一下，宝贝，这座山虽然容易爬，但是现在有很大的风，假如你一不小心，就会被风吹到天上去，现在我告诉你一个秘诀：来了很大的风时，你就赶紧坐下来，很小的风或者是没有风的时候就赶紧往上爬，这样既安全，又可以快速地爬上山坡！”

于是，我照着妈妈说的去做，真的是安全和快迅地爬上了山顶端。

远处，一座彩虹在咫尺为邻的山中间架了起来。这时，七仙女又来到了空中跳起了彩虹舞。看！她们跳得多快乐，多精彩啊！

最后，我恋恋不舍得回去了！

[华山景色小学四年级作文

秋天带着一身金黄，迈着轻盈得脚步，悄悄地来到了人间。天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。

公园里，五颜六色的菊花争奇斗艳，白的像雪，粉的像霞，黄的似金，红的似火。它们散发出一股股沁人心脾的芳香，引来许多小蝴蝶在这里翩翩起舞，还有小蜜蜂在这里嗡嗡采蜜，真迷人啊!

果园里，果实累累，黄澄澄的大鸭梨把树枝压弯了;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子真像一盏盏小灯笼;一个个大石榴把肚皮都笑破了，露出了红宝石似的石榴籽，让人看了垂涎三尺。真馋人呀!

田野里，到处是一派丰收的景象，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口金牙;大豆也兴奋了，有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌，弯着腰，迎接那久别的“朋友”——秋姑娘……好喜人啊!

秋天的景色太美了，我爱这美丽的秋天!

春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过，小草摇头晃脑的看着周围，好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。

夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观；同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。

秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒；另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢！瞧！人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是著名的模特。

虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

春天是一个美丽的季节，如果说夏天是炎热的季节，秋天是丰收的季节，冬天是万物的结晶，那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗？我今天要去寻找春天的气息。

我走到草地上，小草从土里迫不及待地探出了小脑袋，睁大了好奇的双眼，好像发现了新大陆似的。春姑娘给小草绿色，小草的那点绿，绿得沁人心脾，小草上的露珠晶莹剔透，好像一颗颗透明的宝石，我说：小草是春天的气息呀！

我走到美丽的花园，走到门口，我便闻到各式各样的香味，有玫瑰浓浓的香味、郁金香淡淡的清香真令人陶醉啊！走到花园里，哇！桃花绽开了笑脸，银杏树笔直地站着，拿着长矛守护着花园，桃花掉落下来的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五颜六色，美丽极了！我说：花儿是春天的气息呀！

我走在回家的路上，一阵阵蒙蒙细雨下了下来，我一看，原来是春雨，我说：春雨也是春天的气息。

原来小草、花儿、春雨就是春的气息呀！五光十色的春天，我爱你！

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

秋天的公园变化十分大。 The parks park has changed a lot.

那一条小路上的一排排树上的叶子都渐渐枯黄了，一片片的落了下来。

银杏树的叶子最令人瞩目。它虽不像春天与夏天一样茂盛，可也十分美丽，银杏树的叶子都变成了金黄色，散发金光，像一把把小扇子迎着风儿飘扬，秋风用力一吹，叶子便“哗哗”的在风中飘舞，像一个芭蕾舞者，一个个穿着金黄色的舞鞋，跳着优美的舞蹈

枫树也十分美丽。它的叶子是火红火红的，散发着热情，为秋天增加了一丝温暖。枫树的叶子像小孩子的手掌，在狂风中乱舞着，又像一个个小皇冠，挂满整棵树杆。风儿一吹，那些小手掌便马上“啪啪”的拍起掌来，好像在赞叹着一个节目，又像是为一个坏点子鼓掌呢。

松树虽不像枫树和银杏树一样美丽，可却长年都绿色的，给这个寒冷的秋天增加了一丝生机。这棵松树十分高大，大约有十几米，它笔直的立在那里，像一个保卫家园的卫士，它的身上长满了一个个的小刺，像是在保卫着自己，不许别人伤害自己。那小刺十分绿，又尖又细，像我们在医院打针的小针头。它们一群一群的抱在一块，好似一个绿毛的小毛球

湖边的景色也十分美丽。湖水十分清澈，清得见底，上面有一片片的小浮萍，它们像湖水的孩子，依偎着湖水，不肯和湖水分开。一根根芦苇已经变成了黄色，在秋风中荡漾着，一只小鸭子调皮的露出了一个小头，一会又缩了进去，若隐若现，又有一群小鸭子在一起嬉戏玩耍，有说不尽的话在说着呢!

老人们和年青人们都在里面休息。老人们在里面打太极拳，有的在练剑，有的年青人在里面读书，有的在里面复习，还有的小朋友在里面嬉戏，玩耍着……

小南湖公园的秋天荡漾着欢乐，荡漾着笑声，荡漾着秋天的气息……