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2020高三优秀作文【精选20篇】

导语:毫无疑问,今年的《朗读者》是综艺节目的一股清流,同时也获得了极高的关注度。小编看第一期时,看片头的名著一页页翻过,那激动的心情是久久不能平息,我相信大家看了节目一定有所感想,下面小编带来《朗读者》观后感,一起来看看吧!

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书籍伴我行高三作文

全文共 507 字

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风是冷的,可我们的心是火热的,因为今天是第三届读书节闭幕式,我们期待了已久,今天到来,能不兴奋吗?很荣幸,这次我又被评为了“校级读书小博士”,我十分激动也异常开心!我们穿着整齐的校服站在教学楼前,大操场上挤满了人:学生、老师、家长……真可谓是“摩肩接踵”呀!随着大家热烈的掌声,闭幕式开始了。校长、主任、学生代表相继讲话。同学们的热情也在高涨,掌声一浪高过一浪。汇报演出开始了!先是三年级,最后是六年级。虽然我上场之前还有些小小的紧张和不安,可上了场,听见同学们的掌声,立马烟消云散了,最终我们的诗朗诵十分成功。时间嘀嗒嘀嗒的流走了,不一会儿,闭幕式圆满结束了。

是读书节让我知道了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读破万卷书,下笔如有神”这些道理,而读书节又让我读了许多好书,认识了许多知名作家,提高了作文水平。书籍让我痴迷,书籍令我陶醉,感谢读书节,也感谢书籍,谢谢你们赠予了我无穷无尽的知识。同时也希望我们的校园永远充满书香,书籍永远陪伴我们成长!

“书籍伴我行”。是我的座右铭,同学们,像这句话一样,多读好书,让书籍伴我们前行;让书籍带我们走入知识的海洋;让书籍成为我们的垫脚石,去攀登那未来的成功之巅吧!

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篇1:以面对高三作文600字

全文共 1067 字

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晃晃悠悠,一路走来,高中两年时代的已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼。

多梦的我此时已是百感交集。挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。过去的初一,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的初二,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。

我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。

神秘的初二里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响。

总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。

8月18日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了.

高三,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧!

高三,面对新的同学,我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友,因为在和他们交友之前,我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过,高中是真正能交到好朋友的阶段.恩!我相信!忽略那些经历,相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了,好多事情也都可以静下来去想了.

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篇2:高三心愿优秀作文模板

全文共 734 字

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我有一个心愿,每当她划过我的心头,仿佛流萤划过草丛的喜悦,仿佛糖果浓郁的甜香,仿佛亲切拥抱的温馨,仿佛初春来临的希望。当太阳在地平线上升起,当白鸽展翅飞翔,我带着这个心愿迎接新的每一天。

我的心愿是当个作家。想想若干年后,走进一家书店,在充满墨香的书架上,放着琳琅满目的书籍。而我的书正在其中,人们饶有兴致地翻看着我的书,轻声讨论着书中的内容:“我好喜欢这一句,”“嗯嗯,写得好有诗情画意啊!”猜测着书中的情节,然后带着迫不及待阅读的心情,把我的书带回家去细细品味……

藏着这个心愿,每到周末,我总会约三五个志同道合的好友一起去图书馆,阅读那著名的、不著名的书,来不及读完就借回家继续读。渐渐地,我的书架被各式各样的书填得满满的。每每读到好词佳句,我便如获至宝一样把它们摘抄在我的笔记本上,反复诵读、品味,直到印在心上。父母也支持着我的心愿,为我报了作文班,让我进步得更快。

学校发起了“给白衣天使的一封信”的征文比赛,我可不能让这一个小小的机会从指缝中溜走。我欣喜地拿起了笔,仿佛离我的心愿更近了一步。但是事情总不会一帆风顺,面对命题作文,我不知怎么开头,也不知怎么结尾,搜集了很多抗击疫情的素材,却发现自己审题出现了偏差,之前花的功夫化做了乌有……常言道,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。而我读了不少书,每一次构思,灵感却在跟我躲猫猫,怎么也下不了笔。终于,我静下心来,重新学习范文的文章结构,在读了数十篇的“白衣天使”的事迹之后,终于找到了灵感。无论这次征文,我能不能入选,我始终坚信,只要我多写一篇作文,多练一次笔,我跟作家之间的距离就又拉近了一点。

当太阳从地平线上消失,白鸽收起翅膀回巢,我带着心愿进入甜蜜的梦乡。一天天,一年年,不断努力着,我的作家梦一定会成真!

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篇3:夏夜高三作文600字

全文共 659 字

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夏夜的萤火虫

我知道的萤火虫都生活在乡村里,没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。

走在寻找萤火虫的路上,我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道:“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”?刘老师耐心地帮我解答:萤火虫对环境的要求非常高,今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找;萤火虫是肉食动物,它们还吃蜗牛呢!捉到萤火虫后我们细细观察,了解它的形态特征和种类等等,这样我们活动的目的也就达到了。

这时,我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊:“妈妈,快来看呀!我捉到一个萤火虫了。”于是,我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西,那就是我们晚上看到发光部位,把它放在塑料管里,发出黄色的光,美丽极了!后来,我们在湖水边看到了很多萤火虫,幼虫在水面上一闪一闪地发光,成虫从水面上飞起来,在空中转了一个圈又一个圈,我们都不禁叫道:“太漂亮了。”

看着闪烁的萤火虫,我多么地想亲手捉一只,然后细细地观察它,但是水中的幼虫捞不到,飞在空中的成虫捉不到,活动也快要结束了,正当我点有垂头丧气的时候,我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫,小心翼翼地把它放进塑料管里,小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察:它身体长长的,扁扁的,颜色从头到尾逐渐变黄;它安安静静地呆在我的手掌心,让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。

最后,我把捉到的萤火虫放回自然,让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。

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篇4:高三关于沟通的作文素材

全文共 685 字

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鸟儿的快乐在与它们可以在无垠的蓝天中自由的飞翔,鱼儿的欢笑在于它们可以在广阔的海洋中肆意游动。人类则不同于这些动物,他们只有自己的亲人、挚友来交谈,诉说自己的所思所想,而这只停留在自己熟知的人。

曾经,有个粮仓中有很多老鼠,它们吃掉了很多粮食,村民们决定把它们赶出来,他们采取了烟熏的方式,这天,熏过烟后,村民们进仓查看情况,发现几乎所有老鼠都从大门跑掉了,只有两只老鼠,一只拼命往墙角跑,一只拼命把它往大门拉,朝墙跑必定被熏死,而朝大门跑才是求生之路。

村民感觉很奇怪,就去一探究竟,原来往墙角跑的那只老鼠双目失明,另一只则是它的同伴,村民们听到后很感动,纷纷猜测它们是什么关系,有人说:“是母子关系”,“是兄弟关系”,“是叔侄关系”,莫衷一是,这时,一个孩子问道:“为什么一定要有关系呢”?孩子的一句话引人深思,人们的想法总是那么复杂,人与人之间的沟通总是那么少,以至于当灾难来临时的一瞬间,来自别人的一点帮助都认为老鼠之间有着血缘关系,竟不敢想象两只萍水相逢的老鼠的帮助。

在人类世界中,来自陌生人的帮助少之又少,而家人给予的帮助却很多。人们在大部分时候拒绝了与别人沟通,总认为这种动机不单纯,殊不知,在这种行为的背后,埋下的多少人际交往的盲点。

当一个人孤独的时候,他渴望着与别人交流,但当有些陪伴在他旁边时,有事那样的苛刻,人性是弱小的,只有不断沟通才能使别人了解自己,快乐地生活。试想,当世界上没有语言,无法沟通时,又是一番怎样的景象?这无法想象,不过,这总是留给后人无限的遐想。但在现在社会中,沟通还是非常重要的。

如果你的心是封闭的,那么就敞开心扉,与别人交流吧。

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篇5:重阳登高三年级的作文

全文共 653 字

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重阳节在当代青年心目中的淡化,反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微,写重阳节的文章作文。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却,但无法回避的另一个事实是,在传统节日被淡忘的同时,西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节,却对中国传统“七夕”节不屑一顾,就是一例。

事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式,是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊,更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中,90%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西,这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“贫而无谄,富而无骄”之类优秀的东西,这种弱化就不应该了。因为,恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念,成为构筑现代人格的重要力量之一。

在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后,我们看到的是传统文化教育的脆弱,好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

我想重要的不是孩子们背了多少古诗,而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产,并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。

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篇6:起航高三作文800字

全文共 870 字

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漫步校园,沉浸书香。骄傲自豪油然而生:我是这里的一份子。在这里,我遇到了成长的引路人,他们为我插上了梦想的翅膀。

班主任王老师特别认真负责。军训期间,她头顶如火的烈日,一直陪伴着我们;每一篇日记她都认真阅读,那细腻入微的评语让我们获得自信和力量。“坚毅的品质是每个成功人士必备的素质,孩子,加油!”看着这有力的文字,我瞬间满血复活,训练的辛苦和劳累一扫而光!

记得那节数学课,刚入学的我们被突如而来的有理数搞得晕头转向。王老师不厌其烦的一遍遍的讲解:汗,一滴滴的渗出来,声音,也渐渐沙哑。但即便如此,我们的作业依然千奇百怪,错误连篇。我们都猜一定会招来暴风骤雨,可老师并没有发火,她的双眼如一潭秋水,平静而深邃。讲解,面批,分析错因……午休时分,我们渐渐进入了梦乡,可王老师仍在伏案工作……王老师,很幸运,遇见你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!

我不是很了解她,但是我足够崇拜她——刘老师,一个温文尔雅、气度不凡的老师。她那迷人的笑容时时感染着我们。她,腹有诗书气自华,举止谈吐很有范儿。她的课堂很有意境,总是溢满浓浓的诗情画意。她每次上课都少不了古诗词的身影,每次上课都能把我们带入到作者描绘的情境之中。

记得那天我们学《春》,刘老师那极具感染力的朗诵让我忘记了西安秋天的寒意袭人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地开放,如尘的细雨轻扬,各色的风筝飞舞;我似乎听到了鸟儿的欢唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隐隐的嗅到了泥土的气息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!

“好的文字是从心里流淌出来的。”刘老师常常说。她常常指导我们练笔,有时是仿写句子,有时则欣赏百字随笔,当然作文课讲评更是一顿文学大餐。在书写一个个真情跳跃的文字中,我们探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣赏自然的优美,感受文化的博大精深。刘老师,我的偶像,我的明灯!

在高新一中初中校区,我还遇到了许多伯乐,他们都是我前行的灯塔,引领我走向更加优秀。在这里,我将放飞梦想,起航青春!谢谢你,我的老师们——您为我插上理想的双翅,我定不负众望、展翼高飞!

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篇7:青春须早为高三作文

全文共 773 字

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寒窗苦读,就是为了我们第一次真正的蜕变;每天早出晚归,为的是让自己积累力量;让值得纪念的一刻,可以真正值得我们苦着、累着;让分数像树藤一样攀登而上。校园里充满青春的气息,如此单纯美好。

在校园的时光是我们最单纯最可爱的时光,每天在校园里快乐的奔跑,有时做着傻的可爱的事儿,不免会因此引来一片笑声,随着羞红的脸上红晕渐渐褪去,我们逐渐成长了。一张张青春洋溢的笑脸,都是我们最温暖的回忆。

每天挑灯夜战,随着银杏树渐渐泛黄的树叶,再次生长,又再次飘落,我们渐渐成熟了、稳重了。谈论的话题也逐渐从喜羊羊变成对长大的渴望,但我们谁也不知道,长大后我们是否还能这样单纯的为自己的梦努力奋斗。

一次次挑灯夜战后的分数是我们最骄傲的回忆。窗外的蝉鸣是伴随我们成长的钟声,汗水泪水交织洒落在地上,是我们浇灌树藤的朝露,而老师们对我们的教诲,是最有营养的肥料。在老师们的培养下,我们经历了无数磨砺,从年少懵懂变得日益坚定,我们的翅膀日益坚硬,羽翼逐渐丰满,等待着迎风飞翔的一刻。一次次筋疲力尽后恢复体力,再次奔向终点是我们最努力的回忆。

教室里,我们的高声朗读是我们修整后再次出发的讯号。我们也曾经有过想要放弃的念头,可是每当这种念头闪过脑子,都有那么几个人帮我用搋子努力疏通神经,让这种想法一次次顺着下水道流入大海。无时无刻总会有人保护着我们,它们张开翅膀为我们搭建一处休息停留的地方。一次次在他们的羽翼下休息,是我们最温馨的回忆。

教室里我们相互帮助的身影,是我们团结有爱的行动;在困难时我们紧握着手,不抛弃任何一个人,帮助他渡过难关。我们并肩努力,一起冲破云霄,让金色的阳光洒在每一个人的脸上,让时间定格在那一刻,留下我们最美的相片,无论多久都不会改变,这将是我们最美好的回忆。让那停留在操场上的蝴蝶,永远印在我们脑海。让那树藤继续长高,让我们等待迎风翱翔的一刻到来。

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篇8:中秋的月高三作文

全文共 831 字

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晚上,我和老师及全班同学一起到玉渊潭公园赏月。

我们围坐在河岸上一起话中秋。我们说起了中秋的来历,又讲故事,吟诗句,聊习俗。原来我对中秋节一无所知,听了同学们的介绍后,我便知道了中秋节起源于西汉,盛行于宋朝,历史非常悠久。中秋节有一个习俗是吃月饼,古人还用丰盛的瓜果纪念飞到月亮上的嫦娥。同时,中秋节也是亲人们团聚的日子。

在我们大饱“耳”福之后,就开始赏明月了。我第一眼就看到了如银盘般的月亮了,便大呼小叫:“月亮在这儿!”所有人都朝天上望去,仔细一看,隐隐约约能看到嫦娥那优美的舞姿。月光照耀下的树叶,好像巨幅地毯上的宝石,那月光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。我看到了月亮被柳条轻轻的遮住我才明白,为什么在树上也能找到月亮。这时,我心想:要是能看见云遮月该多好啊!美丽的月亮好像听到了我的心声,过了一会儿,我们看见月亮的下方有一小片如纱一般的薄云,它正慢慢往上升腾着,给月亮蒙上了一层面纱,嫦娥好像跟我们玩捉迷藏似的。又一会儿云渐渐的厚重起来,把月亮遮成了一个半圆,然后又变成了白道。最后,一丝踪迹也没了,好像是个尘影儿变的。我们心里不仅有些欣喜,也有些失望,欣喜的是能看到云遮月的奇观了,失望的是美丽的月亮不见了,刹那间,那厚重的黑云从月亮上飘走了,月亮好像比以前更大、更圆、更亮了。我又发现,月亮的两旁有两片像龙一般的薄云,张着大嘴,好像在争夺这美丽的珍珠似的。我低下头,发现水里也有了月亮,一跳一跳的,像一只活泼的小兔子。淘气的男生想和它开个玩笑,把石子扔入水中,那活泼的月亮一下子没有了,过了一会儿又回来了,它好像在说:“来呀,我在这儿呢!”男生们就不敢再投石子了,生怕月亮被吓跑了呢!

赏完月,我们围在一起七手八脚的把月饼一抢而空,我觉得今年的月饼格外甜蜜,这种甜一直流到了我们每个人的心里。

到了家,我还回味着那快乐的时刻,各种画面又浮现在我的眼前,让我念念不忘。有了一个快乐的中秋节,希望明年还能有这样的活动,让我在中秋节赏月更充实、快乐。

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篇9:我准备好了高三作文600字

全文共 898 字

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苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为了梦想而奋斗。”歌德说:“流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。”奥斯特洛夫斯基说:“勇气产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。”我说:“高三来了,我准备好为之奋斗了。

高三,黑色的高三,黑色的六月。

高三,悄悄地来了,是那么的匆忙,是那么的急促,令我措手不及。

我,是高三的一名女学生成绩平平,相貌平平,也没有什么特长,是一个普通的不能再普通,平庸的不能再平庸的学生,我的”优点“是成绩极其稳定——班级中游,成绩距离一本线总是有着十几分的差距。我是一个晚熟的孩子,当其他同学都在为自己的未来打拼的时候,我却在游戏中挥霍青春。我对自己的未来没有任何打算,父母也总是叹着气说:”唉,你什么时候才能长大啊!“可是,我却对老师父母的苦口婆心当做耳边风,不以为然,就这样,玩完了我的高一与高二……

如今,我终于要开窍了。

我轻轻地拨开心中的杂草,与内心交谈,这是我第一次这么真诚,这么认真地与自己的内心进行交流,我小心问着自己的内心:你这一辈子就这样了吗,你甘于一生就这么平庸吗。我一遍遍问着自己的内心。突然,我的内心猛地一阵颤动,”不,我不要就这样过完我的一生,我不要我的一生毫无色彩,我一定要过上我想要的那种生活。“

是的,我不要这么平庸,我想要学好,我想要奋斗,我想要成功!

从许久没有翻动的书包里抽出一张白纸,这张纸是那么的洁白,直晃得我眼睛疼,几次犹豫后在纸上写上:我的目标,中国海洋大学。这几个字确实是我自会写字以来写的最好的一次。看到这儿,也许有人会笑我,一本线都考不上想报这个大学也他不自量力了吧!但,现在,我要严肃的声明:”我很少这么公开的许下诺言,既然我写下了,我就要向你们证明我可以的。“

我相信奇迹,我也相信我会实现我的目标的。同时,我也相信与我情况相似的同学也可以的,也可以成为一匹黑马,在高考中一鸣惊人,所以,我们要一起加油,我相信我们都是有实力的,加油,同学。

这篇文章很简单,也没有什么亮点,很平庸,但这些话语都是我发自肺腑的。如果你也在与我一样为高考奋斗,那么就请留下你的目标大学吧,我们一起奋斗,一起努力!

高三,我准备好了,你呢?

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篇10:关于夏季作文高三

全文共 820 字

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树上的知了叫个不停,一群孩子,嘴里吸着果味的汽水,从我面前嘻嘻哈哈地走过。闭上眼睛,深深吸口气,夏日的气味弥漫在我鼻子周围。放眼望去,绿油油的稻田,叮咚的泉水。夏季早已来临,热浪滚滚。才下车,头顶就如沸腾的热水,似乎冒着烫手的“烟”。真希望下场大雨,浇灭这股排山倒海的热浪,洗去我的疲倦与烦恼,走进这提早到来的夏季。

“咕咚……咕咚”喝着农家冰凉的井水,身上的暑气已消了大半,正如外婆所说,井水是甜的,凉爽而清新。漫步于田间的小路上,顶着热辣辣的太阳,阳光打在脸上,烘烤着我的脸颊,小路上的农民,来来往往,各个手里都提着农具,有的村民前边还慢悠悠地走着几头做完农活儿的牛,不时向我们打招呼。

农田里,正在插秧的农民,弓着背,低着头,熟练的把嫩绿的秧苗插到田里,站在远处望,一片片绿色整齐又缜密。我们这些在大城市生活惯的人,虽说了解的东西比他们多,但是在很多方面是不如朴实的农民。还记得去年暑假回到外婆家,小孩子好奇心强,硬是闹着要去田里学插秧,一下去,才知道不是那么简单。看着他们一眨眼就插完了一排秧苗,自己呢,连插好的秧苗都东倒西歪。这插秧呀,是深不得,浅不得,斜不得,歪不得的,只要违反一点,都不能成活。可见,农民们插秧的本事真是不可小看!

傍晚,我们回到村子,吃过饭,在树下闲谈,阵阵凉风袭来,白天那股热浪总算真正隐退了。我们那天聊的很晚,村里家家户户的灯火早已熄灭,远处城市里的灯光照亮了半个天,可是这儿的天还是一样的深蓝,星星点点,格外幽静。时不时,传来几声犬吠,真是一个宁静的夜。

当天边才刚露出鱼肚白,村子里已经没有多少人在酣睡了,又是一个安静的早晨,农民们去田里的,去街市的……太阳照常升起,又是新的一天,热气腾腾的一天。夏天的城市让我感到烦躁不安,有时甚至感觉到窒息,而农村的夏天,让我感到的是清新而美好,尽管不到盛夏就热到不行的夏天,我都不会觉得有何不适。

这个夏天,离我好近,伸手便可触摸,睁眼便可看到,这是在城市里享受不了的。

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篇11:致准高三家长的一封信

全文共 1351 字

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各位家长

现在离高考的日子只有40来天,我们有许多家长开始心急如火了,孩子考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。如果家长处理方法不当,会直接到影响考生的成绩。

作为家长在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率,这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面的建议供大家参考:

一、希望大家避开"五大误区":

误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假在家照顾孩子,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子在考场内正常发挥。

误区二:过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤孩子的自心。

误区四:严人宽己。有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视;常常对孩子说要集中精心搞好复习,而他们自己却在打牌,这样不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

误区五:忽视心理问题。要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

二、希望大家注意在个人言行上注意"四不要、六要":

不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,要考上某某大学,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。

不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如,"考得好,我给你买个笔记本电脑","考上北大,我带你到哪里哪里去玩",这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,"考砸了,我们就不管你了",诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不太了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。

要制造良好的家庭气氛:把五六月份看做平常的日子,夫妻之间,夫妻与孩子之间的对话要和平常一样和谐,坚决维护良好的家庭氛围。

要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

要注意孩子的饮食和睡眠:使孩子吃平常的饭菜就可以了,不必怎么再去加强营养,当然要搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛地去参加高考。

要整理搜集填报志愿的信息:今年高考填报志愿相对往年有一定的变化,大家可以通过多种渠道,特别是和学校年级组和班主任老师联系,获取该方面的信息,适时和孩子和孩子沟通。

要经常和老师交流:特别是一、二摸模拟测试后,家长要和老师多交流,以便及时了解孩子的学习和思想状况,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。

要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。

最后,衷心希望学校的工作,能得到社会特别是各位家长的大力支持,我们坚信:在学校、家长、学生三方的共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标。

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篇12:高三学生优秀作文

全文共 775 字

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物质都是运动的,每个物体都有自己的速度。光的速度是3×108m/s,动车的速度是280Km/h,人的速度是一米每秒,那么心灵的速度呢?如果说脚步到不了的地方眼睛可以到达,眼睛到不了的地方心灵可以到达,那我那遥远的梦想心灵也可以到达吧。

有人说有梦想的人都是被诅咒的人,因为有梦想等于想要改变生活,改变自己本来的样子。一会遇到各种各样的挫折,甚至是家人的不理解和朋友的嘲笑,但是如果因为这些就放弃,等以后想起来不会遗憾么?要成全自己,让心灵到达梦想。

心有多大,世界就有多大。“我要扼住命运的喉咙。”贝多芬是被诅咒的人,对音乐家来说最重要的不就是耳朵么?失聪对于普通人来说都是一种不小的打击,可这并不能阻止他心灵的前进,不能停止他追梦的脚步,最终他的心灵的到达了他的梦想。他的作品为世界填上了一抹绚丽的颜色。

英国的物理学家霍金食被诅咒的人,从能动手指到只能动眼珠,生活没有停止对他的折磨,但这个身体被禁锢的人的心灵没有停止。他没有自暴自弃,而是选择了充分发挥自己的能力,利用自己的天赋探索宇宙,研究物理,他为人类带来的贡献和财富是不可估量的。要敢于追求梦想,即使身体不能移动,但你的心灵到达的提放就是你在的地方。

坚持是一件很不容易的事情,南非总统曼德拉是一个被诅咒的人,他在监狱度过了几千个日日夜夜,身体被囚禁也改变不了他心灵的坚持,有人问,这样做值得么?答案当然是肯定的,囚禁总有结束的一天,但努力换来的和平与独立是永恒的。

有梦想的人都是被诅咒的,他们的身体被囚禁,病魔来消磨他们的意志,我想,心灵的速度一定比光速还要快,要不然他们怎么能够在这样的困境下让心灵到达一个个这样遥不可及的高处呢?

身体可以被禁锢,但是不要自己将自己的心灵禁锢,敢于做梦的人应该也不会太差吧,让心灵自由地前进吧,也许会到达一个你意想不到的高度,也许你那遥远的梦想会变得并不遥远。

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篇13:读书伴我成长高三作文

全文共 872 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得,书是知识的海洋,是打开知识大门的钥匙,也是迷失方向是的指南正。因此我们从小就要培养爱读书的好习惯。

两岁时,我最早的物是一张张的正方形的卡片,上面是图画,下面是字和拼音,这种卡片有很多种,有动物,植物,交通工具,地理人物,还有很多国旗国徽……买这些卡片读物。每天睡觉早晚,妈妈就一个字一个拼音地教我认这些卡片。

上幼儿园了,我的读物是一些童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……那时,我还不怎么会认字,我每天晚上躺床上睡觉前,就让妈妈给我讲故事:“有一天晚上,外面下着倾盆大雨,有一位女孩到一个屋子躲雨,女孩子就在这件有着二十床被子、二十床被单的屋子里住了一个晚上。第二天起床了,女孩浑身不舒服,么回事呢?原来床和杯子中间有一个豌豆……”妈妈读完后,我立马拍手说:豌豆公主的故事,我喜欢听!

上了二年级,我的读物还是童话故事书。但是我已经不需要妈妈的帮助了,因为我已经可以借助拼音认识很多字了。每天我放学写完作业,就拿起妈妈以前给我们读的那些童话故事书重新自己阅读起来。经常我在房间读书,吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭我都不知道,每都要妈妈到房间叫我们才依依不舍出来吃饭。然后一边吃饭一边津津有味的跟妈妈分享,我在书上看见的精彩故事情节。

到了四年级,我的读物更加广泛了一些了,不在是那些儿时的童话故事了。所读的是些名著,如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。我在课余时间,就喜欢读这些,增加自己的知识面,了解古今传奇故事人物,丛中获得更多不同的人文地理。在这些名著中,我最喜欢的是《三国演义》之中的被后人称之为“智慧的化身”的诸葛亮,他拥有非人的智慧,未仆先知,料事如神;有仁义善良、礼贤下士、君子之风的刘备;有奸诈诡异却是大智大勇的军事家的曹操;还有重情重义的关羽、齐名诸葛亮的庞统、英明神武的赵云……喜欢的好多,要谈最喜欢的就是诸葛亮和曹操了。

通过读书,我发现随着年龄的增长,读书的内容越来越广泛,学到的知识也是更加丰富多彩,感恩在我们成长的过程中,有读书相伴,真好!

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篇14:中秋节的高三语文作文

全文共 622 字

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一年一度的中秋节到了,对我来说可是一件大事,每当这个时候我家便会来许多人一起吃顿饭,而我就负责买东西。

一大早,我走到了菜场,“呀!我来太早了吧,还没开门。”从口袋里拿出手表看看五点四十二分,营业时间是六点到下午七点,还有十八分钟,我只好慢慢等,到了六点菜场终于开门了,我带着二百元,跑进菜场买点什么好呢?这个问题可难住了我,我想了想,对了今天来的大多是宁波人,当然要买鱼喽!我跑到卖鱼的地方,卖鱼的人是一位老爷爷,他问我:“小朋友,要买鱼吗?”“嗯,”我点了点头,我看中了一条又大又肥的黄鱼,指了指说:“就要这条了,”老爷爷说:“好哩!”他快速的抓住了那条鱼,称了一称说:“十二元五角六分,付十二元就行了,要杀吗?”我说:“杀,”他杀好了拿给我,我给了他一百元,他找给了八十八元。

我想了想,我爱吃土豆,去买点土豆吧。我到了一个土豆不错的卖点问:“这土豆几元?”那个大叔说:“三块五一斤”我想了想不对呀,我在另一家问过才两块五一斤,他要三块五,我挑了两个好的说:“两个,他接过称了称,说“三块”我说:“你可别拿小孩不当人算,我在另一家问她们那二块五,你这咋三块五,”大叔一听顿时脸红了,说:“那二块,拿去吧。”我付了他钱便拿走了。我还买了,西红柿、鸡蛋、猪肉……好开心!

回到家我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“我可以独自去买菜了,而且很聪明能分辨善恶,”通过这次买菜,让我明白了无论做什么,都要仔细分辨,同时,我也要告诉朋友们,无论做什么,都要学习。

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篇15:读后感高三优秀作文大全

全文共 670 字

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《情人》上海译文出版社(2009年8月1日),译者王道乾。本书讲述了:玛格丽特·杜拉斯是法国当代著名的小说家、剧作家、记者和电影艺术家。本书是一部带有自传色彩的作品,以法国殖民者在越南的生活为背景,描写了一名贫穷的法国少女与富有的华裔少爷之间深沉而无望的爱情,笔触深达人性中某些最根本、最隐秘的特质,催人深思。小说中自始至终涌动的情感力量甚至超越了高超的写作技巧,具有极强的感染力。

这部小说是一本震动过巴黎的书,一本震动过世界的书。是属于玛格丽特。杜拉斯缠绵悱恻的书。

故事开篇:"我已经老了,有一天,在一处公共场所的大厅里,有一个男人向我走来。他主动介绍自己,他对我说,“我认识你,永远记得你。那时候,你还很年轻,人人都说你美,现在,我是特为来告诉你,对我来说,我觉得现在你比年轻的时候更美,那时你是年轻女人,与你那时的面貌相比,我更爱你现在备受摧残的面容。”

在风尘的岁月长河里,杜拉斯回眸自己年轻时的恋情,无限的沧桑尽在其中。往事在七十年在时光隧道里,既清晰又朦胧,那是一场刻骨铭心的爱,一场孤独绝望的爱,一场令人痴迷、令人心醉的爱,那是一个少女的初恋。

这并非杜拉斯所写的《情人》,而是杜拉斯晚年的小情人所写的回忆杜拉斯的。他们的年龄相差很远,但爱却很深很浓。

杨·安德烈亚——杜拉斯生命中最后的也是陪伴她最久的的一个年轻情人。

晚年的杜拉斯酗酒很厉害,到了无法自制的地步。是杨让她远离了酒精的侵袭,恢复写作的能力。据说,杜拉斯去世后,杨也随之悄然失踪,仿佛一根飘逝的苇草,与杜拉斯演绎完一场堪称“经典”的爱情之后,他的生命的热度也随之消失。

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篇16:关于端午节的高三语文作文

全文共 593 字

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每年大家都会过中国的传统节日——端午节,也是我最喜欢的节日之一。

在过去的几年里,也就是我小的时候,每年端午节我都是在老家过的。一说到端午我就非常高兴又有粽子可以吃了。每年端午节的不久前,奶奶就会开始做粽子,粽子的制作非常简单,仅需糯米、芭蕉叶、细细的绳子就好了。每当奶奶包粽子的时候我就在旁边看着,有时想抓一把糯米放在嘴里吃,可每次都会被奶奶轻轻的打一下然后宠溺的对我说:“傻小孩,还不可以吃,要煮熟了才可以吃。”

端午节的风俗古老而庄重,毕竟这是大家中国的传统节日。大家一家人自从来到了长沙,由于家大家所做的工作不同而因此离别,不过幸运的是我还和奶奶在一块。在长沙过端午节是一个新奇的定义,奶奶还是一如既往的在不久前做好了香气扑鼻的粽子,以便在端午节的这一天可以让大家立刻吃到充满亲情和爱的粽子。我最喜欢粽子上加一些糖,然后再慢慢地品尝,如此的粽子又香又甜。有时,奶奶还会在粽子里包一小块腊肉,煮出来,一股肉香飘逸而出,打开轻轻的咬一口吃,美味极了!不知晓这是奶奶技术好的原故还是由于这是奶奶爱的体现。

每年节日,大家所在工厂的老板便会发一些礼物给大家,不管礼物是不是昂贵是不是实惠,都重在一片心意,老板给大家送来了温暖,给大家这部分几年只回几次家乡离得远远的家乡的大家带来了无比多的安慰,所以大家和老板才会其乐融融、团结一心的发愤图强。

每年节日,大家都能领会到家人的心意或其他人的心意。

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篇17:敢于创新高三

全文共 822 字

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作为二十一世纪的小主人,我们能做些什么呢?同志说的“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”道出了创新的重要性;陶行知说过这样一句话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”可见谁都可以成为有创造性的人,创造和创新并不是不可企及的梦想。对,我们应该学会大胆创新,学会运用丰富的想象力和创造力网

,为社会、为国家做更多的事,献出自己的力量。

创新,并不是闭门造车,只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义,否定现实,瞎编乱造。盲目的创新通常只会弄巧成拙,成为人们的笑柄。创新,需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上,在他人正确的理论引导下,探索更深一层次的问题,提出宝贵的意见。只有创新,才有了人类的进步,不仅仅只是在科学领域,在生活中同样具有不可忽视的作用。牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力;伽利略推翻了亚里士多德的错误结论,证明两个铁球能够同时着地,如果没有这种难能可贵的创新精神,或许,我们至今还只能够停留在前人错误的理论中。只有创新,才能满足人们日益增加的需求。譬如,“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”---“我梦见我们种的水稻,长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年,正是因为敢于探索,勇于创新,才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机,而袁隆平的努力,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。院士说得好:搞科研,应该尊重权威但又不能迷信权威,应该多读书但又不能迷信书本。

科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。还不要害怕冷嘲热讽、标新立异。如果老是迷信这个迷信那个,害怕这个害怕那个,那永远只能跟在别人后面。只有敢想敢做敢坚持,才能做科技创新的领跑人。要埋头苦干,不畏艰辛,一个人事业的成功或者失败,最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人。

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篇18:爸爸给高三儿子的一封信

全文共 1899 字

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儿子

看到这封,你一定会感到奇怪和意外吧?你一定会觉得老爸用书信跟你交流是小题大做吧?不,这绝不是老爸一时的心血来潮,更不是小题大做!而是因为你如今站在了高三的门槛上,处在了人生十字路口,你的高三将会怎样?你的高考将会怎样?老爸担忧,老爸紧张!斟酌再三,为郑重起见,老爸认为还是有必要以书信的形式来表达和交流我――你的父亲与朋友对你的高三的一些看法和建议。

孩子,你的高三,情系父母十多年的期盼,承载你十多年辛勤的耕耘。你的高三,决定着你的人生走向和前途命运!如何度过高三,关系着家庭未来,牵动着父母的心啊!现在是独生子时代,子兴则家兴,子败则家败。你是父母的希望,家庭的兴败系于你一人,你的高三压力可不小啊!孩子,老爸始终相信你是最棒的,你一定能够坚持到最后!也一定能够笑到最后,笑得最美!从理论上来讲,你个人的发展好像是“条条大路通罗马”,但读书改变命运依然是通向成功的捷径。把握好了这一年,你的人生可能会少些坎坷,多些坦途。孩子,你十多年来的付出和父母十多年来的期盼能否得到丰硕的收获,就看你怎么面对,以怎样的状态去学习,去拼搏。孩子,成功源于不竭的内驱力,收获源自执着不懈的拼搏。你的高三你做主,你的高三你拼搏!愿你在高远的目标指引下,在不竭的内动力的驱使下,强力推进自己对知识系统的构建和迁移运用能力的培养。

首先,应结合你的现状确定你自己高考的目标:若你能举一反三,那就定一个名牌吧;若你能举二反一,那就定一个重点吧;若你能举三反一,那就定二本吧;......总之,无论你怎样,在你的心里始终要有一座指引行动的灯塔。

其次,要努力,努力,再努力。要勤奋,勤奋,再勤奋。正所谓“人生能有几回搏,此时不搏更等何时。”要拿出“破釜沉舟和壮士断腕”的决心和勇气去拼搏。现在是过了河的卒子,没有退路,只有前进,任务只有一个:“直捣黄龙”。我想不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。那么从今以后还要再努力一分,勤奋一分。这是人生中最艰难困苦的日子,走过去就是一马平川,这是一生中最黑暗的遂道,走过去就是万里晴空,集中精力,专心致志于学习上,一切与学习无关的杂务要狠下决心,快刀斩乱麻,暂时放一旁。正所谓“取次花从全不顾,一心只读圣贤书”最重要的是要明确每个学月学习的重心和考试的目标,随之制定切实的措施,力求落实到每一天:早晨做什么,达到什么要求;自习做什么,完成什么任务......这样,贪玩就不会与你交友,懒惰就会与你无缘。孩子,无论目标是高是低,只要你努力拼搏了,全力以赴地付出了,不管结果怎样,父母永远都能欣然接受。

高中阶段,知识点很多,联系知识点的方式也是多种多样的。这就决定了高三学习应注重学法的探寻。古人云:

“学而不思则罔,思而不学则殆。”在这里,我谈谈自己的一些体会和建议:勤于动脑——思考方法的来源,探索多种解题途径;勇于动手——收集整理做错的题,避免下次再犯这样的错误,记住、落实才会得高分;敢于发问——不懂的,问书本,问同学,问老师,在“问”中吸收别人的精华;善于领悟——形成知识网络,多用类比,融汇贯通。题目千差万别,要善于归纳,以不同类型题目的练习来培养自己的解题能力;做了此题,应联想到相近似的题目,培养发散思维能力。全国几千万学子学习同样的内容,为什么就只有极少数人能考重点呢?概括起来,就是一种领悟能力,即类比、归纳、发散的能力。

总之,方法比知识重要,既要学习老师传授的方法,又要有自己独到的见解。这样,学习就会变得轻松,学习也就会是一种享受。俗话说,要奋斗就要有付出,高三的奋斗不是一帆风顺的,可能遇到各种情况:别人完成了一题,你可能会还未完成;考试后你的位次也许会远低于你的目标;看着别人去玩时自己却还在为没有完成任务而苦恼;看见别人学习轻松自己却在为付出极大的努力难以达到别人那样的成效而沮丧,等等。孩子,你要牢牢记住:弄懂一题是一题,日积月累终会成功,“不积跬步,无以至千里”;读书阶段要经得住诱惑,修炼成佛要先脱凡气;胜败乃兵家常事,应有屡败屡战的勇毅与坚持,方能修成正果。在求知的过程中一曝十寒是大忌,要锲而不舍,长期坚持,“学贵有恒"。孩子,希望你开始时不用贪多求全,应分步实施,学出感觉就好了。离高考的时间还有90天,坚持一点一点的积累,相信你是同学中的骄子。最后,高三是精力的大付出,你一定要劳逸结合,坚持锻炼,有了强健的身体,才有拼搏的本钱,也才有拼搏的价值。你要相信,父母是你坚强的后盾,不管你怎样,我们都会不遗余力,给你最大的支持。望你放下包袱,轻松上阵,去赢得最后的胜利。

孩子,希望你与老师、同学和谐相处,祝你学习愉快,收获多多,平安幸福!

爱你的父亲

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篇19:1我毕业了的高三作文

全文共 890 字

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期待已久的毕旅,终于成行了,这也是我人生中难忘的一个阶段。学校为我们举办三天两夜的旅程。出发前,看到同学们快乐的脸,带着期待与欢乐的心出发了。

在第一天晚上,我们经历了一次令人恐怖万喷的生日派对。一开始不知为何,老师忽然破口大骂,还叫一些同学上台接受审判,有部分同学禁不起拷问便嚎啕大哭,另一部份的同学则一头雾水的看着老师,后来才知道,原来他们是十二月份的寿星啊!大家不禁松了一大口气,原本凝重的气氛,瞬间被充满祝福的笑声和生覆盖,划破了黑暗的夜,好不快乐。

当第二天来临,我想这会是我最难忘的一天。一整天都和同学泡在一起,而晚餐则在夜市吃,破天荒头一遭,老师竟然大发慈悲地让我们自己分组,但是扫兴的是,一组四个人其中一定要有两个男生,也一定要小组一起行动,呃。所以我就选了我比较喜欢的两个男生以及一个女生,两个男生分别是人气王崇颖帅哥和哲纶搞笑大王,而女生则是可爱的静乔,而他们也都非常同意,所以我们就凑成一组一同去吃饭啦!我提议去吃烤鱿鱼和寿司,大家都同意,后来我们讨论去喝饮料,然后两位男生自愿请我们女生喝饮料,我还想说,哪神经不对阿?变得那么好心一定有阴谋!原来是他们想要在饭后去玩投篮,哈哈阴谋败露,他们嘻嘻傻笑,学女生们柔细的声音撒娇拜托我们,恶。拗不过他们,只好一起去啰,不过一到投篮摊子,他们就展现出高超的技巧百发百中,赚了四个大娃娃恰好分给我们一人一个,哈哈感觉真的很好,其他女生都好嫉妒,因为是崇颖帅哥礼物,所以我们当然就接受啦!

而快乐的时光总是过得特别快,转眼,第三天了,我们到了欢乐大世界,但还是照昨天的分组,不过里面有许多新奇好玩的设施,我想,最糗的还是鬼屋了,排好队,列队走了进去,崇颖排在我的前面,静乔在哲伦的后面,走了不久,鬼一个一个跑出来,大家吓得抱住前面的一个同学,而我还吓哭了,崇颖就抱住我并安慰我,喔!真得很糗,似乎很多人都看到,还拍照和贴文耶!好糗哦!这次的毕业旅行圆满的结束,在这段时间里,我学到了如何和大家相处及互相帮忙,还更加了解同学的个性,也使我更独立,三天不见父母,是多么的想念;也更珍惜彼此之间的友情,不仅玩得超开心,也满载而归。

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篇20:假如给我三天光明读后感高三

全文共 1070 字

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小时候,我经常听到叔叔和他的朋友谈论起海伦·凯勒。那时候,我总会问:“海伦·凯勒是谁呀?”叔叔总是笑着摸摸我的头:“她啊,她是一个很了不起的人。”于是,在我的幼小心灵中,充满了对她的好奇和崇拜,觉得她是那么神秘和伟大。

长大后,我读了她所写的一篇文章后,我了解到她原来是一个很伟大的作家,可惜她是一个盲聋人,但是她凭着自己惊人的努力去改变自己苦难的命运,在无声、无光、无语的孤独世界里,她的坚强、自信让她的人生变得丰富多彩,而我心里对她的崇拜更是有增无减。因此,当叔叔给我买了一本她写的《假如给我三天光明》这本书时,我激动得连夜把她的书给看完了。

当我读完这本书时,我对海伦·凯勒的认识更深一层。如今我上初中了,新的思想、新的观点不断地在我脑中形成,虽然可能还是会有些幼稚,但是我终于敢大胆地步入成人心灵深处去评论她们了。

人们都说,海伦·凯勒是一个很了不起的人物,她尽自己最大的努力去改变自己苦难的命运。果真如此吗?在我看来这只是片面的。她的成功有着种.种因素,其中对她影响最大的就是莎莉文老师了。海伦·凯勒要是没有遇到莎莉文老师,或许她不会那么努力地去改变自己的命运,她曾说过:“我的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”细细琢磨,我好像能理解她的意思。她从小就经历了无声、无光、无语的折磨,是她的父母和她所敬佩的莎莉文老师不辞辛苦,耐心的教导她,使她了解到生活的美好,整个人也变得活泼、自信了,她不再为自己的明天而迷茫。经过冷静思考,我了解到了海伦·凯勒的伟大之处。当世界变得无光、无声和无语时,她一次又一次克服了软弱,选择了坚强。因为她认为:“我的身体虽不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧。”面对生活的困境,她以超出常人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了奇迹!“有时,我在想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊?这就可能显出生命的价值。”这段话表现出海伦·凯勒把每一天都过得有意义,没有后悔。海伦·凯勒只是千千万万个看不到、听不到的盲聋人之一。她的伟大之处就在于她能潇洒地活着,努力的去改变自己的命运。无论现实有多残酷,都打击不了她的信心,更不能磨灭掉她对美好生活的向往。这正是她和其他人的不同之处,也是她的伟大之处。

对童年的我而言,海伦·凯勒是梦;对如今的我来说,她是真实的。也许只是真实中的梦,可这毕竟是我用自己的眼光去看待它,我崇拜海伦·凯勒的才华,更崇拜她那永不瓦解的自信心。

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