我有一间小屋作文初三(热门20篇)
时间,渐渐带走了年少轻狂,也慢慢沉淀了心里有数,走过,经过,尝过,还是平淡最美;听过,看过,想过,还是简单最好。每日一记……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:日记100字左右。
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3988作文
1000傅雷家书初三学生读后感500字
全文共 527 字
+ 加入清单看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。
接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。
从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?
我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!
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篇1:关于智慧初三
全文共 597 字
+ 加入清单“勤奋学习的成语故事会开始了!”老师兴奋地说。同学们一听九七嘴八舌的议论起来,老师让我们说出几个关于勤奋学习的成语,大家一听争先恐后的说着:“手不释卷,悬梁刺股……”老师准备了八个成语故事,选到哪个故事就上讲台生动的讲出来,有十分钟准备时间,真是太有挑战了!
我选了1号,原来是我最熟悉的囊萤映雪,我的心轻松了一点,再看看同学们有的兴高采烈,有的仰天长叹,有的愁眉苦脸,大家反复地朗读着。我为我的口才担心,但也有一点小激动,只听老师说:“下面有请杨嘉琪为我们讲囊萤映雪。”站在讲台上心里却有说不出的紧张,心想一鼓作气把故事讲完吧!故事的内容是:晋朝的孙康在雪地中,利用月光照在雪上反射出的光来看书。车胤捉来萤火虫放在袋子中当灯来看书。在度日如年的两分钟里讲完了成语故事,尽管对自己讲的没有多少信心,当看到只得了一分时瞬间惊呆了,宝宝心里苦但一点办法也没有,于是就尴尬的笑了笑。
其他同学们有的慢条斯理的讲着,有的眉飞色舞的讲着,有的还加了些可爱的动作。其中我最佩服天乐同学,只见他毫不紧张,大步流星的走上讲台,“手不释卷”这个成语典故被他讲的十分流畅,仿佛让人身临其境,故事讲完后我们给他打了七分,这是我们中最高的。
故事会结束后,我想为什么我只得了一分而天乐得了七分呢?我只是讲了故事的梗概就匆匆下台了,而他们为了故事内容丰富多彩,用了许多小技巧,真是八仙过海各显神通,这让我大开眼界这一分得的值!
篇2:童年初三
全文共 783 字
+ 加入清单小时候只觉得那天空好蓝,世界好单纯,所有都是那么的简单,那么的。记得自己在小时候还经常办些令人发笑的事,令我记忆尤深的就有那么几件,下面就来听我慢慢的说吧!
‘‘哇塞!好漂亮啊!我也要抹抹吗。’’听,这就是小时候的我,一个爱撒娇的小女孩,可话又说回来,我为什么要撒娇呢?到底是因为什么事呢?如果你也感到好奇的话,就跟着我继续往下看!哦!
原来是小时候的我看到姐姐们在化妆,有点嫉妒,所以才有了前面那一幕。可是小时候的我并没有罢休,趁姐姐们不注意,偷偷的把化妆品偷了出来,自己照着镜子在脸上化了起来,心里还暗暗发笑,还想说自己有多聪明呢!不过好景不长,当自己正在暗暗发笑时,妈妈来了,正逮着我,哎!
我也就只能自认倒霉啦!等待着暴风雨的来临。当妈妈看得我的样子时,都快笑昏过去啦!在那里嘲笑我说:“你你你。哈哈,你看你把自己弄成什么样了,真是太好笑啦!哈哈。”看着妈妈的表情,我竟然都有点不好意思啦!捂着脸跑了出去。看着小时候的我办的傻事,你是不是也在暗暗的发笑呢?
说起傻事来,还不止这一件,你听我再慢慢的道来。
有件东西,我想大家一定都不陌生,那就是我们经常接触的面粉,大家也一定都知道它是干什么用的,可小时候的我就像是一个小笨蛋,竟然让面粉有了另一个作用,现在想想都想笑。
那时的我有点黑黑的,有一次我正在看电视,有一个广告引起了我的注意,那是一个推销化妆品的广告,说抹了那种粉就能让自己变白,而我却觉的那很像一种东西,是什么呢?啊!我知道啦,只见我来到了面粉桶的旁边,抓着一把就往脸上抹,直到妈妈回来,妈妈看着我的举动,有点不解的问我在干吗,而我的回答却是:“我在让自己变白啊!”妈妈听后又是一阵大笑,连忙拉着我去洗了洗脸,有对我说那是没用的,我才放弃了让自己变白的想法。
童年的回忆还有那么多的美好,我就不再列举了。
美好的童年有着美好回忆,让每一个孩子都有着美好的童年吧!
篇3:初三作文师生情700字
全文共 684 字
+ 加入清单教师节来到时,同学们都在纷纷讨论跟老师之间的故事,送老师什么礼物之类的话题,听到这些的我,不禁想起了我的一位特殊的老师……
没错,她就是我小学同校同班同桌同学张琳笛,你一定会问为什么把她认成老师?那是因为四年级数学老师搞的一次特殊的“师徒活动”。
这次的“师徒活动”,就是把全班四十人,数学成绩排名前二十名的同学当师傅,排名后二十名的同学当徒弟,一师一徒、一对一的教,每次考试后按师徒总成绩排名。当时我数学成绩排名在后二十名,所以超级有责任感、超级正义的张琳笛就成了我的师傅。数学一直以来是我的心脏,重要的同时也非常薄弱,于是我的老师张琳笛给我买了一本《数学练习册》,要求我每天完成一页,她批改。在她的严厉而耐心的帮助下,我的数学成绩一天天地稳步提升。但是,有一次考试,我的成绩却很不好,没有排在前几名,笛笛非常不高兴,上课时给我一张纸条,上面写着:“今天作业是练习册第26、27、28、29、30、31、32、33页,明天必须交!必须全对!”当时我被吓了一跳,这怎么可能完成啊,今天老师已经留了一堆作业,晚上上课,九点多才能到家,我本想反抗,但又怕让她更生气,伤了我们的感情,就没吭声。
晚上回家,看着实在无法完成的作业,我给她打了电话,商量能否少写点,还让姥姥也为我求情,她看在我姥姥份上就勉强答应了。
第二天早上,我带着我完成的她“勉强同意”减少了的作业,不安地交给了她,她却对我说:“赵赵,对不起,昨天我不应该那样对你的,因为咱俩综合成绩不高,没能拿到奖,我就不高兴,是我太好胜了,对不起!”
后来,我们成了最好的朋友,她教会我知错就改的品质,她一直是我“最好的老师”。
篇4:初三作文美文
全文共 785 字
+ 加入清单不只曾几何时,我的生命开始恋上了秋天忧郁的雨,虽然秋雨没有春雨般缠绵;没有夏雨般狂野;没有冬雨般罕见。但它却是一种迷人的忧郁。
漫步在雨中,寻找属于自己的那份轻松与自由。偶然的,虽蒙着雨纱。它却如此夺目,这场雨是那样的悄然无声,带着对天空的无限眷恋落入尘世。伴着微凉的清风,思绪在雨中斗落。一切都被朦胧的雨丝笼罩着。
看路边,一株小草因经不住风雨而到下,但它的身躯却仍在挣扎摇晃着。作为生命,让人感动!那挺拔的身躯消退了原本将要逝去的生命,在美妙的雨中尽情的展示一种典押的美,让人感到一种无穷的生命力在雨中进发。
什么叫生命?生命有何意义?生命的终点是不可言语的静,起点是无端摸名的痛,于是生命呱呱坠地,生命静逝去,一切在未静止之前,生命总是想尽办法起动,于是有喜剧,有悲剧,生命是一片喧哗,生命是上苍借于你一用的资本,生命是一种最普遍的挣扎。
有时我会拿《活着》和《飘》相比,来福逆来顺受的接受,承担着命运的一切安排:郝思嘉不屈不挠的活着,创造机遇,改变命运。前者让人感动;后者另人激赏。
短暂的生命中,没有希望的等待,将生命的时间拉得又细又长,将生命的心情割成无数的小碎片。对于死亡的恐惧和忧伤像一根细密的藤蔓在生命的五胀六腑之间生长着,爬满了生命的所有空间,缠绕着生命的心脏,
让心脏有一种喘不过气的窒息。对于那些存在却没有意义的生命来说,生命固然美丽,但却没有温度,像是一种冷漠的美丽。
生命的本质都是相同的,生命无所谓高贵与卑微。人类和动物没什么区别,害虫和益虫只不古哦是人类给予生命的区分。每个生命都只是遵循着它的本能在这个世界上生存。蚂蚁历来背负着害虫的恶名,但它不是出于本意。对于人类来说。蚂蚁是害虫,但人类对于蚂蚁来说,也只是"害虫"。
上苍赐予了生命于资本,生命靠着上苍赐予它的资本在这个世界上生存,其中生命在这个在这个世界上活这的每一过程都代表着生命永恒的一瞬间。
篇5:关于迷茫初三
全文共 1548 字
+ 加入清单秋雨淅淅沥沥地下着,绿叶在雨水的敲打下规则地跳曳着,湿气。凉意,已经弥漫了整个天地。黏涎着灰黑色泥水的街道给人一种怪异的感觉,象是毛茸茸的虫,慢慢蠕动在这朦胧的大地上。 coolness has permeated the entire world. The streets with saliva with gray and black mud water give people a weird feeling, like furry worms, slowly creeping on this hazy ground.
“吱悠”,不起眼的矮屋中走出一个女子来,淡绿色的衬衣,撑一把淡绿色的伞,溶进这个灰色空间来。似乎眼前一亮,连色调也转换成清浅的,不再暗沉。她沿街走着,不慌不忙,漫无目的一般。看见站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴,莞尔一笑,继而开始迷茫。应该是陷入了孩童时代的回忆吧!末了,依旧绽开一个微笑。又像是突然记起未完成的事来,拐弯,择道,疾步走去。 It seems that the eyes are bright, and the color tone is converted to shallow, no longer dull. She walks along the street, not panic or, aimless. See the child standing in front of the house to stretch out the pink little hand to connect with the raindrops under the eaves, smile, and then start confused. It should be the memories of childhood! At the end, a smile is still blooming. It seems to suddenly remember the unfinished things, turn around, choose the way, and walk around.
这是一条很安静的沥青路,路旁两排高大的水沙早已落光了细长的叶子,只剩突兀的枝干嶙峋立着,树下的枯叶铺了厚厚一层,没有人来清扫。
远远望去,浓黑。苍黄,洇出一股氤氲之气来。雨停,天空仍暗。她收了伞,小心地踏上落叶铺成的路去,脸上荡出满意的神情。 Canghuang, a lot of 氤氲 The rain stops, the sky is still dark. She took the umbrella, carefully stepped on the way of laid-paved leaves, and her face was satisfactory.
忽然,她皱了眉,蹲下身去,拨开疏落的叶子,一颗玻璃心跳出来。拾起,细看,银白色的流质凝固于中间,在透色的纯澈下衬出更为净丽的风格来。链子很短,该是谁不小心遗落的挂饰吧!她想。 Pick up, look closely, the silver-white liquid solidification is solidified in the middle, and the color of the color is more beautiful. The chain is very short, who should accidentally leave the ornament! She thinks.
又抬起头来,眺向侧旁旷远的荒原,眼顿然被蒙上了舞气,继续迷茫……
篇6:初三作文
全文共 369 字
+ 加入清单不知道,什么事情把我累成这狼狈样。能够沉睡一整个下午,任何动静都不知道。
中午坐在写字桌上写字的时候,练习怎么也做不出来。趴在桌子上,开始感觉头疼。妈妈进去问怎么了,我说好困呐。妈妈说那去睡下吧!躺下去我也不知我是否一躺下立马地就睡着了。醒来还是妈妈叫醒的。当时已经是晚饭时间,妈妈叫多久我也全然不知。醒来第一次感觉自己是那样地迷糊,连自己在睡觉都不知道,只知道外面下着很大的雨,马上地又睡着了。
再次醒来是妈妈再去叫,她说可以吃饭了。自己迷糊地说不用吃。又睡了。
不知过多久,猛地醒来,脑海不断地背着元素周期表,背了一遍又一遍,才爬上来重新坐到书桌前,拿起一塌没有完成的卷子,要完成。
此时此刻,坐在电脑前,莫名的心情糟糕,第一次感觉作业完成不了。想哭。心情很糟糕,想着不写心情了,也不写文章了,自己忍着。只是办不到!
你的迷糊你的累!无处可述。
篇7:遇见初三作文800字
全文共 724 字
+ 加入清单天空阴沉,好像随时会砸下来。我迈着沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那张试卷,不堪入目,我叹了叹气,强迫自己不再去想。
走到半路,下起了大雨。天气变凉,冻得我瑟瑟发抖。突然,试卷又浮现在眼前,一个个叉号就像一道道闪电,试图将我吞噬。老师的责怪、父母的失望、内心的无奈,一起向我涌来,我终是没能忍住,哭了起来。
风和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不容易到了家,我却没有勇气让母亲开门,只能蹲在门口。无意间,一抹不起眼的野花丛跃入眼帘,在风雨的侵蚀下,只剩几朵还屹立着,不肯弯腰屈服。风雨雷电,更加疯狂,似乎势必要将它们拿下。而野花也毫不退缩,挺直了腰板,做好准备与风雨一战的架势。今天它要是胜了,日后定会长势更好;可若是败了,便也只能零落成泥碾作尘。
我不忍再看,结果可想而知,我甚至有些同情野花的执拗。雨依旧很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,发现它还在坚持着。
突然,风放弃攻击,提前跑了,雨见势不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花胜利了,我不禁有些羞愧,它以一个胜者的.姿态在微风中摆动,似在为自己庆祝。
连一株野花都在坚持,我又有什么理由放弃和退缩呢?心中的风雨再大,坚持一下,也许就能发现美好。
我站起身来,喊妈妈开了门。“今天怎么这么晚回来?还淋了雨?先去洗澡,过会儿吃饭吧。”
“妈,我这次没考好,对不起。”我支支吾吾地说,“下次我会努力的!”
“知道努力就好,别想太多,我和你爸也不会给你太大的压力。”妈妈答。
饭后,开始写作业,一缕阳光透过窗户洒了进来。我打开窗户,居然看见了刚才那朵野花!“谢谢你!”我朝它大喊,它摇了摇纤细的腰肢,似在与我呼应。
感谢遇见,那株野花,让我有勇气面对那份试卷,让我与母亲敞开心扉,让我发现了生活的美好,让我学会感恩这个世界。
篇8:以初三为话题的作文优秀
全文共 622 字
+ 加入清单初三,我们不约而同地选择了寂寞。
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,在凄风苦雨中咀嚼另一种美。也许,只有走过寂寞的旅程,才能到达诗意的梦幻境界。在那寂寞的十字路口,为自己撑起一把孤寂的伞,一丝愁绪,一缕忧伤,点点滴滴,曲曲折折……
初三的日子有两种声音萦绕在我们的梦里,一种是上课的脚步声,一种是下课的铃声。一种像花开的喜悦,一种像果熟的沉默。
似水年华悄然逝去,不留影踪。蓦然回首,欢笑宛如烟云,飘飘荡荡。还想回头看看那落日的扉片,时间老人却已毫不留情地滑过。当我们领悟了人生的真谛,岁月已悄然而逝。像一滴人生的苦泪在眼中孕育。逝去的日子像风一样缥缈,风停了,留下一串串寂寞的印痕。
风铃叮叮当当,时间滴滴答答,伴随我们步入紧张而忙碌的初三生活。一张张堆累的试卷,像无声的雨滋润疼痛的心,一本本突然袭来的《中考必备》填满了我们空闲的愉悦。枯燥、乏味的一天又一天,我们却来不及抱怨——不能把时间浪费在口头上。
每个人都辛勤耕耘着属于自己的心田,播下理想的种子,为的是有所收获,期待心愿的达成。
但仅有一股冲刺的猛劲是跑不完万里征程的,只有坚持不懈才是最后的赢家。我们脚踏实地走好每一步,是为了开启辉煌的人生大门,我们宁愿寂寞地苦过一次,也不希望遗憾终生,因为我们不约而同地选择了在寂寞中寻找快乐。
暮色已尽,我不再因寂寞的惆怅,模糊自己的双眼,因为夜是灯潜入我们的伙伴。
初三,每天叠一个纸鹤,用心缝一个信念,用爱画一片灿烂,轻轻许下一个心愿。
初三,我寂寞,我快乐。
篇9:无悔的青春初三
全文共 547 字
+ 加入清单所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,曳在记忆的青春正一步一步的离我们而去。但,青春无悔!
———题记
青春多么美好!那些悲伤的、快乐的回忆,伴随着青春一步一步的走来,却也随着时间一步一步的离我们而去。
曾经,步入初中的我们抱着对青春的渴望,决定充沛的过每一天,可真正努力的却不曾有几个人,我们努力的往上爬,分数是我们青春进步或者落后的吧、标志,也许清纯时光里我们努力过、放弃过,也许我们也虚度青春过,但我们不能轻易对青春说不!拿着你的梦,努力的、认真的走过青春的最后时光吧!
青春不是一帆风顺的。快乐、悲伤、挫折……这些都是青春路上的常客,但我们要微笑面对它们。向前走,不要回头,要想青春无悔,就必须学会面对青春,也许,有一天我们会失败,当我们不能放弃,我们还要为此努力,并且一直奋斗下去。
花样年华时期,每个人都要将经历时间的磨练。使原本有菱角的我们磨光了,把我们的青春时光写进回忆,青春不可回头,我们要在人生跑道上奋斗。
青春的我们应怀有自己的理想,向着理想不断努力,这条路上充满挫折与艰辛,但我们应不畏艰难,哪怕前方的路再困难,让我们无法看清眼前的方向,我们也应该勇敢,不退缩,不害怕的一直走下去,坚信只要不放弃就一定可以到达幸福终点。
青春,让我们珍惜青春,面对未来。正值青春的我们,让青春无悔。
篇10:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元
全文共 885 字
+ 加入清单在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里,有这麽一个人,他既机智过人又愚不可及,既坦率真诚有狡猾奸诈,既心胸豁达有小肚鸡肠,既是菩萨心肠又是小人嘴脸,没错,如此自相矛盾的人,正是被称为治世之能臣,乱世之奸雄的千古风流人物——曹操。
曹操出身于官宦之家,年轻时便当上了官,他厌恶官场的阴险狡诈,憎恨那些贪了官污吏,年轻气盛的他,有着鸿鹄之志,所以他不愿意与那些人同流合污。执政为民。见义勇为,为名除害,两袖清风。是老百姓心目中的清官。
东汉年间,天下大乱,烽火连天,民不聊生。他亲眼目睹这个动荡不安的社会,便产生了一个大胆的想法——统一天下,并且已经牢牢的在他的心里扎下了深根。从此,他为了这个梦想开始在这条漫漫之路上艰苦跋涉
可是,他的人格却发生了巨变。竟忘恩负义的杀死了救他多次的项羽,残忍的杀害了神医华佗,而且对自己的手下的人疑心重重,消灭了大量军人队,引起了许多人的不满。这足以说明他是何等的奸,但是,在更多的时候,他表现的是雄。因为,就连亲刘贬曹的罗贯中,都无不赞叹他独特的智慧和英勇的胆魄!
有的人一生挥毫泼墨,也有的人一生与刀枪为伴。而曹操呢,却是文武双全。一生征战于沙场,却懂得广开言路,开张圣听,重视人才,而且满腹珠玑,难得一个全能之才。一句宁可我负天下人,不可天下人负我足以可见他的狼子野心,他曾只身行刺暴君董卓,可见他那非凡的胆魄。他还大胆的使用空城计虚张声势并打败吕布,而且取得官渡之战的胜利,这是历史上典型的以少胜多的著名战役,可见他拥有多么卓越的政治和军事才能。
然而,一想做事严密的他,却在赤壁之战大败,这是他败得最惨的一回。面对人生最大的失败,刘备伐东吴兵败,损失惨重,最终因病崩逝。周瑜心胸狭隘被诸葛亮活活气死。杨仪也是畏了罪自己杀。然而,此时年近花甲的他,面对茫茫大海,发出强有力的感叹:老骥伏枥,志在千里!然后又积极的投入到沙场,英勇作战。如果他没有很好的心理素质和强键的体魄,在如此大年龄又怎能会作出那麽惊人的举动!
有人说,刘备的江山是哭出来的,孙权的江山是继承下来的,只有曹操的江山是靠自己打出来的!我想,这句话对于曹操来说,是当之无愧的!
篇11:描写不一样的精彩初三
全文共 819 字
+ 加入清单每个人的人生截然不同,有的一帆风顺,灿烂得如阳光下金黄的麦粒,我们称之为丰收的精彩;有的却被命运女神所遗忘,散落在泥泞的土地,却不知不觉发出芽来,我们称之为新生的精彩。或上或下,或尽如人意或饱受挫折,无论怎样的人生却都可活出不一样的精彩。
史铁生于最怒放的年岁忽地残废了双腿,罗斯福在事业的上升期因疾病而不能行走。当你正尽情享受窗外的阳光时,上帝却毫不留情地关上了窗子。黑暗向你袭来,无助与彷徨弥散在四周,孤独与渺小充斥着你的内心。但即使是这样的环境也依旧能孕育出欢乐。孤独与冷清让史铁生的思想更为澄清,让他能够凭借自己的文章感动一代代的人;渺小与卑微并不能使罗斯福意志消沉,却造就了其谨慎深思的性格。那些只能用阴暗来形容的命运也同样能创造出奇迹,艰难险阻,崎岖坎坷的人生同样可以活出精彩。
与他们相比,我们的人生显得平坦而幸福,当我们感叹自己的好运与人生时,又有几个人想过自己的人生为何没有他们那般绚烂精彩。
每个人都有不同的人生,不同的人生历程需要我们用双手去创造不一样的精彩。精彩不是凭空降临,慵懒短见虚伪无法产生精彩,很少有人注意到罗斯福为弥补双腿残废所付出的努力,也很少有人能体会史铁生那在生与死的边缘,痛苦与绝望的挣扎中孕育的笑之花。却须知坚持、辛勤与谦虚才能带来精彩,不一样的精彩要用双手辛勤的去培养。只要无悔的付出,奋斗过,用双手耕耘过,那么或许因为机缘巧合不同,却都活出了属于他们的最大精彩。只要凭借自己的双手,像诸葛孔明般运筹帷幄,决胜千里,匡扶汉室之将倾是一种精彩;功成名就,兼济天下是一种精彩;甚至无悔地选择平凡,在冬日的午后细细品味人生苦茶,也是一种精彩。
不一样的精彩,有自己创造。从这里开始,年少的我们,用青春与汗水挥洒激情,用辛勤的双手耕耘土地,无论遇到的是阴雨绵绵,或是晴空万里,是否失意过,懊丧过,是否在要接近阳光时被现实打落。什么样的人生都不能也不应阻挡你接近梦想,每一个人不同的人生都可以创造不一样的精彩!
篇12:初三的味道作文
全文共 582 字
+ 加入清单春意盎然!一阵微风吹过,街边绿树一眼望不到边,甩着自己新生的头发。偶尔一棵树上,在那茂盛的枝叶下,一群群的小鸟相聚在一起。在这些绿色之中,有时还会有着一些别致,如那五颜六色的花朵,这是春天的味道!
在这里,处处散发着生机的气息,令人不觉一新,五味俱全,有酸的,也有甜的。正如有人喜欢吃辣,也有人喜欢吃甜食一样;有人喜欢春天,也有讨厌春天的。
记得小时候的春天,百花盛开,我最喜欢摘下那漂亮的花,跑来跑去。“看!这是我摘的花!”带着一股子骄傲之意,在人前开心的笑着。我最喜欢与小区里的老人家们在一起玩,尽管他们有的时候很古板,也有时候很凶,但是有心灵手巧,能够种出许多漂亮的花的人,其中有一隐蔽之处,地如其名,隐藏着一份美丽。我还记得我也尝试过种植,惜不如人意。
现在春天依旧每年来拜访,但是,那份美丽却是没有依旧如存,令人堪忧。怀念时,总是不觉惋惜。也许,里面有些甜味,或者含有一丝丝的苦味吧。花儿依旧争相开放着,而那隐蔽的一角却少了一抹惊艳。多了一丝荒凉之色,有着几许复杂的味道。
春天有着许多的故事,你看那飞舞的蝴蝶,看那小鸟,看那蟋蟀,看那青蛙……皆是生动有趣,不由引发人们的注意力。在这个过程中,伴随辛酸,也会有喜悦,复杂交错,这才是味道嘛!味道是一种审美,是一种气质,是一种格调。
酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全,正如人生所经历的一样,悲欢离合,喜怒哀乐,正是如此。
篇13:初三心态的作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单如果说命运是长在人生路旁的一朵花,那么心态就是雨水,就是肥料,就是它生长的环境:如果说命运是一只行驶在茫茫大海里的船只,那么心态就是船帆,就是风浪,指引着它的航向。由此看出,心态决定着你我的命运。
有一个加油站旁,住着一位智人。有一天,来了一位年轻人,他寻问这位老人这座城市怎么样,这位老人没有立即回答,反问他觉得他原来的城市怎么样。年轻人说:“不好,糟透了。”老人说:“和你原来的城市一样。”又一位年轻人来寻问老者,老者又反问他,他说:“我原来的城市很好,大家相处很融洽。”老人回答了与先前相同的答案。
显而易见,心态对每个人都有举足轻重的影响力,乐观的心态可以使你左右逢源,与邻里和谐相处,甚至影响到你的命运。我们可以想象一下,假如刘翔在退出奥运会后,自暴自弃,消极认命,他是否能够再东山再起?答案是否定的。
有两个人去应征一个职位,甲面试的时候,考官问他:“你的学习成绩很好啊!”甲回答:“我都只是乱考的”。考官又问:“你的书法写得不错啊!”甲回答说:“我只是涂鸦。”而乙面试的时候,考官问:“你的成绩不是很好啊!”乙说:“我成绩虽然不是特别好,但我在写作方面很有天赋,这是我写的,请您看一下。”考官看后说:“确实不错。”于是乙被录取了。试想一下,甲明明比乙优秀,为什么甲没得到这份工作呢?原因是甲的心态是消极的,而乙却是积极的心态来争取这份工作,所以拥有一个积极的心态很重要。
积极的心态就像太阳一样,在黑暗中散发出万丈光芒。它给予我们力量,照亮我们的前程,点燃我们的命运之灯。在失意的时候,在困苦的时候,在彷徨的时候,不妨告诉自己,在我的心中有一个太阳,它将伴我而行,也许你就会发现前方出现了道路。
那么,朋友们,从今天起,而不是从明天起,请你保持着一个阳光的心态,它将决定着你以后的命运。
篇14:青春无畏初三
全文共 516 字
+ 加入清单成长本身就是一件极为痛苦的事,不仅是指当你知道自己错了而没有机会改正时的痛苦,还包括着你所要面临的一些痛苦—分离,还有你必要经历的一些脱变等等,所有的这些加起来,就构成了你我的青春。
那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,那些牵动心灵的话,那些曾经在你自卑的日子里赐给你无限勇气的人,那些在你得意的日子里陪你一起喜悦的人,那些让你知道这个世界上许多值得你珍惜的人。所有的这些都铸成了你我的青春。
物是人非事事休,我看年华欲语泪先流。
惜青春去,只是无情绪,望秋秋去,几点梧桐雨。
暖雨轻风初冻破,日高烟敛,更看今日晴末。
人生若只是初见,该多好!那样我绝对不会奢求什么华丽的结局,让时光停滞在你我初遇的刹那!
人终究要在挣扎中脱变,最终化羽为蝶。并不是所有的成长都要承受离别聚散苦楚,并不是所有的成长都伴随一个人流泪,然后戴好面具说,我并不孤独。我想,既然坚信自己能化羽为蝶,那就该忍受疼痛咬破自己织的茧,既然坚信自己能成为雄鹰,就该努力的扑腾翅膀!无论结局时好时坏我亦不后悔,也许风雨过后不一定有彩虹,但我依然可以收获天空的澄净!
你我的青春不需要祭奠,也请别把人生当做地狱,也不要虚度青春,虚度青春不是青春把我们遗忘,而是你我将它看得过于廉价。
篇15:有关修养初三
全文共 942 字
+ 加入清单“青春是部太仓促的书。”席慕容如是说。那么,在青春的书页哗哗翻过的瞬息之间,我们该如何做呢?这一点,文化东中人五个特质之首的“修养”给了我们答案。
何为修养?吕岩《忆江南》词:“学道客,修养莫迟迟,光景斯须如梦里。”修养是修行后的表象,修行是对内心思想和行为的改造,通过修行后表现出来的一种状态。它可以是校园道路上和老师相遇时的一声问候,也可以是食堂就餐时安静有序的排队,还可以是对父母家人诚心的感恩行动。我认为,修养不同于素质。素质至多包扩心理和素质两方面的健全完美。而修养却多出一个“修”的过程。如同唐僧师徒西天取经,修养是更全方面的一种修炼结果。
那么,修养该如何修呢?首先我们都要成为一个个可修的个体,具备多方的能力,这样才不会让知识的积累落空,而是让其内化而成为爱和生命。要想如此,有一个很直接的方法——阅读。
前几日,在校园看到令我欣慰的一幕:那是中午放学之后,校园里还播放着音乐,食堂人声鼎沸,我离开喧闹的食堂,往教室走。路上,看见一个高一的学妹,她手捧着本书从教学区傍着月亮湖畔的白石栏杆缓缓走来,边走边看书。她看得那般入迷,也不急着冲进食堂,怕是连口腹之欲都忘了吧。正午的阳光很辣,校园里音乐声不绝于耳,那学妹给人的感觉就如湖水般波澜不惊。当时,我的内心一阵狂喜,这位小学妹是可爱的,也是可敬的。
如若校园之中多一些像那小学妹一般痴迷阅读之人,何愁我们东中人无法修成植根于内心的修养呢?济慈曾经这样描述自己沉迷于诗书的感受:“时常,当我坐下神驰于诗韵,那些华章便簇进我的心乡,它们没有引起刺耳的扰攘,只是和谐地汇成动听的音乐,仿佛黄昏时鸟儿歌唱、树叶飒飒絮语……”是的,唯有阅读才能使真正的修养从心灵深处而来,让每个东中人的灵魂散发出亘古不逝的暗香。
当然,不单单是以阅读为支撑,它还应该以社会大氛围为保障。为此,学校、家庭乃至全社会都在积极行动。我们可以看到,每学年学校开展各种文化活动如“艺术节”、校运会等,熏陶师生们的情操,高一年级还设有有专门的双语阅读课,再加上老师家长们的言传身教,东中学子们的修养在潜移默化中“修炼”着。
亲爱的同学们,时光像琥珀,青春会被一滴滴反锁。我希望正逢青春年华的你们好好“修炼”,在东中这个大家庭中成长起来,让东中文化成为贯穿你一生的修养。
篇16:初三的味道作文
全文共 589 字
+ 加入清单现在感觉口中涩涩,好怀念白开水的味道,爽口,平淡中却有滋味。
品尝白开水的味道,是幸福的味道,是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地上,抬起头看见叆叇般喜悦一样,生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道,无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感,享受在爱琴海了望未来的浪漫,羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在,我只是想品尝一下白开水的味道。因为--
幸福就像白开水般简单。
品尝白开水的味道,是生活的味道,是向往的味道。所谓生活,就是生下来活下去。生活,难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌,这样叫享受生活:喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影,缅怀于虚幻,无妨触摸过去,这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完,品尝不出白开水的味道,诚然,要是平平淡淡的过完一生,也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的秘密,但纯净的白开水里却能掩映出生活,因为--
生活就像白开水一样越品越有滋味。
许多人倾注一生,奋奋斗争,到头来却还是颓废,走上绝路,许多人踏踏实实,走好自己的路,却始终未开启先机,许多人痴騃地幻想着美好,茫茫然倒也自得其乐。人各有志,却未懂得先学会品尝生活的滋味,品尝幸福的滋味。
捡起一片偶得的四叶草,发现又是一片艳阳天。人生这条路上,我们曾失去,曾拥有,我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯,两杯,三杯……道不尽是生活的滋味,是幸福的滋味。
篇17:过去与现在初三
全文共 795 字
+ 加入清单人生中走过的景点数不胜数,它们都各自有各自的风格,各自有各自的特点,各自有各自的韵味。都会使人惊叹,都会使人兴奋,都会使人难忘,都会使人有一种深深的感受。
我就是大家口中所说的“宅男”,我喜欢宅在家里,打游戏、听音乐,或者是看电视。就是不喜欢外出旅游。这次外出来这里可以说是我第二次旅游。
这次旅游的地方是北京。凌晨两点半,我们整装待发,准备去天安门广场看升国旗,本来以为我们已经来得很早了,可实际情况是这样的:广场里已经人山人海,后面还有人往里走。我们也加快脚步冲进了广场。
解散后,我立马跑到后面,找到一块空地坐了下来,并不停地念叨着:国旗啊国旗,你赶紧往上升,国旗啊国旗,你赶紧往上升……回望集合的地方,大家都已不在那里。全都冲向了前方,拿着手机、照相机在那里拍过来拍过去。我也拿出了手机,只是不是去拍照,而是打游戏。
我等啊等,等啊等,突然,国歌响起,吓得我人仰马翻,但又马上站了起来,站好军姿,然后行注目礼。国旗缓缓上升,我的目光也随之慢慢向上移动。国歌在耳边响着,慢慢地,慢慢地,国旗升到了顶端,国歌也播放完毕。我长呼一口气。
看着国旗随风飘动,让我想起来那段艰难的时代,多少人被敌军残杀,多少人为了国家而牺牲自己,多少人不顾危险奋勇反抗,他们用他们的鲜血换回的是我们这个和平而又幸福的时代。
当我们坐在教室里,拿起课本不好好学习的时候,是否想过那个苦难的时代,孩子们没有教室,用过的课本不知已经在多少人手里握过。
当我们把那些不喜欢的饭菜倒掉,是否想过那个贫穷的年代,孩子们没有饱饭吃,总是吃了上顿没有下顿。
请二十一世纪的所有学生们,好好珍惜现在所拥有的,努力学习,不辜负社会、学校、家长对我们的期待;要好好学习,长大后为祖国效力,成为国家的栋梁。
二十一世纪的我们,将要引领中国走上最高的山顶。
“集合”打破了我的思绪。我下定决心要和同学们一起努力学习,共同成长。争做二十一世纪中国的接班人。
篇18:初三一句话600字
全文共 518 字
+ 加入清单窗外太阳高挂在天上,对我这个怕热的人来说,是很难接受的。平常舒服的阳光,对我来说是越舒服越难受。
铃声带来了危机感,因为要发考卷。热闹的教室,一下子就无声无息了。“砰!砰——”绝对这就是数学老师了。开门了,数学老师毫无表情地走进教室,开始报最高分:“最高分是99,林依然和杨崇杉。”我感觉我有些头晕,“平均分89分”。这些话对我来说已经不重要了,重要的是我的成绩,外面的阳光越来越猛,我也就越来越难受,“夏省昊,97!”咦,我怎么考这么差?我悲伤地走上讲台,拿着我那无情的试卷回了座位。
我看了我错的地方。0~4写成1~4,最小写5~9,这些都是我不该错的地方。接下来老师讲题目我根本没听,只是偶尔叫到我名字的时候听一下。时间很快地过去,转眼间就下课了。我终于逃离了这煎熬,没想到又被一个人捉住了。
“我和你去聊天吧。”
“好——好吧。”
她把我带到了一个隐蔽的地方,好久都没开口,过了一会儿,她终于开口了:“一次失败并不表示你是永远的失败者,对自己感到失败,你才是永远的失败!”
我一愣,转身看向她。
“难道你能肯定你永远进不了步?”她也看着我。
天气逐渐变化,但这句话我一直牢记在心,它给了我极大的鼓励,使我开心了起来。这句话肯定要伴我很久很久……
篇19:斑羚飞渡初三读后感
全文共 462 字
+ 加入清单这个故事发生在一个冬天,一群斑羚被狩猎队的猎狗和枪逼到戛洛山的伤心崖上,伤心崖像被一把斧头辟成两半,两边都是笔直的绝壁,除了壁虎,谁也别想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,还是砸在崖边的沙砾上,小命都得玩完。如果能跳到对面的山崖上,自然就能绝路缝生、转危为安了。可两边有6米宽,只有超级羚羊才能跳得过去,可超级羚羊还没出生呢!
之后,首领斑羚把斑羚分成两份,一边是年轻的,一边是年老的,竟然没有一只年老斑羚跑到年轻那边去,还有几只中年斑羚自动跑到一边去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚紧随其后,就在小斑羚就要掉下去的时候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到达了对岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸,直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了过去。只留下镰刀头羊一只留在山崖上,没有一只羊给他当中转站,没有一只羊需要他当中转站,这群羊是奇数。在一声枪响后,镰刀头羊直直地掉了下去。读了这个故事,斑羚们面临死亡时的镇定,让我感到镇惊,老年斑羚们宁可面对死亡也要为下一代铺路的精神,深深地刻在了我的心上。
篇20:初三家长对孩子中考鼓励寄语
全文共 693 字
+ 加入清单加油!我们的时间利用率应达到:NBA第四场最后一分钟!
自信,是成功的一半;平淡,是成功的驿站;努力,是成功的积淀;祝福,是成功的先决条件。自信的你在我的祝福下,定会在高考中摘取桂冠,努力吧朋友。
人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。人生寒暑阅兵场,生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!祝中考成功!
风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:中考成功!
到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。
当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!
自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
祝中考一切顺利成功!美梦成真!!
中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!
中考的前一天晚上肯定有人失眠,这都是自己心态不好的结果,我中考前一天也失眠,不过第二天一样精神抖擞地参加考试,所以我想提醒参加中考的学弟学妹们,失眠没什么的,一定要放松,不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考,最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利,金榜题名!
只因上课困窘,鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃,两眼放光。如虎似狼,与君同样紧张。看来,只有瞒天过海,暗渡陈仓,怎料老师四眼皆放光!暗示:有胆来创,没胆思量,小样!
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。