陪伴我作文(热门20篇)

当我第一次走路时，是您牵着我的手给我勇气；当我第一次梦中惊醒时，是您给了我温暖的怀抱；当我第一次犯错误时，是您耐心地教育我。从无数个第一次开始，您付出了多少心血和汗水，陪伴我慢慢地长大。谢谢您！我的妈妈。

每天早晨，懒洋洋的我伸个懒腰，一转身便会看到叠在枕边整齐的衣服，从衣服上我闻到妈妈常用的洗衣液的味道，这不正是千金难买的母爱吗？穿上衣服，进入厨房，喷香的饭菜在桌子上早已等候多时，装满温水的水壶已经迫不及待想跳入我的书包。您一遍一遍的叮嘱我：吃饱点，多喝点。出门后，我蹦蹦跳跳的在前面走，您会背着沉甸甸的书包在后面跟着，过马路时，你会喊我站住，然后，静静拉着我的手一起过马路，日复一日，年复一年，您每天都不厌其烦地重复做着，而一直没心没肺的我从来不知道什么是感恩。

那天，我们依旧和往常一样出门了，过马路时，您拉着我的手，因为刚刚入冬，我们俩都没戴手套，您用您的手尽量想包住我的手，可是，已经保不住了。在那一刻，我的心颤动了一下，就是这双手，给了我温暖，我的手在您的手中慢慢的长大，而您的手却在包我手的同时渐渐地衰老。我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。我用我那有些沙哑的声音说了一句：“妈妈，谢谢您，陪伴我长大！”妈妈，您看了我一眼，笑了，说了声：“我的傻孩子呀！你长大了”

妈妈，谢谢您，陪伴我一起长大。妈妈，您就是我黑暗中的那一丝光明，悲伤中的安慰，困难中的鼓励。

周日下午，我和妈妈去了萧山图书馆听银河小学的朱老师关于“阅读，最好的陪伴”的讲座。

一进博物馆我最先看到的是签到处的两位老师，走进会场看到了很多座位，已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈们坐在那里了，我和妈妈赶紧找位置坐了下来。

讲座开始了，朱老师走了进来，她给我们讲了很多她自己的故事。朱老师讲了一个有趣的话题，她在一所学校发现了那里的学生可以在作文本上画画，她就问那里的老师：“为什么学生们在本子上画画？”那里的老师说：“为什么不能画？”后来朱老师回来对她的学生说：“从今天开始你们可以在本子上画画。”

我最喜欢朱老师讲的关于《伊娃和丽莎》的故事。故事讲的是一个叫伊娃的小朋友在她姐姐丽莎死了以后从很伤心到开心的经过。还讲到了有一个叫贝尔的小朋友把这个故事画下来了。

听完了朱老师讲的课我和妈妈还参观了一下博物馆，虽然时间不够只看了一点点地方，但是我还是很开心，我希望下次还能来参观。

“隆隆隆”“咣咣咣”……眼前的工地正在施工，又有谁知道，这儿曾是陪伴了我一个童年的老房子呢？

我的老房子，她就在路旁。她墙上大块大块的苔藓诉说着她的年纪，墙面上，也还有那一点儿没有被苔藓占领的版图，在那没有被岁月带去的一点儿的白色墙面上，我想象着她以前的容颜，她该是多么美丽端庄呀！在我和她相伴的岁月里，她一直都是温柔的存在！

轻轻地推开那掉了色的铁门，发出“吱呀”的声音，来到院子里，那些爷爷精心呵护的花草还在绽放，总会有几只麻雀立在屋顶的瓦片上，时不时奏上几曲美妙的乐章。走进客厅，这曾经是我一人的天地，父母外出打工，爷爷奶奶下地干活。我就一个人在这里玩乐，看着电视，写着作业，作业写完了，电视也看烦了，我就倒在红木沙发上，看着头顶的瓦片，如果细看，还能发现一个狗爪印，咦？这是怎么印上去的呢？我就开始漫无边际地畅想。

客厅的墙上，残留着许多粉笔画，这是我们的“杰作”。小时候，得到一支粉笔，我就和二哥在墙面上作画，画茄子，画羊，画猪，当然也画怪兽……这自然免不了招来长辈的斥责，但我们总能当作耳边风，仍旧死性不改，画了屋里画屋外，只有老房子才有这样的胸怀来包容我们的捣蛋呀！这是一段多么美好的陪伴！

往屋里走，就见不到画了，因为这是爷爷的房间。爷爷会写草书，而且写得很漂亮，我问，他却说：“没学习，不会写。”我越发好奇，就老是变换着法儿套他的话，但仍然没有得到想要的信息，使我至今百思不得其解。

继续走下去，就是小时的住所了。是我、奶奶、曾祖母的房间。曾祖母很喜欢猫，老是喜欢把猫抱到床上。奶奶爱干净，不许曾祖母这么做，但她改不了，仍旧抱，奶奶也就视而不见了。这间屋里还有一个粿架，是专门放粿的地方。粿是潮汕民间的重要祭品，一年到头，里面的粿也跟着时节在变换。，存放得最多的还是红桃粿。曾祖母做的粿皮薄馅大，总叫人馋得流口水。每一次做粿，她总是用满是皱纹的脸，笑呵呵地看着我在旁边闹，趁着奶奶一个不注意，就往我嘴里偷偷塞馅……可惜曾祖母已经不在了，这里也成了她留给我的念想。

老房子，她陪着我走了十几年，留下我无数的记忆，现在，她被推倒了，但她的陪伴，让我的岁月多了一份恒久的怀念。

润雨含情黛青染，草木有心伴年华。 Raman is full of love and green dyeing, grass and trees are accompanied by years.

初春三月，雨落如苏。闲暇时光，来到金陵游玩。古城墙静伫不语，唐风宋雨已沐多少轮回?秦淮婉转如碧带，亘穿古城，流淌着曾经浮华如梦。穿过梧桐居旁的大道，满目的尘满心的闹。多想那沐风栉雨的宁静与厚重一路相伴!循着一条石板路，却转向一条小巷。

小巷不长，却蜿蜒着向深处。朴质的青砖黛瓦，麻石铺路。算如今，还有多少。瞥见巷名“草芳巷”，清新雅致的名字让我心生好感。举步，石板碰撞出清脆，墙根下，大片大片的芳草蔓延至远方，似乎早已是仲春的景象。哪一株带来露华的是绛珠仙子的倩影?又有哪一块石板留下十三钗的玲珑舞步呢?小巷不语，伴我继续向前。

似乎有什么香气伴着水润游进鼻息，却不是胭脂油粉，只是带着清爽宜人，一如墙沿沾着水珠的翠草。

呀!竟是一家小药铺!院里芳草如茵，沿着石缝蔓延着青翠。那女主人着水青色衫子，在一排药柜前取药调剂。

“黄芪十两，白术二两……。”她嘴里轻轻呢喃，药柜中的药材随她的莲步轻移，轻巧地落在木皿里。院子里散漫着好闻的药草香，一如这女子给我带来的感受，宁静而清新。合上有着朱色拓字的药柜，她站在一张小桌前，用一把小巧的秤细心测量。她额前垂下的碎发随她扬手举步而轻轻飘荡。不是很大却如秦淮水般静而澈的眸里透着认真与柔和。将草药轻倒入木碗中，她执起木杵，一下一下，极悉心的。

那草药独有的自然与渺远的清香便有韵律的飘拂，是黛玉临池吟诗的窈窕倩影?或是汨汨流淌的秦淮河中的星月浪漫?我不知道，她点起小巧的火炉，开始煎帖药物。只见白气氤氲着袅绕，她凝眉，细心控制着火候。薄烟袅绕中，那天水碧玉般的颜色与身后药柜古朴厚重的木棕色竟极为相称。从容淡雅，又如草药香般清新隽永，看得人不觉恍了神。

倒出一碗药汤，灯光透不过那晃晃荡荡的深草色，只能静悄悄地转。她轻嗅，脸上露出清新可人的神色，新鲜而美好。这药啊，才算是成了。

她揉揉酸痛的手腕，冲门前的我一笑，又带着芳草般的气息忙碌了。我浅笑，只有在这清新朴质的草药香的陪伴下，人才会如此宁静与美好吧!草木本有心，何求美人折?即使身处红尘喧嚣，亦可守住内心的一片平静，做好自己爱做的事，在这传统文化清新缱绻地陪伴下，翠绿生香，从容处事。

这么多年过去了，你还好吗？

——题记

五年前的春天，你我第一次相遇。老师将你安排给我做同桌。那时的我有些害羞，你便主动伸出手，笑着对我说：“你好，我是你的新同学，叫我昊就行。”“你好，我叫轩，很高兴认识你。”

你就这样闯入了我懵懂的世界，我们一起学习，一起吃饭，渐渐成为无话不谈，无事不说的如同亲兄弟般的好朋友。

还记得那一次，我被几个人欺负后来找你，你二话没说就拉着我去和他们理论。结果还没说上两句，他们就要对我们动手。你一看情况不对，立马拉起我就跑。但那几个人也跑得飞快，眼看着就要被追上了，你推开我对我说：“你快去找老师，这里我顶住。”“你能行吗？”“没问题，你快去吧！”我便立刻向老师的办公楼跑去。

等我带老师回去时，你正被那几个人摁在地上打。老师立刻大喝了一声，那几个人便飞快逃走了。我赶紧上前扶起你，你被打的鼻青脸肿，嘴角还流着血。“你没事吧？快，我送你去医务室。”你摆摆手对我说：“没事，这些小伤不碍事。”“你不是说你没问题吗，怎么被打成这样？”“我这不是怕你担心嘛，再说了，这帮人打我的力道比我爸差远了！”“你爸还打你啊？”“昂，可狠了。”说着你便用手做出拿鞭子的动作，“‘啪啪’的，可狠了。”说完你便对我笑了起来，那笑声清澈，透明，直入人心……

那时，我天真地以为我们将一辈子在一起，做最好的朋友。但是命运却将你我生生拆散……

“轩，我可能要走了。”你低着头，像一个犯了错了的孩子，小声对我说。“什……什么？你要走，去哪？”我瞬间不敢相信自己的耳朵。“我要回老家上学了……”“为……为什么？”“我爸在这边干不下去了，要回老家种地了。我也要，跟着回去……”我的大脑在那一瞬间空白了，我像一个木头人一样杵在那里。“那以后……”“以后可能再也无法相见了。”我向后踉跄了一下，然后瘫倒在地。“没事，我会记得你的。”你咬着嘴唇对我说。你拍了拍我的肩膀，说：“再见了，兄弟，我们，有缘再见……”随后你便走出了教室……

那一夜，我哭了，那是我哭的最伤心的一次。

第二天，老师给我换了新同桌，你的位子上又坐上了新的人，但我心里的那个位置却始终空缺着。随着一年又一年过去，我的旁边换了一批又一批的人，但似乎只有你才能让我真正感到同桌的意义。

也许，你我的友谊从开始就注定没有一个美好的结局。

如今，曲终人散，我们已各奔东西，各自漂泊在一方。

但是，感谢你，像一颗流星划过我的一片天空，虽然短暂但却璀璨，给我留下了一份美好的，值得回忆的记忆。

希望，如果有缘，我们还能再次相见。

有你陪伴的日子真好。

我们的生活很幸福，从一出生，我们就有非常美好的物质，我没有电视机，我们有收音机，我们还有许多许多可以供我玩耍的玩具，当然，在我们这个年龄，在小的时候陪伴我们最多的那就是童话故事书了。

最流行的童话故事书，我想应该就是安徒生通话了吧。这本安徒生童话，应该是陪伴我的童年，最久的一本故事书。这本童话故事书里面描述了很多很多的人物，每一个人物都带着一个神奇的故事，而且每一个故事都能够让我们从里面学会到什么，悟出些什么。

现在回想起来，我仍然可以想起那些经典的名字，比如：皇帝的新装，丑小鸭，海的女儿，豌豆姑娘，7个小矮人与白雪公主等等，每一个故事我都读了不止一遍，现在对于每一个故事我都可以完整的讲下来。

在我们的嘴里每天谈论的都是这些童话里的故事人物。哪个女孩想要成为白雪公主，又有多少人讨厌白雪公主里面的后妈，丑小鸭的故事也是非常的励志，所有的人都想成为一只白天鹅，但是当我们还是一只丑小鸭的时候，又有几个人能够承受住其他人对于丑小鸭的嘲笑，皇帝的新装里面，那个愚蠢的皇帝，被阿谀奉承的话冲昏了头脑，在人前被嘲笑，依然感觉不到自己的愚蠢。这些经典的故事在我的脑海中一遍一遍的回想。

陪伴我们那些年的故事人物，现如今也已经长大了。

现在想想，真的想回到那个无拘无束自由自在的年代，还有那么多天真烂漫的童话人物可以陪伴着我们，每天脑海里想象的全部都是美丽的梦想。

可是我们都知道，时间是回不去的，我们只能够面对现实，展望未来，希望未来在某一天，仍然可以遇到像童话里故事那样人物。

感谢陪伴我那些年的故事人物。

这几天心里颇不宁静，我在教室里不停的翻书复习，忽然传来一阵凛冽的风，我便抬头眺望窗外：寒风萧萧，树木摆摇。看到这些，我便想起了你，想起了我和曾经同桌的你的几许往事，想起了有你一路陪伴的初中的峥嵘岁月的印记。 These days, I feel quite quiet.Xiao Xiao, trees shake.Seeing this, I remembered you, remembering a few past events and you at the same table, and thinking of the marks of the years of junior high school with you all the way.

我的思绪飘远，想到了我与你邂逅的流年。乃记不清是哪一次调位之后，善解人意的老师让你和我成为了同桌。于是，我的人生道路的初中阶段上有了你的影迹。我们在一起最快乐的岁月莫过于在篮球场上了，每次体育课，我和你都会一起打球。记得那时的体育老师还没有下令让我们自由活动时，我和你就趁老师不注意，大家在做预备运动时悄悄的跑到篮球场，笑容满面的打球。

你的弹跳很好，所以篮板多是你拿的，但你的投篮不算准，所以身材稍矮的我便“有机可乘”，靠在外线投篮取胜。许些时候都是我赢你的，于是你便吵着闹着要我请你喝可乐，所以每节体育课临下课时总会有两个人一起有说有笑的走到学校小卖部里买可乐。我和你从相知到相识，你一直给我带来快乐，感谢你一路陪伴，让我感悟“一声朋友一起走”的真实含义。

在球场上，有你一路陪伴，而在教室里，也有一个沉稳的你陪伴我一起学习。我本来是一个不爱做政治作业的人，大概是因为政治题的答案又长又枯燥的缘故吧。当你发现我有这个缺点时，你就摆一副很严肃的样子，沉着而稳重的说：“钉山，你其他学科学得很好，但你为什么不做政治作业呢?多做政治主观题可以培养练好的道德品质、培养爱国精神和忧患意识等等。对于我来说，还可以一边做一边练字呢!你也可试着做哦!”我听完后便随意点头，因为你那时是政治课代表。直到后来，我才发现你说的是正确的。无涯的学海上，感谢有你一路陪伴，让我找到了正确的方向。

峥嵘的流年里，有快乐的进行曲，也有忧伤的插曲。但唯一不变的是：有你一路陪伴。

临近中考的复习岁月里，我经不起大气的突变，患了重感冒。患病的第二天早上，我昏呼呼的`蜷在被子里，朦胧的双眼隐约能看到窗外寒风萧萧，树叶被风击打着。我霎时间想到了那一大堆的复习资料，便振作起来，马上起床走回教室。我回到我的座位上坐下，刚好看到你从门口走进来，手里拿着一个小杯子。你笑着说：“我帮你打了开水，这里有两包感冒冲剂，待会我帮你冲好……”那时，我眼眶盈满泪水，可我笑了。泪在凝聚而没有落下，这你是不知道的。感谢有你一路陪伴，给我真切的温暖。

不知不觉中，窗外的风停了，不知在异校的你是否安好?感谢有你一路陪伴，我最好的朋友，在你的人生道路上，我也会陪着你走到永远。

“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”——顾城。

这句名言勾起了那美好的回忆。不管陪伴的是不是人或是否还在世上，但这份陪伴将永远地定格在我的脑海中。

今天，是小黑的忌日。小黑长得黑灰黑灰的，体型庞大。它威风凛凛，不可侵犯。一想起小黑，我不禁泪流满面，脑海中也立马浮现出了一幅幅画面。

“宝贝，我们走了。”父母要出去参加朋友的宴请了，我一人独自在家中。父母还没走一会，我就觉得好无聊，躺在客厅的摇椅上，寂寞感向我袭来。窗外的知了不叫了，鸟儿不知去哪了，树叶也不摇了，一切是如此的寂静。这时，一阵轻快的脚步声传入我耳内，摇动着耳膜，那是我盼望已久的声音啊！小黑来了，我以为小黑要在外面玩耍，没想到它轻快地走过来卧躺在摇椅旁边陪伴着我，嘴里发出“哼哼哼”的声音，就像人的喘气声一样。大厅里，微风吹进来；小鸟回来了，为我们歌唱；树动了，也在为我们伴奏，我的心渐渐平静了。有了小黑的陪伴，我也不再觉得无聊。

躺了一会儿，感觉到下午的阳光没那么炽热了，我决定带小黑出去走走。走在田园间，风吹着谷子，谷子在风中摇摆，风吹过我们的脸庞，一切尘埃与杂念都随风而去，我轻快地走向田野。我走在前头，小黑跟在后头。我伸出手，在谷穗边轻轻地抚摸着，谷子和我的手连成一片，小黑歪侧着脑袋，和我一样静静的享受着这来自大自然的爱抚，我用另一手轻轻摸了摸小黑的头，小黑更是一副很享受的样子，就在此时，风与谷，与我们同行。

陪伴是如此的简单而又美好。

散文集《瓦尔登湖》中有这样一段话：“如果仔细考虑什么是人生的主要目标，什么是真正的生活必需品和真正的生活方式，我们就会发现，大多数的人都选择了相同的生活模式，好像这种模式是他们清醒时就做出的选择，除此之外他们没有别的方式。”的确，我们的存在，对多数人而言，只是个过客，时间一晃而过，我们很可能被其他人所遗忘。然而人也是贪婪的，希望自己能在别人记忆中留下些什么，也许，一份深刻的爱足以被人们所铭记。

我们听过最美司机、最美教师、最美妈妈的故事，在他们身上，体现的是一种友好、真诚的爱。彼此之间从未谋面，但由于自己的善举在别人的生命里划过一道美丽的弧线，让这生命变得更加弥足珍贵。

说实在，我觉得自己不能做到这般地步，也许我能为别人流泪，为别人心动，但我却做不到为了他人不顾自己的生命。在我的想法里，其实爱很简单，我只想尽自己小小的力量去帮助别人。

我家附近曾经住着一位老人，她常年一个人在家，显得有些孤独。那时候，我总是很喜欢去她家，帮她做些小事，随后她会给我一大把的糖。后来，我换了一所新学校，很少回家，自然也就碰不到老人了。时间总在不经意间给人致命一击，她突然得了一场大病，我竟连最后一面都没有见到，更无法送上安慰的话语，对此，我一直觉得很遗憾。

这个世间的爱有很多种，它们都是无私的。罗阳是用生命托起战机的航空英模，在生命的最后关头，他仍旧在奉献自己，他的爱国精神感动无数人，他是个英雄；卢新杰在自己即将死亡时拒绝任何治疗，将自己的所有捐赠他人，他的一生虽然短暂，却给社会留下无私的爱。我们都拥有一颗炽热的心，为什么不在平凡的人生里送出温暖？

岁月还很久，很长，陪伴一个人很简单。一个人来到这世上，并不是按照特定的目标存在，我们总要做些什么来证明生命的意义。

泛黄的相册上，有她清秀的脸庞，眼睛里闪烁着对未来的向往和憧憬，勾起了我对她的记忆……

她似乎很忙，脚步从来不曾长时间的滞留，围着整个家庭不停地旋转，像个上了发条的机器人，千篇一律的做着相同的事：做饭，家务劳动，买菜，唠叨我，睡觉。好几次我都想对她说：“其实不用那么忙的。”可我怕她下一秒就会瞪大眼睛，一脸惊恐：“你在说什么？”很多次嫌她烦，嫌她唠叨，甚至有一次还想和她拍桌子。但一看她眼底的倦容和一脸的倦容，只好忍下来，默默地听着她不厌其烦的说教。

对她改变看法是在那场雨后。

天空紧绷的脸，终于垮下来来，如决堤的洪水，气势汹汹的闯进干旱已久的水城，大地尽情地接受着来自天空的洗礼。我坐在辅导班的教室里，心里很是后悔，没听她的话带上一把伞。下课了，同学们如冲出牢笼的小鸟在教室外寻找着他们的“主人。”

而我家“主人”一个出差，一个回娘家。这可怎么办啊？正想着，好友小A撑着伞，朝我挥手：“亲，跟我走吧，先去我家避避难，再通知你爹妈。”事到如今只有这样了。我无奈的钻到她的伞下，与她并肩回到了她家。

结果，和小A一玩儿，忘了向家长通报一声，直到爸爸的一通电话，我才知道，妈妈一见下了雨，慌了神。连忙从姥姥家赶来接我，结果撑伞等了许久都不见我来，只觉得浑身软绵绵的，连心都跟着抖，浑身没力，拖着身体到了医院，竟然高烧45度！从来没听过这么高的度数，在赶往医院的路上我不禁潸然泪下，一遍一遍的自责。

推开她病房的门，在我记忆里一直充当巨人的她，此时竟象一个孩童蜷缩着，面色苍白，眉头轻皱透露着不安与焦急，眼睫毛因门开带来的风而轻轻地抖动着，像只欲待飞舞的蝴蝶。她轻轻地咳嗽着，随即睁开了双眼，冲我努力的浮起一个虚弱的微笑。声音因高烧而变得嘶哑：“孩子，你没事吧，咳咳。”我的眼前随即一片模糊，咬了咬下唇：“妈妈，对不起。我……”她温柔的打断了我；“你这孩子，哭什么，我又没事儿，再说已经退烧了，躺一会儿就行。”我还是难过的点了点头。她似乎太累了，闭上眼睛，安稳的睡了。

我站在床前，深深地望着她，久久不语。

我想，就算我的人生舞台下一个人也没有，妈妈也会是那个为我鼓掌加油到最后的人，对吗？

妈妈，感谢一路上有你的陪伴。

现在的我们早已来到了初中境界，你与我虽有一班之隔，但却不在一起玩耍。我们过着抬头不见低头见的生活，偶尔和我打个招呼，然后匆匆离开跑回自己的班级。望着你的背影我吞下了已溜到喉咙的话，在心里默念：“朋友，你现在过的好吗?我们什么时候才能又在一起玩耍呢?” Now we have already come to junior high school realm. Although you are separated from me, you are not playing together.We lived a life that looked up, and occasionally greeted me, and then hurriedly left and ran back to our class.Looking at your back, if I swallowed my throat, I meditated in my heart: "Friends, how can you live now? When can we play together again?"

朋友，我想对你说，我已经融入了新的班级当中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，还为你留着，那么你呢?是不是身边有了新的朋友，你在新班级中过得怎么样呢?学习进步了吗?

有很多次我都在想：我为什么没和你分在一起呢?如果在一班，那么该多好，这很有可能就是天意，我很多次都不信天，但却不得不接受命运的安排，你又是不是这样的?随遇而安吧，也只能这样，难道不是吗?朋友。

朋友，那么班级对你来说是什么样的呢?总之，我不喜欢我这个班级，我十分讨厌这个班级，我是多么的想和你在一起。如果我们在一起，至少我们可以在一起开心的说一些自己的小秘密。我不喜欢这个班级，主要是和我相处的同学，我现在有一个很好的朋友，她无时无刻都为我着想，真的令我十分的“受宠若惊”，她可以为我提供一切，比如我生活中的物质，但我十分的讨厌这种生活，我十分的厌倦，我想逃离这种生活，跑到有朋友你的地方。

你是我的知心朋友，我需要你陪伴，我不想让孤独环绕于我的周边，我渴望拥有友谊，每个人都有自己的几个知心朋友，我至今为止只遇到你一个知心朋友，你说：我的另外几个知心朋友身处何处，你的呢?

自己的知心朋友，是自己倾说痛苦，孤独的发泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我们痛苦的发泄口，也是我们快乐的分享地，我们都希望，都渴望自己拥有知心朋友，我是这样的，不用说，朋友，你也是这样的吧!

朋友，我因有你这样的一个知已而心满意足，只是渴望你与我能再一次在一起嬉戏玩耍。

陪伴是什么，是伤心时的安慰，是快乐时的分享，还是心灵上的交汇与沟通?每个人的身边都或多或少的有自己的“甜心”，当脑海中浮现他们鼓励的微笑，真诚的鼓励，也许心里便已倍感温暖!就像有那么一群人，一个整体，团结着面对一切，学习，生活，面对失败!

如果我们从小到整个学校大到整个国家都齐心向着一个目标奋进着，那会不会不同凡响，有句话说的`好，人心齐，泰山移!当灾难降临时，有我们大家的陪伴，像多次地震后的救援，援助，都是我们相互的陪伴，陪伴不一定在身旁，不用语言去表达，有时一个温暖的微笑，一个鼓励的眼神都会让他人感受到美好!

但再好的陪伴也经不住离别时的伤感，在时光的流逝中渐行渐远，由形影不离到自己独挡一面，从无话不谈到尴尬对视无法言谈，就请从现在起珍惜陪伴在我们身边，关心，我们关心的人吧，因为在一起是一种缘分，分离我们也只好接受，熟话说，天下没有不散的筵席……

一缕阳光，从云朵中透出，在秋风中明亮，在手掌里温暖，像流星雨缓缓地洒在我的身上。——题记 A ray of sunshine, revealing from the clouds, bright in the autumn wind, warm in the palm of the hand, like meteor shower slowly on me.--Inscription

记忆的海滩边，总会藏着一些美丽的贝壳，它也许被沙滩埋在了最底下，但清洁的海浪总会把它冲出海滩，需要它的装点。

高咏梅老师，我的恩师之一。她朴实而不失高贵，有着扎实学识，并且和蔼。她个子不高挑，但身上的学术气息却高达一米八。她教我语文，是一位40多岁的女教师。小学五年级开始，高老师就教我们语文了。老师寓教于乐，师生彼此尊重，互相关心，携手共进，也不知不觉的迎来了六年级。

六年级时，大部分同学都在学校里吃午餐。有一次高老师在学校和我们一起吃饭。那是一个冬天，风儿哗哗的吹着，窗外的树叶子都落了，只留下光秃秃的树丫。高老师望着窗外，仿佛在呼唤着春的精灵赶快来到。

老师转过脸来，笑着，“天冷了，一定不能剩饭，没有精神上课是不行的，趁着饭菜还热赶快吃吧。”窗外的风儿依然呼呼地刮着，可碗里的饭菜更美味了，同学们的心里更是涌起了一股暖流，如同冬日的阳光。

可能是天气的缘故，同学们都毫无精神，懒洋洋地走进教室。中午的辅导时间到了。

“天冷了，中午午睡容易感冒。”老师说，“大家都这么累了，那么在自己桌子上休息一下吧。”老师脸上也出现了几分无奈的神色。

大家休息了，教室里哑鹊无声。

在我半睡半醒的时候，一双温暖的大手将我的帽子带到头上，是高老师……他轻轻地把所有的同学帽子带上，冬日暖阳下，我们的心，亦是暖的。

正所谓“师者，所以传道授业解惑也。”但在我看来，你是天使，你是大树，你是冬日的`暖阳，温暖我的心。

窗外依旧是丝丝细雨，风打着卷儿，一溜儿吹在玻璃窗上，带来些许凉意。我的思绪也随之飘飞到了去年的秋天……

卷子发下来了，这是新学期的第一次考试啊，我按捺住激动的心情，千万，千万，千万……颤抖着双手，打开那张既想看又不敢看的“判决书”。完了!我瘫坐在座位上――74分!

秋雨沙沙作响，如泣如诉，我的心也似那风中起舞的落叶，飘飘忽忽，晃晃悠悠。我恍惚觉得连大自然都在嘲弄着自己。回到家，我气恼地抓起那张卷子，狠狠地揉作一团，塞进书包，绝望地趴在了写字台上。

伤心间，只听爸爸轻轻走进来问道：“今天脚步那么沉，考试啦”“嗯。”“考了多少分?”我惭愧地回答道：“74!”如我所料，爸爸让我拿出试卷。他把试卷在桌面上抚平，开始了他滔滔不绝的讲解。

不知怎的，我却走神了。我仰头望向父亲的瞬间，不禁心头一震，只见杂乱无章的皱纹，横七竖八的卧在父亲的脸上;一双眼睛承担了太重的压力，已深深地陷了下去;额头上汗珠点点，青筋隐约可见……

“孩子，走神了吧?这里懂了吗?”我猛地回过神来，点头间，婆娑的泪眼中幻化出一幅动人的画面：瑟瑟的秋风中，一束橘黄色的灯光下是两个人影，一个胖胖的，手中比划着;还有一个小女孩儿的身影，一手托着腮，一手演算，也不时插上几句，有时频频点头……

试题一直讲解到深夜，我静心思索间，“笃、笃、笃”，爸爸敲开门，递给我一杯牛奶，抚摸着我的头说：“天晚了，喝完牛奶就睡觉，快趁热喝了，啊?”我低下头，接过了牛奶。

哦，爸爸，你可知道，我低下头，是为了不让你看到我眼中溢满的泪水。

风儿阵阵，凉意依旧，那丝丝白发反射出的光芒温暖着我的心田，照亮了我的记忆。

那年冬天，你转入我们班，坐在我前排。你那垂到腰的乌黑头发吸深深吸引了我，以至于课上，我在揪你的头发，呗班主任罚站，也是从那时候我们结实了。从此你一路陪伴着我！

以后，我便与你有一种相见恨晚的感觉，令人欣喜的是你搬家了，离我家非常近，你我更加形影不离，我知道了一个在那个时候我认为非常惊人的秘密，你没有爸爸，我开始还不相信，直到后来你亲口告诉了我，与此同时，我对你更多了一份怜悯，虽然没有说出口，但我总是想帮你，你的回绝让我明白了什么是自尊，如果一个人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么这个人就没有自尊了。

因为你比我胖，所以无形之中我把你当成了我的姐姐，记得我们上辅导班的时候，因为离家远，所以你便骑自行车，我也想骑，可是爸妈不同意，只好作罢，你便担当起“车夫”的角色，虽然那时你只学会骑车几天的功夫，我不知道哪来的勇气让你带着我，也许是我们之间的信任吧。

记得冬天的时候，天黑的特别早，我们还要上辅导班，晚上六七点钟才回家，那是的天已经黑透了，而且路灯很少，我很害怕，所以每次回家，我都会紧紧的拉着你，而你却丝毫不漏出恐惧之感，还讲笑话或者是玩游戏分散注意力，好笑的是，你穿的羽绒服是红的，而我的却是绿色的，我们在一起那是什么，“红配绿，…”每每想到这里我们都会大笑。也许笑声可以壮胆吧。

而三年似乎眨眼而过，天下没有不散的宴席，我们到了离别之时，那时候我还没有感觉到这意味着什么，只是想着可以过两个没有作业的假期，现在想想真的好怀念。

一路走来，一路坎坷，而你虽然只陪伴我走了三年，但是我们友谊却不会停下。

星辰伴着月亮，熬过漫漫长夜；灯光伴着学子，走过无数夜晚；您伴着我，一步步向前。一想到您的陪伴，我的心就充满了温暖。

您还记得吗？幼时的我和你亲密无间。清晨，是您陪伴着我迎着朝阳牙牙学语；夜晚，是您陪伴着我在月光下点数星辰。春天，是您伴着我在在清新的泥土香中飞舞，满园春色留下了我们的欢声笑语；夏天，是您陪伴着我在树下、院子里乘凉，湛蓝的天空中留下了我们关于树叶和树的问题；秋天，是您伴着我在田野中捉蚱蜢，金黄的稻谷承载着您对我教诲；冬天，是您伴随着我在火边取暖，木炭上上写满了特有的温暖。

奶奶，您陪伴我的每一天我都记得。

您还记得吗？春天，我在一边专心致志的做作业，你在一旁仔细的挑选种子，做完后，我便嬉笑着凑过去帮你一起挑，你总是会说：“我的孙女真懂事！”我也总是笑嘻嘻的回答说：“那是当然我可是您的孙女呀！”夏天，我在一旁和“数学题”作斗争，你在一旁细致的替我扇风，凉爽的清风抚顺了我的烦躁，让我能够平心静气的做题。

奶奶，您对我的陪伴我现在才明白。

您也许不知道，上初中了，科目的增多、课程的增多、作业的加量，这些压力齐齐向我涌来，让我疲惫不堪，心力交瘁。无助了、烦恼了、困惑了没有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一种浓浓的惊慌和迷茫所困住，才诧然惊觉，您的陪伴早已成了我的习惯。遇到挫折，您温暖而淡之的笑容，我心平静了；烦闷了，有您安详而宁静的面容，我心淡然了……您的陪伴，如绵绵细雨，滋润了我干涸的心灵。现在我才明白，您无言的陪伴就是对我最大的鼓励！

奶奶，您对我的鼓励，我都感激无比！

小草有了太阳的鼓励，大地充满了生机；有了月亮的鼓励，夜空变得更加璀璨；有了小溪的鼓励，大山更加灵秀；有了白帆的鼓励，大海更加蔚蓝。奶奶您的鼓励和陪伴，我将永远铭记在心！

朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！

也许你并不清楚什么是反向人，那么，就只好由我来为你普及一下知识了。

首先，请一定要相信我的话，因为从某种意义上来说，我们，是一体的。

反向人，顾名思义，就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公平，因为每个生命的降世都是成双成对的，也就是说，当地球的这一角一个婴儿出生时，另一隅就必定会有另一个婴儿出生。

那么，这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生，将会是永远的竞争，甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时，另一个可能穷愁潦倒；当一个身体健康时，另个可能正躺在医院的病床上；当一个活得很长寿时，另一个可能早已夭折。

也就是说，如果有一个身患绝症的人突然痊愈，那么，在地球的另一角可能有一个人突发车祸死亡；如果有一个人突然捡了巨额的财富，那么，就会有另一个人家中遭窃。

说了这么多，你明白了吗？朋友，我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生，却只能因对方的富贵而贫穷，或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。

还记得七岁那年吗？我知道，那个冬天的你，一定很快乐。

因为，我在那个冬天不小心摔断了腿，躺在医院的病床上，看着窗外飘飘洒洒的雪花，我的心却是暖的，因为我知道，你是快乐的。

在生下来的那一刻，我们就注定了要陪伴着彼此，即使我们互不认识，互不了解，因为有你，我心无悔。

此刻，衣衫褴褛的我正在街头，为了填饱肚子而出卖尊严。而你，在哪里？

愿你的世界，永有安详，永有宁静，不管天涯海角，不管贫穷富有，我都会陪伴你，一生一世。

花的美丽芬芳是因为有了叶的陪伴;天的湛蓝，明朗是因为有了云的陪伴鱼的自由自在无忧无虑是因为有了水的陪伴。而我的健康快乐的成长是因为有了您的陪伴。

您还记得吗?那次我摔了腿，但是害怕您训斥我，便没有告诉您，而是自己简单的清洗了伤口就打算瞒天过海。可我走路时腿的不自然还是没能逃过您的眼睛。

您逼着我看了伤口，还狠狠的教育了我，即使您装出了恶狠狠的模样，可眼睛中流露出的关心与心疼我这辈子都不会忘记。那是怎样复杂的目光啊!目光中包含了太多太多，心疼?关心?责备?愧疚?自责?这些大概都有吧，也许不有我永远无法理解的内含。不过您替我擦药，看我疼的吡牙咧嘴时眼中闪动的泪光我确是看懂了的，那包涵的是浓浓的母爱呀。

晚饭时，您还特意给我熬了一锅骨头汤，这让我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大惊小怪，不过是皮肉之伤，又没有骨折，您却熬了骨头汤，不美名其曰：“吃什么补什么。”但内心深处却是满满的感动。

晚上该睡觉了，您却要与我一起睡，我说我已经长大了要自己睡，而您振振有词的反驳我，说我是病人，需要有人陪伴。我拗不过您，也明白您是怕我睡觉不老实，碰了受伤的腿。我能清楚的感觉到您的小心翼翼，您还不停的问我是不是挤。如果不是我拦着，您差点就在地板上打地铺睡了。

第二天早晨，您眼中充满了血丝，却关心我有没有睡好。有了您的陪伴，我怎么可能睡不好呢?

您陪伴如黑暗中的明灯，让我看清前方的道路;您的陪伴如迷雾中的罗盘，让我找到了前进的方向;您的陪伴如坚实的盔甲，让我无视前进路上的荆棘与坎坷。母亲，谢谢您的陪伴，让我这样快乐的成长，请您放心，您的女儿长大了，以后的日子里，换我来陪伴您好吗?

一转眼，那件事已经过去了七年，可我依然清楚的记得。

那天，放学了，我在教室里安静的等待父亲来接我。可是，我就这样一等，一直等到五点钟，爸爸还没来。

老师虽然早已下班，见父亲还没来接我，就在教室里批改作业陪着我一起等。因为有老师在，我心里也不着急。

又过了半个多小时，爸爸还是没来，我有点着急了，开始胡思乱想……越想越伤心，眼泪哗哗的流了下来。老师见我哭了，说到：“爱玲不哭，爸爸一定有事耽误了。一会儿爸爸忙完就来接你，不哭好吗？”老师一边帮我擦眼泪一边安慰我，还给爸爸打电话，却一直无法接通。于是，她放下手里的教案，陪我玩游戏，讲故事，还给我买了牛奶……

不知不觉中，天都快黑了。

老师很温柔的说到：“爱玲，你知不知道回家的路呀？”

“知道呀！”我回答到。

老师牵着我的小手，要送我回家。那一刻，我的心里涌上一股暖流，有一种无法言表的开心……

在回家的路上，我和老师有说有笑，十分快活！当我们到了我家小区时，我对老师说：“老师，我到了。谢谢您！您快回家吧！”为了让老师放心，我还告诉老师我家住在几栋几楼。没想到，老师坚持把我送到家门口，这时妈妈正好回来了。妈妈知道原委后，再三挽留老师吃了饭再走，但老师却推辞了，然后笑了笑就走了。

经过这件事后，我发现老师原来是一个那么慈祥的人。她平时对我们严格要求，那是为了让我们少犯错误，少走弯路。

从此，我爱上了这位既严厉又慈善的老师。老师陪伴的记忆一直留在我心里，她会温暖我的一生。

一生之中，陪伴过自己的人有很多：父母、兄弟姐妹、朋友，数不胜数。而在我的记忆中，唯有赵老师令我印象至深。 In his life, there are many people who have accompanied them: parents, siblings, and friends, countless.In my memory, only Teacher Zhao impressed me.

读小学一年级的时候，我入学第一天见到的就是赵老师，当时的她大约三十来岁，一头乌黑亮丽的黑发瀑布似的倾泄下来，一双不大不小的眼睛，特别是她那一张有魔力的嘴巴，帮我驱赶过我的孤僻、懦弱与固执。

因为开始接触小学生活，接触新同学，新老师，一切都是亲的的，天性内向的我，打小就不爱与陌生人打交道，干任何事都是怯怯生生的，所以，当开学了一两个星期，其他同学都交到了新朋友，估计是您观察到我还没有朋友，于是打算与我交流交流。一次，您把我叫到办公室里，让我坐在一张板凳上，和蔼可亲地对我说：“廖雨点，你为什么没有好朋友呢?”我第一次与老师如此之近距离的说话，一下子紧张的说不出话来，没有作出回答。多面手，您又慢慢的与我讲话，一点一点的开导我。在那一次交流后，赵老师在我每一次举动中提醒我，教导我，直至我渐渐愿意与同学一起玩耍。

在接下来的日子里，我国为与同学玩玩闹时发生了矛盾，面对这样的事，我完全不知所措，导致经常受欺负。

一次下午体育课时，我和几个小伙伴一起练习跳绳，体育老师拿来跳绳后，我们就开始了跳绳运动，在大家跳绳都跳得兴致勃勃时，有几个调皮的男同学在跳绳同学中乱跑，“啪”的一下，我的绳子不小心打到了其中一个同学脸上，我连忙说：“对不起!对……对不起!

可是没用，那几个男生非要还回去，用绳子把我打一下，我对于这样的事情，束手无策。还没来得及反应，意外打到了我的眼睛，刚好路过操场的走远老师见了，立刻跑过去产，安抚我。我疼的失声痛哭，趴在您的怀里哭了许久，跟我讲道理，那一天，您告诉我要坚强，我懵懵懂懂的点了点头，还并不真正时向要怎样坚强，不过，在那日后，您的教育下，我当然也明白了什么是坚强。

在以后的学习中，因为有您，我的知识越加丰富，懂得的也越来越多，是您，在我受伤时陪伴我教会了我坚强;是您，在我与朋友之间发生矛盾时陪伴我学会了包容;是您，在我与正确真理无理反驳时陪伴我教会了我变通。

赵老师，谢谢您爱的陪伴。

我们可能会遇到一位严而带爱的老师，他们时而对我们非常的严格，不许出现一点点的小差错;时而像我们的朋友一样，跟我们聊天、讲笑话。而我正好遇到一位这样的好老师，我的班主任——元姐。

这么说呢，我对元姐的评价只有两个字——牛逼。她是一位即知识渊博又幽默的老师。每次她给我们讲课的时候，我们都会有一种崇拜她的感觉，因为她知道我们许多所不知道的东西，而且她会像讲小故事一样讲给我们听。我们的英语老师说过，元姐的声音像百灵鸟的歌声一样悦耳。的确，每当元姐给我们念文言文或古诗时，我们常常沉浸在里面，像是把其他班屏蔽了一样，除了她的声音我们都似乎听不见其他声音。她，对于我来说是我崇拜的偶像!

我们的元姐也是一位很严厉的老师。一天中午，我翻开刚刚发下来的作业本一看，我赫然地看见我作业的后面写了几个红色的大大的字不合格，拿着本子上办公室找我。我看到这些字是我的第一反应就是：惨啦!要被元姐批了!于是我就乖乖的拿着本子上办公室找老师。到了办公室元姐就问我：你知道你错哪了吗?我我不知道，我说。然后她生气的说：这样你都不知道?你作业的格式写错了!我讲了那么多次的格式，你怎么还错?是不是上课走神了?你看一下别人是怎么写的，你是怎么写的!之后她说：你知道错没?下次还犯这种错误吗?我立刻回答道：我知道错了，我下次一定不会再犯了!之后她非常好的放我回班了。

老师的批评让我觉得很丢人，我也有点恨老师，但是我慢慢地体会到老师的良苦用心了。她是想让我好好地记住这次的教训，让我以后上课不能再走神了。经过那次的教训，我上课的专注度高了，会好好的跟着老师走，好好的做笔记。老师不惜把自己变成一个坏人，也要让我们知道做错事的后果，让我们明白做错事之后要怎样做改正，以后一定不会再当这种错了。

当然啦，好的老师不仅仅只有元姐，还有很多很多在背后默默地陪伴着我们的老师!他们把更多的精力放在我们的身上，没有什么时间放在家庭上，他们只是希望学生们能更好的学习，以后能更好的生活!老师也是我们成长道路上不可少的，他们让我们学到不同的知识，明白不同的道理。老师，我会用我最终的成绩报答你的陪伴不是不值得的，不是无用的!

[以老师为主题的作文：有您陪伴,真好