宝鸡彩虹桥在哪里(经典20篇)

夏天像小孩的脸一样，说哭就哭，说笑就笑。

一天下午，我在阳台上休息。突然，乌云遮盖蓝天，雷电闪耀大地，不一会儿便下起了倾盆大雨，我忙把电线拔掉。过了半晌工夫，渐渐变小，变成了毛毛细雨，又过了半个时辰，雨终于停了下来，乌云慢慢分散开来，太阳公公也出来了。在阳光下，小花像换了件新衣裳，小草像洗了把澡，全身闪亮亮的，显得格外挺拔……。

在这清新的空气中，我突然发现了稀有的美丽自然现象——彩虹。只见它穿着一身由赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫合成的衣裳，近看像一个七彩的拱桥，远看像一座大山，它的顶部穿过了云层。

我很疑惑为什么雨后会有彩虹呢？是否有一定的科学道理呢？后来，经过我努力地查询、探索终于知道了彩虹的形成。原来，雨后空气湿度大，空气中充满小水滴，阳光在小水滴中产生了分光色散现象。由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。

朋友们，大自然是多么有趣呀！让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧！只要我们留心观察，就可以成为一个小小科学家。

“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”。今天没有下雨，我们却在学校看见了五颜六色的彩虹。真是奇迹!

上午第三节快上课时，我看见好多人围在一个地方，听见许多人在喊：“快看，彩虹。”

我跑去一看，真的有彩虹，而且是五颜六色的，漂亮极了!我仔细一看，原来有七种颜色，分别是：赤橙黄绿青蓝紫。彩虹像一个七彩桥，这时，我想：我什么时候才能站在这座七彩桥上呢?

“铃铃铃”上课了，我回到了教室，心中还在想着那美丽的彩虹。我喜欢彩虹!

窗外，雨下得好大。

伴随着放学铃声，爸爸早已在教室门口，一天烦闷的学习使我变得焦躁不安，皱着眉头愤懑地将书包甩给爸爸，和同伴叽叽喳喳，谈天说地，下了楼梯。

一路上，我竟没发现爸爸一直为我撑着伞，两手空空的我潇洒地走着，而爸爸，一手为我背着书包，一手还要为我撑伞。

出了校门，来到摩托车旁，爸爸又是收伞，又是将书包放在后备箱，而我只好呆呆地望着，无所适从。穿好雨衣，却发现了一个大难题：只有一顶头盔，而这么大的雨，不戴头盔。该怎样撑过这漫漫路程呢？

就在这时，爸爸毅然决然地取下了头盔并将头盔戴在了我的头上，头盔里依然残留者爸爸的余温，好暖好暖，似一汪清泉，滋润干涸的心田，似一缕春阳，化开冬日的冰匣。此时此刻，我分明听见了花开的声音，金灿灿的，我知道，幸福之花已悄无声息得盛开在我的心灵深处，

这一刻，我的世界春暖花开。

雨水打在脸上，模糊了视线，可我清晰地看到，爸爸一手把握车龙头，一手艰难地拭去眼镜片上的雨水。一股热流涌上心头，在心底袅袅盘旋。脸上的不知是雨是泪。我没哭，因为我笑了，我为自己的幸福而笑，为父亲对我的爱而笑，从未有过的恬静，从未有过的深沉，从未有过的美好。

不知不觉，到家了，心中，出现了一道绚烂的父爱彩虹！

[雨后父爱彩虹好美作文

曾有人说过一句话：“只有经历过风雨，才能见彩虹。”被风雨吹打过的花朵才能开得更美丽，人也一样，只有经历过风雨，才能坚强起来。

我曾经看过这样一个故事：一个双目失明，双耳失聪的女孩，因家里来了一个家庭教师，那个老师把女孩当成自己的亲生女儿，教女孩用串珠的方法学数学，用树枝，泥土做地图学地理，又用凹凸的字母学英语，用实物教女孩认识生活……在这位老师的精心教导下，女孩慢慢长大，女孩在许多有爱心人的帮助下，学会了说话，学会了写字，学会了爱护亲人。女孩进入剑桥女子中学又进入哈佛大学，她在许多地方演讲，从最初的结结巴巴变成了十分熟练。女孩克服重重苦难，最终完成了她的梦想。那个女孩就是海伦---凯勒。她用自己的行动证明了自己虽有残疾，可是自己经历过风雨，看见了天空中那一弯明亮，色彩斑斓的美丽的彩虹桥。

我偶然想起这样一个故事；有二个人在沙漠中植下了树，其中一人每天定点定时给自己的树浇水施肥；另一个人却不定点定时给树浇水，每次浇的时间不一定，浇得量也不一定，即使有时他去自己的树林中也不是去浇水，而是去扶起被风吹到的树苗。一天，沙漠中刮起了沙尘暴，人们都认为第一个人的树林的树会成活。结果一看却是第二个人的树成活，第一个人的树全部被刮到，没有一株成活。

有一株仙人掌，它在沙漠中成长，一天，它却开出了一朵小花，虽小却十分美丽，娇嫩。花儿经历风雨才能开得更美，人也是如此，只有雨后才有彩虹桥。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”《真心英雄》这首歌唱出了我的心声。

有一次，教练让初来乍到的我去参加比赛，而我也因此展开了一段别来生面的魔鬼训练。

比赛的前一个礼拜，我被教练安排去练跳远：深蹲跳、立定三级跳、助跑式跳远……跳远的这些项目我几乎每天都练。在跳远时，我的手磨伤过，脚摔伤过、崴过，但是我都没有退缩说：“我不要练了，累死啦！”因为我坚信只要我坚持不懈，我就能从彩虹的起点走到彩虹的终点去欣赏那缤纷的彩虹，虽然我现在还没有走多远，但是我会努力前进。

比赛前的最后3天，教练让我把以前练的立定三级跳、60米、100米重点练习，因为那是我的比赛项目。在练立定三级跳时，我竟然跳了5米多，教练语重心长地说：‘陈丹啊，如果你能牢记我对你说的脚要往前拉，让步子更大，脚要蹬得快，那么你将会跳得更远的。”说完，教练还冲我做了一个加油的手势。60米，100米的训练到了。我在跑前拼命地提醒自己：脚往前拉，不能甩。我一边想着一边往起点走去。

在我想得出神的时候，我听到后面隐约有人叫我“让路”，但是我没有时间去理会他，因为教练已经在催我过去啦。

忽然，我被人撞了，重重地摔在了地上。撞到我的人，连忙把我拉起来，可是我却很不争气地“嘶”了声，又跌坐在了地上。这下完了，我的膝盖鲜血直流，脚崴啦，手也擦破了，原来受的伤，这次竟然一次受了个遍。

撞到我的大哥哥责备着我说：“我都已经叫你让路了，你怎么还是不让呢，我那时以为你已经让开了，就全速冲刺啦……”最终，我在教练和大哥哥的搀扶下来到了卫生室，处理好伤口后，教练让我直接回家，可是我仍然坚持要接着练。教练阻止不了固执的我，只好让我接着练。

最终，我在比赛中取得了不错的成绩，立定三级跳竟然跳到了6米。

但是我的伤口却发炎啦，不过没有关系，我懂得坚强的可贵。

我终经过了训练时的风风雨雨，见到了彼岸的彩虹。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”坚持不懈难能可贵。我要一直坚持下去……加油！

“哇，这里的公园好大呀，门口有一个巨型宝莲灯，我得赶紧拍下来!”我激动得大呼小叫，只见旁人都向我投来诧异的目光，好像我是一个外星人似的。

别急，别急，听了我的大呼小叫，你一定对这个公园产生了疑问。那就听我慢慢道来。

这就是我们一行五人——爸爸，妈妈，叔叔，阿姨和我清明节放假去宝鸡游玩的人民公园。

一进公园门口，映入眼帘的是一个巨型的宝莲灯。它大概有几十米高，听说是世界第一大灯，最上面是朵开放的大莲花形灯，下面是一瓣一瓣的荷叶形小灯。支撑着整个莲花灯的是一个大金柱，上面雕满了大大小小、各式各样的龙。

再往前走，就会看见一个巨大的人工湖，湖边杨柳依依，多么像婀娜多姿的小女孩子正在舞弄着她的辫子。

接着往里走，沿着林荫小径走着。啊!这真是一种享受。忽然，一股股沁人心脾的花香萦绕着我。我好似一只蜜蜂在寻找着花香的源头。哇!我走入了一片花海，再细细一看，这些芳香扑鼻的花是郁金香。我凑到一朵桃红色的含苞欲放的郁金香旁，想要把这香气全部吸入我的鼻子里。妈妈把我这醉心的样子“咔嚓”拍了下来。

我们继续在花海里畅游着。看!一片桃红的、粉红的、淡黄的、深紫的郁金香。我好想扑倒在“花床”上，想想躺在花海上的滋味多美!

我深深地陶醉在花海里。沿着花海走着，忽然眼前一亮，发现了一种金边桃红底的花。我拥抱着郁金香，妈妈抓住时机拍下了我可爱的模样。我们一行人，又来到了一片散发着淡淡芳香泥土气息的地方。看，这里种了一大片白色的郁金香，远看是清一色的白，近看才发现白色的郁金香竟还泛着一些些淡绿色。

“哇，好漂亮!”我看着另一片漂亮的花叫道。它的样子像一个燕子尾巴，“尾巴”梢点着些粉红。乍一看，还以为是一群白鸽子在集体休息呢!

这一次，宝鸡之游真是不虚此行，如果你也有兴趣的话，也来看看吧!

今天不知怎么，我突然感冒了。我到了家正写着回家作业，还不到二十多分钟，妈妈突然回来了。

她本来应该晚上六点多回来的，可现在才五点四十，她比已往快了半个多小时，而且，她本来是个医生，给我量过体温后，发现是三十九度五。于是，便开着车，带我去医院。这一路上，她开的很快，还不停的问我，现在有没有事，有没有哪儿疼，坐车晕不晕……顶多二十分钟，到了余杭二院。

我们先挂号，挂完号之后，我来抽血，差不多抽了我四小瓶血以后，开始等报告单，结果发现我的白细胞只有二点八，很低，所以要挂盐水，我们又赶到二楼去挂水，起码要挂两包头孢，于是我只能坐在那里，不能乱动。可是也已经是晚上八点多了，妈妈的眼睛一会睁着，一会儿闭着，眼睛下面，起了一层黑眼圈，可她任然看着我，我心里顿时温暖了许多。

可是，由于太晚了，我也不知不觉的睡着了，过了很久……不知什么时候，我突然醒了，可我发现我已不在二院的二楼挂盐水了，而是在又舒服又温暖的床上。被子盖的严严实实的很舒服。我这才反应过来，我是被妈妈抱回来的。我假装去喝了一点水，去看看妈妈，妈妈也已经睡着了。看着妈妈那疲惫不堪的样子，我感到喝了一杯苦酒一样，心里十分的难过。我想回报她，却不知怎样回报她。我一看时间，天就要亮了，于是，我也垂头丧气的回到床上了。

妈妈这么爱护我，我却很少能回报她，我比吃了蜂蜜还要甜，妈妈，您是我心中的彩虹。

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

儒家有句话说“天将降大任与斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”翻译过来意思就是上天将要降落重大责任在人身上，一定要事先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的能。这也见证了一句话，不经风雨怎能见彩虹。

贝多芬，德国着名音乐家，但他却是一个聋子可是他不放弃音乐。终于集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力，把欧洲古典乐派推向新的高峰，并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。

米开朗琪罗，文艺复兴三杰之一，苦难和忧郁简直就是他的代名词。他一生都坚持雕塑。他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。。他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反映。他的艺术创作是西方美术史上一座难以逾越的高峰。

鲁讯，中国近现代着名作家，他在当时的社会背景下写出了横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛;写下了中国第一篇白话小说《狂人日记》;写下了诸多不朽的着作，最后成为了五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。

他们都是不幸的人却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂?不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩?所以努力吧，愿我们每个人都能在风雨过后眺望彩虹。

有人说，我们每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。——题记

一颗沙子被海浪冲进了珍珠贝柔软的躯体里，从此珍珠贝忍受着巨大的痛苦。然而，珍珠贝并没有死去，它默默承受着，用一生的时间打磨出一颗圆润的珍珠。

满天的乌云遮住太阳，太阳憋得喘不过气来。然而，太阳并没有放弃，它努力地承受着，竭力地去穿透乌云，终于划出天边那一道美丽的彩虹。

正是珍珠贝的承受，才有了雍容华贵的珍珠；也是因为太阳的承受，才书写出彩虹的灿烂辉煌。

冰心说过：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

有一种勇气，源于承受。

身为堂堂大汉使节的苏武，被迫在北海牧羊，过着茹毛饮血的生活。然而，他承受住了，于是，他用自己的民族气节在史册上写下了亮丽的一笔。

大漠呼呼而过的风沙中，她—王昭君的身影显得格外孱弱。一个深宫里的弱女子怎能经受住这艰苦呢？然而，她承受住了，为胡汉人民的和平架起桥梁，也让后人每每提及她，崇敬之情油然而生。

见义勇为、奋不顾身固然是勇敢的，然而谁能说几十年如一日默默承受的人不是勇敢的呢？

有人说：经历风雨，前面就是鸥翔鱼集的水天一色；穿过荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。面对困境，我们默默承受。黑暗中为自己折一艘“承受”号小船，将自己摆渡到对岸。

然而，我们也应该看到，不少人经历了困境，却在自己功成名就之后，一失足成千古恨。

美国拳王泰森称霸拳坛几十年，伴随着自己名誉的不断上扬，蜂拥而至的鲜花、掌声、闪光灯让泰森目不暇接。他开始变得焦躁起来，动不动就打人，甚至在比赛中咬下对手的耳朵，受到舆论的谴责。具有讽刺意味的是，这位拳王没被自己的对手打倒，却被自己的成功、荣誉击败了。

承受顺境从某种程度上说比承受困境还难以做到，就像人们生来喜欢甜味，排斥苦味；就像战胜自己比战胜别人困难得多。

去寻觅古人的足迹吧！接受那雅风的吹拂！范仲淹会告诉你怎样宠辱不惊，苏轼会告诉你也无风雨也无晴。

折一艘“承受”号小船，将自己摆渡到彼岸；施一把“承受”牌化肥，让自己的心灵戈壁开满鲜花。

学会承受风雨与彩虹，人生将是一朵常开不败的花！

[学会承受风雨和彩虹作文

在一个遥远的地方，有一片神奇的森林，它叫彩虹森林。

那片森林里的树颜色不同，有红色的苹果树，有黄色的梨树，还有紫色的葡萄树，每一颗树的颜色都是不同。树的叶子也是不同的，颜色各异。每当晚上，叶子都会发出彩色的光，像一台台小小的彩色电灯，为小动物们指路。树的果实当然也是不同啦！苹果树的果实有红色的，有绿色的，也有像白雪公主中的苹果一样一半红一半绿的。每棵树的果实都有神奇的魔力，吃了红果实，能让一天中不开心的事忘掉，吃了会开心；吃了绿果实，能把一天中劳累消除；吃了紫果实，能让你变得聪明……这些果实吃起来甜甜的，皮薄肉厚厚的，好吃极了！

彩虹森林中，还有神奇的水，水的颜色也是不同。白色的水是奶水，每天流会流出新鲜的，热乎乎的奶水，给一些没有妈妈的小幼崽喝；黄色的水是胡萝卜汁，喝一口，就可以让失眠的眼睛重见光明；彩色的水是汽水，每当夏天小动物们玩得很热的时候，喝几口，会很凉快，在里面泡一泡，会像是在秋天里一样凉爽；青色的水是冰淇淋汁，喝一口，就像是在一个甜甜的糖果里，好吃得不得了……

这里的小动物自然也是彩色的了。在这里的乌鸦不怕再被别人说是黑不溜秋的乌鸦了，因为它有了一身彩色的羽毛，像是一位公主，你们见了肯定不知道它就是那些丑陋的乌鸦了！孔雀的羽毛颜色各异，多的数也数不过来，还比原来更美了呢！

如果你也想来看看的话，就去奇妙小镇去看彩虹森林吧！

今年六月份左右，学校组织同学们去广武的彩虹谷旅游。大家听到非常高兴！

大家早早来到教室等待着，这是我上学以来第一次参加集体游玩。霎时间我们班的同学的吵闹声都快把房顶给掀开了。

吃完早饭，我们坐的大巴车就停在学校门口。我们班主任贾老师组织我们排好队一个个陆续上车。我坐的比较靠前，一路上的风景都展现在我的眼底，太美了。

大约不到一个小时我们就到达了目的地彩虹谷门口。我们下车有老师带队进门，首先看见一个池塘，池塘里有好多鱼，鱼儿在水里游来游去，自由自在。再往里面走就是一个钢化玻璃拼成的一座桥，我小心翼翼的站在玻璃桥上往下看，所有的东西都变得那么的小。我有恐高症不敢再往下看就下来了。往后面看去，里面有个儿童乐园，乐园里面有许多好玩的设施。我们在那里爬滑梯，荡秋千，玩得汗流浃背的也不愿意停留下来。

这时老师叫我们参观最后一个景点叫“人工彩虹”。到了以后，上面有几个高压喷头，喷出的水是清澈的自来水，经过喷出的水可以看到一个美丽的彩虹桥浮现在我们眼前，有的人抬头看着彩虹，数了又数，红色的、橙色的、黄色的、绿色的、青色的、蓝色的——-好漂亮的彩虹呀！

你是不是也想去参观彩虹桥呀？

在许多童话或神话传说中，都有一种七色花，它们具有一种神奇的魔力，可以帮助人们达成自己的愿望。当然，在现实生活中并没有这样神奇的花朵。然而，许多女性一直梦想着有一束七色花。如今，由白玫瑰种子中培育出来的七色花在国际花卉市场上出现了。

看看那些多彩的玫瑰，它们并非是一朵一种色彩，而是一朵花中可以出现七种颜色的花瓣。它们还有一个漂亮的名字：“彩虹玫瑰”，它们还有一个名字是“幸福玫瑰”，因为童话中的七色花可.以赐予人们幸福。如果把彩虹玫瑰送给自己的意中人，那代表着幸福美满长久的特殊寓意。

彩虹玫瑰的最初培育者是荷兰花商彼得·范德威尔肯。他购买了一些长茎玫瑰，将其染色，然后分销到世界各地。彩虹玫瑰除了色彩艳丽，还能散发出香甜味，并且能够和普通玫瑰花一样保存较长一段时间。范德威尔肯说：“彩虹玫瑰不仅是情人间相互馈赠的好礼物，也是室内很好的时尚装饰物。”

这些彩虹玫瑰是由白玫瑰变化而来，方法是往白玫瑰的培育水中添加各种食用染料，不会造成任何环境污染，也不会危害爱花者的健康。白玫瑰的茎部吸收这些染料，传送并显现在其花瓣上。整个染色过程耗时12~24小时。为什么不同的花瓣能呈现出不同的颜色呢?这是因为添加了不同的染料，添加染料的顺序由浅及深，而且要掌握好合适的时机。其实，在栽种的过程中，也可以用添加了染料的水来浇灌花卉，也可以得到多彩的花朵。

七色“彩虹玫瑰”外观如此鲜艳夺目，它们的价格自然也不菲，目前在欧洲市场上的售价为单枝24。49英镑。这样的售价折合成人民币可以购买一个大花篮了，但是还是有不少人追捧这种曾经在童话中才可能出现的花朵。

今天天气真不错，阳光明媚，天空湛蓝深远，白云朵朵，悠然地在天空飘来荡去。连小鸟也不禁高唱一曲，花儿抬起了高傲的头，知了也为美丽的夏天和火红的骄阳开起了演奏会。但老天爷的变化无常总让人琢磨不透。

刚刚还风和日丽的呢，骤然间，乌云密布，柔和的阳光和蔚蓝色的天空被灰色的云取而代之了，一切欣欣向荣的花草树木好像变得垂头丧气，一阵凉爽的微风迎面吹来，仿佛在不怀好意地说：“要下夏雨了!”不过一会儿，夏雨真的淅淅沥沥地下了起来，夏天独有的草木味也随风而进，飞进了我的房间，那浓中带淡的、挽着大自然的手悄悄飘进来的草木味，总那么沁人心脾，且令人陶醉。

“轰隆隆，轰隆隆……”这是什么声音?我怀着好奇心跑到阳台一看。一道闪电飞闪而过，接着雨越下越大，仿佛与大嗓门的雷公公欢唱起了“下雨的赞歌”。

令人惊奇的是，这时的天空竟然是红色的，不是妖艳的玫瑰红，不是鲜艳的橘红，也不是炽热的火红，是那种我说不出名字的迷人的红。我再次陶醉了，我想，肯定是夏姑娘把天和一切染得这么美。突然，雨停了。那轰隆隆的雷声与爱跟我们玩捉迷藏的闪电也随之消失了，天空又被大自然这位神奇的魔术师变了色，这次它变成了灰白色。

“妈妈，快来看呀!那儿有一道彩虹!”一阵带着几分稚嫩的声音把发呆的我吵醒，我抬头往天空一看，一道美丽的、弯弯的、多彩的彩虹悬挂在天际，朦朦胧胧的，像一位带着面纱的少女，充满神秘感，就像蒙娜丽莎带给我们的感觉一样。它长长的，从天空的一端延伸到另一端，架起了一条五颜六色的桥，真是美的让人无法喘气。

夏雨，夏天有了它，变得更加奇丽;彩虹，天空有了它，变得更加美丽!

雨淅淅沥沥地下，打在土地上嘣嘣地作响。

我生活在地下的洞穴，一只听雨的蚂蚁。

天空隔了一个晚上，就忽的晴了。

我背着包，还见到路上一滩滩未干的水，空气中漫散着泥土的味道和阳光的舞蹈。

我漫无目的地走在路上，直到我全身疼痛也没有停下，忽地吹过一阵风来，那大树哗啦啦地摇晃。

突然，天空中落下了许多沙粒，打在我的肩上，腿上，迷的我睁不开眼，我刚要倒在地上，却听见头上有个年老的声音说：就算是假装坚强，也应该忍痛走下去。

我含着泪，好像只是怕那年老的声音再冒出那样严厉地，带有批评色彩的话语。

是的，我还站着，尽管我外表看起来有多么失败和狼狈。

天空彻底的放晴了，不只是鸟儿在歌唱，连花草也舞蹈着。

我遇到了一大帮朋友，他们帮我扫下沙粒，给我水和食物，依旧大步朝他们的方向走去，而我只拿着水站在原地，在他们的欢笑中却没有看到一个路标指引我的路途。

这个世界真的大得无际吗？如果有那么大，我却为何总也找不到只属于我的一个梦想呢？

老鼠遇到我，说我不会做梦；

蜻蜓飞过来，说我心高气傲；

老虎走近来。

说我胆小怯弱；

斑马奔跑着，说我没有个性。

我瞬间感到自己真是失败极了，那么渺小到微乎极微。

我悲哀自己竟没有一个理想，哪怕只是一个比我还小的理想。

天空不知何时起已经布满了乌云，笼罩在大地的，是一层无光的暗淡。

轰的一声，那乌云瞬间地碎了，雨水像子弹一般射向大地，砸出了一个个水花。

我躲在草木之间的夹缝里，远远地看见一个庞大的身影缓缓的在雨中前行。

那是一头好大的大象。

我哇地呆张着嘴，也不怕别人嘲讽我的表情。

他走进了过来，看见我，问我为何这样惊诧，我只说，雨这么大，怎样前行？

他告诉我，生活是脚踏实地地走出来的。

蝴蝶飞了过来，立在树叶下，虽然也很小，却那么美丽，她只说，不要再惊诧我了，成长往往是痛苦的美丽。

雨停了，我走了出来，依旧背着我的包。

那山峰之间悄悄地架起了一座小小的彩虹，那小的光却大得把我整个包起来，就好像我也要融入到那个世界里去了。

那将是我的一片天空：很大很大，会有彷徨痛楚，却在彩虹的季节里，美丽的成长！

弟弟说，彩虹是天神的战弓，高高地挂在云彩上；姐姐说，彩虹是天仙遗忘的彩带，静静地飘在天空中；哥哥说，彩虹的出现是一种自然现象，它是由光的折射所形成的。我突然生出一个念头：在屋里能不能造出彩虹？

我翻阅《十万个为什么》，在上面找到了答案：17世纪60年代，英国物理学家牛顿做过一个实验。他让阳光从一个小孔中透进来，透过一块三棱镜，白光便被分解成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带。书中还介绍说，在人工条件下，用灯光照耀喷泉的飞沫，也可以看到类似彩虹的景象。

可三棱镜是专供实验用的器具，我上哪儿找那东西？

早上洗脸时，我望着镜子，突发奇想：水永远有一个平面，词语大全，如果把镜子按一定的角度插进水中，镜子和水面的夹角中间的水能不能起到三棱镜的作用呢？我决定试一试。

首先，我把半盆水端到屋里，让阳光照进水中，然后拿来一面镜子插入水中，让阳光能够反射到对面的墙上。

我期待着奇迹发生。看着空荡荡的墙面，我不甘心，把镜面慢慢地向后倾斜，90度，75度，60度，55度……45度！突然，墙壁上出现了一个彩色光圈！

啊！彩虹！彩虹真的出现了！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种色彩都绚丽无比，是大自然中的任何色彩都无法比拟的！

无力的彩虹终于被我制造出来了。牛顿当年使用三棱镜代替水汽，我又用镜子和水代替了三棱警方。

通过这次试验，我明白了一个道理：原来探索真理就像爬山，我们完全可以从不同的途径到达山顶！

在我的心中，有许许多多的榜样。他们是我心中的彩虹。

荆轲

荆轲，当你吟唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”时，你可曾想过刺杀秦王之事一旦失败，将会怎样?当那图穷匕见之时，你可曾想过你的成与败?当你行刺不成、面临死亡时，你又曾想过祖国希望的破灭?我相信，这一切的一切你都想过，但你，还是承担起这重任。你为了一国之君，一国的黎民百姓，甘愿踏上这不归之路!成，荆轲死;败，荆轲亦死。可你还是尽你最大的努力去拼搏。这，是多么的勇敢无畏!荆轲，你是我心中的彩虹。

花荣

花荣，在你多次护救宋江时，在你与敌将比斗枪法时，在你一箭射断方天画戟的绒绛之结时，你知不知道你那十分坎坷的命运?你为了宋江，为了梁山，拼战沙场;还是为了宋江，为了梁山，你与吴用一起吊死在了蓼儿洼。这，是多么的忠义双全!花荣，你是我心中的彩虹。

岳飞

岳飞，你为了南宋的人们与江山，征战于沙场，令金兵闻风丧胆;你为了宋朝的皇帝，不断地以忠言相劝;你为了岳母所刺的“精忠报国”，以死报国，毫无怨言。当十二道金牌下达时，你有两个选择，从或不从。不从者，不忠不义;从者，必死无疑。你，毅然决然地选择了从。这，是多么的精忠爱国!岳飞，你是我心中的彩虹。

这些七色的彩虹永远在我心中，他们是我的榜样，他们是我的英雄!每当我记起其中的一道时，我的心中便好似升起了一颗明星，指引着我不断的向前，向前，向前……

午后的阳光，像轻柔的丝带，轻抚大地，将浓浓的暖意，洒向人间。那温润的光茫，是太阳热情的拥抱，赐予每个生命圣洁的力量。我独自一人走在回忆的路上。

我来到了“彩虹地毯”。“彩虹地毯”是在一号楼前面的一块空地。专门让我们玩游戏的。它是由塑胶做的，还在上面染了红黄蓝三种颜色所以称之为“彩虹地毯”，它外面有一棵大大的银杏树，像是守护“彩虹地毯”将军。

我走“彩虹地毯”上看到了跟曾经一模一样的“彩虹地毯”他是我一二年级最爱去的地方。因为那里是我游戏玩耍的地方，倾吐自己不开心，开心，快乐……的地方。

我还记得我一二年级同学们在“彩虹地毯”上做游戏，捉迷藏是当时我最喜欢的游戏，我们几个人在一起分出抓的其他人躲。还记得我每次都会躲在那棵高大的银杏树后面，虽然每一次都是我先被抓到。但是。只要我跟“彩虹地毯”聊一会天就好了。我们还经常玩猫抓老鼠的游戏，一个人站在墙壁边上几个人去那边偷“粮食”，每一次我都会赢，我都十分开心。

可我回不去了。我好伤心，泪光在眼睛里打转，过了一会儿流了下来。我在西北角坐了下来，静静的看着天空，好白好白，我静静的听着他们嬉笑的声音。听着他们的声音，发现好有趣呀！我看到了好多好多的小朋友在玩耍，而我却独自在一旁看着。我换了一个地方坐下来，托着腮帮静静地思考，以前，我是不是也曾与他们一样，玩得那么无忧无虑？

此刻的三号楼前面没有一个人，冷冷清清的，同学们都被老师关在教室里，不是听课，就是做作业。永远都上不完的课，永远都做不完的作业，如校园后面小河里的水一样，似乎没有断流的时候。寂静，跟一号楼前的热闹形成了鲜明的对比。不过一号楼也有过，就是他们都放学了，是呀，热闹并不是人多人少的问题，而是有没有人去玩。尽管有时候老师大发慈悲，让我们去操场玩一会儿，可是也不是如小孩子一样的刷刷了，我们玩一会儿就会问：“几点啦？”“有没有到12点”“老师有没有来？”……而且如一年级小朋友样的灿烂的笑容，我们的脸上找不到了，那种天真可爱的玩笑，再也听不见了。童真，在不知不觉间悄悄地消失了。我想躺下来，躺在彩虹地毯上，像五年前那样，看看蓝天白云，看看头顶的绿树，屋顶，可是，我又马上打消了这个想法——如果被同学看到，他们不知会怎么笑话我呢！

走了一遍“彩虹地毯”，它曾经见证了我们的童真，而现在它也忘了。我走在回班级的路上，一直在这想这个问题——童真会不会回来？我思考了许久，我想明白了。童真它会回来的，只要我们拥有一颗不变的童真的心。

可是一个下午次考下来我发现了我好像错了！它回不来了！因为我们长大了，我们虽然失去了童真，却用赢得了成熟。也许，人生就是这样一个不断得到，又不断失去，然后再得再失，如此循环的过程吧。

【评语】：文章叙述一家人在湖边散步的经过，总领全文 ，文章第二段运用比喻、拟人等修辞手法来写，增强了文章的生动性 ，第三段叙述详尽具体，写出了自己依依不舍之情，本文紧扣题目，文章具体叙述了自己在湖边散步的所见所闻，观察细致，叙述清楚完整，语句流畅优美，描写细腻生动，内容充实，结构严谨，抒情自然真挚，运用多种表达方式，增强了文章的生动性和可读性。是一篇较好的记叙文习作。

【正文】：

一天晚上，我和家人们一起到湖边散步，走着走着不知不觉地就来到了白鹭洲，晚上的白鹭洲景色可真迷人，五颜六色的灯光照得到处闪闪发亮，我欣喜若狂地四处张望着，想把所有美丽的景色纳入眼里。

忽然，一座弯弯的彩虹映入我的眼帘，我激动地说：大家快看，那边有彩虹，妈妈边往我手指的方向看，边说：又不是雨后，哪来的彩虹呀？果真，彩虹一会儿变成红色，一会儿变成绿色的，一会儿又变成紫色的，再一会儿又变成黄色的，最后它们干脆全部跑出来了，象部队的士兵在操练一样，整齐地排好队，形成扇形的队列，一个紧跟着一个，一步一步向前走。走到边上，全体又向后转，然后继续走着。它们就这样有规律地变换的花样。

我的脚步已不知不觉地向彩虹的方向走去，越来越近，越来越清晰了，一切的疑问也慢慢明白了，原来它不是彩虹，而是一座桥。一座美丽又鲜亮的桥，我还是第一次见到这么美丽的桥。我迫不及待地爬上桥中央看个究竟，桥的两边都布上两排的灯管，灯管会有规律地变换着各种色彩，桥身是用钢管做的，地面还铺上橡胶的材料，人走在上面，软软的很舒服，用力踩的话钢管还会发出回音，真好听。我在桥上简直着迷了，看看这，踩踩那，完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫唤我，我才记得我是出来散步的，现在还要走很长的路才能到家，我这才依依不舍地离开这座美丽的彩虹桥。

虽然晚上走的路很长，可我一点也不觉得累，因为我一想到彩虹桥，心里就美滋滋的，忘掉了所有的劳累。是彩虹桥给了我欢喜和力量，我爱彩虹桥。

你见过天上的彩虹吗？每当雨过天晴，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。它有七种颜色；赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它的艳丽，它的娇美，引发了我们多少没美妙的遐想。

你的心中也会有优美妙的彩虹吧？如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵体验？还是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界？……无论它是什么，都是伴随你年轻的生命

走向成熟的一种精神支柱，一种精神力量，你曾经为他激动，为他付出，为他欢呼。

天空中美丽的彩虹是美好的，但是他却是短暂的。我心中的彩虹便是每个人都关注的—理想每个人的理想都是永恒的。有可能还将伴随你的一生。理想是人们前进的动力，是成功的阶梯，是奋斗的。

目标。人生在世，贵在理想。没有理想的人，盲目地吃，盲目地走，什么都漫无目的，简直跟傻子差不多。有理想的人，他的心里想的是学习，工作，事业，决不是一些区区小事和个人的得失。有理想的人，他的胸怀是宽阔的。他拥有远大的志向以及实现它的雄心壮志。理想，能使人变的高尚起来。理想是人们前进的动力。有一句名言：想成功的人，他已经成功了一半。著名旅游家徐霞客，年轻时就立下走边三山五岳的宏愿。后来，他历尽艰辛，终于成了著名的旅游家，并写下了有重大学术价值的《徐霞客游记》。德国作曲家贝多芬从小家境贫寒，14岁时就去乐团工作挣钱，17岁时母亲去世，26岁时又因伤寒病失去听觉，这对一个立志献身音乐的人来说，是一种多么残酷的打击呀！但是他没有被困难吓倒，因为他那伟大的理想在激励他，告诉他：你一定回成功的！后来，他终于成为了著名的音乐家。贝多芬以他那辉煌的一生，给世界留下一句名言：“用痛苦换来欢乐。”这句话曾经鼓舞无数人重新树立了理想，鼓舞无数人奋起与自己的不幸作斗争。

茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意义。有了理想，我们就能克服种种困难，再挫折中奋起，走向成功的彼岸。有了理想，就能永远保持运动员冲刺的雄劲，让心永远远激烈的跳动。轻轻巧巧地空着手走完生命的历程，有合意义？寻觅寻觅……双手捧着果实而归，他所享受的乐趣谁能比呢？当然，在实现理想，走向成功的道路上也并不是一帆风顺的，美丽的彩虹也是经过电闪雷鸣，狂风暴雨的洗礼之后才会出现的。人生的道路上也会有挫折和逆境。在挫折面前如果你胆怯懦弱，经不起考验，向挫折屈服，其结果只能被挫折所压倒，在生活中将会不思进取，得过且过，失去了奋斗的激情。如果挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的去战胜挫折，在生活中将会不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的人生。在逆境和挫折面前，让我们记住：挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。只有历经种种磨难和一次次的挫折之后，才可以得到那胜利的果实，才能登上成功的颠峰。

每个人心中的彩虹都是多姿多彩的，都是美丽的。这就是我心中的彩虹，你心中的彩虹是什么样的呢？

“人生在勤，不索何获”，这是中国天文学家张衡的名言。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分寸”，这是华罗庚的真理。

“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，这是爱迪生的秘诀。

勤是每个求学者必修的课程，同时也是每位成功人士的成功法宝。

霍金是一位伟大的物理学家，他从小刻苦努力，立志要当一位大人物，可不幸却降临在这个外表看似很单薄的男孩身上。让他受尽病痛的折磨，还让他早年就坐上了轮椅，但他不向命运低头，坚持着自己的理想，每天勤学苦读，丝毫不畏惧病魔的缠身，还有意向病魔挑战。最终，他胜利了，虽然他始终没从轮椅上站起来，但他的的确确胜利了，他战胜了自己，著就了一部《时间简史》，成了一位身残，心不残的物理科学巨人。

霍金是靠勤奋成就了自己，中国古代伟大的文学家匡衡同时也是这样。

匡衡从小家境贫穷，没钱买油灯，每天晚上，邻居家有点点烛光在闪动，但他家却漆黑一片，而匡衡又是一个聪明、机智的好孩子，他想：有什么办法让我也能在晚上看上书呢？于是，他想出了一个办法：再墙壁上凿一个洞，让光透进来，这样就能看书了！就这样，他日复一日，年复一年，每天在这个小洞前孜孜不倦地读书，最终，在他的刻苦努力下成了一位文学家。

由以上事例可见，不管是西方国家还是东方国家的名人都经过刻苦努力才有今天的成就。可有人会说，他们是不幸的，但他们也是幸运的。但我会说：“每个人都会成为这个上帝的‘宠儿’，但这取决于他是否勤奋。”

就说我们现在吧，虽然每个人都是健健康康的，家中环境也算不错，可我们就是集中不了精神在学习上，每天要弄些花样出来。勤奋，在我们身上找不到一点儿影子。

但是勤奋的种子永远在我们心中，只要用心浇灌，就能够萌芽，开花，结果。

又是新的学年开始，今天接触到了每一位任课教师。她，让我们的智慧之花徐徐开放；她，让我们的心灵熠熠闪光；他，让我们在如花的日子里心与心找到契合点；他，用幽默、风趣的语言，让我们做到“不以物喜，不以己悲”的豁达，看到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望……

每一位老师就是一种颜色，结合于一起，就是一道靓丽的彩虹；每一位老师就是一个音符，搭在一起，就是一篇华美的乐章；每一位老师就是一片羽毛，织在一起，就是一对坚硬的羽翼。老师照亮人生路，老师歌唱心中的经纶，老师守护弱小的我们……

没有华丽的辞藻，只有朴实无华的语言。有人说，老师像蜡烛，照亮别人献出自己；我要说，照亮别人的火焰必定会永远燃烧；有人说，老师像石子，默默地铺筑历史的跑道，我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。老师，你是严冬里的炭火，是酷暑里的绿荫，是溪流中的踏脚石，是雾海中的航标灯……在我心里，你像朝阳一样，映照着智慧的心灵；你像清泉一样，无私地给予甘甜；你像指南针一样，给我们指点方向；你一定具有宽阔的情怀，火一样的热忱……老师，你一定会陪伴我们走到最后，见证我们的进步，对吗？老师，你是我们心中永远的彩虹！

老师？朋友？因为有大人的严肃，小孩的烂漫，倒不如说成是我们的“老小”朋友。因为老师的朋友心，所以无论在哪，只要有感受到一丝朋友牵挂的伴随，一片朋友欢声笑语的陪同，不会孤独，我们只会更勇敢……

时间，可以染白老师两鬓的青丝，可以带走我们花样的年华，可以吹皱我们清秀的容貌，也可以抹去我们成长的脚印，但永远抹不掉我们心中的美好回忆，关于老师的记忆仍旧温存……

教师节来临，才想起灯光下你认真的眼神，夕阳下，你微驼的背影……放心，以后的路一起走，用无数蜡烛点亮同样爱你的心：Mydearteacher，HappyteachersDay！