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宝鸡彩虹桥在哪里(实用20篇)

导语:夜深人静,我依依不舍地离开了新安江,但彩虹桥如梦如幻的影子还在我的眼前晃动。小编整理彩虹桥的作文,欢迎阅读。

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雨后彩虹

全文共 219 字

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在一个非常普通的天过后,我和外婆正在看电视剧——王贵与安娜。突然,阿姨叫“有彩虹啊。”我立马跑到身边说:“在哪里?”我顺着阿姨的手看见了铁梯子,没有彩虹。阿姨再次指给我看时我才看见。但是这个彩虹非常淡,只有红、蓝两种颜色,我问阿姨彩虹是怎么形成的?她说“这是因为太阳的光线分子在一起时会产生七种颜色的彩虹。”字典上说:“大气中的一种光的现象,天空中的小水球经过日光照射发生折射作用而形成的弧形彩带,由外圈至内圈的七种颜色”。

这可真美啊!

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篇1:彩虹的日记初中

全文共 773 字

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有些人喜欢赏雨,认为下雨时美,雨后更美。因为雨后阳光更灿烂,还会映照出美丽的彩虹。还有一点是雨后晴天象征着人们走出内心的恐惧和阴霾。

初中时的我因为总是被人欺负,于是我下定决心要做一个坏人。后来,我真的成为了同学们眼中的“坏蛋”。我经常欺负同学,但自己心里却不以为然。最后,我虽然成绩比较优秀,与之前比没什么太大的变化,但我身边的朋友越来越少。最终,我自己不招人喜欢的行为,把自己变成了“孤家寡人”。直到她的出现,我的新同桌。

她是一个转学生,她被分到了我们班做了我的同桌。她刚来的时候我心里想好好整整他。

后来,我和她虽然闹了很多的不愉快,但是我感觉她并不讨厌我。直到最后,她竟然习惯了我这样欺负她,但这还不是最可怕的,最可怕的是她居然主动和我交朋友,这是让我最想不明白的。

但这一次,我想我知道了。也正是因为这件事她彻底改变了我。

有一天,晚上放学,下了很大的雨,我没有带雨伞。我在楼前看着那些和我一样没有带雨伞的人正和自己有雨伞的朋友又说又笑地走回家了。而我一个人孤零零地站在楼前,心里想:“这就是我的报应吧”。不知过了多久,头上出现了一把伞,我转过头看到是她来了。她笑着对我说:“我们一起走吧”。

在路上,我问她:“我都这样欺负你,你为什么要帮我”。她平静地谈起了我之前被冷落,被欺负的事。我心想:“不知道是谁告诉她的”。她告诉我她很同情我,但这并不是我做坏事的理由,她希望我可以变回从前的样子,她喜欢和之前的我交朋友。

走了一会儿,雨停了。我们收起伞,这一次她改变了我,我们不仅成为了的朋友,同时这一次我心里的雨也停了,出现了灿烂的阳光。

当你内心痛苦和绝望时,不要以为全世界都抛弃了你,你要有一颗积极向上的心。多想一想美好的回忆。正如一句俗语:“当上帝给你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗”。不要放弃,没准那个为你撑伞的那个人就在下一个路口等着你。

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篇2:大自然最美丽的是彩虹

全文共 486 字

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今天,我和妈妈去无锡玩。走着走着,突然下起了一丝丝的小雨,没过几分钟,倾盆大雨“哗啦啦”地从天空中一下子落了下来。我们连忙在商业大厦的大门口躲了起来。一会儿,大雨停了,太阳公公从云朵中探出了脑袋。

忽然,妈妈拍了拍我的肩膀,我才缓过神来,诧异地问:“妈妈,干嘛呀?”。妈妈一只手指着天上。我心想:天上有什么好东西啊?不过就是几朵洁白的云姐姐和太阳公公嘛。于是,妈妈跺着脚说:“快看呀,快看呀。那不就是彩虹吗?”我连忙朝天空一望。“哇,好美丽的彩虹啊!”我不惊叫了起来。路旁的行人听见了,都纷纷抬起头。这时,妈妈高兴地说:“这么美的彩虹,已经几十年没有看见过了。”

彩虹有太阳的红色,有朝霞的橙色,有迎春花的黄色,有树叶的绿色,有小草的青色,有海洋的蓝色,有牵牛花的紫色。他并不艳丽,所有的颜色都是淡淡的,但谁都知道,它是善良和朴实的象征。

彩虹跨过了屋顶,跨过了柔嫩的柳叶,跨过了葡萄架的卷须,跨过了滴水的草尖,跨过了挂着雨珠的蓓蕾,也跨过了我们每一个人的心灵。他虽然不会动,但是人们从中感到一种无时不在的生命力。

彩虹慢慢地消失了,他融化在蓝蓝的天空中,也融化在每一个人的心中。

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篇3:彩虹作文400字

全文共 412 字

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还没有放学,班主任就从教室里面走进来,开始今天放假前的最后一堂课,虽然班会每次时间都很长,但这次的班会班主任说不会耽误我们很长的时间,就一件事,让我们去观察彩虹,然后把每一个人观察彩虹的经过详细的记录下来,我们都知道风雨之后能见到彩虹,可是去哪找呢,我们带着疑惑回到了家中。

我将老师布置的作业告诉了爸爸,爸爸灵机一动,明天正好是雨天,我们看能不能碰上,如果不行的话,我们在令想办法,我觉的爸爸的方法可以,我们现在能做的只有等待了。

早上起来,我看早窗户外面下着大雨,今天应该可以看到彩虹了,话音刚落,就透着窗户外面看到了彩虹,那彩虹的颜色真的特别的美丽,缤纷多彩从开始到结束,虽然很短的时间,但是足够了,足够让我记住它的炫彩。

到学校的时候,每一个同学都交了上去,老师说每一个人都观察的特别详细,都是值得表扬的,老师告诉我们虽然彩虹的时间非常的短暂,但是它也展现了自己的才华,所有我们每一个同学都要去找寻到属于自己的那一片彩虹。

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篇4:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 869 字

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幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠沛流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。这不,8月18日,我就踏上了艰苦磨练之旅——军训。

刚踏进初中校门时,对军训充满了好奇,因为听别人说军训是紧张与艰苦的合奏;是打翻了的五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸,样样都有。

军训——对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致。我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

军训刚开始,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受。那一二一、立正、稍息、齐步走……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了,可他仍然认真地纠正我们每一个动作。你可以想象一下,烈日下没有一点树荫,那少得可怜的风儿,幸灾乐祸地吹来热气。衣上已留下块块汗斑,麻痛的全身就像钉子般钉在沙地上,寸步不移……

终于到了最后一天,灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的检阅。为期一周的军训,在不知不觉中就要结束,然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展示我们训练的成果。是的,短短的几天军训,教会我们的恐怕不只是那稍息立正的动作,更多的是,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。会操结束了,我们连得了第一名,喜悦涌上心头,莫名的感动也随之而来,脑海里不时地浮现出教官教我们唱《团结就是力量》的情景。虽然教官唱得嗓子都哑了,虽然我们唱得还有些走调,但是这歌声清晰地留在我的记忆里,因为团结就是力量!团结让我们这48个陌生的人拧成了一股绳;团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进;团结让我们这些天流尽的汗水转变为可喜的收获。不积滴水,无以成江海,没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。

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篇5:彩虹作文高中

全文共 774 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?——题记

“他,林钰洋算个什么东西?我的比赛资格凭什么让给他?”我咆哮着,眼角滚出一颗热泪。

“程帆,钰洋市级比赛还没参加过。”

“老师,我参加过吗?上次,我的手受伤了,机会让给吴迪了,这次本应该是我参加才对啊!”我声音略带哭腔,眼泪不争气地往下掉:“凭什么?凭什么?我哪点不如他……”我哭着跑出美术办公室。

记忆在脑海中显现出来,我容易吗?我容易吗?记忆的碎片又在拼接,往事又一幕幕浮现在我的眼前。我从幼儿园小班时就开始学画,拿着粉笔在画纸上勾勒出属于我的那一幅画。一直坚持到现在,我参加过无数比赛,每次都把一等奖的奖状拿回家。

可又有谁知道我付出了多少?不论严寒酷暑,每天坚持学画,什么素描、水粉、蜡笔画等,高年级学业又如山般地加重在我身上。记得那年是我最忙的时候,科技实践活动、科学记录本比赛以及期末考试,但我还坚持去学画。汗水和泪水交织的无数夜晚,我总会打画板,操着笔,完成一幅幅画。虽然,这些辛苦也换来荣誉,但都是校级,参加市级比赛还得继续努力。

终于,第一次机会来了,不巧,我的手受伤了,机会让给了一班的吴迪;现在又是一次机会,可老师却说把机会让给林钰洋!林钰洋算什么?难道我艰辛的努力得不到一点收获吗?我想问为什么?为什么?我一回到家,就叭在床上,嚎啕大哭。哭了很久,我内心也渐渐平静下来。我想:是我画功欠佳,还要努力完善,所以才没有让我参加的。之后,我更加努力练画,这次的经历不仅仅使我对绘画更加执着,还让我具有了一种不服输的精神。我常常想:他们算什么,我一定超过他们!

终于,幸运眷顾了我,这次市级大赛的资格终于花落我家。我努力准备,经过泪水和汗水的浇灌,艰辛的付出终于有了收获,我获得了非常好的成绩!那一刻,我突然很有感触,因为我为这一刻奋斗了六年。当泪水再次落下,我知道这是幸福的泪花。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

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篇6:七色彩虹作文800字

全文共 861 字

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在我心里一直藏着一个美丽的彩虹,每一种颜色都代表着不同的心情,有的是快乐,有的是悲伤,有的是忧愁!我最喜欢的还是红色,这鲜艳的红色代表的是朋友间的友情!

想想那是我四年级的时候,那是一天中午,天空的太阳就像一个火球,让人燥热得很。班上又有人在打架,于是老师想挑选出一名班长,希望有人来管管纪律。有谁能来当这个班长呢?大家议论纷纷。

“你们说说让谁来当班长呢?”

“我也不知道?”

“要不让陈薇来当班长!”

“不行吧,让王佳雯来当班长?”

我去问了问,原来老师是要选一个班长呀!我仿佛看到了一座美丽的彩虹!心里有一些小高兴!只见老师面带微笑走进教室说:“今天,我们要选出一名厉害的班长,好好管理这个班级!”有一些同学不明白似乎很惊讶!老师让大家安静下来,大声说到:“现在我们开始选班长。”我的同学吴怡特别开心地说:“大家让陈薇来当班长吧!”突然,我心中那道彩虹旁却布满乌云。我有一些生气地站了起来,连忙说:“陈薇的力气大吗?是她敢打人吗?”陈薇立马接了一句,大声说:“你家住得近吗?你每天来这么晚,还有时间管理纪律吗?”陈薇说完,我心里犹如乌云密布,似乎还刮起了一阵阵狂风。

我特别着急的说:“要不然就投票来决定吧?”这时老师站了出来,很认真说:“这个办法可以!同意陈薇当班长的请举手!”老师认真地数了数,一共三十四人!老师点完人数,又一次发问:“同意王佳雯当班长的请举手,也是三十四人。”我特别奇怪说:“人不对,34+34=68人,我们班上不是六十九人吗?还差一人。”话音刚落,“报告,我迟到了,老师。”吴鑫喘着粗气慌张地说。我心真是碎了,似乎下起了蒙蒙细雨。老师看到刚到的吴鑫并没有责怪他,反倒是高兴地说:“来得正好,请你来说一说,选王佳雯还是选陈薇当班长?”吴鑫犹豫了一会儿,说:“我——我——我选王佳雯当班长。”我又仿佛看见满天的乌云变成了晴空万里。看到陈薇的表情,吴鑫又说:“那就选陈薇吧!”

此时老师已有了自己的主意:“那就这样吧!那就一人管一天吧。”这时陈薇才刚始有些了笑意,我们相视一笑,久藏于心中那道彩虹又一次出现在眼前!

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篇7:有关挫折的作文:风雨过后又见彩虹

全文共 762 字

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有艰辛的磨难,没有痛苦的等待,怎会有脱壳振翅的惊艳?

——题记

初二,是个漫长而又充满着迷雾的一个阶段忽而感到透不过的压力,很难想象黑色的初三应该怎样度过。于是,我开始放弃,我开始懒散,我开始堕落……期中考试结束之后,现实给了我狠狠一击,打的我晕头转向,看着老师们焦急的神情,父母失望的脸色,我问自己,我应该放弃吗?

阴雨绵绵的周末,我坐在窗前,努力回忆着以前那个骄傲自信的我,感怀当时的“雄心壮志”,我再次问自己,那个曾经永不言弃的我去哪儿了?

尘封已久的记忆,应着那温柔纤细的雨丝,或许,我需要一个好好反思的过程吧。望着镜中那个透着忧伤,眼里尽是失败的我,耳边再次回旋,那个懦弱畏惧奋斗的人,是我吗?

不,我告诉自己,地球不会因某个人而停转动,它,就是它,不会因为任何而改变,坚定着自己的信念,奋斗,不管遇到多少困难险阻,它,依然是它,用信念织成坚韧的帆,勇往直前,乘风破浪。不,它不应该放弃!

“蛹化成蝶的痛苦,造就了蝶飞翔的快乐,承受挫折的痛苦,铸就我们成功的快乐。战胜蜕变的痛苦,战胜自身的懦弱,尽情飞翔!”重返那个斗志昂然的我,我的内心无限激情,“读书破万卷,下笔如有神”当时,我就是踏着这句名言花了两个月的时间看完了那本一百多页的作文书,书上的圈圈点点无不记载着我那用汗水换回的文学基础,从而使我更好的迈在了语文的大道上。蝴蝶明白,华丽的套装后藏有太多的辛酸,而我又怎能不释怀蝴蝶经历过的非比寻常的痛苦呢?不,那个充满自信的我不可以改变!

小雨渐渐停了,空气清新,天边一道彩虹,我承认,我不再是先前那个畏惧一切的我,地球可以不停止转动,但我可以改变,就算遇到再多的困难,我也要向蝴蝶那样。为我的自由,冲破束缚。

风雨之后,才能见彩虹,生活因磨练而精彩。我努力,我自信,我成功,我快乐!挣脱蛹壳,战胜困难。挫折,亦是美丽的痛……

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篇8:最后的“宝鸡”作文500字

全文共 553 字

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去年四月,爸爸给我买了三只小鸡,其中小花鸡是最强壮的,在生存的竞争中,它成了最后一只“宝鸡”。它是我最好的朋友,时时刻刻都陪着我。

这只鸡很淘气,也很贪吃。一天中午,我把它放到了屋子里,它就绕着我转圈,并叽叽叫着。直到我吃饭时,它才不转了,只是仰着头看着我碗里的面条。我一转头,它就“叽——”地叫一声腾空而起飞到了我的碗里,开始吃我的午饭。我斗不过它,所以就把饭给了它。

小鸡很好学,它从来没见到过别的公鸡,更没有见过公鸡打鸣,为了让它学会打鸣,我经常教它,我学着公鸡叫给它听。但它还是叽叽叫着,什么反应也没有。直到一天中午,它刚吃完饭,我和爸爸离开时,它“咯儿——咯儿——”地叫了一声,把我和爸爸都震住了。

小鸡在2017年1月2日下午,大约三点时,被人偷走了。在监控画面中看到那人飞快地跳下楼梯,越过地下负一层的电梯口跑走了,唯一的线索只有负一层电梯口的一坨起鸡屎。

小鸡没有离开我,因为在它被偷之前,我还珍藏着它的十几支美丽的羽毛。

很长时间我都很难过,因为它是我用九个月的时间精心养大的。爸爸妈妈也经常说:“别难过了,不就是一只鸡嘛!期中考到前三名就给你再买三只。”但我并不想要他们买鸡,我只想要回那只曾带给我快乐的小花鸡。

如果有时光机器,我一定回到过去,看看我的小鸡是否还快乐得“咯儿——咯儿——”地叫着。

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篇9:微笑如彩虹

全文共 762 字

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月有阴晴圆缺,但人生因它而完美。彩虹无缺,只是短暂,微笑也许就是那不会消失的彩虹吧!——题记

一滴雨水飘然落下,悄然洒在我的脸上。抬起头,却见高傲的太阳,心中却撑起了折伞,在悠长寂廖的雨中漫步了。

期中考卷发下来了,真是天不人愿,我已经比以前更努力了,这次是带着满心的期待的,可是——只怪“天公不作美”,一个一个的及格便把我打发了。与其说是在雨中漫步,还不如说寸步难行。这时,只想尽快回到家中,冲进家门,趴在床上,享受家中的温暖。于是,加快了脚步,紧赶慢赶,终于一头冲进家里。此刻,悲伤充满了心。在这一刻,终于无法克制,伤感决堤,泪如夏雨。为什么我的成功之花久久不开?为什么总以希望面对,却以失望回报?

雨,似乎没有要停的意思,小小的我似乎有些承受不。

门,开了,我不敢张望。父亲近来了,那双大手却再次为我撑起了伞。叫着我,投给了我一个淡淡的微笑。我勉强堆笑,他又回了我一个鼓励的微笑。这时,我突然有着一种冲动,我一定要看到彩虹,不能再脆弱,不能再向困难低头,我要和困难对抗,我要在逆水中独自去向前冲——

雨,渐渐地小了,它总会停的——

妈妈也进来了,也给了我一个灿烂的微笑,两个酒窝照样悬在嘴边。还轻轻的唱着:“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次——”一个个音符中都伴着一个个微笑。妈妈总是这样,以微笑和酒窝来迎接我的每一次失败。她那微笑,如一道彩虹,一次次抚平我那创伤的心灵,激励我坚强起来。

雨,变得轻盈了,朦胧在远方了,在朦胧中,我又看到了彩虹,那是微笑化作的吧。

父母亲的微笑,拉近了我们之间的距离。以前我都没有什么感觉,今天,我却欣喜的发现原来微笑有着如此的魅力,犹如一道彩虹,给人于遐想,给人于温暖,给人于鼓舞,给人于想望。

雨,停了,路人收起了手中的伞,阳光洒在心上,彩虹挂在了天边。我也笑了,与父母一道微笑着迎接雨后的彩虹。

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篇10:初一作文风雨过后见彩虹

全文共 578 字

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朋友,什么会使你震撼?什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹?什么能使你悟到人生,让你自己散发出无限光芒?这种力量出自于一道彩虹

一天放学值日后,我和同学刚走出校门,天上的云朵不知受了什么气,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨,同学的家离学校很远,我俩依依不舍的“分别”了。

走在路上,听着秋雨们的乐曲,真是一种享受,它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。

回到家,雨停了,天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹,一条美的惊人,引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”,是天空为自己披上的一条绸缎,是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。

另一条,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一点点的暗淡下去,像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一颗只会依赖他人,不靠自己的弱小的种子。

一条彩虹,在风吹雨打后,依旧能够那么亮丽多彩;而另一条像是一遇到困难挫折,就一点点暗淡下去。朋友,你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗?

我们一定要铭记,风雨过后见彩虹!只有有勇气战胜风风雨雨的人,才是最后的胜利者!

[初一作文风雨过后见彩虹

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篇11:心中的彩虹

全文共 559 字

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只有启程才会达到理想的目的。只有拼搏才会获得辉煌的成功。只有播种才会收获。只有追求才会味堂堂正正的人。

春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。画眉飞去了但留下了美妙的歌声。花朵凋谢了但留下了缕缕幽香。蜡烛燃尽了但留下了一片光明。雷雨过去了但留下了七色彩虹

人生是多元化的,是多姿多彩的,每个人都有不同的人生,每个人都为自己的人生目标而努力,奋斗,拼搏。当一个人经受过够多的苦难之后,就会出现雷雨过后一样的美丽,你的人生就会绽放出七色彩虹,成功属于你。

彩虹,是一个多麽美丽的东西,他所折射出的不仅仅是美丽,而是有着更深层次的意义等待着我们来挖掘去创造,那麽就是奋斗。只有经历地狱般的磨练,才能造就天堂的力量,只有流过血的手指才会弹出世间最美的绝唱。其实天很蓝,阴云终会散,其实还不宽此岸连彼岸。其实梦很浅万物皆自然。其实泪很甜何必总心酸。此时抬头看,天空依旧很蓝。当我们奋斗过后,会的会出现七色的彩虹。

彩虹多麽美丽,绚烂多麽惹人喜爱,其实人的一生就是一架七色彩虹,有着各种各样不同的颜色,反映出一个人多才的人生,其实每个人心中都有一架彩虹,那是他们的梦想,那是他们所奔的目标。他们现在经受着雷雨的考验,当雷雨过后,他们心中的彩虹就会呈现出来,到了那个时候,这个人就拥有了成功的人生,拥有了七彩的梦。

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篇12:雨后的彩虹作文500字

全文共 559 字

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,就这样不经意间落下了。也许,这是一场倾盆大雨,也许,这只是一场毛毛细雨,也许,这也就是一场雷阵雨。在雨间,有着撑着雨伞快速要赶回家的人,有着忘记带伞而在雨中快速奔跑险些被淋成落汤鸡的人,有着身上披着雨衣骑在车上在大路上疾驰的人。雨,带着风,从天而降的雨滴,打在了玻璃窗上,打在了屋顶上,落在了地上。

雨,也就这样在不经意间停了。雨后的新鲜空气,是难得一有的,雨间的闷热,一下子荡然无存。

下雨过后,就不用老撑着雨伞,就不用怕被雨水淋湿。但我觉得,雨后更精彩的是,如果这时出现太阳,那么取而代之便是有着红橙黄绿青蓝紫七种色彩的彩虹。相信大家都见过彩虹,它就像一座五颜六色的小桥,搭在那蔚蓝的天空上。,给天空加了一道完美的装饰。

我并不喜欢下雨,因为下雨会给我带来许多不便,但是,我时时刻刻都期待着雨后的彩虹。彩虹,是由太阳光和雨水反射形成的。我们跟本不可能到彩虹上去,但我总幻想着彩虹桥上的世界。如果走在彩虹上,会不会一伸手就能摸到棉花糖似的白云?这雨后天边美丽的一道弧线,就代表着我此刻一丝美好的心情。

阳光依旧照耀着大地,彩虹很快也会消失不见。雨后地上还有许多大大小小的水洼,这是雨后残留的一点雨水。

雨,也是美好的。雨后便是天晴,便是绚烂的彩虹。不管什么事物,都是一样,在所有的挫折和失败过后,等待你的,便是成功的喜悦。

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篇13:彩虹的学问叙事作文_800字

全文共 703 字

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暴风雨过去,又是艳阳天。当我打开窗,一座美丽的彩虹呈现在我面前。我脑海中突然闪出一个疑问,彩虹是怎样形成的呢?

我跑去问妈妈:“妈妈,您知道彩虹是怎样形成的吗?”妈妈对我说:“我也不知道,孩子,自己想办法解决吧!”

我去找有关的书籍:阳光射入小水滴,即从空气这种媒质进入水这种媒质,发生一次折射,由于构成白光的各种单色光的折射率不同,紫光波长最短,其折射率最大,红光波长较长,其折射率最小,其余各色光则介乎其间。因此,光线在小水滴内产生分光现象,各色光同时在小水滴继续传播,遇到水滴的另一界面时被反射回来,重新经过小水滴内部,出来时再一次发生折射回到空气中。这样,阳光在小水滴中进行了两次折射和一次全反射就被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光。当空气中的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和光集中在一起,彩虹就在天空中美丽的形成了。

“哦,原来如此。那我能不能自己做个彩虹呢?怎样才能做出彩虹呢?”我简单的策划了一下这个实验,彩虹必备:水滴{用水代替}。我心想:这还不简单,借用清洁工阿姨的水管放水,做一次“下雨”就行了,一切准备就绪。好,放水,水发出“哗哗哗”的声音。我以为成功了正得意洋洋的时候,一看。“咦?怎么都没有变化呢?”彩虹并没按我计划出现,结果和我的猜测大有出入。我冥思苦想,一拍脑袋“哎呀”,我竟忘了彩虹最重要的是光。吸取了上次的教训,我选择了一个赤日炎炎的下午。好,放水,源源不断的水从水管流出,终于,经过阳光的折射,期待已久的美丽彩虹出现了!

哈哈,现在我不仅知道了彩虹的形成,而且还亲自做了一次彩虹。在科学这个知识王国里,我将尽情遨游,学习更多的科学知识,收获更多的乐趣!

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篇14:一道彩虹五年级作文

全文共 527 字

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那天如常,金耀的阳光照射在窗边。草还是那样翠绿,花也还是那样鲜艳。这一天,地球仍在转。

上课中的我依旧那么活跃。一到下课,我就迫不及待的去找我的好朋友。来到她座位时,我疑惑了:“咦?怎么没人?她去哪儿了?”我带着疑问,直奔向老师办公室。我心急如焚:“老师,她怎么没来上课?她到底去哪了!”老师正在批改作业,她微微抬起了头,从嘴唇里吐出了三字:生病了。

啊,她生病了!我沮丧地回到课室。窗外原来的那缕悠闲的阳光不见了,只剩下孤寂的阴天:满满的忧愁。我的心里仿佛下了一场轰轰烈烈的暴雨,狂风呼啸着,雷声咆哮着。小水坑里淋落的雨水,显得那么浑浊。

那一天的课,插上翅膀飞走了,心也跌跌撞撞地迷路了。但人还是坐在那套桌椅上。鲜花好像褪了色。

放学铃一响,我就抓起书包,以惊人的速度跑回了家。我一手拿起电话,熟练地按下了她家的电话号码。我焦急的心迟迟不能平静下来。“喂?”电话里传出了她沙哑的声音。“你怎么了?是生病了?……”我着急地问。后来,我知道她发烧了,不过,她还有两天就能回学校了。我虽有万分的不舍,但同时也很开心:还有两天就能见到她了!

心中的暴雨终于停了,接下来,就变成了一幅新的景色:蔚蓝的天空上,出现了一道绚丽的彩虹,那,是一道爱的彩虹。

[一道彩虹五年级作文

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篇15:彩虹作文350字

全文共 367 字

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今天,我和爸爸去乡下吃酒。天空下起了雨。雨后,又是一片阳光明媚、万里无云的天空。

这时,我抬起头看见从天的西边到东边,有一束美丽的模模糊糊的光,好似蓝色,好似紫色,好似黄色,又好似红色,又好像是五光十色。它还时隐时现,一会儿显现在你的眼前,一会儿又躲进了天空里,宛如一位害羞的姑娘。随着时间慢慢的推移。那一束光越来越明显了,当它露出真面目的时候,让我大吃一惊。它居然是独一无二的自然现象——彩虹!我从来没有见过这样大,这样美,无法言传的彩虹!

我问爸爸彩虹是怎样形成的。爸爸毫不犹豫地解释道:“彩虹是下雨过后,天晴了,太阳出来时,彩虹就跟着太阳一起出来了。因为今天正好满足了这些要求,所以彩虹也就出现了。”原来彩虹要雨后天晴才出现!看见这样的彩虹,我情不自禁送它一句诗“欲把彩虹比西子,淡妆浓抹总相宜。”我心中赞叹不已。

彩虹!你可真美呀!

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篇16:风雨彩虹

全文共 648 字

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“哪里有彩虹告诉我,能不能把我哋愿望还给我?”天边绚烂哋彩虹,可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边哋《彩虹》,却让我想到了彵哋演唱者,周杰伦。

也许有人会讲,周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑哋男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼哋羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清哋台湾歌手吗?短短几个字,概括出了彵门对周杰伦哋评价。

然而,彵门只讲眼光局限在了周杰伦哋过去,对于彵过去哋过去,以及彵哋现在,又有谁能用短短几个字能够概括详细哋呢?

名人哋背后,都会有鲜为人知哋酸楚。

彵年幼时,刚刚学会说话,就被母亲逼着练钢琴,稚嫩哋手指在键盘上敲击着,稍有怠慢也许就会尝到鞭打哋滋味。日复一日,年复一年,彵哋音乐才华终于显现了出来。

但令彵母亲难过哋是,彵竟患有先天性僵直性脊椎炎,这种打击是常人所接受不了哋。而杰伦唱作歌曲时,病情发作,彵便椅着墙角艰难哋与病魔决斗,再或是吞着药丸子抑制疼痛。

不经历风雨,怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦哋风雨,则成就便是彵哋彩虹。

渐渐哋,彵哋创作走上了中国风哋路线。无论是噙着檀香静等烟雨哋传世《青花瓷》,还是凄美婉转,纷飞了伊人眼泪哋《发如雪》,还是遍地残花,飘着思念愁绪哋《菊花台》,抑或是追寻梦想,永不言弃哋《仟山万水》,都完美哋切合了中国风哋特点。彵哋音乐不仅象征着中国流行乐曲,同时也夹带了中国古典音乐哋元素,彵无愧于中国歌坛哋天王。

眼前无暇哋彩虹,有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听哋旋律“为什么天这么安静,所有哋云都跑到我这里……”

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篇17:彩虹色的花作文500字

全文共 497 字

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原野上有一朵彩虹色的,它香气扑鼻,芬芳四溢,大家非常喜欢它。

一个阳光明媚的早晨,彩虹色的花在田野里休息。忽然,一只小蚂蚁憔悴地在彩虹色的花附近走过,彩虹色的花问小蚂蚁:“哎,你怎么了,为啥这么难过呢?”小蚂蚁回答道:“现在我要去奶奶家做客,但前面有个水洼,我怎么过去呢?”

“那你不可以绕过去呀!”彩虹色的花说。

“大家认为这是一个小小的水洼,对我而言就是一个无边无际的大海,我还可能要花两天的时间过那个水洼呢,有船可多好。”

彩虹色的花送给小蚂蚁一朵大大的、橙色的花瓣,它说:“现在这片花瓣可以给你当船了,小蚂蚁再见!”

夏天到了,彩虹色的花又看见一只又累又渴的小老鼠,似乎非常热,小老鼠说:“花姐姐,快救救我吧。太热了,我快变成老鼠干了,快给我一把扇子。”彩虹色的花看看自己的花瓣,又看看小老鼠,就把那漂亮的蓝色花瓣送给了小老鼠,并且还说:“这样就可以当扇子清凉清凉了。”小老鼠连忙说:“谢谢、谢谢……”

天气慢慢转凉。冬天,那里下起了一阵白茫茫的大雪,什么都看不清了。这时,小动物们想起这里曾有朵暖暖的彩虹色的花。

鸟语花香的春天又来了,太阳渐渐升起,太阳公公说:“彩虹色的花,很高兴又见到你了!”

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篇18:人在风雨中书写彩虹作文

全文共 482 字

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风雨,往往给我们的是打击,可我们不知道想没想过,风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们,作为一个普普通通的人,仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹

风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”,这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍,但我们应该把眼光尽力放远一些,想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时,也许它就成了一种无形的鼓励。

风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”,创作《水手》时,作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极,无法走出那些笼罩的阴霾,但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他,于是便不再度日如年,而是从生活中找回希望,得到许多的安慰。

风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西,它使人失去信心。逐渐颓废;作为一种有声的呐喊,它使人获得成就,逐渐自信;作为一种五彩的图画,它使人得到永恒的希望。

一个人的精神虽不能一成不变地保持,但仍可在风吹雨打之后,保持自己的高尚的人格和高贵的品质!没错,人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。

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篇19:风雨后的彩虹作文400字

全文共 399 字

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都怪昨天玩耍时不小心把脚给扎进了一枚钉子,即使拔出来了,依旧痛不欲生。明天答应朋友一起去公园玩,怎么办,怎么办?最后我还是决定:去。

因为我们是去采集露水,所以应该赶在太阳出来前到达。才5点,我就拐着脚一步一步走向公园,哪知那条小路里居然有狗,没办法了,我对自己说:“加油,平时你都不怕狗,区区两三条而以,怕什么!”可我的另一个心却说:“喂,这狗可肥得比你还壮。”我不管三七二十一了,一拐一拐地向前走去。过了这关总算松了一口气,可我那条不听话的脚开始闹腾,害得我痛得半死,只能原地暂停一下,看了看手表,又望了望东方,太阳快爬上枝头了,我再次鼓起勇气出发。最后我终于闻道了露珠香气,和只有那时才能体会到的快乐。

其实人生道路上也是这样的只有不断经历挫折,才获得成功,当然也需要勇气。

如果你期盼春天,必须经历寒风呼啸;如果你期盼富裕,必须经历种种挑战;如果你期盼彩虹,必须经历狂风暴雨。

这就是我的人生感悟。

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篇20:挫折话题的彩虹是遭遇挫折的阳光

全文共 1581 字

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彩虹遭遇挫折阳光彩虹是遭遇挫折的阳光

阳光只有经历雨雾蜿蜒的折射,才能华丽蜕变为缤纷的彩虹。折射使阳光美丽,挫折使人生精彩!

——题记

人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》就是这样一本好书,我时常沏上一壶花茶,惬意地手捧《名人传》,聚精会神地看,每次看都是一种享受,每次看都是一次心灵的洗礼,心中再一次坚定要像他们一样顽强不屈的信念。

三位伟人,三段坎坷的经历,三个不平凡的故事,三颗一样顽强的心。罗曼罗兰的《名人传》向我们讲述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫.托尔斯泰苦难的一生,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。正如罗曼.罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。他家境贫寒,矮小丑陋。几次相亲失败,唯有心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。当他沉醉在音乐给他带来的幸福中时,命运却又跟他开了一个残酷的玩笑:他竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋!对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,这个打击是常人所接受不了的。苦难就像一根绳子紧紧地套在了他的脖子上,但他却发出了“我要扼住命运的咽喉,他绝不能使我屈服”的铿锵誓言,于是,乐坛里从此有了一个不朽的名字——贝多芬,他用音乐谱写出坚韧的旋律,创作出一首又一首惊世之作,在生命的最后时刻他写下了不朽的《欢乐颂》。

看完《名人传》,我震撼了!听过《欢乐颂》后,我流泪了!只有流过血的手指,才能弹奏出人世间的绝唱!只有真正感受过铭心痛苦的人,才能真正明白什么是欢乐,也才能写出如此动人的乐章!从《名人传》里,我学会了在摔跤时不流泪,在失败时不气馁,在绝望时不放弃,直面人生的种种困难,坚持不懈地奋斗下去。

升入初二,学业繁重,一向名列前茅的我不再一帆风顺,时常感到力不从心,来自老师家长的压力像一块沉重的大石头,压得我喘不过气来。记得那次期中考试,我的数学竟然没上90分,看着试卷上触目惊心的分数,我的心好像被人撒了一把图钉,又狠狠地一个个踩了进去,我感到自己像只断线的风筝,正在脱离成功的轨道,我陷入了深深的沮丧:“我还是父母心中的好孩子吗?还能成为老师的骄傲吗?这样好累啊,不如放弃吧,我没希望了……”

躲在被窝里哭泣了很久,我再次翻开了床头摆着的《名人传》。上次看时,只是粗粗翻阅,为了应付名著阅读题考查,但这一次,我读得仔细。扉页上罗曼罗兰的话吸引了我:“所有不幸的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧;倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧……生命从没像处于患难时那么伟大,那么丰满,那么幸福。”再次读完《名人传》,我心中的大雨停了,阴霾散了。

是啊,悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在名人的身上.当我们遭受挫折的时候,想想《名人传》中的主人公吧!他们也曾陷入生活痛苦的大网,也曾迷茫矛盾,苦苦挣扎,但他们从不轻言放弃,他们的人生仿佛遭遇挫折的阳光,却因挫折而更加绚烂!与贝多芬的人生相比,我们小小的苦算得了什么呢?我难道就这样放弃了吗?我就这样被打败了吗?不,我要重新振作!抬起头,迎向风雨,我好像看到了彩虹的光芒。我告诉自己:只有含泪奔跑的人才会含笑收获!每个人的一生都是一部交响曲,跌宕起伏,当我们在低谷时,要坚定自己的信念,从而走出困境。

“惟其痛苦,才有欢乐”这是贝多芬的名言,我将它工工整整地抄下来,制作成座右铭,摆放在我的书桌上。每当伏案苦读时,默念它,便增添了前行的勇气。不经历风雨,怎能见彩虹?我们每个人都是一束阳光,等待折射的阳光,只有你坚持住了,才能得到升华,成为七彩虹桥。为了彩虹的光芒,为了七彩梦想,请坚持,顽强不放弃,即使失败一千零一次,也要第一千零二次将微笑挂在脸上!

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