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6841作文
915彩虹桥四年级作文630字
全文共 801 字
+ 加入清单【评语】:文章叙述一家人在湖边散步的经过,总领全文 ,文章第二段运用比喻、拟人等修辞手法来写,增强了文章的生动性 ,第三段叙述详尽具体,写出了自己依依不舍之情,本文紧扣题目,文章具体叙述了自己在湖边散步的所见所闻,观察细致,叙述清楚完整,语句流畅优美,描写细腻生动,内容充实,结构严谨,抒情自然真挚,运用多种表达方式,增强了文章的生动性和可读性。是一篇较好的记叙文习作。
【正文】:
一天晚上,我和家人们一起到湖边散步,走着走着不知不觉地就来到了白鹭洲,晚上的白鹭洲景色可真迷人,五颜六色的灯光照得到处闪闪发亮,我欣喜若狂地四处张望着,想把所有美丽的景色纳入眼里。
忽然,一座弯弯的彩虹映入我的眼帘,我激动地说:大家快看,那边有彩虹,妈妈边往我手指的方向看,边说:又不是雨后,哪来的彩虹呀?果真,彩虹一会儿变成红色,一会儿变成绿色的,一会儿又变成紫色的,再一会儿又变成黄色的,最后它们干脆全部跑出来了,象部队的士兵在操练一样,整齐地排好队,形成扇形的队列,一个紧跟着一个,一步一步向前走。走到边上,全体又向后转,然后继续走着。它们就这样有规律地变换的花样。
我的脚步已不知不觉地向彩虹的方向走去,越来越近,越来越清晰了,一切的疑问也慢慢明白了,原来它不是彩虹,而是一座桥。一座美丽又鲜亮的桥,我还是第一次见到这么美丽的桥。我迫不及待地爬上桥中央看个究竟,桥的两边都布上两排的灯管,灯管会有规律地变换着各种色彩,桥身是用钢管做的,地面还铺上橡胶的材料,人走在上面,软软的很舒服,用力踩的话钢管还会发出回音,真好听。我在桥上简直着迷了,看看这,踩踩那,完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫唤我,我才记得我是出来散步的,现在还要走很长的路才能到家,我这才依依不舍地离开这座美丽的彩虹桥。
虽然晚上走的路很长,可我一点也不觉得累,因为我一想到彩虹桥,心里就美滋滋的,忘掉了所有的劳累。是彩虹桥给了我欢喜和力量,我爱彩虹桥。
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篇1:美丽的彩虹作文
全文共 275 字
+ 加入清单雨过之后,出现一条七色的彩虹,让我唱起了“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”。
下雨后的地方,渐渐出现了一条七色彩虹,一种绮丽的景色在我们面前呈现了:一道完整的彩虹,衬着天空,从地面拱了起来。我们面前那条彩虹,可以看清彩虹的两端跟地面衔接的地方。
彩虹的最外层是红色,往里红逐渐成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色,七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。彩虹犹如搭建了一个桥。我真想让它带我去天上的月宫。
彩虹是气体,是摸不着的,彩虹七色分明,灿然夺目,仿佛一座舞台上的彩色拱门。
我喜欢美丽的彩虹,因为她弧状虹霓,非常好看。
篇2:关于桥的说明文4:彩虹大桥
全文共 301 字
+ 加入清单今天的天气真晴朗,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女孩,穿了一件花衣裳,多美呀!
我和爸爸来到沙河大堤,站在老虎头公园向西眺望,雄伟壮丽的彩虹大桥横跨在沙河两岸,桥上有三个大拱形,下面有两个桥墩。碧绿的水面上倒映出了大桥的雄姿,与柳树、小草、小花共同合成了一幅美丽的画卷。走在大桥上面看到每个大拱形两端各有两尊塑像,一共有十二个尊塑像,其中最醒目的是“青春旋律”,“开拓进取”等。桥面两边是人行道,中间是机动车道,行人、车辆穿梭似的来来往往。到了晚上,彩虹桥的千万盏彩灯就亮了,真是五彩缤纷、五光十色、光彩夺目,就像夜空中的彩虹。
彩虹大桥表现了漯河人民的智慧和才干,是漯河人的骄傲。
篇3:通往天国的彩虹作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单暑假的一个傍晚,我坐在车上,开到大桥时,我看向窗外。
刚刚下完一场太阳雨,车窗上起了雾。我用手指在上面写了一个“张铭睿”,接着用手擦去了,先向西边看:红色的太阳一直飘在空中,不躲到山后,似乎一直在盯着我看。它的边上弯曲不直,高低起伏,看着就很热。我有意识地避开阳光,发现了“众星拱月”般的云朵:一朵像马,一朵像龙首,一朵像丝绸……它们都围绕着太阳,披着橙黄色的外套。火红的太阳和橙色的云朵,一派温柔的晚霞景色。
而在东面,看着有一丝的凄凉。月亮忽隐忽现,有几颗跟班的小星星也出来了。这突兀的对比,不禁让我编出了句诗:
西山炎日出,东面银月来。
春江波粼粼,日月对中和。
太阳和月亮引出了一条彩虹,这彩虹:忽淡忽浓,不知谁人刷上彩。这条彩虹,让我想到了桥。
此时此刻,一定有人死亡,也一定有人出生。用数学上的语言来说,无非是:加一减一相互抵消。如果真是这样,那就等于走“彩虹”的人把灵魂送给了刚出生的人。如果你的一生还没做过好事,在你走在“彩虹”上时,你会将你重要的灵魂送给别人。
这条“通往天国的彩虹”,给了我极大的启示。
篇4:风雨过后就会见彩虹作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单“风雨过后就会见彩虹。”这是二年级时,我看见一个高年级的姐姐在作文里说的,这是她的座右铭。直到两年后,我才真真切切地体会到了这句话的含义。
那是三年级后的暑假,我参加了市科技馆举办的“2018暑假创客梦工场活动”,学习3Done建模和编程软件。
我学3Done很长时间了,操作起来自然是得心应手,而对于编程就不那么擅长了。
慢慢的,我脑袋里那个“空瓶子”里攒的知识越来越多。到了活动快结束时,老师说每组挑一个主题,用编程软件呈现出来参加比赛,我便挑了一个很难的——创文。
刚开始,我们组的其他两个人基本上都是那种趴旁边睡觉光说不干的,我咋说都没用,而我又有很强的好胜心,觉得不能草草了事,只好孤军奋战。
我选的题目是“人走茶不凉”,是关于一个免费茶水摊的故事。因为题材特殊,背景和人物得自己画。因为是电脑上画,所以很费功夫,我就拿了U盘。课上画,家中也画。每天早上醒来,脑袋里就蹦出五个字:人走茶不凉。
记得临近比赛的时候,有一天晚上,我正画的带劲,突然电脑一直缓冲死机了,等了好半天也没用,可能是太繁忙了,我急得直跺脚。无奈!只好退出来。而我这个家伙又没有随时保存的习惯。三个小时的心血啊!之前再苦、再累我都没哭出来,而那一晚,我哭了。把自己关在房间里,不愿出来。一会儿,擦干眼泪,想想:光哭又有什么用呢?不如一笑了之,重整旗鼓。我用那仍然湿润的眼睛,目不转睛地盯着电脑屏幕,细心地又重头开始画起来。
比赛当天,我用我的作品和自信赢得了评委的赞赏,拿着二等奖奖杯的我,站在领奖台上,激动的泪水在眼眶里打转儿。从这一刻起,我坚信:风雨过后,就会见彩虹。
篇5:最后的“宝鸡”作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单去年四月,爸爸给我买了三只小鸡,其中小花鸡是最强壮的,在生存的竞争中,它成了最后一只“宝鸡”。它是我最好的朋友,时时刻刻都陪着我。
这只鸡很淘气,也很贪吃。一天中午,我把它放到了屋子里,它就绕着我转圈,并叽叽叫着。直到我吃饭时,它才不转了,只是仰着头看着我碗里的面条。我一转头,它就“叽——”地叫一声腾空而起飞到了我的碗里,开始吃我的午饭。我斗不过它,所以就把饭给了它。
小鸡很好学,它从来没见到过别的公鸡,更没有见过公鸡打鸣,为了让它学会打鸣,我经常教它,我学着公鸡叫给它听。但它还是叽叽叫着,什么反应也没有。直到一天中午,它刚吃完饭,我和爸爸离开时,它“咯儿——咯儿——”地叫了一声,把我和爸爸都震住了。
小鸡在2017年1月2日下午,大约三点时,被人偷走了。在监控画面中看到那人飞快地跳下楼梯,越过地下负一层的电梯口跑走了,唯一的线索只有负一层电梯口的一坨起鸡屎。
小鸡没有离开我,因为在它被偷之前,我还珍藏着它的十几支美丽的羽毛。
很长时间我都很难过,因为它是我用九个月的时间精心养大的。爸爸妈妈也经常说:“别难过了,不就是一只鸡嘛!期中考到前三名就给你再买三只。”但我并不想要他们买鸡,我只想要回那只曾带给我快乐的小花鸡。
如果有时光机器,我一定回到过去,看看我的小鸡是否还快乐得“咯儿——咯儿——”地叫着。
篇6:彩虹滑道作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单如果说人生的乐趣是追求刺激,那么我所追求的,便是那游乐园的种种。
寒假里,我们这个四口之家,来到游乐园。难得全家出行,我带着旺盛的精力和大包零食,向梦寐以求的游乐园前进!
冰冷的机器在活跃热闹的氛围下,逐渐变得柔和,人们的笑容在风中绽放着,似六月烟花,耀眼而温暖。笑容赚够了,尖叫声也得出场。在我看来,肆无忌惮的呐喊是放松的“最佳方案”。
经历一系列简单的游乐项目后,我们终于到了那“招牌”项目——彩虹滑道。到达目的地,眼前是一片哄闹的“人海”,以及缤纷的七彩滑道。妈妈不爱玩这游戏,便坐在不远处的大石块上休息。我和哥哥却是兴致满满,一路蹦跶着,如愿坐上了那张游戏的圆凳。
临近启动,哥哥的再三嘱咐,竟然使我激动雀跃的心,钻入几丝害怕。面上装着无畏,心中却早已波澜壮阔,犹如惊涛拍打着沙岸,犹如鼓槌敲击着鼓面,惊人骇人。到我了,我平静地走过去,乖巧地抓住把柄,俯视着两百米开外的景物,才感慨于大自然的磅礴力量,更让人产生敬畏之心。
随着工作人员的一个推送,我驾驶着这艘“激流勇进”的飞船,穿过彩虹的滑道、清水的阻拦。我整个人紧绷成一根弦,却在飞翔之时,仿佛融化成一摊水,彻底放松下来。在一个拐弯处,飞船一个急刹车后超速行驶,使我的后脑勺、背部,朝向黑暗的“深渊”,我顿时凝固成冰,想大声呐喊,却发现心静如水面的轻微波动,只惊动出点点涟漪。或许,我的沉默,我全身心的投入,是比尖叫、刺痛更好的抒发。
结束后,我回味那滋味,却如“小沙进海无处可寻”。但我相信,在未来的某一刻,我的沉默,会是最好的思考和解压。
人生如滑道,尖叫为阻挠,沉默是解决,彩虹是难忘。
篇7:雨后的彩虹
全文共 249 字
+ 加入清单有一次,我去学校踢足球,踢着踢着就下起了小雨,我想在蒙蒙细雨之中踢足球也不错,没想到正是因为这个仓促的决定让我欣赏到了大自然一处美丽的景象------雨后的彩虹。
踢足球的时候发现雨停了,就抬头向天上望去,天上出现了一座七彩的拱桥,那是美丽的彩虹。七种不同的颜色蒙蒙胧胧的,我揉了揉眼睛,发现并不是幻觉,这是真正的彩虹!这时太阳公公开始下山了。彩虹姐姐的身旁多了个红霞妹妹。红霞妹妹红,红的像要烧起来似的。这姐妹俩并肩在天空散步,便是人间最美丽的景象了。
太阳公公完全沉进了天际,这姐妹俩便也追了回去。
篇8:风雨过后见彩虹1000字作文
全文共 748 字
+ 加入清单——写给先锋的一封信
敬爱的郑宝珠阿姨:
您好!“不经风雨,怎么见彩虹……”每当我弹着吉它,唱着《真心英雄》这首歌时,我不由得想起您——敬爱的郑宝珠阿姨。同是泉州人,我为您感到自豪。您在2004年的雅典残奥会上,您连夺铅球、铁饼两块金牌;在2008年北京残奥会上,再次夺得了一金一铜。您为泉州人实现了奥运会金牌零的突破,您为家乡为祖国争得了荣誉。当我看到您站在女子铅球的领奖台上,伴随着雄壮的国歌,注视着冉冉升起的五星红旗,激动得热泪盈眶的样子时,不禁为您身残志坚的精神深深地感动。
宝珠阿姨,我曾在《泉州晚报》上读过您不平凡人生背后的故事。知道您在20岁时因意外而导致残疾,后来选择体育做为自己终身的事业。我更常为您刻苦训练的事迹而再次落泪,因为运动强度太大,您的假肢常常磨破腿皮,一动就是钻心地疼,而您总咬牙坚持着,对谁也不说一声苦和累。其实大家都知道,您从一个残疾人到世界冠军,这一路上,克服的困难,经历的苦痛,远不是常人能够想像的。宝珠阿姨,在您身上,我除了感动还有感激,您让我知道做为健全人的我们更应该以您为榜样,不怕苦不怕累,练就一身好本领。是的,我再也不能因为贪玩而耽误学吉它了;再也不能因为累就放弃对乒乓球的训练了;更不能因为一时的失败而灰心对理想的追求了。您说过:不管多难,您总会向着一个目标奋进,用成绩回报那些关心您的人。我也要跟您一样,好好学习,好好学本领,让关心我的父母、师长感到欣慰。
2008年5月12日,祥云火炬在泉州传递,当看到作为火炬手的您,面带着自豪的笑容,自信地跑在泉州的大地上时,我为您欢呼喝彩,许多人也都为您鼓掌喝彩。我想:不仅是我,家乡人早已被您那勇于拼搏、坚韧刚强的精神感动了。虽然您是残疾人,但在我们心中,您比谁都坚强。宝珠阿姨,您是风雨过后的彩虹,在高
篇9:彩虹是受过挫折的阳光小学生作文优秀篇
全文共 1161 字
+ 加入清单挫折令无数人跌倒,令无数人望洋兴叹。但挫折背后的笑靥只有那些坚持
不懈、有勇气、有毅力的人才能拥有。
古人云:“不经一番彻骨寒,怎能梅花扑鼻香?”挫折就如成功背后的一位父亲,大多部分的人都“青睐”顺利,而看不见挫折,如果,一个人的一生一直一帆风顺没有坎坷挫折那么这个人的人生便是不完整的。
唐代诗人李白,它曾生活在皇宫中,过着贵妃研磨、力士脱靴的生活。可好景不长,尽管他为皇帝尽心的工作着,可是皇帝依旧听信了宦官的谗言,遭到了贬官。可他并没有因此而自暴自弃。他一生受到过无数次挫折和辱骂,可他依旧写出“天生我材必有用,千金散尽还复来。”“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”的豪情。最终成为了一位杰出的浪漫主义大诗人。写出的作品天马行空、浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流水,宛若天成。如果他没有遭到贬官,受尽磨难,就不可能有现在这么多浪漫主义古诗。
面对挫折,每个人的态度都是不同的:有的人杞人忧天,有的人乐观对待,有的人将失去的东西永远失去,有的人把失去的看成是新的开始。
德国著名作曲家贝多芬,对他而言,人生中最大的挫折莫过于在晚年时散失了全部听力。原本喧哗热闹的世界变得悄然无声,那本来有着生命活力的跳动音符瞬间沉寂了,然而,贝多芬却用他百折不饶的精神战胜了失去耳力带给他的重重挫折,在双耳失聪时,却发掘许多灵感,谱写下一首又一首欢乐的乐曲,用乐曲描绘出他的乐观向上,激励着同他一样深陷于挫折之中的人们。这位名扬四海的乐坛的天之骄子用自己的所作所为告诉我们人活着,本身就很艰难,存在着很多潜在的危险,小到生老病死,大到天灾人祸,这中间,还有很多挫折、磨难。而我们应该理智的看待这些危险,以积极向上的心态面对、克服生活中的挫折、磨难。
1914年12月深夜,熊熊的大火无情的燃烧着,似是横行无忌,伴随着实验室的毁灭,他损失了约200万美元和绝大部分难以用金钱来计算的资料和样板。他的老伴难过得当场哭了,叹惋爱迪生年老力衰。爱迪生却笑对挫折说:“不要紧,别看我67岁了,可我并不老,一切可以重新开始。”曾经8000次的失败并未让他倒下,这次他也绝不趴下,因此在火灾后,他不仅发明了世界上第一部留声机,电灯也紧接着问世。
还有虽处在无声无光的世界里,却创造了一个又一个奇迹的海伦·凯勒;虽肌肉萎缩,却仍为科学奉献的史蒂芬·霍金;虽惨受宫刑,却仍写下“史家之绝唱”的司马迁......
其实生活似大海,挫折就是大海里的波澜,给予大海神秘;生活如蓝天,挫折就像蓝天中的白云、星星点点;生活就像一朵美丽的玫瑰,挫折就是那根上遍及周围的针刺......成长因为有了挫折才少了一次迷失,多了一个方向,才显得不那么容易与曲折。成长的道路需要我们永不言败、积极面对的精神,在挫折背后,我闻到了幽兰的芬芳,看到了人生的未来。彩虹,是受过挫折的阳光,不是吗?
篇10:彩虹的微笑的作文
全文共 1271 字
+ 加入清单时间夺走了属于我的快乐时光,属于那个时间难忘的回忆,而一切都变得很突然,随风飘逝的时间已经不再回首,而卧微微一笑,往日活泼的面孔似乎很难再次重现。
如果说我是一个十分念旧的小女孩,我承认了,六年的小学生活让我认识了一个不一样的自己,这对于我来说是来之不易的快乐,我知道小学只是一个开端,老师说:“良好的开端是成功的一半!”我可哇部分可以在接下来的学习生活中有更多的突破,可是来到一个陌生的环境,对于我来说要想去慢慢适应是一件多么不容易的事情啊!
通过自己的努力我考上了附属外国语中学,来到这个学校,映入我眼帘的就是一栋栋充满奇幻的教学楼,啊,充满了朝气,充满了生机,而此时的我却想着过去,想着曾经爬满爬墙虎的小学,不知道为什么,我很失望,因为我看到的并不是以前那栋曾经养育我六年的小学,但我一直鼓励自己:自信是成功的一半,而没有自信就注定失败。我知道对于一个本来就没有自信的我而言,想让我再次恢复自信也需要时间的磨练啊!走过风风雨雨的我应该相信自己,不管什么困难,我都应该可以度过的,不是吗?我不想再去想,再想也只是无辜的伤害自己。
今天是开学第一天,老师很陌生,但又很亲切,虽然感情不是那么深,但我从一种神秘的眼神中看出,这位老师将是我苦苦寻找,使我终身受益的好老师。老师的微笑让我觉得自己真的太傻了,微笑是我的标志,我的笑声,我的快乐应该是与大家去分享的,怎么可以因为念旧而放弃了自己的微笑呢?我很痛苦,勉强的流露出自己的微笑,很压抑,但很欣慰。班主任是我们的语文老师,在我的眼中,老师没有好坏,只是亲切与严厉,我相信,每一位同学,都希望老师是充满快乐,是可以调动课堂气氛的。语文老师也正是一位十分优秀的老师。英语老师给我的第一印象是那么的纯真,那么的善良,那么的漂亮,让我瞬间鼓起了信心,不知道为什么,老师上课的方式变得不那么轻松,让我感觉十分不自在,也许,每一位老师有每一位老师的教学方法,漂亮的年轻英语老师或许并不是自己想象中的和蔼可亲,老师笑起来的时候是多么好看,可惜英语老师却很少笑,唉,如果此时的我能告诉老师这番话该多好啊!语文老师说,数学老师是一位非常出色的老师,听完这句话,我真的很期待,像含苞待放的花骨朵,一下子就绽放了,或许我的期望真的很高,而希望越大失望也就越大吧!这是一位女老师,个子高高的,当然她也是很和蔼可亲的,可是我心里总有一个结无法打开,想一想曾经的数学老师,我害怕历史又将会在这位老师上重演啊!
介绍完自己的老师,此时的我依然沉浸在一种沉默,无语的状态中,没有那么活跃,没有那么开朗,只是像一湾死水一样,沉默在滔滔的大海中,没有声音也没有图像。我没有很多朋友,善于交朋友的我对于朋友没有很多的要求,只希望遇到一位像我一样充满快乐的好伙伴,我希望我可以把自己想说的话语统统告诉她,寻寻觅觅,寻寻觅觅,真希望有朝一日可以遇见自己的知音啊!失去了一个非常要好的朋友,接下来的路也不知道怎么走,只希望自己不要越走越歪啊!唉,越说仿佛越感伤啊!在我的内心世界中,或许还有很多的秘密,很多的苦衷没人倾诉吧!
[彩虹的微笑的作文
篇11:不经历风雨,怎能见彩虹
全文共 705 字
+ 加入清单你曾经哭泣过,曾经无助过,曾经伤心过,曾经……太多太多的往事已随风而去……你成功过吗?你还记得成功的喜悦吗?此刻,就跟我一起回味曾经快乐的点点滴滴吧!
记得以前的家带个小院儿,没事儿老爱在那儿玩儿,总觉得那里是个神秘的地方。有一天清晨,还在梦乡里的我,朦朦胧胧地听见有人在叫我:“小宝贝,快起床!妈妈教你‘开车’喽!”“什么?开车?我一下子从梦中惊醒了过来。洗漱穿戴好之后,才知道妈妈要叫我骑自行车。
新买的自行车我还没碰过呢!我开心极了,管他三七二十一呢!还顾不上开心,便立马“跳”到了车上。“唉,小心摔……”妈妈的话刚说了一半儿,只听见“哗”地一声,车子“打了个滚儿”,而我也摔的四脚朝天。我不气馁,爬起来接着骑。可谁知,第一只脚刚才上踏板,就摔了个“狗啃泥”。这回,我可不想第一次那么有信心了,一屁股坐在了地上,开始生闷气。这时,妈妈看了看我,笑着走过来,和蔼的对我说:“琳琳,你都已经上3年级了,难道还不懂得‘不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香’的道理吗?你难道要当一个半途而废的失败者吗?加油!来,妈妈帮你!”
妈妈的这番话激起了我心中的浪花,我一次又一次地努力着,一次又一次地摔倒,但我不气馁:摔倒了爬起来,你是好样的!我总是在心中默默的支持着自己。一次,两次,三次……越走越远,我终于看到了天边的那一道最美的彩虹——我一下骑出了好远……“我成功了!我成功了!”那一次,我笑得好甜,好甜……
“不经历风雨,怎能见彩虹……”每当这首歌再次响起在我的耳边时,我就会想起那个充满魔力的小院儿,他让我懂得了“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”的道理。努力吧,当你经过重重坎坷成功时,你一定会看到天边那道最美、最美的彩虹!
篇12:心中的彩虹作文
全文共 723 字
+ 加入清单她是“月上柳梢,人约黄昏”的清幽,她是“石穿空,惊涛拍岸”的壮阔,她是“春风得意马蹄疾”,她是“无边丝雨细如愁”。她便是我深爱的文学,我心中绚丽多彩永不消逝的彩虹。
泪罗的江水还映照着当年屈原一纵而下的身影,嵇康那篇《与山巨源交书》还在以振聋发聩的响声敲击着人们日渐麻木的心灵,苏轼那句“十年生死两茫茫不思量,自难忘”至今仍缠绕在我的心头,又是谁,乘着一叶扁舟,误入藕花深处?文学的河流上,掬一捧清水,便闪动着点点星光,颉一朵浮花,也散发着诱人的芬芳。他们以句闪光的文字赤櫈黄绿青蓝紫,给出我心中的七色彩虹。
夜晚,仰望长空,“月光如水水如天”。走过绿树繁花的景观时,心中不自觉地便流出“绿柳烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的句子来。有事窗外飘着下雨,似乎可以听到一个撑着油伞的丁香一样的姑娘踏在青石板的脚步声,有事天降大雪,似乎可以看到一个老翁独坐天地之间,于然垂钓的身影。这时,心中的彩虹在这美的的意境的映衬下,似乎蒙上了一层淡淡的光晕,散发臭更加神秘诱人的气息。
失意时,铭一曲高歌向天涯,“谁怕?一蓑烟雨任平生”;得意时,“恰似沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼云烟”;成功时,“不以物喜,不以己悲;”要“至凌云处仞虚心”;失败时,有人坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔犟。这时,心中的彩虹在这美的心境的映照下,似乎披上了一层淡淡的红衣,映出更加明亮动人的光彩。
文学似一块温润的玉,常常在寒冷的夜里透出诱人的神秘,将它彩虹般的影儿,投进我软软的心波。吟一首诗,裁一段云霞。纺织成我心中的彩虹。在生活这一途径上,即使踏着荆棘我也不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲哀,因为总有那么一道彩虹,在远远的天边,发出那绚丽多彩,诱人神秘的虹光!
篇13:美丽的彩虹
全文共 206 字
+ 加入清单今天,小红和小亮在家里玩,因为在下雨,没法出去。
小红说‘真漂亮啊!’因为在她的眼里彩虹的颜色是一根五彩棒,彩虹的形状像一座七彩桥……
小亮却说:“真难看啊!弄的我都快吐了彩虹还没有我的指甲好看呢!”
小红说;“你总说自己的指甲好看,可是你还没有尝试过其他的美,你要去发现彩虹的美呀!”
小亮听了小红的话后,就开始尝试去喜欢彩虹。后来,每当雨停了,小亮总是第一个飞快的跑到门前去看美丽的彩虹!
篇14:美丽的彩虹作文800字
全文共 972 字
+ 加入清单辛苦准备了好几天,就是为了开学典礼盛大召开。
一大早,我就穿上火红的T恤,上面有校训,有建校时间的文字。自从上了中学后,我只接受黑白灰三种颜色的衣服,那些大红大绿的的颜色穿在身上就如同放了一只刺猬,浑身难受。可是没有办法,学校是需要服从的。
走进校园,满园的鲜花有序摆放。我不知道花儿的品种,但浓浓的节日氛围扑面而来。一些校园的旗帜烘托了节日的氛围。志愿者,校龄门,十分显眼。
操场上早已让工作人员摆满了红色、蓝色、白色等小塑料凳子。天哪,满操场都是呢,会有这么多人吗?我们在老师的带领下坐在了某一个区域。很好奇,我发现每张凳子上都有一套简易的雨衣!这究竟是什么意思呢?
这时候最热闹的是主席台上主持人已经在走台了,他们一遍遍地预演着。两位男生,穿着西装;两位女生,都穿着长裙。还有昨天见到的一位漂亮的学校领导在指挥。拍摄器的大长臂不停地转动着。我看的有些入迷,好像不是参加开学典礼,而是参加拍剧,那些人是主演,我是群众演员,但我也是其中的一个。
开始了!校长讲话,然后是好多好多不同的人讲话。每一个人上台前都是掌声,结束后也在鼓掌。我听不清楚,但也好像很激动很受鼓舞的样子,使劲鼓掌。因为大家都这样。我内心有点鄙视自己了。
突然,我看家很多人站了起来,掌声很热烈。这是真正的用心在欢呼。
我看见校长和其他领导,搀扶着头发都白了的爷爷奶奶们从主席台下的红毯缓缓走上台去。他们是谁?他们那么老了为啥那么多人尊敬他们?我看见爷爷奶奶们在鞠躬,然后唱起了歌。哦,是学校的退休教师啊!我敢肯定,不仅仅是我,全场的人在这段时间都特别认真!我觉得我的内心很复杂,有感动,有幸福,有尊敬……。我看了身边的老师,她的头发已经泛白了,老师您辛苦了!我一定要学好她教的学科的!
典礼还没结束,突然下起了雨。我们赶紧把凳子上的雨衣打开穿上。呀,太壮观了,各种色彩的雨衣在操场上被撑开。主席台上依然还在发言,依然还有掌声响起来。没有人因为下雨离开。是否听得清楚已经不再重要了,重要的是,我们在尽力尊重这个开学典礼,尊重别人的认真准备,虽然我们听不清楚,但我们能够知道,他们讲的,是有意义的。我想起了老师带领我们认识学校的那几个大字:饮其流者怀其原。
很快,雨停了!一道七色的彩虹在学校的上空呈现。像一座奇幻的天桥。
看到彩虹,看到我初中第一个开学典礼上出现的美丽的彩虹。我突然想到了梦想。
篇15:心中的彩虹作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单彩虹是一种美好的事物,它能让人感到快乐幸福。光有三种原色——红绿蓝,它们组成的彩虹,让我感到温暖。
红,让人感到充满活力,也是一种不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜访,大多数客人到我家呆的时间不超过15分钟,因为她们都是到我家找我妈告状的,每个人开头的第一句都是“你的儿子真够调皮的……”再看看那个“罪人”,哪里会有他的身影,不知又跑到哪里去闯祸了。这个罪人就是我弟。
绿,让人安心。就像我妈,很文静温柔且善解人意,做什么事都慢条斯理,让人感觉到她的愉快——她在享受做家务的快乐。当我在为找不到东西烦恼时,只要跟我妈说一声,下一秒她就不知从哪里变出了我需要的东西。当我努力学习时,她会悄悄地出现在我身旁,给我一些点心……她就是日用瓷让人心安。
蓝,稳重是第一感觉,看到“蓝”我就会想到天空,然后又想到广阔。我爸做事很稳重,什么事情都是经过仔细考虑才实行,却从不为小事计较。因此我爸有很好的人缘,遇到大问题,朋友也乐意帮忙。小时候,我一直认为我爸是世界上最厉害的人,而现在我才知道他仍然是性情中人。
只要想到我的家人,我心中就感到阵阵温暖,他们在我的心中辉映成一道彩虹,让我每天的生活充满快乐,他们是生命中不可缺少的一部分。我想我也会是他们生命中的一色光。
篇16:不经历风雨,怎能见彩虹
全文共 580 字
+ 加入清单爸爸是酷爱种植的,自然而然,我家门前也就摆满了大大小小的花盆,种着各种各样的花朵。可能是受到爸爸的影响吧,我也喜欢种东西。
记得有一次,好朋友送给我几颗紫茉莉的种子,我高兴地不得了,立马跑回家,征得爸爸的同意后,清空了两个没用的花盆,种下了心爱的种子。
大约一个星期后,两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴,惹人喜爱;而另一棵却皱巴巴的,像生了病似的,让我产生了厌恶之情。从那以后,每天放学回家,我都会为好点的那棵浇水,另一颗却置之不理。一遇到下大雨时,我就把心爱的那盆抱到走廊上,另一盆仍放在那儿忍受狂风暴雨。
时间飞逝,两棵紫茉莉都长大了,开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因,我总觉得被我精心呵护的那棵开出的花朵更大,更美一些。而我也临近了期末考试,便在没有时间去照顾它了,也渐渐把它淡忘。
暑假来临,我走出门去感受大自然的美好,才猛然记起那两棵紫茉莉,便飞奔过去查看。眼前的景象不禁令我大吃一惊:我最爱的那棵,别说花了,连叶子都黄了;另一棵却依旧青葱,紫色的花朵在风中摇摆,散发出阵阵清香。
在我为我那棵死去的紫茉莉心痛不已时,又不由得恍然大悟,只有经历过风雨的洗礼,忍受各种的困难,才能够更好地生存下去。我们的成长又何尝不是如此呢,正如那句话所说:不经历风雨,怎能见彩虹!在成长路上,我们也要勇敢的面对困难,即使前方的路十分困难,也要坚定自己的信念,勇敢的走下去。
篇17:彩虹作文高中
全文共 847 字
+ 加入清单在我的记忆中,有许许多多的事令我难以忘怀。但是有一件微不足道的小事,每每想起心中都会涌起一阵阵的感动。
一天早上,我吃过早饭,便匆匆的拿起书包装起书来,刚准备推开门时,房间里传来了爸爸的叮嘱:“闺女呀,今天外面要下雨,你可要记得带雨伞哟。”“知道了爸爸,你真是多事儿。!”我不耐烦的答应了一声。心想:你又没有看天气预报?你怎么会知道?于是我便急匆匆地向学校跑去。
时间过得真快,一转眼就放学了,只听外面响起了“滴答滴答”的声音,这是什么?难道是外面下雨了?我急忙向玻璃窗跑去,透过明亮的玻璃窗,只见斗豆大的雨点往下流着,有的还打在了玻璃上,哎,我沮丧的叹了一口长气,垂头丧气地走出教室,看见同学们有的穿雨衣,有的打雨伞,我就后悔没有听爸爸的话。
同学们有说有笑,陆陆续续的走出了校门,只有我一个人坐在校门口的走廊里。外面的大雨不停的下着,丝毫没有停下来的意思,雨滴有好像在嘲笑我:“哈哈,你就在这儿等着吧,反正也不会有人来接你的,气死你,谁让你不听爸爸的话呢?”
望着渐渐冷清的道路,我的泪水在眼眶中打转,正在这时,我的视线中出现了一个熟悉的身影,他一步一步的向我走近,他是爸爸,爸爸还没有走到我的身边,就急切的说:“闺女冷不冷?爸爸本来想早一点来接你的,结果来晚了。”我听了撅起了小嘴,什么也没有说,就气呼呼地坐上了车,心里责备着爸爸:哼,你根本就不爱我,你要是关心我,你怎么可以来的这么晚,让我一个人留在这里呢?
车子在倾盆大雨中艰难地行进,就在这时,爸爸重重的咳嗽了两声。这时我忽然想起,前两天爸爸生病了,医生说不能见凉,更不能淋雨的……想着想着,泪水不由自主的从脸夹流下。爸爸不顾个人安危,冒雨来接我,而我还这样的责怪爸爸。爸爸是多么爱我呀!我坐在电车后面,紧紧的抱着爸爸,是那样的温暖。那一刻是幸福,更是感动。
到家了,大雨也停了,天边出现了一道美丽的彩虹。看着爸爸淋湿的衣服,望着爸爸推车的背影。爸爸对我的爱不就如天边那道最美的彩虹吗?
这件事过去很久了却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。
篇18:不经风雨怎能见彩虹作文300字
全文共 337 字
+ 加入清单在我的脑海里,童年的事情像星星般数不胜数。其中有一件事情像刻在我的心里,怎么也忘不了。
在我刚入围棋一段时,由于我学习的时间不长,所以我几乎全部输。每次输的时候,我看着棋盘上的残局,我的心像是被老虎钳夹住了一般,感到难以呼吸。
在回家的路上,风猛烈地扑向我的脸,似乎在为我伤心。快到家了,我不由得有些心慌,脸上还有些发烫,手心都冒汗了,脑子则一直在想:是我不够努力吗?还是我缺乏经验?
回到家后,爸爸看我脸色不太好,便问:“是哪里不舒服吗?”我摇摇头,用失望的眼神看着他说:“这几天,我下的旗,几乎都输了。”
爸爸语重心长地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。任何事情都要有耐心、信心、恒心,不要害怕失败,不要被困难吓住,才能取得成功。”
篇19:彩虹的梦作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单难得一见的彩虹,我今天看见了。
彩虹对于我来说是幸福,通往天堂必经之路,看见它横跨两个学校,有种居高临下的感觉、高处不胜寒的感觉。
恰巧我第一个发现还有另外一条彩虹,同学说我眼花或是出现海市蜃楼,可我就是看见了,说不定它们今天是为我带来幸运与祝福的,我深深感受到!
由小至大,这是我第三次见到彩虹,小的时候,看见才后只会一味地拍手叫好,只有一个感觉,就是美。但如今见到它,我则会猜想很多奇异事,在彩虹尽头处,有一条天梯,我顺着它怕上彩虹,站在没有实感的彩虹上,有中摇摇欲坠的感觉,是那么的不真实,往下看,所有的都是彩色的七彩缤纷。我问彩虹,为什么这么久才来探望我们,微风轻轻吹,哦,原来是这样;那为什么这么快又要走了呢?树叶摇了摇,这是它用大自然的方式与我对话,只要我懂。
它要消失了,我要掉下去了,云朵迅速接住了我,我重新回到了座位上,继续听课,我想它告别,挥一挥,不带走一片云彩。
我作了一个美好的梦――彩虹似的梦。
篇20:不经历风雨怎能见彩虹
全文共 691 字
+ 加入清单辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!
我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!