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初中描写田园风光的优秀作文(热门20篇)

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初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 734 字

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冬天,明亮亮的。明朗的阳光照得整个大地都耀得刺眼。然而,习惯后微睁开眼帘,豁然是一派雪白。松软的雪不那么剔透。而我却有了一丝叹惜,这样的雪,就像是把那上乘的蓝田玉揉成了粉末,纷扬地撒在各处,无疑之间竟有了点香消玉损的凄凉。

却唯独那必经之路,压实了之后,竟也是折射出了七彩的色。我迟疑了一下,猛地听见“砰”的一声。寻声而去,只见一个漆黑的身影就趴在地上,显然是还未离开几步,便七扭八歪地被车子压着,动弹不得。我深吸一口气,骑上车子,小心翼翼地过去。同样是“砰”的一声,只不过换成了蓝色白底。

我咒骂了一句,扶起车子一摇一摆地走出了小区。

……

午日的阳光依旧不减当时之勇,似有过而无不及。我料想着那通往家门的路必定是“光芒四射”。

任命地做好了挨摔的准备,却立即被吓了一跳吃了一惊——藏红色的格子整齐地铺都会着,虽还有积雪,却也零星得像晚秋的落荷。我一征,看见不远处一个驼了背的身影和一个跳蹦着拨弄着雪的小孩子儿。

只见老人拿着一把铁锹,费力地拿起又落下,只几下便擦了擦汗,低头看了一眼旁边兴味盎然的孩子,又重复起来。

我识得她,她是对面楼的老奶奶,偶然碰见也只是见她在替收垃圾的人清理。我心虚地上前说:“老奶奶,我来扫吧。”谁知她竟摇了摇头。我看清她干枯的面容红润而洋溢着快乐:“没事,你还要上学。我啊,铲铲雪,要不然不知道要有多少人摔倒,出事就不好了。” (宕开,展的好)

我未动,而身边人已走。看着蜿蜒着的雪痕,一直延进我心里。今天是老奶奶铲雪,为的是别人,而中国之大,不知会有上多少个老奶奶。一点点的善意,会汇成多么壮观的暖心之流。

远处的积雪,竟也生得湿润如玉。我望着藏红色的砖块,内心颇不宁静。这就是:一人一点,则善满天下吧。觉得它漫延——漫延——漫延出了一条光明的善之道。

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篇1:描写田园的景色作文600字

全文共 489 字

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春天的乡村,潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香。田野里,不时飘来泥土的芳香,放眼望去,满是麦苗,一直伸到遥远的地平线,而霞光,将它的思念留给苍穹的同时,也留给了大地,此时,人们的疲劳,被这一阵风吹走了,久久不能平静。我坐在椅子上,欣赏着农村的风景。

中午,火红火红的太阳望着人们,只见人们在吃饭,你一口,我一口,吃得可开心了,还时不时说说话,等自己吃完了,人们要给小鸡喂食,先拿米出来,抓一把,洒在地上,不久,一群小鸡冲过来,抢着吃,谁也不让,可爱极了!

乡村的夜晚就更加宁静了,傍晚,一道道多姿多彩的晚霞照亮大地,照亮辛苦工作回来的人们,还照亮了我幼小的心灵。到了晚上,仿佛到了天堂般的梦境,一片漆黑,凉风习习,不一会,下起了蒙蒙雨,让人神清气爽,心旷神怡,使干热了一天的大地恢复了从前的生机勃勃,小草在雨中慢慢的生长,一会儿说:“我在洗澡呢!”一会儿说:“朋友们,我长大了。”有趣极了。鲜花也不甘示弱,在雨中翩翩起舞,这时的人们正躺进柔软的被窝,小小的知了在雨中吱吱叫,像一首摇篮曲,比城里的美妙的音乐动听多了,这摇篮曲伴着人们进入梦乡。

啊!农村风光真是有一道风趣,又可爱又美丽!

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篇2:描写乡村田园风景500字优秀作文

全文共 789 字

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我是一个在城里长大的孩子,从来没有去过乡村。于是,我在网络上搜索,了解农村的田园风光,网页上的一张风景图把我带入了网络中的田园……

我仿佛看到了,像透明玻璃的蔚蓝的天空,白云像一个个调皮的小弟弟,形状各异,上蹿下跳;远处的山上草木茂盛,郁郁葱葱的,一片诱人的翠绿;山间还有鲜花争相开放,红艳艳的;山下一批批鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来,可爱极了,它们那昂首挺胸的样子,似乎在对人们说:“快来采我们吧!快来采我们吧!”山下有一条小溪,倒映着天空、白云、展翅高飞的鸟儿和绿衣披身的山,小溪还不时奏出“叮叮咚咚”美妙的声音,让你感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷,陶醉其中。

我仿佛听见了,乡村的清晨,鸟儿发出了清翠的啼声,嘎---鸭儿们互相嘻戏欢叫声不断;公鸡敞开洪亮的歌喉,放声歌唱;羊群中也发出了“咩~咩~”的叫声;风儿吹过,柳条友好地发出了轻快的“沙沙沙”的伴奏声,渐渐地,“沙沙沙”的声音变成了有节奏的敲打声,淘气而顽皮的小鱼终于抑制不住自己激动兴奋的心情,迫不及待地跳出水面,一展歌喉时

翻了一个身来表达自己的喜悦之情呢!还有……啊!大自然的天籁之音真是太动听,太美妙了。而在我们的城市中,每个人都匆忙上班,马路上喇叭声、汽笛声不断,真是和田园环境没得比!

我仿佛闻到了,挑花、牡丹花、菊花、梨花……种.种淡花香迎面向我扑来,清爽直入肺腑,令人神清气爽,一身的疲惫就因而消失得无影无踪,而在我们的城市中,大街上汽车排出尾气,那含着各种的毒气冒上天空,吸入太多的话,不仅会让人头晕,长期闻还可能中毒,甚至死亡。我喜欢乡村的田园环境,这里每时每刻清新而舒适的空气都令我有一种心旷神怡,全身自在的感觉,这样美好的环境你能不喜欢吗?

乡村的一切都是那样奇妙,令人难以忘怀,我爱田园风光,将来有机会一定要到田园农家去走走,亲自体验一下,我也希望城市环境能像田园的环境那样,让我们一起努力吧!

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篇3:描写生活需要乐观的初中

全文共 894 字

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还记得初一时被评为“最乐观”的我,喜欢大声的笑,在同学之中讲笑话。可是“风趣”就真的代表乐观?有一颗像天湛蓝的心?说实话,我对“乐观”一词还是没有确切的定义。 I still remember that I was rated as "the most optimistic" at the first day of the first day, liked to laugh loudly, and told joke among my classmates.But "fun" really represents optimism? There is a heart like sky? To be honest, I still have no exact definition of the term "optimism".

一则新闻触碰了我的问题:四川以为断臂考生用脚趾考上大学。当记者采访他时,他说:“在我心中,没有‘残疾人’这个词。”的确,他可以用脚做任何事情,甚至比正常人出色。乐观,是在天降不幸时,依然可以直立人群的一种傲气;不想自己的缺憾,唯有哪怕一点点的阳光,也能驱散阴霾。

这回到家乡,正赶上给稻子施肥的时节。广袤的田野,刚刚开始长高的水稻绿油油的一片,恰似嗷嗷待哺的婴儿,急需养分。然而,夏季的暴雨与疾风总是来的不是时候,农人们总要抓紧时间撒肥料。路上,正遇上一位老农。他脱下上衣,露出那与土地颜色相近的皮肤,小心翼翼踩在水稻之间,均匀地抛洒这

颗粒状的肥料。突然,天空中的云迅速运动起来,风变大了,肥料能飘得极远。“嘿,不要施肥了!肥料都吹跑了!”远处的人喊道。可老农人却面不改色,只是脚落地更加轻柔,他不顾风的强弱,甚至逆风撒了起来,好让肥料吹得更远,直至远处别家的田地。这种处世态度,叫我捉摸不透。

可这时,老农却露出淡淡的笑,“这肥呀,就当为大家的稻子撒了!”我跟着他笑了。不过一会儿,风停了,几朵柔软的云把天空擦拭的一尘不染,明媚的`阳光洒在水稻上。

面对多变的天气或命运,“乐观”便有了些“侠气”。

乌云密布的天空,一束阳光射下,哪怕一点点的阳光,也能驱散阴霾。

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篇4:描写我的人生理想的初中

全文共 1541 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想是;是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子,播撒在我们的心田,在我心中埋没这一颗小小的种子——我要成为一名教师。 ideal, is the first flower in spring; ideal, the first burn of the summer; ideal is the first fruit of autumn; ideal, is winterThe first snowflake; ideal is the oasis in the desert; the ideal is; it is the horn of the life ... the ideal of the mountain stream is the sea, the ideal of the prisoner is the blue sky, and the ideal of the trees is the earth.With the ideal, it is like a dream; with ideals, like colorful butterflies; with ideals, the seeds of hope are sowed in our heart field, and this small seed was buried in my heart -I want to be a must be to be a must be to become a small seed -I want to be to be a must be to become a small seed -I want to be a must be to be a kind ofA teacher.

在我刚踏进校园时,老师教我们唱歌、写字、画画。那时我就觉得老师真神奇,什么都会,什么都懂,那时我就想:长大后,我也要到一名神奇的老师,把我的知识毫无保留的交给小朋友们。随着时光的慢慢流逝,我也就是一名六年级的学生了,我也明白了当一名教师是多么的艰难,与不容易。

当我看见老师站在那三尺高的讲台上侃侃而谈,我就觉得,老师多伟大,那时才真正理解老师这个词的真正含义。记得有一次,放学爸爸因为有些事而忘记来接我。我静静地坐在校门口的旁边的石凳上。不知道过了多长时间,我忽然看见拖着疲惫的身躯老师从校园慢慢走出来。当时校园里已经寥寥无人了,这时我才知道,老师原来是那么的辛苦,就更加坚定了我当老师的念头。

在成为一名老师的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的双手,也许会有留下不少泪与汗,但只要心中树立坚定的信心,就也不会使我跌倒,向困难低头。为了让这理想变为现实,我们每天利用课余时间阅读书籍,让自己充实起来,为将来考师范大学打下基础。努力学习不是美丽的语言而是实际行动,要想达到目标,就必须认真听讲,多看书,考上理想的中学,高中甚至大学。不仅要努力学习,也要培养自身礼仪和修养。人格修养是孩子们必修的课。所以我现在要努力学习做人的道理和礼仪。另外,当老师还要处理很多学生的学习问题,我就尽量地找一些好的学习方法为以后当老师做垫铺。

列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;没有坚定的方向,就没有生活。”既然有崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。

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篇5:田园风光作文

全文共 363 字

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我不爱那宏伟壮丽的名胜古迹,不爱那喧闹繁华的城市,只爱乡下那静谧的田园风光

每一个清香袅袅的早晨,人们都会很早起来种农作物,过着“日出而作,日落而息”的生活。可爱的小鸟在属于它的“舞台”上一展歌喉;驱赶麻雀吃菜的看家狗像脱膛的子弹似的跑出来,把麻雀赶到一片荒草地;孩子们睁开睡意朦胧的眼睛,也从甜蜜的梦中醒来,背上学堂的书包,走进既整洁又美丽的教室读起书来,不一会儿,教室里便书声琅琅。

乡村的夜晚是寂静的,钻石般闪亮的星星眨着小眼睛,点缀在夜空中,为人们指路。月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来:织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜的进入梦乡。

田园风光,虽然没有名胜古迹那么雄伟,那么壮观,没有城市那么热闹,但是,它安静、祥和,有着与众不同的特点。这,就是我喜欢它的原因。

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篇6:描写童年生活初中

全文共 718 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声得叫着夏天……”夏天,知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声,茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩,调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一:小时候,每年暑假,我都会走进乡村,亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂静,使我感到心旷神怡,满心愉快。乡村的田野一片金黄,勤劳的农民正忙着收谷子,我在阡陌间欢快地走着,放声背着《悯农》这首古诗。背完了,我便驱赶着土鸡,学着黄牛“哞哞”的叫声。累了,我就蹲在小溪旁,观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二:小时候,每到夏夜,我都会来到梧桐树下,和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象,放开自己甜美的声音,编出一个一个生动、有趣的童话故事,与伙伴们一起分享。讲完故事,我们来到一处草坪里,踮起脚尖,提起裤边,让自己的脚轻轻踩到草坪地,竖起耳朵,静静细听,虫子的歌声有多美。接着,我们在草坪里相互追逐,欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三:小时候,每到酷暑,知了就会在树上唱着夏天的歌,我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热,可是,外公的菜地里,南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬,一片片绿叶挡住了强烈的阳光,外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具,然后挥舞着它,去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中,拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑,美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

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篇7:田园风光作文500字

全文共 482 字

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走进田园,田园就会给你带来安静闲适、清净悠然、远离浊世、心旷神怡的感觉。

走进田园,你的眼前就是一望无际的绿色或者金黄色,偶尔也会看见几座小房子。金黄的油菜花被淘气的风弟弟踏过,跳起了它那优美的舞姿。

田园的空气也是格外清新。如果昨晚下过一场倾盆大雨,田园的早晨就会变得潮湿。草是潮湿的、各色小花是潮湿的,房屋也是潮湿的……你穿过潮湿的空气,踩过潮湿的小草,再停下来,你就会发现你的从头到脚都变得潮湿了。

雨后田园的天空蔚蓝蔚蓝的,彩虹姐姐高兴死了,从田园的这一头跑到田园的那一头,它的两只小脚站立在田园上,形成了一副美丽的田园风景画。雨后被遗忘在叶尖上的水珠晶莹透亮,这就是春雨后的气息。

到了傍晚,麦田的天空上,火烧云烧得很旺盛。火烧云变化多端,像高山,像骆驼,像勃然大怒的雄狮……

傍晚时你们还可以看见在田园里辛苦了一天的人们,把桌子、椅子、饭菜搬到门前,围坐在一起吃晚饭的情景。

月明人静的夜里,就会响起知了那美丽的歌声,让那些在田园里辛苦了一天的人们,甜甜蜜蜜的进入梦乡。

这就是田园,田园对于我来说,有一种特别的吸引力,田园的风光,真的很美。你们也一定很喜欢田园吧!

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篇8:描写难以忘怀的感动初中

全文共 1150 字

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什么是感动?当代作家毕淑敏曾这样直白朴实地解释道:“感动,就是感情动起来。”原来,感动就是一种心态,一份热情,一种回归。它其实就居住在我们的心中,驻足在每个人的周围…… What is moving? Contemporary writer Bi Shumin once explained so straightforwardly: "Moved, it is emotional movement."Passionate, a return.It actually lives in our hearts, stops around everyone ...

感动是一种心态。当你对美丽视而不见时,你感受不到春天小草新芽的萌生,你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日。你感受不到秋天累累硕果压枝低,你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞……能被感动,是一种心态。东晋诗人陶渊明采菊东篱,把酒黄昏,是被自然界的草木所感动;夕露沾裳,带月荷锄,是被农家朴实的田园生活所感动;他把这种感动寄于闲逸和平淡之中,领略了万物的大气。他的心不再枯涩,变得清纯率真,变得清洁明亮,变得丰富广博,他成为了“田园诗派”的鼻祖。

感动是一份热情。感动我们的起因,可以是一朵花,可以是一滴水,可以是一个旋动的笑颜,还可以是一缕苍老的白发,是一本举足轻重的证书,是一张片言只语的旧笺……现代作家朱自清被父亲翻越栅栏为自己买橘子的一个平常背影感动得潸然泪流;年仅九岁的小林浩在地震发生的惊恐中,用他稚嫩胸腔中涌动的那份热情,将自己的信念和勇气融在歌声中,传递给自己的伙伴;长江大学十多名90后大学生为了抢救两名落水少年,面对肆虐无忌的江水无所畏惧,谱写了一曲热情似火的时代浩歌。只要你心怀感动,你的生命就会创造奇迹,充满激情地去面对明天那轮崭新的太阳。

感动是一种回归。无论你身处顺境还是逆境,你都应该感谢上苍,是它让你握一缕阳光,吸一口空气,捧一掬清泉。生命无处不在,却又是非常短暂的,如白驹过隙,稍纵即逝,然而生命又在广阔的空间中占据了每一个角落。可喜的是,我们是生命中的一员,得以存在;可悲的是,我们终要离去。所以,我们不必去思考生命缘于何、止于何,只要正视我们拥有的时刻,感动于它是生命之源。假如你来到这个世界,能让自己的生命绽放出一束绚丽多彩的花朵,你就会归结于心安理得的平静之中;假如你来到这个世上,一心追逐名利,漠视他人,你就会为声名物欲所累。

由此观之,只要你拥有一颗善感的心,保持一种平和的心态,怀揣着对社会的一种责任和热情,感恩生活,善待生命,关爱他人,你就会欣喜地发现:感动无处不在。它就像一股清泉,在你焦渴时倾向你的唇;在你人生的荒漠流过,在你干裂的心田上,留下滋润的痕迹。也正因为有了这股清泉,你的生命才焕发出了绚丽神采!

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篇9:田园风光作文500字

全文共 545 字

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这次,我们来到了一个没有被建设化的农村——铁溪小镇。

脚踏在泥土上,一眼望去白墙红瓦。鸡鸭家畜,看家犬、木房、苗田,层层土坡上一户户人家。一片和谐的风光呈现在眼前。

村民们脸上可掬的笑容,热情的问候,看家犬见到生人的吠声。锅勺碰撞的声音,鸡的鸣声,鸭的叫声,一切都回想在耳畔边。

村庄四周是大山。村民们在这里享受大自然的馈赠。抬头望,一条银丝挂在悬崖峭壁之间。耳边仿佛能听到流水去打着岩石的声音,“哗哗”。眼前仿佛能看到流水自山顶端倾泻而下,身上仿佛感受到了水滴滴在身上的凉爽感,清凉的感觉贯彻全身。

晚上,勤劳的村民进入梦乡,一天的疲惫卸了下来。四周一片宁静。暗色的天空笼罩着大地,却没给人带来恐慌,而是一种神秘又温和的感觉。红红的灯笼给失梦者做伴,照耀心中暗淡的“灯笼”,让他不再孤单。

早晨,大公鸡要用洪亮的啼鸣声唤醒自然。精神饱满的村民又开始忙碌而充实的一天。

走在路上,鸟儿与我招呼,公鸡与我问好。小花在单一的绿草中舞动,显耀着她的美丽。

早晨的气息久久停在空中,杂夹着泥土的味道。大吸一口,神清气爽。直到农舍升起缕缕炊烟,才隐藏起来。

山中的动物也开始忙碌,露珠是它们的琼浆,果子是它们的早点。美好的一天从早晨开始。

村民开始耕作,辛勤的劳动总会迎来丰收之时。

在这隐蔽的山中,呈现着一派和谐气象。

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篇10:描写美好风光的四字词语

全文共 909 字

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风光意思是指风景、景色,亦意思是指繁华景象,方言可意思是指铺张、热闹、体面。下面,小编为大家分享描写美好风光的四字词语,希望对大家有所帮助!

湖光山色:湖的风光,山的景色。意思是指有水有山,风景秀丽。

五光十色:表示色彩鲜艳,花样繁多。

江山如画:山川河流美如画卷。表示自然风光美丽如图画。

世外桃源:原意思是指与现实社会隔绝生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

落英缤纷:表示落花纷纷飘落的美丽情景。

赏心悦目:悦目:看了舒服。意思是指看到美好的景色而心情愉快。

如诗如画:好像诗和画一样美丽,表示风景美丽,生活丰富。

春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览观赏的大好时机。

山重水复:意思是指山峦重迭,水流盘曲。

花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。表示五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也表示文章辞藻华丽。

花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

人间仙境:意思是指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

千沟万壑:①表示沟壑极多。②比喻道路坎坷不平。

层峦叠嶂:层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。表示山峰多而险峻。

山明水秀:山光明媚,水色秀丽。表示风景优美。

诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。意思是指颜色繁多,非常好看。

繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。表示美好的景色和美好的事物。

鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。表示春天的美好景象。

春光明媚:明媚:美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

山清水秀:表示风景优美。

烟波浩渺:烟波:雾霭苍茫的水面;浩渺:水面辽阔。表示烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

草长莺飞:莺:黄鹂。表示江南暮春的景色。

沃野千里:表示肥沃的土地极为宽广。

春光明媚:明媚:美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

水天一色:水光与天色相浑。表示水天相接的辽阔景象。

生机勃勃:表示自然界充满生命力,或社会生活活跃。

美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

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篇11:关于景物描写的初中作文

全文共 491 字

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太阳当空照,花儿对我苦笑,我问花儿怎么了,花儿说“热”

的确“热”是夏天的标签,概况了夏天的烈日炎炎,染红了夏季的风采,时不时可以看到小学生把着的雪糕,青春少女拿着的伞,上班的人在赶时间,可以说此时人们忙的不亦乐乎,满头大汗,这个夏天不会寂寞。

以前我不喜欢夏天与冬天,我看到这么美好的国度,老百姓却活在冰火两重天中,很是不忍,夏天人们都嫌热,不会出门,冬天人们怕冷也不会出门,这么美这么美的景色怡人,却没有人来欣赏,我想它们也会呐喊一句:”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没,于是就有了我,夏有夏景,试问冬天谁可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的西瓜,带着心爱的人踏遍绿色。这是美,更是一种享受。

夜间温度降下,那少女在广场跳舞唱歌,情侣凉亭诉说情话,无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声,内心在呐喊,加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始,似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜,谁来陪,难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗?为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来,是夏为我传送信息。

不能多想,也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季!

初一:任斌滨

[关于景物描写初中作文

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篇12:描写田园风光的诗句汇总

全文共 1723 字

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1、江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴,经旬出饮独空床。

2、稠花乱蕊畏江滨,行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在,未须料理白头人。

3、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

4、茅檐细雨湿炊烟,江路清寒欲雪天。不爱相公金络马,羡他亭长白篷船。

5、野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝尘想。时复墟曲中,拔草共来往。相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。

6、故人具鸡黍,邀我至田家绿树村边合,青山郭外斜开轩面场圃,把酒话桑麻待到重阳日,还来就菊花。

7、斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。

8、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女个当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

9、木杪田家出,城阴野迳分。溜渠行碧玉,畦稼卧黄云。薄槿烟脂染,深荷水麝焚。斜阳人不见,鸡鹜自成群。

10、剥啄敲村舍,丫叉揖主人。新墙拆龟兆,疏瓦断鱼鳞。红粒炊畲粟,青烟郁涧薪。得床思熟睡,寒犬苦狺狺。

11、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

12、贾谊三年谪,班超万里侯。何如牵白犊,饮水对清流。

13、秋色有佳兴,况君池上 闲。悠悠西林下,自识门前山。千里横黛色,数峰出云间。

14、新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。

15、燕雁下秋塘,田家自此忙。移蔬通远水,收果待繁霜。野碓舂粳滑,山厨焙茗香。客来还有酒,随事宿茅堂。

16、望断金马门,劳歌采樵路。乡曲无知己,朝端乏亲故。谁能为扬雄,一荐甘泉赋。

17、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

18、言入黄花川,每逐青溪水。随山将万转,趣途无百里。声喧乱石中,色静深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。我心素已闲,清川澹如此。请留盘石上,垂钓将已矣。

19、新晴原野旷。极目无氛垢。郭门临渡头。村树连溪口。白水明田外。碧峰出山后。农月无闲人。倾家事南亩。

20、东望少城花满烟,百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏,唤取佳人舞绣筵。

21、太乙近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。

22、木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开自落。

23、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过半夜,闲敲棋子洛花灯。

24、乌鸟投林过客稀,前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归。

25、开门省禾黍,邻翁水头住。目前南涧波,昨夜西川雨。牧童披短蓑,腰笛期烟渚。不问水边人,骑牛傍山去。

26、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后椋,桃李罗堂前。

27、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入采花无处寻。

28、陆游 《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

29、危径几万转,数里将三休。回环见徒侣,隐映隔林丘。飒飒松上雨,潺潺石中流。静言深溪里,长啸高山头。

30、漠漠重云暗,萧萧密雨垂。为霖淹古道,积日满荒陂。五稼何时获,孤村几户炊。乱流发通圃,腐叶着秋枝。暮爨新樵湿,晨渔旧浦移。空馀去年菊,花发在东篱。

31、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

32、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

33、清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。

34、江深竹静两三家,多事红花映白花。报答春光知有处,应须美酒送生涯。

35、不是爱花即肯死,只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落,嫩叶商量细细开。

36、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

37、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

38、空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

39、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月 闲人少,才了蚕桑又插田。

40、鸡唱三声天欲明,安排饭碗与茶瓶。良人犹恐催耕早,自扯蓬窗看晓星。

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篇13:描写美丽的秋天来了初中

全文共 1219 字

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一眨眼,又到了秋天。秋天来了,树叶黄了,纷纷扬扬地落了下来。我们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。她用袖子拂去夏日的炎热,却将沉甸甸的果实,奉献给人类。 In the blink of an eye, it was autumn.The autumn came, the leaves were yellow, and they fell down.We all love autumn, love her, the sky is cool, the clouds that love her, and the fragrant fluttering four wild.She used her sleeves to remove the hot summer, but she dedicated the heavy fruits to humans.

秋风悄声无息地来了,她舒缓了强烈的阳光,催熟了田野的粮食,吹醒了沉睡的花苞,吹凉了人们内心的急躁。她干完这些活后悄悄地走了,正如她悄悄地来不带走一丝凉意。

秋雨悄悄地来了,她滋润了干涸的河水,滋润了冒烟的田野,滋润了田野里的果实,滋润着人们的心田。悄悄地,那绵绵的秋雨走了,正如她悄悄地来,不带走一滴凉水。

秋天的太阳在几场秋雨后悄悄的来了,她照暖了半开的花,照干了地上的积水,照暖了那瑟瑟发抖的粮食,照亮了人们黑暗的心灵。过了一会儿她走了,正如她悄悄地来,不带走一片云彩。

秋天来了,菊花、桂花、芙蓉花又开了,那朵朵金黄橙红的桂花,在学校里爬了满树,那小巧的花儿,的也不过只是一个指甲盖那么大,那老桂花不说香飘十里,反正整个校园都沉浸在桂花香里。菊花虽然不是很香,但外表可比桂花漂亮多了,那细长的花瓣,大都是金黄色的,颇像天空中炸开的五彩缤纷的烟花。芙蓉花最傲慢,一天到晚穿着一件粉红色的裙子,把头抬着高高的,那明明就是皇宫里的小公主嘛。

秋天争气的果实也上场了,一个个饱满新鲜,皮上还挂着几颗水滴,剥开果实,溅出滴滴果汁。那水盈盈的果实咬下一口,一股甘甜的滋味涌上心头。那果园里花花绿绿的果实高挂枝头,老远就闻到一股果实的芳香。田野里,庄稼早已成熟,小麦、高粱、水稻,一筐又是一筐,引得蝴蝶在庄稼上面飞来飞去。

秋天来了,动物们也不闲着,因为不久,冬天就要来了,如果现在不准备粮食,那冬天,岂不是要饿死。一只松鼠在树上爬上爬下,寻找食物,他们从一棵树跳到另一棵树,从另一棵树再跳向远方。一会儿他们又回来了,只是手里捧了一堆坚果,一边走一边敲,到窝里,只剩下一半。几只胖乎乎的大熊在家边走来走去,寻找蜂蜜,其中两只大熊回来了,一手拿着一个蜂窝准备过冬啦。

一群小朋友正在秋游,他们穿的服装一致,步履一致,手里拿着零售,一边走路一边聊天,不亦乐乎。

看到美丽的秋天,我的心情非常自豪,这就是我们祖国的秋天,家乡的秋天,我为有着如此美好河山的祖国而骄傲。

我爱秋天,我爱祖国。

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篇14:描写我的理想初中作文500字

全文共 333 字

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我的理想是当一名老师,因为老师像妈妈,教育、关心、爱护我们;老师像园丁,把一株株小小的树苗,培育成一棵棵参天大树。

上幼儿园时,老师教我们折纸、画画、唱歌、跳舞……小小的我觉得老师几乎无所不能。从那时开始,我就想:长大了,我要当一名老师。

上小学了,我发现老师们各有所长。语文邓老师,告诉我们中华民族历史悠久、文化源远流长;数学冯老师,启发我们数学一定要明白每一步算式的来龙去脉;还有英语老师MissLiu,教会了我们A、B、C……因为老师们的教授,我从一个什么都不会的孩子,变成了一个会写话、会加减乘除、会说简单英语的二年级学生。现在,我想当一名老师的愿望更加强烈了。

老师,可以在三尺讲台上“传道授业解惑”;老师,可以收获桃李满天下的喜悦。所以,我的理想是当一名老师。

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篇15:田园风光作文300字

全文共 437 字

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星期六,我和妈妈来到了风景如画的古鹤村,欣赏那充满田园特色的村庄。

首先我和妈妈先去了菜地,一眼望去绿油油的,令我抛开学习的烦脑,心旷神怡。然后我看到了一大片黄色的小花,噢!原来花是从瓜架上的瓜腾长出来的,仔细一看,黄色的小花是黄瓜的花,叶子都是朝下的,极像爬山虎的叶子呢!

接着,我来到了外婆家的小菜园。外婆的小菜园里种了很多东西:西红柿、油菜花、玉米、马铃署等等。红红的西红柿最招我喜爱,它外形圆圆的,像一个胖士兵一样,可爱极了!有一些西红柿挺跟得上潮流的,竟然在玩合体;有一些西红柿刚长出来,小小的,青青的,称得上是一个刚出生的青涩小姑娘呢!还有一些已经成熟了的西红柿,个个容光焕发,好像在招呼我们快来摘!

最后,我们到了古鹤水库,蓝天白云,青山绿水,天蓝水澈,令人感到很放松,在上面走走,一阵凉风吹过水面上都漾起了美丽的波纹。

啊!朋友!城市、乡村、田园大不一样,让我们在学习之余,迈开双脚走出城市,去到乡村,去田野,去欣赏大自然的美景,去饱尝清新的空气,去开阔我们的眼界。

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篇16:描写成长中的温暖初中

全文共 703 字

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我生活在太阳下,行走在大地上;我渴望着温暖,寻找着温暖。然而,有一种温暖来自自身,它伴随着我走向远方,风雨兼程。

有一种温暖来自独立。小时候,与同龄的孩子一样,我也是一个喜欢在父母怀里撒娇的小女孩。本来以为童年会是在父母的悉心陪伴下快乐度过的,但由于生活所迫,父母不得不奔走他乡,以维持生计。当时不懂事的我总会嚎啕大哭,却也是无济于事。随着年龄的增长,我也渐渐的懂得父母的不容易,学会很多事都不让父母操心。从无理取闹到默默接受,面对不尽人意的事情,与其抱怨,不如勇敢面对。学会独立,让自己变得坚强,在面对未知时,方觉心中温暖,更能稳重前行。

有一种温暖来自自信。从小学到初中,我一直是一个胖妞。看着别人轻松自如地越过高高的栏杆,看着别人穿着花花绿绿的公主裙,看着别人嘲笑的眼神。心里别提多难受,我总是不敢去与别人说笑,生怕别人说我胖。所以那时候我一直独来独往,生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成绩还过得去,唯一让我值得骄傲便是老师表扬我的时候。初中时,班主任是一个心思细腻的人,她能看出我眼里的自卑,所以她一直鼓励着我,我也慢慢的不再害怕与别人交往。虽然我已经不再是她的学生,但她的话我一直记在心上,自信的女孩最美,遇到什么事对自己有信心,心里才会温暖。

有一种温暖来自不言败。黑人总统曼德拉曾经说过:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后能够再度升起。”在生活中,我遇到的挫折不计其数,失败是难免的,也曾坠落,后果可想而知。慢慢的我也明白,除了自渡,他人爱莫能助。只有在失败后才能成长,只有不言败,不被失败打倒,才能做成事,心里才最温暖。

学会独立,拾起自信,永不言败,人生路上你我才能昂首阔步。

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篇17:田园风光

全文共 322 字

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王雨菡

假期里,我到乡下去看望姥姥,有幸目睹了夏天的乡下风景。

一天的中午,天空下起了大雨,不久之后,雨停了,天空也稍见明亮,微风轻拂,夏天特有的凉意也徐徐而来,暑日的清凉兴奋着万物。花,草和庄稼都渐渐挺直了身腰,天地间的清灵活跃起来了,尘世间充满了生命的气息。

走出家门,我感到空气格外清新,听见远处一声声欢快的蛙叫。连一些不知名的小虫子也跟着一起叫了起来。这让原本因地面湿滑而滑了一跤正在生闷气的我,都觉得心情好了许多。

夏天的傍晚,知了在树上叫,晚饭过后,大人们总要坐在院子里谈论一下谁家的庄稼长的好,长的旺。小孩子们左手提着一个小桶,右手拿着个手电筒去田边树丛里抓知了,不一会儿,小孩子们就提着小桶满载而归了。

我喜欢这一道美如画的夏天乡下美景。

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篇18:美丽的田园风光作文

全文共 533 字

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早晨,你从乡下人家门前走过,总能闻到缕缕香味,原来是农民们在做饭。他们把昨天留下的剩饭,放到锅里,再打上两个鸡搅一搅倒进锅里爆炒一番,香气扑鼻而来,让人垂涎欲滴,口水直流三千尺。

他们的菜园很大,里面有许多的蔬菜,碧绿的小青菜,红红的辣椒,美味又可爱的小土豆……各种各样,种类繁多。还有一个小池塘,养着龙虾和鱼,水清澈见底,清的可以看见水底的沙石和游泳的小鱼。

他们的屋后还有一片竹林,从高处鸟瞰,一片葱茏,心旷神怡。从竹林上飞过的鸟儿,也经常落在竹子上,唱起欢快的歌。有时候还能很幸运的看到可爱的小松鼠,在林间跳来跳去。小鸡也不忘来凑热闹,趁着妈妈在睡觉,一溜烟的跑到竹林里,和小狗小鸭一起做游戏。

他们的房子也很好,依山傍水,绿荫环绕,虽然零零散散,但错落有致,富有诗情画意,房子侧边还花团锦簇。夏天,动物们也不傻,跑到树荫或瓜架下乘凉,别有一番情趣。

夕阳西下,霞光出来了。云彩被霞光照着,变化极多。有时变成一匹马,马头向南,马尾向西;有时变成一只凶猛的大狗,在向前奔跑,后面似乎还跟着好几条小狗;还有时变成一头大狮子,跟庙门前的石狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。

乡下的田园风光美丽,令人向往,我也希望自己有个这个大房子,在那里幸福快乐的生活。

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篇19:田园风光作文300字

全文共 464 字

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东阳人家,在什么时候,什么季节,都是一道独特迷人的风景。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了东阳。她走过高梁地,地里的高梁在微风中翩翩起舞;她走过花生地,花生长出了绿绿的叶子;她走过玉米地,田里的玉米傲然挺立;她走过甘蔗地,田里的甘蔗像一根根电线杆子矗立在稻田里。

东阳人家,总爱在房前屋后种许多花:凤仙、玫瑰、菊花……它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光

在东阳人家的屋前有一条小河,妇女们一般都会到河边捣衣。猪,东阳人家照例总要养几只的,走进东阳人家的房子,总会看见两、三只猪。这些猪非常懒,吃了睡,睡了吃,很少看见它们活动。它们偶尔还会打几声呼噜,仿佛在说:“我饿了,我饿了!”

东阳人家,不仅养猪,狗也要养几只的。狗一般都会被拴在门口,不过有些狗也会在房子里在大踏步地走来走去,悠然自得,似乎这栋房子就是它的王国。

午饭后,几个小男孩就会在一起玩炮仗,拿来打火机,拿来炮仗盒,用打火机点燃炮仗,把炮仗扔进水里,几秒钟后,就会喷出冲天的水花。

东阳人家,不论什么时候,不论什么季节,都是一道独特迷人的风景

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篇20:写田园风光作文300字

全文共 398 字

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“走进田园,热爱乡村”,在去农村的路上我看到这样几个大字。

来到村门口,就看见几棵高大挺直的桑树在门口迎接我们。还有一个水池,鱼儿在里面活泼快乐的游来游去,时不时地吐出几个泡泡,好像在祝福我们:“祝您在农村过得愉快!祝您在农村玩的开心!”

走进去,你会发现路边盛开着鲜花,大丽菊、牵牛花……牵牛花外面包着紫罗兰色的“塑料外壳”,里面包含着嫩黄的“发音器”。一阵风吹来,这门多喇叭吹起了“沙沙沙”的声音,那声音真好听!

看!那里有只耕地的牛呢!他乌黑乌黑的.身子上有着丰满强壮的肌肉,神气十足!

你们瞧!那里有一大块田地,芹菜、大白菜……都有着不一样的气魄。

“油菜花!油菜花!”山上有大片大片的油菜花,金黄的一片,从远处看,似乎一大堆黄金,这让贪财的老爸足够拿了!哈哈!

来到“果园”里,可真让我们失望,因为春天嘛!不过,果树那种气魄雄伟、顽强的生命力也很好看呢!

田园的风光是不是很美呢?有机会你也去看看吧!

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