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观看榜样有感作为学生(经典19篇)

导语:书,在我们的生命中充当着重要的角色。以下是小编为大家分享的观看榜样有感作为学生,欢迎借鉴!

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学生观看《同上一堂课:我们的价值观》观后感

全文共 722 字

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今年3月5日是第54个学雷锋纪念日,为教育引导广大青少年学生学习雷锋精神,树立正确的价值观,不负青春,实现人生价值,3月2日上午10时,湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台和湖北大学在学校3号报告厅联合举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂,400余名学子现场聆听报告。省委宣传部副部长喻立平,省政府教育督导室副主任督学谢新松,湖北大学副校长杨鲜兰出席活动。

本次电视课堂通过长江云、斗鱼进行现场网络直播,并在3月3日下午通过湖北教育频道播出。全省将组织大中小学生观看学习,开展大讨论和主题实践活动,引导树立远大志向,培育美好心灵。

课堂上,年轻人身边亲身可感的三位“活雷锋”现身说法,诠释日久弥新的雷锋精神。来自南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记的徐川是位广受学生欢迎的网红老师,他从信仰是什么、信仰有什么用、如何确立信仰三个方面阐释了为信仰而活的人生哲理。从传统文化中的姓氏,到和平年代体现的爱国精神,他以一贯幽默的方式讲解了蕴含其中的信仰和价值观因素。

武汉大学最年轻的85后教授邓鹤翔分享了他科研路上的经历和感悟。他鼓励大学生要将个人梦与国家梦相结合,将自己的特长技能与国家需要相结合,通过自己的努力改变身边的一点一滴,创造更多的美好。

华中科技大学史铁林教授通过讲述其科研团队从创立之初到现在近40年的艰难发展历程,号召青年人以青春之我,创造青春之国家。尽管最初条件艰苦、设备落后,但是他们团队仍然团结一致、敬业尽责,克服艰难险阻,为多项生产领域制定了安全检测标准,提供了安全检测的技术支撑。

老师讲课风采奕奕,学生也积极提问,大到如何坚持国家自信、如何树立理想信念,小到个人就业、如何平衡学习与休闲等等,台上台下互动频繁。

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篇1:观看榜样心得体会

全文共 791 字

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近日,中共中央组织部办公厅下发《关于认真做好专题节目宣传学习工作的通知》,要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容,并确保学习取得实实在在的成效。每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领,榜样是我们追随的方向。

榜样应是一面旗帜,引领人们前行的方向。方向很重要,人一旦走错方向,如果不能迷途知返,那将是南辕北辙,永远无法到达目的地。人们只有把榜样作为自己追求的方向,才能顺应历史发展潮流,才能不辜负党的嘱托,才能不辜负人民的期盼。党员领导干部是发展领路人,方向不容一点偏误。榜样,犹如是老马识途,不会迷路,必将带领群众沿着既定路线,一路前行,最终走上致富奔小康的道路。

榜样应是一种榜样,将激励人们不断的向前。榜样的力量毋容置疑,催人奋进。我们共产党人就是在一个一个榜样人物的激励下,不断成长,不断进步,从南湖一叶扁舟到新中国屹立于世界的东方,再到今日在世界舞台上的呼风唤雨。榜样是离人民群众最近的人,最容易让人民感受我们共产党人的担当和为民情怀。榜样是人民群众前行道路上的好榜样,好榜样的精神将永远地激励人民群众积极进取。

榜样应是一面镜子,能照耀出一个人此刻的“容貌”。随着改革开放,经济的快速发展,很多共产党员逐渐迷失在灯红酒绿中,开始逐渐忘记自己初心,模糊自己该有的“容貌”,一步步沦为人民的罪人,一步步沦为国家的罪人。如今,我们正面临发展的关键期,“十三五”发展的“号角”已经吹响,我们共产党员应该以榜样为“镜子”,好好照一照,悬崖勒马,该洗澡的洗澡,该治病的治病,亡羊补牢,轻装上阵。

榜样能促进社会主义核心价值观的培育和弘扬,能增强中国特色社会主义事业凝聚力和感召力。榜样的力量是无穷的,榜样的地位是至高无上的,我们都应以榜样为目标,为实现伟大复兴的中国梦努力奋斗。

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篇2:教师观看榜样观后感

全文共 410 字

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观看完中央电视台播的两学一做专题节目《榜样》,结合两学一做学习教育,我认为“榜样的力量是无穷的。”好的榜样,犹如一面镜子,通过镜鉴和对标,找准自身存在的不足与差距,进而有针对性地进行改进提升,从而获得提高与进步。

开展“两学一做”学习教育以来,既要强调“学”这个基础,又要强调“做”这个关键。认真学习优秀共产党员们信念坚定、甘于奉献、勇做典范的先进事迹和光辉精神,又要认真学习习,近,平同志所提出的好干部二十字标准,树立起正确的党员观、权力观和价值观,做好合格共产党员,争当优秀共产党员。与此同时,在日常工作和生活中,还要注重抓好“大与小”的辩证关系,既要着眼党的事业发展大局来端正思想、提高认识,切实增强政治定力,激发内生动力;又要着眼自身工作和生活实际,多从小事做起、从琐碎事干起,以实际行动践行共产党员的光荣职责和使命,从而“积跬步以至千里”,为实现共产党人的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”不断贡献力量。

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篇3:学生观看《西游记》读书笔记

全文共 1007 字

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一天,闲着无聊的我在书柜中随意翻找着,突然眼前一亮,发现了中国四大名著之一的《西游记》,作者是明代作家吴承恩,便拿出来随手翻翻。谁想到这一翻就一发不可收拾了,里面那精彩的故事内容深深地吸引了我。《西游记》是一本科幻小说,主要记叙了孙悟空师徒四人历尽九九八十一难,终于取回佛教真经的故事。

在《西游记》中,给我印象最深的是齐天大圣——孙悟空。他不仅武功盖世,能腾云驾雾,来去无踪,我最敬佩的还是他知恩图报,宽宏大量的高尚品质了。俗话说;“滴水之恩,当涌泉相报。”我想孙悟空真正做到了这一点。五百年前他大闹天空后被如来佛压在了五行山下,唐三藏只是撕去了符咒,让孙悟空重获自由罢了。就这点微不足道的恩情,他竟用自己的一生来回报。

在护送唐僧西天取经的途中,他斩妖除魔,明察秋毫,为了唐僧有时竟舍命相救,这是多么可贵的精神啊!而我呢?整天在家“呼风唤雨”,爸妈给我的恩情,我又是怎么回报的呢?有时爸妈稍微批评我几句,我就生气顶嘴,和孙悟空比起来差太远了。想到这我就惭愧的低下了头,同时对孙悟空这种知恩图报的精神敬佩不已,我暗暗发誓要向他学习!

孙悟空知恩图报的精神令我佩服得五体投地,而他宽宏大量的精神更是至高无尚的。俗话说:“宰相肚里能撑船。”在取经途中,孙悟空多次为师父排忧解难,唐僧却毫不领情,直说孙悟空无故伤人性命,多次把他逐出师门,但孙悟空不计前嫌,一次次宽容师父,定要坚守在师父身边。就拿“三打白骨精”那回来讲吧。白骨精三次化作人形来迷惑唐僧,唐僧是肉眼凡胎,不知她是妖精。

对于孙悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒:“你这泼猴,多次伤人性命,既然你无心向善,有意作恶,今后我不再是你师父,你也不再是我的徒儿,你走吧!”说完,便头也不回德上马离开了。孙悟空被逼无奈,虽然回了花果山,但他没有因此怨恨唐僧,当他听到师父有难之时,毅然挺身而出,把“快下锅”的师父救了上来,这才化险为夷。孙悟空可真是宽宏大量啊!

再想想自己,小肚鸡肠,一点也不能包容别人,稍有不慎就对他人指手画脚或生气离开。记得上次前排的同学向我借块橡皮用用,我犹豫再三才把刚买的新橡皮递给他。谁知他没有接稳,橡皮掉在地上弄脏了。我大发雷霆,对他又吼又叫,还小题大作的叫他赔。现在想起来真是后悔莫及,为了一块小小橡皮就断送了我们的友谊,真是太不应该了!

读完《西游记》,我明白了要有一颗感恩宽容的心,学会感恩一切,包容一切。如果人人都是如此,世界便会永久和平美好。

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篇4:读《文化苦旅》有感学生作文

全文共 964 字

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文化苦旅》是余秋雨的一部重要作品,这部书描写了祖国各地浓郁的民族文化,悠久的历史,美丽的自然风景,通过小小的字体来展现深刻的文化的浓厚的风韵。

我拿这这本书,心中涌起无数的感慨,文化苦旅苦在何处呢?是旅行的苦吗,是对文化细细品位而产生的苦吗,我想这都有吧。整个书都是作者在旅行中对苦难历史文化的深思,穿越空间,穿越时间,在思考之中旅行,在体会中旅行。从古代到现代,从风土到人情,缓缓的流入到书中,跨越了时空和空间的界限,通过一幅幅生动的画面,一行行精彩的文字。描写了这苦难的民族的苦难历史,展现了多姿多彩的文化。

最令人难忘的怕是这个悲剧的人物了,余秋雨在《信客》这篇里道出了信客充满艰辛的一生,他是一个真正的默默的为人们奉献自己一生的人。在当时通信极端落后的时代,信客是唯一连通这个小乡村与外面世界渠道,就是这个小小的通道联系多少期待的心,联系多少漂泊的心。他在走南闯北的信客生涯中,遇到多少难言的辛酸,吃最差的饭,坐最差的车箱,甚至用自己的双脚跋涉千里。作信客这个特殊的行业,人们既需要他,又防备着他,使他倍感人生的无奈。他在作信客时,不忘同虚假与丑恶做斗争,同时又以一颗宽怀博大的心原谅他人,他的艰辛赢得人们对他的尊敬。学校需要老师时,他又去了,他以自己的巨大的人格魅力,使一批又一批的学生走进知识的殿堂。而他自己呢?终身一人,同时因做信客而得的疾病摧毁了他的身体,我们在他的艰辛中看到他的伟大。他是我们民族的缩影,我们不是有众多人们默默的日以继夜的劳动,为着他人无怨无悔。

还有《都江堰》,作者高度赞扬了她的历史作用,认为只有她才是真正的造福于这个民族的伟大工程。作者通过她与长城比较,长城、只是这个苦难的民族给地球留下人类意志力的标志,留下孟姜女哭长城这个悲伤的传说,留下千万个支离破碎的家庭,而都江堰呢,给人们带来的是潺潺的流水,滋养这博大的土地,造福于人民。正是这寂寞的堰,这脉脉的流水,日日夜夜的书写着这真正的历史。通篇文章以波澜不惊的平静谈论着这苦难的民族近千年的大起大落,赞扬了真正造福人类的工程和造福于人类的人。

从个人到社会,从古代到现代,一个又一个曲折宏大艰辛的片段,构成丰富多彩的文化,它是苦的也是幸福的。历尽沧桑也许是一个艰难的过程,但也是一个造就伟大和美丽的可歌可泣的过程。

[读《文化苦旅》有感学生作文

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篇5:学生观看海底两万里读书笔记

全文共 831 字

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这几天,我读了一本书——《海底两万里》。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一齐乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,阿龙纳斯理解了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与康塞尔掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。之后得知这只惊动一时的独角鲸原先是一艘构造奇妙的潜水船。

这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有明白的海底秘密公之于世。我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他能够为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……应对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备必须的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇6:五年级学生观百团大战有感

全文共 592 字

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今年是抗法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。为了纪念这一伟大胜利,学校组织观看了一场震撼人心的电影《百团大战》。

1940年,日本鬼子攻陷了十里屯,并在中国的土地上实行“三光”政策,大量的屠杀中国老百姓,中国人民愤怒到了顶点,开始了大规模的反抗。八路军司令彭德怀将军带领着八路军战士主动出击,拉开了百团大战的序幕!其中在一场关键的战斗中,鬼子铁路装甲车上的机枪“突、突、突”的射击,八路军战士们一批一批的倒下。这时,一位女八路军战士面对这种情况说:“不能在这样下去了,同志们的牺牲很大,只能用火车来撞掉鬼子的装甲车,我会开火车,我去。”在几们八路军战士的掩护下上了火车。要想撞掉鬼子是“万事具备,只欠东风”,需要有人去扳道岔。于是一批一批的八路军战士冲了上去,在鬼子的机枪下一批批战士倒了下去。经过反复的争夺,最后一名英勇的八路军战士终于冲上去了,扳起道岔,在马上要成功的时候,一颗又一颗的子弹射入了他的胸膛,在他人生的最后一刻,他如同金刚一样,一手扳倒道岔,一手拿枪反击,并用身体压住道岔,刚强的他面对鬼子目露凶光,一秒、二秒......最终,他慢慢的倒下了。

多么感人的一刻啊!这只是其中的一小部分。人在旗在,人不在旗还在!八路军战士那坚定的信念化为无穷的力量,为了新中国的胜利,冲啊!这样的场面让我知道了,现在的幸福生活来之不易。也提醒我们勿忘国耻,奋发图强。

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篇7:2024基层老党员观看《榜样》有感

全文共 936 字

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中共中央组织部办公厅近日下发《关于认真做好专题节目宣传学习工作的通知》(以下简称《通知》),要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容,并确保学习取得实实在在的成效。

“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样的力量是无穷的,这种强大的力量靠实实在在的言传身教,将抽象的标准化作了具象的“活教材”,激起了身边人见贤思齐的自觉。日前,专题片《榜样》在央视播出,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采。可以说,他们是有形的正能量、鲜活的价值观,是最直接、最直观的言行楷模,是每一名共产党员都应该深学、细照、笃行的榜样。

古语有云:“以贤为镜,可以明得失。”榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜。确立什么样的典型,就明确什么样的标准;树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。无论是扎根五峰牛庄,带领群众脱贫致富的罗官章,还是“技能报国”是为终生夙愿的李万君,《榜样》里的榜样,亮如明烛,灿若星斗,不仅画出了我们党“为民务实清廉”的标准像,也为“两学一做”专题学习教育活动的扎实开展,提供了“照镜子、正衣冠”的参照。

效仿榜样,就要思想上真触动、行动上真落实。广大党员干部要争做榜样的忠实“粉丝”,以榜样为标尺,从里到外、从上到下“丈量”自身思想境界、素质能力和作风形象等方面与榜样的距离,让思想和行动时刻向榜样看齐,将榜样精神内化于心、外化于行。要敢于向“病态”叫板,摒弃跑官要官、弄权贪腐等不良行为的侵蚀,警惕错误思想观念和松弛纪律意识的腐蚀,让榜样的感召力量引领党员干部恪尽职守,促进社会风气激浊扬清。

“春秋有序人民不亏时彦,宇宙无极伟业尚待后贤。”榜样的精神是需要学习的,更是需要超越的。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。没有忧国忧民、视民如伤的情愫不行,没有甘于奉献、敢为人先的精神不灵,没有清正廉洁、勤政敬业的作风不成。让榜样的形象“活”起来,才能形成人人学先进、后进赶先进、先进更先进的氛围;让榜样的精神“立”起来,才能达到学习有方向、看齐有标杆、赶超有目标的效果。榜样的感召力量宛如点点星光,指引我们前行;榜样的形象更似一座灯塔,为千万党员领航。

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篇8:学生观看《向日葵女孩》有感

全文共 1077 字

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影片讲述的是一个向日葵女孩何平。

她,带着患心脏病的弟弟一起上大学。在食堂吃饭,弟弟吃一个荤菜,而自己就吃八毛的素菜。

她,利用休息时间打扫学院一楼的卫生,这样她一个月可以拿到200元钱。

她,站在教室里听课,她说她怕一坐下就睡着了。

她,最多时曾兼职7份工作,因父亲癫痫后遗症丧失劳动力,妈妈智力残疾,需维持一家人的生活,

她,叫何平,今年20岁,湖南科技大学一名大三学生。她说:"太阳越大,开得就越灿烂。现在虽然辛苦,但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!"

很感动,和孩子们一起看电影时双眼湿润,不只我一个,还有孩子们。

孩子们看到何平为治父亲和弟弟的病而日夜奔波时,看到何平受到各种歧视时,看到大家帮助何平时,还有她在回家的路上摔跤、、、、、、大家的眼眶不禁湿润了,我也一样。

很激动,看到孩子们写的观后感,为他们的文字而骄傲。

让孩子们回家后下一篇观后感,有兴趣的还可以为它配上图。当孩子们的作文收上来时,我看得很仔细,看得很激动。我知道这就是他们的收获。

“我喜欢何平,因为她是一个善良的女孩”(陈益军)

“我要向她学习,做一个有爱心的好孩子”(李奥博)

“我喜欢何平,因为她是勇敢坚强的女孩,我要向她学习”(肖怡晗)

“我最喜欢的是何平,因为她在那样的环境下有一颗勤奋坚强,不被生活击败的心。我们生活在幸福的家庭里,应该珍惜现在拥有的一切”(谭琦睿)

“我学到了一定要爱自己的爸爸妈妈,上学认真听讲,少让妈妈爸爸操心”(尹家祥)

“我知道了,不管遇到什么困难,我们都应该勇敢面对”(谭景琳)

“我喜欢何平,因为她很勇敢,遇到困难不放弃”(戴梓涵)

“我生活那么好,却从没考过满分,做作业还很慢,我要像何平一样善良、聪明”(李艺琳)

“我们也要像向日葵一样向着太阳生长”(金子芮)

“我学到了何平坚强、善良的品质”(孙唯凯)

“我非常喜欢何平,我要向她学习”(贺尔康)

“我要向何平学习,做一个懂事的孩子”(魏子焱)

“我也要认真学习,像何平一样,得第一名”(李雨泽)

“我学到怎样关心别人,做有爱心的人”(周家鑫)

“我学到了要乐于助人,长大后努力工作,让爸爸妈妈过上幸福的生活”(莫瑞)

“何平是个好女孩。我要学习她懂事、有责任心的优良品质”(徐子淇)

“我学到了不管生活怎样困难,我们都要有何平的那种精神,懂得热爱生活,感恩生活!”(陈锦轩)

“她是一个乐观、积极、勇敢的女孩。永远向着太阳生长!”(唐嘉洋)

“我喜欢何平的善良、坚强、乐观向上。我会更加努力学习!”(罗涵韵)

“以后我也要认真学习,考上好大学!”(刘沅卓)

......

......

孩子们,让我们迎着太阳成长,感受近在咫尺的幸福吧!

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篇9:观看70周年国庆阅兵有感作文1000字

全文共 1121 字

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湛蓝的天空,万里无云。湛蓝的尽头,出现了几个小黑点。“轰隆隆……”伴着轰鸣声,小黑点越来越大,哇!小黑点的中间还有一点红。近了近了,三架超帅的战斗机拉着一面五星红旗,从天安门城楼上飞过。红彤彤的国旗在蓝蓝的天空中似一道流星划过,仿佛拥有超级魔力,把全世界人的眼光都吸引了过来。我目不转睛的看着,那是我喜欢的红色,热情、醒目、充满希望,给予力量;那是我喜欢的星星,金灿灿的,闪闪发光。“五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要……”一首好听的歌在我心中唱响,电影《我和我的祖国》里的画面又出现在我眼前。

那是1949年,毛主席站在高高的天安门城楼上,郑重地宣布:“中华人民共和国,今天,成立了!”随后,毛主席按下身旁的按钮,国歌奏响,新中国第一面五星红旗冉冉升起。台下一片欢呼,站在毛主席身后的林治远爷爷热泪盈眶。为了在开国大典上顺利地升起国旗,他,立了大功!

那个时代,科技非常落后,什么设备都没有。为了用电动装置分秒不差地把国旗升起来,林治远爷爷在简陋的房子里实验了几百次。距离开国大典还有几小时的时候,却发现旗杆顶端的阻断球质量不过关,需要重新锻造和安装。林治远爷爷和同事们争分夺秒,号召老百姓收集到了需要的稀有金属,重新锻造出合格的阻断球。接下来就是要把阻断球焊接到旗杆顶端去。

林治远爷爷看着20多米高的旗杆,摇摇晃晃地,没有任何保护装置,牙齿忍不住打起架来。他把两个大大的钩子栓在双脚上,开始向上爬了。一米、二米、五米、十米……旗杆越来越细,每上一步都更加困难,大钩子似乎派不上用场了。终于,林治远爷爷艰难地爬到了顶,他把自己的身体绑在旗杆上,左手拿着阻断球,右手拿着焊枪,呲呲呲,焊接的火花飞溅出来,像节日的烟火,在夜空中划出最美的弧线。在场的所有人都欢呼起来,仿佛已经看见五星红旗正在升起……

今天,祖国妈妈70岁了,科学技术飞速发展,升国旗已不再是困难的事情。你看,神州飞船载着五星红旗去到了月球上,蛟龙潜水艇载着五星红旗去到了海底几万里。你再看,汶川地震的废墟上,利比亚撤侨时公海区域的轮船上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,那是祖国的力量,人民的希望。天空中几千架无人机用蜂巢技术摆出了五星红旗迎风飘扬的动态图案,天安门广场上几千人手持电子发光板组合成一面巨型的五星红旗,闪耀着高科技的光芒。珠峰之巅、罗布泊沙漠、南沙小岛……五星红旗在祖国的每一寸土地上飘扬。

国庆阅兵结束,我和爸爸妈妈踏上自驾之旅。我把手中的小国旗,小心翼翼地插在轿车的后视镜上。轿车开动时,小国旗随着风不停的晃啊晃,好像在向我招手。我看着她,心中默默地想:“小国旗,我会永远永远和你在一起,等我长大了,我会让你更加漂亮!”

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篇10:观看榜样心得体会

全文共 1382 字

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我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面向挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。这是习近平总书记庆祝中国共产党成立95周年大会上的一段讲话,当时观看的我,感动肺腑,激动落泪,仿佛自己置身于人民大会堂一般,听得那般清楚,那般透彻,以致感到的是无比的自豪与光荣!

历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不管前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征路就是要实现两个一百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。没有哪一条长征路是好走的,更没有平坦的大道任我们选择,而可以让我们找清方向、坚定信念、继续前进的是伟大的长征精神。《榜样》就是伟大长征精神的延续、坚持,是新的长征路上的星星之火。

104岁的老红军秦华礼,19岁参加红军,20岁加入中国共产党,在长征开始的一场战斗中腿部负重伤,部队让他留在村民家中养伤,他斩钉截铁地说:“我不干,我坚决跟着红军、共产党走到底”。在节目中,期颐之年的他用颤抖而铿锵的声音又喊出了这句话,让人心灵颤抖,心生敬佩!

恪守初心,不辱使命!感慨人的一生对开始接触的事物总有一份让心沸腾的初心,有的人坚持了下来,实现了自我的世界观、价值观。有的人随着时间的推移、社会的前进,那份由衷的初心慢慢地改变、消失殆尽,以至于迷失了自我,甚至危害了社会。我是一个山里长大的孩子,对大山有着深厚的感情,对关于山里的一切也比他人更有着亲切感。我为罗官章感动,为支月英敬佩!

时任湖北省五峰土家族自治县人大常委会副主任的罗官章,为官41年,不忘初心,一退休,放弃颐养天年的他,毅然回到乡间,一头扎进山里,誓要带村民脱贫致富,因为他了解村民吃过的苦。经过3年无数次努力、不断的尝试,有过村民的怀疑、质疑、误解,但始终不忘本心,坚守初心,终于种出了他人想都不敢想的高山第一棵家养天麻,为了增加村民致富的多样性、宽路径,他又带领村民种烟叶、种蔬菜、养羊、养猪等等。每遇到失败,也不会让村民承担损失。平均海拔1540米的这片高寒山区牛庄乡,8000多农民世世代代都在与贫困作斗争,现在却漫山遍野的新型蔬菜、改良农作物,村民不仅吃饱了肚子,穿暖了衣服,2015年全乡农民人均纯收入达到7508元,比20年前增长了近106倍。时光阅,天地鉴,百姓评。罗官章,终于在耄耋之年,帮助山区群众搬走了那座贫困的大山!

让我流泪的是支月英老师,19岁的姑娘告别家人,挑着被褥,来到海拔近千米、离家数百公里的山旮旯——奉新县澡下镇泥洋村小学当教师。她像一棵大树,守望着这片山区,送走了一拨又一拨学生;她像一缕阳光,照亮了深山娃儿的梦想,用爱诠释着人民教师这一神圣的称谓。她不畏艰苦、不怕苦累,用母亲般的大爱关怀了深山里的孩子,她无私奉献、公而忘私,用自己的三十多个春秋教育了大山里的两代人,她也从那个扎着麻花小辫的“支姐姐”变成了满身伤病年过半百的“支妈妈”。老师对深山里的孩子意味着什么,“就像抓了一把救命稻草的感觉”,她的一位学生告诉我们,而她给山里一个个孩子希望,给他们飞出大山的力量,却将自己献给了大山。支月英老师说我不是因为有希望才选择坚守,而是有了坚守才有了希望!

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篇11:学生观看海底两万里读书笔记

全文共 744 字

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海底两万里》是法国文坛巨匠儒勒·凡尔纳的一部著作,主要讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者通过对“海上怪物”的追踪,为我们描绘出一片神奇的海底世界,那里有平原、森林、墓场、沉没的大洲和古城,还有当时的人们闻所未闻的高科技,其中有一些作者所描述的技术相对目前的科技发展来讲,仍然具有启发意义。

凡尔纳虚构的“鹦鹉螺号”在当时是闻所未闻的。这恰好体现了凡尔纳大胆创新,敢于想象的特色。而其在书中描写许多当时还没有发现的科学规律,或者还没被发明出来的各种机器,后来都成为了现实,其吻合度达到了惊人的程度。可见,想象铸就新高度。

《海底两万里》不仅向我们展现了一幅惊人的海洋图景,还刻画了若干性格鲜明的人物。如善良却又渴望复仇的船长尼摩,渴望探索自然的阿龙纳斯教授,勇敢鲁莽的鱼叉手尼德·兰,以及忠诚冷静的仆人康塞尔。在书中,作者从描写海洋的美麗着手,侧面呼吁人们保护海洋,珍惜海洋。因为海洋就是人们的家,那里有人们的梦想。他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们不逃避,始终坚持不懈。

鹦鹉螺号上的尼摩船长是个远离大陆与世隔绝的人,他甚至拒绝吃陆地上的食物而只吃海产品。是什么导致了尼摩船长的厌世观念?作者没有在书中清楚写出,但从船长对一艘驱逐舰的厌恶以及保存逝去的妻儿照片可以看出,这或多或少与一场战争有关。作者借船长之口,表达了对战争的厌恶。

我们究竟该如何面对人生坎坷,是逃避还是面对?我认为,逃避并不能解决问题。现代人是社会人,不是单独的一个人,不能只有一个人生支点,在遭遇困难后一蹶不振。而应该寻找新的支点,点燃新的希望。《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,用勇于追求与探索的精神去迎接一切挑战!

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篇12:2024年学生观看最美孝心少年颁奖晚会有感

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说实话,我没有在这些视频中看到一丁点的感动,我看到的,只有悲惨。

一个13岁的孩子,在本该无忧无虑的年纪,却承受了许多想象不到的苦难。这与我们马上就要全面建成小康社会的奋斗目标对比来说,形成了一道不太靓丽的风景线。

我不觉得他们是所谓“最美孝心少年”,如果说他们是“最苦”孝心少年,我倒比较认可。

看完后我想问:我们的政府去哪了?我们的社会保障去哪了?

我在这条微博的评论中看到有人说:“村镇干部不是捐钱了吗?不是联系公益组织了吗?”我请您再仔细听一遍播音员的话,他说的是:“今年4月,驻村干部韩讯(音译)得知了余虽家的情况后,和同事们一块捐出了1200块钱,并联系了公益组织一起帮助余虽一家。”

钱是干部和同事的私人捐款,公益组织代表不了政府。所以我要问,政府去哪了?

政府很忙,忙着去盖高楼大厦了。

还有一个重要信息是,干部的捐款,和公益组织的帮助,是在今年的4月份。

这说明什么呢?说明这些措施应该是在余虽一家被央视注意到或者即将被央视注意到后干部们的补救措施。

在余虽妈妈去世后的近三年的时间里,在这个家庭最困难最需要帮助的时候,或许都是她一个人熬过来的。那个时候,视频里说,余虽一个人照顾着一岁多的弟弟和刚出生没多久的妹妹。对于一个十多岁的孩子来说,自己的生活尚无保障,还要照顾比自己小很多的弟弟妹妹,她的生活是何等的艰辛?

视频中余虽对着镜头说了这么一段话:“再难也要坚持下去,就算现在累以后也会好的。无论做什么事都不难,只要坚持不放弃就会做到的。”

很难想像这是一个十几岁的孩子说的话。记者们想把这段话描绘成一个孩子的坚强,然后让人感动。但我只看到了她脸上的无奈和凄凉。

今天在家看新闻联播才知道晚上中央一套会播出“最美孝心少年”颁奖晚会。我守在电视机前观看,舞台光彩艳丽,开场的童声合唱绚烂多姿,唯美动听。我突然觉得,那些在台上表演的孩子们,或许才是真正的最美少年。

我们习惯了这个世界创造的歌舞升平,苦痛只是普通人眼中的悲惨和不幸。

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篇13:学生观看史记读书笔记

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中国文学家鲁迅以前说过:史记是史家之绝唱,无韵之离骚。我近期荣幸拜读,期待将读后的体会与大伙儿共享。

史记勾勒了从黄帝时期至汉武帝年里的历史与本人的所有喜怒哀乐,以人物传记的方式去勾勒一个个新鲜的人物品牌形象。其对远古时代传说故事的记述与对奴隶制社会的描绘,是古往今来史籍的独一无二的记述,因此,其历史调查价值是无穷无尽。

但老百姓为什么要读它呢?因为它无以伦比的文学类价值,《离骚》是战国时期屈原的出色经典作品,史记能与它一概而论,是一种荣幸,从这当中能够看得出史记的文学类价值是无以伦比的,这也是史记深受古往今来社会各界人物青睐的缘故所属。

吕不韦为了更好地帮子楚而游说秦国,子楚同意:要是他游说取得成功,便与他共享资源秦国。因此吕不韦拿五百金赠给子楚,有那五百金游说秦国。我觉得子楚十分贤能,是个候选人。因此,华阳夫人与皇太子安国君决策将子楚做为继承者。吕不韦调了好多个婢女与他同居生活,子楚要他们,吕不韦给了他,但瞒报了在其中有一个早已孕期的实情,之后,这一女人生下了嬴政。这时候,安国君继位,没多久,子楚继位,之后,嬴政继位,吕不韦获重赏。

总而言之史记使我对历史的心态发生了更改:一开始我觉得历史是一种可望不可及而不能侵害的自尊,是史学家才会科学研究的东西,史记离大家凡人很漫长;读过它以后,我认为历史与大家的间距近在眼前,而并并不是那麼漫长,史记也早旧时王谢堂前燕,飞入千家万户家了。例如从项羽的的身上,大家就能看得出他那勇猛善战的特性,正是如此他才击败了秦王朝;还可以看得出他不尊重属下,急于求成的特性,这也使他最后迈向衰落。

史记中的每一个人物全是那样,有优势也是有缺陷,他遭受器重到衰落都是有他自己的缘故,从这当中能够看得出人生道路昌盛之道,这也是一种与众不同的风采。总而言之,以史为镜,能够知盛衰,综合性到现在是:以史为镜,能够知方位。

因此,史记是一部的的确确的好书,一部古代典籍,一部造型艺术佳品!

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篇14:社区观看榜样观后感

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近日中共中央组织部办公厅下发《关于认真做好专题节目宣传学习工作的通知》(以下简称《通知》),要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容,并确保学习取得实实在在的成效。

何谓“榜样”?现代汉语词典中解释为:榜样,常指一种理想人格。而在现实生活中,榜样就是有高风峻节,能起表率效用的人,这其中就不乏优秀的党员干部。俗话说:品德是为政之本,也是做人之要。《榜样》播出后,4位党员嘉宾和7位“两优一先”典型各自的讲述,引起了观众不同的感触,这里面既有县处级退休干部,又有普通党员代表,一个个鲜活的感人事例,触动着每一个党员群众的心坎,有网友观看之后曾发出:“这样的奉献和信仰,在这个时代太少见了”的感慨。确实,在这个当今物欲横流的时代,更需要一批榜样的力量来激扬正气,传递社会正能量。

没有追求的人生,是没有意义的人生;没有奉献的生命,是黯淡无光的生命。对于党员干部而言,从政榜样有党的好干部焦裕禄,时刻“心中装着全体人民,唯独没有他自己”;孔繁森“视名称安危淡似狮泉河水,置民族团结重如冈底斯山”;“四有”书记谷文昌“不带私心搞革命,一心一意为人民”。知之愈深,行之愈坚,党员干部只有自觉向榜样看齐,向标杆校正,才能更好地在为人民服务中实现自我价值。

向合格党员看齐,书记曾有“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量”的论述。榜样同样如此,见贤思齐焉,纵观历史和古今中外,领导干部带头以身作则都是最好的带动力、贯彻力、效仿力和执行力,要全面从严治党,正风反腐,必须坚持率先垂范,以上率下,树立标杆意识,并着重在“率”字上下功夫。领导干部通过自身行动影响并带动身边人,这同样也是榜样的力量在传递。

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篇15:2024年学生观看电影《暖春》观后感

全文共 1091 字

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今天在观看暖春》这部影片的时候,好几次眼泪在眼眶里打转,怕同学笑话,所以没让它流下来。说来惭愧,其实以前看过《暖春》的电视剧的。只不过当时年纪尚小,又加上时间久远,记忆便渐渐模糊到只记得一个片名了。今天重新看了一遍,虽略有不同,但依然拾起了那渐已依稀的,久违的感悟。

很佩服影片中宝柱的父亲。宝柱和女主人公小花一样,都是一个孤儿。影片交待了宝柱爹一生未娶,究其原因,我认为是他对宝柱的爱与关怀,从而无暇他顾。命运总是让人意想不到,十几年后,当有人在一个大雨滂沱的日子里发现了倒在路边的小花时,当所有人都在为谁来抚养这个可怜的女孩而互相推诿时,他又一次选择了收留。试问:在当今这个冷漠而又无情的社会,人人都被利益和规则所束缚,当我们看到驾车撞人反将其捅死的惨剧时,当我们听到无私助人反被受助者反咬的横祸降临时,我们是否更加封闭了我们自己的心门?就如同那些议论纷纷的村民一样,我们是否更加坚定着“不该管的别管”这类不要惹祸上身的原则?在这种情形下,宝柱爹的这种对生命的敬畏和尊重,以及他的善良和真诚,着实值得我们学习。或者说,导演希望把自己对于人与人之间真情的看法,通过他来表达,以此来唤醒我们沉寂的良知,震撼我们的内心。

联想到不久前刚刚读完的余华的《第七天》。可能很多同学对于这本书所在意的,主要集中在作者对于现实残酷而又真实的描写。在这里我认为并不能怪我们偏激,毕竟此刻的我们正处在一个热血沸腾的年纪,但随着与社会与日俱增的交集,也渐渐的发现了存在于这世上的诸多不公平,而且这些,并不是靠我们的热血、傲气和跃跃欲试的狂妄所能改变的。于是读到了作者的描写,自然也就赞同和愤恨了。

但是我想说的是,我们同样应该注意到余华在文中所吐露的真情。其实《第七天》中“我”的父亲和《暖春》中的宝柱爹很像,都是一个收留了孤儿的父亲。所谓的“血浓于水”,其实,不只有血缘关系可以决定亲情,这感情,养父于养子,难道不也是一种亲情,一种父爱么?再把它推广开来“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,再到“大道之行也,天下为公”,这其中讲究的,不也正是人与人之间的真情么?

我个人认为:任何一个批判现实主义的艺术家,不管是导演也好作家也罢,在他们的作品中,无论是多么冷酷无情而又让人绝望地现实,都是存有希望和善良的。一个人的作品中如果只是一味地批判现实、仇恨现实以及刻画黑暗的话,他根本不配成为一个艺术家,他根本只是一个怨天尤人,满腹牢骚,渴望逃避的厌世者。一个真正的批判现实主义的艺术家,他的心中一定是有着光明和希望的,他之所以批判,是为了唤醒众人,而作为唤醒众人最有力武器的,便是包括了爱在内的美好的一切!

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篇16:2024年普通党员观看两学一做专题片《榜样》有感

全文共 613 字

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按市委组织部部署和安排,区党工委高度重视,精心组织区各直属党(工)委观看中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》,坚持学习与工作实际紧密结合,积极倡导学以致用的良好学风。

一是领导干部带头学。区党工委领导干部自觉带头学习,并要求全区县处级领导干部以身作则,发挥表率,带头撰写心得体会,以《榜样》中先进典型为镜子和楷模,向榜样先锋看齐,坚定理想信念,工作实干担当,不忘初心,继续前进,争做合格党员

二是支部组织集中学。区机关党支部在10月27日中午,利用午休时间,组织支部党员干部集中观看,并结合习近平总书记在纪念红军胜利80周年大会上的重要讲话精神、十八届六中全会精神进行了集体交流讨论。党员纷纷表示,将对照先进典型主动查找差距,掀起学习先进、弘扬先进、争当先进的热潮,并结合工作实际,以先进典型为榜样,爱岗敬业、履职尽责、无私奉献,努力为昭山发展作出更大贡献。

三是党员干部自主学。农村、社区、非公企业与社会组织党员充分运用现代网络通讯设备,采取线上学习方式,通过网站、电视、手机等方式自主学习。通过此次道德模范的感人事迹,鼓励大家把服务奉献他人的精神融入到日常工作中,积极为民办事,努力为民造福。

四是宣传走访带动学。结合创文和民调宣传走访,把《榜样》拷贝给居民群众播放,并讲述故事片中的精彩内容和道德力量,动员大家积极观看学习,加大模范事迹的宣传力度,形成家家看《榜样》,人人学好人的良好风尚。

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篇17:观看廉政豫剧《全家福》有感

全文共 846 字

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近日,河南煤田地质局煤勘总院党委组织广大党员干部观看了“清风国土廉洁双节”2015年廉政集中教育系列活动豫剧全家福》,剧中的领导干部失足故事、带给家庭的灾难、辜负组织和家人的培养与期望的教训,使广大党员干部深受教育,颇受警醒。

警示作用效果好

大型现代廉政豫剧《全家福》,主题鲜明,立意深刻,是一部具有现实教育意义、感召力和警示作用的好戏。《全家福》这部戏,没有刻画主人物的贪腐过程,没有演艺执法人员的办案环节,而是从一个人的腐败,连累到了一个家庭的衰败,使“全家福”的家庭变成了“全家苦”的结局,耐人回味,令人深思,起到了警示人们不能腐、不敢贪、不愿犯罪的应有作用。

精神补“钙”任务重

习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。《全家福》主人物蜕变的就是理想信念,缺失的就是精神上的“钙”,导致了可悲的下场。在现实社会中,同样存在着一些理想信念不坚定、官本位思想严重、忘记了权利的真正来源、在金钱美色诱惑下放弃了本该坚守的党性原则和权力观等严重现象,党员干部自我“充电”要加强,精神补“钙”任务重,反腐败斗争任务十分艰巨。

做人要做“老实人”

党章明确指出,共产党员要“对党忠诚老实,言行一致”。每一位党员领导干部一路走来很不容易,饱含了组织培养、群众信任、同事支持、家人付出和自己的努力,一言一行,都应该对上负责,坚持党性;对下负责,践行自己的承诺;对亲人负责,守护美好的家庭;对同事负责,珍惜宝贵的情谊;对自己负责,守护应有的品格。认真执行“八项规定”、廉洁自律规定,把握好自己的心境,克制好自己的情感,约束好自己的言行,把名誉、地位、利益等想透、看透、放低,不管八小时之内,还是八小时之外,始终做到慎独、慎微、慎行,诱惑再多、心灵不能浮躁,想法再多、信念不能动摇;要耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住小节,筑牢拒腐防变的思想防线,踏踏实实做人,干干净净做事。只有这样,才能成为“老实人”、成为一名合格的党员领导干部。

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篇18:观看烈火英雄有感作1000字

全文共 1290 字

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因为期待了好久,小编在前几天就去看了点映,看完电影后感想颇丰,真的是非常好的一部电影!小编觉得这部电影值得一看!也向辛苦付出的消防员战士们致敬!

一开始取的题目是《烈火英雄》——一部值得一看的多元电影。

之所以把“一看”改为“深入”是因为这部电影不仅仅值得一看,更值得思考。看,只停留在感官和观影时的直接感受,而思考,是在回味的同时,发现更多的内涵与价值。

英雄

毫无疑问,我们在整部影片中最先感知到的,也是影片最核心的内容——消防战士的辛苦付出与顽强拼搏的精神。从一次次的爆炸,到战士与火的斗争,无一不显示出消防队员的雄心壮志与不畏艰难的精神。这是一种为人民为国家为社会奉献的精神,是无私的巨大力量。

队长在出发前说,希望能活着看见老婆孩子。

其实谁不怕死呢?

死亡就像是一个巨大的阴影,即使提到,都有可能让人感到喘不过气。

在队长帮助下成功逃生的队员,可能大家都未必看得起他,但自问没有资格评价他,如果在这种情况下,作为普通人的我们又会如何选择呢?是像大部分人一样逃命,还是留下来和其他人一起战斗?

消防队员也是人,也会怕疼也会受伤,我们看到队长触碰到阀门的一霎那,是痛苦的,转了几千圈的时候,手套便已被磨损,掌心已是血肉模糊,那是多么痛苦而又艰辛的过程,高温、缺氧、负重,而支撑队长到最后的,是他的信念,是救人的信仰,是不服输的精神。

消防队员也有自己的生活与期望,但在危难之际,他们选择责任与担当,就像每一个滨港中队一样,虽然与整个消防系统相比,他们只是一只小小的中队,但他们不平庸,他们每个人都是英雄。

真情

友情、爱情、亲情贯穿始终,但每一段感情戏没有一丝多余的成分,不拖沓不冗长,恰到好处。

母亲对孩子的担心,陌生人的关怀,医生、消防队员的坚守;

孩子对父亲心爱之物的呵护,军人父亲的严厉,桌上的烟头透出的担忧,爱人间的赌气……

在细节中,每个观众都能切切实实地感受到消防员在大局面前的那种担忧与坚强,虽然有太多情感,但在大局面前,只能压抑内心的痛苦继续投入战斗。

信念

很多人会问,为什么火逼近化学罐区、束手无策的时候,滨港中队的消防队员们宁可手挽手挡在化学罐前,也不逃跑不撤离。不是因为没地方逃,而出于消防队员对纪律对命令的严格服从,还有对队友的信任。在最后一秒之前,都要保证装备的正常运行,只要有一丝期望,就有可能成功,最终供水得以恢复,化学罐区得到了保护。

反思

当然,电影中也暴露了许多生活中存在的问题。

我们可能没有想过,扔在大海里的垃圾,会阻碍消防的供水;

到了最危急的时刻,人性才会真正地被毫无遗漏地展示出来;

你可能不曾想到,一个小小不严谨、不诚实,累积而来的漏洞是多么巨大;

在最关键的时刻因怕麻烦而带来的后果又是多么致命;

人类在改造自然的时候,还是缺乏远见,带来种种问题。

人必须承认自己的渺小,承认大自然的强大,但我们也要感到庆幸,庆幸能够认识到这个问题,相信自己的力量,相信我们定能够找到一种合理的舒适的相处方式。

请相信,无论世界如何变化,无论处境多么严峻,总有一些温暖的人们,总有那么一些英雄守护者我们。

只要心怀希望,就有无限潜能,只有努力,才能看见光明。

希望我们每个人,都是那个英雄。

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篇19:观看建党伟业有感的作文2500字

全文共 1759 字

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影片《建党伟业》是向中国共产党建党90周年献礼的重点影片,主要以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心,讲述他们为国家赴汤蹈火的精彩故事。

建党伟业这个片子是90周年献礼的重点影片,主要以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心,讲述他们为国家赴汤蹈火的精彩故事。

我觉得影视剧作品是通过镜头来展示银幕形象的艺术,是更能为广大人民群众男女老少所能接受的艺术形式,比书籍、广播等传媒形式更加生动直接地表现出来,这就是影视剧作品的优势,加上本次强大的演员阵容,更是吸引了观众的眼球,这样的大制作是其他片子难以匹敌的,它是通过镜头解读历史,所以它又像一部纪录片,通过演员形象追记历史,客观,简约,大气磅礴,影片两个小时的戏份也是有张有弛,一些历史人物都处理的过眼云烟,但不乏个性鲜明、闪亮登场者,这样的大制作样样具备,是其他片子难以匹敌的,《建党伟业》以其恢宏的气势席卷人心,产生心灵震撼,制作完美,大的方面做的几乎无可挑剔,红色爱国主义电影和商业化的运作再一次完美的结合,让我们再一次看到民族文化的振兴。

跟我们一起看电影的还有好多中学生,散场时听他们议论都说以后考历史时再也不害怕考到中国共产党建党时期的这段历史了,电影表现得这段历史太连贯了。如今我们坐在这么好的电影院里看电影。舒适的座位,凉爽的空调,这一切的一切都是先辈们用鲜血换来的成果,忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远,我们要以时代为己任,把自己的一切都献给国家,要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进,将理论与实践相结合,胸怀祖国,扎实工作,与时俱进,为社会主义现代化建设贡献出我们的全部才智。

《建党伟业》的故事从1911年辛亥革命讲到1921年中国共产党成立,这段时期的中国历史可谓是“风雷激荡”“巨变迭起”。其间,著名历史事件之多、相关历史人物之众、人物、事件互为因果相互牵扯的关系之复杂,远远超出了一部电影的容量。同时,绝大部分观众对这段历史的了解只是个皮毛而已,因此,要在一部电影里把这段历史清晰地表述出来,对编导是最大的考验。 由于众多历史事件和人物内在的关系太过复杂,因此编剧在尽量简化、明晰历史脉络时,采取了抓住标志性事件的办法。比如关于宋教仁被暗杀导致孙中山发起护法运动,其间的纷争纠葛足以另拍一部电影甚至是电视剧,但编剧在暗杀前,让陈其美在宋教仁提出建立国民党演说时意味深长地点评了一句,暗杀后,用字幕打出“孙中山发动护法运动”。

当然,尽管采取了删繁就简的策略,《建党伟业》在涉及史实的部分还是相当严谨,因此观众若能事先对中国近代史多做点功课,将有助于看懂电影。 《建党伟业》采取了多线叙事的方法。其中一条线是近代史上的大事记,从辛亥革命讲到五四运动;一条线是青年毛泽东的人生轨迹,从参加新军到参加中共一大;另外一条线是中共成立前的历史思潮,主要是以陈独秀、李大钊、胡适、辜鸿铭等人的事迹串联。 其间涉及不少历史教科书中的反面人物,《建党伟业》并没有简单地将他们脸谱化,很多细节上更接近这些人物的本来面目。

以袁世凯为例,无论是镇压戊戌变法还是改制称帝,他都是一个绝对的反派,在过往的影视作品中,袁世凯往往被脸谱化为一个残忍、愚蠢的大光头形象。但是在《建党伟业》中,周润发饰演的袁世凯是个有手腕、有心机、有胆量对日本人破口大骂,甚得部下拥戴的总统形象,但最终因为“想过把皇帝瘾”,结果“过把瘾就死”。 关于五四运动中最出名的“三大卖国贼”之二的曹汝霖和章宗祥,近年来,随着关于二人在抗战期间始终拒绝日本人的威逼利诱,不做汉奸的史实被披露,对他们的评论也越来越客观。显然,这种评论也被带进了电影中。

比如,章宗祥和太太被学生困在赵家楼内,借着牌桌上的几句对白,点出了章宗祥在职务上的身不由己。另外,作为和“火烧赵家楼”齐名的“痛打章宗祥”这段史实,也被巧妙地艺术化处理为章宗祥夫妇脱身离去。 尽管顶着巨片的名头,出品单位多达40家,但电影本身依然难以避免出现粗疏错漏。廖凡扮演的朱德打了场“个人英雄主义”的恶战,枪炮轰鸣的好莱坞动作片范儿十足。这场“一个人的战斗”居然就是蔡锷指挥的护国战争的浓缩。如此铺排,未免有点恶搞之嫌。

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