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一种自然现象作文3篇 作文四年级(最新20篇)

人,是高等动物,是这地球上的一分子;动物,也是这地球上的一分子;而大自然,是孕育这些生灵的母亲。下面是小编为大家收集一种自然现象作文3篇 作文四年级,欢迎借鉴参考。

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描写大自然现象的作文

全文共 528 字

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自然中,有的鸟语花香,春光明媚;有的小荷尖尖,烈日炎炎;有的硕果累累,秋风送爽;有的大雪纷飞,寒风刺骨。现如今,冬姑娘已悄悄换走了多愁善感的秋姑娘,向我们走来……

清晨,我便同妈妈一起走进大自然——公园散步。“哇!”看呐,霜把草地变得到处都是白蒙蒙的,好像是一大张棉花毯子铺在一大片一大片的草地上,生怕草地着凉。

走近一看,霜也似雪一般,晶莹剔透,雪白雪白的,在朝阳的照射下,闪着金光,格外美丽。小手忍不住轻轻一摸,感到冰冰凉凉的,但霜却仿佛害羞似的,一溜烟儿消失了。鼻子忍不住凑了上去,一阵凉风吸了进来,顿时,整个人都清清爽爽的,宛如脱了壳的金蝉。舌尖也忍不住舔了舔,似是无味雪糕,又似雪白的“清凉丹”。

这儿虽没纷飞的大雪,但这茫茫的“霜”也着实为公园增添了几分“冰晶世界”的感觉!

这美丽又清凉的霜是如何形成的呢?

当我查阅了《百科全书》后,找到了如下结果:

在较暖的空气和较冷的物体表面接触时,空气就会冷却,达到水汽过饱和时多余的水汽就会析出。如果温度在0℃以下,则多余的水汽就在物体表面上凝华为水晶,就是霜。

霜待太阳升高后便融化了,但是在天气严寒或在背阴的地方也能终日不消。

除了霜,还有其他美丽的自然现象,等着你走进大自然留心观察,无穷的奥秘等着你去探求!

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篇1:有关自然现象的谚语

全文共 2424 字

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以下是小编给大家整理的有关自然现象谚语的内容,欢迎大家查看。

六月下连阴,遍地出黄金。

春雨满街流,收麦累死牛。

黑夜下雨白天晴,打的粮食没处盛。

一阵太阳一阵雨,栽下黄秧吃白米。

伏里无雨,谷里无米;伏里雨多,谷里米多。

三伏要把透雨下,丘丘谷子压弯桠。

伏里一天一暴,坐在家里收稻。

秋禾夜雨强似粪,一场夜雨一场肥。

立了秋,那里下雨那里收。

立秋下雨万物收,处暑下雨万物丢。

处暑里的雨,谷仓里的米。

处暑下雨烂谷箩。

缸穿裙、盐出汗,大雨一定不少见。 清明热得早,早稻一定好。

四月不拿扇,急煞种田汉。

夏作秋,没得收。

五月不热,稻谷不结。

六月不热,稻子不结。

六月盖被,有谷无米。

三伏不热,五谷不结。

铺上热得不能躺,田里只见庄稼长。

人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑。

人往屋里钻,稻在田里窜。

人热了跳,稻热了笑。

人怕老来穷,稻怕寒露风。

遭了寒露风,收成一场空。

晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。

麦里苦虫,不冻不行。

冻断麦根,挑断麻绳。

冷收麦,热收秋。

冬季干冷春季寒。

冷得早,暖得早。

天上钩钩云,地上雨淋淋。

鱼鳞天,不雨也风颠。

若雨中能听到蝉叫,便可知晴天将到。

燕子低飞要落雨。

龟背潮,下雨兆。

蚯蚓上路爬,雨水乱如麻。

麻雀囤食要落雪。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

四九南风六月旱。

猪街草,寒潮到。

天上钓钓云,地上雨淋淋。

大雾不过三,过三半月平。

老龙瘢、不过三。

上钓几下钓雨。

东比风、下雨的老祖宗。

月亮生毛,大雨滔滔。

日晕主风、月晕主雨。

燕子低飞,要下雨.

春雨贵似油,多下农民愁。

立春三场雨,遍地都米。

春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。

雨洒清明节,麦子豌豆满地结。

麦怕清明连夜雨。

夏雨稻命,春雨麦病。

三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

春天三场雨,秋后不缺米。

清明前后一场雨,豌豆麦子中了举。

有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。

春得一犁雨,秋收万担粮。

腊月大雪半尺厚,麦子还嫌“被”不够。

麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡。

大雪飞满天,来岁是丰年。

大雪下成堆,小麦装满屋。

今冬大雪飘,明年收成好。

大雪兆丰年。

一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。

冬雪一条被,春雪一把刀。

腊雪如盖被,春雪冻死鬼。

冬雪是麦被,春雪烂麦根。

冬雪是被,春雪是鬼。

冬雪年丰,春雪无用。

春雪填满沟,夏田全不收。

雪化水成河,麦子收成薄。

春雪流成河,人人都吃白面馍。

下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。

寒损根,霜打头。

桑叶逢晚霜,愁煞养蚕郎。

晚霜伤棉苗,早霜伤棉桃。

棉怕八月连天阴,稻怕寒露一朝霜。

荞麦见霜,粒粒脱光。

八月初一雁门开,大雁脚下带霜来。

寒潮过后多晴天,夜里无云地尽霜。

北风无露定有霜。

霜打片、雹打线。

风刮一大片,雹打一条线。

春旱谷满仓,夏旱断种粮。

春旱不算旱,秋旱减一半。

春旱盖仓房,秋旱断种粮。

圩里干死怕淹,山里淹死怕干。

不怕种子旱,就怕秋苗干。

不怕旱苗,只怕旱籽。

燕子低飞,要下雨.

春雨贵似油,多下农民愁。

立春三场雨,遍地都米。

春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。

雨洒清明节,麦子豌豆满地结。

麦怕清明连夜雨。

夏雨稻命,春雨麦病。

三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

春天三场雨,秋后不缺米。

清明前后一场雨,豌豆麦子中了举。

有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。

春得一犁雨,秋收万担粮。

六月下连阴,遍地出黄金。

春雨满街流,收麦累死牛。

黑夜下雨白天晴,打的粮食没处盛。

一阵太阳一阵雨,栽下黄秧吃白米。

伏里无雨,谷里无米;伏里雨多,谷里米多。

三伏要把透雨下,丘丘谷子压弯桠。

伏里一天一暴,坐在家里收稻。

秋禾夜雨强似粪,一场夜雨一场肥。

立了秋,那里下雨那里收。

立秋下雨万物收,处暑下雨万物丢。

处暑里的雨,谷仓里的米。

处暑下雨烂谷箩。

清明热得早,早稻一定好。

四月不拿扇,急煞种田汉。

夏作秋,没得收。

五月不热,稻谷不结。

六月不热,稻子不结。

六月盖被,有谷无米。

三伏不热,五谷不结。

铺上热得不能躺,田里只见庄稼长。

人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑。

人往屋里钻,稻在田里窜。

人热了跳,稻热了笑。

人怕老来穷,稻怕寒露风。

遭了寒露风,收成一场空。

晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。

麦里苦虫,不冻不行。

冻断麦根,挑断麻绳。

冷收麦,热收秋。

腊月大雪半尺厚,麦子还嫌“被”不够。

麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡。

大雪飞满天,来岁是丰年。

大雪下成堆,小麦装满屋。

今冬大雪飘,明年收成好。

大雪兆丰年。

一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。

冬雪一条被,春雪一把刀。

腊雪如盖被,春雪冻死鬼。

冬雪是麦被,春雪烂麦根。

冬雪是被,春雪是鬼。

冬雪年丰,春雪无用。

春雪填满沟,夏田全不收。

雪化水成河,麦子收成薄。

春雪流成河,人人都吃白面馍。

下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。

寒损根,霜打头。

桑叶逢晚霜,愁煞养蚕郎。

晚霜伤棉苗,早霜伤棉桃。

棉怕八月连天阴,稻怕寒露一朝霜。

荞麦见霜,粒粒脱光。

八月初一雁门开,大雁脚下带霜来。

寒潮过后多晴天,夜里无云地尽霜。

北风无露定有霜。

霜打片、雹打线。

风刮一大片,雹打一条线。

春旱谷满仓,夏旱断种粮。

春旱不算旱,秋旱减一半。

春旱盖仓房,秋旱断种粮。

圩里干死怕淹,山里淹死怕干。鱼儿浮水,燕子低飞,蚂蚁搬家,就要下雨。

云低要雨,云高转晴。黑云接驾,不阴就下。

青蛙叫,大雨到。

水缸穿裙,大于淋淋

不怕种子旱,就怕秋苗干。

不怕旱苗,只怕旱籽。

燕子低飞,要下雨.

春雨贵似油,多下农民愁。

立春三场雨,遍地都米。

春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。

雨洒清明节,麦子豌豆满地结。

麦怕清明连夜雨。

夏雨稻命,春雨麦病。

三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

春天三场雨,秋后不缺米。

清明前后一场雨,豌豆麦子中了举。

有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。

春得一犁雨,秋收万担粮。

六月下连阴,遍地出黄金。

春雨满街流,收麦累死牛。

黑夜下雨白天晴,打的粮食没处盛。

一阵太阳一阵雨,栽下黄秧吃白米。

伏里无雨,谷里无米;伏里雨多,谷里米多。

三伏要把透雨下,丘丘谷子压弯桠。

伏里一天一暴,坐在家里收稻。

秋禾夜雨强似粪,一场夜雨一场肥。

立了秋,那里下雨那里收。

立秋下雨万物收,处暑下雨万物丢。

处暑里的雨,谷仓里的米。

处暑下雨烂谷箩。

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篇2:有关自然现象云的作文

全文共 388 字

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城市上空飘来了一朵奇特的去,它的形状像一间屋子。慢慢地,它又变成一个百宝箱,最后又变成一个大大的爱心。

天空中飘来一个声音:这是有魔力的爱心卡片,它能使你愿望成真!

“一双明亮的眼睛。”我把这张卡片送给正在过马路的盲目人叔叔。

“一个漂亮的书包。”一位大姐姐把卡片送给失学的儿童。

还有:“健康的身体”、“漂亮的衣服”、“坚固的楼房”、“优秀的成绩”—————看得人眼花缭乱,不禁心花怒放。

这些卡片,都送给需要的人们吧!

我还要捡一些“坚强”、“勇敢”、“对未来充满希望”的卡片送给四川地震灾区的同胞!我还要找一些“顽强拼搏”、“奋勇争先,”夺得金牌的卡片,送给参加奥运会的体育健儿!

我要把“保护环境”、“爱好和平”的卡片发给全世界的人们,希望人类惟一的地球妈妈变得更美好!

最后,我要为自己找到一张“充满爱心”的卡片,让自己变得更加富有爱心,去帮助需要帮助的好人。

[有关自然现象云的作文

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篇3:自然现象的作文500字

全文共 1708 字

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自然现象的作文(一)

雨是大自然中很平常的一种自然现象。

自然现象,是我们的财富,是大自然给予我们的瑰宝。

雨,却是这些财富中的精品,是大自然中的精灵。

春雨是文静的小姑娘,悄然无息地飘洒。诗圣杜甫曾经写过这样一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”可以想象在这样一个夜晚,什么事都不用做,只需捧一杯香茗,喝一口清茶,听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛,雨水仿佛是饱含着绿色的水笔,清清地一点,便下起了轻盈的雨,伴随着《春江花月夜》的声音,下着,下着。

一年四季的雨都不同,所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。

秋,历来被人们称为金秋,秋风,历来被人们称为金风。这么说来,秋雨,不就是金色的雨吗?听金雨的时候,一切都变得寂静了,整座城市都变得宁静了,远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画,那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的,落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨,是没有声音的,有的只是泛起的水花;倾盆大雨是令人振奋的,有的是一种擎天撼地的力量,向地面展开,仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后,秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串美好的音符。

这就是雨的声音,倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一颗最纯真,最美好的心灵。

朋友,爱上听雨吧,尽情享受它带给你的无限乐趣!

自然现象的作文(二)

四季的风,它们都有自己的性格,都有自己的颜色。

春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔,宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊,小草变得更加精神了!她的飘过,花儿绽放灿烂的笑容,笑着面对温暖的阳光。

夏风,他很热情,像个热情的小伙子。他拂过的风,都夹着热。他的热情,令小草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候,慢慢地摇几下。

秋风,微凉却不失温暖。时而像个老婆婆,时而像个安静下来的少女。她的到来,让菊花大片大片的盛开,露出青春的笑脸。而其他花朵,却渐渐凋零。树叶也开始变黄,一片一片地掉落。枫叶,也被秋风染红了。

冬风,寒风呼啸,凌冽之及。它大声大声地呼唤着,窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅,却在他的声音中开放,开得那么傲骨。()在冷冷的寒风中,即使没有其他的同伴,她还是挺直腰板,看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色,添加了一点暖,也添加了一些美。

其实每个季节的风都是单调的,只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风,绿色。百花齐放,为她点缀得更美。夏风,黄色。荷花的挺立,为他加上的柔情。秋天,红色,那一叶叶飘落的枫叶,美得如诗,如画。冬风,白色。那一抹抹梅花红,在寒风中,雪花飘下中,显得亭亭玉立,给白色,点上那一些红。

四季的风在我心中就是这样的,你心中四季的风是怎样的呢?

自然现象的作文(三)

今年的冬天来的晚、去的迟,春寒料峭的二月忽然逢上了一场"桃花雪”,本该草长莺飞的大地又裹上了一层淡淡的银装这时的我们就算再冷也一定要换上胶底的单布鞋,只为了在那条“冰路”上尽情的滑。昂着头、挺着胸,就象电视上姿态优雅的滑冰选手,也许我们的动作没有他们美丽,但我们一定比他们更快乐、更幸福,因为这是冬天送给我们的礼物,是我们不畏严寒得到的奖赏。冬来了又去,我们永远是这个阴霾的季节里最有活力的精灵。想起那时的纯真、想起那时的无忧无虑,我真想回到哪个热闹的冬天,做一个永远也长不大的孩子。

可惜时光总是流逝,穿越时光只是幻想中的故事。冬去了又来,当我踏入了初中,我迎来了更多大雪纷飞的日子。吟着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多了一份淑女,少了一份顽皮。只是这点“淑女”仅仅是装给老师看的。下了课,我们还是发了疯似的冲进雪里,把课业的重担全部用这没有尘世喧嚣的雪掩埋起来。把欢笑和大雪融合在一起,让它飘满整个校园。还记得最大的那场雪降临的时候,我们都惊呆了,雪花在风中翻,天地间都是它的舞台。中午吃过饭,我就急不可耐的和同学来到操场上嬉戏、打闹,雪晶莹剔透,似柳絮飞扬,一切都是那么美、那么诗意。在那一刻,雪是我们的,天地是我们的,欢乐是我们的,冬天的一切都是我们的。

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篇4:自然现象变化作文600字

全文共 640 字

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雷电应属于一种自然现象,但是不加以控制和预防,它同样算是一种自然灾害,可以造成人员伤亡和财产损失的事故。

雷电是大气中的放电现象,多形成在积雨云中,积雨云随着温度和气流的变化会不停地运动,运动中摩擦生电,就形成了带电荷的云层,某些云层带有正电荷,另一些云层带有负电荷。另外,由于静电感应常使云层下面的建筑物。树木等带有异性电荷。随着电荷的积累,雷云的电压逐渐升高就会发出爆炸。

人体遭受雷击后,雷电流会使人的心脏停止跳动、呼吸停止,但只要抢救及时多数可以恢复。一要及时拨打医院电话或120急救;二要马上以心肺复苏法和人工呼吸进行现场应急抢救;三要及时向当地气象局和防雷机构报告,以便第一时间实施雷灾调查。

在野外遇强雷雨,一是不要使自己成为最高点,尽快离开山顶、山坡、山脊、河流、湖泊,避免多人拥挤一起,分别选择最低处,双脚并拢蹲下,弃去身上金属导电物体;二是不要靠近电杆、高塔、大树、烟囱以及墙根避雷接地装置,不要接触金属管线、电线、火车轨道,以防旁侧闪烙、接触电压和跨步电压;三是躲进汽车、火车、轮船内并关闭门窗相对安全,不宜在旷野开摩托车、骑自行车。

“假死”。通常被雷击中的受伤者,常常会发生心脏突然停跳,呼吸突然停止的现象,这可能是一种雷击“假死”的现象,需立即组织现场抢救,将受伤者平躺在地,进行口对口的人工呼吸,同时要做心外按摩。 雷电虽无情,人类却防之有术。需要我们提高防雷意识,普及防雷知识,规范安装使用防雷装置,采取科学应急避险措施,才能从根本上避免雷公对人类的伤害。

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篇5:小学四年级大自然的启示作文400字

全文共 437 字

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仙人掌、蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.

你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著?它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇.

仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说:「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理.

大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌、蚂蚁,不都是很好的例子吗?

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篇6:有关自然现象云的作文

全文共 450 字

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湛蓝的天空,拥有那奇形怪状的云。云有的像海底里奇特的生物,有的像草原上玩耍的小羊羔,有的像在天空自由翱翔的老鹰。。。。。。千奇百怪,形态万千。云不仅变化多端,它还能准确地向人们预报天气情况呢!

每天下午,我都会好好地观赏云。云有时层层叠叠,明天骄阳似火;鱼鳞斑般的云,明天天气晴朗;那被太阳赏识的红云,告诉你明天天气很好,适宜出远门。

晴朗的天空,云往往会觉得高,晴空万里;云越往下压,天气就越坏,往往几个钟头后大雨就会降临。

太阳的光辉染红了半边天,把云也染红了,便出现了霞。请晨的朝霞在西,表明阴雨天气正向我们袭来,黄昏的晚霞在东,表明最近几天天气晴朗。“朝霞不出门,晚霞行千里‘‘这句谚语正因此而来。

云,能够帮助我们识别阴晴风雨,现在我们有更高的手段来观察云系的变化,每天中央1台7:30分的天气预报都像我们展示卫星拍摄的云系图,从图中可以看出,云在哪里集结又将向哪里运行等,这样就能准确的预报各地的天气情况,这也对工业农业有着重要的意义。我们在学习中,也应该留心观察云,这对我们生活有着一定的帮助。

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篇7:观察自然现象

全文共 514 字

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2009年7月22日上午9时左右,发生了21世纪以来最壮观的一次日全食,我们这里是最佳的观测地。

上午,我们早早的吃好了早餐,爸爸说要带我去看日食,还让我带上墨镜,我很好奇日食是什么?爸爸告诉我:“日食是太阳被月球遮住的现象。月球在绕地球运行过程中,有时会走到太阳和地球的中间,这时月球的影子落到地球表面上,位于影子里的观测者便会看到太阳被月球遮住,这就是日食。”据说今天在中国可以看到一次罕见的日全食。爸爸还上网给我看了相关的资料和图片,让我增长了许多知识。

9点半左右我们一家三口来到小区空旷的草地上,抬头看太阳,可惜太阳被乌云遮住了。妈妈建议到18楼顶楼上看看。幸亏有电梯,一下子到了18楼。望着被层层乌云包围的太阳,我们有些失望。等了一会儿,乌云散去。再到阳台一看,往日圆圆的太阳竟然少了二分之一!日食,真的是日食,我激动得要跳起来了,要知道,日食要两三百年才能在同一地方出现,天哪,我居然在十二岁前就看到了日全食,这可是一个了不起的事情!

看,太阳在一点一点的缩小。先是变作小船,然后变作柳叶眉,最后只剩下了一个底,天空突然暗下来,一切显得那么神秘。

接着,太阳慢慢变大,慢慢变圆,天空开始复原成往日的样子。

日全食,真的好美。

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篇8:大自然的音乐四年级作文

全文共 739 字

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相信大家都听到过很多音乐吧,比如钢琴,声音美妙,经过弹奏,有时可以让人感觉甜美,有时也会紧张;比如笛子,声音有时十分清脆,有时像是一种喝酒的感觉。比如小提琴,会让人有一种进入仙境般的感觉;还有吉它,声音十分有激情。但是,不要觉得只有我们人类能演奏出这些美妙的音乐哦!还有一种更美妙的音乐,不知你是否发现,那就是大自然的音乐交响曲。

听,有一群淘气的小雨点,从天上跑下来,开始演奏独特的音乐了。“滴滴嗒嗒”,几个小雨点弹奏起来,渐渐地,更多的小雨点也开始了弹奏,“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”,小雨点们越弹越开心,似乎在说:“我弹得多好听,多好听呀!”又过了一会儿,风姐姐也来凑热闹了,她把叶子当成了手风琴!“呼呼呼”“嬉嬉嬉”……多么多变的乐曲呀!风姐姐似乎在说:“我可真是人见人爱,花见花开呀,手风琴都弹得这么好!”说着,弹得更带劲了!小雨点与风姐姐的音乐配合在一起,简直美妙极了!

这么热闹的场面,怎能没有闪电法师和雷巫师呢?雷巫师带上了祖传下来的法宝:魔法鼓。闪电法师穿上了高级法师装。闪电法师开始了舞蹈,雷巫师开始了演奏——“轰隆隆”,巨大的鼓声响起,让人提心吊胆,可小雨点、风姐姐、闪电法师和雷巫师却觉得越来越有趣。

突然,一阵歌声响起,原来是流水歌星在唱呀!听,多么好听“哗啦啦,哗啦啦”。

器乐手和歌手都累了,于是太阳来了,把小雨点、风姐姐、闪电法师和雷巫师都招回家休息,让流水歌星陪它,这时彩虹笑盈盈地出来了,小鸟在枝头歌唱大自然雨后的风景,“叽叽喳喳”真是天堂的歌声呀!现在你明白了吧,不是只有人类才能创造美妙的音乐,大自然也是一样可以的!

俗话说:“眼睛是心灵的窗户”,因为眼睛能看见世界。我说:“耳朵是大自然的钥匙”,因为耳朵能听见大自然的声音。

[大自然的音乐四年级作文

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篇9:观察自然现象作文400字

全文共 391 字

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世界上有一种自然现象正危害着人类,这种自然现象使人类家破人亡。是什么自然现象使人类无法抵挡呢?噢,原来是速度飞快、攻击力极大的龙卷风。龙卷风分为F1、F2、F3、F4、F5级,其中,要数F1级龙卷风强度最小,可仅仅一个F1级的龙卷风,就可以把房子的屋顶掀翻,如果是F5级的龙卷风,说不定连金茂大厦也可以连根拔起,可想而知,恐怖的龙卷风给人们带来了多么大的危害。

也许有人和我想的一样,躲到地窖会比较安全。因为在地里,不管再强的龙卷风,地是肯定拔不起来的。但如果知道“龙卷风来了”这个消息太晚了,你也将因为来不及躲进地窖而丧于龙卷风,气象台知道这一点,所以在龙卷风来临的15分钟前,气象台会发出信息让人们赶紧躲进地窖,这样,就可以大大地减少了死亡率。但有时龙卷风会不“请”自来,神不知,鬼不觉地出现了,在我看来,一辈子躲在地窖里是最安全的。写景作文300字

恐怖的龙卷风,可怕的自然现象!

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篇10:自然现象雪作文

全文共 529 字

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冬季的天空总是阴沉沉的,灰灰的。在没有太阳的冬天,让人更提不起精神。

这时,几个白色的东西闯入了我的视线,打断了我的思绪。下了!当我反映过来时,外面早已茫茫一片。

雪花们旋转着,翻动着,飘动着,如一群优美的舞者,在那儿绽放光彩;如一群训练有素的空军,在执行一次任务;又如一群技艺非凡的杂技表演者,在那儿释放出自己独特的魅力。

大雪纷飞,似鹅毛大雪,简直一发不可收拾。这支庞大的军队驻扎在车顶上、屋顶上、树枝上、草地上……真是“壮观”。当中所说“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”

走出家门,迎面扑来的就是密密麻麻如手指大小的雪花。我张开双臂,脸朝上,让它们随意飘落在我身上。这时,一片雪花飘落到我手中。我细细观察它,它是六边形,白白的,就像一个小精灵。就在这想的几秒里,它就融化成水,这让我很是惊讶。突然,一阵凉意遍布了我的全身。这是怎么回事呢?噢,原来是一片雪花趁我不注意,溜进了我的衣服里,让我打了个寒颤。

真想——伴着雪花,委婉地跳上一段芭蕾舞。

真想——伴着雪花的节奏,随心乱哼一曲歌。

雪,还在那儿下着,前赴后继。我依然一人漫步在雪中,体会大自然的美,让我与它结合,成为一个懂大自然的人。

瑞雪兆丰年。雪不仅给冷寂的冬日添上一点活力,也为来年储存了更多能量。

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篇11:晚霞的礼赞自然现象作文

全文共 1156 字

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一天之中,晚霞是最为绚丽夺目的时刻;同样,一生之中,晚年也是最为成熟完美的岁月。

朝霞比晚霞灿烂明亮,晚霞比朝霞深沉浑厚。朝霞来得快,去得也快,接着便是旭日东升,普天同照。然而,太阳开始西坠,那变化无穷,缤纷万状,色彩奇艳,婀娜多姿的霞光云氤,便弥漫了大半个天空。那就是一天之中色彩最丰富的画面,晚霞之美,令人动情,教人心醉。晚霞烧红了的天,渲染得人间万物、大地风景,无不反射出耀眼的光亮,这就是人们常说的夕阳红了。所以说,晚霞是渐渐展示出来的精彩,可以充分领略,是慢慢表现出来的美丽,可以驻足欣赏。甚至当月牙露脸,当星星眨眼,那黄昏的地平线上,还可见到一抹残红,给你以无限遐思。这就是说,一个人,哪怕到了生命的晚年,鹤发童颜,精神矍铄,那种气质的美,那种心灵的美,那种智慧的美,那种思想闪光的美,和这满天晚霞一样,也会给这个世界,留下充实丰硕的温馨,留下难以忘怀的回忆。

南北朝期间,有一位叫庾信的大诗人,才华过人,天资非凡,无论诗文,无论辞赋,都达到了极高的艺术水平。在中国文学史上,他是将南方文学的文采与北方文学的气骨合二为一的第一人。庾信生于公元513年,卒于公元581年,其代表作为《哀江南赋》,为世所公认的南北朝辞赋的压卷之作。当我们读他这篇《赋序》的开头六句时,“日暮途穷,人间何世!将军一去,大树飘零;壮士不还,寒风萧瑟”,无不被那历史的沧桑感、故国的怀旧感、身世的悲怆感、思乡的依恋感所打动。

他这篇不朽之作,作于公元578年岁末,已经是他的晚年作品。不过,庾信早年,文风绮丽轻艳,浮华悱恻,与徐陵齐名,时人称为“徐庾体”。后来,庾信经历了侯景之乱,险几丧命;江陵之乱,家人散失。饱尝战争之灾难、乱世之痛苦,流落北国,有家难归。他的挫折困顿,他的颠沛流离,才使得他晚年在文学上达到一个出神入化的境界。唐代大诗人杜甫用诗歌来评价这位前辈:“庾信文章老更成,凌云健笔意纵横”,“庾信平生最萧瑟,暮年诗赋动江关”。看来,生命的傍晚,烧红的晚霞,成就了文学史的辉煌一页。

人都是要老的,这不用说,但不能怕老,尤其不能老而怯步,老而止步,老而迈不动步。试看晚霞之精美绝伦,试看晚霞之坚持到底,老而弥坚,老而弥健,追求成熟之美,才是晚年的人生哲学,这恐怕也是大诗人庾信的一生信条。

为什么晚霞之值得赞美,晚年之值得珍惜呢?因为走过了很长很长的路,经历了许多许多的事,在跌打滚爬的过程中积累了不少经验,在成功失败的教训中获得了些许觉悟,遂知道对国家、民族来讲,什么是最可宝贵的;对家人、亲人、朋友、同志来讲,什么是弥足珍视的!虽然每个人的天空里,都有晚霞,虽然每个人心目中的晚霞,不尽相同,但欣欣向荣,蒸蒸日上的这个伟大时代,那无数生动的画面,对我们这些华龄朋友而言,便是值得坚守的共同财富了。

[晚霞的礼赞自然现象作文

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篇12:自然现象作文彩虹

全文共 261 字

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“杨茜茜,快来哦!”外公喊我。

我迫待的跑,哇,是美丽的彩虹,彩虹有紫红色、黄色、绿色、蓝色。。。。。。 真是太美了,它上边的彩虹成淡淡的色彩,望着令人垂涎三尺的彩虹,我了牛郎织女的故事,我幻想着牛郎织女能在七彩桥上相见。。。。。。望着小草上的水珠,彩虹更美了。

太阳下山了,彩虹也变淡,消失。

我朝右边 一瞧,简直来另世界,蔚蓝的天空上烟雾缭绕,上方红云彩,大山,山旁水,倒映着整座山,我简直看呆了,简直是仙境,真没天空美。我高兴地说:“真美啊 !”

我永远这光彩夺目的彩虹和美丽诱人的云彩。 我画下它,记住它,让它陪在我身旁。

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篇13:四年级第三单元作文:大自然的启示700字

全文共 739 字

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艺术来源于自然,科技来源于自然,我们生活中的什么都来源于自然,那让我们来看看什么还来源于自然呢?

人们通过蝙蝠发明了雷达,受鸟儿飞翔发明了飞机。人们通过蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打,科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。

我们学过一个小村庄的故事,它告诉我们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡,如果不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。我们还学了自然之道,告诉了我们不可违反自然规律,先要了解和认识自然规律,不然会好心办坏事。违背自然规律,必然要受到自然规律的惩罚。这种惩罚也许几十年,百年以后才会显现。最后毁灭人类的,只能是人类自己。还是善待自然环境,对大自然多存点敬畏之心吧,求得和谐、平衡。善待大自然,就是善待我们人类自己。为了保护大自然,我提出以下几条建议,树立人与自然相互依存的道德观,要让人们认识到自然的重要性。每年宣传一次,行动一次。每年学校组织一次以保护自然为主题的行动,让学生意识到要保护植被,多种一些树木。

这次在班里举行的学习成果汇报会也让我受益无穷,同学们都各自介绍了自己收集的资料,许多有我不知道的,如:鸵鸟蛋可以保鲜,由苍耳发明了尼龙搭扣……,这次也让我体会到了科学家们是怎样仔细观察,有付出了艰辛的劳动去做实验、研究,花了多长时间才成功,为人们带来方便,科学家们可真不容易呀!我也要仔细观察大自然的每一处,长大发明出有用的东西来,给人们带来方便、快捷。

大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现,就一定能得到很多启示

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篇14:四年级作文大自然的启示500字

全文共 564 字

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自然启示我从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

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篇15:自然观察日记400字四年级

全文共 486 字

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那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。

我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

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篇16:写一处自然现象的作文

全文共 2128 字

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自然现象作文一

清晨,大地上飘着薄雾,像给大地披上了一件轻纱。雾,总是千变万化的,像烟,像云,像纱,给人一种朦胧、迷茫的感觉。

我站在阳台上,伸出双手,想去感受它的存在,可它却像一个调皮的精灵躲开了,只有寒冷的风吹打着我的手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了,仿佛一切都在雾中飘浮。

我好像站在大海中,到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通,汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的车流,就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。

东边的雾缓缓地动着,时而冉冉升起,时而慢慢下降,时而飘来浮去,时而轻轻飘散,时而泛滥迷离。接着,西边的雾也开始蠢蠢欲动,它们摇摇晃晃,仙袂飘飘,但又似动非动,真不知道它们到底是动了,还是没动?不久后,它们翻滚不休,一会儿滚成一团,一会又消散开去,一会又沉于大地。

时近中午,雾渐渐散去了,周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的脸蛋,照得我心里暖洋洋的,却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。

美丽的雾啊!为什么你来得无声无息,走得也这样匆忙呢?

自然现象作文二

人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐,只是夸春好,春妙,却不知道,使世间万物恢复生机,恢复活力,这最大的功臣其实是春风。春风,能随意穿梭在世界每一个角落,不受限制,随心所欲,带给那个角落无尽的活力,不朽的欢笑。春风本没有名字。可......当春风飘过树梢,无意中它打搅了沉睡中的老树,老树开始长出小芽子;而又在它随意游玩,飞过草地上空时,不小心抚摸到小草了,于是小草开始热情地和它打招呼;春风高兴起来,开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木,鱼虫鸟兽。从那时候起,它就有了这个好听的名字--春风。尽管迎春花也是春风叫醒的,春风也不在乎别人让迎春花当报春使者,因为迎春花是春风最好的朋友,春风总会先去叫醒它。所以,迎春花第一个开了,第一个把春风带给它的活力展现在人们面前,这时候,人们总是不去猜想是谁唤醒这花的,每个人都一个劲地夸米黄色的迎春花如何美。每当春风看见人们赞扬它的好朋友,它总会欣慰地笑着去其他地方"做好事"。春风,它是柔和的,暖暖的。它不像夏天那撩人的酷风,不比秋天那冷冷的秋风,也不似冬天冰凉刺骨的寒风。春风,只是春风,它有自己的特点,这是别人所不具有的。春风它无私,它默默无闻地为万物服务;春风它谦虚,别人赞它,同胞们夸它,它总笑笑说自己不好,接着又热心地工作去;春风它美丽,它有自己独特的气质,不像酷风那样总想人们难受,不似秋风那样冷酷无情,更不会像寒风那样仗势欺人,它总为别人着想,调配出最让人舒服的颜色、温度。春风又何尝不是我们伟大人民教师的特写?它跟教师一样默默无闻,热情无私。教师总是为我们学生着想,为我们量身定做适合我们的学习方案,甚至恨不得把知识直接倒进我们脑袋里,他们这不是想让我们早日成材,好建设祖国么!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这句千古传诵的名句描绘的可是我们伟大的人民教师?我想是的,因为这句话用在教师身上,他们当之无愧。他们为了培育我们这些冥顽不灵的学生,贡献出了自己的一生,这是多么伟大啊。他们从下定决心做老师的那一刻起,心里就只能装下我们这些学生了。教师,这是一个神圣的称号,当教师,这是一项艰巨的任务,它背负着祖国的未来,民族的希望,只有足够的勇气和实力,才能挑得起这副重担。春风--教师,多么鲜明的比例,多么伟大的春风啊,它伴随着教师,走过一年又一年,重复着自己简单而快乐的任务。

自然现象作文三

这个城市接连不断地下了一周的雾。天气预报一直在说,雾使空气能见度降低,飞机按时起飞成为泡影;雾使生病的人骤然增多,医院拥挤人满为患。

清晨骑车行在路上,无边无际的雾梦魇般弥漫。人在其中,仿佛不再真实,懵懵懂懂地,陷入无限的虚空。空气滞涩,吸入肺中,有一种微辣的感觉。擦肩而过的行人大多戴了口罩,只一双眼睛露在外面,越发增加了雾中的不明晰感。前后望望,五米之外看不清人影。人在雾中穿行,四围一片混沌,抬头看树,薄薄地附了一层雾挂,毛茸茸的,象一双双慵懒的睡眼。不时,有骑车的人从身后赶过去,匆匆的背影鬼魅般,转眼模糊。人在其中,仿若被拥在温馨的怀里,因为眼睛不能看清,因为光线不能穿越,视野里朦朦胧胧,借了雾的掩护,可以自由想象,可以率性而为。人在雾中,雾在梦中,一时间茫然不辨真伪。

穿越马路,平日里惊心动魄、呼啸而行的车辆,隐在白茫茫的雾中,缓缓前行。褪去了尖锐真实的一面,宽厚平和,不再锋芒毕露。远远地,只看到车灯亮着,隐隐约约的,象节日里被雪扑打,不再明亮的灯笼。所有的一切沉在雾中,若有若无,不疾不缓。骑了自行车斜穿街道,一时间我有点走神,不知不觉放慢了车速。待那车灯突然在眼前明亮起来,才发现,自己与那车辆几乎相切而过,不由得惊出一身冷汗,人从梦中醒来。看那浓雾,依旧不紧不慢地扩散着,身前身后晨雾迷朦,五米之外一片模糊。

前方依旧迷蒙一片,雾没有停的意思。总以为走几步,模糊的终归清晰。满怀希望近前,清晰的几步成为新的起点,路在脚下延伸开来,前方依然空寂迷蒙,雾中的一切象一场扑朔迷离的游戏,诱你止不住上前,从一场雾中走出,进入另一场雾。

[写一处自然现象的作文

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篇17:四年级有关自然景色的作文

全文共 529 字

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自然,迈着清新淡雅的小碎步来到了我内心深处,对她的爱,我三天三夜也说不完。——题记

山林间,花香袅袅。一踏进,所有烦恼顿时烟消云散。走在树叶铺成的绿毯上,仿佛漫游在最初世界,只有宁静和祥和。周围是常青的竹子,笔直的立着,似在骄傲地向人们宣布“咬定青山不放松,立根原在破岩中“就是在赞美他。走进吧,也许你还能得到一小撮竹笋。

登上山顶,鸟瞰四周。可以将四下的一切尽收眼底----当然还包括郁郁葱葱的树木,让人眼花缭乱的花朵。呼,此时一阵伴着清新泥土和青草的风儿袭来,你的三魂七魄也便不见了吧!

再看看那些小动物,这可是自然孕育出的最棒的子民!鸟儿是自然中得”大歌星“,一走进山林,他们便会在天空盘旋,与蟋蟀等”伴奏家“组成美妙的欢迎曲;花朵是自然中的装饰品,一走进山林,他们便会扬起笑脸,随着风四处摇摆,恭迎客人的到来;大树是自然的”庇护神“,一走进山林,他们便会荡起慈祥的年轮,微笑着看着我,一望成了永恒。

是的,他们不会说话。但是他们浑身散发勃勃生机,充满了睿智。他们有着大多数人的没有的东西-----简单。执着。信念。通过自身的努力然后获得生命与果实,简单而又美好。这才是大自然的别样美!

风轻轻的吹着,就是这样简单,却能驱走所有的烦恼,爱大自然吧!素雅。纯净。

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篇18:自然现象的作文400字

全文共 394 字

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我爱碧蓝的天空;我爱火球一般的太阳;我爱调皮可爱的星星;我更爱多姿多彩的云……

云,是多么的神奇有趣啊!

早晨的云,好像有许多诱人的棉花糖在天空。一会儿,又变成了一头凶猛的大狮子,在百兽之王狮子的后面,跟着一群调皮可爱的猴子,猴子的后面则是一只懒洋洋的小狗……早晨的云,是爱动的。

中午的云,似乎在睡午觉。在外面的几个“云宝宝”估计是不听妈妈的话,偷偷的从家里溜出来的吧!中午的云,是爱睡午觉的。

下午的云,午觉好像还没睡醒,懒洋洋的,一动不动,只有几朵小白云在空中变来变去,可能是那些中午跑出来的“云宝宝”吧!下午的云,是懒“羊羊”。

傍晚的云,又活跃起来了,可是太阳公公让他们回家了,白云们似乎有些不愿意呢!太阳公公没办法,只有最后一招—给白云们“染发”,不一会儿,就染好了,有黄的,红的,蓝的,紫的……白云门可高兴啦!

晚上,我做了一个梦,梦到我在一朵白云上,睡着了……

[自然现象的作文400字

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篇19:四年级作文400字:大自然的启示

全文共 406 字

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自然是人类的老师,人类根据鱼发明了船,根据鸟发明了飞机,那么你知道根据茅草发明了什么吗?今天我就给大家介绍一下吧!

从前,人们都用斧子砍树,砍出的树又费力气又费时间。

一天鲁班去山上砍树,突然脚一滑,他急忙抓住了身旁的一从茅草,手被茅草划破了,鲜血流了出来。

“怎么这不起眼的茅草却这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细的端详起来,发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在自己的手背上轻轻一划,居然划出一道口子。

他想:如果我也用带有小齿的工具来锯树,不就可以很快的把树锯断吗,那肯定要比斧头砍要省力多了。

于是,他请铁匠师傅帮他打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验,果然,很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明起了个名字,叫“锯”。

这就是鲁班造锯的故事。

这个故事让我得到的启发是:鲁班的手被茅草划破了,由此受到启发发明了锯,以后我要细心观察周围的生物,去了解它们的特点。

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篇20:自然现象的说明文

全文共 443 字

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有一次,我和妈妈包抄双手,发现了一个有趣的现象

当我用筷子接触水时,筷子突然在水中弯曲。准确的说是坏了。我不能粗心大意。我冲进厨房,没看就换了一根新筷子。“不会断的。”。我暗暗高兴,为我刚才的所作所为感到骄傲。没有,怎么又坏了?不敢多想,我冲进厨房换了筷子。耶!又坏了!一,二,三,四,都坏了。我顿时慌了:“妈,我们家着魔了!筷子入水就断!”我慌慌张张的说。“嘿,这是胡说八道。翻翻百科全书,看看是怎么回事。”母亲一脸好笑地说。

查阅百科全书,原来我家不是走火入魔。只是因为光在不同介质中传播的速度不同,当光从一种介质斜入射到另一种介质时,光的传播方向就发生了变化。这种现象叫做光的折射。人类对光的折射研究已久,总结了光折射的基本规律。光线折射时遵循两个基本规律:第一,折射光线在法线两侧与入射光线分离。第二,当光从光速较高的介质向光速较低的介质倾斜时,折射光偏离法线方向。入射角增大,折射角也增大。

我终于明白,筷子在水里看起来是碎的,这是光的折射定律。我不知道这个小碗里有这么深的玄机。

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