散文诗讲究什么【精品20篇】
纪·哈·纪伯伦KahlilGibranجبران是美籍黎巴嫩阿拉伯作家。被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯文学的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一.本文是开学吧给大家精心整理的一些散文诗讲究什么优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。
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943作文
69贴春联有什么样的讲究
全文共 429 字
+ 加入清单一年一度春节又来到了,过春节贴春联是一项重要活动,但是你知道吗贴春联也有很多常识在里边,下面是小编整理的贴春联有什么样讲究,希望对你有所帮助!
贴春联首先要知道哪边贴上联哪边贴下联,一般是右边贴上联,左边贴下联,但是具体哪边贴上联是要看横联,横联从哪边开始读哪边就贴上联。
第二就是要知道哪联是上联哪联是下联了,一般来说都会有写,如果没写话,记住仄起平收,所谓仄就是指拼音中三四声就是闪声和去声,平指是一二声,即阴平和阳平,仄要在上联,平要在下联
贴春联记住要选择寓意好而且要适合哦,比如你已经腰才万贯,那春联还是低调点选择平安类,如果你还不是很富裕,那就要招财进宝了。
贴春联前要把旧春联给撕下来然后把墙壁清理干净这样有利于新春联能够贴更加久不会掉。
贴春联时用浆糊或者胶水,如果是比较薄那种纸,就要少抹一点,要不然会破,如果是后那种纸片型就要多抹一点不然容易掉下来。
抹浆糊时候记住对联四周都要抹上,中间要隔段点上浆糊,这样才能保证春联不会从旁边脱落,才能更加稳当。
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篇1:“说话”的讲究
全文共 548 字
+ 加入清单茅盛齐
童年里发生的趣事宛如天空中的繁星——数不胜数。有件事情就是例子。
如果有人问你:“你会说话吗?”你肯定会回答:“那是当然了。”可你有没有仔细想过,你真会“说话”吗?
暑假一开始,我便按计划完成了功课。一天,爸爸对我说:“我下午没事情,带你去游泳吧。”“好耶,爸爸万岁。”我高兴地应答。
经过了几个小时的“漫长等待”,终于到了下午,爸爸开车把我带到了游泳馆。在进游泳馆时,我们碰到了爸爸的一个老朋友,我上下这么一打量:这人有点奇特,身高只有一米六五左右,可身体却圆得像个大皮球,起码有两百斤重,我和半路上碰见的也是来游泳的好朋友议论了起来:“这个人又矮又胖,真像个大南瓜。”“就是,就是,太像了”
爸爸听到了我们的话便严肃地训斥:“怎么可以这么说叔叔呢!真没礼貌”。那位叔叔听见了,毫不在意地大笑起来:“没关系,小孩不会“说话”。我一听,真成了丈二和尚——摸不着头脑,我怎么不会说话了呢?
傍晚,我回到家,突然间想起了这件事,便问妈妈“妈妈,我会“说话”吗?“傻孩子,为什么要问如此莫名其妙的问题?”我把下午发生的事一五一十地告诉了妈妈,妈妈嘴角微微一提,笑着说“那是人家说你不会把‘话’用在恰当的地方!孩子,说话也是有讲究的,特别是不能当面谈论别人的缺点。”我顿时茅塞顿开。
现在,我想我会“说话”了。
篇2:散文诗两首教学反思
全文共 934 字
+ 加入清单课堂气氛还不够活跃。在情感升华后,我设计了一个仿写环节,让学生再次感受母爱的伟大。由于时间仓促,只点评了几个学生仿写的句子,没给更多学生发言的机会,情感教育还不是很到位。另外,教学中的各个环节在过渡时,衔接得不够好,对教学效果有一定的影响。在今后的教学中,我要不断加以改进,提高自己的教育教学水平!
范例三人们总说冰心的文章犹如一池春水,风过后,心中漾起阵阵涟漪久久不能散去,又犹如涓涓小溪,或平沙细淌,或曼杨轻拂,或叮咚有韵,或温馨氤氲。这样的诗文,似乎是夜空中的星星,晶莹剔透。
《荷叶母亲》的语言很适合我们初一的孩子拾掇珍藏,透过那清丽的文字,我们能感受到浓浓的母爱。《荷叶母亲》以景物为依托,它描述了定格在儿时记忆中的两个对比强烈的画面。一朵白莲在雷雨之夜,被打得四处漂散,身是泘萍。没想白天繁密的雨又至,作者不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的被雨打得“左右欹斜”的红莲。正当敏感的小冰心倚在细心的母亲身旁“无法可想”之时,红莲旁的一片大荷叶“倾侧了下来,正好覆盖在红莲上”,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲呵护着儿女一般,这一刻在作者的心中定格成为永恒……
在讲授《荷叶母亲》这节课时,我决心把课堂交给学生,按照“朗读——探究——发现”这样的教学思路,引导学生去感受这篇课文的文质之美,探究诗文的构思美,使学生对诗歌的赏析上升到一定的审美层次。在探究过程中,通过自主、合作的学习方式,让学生体验、感悟出荷叶对红莲的荫蔽也就是母亲对儿女的庇护,从而清楚地认识借物抒情的写法。在课堂上学生动脑还动手,运用同类写法发表个性化的见解,抒发对母亲的爱。
我总在想《荷叶母亲》,荷叶并不美,为何我们的孩子能在淡淡地钢琴声中读得如此声情并茂呢?或许情浓是本文的关键。家庭的和睦、水乡儿女的敏感、母亲的细心都在作者包含深情语言中娓娓而致。特别是文章描写的雨打红莲,荷叶护莲的场景,温馨感人,既充满了浓浓的爱意,又让人顺理成章地联想到母亲对子女的无微呵护和关爱。
当然,随着新课程改革的进行,还有许多问题值得商榷,现在只能摸索着走,在摸索中不断地改进,不断地提高。力争达到“文章由学生自己读懂,疑问由学生自己提出,问题由学生自己解决,知识由学生自己发现获取,规律由学生自己概括掌握”的境界。
篇3:天边飘来一朵云散文诗
全文共 285 字
+ 加入清单天边,
有一朵云,
白白的,
和纱巾一样薄。
它不常动弹,
只是像一条真正的纱巾一样,
悠悠飘动,
从它半透明的身子里,
透出一抹浅浅的蓝。
有时候它也不太像一条纱巾,
更像在蓝天上随意抹画的几笔半透明的白色,
渐渐地越来越淡,
之后无论你多努力去看也看不到那抹白了。
忽地,
那一抹白色被另一朵云遮住了,
这朵云很像棉花,
从太阳边走过整朵云都成了银色。
这一朵云常常随风飘荡,
它乘着风满世界的飞,
飞呀飞呀,
咦?
飞哪去了?
这位在阳光的沐浴下仍黑着脸,
一点也不像其他云那么轻盈,
这是一朵沉重的云。
几块乌云挤在一起,
黑压压一大片,
雨停,
乌云也不见了。
黑夜来临,
云与天空融为一体,
不见了。
我想它一定睡觉了吧。
篇4:以讲究卫生保护环境为话题讲究卫生保护环境
全文共 492 字
+ 加入清单清澈的水源在慢慢地变黑,蓝蓝的天空变得灰蒙蒙地,我们的地球正在遭受劫难,全球气温渐渐地在变暖,还经常出现千年一遇的风暴、酸雨等等。足可见提倡讲究卫生、保护环境的必要性了。
“义乌是我家,卫生靠大家。”这名话在义乌的大街小巷随处可见。只有我们大家不断地共同努力,才能保护我们的地球,让人们生活在一个美好的环境当中。
我们的学校,我们的教室也需要每一个同学的精心呵护,才能给我们一个美好的环境,让我们在优美的环境中健康地成长,快乐地学习。首先我认为我们应该像老师说的那样,抽屉里、书包里没有任何纸屑,书包、衣服不要乱扔在地上,抽屉、书包要经常整理,不要搞得乱七八糟,杂乱无章。轮到值日的同学应该尽心尽责地把教室的每一个角落清理干净。其次每个同学要勤洗头、勤剪指甲,要注意自身的清洁,只有搞好自身的卫生,才能健康地成长。最后学校是一个大家庭,有脏的、乱的我们要自觉地把它清理干净,及时地把它改正。如果身边的第一位同学都能做到这一点,我想我们的学校、教室一定会更漂亮、更整洁。
讲究卫生、保护环境,从我做起从自身做起,从身边做起,让我们少扔一张纸,多化一点时间在打扫卫生上,共同创造一个美好的环境。
篇5:讲究卫生爱护环境
全文共 515 字
+ 加入清单不讲卫生很容易生病。比如:有的同学感冒了,随地吐了一口痰。痰中的病毒蒸发后,飘到了空气中,我们呼吸到的不止是空气,还有病毒。这样,我们也会感冒。还有的同学在摸了铅笔、书本后,不洗手就用嘴去咬手指甲,把手指甲里的细菌都吃到了肚子里,就会生病。
不讲卫生还会引起浪费。我们班里有些同学,把作业本撕了画画,画的不好,把纸往地上随便一扔。还有一些同学下了课撕纸当钱玩,上了课向桌洞里一放,放学时把书包一抽,哗啦~,“钱”都掉到了地上,好不容易叠成的“假钱”就成了垃圾。妈妈告诉我,山区一些小孩买不起本子,买不起笔。好不容易好心人给了一个本子,正面用了反面用,用完了用橡皮擦了再用。现在想想真惭愧。
不讲卫生还会污染环境。随手扔到地上的纸片、随地吐的痰、随便扔的零食包装袋,把我们的生活环境都破坏了。如果人们每一天都扔一个垃圾袋,我们生活的地球家园就会变成一个大垃圾场。
你们看,这些不讲卫生的习惯,经常发生在我们身边,他们都是些不起眼的小事,所以讲卫生,要从小事做起;从一点一滴做起;从自己做起。让我们管住自己的嘴,不随地吐痰,管住自己的手,不随手扔垃圾。让讲卫生成为我们的生活习惯。共建美好家园。
篇6:散文诗两首教学反思
全文共 583 字
+ 加入清单一首短小,优美,又易懂的散文诗,除了让学生带着轻松,活泼,孩子般的口吻练习情感朗读外,更要让他们理解文中孩子对妈妈开的玩笑是怎么一回事,其中为妈妈做了哪些事情。
理清思路后,最重要的是要抓文中最后两段孩子与妈妈间简单的对话,各自代表了怎样的情感,又有什么深刻内涵?体现什么?引导学生分角色试读后,加强领悟。关键是让学生接近对文章主题的思考,以孩子独特的方式表达对母亲的感情反衬母爱,当然,同为中外文化背景的差距,补充介绍给学生作者及作品的相关内容,是少不了的这样才能近一步理解为何选金色花为题
比起第一则,冰心的这篇文章更像散文,有叙事性,缺少诗歌的韵律和节奏,所以我教课的切入点,以分析为主,如何剖析,即能帮助学生理清思路,又兼顾赏析语言和品味内涵,我读了至少有十遍,是下过一番工夫,才理出自我满意的教案和框架,以文中代表作者心情的三次变化入手,我觉得很成功,学生能迅速圈出"反闷""不适意""心绪散尽"三个词语,进而细看每种心情状态下的场景描写,我则顺势引导他们品味4到7段的语言,品味的深了细了又联系了实际,又加强了语言积累,我发现学生的兴趣真正被激发了,他们侃侃而谈,自然高昂之余,带出了最后的主题,我让学生读最后感叹句的时候,他们是抒发着真情实感的读出了味道,我听得也很感动,等情感平复后,我再引导学生因到开头的二三两段,冷静思考此处的内容与作用,效果相得益彰
篇7:醉了谁的眉的散文诗_[第四单元]写散文作文1000字
全文共 900 字
+ 加入清单有一种眼睛之上的美,那就是“弯眉舒展”。
特别是到了春花绽放之时,不知醉了谁的眉?
不用说,眉清目秀的女子,就是这“秀眉”的主人了。
此时,不管她是浅笑嫣然,还是回眸一笑,都在眉宇间的柔美里。
因此,能够拥有一双柳叶弯眉,正是最令爱美的女子所渴望的。
---题记
【一】
犹有花枝俏,这是春花探出的情怀。
衣袂飘飘时,这是春天女子的掠影。
当这两种心动的美碰撞之时,就明白什么是惊艳了。
想一想,女子神采飞扬的表情,便是喜上眉梢了。
再看,那双眉的上挑,将“眉飞色舞”就活灵活现的阐释了。
虽然双眉不会说话,却能真实地传递出主人的心声。
此时无声胜有声,道出了眉清目秀女子的别样情怀。
眉目传情,在桃红柳绿的画卷里,醉了那人的心扉。
【二】
喜上眉梢,这是在春天里,女子遇见了心动的瞬间。
或许,只是久违了的旧物华,因又一次的重生而欣喜。
或许,只是那年里的一树花开,就想起了“桃花依旧笑春风”。
或许,只是怒放一地的油菜花,因那人的风华依然。
伴随着女子的眉高眉低,拨动了一颗婉转的心,忆往当年。
春风惹眉眼,想起时眼角便会几许湿润。
在眉梢的传情中,与春天共舞出心动和惆怅。
于是,当春花烂漫之时,就会又一次撩起如初的眷恋。
【三】
低眉浅笑,成全了往事如风的悠悠思绪。
在女子的回眸和凝望中,用低眉掩饰了自己内心的渴望。
睹物思人,这是岁月刻印的“勿忘我”,因自己的经历而感动。
在不时的低眉中,就揭开了几度阴差阳错的相隔时空。
可叹,造物弄人。在时光的流转中,还有丝丝的悸动。
到此时,我好像明白了,能够在生命的遇见里,珍惜就好。
本来,人生就不易。相逢的喜悦更是难得,为何还要计较那些得失呢?
那句:多情应笑我。在女子的浅笑弯眉里,醉了春花的娇媚。
【四】
花开了,情动了。黛眉中自有诗词在吟诵。
李清照的那句:才下眉头,却上心头。正是为了人生的不忘记。
若说,在春光和春风里,给女子的眉宇间添了几许明媚。
那么,在春花和春雨中,便给女子的心头锁上几许闲愁。
面对春意浓浓,会醉了谁的眉?醉眉是什么样子呢?
我想,与自己心中依恋的女子,邀约在春花绽放之时,就会醉眉。
最好在“花间一壶酒”中,肆意出一半清醒、一半醉。
在醉眼迷离的换盏中,敢问“今夕是何年”?凝望伊的醉眉。
篇8:一帘幽梦散文诗
全文共 611 字
+ 加入清单“下雨的天空,突然雷声轰隆隆,有谁知道我心痛......”
独坐窗前,呆呆地望着窗外。CD机不知疲惫地转动了一天,重复的只是这首歌。雨打残荷声潺潺,是六月的雨,没有惊人的雷声,只有我心痛的抽泣。
离别后,才懂孤独,曾经的欢愉被泪水掩埋,造就了一个寂寞的坟墓,心海泛起的思念,是落幕的守候,却不知现在还有没有一种相思,两处闲愁?每个故事的开始,都要一步步走向结局,等雁字回时,我想那时肯定是月满西楼。凭栏处,望尽天涯路,思念不尽泪重重。
轻轻拉下窗帘,掩去窗外的雨声,呆呆地出神。突然想起《一帘幽梦》,一帘幽梦?能有我的一帘幽梦吗?沉默的回首还是沉默,我想有的。只是不见往日阳光明媚风轻云淡的日子,剩下阴雨绵绵愁绪万千的剧情。
不喜欢孤独,却又害怕两个人相处,因为离别更加让人心痛,那些逝去的,已无法再回头,走过了就不要后悔,世界上毕竟没有这种药买。
偶尔在人群中相遇,却是彼此以池浅浅的笑靥,于是痛苦地擦肩而过。佛说:前世的三百次回眸,换回今生的一次擦肩,真是这样的吗?我还是不懂。
心很累很累了,真的不能再去想了,于是翻开笔记本写下一首小诗:
月满西楼时
一帘幽梦起
伊人将离去
别泪附沾巾
惆怅地望着窗帘,看珠子在风中摇动,很累了,仿佛是一叶浮萍,天涯注定从此寂寞,河流只须漂泊。没人聆听心路上成群结队的无奈,没人踏进心境忽淡忽浓的无奈,没人安慰万千忧伤的无奈.....
CD机还在转动,永远都是这首歌
“灰暗的天空,不见昨日的朦胧.....”
篇9:讲究卫生,拥有健康作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单我们都知道,健康是我们生命中最重要的,因为只有拥有健康的身体,我们才能够更加快乐地享受生活,更好地体验生活中各种各样美好的事情。然而,想要拥有健康的体魄,讲究卫生便成了必不可少的一件事情了。
“健康是革命的本钱。”这句话说得一点也没有错,健康是极其重要的,而拥有健康的前提是要讲究卫生。俗话说得好,“民以食为天”,我们在吃东西的时候,一定要注意讲究卫生,因为“病从口入”,所以,吃饭之前一定要记得先洗一下手,然后再去享受美味的一餐。除此之外,在上完厕所之后不要忘了先把手洗干净,然后再去做其他的事情。平时有空闲的时候,我们就应该将自己的房间收拾整理一下,拖一拖地板,擦一擦窗户,这样就能够让家里焕然一新,同时也可以使自己心情愉快。其实,有时候,做一做家务活也是一个不错的选择,因为做家务也算是一种运动。讲究卫生,环境变美了,身体健康了,我们的心情自然而然也会好起来。
为了让我们能够拥有健康,让我们讲究卫生吧。
篇10:贴春联的讲究
全文共 795 字
+ 加入清单一、倒贴“福”字
据古籍《梦梁录》记载:“士庶家不论大小,俱洒扫门闾,去尘秽,净庭户,换门神,挂钟馗,钉桃符,贴春牌,祭祀祖宗。”其中所说的“贴春牌”,指的就是贴“福”字。很多地方都热衷于倒贴“福”字,其实这来源于一个妙趣横生的故事。相传,在清朝恭亲王府的春节前夕,大管家为讨主子欢心,照例写了许多个“福”字,让仆人贴在库房和王府各个门上,有个仆人不认识字,误将大门上的“福”字贴倒了。为此,恭亲王福晋十分恼火,此时大管家灵机一动,跪在地上奴颜婢膝地说:“奴才常听人说,恭亲王寿高福大造化大,如今大福真的到(倒)了,乃吉庆之兆”。后来,福倒习俗也就一传百,百传千,一代代地传承下来。因此,希望来年有福的人,可以在大门上倒贴“福”字祈求福到。
二、五行用神选对联
五行用神,可谓是命局平衡与调控的重要点,我们可以利用用神来增加运势,亦可以改善许多不佳的先天运势。而我们在选择春联时,也可以根据一家之主的命理喜用神,来选择相应的春联文字,从而催旺运势。点击进入易奇八字“命盘”,查看你的用神为何
1、用神为水:宜使用“太极呈祥”,可生旺命局水势,助好运连连。
2、用神为木:宜使用“三阳开泰”,可生旺命局木势,助锦上添花。
3、用神为火:宜使用“两夷开运”,可生旺命局火势,助福禄绵绵。
4、用神为金:宜使用“四象献瑞”,可生旺命局金势,助出门遇贵。
5、用神为土:宜使用“五福临门”,可生旺命局土势,助福禄满堂。
三、如何选择春联的色彩
市场上,各种春联缤纷多彩,琳琅满目,让人目不暇接。很多人都是依据自己的喜好来选择春联,其实从命理的角度来说,如果依据命格的喜用神来进行选择,可得到助旺运势的功效。命理上,命格喜用神为金和水,可以购买金黄色底、黑色字的春联,皆因黑指水,金色属金,金水相生,生旺运势。用神为火的人,可以用大红色的纸张作为春联的喜用色彩。而用神为木的人,可以选择有花草树木装饰的春联作为开运之物。
篇11:关于“讲究卫生,美化校园”的倡议书
全文共 464 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
卫生整治活动已告一段落,感谢老师、同学们对学生会工作的支持和配合,良好的卫生习惯需要继续保持,让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个洁净、和谐、美好的家园。
校园卫生环境的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒畅,同时也体现整个学校的道德风貌,为我们学好知识创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操。所以,我们向全体师生发出如下倡议:
1、以爱护校园为己任,自觉维护校园清洁卫生;
2、提倡“弯腰精神”随时捡起地面上的垃圾,扔进垃圾桶;
3、树立节约意识,做到人走灯灭,人走水断;
4、爱护公共设施,不乱涂乱画;
5、 从我做起,从现在做起,保持良好的卫生习惯,做到垃圾 扔垃圾桶,提醒、制止乱扔垃圾的行为。
老师们、同学们,让我们少一些不经意,多一份责任,自我约束,相互督查。捡起一块垃圾,留下一方洁净,做保护校园的“绿色卫士”,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。
海丰县实验中学学生会
2013年4月22日
篇12:以讲究卫生保护环境为话题保护环境,从身边做起
全文共 692 字
+ 加入清单随着时间的飞速发展,我国的发展也跟着科学技术在不断的发展,却造成水土流失,空气污染,森林面积大量减少……
就拿我们的坦洲来说。虽然发生了翻天覆地的变化,宽宽的、笔直的马路,人们的生活水平也产生了巨大的变化,市场经济页不断的随科技发展……旧貌换新颜,高楼拔地而起。但人们却忘记了我们的美好的家园。
昔日我们的家园很美。
小河清澈见底,仿佛是一条绿色无尘的绿绸带。静静地躺在大地的怀抱里。小鱼在水里嬉戏,可开心了,小朋友也在水里嬉戏,打水仗。不时还传来一阵阵欢乐地笑声。
马路两边的绿带种着各种花草树木,有 穿 “红衣”的枫树,迎风“起舞”的垂柳,绿扇一般的梧桐,花坛里还点缀着金色的迎春花;粉色的映山红……瞅瞅树木,闻闻花香,让人顿觉心情舒畅。
到处都是五颜六色的彩灯,每当晚上就成了灯的海洋,马路里闪耀着灯光,像五颜六色的烟花溅落人间。这些灯光倒映在小河里,仿佛无数的银蛇在游动,呈现出令人赞叹。
到处呈现出欣欣向荣的景象。
……
但今天的坦洲却成了乌烟瘴气。
小河的河岸有数家小造纸厂、染布厂、化肥厂……它们每年将十几吨的工业废水、生活废水倾泻到小河里,这些废水把我染的面目全非了,其中也导致了人们的健康和危害。小河养育了人类,人类却污染了小河,人们还到小河里洗衣服……使鱼类无法生存,植物无法成活,变得臭气熏天,这些都是人类一手造成的。
马路两边的绿化带内有许多人们乱扔的垃圾袋、废纸……有时风一吹,垃圾袋、废纸和一些比较轻的垃圾就慢悠悠地飘到树上了,把树木变得面目全非,难看极了。
灯的柱子上、建筑物的墙壁上贴满了像牛皮癣一样的电话号码、手机号码、广告词……让人看了十分恶心。
篇13:转眼三十散文诗
全文共 501 字
+ 加入清单三十岁是黄金。
三十岁是纽约,
三十岁是东京,
三十岁是香港,
三十岁是上海。
三十岁是璀璨夺目,
光芒四射。
三十岁是阳刚,
雄心勃现;
三十岁是大海,
深沉宽厚。
三十岁是一声令枪,
所有的准备工作业已完毕,
只待马拉松赛遥遥领先。
三十岁是太阳,
离顶尚距三分之一遥。
三十岁睇着峰巅伸手可及。
三十岁已懂得珍惜,
三十岁已悟出爱。
三十岁的爱情要么离开你,
要么爱死你。
三十岁要么辉煌,
要么平庸依旧,
要么毁灭。
三十岁的前路丛生着荆棘,
也满铺着鲜花。
三十岁已告别家乡,
三十岁已开始传奇。
那种戈壁和沙漠地浪迹,
总始于这个季节。
三十岁不再是毛头小伙,
三十岁已长成男子汉,
矗立天地间;
三十岁不再是黄毛丫头,
三十岁竟酿得风姿绰约,
温婉撩人,
饮一口便醇香不已。
三十岁是一种成熟,
是一种魅力。
三十岁的手握住你,
掌心都攒满神秘。
三十岁已不是单瓣桃花,
三十岁结出的是黛青的嫩李。
三十岁的淬炼,
让你回味一生。
三十岁的沧桑,
让你凭栏跃起,
三十岁的气势,
让你昂然举步,
三十岁的美丽,
让你动人心魄。
三十岁是扇沉重的门,
跨越它你要鼓足所有的勇力。
三十岁上才知道乡愁是一种不可救药的绝症,
寂寞的你在山脊上踽踽独行。
转眼间,
三十岁便飘然而致你面前,
如一朵幽幽的兰花。
篇14:以讲究卫生保护环境为话题让我们保护环境
全文共 420 字
+ 加入清单远处一座高耸的烟囱冒着滚滚浓烟,天空灰蒙蒙的。就连平时充满光辉的太阳也被云烟给吞没了。小河里布满了垃圾,一条奄奄一息的小鱼喘着粗气说:“原来的美好环境都被破坏了,曾经是绿草茵茵,河水碧波荡漾、清澈见底。如今,河水布满垃圾、臭气熏天。我看一定是那些不自觉的人随手扔下的。”
只见云烟中一个熟悉的身影俯冲而下。小鱼睁大眼睛一看,竟然是自己的好朋友从南方飞回来了。小鱼慌忙把头伸出水面对小燕子说:“好朋友,我们又见面了。”“你好,鱼大哥!最近过的咋样?不太好吗?”小燕子说。“唉!我们的小河都被不讲道德的人给破坏了。”小鱼伤心的说。小燕子也闷闷不乐的说:“天空也被污染了,刚刚我飞回来的路上被浓烟熏的眼泪直流,呛的喘不过气了,而且人们乱砍伐树木,害的我们都无家可归......”
当你们听到这些话时会有怎么样的感受?如果不保护环境,若干年后地球就会变成荒漠,到那时我们也会无家可归的!朋友们,从现在开始,让我们一起动手保护环境、珍惜我们的地球家园吧!
篇15:讲究卫生爱护环境
全文共 513 字
+ 加入清单“爱护,从我做起”是我们每个人坚守的诺言。曾经发生过一件事,深深铭刻在我的记忆中,时刻的提醒着我的诺言。那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,我在广场乘凉,路过垃圾箱的外边,当时我没注意,继续往前走,“妈妈这个哥哥乱扔垃圾,不爱护卫生,一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空,在我的耳旁响起,我尴尬的转过身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光,一边向我微笑的时候,我的脸红了。
现在的新民,处处可以看到许多美好的人和事:在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐,有扶老人过马路的热心人,还有指挥秩序,还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾,为灾区捐钱捐物。。。。。这一切的一切感动着我们,我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。小朋友们,“,共创文明城”,叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样,我们小朋友也不能落下。
在这个炎热的暑假里,我们小朋友行动起来了,拾捡果皮纸削、清理、消除非法广告、清扫卫生死角。鲜艳的红领巾在小区里,在街上飘扬,环保文明发的种子在心底发芽,成长。正是这个火热的夏天,当一小手和大手紧紧相握,明天一定会划出一道美丽的“彩虹”!那时我们的家园将会变得更美丽,更加辉煌!
篇16:舞龙讲究的是合作作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,在宽敞的操场上竟然有一条“神龙”在舞动。这条龙是用草做成的,全身都有“刺”,四肢好像也不是很灵活。
哈哈!这是我们班上的同学在舞龙呢!我们好像有点手忙脚乱、慌里慌张噢。
我们先制定了用数字来舞龙的方法。我排在第六个,雷蕾对我说:“当岳雨薇喊五、六的时候,你才开始舞。你舞完左右后,再喊六、七给后头的人听,后头的人开始舞,知道了吗?”我似懂非懂地点了点头。
开始舞了,我们按照既定的战术舞了起来。
老师说:“你们舞的动作幅度有点小,身子要随着龙灯一起摆动,不能只用手舞,全身配合,龙就会变得灵活。”
我们舞动着自己手里的舞龙棒,左晃晃,右晃晃。当我还在慢慢跑时,突然,不知道是谁加快了速度。还没等我反应过来,我感觉自己手里的龙灯,好像要被什么东西扯断一样。抬头一看,龙身怎么变长了呢?原来是我跑得太慢了,没有跟上同学们的脚步。于是,我全力加速,追到了前面的同学。此时,我们手中的龙灯正如活生生的龙在空中不停地舞动着,美极了!
正当我们玩的很开心时,我前面的人突然停了下来。眼看就要撞上了,我一个“紧急刹车”,停住了。
“怎么回事?”我吆喝道。我望了一下前面,原来是向亦敏的舞龙棍露头了。嘿嘿,舞龙棍是不是看到场面太热闹,不禁伸出头来瞧瞧呢?我赶紧检查了下我的舞龙棍,还好我的没有露头。老师做了简单的处理后,舞龙继续。
草龙上扑下跳,左摇右晃,时而穿梭,时而翻滚。那速度,那灵活,像青春活力的少年,充满激情。草龙被我们舞活了。我们每个人的脸上都挂着热烈的笑容,心里像吃了蜜一样甜。
舞龙灯讲究的是合作,大家要团结一致,动作才能协调。举龙头的人最关键,当他花样多变的跑或走时,给予了舞龙队员更多发挥的空间。
篇17:以讲究卫生保护环境为话题保护环境
全文共 433 字
+ 加入清单现在的小区生活使许多人不爱护环境,比如家离垃圾桶不远,而生活垃圾就喜欢往下扔,不愿意拎下来放进垃圾桶里,乱扔垃圾使空气散发出阵阵臭味,还有汽车排出的`尾气又黑又脏,人类吸了容易生病,还有工厂里排放出的工业用水会污染我们的饮用水,人们喝了这水就会生病。。。。。。
我长大要发明一种药水,一滴就可以自动分解我们的生活垃圾,使它不再发臭而是会散发出阵阵香味。二滴放在汽车尾部使汽车排放出来的气一下变成无色无味的空气。三滴可以把工产排放出来的污水变得清澈见底,鱼儿在河里欢快的游来游去。
这些只是我的想象,具体的做法应该首先,在我们的小区周围竖立牌子上面写着“请不要乱扔垃圾,爱护环境”这样会使人们注意,就不会乱扔垃圾。然后在公路的两旁多种一些树木使汽车排出的尾气被树树木吸收,最好要用太阳能汽车又环保又省油。最后,每个工厂要做一个排污吸收管和污水净化池,就会使工产附近的树木生机勃勃,空气清新舒畅。
大家应该从我做起,从身边的小事做起爱护自己可爱的家园。毕竟,我们只有一个地球。
篇18:散文诗结构
全文共 454 字
+ 加入清单散文诗结构的基本方式大体有纪实性(直抒式)、想象式、哲理式和象征式四大类。
1、纪实性(直抒式) 即“意在象表”,比较外露。比如写景抒情、叙事抒情等。或者说是心灵感受外部世界基本上是原原本本的,是什么就在心灵投影什么,很少变化。直抒胸臆的散文诗通常用此种方式。
2、想象式 指的是散文诗作者感受外部世界时,往往浮想联翩,由此及彼,由具像到抽象。比如我写晚霞,联想到玫瑰园、再联想到人的暮年等。
3.表述某一个哲理 这种散文诗和其他散文诗的区别是它有理性直接和间接地介入,以新的哲理发现和表述为特点。写作是为了表述某一个哲理为目的。
4、象征式 是通过物象与心意在某象征物中若即若离的吻合来暗示诗意。比如茅盾的《白杨礼赞》,高尔基的《海燕》等。
五四时期的刘半农﹑徐玉诺﹑许地山﹑焦菊隐,新月诗社的徐志摩等人都有散文诗发表。鲁迅﹑郭沫若﹑茅盾﹑朱自清﹑冰心﹑郭风﹑柯蓝等作家创作的散文诗在中国新文学中有相当的影响﹐其中思想和艺术成就最高﹑影响最大的是鲁迅的散文诗集《野草》。前苏联作家高尔基的《海燕》也是很著名的散文诗。
篇19:贴春联的讲究
全文共 1137 字
+ 加入清单区分春联的上下联,一般有以下四种方法:
1、按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是平声。(比如“春回大地千山笑”,“笑”是仄音;“福满人间万民欢”,“欢”是平声。)
2、按因果关系分。“因”为上联,“果”为下联。(比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”,因为只有“城乡富”这个“因”,才会有“衣食丰”这个“果”。)
3、按时间先后分。时间在前为上联,时间在后为下联。(比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”,“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。)
4、按空间范围分。一般是小者在前,大者在后。(比如“勤俭持家家道昌,团结建国国事兴”。这副春联中的“国”比“家”大,所以“家”在前,“国”在后。) 一般最后一个字重音(三四声)上联,轻声(一二)下联
又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。
顾名思义,对联是要成“对”的,即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等,内容上也要求一致,亦即是要上下联能“联”起来,两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。对联一般都是竖写,上联末字(仄声)贴在右边(上手),下联末字(平声)贴在左边(下手)。对联的对仗,虽然与诗有相同之处,但它比诗要求更严。
对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联,而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。不过在实用对联中,采用宽对较多,而狭对则往往因为对仗的要求太严,束缚人们的思维,有因文害意之嫌,故而很少应用。对联的平仄规律,与诗基本相同,一般套用诗的一三五不论,二四六分明的基本法则。如何断定对联的上下联呢?除从联文的内容中去辨别,更为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。对联严格规定上联末字用仄声,下联末字用平声。后人称这种规则为仄起平落。必须注意的是:古代汉语和现代汉语的“四声”有些不同。自从推广汉语拼音化,和以北京语音为全国通用语言以后,同一汉字的平仄发生变化。如按《佩文韵府》音韵标准的四声是平、上、去、入。平声列为“平”,上、去、入都归纳进“仄”。
按北京语调,则分成阴平、阳平、上声、去声,这样一来,平声字多,没有“入”声,把一部分去入声字归入平声,这是学习撰联的同志值得注意的。古来有很多语言学者对古汉语四声,作较为详尽的阐述,如释真空在《玉钥匙歌诀》一书中,作如下的分析:1.平——平声平道莫低昂。读时发音平和、尾音长,有余韵。
2.上——上声高呼猛烈强。读音响亮,声音短促,无尾音。
3.去——去声分明哀远道。去声读音宛转,尾音短,高昂。
4.入——入声短促急收藏。入声读音质朴而急,收音短促,低沉,无尾音。
篇20:小年有哪些讲究
全文共 657 字
+ 加入清单第一忌宰杀,就是小年的这一天,千万不能杀生,什么鸡呀,鱼呀,都不能杀,因为这是喜庆的一天,有句老话说,过了小年就是年,所以小年是年的开始,这一天勿杀生,那么不能杀生,怎么做饭呢,难道只吃素菜?可以在小年的前一天把第二天的肉菜,准备好放在冰箱,这样就解决了。
第二忌捣蒜,所谓捣蒜,就是把蒜瓣捣成蒜泥,记住小年这一天是不能捣蒜的,因为小年是年的开始,当天捣蒜会把年的喜气和财运捣散,会捣穷家里,所以千万记住。
第三忌在灶台面发牢骚吵架,不允许在灶台前哭泣,大喊大叫,不能敲击灶台,菜刀锋利的工具不能放在灶台上,灶台的烧的材料不能有脏东西,必须是干净的木柴。
第四忌尘土,小年要把家里面的尘土扫干净,家里进行彻底清洁,甚至墙壁上的灰尘也要,用扫帚上下扫干净。扫处屋内的灰尘之后,就要开始擦洗桌椅板凳,最后还要冲洗地面。
第五忌邋遢长发,老话说的好,有钱没钱,剃头过年,所以小年当天要洗浴和理发,清理自己个人卫生,将自己身体上的污垢清理干净迎接新的一年。
第六忌蒸馒头,小年这一天在忙也要在家蒸一锅馒头,蒸出的馒头越圆越白,证明这新的一年日子过的圆圆满满,还有切记,头一锅的馒头只能自己家里吃,不然会泄露了财气。
第七忌串门,就是小年的那一天不要去亲朋好友家拜访,因为冒然登门可能会带走别家的财气,甚至邋遢的人,会破坏你家的财气,会影响一整年的运势。
第八忌脏话,打孩子,小年这一天都不能说脏话,更不能打孩子,小年本身就是个喜庆的日子,冒然的说脏话,会把家里的喜气赶走,打孩子更是在打财气,喜气和财气全都跑光了,新的一年就没有盼头了。