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原来快乐就在我身边(汇编20篇)

导语:祝女神们,三八妇女节快乐。下面是小编整理的一些关于妇女节优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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快乐年级800字

全文共 951 字

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坐在书桌前,我望着堆积如山的作业,心头的愁云越积越厚。窗外树技上的鸟儿在引吭高歌,而我的心空却是一片阴霾。

难道让愁云一直遮着心中的阳光?也许该让心灵换换空气,我放下笔,走出房门,决定去寻找快乐

刚到小区门口,迎面遇到骑着自行车的邮递员张叔叔。酷暑的烈日已使他汗流浃背,他下了车,从后座车兜里拿出一大叠信件与报纸,一份份挨个地放进报箱里。

张叔叔每天风里来雨里去,走着同样的路线,重复着同样的动作,谁会喜欢这样奔波劳累且枯燥无味的工作呢?他一定也与我一样,无处寻找快乐!想到这儿,我无比同情地看着他。张叔叔在信箱前专注地忙碌着,额头上布满了细细密密的汗珠。

“张叔叔好!你觉得邮电员工作让你快乐吗?”我皱着眉问他。

“哦?是翔翔!”张叔叔抬头一看是我,不假思索地点了点头。

张叔叔的反应让我意外万分,“你不觉得辛苦吗?”

“辛苦?”他一脸的诧异,然后笑笑说,“这是我的工作,辛苦也是应该的。快乐,这是肯定的!每天把一封封信放入你们的信箱,想着你们收到亲人朋友的问候时那份满怀的愉悦,也是我的快乐!”

哦!原来快乐是可以传递的。我心里一边回味着,一边继续往前走。

路口拐角是一对夫妻,一位正在修补鞋,另一位在缝衣服。

从我记忆开始,他俩就一直在这个路口做这些缝缝补补的活。最初的时候,风吹日晒的,后来才见到有一把大大的遮阳伞固定在一边,为他们带来一丝阴凉。日复一日,鞋匠永远是一陈不变的蓝衣服,灰裤子;年复一年,裁缝则梳着长长的麻花辫,套着紫红色的袖套。

此时的他们一边谈笑风生,一边忙着手中的活。显然,清贫的生活没有带走他们的快乐。

我走上前去,笑着说:“阿姨,什么事这么开心呢?”裁缝阿姨抬头飞速地看我一眼,又低下头飞针走线。“放暑假了?翔翔!你问我什么事这么高兴……”原来是他们的双胞胎儿子今年双双考入重点大学,昨天录取通知书送到家中。这时边上的一位奶奶搭上话题:“他们这俩孩子是乖,知道父母辛苦,从不让父母操心。你看他们每天起早摸黑的,从小到大有几次按时给孩子做饭的……”鞋匠自始至终没有说一句话,从偶尔“嘿嘿”声中,从他憨厚的笑容中,满足与快乐溢于言表。哦!原来快乐就在孩子知恩感恩的情怀里!

仿佛一下子云开见日,快乐其实这么简单。我有爱我的家人,健康的身体,良好的学习环境……快乐从未离我而去,只是自己没有发现而已。

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篇1:描写快乐的中秋节六年级

全文共 1068 字

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月圆是中秋节的象征。可今年的月亮,却被一层厚厚的乌云遮住了。连日的阴雨也没有因中秋这个特殊的日子而停下,薄薄细雨笼罩了天空,似乎连月亮都在为那些无法团圆的人哭泣。褪不去的阴霾让中秋的忧思更加沉重。 Moon is a symbol of the Mid -Autumn Festival.But this years moon was covered by a thick layer of black clouds.The rain even stopped because of the special day of the Mid -Autumn Festival. The thin drizzle shrouded the sky. It seemed that even the moon was crying for those who could not reunite.The haze that is not faded makes the worry of Mid -Autumn Festival heavier.

中秋节是个团圆的日子。我求学在外,没有能回家与家人团聚。不仅是我,许多在外打工的人,在他乡求学的人,只能通过电话,网络来传递对家人的思念。“每逢佳节倍思亲”是每个人心情的真实写照。

然而,这是小家,是一个人的思念。不能回家的我不禁想到了“游子”台湾,那个至今未归的“游子”台湾。六十多年了,台湾依旧漂泊在外,没能回到祖国妈妈的怀抱,不知道它是否像我一样的思念故乡,思念亲人。两岸本是同根同祖,血脉相连,却因为一些原因不能团聚。随着时代的发展,香港回归,澳门回归,祖国现在等待的是台湾,是她刁蛮任性不肯听话的小女儿。好在“三通”已经实现,统一已经不远。我希望有一天,两岸人民可以亲切的握手,肩并肩站在一起,响亮而骄傲的喊出:“我们都是炎黄子孙。”

又是一年团圆时,却总有人不能享受团圆的喜悦。利比亚的动乱还在持续,虽然卡扎菲已经下台,但反对派与其斗争还没有结束。连续的战乱,给人民带来了巨大的伤害,许多青年被迫参军,也许一去就不返。更有无数的人颠沛流离,家破人亡。没有空闲停下来赏一赏月,没有闲暇坐下来,吃一块月饼,逃难是他们生活的主旋律。月虽圆,人却分散,无法与家人欢度中秋。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”纵然身在外,心却是和家人在一起的。只引用苏轼的《水调歌头》中的一句词:“但愿人长久,千里共婵娟”。来表达我对那些分离的人们的祝福之情,希望来年月圆之时,他们可以与亲人共同赏月,没有烦恼,没有优思。

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篇2:快乐的中秋节作文600字

全文共 639 字

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中秋节晚上,坐在烧烤炉面前的我,并没有在专心地烧烤,而是在感受夜中的一阵阵凉风,欣赏圆圆的月。

中秋节傍晚,我来到爷爷家,月亮依旧像以前一样白淡淡地,慢慢地飘向西边,仍然像之前小船一样弯。

我和我的家人聚集在阳台上的烧烤炉周围。我并不是因为我喜欢烧烤,那是因为据说今天晚上的月亮,特别圆,特别的黄。所以我要好好的欣赏。

时间一分一秒的过去了,我旁边的爸爸推了我一下,说:“赖乐淇,快吃点东西先!”我也只好安静地吃着烧烤,根本就没发现月亮和天空的的变化。我抬头一看,痴痴地望着这碗一样圆,蛋黄一样黄的月亮。伴随着一阵阵秋风,周围的气氛活跃了起来。当我的家人正在聊着家常的时候,我却只坐在旁边静静地赏月,但是我婶婶一说:“我烤地手都痛了。”,妈妈想都没想就把正在赏月的我推到了烧烤炉前面,示意让我来烤,但是我心不在焉,只注意赏月,就烤糊了三根羊肉串。

妺妹一看,就骂我“死蠢”。月亮周围的云朵好似窗户的窗帘一样拉开了,咋月亮却像一个羞涩的少女,常常躲在云中,不敢露面。

我如痴如醉,好像看到了月兔在上面玩耍,我好像看见了一颗颗桃花树,我好像听到了嫦娥奔月的故事,我忘记了时间,忘记了自我。

我拿着妈妈递给我的羊肉串,恨不得给她咬一口羊肉串,给她喝一口汽水,让她知道现在的食物有多么好吃,让她知道现在的科技有多发达。

时间很快就过去了,现在已经晚上11:00了,妈妈说:“我也是时候该回家了。”我只好听妈妈的话,我依依不舍地离开阳台,离开这个能观察月亮“行走”整一个路程的阳台。

这次观月,我很开心。

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篇3:一年级作文快乐的寒假模板

全文共 676 字

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我想同学们都盼望着寒假的到来,放寒假的时候有很多好玩的比如说:逛庙会、看花灯等。下雪的时候可以和小伙伴们一起玩:推雪人,打雪仗。最主要的是一家人可以坐在一起吃团圆饭,小孩们还可以收到许许多多的压岁钱。总之,放寒假总会带给我们快乐

这个寒假我过的非常快乐,尤其是在除夕和春节的那两天。

大年三十早上我很早就被那一阵阵的鞭炮声吵醒,我穿上新衣准备今天的奋斗。早上妈妈上完香以后叫我去点鞭炮,过后我们就开始“大扫除”把家里弄得干干净净,一尘不染。打扫完后,妈妈就开始和面包饺子。我便帮忙爸爸一起去倒贴福、买年货。爸爸买了很多东西:粘糕、鸡鱼、青菜等。我们整整忙碌了一整天虽然很累,但我们很开心,到了晚上我们一家人一起吃年夜饭,看春晚。我们家人聊的很开心,钟声响起,我们开始倒计时“10、9、8、7、6…0”顿时天上出现了许多五颜六色的花朵。我和爸爸在楼下也点起了烟花,只听搜的的一声烟花便窜上了天,就像一粒种子在天空中绽放,变成一朵美丽花朵。烟花在天空中一个接一个,到了凌晨一点天空中还仍有花朵在绽放。晚上我并没有睡觉而是慢慢等待明天的到来。

第二天早上爸爸妈妈早早的起床,弟弟这个小懒虫也从床上老早就爬起来。我问爸爸今天是不是要去姥姥家,爸爸回答说:“是的,今天去你姥姥家早饭过后就走。”听到爸爸的回答我高兴的要蹦了起来。我们吃过早饭后就坐车回到姥姥家,来到姥姥就我们则是先给姥姥、姥爷和舅舅拜年,然后还会领到很多压岁钱。拜完年之后我和弟弟妹妹一起去玩。一直玩到晚上,我们该走了,我和弟弟都舍不得离开姥姥家。

寒假是快乐的,只要早点完成作业寒假就有着无比的光彩。

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篇4:小学四年级快乐话题作文600字

全文共 909 字

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在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每一个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。久了,就拼成完整、美好的快乐图画。 In my world, happiness is like a messy puzzle, sprinkled in every small corner of life, and I look for a happy corner of happiness every day.After a long time, it will be a complete and beautiful happy picture.

快乐很简单,也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼,并时刻提醒自己要快乐。

当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来,窗外突然下起了雨。雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。我,放下了手中的笔,来到了窗前,伸出手。雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水,如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时,一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋之。

傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。此时,我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开,它在告诉我:“我来的悄悄,但我要去得最美。“看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。站在树下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心于叶交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。

晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说:“女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体。“我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整一个心,顿时暖了。我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。此时的我,好幸福,好快乐。我认为,没有大快乐,只有每一个小小的快乐拼在一起,才是最真,最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐,然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧!

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篇5:快乐的暑假作文300字

全文共 331 字

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今天是暑假的最后一天,我非常开心,因为明天就要开学了,我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们!还有个开心原因,那就是今天我要去金怡大酒店演出了,想想就兴奋!

在去往金怡大酒店的路上,我看到了许多美丽的树木,有美人松、松树,还有小草和灌木丛,就这样看着看着,我们到了!

一到酒店大家就开始化妆了。眼线、眼影、睫毛膏、亮片、粉底、腮红、口红等等,各种化妆品全用上了,感觉自己是个仙女了!化好妆以后,我们就全部在后台等待上台,在后台等待的心情十分激动,心一直砰砰地跳个不停!

5分钟、10分钟、15分钟……时间一分一秒的过去了,等了不知多久,终于轮到我们表演了!

灯光亮起,音乐响起,我们站在明亮的灯光下,在优美的音乐中翩翩起舞……

表演结束后,响起热烈的掌声,我心中满是自豪……

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篇6:六年级重阳节快乐优秀满分

全文共 1466 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”每到农历九月初九,我都会想起唐朝诗人王维写的这首古诗,想起古人在这天吃糕(高)登高的画面。如今,为了发扬我们中华民族“尊老敬老”的传统美德,重阳节又被定为了“老人节”。岁岁重阳,今又重阳。想知道我家的重阳节是怎么过的?且听我慢慢道来。 "In a foreign country as a different guest, every festival is thoughtful.I will think of this ancient poem written by the Tang Dynasty poet Wang Wei, and the ancients think of the pictures of eating cakes (high) on this day.Today, in order to carry forward the traditional virtues of our Chinese nation "respecting the elderly and respecting the elderly", the Chung Yeung Festival has been designated as "Old Man Day".Chongyang, this year, Chongyang.Want to know how my Chongyang Festival is spent? And listen to me slowly.

一大早,妈妈便蒸好了一大盘重阳糕。看着那热腾腾、香喷喷的重阳糕,我不禁咽了咽口水。刚要伸手去拿,妈妈突然拍开我的手,严肃地说道:“百善孝为先!先给爷爷奶奶送去!”听了妈妈的话,我的脸“唰”的一下,就热到了耳根子,急忙赔笑道:“母亲大人教训得是,孩儿遵命就是!”爷爷奶奶吃了我送去的重阳糕,乐得合不拢嘴,“好吃好吃,重阳糕真好吃,乖孙子真孝顺!”他俩一边吃着重阳糕一边开心地说。我默默祝愿:吃了重阳糕,爷爷奶奶寿更高!

吃了“重阳糕”,再登“德胜岩”!晚饭过后,我们全家总动员,一个都不少,早早地来到了德胜岩山脚下。“哇,山好高啊!好多人啊!”一眼望去,如天梯似的通往山顶的台阶上,到处都是黑压压的人头,有的三三两两,有的成群结队,更多的是全家老少一起倾巢出动,好不热闹!

顺着人群,我们爬到了半山腰。这时,奶奶气喘吁吁地说:“哎呦喂,我的老腰不行了,我得先歇歇。”说完,便一屁股坐在了石阶上。爷爷见了笑话道:“你个老太婆,平时叫你多动动,你不肯,现在可好,爬不上去可没人背你!”我见状,连忙跑到奶奶身边,一边帮她捏腿,一边笑着说道:“奶奶,别担心,我扶您上去!”奶奶得意地朝爷爷说道:“听见没?老头子,我有孙子扶,就不信爬不到山顶!”

就这样,全家老少都抱着“不到山顶不罢休”的信念,一鼓作气地爬上了德胜岩的峰。站在山顶上,我们登高望远,心旷神怡!不久,赏完美景,我们准备打道回府。谁曾想:“上山容易,下山难!”爷爷奶奶说,他们的两条腿像在弹棉花,两个膝盖不停地打颤。他们还自嘲说:“人老了就是不中用啊,弄不好呀,这“重阳节”要变成“重阳劫”咯!”一旁的爸爸妈妈赶紧停下脚步,爸爸扶爷爷,妈妈扶奶奶,边扶边说:“放心吧,有我们这两个现成的拐杖呢!哈哈哈……”最后,一家人有说有笑地回到山脚,安全“着陆”。

今天,我们一家用吃糕登高的方式来过这个重阳节,看到爷爷奶奶开心的样子,心里甜滋滋的!

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篇7:分享是一种快乐小学

全文共 614 字

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很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。

记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的.不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。

我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。

回到家里我们也闲不下来,我们计划着用这些松果来做一项游戏。我们用一个竹篮当做投篮,把松果当做球,看谁投进篮的多一些谁就赢。可是就在这时,我的小侄出来了。小侄是个有名的小气鬼,每次他有好吃好玩的,一点也不会分给别人。因为他觉得我的东西凭什么给你呀!所以大家都很讨厌小侄。小侄看见我们在玩,他也想玩投篮游戏。但是他没有上山捡松果。我们经过一番商量,说:“既然小侄也

想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。

事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。

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篇8:读书的快乐六年级话题

全文共 605 字

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有人说,一本好书就像一轮太阳,灿烂美丽,照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我,我一直在想办法利用更多的时间去读书,说起来,我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著,眼望着越来越黑的天空,心想,唉,又要等明天再看了……忽然,(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦,有了!

我走出房间,洗漱完毕,便回房“睡觉”了。关了灯,关了门,妈妈走出我的房间。我躺了一会儿,便溜下床,悄悄拿了手电筒和书,又溜了回去。嘻嘻,这个办法可不错,又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……

《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上,“啪啪啪”,什么声音?呀,妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书,鼹鼠和河鼠沮丧地消失了,书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下,听着外面的动静。“哗啦”,翻报纸的声音。嗨!原来如此,我又拿起了书。

看了一会儿,困意袭来,我活动了活动胳膊,书没拿住,一下落在了地上。我一惊,忙跳下床拿起书,快速窜了回来。外面还是没有声音,这回我可得小心了,轻声翻着书,一会儿来到野森林,一会儿走在小河边,一会儿欣赏花丛,一会儿倾听歌唱。

很快,整本《柳林风声》都看完了。我捧着书,闭上眼睛,回忆着这一波三折的故事情节。正在这时,门开了,妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来,“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。

窗外,月光如水,窗内,我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...

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篇9:四年级小作文快乐儿童节

全文共 881 字

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我们渐渐的离开了春暖花开的五月,迎来了属于我们的节日六一儿童节。今天早上阳光明媚、风和日丽阳光笼罩着大地,我们隆重举行了庆六一活动。

早上吃完早饭后我们就飞奔下楼,去看在艺术节里被选上在六一活动中表演。然后,我们依次排了座位。

下去以后,主席台前有一行字庆六一活动。不光这样,连四个气球上都有祝福我们的话。经过四位小小主持人的开场白后,他们宣布庆六一活动现在开始。

首先,上场的是一年级一班的演出《戏曲联唱》里面还有《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉。尤其是贾宝玉,好像还是男扮女装呢!经过x年级x班的同学表演的戏曲以后,我们都听得如痴如呆的。

然后,是二年级为我们表演的《数字歌》。我觉得有点像你拍一,我拍二。但他们的歌声是在太美了我们都欢呼起来。

接下来我忘了是哪一个班了,一是,他们把古诗《咏鹅》改编成了一首歌,很了不起。二是,他们的舞姿很优美。不由得,让我不由得想起了幼儿园时,我们曾经也表演过《咏鹅》,那一招一式我至今记忆深刻。一眨眼离开幼儿园快一年了,我已经成为一名优秀的少先队员。

还有一首古诗也被他们改编成了一首歌,是什么呢?那就是《悯农》这首诗是男同学伴舞。他们班表演得太好了,我们如同喝了很多酒一样,叫都叫不醒来了。

然后是我们舞蹈队员为我们表演的《我最爱回答问题》首先第一个问题是最高的峰是什么?大家都是你推我我推你的大家都想回答,正确的答案是珠穆朗玛峰。后面,老师又提出了等等等等的问题,他们还是你推我我推你的方式抢答的。

下面是最后一个班级,那是那个班呢?那就是 x年级x班了。主持人开始报幕了。

话音刚落,只见九班的同学们分为两组,伴随着音乐依次出场了。古诗《春晓》被编排成一首美妙动听的歌曲。伴随着音乐第一组同学跳起了欢快的扇子舞,第二组的`同学们手捧向日葵,扭起了秧歌舞。

我看见了以后实在都跟一个木头人似的,太美了。我们回到了教室,休息了一下,我们接着下来进行大会第二项。休息完了,我们开始买书。

买完书以后,最激动人心的时候到了,那就是颁奖了。我的了两个奖状,虽然没有发三好学生和优秀少先队员的,但是我知道,老师一定是想给我们一个惊喜,今天我过的很快乐!

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篇10:以快乐为话题的

全文共 887 字

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有一天放学,我没有很快的回家,而是在小广场上和同学说话,在我正准备回家时,有一个人叫住了我,我回头一看,原来是我从小的好朋友何__,她追上了我,对我说:“帮我搬下自行车,行不?”我愣那了:搬自行车?她怎么了?好好的自行车不骑着,干嘛要搬呀?我给她开了个玩笑:“你没发烧吧?好好的搬什么自行车呀?”“我车钥匙被别人扔了,我到楼下找了半天也没找着,我想把自行车先搬到你家楼下,自己走着回去。唉!真是倒霉!”她沮丧地说。我这个朋友,她的钥匙可是很容易丢的,尤其是车钥匙,总是不看好。“好吧,你的车子在哪呢?”“在那边。”我便跟着她去搬车子了,她抬着前面,我抬着后面,走走停停,停停走走的,好不容易才给它搬到了我家楼下,她在搬的时候也给我说了大概,原来呀,有一个人,把她的钥匙扔到了楼下,她急忙下去找,可找了半天也没有找着,所以只能搬车子了。

那时正艳阳高照,我们累得满头大汗。我突然想起:在我家地下室里有一点钱,不如买两根冰糕吃。于是我一边用手擦着头上的汗,一边对她说:“要不咱买根冰糕吃吧?”“不用了,我还要赶路回家呢,又要锻炼了。”“你也真倒霉!要不……”我话还没说完,突然想到这不行。我本想让她骑我的车子,可突然想到,我的车子的气被别人放了,骑不成了。她看我话还没有说完便不说了,有些着急了,忙说:“怎么了?要不什么呀?”“没什么,我本来想让你骑我的车子的,可突然想到,我的车子没气了,骑不成。”“哦,不过也没事,我刚好可以锻炼一下,那再见了。”“恩,再见。”我上到一楼时,突然想到,我们家地下室里还有一辆新车,没骑过几次。借她骑一次也没什么关系。于是我赶忙下楼,看她还没有走远,便喊道:“我想到办法了。”她一听立马跑了回来,问:“什么办法?快给我说说。”“我们家地下室里还有一辆新车,你可以骑,不过,那可是新的,别弄丢了。”“她一听立马喜笑颜开。我把车推了出来,并再三嘱咐,让千万别给弄丢了,她说:”不会,我停车一般停车棚,不会丢的,拜拜了。有你这个朋友,真好!“说完,便骑着车走了。

我看着她走远了,便上楼了。哪一天我真的很高兴,帮助了别人,不仅让别人快乐,我自己也很快乐。

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篇11:快乐的童年三年级作文400字

全文共 444 字

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我的童年乐趣是骑着狗去追鸡,可好玩了!

这一天,我和伙伴一起玩追鸡,追啊追,可是鸡跑得太快了,我们怎么也追不上!这时,我灵机一动,骑上狗,或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时,顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是,我的装备又进一步改良了。

过一会儿,我再次出现在伙伴面前的模样是这样的:身上披着我爸黑色大衣,戴着爸爸的手套,坐在黑狗背上,手里举着从厨房拿来的擀面杖,英勇威武。

然后我和我的伙伴,再一次出发,去追鸡了。

冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里,公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫,四处逃窜。我骑着黑狗,挥舞着擀面杖,追在鸡后面,可是,不知道为什么?鸡还是跑得比我快!

我偷偷地跟在一只母鸡后面,它左看右看就是没有看见我,我举起擀面杖正要敲它时,突然,它快速地闪开了,就像身后长了眼睛一样。我心想:哼哼,躲过我一次攻击,躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵,直到爸妈回来,看到我满头大汗、气喘吁吁的模样,他们是又好气又好笑!

这天真快乐啊,真是快乐的童年啊!

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篇12:关于快乐的作文开头

全文共 2125 字

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1、快乐越时间长了这么细细端详这两个字就越控制不了的直想笑。笑它俩。这两个字你看看,那个“快”,怎么看怎么都象一个快要走不动了的人,在右半,那个人走不动了还扶了根棍儿。跟在后面跑腿儿的那个“乐”字更是四仰八叉越看越晃悠,眼看着就是站不住了东倒西歪。看着它俩我一边笑,一边难受。恨不得赶快爬上去扶它们一把。这哥儿俩今天是最忙了。

2、积极的思维方式产生积极的效果,产生幸福和快乐的生活。快乐的习惯是积极生活的催化剂。快乐本身就是积极思维方式产生的结果之一。我们每个人都要具备产生快乐、制造快乐的能力。即便是最糟糕的状况,我们也要具备乐观向上的气质和能力。应当说快乐是人具有的天性。儿时,这种天性不仅是形式上而且是骨子里的,没有任何条件的。

3、音乐表达的意思是无法形容的,但是却也是不可沉默的,或许是一种快乐,或许是一种幸福,总之,音乐,带给人感情,带给人类智慧的声音,带给大自然美妙的乐趣,这是独属于我们的快乐,是一种不可言状的喜悦。有人说我的音乐细胞很弱,不会唱什么歌,音乐知识更是少得可怜。或许,他们也是对的,可是知识是有限的,音乐是无限的,音乐的感情是人人都能够听明白的,而要了解他们的各种情感却不是知识所能掌控的,而我想说的,就是音乐带给我的乐趣,是一种属于我而他人却感受不到的快乐。

4、“快乐的真谛是什么?”我不止一次地问自己。要做个快乐的人并不难,只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐,因为我读懂了快乐,读懂了生活。

快乐其实很简单。当你遇到了什么烦恼的事情,不妨多想想这些事给你带来的好处。比如,当你和朋友吵架了,你可以这么想,吵架总比不说话好,要是朋友们都不理你,那多孤单呀!而朋友和你吵架,说明他很注重你们之间的友谊,你应该感到高兴才对呀;当你买到了一些假冒伪劣的商品,感到生气时,你可以当作是花钱买了个教训,避免以后不再上当受骗,一次小小的损失,换来的是以后更好的保障,这多划算呀……

5、也许,这是一段值得怀念的日子,在这些无知的喜与悲中,我体会到快乐的滋味。短暂的时光总让人如此留念,灿烂的快乐总使人回忆。

新年来了,又是崭新的一切,希望给了命运的力量。在祝福中描绘出美丽的愿望,就如同晴空无数的星光,照亮了心扉。在淡淡的回忆里,品尝着过去的光阴---快乐就会油然而生。无论是在风雪中,还是在晴空下,快乐的信仰总保持着它原有的个性与年轻,也只是为了给那片绿地以美好的鲜花。

6、快乐是一种心境,是一种感觉,它来自精神因素,来自我们的内心世界。快乐的生活完全在我们自己的身上,在我们的思想里。快乐是一种积极的正面情绪,可能人人都想获得快乐,但究竟快乐在哪里呢?很多人却并不知晓。其实,快乐就在我们心里。乐观主义者说:“人活着,就有希望;有了希望就能获得幸福。”他们能从平淡无奇的生活中品尝到甘甜,因而快乐如清泉,时刻滋润着他们的心田。

7、享受快乐是每个人的追求,“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情。但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变迁,时间的推移,身份地位的变化,人们对快乐的要求也会随之变化。记得60年代时,我国遭遇百年未遇的三年自然灾害,那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。

8、人生快快乐乐活,生活开开心心过,人生活在世界上,不是你得到的多,财富多少能敌国,权势擎天高在上,目视天下为一方,玩弄别人于鼓掌,你才开心,你才快乐,在别人的痛苦中你快乐,在别人的无助中你开心,在别人的没落时你得意,快乐是一种心态,开心是一种完善,人和人都一样,你有你的快乐,别人有别人的自尊,人的一生,在家人的等待中哭着出来,又在亲人的哭声中默默离去,来无法选择,去无法抗拒,人生不必求完美,不要为了没有达到某种目的而不开心,树立目标是为了自己生活得充实,努力过了,就不必后悔,如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了,快乐是一种心境,跟财富,年龄与环境无关,快乐随心,人生自足,人就是活一个心境,生活讲的就是一种心情。

9、自己拥有的财富、知识、智慧和获得它们的能力,是与个人努力相关的,而欲望则完全发自于每个人的内心。这就是说,幸福和快乐与否全由自己决定。关键是不要过多地与别人攀比,否则就是将决定自己幸福快乐的权利交到了别人手里。人不能离群索居,这就决定了我们时时不自觉地与别人比,可以说人的一生就是在比较中度过的。童年时比父母的职业和官阶,青少年时比的是学习成绩、身材相貌、家庭条件、个人能力等等。

10、我静静的去细心望着镜中的自己的苦脸翻开相册,那陈旧的合影里那新鲜的笑容依然是如此熟悉,当经过那共同嘻玩和奋斗的小学,如今望去,这座承载了多少美好回忆的学校是多么的小,教师节我都会抽空进去,感受曾经的一点一滴,总能在此找到熟悉的快乐,我望着孩子们背着轻巧的书包,手牵手跟着老师的引领走下楼,是多么快乐。我走出学校,不经想到了如今,我已经升到了初三,苦困的双眼要时刻睁着,瘦小的两肩要背着沉重的书包,我们小小的人儿现在正是青春最美丽的年龄,却一点都感受不到快乐,这是为什么呢?

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篇13:我读书我快乐的满分

全文共 921 字

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书籍,是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它能使人变得博学多才,能给我们的生活带来无限欢乐和希望。在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。 Books are the treasure troves of knowledge and the ladder of human progress.It can make people learn a lot, and bring infinite joy and hope to our lives.When I didnt know a word, I had endured the book.

在我很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈为我讲故事。可与别人不同的是,对每个故事,我总要听上三四遍才肯罢休。上幼儿园时。爸爸给我买了一本《唐诗三百首》,我对它爱不释手。刚看到唐诗时,我就有了很多的疑问:《唐诗三百首》为什么叫唐诗呢?叫宋是不行吗?唐诗为什么只有两句话呢?这时候,爸爸走过来问我为什么愁眉苦脸的,我便把事情的经过一五一十的告诉了他,爸爸听后笑着把我的疑问都一一解答了。从此我就爱上了《唐诗三百首》,每天都会和爸爸一起学习。

随着认识字的增多,我终于可以自己读书了。这是一件多么让人高兴的事啊!每当我独处一室,沉醉于书籍中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐是其他任何一种感觉都无法比拟的。最初上一二年级时,我从小人书读到《安徒生童话》,那么多动人的故事的善良的小主人公,塑造了我单纯而乐观的性格。我从四年级开始读在邮局订阅的杂志《少年文艺》、《故事作文》记得有一次,我只用了20分钟便把《故事作文》初步浏览了一遍,然后再经过详细阅读,我发现我写作文时没有用到好词好句,字数太少

渐渐的,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心底的迷,学到了多少新鲜的知识。接下来读到的《百科全书》、《你想知道么》等,让我对自然科学产生了浓厚的兴趣。

我爱读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的想象;我爱读书,因为书是我人生的向导,帮助我找到智慧的源泉;我爱读书,因为书就像一个梯子,让我登的更高,看得更远。这就是我的读书经历。

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篇14:以圣诞快乐作文600字

全文共 945 字

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今天,老师要我们晚上去找他,找到后,星期一就可以在吴老师那里获得一份精美的圣诞节小礼物。

下课了,同学们纷纷相约说要一起去找,因为圣诞礼物的诱惑实在是太大了,同学们都想要得到圣诞礼物,我也不例外,赶紧约人要一起找。

晚上终于到来,但今天的晚上降温了,外面特别冷,寒风吹在脸上感觉到生生的疼,但并不能阻止我们对圣诞礼物的诱惑。我和纪萱宸她们准时来到了学校北门,我们先讨论了吴老师会去哪里?华润?苏果?北门?大统华?还是……?对!就是大统华!在一番争论后,大家终于统一了意见。

行动开始了。我们几个女生踏上了去大统华找吴老师的路途,途中,遇见了叶炳、曹瀚文等一行人,便和他们一起寻找吴老师。大统华,人灯光闪烁,流如潮,我们绕着广场转来转去,转了几圈,也没有见到吴老师的人影。这时我们看见了一位老大爷,便问道:“爷爷,您有没有见到一个1米7左右的身高,戴着一副眼镜,文质彬彬,穿着黑色衣服的一个男人啊?”“没有“。答案令我们很失望,但我们没有气馁,继续寻找,继续问路人,功夫不负有心人,寻找了很久,问了很多人后,终于有人说见到过了,那一时刻,我们兴奋地跳了起来。

我们真心感谢过给我们指路的那个人,照着他所指的方向,追踪吴老师。一路上,我们还一直打听,找的紧紧的,生怕吴老师躲起来,……时间一分一秒地过去了,纪萱宸灰心了,说:“我们一定找不着吴老师的,金坛这么大呢!”“不”!“只要我们努力了,就可以了,找到找不到那已经不重要了!”“重要参与嘛!参与就可以了!”我们大家你一句我一句,都给她打气,同时也是在给我们自己打气,大家都打起了精神。

我们继续寻找吴老师,现在我们每个人的心里都了充满了信心,认真寻找着。突然,我眼前一亮,指着前面的人大叫:“吴老师!是吴老师!”袁池立马准备开始捉拿吴老师,这时候,我们大家背后传来了一阵熟悉无比的的声音:“恭喜你们五个人,找到了我!星期一,你们一人有一份小礼品哦!”我们高兴地跳呀!叫呀!一下子全都涌上去抱住吴老师,生怕一眨眼吴老师不见了。因为我们刚才叫的根本不是吴老师,在我们背后的才是真正的吴老师。

圣诞夜,我们过的开心又有意义,因为吴老师的圣诞之约,让我们认识到凡事重在参于,只要我们努力去做,就一定能做到和做好,从而映证了一句老话:“事上无难事,只怕有心人“。

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篇15:快乐的教师节作文500字

全文共 486 字

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每年的9月10日,正是金秋,也是老师们的节日。我们送上的礼物和嘻嘻哈哈的笑声给教室营造了一种浓浓的氛围。哈哈,都知道是教师节了吧!

虽然五年级换了语文老师——杨老师。但还是忘不了陪伴了我们四年的语文老师——吕老师。一天,我们几个人趁吕老师不在时凑在一起想:下周就是教师节了,应该给老师布置一个联欢会,再给老师送礼物、唱歌,营造温馨氛围。于是,中队委员站到讲台前示意大家安静。我说:“下周就是教师节了,学校真小气,连个活动也不搞,咱们教师节那天布置一个教师节party,你们带份礼物和一张贺卡。我想问一下,谁愿意9月10日早上,和我一起布置教室,记得带点装饰品。”“我!”“我!”……同学们似乎觉得这很有趣,便纷纷举起手来。我选择石承轩,他书法可以说在我们班占“第一”这个位置,可以帮忙写“教师节快乐”几个大字;我选择汤宇和刘紫玥,她们俩绘画很好,可以帮忙画画;我还选择了黄馨蕊,我让她准备一段简短的感谢老师的话;我则负责抄写段落,准备吸铁石将同学们做的贺卡贴在黑板上,把收到的礼物在讲台上摆一个形状,弄完了帮别人……

9月10日——教师节来啦!我一早叫齐指定的成员们到学校去。

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篇16:高中我拥有我快乐作文600字

全文共 645 字

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有人说:黄金有价,友谊无价。到底什么是友谊呢?《现代汉语词典》将其定义为“朋友间的交情”梁实秋《谈友谊》一文表述为“人与人之间良好的关系,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲等多重美德”。其实两者是一个意思的表述。可见,友谊因交往而产生,因朋友而存在,因交情而延续,需要人与人之间的相互了解,欣赏和信任。

如果说友谊是一颗常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。友谊需要用心灵去倾听,友谊需要用真情去浇灌。学会倾听,勤于培育,友谊之门就会为你轰然洞开。

拥有纯真的友谊,我快乐!

记得小学毕业时,我的一位好友在同学录上写下这样一些话:“有时你对我不予理睬,有时你又对我关心呵护。但我也非常非常想回到以前的我们,可不知是否还有机会?祝你开开心心,愿我们的友谊天长地久!”不经意间看到这些话时,眼泪如泉水般涌了出来……

当时,上四年级的时候,我们曾经是很要好的,几乎每天形影不离的好朋友,因为一些闲杂琐事与其他朋友的“挑唆”使我与她之间的友谊渐渐谈却了,我经常是对她很冷漠……

后来,我们终于又重归于好,并且我还对她说:“我们不要回到以前,我们要比以前,比现在更好!”

友谊不经意间慢慢沉淀,像一坛美酒,愈久愈醇。在匆匆岁月中,虽然一些友谊会随着时光的流逝而淡化,但我相信这段真挚的友谊会成为我一生一世珍贵的记忆,就像一扇门,朝你打开,不但让你看到了花香小径,而且给了你一个快乐的心情!

友谊,其实很简单!只为拥有而珍惜;只有拥有而快乐!

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篇17:以教师节快乐作文600字

全文共 934 字

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老师,一个好听的名字;老师,一份崇尚的职业;老师,纯正灵魂的追求!

从幼儿园到现在的初三,教过我小学六年级作文的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间,但我想,他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了,但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。

不知为什么,一提到“老师”这个字眼,我就想到了我小学的孙老师,她和蔼,亲切,漂亮,温柔,她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是,我第一次写的作文她会喜欢,并且为我有感情地朗诵,那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师,谢谢您,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的您相中了我。

不管是严厉的还是亲切的,他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路,对待顽皮的我们,他们使上了十八般武艺,但最后的标准答案都是要我们好!

我们几个女生喜欢在一起聊天,哪个老师最好啦,哪个老师最凶啦之类的。在我印象里,陈老师是我见过最严厉的老师,严厉得有点让我怕他了,不过也由于这样,班里的顽固分子也循分守己了。陈老师的确严厉,我们怕他,但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责,天天晚上,他都要做很晚的幻灯片,让我们第二天可以有全面的理解。有时,真觉得他像个超人了,晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师,谢谢您的严厉教导,循循善诱。

刚转进初三(7)班,对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来,我们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说,她讲课透彻,我们特别轻易理解;有同学说,她像个大姐姐,跟我们挺亲;有同学说,她讲课生动有趣,不乏味,我说,是由于她的笑,很灿烂,很可爱,爱笑的老师一定会带动我们一起欢快。李老师,初三,您要更费心了!

假如黑板就是广阔的蓝天,那么,老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻,您用课本做翅膀,畅翔在教室的那片天地。课桌上,那困难堆放,如同轰叫闪电一样布列,您手势生动又如一只翱翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如您的心胸——一片亮堂堂的。

四度东风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写年龄。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。祝老师们桃李满天下,节日欢快!

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篇18:快乐的六一五年级满分

全文共 574 字

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六一儿童节就要到了,高新一小的同学们也给动物们发了请柬,邀请他们来参加六一儿童节。

动物们也很想为小朋友们表演节目,他们早就精心编排了一场别开生面的演出。

猴子开着车,把一些小动物带到了会场,其中都有:小兔、企鹅、小猫、小狗、海豚,他们一路上高兴的唱着歌很快就到了会场,演出开始了,首先是小狗给大家表演钻火环,火环里面冒出高高的火花,只见小狗哗地一下,就钻了过去,大家都为它鼓起掌来。

小白兔上场了,他表演的节目是兔子舞,小白兔随着这欢快的节奏,跳起了舞来,台下的小观众们不约而同的也都跟着小白兔跳起舞来,气氛一下子活跃起来。

这次是小猫表演节目,小猫表演的是魔术,他把一个苹果皮变成了苹果小船,大家都觉得很有趣。

轮到是企鹅表演节目,企鹅一家表演了合唱,他们声音洪亮,引来同学们的一阵阵掌声。

海豚早都等不及了,他摇摇摆摆的上了台,他用他的头给大家滚起了漂亮的球,同学们忍不住大声欢呼起来:“真了不起呀,太棒了!”

猴子调皮的骑着车子飞快的来到了台上,他给大家表演了杂技,只见他一会儿来个独轮表演,一会儿又来个走钢丝表演,惊险极了,同学们都忍不住给他捏着一把汗,猴子顺利地完成了他的表演。

表演结束了,猴子、兔子、小猫、企鹅和海豚他们都来到了台上,高新一小的裁判们给他们一一颁发了奖品,他们拿着自己的奖品,还给他们照了一张合影,他们希望明年再来参加这快乐的节日。

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篇19:以快乐为话题的

全文共 1524 字

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“六一”是快乐的海洋。一大早,同学们都穿着节日的盛装,迈着轻快的步伐来到了教室。只见整个教室变成了五彩的世界,到处都是美丽的装饰:漂亮的图画,五颜六色的彩带。教室里到处都洋溢着我们的欢声笑语,同学们快乐的如一只只小鸟,飞来飞去,整个教室宛如一个幸福的漩涡。你们瞧,“土豪”尹恺文竟带了个“ipan

mini”,在老师面前大摇大摆地玩起了“天天酷跑”,还一边喝着雪碧呢,我都快羡慕死了! "June 1" is a happy ocean.Early in the morning, the students were wearing festive costumes and came to the classroom with a brisk step.I saw the entire classroom into a colorful world, with beautiful decorations everywhere: beautiful pictures, colorful ribbons.The classrooms are filled with our laughter everywhere. The students are happy like a bird, flying around, and the entire classroom is like a happy vortex.You see, "local tyrant" Yin Kaiwen brought a "ipan

MINI ", played" Daily Cool Run "in front of the teacher, and drinking Sprite while drinking, I was so enviable to death!

“六一”是吃货大聚会。你瞧,尹恺文带的迷你小蛋糕,一个个小巧玲珑,外酥里软,像一块块海绵,好像一用力就破掉似的,吃一口,啊,入口即化,让你的味觉进行一次美妙的旅行。再看看王徐博,他今天带了好多可爱的寿司。寿司外面裹着薄薄的海苔,里面有着白白的糯米,脆脆的黄瓜,还有香喷喷的火腿肠,看得我口水都要流出来了,赶紧拿起一个,一口就把它吃了,“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地赞叹。想知道我今天带了什么美味食品吗?我今天带的可是我亲自做的牛排。我刚打开盒子问:“谁要吃牛排?”好几个同学便跑过来拿了几块品尝起来,只见他们咂吧着嘴,不停地咀嚼着,一边吃一边做着回味的样子,有几个同学还连连竖起大拇指夸道:“好吃,好吃,真好吃!”顿时,周围20多个人蜂拥而至,像一群如饥似渴的小老虎扑了过来。不一会,我的牛排就被抢的只剩可怜的小几块!虽然我没吃到多少,但是同学们说好吃,我的心里就像吃了蜜一样甜!

“六一”是才艺大比拼的舞台。到了下午,许多同学都在精心准备要上台表演的节目。我们都迫不及待的想要观看了。看,江逸群上台了,他带来了一个葫芦丝独奏,起初乐声委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。不一会,乐声又有些淡淡的忧伤,听得我们如痴如醉,这是优美的旋律,是浪漫的旋律。嘿,沈均则来了,他表演二胡。他的琴声时而低沉,时而高亢,时而清脆悦耳,像在倾诉着快乐,又如在祝福。清新的琴声在教室里回荡,我们久久不能平静。一项不善于表现的张俊鑫也上台了,还带了个大家伙――萨克斯呢。他的演奏的萨克斯乐曲让我们每一个人都沉浸在幻想中。……

“六一”没有老师的唠叨,只有快乐的玩耍;没有狰狞的作业,只有吃喝玩乐;没有上课的约法三章,只有自由的欢笑。如果每一天都是六一,该多好啊!

幸福“六一”!难忘“六一”!快乐“六一”!

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篇20:描写快乐的中秋节小学生

全文共 1283 字

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今天姑妈、姑伯、昊子表哥都要来我们家吃饭。俗话说,中秋节时的月亮是圆的,表示一家人团圆,还真不耐。平时,要么昊子哥哥到外地上大学不能回来;要么就是姑伯要谈生意,没有时间来;再就是爸爸要去襄樊工作也不能来。现在,一家人终于能团聚在一起了。 Todays aunt, Gu Bo, and Haozi cousin all come to our house for dinner.As the saying goes, the moon in the Mid -Autumn Festival is round, indicating that the family reunite is really impatient.Usually, either Brother Haozi cant come back in college in the field; or Grandma is talking about business, there is no time to come; then, his father cant come to work in Xiangfan.Now, the family can finally reunite.

今天菜的类容真丰富:有鸡汤、红烧肉、还有油焖大虾,好吃极了。我先吃了一块红烧肉,好吃极了!又吃了一口油焖大虾,更是好吃,简直就是山珍海味、美味佳肴。

一家人吃完了饭,都坐在沙发上看“中秋晚会”,主题就是“海上生明月,天涯共此时。”表演的节目很精彩,里面还表演了许多幽默的小品,逗得我们哈哈直笑。

突然,我想了一个问题,边问妈妈:“中秋节的来历是什么呀?”

妈妈笑着说:“中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。据史籍记载,古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制节期为农历即阴历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗。古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的墨客纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。

“哦,原来是这样。”我说。

后来,我们又吃了宵夜——月饼。月饼有很多不同的馅,有:蛋黄馅、莲蓉馅、豆沙馅……。因为豆沙和莲蓉馅太腻了,于是,奶奶泡了一壶铁观音。以前中秋晚会上就有这样一句话:"吃月饼,喝热茶,越吃越热。

我吃着月饼,望着天空,只见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。不禁让我想起了苏轼的那首诗:明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

吃完月饼后,姑妈、姑伯……向我们告别走了。

这真是一次愉快的中秋节。

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