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小学生作文校园真美丽(20篇)

雪的美丽在于看雪的人是用怎样的心境去看雪的,而彩虹的美丽仅仅在那一瞬间!本文是有关小学生作文校园真美丽,欢迎参考!

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美丽校园

全文共 449 字

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校园,是可爱的,是欢声笑语的,也是美丽的。

美丽的操场间小草经过几场春雨从泥土中探出小脑袋来,跟我们问好,草坪上有一颗茁壮的大树,在微风中,大树妈妈低着头与她的宝宝说话,草坪旁边有一座围墙上有许许多多漂亮、有栩栩如生的壁画。

围墙旁边有一大片绿绿的原野。哪里的道路是刚刚修好的,花了100多元钱,才修好的,我们都很爱惜这块地,旁边的花草不胜其数,花的.种类可多着,前几天下了一场大雨,小花脱开了衣服在雨中开心的洗澡,还有伙伴陪她一起洗澡,操场在一瞬间变得干净了,小花儿也笑了。这就是真正的大田小学。

小树抬起头来对妈妈说:“妈妈长大以后我要替你遮风挡雨。”大树妈妈说:“好呀,等你长大以后,当然可以保护我啦!——”

操场中间有小小的花苗正在春天中茁壮的拔地而起,我想:小花苗长大后有了自己的宝宝,那我们的操场就无花不有了。这就是真正的大田小学。

正当晚霞照着我们,这时我们已经放学了。在回家的路上我们活蹦乱跳,和老师说再见。月明人静的夜晚,大田小学前亮着几盏灯。这时学校已经空无一人了。这就是真正的大田小学。

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篇1:美丽的荷花小学生200字

全文共 237 字

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夏天,公园的荷花开了。我站在荷花池边,尽情地欣赏着那一朵朵美丽的荷花。

那挨挨挤挤的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。荷花的这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来要破裂似的。荷花的色彩特别美:有洁白无暇的,有白里透红的,连红中带绿的都有呢!

我喜欢荷花,因为它美丽,每次都让我陶醉!

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篇2:美丽的方州校园

全文共 507 字

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徐佳音

伴随着明媚的阳光,我踏着轻快的脚步走进校园

学校占地大约4公顷,有一北、一西两个门。全校共有四幢楼。三幢教学楼,另一幢楼包含了食堂、体育馆,以及几间音乐教室。教学楼一共四层,三幢教学楼连在一起。操场在学校的西面,大约占了学校的三分之一,操场的北面有许多健身器材。

从南门进到学校,一眼就看见了第一幢教学楼,装饰在墙壁上的音符蹦着跳着向你招手,门两旁的盆栽朝你微笑。进了楼,是个大厅。往大厅右拐,就能看见方圆剧场,里面说不定还会有同学在表演呢。

回到大厅,往左拐,就可以看见一年级的教室。顺着走廊往里走,一旁的绣球花随风起舞,花坛中的迎春朝你点头。从第二个楼梯上到三楼,走进教室瞧瞧。正中的墙壁上挂着黑板,黑板前是讲台,讲台左侧是个书柜。教室右边是绿色列车,每个同学都有个柜子。教室中共有八列课桌,教室最后的墙上还有黑板报。我坐在课桌前,看着窗外随风摇曳的新绿,仿佛听见了朗朗的读书声。

下楼先是路过up广场,接着便到了操场。一圈红色的跑道,正中是绿色的足球场,最西面是篮球场。一个个奔跑的身影出现在我的视野里,充满活力,是操场上最美的风景线。

书声朗朗的教学楼、香气四溢的食堂、充满活力的操场……无一不使学校朝气蓬勃。

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篇3:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 698 字

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我们的实验学校座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇4:美丽的校园作文500字

全文共 486 字

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在我们美丽校园里,藏着我不知道的小生命。一种白色的花,它的花瓣每天都是不一样的;有一种花,它的根是弯的,下面下垂了三朵到五朵花,像做错了事非常难过一样;还有一只小虫子,颜色是棕色,有时候它悄悄地爬到一根树枝,几乎都合为一体了——

这时,我悄悄地跑到老师平时不让我们去的后花园,我看到的就像我看过的《秘密花园》。

春天,后花园的一条小路几乎看不清楚,但是,那一条小路上隐隐约约的能看见各种各样的非常脆弱的小花和小草,春天的雨天可真美!雨姐姐为花儿洗澡,花儿露出了娇嫩的花蕊,我压抑的心情一下子变开心起来了。

夏天,我来到后花园,花儿的根、草儿的根永远是笔直的。正当我想放弃学舞蹈时我又想到花草的坚强,我就转身奔跑到学校四楼舞蹈室继续练习。

秋天,花儿枯死了,我走在隐隐约约的小路上,走到尽头,一支梅花单独立在那里。

冬天,我沿着小路走,两边全变成了雪白,踩在雪上,软绵绵的,留下一串串脚印。在道路两旁,盛开着腊梅,像许多人站在那里欢迎我们。

校园里的风景真美丽啊!,一年春夏秋冬都在变化,春天让人开心;夏天让我找回自己;秋天让我陶醉;冬天,早开的梅花——一枝独秀。

我喜欢学校的后花园!

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篇5:关于美丽的雪小学生

全文共 943 字

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去年11月9日,天空布满了铅色的阴云,恢蒙蒙、阴沉沉的,还呼呼的刮着西北风,要下雪了。起初下的是小雪粒,雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条春蚕吃着桑叶的声音。 On November 9 last year, the sky was covered with lead -colored clouds, restored, gloomy, and scratched the northwest wind, it was snowing, and it was snowing.EssenceAt first it was the small snow particles, and the snow fell on the ground, making a rustling sound, like the sound of mulberry leaves like tens of millions of spring silkworms.

不一会小雪粒就变成了小雪花,很快又变成了大雪片,先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞,就像千万只蝴蝶在空中漫步,还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒,像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……

大雪铺天盖地的下着,银粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼,染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装,大地像铺了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,四周的一切都成了粉装玉砌的世界。

我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花,似烟非烟,似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的?我用手接住几朵雪花,仔细的看着,雪:玲珑剔透,洁白如玉,有的是6棱形的水晶体,有的是不规则的片状,有的是圆形的颗粒状的透明体……

我来到水上公园,整个公园银装素裹,湖边的大柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条,而那些松树柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪,有的像鸟,有的像大象鼻子,栩栩如生,形态各异,气象万千,好一派北国风光!

我们从来没有见过这么大的雪,在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人,打雪仗。雪,给我们带来了快乐。

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篇6:美丽的校园作文300字

全文共 295 字

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我有一个美丽校园,校园里有五彩缤纷的花、嫩绿的小草,还带来了同学们那活泼、流动的身影。

一到下课,同学们像脱缰的野马冲出了教室。来到操场上,他们有的玩躲猫猫、有得玩老鹰捉小鸡、还有的打球……个个玩得不亦乐乎,热火朝天。校园里也增添了许多气氛。

说到花草树木,我们的学校也不例外。

我们的学校有一棵大榕树,它的树干特别粗,得三个人才能抱住。它还有一根长长的树须,很像老爷爷的胡子。当微风吹起,树须就像一条棕色的丝线。

每当夏日时,同学们就能在大榕树下乘凉,远远望去,这棵大榕树就像一个大将军,守护我们的校园;有时又像一位慈祥的老爷爷,为我们遮风挡雨。

我爱我的校园,它不仅是我的母校,更是游乐的天地!

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篇7:关于美丽校园500字

全文共 613 字

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我的校园是一个生机勃勃的学习海洋。

进入学校的大门,一块大石头映入眼帘,那块石头有6张课桌这么大,上面用红笔写着:从这里开始,做最好的自己。那是校长在鼓励我们发奋图强,勇往直前。石头周围还栽着许多花花草草,像是给校园这块丝绸上放上了一块宝石。

向前再走几步,就是古色古香的长廊,那洁白如雪的墙壁上画着许许多多江南美景,每一幅画,都被刻画得栩栩如生,好像是活的,给学校增添了浓浓的文艺气息。壁画周围还时不时传来朗朗读书声。既然有画,就有诗,墙壁上的诗类型众多:人人会背的《示儿》,让我们有了博大的爱国情怀;闻名古今的《观书有感》呼吁我们认真读书。

每当我上学、放学路过这里时,总有一股凉爽爽的风吹来,使人神清气爽。欣赏那些诗,那些画,更让人觉得自己已进入诗画世界之中。壁画旁边,是一条长廊,长廊的柱子是用木头做的,透明的玻璃顶,让我们一抬头就能看到蔚蓝的天空,使人心情舒畅,把所有的烦恼都抛到脑后。那玻璃顶上还爬满了爬山虎,绿油油的一片,把我们的眼睛都照得闪着绿光。

学校的最北面有一个大操场,总面积大约有一公顷。操场的外圈,围着8条跑道,运动会时,跑步健儿们在这里留下了多少汗水,同学们又给他们带来了多少掌声。操场中间,是一大块草坪,听着枝头小巧玲珑的麻雀歌唱,闻着周围花开的芬芳,感觉心旷神怡。这块草坪是我们游戏的好地方,一二年级时,经常在这里和小伙伴一起玩“丢手绢”,好不快活!

放学时,想着那背后渐渐远去的校园,是多么的恋恋不舍啊

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篇8:美丽的校园作文500字

全文共 517 字

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华中科技大学是我们常年生活的地方,这里是你来了第一次就想来第二次的地方,可想而知我们华科大是多么的可爱、多么的美丽啊!

春天,东校区韵苑的迎春花开了,开得可热闹了!迎春花一开,就说明春姑娘快来了。小动物们在迎春花下面打闹,你们知道是为什么吗?因为小动物和我们人类一样,哪儿开的花香,哪儿开的花漂亮,它们就到哪儿去玩。

夏天,青年园漂亮的荷花开了,开得满池塘都是。一说起荷花大家都会想到荷叶,荷叶大大的,撑开就像一顶顶绿绒大伞。我突然想起了一首关于荷花和荷叶的诗句,就是杨万里写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

秋天,西十二后面的银杏树叶黄了,一片片叶子就像一把把金灿灿的小扇子。秋天刚刚来临的时候树叶是黄绿色的,过1-2个星期叶子开始慢慢变黄,到了深秋叶子就完全变成金灿灿的了。你们知道树叶为什么会飘落吗?因为“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”

冬天,雪花在空中飞舞,雪刚刚下下来时就像给大地铺上了一层雪白雪白的地毯。雪停了,许许多多的小朋友在操场上堆雪人、打雪仗,滑雪……

我们华中科技大学不光有这些地方,还有南大门、中心操场、各种各样的食堂、喻家山、体育馆、图书馆……

华中科技大学一年四季风景优美,是一座大花园,也是一座巨大的宝库!

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篇9:快乐的校园生活小学

全文共 640 字

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在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判断孰是孰非了,但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。

在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学天天盼望着这天快点到来,终于到了星期五了,我们班的同学迎着朝阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课,赵老师高兴地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。

第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整齐的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。

虽然这件事已经过去了很久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。

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篇10:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 524 字

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一年四季,我觉得冬天的时光最为美好。

我睡的正香甜,小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了,我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边,只见外面一片白茫茫的,所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了,便喊了一声:“妈,下雪了!”这场景使我回想起-的一首诗词:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……

我穿上了衣服,迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧!那一片片雪花正在拍打着大地妈妈,打底妈妈立刻换了一身新衣服,那身新衣服是多么的洁白,纯洁啊。你瞧!那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧!有了洁白的云朵衬托,那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场大雪。

不知怎么的,我的小脑袋里又冒出了一个想法,不如我扔雪球吧!看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个小雪球,对准方向扔过去。第一次没有砸中,第二次也没有砸中,但是我坚信自己一定能砸中目标,没有泄气。我拿起雪球,眼睛直愣愣的盯着目标,心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油,加油!”我朝目标扔了出去,竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。

我爱冬天!

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篇11:我们美丽的校园作文300字

全文共 272 字

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你知道吗?我们的学校是那么的美丽!只要你一走进我们的学校,就可以看见一个好大的操场。左边是教学楼,是我们读书的地方,我在“四年五班”读书。右边是天真大礼堂,是用于排练节目活动的场地。大礼堂的旁边是操场,它是我们运动的地方。还有绿树红花,花花草草,让人感觉学校好大,怎能不叫人陶醉呢!

我在这所学校,学到了很多知识。上语文课学会了汉字,上数学课学会了计算,上英语课学会了讲英语,上体育课学会了运动,还有我最喜欢的乐高,那是兴趣小组……这里,让我增添了智慧、充满了理想和目标。这些都要感谢我们的老师,让我们学到了好多知识,我要好好珍惜这个美好的时机。

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篇12:以我的校园小学四年级优秀

全文共 674 字

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我们的校园是一个美丽的校园。 Our campus is a beautiful campus.

当你走进我们的校园,映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了,有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳,它们一朵一个姿势,有的全开了,有的只开了几瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上破裂似的,一阵清风吹来,还可以闻到淡淡的花香。

走过花坛,来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木,有高有矮,有粗壮的也有细嫩,形状各异,而我却都叫不出它们的名字来,看着一园的绿色,一派生气勃勃的样子,还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠,样子可爱极了。生物园里还有个靠墙而造的假山,假山上有小瀑布,几缕瀑布从上而下流进小池里,小池里养着两条黑色的小金鱼,它们在自由自在的游来游去,像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树,像盆景里的茶树,叶子很茂盛,给假山又添了几分生机。

站在生物园门口环视校园一周,你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物,像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物,有的已经种了几十年,已有几层楼高,有的种了几年,也有一层楼高。它们都有一个共同的特点,就是一年四季都是绿的。春天树稍上添了新绿,在原来墨绿的叶子里格外显眼,最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许许多多白色的小花,远远看去真像繁星点点,缭人心思。到了夏天,同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做游戏。有它们,我们的校园才更舒适,才更有生机。

说到这里,你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢?有机会欢迎你到我们学校来。

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篇13:描写秋天校园的小学

全文共 337 字

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风画师最先知道秋天的消息,用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园秋景图!

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篇14:美丽的校园

全文共 494 字

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尹*昊

转眼间,时光飞逝,日月如梭,在母校已经快要六年了,看到学校的一些事,心中总会有些不舍。

刚走进校园,看到的是几棵大榕树,大榕树十分老,已经有一百岁以上了,它常年驻立在学校门口。为我们把守在那,在下雨天,还为学生们遮风挡雨。

往左走是学校的教学楼,你总能在校外听到从里面传来朗朗的读书声。

再往前走是学校的大天井,这里非常大,同学们也经常下课来这里活动,更重要的是,这里有“镇校之宝”——大铜钟。现在大铜钟已经到了莞城博物馆,在我们学校的是一个仿制品,但是因为很有纪念意义,被保护得很好,我们学校经常在大天井举行一些活动。

那大天井往右边走,是升旗台。每一个星期一,只要不下雨,都会有升旗仪式。你站在升旗台边,总会想起响亮的国歌和中华民族对抗敌人不屈的精神。

再往右走就是大操场了,这里是同学们活动的天地。我们学校的操场比较大,有三个篮球场地,还有两个足球场地,每到体育课时,同学们总会争先恐后的去打球或者踢球。

操场旁边有一个菜地和图书馆,我们学校十分赞成同学去看书,一般会在下午给我们去图书馆看书。

转眼间我们都要上初中了,大家都对这个生活了六年的地方充满了不舍,总会谈起这个让我们欢乐的地方。

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篇15:小学五年级我爱校园

全文共 1080 字

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步入校园,一切美景便映入眼帘,门口的左侧摆放着二三十盆美丽的花花草草,菊花开的正艳。每一朵都开得很是灿烂耀眼。

黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的热烈而深沉,为九中增了几分烂漫。几只小巧玲珑的紫蝴蝶轻轻拍打着薄薄的翅翼在花朵之间打着转,嬉戏玩耍着。

缓缓依着小径来到教学楼,扶着扶手,带着一颗憧憬的心走到教室外。传来一阵阵整齐的朗读声,慢慢的,我沉醉其中。走向九年级教室外只看九年级同学是那么认真,桌角上摆上了五六本大而厚的书本,书上密密麻麻的笔记让让大为惊叹。九年级的同学们好像奋力一搏随时战斗到底,面对及将面临的中考,成为祖国未来栋梁。

沿着走走廊,来到了办公室外。只听老师们聚精会神,认真地批改着作业,不敢马虎,办公桌上堆满了作业,有的老师在认真备课,为同学讲好一节课,有的老师在训教学生,希望学生能进行自我改正,成为一个好学生。这些老师是多么舍己为人、奉献自我呀!

他们为明日祖国的栋梁努力、奔波。他们为祖国而奋力拼搏,他们一切为了学生,为了学生的一切,是那么尽职、敬业。

离开教学楼,走下楼梯,左右两侧两个大花坛。呼吸了一口混杂着青草的新鲜口气,咽到肚里,舒服极了。花坛里种了记住玫瑰花,在萧瑟的秋风中,玫瑰花还是这么美。玫瑰被几场小雨滋润后,花瓣格外娇嫩、柔软,带了一份淡淡花香,闻上去是那样柔和,年代好似那么悠久。露水参杂在树的枝叶上,轻轻拍打,晶莹剔透的露水垂落了下来,一头扎进了草丛,消失得无影无声。

沿着小径,我又来到了一个静谧的地方-居民楼。谁也不会想到,着是一副和谐,让让着迷的画面。“啪,啪。”老奶奶抖着被子,晒着一副、看起来很开心、也许是那好天气为老奶奶带来了好心情。这时,传来一声清脆鸟叫。鸟儿拍打着色彩鲜艳的翅膀,在天空。打了几个转,姿态格外优美。而小径旁的几棵树的枝叶零星的叶子宛如一个又一个跳动的音符,在风中演奏着。

一位老爷爷带着可爱的小妹妹在阳光下玩着游戏,老爷爷面容和蔼,拉着小妹妹稚嫩的手,玩着游戏,此时小妹妹很是开心,绽开了灿烂的笑容。叫着“爷爷,爷爷····”看着这一幕,我不禁意地笑了。

走着走着,便上了坡,往左走,便来到了图书馆,打开大门,里面的书琳琅满目,各色的书让让目不暇接。几个大书架摆放在市内,四、五张大书桌上摆满了书。图书室是那样安静,每个来到这儿的让都会享受到读书的乐趣,无论是哪个人都会爱上这里,美丽且圣神充满书香的地方!

校园里,有勤奋好学的学生,他们奋力上进,努力成为未来祖国的栋梁;有老师为学生的未来努力拼搏,希望在教学上闯出一片天地;有图书室,静谧,充满书香,为我们充足知识·····这就是美丽的校园!

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篇16:小学四年级作文校园的春天

全文共 604 字

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春生,夏长,秋收,冬藏……四季轮回,转眼,春又来了。

教学楼前,几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸,浅粉的花,深红的叶,小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊,星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大,就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致,远望,如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同,高大粗壮的枝干,似乎在保护它那洁白如玉的花朵,而花儿千姿百态,有的是饱胀的花骨朵,有的花瓣微张,还有的全部绽放,亭亭玉立,颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”,明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳,无不飘散着春的气息。

操场上,那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽,东一丛,西一簇。经过了风雨的洗礼后,便显得分外茁壮,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韵味,草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭,那是被绿色唤醒的虫儿,多为蚂蚱和蛐蛐。空中的,则是不知名的飞虫,春天到了,它们自然也就出来了。

池塘边,几株垂柳静静地望着水中的倒影:光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可规矩多了,左三片,右三片,像排列整齐的士兵,甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映,在阳光的照射下,水面上隐隐泛起鳞鳞波光,原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空,隐有几只风筝在飞扬,同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”,校园的春色无处不在,只要你用心去感受,你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

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篇17:美丽中国作文小学生

全文共 582 字

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现在是21世纪,人类正在不断的发展,为了豪华不惜砍光整片森林,为了发展、发明不惜毁灭整条河水。昔日的绿水青山,如今已大多是污水、荒山,再也没有了以前的生机

想当初,那些绿水清澈见底,纯天然、无污染;那青山,生机勃勃。绿水、青山使空气清新,为我们提供氧气等。绿和青都是大自然本来的颜色,它们象征着生机、生命。守护好了这个大自然,大自然也会给予我们相应的回报,比如美化环境、净化空气、给予所需。我相信,大自然很想和我们成为知心朋友,相互理解、相互关心,希望我们能用真心去对待它,更不要去伤害它。

可是现在,大自然惨遭破坏,我们人类不停地伤害大自然,甚至毫无怜悯之心。就这样,产生了巨大的矛盾,大自然屡遭破坏,人类却还不知悔改,认为建设美丽的国家就是不断地创造那些奢侈品,大自然也只好惩罚人类泥石流、旱涝等。大自然并不想与它朝夕相处的人类作对,它仅仅只是想和人类和谐共处而已!然而大自然洁白的脸上早已被划伤了一到道黯黑的疤痕。

大自然如此待我们,愿意帮助我们,我们人类也应该真诚相待,尽量少伤害它一点。作为一个真正的中国人,应该关心国家的安危,为国家分忧,可是说起来轻松,那到底怎么去做呢?我认为我们中国作为发展中国家,虽然很想成为发达国家中的一员,但也不能一味地去发展,也要适可而止,要守护这美丽的大自然。

让我们守护绿水青山,守护大自然,建设美丽中国吧!不要再伤害大自然了!

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篇18:美丽的校园作文600字

全文共 601 字

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我们的校园——江心岛小学坐落在运河边。我们是运河边的学子。

来到校门口,第一眼看到的就是“杭州市江心岛小学”这八个用灰色花岗岩雕刻的大字,方方正正,给人庄重朴素之感。

进入校园,映入眼帘的是一个不大的天井。两边花坛中的两棵巨大的雪松,像两位校园的守卫者,日日夜夜守护着校园。边上是两棵四季桂,娇滴滴的样子像两位少女。花也半开着,更显出她的娇羞。花香并不浓郁,像少子刚睡醒还没有喷香水似的。等秋天来到的时候,桂花全都盛开了。那浅黄色的小花虽不起眼,但很香。那时,整个校园全都弥漫着桂花淡雅的香气。泛黄的小草中透着点点绿芽。再过几天,整个花坛都会被绿色覆盖,生机盎然。

再往前走,是“U”字形的四层教学楼,走上楼梯,循着琅琅的读书声,就来到教室。走进教室,看到的是一排排整洁的课桌,墙上有名言、名画,后边有图书角、黑板报,透出一股挡不住的书香气息。

走出教室,来到走廊,倚着浅蓝色的栏杆向下望,就是小操场上的升旗台。葱郁的树丛,衬托着银色的旗杆和鲜红的五星红旗,显得格外耀眼。

沿着南楼梯往下,再拐个弯,就是篮球场了。下课时,同学们在篮球场上尽情地奔跑,欢快地跳跃,校里园处处洋溢着同学们的欢笑声。站在篮场球上,透过围墙和高在葱郁的树木,常能看到运河泛着涟漪的河面,常能听到河面船驶过发出的汽笛声。清风从河面上吹来,令人神清气爽,惬意极了。

这就是我们的学校,它处于闹市又那么静谧;它不大却又十分精致,我喜欢我的学校。

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篇19:美丽的校园作文500字

全文共 507 字

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清晨,红彤彤的太阳高高地悬挂在云彩中。东方红学校的学生们,早早地背着书包来到学校。刚进校门,映入眼帘的就是穿着整齐的“礼仪队”,当老师走入校园,礼仪队的学生就举起右手向老师致敬。

走进学校,最引人注目的是骄阳似火的五星红旗,它随风飘扬,每当走进学校我都要向它行注目礼。它竖立在一个大操场上,这个操场是由小石子似的塑胶做成的,如果在上面摔倒了,不会受伤。操场中央是绿色的塑胶,上面还盖了一层软软的绿皮,绿皮两端有两个篮球架,这些软皮,是为了不让打球的同学受伤才特意做的。周围是环形跑道,每天清晨,孩子们就会在上面晨跑。操场两旁的墙上被五彩缤纷、生动活泼的彩画点缀着,还有宣传栏,这里张贴了许多同学的优秀作品,留住了许多脚步。

从操场往左拐,一棵桂花树散发出淡淡的清香,桂树下面是乒乓球台,这里的清香,让许多人停下脚步细细观赏,还有些人在乒乓球台上打着乒乓球,闻着香气,打着球,多美好啊!

当然最重要的还是教学楼。上课了,从教室里传达室来的朗朗读书声和写字了出的声音。一下课,走廊就热闹了,大家打的打、闹的闹好好玩。中午,同学们有秩序的在楼梯上走来走去,好和谐。

美丽的校园里的美景很多,其中最美的还是孩子们学习时发出的声音。

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篇20:校园生活作文小学生

全文共 704 字

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我们的学校非常美丽,又各色鲜艳的小花,有生机勃勃的小草,有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾,每次给我们讲课,脸上充满着微笑,笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴,这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛,第一个上场的是刘帅,他信心满满得走上演讲台,拿起了书,大声朗读起来。他朗读得非常有感情,可是有许多字说得不对,不过同学们都鼓起了热烈的掌声,第二人上场的是孙小雨,她朗读的不通顺,但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋,她读得没有错别字,而且很有感情,教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台,展示自己的本领,可是轮到我了,我非常紧张,老师看到我这么紧张,她鼓励了我,同学们也鼓起了掌声,顿时我又充满了信心。

这时,我在台上大约朗读了1分钟,终于朗读完了。我很期待老师对我的评价,老师说:“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读,同学们有的说我声音洪亮;有的说我朗读的很有感情,把大家带到了课文里;有的夸我声调时高时低,恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园生活中令我难忘的事如天上的繁星,我再采摘一颗来和大家分享,就是课件的十分钟,每次“铃”的一声响,课间十分钟到了,可是我还想听老师讲课,但看到外面,我的心情也很好,同学们的欢声笑语打破了校园的宁静,只见同学们有说有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同学在玩球,有的同学在跳绳,有的同学在观赏美丽的花草,有的纾解眼睛的疲劳,有的玩游戏啊!校园里是多么热闹啊!十分钟过去了,同学们赶快回班上课,我相信其它同学和我一样,开心地去上课。

校园啊,我离不开你。

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