小学生作文校园真美丽汇集20篇

每个人的校园都很美丽，我们的校园也很漂亮。

早上的校园是碧绿的，因为早上的校园有许多小学生在做操，看起来像许多小树在站着，绿油油的真好看。做完操的同学们回到教室开始朗读，声音像一只只小鸟叫着真好听。

中午的校园是火红的，因为同学们来到教室看书，做一些无声的游戏。他们的脸比太阳还要红。他们像一朵朵的大红花，看起来真开心。

下午的校园是金黄的，因为同学们要放学了。他们看上去真的很开心，像农民伯伯到了秋天收获完果实一样兴奋和高兴。因为他们今天在校园里学到了许多知识，真开心呀!他们的书包像农民伯伯背着一袋袋果实一样。

这就是我们的校园五彩缤纷，非常美，我爱我们的校园，爱它的一草一木。它就是灵宝市第一小学市一小!

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

长城，是我早已向往的去处。暑假里，我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。 The Great Wall is where I have already longed for.In the summer vacation, I wished to enjoy the ancient Great Wall scenery of the Chinese nation as expected.

八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。

妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动，从不同角度，选取不同的景点，拍下了10多个镜头。

自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20!当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。

长城连续修筑时间之长，工程量之大，施工之艰巨，历史文化内涵之丰富，确是世界其他古代工程所难以相比。中国近代伟大的民主革命先驱孙中山评论长城时说：“中国最有名之工程者，万里长城也。……工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。”美国前总统尼克松在参观丁长城后说：“只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城”。所以说，长城作为人类历史的奇迹，列入《世界遗产名录》，当之无愧.

长城，是我们中国的一条长龙，是见证中国发展的有效见证。所以我们要到长城去玩。这也验证了“不到长城非好汉”的含义。

胡瑞果

神龙小学小龙人合唱团最近演唱校歌《小龙人的美好》，“柳色青青，书声翩翩……”，每当听到这首歌，我就想到我们美丽的校园。

”柳色青青书声翩翩，春天的绿雅我们遇见……“，在1~3年级上课的绿雅楼门前，长着一排随风舞动的柳树，在春天，柳枝上长出满满一排小骨朵，它们像初生的婴儿一样娇小，一样柔弱，好像用手轻碰一下，它们就会从树枝上掉落。

还有校门口的竹林，在夏天那可是休息的好去处。碗口一样粗的竹子，茂密的竹叶，交织成了一个绿色的穹庐，将炎炎烈日挡在了外面，让这里清清凉凉。在烈日当头的正午，拿着中午在食堂没有吃完的半个鸡柳，靠在凉丝丝的竹子上，和好朋友一起边吃边聊，还真是一种享受！

秋天到了，绿雅楼的李子树登场了，它们成了一道亮丽的风景线。看！李子树下成群成群的同学们仰起头往上看，看什么呢？在看树上色泽鲜艳，长得红润的李子，大家都有各自不同的想法。每当中午吃完饭后，绿雅楼我们包干区的李子树下，就挤满了同学们，男生们呢，捡拾地上的李子去砸别人，往往都会展开一场激烈的追逐战。而女生们呢，则文静地拾着落在石椅、花丛中没有损伤的李子带回家，放进自己的小盒子里面，当做自己的mascots（吉祥物）。还有些另类的，站在石椅上，踮着脚用扫把打下来一些成熟的李子，用热水冲洗干净后，直接在李子上咬一口，但被咬了一口的李子的命运都是被扔进了垃圾桶。

冬天的绿雅楼中，同学们的疯闹明显少了，天冷了，同学们更愿意留在教室里，因为暖和一些，正因如此每天早上路过别的教室，总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。

”栀子花开，……，夏天的菁华我们遇见……”，4~6年级上课的菁华楼，也是很有特色。从高空看，菁华楼更像是一个立体正方形，中间空心，下面空了一大块地给我们活动，而四面则是我们的教室。1、2、3层与橙实楼连接，来去都很方便，不用绕路。最美的景象就数春天迎春花开放的季节了。春天一到，四层楼道走廊上的花都开了，把菁华楼打扮得像公园一样美丽。这时的女生们最开心了，她们捡起一朵朵黄灿灿的迎春花插在头发上，把自己打扮得像花仙子一样漂亮。

我们美丽的校园的每一栋楼，每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树，让这里变得更加美丽！

生活在这世上，时时处处都有规则。面对规则，有的人抱怨它让人放不开手脚，有的人对它不屑一顾，还有人遵守规则，并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同，我们要怎样对待规则呢? Living in this world, there are rules everywhere.In the face of rules, some people complain that it makes people unable to let go, some people dismiss them, and some people abide by the rules and enjoy the orderly life brought by the rules.The impression of rules in peoples hearts is different. How do we treat the rules?

规则应该是张无形的网，它在无形之中限制人们的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到日常行为规范，时时刻刻在我们左右。而我们，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，我们要知道，“没有规矩，不成方圆”，规则亦是如此，没有这么多规则参与我们的生活，我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是，有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，或许已经融入了他们的生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。或许，“路不拾遗，夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小，它不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来严重的后果。规则，不可能是感性的，它不会考虑每个人的感受，我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并不是对人们行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这时，我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在，它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道，我们不必为规则所累，不必为逃避规则而费尽心思，只要规则在心中，生活也可以有序而轻松。

郭慧聪

在繁忙的校园生活中，偶尔会有些空闲时光。这时我便从教学楼的后门走出，映入眼帘的便是绿意盎然的草坪以及紧挨着它的一串长廊。

长廊顶上爬着的是几株枝干粗壮的藤萝。还是早春时节，那灰黑色的枝干上便已萌发出了几点绿意，两者相衬显得那新芽如此明艳夺目。随着气温的升高，藤萝长得越发茂盛，顺着廊柱蜿蜒而上，伏在廊顶。而那枝干上又长出新的枝节，齐齐托着那如瀑的绿藤，又有种别样的苍劲之美。

坐在廊侧的石块上，向前望去，浓密柔顺的草坪上点缀着几团小巧玲珑的冬青，映着整个校园都分外可爱。

我爱校园美丽的四季，校园的一年四季都能给我带来无尽的欢乐!

校园里那平整的操场，如茵的草坪，茁壮成长的小树，对我来说一切都是那样的熟悉。但最令我心动的、记忆深刻的，是那留下我童年的足迹、带给我欢乐的操场。

春季，校园里的花争先恐后地开了，草也变绿了。叮铃铃，随着一声清脆的下课铃响，同学们陆续走出教室来到操场上，大家开始做游戏：有的三五成群在跳皮筋;有的做着打布子的游戏;还有的在打篮球，同学们排好队，一个个轮流投球，投中了，老师会夸他(她)真棒，投不中的，老师也会告诉他没关系，鼓励他继续努力;还有一些低年级的小同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。校园里到处洋溢着同学们的欢声笑语，这给我们的操场增添了蓬勃的生机与无限的活力。

夏季到了，天气逐渐热了起来。每到中午，就有许多美丽的蜻蜓和蝴蝶在操场上翩翩起舞，不时会有低年级的同学拿着网捉蝴蝶，有的同学还会用美丽的校园又增加一道靓丽的风景。在多雨的季节里，经常可以看到一朵朵五颜六色的伞花在雨里竞相开放，好像是在和同学们那天真的笑脸美。放学后，少先队员们会为小树浇水，微风吹来了，树叶就会沙啦啦地响，好像在高兴地说：“谢谢，谢谢!”

凉爽的金风慢慢地瓣开了秋的帷幕。天气一天天凉了下来，人们穿的衣服也逐渐增多了，树叶慢慢地变得金黄，恋恋不舍地离开了偎依了一生的枝头，一片片、一片片，飘落在操场上。远处，一位老师弯下腰，将一片落叶拾起来，夹在了书里。每天，打扫卫生的同学都有会将落花流水在操场上的片片枯黄的落叶清理干净。于是，课间的时候，大家又在操场上一圈一圈地跑着、笑着。

几场秋雨过后，冬天来了。人们开始换了厚厚的羽绒服，手套、棉帽、口罩成了人们出门心备的伴侣。一夜北风，雪花就会纷纷扬扬地洒遍了每一个角落，这时的操场好像盖着一层厚厚的棉被。下课了，同学们在雪地里尽情的嬉戏，让本来还寂静的操场变得突然热闹起来：有的同学在滚雪球;有的同学打雪仗;还有的同学在老师的带领下堆起了雪了，不知是哪个调皮的同学给雪人安上了用红辣椒做的鼻子，带上围脖，还有人还拿来了笤帚，给它做手，大家围着它做游戏，真是热闹。

校园的四季，犹如一本多彩的童话书，里面珍藏着一个个动人的故事，它既承载了我童年的记忆，也给了我无限的欢乐。

我爱校园的四季!

爸爸今年40岁了，是个铁杆球迷，只要电视里播放球赛，他可以做到“废寝忘食”，爸爸和足球是分不开的一个整体。可从这件事使我不得不改变了这个想法。

那是“世界杯”足球赛正激烈进行的时候，此时，也正是我升学考试前最紧张的时候。我想爸爸一定又会通宵达旦，守在电视机前，观看现场直播“世界杯”盛况。可万万没想到的是，爸爸仿佛不知道有这赛事似的。我提醒爸爸说：“今晚有‘世界杯’足球赛，您快看吧!”爸爸却反驳说：“你快升学考试了，我还有心思看球赛吗?”听到这，我不觉一愣，怎么，爸爸这个铁杆球迷一反常态?我细细观察着，我在写作业的时候，他总是悄悄的坐在我身旁，先是为我把台灯光线调好，然后将可口的水放在我学习桌上，以节省我的时间!

突然有一道题我怎么也弄不明白，更别提列式计算了。爸爸好像看出了我的心思，便一头扎进题海里，一边画图一边为我讲解，直到我明白了他才罢休。我激动地说：“爸爸!难得一次4年一次的‘世界杯’足球赛，您还是去看球吧!”爸爸却心平气和的说：“我让邻居王叔叔帮我把球赛录下来，等你考完试我在补看那振奋人心的球赛，现在看，我心里不安啊!”我被爸爸那振奋人心的言行深深感动了。他为了我，放弃了自己酷爱的足球;他为了我，甘心情愿到很晚才入睡;他为了我，头上又多了几根白发。

我渐渐地明白了爸爸的心意：他关心我的成长胜过他对足球的厚爱，在他心中，我的升学考试比足球赛重要。我为有这样的足球迷爸爸而自豪!

我的校园是一个美丽的地方，这里风景如画，山清水秀，下面就让我带领大家一起去参观吧。

来到校门口就会看见有一块长方形的大石头，上面刻着“龙华第二小学”几个大字，字迹清秀，非常得漂亮。旁边有一个监控室，里面有许多台电脑和两三位警卫，他们不辞辛苦地保卫着我们美丽的校园，让我们有一个安全的上学环境。

进入校门口，马上映入眼帘的是同学们自己制作的精美绝伦的电影海报，整个墙壁都五彩缤纷、色彩艳丽，散发出闪耀的光芒，一下课我们大家都非常喜欢来到这里参观，就好像走进了一个童话世界一样。再往前走就到了人人都知道和大家都非常向往的大操场了，里面有许多人在做游戏、比赛跑步、做操、打篮球等等。“叮叮叮”上课铃声响了，同学们依依不舍地走回了教室。突然一支由体育老师们组成的队伍走上了操场，大操场又变得热闹起来，有的跟着体育委员在操场上奔跑，有的跟着健美操老师一起做操，还有的和体育老师一起热身，大家都积极地配合老师，脸上露出的一滴滴豆大的汗水都可以汇成一条小河了。操场上的小草也偷偷地探出了小脑袋，远远望去真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊！操场旁边的小花也争先恐后地开放着，有红的、有黄的、有白的，一阵微风吹来，小花在轻轻地摇摆，好像在点头欢迎我们呢！

这就是我的校园，我喜欢它！

不知不觉，春天已来到了人间。

春风轻轻地吹，吹醒了小草，它慢慢地从泥土里钻了出来，眨着好奇的眼睛，看着这热闹的校园；看着这可爱的孩子们。小树也赶来凑热闹，换上了嫩的新衣，热情地向同学们打招呼。

春风轻轻地吹，吹到了校园的花坛里，花儿们露出了灿烂地笑容，有红的，有黄的，还有紫的，五颜六色，美丽极了。

小朋友脱下了厚厚的棉衣，快活地在操场上嬉戏，有的在跳绳，有的跑步，还有的在打乒乓球，热闹极了。

我爱我的校园，更爱春天的校园。

追着小鸟，走进森林；追着风儿，走进城市；追着知识，走进校园。

春天到了，风儿摇绿了枝条，柳树的嫩芽睁开了朦胧的睡眼，伸展着手臂；小草从地里探出了头，迎春花也盛开了，好像舞蹈演员在风中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂在花丛中陪着花儿们跳舞。

夏天到了树叶长得更茂盛了，小花和小草在尽情的沐浴着阳光，知了在树上叫：“知道了，知道了……”似乎是在回应夏天的到来。在夏天的树荫底下，有人在聊天，有人在玩耍，还有人在读书呢！

秋天到了，叶子们都换了一身衣服，有的换上了黄色，有的换上了火红色，有的换上了橘色。菊花也纷纷绽开，小朋友们被菊花的美丽和芬芳吸引住了。

冬天到了，雪花漫天飞舞，就像一个个小精灵在空中飘来飘去。雪给万物都穿上了白色的棉夹克。小朋友们欢乐地奔向操场，打起了雪仗，堆起了雪人，赏起了雪……

啊！美丽的校园，我爱你！

随着开学的到来这已经是我们在学校的第四周了，这一周我的受益良多，也终于认清了校园的面貌。

迈入校园，第一眼便看到了圆弧楼。圆弧楼被刷成了“北大灰”，一共有六层，是校领导工作的地方。圆弧楼上上下下都透出一种典雅的气息，有一种让学生情不自禁的去求学的神秘力量。

从圆弧楼右边的通道走过去，便是中学部的地盘。大操场便在这地盘的正中间。

操场很漂亮，周围围墙上爬满了爬山虎，早上跑操的时候，便可以感受到一种别样的清新。操场上，篮球场，足球场，网球场样样俱全，有一句名言这样说道：“生命在于运动”，在这里，我便感受到自己仿佛被赐予了更真实，更纯净的生命。

操场两旁的小道一个通往高中部，一个通往初中部。

初中部的教学楼被染上了“哈佛红”，共有五层，分两栋，一个是实验楼，一个是教学楼。两栋楼在第一，二层的通道连在了一起，生物教室、天文教室，历史、数学……各个教室应有尽有，每一层的走廊里都被各班各种各样美丽的海报装饰着，在这里，便可以领略到各班不一样的风采。

教室里更是有着别样的风采。

进入我们A7班的教室，往左手边一看，除了摆放整齐的桌椅，最引人瞩目的就是带班老师别出心裁设计的后墙报。我们在假期时制作的手抄报在这里构成了“A7”的字样，被我们入学时和军训时的照片环绕着。“A7”的字样两侧就是我们的自我介绍的海报。这里可以简单快捷的了解到本班同学们的爱好和优秀的特点。在这之上，便是几幅让人赏心悦目的书法作品，这几幅书法作品都是由本班同学和导师写的。

这就是我可爱的学校，这就是我可爱的班级，这就是我可爱的老师和同学，我爱我的学校，我爱我的班级！

盛钰祺

伫倚在桥边，看湖，看石，看花草。墨香的木桥横在一波湖上，墨绿的水中，桥的倒影隐隐若现。风拂过，湖面泛起一圈一圈荡漾的涟漪。坚厚的石头将湖整个揽在怀里，参差不齐却又错落有致。石头大小不一，排列紧密。几曲小径盘绕在大片欲黄未黄的草上，路径的外沿，小草轻柔的依偎着，彼此互相依靠，互相安抚。校园最美时，大概是黄昏吧！金色的微风携着碎钻，一阵刮起来，漫天漫地旖旎的阳光，冲开了湖面的浮萍，冲开了湖中的忧虑，冲开了遮挡湖中之鱼的落叶。一切都淹在一片夕照的金粉里，一切都不说话。一切都安静在自我的安静里。

世间的美丽景象数不胜数，可是能使我流连忘返，回味无穷的也独有我那见证我成长的美丽的校园了吧。

中午作业不算多，我得片刻悠闲。让我可以细细品味学校这杯美酒。

漫步校园，秋景醉人。有人喜欢天上的繁星皎洁的月光费尽心思把他们画下来，用各种浓浓的色彩去渲染他们，秋是最棒的画者！它以清风为笔，大地为纸，渲染着山川，田野……风温柔的抚摸着我的脸颊，静听四方，美妙悦耳。

从学校大门口开始游历吧，站在大门口就可以看到鲜艳的红旗在风中跳着曼妙的舞姿，好像随时都在欢迎着来校的小客人进入学校可以看到周围的花圃上有几朵鲜艳的牵牛花，这些小花朵，一个个都像张扬着的小喇叭，朝着天空高喊他们的豪言壮语，又像盛满琼浆玉液的高脚杯。等待着凯旋的将士开怀痛饮。靠近一点就可以闻到芳香的气息扑鼻而来，让人不觉得就沉醉其中。虽然他们没有玫瑰的芳香，也没有牡丹的娇艳，但从来没有过自卑，有的只是乐观向上和积极进取的精神，这也正是我所需要的。

迎着“没有借口，立刻行动”的标语，看着我们的校徽，不觉间走进了我们的大厅，大厅中放着一架钢琴和一张写软笔字的台子。每每到下课的时候总会有人在这里书写属于他们的篇章，弹奏着属于他们的辉煌。

穿过大厅就可以看到两个乒乓球中浮现在眼前，说起乒乓球，我就很纳闷，班上有的同学下课铃还没响就已经拿好乒乓球，做好了向前冲的准备。就好似一匹猛虎。甚至连学霸们也会玩乒乓球玩到废寝忘食，毫不夸张地说有一次我就看见两个学霸在乒乓球那里犹豫着，饿了是吃饭呢还是玩呢？最后他们选择了玩。我想我也应该去试试，乒乓球到底有多好玩儿？

天渐渐暗了下来，学校和周围的一切都被落日的余晖渡上了一层金，房屋的玻璃也如同火一样通红，透过玻璃，我可以看到同学们都脸上挂着幸福，带着满满的收获回家了。我不舍得转身离去，心中默默期待起明天。

我走在校园的小路，呼吸着新鲜的空气，听着朗朗的读书，这就是我的智慧校园。

早晨，我和同学们迎着阳光来到学校，映入眼帘是一扇铁门，旁边有许多挺拔的大树像护卫一般站在台阶旁，碧绿的青草和美丽的鲜花也都立在大树下，在着形成了一个美丽却又不引人注目的小花园，让人感到愉悦。

在往里走，是一个大操场。里面种有三棵高耸入云的法国梧桐，守护着这一个操场并且给我们提供了树荫。

哇！教室里充满了智慧，瞧！同学们正在读书呢，看他们读的真起劲啊！外面花坛上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不动了，似乎是在聆听这美妙的读书声。

“叮铃铃”上课了，同学们聚精会神的听着老师讲课，老师每次换着花样来给我们讲课，我们都听的很欢乐，很愉快。下课了，同学们有的踢毽子，有的做游戏，有的玩篮球……大家的欢乐声汇聚成一首欢乐的歌，令人心情愉悦。

我们学校不仅美丽，还具有文化氛围。不信你看——每个教室里都有名人名言和小学生守则；楼下的柱子上是三字经和意思，还有防火常识；无论你走进哪个教室，里面都会有五、六个正在读书的同学；还有……这种氛围每时每刻都在影响我们，让我们更爱学习，更爱读书

啊！放学了，同学们欢呼着奔出学校，回家。真是一道靓丽的风景线。

这就是我的智慧校园，美丽、智慧。你的呢？

清晨，当第一缕阳光照射在我们学校的翁炎楼时，旁边的教学楼传来我们琅琅的读书声，这就是我们的学校，百年名校——西山小学。

走进学校的大门，就能看到巨大的弧形广场，弧形广场的周围种满了椰子树和四季长青的竹子，广场的正中央，是一座用石头砌成的升旗台，升旗台的正中央，有一尊庄严的孔子像，他的目光坚定的望着远方，好像告诉我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”每周一的早晨，我们都在这里举行庄严的升旗仪式。

弧形广场的左边是智慧岛。智慧岛顾名思义，当然是藏了很多智慧的地方啦。它是我们学校的图书角，彩色的书架上按类别整齐的摆放着图书，放学后同学们喜欢在这里一边等家长，一边在书的海洋里寻找智慧的宝藏。

弧形广场的后面，是古香古色的国学馆，国学馆的门窗上雕刻着精美的图案，门口挂着一副木刻的“忠厚传家久，诗书继世长”的对联。国学馆前面是西山大讲坛，青灰色的围墙，碧绿色的琉璃瓦，也是一个非常有古典的气息的地方，学校经常在这里举行重大的活动。

弧形广场的右边，是我们的教学楼。教学楼在去年重新刷过后，橙白相间的围墙显得更加的活力四射，今年学校又给我们每个教室都新装了空调。走进我们的课室，映入眼帘的是一排排摆放整齐的桌椅，教室的正前方是黑板，黑板的上面是庄严的五星红旗，五星红旗引领着我们在知识的海洋里航行。

教学楼的旁边，是生物园，踩着琴键似的小路，就能来到灵芝谷，灵芝谷的灵芝形态各异，颜色也多，有红色的有黑色的……灵芝谷的左边，是种子旅行馆，那是一个神奇的地方，里面的橱窗摆满植物的标本。

啊！西山小学，你是我启蒙的地方，也是一座处处散发着书香的校园。

刘卜语

我看见过高大威武的天安门，还看见过设计精巧的凯旋门，却从没看见过人民小学这样的门。在绿树的掩映下，人民小学这四个金色的大字在红色的瓷砖上闪闪发光，散发出历史的光辉。

走进大门的右手边是一座功能齐全的大楼，有音乐室、美术室、科学实验室……其中，我最喜欢的就是阅览室了！阅览室真静啊！静得只能听写同学们“沙沙”的翻书声；阅览室真美啊！颜色各异、形态万千，像是走进了书的天堂，阅览室真大啊！200~300个人开个会一定不觉得拥挤。

走出了书香四溢的阅览室，就来到了一圈达200米的操场。同学们有的在香气扑鼻的桂花树下专心致志地看书；有的在奋力地奔跑；还有的在欢快地做游戏。

比起热闹非凡的操场，教学楼就显得格外安静。有的同学在奋笔书写；有的在认真地思考；还有的在快乐地聊天。

知道吗？人民小学到现在已有33年的历史了！这样历史悠久的名校在这样优美的环境里，可真令我自豪啊！我真骄傲我的母校就是人民小学！

我们的校园是充满欢声笑语的乐园，一年四季都有美丽的景色。

春天，百花盛开，粉红的桃花、淡黄的杏花，都露出了他们可爱的笑容。柳树长出了嫩绿的枝叶，在和煦的春风中梳理着自己的长发。教学楼里传来了同学们朗朗的读书声，这是同学们在播下希望的种子。下课了，同学们去花园例捉蝴蝶，逮蚂蚱，我不禁想起：“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻。”

夏天，大树枝繁叶茂，绿树成荫，我们在大树下嬉戏、乘凉。教学楼旁有一条清澈的小水池，池里开满了粉红的荷花，像一个个亭亭玉立的少女，优雅地站在碧绿的荷叶旁。

秋天是一位魔法师，他轻轻挥一下魔法棒，枫叶便红了，远远望去，就像是一团团燃烧的火焰；近看，又像是一个个小手掌。秋风吹过，大树的叶子便落了，像蝴蝶一样，在空中展开翅膀翩翩起舞。大雁们排着整齐的队伍从校园上空飞过，准备去南方过冬了。

冬天，我们的小脸都冻得通红，但是“岁寒三友”却不畏严寒。松树像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒风中依然坚劲挺拔，梅花在风雪中依然散发出淡淡的清香。“岁寒三友”教会我们在学习中，要不怕困难，坚强勇敢。

我们的校园是一个充满智慧的校园，我爱我们的校园。

邵昱涵

当你踏进校园时你就能闻到阵阵的清香，那是从大厅前足球状的花盆中桂花的清香。

大门东侧是教学楼，这里是我们每天上课学习的地方，朗朗的读书声随着朝阳从教室传出来。随便走进一个教室，你就会发现，教室干净整洁，地上一尘不染。同学们桌子两边的挂钩上都有袋子，垃圾、废纸都在袋子里。教室的桌子摆放整齐，下课后，同学们都会自觉把凳子放到桌子下面去。

看完教学楼，可以去操场看看。那宽阔的操场，红色的跑道就在我们眼前。再一看，一大片绿色，像一床大大的毯子铺在操场中间，这是我们最喜欢的足球场，平时的大多数的课外时间，我们在老师的带领下，一个个像下山的老虎，纵横驰骋，将小小的足球踢得滚来滚去，欢乐的笑声和满头的汗水，让我们感觉到，大大的足球场，就是我们童年时代的美好回忆。

这就是我们美丽的学校，这就是我们迷人的校园！

我的学校叫：民馨路第一小学，这是一座非常美丽的学校。

春天，紫丁香开了，散发出淡淡清香，一闻令人心旷神怡。小草也顶破土壤，探出头来，看一看是不是春姑娘来了?柳树收到了春姑娘给予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。

在春天的学校里，我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。春天来了，桃树的树皮发红了，淡绿色的花萼包着粉红色的花苞，就像一位母亲保护着自已的孩子。我把手指轻轻地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

夏天，整个学校已经变成了绿色的。柳树柔软的枝条随风舞动，榆树长的枝繁叶茂，像一把把绿色的太阳伞。榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子，小叶子洗干净可以吃，甜甜的。绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的，给春天增添了一线生机。

在夏天的学校里，我最喜爱的是生机勃勃的小草。夏天校园里的小草很可爱，风一吹就一起随风舞动，像一个个舞台上的小明星一样。

秋天的学校里，树上的叶子枯萎了，落了下来。我们一进校园里，一阵风刮过，叶子又落了下来，像下了一场“落叶雨”。落下来的叶子像翩翩起舞的金蝴蝶。

秋天的学校，我最喜爱的是树上落下来的落叶了。落下来的落叶铺在地上，踩上去发出“咔嚓，咔嚓”的声音真好听!

冬天，学校仿佛穿上了一件白色大棉袄，阳光轻轻地照在白色大棉袄上，闪闪发光。操场上覆盖上一层薄薄的霜，用脚轻轻地在上面划一下，便有了痕迹。

冬天下雪的时候，我们在操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人……下雪为我们带来了很大的乐趣。冬天的学校里，我最喜爱的是操场加霜。我们在上面滚雪球，“滚”出一幅幅美丽的“抽象画”。还有的同学在上面乱踩，也是一幅很美的画哟!

这就是我美丽的学校，希望你有机会来细细观赏。

唐瑞泽

说起我们的方洲校园我在那里待了六年，光阴似箭，马上就要毕业了。但即使再过去六年，再看这里的一切，可能还是那么熟悉。

走进校园，眼前是六棵桂树，每棵旁边摆放着一盆外型是足球的花盆，它们既装点了校园，又宣扬了我校特色之一―—足球。往前正前方是大厅，叫方正大厅。大厅内四周挺立这着四根足有2层高的柱子，上面贴满了同学们画的画，这便是我们第二大特色——美术。大厅所在楼叫方正楼，老师办公室就都在这一栋。大厅往右，是方圆剧场，也是学生的电影院，既放电影，也有同学们排练的节目。

大厅靠左，是一条长廊，它通向三座教学楼——方智、方慧、方彩楼。每座楼与另一座楼中间隔着一个小花圃，走进花圃，可以看见许多大大小小的树，绿油油一片。风儿吹来，不知向树说了什么笑话，乐得大树前仰后合。

教学楼旁是UP广场，广场大得很，在那里聚集一两千人开个会绝对没问题，同学们主要是在那里升国旗。UP广场旁是操场，操场比UP广场还大，同学们经常在那踢足球赛，上体育、足球课。操场靠南是食堂，食堂的旁边，也就到了学校最角落——开心农场。进入农场，眼前是大片的农作物，有同学们种的南瓜种子、向日葵，也有老师们种的。农场里有一片水塘，水面上长着一两朵荷花。粉嫩粉嫩，白里透黄，黄里透红，虽然只有一两朵，但只只婀娜多姿，风情万种！风吹来水面上微波泛起，顿时波光粼粼。不时有几条鱼儿露出水面，有一个翻身潜入水底。太阳潇潇洒洒地从身上都落下赤朱丹彤，在水面上贱出无数夺目的亮点。于是，天也被它的笑颜感染了，与水融为一体。从远处望来，水天一色。

我们的校园真的如诗如画，难道不是吗？