0

日记初一关于羽毛球精品20篇

理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动,这里给大家分享一些关于日记初一关于羽毛球,供大家学习。

浏览

6467

作文

559

三年级打羽毛球日记的怎么写大全

全文共 500 字

+ 加入清单

每当看到别人打羽毛球,我就羡慕,想打。最后爸爸给我买了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作业,和父亲一起去打羽毛球。

我假装拿起羽毛球拍,做一个“老手”的姿势,象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球,用羽毛球拍向前挥。羽毛球并没有像我希望的那样变成抛物线,而是直落地面。“你发球不好,怎么能和我打?你好好练习发球!”我父亲给了我粗鲁的教育。虽然有点舍不得,但也只能用头皮练习上菜。我反复练习发球,但每次结果都一样。没有任何进展。我有点失落,以为:只是发球。有什么好练的?站在一旁的爸爸受不了他的脾气,说:“你练不好,自己想办法!想都别想就练!”就这样,我日复一日的练习,终于可以打羽毛球了。

现在,我和爸爸打羽毛球的时候,我总是可以自由发挥。比如球离中线很近,我要快速前进,把球捡下来捡回来。再比如,球离中线很远,脚要向后交叉,然后尽力把球打回去。玩危险球的时候,大脑要反应快,不要慌,要让步子更快。我不是纸上谈兵的赵括!这是我通过经验总结出来的。

通过打羽毛球,我明白了,只要肯动脑,有毅力,不慌不忙,学习任何技能都可以成功!学无止境。下次该学什么?要不是滑板?如果不是自行车。还是不带游泳圈游泳?我有那么多要学!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:初一生活日记大全如何写

全文共 470 字

+ 加入清单

今天晚上,我走在小区里,想着科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度去观察小区里的各种植物。

我们小区的植物是宁波的典型品种,主要包括四大类:乔木、花卉、草本和真菌。

树木有:香樟;银杏叶,俗称活化石;象征着高贵的松树;桂花树,花能泡茶;还有弯弯曲曲的小榆树,耸立在主干道两旁。

这个社区一年四季鲜花盛开。它们是:迎山红和紫藤在春天盛开;栀子花和落叶松在夏天开花;秋天桂花盛开;茶花有两种:一种是春季开花,长势较高;另一株在冬天开花,长得更短,只有一英尺高;另一个是罗斯,他们每个人。每个月都是开放的。

社区中最不引人注目的部分是草坪:大面积的草坪是人工种植的;有些是杂草,它们很顽强,很容易相处。我知道车前草和三叶草,但我不知道一些。

社区里还有一种特殊的植物——世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是小雨过后,你会在草地和大树下发现许多小蘑菇。

社区里的大多数植物都是常绿的。这些树和花的叶子被蜡擦亮了。只有银杏是落叶植物。它的叶子在秋天变黄并落下。所有杂草都是一年生草本植物,在秋天它们都死了。

通过观察,结合科学书籍,我学到了很多知识。自然是神奇的!

展开阅读全文

篇2:小学生学打羽毛球日记

全文共 882 字

+ 加入清单

自从我看到姐姐在赛场上打羽毛球后,就对羽毛球产生了浓厚的兴趣,甚至想当一名羽毛球职业选手在赛场上叱咤风云。今天我的姐姐正好多买了一个羽毛球拍要送给我,我高兴得一蹦三尺高,我和姐姐来到体育馆,打起了羽毛球。 Since I saw my sister playing badminton on the field, I had a strong interest in badminton, and even wanted to be a badminton professional player in the field.Today, my sister just bought a badminton racket to give me. I was happy to jump three feet high. My sister and I came to the gymnasium to play badminton.

当我拿起羽毛球拍后,姐姐正好把羽毛球打了过来,我本能地躲了一下。到我发球的时候,我学着姐姐的样子,左手提着球,右手拿着拍子。当我把拍子我出去挥的时候,羽毛球却怎么也打不出去,老是掉下来。我问姐姐:“我为什么老发不出去球?”姐姐说:“你的握拍姿势不对,提球的姿势也不对,怎么能发出去?”我问姐这该怎么做?姐姐给我演示了几十遍,还手把手耐心地教着我。当我会正确的姿势后,我迫不及待地试了一下。可是,正确的姿势使我非常不舒服,总是被姐姐扣球,让我感觉很没意思。当我想要放弃的时候,我的脑中回想起了我想要当羽毛球职业选的梦想。我每日勤加苦练,终于学会了握拍和怎样发球。当我再一次和姐姐来到体育馆来打羽毛球,我惊奇地发现,正确的姿势让我非常舒服,而且,我还可以跟我的姐姐大战个300回合,也不分上下。

后来,学校组织了特色体育这个项目,我毫不犹豫地报了羽毛球。课外,我跟羽毛球老师学习着,我希望早日进校队、省队、甚至国家队,为祖国赢得荣誉。

经过这件事,我明白了失败乃成功之母,无论做什么事,都不要半途而废。只要有毅力、有决心,做什么事都可以成功。

展开阅读全文

篇3:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 793 字

+ 加入清单

我最喜欢陪爸爸看羽毛球赛了,因为我觉得打羽毛球特酷。只听“啪”一声,羽毛球就像箭一样冲向对方。“砰”一声,只见对手跑到前场用手轻轻一挑,球就飘飘忽忽的落在了对方的场地里。我越发喜欢羽毛球了,于是让妈妈报给我报了一个羽毛球班。

第一节课的上课时间很快就来了,我换好鞋子和衣服,兴奋的走进了场地。老师也来了,他给我们每人一个羽毛球拍,手握着羽毛球拍的感觉真好,我更加开心了。老师教我们左脚在前,右脚在后,手臂伸直,眼睛看前方。就这样老师让我们足足站了10分钟,每当我不耐烦时,我就想:再坚持一下,马上就结束了,马上就可以打球了。终于结束了,老师让我们休息了一会儿后说:“我们现在来练习挥拍。”我听后有些沮丧,不过我坚信,下一个肯定是打高远球了。又过了5分钟,我终于等来了我的高远球,我站在队伍里,心跳得飞快,脸上不住的露出笑意。球来了,我深吸了一口气,像电视里的选手一样,手一抖一用力,球还真从老师身边飞过,变成了对面的第一个羽毛球,老师对我笑了一下,我是第一个打球打到对面的人,我开心极了。这使我的自信膨大了许多,第二个、第三个我都接了起来。渐渐的我的自信变成了骄傲、自大。我尝试闭着眼打,第一个就成功了。我心想:今天就连老天爷也在帮我呀!可是从此以后老天爷就再也不管我了,我的球都没过网。我觉得没意思,就又正常打了起来。咦?我怎么一个也接不到了呢。看着别人一个个都学会了,可我还是接不到球。我对妈妈说:“好妈妈,我现在就是热锅上的蚂蚁,别人都会就我不会多尴尬,能不能不学了呀!”妈妈说:“不行!你只有认真再认真,自然就会打好了。”我听后知趣的走开了。我试过了所有办法,就是找不到一个可以让我接到球的办法。最终我决定试试妈妈说的,我努力让自己的眼睛盯着球,心里不想任何事情。“啪”一声,嘿!我打到了。这时妈妈说:“看,只要努力认真就会成功!”我努力的点点头。

又学会了一项新技能,可真开心呀!

展开阅读全文

篇4:二年级打羽毛球的日记大全

全文共 528 字

+ 加入清单

星期一,我的第一节选修课马上就要开始啦。我带上羽毛球拍,从教室里一路“飞”奔到羽毛球馆。一进门,迎面看见的就是我们班的“老钱”。啊?怎么他也来上羽毛球课啊!

刚上第一节课,老师不知道我们的水平怎么样,就让我们先练习颠球。两人一小组,可就在分组的时候,我跟谁一组不好,偏偏分到了那个“老钱”。

因为“老钱”没带拍子,没办法,只能共用了。他一点也不知道羽毛球的知识,就给周围的人闹了一个笑话:“老钱”一会儿把球打到左边,一会儿把球打到右边,还打到了后面的柱子上,拿不下来了。甚至打到哪儿去了也不知道——直到球从空中掉下来时刚好把自己脑袋打中了。大家看到后哄堂大笑,个个笑得捧着肚子。

我和他都练完了两百个颠球后,老师又让我们练习发球和接球,“老钱”向别人借了一个拍子和我练习。我在外面学过羽毛球,技术当然要好一点:我一会儿打近点,一会儿打远点;一会儿打高点,一会儿又打低点。我打过去,他一个也接不住,而他打过来的,我轻轻松松就接球,又给他打回去了。

老师看我完虐“老钱”,大概认为我打得不错,就开始和我对战。老师毕竟是老师,技术到底过硬,不过我也趁老师轻敌的时机,反“冲”了回去。

四十分钟的羽毛球课不知不觉就过去了。我恋恋不舍地回到了教室,心里却在期待着下一个星期一。

展开阅读全文

篇5:初一日记300字

全文共 305 字

+ 加入清单

今天,我改了试卷。

怎么说呢,心情超级好。在数学课下课时,数学老师(兼总务处主任)跟我们说,等一下阅读课你们下来三楼会议室开个会,我有事情要跟你们说。这对于我来说并不稀奇,因为我已经去过一次了。

来到三楼会议室,我心里仿佛有只小鹿在乱撞(还是有点紧张的说)因为我不知道会叫我们做什么事情。同学们陆陆续续的走进来,(一共有14个人)我们都找好位子坐,老师说:“安静!”,“下面听我讲,这是昨天考试的试卷,由于我出差了好几天,回到学校还要工作什么的,所以我没时间改试卷。接下来呢我就每人发4张试卷,我说答案,你们改。“然后我们改好分,登记好,就交试卷给老师了。

经过今天,我体会到了改卷老师的辛苦:原来改试卷挺不容易啊!

展开阅读全文

篇6:初一发校服的日记

全文共 492 字

+ 加入清单

一开学,我成了初中一年级学生。我沉浸在升入初一的喜悦中,这几天每天都在不断地感受新鲜事物。

我们的校园并不大。按班主任的说法是“弹丸之地”。可“浓缩的就是精华”,四栋楼围起来的一片天地走出无数优良学子,我们各科老师教学严谨、张弛有度。

一开学,作业并不多。我家住在城市南边,每天下学骑车要半个多小时,但每天放了学,穿行在五一路与并州路上,望着夜幕中的万家灯火,心中不知从何处来的满足感。过几天就要发校服了,我巴不得天天穿,宣传学校的形象,体现“二外”的精神,同时也好让城市南边的人知道“二外”的学生每天可以走这么远上学,从而满足一下自己的“虚荣心”。

我们的班主任是一个年龄不大、教龄不短的老师。才几天,就把我们“驯服”得乖乖的,每天我们默默地进教室、默默地交作业、默默地开始早自习。她在语文课上的语言十分精炼,并且常常引经据典,一节课下来,我们的语文书上总是写得密密麻麻的一片,听她讲每一节课都会感到很愉快。我真为能在她“门下”学习三年而感到幸福。是的,有一个好的学校固然重要,但有一个好的老师显然更重要。

从开学到现在,我逐渐适应了新的环境。而三年以后回想起现在,又会有怎样的一种感觉啊!

展开阅读全文

篇7:初一社会实践日记

全文共 283 字

+ 加入清单

今天我带大家来到泰伯庙会,首先,我们来到做二胡的地方,看那一位老师傅熟练的手法,真是赞叹不已啊!他把那一根杆子用磨,做出完美的二胡来。

接下来是从上世纪70年代起,一声声的甜酒酿的叫声。无锡“小阿姨”甜酒酿的诞生地在梅村镇荆心村,荆心村的妇女们起早贪黑,也逐渐地成为无锡有名的“小阿姨”酒酿。

惠山泥人想必大部分人都知道,泥人是江苏无锡汉族传统工艺美术品之一,无锡三大著名特产之一,无锡当地艺人取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下的黑泥所制,其泥十分柔软,搓而不纹,弯儿不断,干而不裂,可塑性佳,适合捏塑之用。

我们的无锡可不只有这么多的历史,想了解更多,就来梅村做客吧。

展开阅读全文

篇8:小学打羽毛球的日记

全文共 470 字

+ 加入清单

一年前,我就学会了打羽毛球。要学会羽毛球,真不是一件容易的事。

那时,妈妈的一个朋友在教羽毛球,一有空我就去他那里,他就教我打羽毛球。他可严格了,有不对的动作就会指出来。

刚开始学的情景至今记得。先是他发球让我接,我看着羽毛球朝我飞过来了,我球拍一挥,只听“啪”的一声。我刚庆幸自己打过去了,就听见妈妈在笑,我再仔细一看,教练站在对面也直乐。再看球不见了。妈妈提醒我说,球被你打到后面去了。教练一连发了好几个球,我不是打飞了,就是没打到。轮到我发球了,我心想,发球应该是简单的事。我把球往空中一抛,接着用羽毛球拍打,只听“啪”的一声,本以为球会飞过去,没想到球没了,教练看见我转着圈找球,就朝着我喊:“球在你后面呢!”我转过身一看,球果然在我的身后。奇怪了,怎么发球也发到后面去了呢?我飞快地跑过去把球捡起来。接着,我又学着发球,这次发球我一定要发好。我先把球往空中一抛,再用羽毛球拍用力一打,球像一只蝴蝶飞了过去。搞笑的是拍子打到了我脑袋,痛得不停直跳。惹得大家笑弯了腰。

有了刚才成功,接下来的发球我顺利多了。如今,我的羽毛球打得越来越好了。

展开阅读全文

篇9:小学生学打羽毛球日记

全文共 576 字

+ 加入清单

羽毛球也是一项有意义的体育运动,下面我们来看作者学习打羽毛球的过程吧。

以前,常常看见大人们在打羽毛球,球拍一挥,羽毛球便像一个快乐的小精灵飞来飞去,可神气了。于是,我天天缠着妈妈给我买羽毛球拍和羽毛球。妈妈正想让我锻炼身体,于是满足了我的要求。

羽毛球拍上面是椭圆形,里面是白色的网,我摸了摸,很硬。今天天气很好,阳光万里,没有风,正是打球的好天气。我们来到公园里,公园里人可真多呀:老爷爷和老奶奶坐在长椅上晒太阳,爸爸妈妈带着孩子放风筝,孩子们在追逐着游戏着……

我们来到公园里的一处空地上,妈妈首先发球,她将羽毛球向空中一抛,羽毛球拍一挥,球像一支离弦的箭向我飞来,我也有模有样地学了起来,可是我没有打中,等我反应过来,球已在地上打了几个滚。我不信打不中,所以又发了很多次球,但球都没有打中,这时,妈妈走了过来又给我示范了一遍。这次,我抓紧球拍,对准球猛地一挥,球飞快地向妈妈飞去。成功了!我一蹦三尺多高。

我又练习了几次,越来越熟练。我的信心来了,要和妈妈展开一次比赛。

比赛开始了,我首先一个“海底捞月”把球打给了妈妈,妈妈用了“排山倒海”把球又给打了回来,你来我往,我和妈妈大战了很多回合,都没有分出胜负。妈妈一不留神,我便来了一发快速球,打了她一个措手不及。

原来,做任何事都是有学问的,打羽毛球也不例外。今天,我不但收获了快乐,还收获了人生的道理。

展开阅读全文

篇10:初一日常生活日记150字

全文共 302 字

+ 加入清单

告诉你们一个秘密胡萝卜它有丰富的营养呢!

胡萝卜它是蔬菜,它不仅可以做汤、炖菜,它还可以生吃呢!当你吃了足够的胡萝卜,眼睛就会更明亮,身体就会更健康。这是为什么呢?“哈哈”因为它含有的胡萝卜素是人类身体中必须要的一种维生素,如果身体里缺少了胡萝卜素,就会生病。我知道朋友们一定不想生病吧!那就多吃点胡萝卜,补充你身体中缺少的胡萝卜素吧!

马和兔子也喜欢吃胡萝卜。小兔子爱吃胡萝卜,这一点大概在你刚学会说话的时候就已经知道了,因为有支儿歌是这么唱的:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜······

所以大家要多吃胡萝卜,像马一样强壮,像小白兔一样活泼。今年是兔年大家一定要多吃胡萝卜,跟小白兔一样哦!

展开阅读全文

篇11:打羽毛球三百字日记怎么写

全文共 456 字

+ 加入清单

这个星期三,我、小强、我哥、大伯、爸爸、二伯6个人,一起去打羽毛球

六个人坐一辆车来,再车上,我就快被挤死了。呼,终于下车了。我们进入羽毛球馆后,我发现这家羽毛球馆一个顾客都没有。也不知道是什么回事。我们一起定了两个场,小孩一个场、大人也一个场。我们决定玩擂台赛,5球。一开始,我的上太冷,动作太慢,所以一直都是我哥占优势,没有人打得过他。后来觉得5球太少了,就改成了21球。后来我哥可能累了,有几次接球不是摔倒就是掉了拍子。再后来,我哥可能因为太累了,也没有喝水,所以我终于打了一个二十比五,当然是我二十分,他五分。接着,他发球,他发过来,我用一打,球在最后面掉下来了,他打了一个十分靠近网的高球,要知道,我在家天天练的就是高球。就在球穿过网一些的地方,我对这球往地上全力一击,吧唧一声。二十一比五。我终于当上了擂主了。我激动的喝了一口水。就和小强打球。可就在打到十五比七的时候,比赛突然中断了,我们只好回家了。至于小强是谁呢,他当然也是我哥啦。小强只是我们对他的称呼而已。我们就这样回家了,我已经饿的不行了。

展开阅读全文

篇12:初一发校服的日记

全文共 329 字

+ 加入清单

自从交了订校服的回执单以来,已经经过了很长时间,可是老师一直没有发校服给我们,我们的心情都很焦急,因为我们都想早点看到新校服是怎么样的。

今天,老师说要发校服了,我们的心情一下子变得很快乐。但老师却说,要等到下节课的下课后才能发,同学们只好安安静静地上课,但每个人的心里都很焦急,终于盼到了下节课的下课。老师叫了几个强壮的男同学把箱子搬进了教室。老师先让女同学来拿校服,看着女同学既高兴又得意的样子,男同学也没说什么,都坐在座位上静静地等着。

一会儿终于轮到男同学了。男同学也象女同学一样高高兴兴地领回到了自己的校服。

当同学们都领到校服后,都想看看自己穿上新校服的样子,可老师却让我们带回家再拆开来,我们又怀着焦急的心情盼着快点放学,快点到家,能快点穿上新校服。

展开阅读全文

篇13:大年初一日记

全文共 571 字

+ 加入清单

今天,爸爸开车送妈妈、婆婆和我去上海过春节,我高兴得一蹦三尺高,心想:“真是太好了,我终于有机会和他们相聚了!”

中午一点多才到,大家早已累得筋疲力尽。爸爸建议我们到外面吃。因为我很想早日跟严家安会师,所以,我就要回家吃。爸爸怕我一个人回家不安全,没有同意。我十分气愤,跟爸爸大吵大闹起来,谁也不让谁。最后,妈妈批评了我,我只好沉住气,不吭声,耐着性子,陪他们在外面吃。吃好了饭,我飞快地跑回家。哈哈!我终于可以跟严家安顺利会师了!

下午,天阴沉沉的,我和安安十分无聊,没事做,这时,妈妈正好要去超市买东西。我们就缠着她带我们去打游戏,经过我们再三请求,妈妈无奈,只好勉强答应。啊!游戏厅里的人可真多啊!妈妈正好找借口说:“这里人多,烟味也浓,我们回去吧!我们调皮地说:”怎么啦?我们又闻不到!”俗话说,“好虎不跟群狼斗”,她怎么斗得过我们呢?还不是输了吗?最后,还不是乖乖地服从我们的命令让我们再游戏厅里玩了很久。

很巧的是,今天正好也是公公的生日。晚饭前,大家一起捧出大蛋糕,关上灯、点燃蜡烛,唱起生日歌,唱了英文、唱中文。我和安安放开了嗓子,大声地唱着。然后,公公许了个愿望,吹灭了蜡烛,我们开始抢蛋糕吃了!我和安安吃了一块有一块。舅舅说我们是人来疯,我说:“不对,不对,应该是全家都是人来疯嘛!因为今天全家都吃得很多嘛!”

今天,我真高兴啊!

展开阅读全文

篇14:初一学校生活日记大全

全文共 641 字

+ 加入清单

当你迈着轻盈的脚步跨进小学学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活

我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活丰富多彩。”

展开阅读全文

篇15:初一春节日记150字

全文共 246 字

+ 加入清单

烧烟花是小朋友最喜欢的。在年初二晚上,我和我的亲人一起烧烟花,度过了一个欢乐的春节。首先,我们放小的烟花。它们可以在地上转来转去,五颜六色,美丽极了。原来它们叫做“地老鼠”。接下来放一条条的烟花。烟花放出美丽的火花,而且发出“啾啾”的声音。大家一边拍手,一边欢呼着!大家可开心啦!

最后,我们放筒装烟花。只听“啾嘭”的一声,一串串烟花接连着“飞”上黑黑的天空,变成了五颜六色、光彩夺目的“花朵”!大家高声喊道:“好美啊!”美丽的天空闪烁着一道道光彩。我们沉浸在欢乐的春节气氛中。我久久不能忘怀!

展开阅读全文

篇16:初一心情日记600字

全文共 650 字

+ 加入清单

在我的心中,音乐永远是我一位知心的朋友。

很小的时候,我就对音乐有一种莫名其妙的喜爱,爸爸妈妈带我出去玩时,我总哼唱着小儿歌,有时在自己的哼唱中甜甜的睡着了。音乐渐渐成了我生命的一部分,是我快乐的源泉。

失落的时候听音乐,音乐就成了我的一个好伙伴,伴我走进快乐的幻想。我细细品味着巴赫的《小步舞曲》,发现它的柔美、欢畅;品味着布格缪勒的《阿拉伯风格曲》,悟出它的激情、奔放……我被音乐大师的乐曲征服,陶醉、忘我。不知不觉,失落就离我而去了。

快乐时听音乐,她就成了一杯浓浓的香茶,在我有心中飘荡。我感到音乐的魅力,那五线谱变成了丝线,编织出无限的幸福。宁静时听音乐,她又变成了一对翅膀,给我的梦想插上飞翔的希望。于是我眼前便出现了一幅水墨画,我成了那里面最美的一朵花。此时的我与音乐融为一体了,心静亦如水。

正因为如此痴迷音乐,我爱上了弹钢琴。每当弹起欢快的曲调,我的心如一朵自由飘荡的云;而弹起起悲伤的旋律时,我又黯然神伤,心情不禁沉重起来。有时,我的手指在琴键上跳舞,美妙的音乐从我心灵深处缓缓流出,仿佛阳光在我指间绽放。

美妙的音乐无处不在。每当风儿呼呼吹的时候,一曲交响乐就诞生了。树叶沙沙响,鸟儿喳喳叫,小河哗哗淌,牡丹丛中笑。这音乐来自大自然中的万物。还有一种无声的音乐,是人与人之间爱。逢年过节的时候,一个生命降临的时候,这种音乐,在人们心中流淌着。

音乐是世间万物的灵魂,让我们拥有共同的灵魂吧!正如纪伯伦所说:“音乐是陪伴我们的灵魂,和我们一起度过生活的各个阶段,和我们,同悲同欢,同甘共苦。”

展开阅读全文

篇17:初一学生日记怎么写

全文共 501 字

+ 加入清单

我从小就有了很强的好奇心。一有不懂的,就去问爸爸,或旁边的人。

这天,我和马哥去围墙边的草丛里捉蚂蚱。这时,我们发现一只小蚂蚁在绿叶上爬来爬去。我们走近它,仔细一看,看到的是一只黑蚂蚁,就想把蚂蚁抓到石头上,然后再去抓蚂蚱,把蚂蚱弄死放到蚂蚁面前引诱它。

当我们把死蚂蚱放在蚂蚁面前,蚂蚁一见到蚂蚱,就跑回老巢,叫来它的同伴们。可是,我看它们出来时只有三只,好像别的蚂蚁都跑去玩了,我又看见它们用触角顶了顶,我的好奇心马上更强了。然而,我问马哥:“它们是在干什么?”“它们在谈话呢。”马哥不慌不忙地说道。我想:它们应该是在分工合作吧,一只去叫人,两只先去看护蚂蚱。

不久,我发现一只蚂蚁又沿着刚才来时的路线回去了。我的好奇心又不知不觉地跳出来了:“马哥,为什么它们能按小黑蚂蚁走过的路线回到老巢呢?”“因为每一只蚂蚁走过的路都会留下一股特殊的气味。”

就在这时,一群蚂蚁大军向蚂蚱扑来,只见一只比较大的蚂蚁爬到死蚂蚱的上面指挥,一部分蚂蚁在前面拼命地拉着蚂蚱的触角,其余则在蚂蚱的两侧、后面使劲地推,死蚂蚱一点点、一点点地向蚂蚁的巢穴挪动。

通过这次观察,我终于知道:蚂蚁的秘密武器是什么了,那就是它们如此团结。

展开阅读全文

篇18:寒假初一英语日记

全文共 770 字

+ 加入清单

You know? Is tired, happy, is happy, because today I have a good spirit in class.

In the afternoon, I was very happy to answer the question, the teacher was very happy to boast of me. For a moment, when I was in math class, I was active. My teacher didnt call me. I was very angry. I would be very angry when I arrived in the afternoon. In the 3 or 4 class, I would answer the teachers questions in Chinese, math and Chinese classes. The "bell" class, we rushed out of the classroom, "bell" class, math class, the last section about the problem, I did not finish, I am afraid, the teacher said to take the book, 3 and 12 teacher said that a problem, I raised my hand and said the problem, the teacher praised me. I came home and I told my mother that my mother was happy.

展开阅读全文

篇19:关于初中日记的初一作文

全文共 307 字

+ 加入清单

当进入初中校门的第一步,我就开始感到很难熬。我听我那些大哥大姐说,初中是每个人的花季时代,要好好的珍惜。也许我哪天会明白吧......

我爸妈也是有事没事的在我耳边唠叨着花季只有一次,错过了再也没有了。也总是说学习第一,其它的都不用我来管了。我也总是认为人的人生是上天安排好的,不用自己去争取什么,也没什么要去争取的。

开学了,还要军训,苦呀!在这7天的军训里,我才发现我的毅力很差,吃不了苦,这几天里我也感觉我长大了许多。这完了还有分班考试,英语.数学.语文都要考,难呀!考完了被分到了(3)班,听说这是个好班。也许是哪个老师把我和某个好学生的名字看错了吧,被分到了好班,也许是我考上去的,如果考大学这么简单就好了。

展开阅读全文

篇20:初一的校园日记怎么写

全文共 618 字

+ 加入清单

终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤?——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未祛尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

展开阅读全文