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互相合作的道理(汇编20篇)

导语:在我们周围,有很多像大树一样默默奉献的人,下面是小编给大家整理的互相合作的道理的内容,希望能给你带来帮助!

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妈妈教会了我做人的道理

全文共 824 字

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在这世上,母亲是我最亲的人。我的生命是母亲给予我,让我有机会体会世间的历程。

在我那充满美好的记忆中,母亲教会了我做人。

记得在那一年,班上的一位同学把我的笔记本弄坏了,我非常生气。回到家,我向母亲诉说,希望可以得到母亲的帮助,哪知她对我说:“孩子,做人要大胸怀,本子弄坏了就算了,忍一忍,何必非要斤斤计较呢?”母亲的花让我非常震惊,不过我还是听从了母亲,没有和那位同学去争。

母亲不仅教会了我做人要大度,还教会了我做人要诚实、守信。在记忆的深处有这样一件事:在那一次,我到同学家去玩,回家迟了,母亲问我做什么了,这么晚才回来。我害怕母亲骂我,就撒谎说:“我,我,我在学校写作业呢?”母亲见我说话吞吞吐吐,便问我:“真的吗?不可以撒谎。”我望着母亲那种质疑的目光,便说出了实话。母亲板着严厉的面容说:“你怎么能骗人呢?你知道吗,你现在开始撒谎,以后就会成为社会的败类,你知道吗?”望着母亲,不知是内疚还是被吓着了。几颗晶莹的泪珠从眼眶渗出。母亲见我哭了,语气放轻了些,说:“做人要诚实,不能来得半点虚假,孩子,你一定要记住。”我内疚地点了点头。

不光这样,还有一次,班里一位同学约我星期六到她家教她跳舞,我说:“好的,我星期六去你家,不见不散。”我回到家对母亲说了,母亲同意了。

到了星期六,我正在家里看书,母亲见我还在家中便问我怎么没有去朋友家。我说:“只不过说着玩,何必当真。”母亲看我一脸满不在乎的样子,狠狠地批评了我:“说话一定要注意,答应了别人的事,就一定要办到,你听说过宋庆龄小时候的故事吗?她就非常守信。”我听了只好向朋友家走去,到了她家门口时,看见她的妈妈,从她妈妈口中得知朋友并不在家。我便往家走,回到家母亲见我这么快就回来了,问我怎么回事,我说:“朋友不在家。”母亲问:“你后悔吗?”我摇摇头说:“不后悔。”母亲笑着点点头。

像这样的事情还有很多,在记忆的长河里,母亲用她的一言一行教育我,让我懂得做人的道理。使我的人生更有意义,更有价值。

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篇1:合作植树

全文共 237 字

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“3月12日,我们年级组织同学们上午去种。”大家听了,心里乐开了花,都以为种树像玩游戏那样非常容易,人人脸上都挂满了笑容。第二天,我们早早地来到了曲江公园北大门,每个人都拿着锹,提着桶,伸长脖子希望没来的人快点来,来齐了才能出发。等了好久,人终于都到了,大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮,但大家都巴望快点儿到达指定地点,没注意它们。

这是我和别人一起栽的第一棵树,它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴,它寄托着我的希望,和我一起应接美好的未来!

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篇2:合作的快乐

全文共 461 字

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作者:朱博洋

人生中最大的快乐,就莫过于与同伴们一起合作,收获快乐的过程了。

每当夏天,蛐蛐就会在我们门前的草地上叫个不停,也就是在这时候,每天晚上让我跟小伙伴们最感兴趣的就是一起捉蛐蛐。

每当晚上降临,蛐蛐叫起来的时候,几个小伙伴们,就会来到我们家,邀请我一起捉蛐蛐,每次我都当指挥,因为只有这样,抓住的蛐蛐才会多。开始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的时候,我总会带一个手电筒。我们每个人都漫步轻声地走,循着蛐蛐的叫声找,每当靠近蛐蛐的时候,蛐蛐就会不叫了,我早有准备,我打开手电筒,在一片宽大的叶子上发现了一只蛐蛐,体型特别大,我高兴极了,我指挥他们,慢慢地不触碰任何树叶,两个手掌弯成一个碗的形状,上下各一个然后“一!二!三!”一合,那只蛐蛐就只能在我们的手中叫唤了,每次用这个方法,准能百发百中。

最普通的往往是最好用的,用这种方法,我们捕获了很多蛐蛐,我们把捉来的蛐蛐,都放在一个瓶子里,养着他们,有时间的话,还会拿出来两个蛐蛐,放在饭缸里,让它们打斗起来,这就是斗蛐蛐。

一起合作,让我抓到了更多的蛐蛐,更让我体验到了合作的快乐。

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篇3:道理年级600字

全文共 743 字

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生活就像一个朋友,可以带给我许多的乐趣,生活就像一位老师,让我知道了许多的道理

今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋,带上护具,我们开始轮滑。

航天公园有一条长长的大斜坡,我和祺书滑到那里,刚开始我们都不敢滑下去,后来我心想:反正穿着护具,又不怕摔跤,就试一试吧!“我要滑下去了,”我转过身来对聂祺书说完,我就滑下去,“啊!”速度越来越快,我也越来越害怕,环顾四周,红色、紫色、黄色的花迅速的从我面前闪过,绿色的叶子也模糊不清,我一路尖叫,时间长得仿佛过去了一个世纪……

终于,我看到平地了,我慢慢停下来,坐在一块大石头上休息,我的心怦怦地跳个不停。

稍作歇息了一会后,我又原路返回,走到少一半的路程时,我看到阿姨扶着书滑了下来,我问书:“你为什么不自己滑下来?〞书说:“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她,但我又想:我刚开始也不是害怕了吗?每个人适应另一个环境的时间是不一样的,她只是比我适应的时间长一点而已,没有什么可笑的。

我们绕了一大圈之后,又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。

我们又到达游乐场,玩一会儿后觉得没意思,最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了,但到达长着树的地方有台阶,而我们的鞋却恰好落在了车上,所以只得穿上轮滑鞋上台阶,一阶、两阶、三阶,终于上到顶了,但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了,我刚开始走得东倒西歪的,还摔了几跤,但是后来我走得很顺利,捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着,但是阿姨对她说:“不要总是依靠别人,学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手,一步一步的走了起来,后来,甚至比我走的还要快。我明白了:只要你够坚定,自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。

今天我收获的不单单是乐趣,还收获了一肚子的知识,这也许就是所谓的额外的奖励吧!

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篇4:小组合作作文300字

全文共 335 字

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我们那组的组员经常充满了喜怒哀乐,但是依然个个神气活现的,陶文卓更是像我们小组的“开心果”。

特别是在一次我们扫地,我和他一起倒垃圾当,我们倒到铁桶的时候,他手一松,垃圾桶掉了进去,我们都跑回去,向王璨互相告状,王璨一听,立马叫我们把垃圾桶捡回来,我们两个都不去,王璨拿起扫帚,追着我和陶文卓打,我们一直在四楼的角落里躲着,过了好长时间才出来,看见陈致远下楼,不一会儿又上去了,我们两都偷偷暗笑,我们在一次上楼,看到了我小姨,她说她接姐姐来不及了,所以叫我们快一点,最后我们还是全体出动,去捡垃圾桶。陶文卓把垃圾桶拿了出来,我又把里面的垃圾到了,又不只是谁,把垃圾桶拿了上去,之后又在楼上“扫荡”了一遍,才走的(我和我小姨提前走,去接姐姐的)。

这就是我们的小组合作——乐。

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篇5:我和爸爸合作煮饭_写事作文

全文共 899 字

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今天是一年一度的三八妇女节,我可高兴了,因为今天我要送妈妈一件特别的三八妇女节礼物,那特别的三八妇女礼物就是“和爸爸一起煮饭给妈妈吃”。 一大早,我一改睡懒觉的毛病,跟着爸爸去菜市场买菜。我们买了鱼……

今天是一年一度的三八妇女节,我可高兴了,因为今天我要送妈妈一件特别的三八妇女节礼物,那特别的三八妇女礼物就是“和爸爸一起煮饭给妈妈吃”。

一大早,我一改睡懒觉的毛病,跟着爸爸去菜市场买菜。我们买了鱼,土豆,猪肉,生菜。在买鱼的时候发生了一个小插曲:卖鱼的阿姨把鱼拿起来的时候,那条鱼的尾巴一甩,把水甩到了我和爸爸的脸上,我和爸爸同时指着对方哈哈哈大笑。

回到家我们立即忙碌了起来,我负责煮饭和洗菜,爸爸负责煮鱼和炖土豆。我先拿起电饭锅的内胆量米。量完米我又开始淘米。淘了3遍米才干净,之后放入合适的水,放进电饭锅里,插上电源,开始煮饭。接着我开始很细心地洗菜,爸爸看见我一片片地洗菜,就说:“你不用那么细心了,一片一片洗到什么时候?”我说:“这是我送给妈妈的礼物。一定要认真对待。”爸爸对我竖起大拇指:“有道理,爸爸也要向你学习。”洗完菜后,爸爸见我做事认真,又把最重要的剥蒜瓣和削姜皮的工作交给我,我站在小凳子上将白白的、硬硬的大蒜子一颗一颗地剥开去掉皮,把生姜洗干净削皮,爸爸夸我是个能干的小厨师,因为姜丝和大蒜可是非常重要的调料。

到最重要的炖土豆环节了。爸爸先把土豆洗净,我帮爸爸用削皮器给土豆削皮,爸爸告诉我要把土豆上发青的地方削掉,因为人吃了发青的土豆会中毒。刚开始的时候我不会削皮,但是经过爸爸的指导,我还是顺利地把四个土豆的皮削完了。下一步是我用刀切土豆块,切的时候先要把土豆从中间切成两半,再把土豆切块,然后放到盆子里。

爸爸开始炒菜了,先在锅里倒了一些花生油,等油热到冒烟的时候,说明油已经熟了,然后再放进肉,肉变色之后,再放进葱花,最后放进土豆。爸爸说如果先放葱花的话,葱花就会被炒糊了。然后爸爸在锅里倒了一些水,盖上锅盖,爸爸说炖土豆要等上二十多分钟呢。

今天我和爸爸做的菜式虽然很普通,但是我分明见到妈妈边吃边流下幸福的眼泪。我希望妈妈每天都幸福快乐。

[我和爸爸合作煮饭_写事作文

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篇6:竞争与合作作文900字

全文共 847 字

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曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。

甲乙在森林里过夜。一早,森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿,拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子,甲问乙生死攸关了,为何还要顾着穿鞋?乙告诉他:“我不是要跑得过熊,而是要跑得过你!”

这则故事看似残酷,但却形象地反映出当今社会的现状。

在这个现代多元化社会中,随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”,这时人就要面临两个选择:一是坐以待毙,听天由命;二是奋力一博,不知输赢,也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断,畏畏缩缩的懦者;而后者尽管不知输赢,哪怕是失败,那仍是苦难面前的强者。

说到这,又令我想起另一则故事,形象地诠释了竞争合作的关系。

有一群人住在草原上,总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步,各自比速度,不成为野兽的口中餐,这就是竞争;而若众人设计想法打死野兽,这就是合作。

由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜,以此为筹码超越同行,在众人之中脱颖而出,战胜对手,从而提升自身的价值观。然而团结力量大,合作在当今社会中仍发挥着重要的优势,合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存,相互配合,相互促进,共同促进着社会积极进步

而这本是个弱肉强食的世界,竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争,说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢?

一是要赋有上进心,绝不愚昧地满足于现状,停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感,充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力,所以不应松懈,否则对手就会乘虚而入,这点在商业职场上尤其重要。因此这是竞争的前提。

二是要不断地学习扩充自身的知识面,时刻更新旧知识,在学习中不断激活大脑,积极培养自身的能力和创造力。这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码,以速度战胜同行,以能力迎备竞争。因此这是竞争的中心环节,也是成功与否的关键。

三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性,切不可扭曲了竞争的本意,这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。这是竞争的保证。

来吧,备好你的筹码,在竞争中奔跑,看谁笑到最后!

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篇7:合作作文300字

全文共 361 字

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今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的名字叫二人三足。我们都在议论什么叫二人三足,老师宣布游戏规则:将相邻的两条腿紧紧绑在一起,这样两个人的腿就变成了三条腿。这就是“二人三足”。

第一轮比赛开始了,老师找了两个个子比较矮的男生和女生比赛。老师把他们的腿绑在一起,给他们一分钟的时间讨论先迈哪条腿。一分钟过去了,老师问:“讨论好了吗?”他们说:“好了。”老师说:“预备开始。”他们有的先迈两边的腿,有的先迈中间绑着的两条腿,不慌不忙地从起跑线走到终点。第一轮比赛是平局。

第二轮比赛,老师找了两个个子比较高男生和女生,老师说开始,两个男生没配合好,中途差一点摔倒。这一局女生赢了。

今天真开心,这个游戏主要是靠同学之间的合作,如果你走你的,我走我的,这就会寸步难行,只能摔倒。合作可以让我们学会团结,合作中我们也可以感受到许多乐趣!

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篇8:团体合作的名言警句

全文共 836 字

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1) 民齐者强。——荀子

2) 二人同心,其力断金。——《易经》

3) 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

4) 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。——华罗庚

5) 村子团结力量大,家庭团结幸福多。——(藏族)谚语

6) 孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。

7) 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

8) 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

9) 只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒

10) 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

11) 集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

12) 众志成城。

13) 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

14) 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思

15) 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——谚语

16) 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉

17) 不善合作,一败涂地,齐心协力,共享成功。

18) 一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东

19) 一燕不能成春。——克雷洛夫

20) 只要人手多,石磨挪过河。

21) 用众人之力,则无不胜也。——《淮南子》

22) 人心齐,泰山移。——谚语

23) 万夫一力,天下无敌。——刘基

24) 天时不如地利,地利不如人和。——孟轲

25) 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

26) 天上星多黑夜明,地上树多成森林。

27) 轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。

28) 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

29) 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

30) 当恶棍凑合在一起的时候,好人必须联合一致。否则,好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败,作出无谓的牺牲。——埃德蒙·伯克

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篇9:团结合作

全文共 2148 字

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一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,甄伟润不禁破口大骂:“你这个大傻瓜,怎么不传球!?”我也是满肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一个劲地冲,像个笨牛样!”陈家明出来打圆场:“不要吵了,下次小心点就行了,团结合作高中作文。”我和甄伟润互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。

这节体育课,我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套━━

“你没长眼吗?球飞到头上也不知道!”张睿朝,黄伟骏吼道,黄伟骏也不是吃素的,也向张睿朝咒骂下来,于是这两头“狮子”便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的林环宇一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的两个后卫也不禁示弱,跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从林环宇脚下飞开,以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,史腾州连球边都没摸着。

二比零

我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,甄伟润沉声说:“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?陈家明一字一顿地说:“各人要紧守岗位!”我们对视了一下,重重地点了点头。

接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座攻守兼资的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。

这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因。

一群大雁由一只大雁领头,排成人字形或一字形向南飞去。但假若其中有一只大雁受伤,总会有另一只大雁陪伴着它痊愈或死亡。看了这个故事后,我感悟到了很多东西。我们人类是不是正在缺少这样一种团队的精神,合作的精神呢?

在一次奥运会上,中国一共获得了28枚奖牌,但却只有一枚是在团体项目上获得的。这又说明了一个什么问题?中国人没有合作意识。

而相反在世界杯足球赛上,开赛之前并不被看好的巴西队在2002年获得了冠军,其关键就是全队的团结,这已不是什么秘密,但巴西队发扬团队精神的具体做法却鲜为人知。

在世界杯赛筹划阶段,主教练斯科拉里为入选队员规定的先决条件是:除球技高超以外,好要有好脾气,能与人为善等品质。

这位主教练在球队的团结方面确实下了很多工夫。在赛前看录像时,画面中从来不出现巴西对任何一队员的形象,避免队员产生高人一等的想法。

在他的努力下,全体队员认识到任何人在巴西队都没有特权,遵守纪律成为了一种时尚。

在巴西足协组织的任何活动中,缺席是不允许的。作息时间必须严格遵守,违者将受到惩罚,连主教练斯科拉里也从没有里外过。

就这样,拧成一股绳的巴西队终于在本届世界杯上脱颖而出,从开赛前不被看好的球队成了冠军队。如果说巴西队员高超的球技是获胜的重要因素的话,那么巴西队的团结合作就是获得冠军的关键,即使一个全部由世界超级球星组成的球队,如果不讲究团结合作,各自行事的话,也是不会取得好成绩的。

在我们的生活中,处处都存在着合作,处处都体现着合作所产生的效果。合作是通向成功的指向标。合作可以使自己的力量变得强大。郭子仪和李光弼就是典型的代表。 唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将,两个人之间有矛盾,平时互不讲话,后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御,李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率兵出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪你,是我的不是,今后不管怎么处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿。。。。没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要你这样的人才。此时,怎能计较个人恩怨?’从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越著。 正是由于郭子仪与李光弼的团结合作,才使国家力量强大,平息了安史之乱,达到了预想的目的。 试想:如果郭子仪和李光弼不合作,而是斤斤计较,针锋相对,则他们还会在安史之乱中取得胜利吗?可见合作是双赢的前提。 合作能降低损失,能绝处逢生,能重新看到希望。 在南美洲的草原上,有一种动物却演绎出迥然不同的故事:酷热的天气,上坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退。火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而,就在这时出乎意料的事发生了:蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生。 正是由于蚂蚁们的团结合作,才使更多的蚂蚁绝处逢生。如果它们每个人都只想活命,而不团结起来,恐怕到最后谁都活不了,可见,团结的力量是多么伟大。 团结力量增,合作达双赢。 合作!双赢!

[《团结合作》高中作文赏析

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篇10:形容团队合作的词语

全文共 1246 字

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同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。下面是小编收集整理的形容团队合作词语,希望对您有所帮助!

形容团队合作的词语

1、配合无间  取长补短  忠信乐易  万众一心  生死相依  急公好义

2、协力齐心  精诚团结  珠联璧合  煮粥焚须  互相扶持  抑强扶弱

3、集思广益  有难同当  有福同享  群策群力  同甘共苦  辅车唇齿

4、一拍即合  戮力同心  同心协力  共同奋斗  共创辉煌  一团和气

5、齐力断金  草木接兵  不谋而合  共举大事  众心如城  甘苦与共

6、共赴危难  和睦相处  齐心涤虑  齐心同力  众虎同心  齐心一力

7、同仇敌忾  戮力齐心  雪中送炭  鼎力协作  辅车相依  众志成城

8、齐心协力  齐心合力  生死一处  齐心并力  通力协作  志同道合

9、共同进退  同生共死  助人为乐  众心成城  相辅相成  患难与共

10、通力合作  休戚相关  地利人和  情同手足  一唱一和  和衷共济

11、携手迈进  爱人以德  齐心戮力  风雨同舟  分工合作  亲如手足

12、协力同心  相濡以沫  同舟共济  情深潭水

形容团队合作的词语解释

1、风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

2、伯乐相马:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现推荐培养和使用人才的人。

3、出以公心:指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。

4、齐心协力:形容认识一致,共同努力。

5、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。

6、同舟共济:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

7、通力协作:通力:一起出力。不分彼此,一齐出力。

8、患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。

9、百足不僵:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

10、同心合力:团结一致,共同努力。

11、并肩作战:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。

12、精诚团结:精诚:真诚。一心一意,团结一致。

13、同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

14、和衷共济:衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难。

15、众志成城:万众一心,象坚固地城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。

16、多吃多占:凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益,捞取额外收入。

17、协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

18、同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。

19、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失。

20、大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

21、万众一心:千万人一条心。形容团结一致。

22、同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。

23、群策群力:群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体地作用,大家一起来想办法,贡献力量。

24、风俗习惯:个人或集体地传统风尚、礼节、习性。

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篇11:合作是金作文500字

全文共 514 字

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雷锋同志曾经说过:“一滴水在大海才永远不会干涸,一个人只有把自己放进集体事业中才最有力量。”合作是金,只有水珠的累积,才会有波涛汹涌的大海;只有人们的合作,才会有团队的辉煌。

一个人在与上帝争论天堂与地狱。上帝说:“来吧,让我来带你见识一下什么是真正的地狱。”

他们来到一个房间,一群面黄肌瘦的人正围着一锅鲜美的肉汤,但是他们的汤匙比手臂还长,根本送不到嘴里,但是没有一个人愿意把汤送到别人的嘴里。然后他们又来到了另一个房间“天堂”,这里的人们过得很快乐,那是因为他们团结互助,都把汤往别人嘴里送,大家都能吃到美味可口的汤了,正所谓“退一步海阔天空”。

汉高祖刘邦是草民出身,但他却能打败项羽一统天下,正是因为他有团结合作的意识。强大的集体是善于合作的,刘邦经常向萧何、韩愈等人请教,他们优势互补,才有这样的辉煌。这充分体现了这样一个道理——“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”

曹雪芹说过:“草丝不成线,独木不成林。”这告诉我们,集体和个人是连在一起的,个人离不开集体,集体也离不开个人。

人心齐,泰山移。

个人学会了与别人团结,才会有更大的成就;一个团体学会了团结,才能战无不胜!

是啊,只有学会了团结,我们才会迈向更大的成功,合作是金。

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篇12:团结合作优秀作文

全文共 718 字

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转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……

那天,放学了。

只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力,唉!

我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是李老师推车回家。她似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“李老师,我把出黑板报给忘了。”

李老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟梗塞了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来狡黠地冲我一笑,两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了,似有很多话要说,但竟一句也没说出口。

我俩配合得很默契,她管绘画,我管写字,各司其职。我的字写歪,写错了,她冷不防来一句:"Payattention!(请注意)”我都被逗笑了。

“呀,糟糕!”原来我大意失荆州,原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦写下的两大段文字,我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦,她又来一句:“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇“桂林山水”相辅相成,配合得天衣无缝,我暗自称赞。她也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧。”

终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现她画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“李老师,你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了。

在与老师的那么多次合作中,我总觉得这次合作最难忘,最成功,最真挚……它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到师生间相信相依,亲密无间的境界。

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篇13:数出来的道理作文600字

全文共 664 字

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“唉,功亏一篑!”我发出惨绝人寰的哀嚎。此事要从“童声作文”的一节游戏课——《数米粒》说起。

上课前,老早来到课室的我就发现一小袋米安静地躺在老师的讲台上。难倒今天范老师要请我们吃饭?我心里偷偷地莞儿一笑。

上课了,范老师“啰嗦”了一番游戏规则后给每人发了一把晶莹剔透的米,而我们此时的心早已按耐不住,跃跃欲试了!“三、二、一,计时开始!”老师的声音像触动机关的按扭,使前一秒还像繁华街头般吵闹的教室,后一秒就安静得只能听见手指拨动米粒的“籁籁"声了。

刚开始,我一粒一粒地认真地数着,但听到一旁的吕泽西口中正念念有词:“102、103……”,这无疑是一个重磅炸弹,炸得我心惶惶的。手也不由自主的加快了速度。

大概过了一分钟左右,吕泽西突然大叫一声:“啊!我数错了。”我心里开始幸灾乐祸起来,可就在这时,我居然忘了自己数到哪了。“怎么办,怎么办?”我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。

我绞尽脑汁还是没能想起来,只好从头再来。但一粒一粒数太慢了,我便一五一十地数了起来。数到200多粒时,我变得有些心浮气躁,手也随之颤抖起来。终于,我没能坚持下去,放弃了比赛。

趁闲暇时间,我在一旁看着别人数。只见安娜瑛用尺子五粒一拔,那双灵活的手,仿佛是在“蜻蜓点水”。再看杨韫韬,他正一边数一边用笔在纸上算着什么。

突然,老师大声说:“时间到!”大家都停下了手中的活儿。然后,老师给他们排了名次。

虽然在这次比赛中我没有获胜,但却感受到了其中的乐趣,也获得了心得:不管做什么事,都得心态平静,不要受到外界的影响,不能操之过急,俗话说得好:“心急吃不了热豆腐”。

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篇14:互相合作作文小学生

全文共 490 字

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什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。

那是放暑假的一天,天气非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了·。

首先对方先拍球,由于她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了45个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了·40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!

这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:45的优势取得了胜利,我们都情不自禁高兴起来。

合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。

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篇15:上班族的寓言小故事及寓意道理

全文共 1394 字

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上班族寓言故事寓意道理

换了3次主人的驴  有一头驴生活在一个农场里。这头驴总觉得主人给它喂得很少却总是让它干很多活,于是就向神中之神宙斯祈祷,希望神能给它换个主人。宙斯听到了驴的祷告,决定满足它的愿望,就让主人将驴卖到了一个砖厂。  没过多久,驴又觉得自己每天来来回回运送沉重的东西,这比以前的工作还要辛苦,于是它又向宙斯祈祷要再换个主人。宙斯又让主人将驴卖给了一个加工皮货的匠人。当得知新主人就是扒了动物的皮来卖的匠人之后,驴呻吟着说:“以前的主人虽然给我吃的少,让我干的多,但是怎么也不会扒我的皮呀,唉,这次才是最坏的啊!”

跳槽没问题,人这辈子总得换几家单位,可是盲目跳槽有问题。据调查,有50%的跳槽人越跳越心烦……  驴与狐狸的计算法  狮子与驴、狐狸一起去打猎。3位都很努力地打猎,于是获得了很多猎物。狮子命令驴去把猎物分配一下。死心眼的驴将所有的猎物平均分成了3份。狮子一看,非常生气,就一下子将驴抓住吃掉了。接着,狮子命令狐狸重新把猎物分配一下。狐狸将所有的猎物分成两堆,一堆堆得像小山一样高,而另一堆只有可怜的几只。狐狸指指大的那堆,说:“大王,这堆是您的。”狮子看了很高兴,就问狐狸:“你这么会分东西,是从哪儿学的呀?”说着,还把自己那份又匀出一点分给了狐狸。  下属和上司抢功,下场都会很悲惨……  被狮王吃掉的狐狸  一个太阳徐徐西落的傍晚,随着太阳落下,一只狐狸的影子也慢慢变大,看到自己的影子,它心想:“我什么时候变这么大了?”于是不禁挺直了肩膀。狐狸的影子慢慢变大,不一会儿就有两只狮子那么大了。于是狐狸心里暗想,自己有尖尖的牙齿和锋利的爪子,平时不能和狮王接近就是因为个头不够大,如今,自己一下子变得身形如此高大,那它就不用怕了。  正好这时,狮王晃晃悠悠地走了过来。要在以往,狐狸一定会尽量躲开狮王,因为狮王饿了的时候总会一口将身边的动物吞掉。但是今天,狐狸决定和狮子套套近乎。看着狐狸不仅没有逃跑反而走到自己跟前,狮王马上快速冲了过来,一下子将狐狸扑倒,咬断了它的脖子。

稍有成绩就自大的人,看不到身边的危险……  站在房顶上的小羊与狼  有一天,小羊在栏杆与土坡间跳来跳去,无意间就跳上了房顶。突然来到这个新的世界,小羊感到异常兴奋,这儿走走那儿看看,望着远处很开心。这时,正巧有只狼从下面经过。看到平时怕得不得了的狼从下面走过,小羊一下子变得得意洋洋起来,它低着头望着狼说:“嘿!狼,你上来抓我呀!”听到小羊的挑衅,狼突然抬起头,看了看小羊,轻蔑地笑了笑,说:“唉,小不点!能够这样耍我骂我的可不是你,是你站的那个位置,这你可别忘了!”  在国有企业里,再有职务的人也是个打工仔,但是很多人往往忽略这个真相……  乡下老鼠与城市老鼠  一天,城市老鼠邀请乡下老鼠到自己家做客。城市老鼠将乡下老鼠领到厨房里,给它看各种食物:奶酪啦、肉啦、面包啦、水果啦,等等,堆得到处都是。但是乡下老鼠刚要钻到米袋子里饱餐的时候,看到了这里遍布的捕鼠器。虽然城市老鼠一再说,没关系,只要小心谨慎就不会被夹到,可是乡下老鼠已被吓得腿直抽筋,迈不开步子了。  乡下老鼠觉得自己在城市老鼠家里根本待不下去,就去和城市老鼠告别,说:“虽然好吃的谁都喜欢,可是每次都得提着脑袋吃饭,我看还是不要的好。”说完,就一溜烟儿地跑回乡下去了。  企业的打工者,要懂得幸福地劳累着……

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篇16:生活道理作文

全文共 479 字

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生活是平凡如水的,但这平凡如水的生活又是这样的丰富多彩。有时它还像一本书,蕴含着许多人生的哲理。

期中考试完毕,我以惨败的结局收场。我垂头丧气地想着为什么?一直以来我成绩都是名列前茅的,凭自己这几年的所学不应该是这个成绩呀!何况平时也没有缺课,从没有不完成作业的时候。回到家,妈妈知道了情况,没有大发牢骚。我把书包一扔,一屁股坐在茶几前,玩起了水杯,把一杯水倒入另一个空杯里,再把这杯水倒回去,倒来倒去,不知倒了多少次。妈妈关切地问:“干什么呢?”我无精打彩地回答:“没干什么。”于是,妈妈蹲下来,耐心地对我说:“一次考试虽然不算什么,但是也是可以检验你所学的效果。一直以来,你的成绩都是不错的。可是,这次为什么会下降了呢?”停了一下,妈妈又接着说:“学习知识也如同杯里的水,要不断注入,而不是自满于现状。否则,就会像你手中的水一样,倒来倒去,就是那么点,最后反而所剩无几。”听了妈妈的话我顿时停止了倒水,望着已不再满的水杯,我似乎明白了什么。

是啊!人的一生都在学习。正所谓:活到老,学到老,我只有不断地学习,不断地吸收,才会拥有取之不尽的水源。

[生活道理作文

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篇17:项目合作建议书范本

全文共 1650 字

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为了优化部队水陆两栖运兵车保障训练方法,促进以信息化带动现代化的部队建设,落实军队现代变革 “保障有力”的目标,(甲方)与(乙方),经友好协商,本着优势互补、互惠互利的精神,达成如下合作协议。

一、 合作项目名称:研制两栖装甲运兵车保障训练设备。

二、 项目合作方式:以甲方为主,乙方为辅。甲方负责项目设计框架、技术规范,由乙方配合甲方具体落实设计制作。

三、 项目技术要求:外形相近,操纵仪表全真,视景主动式生成,动感力求逼真,能满足两栖运兵车保障有关训练课程。具体指标为:

1、 仿真物理模型几何尺寸:造型前视与真车近似,宽3.5M;长拟截取真车前面部分,约4.8m;高度2.5m。

2、 乘员:6人。

3、 动感:

a.动感自由度:6只液压缸交叉组成六自由度动感平台; b.纵向摇摆角度:±13°,沿x坐标轴移动±400 mm; c.横向俯仰角度:±13°,沿 y坐标轴移动±380 mm; d.沿z坐标轴转动角度±15°,上下移动指标:+290mm; e.随机响应时间:≤1″。

4、 视景系统:

a.潜望镜数:3个;

b.视景主动式实时生成;

c.图像分辨率:1024×768;

d.帧频:≥25帧/秒;

e.视场角:水平75°±5°,上下30°±5°;

f.图像数据库:包含静海驾驶、中浪驾驶、大浪驾驶、与登陆舰对接救护等内容。

5、 运行条件:

a.环境温度:+5℃— 35℃;

b.相对湿度:40%—80%;

c.大气压力:86kpa—106kap;

d.使用电压:200—242∨,50±1Hz;

e.工作方式:能连续8小时不间断工作。

6、 安全性:

a.电气安全:符合GB/T4064规定;

b.电磁兼容:符合GB/T9813规定。

四、 项目技术方案:

两栖运兵车保障仿真训练设备系以控制论、系统论、相似形原理、信息技术以及仿真领域的其他专业技术为基础,以计算机和应用物理模型——两栖运兵车仿真驾驶舱为工具的多学科综合性系统技术。本项目主要技术设计方案:

1、 计算机控制技术方案方框图:

2、 动感液压控制方框图:

3、 三维视景生成方框图:

五、 项目进程时间安排:

本项目从XXX年4月1日开始至XXX年8月31日完成,研发时间总计为5个月(具体工作进程见附件1)。若经费到帐时间推迟,完成项目时间顺延。

六、 项目经费:

本项目经费额度68.5168万元,(预算明细具体见附件2)。 经费自协议签订后的三天内,由甲方支付乙方总费用50℅的启动资金;至6月底,由甲方再支付乙方总费用30℅;余款20℅,在设备交付甲方验收后,一次性付清。

七、 甲方应协助乙方完成事项:

1、 甲方需提供乙方图像建模的原始资料,包括:真实车辆外型图片,与对接的运输舰、登陆舰图片,训练场海况的资料图片等。

2、 甲方需提供乙方真实车辆音源,以便乙方加工制作仿真音响。

3、 甲方需提供乙方项目发动机动力特性曲线,陆地行驶阻力特性,水中行驶阻力特性。

4、 甲方负责购买真车全套操纵系统、仪表系统,并需在5月30日前提供乙方。

八、 售后服务:

1、 乙方对参与研制的项目产品,由乙方免费保修一年,一年后随时提供维护,仅收取成本费。

2、 乙方协助甲方培训维修人员。

九、 技术成果归属:

1、 本项目研制的技术成果归甲方所有,研制人员前五人为甲方人员。

2、 在本项目中使用乙方的专利技术,已得到乙方认可,但并不代表乙方已提供专利技术转让。

3、 在国家、军队对项目成果实施奖励时,应说明乙方系共同研制单位。

4、 该项目成果对非甲乙双方的第三方具有排他性。

十、 其他事项

1、 本项目若被上级部门认可推广、列装,授权量化生产时,甲方应委托乙方组织生产,不应委权第三方生产。量化生产所得利润由甲乙双方按3:7比例分成,即甲方占30%,乙方占70%。

2、 本项目合作协议不明之处,经双方协商可再签补充协议,补充协议与主协议具有同等法律效力。若发生争议,以《合同法》为依据协商解决。

3、 项目合作有效期:自合作协议签订之日起至XXX年3月31日止。

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

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篇18:合作精神作文600字

全文共 687 字

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什么是合作?就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

记得有一个下午,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说:“不要紧,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在认真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?还是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话感动了。

我连忙那来小刀,认真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机起飞了!我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。

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篇19:我懂得了一个道理作文400字

全文共 392 字

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今天阳光明媚,适合上体育课,白老师说:“今天我们要做仰卧起坐。”

白老师拿来几个垫子躺了上去,一边说一边做,我对体育委员说:“我们能吗”潘恩琪笑呵呵地说:“当然行啦,等会儿看我做。”

潘恩琪做完了,我问他:“好做不好做啊?”“还行,只不过比较吃力,”潘恩琪气喘吁吁地说着。“连潘恩琪都那么吃力,那我该怎么办呢?”我着急的说。

轮到我的时候我根本就做不起来,白老师鼓励我说:“加油,你可以的。”我心想白老师都说我可以,那我一定可以的,不能让老师失望。结果我一分钟做了28个仰卧起坐,老师说:“不错,下次再努力。”我说:“白老师,几个是满分呀?”白老师犹豫了一下,说:“好像是一分钟40个。”我眼睛都睁大了:“怎么这么多啊?”白老师笑了笑。

白老师说:“做快点就好了,用最快的速度做。”“可是做太多真的很累呀”!我大声地说。

潘恩琪说:“只要努力就行了。”

从这事我懂得了一个道理:只有坚持才会胜利。

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篇20:有关的合作的名言警句

全文共 2139 字

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1、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。——毛泽东

2、星多天空亮,人多智慧广。

3、土帮土成墙,人帮人成城。

4、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

5、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

6、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权

7、双拳难敌四手。

8、众人种树树成林,大家栽花花才香。

9、众人拾柴火焰高

10、人多势众。

11、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

12、人心齐,泰山移。

13、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

14、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

15、万人操弓,共射一招,招无不中。

16、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

17、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

18、单丝不成线,独木不成林。

19、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

21、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

22、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

23、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

24、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

25、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

26、稻多打出米来,人多讲出理来。

27、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

28、团结就是力量。

29、独脚难行,孤掌难鸣。

30、上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

31、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

32、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

33、天时不如地利,地利不如人和。——孟轲

34、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

35、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

36、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

37、人心齐,泰山移。——中国谚语

38、团结则存,分裂则亡。

39、团结加智慧,弱者胜强者。

40、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

41、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

42、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;()智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

43、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东

44、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

45、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

46、柴多火旺,水涨船高。

47、船载千斤,掌舵一人。

48、火车跑得快,全靠车头带。

49、鱼不能离水,雁不能离群。

50、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——俗语

51、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁

52、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

53、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

54、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

55、天时不如地利,地利不如人和。——孟子

56、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

57、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思

58、单丝不成线,独木不成林。——俗语

59、二人同心,其力断金。

60、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

61、众人一条心,黄土变成金。

62、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

63、孤雁难飞,孤掌难鸣。

64、滴水不成海,独木难成林。

65、天时不如地利,地利不如人和。

66、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

67、人多好办事。

68、人多山倒,力众海移。

69、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

70、民齐者强。——荀况

71、二人同心,其力断金。——《易经》

72、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

73、上下同欲者胜。——孙武

74、一箭易断,十箭难折。

75、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

76、人和万事兴。

77、民齐者强。

78、柴多火焰高,人多办法好。

79、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

80、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

81、雁怕离群,人怕掉队。

82、团结就是力量。——谚语

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