尊重别人别人也会尊重你作文(汇集20篇)
环卫工人就是我们城市的美容师,他们这种勤劳勇敢、任劳任怨、默默奉献的精神,永远值得我们尊敬和学习,今天小编为大家收集整理的是尊重别人别人也会尊重你作文,欢迎阅读参考。
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5750作文
990尊重记叙文600字
全文共 494 字
+ 加入清单丰子恺的漫画《你给我削瓜,我给你打扇》。
炎热的夏天,一位母亲坐在凳子上,手上拿着小刀和瓜,面带笑容,娴熟的削着瓜。而小男孩双手抓着一把蒲扇,屈膝半蹲,仰头望着母亲,用力地为母亲扇着扇子。他们之间,或许还有亲昵的话语,不过,这幅画中,最能体现出的就是他们之间的尊重和爱。
我们的身边处处都是尊重。
与父母之间有尊重。父母对我们的爱是每天上千万句的叮咛,是寒冷天气中肩上的一件外套……而我们,却时时和父母犟嘴,总将叮咛当做耳旁风,总说自己特别的热不用外套……因为父母的爱是无私的,不求回报的,我们要去爱父母,去尊重他们的选择,不要自作主张。
与老师之间有尊重。老师每天为我们讲课,甚至提前上课或是在别的课时为我们讲题。难道老师不休息吗?不,不是的。老师对我们的爱表现在每一堂课上,表现在每一次批改作业时。而我们若不在老师上课时认真听讲,注意力集中。那可算是尊重?
与同学之间有尊重。同学在台上演讲,却不认真听。同学在前面表演,却不认真看。这怎能是尊重?
不会尊重别人的人,别人也不会尊重让他。正如漫画中,母亲尊重儿子的请求为儿子削瓜,儿子尊重母亲为母亲打扇。看到这篇漫画后,我感受到了人与人之间的尊重。
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篇1:尊重别人就是在尊重自己作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单尊重,是人与人之间不可缺少的,没有了尊重,人与人之间便没有了美好的联系。
——题记
天下掉下一个大馅饼真的是件好事吗?我可不这么认为。
在一个阳光明媚的下午,我背着书包,欢快地走在回家的路上。
当我走到楼下时,一个大馅饼从天而降,它撞上我身旁一棵郁郁葱葱的大树,穿过纵横交错的树枝,透过一层又一层密密麻麻的树叶,“嘭”的一声落在我的脚边。
我被吓得失魂落魄。
天上为什么会突然掉下一个犹如石头般大的陷阱呢?我缓过神来,目不转睛地盯着地上那肉色的外皮,黄色馅,表面上沾了一点污泥的馅饼。
看了一会儿,我又抖了抖身子往前走。电光石火之间,又一个馅饼从天上掉下了,刚刚好掉在我脚边。馅饼分裂成一半,露出黄灿灿的馅。
到底是哪个人扔的馅饼呢?我抬起头,四处寻找罪魁祸首。我并没有看到人的身影,只看到有一个馅饼接二连三地扔下来,我慌忙躲闪。
我想:扔馅饼的人的品德根本不值一提,不会尊重别人的人品德一定好不了哪去。假如站在楼下的并不是我,而是一个牙牙学语的小孩子,那怎么办?搞不好可是一个命案。
对了!我猛地想到了自己曾经所做的事情,简直比猪还愚蠢!我曾向楼下扔过糖果、饼干、垃圾,还有小石块。我当时怎么就没想到呢?我所扔的小石块,可能了结一个婴儿宝贵的生命!
我要制止自己这种不好的习惯,不然我也会成为那个“不会尊重别人的人”,我也不想成为不会尊重别人的人。
大家如果有高空抛物的习惯,请快点停止吧!我相信大家也不想成为“不会尊重别人的人”。
尊重别人就是在尊重自己。
篇2:立意点:规则与底线、尊重、坚守
全文共 871 字
+ 加入清单对这个故事再熟悉不过:为了救患有阑尾炎的妈妈,7岁的小爱迪生找来几面明晃晃的大镜子,让油灯的光聚在一起,机智地让家中房间变亮,医生因此成功实施了手术。对于这则出现在人教社小学二年级下册语文教材中的名人轶事,很少有人质疑它的真实性,直到8年前,数位语文教师开始和它“死磕”。死磕的理由也相当充分——没有任何一本爱迪生传记提及此事,更何况爱迪生7岁时,医学史上还没出现对阑尾炎手术的论述。
这些年,我们学的究竟是不是“假课文”?漫天的质疑、声讨、抗议,如雪花扑面而来,凝结成一个大大的问号。令人欣慰的是,面对步步紧逼的读者,教材编者没有让步,他们也较上了劲。有编者坚决回应,《爱迪生救妈妈》绝非“杜撰”的故事,它是“有来路的”。一部77年前的美国黑白电影,以及一篇34年前的人教版初中英语课文,就是这篇文章的素材来源。被问号击中的我,扒出编者提及的影片和课文。
当看到头戴鸭舌帽的小爱迪生,拿着镜子围在母亲病床前那一刻,至少,这不是一篇“比三聚氰胺更毒的假课文”。虽然救母的真实性仍然难以求证,但最起码,它有源可溯。要不是读者和编者“掐架”,恐怕我到现在也不知道,爱迪生救妈妈一事,除了一部老电影,并无其他可以相互佐证的资料,而在故事的原产地美国,普通人几乎都没有听说过这则名人轶事。不过,除了释疑,编者似乎还大喊了一声“打住!”一个声音冷静地说,“教材可以批评,但不要炒作。”我倒认为,只要是理性的声音,争议更激烈也无妨。倘若双方都摆出自己的观点和依据,辩论,较真,“假课文”的质疑岂不会烟消云散?就怕不“较真”。有编者委屈地回应,“语文不是历史”,主要功能应是为教学服务。也有教师淡然称,不必纠结真实性,只要价值观向善就行。这两种观点都经不起推敲。如果语文教学纯粹是传递知识,我们的课文怎么会经过千百回的精挑细选,几乎所有的文章都旋律一致地弘扬美好高尚的情感?可见,我们的语文教育不可能回避价值观的潜移默化。但为了弘扬善的价值观,就可以抛掉真实的内核吗?
真与善冲突时,宁要朴素的真,也不要掺假的善。一个并不完美的真实形象,远胜人为塑造的高大英雄。
篇3:尊重他人的议论文
全文共 723 字
+ 加入清单尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。
我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?
曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。
同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?
上帝对每个人都是公平的,所以我们对每一个人都应该平等地对待,即使有的人也许很无知。
有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。
那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。
尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。
篇4:尊重自己尊重他人
全文共 631 字
+ 加入清单在我们的生活中,往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重,这是理所当然的事啦!
当你把别人不小心伴倒时,不好意思的对他连忙说一句:“对不起,我不是故意的”,我想当他听到你这句真心实意的歉意时,一定会对你说一句:“没有关系”。
当我们要借别人东西时,一定要经过别人的同意才行,不然,你这么自作主张的把别人东西拿走了,一定会把人家急得焦头烂耳,所以,无论要借别人的什么东西,一定要经过别人的同意,因为这是最起码的尊重。
当你掉东西时,一双陌生的手出现在你的眼前时,帮你捡东西时,当他递过来给你时,你千万不要忘记说声:“谢谢你”。再简单不过的三个字,从嘴中说出来毫不费力的三个字,当是你真心实意的说这句话时,你心中就会很快乐,感觉到一个人在真心实意的帮助你。
当我们在公交车上看见老爷爷,老奶奶或者孕妇时,我们是否做到叫一声:“老爷爷,老奶奶,阿姨,到我这来坐”。当他们听到这句话时,心里很高兴,并会说:“小妹妹,小弟弟,谢谢你”。是啊,当你听到这句话的时候,心里甜滋滋的,想着:原来帮助别人是这么快乐啊!是啊,从小事做起,从身边做起,尊重和他人就是尊重和自己。
当我们在做什么时,如果有老人在你身旁,一定不要忘了让老人先去,因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时,他肯定会对你说:“谢谢你,小朋友”。看吧,你的一句话,一个动作,可以得到这么多人的尊重,多好啊!
生活中,你要想得到别人的尊重,首先要学会尊重他人,要做到:“我为人人,人人为我”。的道理。记住:尊重他人就是尊重自己。
篇5:关于以尊重为小学生话题
全文共 1079 字
+ 加入清单尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。 Respect others, this topic has never faded out of peoples vision since ancient times.We live in this world, look forward to being respected by others, and at the same time, we should respect others.
一位的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。
至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。
在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。
尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。
今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。
篇6:学会了尊重为话题作文题目
全文共 789 字
+ 加入清单陀思妥耶夫斯基曾说:“对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”是啊,人与人互相尊重,在生活中是多么重要啊。 Thamiervsky once said: "Disrespect of others, first of all, disrespect for themselves." YeahHow important is life.
一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。尊重他人,是一种美德。
在一所学校,一位外籍教师到学校图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了,因为他觉得自己的皮鞋声太大了,打扰到同学们的学习。接着,他做出一个不寻常的举动:把鞋脱掉,光着脚进去了。校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边进去,每到之处,学生们都会抬头看看发生了什么事。他从不觉得这会干扰学生的学习。外籍老师的举动给他上了一课,因为那不寻常的举动是一种对他人的尊重。
有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,他做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。一天,一个乞丐也来买大饼,长老亲自挑选一张大饼给乞丐品尝。乞丐很是感动,掏出三文钱给长老,长老收下了。徒弟们很奇怪,既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“我要收下这三文钱,就会给他信心和鼓励,他将来必成大器。”时隔多年,一个商人来感谢长老,他就是当年的乞丐。
在美国,一个富商在散步,遇到一个卖书的年轻人在地摊上啃着发霉的面包,有着同样经历的富商,不假思索地将8美元给了年轻人,然后头也不回地走了。但是富商觉得不妥,又返回来拿走两本书,并抱歉地解释自己忘了拿书。走前郑重告诉年轻人,你和我一样也是个商人。两年后,富商在一个会议上碰到一位穿西装的书商迎上来。他握着富商的手说:“直到您亲口对我说我们都是商人,才给了我自信,有了今天的业绩。”
人与人之间需要尊重,尊重是人与人之间心灵的桥梁,我们还有何理由不尊重他人呢?
篇7:尊重劳动
全文共 487 字
+ 加入清单劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。
劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。
然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏……这些不尊重别人劳动成果的人是可耻的!
同学们,请时刻提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!让我们从自身做起!从现在做起!
篇8:我学会了尊重作文
全文共 804 字
+ 加入清单尊重,简单的两个字,但却不像挂在嘴边你们容易。我是深有体会。
我是很爱发脾气的一个小男孩,常常因为一件微不足道的小事而恼火。大多数事件都和我那个爱惹是生非的同桌--戴飞宇有关。他最喜欢挑拨和挑衅。但有时我也不得不承认他有些明智。有一次,我刚准备坐到位置上,不料同桌拦住了我,傲慢地坐了下来,只是微微把眼斜了我一下,便把右腿翘在了左腿,一副不高兴的样儿,然后一边望着天花板一边讽刺地问我:“你想进来吗?”我不耐烦地说:“有话快说,别在这儿消磨我时间!让我进去!”他奸猾地望着我:“那你想办法让我放你进去啊?”竟然还拖着幸灾乐祸的长腔,真让人怒不可遏。我有些怒形于色,他却没有发现,真的很厚皮脸,看上去蚊子都叮不着他。我想:该生气时就生气,看来不给你下马威,你就不知道什么叫天高地厚。我一边得意地想一边摩拳擦掌,而他却一脸自信毫不畏惧。我笑了:“你以为凭你这豆芽身材能斗过我,真是天大的笑话!想吃‘馒头’了吗?”说罢我便显示了我的肌肉。“不要以为用蛮力就能进去,再想想别的办法吧,不必做得太暴力。也许一句话就行。”他叹了口气。我更愤怒了,进去就进去,还搞那么复杂!于是我用力撞向他,却不巧撞了个空,更为奇葩的是,不但没撞到他,反而伤到自己了。他意味深长地望了我一眼,语重心长地说:“让我来告诉你怎么做吧!”我丈二和尚摸不着头脑,疑惑极了。只见他对旁边同学小声地说了几句,那同学立刻点点头。之后,他又恢复那傲慢的神情,对同学说:“想进去吗?说句话就让你进去。”那同学早已心神领会,认真地与他握了握手,用温和的语气对他说:“请让我回到座位上好吗?”他笑了:“请进。”一瞬间,我恍然大悟,也说道:“请让我进去吧!”他嘴上挂着一丝得意的笑,眉飞色舞地说:“好的。”这时,上课铃骤然响起,老师正好来了。我在心中默默倒抽了一口气,心想:幸好回到位置上了。
确实如此,有时,一句礼貌的话语,一个不经意间说出的请字,也许能改变一切。
篇9:关于以尊重对手为主题的优秀作文
全文共 3191 字
+ 加入清单感恩对手
每个人的一生都不会是一帆风顺的。漫长的旅程中,难免会遇到坎坷挫折。每当这时,我们常常想到的是对手如何如何,把不顺利的原因推向对方。
可是,你是否想过正因为对手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因为对手的强大,才突出了你的弱小;正因为对手的前进,才突出了你的故步自封。感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自身的不足。
行走人生,我们不能缺少对手。有一个访谈节目采访奥运冠军刘翔,当主持人问他取得好成绩的奥秘时,他说:“我把以前的奥运冠军当作我的对手,把他们当作我追赶的目标。我不断地告诉自己要赶上他们,要超过他们。”
是的,正是因为有约翰逊等超级对手的存在,正是因为有这种重视对手、追赶对手的精神的存在,才使得刘翔的人生与众不同,体现出别样的精彩。感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自己奋斗的目标。
“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”这是拿破仑曾说的一句话。的确,别人跟得快,你才会跑得更快。
其实,我们也正是在与对手的交往中逐步成长起来的。没有对手的相伴,我们将缺少危机意识;没有对手的拼搏,我们将难以激发旺盛的斗志;没有对手提醒,我们常常会丧失进取之心。感恩对手,是他的存在让我们人生拒绝了平庸。
在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。尊重对手,就是尊重我们自身的价值;感恩对手,就是感恩生命,感恩生活。
我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。
活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。
其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。
你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更
加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
因为有对手,,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是因为一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。
在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选择逃避,而不知道去选择面对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,后来,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。
现在,在对手面前,我学会了选择面对,而不会去选择逃避。在对手面前,我们在抬起头来面对,我们只有超越对手,才能超越自己。
在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
感谢对手
有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;
有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义这些说得都很对,而我要继续补充——对手是我们最该感谢的人。
翻翻悠长的历史画卷,我们为“互为对手”的成就感到欣慰。晋侯秦伯名列“春秋五霸”、共成霸业,项羽刘邦各自称王、流芳百世,刘备曹操彪炳青史、同为历史英雄他们互为对手,真该互相感谢。
康熙大帝最懂得这一点。在执政60年之际,他特意举行了“千叟宴”以示庆贺。宴会上,康熙敬酒三杯:第一杯敬孝庄太皇太后,感谢孝庄辅佐他登上皇位,一统江山;第二杯敬诸位大臣及天下子民,感谢众臣齐心协力,效忠朝廷,万民俯首农桑,天下昌盛。康熙的第三杯酒敬给了他的敌人——吴三桂、郑经、噶尔丹、鳌拜。
在场大臣目瞪口呆,面面相觑。至此,与其说康熙感谢敌人本身,不如说感谢的是敌人逼着他才建立了丰功伟绩。因为没有敌人这个对手,就没有在与其抗衡中逐渐强大的康熙。
的确,康熙从一个“儿皇帝”起,上台执政61年,是封建帝王中执政时间最长的一个皇帝。在61年中,“泰山崩于前而色不变”的他剔除鳌拜,平定三藩,亲征噶尔丹,收复台湾,哪一桩、哪一件不是千山万水、困难重重却又轰轰烈烈、
荡气回肠!历史的潮流将他推至“胜者为王败者寇”的风口浪尖!在这里,对手的失败成就了他的辉煌,困难的浪潮把他推至成功的彼岸。所以,康熙当然要感谢对手。
没有淫雨的阴霾,就不能凸显阳光的灿烂;没有山峦的巍峨,就不能衬托幽谷的深沉;没有反复的困难,就不能区分强者与弱者。
自然界的“物竞天择,适者生存”不言而喻,纵然是神话传说中主宰世界的神,也不例外——奥林匹斯山上智慧女神雅典娜和太阳神阿波罗就是资质能力相当的对手。
蹒跚学步时,大地坑洼是对手。在渴望行走中,我们迈出了踉跄的第一步,揭开了自己成长的帷幕。咿呀习语时,笨嘴拙舌是对手。在热衷讲话中,我们喊出第一声“妈妈”,维系起家庭亲情的丝丝血脉。独自前行时,寂寞孤单是对手。
在体会到“海内存知已,天涯若比邻”的真谛时,我们有了独立奋战的情绪,在自己的精神家园中播下自立的种子。面临险关时,胆怯懦弱是对手。在“一夫当关,万夫莫开”的豪情中,我们有了“柳暗花明又一村”的惊喜,将一次次的勇敢拼搏镌刻于生命的里程碑上。生离死别时,万念俱灰是对手。在明白了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”后,我们有了感恩顾念的转折,将成熟稳健谱写在人生的款款足迹上。
无论现实还是虚幻,无论现在还是未来,人既然要生存,就需要对手,而且需要感谢对手。个人如此,民族国家亦如此。
睁眼看看世界,德国人最懂得尊重对手、感谢对手。在羡慕法国古典音乐并将其视为“对手”的同时,德意志民族为世界孕育出了勃拉姆斯、瓦格纳、亨德尔、海顿、巴赫、门德尔松、贝多芬、舒曼这样的音乐大师;
在瞻仰英国古典哲学并将其视为“对手”的同时,德意志民族为人类贡献了康德、黑格尔、叔本华、尼采、马克思、海德格尔这样的哲学巨匠;
在钦佩美国拥有“世界汽车产量第一”的荣誉并将其视为“对手”的同时,德意志民族为全球制造了奥迪、奔驰、宝马、保时捷、大众、欧宝、尼奥普兰这样著名的汽车品牌。
对这样一个懂得尊重对手、懂得感谢对手的伟大民族,我们只有肃然起敬。努力找寻“对手”,勇敢遭遇“对手”,顽强战胜“对手”,并在其过程中体悟人性的价值,算是人生真谛。
[关于以尊重对手为主题的优秀作文
篇10:我学会了尊重的七年级
全文共 800 字
+ 加入清单同学们,你们知道吗?一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现对他人的尊重。 Students, do you know? A warm words, a kind smile, and a friendly action can show respect for others.
我读过一本书,书中“29分钱的捐款”的故事让我深受感动,体会深刻。故事中的主人公德兰修女被世人誉为“穷人的圣母”,她们专门帮助穷人,为弱者捍卫尊严。德兰修女曾多次说:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在,只要愿意,我们每一个人,即便是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。”是呀,就连乞丐都懂得尊重别人,那我们不是更应该懂得尊重他人吗?
现实生活中,有许多值得我们尊重的人。例如:清洁工,他们每天起早贪黑地打扫马路、街道,晴天不怕烈日高照,雨天不怕风吹雨打,把我们的家园打扫得那么干净、清新、亮丽。日复一日、年复一年,依然坚持工作,从不言苦,难道他们这样的奉献精神不值得我们尊重吗?
还比如:警察叔叔,他们每天坚守着自己的岗位,不让犯罪分子有机可乘。特别是那些,不但在马路上辛勤地指挥着来往的车辆,还检查那些酒后驾车的司机,如果发现酒后驾车的嫌疑,就会及时制止,防止发生严重的交通事故,难道他们这种坚守工作岗位、高度负责的工作精神不值得我们尊重吗?
惠特曼曾经说过:“对别人不尊敬,首先就是对自己不尊敬。”是啊!我们只要对他人尊敬,别人才会尊敬你,你不尊敬别人,又怎么会得到别人的尊敬呢?
特别是我们在对待外宾时,态度应不卑不亢,热情大方。在外宾面前,举止要文雅,不要抠鼻、张嘴剔牙,不要挖耳、伸懒腰、哼小调、打哈欠等。要尊重外宾的风俗习惯,对外宾的服饰打扮、形貌、动作等,不进行评论。
同学们请记住:尊重,是我们的中华民族的传统美德,尊重他人,就是尊重自己。
篇11:尊重最珍贵九年级主题
全文共 775 字
+ 加入清单从前的我不懂得尊重,更不懂得尊重是一种美德。每次见到老师,我都不会主动上前问声好,总是羞怯地绕道而过;亲戚朋友来家做客,我总是爱理不理,连个招呼也不打;与邻居说话,也总是没大没小……因此,许多人都说我无知,不懂得尊重。
一次上学的路上,我哼着小曲,一路蹦蹦跳跳,心情特好。走着走着,却被后面的一个小男孩踩到了鞋带,害得我一个踉跄,摔了个“四脚朝天”,狼狈不堪。我艰难地从地上爬起来,冲着不知所措的他吼道:“你怎么搞的?不长眼啊!”
小男孩窘迫地站子那儿,不好意思地挠着头,声音孱弱:“对不起,我不是故意的。”我知道他说的是真话,可心中的怨气直往上冲,接着数落他道:“什么不是故意的?你知不知道,摔倒是很疼的!你怎么这么调皮?还戴着红领巾,一定不是什么好男孩!”
眼看上课时间到了,我又教训了他几句,飞也似的向学校跑去,身后留下一脸惊诧的他。我懂得并学会尊重,还是在经历了那件事以后。
那天,我像往常一样,兴高采烈地走在上学的路上。说来也巧,上次发生的一幕重演了,不过主人公不是我,而是一位大姐姐。还是那个小男孩,又是不小心,踩到了她的鞋带。她摔得比我还要惨:手擦破了,肩上的挎包扔得老远。我本以为她会怒不可遏地大发雷霆,把小男孩儿教训一通,或是上前将他暴打一顿。然而,出乎我意料的是,她爬起身来,竟上前去哄那个被吓哭了的小男孩,叫他不要害怕,说他不是故意的。小男孩一边抹着眼泪,一边拉着哭腔说:“阿姨,我不是故意的……”
“我知道你不是故意的。别哭了,没什么大不了的。”她抚摸着他的头,“姐姐并没摔倒哪儿,对不对?”
这虽然只是一个巧合,但我却看到了自己与那位大姐姐的差距。我被这感人的一幕深深地打动,从而领悟到:尊准别人竟是如此的美好!
从那以后,我变了,变得善解人意,变得通情达理,变得善良温和,变得文明礼貌,因为我懂得,尊重就是一种美德,就是一种优秀的品质。
篇12:学会尊重,学会爱作文800字
全文共 779 字
+ 加入清单由于现在的孩子都是独生子女,是父母手中的宝贝。长期在父母的宠爱下变得自私,他们根本就不能理解“学会尊重学会爱”的含义,更别说去亲身体验了。其实,尊重别人,爱别人,一件很容易的事。可以说是顺便就能做的事。首先,你要正确的认识自己,去尊重自己,放下心志,其实自己和他们是一样的,不要把自己看的太高贵——人人生而平等。
尊重自己,同时也是尊重他人,只是你会感到快乐,他们也会感到快乐。从而以后他们也会更尊重你。在平时,多与自己的亲人或朋友交流沟通一下,多去了解别人内心的想法。其实,可能连你自己都不知道,你与她们交流沟通时,他们会是多么的快乐。你也许会觉得他们碎碎念,会不耐烦,这时,你无论多么的不耐烦都不要表现出来,你要想着要尊重他们,听他们念完。实际上,只要你听下去,在不知不觉中,你不仅尊重了父母或朋友,去关爱他们时,你还与他们增进了感情。一举两得,何乐而不为?学会尊重学会爱就这么简单。
当自己不再父母身边时,你要记得定时打电话回去关心他们一下,也许他们会想你问着问那,你都要耐心的回答,并且时不时也问父母一两句,他们会感到高兴、欣慰的。记得有一次,我看到一位母亲因为接电话哭了,我当时挺想不通的,接电话有什么好苦的呢?后来才知道这位母亲是接儿子打来的电话哭了,原来这位儿子以前从不打电话回去,父母打过去他有时会不接,接起来也是匆匆挂掉,儿子主动打电话回来关心父母,要母亲保重身体,不要担心他,母亲听到后不禁流下泪来。可怜天下父母心呐!孝顺自己的父母!
写到这里,我不禁想起了一段话:父母想念孩子就像流水一样,一直在流;而儿子想念父母就像风吹树叶,风吹一下,树就动一下;风不吹,就不动。现在,我们也应该向父母一样,像流水一样想念他们,关心他们,爱他们。
只有自己学会尊重,学会了关爱别人,他人才会尊重、关爱你。
篇13:尊重的记叙文五年级优秀
全文共 452 字
+ 加入清单在我小时候到现在,我的记忆里储存着许许多多的事,都是爸爸妈妈跟我一起过着快乐的`生活的事,还有小的坏习惯,大多数让爸爸妈妈把我教好了,但是仍有一点坏习惯我没学好:不懂得尊重别人。
从开始上幼儿园,我都想哭,因为去幼儿园要打针、又要做操,有时还会被老师批,我在家就可以随便玩,自己想吃什么,爸爸妈妈就买啥!多快乐!其实幼儿园差不多像这样,慢慢的我想去了。到去向一年级的时候,其实那时丘老师早知道我一个毛病:不尊重别人。
有一次上课,老师叫同学们回答问题,很多同学举起了手,一个接一个我回答了,我没举手就答了,老师说:“陈鸿宇,你怎么能上课不举手就答题呢?”我说:“怎么了?怎样不能答题啊!”就这样,我跟老师顶嘴,就这样我不理老师了,我撅着嘴。到了下课,老师找我来办公室,老师说:“陈泓宇,想好了吗?你上课不举手回答就是不对的,假如没人管你,谁管你,你做错事一定要改。”那时,我低下头,欲哭无泪。
从此,我记得老师的话,我再也没有这样,也明白了一个道理,不管以后回答谁的问题,都一定要先举手,得到老师同意后再发言。
篇14:学会尊重600字
全文共 1059 字
+ 加入清单中国由56个民族组成,每一个民族有每一个民族的特色,每一个民族有每一个民族的风光,每一个民族有每一个民族的风景,每一个民族有每一个民族的人。其中老人在民族里面是必不可缺的,不管是哪个民族,都有老人存在,我们也要去学会尊重老人。
在以前的社会,老人占有重大的地位,可渐渐的,渐渐的,尊重老人似乎已不存在。老人似乎成为了年轻人的累赘,他们不愿意去赡养老人,也不愿意去尊重老人,他们把老人当成了他们生活中的绊脚石。他们从来都不想想自己老了会被怎么样对待,他们不明白他们的所作所为已经被他们的子女看在了眼里,记在了心里。将来,他们老了,他们的子女也这样对待他们,他们会是什么样的感受?是后悔,还是痛苦,还是觉得很幸福呢?
我们都有老的一天,我们都希望老了的时候,能够被社会尊重,能够被子女赡养,能够在自己走不动的时候,有人能够过来搀扶一把,在自己孤独寂寞的时候,能够有来陪你讲话,谈谈心。相信每个人老了的时候,都不希望自己被孤立,都不希望自己被不尊重,都不希望自己的子女不尊重、不孝顺自己。但你们有没有想过,我们不尊重老人,不孝顺老人,对老人又打又骂,也许你都不在意,可能的行为已经被你的子女看在眼里了,记在心上了,你不去孝顺、不是尊重老人,他们凭什么要尊重你、孝顺你?你连你自己的爹妈都不想尊重,都不想去孝顺,凭什么要让你的子女孝顺你、尊重你?因为你就起了一个坏榜样,你没有去给他们做个好的榜样。你的子女只会觉得,你这是活该!
到了种地步你也许会后悔,但是世界上没有后悔药,你永远也回不到那时候了,你永远也没有机会了。我们只有现在抓紧机会,但是要诚心的去尊重老人,孝顺老人,爱护老人,等老了,你才能被人们尊重、被子女孝顺、被社会爱护。你才能在你的侄女面前起个好的榜样。你现在做不到这些,将来你的子女也做不到,你不尊重老人,你不爱护老人,你不孝顺老人,将来你的子女不尊重你,不爱护你,不孝顺你,你就不要去再抱怨了,因为这就是你以前的样子,他们只是继承了你而已。
老人也是中国人民的一份子,他们也是一个人,他们也为祖国贡献过自己的力量,现在的他们已经老了,但他们在我们心里面永远不老,我们都希望自己的父母得到尊重,想要自己的父母得到尊重,就必须先学会去尊重别人的父母。他们年轻的时候也是意气风发,英俊潇洒,他们现在老了,没有太大的精力了为子女了,他们也许会成为我们生活中的绊脚石,请不要嫌弃他们。但不管他是不是你的亲人,我们都不要去嫌弃他们,我们要去接受他们、尊重他们、爱护他们、孝顺他们。同胞们,尊重老人,从我做起,现在就开始行动吧!
篇15:以学会尊重作文600字
全文共 756 字
+ 加入清单采撷一缕缕夕阳,去聆听海鸟的歌唱,去观赏海浪的澎湃,可是谁会停下脚步去静静观赏小草的成长?因为它们太过平凡,又哪知雄风山顶不曾有娇艳的花?窗外,下着小雨,灰蒙蒙的一片,我踱步在街头,风沙沙的吹过,夹杂着如同发丝的细雨,可是心早已跌落谷底,心情灰暗无比。
一株娇艳的花闯入我的眼帘,正当我疑惑它为什么只有四瓣花时,一瓣蜷缩的花瓣闯入我的视线。那是一片娇小的、瘦弱的花瓣,它在接受雨的洗礼。很显然,它想绽放。内心不禁闪过一丝鄙视,它不可能成功,因为它太脆弱。其余的花瓣似乎也在嘲笑它的懦弱无能。可是,它似乎屏蔽了这一切,它伸开抱紧双腿的双手,昂起头,向上迸发力量。它不断为自己加油打气,奋力向上冲撞。
一次次的尝试却伴随着一次次的失败。“还想再试试吗,你不行的。”我嘲笑它道。它用炯炯有神的目光注视着我,似乎在说:“请尊重我!”它开始更加卖力,只见它紧握双拳,咬紧牙关,眼睛微眯,口中发出震耳欲聋的呐喊声,细雨滴落在它涨红的脸庞,被雨水所包围的它,身上已分不清是汗水还是雨水,一阵震耳欲聋的呐喊声直冲云霄,整个世界也跟着摇晃,它终于绽放了!我不可思议的看向它,而它,用坚定的眼神告诉我:“虽然我是一个不起眼的小花,但请你尊重我!”
是呀!我们应该去尊重它,只有在最泥泞的路上才会留下最深刻的脚印,只有在最艰辛的考验后才会有最辉煌的成功。这些,不是它教给我们的吗?
尊重那片花瓣,是它教给我们勇敢,不论艰难险阻勇往直前;尊重那片花瓣,是它教给我们坚强,不论风雨坎坷坚强前行;尊重那片花瓣,是它教给我们拼搏,不论艰辛困苦拼搏向上,它,真的值得我们尊重。不论小花小草,它们都有顽强的意志,它们都有自己的特点,它们需要我们去尊重!
当星星再次笼罩天空,当阳光再次倾洒大地,我会仰望天空,大声喊:“朋友!请尊重片花瓣,它,真的很坚强!”
篇16:尊重他人记叙文初中优秀
全文共 636 字
+ 加入清单每天早上我们都会看见一群穿着黄色衣服的阿姨穿梭在城市的每一个街道,给这个城市美容,她们是唤醒这个城市的人,她们是每个城市最为普通的存在,但是这些人却让我觉得值得我们去尊敬。
你还记得你小学第一课上的是什么内容吗?我还清楚的记得我的一课我的第一个老师给我们说的那一节课,老师教导我们“校园就是我们的家园,我们要爱护我们的校园,不能在校园里面乱扔垃圾,在校园外面也不能乱扔垃圾”,他还说过“要做好每一件大事,都要从小事做起,不乱扔垃圾就是我们的第一步”。我们的老师用简单的话语给我们阐述着一个个道理。“一屋不扫何以扫天下”道理我们都能明白,但是能将道理实施下去的人却是少之又少,很多人不知不觉的将自己手中的垃圾仍在地上,每次有人提示他们他们都不觉得这有什么不对,更甚者会说,如果我们不扔垃圾那些扫大街的人就会失业,可是现实并不是这样,他们会不休止的扔垃圾,城市管理者们消耗了更多的钱去解决这些问题。
垃圾是我们每一个人都讨厌的,但是去解决的人永远只有扫地的阿姨,不管刮风下雨他们都会准时出现,把大街打散得干干净净。他们扫地的时候总是紧紧的握着扫帚,面带微笑,静静的低着头看着地面,不缓不慢的,一步一步的将地面的垃圾扫到一堆,远远的看着,是那么的认真,那么的执着,似乎地面没扫干净,他永远不停的重复着那个动作!
人们总是说,环卫阿姨是一个卑微的工作,但是我不这么认为,环卫工人是伟大的,她们无私的奉献着自己时间和精力,默默给城市做了美容,让城市变得美丽。这样的人难道不值得我们尊敬吗?
篇17:学懂尊重学会关爱作文
全文共 1590 字
+ 加入清单有一位学医术的年轻人,他在一位老医师处学医学了十几年。
有一天,老医师告诉他:“我已经将毕生的医术都传授予您了,我这里已经没什么可让您学了!我还有认识一位老前辈,他的医术比我更精湛,你往他处去吧!”
第二天,那青年拿了老医师的一封信还有依照老医师指示的去处,往那位前辈的住处去了!
经过长途跋涉,他来到一背山靠水的荒郊处,有一间小屋,那前辈就住在哪里!
青年上前叩了门,推开门的是一位白发苍苍的老汉,他走路一跛一拐的,他懒洋洋的看了看那信,又打量了青年人一下,点了点头。他就引青年人到屋子里一小房子,叫他好好休息。然后就去忙他的事情了!青年人真有点怀疑眼前这位是否就是所谓医术精湛的前辈,然而他还是相信师父的话!
就这样,白天过去了,夜晚来临了。当青年人要倒过头去睡时,他听到那前辈在房里舂药,发出巨大声音,他翻来复去,辗转反侧难以入睡,到黎明时,声音停了,他才得以安静入睡!
第二天大早,青年人起来,饥肠辘辘,他想要吃的,但看见那前辈还未起床,于是不敢惊动他!中午,老人起来烧饭,作了一些小菜,然后唤他来吃!年轻人恭恭敬敬的入座!
老人还是不多话,吃完后,他就拿了一个小瓢子往屋后去,年轻人恭敬的问道:“老前辈,我可以前去吗?”老前辈点了点头!只见老前辈一跛一拐的走过一段崎岖不平的山路,到了一个流着山泉的地方停步了,他用那小瓢子盛了一些水就转身回去了!
青年人看了,觉得很奇怪,走了那么远的一段路,只为取那小瓢子的水,前辈又那么的行动不便!
回到家后,他就问前辈为何如此辛苦!前辈笑了笑说:“那是制药的妙方!”
年轻人问:“明天我可以代劳吗?”老前辈点了点头!
第二天又过去了,夜晚来临了。同样的,当青年人要倒过头去睡时,他听到那前辈在房里舂药,发出巨大声音,他翻来复去,辗转反侧难以入睡,到黎明时,声音停了,他才得以安静入睡!
第三天,年轻人到接近中午时就起来做饭,然后等前辈起床,才和他一起用餐,接着就去取那一瓢子的水回来!
日复一日,这样的日子过了一个月,年轻人什么都没有学到!晚上他要忍受被舂药声吵得无法入眠,下午他又要去取那一瓢子的水回来!年轻人这时候觉得他好像浪费着时光!
又过了一段日子,他依然尊重着前辈的生活作息,还有替他分担着取水的任务!
这一天,中午。吃饭时候,他发觉来了一位瞎子,老前辈说:“他是来治病的!”
饭后,前辈牵着瞎子的手往哪泉水的地方去,年轻人心里宽畅起来,他想:“今天,这位前辈一定会传授什么医术给他了!”
他们走着走着,年轻人看见瞎子走得很苦,跌跌撞撞,前辈也牵得很辛苦,于是他自愿要背起那位瞎子上路!前辈点了点头,他们最后到了那泉水处,只见前辈还是盛了一瓢水然后往瞎子眼上泼了泼,没有别的,就转身要回去了!年轻人觉得真的莫名其妙,但他还是默默的又背起那瞎子走在回家的路上!
这天,年轻人实在太累了,他很早上床睡了,奇怪的是,这晚老人没有舂药了,四下出奇的宁静,他倒过头去就呼呼大睡了!
第二天上午,他起来了,他接着做好饭菜,但他发觉前辈迟迟没有起床,等了很久,他终于去敲门了,房里一片寂静,年轻人顺手推推门,房门没有锁,房里空空洞洞,前辈失踪了!
他看见了桌上有一个舂药的舂臼,旁边有一本药书和一个药瓶,药瓶下压着一张纸,他看了看原来是前辈的留言,只见上面写着:“年轻人,辛苦您了!舂药声折磨了你多少个夜晚!一瓢子水劳累了你多少脚力!一位瞎子劳了你多少体力!但你尊重人及关爱人的品德换回来了救世的灵丹和炼制它的秘方,全都在药书和药瓶里了!然而这一段日子里,你最大的收获是,身为医者的完美心灵已经具备了!你可以去济世了!”
下面还有28个字
[学通医书,炼制灵丹,救世人之病苦,
学懂尊重,学会关爱,治医者之品德。]
年轻人读完了非常感动,他跑到屋子外,他知道老前辈早已远去了,他只好下跪,往前路行了三跪九叩礼!
他暗想:“这老人莫非就是江湖上盛传的那位“神医“?”
[学懂尊重学会关爱作文
篇18:值得尊重的生命作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单我常常听到有人说,我们这一代人不懂得什么是敬畏。但是其实不是这样的,我们只是将敬畏之心藏在心底而已。尊敬这种感情绝对不是能常常挂在嘴边的,那种“尊敬”只是在骗人而已。
我也有尊敬的人,但在我说出她是谁之前,我想先讲一个故事。
她是一名妇产科医生。曾经有一个孩子得了非常罕见的病,他的父亲绝望至极,他的母亲说不想要这个孩子了。因为这种病很有可能导致智力和听力的损伤。但是在那时,这个孩子还没有任何损伤的迹象。他会哭,哄一哄之后他会张开他那双水灵灵的眼睛注视着这个世界。他的一切指标都十分正常,好像他患的病只是一个谎言。于是身为医生的她就去找孩子的父母谈话,她不能眼睁睁地看着一条鲜活的生命就这样逝去。然而孩子们的父母沉浸在绝望中,什么也听不进去。
她无数次地去和他们商量。“哪怕是一个百分百健康的孩子长大后也不一定健康,一个生来就不健康的孩子也不一定就无法养活。再怎么说这也是一条人命啊!”她这么说着。但孩子的父母什么都不听,也不让这孩子出院。
后来她让孩子的母亲抱抱这个小家伙。他在他母亲的怀里哭着。母亲哄了哄他,他就停止了哭泣,他的母亲忽然间感受到生命的奇妙,不由得对这个她本以为没救的孩子产生了怜爱之心。“如果只是因为未知的因素就抛弃了这个小生命,我还有什么资格为人母呢?”
这个生命终于得以延续。
如今,这个孩子十分健康,自己会哭,会玩,胃口很好,几乎与正常孩子无异。
而这位医生,就是我的母亲。
其实每一条生命都值得尊重,哪怕是对我抱有敌意的人,也是被某个人深爱着而降生在这世界上的。
有阳光的地方就会有阴影,所以有阴影的地方就一定会有阳光,绝望的颜色越是浓厚,在那里也一定会存在耀眼的希望之光。不论生活让你多么绝望,都要尊重生命,珍惜生命,这样的人,才是值得尊敬的人。
篇19:尊重别人是一种修养
全文共 2368 字
+ 加入清单近日在电视上看到有一位黑人朋友表演中国的传统艺术变脸。可能由于紧张,他的表演失败了。只是因为一个小机关的失误,他没能为大家演示成功的变脸。他回到幕后卸下戏装后,征得导演同意,很快地回到台前,竟然向观众下跪以示歉意。他落泪了。他向观众们解释,说他绝无亵渎中国艺术的意思,他是真的很喜欢中国文化,也绝对尊重中国文化与艺术,他为自己的失败向观众道歉,并希望得到中国朋友的谅解。
我感动了,是久违了的感动。一位网友评论说:在这位外国友人的眼中,自己的演出成功与否并不是最重要的,最重要的是他想要把中国艺术用自己的方式表现出来,用自己的行动表达他对中国文化的热爱。在他失败后,他伤心难过,不为自己即将告别这个舞台,而是因为他有愧于中国文化。正是由于他对中国人的尊重,对中国传统艺术和民间文化的尊重,他得到了中国观众对他的尊重与谅解。中国有着悠久的历史,中华艺术博大精深,但是,有多少中国人对民间文化的热爱看得比自己的荣誉更重?比如“崇洋”,中国人过圣诞节的热度已远远超过我们传统的文化节日———春节。而每到我们自己民族传统文化节日的时候,却遭遇不少冷落。比如“恶搞”,在网络恶搞里,有人竟然将黑手伸向民族文化经典。《闪闪的红星》里的潘冬子成了做明星梦、希望“走穴”挣大钱的富家子弟;《红楼梦》则被搞成“林妹妹穿三点式、宝姐姐陷入婚外恋”的现代搞笑版。恶搞几乎是“无所不搞”,就连商标也不放过,“姚明”牌卫生巾、“中央一套”安全套、“春晚”安全套,伟大诗人屈原也不知何时成了某猪饲料的“品牌代言人”,还有打着鲁迅旗号来卖的某某臭豆腐等等。忽而“大话”,忽而“戏说”,忽而“水煮”,忽而“揭秘”,无论庄严凝重的二十四史,还是举世公认的古典名著,无论字字珠玑的唐诗宋词还是约定俗成的四字成语,都有人狗尾续貂、偷梁换柱,闹得乌烟瘴气,甚至成了时尚。
民间文化是历史的展示、社会心理的反映和民俗文化的积淀,民间文化来源于民间,是千百年来劳动人民智慧的集体结晶,凝聚着人们的共同心愿,反映了他们的思想情感、道德观念、信仰意识、价值倾向、风土人情和民俗文化,深受广大民众的欢迎。像民间年画,内容取材于戏剧、演义、神话故事和民间传说,构图饱满,色泽鲜明,是中国年文化的典型代表,寄托了老百姓对理想生活的美好追求。到了年关,就算是再贫穷的农民,也要买幅年画回去张贴,以避邪消灾、招财进宝、祈盼平安。
世界多元化、经济一体化的21世纪,民间艺人急剧消失,民间文化形态迅速消亡,民间艺术正日渐衰落,著名作家冯骥才说:“民间文化遗产到了最危险的时候。”所以,对民间文化我们首先自己要尊重。
尊重,是一种修养,一种品格,一个真正懂得尊重民间文化的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重,就是尊重人的尊严,尊重人的基本权力和责任,尊重人的个体和社会价值,尊重人在自己发展中的主体地位。也就是说,尊重是把人所赋予的权力和责任还给人自身。在现实社会生活中,我们应该努力营造民主、平等、和谐的环境,培养人的尊重意识,使每个人都懂得要尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重知识。
尊重自己是尊重他人、社会的起点和基础。尊重自己首先要正确地认识自己。其次要接纳自己。每个人应该承认遗传、环境、条件的差异和影响,承认现实中自己的优点和不足,在工作、学习、生活中善待自己。再次要维护自己。每个人的基本权利都应该受到尊重,每个人都有权捍卫自己的人格尊严。人格是一个人的脊梁,尊严可以使人高尚,人格尊严是人的第二生命。最后要发展自己。每个人的发展要靠自己,每个人都应培养自己的自主意识和自我意识,形成自我发展的内驱力。我们自尊自重是应该的,但自尊自重的同时,我们还应该懂得尊重他人。有些人自尊心很强,但不尊重他人,这种人终究也不会得到别人的尊重。尊重他人应该摆在前面,懂得尊重他人的人,才能懂得自尊与自重。
尊重他人,并不是失去自我。尊重他人是在平等和张扬个性的基础上,对他人人格尊严的尊重。要使自己学会尊重他人,在日常生活中就是要学会平等待人、诚实守信、善于助人、宽容大度,形成良好的人际交往习惯。 尊重他人是人所具有的一种最起码的修养,如果一个人连尊重他人都做不到的话,即使他有多么富有,即使他有多么强的工作能力,想必在生活、工作的道路上也会处处碰壁,不可能有什么比较大的作为。因为,任何人都不愿意与不会尊重别人的人一起合作。 可能有的人自论为人家财大气粗吗?说话当然会霸气些。是的,财大的人好像都有点气粗。但是这样的气粗,应该是说话的、办事的底气,而绝非盛气凌人的傲慢之气。如果财大气粗的“气”出在人家的身体上,就不能不说一个很悲哀的事情了。一个人可能在很快的时间一夜暴富,但是一个人所具备的良好的道德修养却不是一蹴而就所能养成的。
尊重社会,就是要有责任意识。社会是人与人发生关系的场所。这个场所需要共同的规则来规范。遵守规则就是尊重社会的最基本表现。权利和责任意识是尊重社会的基本内容。所以每个人要学会尊重社会,要遵守社会的公共规范,在维护自身权利的同时,要勇于承担自己所应负的社会责任。 要求自己从我做起,从身边的小事做起,以开阔的胸襟来提高自己的文明素养,通过保护和爱护自然环境,形成人与人之间和谐的发展观念。
尊重知识,就是要具有勤于学习的热情和善于学习的精神。当今社会是一个学习型社会,要求我们每个人要学会尊重知识。我们只有不断地吸取人类知识宝库中的营养,以求真的态度和进取的精神对待自己的工作、生活、学习。
尊重是人类各个民族在漫长的历史发展中形成的最基本的伦理理念和道德共识。这种基本的伦理理念和道德共识是我国传统美德中最基本的内容。现代社会的发展使平等成为人们道德关系的基本准则。如果没有尊重,就不可能实现真正的平等。
篇20:初二优秀作文尊重尊重
全文共 829 字
+ 加入清单我看过这样一个故事,一位成功的商人碰到一个经济拮据,衣衫褴褛的推销员,顿生怜悯之情,不假思索地给了他十元钱,然后头也不回地走开了。刚走几步,他又觉得这样做不妥,于是连忙回头要回了那十元钱,并对推销员说:“你和我一样,都是商人。”几年之后,巧合之下,一位风度翩翩的推销员迎上他,激动地对他说:“也许您不记得我了,我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐,直到您对我说,我与您一样,都是商人为止。”
这样简简单单的一名话,竟使一个不无自卑的人树立了自尊,使一个处境窘迫的人找到了自信,这句话扭转了他的思想,改变了他的人生,使他走向成功的就是尊重,这就是尊重的力量!
正因如此,徐特立才说:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重视他人。
这让我想起班主任在班会上所谈的南开大学的校规:面必净、发必理、衣必整、纽必结,头容正、肩容平、胸容宽,背容直,气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜和、宜静、宜庄。
面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么?我在心中问自己。在大多数情况下,人们都喜欢面容整洁,衣着干净地出门,就算不出门,也定会把脸洗干净,把头发梳理好,这是一种习惯。观察自己是否端正,即是尊重自己的表现,也是尊重他人的行为。久而久之,这就是一个好习惯了。至于校规后半段,我认为傲、暴、急三项伤人伤已,用这种态度待人处事,困难一来,就土崩瓦解,容易酿成大祸;和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药,它不仅仅指外表与精神的平和,更是从骨子里透出来的庄严与大气,不论风雨来得怎样猛烈与迅急,都能从容不迫地应对。重视困难,即为尊重自己。
惠特曼曽经说过:“对他人的不尊重,就是对自已的不尊重。”因为从外在仪表与内在心理上重视他人,所以尊重自己,因为尊重自己,所以才能尊重他人。尊重他人与尊重自己是一体的,是相互依存着的。在生活中不管帮他人或是接受他人帮助,都要牢记《孟子》中的一句话:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。 这就是尊重。