初一学生分享快乐作文（精品20篇）

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

去年“六一”儿童节，妈妈带我去了星期六DIY烘焙乐园。在那里我要学做“彩虹蛋糕”。

打鸡蛋，筛面粉，做蛋糕胚，在经过各种各样复杂的工序后，“彩虹蛋糕”完美出炉。

看着自己动手制作的精美的作品，我的心激动得快跳到了嗓子眼。哎呀，别光激动了，看看请谁来一块消灭它吧。

回到家我就叫来了哥哥姐姐，我们准备办一场“六一”PARTY。

“哎！菲菲你怎么不叫一下欣欣呀？”妈妈说道。

“不叫，她都不让我吃她的东西，凭什么叫她。”

“这你就不对了，小气了不是，东西分着吃才香呢！不信你试试。这是法宝呦。”妈妈神秘地眨着眼。

“是的，小姨说的对，去叫吧。”哥哥姐姐七嘴八舌地说道。

“让我想想吗。”我红着脸，扭着身子。

在大家期待的眼神中，在心里经过剧烈的思想斗争后，我似乎明白了妈妈的话。

叫来了欣欣，我们的“六一”PARTY在欢快的气氛下正式开始了。

切蛋糕了，他们不停地夸我能干，我的心里乐开了花，仿佛今天就是我的生日，虽然没有生日帽，没有礼物，但我依旧很快乐。

“姐姐，你做得蛋糕真好吃，我也要请你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔着说。

“哎呦，你慢点吃，别噎着，没人给你抢呀。”我满怀爱意地说道。

大家看着欣欣的吃相，你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。

这一刻，我是终于明白了妈妈说的话的意思——分享是快乐的！

“如果必须要选择，你愿意做痛苦的人还是快乐的猪？”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后，爸爸说，“自然是做人好些了。”

看来，大多数人在快乐与地位中，还是会选择地位。或者，从某种意义上说，地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就，从而忽略真正的发自内心所需要的快乐，所以，活得很累。于是，希望变成一只快乐的猪，来躲开烦恼，避开困难。然而，快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事，也就没有了追求、欲望。慢慢地，快乐的猪也变得不快乐起来。或许，快乐是需要不快衬托的，没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪，那么，它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了，总有一只猪会选择做个痛苦的人，这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是，就有第二只、第三只猪选择做人，虽然内心痛苦，但会获得名誉、地位、权利，甚至，使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地，人越来越多，猪越来越少，所以，剩下的猪也必须成为人，否则，就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是，选择做人就得为生活、未来、工作奋斗，就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的，人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤，但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。

快乐的猪不可能永远快乐，它会感到空虚和迷茫；痛苦的人不可能永远痛苦，只要他学会做几次快乐的猪……

[学生作文：痛苦的人和快乐的猪

上帝把一捧快乐的种子交给了幸运之神，让她到世间去撒播这些种子。上帝问：“你准备把快乐的种子放在什么地方?”幸运之神回答说：“我准备把它藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸运之神思考一会儿继续说：“那我把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。

最后，上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的种子藏到人的心里去，只有那里才是不容易发现的。”

的确把快乐藏在心里，才最不容易被发现。但快乐真的不必隐藏，如果你快乐了，你应该把快乐尽情的表现出来，用快乐感染别人，把快乐传给别人，让别人也幸福地快乐起来。

快乐是要让人知道的如果把快乐独自藏在心里，那它一定会烂掉的。一个人独自快乐，毕竟不如与人一起分享快乐啊。

对于我们而言，暑假生活是快乐的，也是乏味的。就像一杯装在玻璃杯中的白开水，透过玻璃杯，一眼望去，只是失望而已。也许喝上一口，会感到有一丝甜甜的糖水的味道，却始终没有一点盛着红酒的高脚杯的那种想象力。这种感觉就像是——

可悲的假期辅导班生活

还没等到放假，爸爸妈妈便给我报上了假期辅导班，先报名再通知这一招，弄得一点商量的余地也没有。刚刚还和朋友计划着怎样过暑假的我，一下子被这突如其来的消息砸晕了，美梦破碎应该就是这种滋味吧!于是——

正在沉睡中的我被妈妈叫醒，睁眼一看，还不到七点钟!好不容易到放假，竟然连个懒觉都没法睡!到了学校也没有好过多少，只有不停的读英语、做计算、写笔记，再顶着炎炎夏日飞奔回家。这种生活可谓是无聊透顶了!不过，听别人说“新环境，新气象”，不如我们——

换个房子，换个心情

这天天刚亮，我就起来了，看看闹钟，才五点!要放在平时，这简直就是要我的命啊!是什么原因让我那么兴奋?原来，我们要搬家了，心情当然会不一样!不过搬过去以后，我才发现自己并不是那么开心，住在这个“华丽”的大房子里总觉得少了点什么，心中空荡荡的。突然，我明白了，缺少的是家的感觉。过去的家，虽然很小、很久，但经过十四年的朝夕相处后，早已产生了浓浓的感情;而现在的房子，虽然很大、很美，却总也感觉自己是个外人。为了打发这无聊的时光，只好——

打开电视看快男

在07年的快男比赛中，魏晨的歌声使我陶醉。经过三年的磨练，当这位快男师哥为我们带来了自己的战果《千方百计》时，新一届的快乐男生们出现了!

就在八月二十七号晚上，10年快男四小天王诞生了：腼腆帅气的人气小王子武艺;实力、偶像兼具的李玮;创作鬼才牙套小王子谭杰希;钟爱草帽的刘心。可以说他们各具特色，难分高低。看着他们在音乐上的成绩，我当然不能落后，必须要——

苦练钢琴，拿下八级

为了这次考级，我可真是够了!假期里一天要练好几个小时，指尖也弹得生疼，终于熬到了考级。听着别人弹得那么好，心里不免有些紧张。不过庆幸的是我的努力没有白费，终于考过了!

整个暑假，每天要干的就是上课、写作业、练琴、看电视、玩游戏。这种生活无滋无味、乏味无趣。我多想要一个 酸酸甜甜、令人回味无穷的暑假啊!

老师总是让我们写有关“快乐”的作文，可是咱们真的能写出来吗？

快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。

挫折成长之后快乐？这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材，除此之外没有其他，这又是为什么呢？那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了，唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了，遇到某人某事想开了，后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。

快乐生活？每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床，七点上学，在学校学一天后劳累的回到家，接着在十分劳累的情况下写完种种作业，然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗？

所以最后，请不要怪罪这样的作文孩子不会写，因为不正是逼孩子学习的人，亲手扼杀了孩子的快乐吗？现在却反过来怪孩子，这样的人真的有资格质问吗？

“快乐”作文，是孩子的幻想。

晚上，从湘西菜馆吃完饭出来，也许是湘西菜馆的辣子平白与人在北方深冬的寒夜添了几分热辣气息，热气腾腾地出去，乍一推开饭店的门，冷风一嗖，忍不住一个激灵。裹紧了身上的大衣，钻进车里，飞速地回了家。打开家门，有暖气，也是暖暖的气息，携裹而入的寒气腾升成雾。然，年年塞北的冬，于南方长大的我，总觉缺点什么。遍寻与冬有关的记忆，“梦入江南烟水路，行尽江南”，不得其踪。直到夜来与友散淡聊天里无意蹦出三个字：炭火盆。疑云顿散。我寻的，不过是江南一个烧得正旺的炭火盆。

炭火盆，几乎绵延了我的整个童年与少年。那时候，就算是城市里也没有空调和少有电暖气，更别说大山深处的土家山寨。而且，山里的房子都是就地取材，木质吊脚楼，一点都不封闭，四面透风。南方的冬虽远不及北方的寒冷，但是深冬也需要穿着母亲亲手缝制的棉衣棉袄才行。山里，冬夜的取暖，便是一个四方的火坑里燃了木柴，红红的火焰，东家的大婶，西家的大娘，甚至还有河对岸的大伯五叔打了手电过得河来聚在一起围在火坑旁边，唠嗑。唠着今年的收成，唠着农家的长长短短：谁家的大儿子怎么有出息，谁家的小姑子要出嫁，订婚的彩礼有多少，谁家的婆媳又吵嘴了，媳妇太厉害，要遭天谴的庄稼人说话的嗓门大，偶尔的朗声大笑裹着一年的辛劳冬日的闲适舒放和木柴噼啪燃烧的袅袅青烟，在木质的梁上萦绕。我们小孩子先是在院子里玩，累了，冷了，跑到自己爹娘的身边斜着歪着倚着靠着。爹娘握了冰冷的小手让靠近火坑边沿烤火暖着。火坑是最原始的炭火盆，整齐矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母亲在尚暖的季节伺弄完庄稼从山上顺手捎回的一捆两捆的积攒，陈放后早已没了水分，燃烧起来自是熊熊。冬日的乡村因有了噼啪燃烧的喧吵便也少了许多的清寂，热闹红火起来。

母亲是勤劳的，木柴燃烧过后，未尽的部分，母亲用水喷灭，就成了木炭，拣拾起来，装在自制的火笼里留着白日里我读书写字的时候用。火笼大多是废旧的铁桶截的。把木炭放在里面，用燃烧的木柴引然，放在读书写字的桌子底下，脚下，穿着母亲亲手做的棉鞋，可以双脚踩在火笼的边缘，这样的炭火是怎么烧也不旺的，只是温温地暖，由脚底蔓延到全身。冬天上学的时候，几乎每个学生除了书包以外手里都会拎着一个火笼子，大大小小，圆圆方方，参差不齐。不过，简陋的，窗户上玻璃残缺四面漏风的教室也因了这千姿百态的火笼驱散了寒意，变得其暖融融。铁桶做的火笼双脚踩在上面不稳当，常常忘了，只把一只脚先拿下来，火盆扣翻了，在鞋子上烧个大洞，烫了脚，那是常有的事。后来，母亲上集，给我买了一个镇上铁匠打制的火笼，四方的，边缘很宽，脚可以很舒适地放在上面，长长的铁丝拎手，不至于拎着烫手。让同伴们好生羡慕了一阵子。

木柴燃烧得来的木炭毕竟是有限的，而且熔得特别快，火也不旺。父亲便上山，砍了荆棘杂木，在离家不远的山坡上，挖了一个窑，每隔一段时间便去烧制一些木炭。杂木烧成的木炭是最好的，不仅耐烧，而且火旺。母亲的嫁妆里，有一个红漆的炭火盆，(那时候新媳妇过门都会带来一个)四方的宽木沿，中间镶着一个铁质的浅底锅，炭火就在中间的浅底锅里燃烧。这个炭火盆，母亲一般是不用的，只是每到冬天，我和弟弟要洗澡的时候，母亲才把炭火盆拿出来，把炭火烧得旺旺的，放进我们要洗澡的房间，先关上房门等上一会儿，让屋里有些暖意，然后才让我们进去洗，炭火盆就放在离洗澡盆不远的地方，红红的炭火驱赶着冬日的寒，也为我们屏挡着的人生中的凄风苦雨。我前年冬回家，母亲，依旧用了那个炭火盆，拣了父亲自己烧制的木炭，放进去，将火引燃，旺旺的炭火将母亲对

离家儿女的爱和牵挂映照得一览无余。

离开母亲远走之后，是城市的姑姑家，姑姑家有电暖气，也有炭火盆。我去的时候，炭火盆闲置已久。可我不喜欢电暖气，甚至有点害怕那个被电炙烤得通红的家伙。姑姑看我总也不用，问起缘由。后来，姑父托人买来一麻袋的木炭，重新在冬日里为我燃上了炭火。我喜欢把脚放在炭火盆的边沿写字看书的惬意。炭火盆的暖是从脚底开始的，让人觉得塌实而温馨。

不过，那时候在学校住宿，上了中学，学校为了防火，是禁止带炭火盆的。没课的时候，只好钻进被窝里，趴在被窝里写字，看书。只有周六，周日回姑姑家时才又能温故炭火盆的暖，格外的亲切舒服。

从师范毕业出来后，申请去了一个乡村学校教书。很封闭的地方。学校给每个教师都发了一个炭火盆，还给发了一两麻袋的木炭。初恋的他偶尔会过来看我。如是冬日，燃得旺旺的炭火，映得我的脸颊红艳艳的。正值青春年华的美，看呆了他，握着我的手，软语昵哝。或者，逢了我回他那里的日子，早早，他便将炭火生好拨旺，然后再到山道口接我，携了我的手，回去他的小屋。小屋里，不知是炭火盆早早生好的缘故，还是因了他掌心的暖热，竟是满室春意的浓情蜜意。

偶还会有同学从邻地遁了逶迤山道到乡里的学校来看我，未有相迎的盛礼，只将炭火盆生旺。围着暖暖的炭火盆，将山道的风露清寒抛却陋室外，薄酒淡茶青菜里将那些曾经共有的风华旖旎历历过目，会心会意的灵犀和怀念，今世此间的情谊默契与旺旺的炭火知遇交融。梦想抱负的远大，也在炭火盆的熊熊里真切真实起来。

而今，江南已是梦里的烟水岚雾。炭火盆也已远远抛在了生命的他途。炭火盆边的他还有他们都已次第远去，此生，他，已永无再见。他们，许会再见，许也是行遍江南再难遇的离人。只是，炭火盆的暖依然是年年异乡的冬夜灯火阑珊处的眷念回眸。

[炭火盆我永远的温暖之源初一学生作文

今天，我那个小气的弟弟居然懂得分享了，这让我大吃一惊。

放学回到家，发现我的书桌上多了两包黑色的小袋子，那是什么呢？我上前一看，哦，原来是两包跳跳糖呀。

这是谁放的呢？我很疑惑。我是一个充满好奇心的女孩，我有疑问不拐弯抹角，直接问。我跑到客厅，问妈妈：“妈妈，这是你放的吗？”妈妈说不是，那这到底是谁放的呢？我跑去问了奶奶，才知道这是奶奶买给弟弟的，弟弟留了两包给我，放在了我的书桌上。

我非常惊讶，平常我问他要东西，他都不给，怎么今天就懂得分享了呢？原来，这要感谢幼儿园的李老师，是老师让弟弟明白了分享是一件快乐的事情。

我拿起一包跳跳糖，看了一眼包装，是西瓜味的，我最喜欢的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就赞不绝口，没想到他记住了我说的话啊！

我撕开了一个小角，往嘴巴里倒了点，一股清凉的西瓜味儿道就布满口腔，躺在舌头上跳来跳去，发出“噼里啪啦”的声响。顿时，我感觉到的不是西瓜酸的味儿道，而是甜甜的，一点也不算酸……

我的弟弟终于长大了！

世界上有一件神奇事——那就是分享，因为分享会使快乐翻倍；分享是一种润滑剂，使人与人之间的关系更加和谐；分享也是一种黏合剂，使人与人的新紧贴在一起，且分享最重要的是会让人快乐。

记得有一次，爸爸给我买了一盒彩色笔，里面有许多颜色，有红色、白色、蓝色、黄色、绿色等。拿到这盒彩色笔时，我的心情别提有多开心了。我带着这盒彩色笔踏上了去学校的路途。我心里想：到了学校，我一定要好好炫耀炫耀。等到了学校，我立刻从书包里拿出了那盒彩色笔，大家立刻把我围了起来，一个个都露出了羡慕的眼神。过了一会儿，一位同学问我能借给他一支吗？我说：“当然可以！”于是他就拿了一支笔。接着，又有几位同学陆续向我借笔，于是我便有些无奈，难过地说：“想借的直接拿就好了。”说完这句话，在我周围的同学都拿了一支笔，看到这一幕，我的心情如过山车一般，一下到达最高点，忽得猛被扼住脖子，山车开始下滑，抑不住悲伤情绪，哭了。

到了晚上，有几个同学找我出去玩，我当时还在生气，就把他们赶走了。到了第二天上学的时候，同学们都热情的跟我打招呼，这让我的心情变得好些。我走进班级，每个同学都跟我分享着他们的东西，比如一个玩具汽车、一包薯片和一份快乐。这让我感到昨天自己的自私。通过这件事，我明白了分享是一种天大的快乐。

“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”这是白居易写的一句话。去分享快乐，去承担痛苦。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任；让别人更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

生活像个五味瓶，快乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。在朋友需要帮助的时候，我们给予了他帮助，我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来，别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧!

“周铭同学，我再一次请问您，到底给不给‘参考’作业？”凌熙手拿糖果，微笑着望着周铭。

凌熙是一位俏皮、任性的小女孩，两个马尾辫、齐刘海，更是显出了她的可可，让人忍不住去保护她。

周铭呢，是学校出了名的“牛”，长得不帅，倒是十分逗。

来瞧一瞧！看一看！凌熙又在欺负周铭了！

周铭渺了一下凌熙手里的糖果，又白眼渺了一眼凌熙，像机器人发出的声音说：“你-当-我-是-三-岁-小-孩-啊-？-我-对-糖-果-没-兴-趣！”

凌熙无奈地轻晃着脑袋，十分无奈地半笑着说道：“喂，我怎么可能会给你吃糖果？难不成你给我参考作业我还要给你出小费？”凌熙朝周铭微笑着“温柔地”眨着眼睛。

周铭露出一种“我和我的小伙伴都惊呆了”的表情，十分“抒情”地说：“哦~原来糖果不是给我吃的，是给你自己吃的啊，嘻嘻，三岁小孩……”

凌熙在一旁卖了一个萌，撇撇嘴说：“你知道些什么，这样子显得我年轻啊！（ps：你已经很年轻了，你这么说就显得我很老了，不像你，没品位，哼！”，凌熙又接着一声坏笑，“对了，别扯话题，到底给不给呢？小心我真的生气哦，后果可是很严重的额！~”

一霎时，周铭变得十分严肃，他经历过被凌熙321欺负的感受，偷偷咽了口口水，表情十分委屈，像个女孩子一样娇羞地小声说：“其实吧，我还没做完呢……”

“啊？！你”……姐姐我不惜浪费这么多时间跟你耗，你竟然说还没写？”甭说，凌熙都气坏了——凌熙先给周铭来了个指尖皮肉三百六十度大转弯，之后来个手腕向后翻转，最后来个一百八十度转弯踢腿，周铭疼的像只青蛙一样呱呱大叫，凌熙罢手后，周铭瘫倒在地上，捂着疼痛的部位，使命地咬牙，差一点儿就哭了。

同学们都在远处观望“战况”，谁也不敢轻易靠近，女生在一旁暗暗匿笑，男生则为这惨不忍睹的一幕感到十分的揪心……班上总是有那么几个情报员，无论大事小事都去报告老师，这种人啊，不去当间谍真的是可惜了人才，这不，转眼老师就来了。

凌熙还在一旁“得意洋洋”地炫耀着膝下的“战果”周铭，完全没有察觉到情报员已经通知到了老师，还来不及“清理”犯罪现场，就被老师逮了个正着。

“凌熙，不许欺负同学！”老师凶巴巴地瞪着凌熙说。

凌熙回头一看，有点儿说不出话来，围观的同学一直在议论纷纷些什么……

“老师，我……那个……其实……在玩游戏呢……”凌熙结结巴巴地想不出来要说什么，可谓是做贼心虚啊！给周铭使了个眼神，周铭则露出“我懂了”的眼神，忍住疼痛迅速爬起来对老师说：“老师，刚刚我们在玩装死游戏呢，嘻嘻，您看我装的像吗？”

同学们都知道周铭又在庇护凌熙了，但又不敢像老师报告实情。

老师无奈地说：“下次你们别再打打闹闹了，成何体统，特别是你！凌熙！到我办公室来一下，我正好有事找你。”

凌熙心想，哎呀，都不是已经“澄清”了吗，老师还叫我去办公室干嘛？

怀揣着惶恐与纠结的心理，凌熙像个小跟班一样跟着老师的脚步。

一到办公室，老师变像电视剧里的黑道老大一样坐上了“宝座”，凌熙见状心想：老师真是一个让人羡慕的职业啊！不仅有一大帮学生可以呼来唤去，还能耍大款……

“凌熙！这里是老师办公室不是娱乐园！严肃点！立-正！”

凌熙像一个木偶一样立正姿势站着，话说经常那样摇摇摆摆站着，如今这么一站还真累！

“你知道这几年来老师为了你花了多大的心血吗？当初看在你性格好强，是块好料，把你从全班第十几名提升到前三名，而你却做了什么？看看你！每天上课都嘻嘻哈哈的，下课打打闹闹的，哪有一个女孩子的样啊！你做的事情老师都看在眼里了，你成绩这么好，为什么还要去抄别人的作业呢？还有，那么多好同学你不跟她们在一起玩，为什么要和班上那些小混混在一起？还乱欺负同学，你让别人怎么看你？你忘了老师的期望了吗？”

凌熙嘟嘟嘴说：“老师，我知道您对我好，但是您说的这些坏事我没干过，您听谁说的啊？我没有抄作业，更没有欺负同学！再说了，咱班的人成绩比我好的没几个，我抄谁的作业去啊？别人抄我的还差不多，谁说现在的女孩就得乖乖巧巧啊，我觉得这样也挺好的嘛！~至于别人怎么看我，我可不在意。”

“老师叹了一口气说：“我都不知道怎么说你才好，老师的话你就从没放在心上过……”突然，上课铃响了，凌熙在心里偷偷地笑，又可以逃过老师的唠叨了！“算了算了，快去上课吧……”

一回到教室，同学的目光都集中到了凌熙身上。

“肯定是挨骂了，嘻嘻，活该！”凌熙隐隐听到一位同学说。

凌熙也没有做出什么大动静，毕竟上课了，心想下课一定要好好教训一下那谁。

听着听着英语老师讲的外星语，凌熙好不容易争取到上课不睡，倒数下课的节奏，上一秒说好的“报仇”立马就忘了……

[初一学生作文:融化在手心的糖果

大年初一到了，就是说新年来到了，我又喜欢过年又不喜欢过年，我喜欢过年是可以拿到压岁钱不喜欢的是又要买很多东西。。

到了那天我破门很早就起床了。因为大年初一要去各家各户串门拜年，这是我们我们老祖宗留下的传统。

早上一起床。首先看到的是爷爷奶奶手里拿着大红牛，我赶忙给爷爷奶奶拜年：祝爷爷奶奶身体健康，万寿无疆。然后再给爸妈拜年，祝爸妈工作顺利，来年发大财。哈哈，就这样小红牛就到我手里了。早上我有点无聊，正好我的弟弟也来了。我们俩就一块去拜年了。

这就是我的大年初一。

我们总是对生活充满期望，也是因为这样，我们才有了奋斗的希望，有了努力的目标。而真实的生活就如慢慢的长夜，我们的希望便仿佛那无垠的夜空中的点点闪烁的星光!

儿时，我们无忧的生活着，无论贫或富，快乐却总是相伴左右;等我们长大了，才发现生活就像是黎明前的那片黑暗，我们只能慢慢地摸索。这个过程是痛苦的，同时却也弥漫着快乐!有时很漫长，有时又很短暂。等待中的日子是苦涩的，但是有希望，倒也变得有些甜蜜。这就像是我们在等待爱人的归来，有些焦躁，但心中还是溢满了喜悦!

从美好的学生时代到踏入五彩缤纷而又不失残酷的社会，从走上岗位到成为一名合格的工作人员，我们需要付出很多很多，但同时我们也会有意想不到的收获。正像俄国大诗人普希金所写：

假如生活欺骗了你

不要悲伤

也不要彷徨

相信吧

快乐的生活正等待着你

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而假如你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。

记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，这么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地说：“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开，“哇!是擎天柱，我超喜欢。”我不由自主的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许很多多套装备。你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。

我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了，我刚想向弟弟炫耀一番，可立马就改变主意了，由于弟弟也有一个擎天柱，假如我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊奇地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头，你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，由于不给他的话，他会认为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走，他是兴奋了，可我的心在滴血啊!唉，这真是死要面子活受罪啊!

我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了，反而有些兴奋，由于我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰，手留余香”嘛!

小乌龟是个特别懂事的孩子。有一次，它看见跑着的小熊摔倒了就赶紧去扶小熊，小熊说：“小乌龟谢谢你，你真好。”小乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。”

一天，小乌龟和小兔子一起去上学。一路上有说有笑的，到了学校它们在班里认真的学习。放学的时候，天上下起了大雨。别的同学都有伞，只有小兔子没有，它急的双手抱着头匆匆的往家跑去。小乌龟看见小兔子在雨中被淋着，心想：我的龟壳就是我的家，可以遮风挡雨，但是小兔子没有壳，被淋生病了多可怜啊!于是，小乌龟就把壳脱下来，找了一根木棍支起来做成一把临时“雨伞”借给小兔子。小兔子感动的说：“谢谢你，要不然我就被淋感冒了。”小乌龟开心的说：“不客气，我不怕下雨。我们是朋友，互相帮助是应该的。”

我们要关爱身边的朋友，做一个助人为乐的孩子。

首先我先自我介绍一下吧!我叫徐诺萱，今年13岁，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎喽，当然啦!

在老师面前也有乖的一面，妈妈说我是两面派。我是一个很活泼的女孩，但是我翻脸可是比翻书还快哦!这可要听我道道诉来。上个星期三的时候，一到学校，头就不知怎么就痛起来了，接着肚子也不好受，我连忙随意地抓了几张面巾纸，向女卫生间跑去，开始翻山到胃地吐起来，吐完了就觉得肚子里好受多了，这时候，王乐宜也刚好走进卫生间，看见我这副模样，吓了一大跳，她关切地问：玥玥，你怎么了，肚子不舒服吗?我摇摇头笑笑。中午边，头也不痛了，肚子也不难受了。我怕在走廊的台面上晒太阳，这时候朱悦嘉走过来，问：玥玥，我前面听扬扬说，你生病了，怎么这么快就好了呀!看着她的样子，心中不知涌出一团怒火，她什么意思，说我怎么这么快就好了，我冲她大喊：你不希望我的病好吗?对的，你是的。我不容它分辩，便快步走下楼，独自一人坐在宽阔的大操场上，有种酸酸的感觉，每当我和朋友吵架后，我总会有一丝后悔，唉!这就是朋友的力量吧!曾经有一个朋友问过我这样一个问题：当秋风起，花儿落的时侯，落叶与枯花，谁更孤独，我想说我最孤独。

当然，我也有脆弱的一面，但外人很少看见，我也不在外人面着流泪，我喜欢温暖，那种温馨的感觉。

我想成为太阳，可我却是一颗星星;我想成为大树，可我却是一棵小草;我想成为河流，可我却是一泓小溪。于是，我便有了烦恼。

在班上，我成绩优秀，但却有着很多烦恼：下课了，大家开开心心地出去放松一下，可我却要呆在教室里改试卷，改着改着，我双手发酸，眼皮打战，但仿佛有改不完的卷子，让我忧心忡忡，放学的时候，大家蹦蹦跳跳地走出教室，边等家长边玩游戏，而我，和其他好生却要等到改完试卷，完整地拿给老师。

生活中，我总是被烦恼包围，早上，我吃饭的速度很慢，几乎每次都比别人慢一拍才到学校。中午，我坐在沙发上看书，可妈妈总叫我做这做那，唠唠叨叨地说：“还不快去拿个杯子过来……。“赶紧去做这件事。”让我疲惫不堪，晕头向。要过好久才能静下心来继续看书。

新学期开始了，新学期的第一次考试，我的成绩很不理想，其中一科才94分。我知道了成绩，心里就像有一块石头似地沉甸甸地，心情非常沉重，下课也不敢出去玩，怕给别人嘲笑。

期末考试来临，我心想：我要努力复习，一定可以考一个好成绩。成绩出来了，没有一科是100分的。我心如刀绞一般，心想：为什么我考不到好成绩?我虽然还是得到了学业优等生，但我还是闷闷不乐的，摆着一副苦瓜脸，一整天都高兴不起来。

我想说：“我什么时候才能像神仙一般无忧无虑地生活呢?什么时候我才能让爸爸妈妈不唠唠叨叨地说我，让老师不给我们那么多试卷做呢?”

我不要这么多烦恼，我要过个轻轻松松、快快乐乐的童年。

春节到了，妈妈邀请同事以及他们的孩子到我家里来玩。妈妈把这个好消息告诉了我想让我高兴，没想到我却一点儿也不领情，还生气的说：“让那几个烦人的小孩来干嘛？”说完话，我立刻回屋想把好玩意都藏起来。

刚收到一半，就听到门铃“呤呤呤”的响了。我傻了眼，心想：“怎么办呀？万一让那些讨厌的小孩把我的东西拿走了，就那可是我心爱的宝贝呀，谁也不许动。”这时，我拿着我的宝贝想把自己反锁在屋里面。还没锁好门，一群小孩就冲了进来。我可急坏了，可也没什么好主意赶她们出去。这时我看到一群小孩围着一个东西看来看去，我凑上去看了一眼。啊！把我的洋娃娃给摔坏了。我火冒三丈，把她们都赶了出去。有一个小孩哭了，我想：“你哭也没用，有本事你自己去买！”

妈妈很不好意思，把我推进了屋。我本以为妈妈会说我一顿，没想到妈妈给我说：“孩子，你不应该这样子，对人要宽容。小孩子不懂事，你这么大了，应该让着她们。娃娃坏了可以再买，友谊没了，是任何东西包括金钱都换不来的。你要好好珍惜这份友谊。快乐要分享，友谊要珍惜。一个人玩有意思吗？你自己要好好反思一下要怎样对待这份友谊。”

我在屋里想了好一会儿，然后把小孩都叫进我屋里。一开始，她们都没敢进来，后来我对她们说对不起，他们才放心的进来。我很友好的跟她们说：“你们要听话，谁乖我就奖给谁一朵小红花。”她们都高兴的跳了起来。在她们玩的时候，我觉得她们好可爱。

分享快乐，这是一件多么美好的事呀！

隆冬的寒意在春节暖暖的临近中渐渐收敛了些，日子悄然有了色彩。繁忙的工作也终于接近尾声，如释重负的轻松感让身心敞亮的犹如走进阳春三月般愉悦。同事们已经开始置办年货了，女老师自然是把买衣服放在首位，不为别的，只为以一种喜庆的面貌迎接新年的来临，用物质来抚慰一年的辛劳，从而展示一种热爱生活，积极乐观的精神状态吧，物质第一，精神第二嘛。

一日，Ｌ老师兴致勃勃地走进办公室，她身上新穿的一件貂皮大衣比她脸上的光彩更加夺目。

“买衣服了吧，一定价格不菲！”眼尖的老师一语道破。

“不是很贵，一万多，是找朋友打折买的。”Ｌ老师虽然刻意把声音放得平和些，但还是震到了大家。

“啊？这还不贵啊！”大家围拢过去，看看，摸摸，评评，自然是道好声一片，但旁观者还是听得出有言不由衷的成分。

“你们谁打算买，我带你们去，可以便宜很多呢！”Ｌ老师很有诚意地说，但却没有得到大家热情的回应，她脸上洋溢的笑容似乎有些冷却，大家散后就各自归位各干其事了。

也许她的无意却在人们的内心处激起了微澜，或许只是由衷地欣赏一下，或许只是眼羡的仰视一下，或许只是出于礼貌关注一下，或许只是不卑不亢的旁观一下。。。。。。不同的人分享这种有些居高临下的快乐是不一样的感受吧。

其实Ｌ老师是一个不很炫耀的人，只是因为老公在公司担任要职，自然物质丰裕了，衣食住行讲究些，能力允许的情况下买一件奢侈品也是很正常的事情，应该以一颗阳光、善意、从容的心去分享别人的快乐才对吧。

Ｌ老师带着分享后却有些减少的快乐离开了办公室。

她的身后不久就传来窃窃低语：

“以后别问人家价格，一件普通衣服不超过千元，人家不会买的。”

“我就是有钱也不买这样的衣服，物无所值，浪费。”

听起来，这些话有点酸酸的葡萄的味道，好像把办公室里面的空气都感染了。

还是笑看人生百态，细品百味人生吧。这个小情节让我忆起了前不久的一个小插曲。

那日，老公心血来潮，和同事要了一个腌制豆角的配方，要一展技艺。林林总总买了一大堆，洗净了，切好了，照着配方的步骤认真操作着，难得看到老公一丝不苟的做事，便抓住契机大肆表扬一番，以便在今后的家务工作中，不断改进，再接再厉。

“我敢断言，你这次的尝试一定成功，因为有一句话讲得好，细节决定成败。我就等着品尝你的腌制佳味了！”

老公听到表扬，总是表现出像孩子一般的高兴劲，也不知道是真的高兴，还是哄我开心呢，我想两者兼有吧。

大概腌制了十多天，一个午饭期间，老公得意的从厨房里出来，用筷子只夹了一根腌好的豆角，喂到我嘴里，说：“尝尝吧，怎么样？”

看他满脸炫耀的神色，就知道他已经品尝过，而且一定算是美味级别了。

为了表示鼓励，我刻意地品了许久，没有急着发表意见。

“怎么样？”老公眼巴巴的瞅着我，等待着我的褒奖。

“嗯，还行！”我故意淡然自若。

“怎么叫还行？那是相当行！”老公竟然有点急了，“比商店里买的新鲜多了，清脆爽口，都是真材实料腌制的啊！”

“呵呵，我郑重决定今天就用腌豆角吃午饭了，别的菜不吃了！”老公一听，乐得屁颠屁颠的，起身到厨房，端出来一大盘，绿生生的，齐整整的摆放着，原来被人肯定的魅力如此美妙。

“明天早晨我给同事们带些去，让她们尝尝你的手艺！”鼓励再次升级啦！

“行啊，我给你装到瓶里，里面还要泡些汤才可以保鲜，早晨吃早点就着，不错的！”老公简直是欣慰有加，乐呵呵地去做了。

“你给你们同事也带些去，让他们看看你的手艺，互相切磋一下啊！”我的鼓励继续。

“那还用说！”老公有些找不着北了，呵呵。

第二天，老公准备好了两瓶，我俩各自带走了一瓶。

晚上下班回到家，我迫不及待地告诉老公：“学校老师可是表扬你一通呢，说你的手艺堪称一流，都向你讨要腌制的配方呢，我答应她们，打印出来人均一份！”老公一听，满脸流溢着光彩，赶忙找来稿纸认真誊写了一份，还再三嘱咐我注意事项。

看着老公把快乐分享给别人的时候，竟然是在做一道美妙的加法题，我也被感染成快乐的一员了。

“我们那一帮更是贪吃的很，让我明天再带一瓶去，哼，美得他！”老公嘴上的埋怨里其实早已被甜甜的快乐浸透了。

老公腌制的那罐豆角不久就吃光了，老公说，可以再续存的。是啊，腌菜可以续存，快乐可以分享。

同样是分享快乐，但是却得到的结果大相径庭。或许简朴的快乐更贴近生活的本质，会使我们对平凡的生活心存感激，从而不至于让我们在居高临下的压迫下膨胀自己的欲念，空出更多的心灵空间关注自己的内心感受，淡泊那些光怪陆离的生活表面。简约的衣服可以穿出自己的风格就不必为自己缺乏名牌而自惭形秽，清茶淡饭爽口和胃具备人体所需的营养就不必为不能天天赴豪华宴席而羞愧。

简朴的快乐，只要我们觉得珍贵，那它就是最有价值的人世快乐，在点滴回味中去享受，在平易氛围中去分享吧！

[优秀作文：分享快乐

尊敬的老师，同学们：

大家好！我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来，我一直担任班长，是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作！今天在这里，我要和大家分享一下读书和写作的快乐！

我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候，妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临，妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书，坐在我身边，为我念儿歌，讲故事。日复一日，年复一年，我从小就享受到阅读带来的乐趣：我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事，还学会了很多的唐诗。上学了，一学完拼音，妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书，我总是在完成作业之后，认真阅读，从书中我学到了更多的知识和做人的道理，也为以后写作打下了坚实的基础。

自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动，我积极参与，利用课余时间认真观察，勤于动笔，认真写日记。现在，我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里，我先后写了20多篇日记。

一分耕耘一分收获。一年级的时候，老师让我代表班里参加学校的征文比赛，我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。

谢谢大家！

艺术，这个字眼，对多数人来说，都是陌生的，但是，其实它就在我们身边：踊跃的音符是高亢的艺术;水彩的线系是柔和的艺术;书法的墨迹是铿锵的艺术;房屋的砖瓦是凝固的艺术…….

我也曾手持毛笔,费力地在宣纸上一笔一画地描着王羲之的书法,感受那”天下第一行书”的苍劲有力;领悟着那”入木三分”的力道,体味着那”书圣”的豪迈气魄.我想,此时的你,一定是行走在墨香中留连忘返.

我也曾坐在夏夜的窗边,轻轻地吮一口茶,静静地旋开音响的按键,伴着窗外清风,享受着阿炳所带给我的音乐世界!抬头望向窗外的月,我仿佛看到阿炳那佝偻的背景正用手下的二胡向我们缓缓地诉说着那二泉冷月的凄苦人生,让人不禁也为这平添了几分伤感.

我也曾端坐在画布前,一手拿着画笔,一手托着调色盘,一下一下地勾勒着蒙娜丽莎的轮廓,望着她的微笑,我仿佛看到了一位优雅的贵妇人那婀娜的身姿,美满的生活.黑色的丝衫无不显露出妇人的高贵,怎么也遮不住那迷人的微笑…..我想,此时的你,一定是沉浸在蒙娜现莎的微笑里忘却了自己.

我还曾一手拿着朱自清的文章>,漫步在乡村田野，深深地领悟着其中对春的赞颂。春雨飘落了下来，这时的我已经不再是那个慌慌张张顶着书跑的路人甲。我把心态平和下来，仰起头，与灰蒙蒙的天对望着。戴着蓑，顶着笠固能保持身上的干爽，可光头浇雨，却也别有一番滋味。这时，当你把身心都融入到周围的景色时，你的毛孔仿佛都张开了，尽情地享受着春的滋润，就连耳朵也痒酥酥的。我这时已经不能自己，尽情地奔跑着，尽情地享受着朱自清骨子里对春的热爱。这时的我，已经陶醉在春的幻想里不能自拔。>, strolled in the countryside, and deeply understood the praise of Chun.Chunyu fell down. At this time, I was no longer the passers -by who was panicked against the book.I calmed down my mind, raised my head, and looked at the gray sky.Wearing a cricket, we can keep the dryness on the body, but it can be rained with baked head, but it does not have a taste.At this time, when you integrate your body and mind into the surrounding scenery, your pores seem to open, enjoy the nourishment of spring, and even the ears itchy and crispy.At this time, I couldnt run myself, running, and enjoying the love of Chun in Zhu Ziqings bones.At this time, I was already intoxicated with the fantasy of spring and couldnt extricate myself.

艺术，一点儿也不难理解。它是对人类高尚情趣的体现。杨丽萍能跳出《雀之灵》是对她艺术的喜爱，王羲之能写出《兰亭序》是他对艺术的喜爱，贝多芬能弹出交响曲是他对艺术的喜爱….

我爱艺术,更爱在艺术中寻找快乐!

我的梦想是一个篮球运动员。小学时，通过同学的介绍，我成功地加入了南山小学篮球队，和其他队员一样接受艰苦的训练。还没到两个月，因为没有完成作业，作为惩罚，班主任让我退出。退出球队之后，我回到家大哭了一场。

第二天，早早地来到了学校，看见一起的队友在紧张地训练，我的眼睛又红了，转身跑回到教室，背着别人擦干泪水，满脑壳都是小时候在外婆家打球的情形：小时候，外婆家有个小篮球，我天天拿来玩，舅舅见我喜欢篮球，就给我买了一个小篮筐。外婆家在山区，地面凹凸不平，常有尖锐突出的石头，所以，我常常擦伤或者流血，一次又一次地哇哇大哭，没少给外公外婆添麻烦。

想到这里，我为自己没写作业的行为后悔，心里又始终放不下对于篮球的牵挂。

一转眼，到了六年级，我鼓起勇气向班主任的办公室走进去，没过一分钟，我是跑着出来的，我可以去打篮球了！由于前面的耽搁，虽然经过一段时间训练，我的篮球水平不断提高，可总与我的球友们有段距离，我想打主力的愿望总是落空。就是在校内的比赛，我都只能坐在冰冷的板凳上，出去校外比赛，根本没有上场的机会。有一次，教练洪老师带我们四个从不出场的人到别校观看比赛，没想到送主力比赛的车在中途爆胎了，我们几个意外地得到一次出场的机会。那次，我认真努力，虽然没有取胜，成绩还是不太难看。事后，还真庆幸上天对我不薄！