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写一篇机器人的作文(推荐20篇)

在这儿,地球人和机器人之间发生了一场震惊全世界的战争,最后,机器人打败地球人,以下是小编为大家精心搜集和整理的写一篇机器人的作文,希望大家喜欢!

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多功能机器人

全文共 618 字

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说起我想发明的东西,还是一个机器人了。每天看到爸爸妈妈那么忙碌地做家务,我多么想帮他们啊!可是让有的活我一点也干不好。现在我的愿望就是发明一个机器人,来为他们分担,现在让我来介绍一下机器人吧。

在每天早晨,你先按一下遥控板的按扭,机器人就会马上来到你的房间询问:“主人,今天您有什么事?让我来为您快速完成!”如果在星期天,你想出去玩的话,只要按下遥控上的绿色按钮,机器人就会像变形金刚一样变成一辆豪华型的汽车。车上的设备非常全面,有荧光地图,可以知道你现在的位置,还有四个键能控制上、下、左、右的方向。如果你想快一点的话还可能加速,车子会伸出翅膀飞上天空,和飞机的速度一样快,不一会就到达你想去的地方。这时,你下了车,机器人又恢复到了原来的样子,和你一想旅游,如果遇到坏人,机器人还会自动报警呢!

哦,对啦,忘记介绍它的外形了,它的头上装有四台摄像机,可以观察前、后、左、右的情况。它的身子是用一种特殊的混泥土做成的,非常的坚固,碰到什么东西都不容易撞坏。它的腿是用几个轮子做成的外形可爱极了。

你可能会问,如果机器没电了突然“罢工”怎么办?其实你并不用担心这一点,它的胸前有一个小小的发音器,像一颗糖的大小。如果电到警戒电量了,头上的警报器会发出刺耳的声音,然后,机器人也会用洪亮的嗓子说:“主人,我快没电啦。”

然后经过你的允许后,去喝一杯水,电就充足了,机器人也昂首挺胸继续工作了。

怎么样,我发明的机器人可爱吧,我把它介绍给你,你喜欢吗?

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篇1:我与家庭机器人想象作文

全文共 887 字

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梦境中,我来到了一个陌生的地方。“这里是哪儿?有人吗?”忽然,闪出一道光,一个小天使飞到了我的面前:“哦,我的朋友,我是愿望的天使米尔,我能实现你的一个愿望,说吧,想要什么?”竟会有这么好的事?我不信。又想:倘若不信,还不如去试一试。嗯......我迟疑了一会儿。“我希望现在的生活是23世纪的生活。”“哦,好的!”他的嘴在念着什么,应该是魔咒。砰的一声......

“小主人,小主人,醒醒啊。”朦胧的眼睛中,出现了一个铁皮方块,眨了眨眼睛又仔细一看,还长着眼睛.鼻子.耳朵......我吓了一跳,以为他是怪物,马上拿起一本书,卷了起来,准备和他“战斗”。可他只是疑惑地看着我,问:“小主人,您要干什么呀?”“小主人?什么小主人?”“您忘了吗?我是你们家的高级智能型电脑机器人哪!”“那,那这儿是哪儿?”“这里是你的家啊!”我猛然想起在梦中小天使米尔为我实现的愿望。“哦,我想起来了。”我看了一下日历,还在放寒假,就抱怨道:“还在放假,为什么要喊我起床?”“因为现在已经11点了。”我一看表,顿时脸红了,马上坐了下来,穿上了衣服。“咦?爸爸妈妈去哪儿了?”“他们去外地的朋友家做客去了,可能要两三个星期才能回来。”“两三个星期?那这些天的家务.食物该怎么办啊?”“这些事情都会由我来帮您一手操办的,您只要安心地完成寒假作业就行了。”“哦,如果是这样的话,那可太好了,谢谢你。对了,你叫什么名字?”“叫我杰夫吧!”“杰夫,听起来很酷嘛!”......

三四天后,我渐渐地习惯了下来,并与杰夫相处的像亲兄弟一样。不过,我觉得人早一些自立好,于是我让杰夫教了我做最基本的煮饭.炒鸡蛋。后来杰夫每天都教我一样家务或饭菜。十天后,我的作业写完了,我就天天和杰夫做家务,玩游戏,每天都过得特别开心。

“喂,起床了!”“别闹了,杰夫,让我再睡一会儿!”“什么这夫那夫的,叫你起床了。”我睁开眼睛,仔细一看,啊?是爸爸,原来是我做了一个美梦啊!未来的家可能都有一个“管家”的机器人,只要我们努力,就一定会有,所以我们要好好地学习,早日实现这个梦想,早日见到梦中的“杰夫”。

[我与家庭机器人想象作文

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篇2:有关机器人的高三英语作文

全文共 1118 字

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导语:随着自动化技术如机器学习和机器人技术在日常生活中发挥越来越重要的作用,人们不禁冒出“机器要代替人类”的想法,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Many years ago, as the development of technology, robot was created to facilitate peoples work. Robot can do many things for men, like it will accept the order and then carry out it. The most obvious advantage of robot is to caculate very quickly. As robot gets improved all the time, its functions have been largely expanded, most people worry that it will take the place of human brains. Many movies have explored this topic and they came to the conclusion that robot will not take the place of human being. One thing for sure is that men cant compete with robot on caculating or the computer program, but robot has no feelings, it cant be the real person. Even it looks like a man, still it is just the machine. It is the emotion that makes the difference between man and machine.

【参考译文】

许多年前,随着技术的发展,机器人被创造出来,以方便人们的工作。机器人可以为人类做许多事情,比如它会接受命令,然后执行。机器人最明显的优点是计算速度非常快。随着机器人得到不断改进,它的功能在很大程度上扩大了,大多数人担心它会取代人类的大脑。许多电影都探讨了这个话题,他们得出结论,机器人不会取代人类的位置。有一点可以肯定的是,在计算和电脑程序方面人类无法和机器人竞争,但是机器人没有感情,不可能是真正的人。即使它看起来像一个人,它仍然只是机器。情感是区分人与机器的界限。

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篇3:未来的机器人

全文共 228 字

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2099年我已经是一个机器人博士了。我研制了什么都能变的机器人,人也能坐在里面。

有一天我把机器人拿在手里,我心里很不快乐,我说:机器人变成手机;我拿着手机听音乐,我走着,听着音乐,我心情好多了。

然后我又命令机器人说:变成高贵的汽车;很快就开动了,门是自动门,我坐了进去,我和我的机器人很快就到了公司,我进去,他们都在用我发明的机器人,他们还夸我,第二天有很多人来问我买多功能机器人,我心里很高兴,快乐啊!

我一定要好好学习,天天向上,一定要做出这样的机器人。

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篇4:多功能机器人

全文共 316 字

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喜欢发明创造的我研究出了一种多功能机器人,这种机器人跟真人一模一样,能当作业机、做朋友、安慰人、做家务……

“叮铃铃”,电话响了,原来是琪琪的妈妈,她说琪琪的爸爸在国外,她的工作也特别忙,琪琪在家很孤单,想借我的多功能机器人陪伴她,我爽快地答应了。

二个月后,琪琪的妈妈说自从有了机器人,琪琪比以前开心多了,学习也有了进步,我为我的成就感到高兴。可是又过了没多久,琪琪打来电话,哭着说机器人总跟她玩打人游戏,经常把她打哭。我赶紧去她家里对机器人进行检查,发现机器人的安慰功能已降到了最低,但暴力功能却上升很多,我重新给它装了一个芯片,并且增加了快乐功能,现在机器人不仅完好如初,还能讲很多有趣的笑话,琪琪更开心了,我的研究也更进了一步。

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篇5:我想发明机器人作文

全文共 393 字

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夏天到了,孩子们又高兴又发愁,高兴的是又可以吃许多冷饮了,发愁的是天气太热了,每人每天都要换许多衣服,妈妈洗衣服太辛苦了。每当我看见妈妈在洗衣服,就会有一种想法:何不如让机器人来帮忙呀。

于是,我就开动脑筋和爸爸一起设计起来,爸爸说:“你先把样子画出来,再分析每个部位的结构吧。”听后,我便开始画机器人了。机器人的身子是圆的,里面是洗衣筒。光有洗衣筒还不够,它得自己收集衣服,那就给它再添两只用来拿衣服的手吧。“不行,万一衣服太远,手臂够不着怎么办?”这样的话,还要再让它有两条腿能四处走。还要再给它画一张嘴巴,只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身体洗衣筒里。不一会,一件干净的衣服就出来了。剩下的就好办了……

对了,还没给它起一个名字呢!就叫“洗衣使者”吧。你知道我为什么给它起这个名字吗?因为现在我们用的是洗衣机,这个机器人可比洗衣机聪明管用多了,所我给它起了一个这么动听的名字。

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篇6:未来的机器人

全文共 410 字

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如果将来我成为一名发明家,那么我将要发明一个多功能的机器人

这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的,它的功能要很多,它首先要会说话,会走路,这样我就很容易和它交流,其次还要有辅导孩子学习的功能,当家长因为工作忙碌不能辅导孩子学习的时候,这个机器人就会代替家长,帮助检查作业,听写单词等,这样不但会让一些学习不太理想的孩子成绩迅速地提高,还会减轻家长的负担。它还要会做饭、做家务,这样就会帮助妈妈很多忙,让妈妈也轻松快乐一些,而不必每天为家务事增添烦恼。它还要有辨别是非的能力,通过声音来辨别好人和坏人,这样在我单独在家的时候,就不会受到坏人的威胁。让我有一种安全感。这个机器人还要有翅膀,能像飞机似的自由地飞翔,我还会坐在飞机机器人的肩膀上,手拿遥控器,让它带着我去我想去的地方,这样就会减少汽车等交通工具对环境的污染和破坏。

这就是我心目中未来机器人的样子,我要努力学习,快快长大,争取早日实现心中的梦想。

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篇7:未来机器人年级

全文共 529 字

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提起房屋,大家都很熟悉。但是,房屋的麻烦的确使人十分头疼。比如:经常要整理房屋,扫地、拖地、抹桌子椅子……等等。最重要的是,搬房子时又要把这搬过来,又要把那搬过去,真是烦死了!而且还要找地方呢!

我要发明一种房屋,既可以移动,又安全。还可以当机器人使用!

每当我放学回来了,只要对门叫一声:“我回来啦!”,门就会自动开了。因为,门里有一种系统。出门时把我家成员的声音录下来。我们对门叫一声:“我回来啦!”,那门立刻就能分辨出这是不是家里的成员。

到了吃晚饭时,房屋机器人就会提醒我:“现在该吃晚饭啦!”然后,妈妈就会煮晚饭。房屋机器人也没有闲着,一边帮妈妈做晚饭,一边做其他家务。真能干!

当我做作业时,遇到什么问题或什么疑问,这时,房屋机器人就会讲解给我听;有时我看书时,遇到一些不懂的词句和一些不懂的问题,房屋机器人会把“无声老师”——“字典”带到我的面前。让我把不懂的字查个明白。还有,把我不会的词句和问题详细地解说给我听!多好!

到了规定的时间,房屋机器人就会提醒我和爸爸妈妈做事情。到了洗澡时,房屋机器人就把水调好。再从小到大的顺序,叫去洗澡。

洗完了澡,我就开始“QQ大战台”。狂玩狂玩,叮——叮——盯——,十点钟了,房屋机器人叫我该睡觉了,爸爸妈妈也要睡。

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篇8:我想发明机器人作文

全文共 379 字

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每当某处着火的时候,消防员就会在第一时间赶到火灾地点灭火。但如果消防员要冲进火里去救人的话,说不定会带来生命危险。所以,我想发明一个消防机器人,来代替消防员。

这种消防机器人的材料采用了一种防火钢铁,在百度高温下也不会融化或烧坏。而且在它的胸前有三只水枪,在救人的时候,有火阻拦了它的路,它便会用水枪把火扑灭。在它的两只手臂上分别装了一个激光枪和一条锁链。在逃出去是这两个东西可少不了,激光可以切开阻拦物,而锁链就可以从窗口逃生。它的手指可是万能钥匙,如果火灾区有门锁着,它就能把门打开。它的背上有一个喷火器,假如很高的楼层上有人,它可以以最快的速度飞到那里,把人就下下来。

它最大的特点是在它的两旁有两个可以让人坐的防火型的塑料罐,救来的人可以坐在里面,而且罐子里还有空气制造器。这样,在机器人冲出去时,人就不会烧死了。

以后,我要好好学习,发明出这样的机器人。

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篇9:未来的机器人想象高一

全文共 667 字

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未来机器人随处可见。不但如此,这些机器人还会变形,可以变成“娱乐碰碰车”,当然它们不能离开主人随意地在马路上行驶,因为在人们的眼中,它们只是工作机器和娱乐工具。但所有的一切在我看来,并不是这样的。我始终认为机器人并不是冰冷的机器,他们都是有生命的,他们是我们人类最忠实的朋友。

在未来的一天周末,我正在家里看电视。当我感到百无聊赖时,我的机器人“土豆”对我萌萌地说:“主人,一会儿我们去‘碰碰乐园 ’吧

,然后我变成碰碰车让我们玩个痛快,好吗?”

“我一直把你当朋友……这样 ……似乎有点不好吧?!”我愣了下,随后支支吾吾地回答道。

“行了,只不过是玩一玩嘛,有什么大不了的。再说了,你是我的主人,我的职责就是要逗你开心,不对吗?”说完,土豆拉起我的手就要下楼。

我一时语塞,只有跟着他去了。

我们走在繁华的大街上,走着走着,我感到有点累了,土豆便立即变成了汽车,载着我慢慢地往前行驶。要拐弯了,我们顺势上了一座大桥,这时,我看到不远处有一辆大货车正风驰电掣般地向朝我们这边驶来。“不好,要出车祸了!”土豆一边叫喊一边伸出一支机械臂,将我推向了路边。“哐当”!大货车将土豆瞬间撞下了大桥,顿时土豆被摔得粉身碎骨、荡然无存。人们站在桥上指着下面议论纷纷。此时,我的眼中早已噙满了泪水。

“不——土豆——!”我撕心裂肺地哭喊着。

回到家,我将土豆以往的照片拿出来放在床头上。我默默地注视着他,回想起了以前和他在一起的点点滴滴。我心痛地彻夜难眠……

我相信:未来的机器人是有生命的,有感情的,我的“土豆”就是这样。他有一颗金子般的心。我将永远永远地爱他。

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篇10:扫地机器人作文500字

全文共 580 字

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我家有一台机器人扫地机,他小巧玲珑,身体是橙色的,头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器,头部边沿有贴边感应条,贴边感应条上有六个电子眼,叫灰尘传感器,能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮,分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键,再按一下自动模式键,机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式,那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板,还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起,主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用,前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚,能灵活地朝各个方向前进。

机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰,没工作多久就去休息————补充能量,而且也很不听话,我要他去脏的地面工作,他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说,那是因为他刚来我家,对我家还不够熟悉,以后慢慢会听话的,你不用担心,我对妈妈的话半信半疑。

小家伙来我家已经有半个多月了,他现在每天早上7点准时开始工作了,遇到干净的地面,他会迅速经过,遇到脏的地面,他会在此处反复地来回,直到地面清扫干净为止,总之,小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净,现在有了这台扫地机,我家再也没有垃圾死角了,这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手!

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篇11:机器人比赛作文800字

全文共 854 字

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经过了三个星期的集中训练,我终于踏上了“湖北省中小学生机器人竞赛”的征途。

星期五的下午,参赛的同学集合完毕,我们一同向武汉驶去。车子快乐地在路上奔跑,同学们也有说有笑地讨论,而我却越来越紧张了。我在心里默默的问自己:你第一次参加比赛,能行吗?不会一个任务都做不出来吧?我又马上摇了摇头:不,不会的,我练了三个星期,每天中午练习一个小时,晚上练习三个小时,我对每一个任务都很熟悉。正想着,坐在我旁边的杨老师看出来了我的紧张,就捏了捏我的手,说:“没关系,明天还有一天可以最后冲刺,加油!”我稍稍放松下来,重重地点了点头。

时间就像调皮的小朋友,跑得飞快,我还没来得及抓住他,就已经到了星期天的早晨。当我站在比赛场地的时候,我才意识到比赛马上要开始了。

老师带我们开始了比赛前的最后调试。突然,我的耳边响起裁判员的声音:“比赛开始,请回座位。”我瞬间紧张了起来,手心冒汗,差点把机器人摔到地上。我赶紧回到座位,等待裁判叫我的号码。这时,我前面的同学比赛回来了,我听到了裁判叫我的名字。我心头一跳,这么快就轮到我了吗?我抱着机器人来到比赛场地。第一个任务是获取火种,我很顺利的完成了,我兴奋地在心里说了一句“GOOD!”紧接着第二个任务开始,机器人在回程的途中突然碰到了旁边的坡道,我心中咯噔一下,为什么会出现这种误差?我之前调试没有问题呀?我仔细一看,是地图。比赛的地图应该跟训练的地图有误差。我慌了神,很快第三个任务和第四个任务接连出现了问题,我心急如焚,赶紧把机器人抱回去调试,但是时间所剩不多了,最后一个任务开始了,我也失去了再次调试的机会。我抱着“必死”的心情把机器人放在起点,最终,奇迹仍然没有发生,我的最后调试还是没有挽回败局。“时间到。”耳边传来比赛结束的声音,裁判将成绩给我确认,我心情跌到了谷底,漫不经心地签上了名字,我知道,这次没有达到我的预期目标。

我默默的回到座位,等待比赛的结束。老师走过来,对我说:“钱多多,没事,你做的很好。”我暗暗对自己说:“失败乃成功之母,再接再厉,下次你一定能行!”

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篇12:我想发明机器人作文

全文共 314 字

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同学们,我想制造一个完美机器人

想制造机器人,很不简单,比如,制造厨房机器人,就必须让机器人

烧菜、洗碗等家务。只要有这样的机器人,我就可以清闲在家里看电视,也不用愁没饭吃。如果他想偷赖,我罚它5天5夜没饭吃。

我还想制造一个跟狗一样能看首家会门的机器人。这样,晚上小偷就不敢来我家偷东西了。这个就叫它保安机器人吧。随时保护好我家的财产和我家人的安全。这样晚上就可以放心、安全的睡觉。就不用担心有小偷来偷东西了。我想制造更多多的机器人,来帮助我们。上面两个就是我的完美机器人,是不是又实用又听话呢。同学们快来制造完美机器人吧。你们有想到制造什么机器人吗?如果有想到,请告诉我一声,我写作文来表达对机器人的喜爱,同学你们喜欢机器人吗。

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篇13:假如我是高智能电脑机器人作文

全文共 484 字

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假如我是一台高智能电脑机器人的话,我会帮人们处理一切的事。我还会拒绝病毒,永远都不会死机。

假如我是一台高智能电脑机器人,那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识,可以上天、下海、入地,无所不能。我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油,还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西,还可以上天去观察,预测天气,为人类提供正确的科学资料,让人类创造更伟大的科学奇迹。

假如我是一台高智能电脑机器人,主人有事要出去的话,那麽我会对主人尽心尽力,服务周到。就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面,我会依次按顺序的完成任务,比如主人叫我洗衣服和晾衣服,我会把衣服洗的干干净净的。还可以帮助小朋友们学习呢!男主人和女主人都要出去旅游的话,把小宝宝留在家的话,我晚上就会帮小宝宝洗澡,给小宝宝读故事哄她睡觉,

我还会消灭一切的病毒,让世界全部人都不会得

病,我还能掌管天地,让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。让世界人民都充满欢笑。

假如我是一台高智能电脑机器人﹒﹒﹒﹒﹒﹒

假如,假如,假如,要靠我和小朋友们好好学习,才能造出这样一台高智能电脑机器人。

[假如我是高智能电脑机器人作文

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篇14:机器人总动员的观后感作文900字

全文共 955 字

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这几天,老师带着我们欣赏了一部电影“机器人总动员”,觉得很不错,便拿来与大家分享。

影片发生于2700年,离我们还很遥远,由尤人们大度的破坏,地球已经不能让人类生存了,人们不得不登上太空船,让Baynlarge公司清除地球上的垃圾,等待垃圾清理完的那一天再回去。而我们的主人公瓦力刚好是一个垃圾清理机器人,独自在空无一人的地球上默默工着。

瓦力有一只宠物,也可以说是一个朋友吧——一只小强。瓦力每天带着小强把一堆堆垃圾变成一个个方块,堆成一座座垃圾楼,虽然很孤独,但总会在垃圾里找到一些自己所感兴趣的东西:一个灯泡,一顶皇冠……这天,他从一个冰箱里找到了一株植物,对!绿色植物,这一次发现,成为了瓦力“人生”的转折点。

当瓦力第一次与夏娃相遇时,他就被夏娃深深迷住了,夏娃流线的外形雪白的颜色,在空中飘舞的飘逸姿态……没有一样不深深吸引着瓦力。但从各方面来说,他们相差都是很大的:夏娃是最先近的生命探测机器人,而我们的瓦力却只是混身泥土的老式机器人,这不是天上和地下的区别吗?瓦力想得到伊娃不就是癞蛤蟆想吃天鹅肉吗?但生活中总是有不一样的事发生。瓦力的生活情趣就是一盒《你好,多莉》的歌舞片,这正在一点一点的改变着夏娃。

当夏娃发现那株植物而陷入沉睡时,让那关心她的瓦力做出了一件件让人哭笑不得的傻事。笑完之后,就不尤得让人感动。所谓的“爱”就是那么简单,在下雨时给你撑起伞,刮风时给你挡挡风,天晴时和你牵牵手……

探测有了结果的夏娃自然要回去复命,而依依不舍的瓦力自然不会放弃。所以就上演了一幕机器人追火箭的情景,随着火箭的瓦力来到了巨大的飞船“埃克西母号”。见到了因为全自动化生活而变的臃肿。肥胖。手脚退化的人类。

飞船的系统也存在一个命令,只要在地球发现了生命,就马上返航回到故乡重建家园。可就像所有电影,一样这儿也有反派人物,以船长大副为首的机器人队伍。他们极力阻止人们回到自以为无药可救的地球,可这一阴谋。破坏。阻挠,都被一起共同努力的夏娃。瓦力。毛毛一行人一一瓦解。

回归故乡的冲动是无法阻挡的,瓦里的努力让人们回到了故乡,而这一垃圾清理机器人似乎改变了记忆,忘记了船长,忘记了毛毛,忘记了约翰,忘记了小强,也忘记了夏娃……最后,这位大英雄被夏娃的牵手唤了回来,这才是爱的真谛。

[机器人总动员的观后感作文900字

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篇15:未来的机器人作文

全文共 217 字

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未来的30世纪我发明了一种保护儿童的机器人。你们想知道这种机器人有什么功能和用处吗?就听我慢慢解释吧。 这种机器人不用电池也无需我们充电只要二氧化钛进入机器人体内就会马上变成电这样既环保又可以省下很多时间。机器人不会让你操心,只要机器人载入那位儿童数据就会一直跟着那位儿童。如果有陌生人的话机器人会马上查看那个人在想什么在判断是否注报警。这种机器人还可以叫我们抓紧做作业。这种机器人还有很多功能。只要一百元。我发明的机器人还不错吧!

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篇16:我的机器人伙伴作文800字

全文共 930 字

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今天,我哼着小曲来到了教室。老师因为上课不够安静把我们给骂得狗血淋头,突然门开了。

一个戴着黑帽子机器人笨手笨脚地爬上了讲台,跳起了街舞。顿时全班哄堂大笑,老师生气地说:“陈乐,你给我下来站好!”机器人又下来了,老师费了九牛二虎之力才把沉重的机器人放在讲桌上。机器人说,他叫陈乐,爱好是跳街舞。我旁边有空位,所以老师让陈乐坐在我的旁边。

下课铃响了,我和陈乐去操场打篮球。我以迅雷不及掩耳之势抢住了球,之后我一蹦三尺高投篮,可是进球的那一瞬间,陈乐变成了一个大巨人,用他那坚硬的身躯完美地挡下了这一球,随后他的身体变成了一辆小轿车。他的身体又变成了一个大巨人,一把抢过了球,把球像丢垃圾似的准确无误地投进篮筐。

上课铃响了,他将我抱住,他背后已经背好了飞行背包,只听嗖的一声,我们离开了地面,飞进了教室。我让陈乐帮我听课,我立起数学书,架起二郎腿,哈哈,再也不用被那烦人的数学公式忙得焦头烂额了。

我说:“陈乐,明天送我去学校。”陈乐爽快的答应了我这个条件,我六点钟就起床,吃完饭已经七点钟了,我还得匆匆忙忙的赶昨天的家庭作业,到学校的时候也已经八点钟了,老师也已经开始讲课了。自从陈乐来到学校,我终于可以扬眉吐气了。我完全可以睡到离上课还有n个一秒,坐着太阳能滑板车“杀”进学校。到学校之后,我胆大妄为的向陈乐提出了一个要求:帮我写作业。陈乐依旧爽快的答应了。陈乐用他的扫描器一扫,答案就出现在我的本子里,而且还是100%的全对呢!

星期日到了,我想去游乐场,可是我家离游乐场太远了,爸爸开车过去,可是天已经黑了,游乐园也已经关门了。我只能去找陈乐玩,原来陈乐精心的为我在小区里搭了一个游乐园给我玩,我和陈乐都想去玩过山车,可是我害怕,陈乐就鼓舞我,我们坐了上去,我们来到了360度大旋转,因为害怕驱使我紧紧的抱着陈乐,我生怕我会在360度大旋转的时候被甩飞,下车之后我已经分不清东南西北了。

晚上,我和陈乐去吃烧烤,可惜的是,陈乐是一个机器人,他不能吃东西,我吃着吃着肚子变成了一个啤酒肚。陈乐的爸爸妈妈来到了我们的身边,对着陈乐说,地球的环境不是很好,他们要搬到黑洞里去居住。

我恋恋不舍地望着陈乐即将消失的身影,陈乐临走前还给我送了一大堆礼物,不知我们何时还能重逢!

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篇17:拼装达人机器人作文600字

全文共 646 字

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说到达人,大家会想到烹饪达人、体育达人…。但是,我身边有一位拼装达人,他就是我机器人兴趣班的同学——王旭。

有一次,我们组装扫地机器人。我和同学们一打开书,就吓傻了,“什么,三十步,怎么可能做得完?”大家都在说。但是,王旭已经早早开始了!他快速地拿出两大盒零件,并将螺丝刀、螺母刀放在手边。他边看边做,熟练地拿出L构架、长构架等零件,认真地拼装起来。做好一步大约只需30秒,零件在他手中不停飞舞,制造出一个又一个精美的构架。

做到第5步时,许多同学对图解产生了质疑,因为图片实在有些杂乱,用到的零件也非常多,大家都有些看不懂。而王旭一点也不着急,而是埋头分析起图片来。他用手指指着要用的零件,顺着箭头的方向滑动,穿过另一个部件的某处,他边用手试着边念叨着。就这样一点点分析,一会儿王迅就理清了整张图的思路。搞清楚后,王迅快速地拿出20毫米的支架螺丝组装起来。还让我惊讶的是,支架螺丝有长有短、仅相差几毫米,我和同学们都需要用盒子上的尺子来测量一下长度;但王旭只需要用眼睛扫一下所有的支架螺丝,就大约能估出所有的长度,而且从未选错。

做着做着,王旭已经开做做最后一步——连线了。他连书看都不看一眼,凭借着自己所学的知识和规则,一会儿就把线连好了。很快,他的扫地机器人就在地上扫起来了!

“怎么又是他?”几位同学惊呼着。果然,王旭又是第一个完成了拼装,而且每次都能把难题解决!不过这也是常事,正如老师说的“王旭做时总是那么认真、投入,而且非常细心和有创意!”看来,他真不愧被同学们选为我们班的拼装达人呀!

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篇18:未来的机器人小学作文600字

全文共 644 字

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未来的一天,我正在“安乐窝”里“呼呼”大睡。突然,我被一阵风铃般的鸣叫声吵醒:“妮妮,快起床。”原来是闹钟机器人“鸣铃”叫我起床呢!它其实是个万能的机器人。它有一头耀眼的金发,一双水灵灵的大眼睛,有一张樱桃小嘴,穿着一件粉红色的连衣裙,样子可爱极了。

“晨修”机器人只用了一分钟便把我的床铺好,被子收拾得一干二净,还给我梳了一个“公主头”,穿了一条公主裙,把我打扮得漂漂亮亮的。

打扮好了以后,从厨房里走出一个厨师机器人——“美味”。它笑眯眯地问我:“早餐想吃什么呀?”我不假思索地说道:“一碗热干面、一杯牛奶、一个鸡蛋。”我边说,它边记录着,它记录完后便去厨房里工作了。仅仅只用了两分钟便把早餐做好了,放在餐桌上,桌上还摆了一盆鲜花和几根蜡烛。我在烛光下津津有味地吃着机器人为我准备的早餐。

吃完早餐后我便去看书,可我觉得家里的书没有意思,这时从书柜台走出,一个“书精”机器人,它亲切地问我:“小主人,想看什么书?”我说:“只要是引人入胜的书都行。”机器人便从它的万能口袋中拿出一本书递到我手上。我接过书,津津有味地看了起来。书里的内容很丰富,情节逗得我“咯咯”直笑,仿佛我已身临其境。

看完书以后,‘运动’机器人带着我下去跳绳。运动机器人的跳绳水平可真高,一分钟共跳了160个,而我一分钟只跳了130个。我不服气,准备再试一次。我们运动完后回到家里,这时我有点困了,便躺在床上睡起觉来,“温心”机器人走过来给我盖上被子,我慢慢地进入了梦乡。

要是人类每天都能像这样多姿多彩地生活着,那该多好啊!

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篇19:未来机器人老师

全文共 448 字

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“叮铃铃”,上课铃响了,同学们都坐到了座位上。随着一道闪光,门外走进来一个和匡老师差不多高的机器人

它圆头圆脸,长方形身子,头顶上竖着两根电线,眼睛不大,却异常敏锐,一双手和人类一模一样,脚下装着溜冰鞋一样的轮子,前后转动得非常灵活。

“各位同学,大家好,今天上《荷花》这篇课文。”机器人老师走上讲台,开始滔滔不绝地讲了起来。它讲得有声有色,和况匡老师上课一样生动有趣,只见它有时用教棒指指点点,有时提出几个问题让我们来回答,有时还会讲点笑话,逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是,当它把胸前的一个盖子打开时,里面竟出现了池塘里的荷花景色,使我们身临其境,连平时爱开小差的同学也听得津津有味。

机器人老师还有特殊功能:它要在黑板写字时,不用粉笔,只要轻轻按一下身上的按钮,黑板上立刻出现了要写的字,字迹苍劲有力,真是太神了!

机器人老师不仅会上语文课,还会教数学、英语、科学、品社、音乐……真是个全能的老师。

我非常喜欢这样的机器人老师,我盼望将来能有机器人老师为我们上课,那时,我们现在的老师就轻松多了!

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篇20:未来的机器人想象类型作文

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有一些人一看我的题目就说:“不就是机器人吗,现在都有了。”但是我发明的机器人可不一样,别人会问:“有什么不一样?”“那我们就去未来看一看吧”在未来,我首先发明了代替医生的机器人,那就是医生机器人。有人问:“现在医术发达还用机器人代替医生?”我就来解决这个问题,在未来汽车不断增加,环境越来越不好一些患有疾病、癌症、鼻子不通……的人越来越多了,一个医院每天要治疗几十个这样的病人,医生有点“挺不住”了一个医生机器人每天治疗十几个病人是医生的几倍;所以我发明医生机器人。

医生机器人也分巡逻医生机器人和在医院治疗的医生机器人。

每次巡逻医生机器人都会带着净化空气机器人一起去,净化空气机器人也是我要介绍的机器人之一,很多人问我:“净化空气的机器已经有了,还用发明吗?”我说:“那是机器,那可不会动呀,我发明的可是净化空气的机器人,而且以前的净化空气的机器还要隔一段时间清理,我发明的机器人不用清理,还可以种树。”“啊,不会吧,怎么可能!”一些人大声喊道。那我们就去看一看吧。

净化空气机器人每天都在外面“拯救人类”,它一边吸着被污染的空气,一边吐出新鲜空气,等到它“肚子”装满污染空气时它会挖一个土坑,然后从嘴里吐出一些花花草草,和一些小树苗。只要这样,就能把被污染的空气净化城一些花花草草、绿色植物……又能净化空气又能种绿色植物,真是一举两得。

为了让我们的世界更美,我会创造更多的机器人!

[未来的机器人想象类型作文

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