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共享成功的快乐作文(汇编20篇)

11月13日下午3点,六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参加年级的决赛。这次活动,是对学生作文能力、作文水平的一次检验。通过此次活动,促使我们读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。这里是小编给你们带来的一些关于共享成功的快乐作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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共享快乐作文900字

全文共 881 字

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如今,共享资源与我们的生活密切相关,甚至已经成为了我们生活中的一部分。在路上时常能看见一辆辆共享单车在飞驰,在体育场上时常看到年轻人拍着共享篮球“畅快淋漓”,但是似乎人们都忽视了在路边,默默地无声奉献着知识的共享书店。

一日补课回家,天公不作美,忽地下起大雨,远远地望着公交车站,已是人头涌动,而旁边有一个共享书店却只有几个人在随意翻看着书籍,我便毫不犹豫地跑到了共享书店的“篷”下,而这个不经意的举动却让我看到了这个“共享时代”最美的景色。

同我一起躲在那儿的有一对母女,一个中年人和一个青壮年。那个小女孩正在翻看一本《安徒生童话》,而那位母亲则笑眯眯地看着小女孩的每一个举动,看着小女孩请教一个问题,被她解答后的恍然大悟,看着小女孩思考时的认真神情,看着小女孩费力拼出她一个读不出的字而努力,看着小女孩看完一个童话后开始一个新的开端,新的篇章时脸上洋溢的成就感,而那位母亲一直微笑的注视着小女孩的每一个举动,每一个表情,并随着女孩的快乐而快乐着。而小女孩呢?每次遇见好的童话都会与她妈妈分享。

那个中年人呢?手中捧着一本《文化苦旅》津津有味地阅读着,看上去十分有文化的样子,表情时而沉重,时而会心地笑着,如同已经成为了书中的一个角色,体会书中一切的喜怒哀乐。后来合上书之后,抬头看见小女孩正在向她妈妈概述一个有意思的童话,兴致被吸引,便加入了他们一同“谈天说地”,三人的脸上洋溢着幸福的笑容。

可往往总会有一些不合群的,当三人在共享书店下热火朝天地讨论时,在一个安静地角落,那个青壮年正笑着面对一个没有生命的明亮的手机屏幕,聊天游戏……显得与旁边三人的表现完全不同。

经不住“诱惑”,我也从共享书店中拿了一本书,读了起来,也发现书中有不一样的世界,许多现实世界中很难见到的风景,在书中却是栩栩如生。不知不觉中读了一个下午。

雨停后,才恋恋不舍地离开了那里,这才发现自己已被那三人所感染,同他们一起快乐了起来。

共享时代,请放下手机,闲来无事,走进共享书店,与朋友一起共享快乐。

在共享书店中,共享的不仅仅是书,还有知识,更是自己的快乐。因为这里没有束缚,可以尽情的放飞自我。

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篇1:共享的快乐作文900字

全文共 895 字

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从古至今,经历了无数的岁月。人类科技也越来越发达,生活从乏味,变得越来越有乐趣,人类的无限想象早已超过了满天的星,满天的云,生成了一片无边的森林。当每个人逐渐成长时,都会为地球妈妈做无私的奉献,同时明白了人与人共享是美德,诚信是每个中国人民必备的品质。

共享一棵大树

风把温柔的春姑娘送走了,迎来了脾气暴躁的夏姐姐。太阳的光芒也不再那么温和,把大地晒得滚烫滚烫。这时大街上的行人挥汗如雨,衣服湿淋淋的,好像刚经历了一场倾盆大雨。无奈可口的他们漫无目地的寻找着可遮阳的阴凉之处。总算看到了不远方绿荫如盖的大树,如同在沙漠中看到一丝绿;在黑暗中看到一颗星;在雨中找到一把伞;就这样,他们成群结队地迫不及待地奔向那里。现在的大树下人山人海,但是并不乱,并不挤。他挤了往那边去,哪个人累了就会有一个人主动让位,多么温馨。大树笑了,因为他做了一件善事,行人们也笑了,因为他们不仅乘了凉,还获得了一声感谢。

共享一把伞

从古开始,并不是每一个人都能买的到伞。可现在谁家都有一把伞。下雨时,无数颜色的伞在街头攒动,形成了,潺潺流动地花河。可有些粗心的人往往会头顶大雨,在人群中穿梭着。不知是哪个好心人在一个拐弯处的小角落里放了几把伞,这是冒雨的行人如同抓到了根救命药草,撑着伞满怀感激地回家了。但在其中一些贪心,自私的人便不再还回伞,心里早已注定伞是自己的了。剩下一些好心的行人就会把伞折叠好,放回原来的地方,留给那些遇雨的人。

共享一本书

当黎明的曙光照在我身上时;当我闻到窗外的花香时;当我听到鸟儿叽叽喳喳的叫声时。我就知道新的一天开始了。我像往常一样拿着一本名叫《爱丽丝梦游仙境》的书在花园的摇椅上专心致志地看起书了。正当我看得津津有味时,一个声音传入耳中:“你在看什么?”原来是朋友来了,我点点书的封面。“我能一起看吗?”她接着说,“好像很有趣!”我点了点头。这时,你能看见两个小姑娘认真看书的背影呢!她们有时笑嘻嘻的,有时胃爱丽丝的遭遇而感到悲伤。这一天的早晨,我感到很充实。

学会共享是立身之本,当你与人之间共享时会感到它的快让我们把灿烂的笑容留在明天的星空,使每一颗星辰都璀璨起来,学会诚实,共享的真谛。

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篇2:共享快乐作文400字

全文共 432 字

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看!教室里一个个欢声笑语的同学正在听课;看!操场上一个个健步如飞的孩子正在欢乐;看!一只只小鸟在蓝天中快活的歌唱……是啊,快乐时时刻刻都在我们身旁。

有一节体育课,我们班的四大高手正在打篮球,他们分别是:我(没错,主角自带光环)、同学甲、同学乙以及同学丙。首先,我们进行分组,我跟同学丙分到了一起,于是我们便正式开始比赛。一开始,是同学丙拿球,只见他“健步如飞”,带着球向内线跑去,虽然他是个“小肥蛋”,但他还是非常灵活的。到了篮筐底下,他做了个假动作,把篮球传给了我,于是便到了我的“自秀主场”。一个个假动作把对手晃晕了,通过一系列的上篮和投篮得分。(算了,不吹我了)再看看同学甲和同学乙,他们俩的配合非常好,一个跑到这里传球,一个又在那儿接,当他们领先我们一分的时候,同学丙一个漂亮的转身接上篮,结束了比赛。

这场比赛虽然他们输了,但我们的脸上都露出了欢乐的笑容。从这场比赛中我也懂得了一个道理:配合最关键!

来吧,跟我一起向他人传递快乐吧!快乐能使所有人忘掉忧愁。

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篇3:追寻成功的快乐作文

全文共 639 字

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成长是逃离父母的羽翼,在跌落与爬起中,开始疼痛却快乐的长大;成长是把爱揉碎在心里,在黑暗中穿梭时,心中仍然是满满的阳光。

——题记

曾经的我们带着纯真的笑容,带着憧憬与希望步入了初中的校园。年少轻狂的心灵在这初中的生活中逐渐被魔力的平滑,学习的压力与生活疑惑是我们迷茫,自己心中一直深埋的理想的种子被一块巨石压抑着……为什么呢?因为我们心灵的空间被烦恼与压力占据,而再也没有地方能为那一点点的快乐留下立足之地。

初三的生活很少有阳光,正因为如此,烦恼的重量使我们前进的更加艰苦,而追不上快乐。我们应时常打扫自己的心灵的库房,把昨天的烦恼与忧愁扔掉,来存放明天更多的快乐。这,才是我们快乐的成长道路,才是完美的初中生活。

成长的道路不可能是一帆风顺的,在这条路上,我们悲过,喜过,忧过,那为什么偏偏只留下悲伤和忧虑的阴霾,而赶走欢喜快乐中那灿烂的阳光呢?只要我们去认真的感受,就会发现,快乐其实无处不在,快乐就在我们的身边;只要我们敞开心扉,快乐就会进入我们的心灵,在成长的道路上一直陪伴着我们,给予我们无尽的力量。

成长一定会经受磨砺,也一定会享受收获成功的欢愉,只有快乐的成长经历是不完整的,品味酸甜苦辣才是成功的真谛,他们会跟随我们走过青春四季,走进成熟。所以,烦恼不算什么,只要我们懂得如何享受快乐,就一定可以战胜一切黑暗,获得属于自己的光明与未来。

也许我们成长的道路上少有灿烂的阳光,但我们可以在心里留一束。只要这一点点阳光,我们就能在黑暗中感觉到快乐和温暖。

[追寻成功的快乐作文

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篇4:成功的快乐作文400字

全文共 515 字

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在我的生活中有很多快乐的事。有过生日的快乐,有受到老师表扬的快乐,而最令我快乐的还是今年暑假参加上海音乐学院举办的二胡考级成功的快乐。

考级那天上午,我和爸爸妈妈乘汽车到考级地点――泰州艺星琴行,琴行里已经有很多在等待考级的小朋友了,我顾不上去思考考官长什么样,刚进入房间我就拿起心爱的二胡开始练习起来。

下午两点半钟轮到我了,前面几个小朋友考好后,主考官叫到我的名字,我被一名工作人员领进考场。我虽说不是第一次考级,但是今天心里仍然是怦怦直跳。

开始考级了,我先做了一个自我介绍,接着开始演奏。我先拉了二胡八级的练习曲,慢慢地我的心随着曲谱的旋律平静下来了。接着我演奏的是最拿手的曲子《翻身农奴》,这是一首曲调悠扬的曲子,它体现了农奴翻身得解放的愉快的心情。我的左手在二胡的弦上来回滑动,右手拉弓,美妙的旋律从我的手上泻下来,那曲调回荡在考试大厅上空,我仿佛看到了农奴们那载歌载舞的欢乐场面。只见考官随着我的旋律,打着节拍,仿佛也置身于我的乐声之中。一曲过后,只见两位考官的脸上露出了会心的微笑。他们走下座位亲切地说:“小朋友,你过关了。”

听了他们的话以后,我飞一样地跑出了考场,扑向爸爸的怀抱激动地说:“爸爸,我成功了,我过关了!”

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篇5:共享快乐学生

全文共 412 字

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快乐就像一片永无边际的天空,只要你抬头就可以看到,快乐也就像天空一样,随处都可以让你感受到快乐的源泉。但把快乐分享给别人,使别人与你共享快乐,那样你就会加倍的快乐。

那是一个风和日丽季节的下午,春风微微的吹着欢快的曲子来到了校园,这真是放风筝的好日子啊!老师就让我们带来了自己的风筝。我们先在风筝上写下自己的梦想,接着我们开始放风筝了。

只见我和同学们,把风筝往天上一扔,风筝就顺着风晃晃悠悠的升上了天空,我们一起就拉着线飞快的跑着。我看着自己的风筝飞上了天空高兴极了。

我们把梦想放飞到天空,我兴奋的说了声“要不我们把梦想再放飞的更远!”他们齐声同意,我们每一个人都好像一个驾驶员,驾驶着自己的风筝,我们的风筝越放越远,天空飞满美丽的风筝。而那都是一个个梦想编织成的。

天空好像闪着五颜六色的光芒,那是快乐的象征,那是梦想的象征,那也是加固我们友谊的象征,那更是希望的象征。所有的梦想在天上自由的飞翔!我们共享着每一个梦想的快乐!

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篇6:在成功中收获快乐_初二作文

全文共 797 字

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是小树,总有一天会长高的;是星星,总有一天会发光的;努力了,总有一天会成功的。在我的生活中,成功的事如天上的繁星一样多,但那次,却让我久久不能让我忘怀。

记得小时候,我特别喜欢音乐。因此,爸爸妈妈给我报了古筝班,看到别人的考级证,我也想拥有。于是,经过一年多的努力,我也和其他的学生们一起踏上了考级的征程。我们坐着中巴车去洛阳,在车上每个小伙伴都是异常的兴奋,因为这是我第一次单独离开爸爸妈妈。中巴车经过两个小时的“奋斗”,终于到了考级的地方,我清楚地记得我抽的是47号,在看别人弹奏的过程中我的心情异常的放松,当考官喊道46号时,我的心如弹跳球一样咚咚跳个不停。天呀!我会忘谱吗?怎么办?这时我想到老师告诉我们,如果紧张,就做深呼吸。于是我按照老师说的方法,果然有效,我的心跳不在那么快。这时我听到考官喊46号,我的脚像踩在棉花糖上一样,眼前一片黑暗。这时我听到考官说:请坐。我的心情才稍微平静了一下。但我依然不敢看考官的眼睛,于是我开始弹奏我选的曲子《渔舟唱晚》。但这时我发现我的腿在不停的抖动,就像中了电一样,手也不在那么灵活,整首曲子弹的断断续续,有几个音节也差点弹错。这时我听到一个温柔的声音别紧张,慢慢弹。这个声音就像魔力一样,我的心情平静下来,抖动的腿也停了下来。整首曲子就这样弹完了。这时我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只听见考官说:弹的不错,就是有点紧张,如果你在大胆自信些会更棒。走出考场,我如释重负,激动的大喊一声耶!有史以来的第一次,我在紧张中收获了喜悦,心情就像吃了棒棒糖一样的甜蜜。当我拿到证书时我还不敢相信这是真的。虽然这次的成绩是良,但我的心情依然是那么的喜悦。因为我有证书了。我相信只要我在自信一些,相信下次我一定会拿到优的,相信自己,加油!

经过这次考试,我也从胆小变得自信起来。是的,只要对任何事情都抱有一种求胜的决心,你一定不会输。

[在成功中收获快乐_初二作文

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篇7:收获成功,分享快乐

全文共 1347 字

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昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。

在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享

因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。

天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。

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篇8:成功的快乐

全文共 502 字

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冯耀橙

如果一个人不先苦,怎么能感受到甜?妈妈给我报了一门钢琴艺术班。

对钢琴我根本没有一点认知,第一次上课我的手不停的出汗,怕我学不会到时候丢脸,我的心里也很忐忑,当坐在钢琴椅上时,我面对黑白色的素雅的琴键,我的心里似乎又平静了许多,老师细心的讲说,我似乎听懂了一点点,开始弹的时候,我按着老师教的指法用心去按琴键,老师表扬了我。渐渐的我喜欢上了钢琴。

我每天都勤加练习,当我学到第三本书的时候越来越难了。我开始频繁的出现各种错误,我着急了。老师看出来了,让我不要心急要耐心的慢慢的练。我终于静下心来反复练习。

一天,老师告诉我们要到考级的时候了。听到了这个消息,我想,要不要考级呢?还是问一下妈妈吧!回到家,我问妈妈要不要考级,妈妈说:考一下吧,这样能证明你学习钢琴的效果。

为了考级,我每天都不断的练习钢琴,吃完早饭练;吃完中饭练;吃完晚饭,当然也得练,心想一定要考好。

到了考级那一天,我虽然紧张但弹的很流畅,感觉不错,考完了级,我恨不得马上就知道结果。几天过去了,终于到了拿证书的那一刻,真不敢相信,我居然还得到了A证,我眉开眼笑,心花怒放地捧着证书递给了妈妈。

我懂了只有付出千辛万苦,才能换来无尽的甘甜。

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篇9:共享快乐作文

全文共 490 字

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一份快乐乘以十三亿,就是更大的快乐;一份悲伤除以三亿,就是渺小的悲伤;这就是分享的真谛!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤化小。

分享是一道简单的公式,只要你解开了,便获得了成功的喜悦;分享是一座天平,你给予他多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远得不到真正的快乐,交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便多了一个人和你分享爱;你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐!

在生活中,你可以先奉献之后在分享。比如:捐书活动,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人和你分享知识;或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,你奉献了温暖,那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么,分享的什么,之后,你也会感到快乐。

所以,分享和快乐也是好朋友,你与他人分享了知识,天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手,他们与全国人民分享了音乐,得到了快乐;老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐!

分享是奉献的果实,分享是快乐的前提,从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

[共享快乐作文3篇

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篇10:作文之共享快乐

全文共 408 字

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如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

[作文之共享快乐

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篇11:成功带给我快乐作文350字

全文共 1243 字

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在成长的旅程中,总有许多挫折、困难摆在我们的眼前,只要我们肯努力跨越这座“大山”,就能获得成功的喜悦和快乐。而这一次,我便真的是跨越了一座“大山”,成功也带给了我快乐。

“安琪,你什么时候才能学会做饭呢?”这是妈妈的抱怨,也是长在我心里的一个“疙瘩”。眼看着邻家小妹的妙手做出一道道美味佳肴,引得长辈们啧啧赞叹。再看向自己——连煮方便面都能煮成面糊的我,跟这些同龄人一比,真是乌鸡见凤凰,小巫见大巫了,内心极度不是滋味。最后,我终于坚定了信心,向着“学会做饭”这座大山发起了挑战。

“妈妈,我要学做饭!”一天晚上,我的这句话差点没让妈妈觉得自己是在做梦。待妈妈认识到这是真的后,便略带惊喜的对我说:“行啊,那今天的晚饭就靠你了!”说着起身带我去厨房。等我套上围裙后,又说:“嗯,安琪,今天晚上炒一盘小菜……嗯,算了,菜还是我炒,你就做荷包蛋面条好了。”我虽对妈妈不相信我炒菜能炒好有些许的不满,但一听见让我去煮荷包蛋面条时,心里便燃起了斗志——不就是煮个面条嘛,简单!我肯定能做好!

“记得把握时间,别把面条又煮成面糊了。而且记住鸡蛋和面条下锅后不要用筷子搅……”妈妈还不放心的叮嘱着。“好啦好啦,我知道,我都知道,你放心吧!”我正准备着食材,便心不在焉的应着,半句都没听进去。两个鸡蛋,水,盐,还有面条和葱花。我又仔细的想了想,食材应该就这么多,没别的了。于是我先打开了火,将水倒进锅里烧开,在水面涌出泡泡冒出白烟时将两个鸡蛋打了进去。随后我放入面条,见面条聚集在锅的中央,我便用筷子去搅了搅。可这不搅不知道,一搅可不得了。只见那锅中的“白龙”嚣张的激起几层白浪,眼看着本来在锅的四周的白沫迅速吞并了领土——整个锅里都是白沫!我急得慌,却不知道该怎么办,只能干跺脚着急。“谁让你搅面条的?我不是说过了吗!你怎么不听呢?”妈妈气急败坏的声音在我的身后响起。“我,我……”我支支吾吾的不知如何应答,低下头,不敢看锅里的景象,因为我知道,肯定又做砸了。“唉!鸡蛋还没熟透就被你搅破了,那里还能成荷包蛋呢?而且蛋液流出来黏在了面条上,整锅面都不好看了。”妈妈皱皱眉头,叹了口气,说:“得,你面条也放少了,只够你一个人的,不够我和你爸的,你得重新给我们再做一碗。”

听到这句话的我不仅没有抱怨,却好像被打了针兴奋剂似得,为第二次机会高兴不已。这一次,我明显谨慎多了。小心翼翼的放蛋,面条的数量也比较适中。当蛋与面在锅中激起一股股白烟时,我手中的筷子却动也不敢动。看时间差不多了,将面装进两个大碗里,撒上葱花和盐,两碗香喷喷的荷包蛋面条在我手上成功出锅了!看着自己的努力换来的成果,我的心中有着极大的满足和快乐。

“第二次和第一次的面像两个人做的。”妈妈这样评价我做的两次荷包蛋面条。晚饭,我虽然吃着并不好吃的我第一做的面,但是看着父母吃着我所成功的第二次做的面,觉得很好吃,看着自己的进步,我的心里就满是快乐和满足。

成功带给我快乐!在努力向上的过程中,我终于翻越了“学会做饭”这座大山,来到了成功的彼岸!

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篇12:共享快乐

全文共 667 字

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共享快乐人是一种有趣的动物,思想复杂得很,再加上我们生活在这个以利为先的社会中,即使曾经下定决心要做像雷锋那样的人,但立身社会中,也会不自觉地先想自己。世界上,如果所有人都把要说出口的“我”改成“他”或“她”和“它”,我想这是人类第一种共享的快乐!

古今中外,有多少名人曾说过“即使得到的比付出的少,也不要埋怨,因为我们努力了,明天这个世界依然美好”这样的看似简单其实实行起来却十分困难的话,我想,很多人都有过这样的想法,为什么我付出了全部却换不回任何回报?为什么和别人相处,我都是吃亏的?但,更深一曾地去想,是否说这些话的人就真的付了全部呢?不是的,既然我们会认为我们吃亏了,就说明我们讨厌了,更加说明我们的付出有所保留了,以致别人也对我们保留。。。。。。我们应该在咒骂别人之前,先反省自己,检讨自己是否付出了真心;就算现在我们的爱别人看不到,但终有一天有人会了解我们这种付出,是为了所有的好,是为了让所有人都感觉到幸福和快乐。

宽容地看待别人,也是对人的一种体谅。对待每一个人,我们都应该平等,对于每一个人的爱,我们应该平均,向每一个人付出同等的爱。只有这样,别人才会感觉到我们的真诚,体会到自己也是被爱的,那么同样会回报我们,但我们不应该只是为了要回报而去虚伪地付出。世界的每一滴爱,都应该是纯真的。能领悟这句话的人是用了大半生去读头这句话吧!这样,人类自然学会忘记了有“得到”这种东西,在每个人的脑海里只有“真心付出”。

快乐,源自心中,让我们在每个人的心中洒下无限的爱吧,让每个人都那样快乐。这样,共享快乐的世界就在每个人的心中!

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篇13:努力跟上成功的步伐,抓住快乐的尾巴作文

全文共 401 字

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成功是什么?是个偶尔实现的梦想。人人渴望成功的到来,人人追求成功的欣慰。

快乐是什么?是群常常出现的星星。

快乐,无处不在,只要你用心发掘,就一定能找到。我认为,成功代表着快乐。有了成功,你自然就会感到快乐;有了成功,你自然就会感到骄傲;有了成功,你会觉得快乐是理所当然。我认为,快乐并不代表着成功。快乐像星星一般多,失败也是一种快乐的痛苦。暴露了自己的弱点,学到了别人的优点。

成长是艰辛的,但又是值得回味的。成长有快乐,有成功,快乐到处可见,但成功却寥寥无几。如果要你二选一,你会选哪个?有人会说,选成功。成功难得,换来的是众人的羡慕和敬仰。

成功难遇,因为机会不会常常降临于你。成功象征着胜利,象征着辉煌。有人会说,选快乐。快乐,是终生的伴侣。快乐,是心灵的满足,快乐象征着幸福,象征着甜蜜。成功是梦想,快乐是星星。让我们一起努力抓住成功的脚步,拥抱快乐的时光。

[努力跟上成功的步伐,抓住快乐的尾巴作文

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篇14:成功的快乐话题年级

全文共 1052 字

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大家都有过收获,但每个人收获的内容与过程是不一样的。有的人会收获果实,但有的人会收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:“我收获了成功。” Everyone has gained it, but the content and process of everyones harvest are different.Some people will gain fruit, but some people will gain joy. I am proud to tell everyone: "I have achieved success."

去年暑假,我很早就完成了作业,爸爸为了奖励我,给我买了一辆自行车,当时,我高兴地一蹦三尺高,有一辆属于自己的自行车,是我很早时的愿望。当天下午,我就催着让爸爸带我去练习骑车,到了文化城,我迫不及待的就要滑行,却被爸爸叫住:“彤彤,让我先给你讲一下骑自行车的要领,正所谓磨刀不误砍柴工嘛!”接着,爸爸给我做了示范,怎样推自行车,怎样掌握平衡

爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡,他把我扶上自行车,等我坐稳了,就扶着我想前行。可是,这自行车头偏不听我的使唤,我想往东它就往西,我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来,摔得人仰车翻。就这样上上下下,我不知摔了多少次,摔得我鼻青脸肿,我真不想受这份苦罪了。

可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》,爱迪生有一次做实验时,硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了,但是他没有动摇,依然坚持做试验。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢?一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的:要坐正,挺胸收腹,心里不要慌,眼睛要看正前方一遍又一遍的去做,果然有效很少摔下来了。骑了几圈,爸爸松手不再扶我,我也放大了胆子,并且能掌握住平衡,脚踩在脚踏板上,慢慢的蹬了起来,一圈、两圈心里甭提有多高兴啦!

然后,爸爸又教我上车,他把自行车推到斜坡上,抓住刹车,左脚踏左踏板,然后放刹车,车就会滑一段时间,趁着自行车正在滑行的这段时间,右脚向上一抬,就坐了上去。我也学着爸爸的样子去做,可没想到摔了个狗啃泥。爸爸连忙跑过来把我扶起来,说:“没有关系,要知道失败是成功之母,坚持,你肯定行的。”听了了爸爸的鼓励,我又继续练了起来。记不清摔了多少次跤,流了多少汗,在泪眼朦胧中我学会了上车。

多么难忘的学骑自行车经历啊!它让我明白了“一份耕耘,一份收获”的道理,不管在学习还是生活中,总要遇到各种困难,但困难并不是想象的那么可怕,只要我们勇敢面对,不懈努力,就一定能够收获成功。

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篇15:成功的快乐话题年级

全文共 930 字

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那是一次成功的尝试。 That is a successful attempt.

童年的生活中,我经历过许多坎坷挫折,经历过许多次难忘的尝试,渐渐明白一个道理:不尝试就想品尝成功,那是痴心妄想。

炎炎夏日,酷暑难当,小姨带我和哥哥去苏州水上乐园玩。刚到那里,迎接我们的是一片嬉笑声。听着这欢乐的笑声,我恨不得插上翅膀飞进去。买好门票,我三步并作两步地冲进去。一看,哇!到处都是水。水上有很多游乐项目,比如:惊险大滑梯,旋转风火轮,勇闯雨淋岛等,这些都牢牢地吸引了我的眼球。

我们首先去了“旋转风火轮”。说是火,其实根本不沾一点火星,全是水。只见一些圆盘在转,甩出许多水,让人睁不开眼,还有许多大转轮在转,大转轮上有几个叶片,每个叶片上都喷出一个水柱,威力很猛,让人无法行走。随后我们又去了“勇闯雨淋岛”,它和“旋转风火轮”差不多,都是喷洒出许多水,让人难以前行。

让我印象最深的是“惊险大滑梯”,那里有许多大小不一,长度不同的滑梯,其中一个红色的滑梯让我最害怕,它不但比较长,还充满了水。有几个地方是“s”形的弯道,你看不到里面的情形,对于怕水的我来说,无疑是一个极大的挑战。我看见许多人上去,可迟迟不敢往下滑,这更增加了我的恐惧感。

哥哥看出我的害怕,便拍着我的肩膀说:“男子汉要敢于冒险,敢于面对困难,你要是男子汉就勇敢地试一试。你往下滑的时候憋住气,不要让水灌进嘴和鼻子里。”我听后还是有些害怕,但是为了证明自己是男子汉,只好硬着头皮上去。

站到滑梯上往下一看,我的腿就禁不住抖了起来,但是看到下方哥哥充满期待的眼神,我握紧了拳头,心里默念:“我一定行,我一定行”

我缓缓走到滑梯边上,不敢看下面,眼睛一闭,就往下滑,嗖!这时,我脑袋一片空白,想喊又不敢张嘴,想看却睁不开眼,身体完全不受自己控制,只能随着惯性往下滑,一波又一波的水迎面扑来,打在身上有时很疼,有时很舒服。

当我的思绪还在蔓延时,突然,我停下不动了。咦,究竟怎么回事?睁开双眼,原来我已经滑到下面了。还有些发蒙的我,呆呆地站了起来,好一会儿才缓过神来。

哈哈,我终于克服了困难,战胜了自己,做出了新的尝试,完成了新的挑战。是的,每一次尝试都给了我不同的启示:只有经历洗礼,才能蜕变;只有勇于尝试,才会成功。

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篇16:初中优秀作文:共享快乐

全文共 624 字

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“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定„„分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。

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篇17:成功的快乐作文400字

全文共 433 字

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每个人都有苦与甜,我也有生活中的苦与甜。

那得从我上一年级说起,由于某种原因,我几乎是班里年龄和个子是最小的,等到班里的同学都熟悉了,班上有几个同学欺负我,还时不时打我几下,我也不敢还手。

有一次,我正在放学的路上,有一个我们班的同学向我要钱。

“要多少?”我问道,“二十!”他说,

“对不起,我没有那么多钱,其实我身上一分钱也没带。”我说。

“什么!看我非揍你不可!”

说完,他就狠狠地揍了我一顿,,我把这件丢人的事告诉了爸爸。爸爸说:“男子汉大丈夫流血不流泪,别人打了你你难道还不还手?”“不敢。”我抱着胆怯的语气说。“为什么不敢?”“因为怕他们打我。”

我挨了多少欺负,我又遭受了多少次同学们的喊打,我又曾多少次掉进孤独的悬崖,再爬起来,终于见到了光明,爸爸亲自教我武术。

到了新的一天,那个老打我的人又来找事,这次我不怕他了,我先搂住他的身子,用右腿猛地一扫,把他压倒在地。当时我的心情很激动,经过三年的努力,我终于成功了。成了一个不再受欺负的人!

经过风吹雨打才能见到彩虹!

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篇18:成功的快乐作文600字

全文共 600 字

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烘培,简单却又艰难。在这个寒假,我感受到了烘培的乐趣。

今天,寒假班的王老师请来了一位烘培大师——朱老师来教我们做又香又酥的蛋黄酥。我们个个跃跃欲试,迫不及待。

朱老师见我们兴奋的样子,请出了擀面杖,又拿出了水油皮和油酥。过了一会儿,豆沙和蛋黄也来了。我们洗净双手,戴上手套,胸有成足,准备开始一场大战。可是,我心里十五个吊桶打水——七上八下的,想着:要是做不好,怎么办呢?但是,心里又有一股初生牛犊不怕虎的豪气,我们便开始制作起来。

水油皮25克,油酥16克,豆沙也是25克。但是,对于水油皮、油酥的区分,我们都是丈二的和尚——摸不着头脑。听了朱老师的介绍后,我们恍然大悟:黄色的是油酥,白色的是水油皮。“哇啊,油酥好粘手啊!”我们皱着眉头抱怨道。因为我们要去称油酥的重量,手套都被粘成了一块,粘乎乎的,非常难受。

我勉强把水油皮等东西称好,终于可以做蛋黄酥了。我们把水油皮拿在手里,用力地一拍,把油酥裹进去,鼓鼓囊囊的,像吃饱了饭的肚皮一样。然后,把水油皮放一边,拿来豆沙,把蛋黄塞进去,再请出水油皮,用擀面杖从上往下卷,再重复一次,中间一压,把两边翻到中间,擀平,把有螺旋面的朝下,把豆沙包进去,一个蛋黄酥就基本成型了。最后,刷上蛋黄,撒上芝麻,放进烤箱。半个小时后,蛋黄酥就出炉啦!蛋黄酥宝宝个个圆滚滚的,香喷喷的,十分可爱。

今天制作的蛋黄酥,令我们受益匪浅,令我们回味无穷,让我们尝到了成功快乐

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篇19:成功的快乐作文400字

全文共 466 字

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“失败乃成功之母”,哪一个成功者手中的鲜花不是用他们的汗水和心血换来的呢?

记得那是我第一次炒青菜,因为爸妈不在家,所以我只好自己做饭了。我从冰箱里拿出几颗新鲜的青菜,将它们洗净切好,就可以下锅了。我把黄澄澄的色拉油倒进了锅里,将手放在了锅的上方,等到油温七成热时,便可以下锅了。但我又怕油溅到身上,于是我边走到三米开外,抓起一把青菜就朝锅里扔去,哈哈,原来青菜娃娃不偏不倚地砸到了锅的正中央,我暗自庆幸,幸好我学过羽毛球。我拿起锅铲东炒西铲铲,不一会儿满满一锅的青菜居然缩到原来的三分之一。等到青菜油光闪闪,就可以起锅装盘了。

我拿起锅铲把青菜盛入盘子中。“别跑给我回来!”我的惊呼声响了起来,看多壮观的场面啊:青菜宝宝们全部像囚犯得到自由似的东奔西窜,有的在水池中央跳起了舞,有的在地砖上唱起了歌,更多的在煤气灶上开着演唱会。我气得火冒三丈,换了一个锅重新炒,经过一系列的连贯动作,一盘香喷喷的炒青菜终于上桌了。

这是我第一次成功地炒了一盘青菜,我觉得我内心的那股快乐,不能用语言来形容,它像泉水一样涌入我的内心,又慢慢地从胸中溢出。

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篇20:我因成功而快乐

全文共 721 字

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生活中充满了快乐,点点滴滴的成功都能让我们感到快乐。那么,如何才能成功呢?“世上无难事,只怕有心人。”有件事让我深深地理解了这句话。

一次重阳节,我们班的家长组织了一次爬山活动。当天一大早,我们就在目的地——银山塔林的山脚下集合了。家长们不紧不慢地搭起了帐篷,而同学们早已经等不及了。整理一下包,装了点小零食,我们便在“冲啊!上啊!”的欢呼声中跑上了山路。

早上的太阳暖暖地照射着大地,我们都觉得懒洋洋的,不由地放慢了脚步。因为下午还有其它活动,我们不能走得太慢,只好又加快了速度。不知过了多久,温柔的阳光变得越发刺眼,中午到了。中午的太阳十分灼热,渐渐地我感觉自己走不动了,喉咙干得好像在冒烟,双腿也软绵绵的。太阳热辣辣地照着大地,灼烧我们体内的每一滴水分。我靠着岩壁,眯着眼看了一眼大火球似的太阳,心想:“这还有多远啊?热死了,累死了,不爬了!”这么想着,我走向了半山腰的亭子。

我坐在椅子上,看着山上的风景。可我发现,半山腰真的没什么可看的,全都被其它的山挡住了。我休息了很久,看着同学们一个个超过我,我也有点急了。“要不继续爬吧。”我想。便站起了身。

太阳的温度丝毫没有减弱,而越往上走,台阶也越来越陡了。台阶左边是栏杆,栏杆外面就是悬崖,摔下去一定粉身碎骨。我贴着岩壁,大步大步地迈着台阶,终于在我的坚持下我来到了山顶的空地上。山上的风景很美,山峦此起彼伏,真是“会当凌绝顶,一览众出小”啊!在山下或山腰可看不到这样的美景。在美景的感染下,我们情不自禁地背诵起了《九月九日忆山东兄弟》。

这件事使我明白了:在生活中,困难无处不在。而这些困难,却是成功一味必不可少的原料。少了它,成功这个能救人于苦海的良药便无法制造。

我为我那次的成功感到快乐!

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