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1035铝板标准(经典20篇)

多数人眼中的成功就是赢得瞩目,迎来鲜花与掌声,将名利与金钱作为成功的标准。但是,成功的`标准真是如此吗?以下小编为大家整理的1035铝板标准,给大家作为参考,欢迎阅读!

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作文

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实招大幅提高津贴标准

全文共 300 字

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提问:今年的政府工作报告特别提到要落实提高乡村教师待遇政策,让乡村教师“留得住”的一个重要方面就是待遇问题,广东省的具体做法是什么?

罗伟其:从2013年开始,广东按照平均每个教师每月500元标准给予教师补贴。从2014年起,津贴标准提高到每月700元,今年将提升至800元,明年提升至900元,后年将达到1000元。如果每月能给乡村教师1000元津贴,这一岗位的吸引力就会很强。实际上,根据调研,在津贴达到700元时,安心在农村任教的教师比例已经大幅度提升,找关系往县城调的乡村教师大幅度减少,而且开始出现县城教师愿意到乡镇任教的现象。实施津贴制度、改善待遇,对稳定农村教师队伍起到了非常重要的作用。

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篇1:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 2639 字

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习近平总书记在河南考察时强调:党员干部特别是领导干部加强道德修养,必须“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律”。总书记的这一重要论述,为党员干部做好道德修养这一人生必修课指明了路径。

自觉从中华优秀传统文化中汲取营养

中国传统文化博大精深,其中蕴含着极为丰富的道德营养和道德力量,学习和掌握其中的思想道德精华,对于党员干部特别是领导干部加强道德修养很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和优秀道德品格,都是我们应该继承和大力弘扬的。

中华民族历来重视道德修养和道德力量。历代中华圣贤都从哲学的高度,对道德和道德修养进行了深邃的思考。早在春秋时期,管仲就提出了“礼义廉耻,国之四维”、“四维不张,国乃灭亡”的思想。以孔子为代表的儒家学说,更是包含着丰富伦理道德思想的精神宝库。他们提出了诸如“为政以德”、“吾日三省吾身”、“三人行必有我师”、“修身、齐家、治国、平天下”、“吾养吾浩然之气”、“格物致知”等一系列道德思想主张。

中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。先人们关于加强个人修养的思想,其精华部分至今仍具有时代意义和不朽价值,是党员干部加强道德修养用之不竭的道德营养源泉。党员干部特别是领导干部要努力学习和掌握中华优秀传统文化,善于从中汲取思想精华和道德精髓,为自身道德修养提供丰厚的滋养,以此来陶冶道德情操,升华思想境界,养成浩然正气。

老老实实向人民群众学习

人民群众是推动社会进步的主体,也是道德实践的主体。人民群众在创造了巨大社会物质财富的同时,也创造了包括社会道德等在内的巨大精神财富。中华民族优秀的传统道德精神和道德规范,是世代劳动人民在道德生活和道德实践中经过长期磨合逐步形成的。这些优秀的道德精神和道德规范,既反映了人民群众崇美尚善的意志和愿望,又得到了绝大多数社会成员的认同。

新中国成立以来特别是改革开放以来,全国各行各业涌现出了一大批践行社会主义道德的道德模范、“最美”人物。在自古英雄辈出的中原大地,也涌现出了谢延信、张荣锁、李连成、王百姓、洪战辉、魏青刚、裴春亮等在全省乃至全国具有重要影响的道德建设先进典型。他们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德,温暖了人心,感动了社会。从他们身上,折射出人民群众中蕴藏着巨大的道德能量和道德力量。

道德滋养,广源民间。人民群众的道德生活和道德实践是中华民族传统美德发生发展的动力源泉,也是滋养当今时代党员干部个人品德和从政道德的营养之源。人民群众中间蕴藏着的巨大道德力量,是党员干部加强道德修养取之不尽的精神财富。我们每一个党员干部加强道德修养,都要虚心向人民群众学习,学习人民群众的优良品质和作风,真正把自己的道德修养、人格力量根植于人民群众的美德之中。向人民群众学习,必须恭恭敬敬地学,老老实实地学,来不得半点的虚伪和骄傲。只有这样,才能真正做到取德于民。

时时处处见贤思齐

崇德尚义是中华文化的鲜明底色,见贤思齐是中国人民的共同心理。先进典型是践行党的根本宗旨和社会主义道德的优秀代表,他们身上所体现的道德精神和崇高人格魅力,对社会道德建设具有重要的示范和引领作用。2013年9月习近平总书记在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调指出,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。古人云:“人以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以知得失。”道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,是共产党人加强道德修养的重要旗帜。焦裕禄精神是一面镜子,以此为镜可以照出自己在道德上的是与非、得与失、荣与辱,可以找到自身存在的差距,自觉洗涤自己的心扉,反省自己的灵魂,激发出加强道德修养的内生动力。焦裕禄精神是一个很高很高的道德标杆,虽不可及,但每一个党员干部都要见贤思齐。

我们见贤思齐,学习焦裕禄同志这一道德楷模,既要见人见事,更要见思想见精神,关键是要学习他的优秀品质,学习他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。学习弘扬焦裕禄道德精神,贵在知行统一、重在身体力行。要像习近平总书记要求的那样,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

严格标准加强自律、接受他律

党员干部加强道德修养,首先必须严于自律。所谓“自律”,也就是社会中的个体对自我实行的约束和控制。严于自律是一个党员干部最重要的修身之道。马克思曾经说过:“道德的基础在于人类精神的自律。”加强道德自律,就要常存敬畏之心,敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民,时刻警醒自己,如履薄冰、如临深渊,做到自重、自省、自警、自励,慎始、慎独、慎微,始终坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,在任何情况下都稳得住心神,耐得住寂寞,经受住考验,从而练就一副“金刚不坏之身”。

对于党员干部加强道德修养来说,加强自律无疑是非常重要的,但单靠自律还远远不够。在加强自律的同时,还必须自觉接受他律。所谓“他律”,是指通过法律、制度、纪律等外因条件发生作用来规范和控制自身行为的一种约束机制。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律权威和法律效力。党员干部即便是高级干部,也没有超越宪法和法律的特权,也必须在宪法和法律范围内活动。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。所有党员干部都要自觉遵守党章,把党章作为加强党性修养的根本标准,凡是党章规定必须做到的都要首先做到;凡是党章规定党员不能做的都要带头不做。纪律是执行路线的保证。所有党员干部都要增强纪律意识,无条件地接受党的纪律约束,做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。

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篇2:新闻稿改写成广播稿广播稿新闻稿评分标准

全文共 322 字

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育才学苑广播稿投稿要求

为提高广播站播音质量,更好的服务全苑同学,现对广播稿、新闻稿的规章制度作如下调整:

1、每天,每班各交1份广播稿或新闻稿。

2、广播稿、新闻稿每份不少于100字(不算标题和标点符号)

3、要求语言通顺,字迹工整,书写规范。

4、稿件正确无误并符合内容要求,上交准时。

注:新闻稿:每周各班发生的事,学校举办的活动等等。

广播稿:散文诗歌类,内容积极向上,不采纳记叙文,理论文。

上交时间:()时间待定

5、每天从各班的来稿中评选出优秀稿件,在播音期间播出的稿件并给予该班加分。

6、当天没有交稿扣班级管理1分,交了没有播出不记分,每播出一篇记1分。

书写格式:

用带格作业纸,信纸

第一行中间“广播稿或新闻稿”

最后右下角注明“班级,姓名,时间”。

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篇3:四讲四有党员合格标准

全文共 1590 字

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欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。不禁让我想起来伟大的人民公仆焦裕禄。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们前行的思想源泉。

作为一名新时期的党员干部,必须始终坚持以焦裕禄精神为鞭策,不断规范自己的思想和行为,坚持做到“四讲四有”,努力干好本职工作,像焦裕禄那样苦干、实干、巧干、带头干、拼命干,以实际行动践行当初的入党誓言,为决胜“十三五”开局之年,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!

为了达到党的新标注准,必须坚持做到以下几点。

讲奉献,有作为,开创事业。无私才能无畏,无畏才敢担当。不怕困难、不惧风险,勇于挑起重担,勇于克难制胜,“革命者要在困难面前逞英豪”,是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志到兰考上任前,党组织与他谈话时明确提出,兰考是一个最穷的县,一个最困难的县,一个最艰苦的县,要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说:感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。不改变兰考的面貌,我决不离开这里。焦裕禄正是靠着这样的无私奉献、有为担当,成就了自己的无悔人生,更成为了永恒的历史丰碑。党员干部特别是领导干部要像焦裕禄那样,知难而进、坚忍不拔,始终保持一种非常高的干事热情,敢于担当、勇争一流、敢做善成的勇气,不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦,敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关,保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神,克服“不想为”、“不敢为”、“不会为”、“乱作为”等问题,坚决做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要像焦裕禄那样把学习当成一种工作责任、一种精神追求,带着执著信念学,带着实践要求学,甘于做群众的学生,坚持做到问计于民、问需于民、问策于民,勇于到困难最多、问题最复杂的一线去摔打,在实践历练中提升担当作为的本领,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,做到为官一任,造福一方,满足普通群众“一定要对老百姓好”的大道至简的要求。

讲政治,有信念,坚定信仰。人无信不立。为了广大人民的利益,党叫干啥就干啥,干一行爱一行,干一行钻一行,是影响焦裕禄一生的坚定政治信仰。在焦裕禄身上,党性和人民性达到了完美统一。学习焦裕禄,就是要学习他对党绝对忠诚、对人民无比贴心的精神。一方面要坚定理想信念,努力做政治上的明白人,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不怀疑、决不含糊、决不动摇。党员干部特别是领导干部无论在任何时候、任何场合,都要坚定信仰之志,强化政治定力,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,始终做到听党话、跟党走。另一方面要强化宗旨意识,努力做群众的贴心人,始终保持公仆情怀,真诚对待群众,真心服务群众。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。广大党员干部特别是领导干部要有一心为民、唯独没有自己的崇高情怀,心里始终装着老百姓,把群众的安危冷暖时刻放在心上,把万家忧乐始终放在心头,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

怀着对党的好干部、人民的好公仆、优秀共产党员、优秀县委书记焦裕禄同志的无比崇敬之情,笔者来到了这位时代楷模当年为之鞠躬尽瘁的兰考县,近距离地了解和追寻焦裕禄的点滴故事、英雄足迹,学习和感悟焦裕禄的精神实质,心灵受到了一次强烈震撼,灵魂更得到了深刻净化和洗礼。联系正在全党开展的“两学一做”学习教育,笔者认为,作为新时期的党员干部要坚持做到“四讲四有”。

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篇4:gmat作文考试的具体评分标准

全文共 292 字

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一、六分:

对事件的复杂性的分析清楚有力;熟练驾驭有效写作的要素。

a)就某事件展开分析和阐述自己观点时摆出有洞察力的原因或有说服力的事例。

b)结构清晰。

c)对于语言有很好的掌握。

d)文章完全符合标准书面英语规范,但可能会有小错误。

二、五分:

对事件的复杂性有充分的分析;很好地掌握了有效写作的要素。

a)阐述观点时能运用恰当有力的理由/或事例。

b)结构较清晰。

c)对于语言有良好的掌握。

三、四分:

对事件的复杂性有一定的分析;对写作的要素有一定的掌握。

a)阐述观点时能举出与事件相关的理由/或事例。

b)结构基本合理。

c)对于语言有一定的掌握,但句法缺乏多样性。

[gmat作文考试具体评分标准

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篇5:学会标准的站姿了

全文共 236 字

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下午在操场上,特警队的叔叔教我们练习标准站姿和队列。女生和男生各站两排,特警叔叔喊着口令:“向左转”、“向右转”、“向后转”。他在队伍前面做示范,做完后喊着口令让大家做。谁动作规范,就让谁到前面做,大家跟着学。班里的三位老师也在旁边看着我们训练。董老师拍着我的肩膀说:“你做得好!到前面给大家示范一下。”是在跟我说呀,我好高兴哦!我走到队伍前面,认真地做了正确的站立姿势,挺胸抬头,手指并拢放在裤腿中缝,两脚站成“小八字”。

老师说,明天还要继续训练队形。我有信心做得更好!

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篇6:中考语文作文评分标准详解

全文共 604 字

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对于中考作文,大家都知道“切合”题意比“符合”程度更深,但是究竟怎样的文章才算“切合”题意呢?实际上,切合题意可以从两个方面来加以理解:形式上的切合题意和内容上的切合题意。形式上的切合题意包括以下几方面的内涵:

(1)开门见山,开篇的写作内容直接指向题目涵盖的内容。如萧红的《祖父和我》:“呼兰河这个小城镇里边住着我的祖父。 /我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁的时候,祖父快七十了。 ”

(2)全文以题目中的中心词作为写作的连接线,串联起相关内容。如冯骥才的《花脸》,全文关公的花脸作为串联起相关材料的线索,把我热衷花脸、买了关公的花脸、买了花脸之后的相关活动内容和我对关公花脸的喜爱这些材料串联起来。

(3)首尾都能很好呼应题目中的中心词。朱自清的《绿》可谓是样式的典范。题为“绿”,开篇作者写道:“我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。 ”文章结尾,作者又写道:“我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。 ”

就中考的临场作文来看,在600字要求的作文中,以上三种形式,能很好保证作文在“中心和材料”上能获得很好的分数。

在形式上做到了 "切合题意”,就为内容上切合题意打下了坚实的基础,一般情况下,形式上切合题意后,只有作文的主题不是消极的,一般情况下,在中心和材料这项得分上就不会低。特别是在文章的开头,如果能完成点题,并隐含着下文一定的写作内容,就能比较好地完成“切合题意”的要求。

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篇7:读毛泽东同志谈共产党员的标准心得体会

全文共 2132 字

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当前,正在全国党员中开展“两学一做”学习教育。“学”指的是“学党章党规、学系列讲话”,“做”指的是做合格党员,重温《毛泽东同志共产党员标准》,对于做好合格党员意义深远。习近平同志关于“做一名合格中共党员的标准”的论述就是在毛泽东同志关于“共产党员的标准”的基础上产生的,对当代合格党员的锻造具有很强的指导性和现实意义。

“合格”看起来离“优秀”相距甚远。做合格党员,看似标准低,很容易达到目的。其实不然,我们所讲的做合格党员,实际上就是要求每一名党员都必须达到“优秀”的档次。因为,共产党员的宗旨是全心全意为人民服务,必须达到全心全意为人民服务的水平才是合格的党员。对于什么是“合格”党员的问题,邓小平同志认为,能够成为群众模范的党员才算合格。毛泽东同志指出:“一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益。关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重,这样才算得一个共产党员”。胡锦涛同志在党的十七大报告中强调,要“坚持不懈地提高党员素质”。习近平统治指出“榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。”可见,共产党员的“合格”,是高标准的合格,是以优秀作为标准的合格。共产党员作为先进分子,只有对自己高标准、严要求,必须成为“合格党员”,成为全社会的先锋和表率。做一名合格的共产党员,不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠“高素质”来体现的,靠实实在在的行动“做”出来的。“合格”二字,重点是要落实在“做”字上。

一名合格的共产党员要能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,吃苦在前、享受在后,勤奋工作、廉洁奉公,要有为革命理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命的精神。在新的形势下,一名合格的共产党员要在四个方面做“到位”:

第一,在思想意识上要“到位”。道路运输行业目前正处于转型升级调结构的改革深水区,面临经济运行下行、经营矛盾突出、安全压力巨大等严峻考验,需要我们凝心聚力,精细谋划,在思想上不“到位”,是无法经得起考验,无法完成严峻的工作任务。因此,做“一名合格共产党员”,必须牢记自我角色,强化党员意识,这是做一名合格党员的基本要求。强化党员意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,也是保持和发展先进性的一个重要切入点。党员意识,就是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识。就是在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权力,积极发挥先锋模范作用,要为群众“带好头”,要求别人做到的自己首先要做到。

第二,在学习进步上要“到位”。要成为一名合格党员,就要通过学习党的发展史、党的基本知识和当前的时事认识现象背后的事实真相。同时,要通过不断学习提高自身科学文化水平,每一名共产党员都要及时掌握先进的科学文化知识,要充分抓紧时间,把握有利机会,不间断的坚持多方面的学习,学习与政治理论、改革发展有关的,学习与业务工作有关的,学习与自己生活有关的。特别要深入学习领会德阳市委《关于协调推进“四个全面”战略布局奋力实现“五个走在前列”的决定》和《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》以及德阳交通运输“十三五”和2016重点工作任务和要求,学习道路运输行业改革和转型升级、提升服务能力和安全保障能力的新知识、新要求。通过学习,努力掌握科学知识,提升思想境界,丰富文化底蕴,提高自身素质。同时还要充分发扬理论联系实际的学风,在工作中不断地去研究问题、解决问题。上班时间,向同事学,向领导学,下班时间向书本学,向网络学,通过学习提升信心、提高效率、激发热情,积极投身本职工作中去。

第三,在实际行动中要“到位”。做“一名合格共产党员”,必须在自己的岗位上发挥模范作用,这是做一名合格党员的现实体现。我们党员要在自己的工作和生活中要做到“党员行为”到位,要根据具体的岗位职责,正确把握“职业标准”和“党员标准”,出色完成工作任务,要在同事和同行中,起到模范带头作用,成为业务骨干、行业先锋,成为人民大众的“带头人”。要身先士卒,处处起表率作用,无论任何时候,无论遇到什么困难,都要挺身而出,迎难而上,困难面前要冲在最前面,不能在关键时刻“掉链子”,不能让普通群众“看笑话”。

第四,在纪律要求上要“到位”。做“一名合格共产党员”,必须严守行为规范,遵守党纪国法,这是做一名合格党员的必然要求。共产党员是政治组织的一名成员,必须严格遵守党的各项纪律;共产党员同时又是一名公民,必须带头遵守国家的各项法令。要正确把握党纪国法的内容、特征和要求,自觉规范约束自己的行为,在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性,在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致,做一名“合格公民”,做一名“合格共产党员”。

另外,我作为一名基层支部书记,在要求其他党员同志争做合格党员的同时,首先要严格要求自己先成为一名更加合格的党员,要争做支部全体党员的表率,在任何艰难情况下都应该走在其他同志前面,成为为民的典范,工作的能手,廉洁的榜样。

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篇8:2024年国家法定节假日加班费计算标准

全文共 629 字

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根据国务院发布的《全国年节及纪念日放假办法》(国务院令第270号)规定,我国法定节假日包括三类。

第一类是全体公民放假的节日(法定),包括:新年(1月1日放假1天)、春节(农历除夕、正月初一、初二放假3天)、劳动节(5月1日放假1天)、国庆节(10月1日、2日、3日放假3天)清明节(放假1天)、端午节(放假一天)和中秋节(放假一天)。

除了全体公民放假的节日外,还有第二类是部分公民放假的节日及纪念日,包括:妇女节(3月8日妇女放假半天)、青年节(5月4日14周岁以上的青年放假半天)、儿童节(6月1日13周岁以下的少年儿童放假1天)、中国人民解放军建军纪念日(8月1 日现役军人放假半天)。

第三类是少数民族习惯的节日,具体节日由各少数民族聚居地区的地方人民政府,按照各该民族习惯,规定放假日期。根据国家有关规定,用人单位在除了全体公民放假的节日外的其他休假节日,也应当安排劳动者休假。

根据有关规定,全体公民放假的假日,如果适逢星期六、星期日,应当在工作日补假。部分公民放假的假日,如果适逢星期六、星期日,则不补假。另外,二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日,均不放假。我国传统的农历重阳节等其他节日,也不放假。

节假日上班加班费计算方法:法定节日工作不允许调休,按3倍的比例支付加班费,双休日允许调休,未调休按2倍的比例支付加班费,其它时间加班按1.5倍的比例支付加班费。

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篇9:美德的标准作文

全文共 565 字

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一个甜蜜的微笑,一种执著着的追求,一次慰籍人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

名誉和美德是心灵的装饰,如果没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良、朴实,而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美德天使才能永远依偎着你。

美——似乎在关爱每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源于美德。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得回报,相信作文美德永远伫立在心中。

看到空气的污染,乌云密布的天空,如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人们,那么此时,你已经获得美德。

美德是一朵花,它需要我们用心浇灌和滋润,只有不断发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。

美德本身就是一种报酬,私德如同根茎,公德如同枝叶,公德是由私德而生,若无公德,也不配讲私德,独善其身,就是讲美德的第一步。

美德如香,经过燃烧或压榨,而其香愈烈,幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。

准确地说,美德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才能真正体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。

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篇10:立项建议书-标准模板

全文共 3949 字

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目 录

0. 文档介绍 ............................................................................................................................ 4

0.1 文档目的 ....................................................................................................................... 4

0.2 文档范围 ....................................................................................................................... 4

0.3 读者对象 ....................................................................................................................... 4

0.4 参考文献 ....................................................................................................................... 4

0.5 术语与缩写解释 ............................................................................................................ 4

1. 产品介绍 ............................................................................................................................ 5

1.1 产品定义 ....................................................................................................................... 5

1.2 产品开发背景 ............................................................................................................... 5

1.3 产品主要功能和特色 .................................................................................................... 5

1.4 产品范围 ....................................................................................................................... 5

2. 市场概述 ............................................................................................................................ 6

2.1 客户需求 ....................................................................................................................... 6

2.2 市场规模与发展趋势 .................................................................................................... 6

3. 产品发展目标 ..................................................................................................................... 6

4. 产品技术方案 ..................................................................................................................... 6

4.1 产品体系结构 ............................................................................................................... 6

4.2 关键技术 ....................................................................................................................... 7

5. 产品优缺点分析 ................................................................................................................. 7

6. MAKE-OR-BUY决策 ........................................................................................................ 7

7. 项目计划 ............................................................................................................................ 7

7.1 项目团队 ....................................................................................................................... 7

7.2 软件硬件资源估计 ........................................................................................................ 8

7.3 成本估计 ....................................................................................................................... 8

7.4 进度表 ........................................................................................................................... 8

8. 市场营销计划 ..................................................................................................................... 9

8.1产品盈利模式和销售目标 ............................................................................................. 9

8.2 促销和渗透方式 ............................................................................................................ 9

8.3 销售方式和渠道 ............................................................................................................ 9

9. 成本效益分析 ................................................................................................................... 10

10. 总结 ................................................................................................................................ 10

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篇11:快乐的标准作文900字

全文共 889 字

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记得小时候最喜欢过年,大年三十的佳肴,正月里的新衣服,还有鞭炮,压岁钱,每一样都是那么地充满诱惑。在正月里还有一项我最爱的事——做客。一身新衣服,口袋里还揣着零用钱,一大早就起床,兴冲冲地走向外婆家,姑姑家,舅舅家,无忧无虑,甭提有多高兴了。

不知怎的,今年过年我就特别提不起劲,奶奶外婆给压岁钱竟忘了说谢谢,说好正月初一去姑姑家的,没想到一直睡到十点多,穿上新衣服后,下巴和胸部一直做着亲密接触。哎,以前的那种快乐到哪里去了?

初三那天,在妈妈的一再催促下,无奈地坐上了爸爸的电瓶车,去舅舅家做客,到了舅舅家,强作笑颜地叫好了各位长辈,就坐在一个角落,拿出舅舅很喜欢的《长安乱》,胡乱地翻着。舅妈削好了一个苹果,递给我,我拿来随手就放在一边。“怎么了?大过年的不高兴?”是舅妈的声音。我抬起头,尴尬地笑笑,“没什么。”舅舅也过来了:“我的宝贝外甥,是不是读书给累着了?你妈妈给你报了几门辅导班?”一说这辅导班,我更来气了,但这么多客人面前我不敢发作,只有说了一句“妈妈望子成龙,双休日一点空余时间也没有,一放寒假就想睡觉。”舅舅笑着摇摇头走开了。

中饭后,舅舅叫上我,说去新华书店,我一向崇拜舅舅的满肚墨水,跟舅舅上新华书店我也最喜爱,路上,舅舅摸摸我的头,“真快啊,和我差不多高了,人越大烦恼就越多了是不?”“烦恼到是没有,就是高兴不起来。明知道我成不了书法家,可妈妈还是让我练书法,明知道我成不了世界冠军,可这乒乓球还得天天练,你说郁不郁?还有,这过年做客,上谁家都要问考多少分,评什么先进,耳朵都起茧子了,你说烦不烦?”“那你一点高兴快乐的事都没有?”我想了想,摇摇头,“没有”。舅舅把手轻轻搭在了我的肩头,吁了口气“当你在打乒乓球时,拉出一个好球,你就不高兴?当你的毛笔字超过了舅舅,你就没一丝成就感?孩子啊,快乐就在身边,自己去找啊,要记住,闷闷不乐是一天,快快乐乐也是一天啊。这快乐哪有什么标准啊!”我一抬头,午后的冬阳照在身上好舒服,是啊,闷闷不乐是一天,快快乐乐也是一天,舅舅说的真是在理,我笑了,又像小时侯一样,纵身一跃,跳上了舅舅背上,我也听见了舅舅爽朗的笑声。

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篇12:2024年小升初作文评分标准

全文共 528 字

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1、改变作文没有满分的观念,只要符合要求者,就可以得满分。

2、重内容,重真情实感,重创新轻模仿。

3、激励为主,不吝啬分数。

4、作文内容分数值(100分制):

思想健康,中心明确(30分)(附标题可占5分)

内容相符具体(20分)

条理清楚、段落分明(20分)

语句通顺(20分)

会用标点,错别字少(10分)

5、评分参考:(30分标准)

一类文(90—100)(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

二类文(80—89)(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

三类文(60—79)(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

四类文(40—59)(12—18):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

五类文(39分以下)(0—12):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。

这种评定法还可规定,错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。

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篇13:作文评分标准

全文共 611 字

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三 —六年级作文评分标准

1、内容 结构 语言 卷面

一 类 文:(100~90分)

内容:主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

结构:结构严谨、条理清晰、分段表述

语言:语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字

卷面:卷面整洁、书写工整

二 类 文(80—89分) 内容:题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

结构:结构完整、层次较分明、分段表述

语言:语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字

卷面:卷面整洁、书写规范

三 类 文 (70—79分)

内容:主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求

结构:结构较合理、层次欠清楚、分段表述

语言:语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字

卷面:卷面较整洁、书写较规范

四 类 文(60—69分)

内容:主题基本明确、内容不够具体、离题

结构:层次较清楚、结构较乱

语言:语言基本通顺,有少量语病

卷面:卷面较整洁、书写较规范

五 类 文(60分以下)

内容:中心不明确、内容不具体、偏离题意

结构:条理不清、结构混乱

语言:语句不通顺

卷面:卷面杂乱、字迹不清

注:1)没有标题扣5分。

(2)满分100,酌情按分值打分。

(3)出现多篇作文雷同的,只判其中一篇实分,其它降两等计。

(4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查,必要时可重评。

(5)特色加分(3分)。达到下列三项之一者可加1—3分。

① 感情真挚,有自己的深切感悟。

② 构思或选材新颖,见解独特,有个性。

③ 语言生动,有文采。

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篇14:当abc标准变成一种习惯作文

全文共 456 字

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读书的时候,有A班、B班、C班之分,划分的依据或许是学生的学习能力。购物的时候,也有A类、B类、C类的商品,评定的标准或许是商品的质量。

当你在A班里学习,当你在A类岗位工作,当你成为社会上A类的人。恭喜你,你很优秀,无论学习还是成就,你都能符合社会公认的A类标准。

同时,如果你时刻在用A类的目光看待其他的B类或者C类,任何一切似乎有一种天生的优越,自以为是,目中无人。恭喜你,因为你已经成为一个A类的标签奴隶。

天地不仁,以万物为刍狗。这句话,听过的很多,听懂的也很多,但真能做到的又有多少呢?

个体间能力的差异,致使不同人在学习或事业上会有不同的境遇。先天的遗传决定了能力的性质,可后天学习形成的人生观、价值观难道也要与能力相关?会不会认为一个在学习或事业都很“失败”的人的人生很失败,还是这样想法的人才很失败?

行行出状元,我想这句话的现实意义在于“尊重”二字。ABC,可以是标签,也可以是标准,但希望不是认识世界的唯一。如果只把眼前的世界定义成ABC,那么心里的世界还有可能是A吗?

[当abc标准变成一种习惯作文

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篇15:盘点2024全国最低工资标准最新

全文共 301 字

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据不完全统计,截至目前,全国至少已有14个地区上调了2015年最低工资标准。其中,上海、深圳两地最低工资水平超过2千元大关。

7月1日,四川、内蒙古两地分别上调当地的最低工资标准。其中,四川调整后的月最低工资标准最高档为1500元,非全日制工作小时最低工资标准最高档为15.7元;内蒙古一类地区最低工资标准由每月1500元上调至1640元,非全日制工作小时最低工资标准由每小时12.2元上调至13.3元。

随着上述两个地区最低工资标准的上调,据不完全统计,进入2015年以来,全国已有湖南、海南、西藏、天津、深圳、山东、陕西、北京、上海、天津、甘肃、山西、四川、内蒙古等14个地区先后宣布提高最低工资标准。

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篇16:2024年世界标准日祝词

全文共 661 字

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10月14日是世界标准日。为深入贯彻落实习近平主席致第39届国际标准化组织大会贺信和李克强总理在第39届国际标准化组织大会上的讲话精神,做好2016年世界标准日宣传工作,国家标准委将今年世界标准日中国主题确定为“实施标准化战略促进世界互联互通”。国际电工委员会(IEC)、国际标准化组织(ISO)、国际电信联盟(ITU)将2016年世界标准日主题确定为“标准建立信任”,联合发出了世界标准日祝词

为深入贯彻落实习近平主席致第39届国际标准化组织大会贺信和李克强总理在第39届国际标准化组织大会上的讲话精神,做好2016年世界标准日宣传工作,国家标准委将今年世界标准日中国主题确定为“实施标准化战略促进世界互联互通”,并将制作中国主题宣传海报,向各地方、各部门标准化机构发放,在有关网站和微信平台上公布。世界标准日当天,国家标准委将举办2016年世界标准日主题活动。

标准建立信任

IEC主席 野村淳二博士

ISO主席 张晓刚

ITU秘书长 赵厚麟

标准通过可靠的交流方式、明确的行为准则和值得信赖的合作规范,将人与人紧密联结在一起。标准还是人们相互交流或开展交易的通用语言,是实现贸易互惠互利的资源节约型国际经贸活动的核心要素。

各种社会行为都依赖于人们对基本规范、理念或价值观的一致尊重。国际标准对上述这些最基础的规则统一进行编辑和规范,确保其全球通用性。

一项产品或服务符合国际标准,就意味着其质量、安全或兼容性能够得到充分保证。我们的世界充满多样性,同时又是普遍联系的。标准是统一的描述语言,在人们需要互联互通时提供了保障和信心。

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篇17:关于成功的标准

全文共 893 字

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小鸟飞跃太平洋靠的仅是一截树枝。饿了,停在上面捕鱼;累了,停在上面休息。难以置信,一小截树枝竟然可以帮助小鸟飞跃广阔无垠的大海。但小鸟没有犹豫,相信自己的选择,相信树枝就是它最佳的行囊,于是它就带着这截树枝决然起飞了。所以,请不要忽视生命中的自信,它就是我们成功不可或缺的基石。

成功者说:“我的成功源于我的自信。”也许你会认为,自信是件很不起眼的事,那么,你就错了。没有谁能在不自信的情况下取得成功。譬如,科学史上的每一次成功,无不是科学家们坚持不懈地努力而得到的。试想,如果他们在研究过程中就对自己心怀疑问:我研究的方向对吗?实践中行得通吗?假若出了问题怎么办?那么,这些科学家们又何时才能成功呢?

日本著名音乐指挥家小泽征尔就是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上,他前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏,但都“认真”指挥过去了,还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个,也是最后一个。演奏十分顺利地进行着;跟前两位一样,他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥,但终于还是停下来,问裁判是否弄错了。裁判冷眼相待:“请继续演奏,这是最权威的乐谱。”小泽征尔又试着演奏,但终于还是停了下来,说是乐谱搞错了,裁判警告他不可傲视权威,他却坚定地喊道:“不!这一定是弄错了!”这时,裁判都站起来,热烈地鼓掌,恭喜小泽征尔获得了大奖。

难道前两位指挥家就没有发现错误吗?未必。然而,成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人!

生活告诉我们,我们无需藏在阴暗的角落里独享那份寂寞,我们头顶的是同一片蓝天,脚踏的是同一方土地。我们不能总是把自己遗忘,因为你不比别人多,也不比别人少;我们不能总是极力推崇别人,而努力贬低自己,因为没有了你也就没有了他。

所以,请牢记,哪怕我们成为兵马俑中规格相同的陶俑,也一定要认为自己是最独特最出色的那一个。别人是山,你也一定是;山巍峨屹立,峰一样挺拔雄健。即使是站在高楼上看风景,也一定要相信风景也自然地在看着你!

爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”相信自己,是乘风破浪的勇气,是傲雪凌霜的意志,是绽放生命之花的土壤,是勇往直前的信念!

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篇18:作文评分标准

全文共 282 字

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A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

C等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

D等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。

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篇19:2024扬州炒饭标准出台官方

全文共 567 字

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扬州炒饭是扬州最具特色的美食,代表着扬州的形象。早在2002年,扬州市烹饪协会就曾发布过扬州炒饭标准,当时制定发布的标准只是一份行业标准,只是作为一份参考,并没有任何的强制性。

近日又有一份“扬州炒饭”标准出炉了,要求米饭晶莹透亮,至少加3个蛋。需要注意的是,这次标准属于地方标准,有一定的强制性。

扬州炒饭出官方标准

10月22日,“扬州炒饭”新标准在首届扬州炒饭全国邀请赛上正式出台并对外发布,今后按照新标准炒出的“扬州炒饭”在形态上要达到米饭颗粒分明,晶莹透亮。色泽上要做到红绿黄白橙,明快、谐和;口感上要咸鲜、软硬适度,香、润、爽口;气味上要具有炒饭特有的香味。

“扬州炒饭”新标准规定了正宗扬州炒饭要以特等籼米饭、鲜鸡蛋为主料,以水发海参、熟地方鸡腿肉等8种材质为配料,按特定的流程炒制而成。

1、扬州炒饭主料:籼米饭、鲜鸡蛋3—4只;

2、扬州炒饭配料:水发海参、熟地方鸡腿肉、中国火腿肉、水发干贝、上浆湖虾仁、水发花菇、净鲜笋、青豌豆。

同时,新标准公布了制作方法。

此外扬州市相关部门将会给部分餐饮企业授予《扬州炒饭标准制作指定单位》的称号,如果这些企业不按照标准来炒饭,将会被摘牌。

扬州炒饭不仅是扬州的一块金字招牌,更是中华饮食的代表性主食之一。据不完全统计,目前海外100多个国家华人餐馆都在供应扬州炒饭,扬州炒饭已经炒遍全球。

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篇20:高考作文的评分标准是什么

全文共 348 字

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高考语文作文的得分情况当然不只是凭借判卷老师的心情,是有详细的评分要求的,所以考生要想单单靠着整洁的卷面,娟秀的字迹得高分,是万万行不通的。

所以就需要各位考生充分了解高考语文作文的评分标准,才能知己知彼。作文的评分标准分成两大项,一项是基础得分,另一项是发展得分。

首先是基础等级分成考生的作文内容和写作表达,各占有20分的比重,也就是说基础等级就已经是作文满分60分的三分之二了。

因此考生在语文作文创作之前,多花一些时间在审题立意上面,这样才能更好的理解,争取不跑题,突出中心思想,给读者开朗的感觉,而不是全文下来,也不知道学生在表达什么。

另外就是发展等级,对于题意的特征或是深刻的思想等等方面的表达,20分。在这样的区间之下,根据学生作文的水平,从个别的创意到全文新意,自然是会得到不同的分数。

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