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小学生文明礼仪宣传稿(20篇)

家乡的变化真是处处可见,马路变宽了,路灯变亮了,楼房也变高了,居民小区的卫生也变干净了。如下是小编给大家整理的小学生文明礼仪宣传稿,希望对大家有所作用。

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如何做文明的小学生三年级

全文共 721 字

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“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的`坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

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篇1:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1287 字

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中国文明源远流长,几千年来博大精深的古典文化,成就了无数优秀的中华儿女。中国自古便有“文化礼仪之邦”之称,璀璨的文明史诉说着它过往的辉煌,有年仅四岁的孔融让梨,有孔子的“己所不欲,勿施于人”,有刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

言为心声,行为内现,这是古人的德行,折射了耀眼辉煌的中华文明,中华儿女用源源流长的文明谱写了传奇的篇章,使中华文明传承至今。所谓文明,一定是这个国家有过辉煌的历史,而中华文明能够经历几千年的风风雨雨,有幸得以保全,是前辈们的努力才能让文明延续至今,但大部分的文明都消失在历史的长河中。

中华文明以精神文明为主干。而“人”一词最早出现于《周易》中的:“刚柔交错,天文也;文明以此,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”人文是社会人伦,统治者必须观察天道自然规律,以明耕种渔猎之时序,又必须把握现实社会中的人伦秩序,以明君臣、父子、夫妇、兄弟等关系,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此推及天下,以成“大化”。“礼”使中国传统文化的核心,例如君臣之礼、宾客之礼、父子之礼……不是虚礼,而是发自内心真诚的礼,尊重彼此之礼,孔子以为“不学礼,无以立”,由此可看出礼的重要性。礼仪是评判一个人道德的标准,所谓:“人无礼则不立,事无礼则不成”,故而我们应该约束自身行为,严于律己,做到文明守礼。

现如今,中国文明在几千年历史长河的传承中,文明守礼似乎越来越远,一些不文明现象层出不穷。对于文化的传承与保留,国家与人们做出极大努力,从《百家讲坛》到《中国诗词大会》一系列对中华文明的传扬中,唤起每一个中华儿女的灵魂,而在这个过程中,一部分人觉醒,一部分人充耳不闻。在各种各样的社会问题中,出现了一些不文明现象,例如前几年热度不减的“中国式……”、“碰瓷”……

有人说,“文明”意味着一个国家的民众拥有健康的思想,得体的举止和优雅的语言。而我认为,文明就意味着高素质。当我们不再有“__到此一游”,不再有“碰瓷”,不再出现任何“中国式……”的字眼,不再将不文明行为带出国外,外国也没有了用汉语写上的“请中国人不要……”的警示标语;当我们能够约束自己不做有损形象的行为,不在因为一些人、一些不文明行为给中国扣上一顶“中国式……”帽子。在经过那些对中华文明,中华文化向人民大众宣扬的节目,每一个中国人骨子里的那种文明渐渐的被唤醒,那些不文明现象开始慢慢的减少。

生活中时常能够看到这样一些场景:在公共场所吸烟、大声喧哗、随手乱扔垃圾、随地吐痰;街道上车辆有序来往,为违规车辆、没有闯红灯,横穿马路的行人、没有乱扔垃圾,随地吐痰的人。对比这两种场景,哪一种更和谐,更美好温暖呢?相比之下,无疑第二种是文明社会,试问一下,这样的社会,国力会不强大吗?文化不繁荣吗?文明是人们对待事物的态度,也是人们对自身行为的约束,也是一个国家文化的繁荣,国力的强大。

“人有礼则安之,无礼则危”,应该以礼为先,遵守规则,做到心中有礼,行中有理。一个人的文明是一个家庭的文明,一个家庭的文明是一座城市的文明,一座城市的文明是一个社会的文明,一个社会的文明是一个国家的文明与骄傲。

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篇2:文明礼仪伴我成长

全文共 413 字

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灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。王立军与温家宝夫人小姐上门

夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。我心中的世园会,我最喜欢的历

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。

渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

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篇3:文明礼仪伴我行

全文共 644 字

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礼仪是中国的一种传统美德。按理说,中国的人们应该非常遵守礼仪的,可是我们身边经常出现一些不太正常的现象:桌子歪七扭八的,墙上到处被画上了“虫子”,地上随处可见被撕碎的纸张、纸团,喝过的学生奶盒和其它一些垃圾被随处乱扔。我很不理解同学们为什么这样做。因为我们周围垃圾桶的数量并不少,花池、教学楼旁边和其它地方都放置有垃圾桶,把垃圾放到该放的地方其实只是举手之劳。

说起来很惭愧,我以前也是很不懂礼仪的:把纸“zuàn”成小纸球,用小纸球扔前面的人;等老师让坐在我前面的同学回答问题时,把他的板凳往后移,他一坐下,就扑嗵一场摔倒了,同学们都开始大笑起来,自己更是偷偷乐个不停…总之,经常影响课堂纪律。

真正让我必得礼仪的重要性是一次爸爸带我外出吃饭。有一天刚好是星期五,下午放学回家,爸爸说带我去“爵士牛排馆”吃牛排。到餐厅坐下以后,爸爸对我说:“你要记住,一定要左手拿叉,右手拿刀。吃的时候声音要小一点,不要丢脸……”表面上我在听,实际上我在想:牛排到底是什么美味啊?刚上了一盘牛排和一碗玉米汤,我的餐具就开始“叮叮咚咚”地演奏起来,好像一支“餐前曲”。这时,在我周围坐的人都向我投来不友好的目光。我这才意识到自己刚才的放肆和不礼貌的行为了。心慢慢地平静下来,安静地吃完了这顿饭。

这次在外吃饭,让我不仅懂得了吃西餐的礼仪,更让我认识到了礼仪是尊重别人的一种表现。要想让别人尊重自己,首先应该考虑到别人的感受,必须让文明礼仪时刻伴随在我们的身边,这样我们才能做一个受人敬重的人,快乐和健康的成长。

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篇4:文明礼仪伴我行

全文共 457 字

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我们是中国的礼仪知邦了,生活在礼仪之邦,做一个彬彬有礼的人是我们的准则。

我们很小的时候,妈妈家经常告诫我们,做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗?文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质,如果我们失去了礼仪就等于是去了一切。在我们国家的许多景点,地上常可以看到一些塑料袋,水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明了我们国家的人民素质不高吗?如果再不保护好环境的话,不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗?不就丢尽了我们中国人的脸吗?保护环境这就是一种文明的行为。

想要成为一个讲文明的好学生,就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴。如果每个人都做到以上的条件,我相信我们国家一定会更美好。

礼仪,需要从小培养。每当同学遇到难题时,过去耐心的帮他讲解;每当有人吵架时,心平气和的去劝架;每当朋友遇到挫折时,走过去安慰安慰她。礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,也可以增进人和人之间的友谊,促进和谐社会。

总之,一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养,也体现出一个国家的素质。

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篇5:文明礼仪与我想得不一样作文600字

全文共 637 字

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那是一个傍晚,穿着校服的我在人群的推搡下挤上公交,看着车厢内密密麻麻的人,心如乱麻的我恨不得就地坐下。一抹身影进入了我的视线,我的心,平静了。

这是一个穿着花布衫的中年妇女,怀里抱着一个啼器的婴儿,脚边还放着两大袋东西。她艰难地握着扶手,而座位上却坐着一个与我一般大的少年,手里拿着“文明礼仪”读本,却对身边的现象熟视无睹。

我不禁感叹了,这样的他拿着读本有什么用?难道真只是为了应付老师与学校吗?文明礼仪,难道只是一个存在于书本上的词汇吗?再看看周围的人,玩手机的,聊天的,就是没有一个劝阻的。就这样想着,我的思绪被打断了——

“别哭了!烦死了!”少年猛然放下读本,朝着母子俩喊。妇妇被吓了一跳,赶紧哄着婴儿,一面不住地道歉。少年则一副心安理得的样子继续背着他的读本。

这种现象,在社会上真得有那么多吗?口号喊着如此响亮,行动却如此违背。在看看那些与他一样大的青少年,同样都背着守则的人,行动却大不同。媒体报道了那么多优秀事迹,他们却谦逊有礼,并将功劳归负于读本。

同样的词语,不同的人做,便是不同的。在公交车上看到的所谓的文明礼仪,是和我想的不一样!而另外的少年,我认为,他们做得文明礼仪,应该有强烈的文明意识,是我想的文明礼仪,也是大家所希望的文明礼仪!

那天的文明礼仪,与我想的不一样。我想,文明礼仪就如同一次长跑,起初,也许没有那么多人加入,但经过一段时间,这支队伍一定会越来越壮大,所有人希望看到的场景一定会真正出现在我们的生活里,使我们的城市与国家,乃至世界开满文明之花!

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篇6:文明礼仪从我做起

全文共 480 字

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我们国家是以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价。

作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要把古人的这一传统美德保持和发扬光大,使之不断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称!文明礼仪,是我们小学生必须学会的,而我们要从自己做起。

我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会发出文明的火花,让我们怀抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇7:文明礼仪伴我行

全文共 677 字

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大家好!我是四班的李滢崟!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。在这炎热的六月,夏意浓浓的夏天,这就意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先我们小学生要衣着得体,符合学生身份,体现出新世纪小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

古人说的好:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

所以,学习礼仪不仅可以加强个人素质、更能够润滑和改善人际关系。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是学习上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不善于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人能为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬他人。

那些陋习,图的是一时之快,但丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇8:小学生文明礼仪年级600字

全文共 1194 字

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在人生当中,我们做过的事像天上的繁星多的数不清。有的事情是小事可却让你收获不少的感悟,正所谓细节决定成败,细节就像一朵文明之花,像一泓清泉,让我们舒心不已;就像一个微笑,让我感受其中的鼓励…… In life, what we have done is like a lot of stars in the sky.Some things are small things that make you gain a lot of perceptions. The so -called details determine success or failure. The details are like a flower of civilization, like a clear spring, which makes us comfortable; like a smile, let me feel the one of them.encourage……

材料中的例子即可以看出了陈志成这个人的不文明之外,还更能看出陈志成只是在景观石上以红色涂鸦的方式这件小事就已经受到了相应的惩罚,由此可见小事是如此重要,我们都应该在日常生活中做文明的人,让文明之花开遍脚下,应该“勿小善小而不为,勿以恶小而为之。”

文明礼仪我们可以随处可见。清晨,阳光正好,微风轻轻徐来,鸟儿在树上唱着欢快的歌儿,我挤上公交车,搭上回家的车子。车子拥挤着,但是乘客们脸上并没有不耐烦之意,车子微微向前倾,让我们的身子也向前倾,一不小心,有一位乘客不小心踩到别人的脚,乘客赶紧说声对不起,另一乘客微笑着摇摇头,两人相视而笑。路上有位老人坐在位子上,老人微笑的道歉,年轻人也报以微笑。

由于我们的生活水平的提高,我们身边也出现了许多不文明的现象。傍晚,夕阳逐渐落下,走在路上的我,看着某一家公司的广告牌正播放着微电影,吸引着我想要把这些公益微电影看完,这时,一段争吵的声音传来,回头一看,打扫的阿姨正在清洁街道,坐在椅子上的年轻人正吐着瓜子壳,扫了又扔,清洁阿姨便告诉他垃圾桶就在旁边不要将瓜子壳扔在地上,这是很不文明的行为。年轻人便气不过就说打扫垃圾本就是她们的事情,不关年轻人文不文明的事情。路上行人看不过便为清洁阿姨辩解,路人的你一言我一语的,年轻人便灰溜的走了由此可以,文明可以是我们得到不少感悟,相反之,不文明的行为则被人们谴责。

清代时候,宰相张英和叶侍郎毗邻而居,二人同在京城当官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为修书送到京城。张英做诗回复老夫人∶“千里家书只为墙,再让三尺又何妨。”于是立即令家丁将墙院让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙反退三尺。予盾双方都讲文明礼貌,互相谅让,就大事化小,小事化了。人们就能安定团结,齐心协力。

文明礼貌很重要,我们国家便就是个礼仪之邦,让我们在人生道路上开出文明之花。

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篇9:小学生400字作文之文明礼仪伴我行

全文共 1019 字

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范文一:

文明礼仪,是做人的起点。只要人人都讲文明懂礼仪,我们的生活就会变得更加美好,社会变得更加和谐。文明礼仪,从我做起,从身边做起!我想大声呼唤:“文明礼仪,与我相伴。”

我们大家人人都喜欢吃口香糖。口香糖这种东西虽然很好吃,但是对我们的环境却造成了很大的破坏。在首都北京的天安门广场,每天都有成千上万的人来光顾,也有许多不讲文明的人,在地上乱吐口香糖。日子久了,地面上便黑乎乎的一片,全部都是大家吃的口香糖,害得天安门广场上的一百多名员工工作了将近三个月,才把整个广场打扫干净。如此可见,口香糖对人类环境有多么巨大的危害啊。

大家都应该乘坐过公共汽车—— brt 吧!但我们有没有在讲究礼仪呢?首先,坐公交车要诚信,不能在售票员不注意的时候偷偷摸摸地逃票上车,没有带钱也是不可以逃票的,要向人家解释一下为什么,人家会理解和原谅你的。上车以后更要注意礼仪,不能随便乱扔果皮、垃圾、纸团,更不能在车上大吵大闹,影响到了车上的其他乘客,还有一点就是看到老人、孕妇、抱小孩的妇女、弱小的孩子、以及身体上有残疾的人我们都应该给他们让座,相信大家都可以做一个“乘车小标兵”。

文明与我相伴,礼仪与我相伴。

范文二:

中国有五千年的历史,有“礼仪之邦”之称。说道礼仪,我们都知道应该遵守文明礼仪,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。

星期天,我和小曼一起去买东西,半路上,看见一个小孩随地扔垃圾,垃圾桶就在离他不远处,可他还是不扔;还有一个小孩,把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看见了,对第一个小孩十分愤怒地说:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的,知道吗?”小孩说:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩,他也跟你一样,人家就把垃圾人进垃圾桶里,你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说:“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”

下课了,同学们十分吵闹,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次,可还是有人不听。但有些同学不会跑步,他们很安静,有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……

文明礼仪不仅仅只有以上这些,还有很多很多,比如:不随地吐痰,见到老师要问好,衣冠整齐,佩戴好红领巾或队徽,尊老爱幼,孝敬父母,要使用文明语言,如:别人帮助你,你要说:“谢谢。”你撞了别人,要说:“对不起。”向别人借书时,要说:“借我看一下,好吗?”等。

如果每个人都遵守文明礼仪的话,这个世界将变得更加美好!

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篇10:文明礼仪从我做起作文

全文共 370 字

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人人都说“文明礼仪从我做起。”可是,你真的做到了吗?

其实文明礼仪说难也不难,说不难也难。比方说:在马路上等红路灯的时候,亮的是红灯时就要停下来等,等到亮绿灯时才能过;在公交车上看到老人要主动让位;在学校见到老师要主动问好;别人帮助了你要说谢谢;自己的垃圾要随手扔到垃圾桶;撞到人了要道声“对不起”;上课排队要做到三点——快、静、齐;下课时,不要打闹;老师讲课时,不要打断老师的话。

虽然文明礼仪说起来容易,但做起来是很难的。

一天上音乐课时,我排在后面,后面还有曾嘉宜、杨X宁、杨小芮……我们自从教室里出来就开始讲话,讲啊讲啊,只有经过和老师办公室门前时才把嘴巴闭上。我们一直讲到楼下,一直讲到对面楼,一直讲到五楼。到了音乐教室还在讲。回来时原本以为何老师不知道,可我们还没到教室何老师就叫我们重新走一遍。惨呐!

自己试试看,看看你能坚持多少天?

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篇11:文明礼仪知识作文700字

全文共 747 字

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文明礼仪是一种道德模式,它也许只是一张纸般的厚度,也许只是一句关心的问候。文明礼仪取决于一个人的素质,而个人的素质就能投射一个国家、一个社会的素质,由此可见其重要性之大。文明礼仪大到社会体系,小到言行举止,但不管怎样,文明礼仪是每个人人生的必修课,更是在人际交往中不可或缺的必修课。自古以礼仪之邦著称的中国,在几千年的传承中,曾无数次谈及文明礼仪之重要,但这优良传统的传承,似乎在二十一世纪终结了!

记得在新加坡时,我和姑妈数次在公共场所看见用中文工工整整地写着“请勿乱丢垃圾”、请勿随地吐痰“、请勿践踏草坪”等等,但却看不到有英文的或是其他语言,新加坡是个世界著名的旅游城市,没道理只看到中文,我百思不得其解,便问起姑妈。她看着我,眼光中寄托着希望,寄托着期待,然后很严肃地用回答:“那是因为新加坡人知道,犯这些不文明的行为的,大多数是中国人。”

说完,姑妈的双眸注视着我,脸上有着一种难以形容的表情,令我不禁感叹道:“不文明行为也是一种国耻。”

不知道你闪是否有看过三年前中央电视台报道,在国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖的污迹,也就是说,不到一平方米的地面上就有九块口香糖的污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

想到这些令人痛心的事情,我不禁要感叹文明礼仪的重要性。作为新生代的少先队员,我们应当学习和继承文明礼仪的好风尚,把它放在心上,时时刻刻以此来指导自已的言行,虽然这很难但是只要每个人都从一点一滴,一招一式来学习文明礼仪,实践文明礼仪,中国的整体文明礼仪水平就会不断提高,相信在不远的将来,一个更加和谐,美好的人文环境就会呈现在全世界人面前。让我们用最甜的微笑去迎接来自世界各地的朋友,让文明的古国永葆青春!

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篇12:文明礼仪年级

全文共 608 字

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小时候,爸爸妈妈要讲礼仪,礼仪包括哪些呢?我上了小学六年级才算是确确实实明白了。

那天星期五,庞校长在广播里,详详细细给我们介绍了八礼四仪,我明白了:“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做;而“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

听了待人之礼,我想起了那一天……那是一个看似普普通通,但又不普通的的一天。到中午了,大家都争着去抢盒饭,我和玲玲便先去水池边洗手,我们俩一路跑了水池边,可能是因为走廊太窄了,而跑步要很大的空间,所以她一不小心推了我一下,只听“哎呦”一声,我的膀子被砖头无情地刮破了,我咧了咧嘴,呜呜哭了起来,“小游子,别哭。”玲玲见我哭了,便跑了过来,把我拉到了水池边,拿出口袋里的餐巾纸,擦了擦我的眼泪,然后看了看我的伤口,用纸巾蘸了蘸水擦了擦,细心的她把伤口周围的血迹擦得一干二净。这时,有几个外班的同学来洗手,当明白了怎么回事之后,她们说:“哎呀,你没事吧。”短短的一句话让我感激涕零,虽然不是相处那么亲密的同学,但仍然关心着我,我在心中为她们的待人之礼打上一百分。

下课铃打断了我的思路,但我一定会遵守八礼四仪,大家一定要遵守八礼四仪哦,一节普普通通的课,让我明白了许多……

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篇13:尊师爱生礼仪文明

全文共 432 字

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六月的天就像娃娃的脸说变就变,早上还是骄阳似火,到了下午,天忽然变得黑沉沉的,乌云遮住了整个天空,不一会儿,就下起了倾盆大雨。

放学了,同学们有的穿着雨衣,有的打着雨伞,陆陆续续地回家了。小红晚上没有听天气预报,所以没有带雨衣,她心急如焚,望着天想;这雨要到什么时候才能停? 等里好久,也不见小,小红便冒着雨冲出了教室。

当她跑出校门时,王老师看见了,连忙跑过来,脱下身上的雨衣给小红披上,小红说:“王老师,这雨衣还是您穿吧,您淋了雨会生病的,谁来给我们上课啊?”王老师笑着说:“我是大人,抵抗力强,没问题的。你要是生病了,就会缺课的。”正当她们推来推去时,突然,王老师觉得雨停了,她仔细看了看,发现雨还在下,感到很纳闷,便回头一看,原来上小明。他双手高高地举着雨伞,踮着脚尖帮王老师打伞,自己的大半个身子都在雨中。王老师赶紧把小明拉进来感激地说:“谢谢你,小明!”

雨还在不停的下着,雨中演绎着一段感人的“尊师爱生”的场面虽然每个人的身上都湿淋淋的,但是心里却很湿暖。

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篇14:文明礼仪伴我行

全文共 864 字

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古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质,还能够改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。

其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,关爱,友谊和尊重。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

文明是我们学习和生活的根基,是我们素质的前沿。千真万确学做人,就是说的学习先应学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,文明环境,就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴我们成长!

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篇15:小学生文明上网倡议书

全文共 779 字

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随着互联网的迅速发展,网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。个别同学沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些,令人痛心,令人警醒。

我们小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

为此,我向全体同学们发出文明上网、健康上网,做文明上网的好学生的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大小学生朋友上网要做到三不和三上,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

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篇16:文明只差一步漫画小学生

全文共 508 字

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天,我看了一幅有趣的漫画文明只差一步》。看了之后,我深有感触。

漫画里面的大概内容是这样的:一个女同学和一个男同学走在放学的路上,突然看到路边的一个垃圾桶旁堆了许多垃圾,还散发者一阵阵难闻的恶臭。女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里,而男同学望着女同学的书包,突然灵机一动,便从自己的书包里取出笔和纸,用笔在纸上端端正正地写上:文明只差一步。女同学则把垃圾桶外的垃圾一件一件地捡回垃圾桶里。最后,他们一起把写有“文明只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。

看完了这幅漫画,我想到了许多。在现实生活中,那些不讲文明,破坏环境的人又很多,他们为了贪图方便,就把垃圾随意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更过分,不管有没有垃圾桶,随便一处地方都可以丢垃圾。他们没有想过,就是自己为了贪一时的方便,而对环境造成了多大的危害,而且垃圾还会对健康造成影响。最后,深受其害的也是自己。在社会上,真正能像两个小同学那样做的人没有几个,几乎人人都有把垃圾丢在垃圾桶旁的坏习惯。他们都不知道,其实文明离他们仅有一步之遥。

看完这幅漫画,我懂得了一个道理:我们要保护环境,要向漫画中的两个小同学学习。只要人人都迈出一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加清洁!

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篇17:文明礼仪从小事做起作文350字

全文共 401 字

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一个人的行为举止,是社交中的无声语言,是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。

在日常生活中,看某个人的行为是优雅还是粗俗,实际上就是在看其行为举止是否符合礼仪的要求。有些人在个人行为举止上不拘小节,把日常生活中不文明的举止行为当作小事,而不加注意和重视,其实,文明举止恰恰是从一些小事情做起的。

如在公交车上主动为老、弱、病、残、孕妇让座,这看起来是一件小事,却反映了你的文化素养和文明程度。文明的举止往往能给人留下深刻的印象,使人乐意与你接近;而粗俗的举止便会使人疏而远之,必将影响你的社交活动的展开。由此看来,个人行为举止不是一件小事,在人际交往中,应使自己的行为举止符合文明规范的要求。要做到举止文明,首先要克服行为举止是小节问题的模糊思想,要从小处着眼,从小事做起,从我做起;其次要注意文明举止的养成和积累。只有这样,才能成为一个品格高尚的人。

[文明礼仪从小事做起作文350字

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篇18:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 784 字

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我是一名学生,文明遍布我们的校园:操场上、广场里、教学楼里随处可见。校园里真是:“文明之花处处开。” I am a student, civilized throughout our campus: on the playground, square, teaching building everywhere.The campus is really: "The flowers of civilization are blooming everywhere."

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间,同学们正在活动,有的在踢足球;有的在玩游戏;有的在聊天。领导穿过走廊,同学们立刻停止活动,一个个站得笔直,恭恭敬敬地说:“老师好。”有的同学还大步走上去,向领导介绍学校的特点,不用校长介绍,领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校,很爱我们,因为我们都是学校的小主人,我们是一朵朵文明之花,盛开在校园每个角落。

“开饭了,开饭了。”大家鱼贯而出,井然有序地排队等候,我们一个接一个地盛着饭菜,可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说:“叔叔”、“阿姨”,“请”,“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校,很爱我们,因为我们都节约粮食,不让农民伯伯的汗水白白流走,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

“放学了,放学了。”老师宣布放学后,同学们一一跟老师说了:“拜拜,老师,明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗,愉快地走出校门。路上没有谁说话,也没有谁插队,更没有人打闹。老师很爱这所学校,很爱我们,因为我们都懂礼貌,尊敬老师,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校,因为我们是文明之花,因为我们与文明同行!

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篇19:一:文明礼仪

全文共 759 字

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生活里,如果没有了宽容,人与人之间的关系就会闹得不可开交,甚至会引发战争。读了这本书,我学会了宽容,不会因为别人的一个小小的失误而生气,我的朋友也渐渐多了起来。 读一读《柳林风声》吧,它会让你受益良多的。也许,你读了这本书,就明白了什么是宽容;也许,你读了这本书,就会以宽容的态度对待他人。

朱熹曾说:“让者,礼之始也。”“孔融让梨”的事例我们早就听说,孔融小小年纪就懂得把大梨子让给哥哥和大人吃,而自己年纪小,就吃小梨子。这让我们学会了孔融那种谦让的品质。

我们当今社会,也宣传文明礼仪,但要做到人人文明,还得从我做起。

现在新加坡等国家公共场所使用的“禁止随地吐痰”、“禁止随地扔垃圾”等标识都是用中文书写的,这是为什么呢?因为据当地人反映,这是因为在公共场所地上的一些口香糖、痰迹、垃圾杂物等大多都是中国游客在游玩时不注意小节、不讲卫生造成的,所以,这些标识都使用中文书写。作为一个中国人,难道不为自己的行为羞耻吗?

在德国的街道旁通常设有2个形状相同的公用电话亭,分别标注着“女士专用电话亭”和“男士专用电话亭”。一次打电话的人都为男士,只见男士专用电话亭旁有序地站着一排男士,却没有一个男士到女士专用电话亭去打电话。也许,我们会认为这些男士太傻,但这就是德国人的文明素质。

而我们常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽车上并不拥挤,但仍然有些不自觉的乘客会把车上的“残疾人专座”、“孕妇儿童专座”等座位抢占一空。愿这种不文明、不礼貌的行为越来越少。

有人曾说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”

所以,文明还要从我做起,文明就是素质的前沿,谁拥有了文明,谁就拥有了世界上最为宝贵的财富。

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篇20:文明礼仪为主题的议论文作文

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我的家乡略阳,是名副其实的山城,一条碧波粼粼的玉带河贯穿全城。为让市民有健身娱乐的场所,政府斥资建设了美丽的河滨广场。每年春天,广场上杨柳依依、鲜花团团。人们茶余饭后,都喜欢在这里散步。

那天,我和妈妈踏着暮色在广场散步。天边的晚霞很是瑰丽,我痴痴地望着,待晚霞褪去,我才收回目光,在广场上东张西望,竟瞥见大煞风景的一幕:一位中学生边走边剥糖果,将红色的糖果往空中一抛,潇洒接进嘴里,而后随手潇洒地将糖纸“遗弃”在地上,头也不回地走了。他怎么能乱扔垃圾呢?他不知道这样不文明吗?怎么周围的人全都视而不见呢?我们的环境就是被类似这样的“潇洒”给破坏了!这个中学生可真是让人讨厌!……我看看那远去的“潇洒”的身影,再看看地上鲜艳而又醒目的糖纸,心头很是气愤,涌上一大堆的责问与感慨。

忽然,一个小女孩蹦跳着跑了过去,慢慢弯下腰,轻轻捡起糖纸。余晖给她小小的背影染上了金红色,多么美丽的动作啊!多么美好的画面啊!小女孩兴高采烈地奔到垃圾桶边,踮着脚,伸手将垃圾送回了家。我这才细细打量了她一番:小小的脸蛋,大大的眼睛,红红的嘴唇,脸上溢满明净的微笑。

女孩自豪地跑到她妈妈身边,拍拍胸脯,得意地说:“妈妈,我捡起来了!我很可爱吧!”那位妈妈高兴地说:“哦!你真可爱!”

是的,好可爱的小女孩!看见有人乱丢垃圾,她不是像我一样埋怨、指责、空发牢骚,而是自己捡起来,如此简单,如此纯洁,如此美好。

如若生活中多一些这样的简单,这样的纯洁,这样的美好,文明之花定会悄然绽放。

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