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高一叙事作文冬天通用三篇 记叙文(推荐20篇)

导语:一下楼,一阵寒风割得人脸发痛。下面是小编整理的一些关于风的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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高一叙事作文:享受过程

全文共 771 字

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享受过程,不在乎结果的好与坏;享受过程,不因途中的艰难困苦而退缩;享受过程,用真诚的心感受他人给予的爱与鼓励。

不知怎的,在校运会到来之际,我被阴阳差错地安排参加800米长跑比赛,顿时,800米长征般遥远的路程,跑步时煎熬的喘息,还有那非凡的竞争对手,一幕幕地浮现在了脑海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老师千方百计的推脱这艰难的使命,但是老师只对我说:“结果不重要,重要的是享受过程。”

是的,重要的是享受过程。我一遍遍的告诉自己,接受了这份重任。

从那以后,体育课上,我那坚定有力的脚步从未停息。头顶上火辣辣的太阳激励我奋勇向前;赤红色的跑道记载着我一步步成熟的脚印;还有那一股股汇聚成江河的汗水,他告诉我要不懈努力。日积月累的奔跑,体魄日益强大,即使我不幸落第,我也收获了健康与强壮。

是的,享受过程,不为艰难困苦而退缩,而是打败它,使自己迈上更高的台阶。

校运会终于到来了。太阳收起了往日的火辣辣,绽开灿烂的笑容,蔚蓝的天空和那朵朵白云映衬着我自信的笑脸。我再次站在了塑胶跑道上。跑道边上的同学为我呐喊,为我加油,为我鼓励,她们为我倾注了最深厚的友谊。似乎他们比站在跑道上的我更为激励,不为别的,为了度过风风雨雨,同舟共济三年的同伴,彼此感受扯不断的情恩。

发令抢声一炮即响,惊动了树上的鸟儿,响彻云霄。我带着老师的希望,靠着自己长期积累的强壮体魄,满载着同学们给予的爱与鼓励。我已顾不得一切,双脚好似乘奔御风一个劲儿地向前冲。最后200米、100米……

欢呼声、呐喊声再次从我耳边响起。可是这已并不重要。我回味其中的过程,我得到的是比名次更重要的精神财富,我享受过程。

享受过程,尽自己最大的努力,无怨无悔;享受过程,在困苦中寻找自己的不足;享受过程,感悟他人赠与的一腔热情。享受过程,拥有的将是比结果更重要的人格升华。

[高一叙事作文 :享受过程

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篇1:念高一叙事作文

全文共 787 字

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家,短短的一个字,却包含了无数的曲折,无数的情感,让人们在提起这个字时有着千百不同的看法与思绪。

对我来说,不,确切地说是对以往的我来说,家是温暖的,却也是让我有些厌烦的。在家里,我可以肆无忌惮的疯,丝毫不用在意那些所谓的形象,即使会被父母说教,也不会改变丝毫。可是有的时候,也会因为没有听父母的话去做一些事而被父母骂,那时的自己虽然知道父母都是为了自己好,可还是会有厌烦的情绪,也许是因为正处于叛逆期吧!

可是现在的我在提起“家”的时候,只剩下了思念与牵挂,觉得就算是父母的说教也是透着温暖与幸福的。

高中开学的第一天,将要住校的我准备了很多东西,而想要自己一人去学校的我犯了难,还好老妈帮我把东西带到了学校。看着老妈为我忙上忙下的,看着老妈那有些弯曲的脊背,我的眼里泛起了些许泪花,却被我生生的压下。不想让老妈太累的我让老妈早点回去,不用太担心我,却在午饭时的餐厅里看到了老妈向我走来的身影。原来是老妈给我拿来了我没准备的东西还有饮料,看到老妈说她跑了好几趟时不在乎的笑,看到老妈额头上沁出的细细汗珠,我的视线又有些模糊了。

第二天我们开始了为期六天的军训,军训的第一天虽说不是很累,但一天下来却也是快虚脱了。回到宿舍睡觉时,耳边突然响起老妈的声音:要好好学习,但也不要太累了,身体是革命的本钱,军训的时候也要注意身体……猛地睁开眼却发现依然是在宿舍里,心头有了浓浓的失落。

经过了六天的军训,我们都被晒黑了,却也锻炼了身体。回到家后,看到老妈在说我晒黑时眼中那一闪而过的心疼时,便觉得这六天的军训也就不算什么了。

回到家中,又变得疯狂了,父母的说教也随着而来,却觉得十分温暖、十分幸福,我笑了……

如今,中秋佳节已经临近,而我们也会放假,回到家中与父母亲人一起度过,那将是很幸福的。可是现在的我却依然呆在学校里,想着家中的所有所有……

爸妈,我想你们了,我也想家了……

[念高一叙事作文

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篇2:冬天里的太阳高一作文

全文共 718 字

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在金色的夕阳下,绿色的鲜草丛里,你的笑容多温暖。

——题记

一年前,我刚刚转到这个班,正逢开学,照例有一次摸底考试。试卷并不难,我很快便完成了。一天后,老师抱着一叠卷子走进教室。“这次考试,咱表扬一下A同学,得了满分!”我抬起头,正对上老师的目光,那么和蔼可亲。她笑吟吟地把卷子放在课桌上,同学们羡慕地望着我。正当这时,同桌举起手,用低沉的语调说道:“老师,A同学考得好,是有原因的,唉……”,她顿了一下,撇了我一眼,她考试时,向我借草纸,向我借橡皮,还借了尺子,谁知道她会不会抄袭呢?阳光忽明忽暗,照在她闪着得意的眸子里,显得分外狰狞。

我猛地抬起头,张了张嘴,却说不出一句话,只是不停地摇着头。同学们原本赞赏的目光也变得像刀子一般,划得我遍体鳞伤。“A同学,老师不得不承认,你的大眼睛的确很美,可用来作弊就不好了!”我知道,同桌是班长,学习成绩一向很好,她的话很有分量,而我,只是一个刚转来的还没有涂鸦的“白纸”而已,自然也没人相信。我,我没有,我真的没有!我在心里呐喊,声音始终没有冲破喉管,我低下了头。阳光暗下来,天空中乌压压一片,让人心生寒意。

从那以后,每逢数学课,我就把头扭向一边,尽量不看同桌和老师。晚上做完作业,躺在床上,一闭上眼睛,眼前便浮现老师和同学那讽刺、厌恶的眼神。就这样,期中考试,我考了59分,老师讥笑着说:“我想,这才是你真实的成绩吧!”

又是一个夜晚,呼啸的狂风从窗缝中挤进,我坐在桌前,眼睛哭得通红。“咔嗒”,门开了,妈妈走进来,把手放在我的头上,轻轻地说:“孩子,累了就睡吧,合上眼睛,不要想任何事,一觉醒来是清晨。”那天晚上,我第一次睡了个安稳觉。

第二天,清晨的第一缕阳光照在我的脸上,我知道,我该醒了……

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篇3:高一记人叙事作文写闺蜜的大全

全文共 606 字

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在这所学校中,堪称我真正的朋友的没几个。其中,和我最好的也就是赵燕斐了。她这个人吧,性格多变开朗大方,一头乌黑柔顺的头发下嵌着两只黑色宝石般的大眼睛。忽闪忽闪的,异常动人,清秀的五官,弯弯的柳叶眉,使她看起来格外精神。

面对好朋友,她会以一种独特的方式去关心你。比如有时学校的饭做的不好吃,就干脆不吃了,拿块馒头放教室,她会硬拉着你,拖着你去餐厅。

当你作业没写完的时候,她会把你叫到教室,和你趴在一起写作业,直到你把作业做完,把不会的题弄懂为止。她就是一个刀子嘴豆腐心的人。不过有时候她比较胆子小。上课一般没有把握的题,不敢举手发言。这点她真的需要改改,有时她也会用激将法去督促你学习。好朋友遇到难事她会毫不犹豫的去帮你解决,但放到别人身上就是一副事不关己高高挂起的模样。所以大家都很喜欢她。

我们之间的友情很珍贵。

她从来不会去用心表达什么,她所会的便是实际行动。用实际行动来证明,用实际行动去做好身边的一切事情。他不善言谈,却总能以最好的方式让你你感受到她的付出,她性格开朗率真平时虽看起来温柔体贴,对朋友更是,我也不值得关心,聪慧过人,善良,细心,但是如果在学习上或是公事上的处理,她会毫不徇私。即使有时候她有不会的题你做出来了。你要把答案给她,她会坚决对你说:不要,我要自己做。这时你会感到羞愧万分,觉得是对她的不尊重。

我觉得,在我的校园生涯中,或许我最幸运的事便是和她成为了闺蜜吧,这份友情永远值得我去守护。

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篇4:冬天景物作文高一

全文共 662 字

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春天的美,在于百花齐放,百鸟争鸣。夏天的美,在于骄阳似火,树木葱茏。秋天的美,在于瓜果飘香,落英缤纷。冬天也有他打独特的美,银装素裹白雪皑皑。

冬是一个朴素而华美的季节。又是一个童心与年龄没有界限的季节。所以说冬天是最美的季节。

冬最美在于白雪纷飞。因为在那时一个白色的世界中充满着欢乐与童心。在雪地里无论大人还是小朋友,都可以尽情的玩。

记得三年级时我与父母在家门口堆雪人,爸爸妈妈丝毫没有表现出一点点的成熟,而是与我打成一片。我们一共堆了六个雪人,过往的大人小孩都说:“那么冷的天,在外面堆雪人,傻不傻。”可是爸妈却只是说:“为了好玩吗!”不只是我爸妈,就连学校的老师也不例外。体育老师在上体育课的时候与我们这些小孩们一起在打雪仗、堆雪人。那场景热闹极了,好怀念那时的情景。虽然现在我上了初二,但我仍有幼儿园的情怀。

冬的美不只在游戏方面,进入初中我又对冬有了第二个发现,她的美还在于它的雪的意境。

雪像一位仙子,从天上飘落。像刚出生的孩子,洁白无瑕。嫦娥打翻了胭脂,飘飘洒洒。曾使我幻想,是雪地里的公主。曾使我幻想,穿越了时空。曾使我幻想,是天上的仙女。

雪的到来不仅给世界穿上了一件白色的衣服,还能够使人纯洁善良。

曾经有两个个小偷对话,有一个小偷说:“我在冬天从来不偷东西。”另一个小偷问:“为什么?”那一个小偷说:“因为冬的颜色是白色的,我不忍心将这白色的世界玷污。”从此这两个小偷再也没有在冬天偷东西。

冬的魅力极大,他不想春天用鸟语花香争得人们的喜爱,不像夏天用绿树成荫来吸取人们的眼球,不像秋天用瓜果飘香来引领人们的注目。

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篇5:精选高一叙事作文:认真

全文共 882 字

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从来没有念过,以为你一直还在,可却突然,走得如此匆匆。——题记

从小到大,我都是一个粗心的人,不管是对人还是对事,都很粗心,但是,在某一年的深秋时节,我学会了认真

那一年,天气十分寒冷,即使是深秋,大家也都已穿上了大衣,就在这个冰冷的季节,我失去了我最亲爱的人。她的离去让我想要重回过去,她的离去让我学会了认真,可惜人已不在,说什么都晚了。还记得当年,当她还依然健在时,她曾在我家住过,她对我十分关心,无微不至,但我却不在意她,像粗心的做题目一样,粗心的对待她的感情,或许,她读懂了我的心,只是不言语罢了。

记得有一次,我因为有事而不得不晚回家,由于我的粗心,事先忘记告诉家人这件事,所以她也自然不知道,当我事情办完走出校门时,我本以为不会有人来接我,可在拐角处,那个瘦弱的身影映入我眼中,她虽然穿着棉衣,却仍然在冷风中瑟瑟发抖,我心头一酸,眼角也有些湿润了,我走了过去,她在第一时间内看到了我,露出了一个释然的笑。她向我走来,但因为年老体弱,步履十分不稳,未走几步便有要摔倒的趋势,我立刻上去扶住她,嗔怪道:“您在这里干嘛呀,我自己又不是不能回去,您这样得让家里人多担心呐!”她轻轻地说道:“你不回家,我不放心。”说着,又露出了一抹孩童般的笑颜。走在路上,冷风吹袭着,但此刻,我竟不觉得寒冷。

时隔多年,曾经那个认真、用心爱我的人,如今已经离去了。我不禁想要感伤,但每次伤心欲落泪时,又不得不想起一个事实,我心中的悲伤不正是自己造成的吗?如果当年她在的时候,我能认真地去爱她,去关心她,像她爱我那样回报她的爱,或许现在心中就没有那么多的遗憾了。

靠着窗户,望向蔚蓝的天空,眼前又浮现出了她的脸庞,那种慈祥的笑容,就像阳光一样。我不禁想为她折只纸鹤,因为或许只有这样才能让她知道,即使她离开了,也还有人会牵挂她。我在纸上写下了自己想告诉她的话,将纸折起,折成了一只小巧玲珑的纸鹤,这是我第一次想要认真的做一件事,即使这件事已经不再有意义了。

深秋的冰冷唤醒了我,想曾祖母离去时被风吹得冰冷的手,回忆像潮水一般,无法说退就退,我终于明白了怎样认真去爱。

[精选高一叙事作文:认真

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篇6:高一叙事优秀作文之生活

全文共 1445 字

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生活

生活总是一些故事的片段我最有感于这么一个似真亦幻的小故事:一个小男孩,家门前有几棵树。秋冬之际,树叶总是不停地落下来。父亲就给了他一个任务,要他上学前把树叶扫干净。可是他今天扫完了,第二天叶子照常落满庭院。后来,别人教他在扫地之前先将树使劲摇晃,这样就可以将第二天的树叶也摇落下来一同扫光。设想着第二天他照着做了,觉得非常开心。

谁知第二天开门一看,院子里依然是落叶满地。男孩傻了眼,可他还是不死心,又去抱着树摇啊摇。但是,无论今天怎么用力,到明天清晨,还是会看到满院子的黄,满地面的叶。

我和扫落叶的男孩也一样,可能我比他多吃了几碗白米饭,也许他总是长生不老的出现在一届又一届的语文考题中,示范一天接一天的摇树,扫叶故事就是这样!

好几年了,考题还是像树叶黄了就落那样!落了又落!而小男孩要扫的落叶,第二天也落着落着一天一天!

不怎么喜欢第二天还看到满院子的等我去清扫的而且是非得等我去清扫的一片两片三四片的落叶再美的“蝴蝶翩翩飞”,也被大煞了风景,即便点缀了青春漫天灵动的情的画面!

我怎么接受这样呢?所以自谅地总对自己说:“年轻不懂生活的心!”

有悠闲自得赏阅风景的闲情逸趣,却没有生活那一天一天变似不变却又变了的心!

也许,满院满院的落叶也无奈于自然界暗妙的伟力!也许真是落叶归根!也许这本是生活之心的碎片!

这便是世界,怎么一天一天去“扫”今天,甚至计划去“扫”明天,更有甚者,还要使劲“扫”去昨天的叶?

叶子它最愿意无处不在,也不愿意呆呆的在某些地方—反过来想啊,如果要你把整个院子里(心中的院子,眼中的院子),用这么小小这么小小的一片叶铺满院子里的每一处,密不透风的铺满,看不到叶子下面是水泥还是地砖!不管叶是绿是黄,不管心里是春天还是秋天你会发现有那么多缝隙不需要被叶子侵占!也哈,不会被叶子侵占!

找个没有被叶子侵占的地方并不难,好多好多这样的缝隙诠释着生的自由!漫不经心的缝隙,不起眼的丁点儿缝隙,却是满心空灵的自由!

也是心的窗口!光似乎从另外一个世界赶来,透过“小孔”(缝隙)给你一个个太阳的像;透过心的窗口,在心中投影一个又一个大同小异的世界,那样一个,这样一个太阳是只有一个,可也被小孔千百遍“成像”,世界又是怎样呢,确也被心一遍遍“投影”

满院满院的落叶?哈,是自然界的纵情写意,是它的随性临摹的书法,是它生命里的朝朝夕夕也可以是我高中三年的“流金岁月”(哈,流金岁月)。是啊,满院叶子的黄,满叶心的秋冬春夏我最喜欢的夏天啊,是你吗?生机盎然,热情洋洋溢溢,洒脱自然!像太阳,像太阳一样!

还是那落了似乎一地的叶子!那是融于自然的风景!散发自然的气息,贴近自然的院子便别样有了一番风韵!是与自然浑然天成的舒畅,每一口呼吸的氧气,似乎整个天地之间的力量都一口气涌入我的心脏!似乎天地之间的“擎天一柱”!院子,叶子人走过便定义了路,走回来路更是明显院里的叶,那是生活的显影剂或是反光灯,或者那是不言不语的“智者”的手势!那也是心的样子!

作为一个简单的人,我不会扫叶子,不会摇树,不会不会!

而只是爸爸给了个任务:为他扫那可恶的叶!叶子哟,可恶!

其实,地球的自转用不着扫叶,用不着摇树,因为地球的自转简单自然,像太阳,是生命的路,是生活的简单!

透过树叶之间的缝隙,透进缕缕阳光方寸之间,尽是奇妙神韵,撼动向往生之生命的心!缕缕光,来自世界,来自太阳!

这仅仅只是生活的一个例子而已,一个而已!不必非要去找阳光,心简单—孤单单的简单—也就等于怀抱一颗太阳!生活即是方向!

[高一叙事优秀作文之生活

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篇7:家风高一叙事作文

全文共 794 字

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我一直觉得她不爱我。

她只是供我吃穿用度,可是从来不会认真的关心我。

即使是我再疼再难过。

看别人的文章里总是抒发母爱:母亲半夜为自己盖被子,为自己雨天送伞……可我从未在阴沉雨天中看见她的身影。记得有次雨天,滂沱的大雨像是要把世界淹没一般。学校的路又被家长的车堵得拥挤不堪。看着他们脸上焦急的模样,我多希望她也可以为我在门口等待:我又忘记带雨衣了。于是我只好顶着彻骨的寒风奋力往家赶,渴望感受家的温暖。

我幻想着她见到我满身狼狈的摸样,会惊讶,会心疼。我甚至觉得在下一个街角会看见她焦急等待的背影。可当我推开门的那刻,我只看见她忙碌的身影。听到响声她回过头,此时我的脸上散满了雨水。她皱了下眉头,进而开始数落我:“那么大的雨就不会等等再走吗?淋成这个样子……”我没有说话。

我曾向她抱怨过,曾告诉她我想她来接我。可我的要求总是被她冷漠的话语打断:“只是下雨而已,别的没有家长接的孩子,不也是回来了么……”

是啊,别人都可以,我为什么不行?只是我太矫情而已。

就像那次体育课跑步,偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来,我们都很累。回到家,她依旧在进进出出的忙碌着,丝毫没有注意到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她讲述体育课的悲惨遭遇,她只是淡淡的:“我还以为怎么了呢,看你一副累得不行的样子,只是跑步而已,吃饭。”我以为我的坚强可以换来她的赞赏和安慰,可她留给我的,只是一个吃饭夹菜看电视的背影。

于是此后无论再苦再累我都不会说一句。我要证明给她看,我可以。

后来看见她转的一篇日志:“坚强是一个人、一个家庭莫大的财富。无论有怎样的困难和苦痛,都可以笑着面对。学会坚强,就不会受伤……”

我在晶莹中明白:原来她爱我,只是用另一种方式来付出。她在教会我如何坚强,因为害怕我受伤。我终于理解为什么妹妹自己摔倒了她不准她哭,她生病了从不说疼:一切都只是因为那所谓的坚强的家风

[家风高一叙事作文

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篇8:冬天滑雪高一作文

全文共 679 字

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时光飞速如电,转眼又到了适合滑雪的`冬天,元旦我和爸爸收拾好装备,兴冲冲的前往滑雪场了。

我们换好装备,一走出大厅,只见白茫茫的一片,大山好像是穿上了洁白洁白的大衣,周围的空气骤然变冷,许多人正从高处快速滑行而下,我左顾右盼,手都不知道该放哪里了。

我滑雪水平还算高,初级道对我来说没难度,我本来想去中间道。等我我上缆车,我才知道这是前往顶峰的缆车,许多人都勇敢地从这上面迅速地滑下去,有人英姿飒爽,滑s形的同时,身体几乎都与地面平行了,看到我都为他捏了一把汗,信心十足的把雪杖往后一撑,滑了下去,可是不到2秒,咚他摔了个大跟头,雪板、雪杖,散的七零八落,让我有些害怕了,但转念一想:我都上来了,怎么能半途而废呢。而且摔跤了也不太痛,如果我现在没有勇气滑下去,那么将来做事可能就会没有勇气。这样想完,我又坚定了一下滑下去的信念,深吸一口气,又缓缓地吐出来。

我把滑雪杖轻轻一撑,便滑了出去,我一边回忆的滑雪的技巧,一边紧张地握着滑雪杖,膝盖往前顶,斜向右边,耳边的风在为我鼓劲。这时,我身体往左一扭,将整个身体转向了左边。终于,我成功的滑了下来,我欢欣鼓舞、得意洋洋,一不留神,把自己绊了一跤。不过,我仍旧高兴得手舞足蹈。

当我第二次登上顶峰时,我已不再恐惧,迫不急待地滑了下去,滑到一半,我被雪板带着强行拐了个弯,幸好没摔着。我松了口气,可我没想到,这个方向的前面有块固定在地上的硬雪块,一不小心,一下又摔了跟头,不过,这没关系,我还是一路顺风的下来了。

坚持就是胜利,还好我坚持了下来,使我有了神清气爽的感觉,我也是无比自豪,靠着自己的努力,我体验到了滑雪的刺激。

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篇9:遥望高一叙事作文800字

全文共 602 字

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小时候总爱仰头遥望成长的码头;到达后,回头遥望小时侯,就像雾里的故乡,朦胧而真实。

也许回忆真是一杯醇香的美酒,总让人欲罢不能,一次次地品尝。于是我站在河边,遥望河那边的小时候。

总会一起那些凌乱的片段。总想让妈妈抱于是赖皮地跑到她前面说妈妈我背你;总是很顽皮撞墙于是头上总有包;不知为何酷爱绘画,于是墙上五彩斑斓。现在想起来似乎都是“不懂事”才干的,但于那时的我,却真正的快乐着。

后来长大了一点点,便充满了幻想和憧憬。当时有一个“伟大”的理想就是成年后能成为雪糕专业户,因为夏天总是酷热;还有一个“崇高”的理想就是能赚n多的钱让爸爸妈妈能开开心心地打麻将……那时的自己喜欢读童话,自己也在一点一点编织着自己的童话。尽管现在回想起来很幼稚,也会哑然失笑,可童年的幻想就是那样美好,泛着希望的颜色。

然而回忆也并非都是美好的。至今仍记得第一次被人冤枉,号啕大哭的声音还在耳边荡漾;弹琴时会很不认真,因此经常被“批斗”,委屈的泪水滑落在琴键;无缘无故被老师训斥,然后郁闷了很久……

还有那些尴尬的往事。上小学的第一天被老师误认为是男孩子,还被夸奖道:“这小男孩儿挺聪明的!”于是不好否认地点头——其实心里早就哭笑不得……

就这样渐渐地驶出了幼时的港口,渐渐地向成熟的方向航行。成长的路已经脱离了孩童的道,但总会停下来回忆,回忆昔日的自己。还有那无忧无虑的童年,无论身在何处,总会回首遥望——尽管它已遥远,恍如一个梦境。

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篇10:相信自己高一叙事作文900字

全文共 891 字

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“啪”一只手无情的向我打来,“55分!55分!你!你这不肖女……”,“考了55分你对得住我们吗?”,“呜呜……”我哭着跑了出去。

“哎!哎哎!你怎么啦?你哭了吗?”我的眼眶湿润了,原来自己一不留神就想到以前的事了。“没事”我笑着对我同学说。现在的我终于如愿以偿的上了高中,以前我总想离开这个窄小的天地然后出去看看外面的世界,但出去之后却发现原来自己居住的哪个地方才是最好的。

在我的家乡里,那里有属于我的童年有属于我的世界属于我的小天地……还有属于我那小小的回忆。

或许是因为生活的艰苦而让我有了动力,或许是因为命运的无情而让我对这个世界改观,我从不认为自己是完美的,但也不认为自己是最差的,我不肯向命运低头,但也不会骄傲的向天空抬头。

成绩差成了我的心病,我觉得这个世界不公平,不管我多么努力都好,可我的成绩却还是原地踏步,或者说不进则退。。。到了初中,我比以往更努力我每天都跟自己说“如果不想比别人差就要努力”。我每天都强迫自己去学习去和别人竞争去努力的拼搏。我记得初中的老师跟我讲过“每个人的前方都有一条通向远方的路崎岖但充满希望,但总有人因为没有倒掉鞋里的沙子而不进则退不肯向前。”

我不会做那样的人,既然我选择了鱼肉的美味,那么我就会忍受鱼刺的纠缠。放暑假的时候我出去镇里帮我妈工作,在那里,我受了好多委屈,有眼泪也只能偷偷的流。因为我发现,其实,爸妈受的委屈要比我的更多,他们总是默默地把委屈忍了下去,我告诉自己我是他们的女儿我也不能哭,我要坚强。

在那时,我发誓,我以后一定会好好地赚钱一定不会再让他们受到委屈。我相信自己,我可以的,我一定不会比别人差。

上了高中,我发现自己真的好渺小,在这个卧虎藏龙的学校里,那些学生一山还比一山高。我开始害怕起来,我怕自己会放弃,每一次考试的成绩都会让我心痛,每一次的失败我都跟自己说,“不能放弃,相信自己一定可以的”。我不会忘记自己的梦想,更不会轻易的认输,我知道,有好多人都给予了自己希望,给予了自己鼓励……为了他们我更不能放弃。

我的泪水又流了出来,但我知道这一次的泪水是为自己鼓励的泪水,因为--我相信自己。

[相信自己高一叙事作文900字

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篇11:预约精彩高一记叙文800字

全文共 809 字

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“复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属……”每每读至此,我便忍俊不禁:这傻小子运气真好,瞎逛便碰上了好地方。而后贤士刘子冀却是无果。

他未预约,精彩却至。刘某极力预约,精彩反不被所见,那到底精彩是否要预约呢?

这问题问得轻巧,好似在网上购物,轻轻点击一下,精彩便能买回。而事实并非如此。人生中,最让人叹惋的最使人揪心的,便是预约;最无法预约的,便是精彩。多数时“预约精彩”是我们的励志语,是我们渴望精彩的心情,是我们极力相信未来美丽的信念。

我们无法探究生命的末端到底潜藏着何种宝物,于是我们说:“让我相信一次吧,我能预约的精彩。”此时,便仿佛心中有光,热血沸腾,干劲满满。而未来怎样呢?充满干劲的人说:“我做了,会很好。”而未来到底如何仍无人知晓,或许成功而至或许失望而归。但此刻却实实在在预约了人生的充实与努力。

我不信每一个努力的人都会有回报,但我相信,每一个努力过的人都将获得生命的充实与盈润,这便是我们能预约的另一种“精彩”,不是在某某上成功了,亦不是成伟人名人了,是每个凡尘之人都能拥有的生命之光。

太过直接的预约不免让人伤感,刘某也伤感得未找到桃花源,想想,他也是这么努力了啊!但,又哪里需要他去寻,贤士自有心中的“桃花源”,能“心远地自偏,采菊东篱下”,焕发生命的清雅宁静之光,不就是他能有的精彩了么?

而说到生命之光,我便想到了三毛。她的内心应是充实而盈润的,若不,我不敢想象沙漠多年如何熬过;给予沙漠中人水、药材、食物,不断流浪,亦无法预约最终的成功而精彩。但珍惜了生命的每一天,活出了自我,流浪的三毛焕发着光芒。

预约、不预约的又有何重要,像刘某,我们还在叹息,像三毛,她仍是我们的奇女子。世事无常,又哪是预约一下就能完事的?我们能做的,是活在当下,做好此刻能做的,不丧失每一分的美丽,而到时“精彩”自会降临。如此,于明月回眸,你所预约的或无法预约的精彩,都将盛开,在我们的人生之旅上。

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篇12:我的闺蜜600字记叙文高一作文

全文共 659 字

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我们班不知道什么时候诞生了一位女汉子,她个子高高的,皮肤白白的,一双清澈见底的眼睛,再加上粉嘟嘟的脸蛋好可爱。不过不要被从表面的她萌倒啊,因为她是一名十足的“女汉子”。

最倔女汉子,学习起来可用功呢!汉子才不会输呢,她上课时不是很爱发言哦!正所谓厚积薄发你瞧!她正在拼命埋头记笔记呢!翻开她的书本,那一行行密密麻麻的的字,透出的都是她学习的那股钻劲与认真,就连班长也拼不过她,她学习的这种倔,正是她最有特点的最让我敬佩的地方。

记得有一次语文考试,她不幸马失前蹄失手考了个八字头,如果你认为她会因为没有考好而垂头丧气,心不在焉的话,那你就大错特错啦!相反她不仅没有无精打采,反而上课听的越来越认真,对待作业更是一丝不苟,因为她在为下次的考试做充分准备,从哪里摔倒,就要从哪里站起来。果然第二次考试她大显身手,果然功夫不负有心人,她金榜题名。

女汉子当然是巾帼不让须眉啦!她担任校民乐团的中阮手,而我是琵琶手,我们一起训练,一起学习,一起玩耍形影不离,就连在演奏时候也是心有灵犀。琵琶清翠的声音和中阮沉稳低沉的声音交织在一起相融合,再加上二胡,笛子,扬琴的伴奏,整个合奏曲变得委婉动听起来,余音绕梁棒极了!绝美的成功离不开日夜辛勤的训练的汗水,我们每天坚持训练,她的手指总是在琴弦上不停的滑动着,弹出一连串优美的琴声,仔细看,她的手上全是老茧“伤痕累累”,要知道谈古阮可是个体力活,一开始就连咱们的女汉子也弹的十分吃力,但是天天弹,月月练,熟能生巧啊!

拥有对待学习的钻劲,对待音乐的认真,她就是咱们班的“最倔女汉子”——周莉。

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篇13:高一记叙文

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放学后,我和赵祖佑、曾诚约了去打枪战。我们三个一队,我们的对手是赵祖佑爸爸。赵祖佑说他爸爸很厉害,把他打成落汤鸡过。他最擅长的一点是隐藏突袭。

我们先在篮球场那边的草地里打了一会。然后我自己一个人跑到一片大树林里去。我摘了一朵花举在头上,躲在一片花丛下。等赵祖佑爸爸过来的时候,我举着花慢 慢移动,然后突然攻击。赵祖佑和曾诚也听到了我的枪声,都跑过来一起攻击。赵祖佑爸爸投降了。

我们闭上眼数30秒,让赵祖佑爸爸跑开,开始打第二局。赵祖佑爸爸在枪上绑了几朵花和叶子,躲在灌木丛里。曾诚的眼睛最灵,他一下就看出来了。然后我们一 起攻击赵祖佑爸爸。很快,我们发现所有人都没有子弹了,包括赵祖佑爸爸。我们几个跑回妈妈那边去拿子弹,赵祖佑爸爸直接从他背的包里拿子弹出来加。回到树 林的时候,我们发现赵祖佑爸爸不见了。曾诚四处看了看,发现他躲在篱笆后面。然后我从左边去追赵祖佑爸爸,结果他把我打了回来。接着赵祖佑从右边去追,赵 祖佑爸爸逃的时候我从左边夹击。赵祖佑爸爸往树林里继续跑。他跑我们追,我们越跑越远。赵祖佑爸爸窜到一片像扫帚一样的叶子中间,迅速跑了出去。赵祖佑从 横面出击,我跟踪追击。赵祖佑爸爸跑到一个台子上攻击我们。我跑到上台阶那里,被赵祖佑爸爸打回一半。赵祖佑从台子下面攻击,把赵祖佑爸爸打退了几步,我 立即从台阶冲上去,赵祖佑直接从花盆上爬上去了。追着追着,赵祖佑爸爸又上了一个高大的台子,站在一个圆桌上攻击我们。然后我们又发现我们没子弹了。等我 们加好子弹回到台子这里,赵祖佑爸爸又不见踪影了。我站在大台子上寻找,曾诚站在另一个大台子上找,赵祖佑蹲在我这边的台子下随时准备攻击。我和曾诚看了 又看,一点发现都没有。我们往前走了几步,曾诚回头一看,结果赵祖佑爸爸正好向我们冲过来。幸好我们敏捷,没有被他打到,我们开始反击。最后我们打赢了。 赵祖佑爸爸告诉我们我们冲上台子的时候,他往下冲,整个绕了一圈到我们这里来。

我觉得我们今天的枪战打得很漂亮。

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篇14:高一叙事优秀作文之那个微笑改变了我

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那个微笑改变了我

不知什么时候开始,似乎从小如此。我开始变得孤僻不喜欢和任何人说话,很少和别人说话,不爱管闲事,觉得是麻烦的事就避开不想惹火上身。然而这一切却在那一抹微笑后荡然无存了。

木头箱子很沉小小的躯体就这么扛着箱子一步一步小心的绕过那些铁块,我双眼死死的盯着地上那些零零散散摆放着的铁块,额头布满了汗水不只是被毒辣的烈阳照射成这样的还是太过于紧张而流下。

几分钟前,老舅顶着个大肚子站在烈阳底下额头直冒汗,撑着腰看见我正好经过,便直接把我拉过来帮他搬箱子。刚起步时是在雄赳赳气昂昂的气氛下进行的,心里想着让你个家伙瞧不起我,让你个家伙瞧不起我写小说,干重活的了不起啊,凭什么瞧不起我写东西。末了还在心中加上一个无比傲娇的“哼!”

还说写剧本的也赚不到几个钱人家比你有文化,就比你强!我一边走一边在心中恶狠狠得想。

然而箱子似乎加重了不少,或者说是我的体力减弱了许多,只感觉顿时间汗流浃背汗水顺着脸颊开始往下滴,我喘着粗气,眼前的视线有些模糊,看着眼前的这些铁块只感觉心中一阵绝望,完了还有这么一段路要走这些铁块都不知道自己能不能过得去,我会不会死在路上啊。

完了完了,该死的老舅你没事在这里放这么多铁块干嘛啊?

想要回去可是——看着身后这一片铁块,只感觉自己就算回去也不行,完了完了。心中有些恼怒想将扛着的箱子扔了走人,可那样他指不定会在什么时候跑到老妈哪里说上我一番,到时候老妈要真把我送去技校学技术的话,我就彻底玩完了。

不行,还得继续走。迈出一脚正要踏下突然失去了平衡,身子要向后倒去手中的箱子也要抛了出去,突然一只手扶稳了我,我慢慢站稳,那人接过箱子替我将箱子搬到了另外一个厂房内。我在一旁站着只感觉手足无措尴尬的很,只得双手托着想减少点重力。

他是个工人不知道在这里干嘛,他冲我微微一笑,那是一张完全陌生的脸,那微笑却令我觉的很暖,很真诚。

箱子搬到了另一个厂房中,满怀感激的看向他那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位四十岁朴实无华的工人。

我与他自此之后便再无见面之日,只是他的那一抹微笑却彻底改变了我。

[高一叙事优秀作文之那个微笑改变了我

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篇15:2024小升初记叙文叙事方法

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小升初记叙文叙事具体写法一:分解过程

(1)案例:姚明带着球,飞速冲向对方篮板下,跳起来将球扣入篮中。(26字)

(2)点评:太笼统,不具体。

(3)分解过程:接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——将球传给前方的伙伴——飞速向前冲,绕过对手——又接过球——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球

(4)再想想每个动作的具体场景,把这一连串的动作连起来,写一段具体的话:

姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球,习惯地在地上轻轻地拍了几下,猛地将球从拦截过来的对手头顶砸向在前方招手的同伴,同时迈开双脚,闪电般地越过对手。刚刚接到球的那位同伴见姚明已冲过了中场,就把球又传给了姚明。姚明跳起,接过了球,便运着球,以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下,纵身一跃,同时右手持球扣篮,对方还没有反应过来,球已经从篮网里撞到了地上。(188字)

(5)明确:分解法,就是把一个场面分解成几个部分,把人物的行动分解成若干个动作,然后对每部分、每个动作都作一些描写,最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。

小升初记叙文叙事具体写法二:扩展情节

(1)案例: “有一次,我在教室里做作业。做着,做着,遇到了一道难题。我做不下去了,这时我的同学就耐心地帮助我。最后,我把那道题给做了出来。” (64字)

(2)点评:太笼统,不具体,缺少过程,没有让人如闻如见之感。

(3)尝试多问几个“怎样”:碰到的是一道怎样的难题?——我是怎样对待这道题目的?——难题做不出,我的心情是怎样的?——同桌是怎样帮助我的?——他对我是怎样说的?又是怎样耐心指导我的?——我是怎样开窍的?等等。

(4)通过一系列的自问,可以唤起作者对当时生活情景的回忆,从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。

参考例文:

当我做到第三道应用题时,我想了好久,就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍又一遍,几乎是一个字一个字发苦想了,可不知怎地,脑子里就像打了死结似的,一点也想不出来。

眼看天色一点点暗了下来,我心里急得火烧火燎的,这么晚回去,妈妈一定又要追根问底了。唉!

这时,同学王明见我正对着作业体子发愣,就走了过来,轻轻地问:“你哪道题不会做?”我抬起头,看了他一眼,就用手指着那道令人讨厌的难题,无可奈何地说:“喏!”他仔细地看了那道题目,默默地想了一会儿,然后又轻轻地问我:“这道题要我们求什么?”我望着他的脸,摇了摇头。他指着题目最后一行字提醒我说:“你再看看这句话什么意思?”我看着他手指的地方仔细地想了想,忽然明白过来,情不自禁地脱口而出“要我们求这个街道每户储蓄多少元。”“对啊!”他的语气也兴奋起来,“那么要求平均数,只要……”“拿总数除以户数。”我不等他说完就抢上去说。他笑着点点头:“对,对,那你看这道题怎么做呢?”经他这样一启发,我完全明白了,高兴地拿起笔,刷刷刷地做了起来…… (440字)

明确:扩展法,就是多问一些“怎样”,但要注意,对与中心思想关系密切地需要详写,用扩展法,反之,需要略写的地方还是用概括写法为宜。

小升初记叙文叙事具体写法三:写清事情的经过

记事的作文离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化的过程。写人的作文也离不开具体的事。我们写作文的时候,要注意想:事情是怎么发生的?发展过程怎样?不同时间、不同地点,有哪些不同的情况?要抓住情节一步步变化展开,使文章有起有伏。如写劳动,就要写遇到哪些困难,怎么解决的?

有个学生写邮递员陈叔叔冒雨送信的情节,他是这样写的:天下着雨,邮递员陈叔叔还给我们送报送信。给我家送信时,我对他说:“谢谢”。

这段情节描写得具体吗?显然是空洞的、不具体的,可以这样修改:

下午两点以后,风越刮越猛,雨越下越大。邮递员陈叔叔骑着自行车到我们家来送信送报。可能他意想不到会下大雨,雨衣也没带,浑身淋得湿漉漉的。他先到五阿姨家,给她送报纸和刊物;接着,走到我家门口说:“小姑娘,你家的信!”我接过信,看见他帽子上的雨水直往下滴,连忙说:“谢谢陈叔叔,快进屋避避雨吧!”

修改后的这段情节比原来具体多了,她写出了邮递员叔叔怎样冒雨送信的详细过程。这样,也能使读者留下深刻的印象。

小升初记叙文叙事具体写法四:抓住事物特点写具体,让事实说话。

写文章,只有抓住事物特点,才能写具体。大多数学生的习作往往只是“高度”的概括或轻描淡写,没有写出事物的特点。比如,让学生写片断练习《今天真热》,要想把这个意思表达得具体,得抓住景物的特点,让事实说话。有一个学生开始是这样写的:

夏天来了,热天也就来了。今天热极了,有三十八度多,不一会儿,我就满脸冒汗了。今天真热啊!

一读,我们晓得,这段话写得不具体。虽然强调好几个“热极了”,但由于只是简单的描写,很难让人感受到或想象出“热”的程度。那么,怎样才能把“热”写具体呢?你们是否注意过特别热的夏天里外面的树叶是什么样的?风又是怎样?其它事物又是怎样的?有一个学生是这样写的:

今天风是热的,空气也是热的。路旁的柳树好像被烤干了似的,叶子缩了。太阳火辣辣地烤着大地,晒得柏油路发软,踩上去隔着鞋也觉得烫脚,路面上还留下了一个深深的脚印。坐在教室,窗户全开着,还是闷热的,好像整个空间就是一个大火球,使我们真想喊一声:“今天太热了!”

这位学生善于抓住“风热”、“空气热”、“柳叶缩”、“太阳强”、“柏油路软”等特点,具体地表现了“热”这一中心。这就是抓住了特点,让事实说话。

练习:请读下面一段话:

跳高架前只剩下李鹤同学一人了,这时横竿已升到1.47米,比去年的乙组跳高纪录高出了1厘米。哨声响了,只见李鹤同学向前飞奔而去。在高横竿不到0.5米的地方,他纵身一跳,一下子飞过横竿,打破校运动会的纪录。

这段话写跳高,过程完整但情节不够具体、精彩。我们运用“分解过程法”,将上段文字中破破纪录的动作分解为:准备、助跑、起跳、翻越、落地,然后按先后次序描写。

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篇16:难忘同学情高一作文_叙事800字

全文共 716 字

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呵呵!不知不觉中学毕业好多年了,有的时候回想起来中学时候做的一些事,感觉好可笑啊,有的同学从毕业以后,就在没联系过,同学们,现在你们还好吗?

同学们,现在你们还好吗年6月30日,我们正式毕业了,各自拿到了毕业证,也意味着我们相互告别了母校,告别了同学,也告别了老师,各奔东西,各寻前程。很快3年过去了,其实挺想你们的,想着曾经5班里的欢声笑语,想着我们的打打闹闹。其实每年最期盼的就是同学聚会,同学聚会最大的收获就是开心快乐!至今想起还回味无穷,激动不已,只是有的同学不和,很难坐在一起吃一顿饭,曾经一起度过的1095天,一眼再过142天又一个1095天了!读了10几年的书,没收获多少知识,但是收获到了比知识更珍贵的东西,那就是同学情了!随着年龄的增长,这种感情似乎越来越浓烈了。

同学们,现在你们还好吗?同学情是什么?为什么令人时常想起,难以忘怀?为什么令人一生牵挂,三世相亲?为什么令人风雨同舟,同甘共苦?那是因为,同学情至纯至真。像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明、温馨。没有名利的杂质,没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。我们有多少的思念堆积在心底要诉说,我们有多少的牵挂要传递。我们走过年轻的冲动变的成熟,我们告别单身的自由有了更多的牵挂。(虽然我还没告别单身吧)我们都有了自己的事业,有了更多要去关心的人和事!我们懂得了生活,懂得了忍让、包容和迁就。虽然我们不常见面,但我们的心依然相通,因为珍贵的友情把我们紧紧连在一起。我们不再年轻幼稚,我们都有点沉稳老成,甚至沧桑了。那是因为我们把彼此深深地刻在了记忆里,时时回忆,所以聚会相见时觉得依然那样熟悉亲切。觉得没变是因为我们彼此的真诚依然如故,我们的友情依然如故。

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篇17:高一叙事作文:珍惜最美的怀念

全文共 1337 字

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现在的我已经光荣成为一名高中生,16岁的我有太多太多的回忆,其中,有酸,有甜,有苦,有辣,有温暖,快乐,幸福,泪水和痛苦。

初三是我最难忘的一段回忆,我经历了很多,知道了友情的可贵,亲情的无私,师生情的难忘,还有……也许,将来我会经历更多,不过我现在唯一不能忘却,也不敢忘却的,就是那段快乐的时光。

有时,岁月真的如一首委美的歌,充满怀念“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”的确,初三毕业后我不时会想起我的初中同学,回忆起我们在一起的点点滴滴,因为他们给了我太多,也教会了我太多。

临近中考,在我们的世界里只有《出师表》,三角比,还原氧化反应,时时刻刻都在学习的气氛中游荡,为了松弛紧张的神经,我们决定每周六一起出去玩,有可能也是为了满足自己的空虚感。竹笋,毛豆,大,小,白杨树还有我组成了前所未有的“疯狂六人组”。每逢周六我们都如约来到指定地点,玩个天灰地暗……

我们渐渐成为不可分离的组合,我,竹笋还有毛豆还组成了MSN,在班中也算小有名气吧,呵呵~~我们在学习,生活中都会互相帮助,虽然大,小,白杨树都是男生,可我们都把他们当成了自己的兄弟,一起学习,嬉戏,疯狂,快乐着。这样的友情才是我真正向往和憧憬的。

也许是天意弄人,嫉妒我所拥有的幸福快乐太多。突如其来的中考政策无情的打破了我所有的美好。只有本地户口才能参加中考,恰恰我不是,这道封杀令不仅封杀了我的母亲,老师,而且使我和我的朋友处于极度的失落状态。有时我会痛恨这中考政策,为什么会在这时下达,有时我只能屈服,只能面对离开上海,离开这群朋友的现实。也许,没有人会了解我当时的感受,不舍之情易于言表。

上课铃响了,我终于压抑不住内心的悲伤,我哭了……

将要离别的场面好象马上就要上演,不停的在眼前浮现,我一直以为自己是个很坚强的人,我勉强保持着微笑,可我失败了,我错了,我并没有想象中的那么坚强。

为了帮助我能顺利参加中考,我的班主任,她到处去询问一切可行的办法,毛豆和竹笋也帮忙问他们的父母,最让我感动的是"大"还帮我在网上寻找资料,他平时和我总喜欢为了小事争吵。

我又哭了,因为我的朋友和老师,也因为我有一段最真,最善,最美,最诚的友谊!

那天晚上真是个不眠之夜,电话手机想个不停。四年的感情,说长不长,说短不短的四年时光,教会我许多道理,带给我许多快乐,留给我许多回忆,一句句问候,一句句安慰都好象是止痛药,慢慢愈合着我的伤口,也许还有他们的……

阳光总在风雨后,或许又是因为老天只想让我真正领悟到友情的真谛,我回来了,回到了熟悉的土地,熟悉的朋友的身边,也让我领会了一次离别前的难舍。

初三是我人生第一个转折点,像竹笋一样不曾忘记“疯狂六人组”的点点滴滴,也不曾忘记“MSN”一路走过的足迹,更不会忘记尚文永远的“三年四班”……

初中生活真的过去了,无论你有多么怀念。似乎只有和初中同学在一起的时候才能释放真实的自我,而高中生活也带给了我许多难忘的回忆,特别是5天的军训生活,我不时在寻找初中同学的影子,不过他们也给了我新的友谊。

已失去的和得不到的东西总是令人向往的,但我认为应该学会珍惜现在手中最快乐的东西。

岁月匆匆流逝,留下的只有回忆经历,它好象一首歌,始终播放着甜美动听的乐章,我的朋友们,你们听到了吗?我的音乐,我的岁月……

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篇18:我的闺蜜600字记叙文高一作文

全文共 588 字

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女生的友情有时候很简单,很单纯,只要你用心去感受,你会发现像踏入春天的阳光一般,舒心而开心。

我有一个非常要好的闺蜜,我们总是在学习、生活上互帮互助:她有不会的题目,我教她;我不会的手工,她教我……有时吵架,别人问我们吵完了没,我们也总是异口同声的说没,说完后,又相继一笑。

我印象最深的还是那件事:那一天放学,下起了大雨。外公因某些原因以至于无法来接我。外婆因脚不好所以不能来接我,所以我只能自己回家。可我偏偏又忘了带伞,心里默默想:还真是六月的天——说变就变。唉,不知道雨什么时候停。这时,她走过来,问我:“你怎么还不回家?”我看着外边的雨,说:“忘带伞了。”她想了一会儿,对我说:“这样吧,我送你去地铁站。”我惊讶极了,好半天才说:“你不跟我同路……”她说:“我家附近也有一个地铁站,我们去那儿吧。”于是,我便和她同用一把伞。她送我到地铁站后,又要把伞给我,我说:“你回去吧。等我下了车,雨说不定也停了。”她却不肯“要是没停怎么办?你去淋雨?”“那你怎么回家?不要跟我说你可以跑回家。”他说不过我,只得收回本要给我伞的手。不知是被我们的友谊所感染,还是证实了那句古话,当我出地铁站的时候,雨停了。

我和她就是星星和月亮的区别,世界上没有月亮,星星就显得过多而单调,如果只有月亮而没有星星的陪伴,那么就会显得孤独。

你们一定很好奇她是谁吧?她就是我最好的朋友也是我的闺蜜——田慧。

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篇19:冬天的雪景高一作文1000字

全文共 1046 字

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“下雪啦,下雪啦!”爸爸冲进我的房间,激动地报告。我揉揉惺忪的眼睛,看表,才凌晨六点刚过。“这么早呀!路上的雪大概还不过手指头吧?”我似乎不满地叨唠。“你快起床看看!”爸爸的情绪丝毫未减,搞得我神经紧张。

我翻身爬起来,匆匆跑进面向北的厨房,透过玻璃往外一瞧:呵!这景象,5年未见呀!树枝披上了一层厚厚的冬装,不时摇曳的雪绒如画龙点睛般为树儿姑娘添了份俏皮。停放在外的汽车,也纷纷都穿上了雪姑娘连夜缝制的冬装,一套一套,是那样的合体,洁白。道路也自然全部清一色地穿上了白色披风……嘿,好一个纯洁的世界!我兴奋地一蹦三尺高,仅扒了两三口饭就窜下了楼。

我戴好手套,蹲下身子就开始团雪球。团好后,我起身向树上打去。“砰”清脆而美妙的声音过后,树颤了一下,身上的毛皮大衣自然也掉了不少毛,为了防止树儿被冻感冒,我不再耍了。跳进汽车里,一股温暖便袭便全身——呵,还好爸爸提前将车子放进了车库。

在驶往学校的路上,我的目光兴奋地向四周投射着,在风中,树儿花儿草儿们都摆着身子,向我挥着手。我高兴地向它们回问,嘴中也不停地冒着热气。

来到教室,同学们也是个个兴奋地不得了,冲着窗外的大雪大喊大叫。朋友似乎也忘记了今天是期中考试的日子,竟提议出去打雪仗。“好啊好啊!”我不加思索地同意了,毫不顾雪仗过后的紧张考试。一匹人马飞快地窜下楼后,马上就开始进入“战斗”。我们六(10)班分为了两组,一是女生组,二是男生组。一开始,男生组势力薄弱,与女生比是1:3外加我们女生组有一副厚厚的手套,手套的主人,也就是我则负责团雪球,一个一个,迅速而结实,打得男生是落荒而逃。后来,不知从哪又奔来两三个男生援兵,在我团雪球时,背后就有一个硬硬的雪球袭来。当我站起来一搜寻,一个雪球就与我“擦面而过”。真是有惊无险。可是我一看那雪球有肮脏的杂质,便生气的喊:“六年级十班的都给我用干净的雪!”话刚一落口,一个雪球就冲我飞驰而来。我躲闪不及,被击了个结结实实。我忙俯身团了个大雪球,直追着袭击我者,打了他个落花流水。

不知过了多久,我已经汗流浃背。我才依依不舍地回到了教室。回到教室后,我赶忙将外衣的拉链拉开,手扇着风,来回摩挲着头上的汗,心里默默地祈祷着不要感冒。

时间一分一秒地过去,窗外的雪也越飘越大。看着已发下的考卷,我心里默默地欢喜着:大雪呀,愿能在你的陪伴下,我能考出一个满意的成绩。

走出考场,窗外的积雪已达到了五厘米。待我暗自叫妙时,一个雪球毫无防备地打在了我的面部,定睛一瞧,是那顽皮的孩子。喂!你给我站住,回过头来……

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篇20:荒冢为题目的高一叙事作文900字

全文共 909 字

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“冢,就是‘家’字头上去掉一点,那一点掉到了下面。”

看到这句话,马上就感动得不行――竟然能够那么生动而一针见血!

那是一片杂草,亦可说是野草。坚强、苦命地活着。火烧不尽,脚踏不烂,风吹不断,雨打不折。就是因为“荒”,所以人迹罕至,无人问津,没有人喜欢这个破落的“家”。

可它的确还是一个家,一些、许多、大量的生命的家。或许还有某个“家”的顶梁柱――就是那正中央最上方的那一点――已经落在这片叫做“荒冢”的土地上。于是更没有人来光顾,来踩一踩这充满荒凉的“冢”上的野草。

可它一样是家,即使人们不承认,它仍然拥有这个定义。武林高手选择在这里练功。用手上的剑劈开一座座磨灭了字迹的石碑。从那一刻起,这里的主人就无从考究。

一座座山丘似的坟墓被踏平了,吹平了,砍平了。他们独步中原,寻找颓废的地皮,之后彻底摧毁它们。疼痛,就像“冢”一样,上面是平坦的,下面纠缠、格斗,欲罢不能。

大风突起,杂草们被抓着头皮逼迫私奔。它们死命地抓着土地,不离不弃。眼前就像流淌着一条河,你察觉不到它带来了什么,又带走了什么。但它确实带来了,带走了一些东西,我保证。

它仍然荒废。

走火入魔了。风能轻易地把他带走,可它还是要野草。第N回合,结果同上。高手吼叫般地哭笑着,脸部有杂草的颜色,像是被焚烧过。他翻滚着挣扎,死命地抓着野草,捏碎它们,蹂躏它们。他犹如一颗被用来打水漂的石子,至多挣扎五六下,之后仍逃脱不了沉没。

他沉没到了土地里。一切如常,即使改变了什么,也无法列举。“荒冢”部落又接受了一个新成员。相同的野绿色,不同的死因和称号。野草照例在他身上扎根,满头满脸的土地和种子,正在被孕育。这是惩罚还是赐予?只有他自己知道。他不想逃亡,不能动弹当然是原因,但他是高手!除非还有别的原因。他终于明白了野草与这片土地的感人爱情。所以他等待下一把剑,把他分开。

傍晚六点,是晚餐的时间。一群夜枭飞抵荒冢,幻想着意外的惊喜。幸好土地早已把高手保护起来。夜枭如同孙悟空,横行霸道,就是无法嗅到爪下还未挥发的美味。它们忿忿地离开,带走一些野草以挽回一点面子。

生离死别。

该结束了吧。可是我还没开头,也没有把结尾想好。它们无法被猜到,或是被卜算到。没有人能懂。

还没有结束。

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