我努力尝试优秀作文汇编19篇
直销商都希望自己的努力能够获得倍增式的成长,但是收获与付出是成正比的。在奋斗的过程中一定有喜有悲,但是如何能够让自己不断地成长,下列三点是非常重要的因素:今天小编为同学们整理了一些关于我努力尝试优秀作文优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。
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960作文
142不止一次,我努力尝试
全文共 693 字
+ 加入清单一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。
于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。
可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
弹琴,无关技艺,关键在于用心。
我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。
就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。
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篇1:不止一次我尝试努力
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+ 加入清单不经历风雨,怎能见彩虹……生活中我们何尝没有过如此经历?
“李睿康,84分……”课堂上,英语老师那铿锵有力的话语打断了我的思绪。
怎么回事?我前面的基础知识和阅读题总共考了83分,总分怎么才84分?难道作文只得了1分?这又是什么情况啊?无数个问号瞬间在我的大脑里交织盘旋……
发下卷纸仔细一看才知道,作文两个单词写错了,再加上又打了几个黑团,看上去是那么扎眼。哎!作文满分10分我竟然只得了1分…面对同桌的嘲笑,我恨不得挖个地洞钻进去!我抑制不住心中的怒火,冲动地将卷纸揉皱狠狠地扔在了地上……过了片刻冷静下来,不得不慢慢弯腰捡起了那充满了耻辱地卷纸……
回到家,我拿出那张被我揉皱了的卷纸,看着卷纸上的黑团,它们似乎都在咧着嘴巴嘲讽地看着我……那一刻全世界仿佛都在无声地指责我……世界仿佛变得无比沉寂,似乎在诉说着我的无能与不堪……那一刻,时间已然静止,将我心里的血液凝固……
当我慢慢恢复了平静的时候,默默地看着这张卷纸,又将它认真重做了一遍。虽然我解决了这篇文章,但我深深知道,之后还会有千千万万个“拦路虎”等我去挑战解决!
篇2:不止一次我努力尝试作文
全文共 615 字
+ 加入清单生活中处处有困难,但我们要努力尝试,多次尝试,才能成功,我生活中就有不少这样的例子。
“又到了一年一度的考试了,希望我这回可以考个好成绩,这样我就可以好好的玩一会了。”我心里想。就在这时,班主任来了,我的心里忐忑不安,心里希望取得好成绩,但是如果考砸了就又得挨骂了。我甚至都不敢看老师一眼。“好了,安静,我现在宣布考试成绩:xxx117,xxx115,xxx109。…。”我心里想着还不到我啊?突然,老师说说出了我的名字:“xxx91”我十分沮丧,看到别人开开心心的拿到自己的卷子是高兴的样子,我不禁更加难过了。
回到家我放下书包,沮丧的进入我的卧室,我的心里似有无限的蚂蚁在肚子里翻江倒海,又想到我的成绩,辛酸的眼泪止不住的直往下流,我就在屋里哭到爸爸回来。
爸爸回来看到我泪流满面,就问道:“咋了,有什么事啊,别哭啦,给我说说。”我给他说了来龙去脉,爸爸说:“别灰心,既然这次你没考好下次认真就好了,做事不要只因为一件事失败了就放弃了,遇到困难要多次尝试才能解决。”我深信其论,便答应了爸爸一定会努力的。从此我的游戏,电脑电视,全都不看了全身心对待下一次考试。
经过很长时间的认真对待终于又迎来了期末考试了,在这次考试上我带着十分的把握完完整整的做完了整套试卷。不久,成绩发下来了,我的成绩比以前的成绩大大的提高了许多。
是啊,遇到困难一定要多次尝试不要轻易放弃,否则一定会一事无成,无论是考试还是生活遇到困难都不要轻言放弃,才能成功。
篇3:九年级不止一次我努力尝试
全文共 552 字
+ 加入清单我们每个人都有自己的梦想,我相信你也有属于自己的梦想吧,我们每个人的梦想就是长大后做一个对社会有用的人,而这些梦想是你们从未去做过,而是你们从未去实现过,梦想是人们向往的东西!
我们每个人都有属于自己的梦想,而我的梦想就是成为一名优秀的医生,因为医生可以救死扶伤,医生可以救死扶伤等等,而我就是医生,我要成为一名救死扶伤的医生,我要让所有的残疾人也能健康快乐!
医生,一个普普通通的职业,可是在我的心里,却可以成为一个很伟大的职业。因为,只要我们认真去做,不要让他失望,他的生活就一定会充满色彩!医生就是一个神圣的职业!他们可以在工作中尽情的休息,他们可以不用忍受生活中的一切,他们就可以吃得饱饱的了,穿不暖了,可以不用忍受饥寒交迫。可见,医生就是一个神圣的职业!他们可以在各种各样的职业中,为国家献出自己的一切,为国家奉献自己的一切!
如果我们每个人都能够自觉地完成自己的梦想,那么,这个梦想就会在我们生活中得以实现,并且为我们的生活增添乐趣!
我的梦就是,当医生这个神圣的职业。因为我知道,人们的生活富裕了,我们的生活就会更加充裕。而且,我们生活在当白衣天使的环境中,就像白衣天使在世界的每一个角落!
我的梦想就是当一名优秀的医生,因为我知道,只要我们善待生活,不要盲目的去追逐它,不要让他人看不见自己的未来!
篇4:不止一次我努力尝试记叙文600字
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+ 加入清单“尝试”,这一个伟大的词语,是它创造了大量的东西。创造了一位位名人,创造了一种种科技,创造了一个世界。所以,身为中学生的我,不止一次,也在努力尝试着。
记忆的大门开始慢慢敞开。依稀记得是六年级上学期的时候,我开始自学剪纸。那可是一项高深的技术,起初的我只会简单地对折,再剪出几个方方正正的几何图形,简直是一无是处。渐渐地,我不满足于现状了,我开始尝试着把一张正方形纸折成一个小正方形,再在几个几何图形上拐个弯,向前一冲,又绕几个弯回来,剪成几个奇形怪状的图形,展开来,那几个图形,有的像哥斯拉,有的像蛇,有的像飞龙。尽管我取得了大突破,但是我依然在努力尝试着:我把死板的边缘线剪成各式各样的图案;我把部分硬生生的线条修成优美的圆弧;我开始剪花形图案、星形图案,增加“颜值”;我还开始只采用弧线剪出更优美、高雅的图案……直到接近期末时,我成为了咱班的“剪纸专业户”,当然,这是我不止一次地努力尝试的结果。
要知道,人的一生中的每一个阶段都离不开尝试。所以,现在的我也依然在努力尝试着。
在最近一段时间里,我购买了一本《培优新方法》。里面数不胜数地数学难题,令我不知从何下手。他们就像一头头雄狮,向我发出致命的咆哮。可我并没有放弃,像握着匕首一般握着笔,一次次尝试攻克下一道道难题,尝试着无数种的方法。甚至攻下一道难题,我就得尝试十几二十次。同样的,在这一阶段中,我也是不止一次,努力尝试!
爱迪生尝试了五千多次,发明了电灯;蔡伦尝试了多少次,才成功改进造纸术;祖冲之又是尝试了成千上百次,终于算出了圆周率……是啊,生命在于尝试!我或许尝试了无数次,只是为了完成一件事情,但是我不会后悔,因为人只有不断地努力尝试,才可以活出属于自己最灿烂的人生!
不止一次,我努力尝试!
篇5:不止一次我尝试努力
全文共 486 字
+ 加入清单在我家的门前,有一堵由红砖砌成的墙,足有一米七高。
放暑假了,当时上五年级的我个子还很矮,每天早晨,我都想尝试着翻越过这堵墙,心中满满的好奇驱使着我,总想看看在这堵墙的后面到底有什么不一样的风景。但每次都以失败而告终,这让我深受打击,有点想要放弃了。
无比闲散的一天,我再次来到了这堵墙的跟前,想要继续尝试翻越过去。于是,我鼓起勇气,两手撑着墙面,奋力向上跳去,可就在我的身体快要接触到墙的顶端时,膝盖竟意外地被划破了,瞬间,墙上、地上洒落下了从我体内流出的鲜血,疼痛向全身扩散开来,我不得不终止了此次行动。
之后的日子,我只能呆呆地看着墙上那黑乎乎的脚印发愣,可我却惊讶地发现,越往墙的高处,脚印似乎越大,那些脚印好像记录了我的成长过程。
直到有一天,我可以自由行走而不再受疼痛约束时,不懈的我重新开始了努力的尝试:奋力向上跳起,一条腿率先上去了,紧接着,另一条腿也跟着抬起……终于,成功坐上了墙头,进而翻了过去,兴奋不已的我长长地出了一口气,如释重负。
成长的过程中,要不断努力地尝试,也许下一次就会有幸运的成功降临身边……
篇6:我尝试努力
全文共 768 字
+ 加入清单人的一生有无数次尝试,尝试自己一个人走路,尝试自己一个人睡觉,尝试自己一个人回家,但并不是所有的尝试都会一次成功,但成功的一定是建立在尝试上,那一天我再一次进行尝试……
在上课前几分钟,我心里一直在想:上课一定要自己主动举手回答问题,好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了,虽然想的很好,但现实可不一定依你的想法,虽然上课前自信满满,可一到上课,我就开始害怕了,害怕答错被同学笑话,害怕众人的眼光聚焦在我的身上,真是伤脑筋,好像有两种人格似的,下课大大咧咧,上课连讲小话都不敢,看见老师就像老鼠见了猫。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,我连忙坐端正,老师快步走进来,“同学们,今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》,今天我们学议论文,首先……好了,谁来说下这个自然段用了什么论证方法,”原本有些吵闹的教室顿时就安静了,我低头思索一阵,心中顿时有了答案,四处张望一下,没有一个同学举手,都在装做认真看书,思考问题,其实心里巴不得老师看不见他,我把手慢慢移上桌子,心里想着:只有有人举手,那第二个就是我,可愣是等了半天也没人举手,我在内心挣扎:到底举不举手呢?这道题有这么难吗?怎么没人举手呢?我的答案不会是错的吧?心里似乎有两个小人在争论,一个说:“现在都没人举手,万一要是错了这么办,多丢人啊!”另一个说:“要是对的呢?不刚好可以在老师面前表现表现吗?”“要是不对呢?”“要是对的呢?”就在我快要妥协的时候,已经有同学举手了,老师点了他,我一听答案,哎呀,跟我的答案一模一样,真是后悔莫及啊。“叮铃铃——”下课了,我不禁懊悔道:“唉,我要是举手了就好了,我怎么这么笨啊!”
虽然这次又失败了,但我还是不会放弃的,俗话说的好:“失败是成功之母!”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持,没有无数次尝试,又哪来的成功呢?!
篇7:不止一次我努力尝试
全文共 821 字
+ 加入清单我是一只雕鹰,是蓝天的称霸者。
我喜欢飞入云间,狂傲的俯视着我脚下的天地,眼神轻佻的掠过每一片云,每一寸天。
人们敬畏我,仰慕我,但谁又知道这背后的心酸呢!我回忆着过去……
那一夜,我出世了。母亲疼爱的望着我,亲昵地偎着我。我张开眼睛好奇地望着这个世界,它那么神秘,等着我去探索。累了,我便偎在母亲身边甜甜地睡了。不想,甜蜜刚过,噩梦就开始了。
母亲将我带到崖边,示意我下去。什么?我那么小,怎么会飞呢?我畏惧这片天。尽管母亲再三说天空是雕鹰的天下,但是我却那么敬畏它。不!我不要跳!我向后缩了缩,祈求着母亲。母亲忽然冷了脸,一把把我推下了山崖,风吹打着我的脸,死亡的气息在身边弥漫。“尝试一下,说不定你能成功。”母亲站在不远处的树上对我说。
是的,我要尝试飞起来,说不定我会打败天。我努力拍打着稚嫩的翅膀,一下又一下,那么卖力。终于,我感到身子越来越轻,成功了!当我吃力地飞回崖顶时,迎来了母亲由衷的笑。我懂了,我胜了一次自己,胜了一次蓝天。
我以为噩梦已到此结束,却没想到,不久之后的某一天,更大的噩梦降临了。
那个冬天,雪花飘扬,母亲残忍地将我双翼的大部分骨骼都折断,血顺着我的羽一滴地落下去,绽放出一朵朵血红色的花。痛,撕心裂肺的痛,我哭喊,我疯闹,我祈求,母亲却无动于衷,只是流着泪又一把将半残的我推下山崖。
雪花,伴随着寒风刺向我的伤口,我身体的每一个细胞都在哭喊,颤抖。死神渐渐逼近了,让我窒息。就在我要闭上眼睛的时候,母亲的话又一次回响在耳边,“尝试一下,说不定你能成功!”我猛地睁开眼睛,努力的拍打着半残的翅膀。啊!痛!血更多了,痛更浓了!我发疯似的拍打着双翼。终于,我逃出了死神的手掌心,再次浴火重生!这一次,我没有飞翔崖顶,而是飞向——蓝天!我坚信,我已经战胜了自己,母亲飞来,与我并肩。这次,我朝母亲笑了笑,傲然的飞入云间……
现在的我,是蓝天的称霸者。多年后,我也会对我的儿女们说:“不止一次,去尝试吧!因为只有尝试过了,才会成功。”
篇8:不止一次,我努力尝试作文800字
全文共 844 字
+ 加入清单世间万事万物斗转星移皆有因果,但有时却并不一定非要求得一个答案。
——题记
教室里仍是一副死气沉沉的样子。
拖着疲惫的身心,在繁重的功课中“流连忘返”。像个机器人,只是不断重复着笔尖触碰纸张的动作。
大家心中只想着备考,无念其它。
我突然抬起头,看向了窗外。植物园里的花,今日应当开了吧?——金丝般的花瓣,绽开洒脱不羁的笑颜,引得秋风也驻足。顿时,心中有了些期许,继而望向桌角——轻柔的阳光变得淘气了,于是悄悄缠上我的笔,又一不小心跌倒,洒落了一本子和煦的暖意。听着林中娇俏可人的啼鸣,心里舒畅了,便对着不惹微尘的天空深呼吸,阴霾一下被扫去,心情也跟着明朗起来。
所有如这般美好的时光,为什么非要有个因果呢。每一件温暖却无厘头的小事,几乎拼接成了生命中所有欢乐与感动。
我尝试着,发现生活中的美好。
像是扶住了同桌因抽书快要打翻的杯子,她帮我拍掉衣服上的粉笔灰,他们默默发掉了全部作业,我安慰着哭泣的你时一脸焦急却又不知所措的样子。
或是课间谈论自己喜欢的明星,调侃某位老师,无所顾忌的放声大笑。就连上课与同桌侃大山被老师抓包,同学之间的小吵小闹,也都泛着茸茸的暖意。
这所有的所有,之所以存在,发生,都没有一像是数学题一样的标准答案,但又总有一种莫名的感觉,觉得这样的事情,实在是再正常,再合情理不过了。
这大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一个浅浅的微笑,都会种下温暖人心的光源,持续不断地照耀着,焐热那些冰封已久的真心。
慢慢尝试,我发现了生活的美好。
我喜欢看你们在课堂上精彩发言的身影,喜欢你们在考试表彰大会上自信的笑容,喜欢你们在运动场上意气风发的样子。
如果说一定要为这些美好找一个缘由的话,那么大概,是因为我们内心深处都盛着满满的欢喜吧。虽然总是抱怨学业的重复单调,枯燥无趣,但每次见到你们,还是会把那些欢喜一不小心洒出来,将四周的一切,渲染成了最美好的样子。
人们常说生活的答卷艰涩,一字一句,如血如泪,可原来微笑过后才发现,执笔间,满满都是温暖美好。
不只一次,我努力尝试,发现生活的美好。
篇9:中考作文赏析不止一次我努力尝试
全文共 2473 字
+ 加入清单要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。(60分)
【解读】
2015年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局,即采用全命题的命题形式,并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向,在难度上比2014年稍微有所增加,体现了渐进式的特点,考生只要用心读题,就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。
与之前的作文题相比,我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如,2012年的“心里美滋滋的”,旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事,包括亲情、友情等方面,引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来,与他人一起分享;2013年的“今天,我想说说心里话”,意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长,甚至是萍水相逢的人听,提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情,以及自己遭遇的委屈等一一道来,从中有所感悟和启迪;2014年的“这里也有乐趣”,重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。
而2015年的“不止一次,我努力尝试”,命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上,启发考生回顾往事,体会成功的喜悦与快乐,克服不利的做法与思考,扬长避短,从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。
至于文体,可以是记叙文,也可以是叙事散文,或是夹叙夹议的文章,只要是符合题意的,考生尽可能地各显神通,各展其能。
写作思路:
1。关注自我,写出特色
即以“自我”为中心,向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前,应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例,努力做到言他人之所未言,述他人之所未述,只有这样,写出的文章才会鹤立鸡群,胜人一筹。
比如:写“我”因喜欢吃蛋糕,又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味,因而,“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法,但在努力尝试二、三次之后,还是没有成功,但“我”并不气馁,再专心致志地看姑姑如何操作,自己又用心琢磨,在第六次的时候,终于如愿以偿,感到非常的激动和自豪。
2。关注自我,写出实感
即通过“自我”的记叙,展现通过几次的尝试,不管成功还是失利,都从中得到教益,有所思考,有所长进,写出发自内心的真情实感来。
比如:写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历,在多次努力尝试中,不仅获得了音乐方面的启发,同时,对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处,由此,抒发自己的肺腑之言,以及独立的想法等。
3。关注自我,写出思考
也就是说,因为努力尝试,自己一定有许多体验和感想,对此,要做理性的分析和思考,让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如:写自己试图与古人对话,起先,在语言、思想等方面彼此的不适应,到几次努力尝试后,相互成为知己和挚友,无话不谈,畅所欲言,各抒己见。
【误区】
误区一:审题不当。对于本道作文的写作,大部分考生审题是准确的,因而,能够扣题选材、立意,但也有一些考生,因对核心词“尝试”理解不欠当,导致偏题或扣题不紧而失分。
误区二:选材不准。即有部分考生所选素材不够准确,明显带有套作、宿构之嫌,影响了得分、
误区三:语言不畅。有的是引用欠当,不理解所引用古诗文和名人名言的意思;有的是生造词语,或是运用了网络语言,上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。
误区四:立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例,但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理,显得肤浅,这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。
【范文】
不止一次,我努力尝试
一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。
于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地
地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。
可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
弹琴,无关技艺,关键在于用心。
我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。
就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。
【解读】
作者以学习弹琴的心路历程为素材,采用对比的手法,叙写了自己一次次努力尝试的艰难,但始终没有放弃,并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心,这就文章所表现出来的正能量,主题鲜明突出。同时,文章非常注重点题和扣题,这是写作中,尤其是考场作文应该关注的,因为,这样做,就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的,也给阅卷老师一个清晰的线索。此外,作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里,不仅体现了学以致用的目的,也为文章的语言增光添彩,毕竟,在评分时,语言一项就占据了总分60分中的25分,因此,考生不可小觑,掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。
篇10:不止一次尝试努力
全文共 1049 字
+ 加入清单我喜欢弹琴,觉得人生也是一只曲子,精彩与否,不在于长短。弹这首曲子,无需如何流畅,无需如何琴技高超,只需鼓足勇气,努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是,我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我,对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺,当我渐渐弹到高难度的级别时,一个可怕的问题开始困扰我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎,还好不是很严重,只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时,无论我如何努力尝试,我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上,我总是一吃完饭就趴在琴边,又短又小的手指使劲地一下,又一下,努力够到另一边,那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来,却没能带给我焦躁的心一丝清凉,汗水依旧沁满了我的额头,随着委屈的泪水,轻轻地淌下脸颊……
在四年级时,我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心,然而我已尽力,不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待,等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝……
转眼间,我已上了初中,再次下定决心重拾钢琴,准备去考七级。在一个无风的夜晚,久违的琴声又响了起来,落满灰尘的谱架上,仿佛第一次有了生机,有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条,便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影,想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风,我趴在琴边,深吸一口气开始跨八度,开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头,悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了,在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着,弹着,忘却了时间,忘却了这是我的第几次尝试,我只知道要向前看,不能停下,也绝不能回头……
我仍记得我是那样平静地走进考场,又走出来。我的大拇指还微微得有些疼,然而我的心里已经开满了花朵,仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间,在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了,它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着,尽管我知道有千千万万的人弹得比我好,但成功对于我而言,在此刻已经绽放了,这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发,仍记忆犹新,化作回忆,埋进我的心底。
我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子,依然有许多八度等待着我,然而每一次的努力尝试,一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了,那这首曲子连精彩的可能性也没有了;如果不止一次地努力尝试,尽力而为,就算最终无法铸就完美,也必定收获精彩!
篇11:九年级不止一次我努力尝试
全文共 617 字
+ 加入清单一个个金黄的虾球装在一个洁白的盘子里,一股诱人的香味扑鼻而来,使我忍不住想吃一个,尝尝它的味道和口感。我拿起一个,咬了一口,嗯,外脆里嫩,好吃!我沉浸在一次成功的喜悦中……
当我第一次做虾球时,妈妈在一旁指导着,我心中充满了激动和紧张,拿起酥炸粉,混入清澈的水,搅拌起来。当面糊搅匀后,我用筷子将一个个洗净的虾仁放入面糊中,让每一个晶莹的虾仁裹上一层厚厚的面糊。
妈妈帮我把火打开,在锅中放入食用油,等油滚开后,一个个油泡仿佛珍珠泉一般,一个个小泡相继冒出。这时,妈妈在一旁让我把火调小,再把虾球一个个放入油中,我按妈妈说的一步步做了起来。终于,一个个虾球做好了!我迫不及待地吃了一个,味道还不错,就是外壳太硬了。品尝完自己第一次做出的虾球后,我发现:自己第一次做的并不是特别成功,外壳太硬,颜色太深,里面不是特别的嫩……还有着许多缺点,所以,我想再一次尝试制作虾球。
第二次制作虾球,效果并不理想,因为在炸的时候分神了,忘记锅内还炸虾球,所以虾球炸的时候太久,不太好吃。我心想:“以后不能分神了,一定得认真做事了,希望下次能把虾球做好。”
总结经验教训,重新再来。第三次,我终于发挥超常,做出了外壳金灿灿的,虾仁软嫩嫩,香味扑鼻的美味虾球了!我兴奋极了,将虾球给爸爸妈妈品尝,他们也夸奖了我,我十分高兴,心里像吃了蜜一样甜。
经过一次次的尝试,现在我已经能很熟练的做出美味虾球了。
我想:或许只要敢尝试,敢一次次尝试,一定能把事情做得越来越好。
篇12:不止一次我努力尝试
全文共 618 字
+ 加入清单在我们的生活当中,总是有很多事情要在多次的尝试之后,方能成功……
那是一节再普通不过的数学课,可当数学老师走进教室时,手里却抱着一沓厚厚的数学卷子。老师把卷子发下来后,同学们才发现那竟然是去年的模拟卷,哎!一定很有难度吧!
很快便进入了做题状态,一开始并不觉得有多难,我自信地挥舞着手中的笔,但写到后面时,我粗略地瞟了一眼,呀!可坏了,几乎没有一道会写的,心中不由地忐忑起来。就在这时,一道带入求值的题蹦入眼帘,关于xy的式子很长,无疑这是一道有着超级难度的题,我在耗费了几分钟后竟然仍是百思不得其解的状态,当我感觉自己可爱的脑细胞即将燃尽之时,便不得不像老师求救了。
老师面前,只是一个小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,继续着后面似乎更加艰难的挑战……
在我面临着最后一道难题时,便开始反复地思考,不停地计算,却越想越着急,可一想到这已经是最后一道难题,马上就会迎来成功的喜悦时,我便又充满了信心,坚信一定会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,顿时心中像在茫茫大海上,看见了一座高高耸立的灯塔,鼓舞着我向前前进……
在下课铃即将来临之际,终于成功将那道难题破解。
又是一节数学课,数学老师站在讲台上大声宣布着成绩:“韩一帆,117分。”看着手中的卷子,心里兴奋不已,只错了一道计算题。
为什么做题不再细心点儿呢?为什么不仔细检查呢?如果那样不就可以得满分了?
是啊!在我们的生活当中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得应有的成功……
篇13:不止一次我尝试努力
全文共 614 字
+ 加入清单以前,我对于自由的理解十分单纯。我以为自由就是抛弃作业、抛弃工作、抛弃家庭、远离人烟、抛弃一切,像塞林格笔下的霍尔顿,站在幻想中的麦田里,什么也不做,当达到真的“自由”,我便也达到了真的“快乐”。
带着这样的信念,我渴望遵循自己的想法做事,却总觉得生活处处受限。“为什么?难道古往今来自由只存在于乌托邦吗?”
我常常感到困惑,可我也是一个固执的人,我不愿意随便地改变我的看法,哪怕它是错误的。于是也常常感到痛苦。
我努力尝试着我的追求,反抗一切我不愿意的,与父母朋友争吵。“你太自私了,你被惯坏了!”他们这样说。但那时,我并不服气。
一天自修,我正打算安静地看会书,忽然后排的男孩子们开始大笑、大闹。我的心中充满怒气。“他们就这么放肆,丝毫不顾别人吗。”我心里
想。忽然,我又想到,我一直以来,不也是像他们一样,总是按照自己的想法办事吗?
渐渐的,没有谁给过我“自由”
,也没有谁教过我什么,可是,随着知识的积累,我开始了解,崇尚自由的法国人就算是在追求自由革命中也是强调法律和理性的。自由啊,它是一个相对的概念,自由与不自由只是在你个人的感受中存在。
人是群居动物,为了让世界更有序,我们人类才制定出规则,而真正的我努力尝试得到的自由,实质也是受限的。但是生活就是这样才从史前的蛮夷变的逐渐美好起来,我们每个人都在戴着脚铐跳舞,但当你掌握好链条的长度,你也可以自由自在地翩翩起舞。
现在,不止一次,我努力尝试,尝试去了解链条的长度,世界的规则。
篇14:不止一次我努力尝试
全文共 837 字
+ 加入清单为背满页单词而努力?为取得满意的高分而努力?为参加班级活动而努力?在成长中不为这些努力过,又如何称得上成长。而在我的成长历程中却被几项“一技之长”所吸引,付诸了尝试与努力。
魔方,一个魔幻世界的窗口。初见,便让我沉浸。一个个立方体,不同颜色,不同种类,耳边魔方转动的清脆声音,让我驻足惊叹,下定决心征服它。
“砰-好难啊,不会!”我一扔手中乱七八糟的魔方,心中烦躁郁闷,面前播放着魔方教学视频一遍一遍地重复着。我闭上了眼睛,眼前总是浮现高手们还原魔方的风范,潇洒、自信……烦闷的心渐渐沉静。拿起魔方,重拾耐心,视频前又想起了断断续续的声音……
如今,小小的魔方在我手中已经得心应手。我庆幸没有放弃一开始的努力尝试。
扑克,一个生活中的普通娱乐纸牌。但换一种玩法,便让我深深陷入其中。花式切牌,五十四张牌,在手中如活了一般,时而似瀑布,时而像叠扇,不如魔术神奇,但足以让人惊叹。
“呲啦-唉!”手中的扑克一次次散落到地上,我不禁叹起气来,咬了咬嘴唇,平抚一下焦躁的心,捡起重来。汗水从额头滴下,眉头紧皱,抿着唇,一遍又一遍失败,重来。想过放弃,却又享受驾驭他的得意与轻松,便挥散了这种想法。悠悠的灯光下,我不断尝试,手上动作越来越熟练,越来越轻松……
如今,我已经掌握了花式切牌的秘诀,它已融入我的生活,我庆幸坚持了努力尝试。
速叠杯,它看起来普通却大有学问,不同的变幻结构造型,无不蕴含着道理。几只杯子,完全相同,却演绎出赏心悦目的表演。
“哒-哒-哒”一串不连贯甚至不和谐的声音传出房间,十二只杯子在我的掌控下并不“友好”地相处着。印象中,它应该是快、稳、声音清脆,而在我手中,它变得扭捏、慌乱,有多次尝试新事物让我懂得要以一个平和的心态去练习,一步步慢慢来。一束阳光洒在桌子上,衬着杯子逐渐和谐起来的声音和不同的造型,显得充满活力。
如今,十二只杯子在我娴熟的操控下,已经默契无间,我庆幸选择了努力尝试。
在成长的路上,伴随我的还有许多许多……需要我不止一次,去努力尝试。我坚信:终有所得。
篇15:不止一次我努力尝试800字
全文共 828 字
+ 加入清单在我们的成长历程中,尝试是必不可少的。而我不止一次,在练习吹长笛的过程中努力尝试。
记得一年前的那个暑假,我在无意中接触到了长笛这门艺术。那婉转动听的笛声让我沉醉,我立即要求妈妈为我报名。妈妈却犹豫不决,听到我保证一定会坚持练习,才最终同意。
之后暑假,我每一次课都准时出席,回家之后常常练习到很晚。渐渐地我对这种日复一日枯燥乏味的日子感到厌倦,懈怠了下来。妈妈见状,鼓励我说:“宝贝,加油!再努力尝试一下!不要忘记初心,要一路迎着困难前行!妈妈永远支持你!”
是啊!这可是我的梦想啊!何不努力尝试着去做呢?我若有所思,为了不辜负妈妈对我的期望,我决定努力尝试,继续学习。
可是,就在考级临近的前一天晚上,我发起了高烧。只能在家休息,不能练习。我在心里想,难道要放弃吗?之前的辛苦都白费了吗?望着闪闪发亮的长笛,它仿佛在向我微笑,激励我。我揉了揉红红的眼眶,将长笛重新擦亮,决定再努力尝试一下,为了梦想奋斗!
我请妈妈让老师帮忙把考级的曲子录音发给她,我放一句,吹一句。碰到和老师录音中不一样的地方,我就反复听,反复练,直到和录音中一模一样为止;为了练习指法和基本功,我不厌其烦地一遍又一遍地练习音阶,琶音,长音,吐音;为了改进曲子的音色,我把自己吹奏的曲子录了下来,再自己放一遍听,找到自己的错误,哪怕是一丁点儿的瑕疵,也要把它改正,努力做到吹好每个音,使曲子优美悦耳;为了改正口形,努力想象自己在微笑时的口形,笛子向外翻;为了调整站立姿势,在考级时给考官留下一个好印象,我每天对着镜子,挺立背,抬起头,脚站定不乱动;为了挤出时间练习,我做作业时不再开小差,抓紧时间保质保量完成。尽管过程艰辛,但我咬牙坚持了下来!
这不止一次努力尝试的经历,让我不仅提高了吹奏长笛的水平,更让我改变了状态。终于等到了考级的那一天,我信心满满地走入考场,吹奏起了曲子。我成功地突破了自己!
这样的努力尝试让我懂得了时间管理的重要,更让我懂得了要为自己的选择负责,对梦想要持之以恒地付出!
篇16:不止一次,我努力尝试
全文共 780 字
+ 加入清单小时候,我不要命地喜欢上了攀岩。
一身酷酷的登山衣,戴着登山镜,用一条绳子把自己固定在半空,一跳一跃地往上爬,爬到最高峰,然后仰天长啸。多豪气,多威风。人都有一些虚荣心,每当从电视上看到那一幕时,我总忍不住把自己代入里面。那时的我认为,我上电视只是时间问题。我自信心非常强,认为什么事对我来说都是手到擒来。
我小时生活在乡下,家后面有一大片李子树林,里面的树大约也就我一个半那么高,我可以轻轻松松地爬上去,我认为爬山和爬树差不多——都是从下往上爬,只不过山更高而已。我和我父母说,让他们带我去爬山去攀岩,但父母对视一眼,异口同声地说“不行”。
我一再坚持。后来,似是烦了,父亲带我到了一个大坑里,这个坑很深。父亲把一根绳子递到我手里,“喏,拿好了,一会儿我说开始,你就拉着绳子向上爬,”他说着把绳子捆在了坑顶不远处的树上,又试了试绳子的松紧,“好了,你开始爬吧。”我一听,昴足了劲向上爬。可大坑的土很松,松到踩上去就有些打滑。
开始还好,可后来我一脚踩在了土块上,土块被我一脚踩碎了。绳子一荡,我的双脚就离开了坑壁,悬在了空中。我用尽了全力双脚也无法回到坑壁上。我开始慌了,仿佛我之前的信心全都来自于坑壁一样,我开始想接下来怎么办,可越想越怕,到最后,我再也忍不住哭了出来。最后是父亲把我抱下来的。父亲看了我一眼,说:“你什么时候能自己爬上来,我就让你去攀岩。”他说着带着我走了。后来的一段时间里,我又偷偷地尝试了几次,却依然没有成功……
我放弃了!
再后来,我渐渐淡忘了这件事。我也慢慢的过上了正常的生活。直到一次和奶奶聊天时,才会想起小时倔强的我。那尘封多年的记忆开始苏醒,我再次来到了这里,只为挽回那一丝遗憾……那一次我徒手很快就爬了上去,虽然我那时依然没有那坑的一半高度。
篇17:不止一次我努力尝试作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单那是一个多事之秋。
小升初,正是忙活着、收获着、高兴着、流泪着的时节。我望向窗外,太阳正照常升起,可是生活却往往不尽人意。我不担心自己的成绩,可是,在体育方面却屡屡失败。我知道,这可能成为我最大的缺陷。
老师曾多次教我,可是我明白的,就算是极限,也不可能过关。几乎每节课过后老师都会留下我,训练,训练,不停地练着。我含着泪跳着,跑着,原来泪是咸的,却并不苦涩。厚重的衣服,尤其是失重般的无力感,虚弱,身体左右不定,真累啊。跌倒了,有什么关系?我在努力,是的,我在努力。进步显然并不大,因为并没有及格。但是,我在尝试,是的,我在一次又一次地努力。汗水是什么味道?是辛苦与尝试的结晶啊。我在进步,虽然慢但是进步着,眼睛看不清了,耳朵听不见了,也什么都感觉不到了,这是专属于我的,我自己的世界,一次,“不行,再来!”两次,“还差一点!”三次,……四次……
拿到成长手册的那一天,第一学期的“C”“欠努力”变成了“B”“她在努力”,回想那个秋天挥洒的汗水,那些不屈的尝试,终于,虽然只是微小的进步,对我,却是多么不易啊!“B”并不是很好的成绩,尤其是在小升初阶段,我却如释重负。
几个月后,面试的老师问我:“你的体育成绩有点低哎,B、C,要努力了!”我笑而不语,老师不知道,那个秋天,我付出了什么,又收获了什么。
那个奔跑着的背影,感谢,你不止一次的努力尝试。
篇18:不止一次我努力尝试高中作文
全文共 1105 字
+ 加入清单只有经历炼金之人的火与漂布之人的碱,梦想才能让你尝到丰溢的酒杯。
——《圣经》
草儿为看见五彩斑斓的世界,不止一次地努力尝试着冲破土壤;雄鹰为翱翔在湛蓝的天空,不止一次地努力尝试着展翅飞翔。一路上,我望着远处冉冉升起的太阳,努力尝试着,前进着:望着身边一簇簇的鲜花,我努力尝试着忘记脚下的疼痛。我努力尝试着,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。
走进琴房,看到音符如缓缓流淌的小溪般从老师的手指间流出,我试着用笨拙的小手拨动琴弦,然而,声音却并不如我想象般美好。从那时起,我就知道自己不是小说里的音乐天才,要学好它,必须付出比别人多更多倍的努力。刚开始学,免不了总是枯燥的一遍又一遍地练习指法、摇指。那时的我,还没有分清它的音区,每次练习时,总是弹错。我看到别的同学都已经能弹出连贯的曲子,而我却还再如蹦豆般练着指法。别人的小溪清澈明快,向大海流去;我的小溪总是遇到高山、巨石来阻碍我的前行。
我不甘就这样落后于人,于是,我开始一遍又一遍的尝试。弹曲子之前,总免不了要练几遍指法,让手活动起来。我尝试着把歌曲分为几个大段,把每一个大段里的每一个小节练到熟练,然后两个小节、三个小节连到一起。一个大段练得连贯了,再接着练下一个。顾不得缠在胶布下的手指已经磨出了茧子,顾不得手臂的酸痛,也顾不得打着拍子的脚已经酸麻,我一次又一次的在甩甩手之后继续弹着。弹琴成了我每日必备的功课,弹出让人心旷神怡的曲子是我的梦想。那时的自己,懵懵懂懂的,并不懂得梦想究竟是什么,只知道,梦想是需要坚持的,坚持下来了,梦想就会开花结果。
终于,在我的不懈努力下,我能弹出的曲子都很连贯流畅了。我的小溪,流经过了许许多多的分岔口,终于汇入了汪洋。那一次次的努力尝试,一次次流下的汗水,把一个个音符连接起来,变成了掌声。
可后来,老师说,我弹出的曲子只是流畅,没有感情,使人听起来枯燥乏味。当时,我不解,我困惑。直到偶然一次去琴房时看到老师弹琴时脸上的表情和动作,我才豁然开朗——弹琴,是要把心融入到里面的。
渐渐的,我开始把我自己对曲子的理解和感情融入到里面。我努力尝试着弹出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豪放,弹出“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,弹出“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的愤怒无奈……我试着从每一个音符的背后深入到作曲者的情感,试着用心去表现它。
不止一次,我努力尝试着。我相信,梦想,如果在梦里可以到达,那么,总有一天我的脚步也会到达。梦想,无关乎大小。跟着你的心走,一路上的荆棘,会变成鲜花簇拥的;一路上的汗水,会变成微笑相伴的。因为,我看到,阳光就在山顶,等着我。
不止一次,我努力尝试。
[不止一次我努力尝试高中作文
篇19:不止一次我努力尝试
全文共 1091 字
+ 加入清单只有经历炼金之人的火与漂布之人的碱,梦想才能让你尝到丰溢的酒杯。
——《圣经》
草儿为看见五彩斑斓的世界,不止一次地努力尝试着冲破土壤;雄鹰为翱翔在湛蓝的天空,不止一次地努力尝试着展翅飞翔。一路上,我望着远处冉冉升起的太阳,努力尝试着,前进着:望着身边一簇簇的鲜花,我努力尝试着忘记脚下的疼痛。我努力尝试着,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。
走进琴房,看到音符如缓缓流淌的小溪般从老师的手指间流出,我试着用笨拙的小手拨动琴弦,然而,声音却并不如我想象般美好。从那时起,我就知道自己不是小说里的音乐天才,要学好它,必须付出比别人多更多倍的努力。刚开始学,免不了总是枯燥的一遍又一遍地练习指法、摇指。那时的我,还没有分清它的音区,每次练习时,总是弹错。我看到别的同学都已经能弹出连贯的曲子,而我却还再如蹦豆般练着指法。别人的小溪清澈明快,向大海流去;我的小溪总是遇到高山、巨石来阻碍我的前行。
我不甘就这样落后于人,于是,我开始一遍又一遍的尝试。弹曲子之前,总免不了要练几遍指法,让手活动起来。我尝试着把歌曲分为几个大段,把每一个大段里的每一个小节练到熟练,然后两个小节、三个小节连到一起。一个大段练得连贯了,再接着练下一个。顾不得缠在胶布下的手指已经磨出了茧子,顾不得手臂的酸痛,也顾不得打着拍子的脚已经酸麻,我一次又一次的在甩甩手之后继续弹着。弹琴成了我每日必备的功课,弹出让人心旷神怡的曲子是我的梦想。那时的自己,懵懵懂懂的,并不懂得梦想究竟是什么,只知道,梦想是需要坚持的,坚持下来了,梦想就会开花结果。
终于,在我的不懈努力下,我能弹出的曲子都很连贯流畅了。我的小溪,流经过了许许多多的分岔口,终于汇入了汪洋。那一次次的努力尝试,一次次流下的汗水,把一个个音符连接起来,变成了掌声。
可后来,老师说,我弹出的曲子只是流畅,没有感情,使人听起来枯燥乏味。当时,我不解,我困惑。直到偶然一次去琴房时看到老师弹琴时脸上的表情和动作,我才豁然开朗——弹琴,是要把心融入到里面的。
渐渐的,我开始把我自己对曲子的理解和感情融入到里面。我努力尝试着弹出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豪放,弹出“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,弹出“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的愤怒无奈……我试着从每一个音符的背后深入到作曲者的情感,试着用心去表现它。
不止一次,我努力尝试着。我相信,梦想,如果在梦里可以到达,那么,总有一天我的脚步也会到达。梦想,无关乎大小。跟着你的心走,一路上的荆棘,会变成鲜花簇拥的;一路上的汗水,会变成微笑相伴的。因为,我看到,阳光就在山顶,等着我。
不止一次,我努力尝试。